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叠衣歌

叠衣歌
叠衣歌

穿脱衣服及叠衣服儿歌

1、叠衣歌

衣服小宝宝,快快来躺好,左手抱一抱,右手抱一抱,先来点点头,再来弯弯腰,都是好朋友,整齐来排好。

穿脱衣服口诀

2、脱套头类上衣:抓紧袖口向下伸,藏起自己的小胳膊,抓紧领口往外钻,藏起自己的小脑袋。

3、穿套头类上衣:衣服前面贴肚皮,抓住大口头上套,脑袋钻出大山洞,胳膊钻出小山洞。

4、脱开衫类上衣:解开前面小扣子,双手背后拉袖子。

5、穿开衫类上衣:大门向外抓领子,轻轻向后盖肩膀。一左一右伸袖子,咔嚓咔嚓系扣子。

6、脱裤子:双手抓紧小裤腰,一下脱到膝盖下。再用小手拉裤脚,最有还要摆摆好。

7、穿裤子:找好前面小标记,一左一右穿进去。抓紧裤腰前后提,裤缝对着小肚脐。

8、儿歌《叠衣服》衣服宝宝要睡觉,对齐门襟门关好。

两手放胸前,像把娃娃抱。

弯腰看一看,衣服叠好了。

9、儿歌《叠裤子》叠裤子,很简单,展平裤子在前面。

裤腿兄弟心贴心,裤腰裤脚面对面。

叠平裤子放整齐,妈妈夸我真能干!

10、穿衣(开身)抓领子,盖房子。

小老鼠,出洞子。

吱扭吱扭上房子(扣扣子、拉拉锁)

11、穿衣(钻身)先把脑袋伸进大洞口,

再把手臂伸进两边小洞洞,

拉直衣服就完工。

12、叠裤子叠裤子,很简单,展平裤子在前面。

裤腿兄弟心贴心,裤腰裤脚面对面。

叠平裤子摆整齐,妈妈夸我真能干!

13、叠衣服衣服宝宝要睡觉,对齐门襟门关好。

两手放胸前,像把娃娃抱

弯腰看一看,衣服叠好了。

(完整word版)劳动教案叠衣服

叠衣服 教学目的: 1、懂得为什么要叠衣服; 2、掌握叠衣服的方法和技能,使学生掌握叠衣服的方法和技能,让学生在教育教学中得到分担家庭中力所能及的家务劳动,提高自己在生活中的自理能力。 课前准备 上衣一件,长西裤一条,木板桌一张, 教学过程 一、谈话引入, 1、上周我们学习了系鞋带的劳动技能,你们都回家练习了吗? 2、今天我们谈一谈叠衣服的话题,为了是我们的衣服方便存放,方便使用,节省存放衣服的空间,衣服不容易起褶皱,穿着感觉舒服些,老师要教大家学习叠衣服。 二、指导学生学会叠衣服 每件衣服和裤子都有缝的线条。先教叠上衣,然后教叠裤子。为了加深学生的印象,边讲授边示范, (一)叠衣的步骤和要领。 1、把上衣钮扣扣好。 2、把上衣反向铺在床板上,用手抚平。 3、取肩宽的六分之一宽度,叠一条直边直到衣脚。 4、把袖子往衣背里叠。

5、叠另外一边的方法与2、3、4点相同。 6、以包住袖子下方为度,把衣服往上叠。 (二)指导学生叠裤子 裤子左右裤脚上各有两条缝的直线条,按要求给予步骤: 1、把裤头钮扣扣好。 2、把裤脚两条直线对齐。 3、把裤子放在床板时左边脚和右边脚上下齐放,用手抚平。 4、把裤脚往上叠两次。 四、进行练习叠衣练习 为了加深学生的操作印象,老师再操作一遍叠衣服的经过,学生按照示范顺序叠, 注意事项: 1、折叠之前要把衣服或裤子整理平整。 2、折叠的位置可根据折叠效果选择。 3、折叠好的衣物要按穿着需要分类、整齐摆设。 五、总结: 同学们,凡成大事者,必先从小事做起。希望同学们整理好自己的衣物,从这些小事做起,养成良好的习惯,积累成大事的资本。 六、布置作业 回家去后收拾整理自己的衣物,学以致用。

劳动教案叠衣服

劳动教案叠衣服集团档案编码:[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

叠衣服 教学目的: 1、懂得为什么要叠衣服; 2、掌握叠衣服的方法和技能,使学生掌握叠衣服的方法和技能,让学生在教育教学中得到分担家庭中力所能及的家务劳动,提高自己在生活中的自理能力。 课前准备 上衣一件,长西裤一条,木板桌一张, 教学过程 一、谈话引入, 1、上周我们学习了系鞋带的劳动技能,你们都回家练习了吗? 2、今天我们谈一谈叠衣服的话题,为了是我们的衣服方便存放,方便使用,节省存放衣服的空间,衣服不容易起褶皱,穿着感觉舒服些,老师要教大家学习叠衣服。 二、指导学生学会叠衣服 每件衣服和裤子都有缝的线条。先教叠上衣,然后教叠裤子。为了加深学生的印象,边讲授边示范, (一)叠衣的步骤和要领。 1、把上衣钮扣扣好。 2、把上衣反向铺在床板上,用手抚平。

3、取肩宽的六分之一宽度,叠一条直边直到衣脚。 4、把袖子往衣背里叠。 5、叠另外一边的方法与2、3、4点相同。 6、以包住袖子下方为度,把衣服往上叠。 (二)指导学生叠裤子 裤子左右裤脚上各有两条缝的直线条,按要求给予步骤: 1、把裤头钮扣扣好。 2、把裤脚两条直线对齐。 3、把裤子放在床板时左边脚和右边脚上下齐放,用手抚平。 4、把裤脚往上叠两次。 四、进行练习叠衣练习 为了加深学生的操作印象,老师再操作一遍叠衣服的经过,学生按照示范顺序叠, 注意事项: 1、折叠之前要把衣服或裤子整理平整。 2、折叠的位置可根据折叠效果选择。 3、折叠好的衣物要按穿着需要分类、整齐摆设。 五、总结: 同学们,凡成大事者,必先从小事做起。希望同学们整理好自己的衣物,从这些小事做起,养成良好的习惯,积累成大事的资本。 六、布置作业

叠衣服教案资料讲解

生活指导课——叠衣服 黄小凤1、教学目的:使学生掌握叠衣服的方法和技能,教育学生主动做力所能及的家务劳动,提高生活自理能力。 2、教学重点:学会叠衣服,自己的事情自己做,帮家里人做家务。 3、教学难点:培养学生产生自己叠衣服,主动承担家务的兴趣,体验劳动的快乐。 4、教学准备:校服短袖、校服衬衫、校服长裤24套 5、活动时间:9月24周二晚上19:30——20:00 教学过程: 一、导入课程 看一段视频 师问:“小芳看见老师把晾干的衣服收下时她做了什么?她为什么这样做?” 学生: (并对学生进行思想品德教育,让学生产生强烈的叠衣服的欲望。) 二、指导学生学会叠衣服。边讲边示范。先教叠上衣,然后裤子。 PPT步骤和要领图片,加深学生的印象。 (一)、叠T恤的操作是: 1、把上衣钮扣扣好。 2、把上衣反向铺在桌子上,用手抚平。 3、取肩宽的四分之一宽度,叠一条直边直到衣脚。 4、把袖子往衣背里叠。 5、叠另外一边的方法与2、3、4点相同。 6、以包住袖子下方为度,把衣脚往上叠。 (二)、叠衬衫的操作是:学会了叠T恤其实叠衬衫的方法基本相同 1、把衬衫的口子扣好,放平在桌子上,按住领口把前襟扣子处弄整齐。 2、把衬衫反向铺在桌子上,用手抚平袖子的皱褶。 3、根据衬衫的肩宽,将衣服向后折,在根据折叠后的宽度袖子折叠,左右相同。 (三)、叠裤子的操作是:学会了叠衣服裤子就很简单了。 1、把裤子前排对折裤裆拉平整,用手抚平。 2、折起裤脚的三分之一。

3、把裤折到裤后袋位置,在沿着箭头位置进行最后一折。 三、进行练习叠整套衣服。要求学生按照板书的顺序去叠,加强课堂上巡视,发现操作不当的,要求及时纠正。 四、小结:对学生进行思想教育,让学生懂得:“不会做的事情学着做,会做的事情主动做。”“自己的事情自己可以做得更好。” 五、想想做做。 问:1、同学们,我们还有那些东西需要每天叠?(被子、短裤、袜子、红领巾) 2、我们应该如何叠这些每天都要叠的衣物了? 3、叠衣服的时候要注意什么? (叠的时候要注意不要有褶皱,放置的时候整齐美观。) PP设计叠衣服: 1. 钮扣扣 2. 手抚平 3. 叠直边到衣脚 4. 袖子往衣背里叠 5. 衣脚上叠 课后作业: 1、从今天开始自己的的衣服自己叠。 2、回家后给家里人表演你是怎么样叠衣服的。 3、爸爸妈妈洗完衣服后,主动帮助爸爸妈妈叠衣服。 教后反思 通过本课的学习,学生懂得了自己的事情自己做的良好品质,学会了叠衣服的基本技能,通过叠衣服让学生产生叠其他生活物品的强烈欲望,培养了正确的劳动观点,养成了良好的劳动习惯,以及热爱劳动的思想感情。

叠衣服 教案

叠衣服 教学目的: 1、使学生掌握叠衣服的方法和技能,教育学生主动做力所能及 的家务劳动,提高生活自理能力。 2、让学生认识松紧带的用处,学会裁剪、穿管、缝接松紧带。教学重点 学会叠衣服,自己的事情自己做,帮家里人做家务。 教学难点 培养学生产生自己叠衣服,主动承担家务的兴趣,体验劳动的快乐。 课前准备 上衣一件,木板一块。 教学过程: 一、导入课程 问:“小芳看见妈妈把晾干的衣服收下时怎么样?她为什么这样做?”并随机对学生进行思想品德教育,让学生产生强烈的叠衣服的欲望。 二、指导学生学会叠衣服。边讲授边示范。先教叠上衣,然后裤子。板书步骤和要领,加深学生的印象。叠上衣的操作是: 1、把上衣钮扣扣好。 2、把上衣反向铺在床板上,用手抚平。

3、取肩宽的六分之一宽度,叠一条直边直到衣脚。 4、把袖子往衣背里叠。 5、叠另外一边的方法与2、3、4点相同。 6、以包住袖子下方为度,把衣脚往上叠。 三、进行练习叠上衣。要求学生按照板书的顺序去叠,加强堂上巡视,发现操作不当的,要求及时纠正。 四、对学生进行思想教育,让学生懂得:“不会做的事情学着做,会做的事情主动做。”“自己的事情自己可以做得更好。” 五、关于想想做做。 问:1、同学们,我们还有那些东西需要每天叠?(被子子、裤子、袜子、红领巾……)2、我们应该如何叠这些了?3、叠的时候要注意什么? (叠的时候要注意不要有褶皱,放置的时候整齐美观。) 板书设计 叠衣服 1.钮扣扣 2.手抚平 3.叠直边到衣脚 4.袖子往衣背里叠 5.衣脚上叠 课后作业: 1、从今天开始自己的的衣服自己叠。 2、回家后给家里人表演你是怎么样叠衣服的。

衣服宝宝叠起来,

衣服宝宝叠起来 目标: 学习叠衣服的方法。 愿意自己叠衣服。 过程: 1、情景创设: 教师:小朋友们,老师要给大家讲个小故事。 有一次,幼儿园演节目,许多小朋友都早早的穿着漂亮的衣服来演节目了,但是小叮咚很晚很晚才来,而且穿的衣服皱皱巴巴的,很难看,大家笑话他。你们知道这是为什么吗?原来他把自己的演出服随便扔在角落里,晚上睡觉脱衣服时,又把白天穿的衣服也扔到哪儿。早上起床后,他翻箱倒柜去找演出服,却总也找不见,最后还是妈妈帮他在墙角里找到,但是衣服已经皱巴巴的了。他也只好穿着皱皱巴巴的衣服参加演出。 (他起来晚了,他没有把衣服团成一团) 2、启发思考: 教师:好吧,那就让我们来看这几张图片吧(将四张图片按顺序贴在黑板上)。看看,这就是我说的那个小叮咚。请大家仔细观察,然后说说他为什么来晚了?为什么穿的衣服皱皱巴巴的好吗。(幼儿观看图片) 教师:好的,谁先来说?好,你来说一说,(他不知道自己的衣服弄哪去了,在四处找衣服) 嗯,说得很好,因为小叮咚的衣服找不到了,所以他来得很晚。 还有谁想说一说呢?(他不会叠衣服) 嗯,说的非常好,因为小叮咚不会叠衣服,都把衣服弄得皱皱巴巴的了。看看这张图是不是这样啊。好的,还有谁想说一说呢? 哦!老师看到小明小朋友举手了,好的,请你来说一说。 大家说,李晓明小朋友说的对不对呀?对,说的非常对,因为小叮咚平时乱扔衣服,不把衣服叠整齐放好,所以在等他要穿的时候就找不到了。看看这张图,他正忙着到时找衣服呢。 那么请小朋友们想一想,我们能不能像小叮咚一样呢?对,不能。因为我们已经是幼儿园小班的小朋友了。那我们应该怎样做呢?对,说得真好,应该学会自己叠衣服。因为叠好的衣服整齐、不皱皱巴巴、漂亮,叠好的衣服不占地方,容易找到,而且不皱巴,穿上去精神。 下面就让我们大家一起来学习叠衣服好吗,请小朋友们把衣服拿出来,放在桌子上,老师和你们一起叠衣服。 3、动手操作: 先请一幼儿上来示范叠衣服。(然后教师演示叠衣服的方法,幼儿学着做。教师一边演示、一边教儿歌:《我会叠衣服》,幼儿跟着学) 教师:衣服小宝宝,快快来躺好,左手抱一抱,右手抱一抱。先来点点头,再来弯弯腰。都是好朋友,整齐来排好。 4、课堂评价: 教师:好的,现在大家都把自己的衣服叠好了,让老师看一看那位小朋友叠得最整齐。(巡视观察,注意每个幼儿的表情。特别是动手能力相对偏弱的幼儿,教师要及时给予鼓励)嗯,很好,大家叠的都非常好,特别是婷婷小朋友和娟娟小朋友,他们叠的又整齐又漂亮。 现在把叠好衣服放在一起,看多整齐啊!

我学会了叠衣服作文范文

我学会了叠衣服作文范文 篇一:我学会了叠衣服 我学会了叠衣服,我真高兴。午睡醒来后,我蒙胧地睁下眼。看见外婆正在叠洗干净的衣服,我走上前去。对外婆说:“外婆,您教我叠衣服吧!我想为您做点家务。”于是,外婆耐心地教我叠衣服。 我坐在外婆身旁,外婆做了一次示范给我看。我看了后,觉得很简单,叫外婆让我试叠一下。我拿起一件衣服开始叠了,可我怎么叠也叠不好。哎,看起来简单做起来难啊!最后,衣服被我叠得乱七八糟。可是,我不灰心,叫外婆再示范一次,外婆又细心地叠了一次给我看。这次,我可认真观察。记下外婆叠衣服的几个要领。我又依照外婆教的步骤,又在几个要领上狠下功夫,反复叠了好几次,终于成功了。“我成功了!”我高兴地大声喊着。 外婆也为我而高兴,我把这件事告诉爸爸妈妈和外公,他们都为我高兴。 篇二:我学会了叠衣服 有一天,老师叫我们试试叠衣服,我们兴奋无比,手忙脚乱的叠起来,有的丈二和尚摸不着头脑,有的拳击衣服想把它弄平整,我们把衣服弄得五花八门,

有的叠成了圆帽子,有的叠成了长条形,象一个枕头,有的叠成了方形,有的谁也说不出来什么形状。 老师看我们叠成这样,忍不住笑了。老师教我们叠衣服的方法只有四步,第一步是先教我们把衣服摸平,第二步对折好衣服的袖子,把袖子折到中间,第三步折好衣服的下摆,如果下摆很大,可以先对折一下,再对折起来,第四步把衣领和帽子处理好。 老师叫我们按照老师教的方法去做,我每叠一步就会回忆下一步怎么做,我叠的很认真很仔细。我先把衣服摆平整,再把袖子往回折许多,然后把下摆往上折,在开始折帽子的时候,我把衣服弄反了,把前面折的弄散了,那时候我恨不的把衣服扔了,可是我想起了白头翁的故事,想到这,我把扔到一边的衣服又重新开始叠起来了,最后我把衣服叠的方方正正的可开心了。 这一次我不仅学会了叠衣服,而且懂得了无论做什么事,只要不灰心认真去做,就一定能做好,做成功。 篇三:我学会了叠衣服 “叮铃铃”清脆的铃声打破了校园的宁静。吴老师在黑扳上写下了几个大字“叠衣服”这三个字。吴老师转过身来,清了清嗓子说:“这是今天的作业!”

叠衣大赛方案

叠衣大赛方案 为进一步提高学生生活技能,锻炼动手能力,培养劳动习惯,增强劳动观念,展现师生风采,体现我的生活我做主,将举办一次“生活技能——叠衣大赛”。方案如下: 一、比赛时间:2013年4月11日下午 二、比赛地点:三年八班 三、参赛对象:三年八班全体同学 四、比赛内容:学生进行叠校服比赛 五、比赛要求: 1、9分钟内按照规定完成全组叠衣服活动。 2、全体同学中选出45人,分为5组,每组9人,上场顺序由每组领队决定。 3、要求前一名组员将校服、校裤叠整齐后,方可由下一名组员继续叠另一套,以全体组员叠完9套校服、校裤后,才算完成任务。 六、叠校服要求:上衣按衬衣的方法折叠,裤子按裤中线的方法折叠。 七、评分标准:叠衣速度快,并且摆放整齐,衣和裤要分开放。 八、检录人员:共有5位检录人员,每组一位,公平记录比赛时间。 九、评委成员:任课老师和4名同学。 十、评比与奖励 一等奖、二等奖、三等奖、纪念奖 三年八班 二O一三年四月一日

叠衣大赛主持词 李:尊敬的老师。 江:亲爱的同学们。 李、江(合):大家下午好! 李:我是今天的主持李明峻 江:我是今天的主持江佳琳 李:我们每天都会享受着爸爸妈妈们的呵护,在阳光雨露下成长。 江:我们每天都会穿着干净漂亮的衣服来到学校,与亲爱的同学们一起吮吸知识的雨露。 李:在我们成长的过程中,知识在增长,而我们的生活技能是否也在提高呢? 江:那当然,我的生活我做主,我们不再是温室的小花。 李:我们会用双手锻炼自己。 江:下面就是我们班的一次“生活技能——叠衣大赛”! 李:现在我为大家介绍一下参赛小组。(共5组,每组9 人,介绍一下组长、副组长就可,每小组可自己取一个响亮的名字) 江:我为大家介绍一下叠校服要求:上衣按衬衣的方法折叠,裤子按裤中线的方法折叠。(做个试范) 李:看我们班的同学已经跃跃欲试,有一种试与天空试比高的架势。(各组排好队,检录人员检查队形) 江:那肯定很精彩!同学们已准备好了,请检录人员做好准备,以公正、公平的态度对待比赛,选出我们班里最优秀的团队。 李江(合):现在宣布叠衣大赛正式开始。 全体同学开始激烈的比赛。 江:我们从小到大都有过很多个第一次,第一次背起书包,第一次骑车,这么多的第一次给我们带来了不一样的收获,相信参加这次的叠衣大赛,将是我们班的另一个开始!

各种衣服的折叠收纳方法

各种衣服的折叠收纳方法 篇一:精明收纳抢空间如何整理家居换季衣服 提供全方位装修指南,装修设计知识、丰富设计案例! 精明收纳抢空间如何整理家居换季衣服 进入冬季,家中衣柜的空间感觉较小,将冬装拿出来与夏装挤在一起就会显得拥挤不堪,衣柜也进入了一种夏冬混放、叠挂不清的无序状态,要如何对家居进行收纳整理才不会显得很杂乱。今天九正家居网就带你一起把秋冬换季衣物的方法梳理一遍吧! PART1:把夏装藏起来 夏季衣物单薄,可选择多种多样的收纳方式,用储物箱、盒子打包起来放置,也可以为衣柜预留出空间收纳冬季的衣物。 收纳框 夏季的衣物材质也各有不同,适于折叠的T恤和棉衫可以卷起收纳叠放在一起,收纳起来也不会占用太多空间。 床下储物箱 具有收纳功能的床,可滑动抽屉式的设计也易于夏装的收纳,充分利用室内的死角空间,提高空间的使用率。 封闭式收纳箱 立面空间的利用也是小户型收纳的致胜法则。将夏装按照分类用不同的收纳盒子收纳起来,可以避免灰尘的污染。在储物盒上贴上标签,方便寻找。

玻璃收纳衣柜 在选择一体式衣柜时,可以选择抽屉+组合柜的形式,不仅能收纳衣物和各类日常用品,摆脱凌乱感,还能打造简洁大方的衣帽间空间。 PART2:冬装亮出来 悬挂法 冬季以厚重的中长衣物为主,应该悬挂在长衣区域。既不会导致衣物褶皱,又不会浪费空间。 提供全方位装修指南,装修设计知识、丰富设计案例! 分类存放 如果有独立的衣帽间,衣物分类的存放更应讲究一些。羊绒衫、羊毛衫放上层,以免因受重压而影响弹性和松软感。厚实的羽绒服等,可以悬挂起来,比折叠起来更能节约空间。简版衣架 冬季常有穿过一次又不用洗长大衣,换下来就占据了你的沙发、床脚,等到再穿的时候,就变得皱皱巴巴的。在家里添置这种简版的衣架收纳冬季衣物和鞋子,只需一小块空间,就能让空间变得整洁许多。 定制收纳柜 对很多女性朋友来说,家里有个万能的衣柜比什么都重要。鞋子、裙子、裤子、衬衫……甚至是围巾和袜子都要在衣柜里有一席之地。可是,普通的衣柜往往无法满足女性朋友的需求,单一的功能、同等大小的分层让人头疼不已,可定制的衣柜不仅空间可以实现合理收

叠衣服方法大全 懒人百科

咱们的内衣裤收纳箱稍微不留神就会变得很凌乱吧,小内衣内裤等如果不好好去整理的话当你需要找她的时候,收纳箱就会变成“杂乱无章”活像个垃圾回收站- -。。。哈哈没关系! 下面我来介绍一下几种小方法~收藏的基本,不同款式有不同的收藏方法哦。 来,我们一步步的进行。 女生内裤篇 小女生的内裤叠法,看图就能顺手折出来吧,很简单的。

男生内裤篇 男生内裤的叠法也是一样呢,就这么简单的几下,成功啦。。。

裤子篇(西裤等)叠好不起皱哦! 图1 图2 图3 将洗好的裤子熨烫好,将其中一条沿档线自然对齐铺平在床上如图1; 将两外一条裤子如上对齐后,让其上半截和之前铺平的裤子的下半截对齐如图2; 将下面那条裤子的上半截翻上来对齐上面裤子的上半截如图3; 最后将如图中黑裤子的下半截翻上来即可; 这样折叠的西裤等因裤子之间相互折叠,有缓冲弧度,故不会有折痕;直接放入衣柜中保存即可。

T恤篇 T恤~通常电视上介绍的叠法是用一个硬板来折叠的,在这里我们只需要一个A4纸(稍微硬的),小孩子的衣服用小笔记本可以叠的更小一点~平时有省事又简便 辅助工具都是我们家里都有的东西。怎么样这个你会了吗,有时间试试吧。

然后把整理好的T恤放在柜子里,我们一眼就能看到在哪里,多方便啊, 如果有心情的话还可以按衣物的色系进行整理,这样我们的衣柜又多了一道美丽的风景 呵呵。 空间大一点的柜子可以利用一些硬盒子等来收纳,如图上左侧。剩下的空间按照箭头摆放,更加节省空间哦~

带帽子的衣服篇 带帽子的衣服最后可以折叠成2种款式,喜欢哪种由MM自己决定,分别是带蝴蝶结和皇冠。 图一:依旧是第一折的边缘位于接口处的最低部位,不同的是,这个接口是帽子与衣服的接口处。 图二:由图一翻面而成。 图三:将帽子拉平整,帽子的兜兜处的顶部,可形成一个三角形。两边平放,折进部分,如图三所示,相信聪明的MM一眼就知道怎么折,或者有的MM折的比俺的还漂亮。 图四:帽子翻过来,帽子的里边对着衣服正面。图四所示。(部分MM觉得这样就可以了,那就不用操作下个动作) 图五:由图四演变而成,将图三中帽子的五边形翻到正面即可。

各种衣服的折叠收纳方法

各种衣服的折叠收纳方法 提供全方位指南,装修知识、丰富设计案例! 精明收纳抢空间如何家居换季衣服 进入冬季,家中衣柜的空间感觉较小,将冬装拿出来与夏装挤在一起就会显得拥挤不堪,衣柜也进入了一种夏冬混放、叠挂不清的无序状态,要如何对家居进行收纳才不会显得很杂乱。今天九正家居网就带你一起把秋冬换季衣物的方法梳理一遍吧! PART1:把夏装藏起来 夏季衣物单薄,可选择多种多样的收纳方式,用储物箱、盒子打包起来放置,也可以为衣柜预留出空间收纳冬季的衣物。 收纳框 夏季的衣物材质也各有不同,适于折叠的T恤和棉衫可以卷起收纳叠放在一起,收纳起来也不会占用太多空间。 床下储物箱

具有收纳功能的床,可滑动抽屉式的设计也易于夏装的收纳,充分利用室内的死角空间,提高空间的使用率。 封闭式收纳箱 立面空间的利用也是小户型收纳的致胜法则。将夏装按照分类用不同的收纳盒子收纳起来,可以避免灰尘的污染。在储物盒上贴上标签,方便寻找。 玻璃收纳衣柜 在选择一体式衣柜时,可以选择抽屉+组合柜的形式,不仅能收纳衣物和各类日常用品,摆脱凌乱感,还能打造简洁大方的衣帽间空间。 PART2:冬装亮出来 悬挂法 冬季以厚重的中长衣物为主,应该悬挂在长衣区域。既不会导致衣物褶皱,又不会浪费空间。 提供全方位装修指南,装修设计知识、丰富设计案例!

分类存放 如果有独立的衣帽间,衣物分类的存放更应讲究一些。羊绒衫、 羊毛衫放上层,以免因受重压而影响弹性和松软感。厚实的羽绒服等,可以悬挂起来,比折叠起来更能节约空间。简版衣架 冬季常有穿过一次又不用洗长大衣,换下来就占据了你的沙发、 床脚,等到再穿的时候,就变得皱皱巴巴的。在家里添置这种简版的衣架收纳冬季衣物和鞋子,只需一小块空间,就能让空间变得整洁许多。 定制收纳柜 对很多女性朋友来说,家里有个万能的衣柜比什么都重要。鞋子、裙子、裤子、衬衫……甚至是围巾和袜子都要在衣柜里有一席之地。可是,普通的衣柜往往无法满足女性朋友的需求,单一的功能、同等大小的分层让人头疼不已,可定制的衣柜不仅空间可以实现合理收纳,利用率也大大提高。 毛衣折叠收纳

劳动教案叠衣服

劳动教案叠衣服 LG GROUP system office room 【LGA16H-LGYY-LGUA8Q8-LGA162】

叠衣服 教学目的: 1、懂得为什么要叠衣服; 2、掌握叠衣服的方法和技能,使学生掌握叠衣服的方法和技能,让学生在教育教学中得到分担家庭中力所能及的家务劳动,提高自己在生活中的自理能力。 课前准备 上衣一件,长西裤一条,木板桌一张, 教学过程 一、谈话引入, 1、上周我们学习了系鞋带的劳动技能,你们都回家练习了吗? 2、今天我们谈一谈叠衣服的话题,为了是我们的衣服方便存放,方便使用,节省存放衣服的空间,衣服不容易起褶皱,穿着感觉舒服些,老师要教大家学习叠衣服。 二、指导学生学会叠衣服 每件衣服和裤子都有缝的线条。先教叠上衣,然后教叠裤子。为了加深学生的印象,边讲授边示范, (一)叠衣的步骤和要领。 1、把上衣钮扣扣好。 2、把上衣反向铺在床板上,用手抚平。 3、取肩宽的六分之一宽度,叠一条直边直到衣脚。

4、把袖子往衣背里叠。 5、叠另外一边的方法与2、3、4点相同。 6、以包住袖子下方为度,把衣服往上叠。 (二)指导学生叠裤子 裤子左右裤脚上各有两条缝的直线条,按要求给予步骤: 1、把裤头钮扣扣好。 2、把裤脚两条直线对齐。 3、把裤子放在床板时左边脚和右边脚上下齐放,用手抚平。 4、把裤脚往上叠两次。 四、进行练习叠衣练习 为了加深学生的操作印象,老师再操作一遍叠衣服的经过,学生按照示范顺序叠, 注意事项: 1、折叠之前要把衣服或裤子整理平整。 2、折叠的位置可根据折叠效果选择。 3、折叠好的衣物要按穿着需要分类、整齐摆设。 五、总结: 同学们,凡成大事者,必先从小事做起。希望同学们整理好自己的衣物,从这些小事做起,养成良好的习惯,积累成大事的资本。 六、布置作业 回家去后收拾整理自己的衣物,学以致用。

劳动教案叠衣服

劳动教案叠衣服 This manuscript was revised on November 28, 2020

叠衣服 教学目的: 1、懂得为什么要叠衣服; 2、掌握叠衣服的方法和技能,使学生掌握叠衣服的方法和技能,让学生在教育教学中得到分担家庭中力所能及的家务劳动,提高自己在生活中的自理能力。 课前准备 上衣一件,长西裤一条,木板桌一张, 教学过程 一、谈话引入, 1、上周我们学习了系鞋带的劳动技能,你们都回家练习了吗 2、今天我们谈一谈叠衣服的话题,为了是我们的衣服方便存放,方便使用,节省存放衣服的空间,衣服不容易起褶皱,穿着感觉舒服些,老师要教大家学习叠衣服。 二、指导学生学会叠衣服 每件衣服和裤子都有缝的线条。先教叠上衣,然后教叠裤子。为了加深学生的印象,边讲授边示范, (一)叠衣的步骤和要领。 1、把上衣钮扣扣好。 2、把上衣反向铺在床板上,用手抚平。 3、取肩宽的六分之一宽度,叠一条直边直到衣脚。 4、把袖子往衣背里叠。

5、叠另外一边的方法与2、3、4点相同。 6、以包住袖子下方为度,把衣服往上叠。 (二)指导学生叠裤子 裤子左右裤脚上各有两条缝的直线条,按要求给予步骤: 1、把裤头钮扣扣好。 2、把裤脚两条直线对齐。 3、把裤子放在床板时左边脚和右边脚上下齐放,用手抚平。 4、把裤脚往上叠两次。 四、进行练习叠衣练习 为了加深学生的操作印象,老师再操作一遍叠衣服的经过,学生按照示范顺序叠, 注意事项: 1、折叠之前要把衣服或裤子整理平整。 2、折叠的位置可根据折叠效果选择。 3、折叠好的衣物要按穿着需要分类、整齐摆设。 五、总结: 同学们,凡成大事者,必先从小事做起。希望同学们整理好自己的衣物,从这些小事做起,养成良好的习惯,积累成大事的资本。 六、布置作业 回家去后收拾整理自己的衣物,学以致用。

叠衣服教案

创作编号: GB8878185555334563BT9125XW 创作者:凤呜大王* 生活指导课——叠衣服 黄小凤1、教学目的:使学生掌握叠衣服的方法和技能,教育学生主动做力所能及的家务劳动,提高生活自理能力。 2、教学重点:学会叠衣服,自己的事情自己做,帮家里人做家务。 3、教学难点:培养学生产生自己叠衣服,主动承担家务的兴趣,体验劳动的快乐。 4、教学准备:校服短袖、校服衬衫、校服长裤24套 5、活动时间:9月24周二晚上19:30——20:00 教学过程: 一、导入课程 看一段视频 师问:“小芳看见老师把晾干的衣服收下时她做了什么?她为什么这样做?” 学生: (并对学生进行思想品德教育,让学生产生强烈的叠衣服的欲望。)二、指导学生学会叠衣服。边讲边示范。先教叠上衣,然后裤子。 PPT步骤和要领图片,加深学生的印象。 (一)、叠T恤的操作是: 1、把上衣钮扣扣好。 2、把上衣反向铺在桌子上,用手抚平。 3、取肩宽的四分之一宽度,叠一条直边直到衣脚。

4、把袖子往衣背里叠。 5、叠另外一边的方法与2、3、4点相同。 6、以包住袖子下方为度,把衣脚往上叠。 (二)、叠衬衫的操作是:学会了叠T恤其实叠衬衫的方法基本相同 1、把衬衫的口子扣好,放平在桌子上,按住领口把前襟扣子处弄整齐。 2、把衬衫反向铺在桌子上,用手抚平袖子的皱褶。 3、根据衬衫的肩宽,将衣服向后折,在根据折叠后的宽度袖子折叠,左右相同。 (三)、叠裤子的操作是:学会了叠衣服裤子就很简单了。 1、把裤子前排对折裤裆拉平整,用手抚平。 2、折起裤脚的三分之一。 3、把裤折到裤后袋位置,在沿着箭头位置进行最后一折。 三、进行练习叠整套衣服。要求学生按照板书的顺序去叠,加强课堂上巡视,发现操作不当的,要求及时纠正。 四、小结:对学生进行思想教育,让学生懂得:“不会做的事情学着做,会做的事情主动做。”“自己的事情自己可以做得更好。” 五、想想做做。 问:1、同学们,我们还有那些东西需要每天叠?(被子、短裤、袜子、红领巾) 2、我们应该如何叠这些每天都要叠的衣物了? 3、叠衣服的时候要注意什么? (叠的时候要注意不要有褶皱,放置的时候整齐美观。) PP设计叠衣服: 1. 钮扣扣 2. 手抚平 3. 叠直边到衣脚 4. 袖子往衣背里叠 5. 衣脚上叠 课后作业: 1、从今天开始自己的的衣服自己叠。 2、回家后给家里人表演你是怎么样叠衣服的。 3、爸爸妈妈洗完衣服后,主动帮助爸爸妈妈叠衣服。 教后反思

三年级下册综合实践活动教案-叠衣服 全国通用

叠衣服 教学目标: 1.通过合作探究,掌握叠衣服的方法与技能。 2.通过收纳衣服活动,体验解决问题多样化的奥妙。 教学重点: 通过合作探究,掌握叠衣服的方法与技能。 教学难点: 通过收纳衣服活动,体验解决问题多样化的奥妙。 教学过程: 一、导入 师:劳动节快到了,我们可以来个旅行,然而,面对这些要跟随我出行的衣服,小朋友们,能帮帮我吗? 预设:生1:我们要把衣服叠起来。 板书课题:叠衣服 师:噢,要把衣服叠起来,好主意! 二、探究 (一)叠的标准 师:大家在生活中见过亲人叠衣服吗,自己叠过吗?那你来说说怎样才叫叠好衣服了呢? 预设:生1:整齐、省空间 (二)叠裤子 师:这是评判衣服叠得好坏的两大标准。现在请两两合作,用2分钟尝试叠裤子,要尽力叠得(整齐)、(省空间)。 Good!开始行动!师巡视。 师:请你上台演示给大家看,其他同学注意发现他是怎样叠的,与你叠的不同之处在哪? 生1: ①裤子表面在外,把荷包往里塞,整理成我们要穿的样子。 ②把裤子抖平。

③将2只裤腿重叠。 ④叠成块状,块状可大可小。 师:整齐、省空间吗?这样叠裤子的小朋友高高举起手(举手)!大家真能干!这是我们常见的块状叠法(板书:叠法:块状),其他同学怎么叠的?你来展示!生1:前面的步骤与他一样,只是我在最后叠成块状时,把裤腿塞进了裤腰里,不易散。 师:遇事多想一步的小朋友!这个窍门你会了吗? 生2:老师,我还有一种收纳法,裤子的腰有这样宽,所以我把一只裤腿在重叠后向一旁翻折,然后从裤腰处开始裹裤子,裹得越紧所占空间就越少,裹好后再用这只裤腿把它包住,这种筒状叠法更不易散,而且叠得整齐、省空间。 师:为什么你要鼓掌呢?有奇思妙想的小朋友!给这种叠法取一个名字吧。 生2:筒状叠法。 师:那你们能用新学到的一种方法再叠裤子吗?行动吧!时间:1分钟。师巡视,拍照投屏。 (三)叠上衣 师:裤子会叠了,我们该叠(衣服)了,同学们找到薄衣服, 又来叠一叠吧。时间:2分钟。 师巡视。 师:请你上台操作给大家看,其他同学注意聆听和观察叠法。 生1: ①我叠的衬衣跟叠裤子一样,把衣服整理成我们要穿时的样子,把扣子、拉链关上,目的:省空间、便于整理。 ②把衣服翻转,把帽子折叠,按中线将衣服对折。 ③再把袖子折进去。 ④最后把它平均分一分,折叠成块状。 师:是这样做的给自己掌声!还有别的叠法吗? 生2:①把衣服翻转,把帽子折叠。 ②在肩头处选择一个合适的位置将前身回折在后背,再将衣服的袖子平整地叠在它的上面。

学习叠衣服

叠衣服 活动目标: 1、学生掌握叠衣服的方法和技能。 2、教育学生主动做力所能及的家务劳动,提高生活自理能力。 3、增强学生的劳动观念。 活动准备: 1、上衣一件,长裤一条。 2、教学课件 活动导入: 用电子白板出示1、小朋友乱扔衣服的图片2、小朋友在乱衣服堆中找衣服的情景图。3、妈妈把衣服叠的整整齐齐的图片。 看完图片,对学生进行教育。问:“如果你看见妈妈把晾干的衣服收下时该怎么做?你为什么这样做?” 活动过程: 一、让小朋友发表自己的意见: 1、先说一说有没有自己叠过衣服,你是如何叠衣服的。 2、让一名认为自己会叠衣服的学生到讲台上试一试。 3、让其他学生评价一下这个学生叠的情况。老师给予表扬鼓励。 二、老师指导学生学叠上衣。 第一步:让孩子尝试用不同的方法折上衣。(目的是让老师清楚的知道教学以哪儿为起点,即通过观察每个孩子折衣的不同表现,了解孩子的不同发展水平及需要的何种不同帮助。) 第二步:演示观察,交流讨论。(在孩子充分探索后,老师通过观察孩子折衣细节,让不同折衣方法的几名孩子来演示,大家观察讨论哪种折法最平整最不会松开,哪种最不费力?让孩子知道哪种折法好,体验为什么这种折法好。) 第三步:老师用白板结合图文,边讲授边示范。 (板书步骤和要领,加深学生的印象。) 叠上衣的操作是:

①把上衣钮扣扣好。 ②把上衣反向铺在平板上,用手抚平。 ③取肩宽的六分之一宽度,叠一条直边直到衣脚。 ④把袖子往衣背里叠。 ⑤叠另外一边的方法与2、3、4点相同。 ⑥以包住袖子下方为度,把衣脚往上叠。 为了学生便于学习,我们用儿歌来记忆叠上衣的步骤: “衣服放平整,关上两扇门,(将开衫两边合合好), 左手抱一抱,右手抱一抱(两只袖子依次放胸前), 点点头(帽子折下来),弯弯腰(衣服对折), 我的衣服叠好了。(收拾好后放到指定地方)。” 第四步、让学生用老师教的方法练习叠上衣。 (老师加强堂上巡视,发现操作不当的,要求及时纠正。) 第五步:梳理总结,图文展示。 (帮助孩子整理及提升经验的过程,也是促使孩子的无意行为转为有意行为的过程。然后用图文的形式把折法步骤展示在白板上。) 三、指导学生叠裤子。 折小裤子:“叠裤子,很简单,展平裤子在前面。裤腿兄弟心贴心,裤腰裤脚面对面,叠平裤子摆整齐。可以帮助孩子记忆折叠的方法。(指导方法与叠上衣的方法大致相同。) 四、学生进行叠衣服比赛 五、学生作品展示,教师和学生共同来点评。 六、布置课下作业 让孩子回家帮助爸爸妈妈叠衣服。

最新整理幼儿园小班叠衣服教案

幼儿园小班叠衣服教案 幼儿园小班叠衣服教案【1】活动目标 1.初步掌握叠衣服的方法,养成脱下的衣服要叠整齐的好习惯。 2.提高自我服务的能力,体验自己会叠衣服的自豪感。 活动准备: 1.放衣服的框子。 2.套衫每人一件。 3. 儿歌图谱。 活动过程: 一、谈话导入: 师:宝宝们,刚刚娃娃们出去游戏,有点热,把衣服都脱掉了,你们看!桌子上的衣服看上去怎么样?(乱乱的) 二、初步学习叠毛衣: 1.出示场景,观察毛衣的摆放。 师:你们看这样放着太乱了,怎么办呢? 幼儿自由回答。 师:好,这是我们小朋友刚脱下来的一件衣服,首先我们要做什么?(把衣服翻过来) 请个别幼儿尝试翻衣服。 2.教师示范翻衣。

(1)出示图谱,学习翻衣服的儿歌:小老鼠,钻山洞,钻钻钻,大山洞,吱溜吱溜回家了,钻钻钻,小山洞,吱溜吱溜回家了,钻钻钻,小山洞,吱溜吱溜回家了,我的衣服翻好啦。 (2)幼儿跟着老师一起念儿歌。 师:我们来和小老鼠一起玩游戏吧。 幼儿跟着老师一起边念儿歌,边翻衣服 3.了解毛衣的组成。 师:我们小朋友把毛衣脱下来都翻好了。现在我们就来叠衣服吧!谁会叠?请你来试一试。 教师请个别幼儿上来示范,再进行集体评价。 三、学习叠毛衣的方法。 1.教师示范正确的叠毛衣方法。 师:你们看,他的衣服叠好了吗?那我们一起来学学吧!(教师边念儿歌边示范正确的方法) 师:你们听到毛衣是怎么叠的吗? 请个别幼儿说一说听到了什么,教师将幼儿说到的内容以图谱的形式呈现出来。 2.出示儿歌图谱,教师带领幼儿学念儿歌: 拉拉直,拉拉直,抱抱臂,抱抱臂,弯弯腰,弯弯腰,我的衣服叠好了。 3.集体念儿歌,徒手练习叠毛衣。 四、幼儿自行操作,加以巩固。

寒假日记大全:第一次叠衣服.doc

寒假日记大全:第一次叠衣服 今天,爸爸说:"一个三年级的孩子应该学会自己叠衣服。"爸爸拿了一件上衣,开始教我叠衣服。爸爸说:"第一步先把衣服的上下两个扣子扣上,这样衣服就不会散开;第二步,双手拎起衣服的肩部,领口朝下平放在床上,再把两边向里折个边,两个袖子沿着两边折好。这样,衣服就成了一个长方形,最后再把长方形的衣服折三下,翻过来就叠好了一件衣服。这样叠好的衣服,就像一件刚买回来还未打开的衣服一样整齐、美观。" 于是,我按照爸爸教的方法开始叠起来,看着爸爸叠起来很容易样子,我就有些不屑一顾,可当我动手做起来时,就真不是那么回事了,叠出来的衣服不是不对称、就是不平整,怎么看都显得别扭,好像这衣服也跟我过不去似的,就这样一件衣服我叠了好多遍才有点像样。 通过叠衣服这件小小的事,我感到,每一样事要想把它做好都要有认真的态度才行。 2017--02 今天,爸爸说:"一个三年级的孩子应该学会自己叠衣服。"爸爸拿了一件上衣,开始教我叠衣服。爸爸说:"第一步先把衣服的上下两个扣子扣上,这样衣服就不会散开;第二步,双手拎起衣服的肩部,领口朝下平放在床上,再把两边向里折个边,两个袖子沿着两边折好。这样,衣服就成了一个长方形,最后再把长方形的衣服折三

下,翻过来就叠好了一件衣服。这样叠好的衣服,就像一件刚买回来还未打开的衣服一样整齐、美观。" 于是,我按照爸爸教的方法开始叠起来,看着爸爸叠起来很容易样子,我就有些不屑一顾,可当我动手做起来时,就真不是那么回事了,叠出来的衣服不是不对称、就是不平整,怎么看都显得别扭,好像这衣服也跟我过不去似的,就这样一件衣服我叠了好多遍才有点像样。 通过叠衣服这件小小的事,我感到,每一样事要想把它做好都要有认真的态度才行。 2017--02 今天,爸爸说:"一个三年级的孩子应该学会自己叠衣服。"爸爸拿了一件上衣,开始教我叠衣服。爸爸说:"第一步先把衣服的上下两个扣子扣上,这样衣服就不会散开;第二步,双手拎起衣服的肩部,领口朝下平放在床上,再把两边向里折个边,两个袖子沿着两边折好。这样,衣服就成了一个长方形,最后再把长方形的衣服折三下,翻过来就叠好了一件衣服。这样叠好的衣服,就像一件刚买回来还未打开的衣服一样整齐、美观。" 于是,我按照爸爸教的方法开始叠起来,看着爸爸叠起来很容易样子,我就有些不屑一顾,可当我动手做起来时,就真不是那么回事了,叠出来的衣服不是不对称、就是不平整,怎么看都显得别扭,好像这衣服也跟我过不去似的,就这样一件衣服我叠了好多遍才有点

史上最全叠衣服方法

史上最全叠衣服方法 T恤的折叠方法 (向后对折,小而紧凑的叠放)将T恤衫紧密地叠起的关键是避免皱褶,衣领子的周围不要有折痕,把衣物向后折叠,根据放置场所的大小决定最终的宽度,将两端折叠再对折一次或两次都可以。 贴身短裤的折叠方法 (利用腰身的橡皮筋固定,叠成小四方形)叠贴身短裤的顺序和短裤相同,根据宽度折叠两次。根据裤长也同样折叠两次,把底边塞入腰身的橡皮筋内,占地不大,而且易抽取。 袜子的折叠方法 (将两只袜子叠放在一起)凑齐左右两只袜子,用橡皮筋部分套在一起。 长筒丝袜的折叠方法 (将两只袜子重叠,用橡皮筋部分拢到一起)打结的长筒丝袜不好存放,应仔细叠起来,既不易损坏袜子又方便存取。 睡衣的折叠方法 (不扣睡衣纽扣,叠放在一起)叠睡衣前,不用扣纽扣,上衣和裤子要叠放在一起,以便于存取。 裙裤的折叠方法 (在折叠处放入缓冲物,轻轻滴叠起来)可以根据接缝叠裙裤,在折线处放入缓冲物,可以避免产生皱褶。 西服裤的折叠方法 (将两条裤子搭在一起折叠是关键)将两条西裤一条按照裤线折叠,一条按照中线折叠,并将两条为一组,相互缓冲,防止了皱褶的产生。 背心、马甲的折叠方法 (竖着对折,避免前身起皱褶)竖着对折马甲,正面就不会产生皱褶,而将里子翻出,把正面包裹起来的方法,可以防止弄脏。 连帽衫的折叠方法 (首先将兜帽向里折叠是关键)应尽量避免使连帽衫产生皱褶,因此首先将兜帽向里折叠,之后再向前折叠。 胸罩的折叠方法 (合拢罩杯,用肩带系住)将左右罩杯重叠,用肩带系住,朝同一方向并列放置,不仅会增加收藏量而且容易取出。 女用短裤的折叠方法

(叠小一点,利用腰身的橡皮带固定)短裤,内裤,孩子的内裤都可以使用这种方法,若竖立放置不仅易抽取,而且节省空间。 夏装的折叠方法 (将A字裙的宽阔下摆向里折叠成四方形)将肩带和宽阔的下摆顺次向里折回,折成四方形,长度和宽度可根据放置的场所进行调节。 短裤的折叠方法 (折叠时,想方设法避免产生折痕)对于短裤来说,横着的折痕很不好看,在折叠时,若放入缓冲物,就不易产生皱褶了。 毛衣的折叠方法 (结合放置的场所,改变叠衣的方法)一定要在平整的地方叠毛衣,根据毛衣摆放的位置,调整毛衣的宽度,还要控制毛衣叠好后的厚度,防止产生皱褶。 开领短袖衬衫的折叠方法 (系上纽扣,将领子立起后叠放)开领短袖衬衫,应该尽量避免领子和胸前出现皱褶,领子坚硬的类型,将领子竖起之后,进行折叠,领子柔软的类型,将领子如穿着时那样整理,解开纽扣折叠。 对襟衣物的折叠方法 (不必扣纽扣,向前折叠)将衣物正面朝向上,即使不系纽扣也可以很好地折叠,若将前身有扣眼儿的一侧叠放于带纽扣的一侧上,不仅叠起来会容易些,而且可以保护纽扣。 衬衫的折叠方法 (准备好衬纸,与T恤衫的叠法基本相同)如果确定了摆放的位置,就可以根据未知的大小确定衬纸的大小,重叠放置的时候,在领口放入衬垫物,可将上下两件衬衫交错放置,保持厚度一致,收藏量也会提高。 衬裙的折叠方法 (将花边的部分向中间折叠)质地光滑的衬裙,较难整理,将蕾丝花边和肩带折叠,到里面使其变小,集中到一起。 贴身短内衣的折叠方法 (将两件套集中到一起折叠)两件套的内衣叠在一起存放,折叠时,将精致的花边部分放入内侧,折叠成四方形。

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