1.“三同时”制度，是指新建、改建、扩建项目和技术改造项目以及区域性开发建设项目的污染治理设施必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投产的制度。根据以上定义，下列没有违反“三同时”制度的是（）。Ａ．某核电厂经过审查后进行施工改造，在改造过程中，因施工人员的不慎导致了核泄漏事故
Ｂ．工程师甲认为某工程对环境的污染不大，因此并未设计建设相应的防治污染设施Ｃ．某单位未经环境保护行政主管部门同意，擅自使防治污染的设施闲置Ｄ．某房地产公司为了追求更高的经济效益，在新建筑物的环境保护设施未经验收的情况下，提前投入使用
【答案】Ａ。解析：“三同时”制度定义的关键信息是：同时设计、同时施工、同时投产。Ｂ项违反了“同时设计”，Ｃ、Ｄ两项都违反了“同时投产”。只有Ａ项符合“三同时”制度，事故并不是由于违反“三同时”制度造成的，故答案选Ａ。
2.蔡格尼克记忆效应，是指人们对于尚未处理完的事情，比已处理完成的事情印象更加深刻。根据上述定义，下列不符合蔡格尼克记忆效应的是（）。Ａ．小李工作做到一半被打断，心里老想着之前没做完的工作Ｂ．小红在数学期末考试时有道难题没有做出来，出考场后还一直想着那道题，对于其他题，却忘得差不多了Ｃ．某著名网球运动员在退役后接受采访时说，自己最难忘的一次比赛是××年的××比赛，因为对手的退赛使他无法真正地在赛场上打败对方Ｄ．张先生时常向人谈起他过去的事情，说得最多的就是当年他在公司面临破产时，如何临危受命、力挽狂澜的事迹【答案】Ｄ。解析：蔡格尼克记忆效应定义的关键信息是：对尚未处理完的事情印象更加深刻。Ａ项被打断的工作、Ｂ项没有做出来的题目、Ｃ项没有完成的比赛都是尚未处理完的事情，对这些事情记忆深刻都符合定义。Ｄ项张先生所说的事迹是已处理完成的事情，故不符合定义。
3.逻辑推理是指从一个或多个已知命题得出一个新命题的思维过程。根据上述定义，下列不属于逻辑推理的是：（）
A.太阳照石头热；这个石头比那个石头小；这个石头比那个石头热
B.所有人都是会死的；张三是人；张三也会死的
C.中国人是勤劳勇敢的；张三是中国人；张三是勤劳勇敢的
D.黑马是马；白马不是黑马；白马不是马【答案】A。解析：逻辑推理的定义要点是从一个或多个已知命题得出一个新命题的思维过程。A项中“太阳照石头热”和“这个石头比那个石头小”是两个无关的命题，不能进行推理。故答案选A。
4. 定义过宽是指在对概念进行定义的过程中，由于对概念的内涵限制不够而产生的逻辑错误。根据上述定义，下列属于定义过宽的是：（）
A.商品是现代社会中通过货币进行交换的产品
B.人是群居生活的动物
C.机会主义者就是主张机会主义的人
D.所谓孳息，就是从原物产生的收益的物质形态，而原物则是指产生孳息的物
【答案】B。解析：定义过宽的定义要点是“对概念的内涵限制不够而产生的逻辑错误”。B 项群居生活的动物不只是人，还有其他动物，即说明对“人”这个概念的内涵限制不够，符合定义要点。故答案选B。
5.强词夺理是一种公然不顾起码的常识和事实，胡搅蛮缠或厚颜抵赖的诡辩手法。根据上述定义，以下说词不属于强词夺理的是：（）A.（阿Q翻墙进尼姑庵偷萝卜被老尼姑当场捉住）老尼姑：“阿Q，你怎么跳进园里来偷萝卜？”阿Q：“我什么时候跳进你的园里偷萝卜？”老尼姑指着他的衣兜说：“现在……这不是？”阿Q：“这是你的？你能叫得它答应你吗？”
B.一个偷税漏税者在法庭上自我辩护：“我承认我该补缴50万元的税。可是我的公司正在启动一个大项目，资金很紧，根本抽不出钱来。你们可怜可怜我吧，可怜可怜我的公司和我公司的职工吧。要是抽出这么多钱，我的公司就要破产了，破产了上千职工就要失业了，谁负这个责呀？”
C.老师：“您应该给孩子多洗洗澡，同学们都不愿意和他同桌，因为都受不了他身上的臭味。”家长：“洗不洗澡关你什么事？我把儿子送到学校是来读书的，又不是送给你闻的，他又不是玫瑰！”
D.住院病人：“你们医院的伙食怎么这么差呀？”医院食堂管理员：“你到这里来是为了治病，又不是为了吃饭。”
【答案】B。解析：强词夺理的定义要点是：不顾起码的常识和事实。A项中萝卜显然不会说话，违背了常识；C项家长以“儿子送到学校是来读书的，又不是送给你闻的”为原因来解释“不给孩子多洗洗澡”，显然是胡搅蛮缠之举；D项医院食堂管理员以“你到这里来是为了治病，又不是为了吃饭”由来解释医院伙食差，也属胡搅蛮缠之举。B项偷税漏税者承认该补缴50万元的税，其说话内容并没有不顾事实，而更多的是博取同情，不符合定义。故答案选B。
6.盲人摸象——传说几个瞎子摸到一头大象，摸到腿的说大象像一根柱子，摸到身躯的说像一堵墙，摸到尾巴的说大象像一条蛇，各执己见。盲人摸象用来比喻对事物了解不全面，固执一点，乱加揣测。根据上述定义，下列现象最不能用盲人摸象来形容的是：（）
A.某官员下到地方考察，接触到富裕示范区后，就得出结论说此地经济建设搞得好
B.老李在受到局长批评后，忽然发现局长的领导能力极差
C.调查组在抽样调查中，只抽取了极少数事例进行调查
D.在班级事务上，班主任只听取了某些班干部的意见【答案】B。解析：盲人摸象的定义要点是：对事物了解不全面。A项的“富裕示范区”、C 项的“极少数事例”和D项的“某些班干部”都体现了“不全面”，符合定义要点。而B项老李发现局长的领导能力极差是因为受到局长批评，而不是因为对局长了解的不全面，不符合定义要点。故答案选B。
7.价值判断是指表明某一特定的课题对特定的主体有无价值、有什么价值、有多大价值的判断。根据上述定义，下列说法最不涉及价值判断的是：（）
A.小张由于车祸半身不遂
B.我们吃饭是为了活着，但活着不是为了吃饭
C.今朝有酒今朝醉，哪管明天饿肚肠
D.睡觉睡到自然醒，数钱数得手发软
【答案】A。解析：价值判断的要点是：①某一特定的课题；②对特定的主体；③有无价值、有什么价值、有多大价值的判断。B、C、D三项都是有些人对生活的价值判断，符合定义要点。而A项“小张由于车祸半身不遂”是对客观事实的一种陈述，不符合要点①③。故答案选A。
8.1 ， 4 ，16 ，49 ，121 ，（）
A.256
B.225
C.196
D.169
【答案】A。解析：各数的正平方根依次为1 ，2 ，4 ，7 ，11 ，16 ；此数列的相邻两数之差是等差数列。
9.1 ，10 ，31 ，70 ，133 ，（）
A.136
B.186
C.226
D.256
【答案】C。解析：相邻两数之差依次为9 ，21 ，39 ，63 ，93 ；这几个数的相邻两数之差依次为12 ，18 ，24 ，30 ，是等差数列。
10.1 ， 2 ， 3 ，7 ，46 ，（）
A.2109
B.1289
C.322
D.147
【答案】A。解析：第二个数的平方减去第一个数等于第三个数，第三个数的平方减去第二个数等于第四个数。依此类推，括号内的数应等于46的平方-7 ，即2109 。
11.太阳风中的一部分带电粒子可以到达Ｍ星表面，将足够的能量传递给Ｍ星表面粒子，是后者脱离Ｍ星表面，逃逸到Ｍ星大气中。为了判定这些逃逸的粒子，科学家们通过三个实验获得了如下信息：实验一：或者是Ｘ粒子，或者是Ｙ粒子；实验二：或者不是Ｙ粒子，或者不是Ｚ粒子；实验三：如果不是Ｚ粒子，就不是Ｙ粒子。根据上述三个实验，以下哪项一定为真？（）Ａ．这种粒子是Ｘ粒子Ｂ．这种粒子是Ｙ粒子Ｃ．这种粒子是Ｚ粒子Ｄ．这种粒子不是Ｘ粒子【答案】Ａ。解析：考查复言推理。由实验三可知，不是Ｚ粒子→不是Ｙ粒子；假设是Ｚ粒子，则由实验二可知，是Ｚ粒子→不是Ｙ粒子。又不是Ｚ粒子或者是Ｚ粒子，由二难推理可知，不是Ｙ粒子一定为真。进而由实验一可知，不是Ｙ粒子→是Ｘ粒子。所以Ａ项一定为真。
12.每一届《感动中国》的感动点，实际上都和当年中国特定的大背景相关联，触动了中国公众最敏感的神经，代表了当年最能____公众____、最能感动中国的力量。填入划横线部分最恰当的一项是：（）A.引起共鸣 B.打动心灵
C.拨动心弦
D.震撼内心
【答案】C。解析：第二空的四个选项中“心弦”与“神经”的特点最相仿，两者都具有明显的线性特征，非常形象。而且“触动”、“拨动”、“感动”的句式组合也很有韵味。与“引起……共鸣”、“打动……心灵”相比，显然“拨动……心弦”的说法更为细腻到位，与感动点也更为接近。故本题答案为C。
13.唐山十三位农民兄弟：不是归途，是千里奔波，雪中送炭；不是邻里，是素不相识，出手相援。他们用纯朴、____和____的行动，告诉了我们“兄弟”的含义。填入划横线部分最恰当的一项是：（）A.正直坚强 B.感恩非凡
C.善良倔强
D.真情执着
【答案】C。解析：句意说的是唐山农民兄弟对地震灾区的一种自发救助。“正直”意为公正坦率，但句中的这种救助并不涉及是否正直的评价，排除A。并列成分“纯朴”为形容词，故句中所填的也应该是形容词，“真情”为名词，据此排除D。“不是邻里，是素不相识，出手救援”体现的是农民兄弟的“善良”品性，故本题答案为C。
14.在相携相伴的风雨同行中，一批人走过风华正茂，正在经行而立不惑；一批人领略了春夏的____而收获着金秋的____。填入划横线部分最恰当的一项是：（）A.炽热静美 B.明媚丰厚
C.绚烂丰盈
D.烂漫静谧
【答案】C。解析：炽热：意为温度极高，热烈，通常用来形容夏季。明媚：鲜明可爱，通常用来形容春季，如春光明媚等。由第一空前面的“春夏”可首先排除A、B。丰盈：意为富足。静谧：形容静寂无声。由第二空前面的“收获”可知这里填“丰盈”更恰当。
15.牺牲在抗灾前线的年轻战士武文斌：山崩地裂之时，绿色的迷彩撑起了生命的希望，他竖起了旗帜，自己却悄然倒下，在那灾难的____背景下，他26岁的青春，是____的那束光。填入划横线部分最恰当的一项是：（）A.沉重明亮 B.阴森耀眼
C.黑色最亮
D.慌乱绚丽
【答案】C。解析：阴森：阴沉，可怕，常用来形容地方、气氛、脸色等，灾难的背景不能用“阴森”来形容，排除B。慌乱：慌张忙乱，通常只能用来形容人，与“背景”不能搭配，排除D。由“那束光”中的“那”可知，“他的青春”是很多束光中特别的一束，与“明亮”
相比，“最亮”更能体现出这种特别，且“黑色的背景下最亮的那束光”的表述形象生动，震撼人心，与句子的整体基调相符合。