升旗仪式承办表
班会课案例《感恩父母与爱同行》 一、案例背景与导读： 现代社会生活条件越来越好，尤其在城市长大的孩子，已经成 为独生子女时代，“四位老人，两个父母，一个孩子”的“421”家庭模 式成为社会的主导。在家里，父母、亲人对他们的关爱到了无微不 至的地步。在学校，老师也是以学生为本，注重鼓励与表扬，注重 个性的培养与张扬。按理说，在这种关爱与呵护的氛围中长大的孩子，应该懂得父母和老师为他们付出的辛苦和劳动。但是恰恰相反，对独生子女的娇惯和溺爱，滋长了孩子们的自我意识，在家中是“小 皇帝”，“小太阳”。在学校则目空一切，眼中只有自己，形成了只知 道“我该怎幺样”，不知“该我怎幺样”;只知“我要什幺”，不知“要我什幺”;不知关爱师长，尊敬他人，很多学生缺乏感恩意识。很多孩子大把大把地浪费时，早已经忘却了“粒粒皆辛苦”，把父母为之的付出 看作是理所当然。他们记得住自己的明星、偶像，却记不住自己父 母的生日;他们知道麦当劳、肯得鸡的价格，却不知父母的疾苦。只 知道索取，不知道奉献，很多家长与我交流时，都提到这个问题。 为次，根据校政教处的安排，我班召开了这次主题班会。从小事做起，从孝敬父母做起，让学生人人拥有一颗“感恩的心”。 二、案例理论依据： 为了我们的教育，为了我们的孩子，我们必须教育我们的孩子 学会感恩;培养他们积极的人生观、社会观和价值观;培养他们优良的 心理品质，培养他们乐观向上的心理素质，培养他们的感恩品质。“吃水不忘掘井人”永不忘记父母的养育之恩;师长的教育之恩;别人的 帮助之恩。这些看似简单朴素的感恩教育却蕴涵着深刻的人情味和 人文情怀。从小培养学生学会分享与感恩，不仅仅是一种礼仪，更 是培养他们健康的心态。学会感恩就会尊重他人，发现自我价值。 让学生学会感恩，就少了歧视，就会以平等的眼光看待生命，看待 身边的每个人，尊重每一份平凡普通的劳动，也会更加尊重自己。 三、教育方法： 在生活中体验，自由结组编节目，开主题班会 四、班会过程： “感恩父母，与爱同行”主题班会 甲：大家好，我是主持人曹茁 乙：大家好，我是主持人陈侃
心怀感恩，快乐成长 从：各位尊敬的老师 钟：各位亲爱的同学们 从、钟：大家早上好！ 从：本周的升旗仪式由我们二四班主持。我是二四班的从逸芯。 钟：我是二四班的钟博为。 从：山感恩地，方成其高峻 钟：海感恩溪，方成其博大； 从：鲜花感恩雨露，因为雨露滋润了它的茁壮成长。 钟：雄鹰感恩天空，因为天空成就了它的展翅高飞。 从：感恩是宝贵的人生态度，是通达的处世哲学。 钟：感恩是一种高尚的品质，是圆融的生活智慧。 从、钟：下面我们宣布，“心怀感恩快乐成长”主题升旗仪式，现在 开始！ 从：本周的光荣升旗手是班的和。 钟：全体立正，出旗。 钟：升国旗，奏国歌！敬礼！ 从：礼毕！升校旗，唱校歌，行注目礼！ 串词1 : 钟：作为学生要懂得感恩，感激给你生命的父母，没有父母的哺育之恩就没有我们快乐成长的今天。
从：父母之爱就如浩瀚深邃的星空，又如辽阔宽广的草原，更似喧涌奔腾的长河，父母是我们人生中奉献最多索取最少的良友。 钟：“谁言寸草心，报得三春晖”，感恩父母，是我们应当永远铭记在心的情怀。 从：下面请二年4班钟博为、江予恒、田宇君、孙亚晟同学，为我们表演小品【感恩父母】 串词2: 钟：感恩教育过你的师长，师者，所以传道授业解惑也。我们快乐成长的每一天都浸透着老师们浓浓的恩情。| 从:当我们在学习上有了困惑难懂的疑问，总是老师用轻言细语为我们打开智慧的大门； 钟：当我们在成长路上遇到难以摆脱的忧愁，总是老师用无私的关爱为我们解开心结，破冰还洋； 从:当我们一天天长高长壮，敬爱的老师却早已黑发积霜。感恩吾师, 是我们应该从血管里喷涌而出的钦佩。 献花 钟：下面请二年4班韩松烨同学，给大家讲一个【程门立雪】的故事。串词3 从：感恩曾经帮助过你的人，人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，甚至遭遇挫折和失败。 钟：在危困时刻，有人向你伸出温暖的双手，解除生活的困顿；
感谢父母养育之恩的信范文 望大家采纳。 感谢父母养育之恩的信范文篇一父母亲，您们好!人世间最伟大的爱莫过于父母之爱，它是无私的付出，不求回报的辛劳. 父母总是先子女之忧而忧，后子女之乐而乐.但有些被宠溺的孩子却对这些视而不见，或者把这些看作是理所当然的.他们总是以自我为中心，似乎整个地球都是为他们而转.面对父母的爱，他们做了个睁眼瞎子."羔羊跪乳"，"乌鸦反哺"，动物都懂的事，更何况人呢人之。 装饰知识亲爱的爸爸妈妈：你们好! 父母儿女心，天下第一情。 家庭是人生中最重要的一次课堂，父母是这个课堂中从始至终的老师。 我们在。 亲爱的爸爸妈妈：你们好!时间流逝，一转眼，十几年过去了，连我自己也无法相信自己长这么大了!看到你们那饱经风霜的面容，。 自己写的还是好，毕竟是自己的父母呀!!!父母亲，您们好! 人世间最伟大的爱莫过于父母之爱，它是无私的付出，不求回报的辛劳. 父母总是先子女之忧而忧，后子女之乐而乐。 .不告诉你!感谢父母养育之恩的信范文篇二亲爱的爸爸妈妈：你们好!你们为了我的健康成长，辛苦了!为我的衣食住行你们付出了很多，却从来没有一句怨言。 你们尽自己最大的努力，给我最好的学习生活环境。
在我走过的十一个春秋，你们都在为我辛勤劳动，用自己的汗水换来我的快乐，用自己的衰老托起我的成长。 如果问我世上什么让我最感动，除了真情，还是真情，你们对我的爱使我在快。 这是儿子写给你们的第一封信。 我想对你们说声“你们辛苦了，因为我知道你们在我的成长道路上为我付出太多太多。 某年桃花盛开的那个季节，你们把我带到了这个五彩缤纷、多姿多彩的世界，从此，你们把所有的爱都灌注在我一个人的身上，从此，我就是你们的生命，我就是你们的一切。 在你们的无微不至的关心与爱护下，童年就像一首清纯的乐曲，伴我无忧无虑的生活，少年就像一首欢快的乐曲伴我快快乐乐的成长。 感谢你们的栽培、抚育。 在我生病时，细心照料我的是你们;在我考试失误时，心平气和安慰我的是你们;在我遇到困难时，在一旁鼓励我的也是你们。 爸爸妈妈，你们就。 亲爱的爸爸妈妈：你们好，hexun3当我展开这张叫情感的纸时，满脑子只有两个字：感恩。 在这个世界上，在芸芸众生中，我可以没有朋友。 但不能没有你们。 不过相信您们更喜欢我用钢笔将每一个字深深的落在洁白的纸上
孝敬父母知多少 活动案例 学校：修文县谷堡乡平寨小学 班级：六年级 指导老师：包仕艳 时间：10 周 一、活动课题的产生 孝敬父母，关爱父母是中华名族的传统美德，是先辈传承下来的宝贵精神财富，是每个儿女应尽的义务，也是义不容辞的责任。父母恩重如山，深似海，人生莫忘父母恩。我们孝敬父母了吗？我们都为他们做了些什么呢？ 其实父母亲想要的真的不多，他们需要的只是我们的孝心和关爱，希望我们在需要时伸出扶助之手，也许只是帮他们挠挠背、端一杯水、擦擦风油精、添一碗饭………而已的这些小事，我们同学们都这样做了吗？为了让每一个同学知道怎样去孝敬父母，感恩父母给予我们的养育之恩，以及把那些对父母不孝，不好的行为改掉。所以我们确定了这一主题。 在做这一个主题当中，班上的有一小部分学生表达能力较差一点，有可能在总结阶段会遇到一些困难，在实践过程中，都是
让学生回家去体验如何为人父母，感受父母的辛苦，这些都要用文字资料来体现，对于一些写作方面较弱的同学来说，有不少的困难，但我相信只要在大家的共同努力下，这些难题都会迎刃而解的。 二、活动目标 1、知识的目标 （1）通过采访，实际调查，上网查资料等实践操作的方式，培养学生体谅父母，了解父母，孝敬父母的意识和品质。 （2）培养学生的收集、整理、调查、交流、归纳的能力。 （3）让学生在查阅资料、积累知识中受到爱的熏陶，学会感恩。 2、情感目标 感受父母生活中的不容易，培养他们体贴、孝敬父母的情感。3、能力目标 （1）培养学生学会上网查找资料的能力。 （2）培养学生整理，分析及与人交流、合作的能力 （3）培养他们的好奇心，求知欲，养成探究问题的初步能力。 三、活动准备阶段 活动时间：2周 活动地点：学校 活动目的：让学生通过相互交流产生课题
感恩，让爱在心底流淌 感恩父母综合实践活动案例 徐旭 活动背景：我发现“独生子女症”在现今的孩子身上有着越来越强烈的表现。在家里，孩子是家人关注的中心，权利无限，义务是零。在现实生活中，父母紧紧盯着的只是孩子的学习，一切围着智能转，只要学习成绩好，其他事情父母都可以代劳。致使他们：只知受惠，不知感恩；只知索取，不知奉献；只知攀比，不知回报；只知被爱，不知责任。反思他们感恩意识缺失的根源所在，关键是“爱”的泛滥所致。如今，孩子们所获得的“爱”太泛滥、太单向、太单一，使他们处于爱的麻木之中。家长们在“爱”的问题上，只尽“给予”的义务，不讲“索取”的权利，宁可自己千辛万苦，再穷也不穷孩子。久而久之，家庭小环境促成了孩子们以自我为中心、唯我独尊、目中无人的心态和习惯。而作为教育工作者的我们，更多时候对孩子爱的教育往往流于形式或者空洞说教灌输，而显得内容空泛单调，方法僵硬死板，其效果也就自然而然的苍白乏力。鉴于此，我决定把“感恩教育”作为德育教育的切入点，调整教育的重心，尝试让爱的教育从身边做起，从学会感恩父母做起！ 活动主题：感恩，让爱在心底流淌 活动成员：三（3）班全体学生 指导教师：徐旭 活动目的： 据我观察了解，由于感恩教育缺失，目前相当一部分学生感恩父母的意识比较淡薄，不懂得感念亲恩，具体表现在：有的学生不知道或漠视父母对自己的付出和关爱，不珍惜父母的养育之恩，对父母不会心存感激；有的学生只会一味向父母索取，不懂得关心、体贴、回报父母，不会帮助父母做家务；有的学生羞于表达自己对父母的爱，不会对父母说感激的话，当得到父母的照料时不会说声“谢谢”；有的学生对自己含辛茹苦的父母不太礼貌，甚至顶撞父母；有的学生不记得父母的生日，甚至嫌弃父母老化、啰嗦、贫困； 更有甚者做出忘恩负恩、伤害父母的事。针对上述现状，我们将“感恩父母”系列活动的目标定为： 1、让学生知道父母对自己的养育之恩，理解父母对自己的关爱，对父母产生感恩之情、常怀感恩之心。 2、学会大胆表达自己对父母的爱，学会对父母说“谢谢”，学会与父母沟通、换位思考，学会感念亲恩，以实 际的行动报答父母的养育之恩。 活动的实施： 一、感受关爱，学会感动
感谢父母的养育之恩演讲稿2020 尊敬的老师、亲爱的同学们： 你们好！ 我是来自xx班的xx同学，我今天要给大家带来的演讲题目是《感恩父母的养育之恩》。 同学们，老师从小就教我们要忠孝仁义，而忠孝仁义排名第一位的就是孝。而我们现在要讲的孝，即是孝顺我们的父母，孝顺我们的长辈。为什么我们首先最应该要孝敬就是生我们养我们的父母，因为他们才是为我们付出最多的人。所以我们要孝敬他们，孝顺他们，我们就要时刻记住他们的养育之恩，时刻记得去感恩他们。 同学们，母亲怀胎十月，忍着剧痛也要把我们生下来的这个艰辛过程，你们可曾感受过？是她带我们来到这个五彩缤纷的世界，是她一直在辛苦的养育着我们。这么大的恩情难道就不值得我们去感谢，不应该值得我们去铭记一辈子吗？ 同学们，父亲在外打拼，他为了能够支付的起我们昂贵的学费，为了我们能过上更舒适的日子，他担起了全家沉重的担子，每天都要奔波于职场上的劳苦和心酸，你们有体会过吗？ 答案是都没有，面对尔虞我诈的职场世界，父母们要笑脸相迎，要对领导毕恭毕敬，言听计从。因为他们知道只要一个不小心犯了错，他们就会面临被开除公司的危险，那我们一家人的生计该怎么办，我们的学费怎么办。所以在父母身上，他们真的为我们承载了太多。而且他们每天面对着工作上巨大的压力，回来的时候也从来没有抱怨一
句，只是在电话那头一次次询问着“在学校里还穿得暖吗，在学校里面还吃的饱吗，钱还够不够花”这类的。 同学们，你们真的以为我们父母的钱就是那么容易好挣吗？那都是他们咽着泪水，流着汗水辛苦挣来的血汗钱啊。所以你们现在就用这些来之不易的钱，而在学校里面不学无术，虚度着每一天，你们真的能够心安理得吗？我们之所以能够健康平安的长这么大，之所以能够每天坐在学校里接受教育，那都是用他们在外面一天天的奔波劳累换来的。所以父母养育我们到这么大，他们吃了多少苦，受了多么委屈，都是我们所不能够感受到的。我们只有记住他们的养育之恩，记得时刻去感谢他们，才对的起他们为我们的付出。 所以，同学们，从现在起我们就要学会去感恩父母，感谢父母的养育之恩。所以从现在开始我们就要好好读书，不能虚度我们在学校的每一天和每一刻时光，因为我们的身上寄托着我们父母的无限期望。所以我们才要努力读书，因为只有我们努力读书了，我们才能考上一个好的大学，才能有更多的机会去选择我们以后的人生，而不是让人生来选择我们，我们也才能更好的回报父母，让他们在晚年的时候过上更好的生活。
“感恩老师”主题升旗仪式 AB:英墩中学“感恩老师”主题升旗仪式现在开始。 A:全体同学面向国旗，向右转！ AB：出旗！ A：升国旗奏唱国歌，敬礼！ B：礼毕，向左转！ A:又一次旭日东升，又一度秋风送爽，又一个收获的季节果实飘香，又一个期待的九月祝福满堂。 B：第27个教师节正踏着轻盈的步伐缓缓向我们走来。在这个即将来临的令人敬慕的节日里，请允许我代表全校学生向老师们表达我们那藏诸心中已久的问候和最真诚的祝贺…… AB：亲爱的老师们，您们辛苦了！无悔奉献的老师们，祝您们节日快乐！ A:教师，多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多……每个人的成长和成才，都离不开老师的培养！ B：社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。 A: 解决疑难，教师是书；传递文明，教师是桥；科教兴国，教师是帆。 B：从入学的第一天开始，我们的每一点进步，每一份成功，无不浸透了老师们的心血与汗水，无不来源于老师们的栽培与辛苦。 A：我们的成功是老师的手在引导，是老师的目光在鼓励，是老师的声音在指正，是老师的心在呼唤，是老师的人格在感召。
B：今天我们荣幸邀请到我们学校学生副主席徐威同学为我们做国旗下讲话：《感恩老师》。大家掌声欢迎！ A：感谢徐威同学的精彩讲话！ B：老师，您的无私奉献我们看在眼里，您的不求回报我们记在心里。 A: 在教师节来临之际,我向全体英中学子发出倡议，为老师们送上自己的一份小小的祝福，也许是简简单单的几句温馨话语，也许是自己亲手制作的教师节卡片，礼轻义重！ B：正值新学期的开始，在此，我们倡议： A:老师们，我们应从自己日常生活的点点滴滴做起，从身边做起，对见到的每一位老师行礼、问好，这是我们所能给老师的最好献礼！ B：向始终对我们关怀备至的师长们献上最崇高的敬意和最诚挚的谢意。亲爱的老师们，感谢您们的宽容、理解、支持与指教，在我们的心里，你们是最可敬的人！ AB：最后，再让我们用热烈的掌声向为我们付出了无数心血的老师献上我们提早的祝福： 亲爱的老师们，教师节快乐！ AB：英墩中学“感恩老师”主题升旗仪式到此结束 现在公布上周获得流动红旗的班级 请获得流动红旗的班级现在派一个代表到李主任那里领取流动红旗。
主题班会活动设计方案 一、活动主题：感恩父母，珍爱生命 二、活动设计思想： 由于学习压力过大，或者与父母沟通不畅导致很多学生整天忧心重重，或者脾气暴躁，心神不宁，更严重的，患抑郁症、自闭症，甚而有自杀倾向。针对这些情况，我们意识到对学生进行生命教育是多么的重要，要让学生学会感恩父母，珍爱生命。 三、活动目标： 1、通过本次主题班会活动，告诉大家生命不是你一人所有，请珍惜生命、珍惜你所拥有的一切，感恩父母。 2、通过本次主题班会活动，让学生不要忽视了解父母，积极与父母沟通，正确处理与父母之间的矛盾，。 四、具体过程设计： （一）活动热身： 播放短片《珍贵的绿》 （二）活动开始： 主持人请大家猜谜： “她像一支离弦的箭，像一只越燃越亮的蜡烛，是一笔留给后代的遗产，是一份来自上帝的礼物，她是最宝贵的。”下面的同学回答“生命”，主持人通过提出“人人都拥有自己的生命。那么我们的生命是谁给予的？”揭示“父母给予我们生命，没有他们就没有我们”引出本次
班会主题“感恩父母，珍爱生命”。宣布主题班会正式开始（三）活动过程： 1、诗歌朗诵：《生命》 2、图片展示 由主持人结合图片和背景音乐阐述那些在地震、洪水等自然灾害中失去生命的人和故事。突出一个人失去生命以后，他们身边的亲人是多么地痛心和无奈，引发学生对生命的爱惜，并结合班会主题提出观点：生命不是一个人的，而是父母赋予的，我们应该爱自己，爱身边所有关心着我们的人。 3、数据展示 由主持人展示近年来学生自杀的数据以及自杀的原因，结合图片和背景音乐举出一些例子。让同学们结合自己的情况，谈谈自己在遇到最令自己痛苦并难以忍受的事情时是如何处理的。 4、游戏：“情景续说” 将同学们平常遇到的与父母之间发生的一些事情做一次再现，以PPT的形式播放几种情景，请同学们讨论并发言，例如：（1）有一天晚上，妈妈拖着疲惫的身体回到家，将手中的东西放下，立刻走进厨房准备做饭，此时的你会怎样------（2）星期六的晚上，外面下着大雨，我浑身湿漉漉的刚跑进家，妈妈就对着我发火，“说好6点回家的，现在都8点了，你这个人真是毫无诚信可言。”此时的你会怎样------（3）班上有个同学穿了一双我心仪已久的运动鞋，我心里痒痒的，回家便向父母请求赞助，可是父母不同意------
感恩主题升旗仪式主持词【三篇】感恩主题升旗仪式主持词【一】 尊敬的各位来宾，远红一家**店的新老朋友们，大家上午好!现在请大家挥舞起我们手中的气球，让我们一起把象征着快乐、健康的气球扎破吧!我宣布远红一家**店“感恩答谢会”现在开始! 拥有健康、拥有美丽，您健康，所以我快乐，我是今天的主持人*** 阳春三月，人面桃花相映红!春风扑面，岁月巾帼显风流!亲爱的姐妹们，在这充满春意、充满温柔、充满热情的三月里，我们迎来了又一个“三八”国际劳动妇女节!在此向大家致以节日的问候和美好的祝愿!祝大 家节日愉快、身体健康，合家欢乐、青春永驻!也祝所有男性朋友们：三八节欣慰!!! 今天，我们相聚在这里，享受缘份带给我们的欢乐，享受这段美好时光;今天，我们相聚在这里，远红一家将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。今天，我们欢聚一堂、载歌载舞。请允许我代表远红一家**店对各位的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎，欢迎大家。 我们远红一家是恩鹏科技全资子公司，全面负责恩鹏
科技系列产品在大中华区的市场开发、销售及服务工作。恩鹏科技成立于2003年，是国内劲的远红外健康科技 研发企业，发展至今不断凭借的健康科技，积累着强大的行业实力，多年来一直保持着与德国、美国、日本等国家的密切合作，在成熟与创新中，让恩鹏品牌无可比拟。恩鹏旗下全部产品均获德国G S认证，欧盟C E认证，美国E T L等认证。 科技支持着我们对健康的不懈努力，我们一直参与远红外线前沿科技的研究，并在香港积极组建与推进香港远红外协会及其发展，我们是第一家有资质构建中国远红外门户网站的机构，也是国内第一个在世界与国内都取得认证与专业的企业。 恩鹏科技也是中国的远红外产品出口企业之一，拥有10年海外营销经验，取得了骄人的业绩，迅速建立了遍及北美、欧洲、东亚、东南亚等发达国家及地区的销售网络，在世界，恩鹏引领着远红外健康应用的发展与科技创新。远红一家健康养生馆是恩鹏回归中国市场上的重大创新。这个重大创新同时也革新了健康产业的营销模式、服务模式，推广与普及模式，在中国继续引领行业的发展。远红一家愿国人无疼痛!!!
少先队中队活动案例 感恩父母 学校： 姓名： 电话：
“红领巾相约中国梦”之 《感恩父母》主题队会 榆林xxxx 三一中队 XXX 活动目的: 1、让学生更加充分理解父母之爱，体会生活中父母所给予的无私、无价的伟大亲情，促动学生在内心自发产生感恩父母的情感和责任感。 2、让学生学会如何理解、尊敬、体谅、关心父母，懂得孝敬父母、关爱父母，及时把感恩父母的意识转化为实际行动，从现在做起、从点滴做起，从“自己的事情自己做”开始，以实际的行动来回报父母，主动帮父母分担家务，做个懂事的好孩子。 活动准备： 1.写方案，做课件，搜集“感恩父母”的相关资料，包括：诗歌、音乐。 2.学生准备感恩卡孩子与父母的照片，。 3.预约参加本次主题队会的家长。 4.排练节目，选拔、培训主持人。 活动方法：学生组织，教师指导 活动具体实施过程： 第一项:出旗，敬礼,完毕。 第二项:唱队歌,请坐。
第三项:中队长讲话。 同学们,我们已经习惯了父母的关爱,接受父母的帮助,并且认为这都是理所当然的.因此,我们渐渐忘记了感动,忘记了说声谢谢,也渐渐淡忘幸福的感觉,所以,今天我们开展《感恩父母》主题中队会,希望通过今天的活动,让我们每个人都知道生活中有许多值得我们感谢的人,特别是我们的父母. 第四项：活动开始，主持人上场。 一、主持人出场宣布队会开始。 （在<<母亲>>的背景音乐中主持人上场） 甲：慈母手中线，游子身上衣。 乙：临行密密缝，意恐迟迟归。 合：谁言寸草心，报得三春晖。 甲：敬爱的老师， 乙：亲爱的同学们 合：大家下午好！《感恩父母》主题班会现在开始！请欣赏一段感人的视频。 二、播放视频，感受父母的伟大。 1.播放《感恩父母》视频学生观看。 2.谈观后感，诉说父母的爱。 甲：亲爱的同学们，父母的爱就是这么无微不至，你可曾被生活中的某一刻感动过？谁愿意来和大家谈一谈，说一
小学升旗仪式演讲稿（精选8篇） 小学升旗仪式演讲稿 通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。在快速变化和不断变革的新时代，演讲稿对我们的作用越来越大，写起演讲稿来就毫无头绪？下面是为大家整理的小学升旗仪式演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 小学升旗仪式演讲稿1亲爱的老师们、同学们： 大家好！ 在这一个阳光灿烂，晴朗明媚的日子。我们满怀着喜悦，又迎来了新的一个学期，回到了大家熟悉的美丽校园。同学们经过了一个假期的休整，个个精神抖擞，早早地来到学校，投身到新学期的紧张学习生活中来了，我代表全校老师欢迎你们回到校园。同时也热烈的欢迎新入学的一年级小同学们，你们每个人都将融入南小这个大家庭，成为百花齐放中那散发屡屡幽香的一朵。用自己的美丽为南小增光添色，我相信同学们一定都满怀信心的迎接新的学期。俗话说：“良好的开端等于成功的一半”。 怎样争取有一个良好的开端呢？在这里，我向同学们提几点建议：那就是要养成三个“习惯”，抓住三个“开始”。 第一，养成良好的学习习惯，从“认真”开始，认认真真地读书，认认真真地上课，认认真真地做作业。新学期，我们要创立一种优良
的学习风气。课上我们比听讲状态认真，比发言积极踊跃。作业我们比字的工整清楚，本的干净整洁。课下我们比知识丰富，博览群书。古人有云“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，虽然学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。但是我们养成良好习惯，掌握恰当方法。在畅游知识的海洋时，体验更多的是无穷的乐趣“ 第二，培养良好的行为习惯：从”自觉“开始。在过去的一年，你们以良好的行为习惯为学校，为自己赢得了赞誉，记得来校检查的领导曾赞扬南小的学生是儒雅的。那是因为你们的语言是文明的，知书达礼，不说脏话；你们的行为是端庄的，守规矩，懂礼仪，文明游戏；你们的思想是健康的，积极向上，热情开朗，明辨是非。新学期，让我们自觉的去遵守学校的每一项规章制度，积极倡导懂文明，守礼仪的健康风尚。让自己赢在培养良好行为习惯的起跑线上。 第三，养成良好的卫生的习惯，从”关注细节“开始。美丽洁净的校园环境需要大家的维护，我们随手捡走一片废纸就可以保持我们的操场干净整洁；我们尽量少产生垃圾就可以保证班级的清洁卫生；我们的小脏手不乱摸乱碰就可以保持我们楼道墙壁，栏杆扶手，教室玻璃的洁净明亮。让我们从身边的点滴做起，从小事做起，为自己，为他人营造更健康的的校园环境。 同学们，新的`一个学期你们的父母在关注着你们；我们的每一位教师都在祝福你们。今天我们要将新学期视为一个新的起点，以全新的精神面貌投入学习和生活之中。一首题为《播种》的小诗写到：播种一个信念，收获一个行动；播种一个行动，收获一个习惯；播种
尊敬的老师及亲爱的同学们： 大家好！ 我今天的演讲内容对于有些同学来说很简单但是对于有些同学来说却是举步艰难，我今天的演讲主题是：“感谢父母的养育之恩” 是谁给予了我们鲜活的生命？是我们的父母；是谁让我们能无忧无虑的肆意生长？是我们的父母；是谁让我们有了读书学习知识的条件？是我们的父母；又是谁让我们衣食无忧，吃穿不愁？还是我们的父母。父母对我们这一生影响太大了，是他们的无私奉献，才让我们顺利的长到了这么大，是他们的辛勤劳动，才让我们的生活有了保障，是他们的给予我们的爱，才让我们感受到了这世上的温暖，父母的养育之恩大过天！我们作为学生不能忘！ 同学们就算你读书再厉害，考试门门第一都是满分，但是你却不去回报父母的养育之恩，不孝顺父母，我想这样的你没人会喜欢你，就像是你成绩好本是你身上的一个闪光点，但是你不尊敬，不孝顺父母就是您身上的一个污点，这个污点之大，会完全把你的闪光点遮住，使其黯然失色，报答父母的养育之恩天经地义，这是我们生来就要具备的思想，必须把这点放在人生的第一位，这是人生追求的第一件事情。 亲爱的同学们，为什么别人同学跟爸爸妈妈相处的那么融洽和谐，而你们有些人却是跟“仇人”见面一样，见面不超过三句话就能掐起来，你不妨自己回想一下自己长这么大，从有记忆以来，还记得自己什么时候跟父母说过一声我爱你们吗？还记得自己什么时候跟拥抱过父母吗？还得自己什么时候跟父母真诚的说过一句谢谢您吗？我想都没有一点印象吧，因为我知道现在很多同学统一回到家就是之后的第一步就是到自己房间反锁，然后吃饭的时候才出来，之后又继续回到自己的房间，跟父母完全没有任何的交流，不要怨父母为什么这么对你，这都是你自己一手造成的。我不明白为什么大家以跟父母待的多为耻了，最近我还听到有人在骂别人妈宝男，别人跟自己的父母多相处，多交流怎么就成了有些人口中唾弃的对象了？ 请那些跟父母关系很好，一直在回报父母的同学保持下去，你们是最棒的，我还需要向你们学习，请那些跟父母相处成陌生人的，加油，好好的跟父母处理好关系，亲口告诉他们自己很感谢他们的养育之恩，我想他们一定会很开心吧，
“感恩老师”主题升旗仪式 又一次旭日东升，又一度秋风送爽，又一个收获的季节果实飘香，又一个期待的九月祝福满堂。 第33个教师节已踏着轻盈的步伐缓缓走过。可我们还没有表达对老师的感恩，现在请允许我代表全校学生向老师们表达我们那藏驻心中已久的问候和最真诚的祝贺…… 我宣布，八年一班以感恩老师为主题的升旗仪式现在开始。 下面进行大会第一项：出旗! 担任本次升旗手的是王祥禹，赵桐赫两位同学，王祥禹同学不仅成绩优异，而且乐于助人，每当同学有困难，他都毫不犹豫的走过去帮忙。赵桐赫同学学习刻苦认真，上课专心听讲，课后也认真做作业，是同学们学习的榜样。 担任本次护旗手的是李思瑶，徐综翔两位同学，李思遥同学是英语课代表，她认真负责，是老师得力的助手。徐综翔同学是班级的班长，他学习成绩优异，富有责任心，同学们都悄悄将他当成一个努力的目标。 下面进行大会第二项：升国旗，唱国歌，全体师生脱帽行注目礼，少先队员行队礼。 亲爱的老师们，您们辛苦了！无悔奉献的老师们，祝您们节日快乐！教师，多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多……每个
人的成长和成才，都离不开老师的培养！社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。解决疑难，教师是书；传递文明，教师是桥；科教兴国，教师是帆。从入学的第一天开始，我们的每一点进步，每一份成功，无不浸透了老师们的心血与汗水，无不来源于老师们的栽培与辛苦，我们的成功是老师的手在引导，是老师的目光在鼓励，是老师的声音在指正，是老师的心在呼唤，是老师的人格在感召。 下面进行大会第三项：国旗下讲话 老师，您的无私奉献我们看在眼里，您的不求回报我们记在心里。亲爱的老师们，感谢您们的宽容、理解、支持与指教，在我们的心里，你们是最可敬的人！ 最后，再让我们用热烈的掌声向为我们付出了无数心血的老师献上我们已晚的祝福： 亲爱的老师们，教师节快乐！ 下面进行大会第四项：共颂校训：尊师，守纪，勤奋，求实。 八年一班以感恩老师为主题的升旗仪式到此结束，谢谢大家。
《感恩父母孝敬长辈》综合实践活动案例 谷城县城关镇城内小学毛晓黎 一、主题提出： 俗话说：“父爱如山，母爱如水。”世界上最深厚的爱莫过于父爱，最伟大的莫过于母爱。这学期，我们写过一篇作文《谈谈父母的爱》。有的学生竟然说：“感受不到爸爸妈妈爱自己。”这句话对我震动很大，天底下那有不爱孩子的父母？现在都是独身子女，都在温室里长大，养尊处优的生活环境使他们没有感受爱，不会感恩。我想通过这次语文综合实践活动课的开展，让每个孩子都能感受到父爱、母爱的伟大，从而学会理解父母，尊重父母，孝敬长辈，进而增进亲子间的感情，感受亲情的温馨，一同把最珍贵的孝心及感恩行动撒播在家庭和校园的每个角落！为此，我们五（5）班全体师生决定开展以《感恩父母孝敬长辈》为主题的综合实践活动。 二、活动目标： 1、知识与技能：通过调查、采访等，了解感恩父母、孝敬长辈的故事，引导孩子懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。通过学写邀请信、学唱感恩歌曲来感恩父母、孝敬长辈，做到有价值的研究。 2、过程与方法：通过对感恩父母、孝敬长辈进行调查了解，学习一些社会实践调查的方法，提高孩子发现问题、分析问题、解决问题的能力。通过设计并制作感恩心意卡，培养动手实践能力。 3、情感态度与价值观： （1）在活动中感受与人沟通，合作的乐趣，体验成功的乐趣；
（2）感受父母长辈对自己的关爱，激发学生感恩父母、孝敬长辈的激情。 三、重难点分析： 重点：通过调查、采访等，了解感恩父母、孝敬长辈的故事及意义。 难点：通过整理调查资料提出有价值的建议。 四、活动准备： 1、调查访问所需用品，如记录本、照相机等等，以及进行调查问卷，设计方案，摄影技术等方面的培训。 2、上网查询或查阅书籍查阅父亲节、母亲节的由来；了解一些关于父爱母爱的感人故事，收集生活中的所见所闻或亲身感受；开展一周的感恩活动，撰写感恩活动体验日记；收集朗诵感恩的诗歌等。 3、每组要准备现场制作心意卡所需的彩色卡纸、几段最想对爸爸妈妈说的心里话和最想对爸爸妈妈唱的歌等。 五、活动方案的设计： 课题确定后，为了很好地组织开展好本次综合实践活动，结合本班实际情况共划分为三个活动阶段。 第一阶段：启发引导，确定主题； 第二阶段：社会实践，调查研究; 第三阶段：汇报交流，成果展示。 第一阶段：启发引导，确定主题
升国旗演讲稿：感恩老师，尊重自己 升国旗演讲稿：感恩老师，尊重自己 亲爱的老师们、同学们各位早上好： 又一次旭日东升，又一度秋风送爽，又一个收获的季节菊桂飘香。xx年的今日老师，在您忙碌的身影后，在您不倦的指缝间，在您深夜的台灯前，又一个教师节将悄然而至。同学，在你躁动的音符间，在你懵懂的记忆里，在你成长的里程中，又一个期待的九月祝福满堂。在这个令人敬慕的节日里，请允许我代表全校学生向老师们表达最真诚的.祝福亲爱的老师们，您们辛苦了!祝您们节日快乐! 同学们，我想我们每个人都明白，是亲爱的老师们，用心灵的阳光，撒向每一片新绿，用希望的雨露，滋润每一个蓓蕾，给春笋拔节向上的力量，给雏鹰翱翔蓝天的翅膀;是亲爱的老师们，用热情如春风，吹拂每一棵新苗，用挚爱如小溪，流向每个人心房，给心灵走向远方的勇气，给意志百炼成钢的坚强。是老师用母爱抚慰受伤的心灵，用真情扶起跌倒的希望;是老师用汗水编织美丽的花环，用勤劳奏向美妙的歌声。让我们感谢老师辛勤的教育，感恩于他们谆谆的教诲，让我们大声的说：老师您辛苦了!老师谢谢您! 感恩老师，并不需要我们去完成惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩;下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一个轻轻地招手，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩;我们知错就改，接受老师的批评教育，这同样是感恩;我们积极进取，尊重老师的劳动成果，这依然是感恩。 当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，认真的思考，主动的参与，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这便是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰。 还有，我们以良好的心态，严格遵守学校的各项规章制度，做一
《报答父母的养育之恩》教学设计 教材：粤教版七年级《思想品德》上册 一、课标分析： 体会父母为抚养自己付出的辛劳，孝敬父母和长辈。 二、教材分析： 本课围绕“父母与子女”这对亲子关系展开学习活动，本课主要观点：报答父母的养育之恩。 “心灵导航”栏目引导学生认识到，是父母把我们带到这个美好的世界。十几年过去了，父母的脸上有了皱纹，我们渐渐长大成人。通过活动引发学生回想自己被父母呵护、关爱而健康成长的经历，理解生命是父母给予的，体会父母抚养自己而付出的辛劳，让学生在享受爱、读懂爱的基础上学会感恩，学会回报爱，启发、引导学生学会孝敬父母，以实际行动回报父母的关爱。 三、教学目标： 1、情感态度价值观： 通过一系列活动理解生命是父母赋予的，激发学生对父母的感激之心。学会爱，学会理解，学会感恩，知道孝敬父母能够尊敬父母和长辈。 2、过程与方法： 通过欣赏《母亲》及相关图片，引发学生回想自己被父母呵护、关爱而健康成长的经历，理解生命是父母给予的，体会父母抚养自己而付出的辛劳；孝亲故事大比拼，让学生了解到孝敬父母是中华民族的传统美德，同时也让同学看到身边的榜样，进而把孝亲敬长作为自己义不容辞的责任，把孝亲的美德继承和发扬下去；通过欣赏《感恩的心》及相关图片，让学生懂得孝敬父母应从小事做起；当父母年老，我们长大成人时，就要承担赡养父母的义务。 3、知识与能力： 体会父母为抚养自己付出的辛劳，能尽自己所能孝敬父母和长辈。 四、教学重点、难点： 教学重点：激发学生对父母的感激之心和孝敬父母的真情。
教学难点：学生懂得要用实际行动报答父母的养育之恩。 五、教学策略、教学方法： 1、在教学过程中，本人以设计活动为主，题材贴近生活、贴近实际、贴近心灵，努力做到让学生在活动中体验、感受，进而改变自己，达到爱父母、感谢父母、用实际行动报答父母养育之恩的目的。 2、运用多媒体，以学生为主体，采用启发、活动、讨论等多种教学方法。 六、教学过程： 师：自从我们出生到现在，我们的爸爸妈妈辛辛苦苦养育了我们十几年，我们一天天长大，他们却在一天天变老。下面我们大家一起来回顾一下，我们是如何长大的？在我们成长的过程中，我们的爸爸妈妈为我们做了些什么？ 板书：报答父母的养育之恩 活动一：播放歌曲《母亲》同时播放与歌词内容对应的图片。 设计目地：通过歌声和图片展示，引发学生回想自己被父母呵护、关爱而健康成长的经历，理解生命是父母给予的，体会父母抚养自己而付出的辛劳；渲染气氛，激发学生情感共鸣。 你入学的新书包有人给你拿 图片情景：上学路上母亲给孩子拎书包 你雨中的花折伞有人给你打 图片情景：雨中母亲给孩子打伞挡雨 你爱吃的(那)三鲜馅有人(他)给你包 图片情景：两位老人在家包饺子 你委屈的泪花有人给你擦 图片情景：老妈妈为四十多岁的儿子擦眼泪 啊,这个人就是娘啊,这个人就是妈这个人给了我生命，给我一个家图片情景：产房婴儿出生时 啊,不管你走多远，无论你在干啥 图片情景：火车站母子告别 到什么时候也离不开咱的妈 图片情景：母亲喂孩子 你身在(那)他乡住有人在牵挂 图片情景：老妈妈等待孩子回家 你回到(那)家里边有人沏热茶
感恩父母 活动目标： 1、让学生知道父母对自己的养育之恩，理解父母对自己的关爱，对父母产生感恩之情、常怀感恩之心。 2、学会大胆表达自己对父母的爱，学会对父母说“谢谢”，学会与父母沟通、换位思考，学会感念亲恩，以实际的行动报答父母的养育之恩。 活动的实施： 一、感受关爱，学会感动 1、“感恩调查问卷”，了解他们对父母的了解程度，并对数据进行统计。 （1）爸爸、妈妈每天早上几点起床？几点上班？晚上几点下班？（2）下班回家后，还要为你做些什么？ （3）爸爸妈妈每月为你花费的钱占了工资的多少？ （4）爸爸妈妈每月为自己花费的钱占了工资的多少？ （5）在你的学习上，你爸爸妈妈给过你帮助吗？ （6）你父母知道你生日吗，给你过生日吗？ （7）你几点起床？ （8）你回家后为你父母做过什么？ （9）你知道爸爸、妈妈的生日吗？知道他们最喜欢吃什么？最喜欢什么颜色？ （10）在父母的工作上，你给过他们什么帮助吗？
（11）你能为父母分担忧愁吗？你知道父母的最大的烦恼是什么吗？（12）你知道父母的健康状况吗？ 2、通过书报、电视、广播、网络等信息渠道搜集、整理、摘抄以父爱母爱为主题的诗文、歌曲和故事。 3、“感恩诗文朗诵会”，入情入境地吟咏《游子吟》、《感谢》等感恩诗文。“爱心永恒歌咏会”，载歌载舞地演绎《世上只有妈妈好》、《念亲恩》、《妈妈的吻》等感恩歌曲。“感谢亲恩故事会”，声情并茂地讲述“黄香温席”、“陈毅探母”等感恩故事。帮助学生充分感受亲情的温馨，母爱和父爱的伟大。 4、搜集部分学生及家长的照片及成长经历中的一些感恩事件，开展“瞧，我这一家子！”照片展，让学生亲自动手给照片上版（自己制作标题、写好说明、美化润色）。让学生通过照片，回忆自己成长历程中父母所做的点点滴滴，体会到父母无微不至的关怀，激发学生的情感。 二、“升华亲情，学会感恩” 1、“感恩父母四个一”：从最基本的做起，做到“每天向父母问一声好，每天为父母倒一杯茶，每天为父母夹一筷菜，每天帮父母捶一捶背。”下发告家长书，增强家长意识，求得家长的赞同及配合，做到学校与家庭双管齐下，一起提醒、督促、肯定及赞赏孩子的“四个一”行动。每个学生回家认真实施“四个一”，班主任及时通过家长和学生了解“四个一”的落实情况，从而鼓励学生继续把四个一行动持之以恒地做好。
让感恩于施恩并存，接过爱的接力棒，把它传给身边的每一个人。这样，爱的光环就会成为不落的太阳!以下是给大家整理的关于感恩的升旗仪式演讲稿，喜欢的过来一起分享吧。 尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们： 大家晚上好!我是来自1 小教英班的韦芝慧。我演讲的题目是《感恩是爱的接力》。 感恩很简单，就是对别人的帮助表示感谢。遗憾的是，我们常常忽略了别人的帮助，这样，感恩就无从谈起了。 我想，我们首先应该感谢的是给了我们生命的父母。但是，我们做到了吗? 让我们一起自我检讨一下吧。在举步维艰的时候，我们有没有埋怨过父母没有和我们商量就把我们带到了这个未知的世界?当自觉处处不如人的时候，我们是否也望父成龙，望母成凤?每一年的那一天，爸妈为我们庆生的时候，我们是否因为觉得派对不够排场而觉得委屈生气?我们想过母亲怀胎十月是怎么过的吗?在那漫长的十个月里，妈妈她睡了几个安稳觉，爸爸又合了几夜眼，我们关心过吗? 当我们学会了比较，不再以自己的爸爸妈妈为荣;当我们不愿意在同学们面前介绍这就是我的爸爸，这就是我的妈妈的时候，我们想过他们的感受吗?我们是否想过，我们的父母也很自卑，我们了解他们心痛却仍然无怨无悔付出的心情吗? 对于别人来说，我们也许只是毫不相关的路人甲乙。但是，对于我们的父母，我们永远都是最宝贝的人。有这样的爱包围着，难道我们还不幸福吗?我们不该感谢他们吗?朋友们，让我们把手捂暖，然后拉拉我们的父母那双辛勤的手;张开双臂，去拥抱一下那为我们日夜操劳的身心;或者，我们还应该亲吻一下他们那已然不再年轻的脸颊。知道吗?这样做，他们会热泪盈眶，他们会快乐很久，很久。 老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。这样，那根叫爱的接力棒就得到了传递。 让感恩于施恩并存，接过爱的接力棒，把它传给身边的每一个人。这样，爱的光环就会成为不落的太阳! 我的演讲到此结束，谢谢! 尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 大家好! 我是x系x班的xx。今天，我很荣幸的站在这里来表述自己由来已久的观点--感恩.有关这个字眼，我们会联想到很多，比如“感恩社会，感恩学校，感恩老师”等等。然而，今天我想阐述的是“感恩父母” 古语曰：“儿行千里母担忧”。为了更一步强化自身素质，用知识来武装自己。我离开家，
关于感恩父母养育之恩的句子关于感恩父母养育之恩的句子 谢谢父母给我的一却，我让你们操心了！我长大了，我会好好的和她一起生活，一起孝敬你们，不会在让你们操心了！我爱你们，爸爸妈妈！ 感恩是什么？大家也许知道吧。感恩是一种美德，一种生活态度；是一束阳光，可消除人与人之间的猜疑抱怨；是一座桥梁，可将人与人之间的心灵沟通；是一种镇静剂，可使人在众多的纷扰中保持平静；是一种润滑剂，可消除人与人之间的摩擦…… 记得儿子大约两岁时，我在县城工作。有一次周末我要回农村老家过生日，儿子问我干什么。我说：“回家看我妈妈！”他惊奇得问：“你也有妈妈吗？”儿子天真的一问令我感慨万千，泪往心里流：天下谁人没有妈妈？自从我呱呱落地一来父母就给予了我最无私纯洁的爱，对我无微不至的关怀，是你们给了我生命，是你们把我抚养长大。今天我成家了，谢谢你们一直陪伴着我。以后我也会像你们一样，为我的孩子送上全部的关怀。母爱似水一般柔和，温和而细腻；父爱如山一般雄伟，深沉而伟大。我们从小就在父母的臂弯下长大，如今，我们就要陪伴在父母的身边，让他们安详地度过后半生，不让他们感到孤独。我们应懂得感恩，感恩所有为我们付出的人！十多年前的某一天，我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。但当我们来到世上的那一刻起，父母们却多了一项繁重的工作照顾我们。尽
管这是一种沉重的负担，但父母们却毫无怨言地抚养我长大。似曾忆起，雨夜中迷茫的身影；似曾想起，屋檐下眷盼的目光；似曾记起，面朝黄土劳苦的背影。。。。。。我们有太多的理由去回报父母，只是无言去表达对他们的爱，然而每个人都应该懂得去感恩父母、回报父母，应为父母只有一个！他们曾经为你的生长而付出，为你的淘气而忍辱，为你的努力而欣慰，为你的进步而高兴。。。。。。也许，他们还有更广阔的、更无私的爱将为你付出！正应如此，你应该以更无私的爱去爱他们，回报他们！借助这次生日会上，我想对你们说一声、谢谢！你们无私的爱，不图回报；你们给于的生命和关爱，使我们成长；你们给孩子的永远是包容理解和给予。民间有谚语：儿生日，娘苦日。当你在为自己生日庆贺时，你是否想到过用死亡般的痛苦，让你降生的母亲呢？是否曾真诚地给孕育你生命的母亲一声祝福呢？感恩是每一个子女都必须学会的一件事情，虽然父母没有具体要求，难道我们都没有一丝感动吗。感谢父母给了我生命，感谢父母育我成长，感谢父母把我送入学堂，让我学会做人、做事。感恩、知恩、报恩，感谢父母。我感谢父母，对父母的爱，不是我用一个感谢就可以表达的，我会用我的行动来证实我的感恩，用我现在的努力来换取我将来的成功。感恩父母、知恩父母、报恩父母。今天是我生日，感谢在十多年前父母赐予我生命，生活中给予我包容和理解。成长道路上面教我为人处事，即使摔倒了，也有你们扶着我。衷心的祝福你们永远快乐健康幸福。天下有许多父母都是如此，他们一直对我们都是默默贡献，让我们齐声说：“感谢你们一直的照顾，你们永远都是我们的根源与支柱父母的