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2020年广西民族大学民族学通论考研复试核心题库之简答题精编

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本书根据最新复试要求并结合历年复试经验对该题型进行了整理编写,涵盖了这一复试科目该题型常考及重点复试试题并给出了参考答案,针对性强,由于复试复习时间短,时间紧张建议直接背诵记忆,考研复试首选资料。

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一、2020年广西民族大学民族学通论考研复试核心题库之简答题精编

1.专题调查与综合调查有何区别?

【答案】所谓专题调查,就是选择某一方面的具体内容,进行深入的、全面的或比较性的调查相研究。它与民族志调查的不同之处在于研究性更突出。专题调查研究内容的范围虽然比较局限,但对调查者的素质要求却比较全面,因为它往往需要其他学科甚至多学科的交叉。任何一个民放学工作者都不可能掌握全面的多学科的知识和技术,这就要求民族学运用整体论的观点,打破学科封闭,与其他学科交叉协作,进行综合调查研究。

2.我国民族学发展历程的几个重大事件

【答案】(1)1928年中央研究院社会科学研究所民族学组设立。

(2)1951年6月中央民族学院成立。

(3)党的十一届三中全会后得以重生,1980年10月中国民族学研究会在贵阳成立,1984年改名为中国民族学会,1991年改名为中国民族学学会。

(4)1981年中国人类学学会在厦门中山大学成立。

3.“种族”的相关内容

【答案】(1)概念:在体质形态上具有某些共同遗传特征的人群。

(2)类型:蒙古人、欧罗巴人、尼格罗-澳大利亚人。

(3)特征:①蒙古人→黄皮肤、黑发、面部扁平、鼻梁不高、嘴唇厚度适中。

②欧罗巴人→柔软的波状头发或直发、发色不一、肤色较钱、体毛和胡须发达、鼻梁很高、嘴唇厚度较薄。

③尼格罗-澳大利亚人→黑色卷发、深棕色肤色、体毛不多或中等、脸型较窄。

4.“进化论学派”的相关内容

【答案】(1)主要观点:文化发展按简单到复杂,从低级到高级的逻辑发展演进。

(2)主要代表人物及其著作:英国的斯宾塞、泰勒【代表作:《原始文化》、《人类学》】、弗雷泽;美国的摩尔根【代表作:《易洛魁联盟》、《古代社会》】。

5.民族区域自治政策的实行依据

【答案】(1)理论依据:马列主义关于民族问题的一个基本原则(民族区域自治)

(2)事实依据:

①从历史情况来看,我国长期以来是统一的多民族国家(历史基础)

②从民族组成来说,我国有56个民族,汉族人口多,少数民族人口少,地大物博,经济文化比较落后,这种情况决定了汉族和少数民族只有在统一国家内团结互助,通力合作,才能得到共同发展。

③民族分布状况,大杂居,小聚居。

④从我国各民族的关系来说,各民族之间形成了经济、文化、政治上的密切联系。

⑤从我国革命发展状况来说,各民族在长期的反帝反封建斗争中,结成了血肉不可分离的联系。

6.我国开展民族识别的原因

【答案】民族识别是党和政府调整民族关系,处理民族问题以及开展民族工作的前提和基础,在废除民族歧视和民族压迫后,党和政府推行民族平等政策,致力于建设民族平等、团结、互助的民族关系,在此基础上开展民族识别,为了更好的贯彻民族政策和巩固民族团结。

7.近期中国民族学的任务

【答案】(1)继续加强少数民族和民族地区现代化建设问题的研究。

(2)积极研究民族地区现代化过程中出现的新情况、新问题,为决策部门提供有价值的建设性意见。

(3)扬长避短,加强少数民族地区现代化过程中的文化因素研究。

(4)创立民族学自己的社会发展理论和现代化学说。

(5)进一步开展国内各民族的研究。

(6)加强世界民族的研究。

(7)继续开展国外民族学理论的研究。

(8)继续开展影视民族学(影视人类学)的研究。

(9)进一步开展马克思主义民族学的研究。

(10)开展民族文物研究和建立民族学博物馆。

(11)开展民族学统计学的研究。

8.我国社会主义民族关系的相关内容

【答案】(1)性质:各民族劳动人民之间的关系

(2)基本内容:平等、团结、互助、合作、竞争、共同繁荣

(3)本质特征(最基本原则):平等、团结、互助、和谐

(4)之间的关系:民族平等是民族团结互助的前提和基础,民族团结互助是民族平等团结的必然结果,平等、团结、互助、和谐是相互联系依赖、相互制约的辩证统一的关系。

(5)影响因素:分为正负作用影响:(国内、国际、民族本身)

①民族平等的进一步完善与民族间事实上不平等继续明显存在并存。

②民族团结的大趋势与民族主义思想有所滋长并存。

③民族间互助合作的发展与民族竞争增强并存。

④本民族共同发展的趋势与民族间发展差距扩大的趋势并存。

⑤民族联系交往增多与民族意识增强、民族凝聚力增强并存。

9.实地调查的具体方法

【答案】(1)观察与参与观察

(2)文献文物搜集

(3)个别访问

(4)开调查会

(5)问卷调查法

(6)谱系调查法

(7)自传调查法

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