指示代词练习题
指示代词．
一．指示代词有this（这），that（那），these（这些），those（那些）．
二．this和these指说话人较近的人或物，that和those指说话人较远的人或物．三．this和these指单数，that和those表示复数
四．指示代词在句中作主语和定语，作定语时的作用和the相似．
例：This is a pencil. Those are desk. （作主语）
That pencil is long . These desks are new.（做定语）（放在主语前面做定语）
家教点窍：(背记)
一．指示代词主语很简单．作定语用尤其是将一般疑问句改成陈述句的肯定式须重点把握．
二．指示代词作定语时，常用冠词the来代替，所以两者不可同时用．
例：This book is new . (√)(在主语前作定语)
The book is new. (√)（在主语前作定语）
This the book is new.(×)（两者不能同时用，只可用其中一个）
典型例题．
１.那只狗．２.这个男孩．．３.那些学生．．４.这些苹果．．答案：1.that.dog. 2 this boy. 3 those students 4.these apples. 二，将下列各句改为肯定句．
１.Is this a red marker?
２.Are those pink peaches from Shanghai?
３.Are these pears big?
评析：第２.３小题的指示代词作名词定语，而不是主语．若改写成如下句子则错．
Those are pink peaches from Shanghai. (×)
Those are big pears./These are pears big. (×)
１.This is a red marker. 2. Those pink peaches are from Shanghai. ２.These pears are big .
强化训练．
一．将下列句子改成肯定句．
1.Are these books in the bag? .
2.Is this nice ice cream? .
3.Are those big yellow bananas good? .
4. Are those apples red? .
5. Is that an English story book? . 二．翻译下列词组
１这个男孩.２.那位老师. ３这些猫．.４.那些狮子．. ５.这只山羊.６.那支蓝钢
笔．.
三．将下列句子译成英语．
１.那些铅笔是李明的．.
２.这红衣服是你妹妹的吗？.
３.这是个好老师？.
四．找出并改写下面各句中可用the代替的指示代词.
1.Those workers are in that factory. .
2.This is a red apple. .
3. That pencil is in that pencil-case. .
4.These are glasses. .
五，选择题
（）1. __________ pen is red. ________ pencil is green.
A. this, that
B. These, Those
C. That, Those
D. This, That
（）2. Is _____ a panda over there?
A. this
B. that
C. those
D. these
（）3. ________two boys are Mr. Green's sons.
A. This
B. These
C. That
D. those
（）4. __________ two girls are Mary and Linda.
A. This
B. They
C. That
D. Those
（）5. _______is Mr. White and _____ is my father.
A. This, those
B. That, these
C. These, these
D. This, this
专题讲解二：代词考点一：人称代词，物主代词和反身代 三种人称：第一人称（I, we），第二人称（you, you），第三人称（he, she, it, they） 人称代词第一人称第二人称第三人称 单数复数单数复数单数复数主格I We you you he she it they 宾格me us you you him her it them 物主代词 (形容词性) my our yours yours his her its their 物主代词 (名词性) mine ours yours yours his hers its theirs 反身代词myself ourselves yourself yourselves himself hersel f itself themselve s 名词性物主代词=形容词性物主代词+n This is my book.= This is mine. Is that her book? Yes, it’s hers. 专项训练一： 1.Jack will come and join ________in the game. https://www.doczj.com/doc/8418749913.html, B.we C. our D.ours 2.The news skirt is for ________,Mary. A.she B.her C. you D.yours 3.We can find a way to relax _______from time to time. A.we B.our C. ours D.ourselves 4.Mary is a close friend of _________. A.mine B.me C. my D.I 5.Most of _______are League members. A.they B.them C. their D.theirs 6.Miss Smith teaches ________English. A.we B.our https://www.doczj.com/doc/8418749913.html, D.ours 7.Help________to some apples and bananas, boys and girls. A.you B.yours C.yourself D.yourselves 8.David and _______family are planning to take a trip to China for _______holiday. A.his;his B.her;theirs C.his;their D.him;their 9._________is possible to pass the driving test if he practices a lot. A.He B.It C.This D.That 10.Yesterday _________enjoyed ________while playing football. A.he,you and I ;ourselves B.you,he and I ;ourselves C.I,you and he ;yourselves D.you,he and I；themselves 考点二．指示代词：this，these，that，those 1.This和these 通常指近处的人或物，常与here连用；而that和those则通常指远处的人或物，常
小学英语讲义指示代词 指示代词 一、指示代词表示"那个"、"这个"、"这些"、"那些"等指示概念的代词。 指示代词有this（这），that（那），these（这些），those（那些）等。 this和these指单数，this和these指复数。 指示代词在句中可以作主语,宾语,表语、定语等。 this和these指距离较近的人或物。 that和those指距离较近的人或物。 例如：this is a dog. 这是一只狗。（作主语） That is a good idea. 那是个好主意。 These are are apple. 这些是苹果。 Those are my teachers. 那些是我的老师。 What do you like ? I like this.（作宾语） 你喜欢什么？我喜欢这个。 I should say I know that . 我应该说我知道这件事情。 That pencil is long. 那支铅笔是长的。（作定语） 否定是在be动词后面加not. 例如：this is not a dog. 这不是一只狗。 That is not a good idea. 那不是个好主意。 These are not apples. 这些不是苹果。 Those are not my teachers. 那些不是我的老师。 相应练习 1、is my football. 这是我的足球。 2、is your basketball. 那是你的篮球。 3、That your basketball. 那不是你的篮球。
4、are my pens. 这些是我的笔。 5、This your bag. 这不是你的包。 6、These mouse. 这些不是老鼠。 7、are their books. 那些是他们的书。 8、Those his clothes. 那些不是他的衣服。课堂小测试 1、cat is mine.这只猫是我的。 2、is my pen. 那是我的钢笔。 3、are pears. 那些是梨。 4、I like banana. 我喜欢这些香蕉。 课后练习 一、填空。 1、那只狗 2、这个男孩 3、那些学生 4、这些苹果 5、book is new. 这本书是新的。 6、is a cat. 那是一只猫。 7、are dogs. 那些是狗。 8、I like apples. 我喜欢这些苹果。 二、判断下列代词是作什么成分。 1、This cat is very beautiful.( ) 2、I like that.( )
———出品人：王2017.02.1出品时间————方 ————读书 名 言 ———一个是苏联卫国战争期间巴金列举了两个例子(1不受条件限制可以充分利用时间。”有一位少女在日记中写着列宁格勒长期被德军包围的时候，“某某型，《安娜·卡列尼娜》 一类的句子。当时没有电，也没有蜡烛，整个城市实行灯火管制，她不能读书，而是在黑暗中静坐回忆书中的情节。 托尔
斯泰的小说帮助她度过了那些恐怖的黑夜。另一个例期间要是造反派允许我写日记，‘文革'子是他自己在十年内乱中的亲身经历。他说：“允许我照自己的意思写日记，我的日记中一定写满了书名。人们会奇怪：我的书房给贴他们忘了人的脑子里有一?了封条，加上锁，封闭了十年，我从哪里找到那些书来阅读、敏而好学，不耻下问——孔子12、学而个大仓库，里面储存着别人拿不走的东西。”这两个事例说明，在一切不具备正常读书 不思则罔，思而不学则殆——孔子条件的情况下都可以“读书”。 知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子3.、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之——孔4 、己所不欲，勿施57、兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子子 读真书感觉、读书有三7、读书破万卷，下笔如有神——杜甫8 于人——孔子 、立身以立学为先，立学以读到，谓心到，眼到，口到——朱熹9闲暇之余，有人乐于下棋、
玩麻将；有人喜欢打牌、酗酒、游山逛水；余独爱书。幼以至于多书为本——欧阳修11、读万卷书，行万里路——刘彝书中自有盘中的教诲和熏陶，时受恩师的“书中自有黄金屋，书中 自有颜如玉，书开年来一直对书情有独钟。书桌上有之，床头上亦有之，它简直成了我形影不离的伴侣。、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿10 读书籍是传播知识的载体。卷必有益。；书籍是人类智慧的结晶；“书籍是人类进步的阶梯”说起书籍，那可是我从小到大最好的朋友。大概是爱知识是无价的宝贵里面蕴藏着丰富的知识，知识是开启理想之门的钥匙；书海浩瀚无边，受妈妈的影响，我从下就喜爱阅读书， 那时不识字，我就天天缠着大人念 无论躺在床上随意知识只有靠读书才能获得。读书的感觉真好。读书是一种享受，财富，给我听。识字了，我就更爱阅读了，从小学一年级开始，我就开始订阅杂志，每一本书，我还是在茶余饭后静坐浏览，还是在办公室伏案书海畅游；无论是在公共汽车上翻阅消遣，我都反复地看，直至把书翻烂了才罢休，学校发的报纸，书，每次我看得最认真。上了当心情愉快的时候都会使你进入一种兴趣盎然、不克言状的绝妙境界。捧读、托腮沉思，中学，妈妈怕我影响学习，就不给我订杂志了，我只好省吃俭用，攒下钱买书，这样买给你送来了它就像佳人乍到，读书，它会带给你更加舒畅的惬意；当你孤独寂寞时读书，来的书，我就更认真看了，但为防止被
代词 ①单项选择。（人称代词、物主代词、反身代词、指示代词和疑问代词） 1. ____ is she? She's a nurse. A. Who B. Where C. Which D. What 2. ____ is Tom like? Oh, he's short. A. Which B. Who C. What D. Whom 3. ____ cap is that? A. Who's B. Who C. Whose D. Where 4. ____ is no use telling him about that. A. This B. That C. These D. It 5. The three men, Bob, Joe and ____ met at the station. A. I B. me C. her D. you 6. ____ have been to Paris. A. I, you and he B. He, you and I C. You, he and I D. You, he and me 7. My brother is so young that he can't take care of ____ . A. him B. herself C. himself D. his 8. The young teacher teaches ____ politics. A. us B. our C. ours D. ourself 9. Our work is not so good as ____ . A. him B. he C. his D. he's 10. Has Jack got the money? Yes, I gave ____ yesterday. A .to him them B. to him if C. him them D. it to him 11. How hard ____ works! A. we B .him C. he D. his 12. Won't you let ____ help you? A. I and my friend B. my friend and I C. my friend and me D. my friend and I to 13. He asked the three men, Bob, Joe and ____ to be ready. A. I B. himself C. me D. herself 14. All my classmates are going to the Summer Palace except ____ . A. he and I B. he and me C. him and I D. him and me 15. Go ____ to ____! A. here, us B. there, they C. there, them D. here, we 16. The moon is shining brightly tonight .____ is like a round plate. A. Its B. He C. She D. They 17. He is as tall as ____ . A. she B. her C. him D. himself 18. If I were ____ , I would take the advice. A. she B. her C. he D. his 19. Open the door. please? It's ____ . A. I B. my C. mine D. me
一、代词分类： 一、人称代词是表示"我"、"你"、"他"、"她"、"它"、"我们"、"你们"、"他们"的词。 是表示自身或人称的代词。 人称代词有人称、数和格的变化，见下表： 如： I like his car.我喜欢他的小汽车。 Our school is here ，and theirs is there. 我们的学校在这儿，他们的在那儿。 构 构成。 (w
在句子中用来构成特殊疑问句。疑问代词都可用作连接代词，引导名词性从句（主语从句、宾语从句和表语从句） 如：Tell me who he is. 告诉我他是谁。 六、不定代词是没有明确指定代替任何特定名词或形容词的词,常用的不定代词如下:常见的不定代词有all，both，each，every等，以及含有some-，any-，no-等的合成代词，如anybody， something，no one。这些不定代词大都可以代替名词和形容词，在句中作主语、宾语、表语和定语，但none和由some，any，no等构成的复合不定代词只能作主语、宾语或表语；every和no只能作定语。 如： --- Do you have a car --你有一辆小汽车吗 --- Yes，I have one. --是的，我有一辆。 --- I don't know any of them. 他们，我一个也不认识。 七、关系代词是用来引导定语从句的代词。有who，whom，whose，that，which，as，可用作引导从句的关联词。 which……的物who……的人that……的人或物 who谁 that引导定语从句 如： He is the man whom you have been looking for. 他就是你要找的那个人。 This is the students whose name is Wang Hua. 这就是名叫王华的学生。 I know what he is coming to get. 我知道他来要拿什么东西。 八、相互代词是表示相互关系的代词 each other 互相 one another互相如： They love each other. 他们彼此相爱。 九、连接代词 who, whom, whose, what, which, whatever, whichever, whoever, whomev er 二、代词的用法: 1) 人称代词: 表示 " 我,你,他,我们,你们,他们等 " 的词叫做人称代词。人称代词有人称,数和格之分。 人称代词可用作主语,表语,宾语以及介词。 I am a worker, I work in the factory. 我是一个工人,我在工厂工作。 You are a good teacher. 你是一位优秀教师。 She is a little girl. 她是一个小女孩。 It's a heavy box, I can't carry it. 这是一个重盒子,我搬不动。 It's me. Open the door quickly. 是我, 快开门。 Don't tell him about it. 不要告诉他这件事情。 She is always ready to help us. 她随时都在准备帮助我们。 Our teacher is very strict with us. 我们的老师对我们很严格。 人称代词中几个注意的情况: 第一人称单数代词 " I(我)" 不论在什么地方都要大写。 I study English every day. 我天天学习英语。 " we " 常常代替" I "表示一种同读者,听众或观众之间的亲密关系。 We shall do our best to help the poor. 我们将尽全力帮助贫困者。
（英语）初中英语代词专题训练答案 一、初中英语代词 1．Cormorants can swim well under the water___________ large feet enable to ___________move quickly through the water. A. Theirs; themselves B. Their; them C. They; themselves D. They; them 【答案】 B 【解析】【分析】句意：鸬鹚能在水下游得很好，它们的大脚能使它们在水中快速移动。theirs它们的，名词性物主代词，不能修饰名词；themselves它们自己，反身代词；their 它们的，形容词性物主代词，修饰名词；them它们，宾格，作宾语；they它们，主格，做 主语。feet脚，名词，所以用形容词性物主代词their修饰；enable sth. to do sth.能使某物 做某事，固定搭配，sth.用宾格，所以用them，故选B。 【点评】考查代词辨析，注意平时识记其区别，根据关键词和短语确定。 2．My grandparents still live in that old village the local government has decided to keep. A. which B. where C. when D. what 【答案】 A 【解析】【分析】句意：我的祖父母们仍然住在那个当地政府已经决定了保留的旧村庄。 通过分析句子成分可知，这是一个定语从句，先行词是old village指物，要用关系代词which来引导，故选A。 【点评】考查定语从句，注意选择正确的关系代词。 3．—I'm sorry I made some mistakes in my exam. —It doesn't matter. ________ makes mistakes. A. Somebody B. None C. Everybody D. Nobody 【答案】 C 【解析】【分析】句意：——对不起，我在考试中犯了一些错。——没关系。每个人都会 出错。Somebody某人，none没有人，everybody每个人，nobody没有人。根据It doesn't matter可知，对于考试犯错是没有关系的，因此表示每个人都会出错，故答案选C。 【点评】考查代词，everybody每个人。 4．Whenever you have trouble, you can ask your parents for help and don't keep ________ to yourself. A. them B. it C. its D. him 【答案】 B 【解析】【分析】句意：你无论何时有麻烦，都可以向父母求助，不要把它留给自己。them它们，it它，its它的，him他，此处代指前面的trouble用代词it，故选B。 【点评】考查物主代词，注意识记物主代词指代上文提到的事物这一用法。 5．Jack couldn't buy the gift because there was very _____________ money left in his pocket.
中秋节的来历 中秋节有悠久的历史，和其它传统节日一样，也是慢慢发展形成 的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的礼制，早在《周礼》一书中，已有“中秋”一词的记载。后来贵族和文人学士也仿效起来，在中秋时节， 对着天上又亮又圆一轮皓月，观赏祭拜，寄托情怀，这种习俗就这样传到民间，形成一个传统的活动，一直到了唐代，这种祭月的风俗更为人 们重视，中秋节才成为固定的节日。 《水调歌头》（宋）苏轼 明月几时有？把酒问青 天。不知天上宫阙，今夕是 何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇， 高处不胜寒！起舞弄清影，何似在人间! 转朱阁，低绮户，照无 眠。不应有恨，何事长向别 时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟 。 作者： 学校： 班级: 中秋节美食首推月饼，其起源说法多种。一说元代末年，江苏泰州的反元起义领袖张士诚（或说是朱元璋的谋士刘伯温）利用中秋民众互赠圆饼之际，在饼中夹带“八月十五夜杀鞑子”的字条，大家见了饼中字条，一传十，十传百，如约于这天夜里一起手刃无恶不作的“鞑子”（元兵），过后家家吃饼庆祝起义胜利，并正式称中秋节的圆饼为月饼。在后来很长历史时期，甚至在上世纪末，许多月饼上还贴有一方小纸片！只可惜，近年所产月饼已不见小纸片踪影，月饼所含代代相传的“文化密码”荡然无存。另有一说为，明洪武初年，大将徐达攻下元朝残余势力盘踞的元大都北京，捷报传到首都南京，正在下棋的明太祖朱元璋欣喜若狂，即传谕中秋节普天同庆，并将当初反元大起义时传递信息的月饼赏赐臣民。月饼从此成为中秋节“法定”的食品，非食不可了。 月饼，最初起源于唐朝军队祝捷食品。唐高祖年间，大将军李靖征讨突厥靠月饼隐蔽的传话得 胜，八月十五凯旋而归，此后，吃月饼成为每年的习俗。当时有经商的吐鲁番人向唐朝皇帝献饼祝捷。高祖李渊接过华丽的饼盒，拿出圆饼，笑指空中明月说：“应将胡饼邀蟾蜍”。说完把饼分给群臣一起吃。 南宋吴自牧的《梦粱录》一书，已有“月饼”一词，但对中秋赏月，吃月饼的描述，是明代的《西湖游览志会》才有记载：“八月十五日谓之中秋，民间以月饼相遗，取团圆之义”。到了清代，关于月饼的记载就多起来了，而且制作越来越精细。 各地习俗 中秋祭月，在我国是一种十分古老的习俗。据史书记载，早在周朝，古代帝王就有春分祭日、夏至祭地、秋分祭月、冬至祭天的习俗。其祭祀的场所称为日坛、地坛、月坛、天坛。分设在东南西北四个方向。北京的月坛就是明清皇帝祭月的地方。《礼记》记载：“天子春朝日，秋夕月。朝日之朝，夕月之夕。”这里的夕月之夕，指的正是夜晚祭祀月亮。这种风俗不仅为宫廷及上层贵族所奉行，随着社会的发展，也逐渐影响到民间。 吃月饼以示“团圆”。月饼，又叫胡饼、宫饼、月团、丰收饼、团圆饼等，是古代中秋祭拜月神的供品。相传我国古代，帝王就有春天祭日、秋天祭月的礼制。在民间，每逢八月中秋，也有左右拜月或祭月的风俗。“八月十五月儿圆，中秋月饼香又甜”，这句名谚道出中秋之夜城乡人民吃月饼的习俗。月饼最初是用来祭奉月神的祭品，后来人们逐渐把中秋赏月与品尝月饼，作为家人团圆的一大象征，慢慢的，月饼也就成为了节日的必备礼品。 明清之后，因时代的关系，社会生活中的现实功利因素突出，岁时节日中世俗的情趣俞益浓厚，以“赏月”为中心的抒情性与神话性的文人传统减弱，功利性的祭拜、祈求与世俗的情感、愿望构成普通民众中秋节习俗的主要形态。因此，“民间拜月”成为人们渴望团聚、康乐和幸福；以月寄情。
初中英语语法代词专项练习 —————人称代词、物指代词 （1）按要求写出下列代词的形式 1、I（宾格）________ 2、he（形容词性物主代词）________ 3、us（主格）________ 4、they（宾格）________ 5、she（宾格）________ 6、you（名词性物主代词）________ 7、it（宾格）________ 8、my（复数）________ 9、him（复数）________ 10、he（形容词性物主代词）________ 11、we（单数）________ 12、they（名词性物主代词）________ 13、I（反身代词）________ 14、you（反身代词）________ 15、she（反身代词）________ 16、he（反身代词）________ 17、it（反身代词）________ 18、I（反身代词）________ （2）选出括号中正确的词，在正确的词上打勾。 1. This is（my / I）mother. 2. Nice to meet （your / you）. 3.（He / His）name is Mark. 4. What’s（she / her）name? 5. Excuse（me / my / I）. 6. Are（your / you）Miss Li? 7.（I/ My）am Ben. 8.（She / Her）is my sister. 9. Fine , thank（your / you）. 10. How old is （he / his）? （3）用所给代词的正确形式填空 1. These are ______ ( he ) brothers. 2. That is _______( she ) sister. 3. Lily is _______ ( Lucy ) sister. 4. Tom, this is _____ ( me ) cousin, Mary. 5. Now _____________(her parent) are in America. 6. Those __________ ( child ) are _____ ( I ) father’s students. 7. Do you know ______ ( it ) name? 8. Mike and Tom _________( be ) friends. 9. Thanks for helping ________( I ). 10. ______(Ann安)mother is ______(we) teacher. （4）填上正确的人称代词和物主代词 1._____ is my friend. 他是我的朋友。 2. My dog likes _____. 我的狗喜欢她。 3. Who is there? It’s _____.是谁啊？是我。 4. Come with _____. 跟我来。 5. ______ classroom is bigger than ____. 你们的教室比我们的要大。 6. _____ are Chinese. 我们是中国人。 7.I want to buy some balloons for ______. 我想买些气球送给他。 8. These are ______ photos. 这些是我们的照片。 9. _____ like ______ very much. 他们非常喜欢它。 10. Let _____ give _____ a book. 让我给你一本书。
1、“改革是中国的第二次革命。这是一件很重 要的必须做的事，尽管是有风险的事。” 2、“不管黑猫白猫，捉住老鼠就是好猫。” 3、“改革是中国发展生产力的必由之路。” 4、“改革，应包括政治体制的改革。” 5、“思想更解放些改革步子更快些。” 的实施，为新民主主义革命的胜利和新中国的诞生，建立了赫赫功勋，成为中华人民共和国的开国元勋。 邓小平是中国共产党第二代领导核心，马克思主义者，无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，同时也是中国人民解放军、中华人民共和国的 主要领导人之一。他是中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师，创立了邓小平理论。他所倡导的“改革开放”及“一国两制”政策理念，改变了20世纪后期的中国，也影响了世界，因此在1978年和1985年，曾两次当选《时代》周刊“年度风云人物”。 邓小平，四川广安人，1904年8月22日生， 早年赴欧洲勤工俭学，并成为中国共产党党员，开始 革命生涯。归国后，他全身心地投入党领导的争取民族独立和人民解放的革命斗争。从土地革命、抗日战争到解放战争，先后担任党和军队的许多重要领导职务，为党中央一系列重大战略决策 1、“发展才是硬道理！” 2、“科学技术是第一生产力。” 3、“掌握新技术，要善于学习，更要善于创新。” 4、“解放思想，开动脑筋，实事求是。” 5、“尊重知识，尊重人才。” 1、“什么叫领导？领导就是服务。” 2、“中国要出问题，还是出在共产党内部。” 3、“在整个改革开放过程中都要反对腐败。” 4、“基本路线要管一百年，动摇不得。” 5、“实现四化，永不称霸。” 1、“冷静的观察，镇定自若的面对困难，捍卫我们的立场。韬光养晦，争取时间，永不称霸。” 2、“坦率地讲，主权问题不是一个可 以讨论的问题。”
代词专项训练 一、用括号中人称代词的适当形式填空。 1. This is my uncle. We often visit ________ (he). 2. ________(we) math teacher is very kind to us. 3. What day is ________(it) today? 4. My coat is blue. The red one doesn't belong to ________(I). 5. These new shoes are so nice. I like ________(they) very much. 6. My cousin is a lovely girl. So I love ________(she) very much. 7. Let's ask Jane. ________(she) is very clever. 8. Our school uniforms are more beautiful than ___________(they). 9. Hello, Sandy. What are ___________(you) doing now? 10. The monkey is putting the apple into ___________(it) mouth. 11. This dictionary is not Gina's. ___________(she) is on her desk. 12. Where is my English book? ___________(I) can't find it. 13. ___________(I) bag is on the desk. 14. Their Chinese teacher is a woman and________(we) is a man. 15. My name is Ann. What's ___________(you)? 16. ___________(we) classroom is brighter than ___________(they). 二、根据句意，用适当的人称代词、物主代词或反身代词填空。 1. Mary works in a book store. ___________likes ___________ work very much. 2. Please help ___________ to the fruit, my friends! 3. --This is my ruler. Where is ___________?--Mine is on the desk. 4. She is a friend of ___________. We got to know each other two years ago. 5. This little boy is not old enough to dress ___________. 6. I have many friends. Some of ___________ are good at English. 7. Everybody is here except Ann and ___________ friend Jane. ___________are in library now. 8. I'd like to do the cooking __________ because I enjoy __________ own cooking . 9. I can wash the clothes by ___________. 10. It's a strange bird. Do you know ___________ name? 11. She is a teacher. ___________ name is Gao Hui. 12. --Can you leave your children at home alone? --Yes. They can take care of ___________ now. 13. Kate has a knife like this one. I think it is ___________. 14. My sister is old enough to dress ___________. 三、根据句意，选择适当的不定代词填空。 选择some, any, something, anything填空。
博爱教育寒假语法：小学英语代词讲解 一. 代词的定义：用来代替名词的词叫代词。 二. 代词的种类： （1）人称代词：用来指代人、动物或事物的代词。它必须在人称、数（单、复 数）上与被指代的名词保持一致。 ★人称代词的基本用法： a. 人称代词的主格在句子中作主语。例如：I am a worker. b. 人称代词的宾格在句子中作表语和宾语。例如：---Do you know her? ---Who is there? ---It’s me. （2）物主代词：表示所有关系的代词，分为形容词性物主代词和名词性物主代 词。 ★物主代词的基本用法： a. 形容词性物主代词只能作定语。例如：This is her box. b. 名词性物主代词具有名词性质，相当于“形容词性物主代词+名词”。 例如：This classroom is not ours. It’s theirs. c. 形容词性物主代词位于所修饰的名词之前，根据名词的属性，数的变化而变化，而 不根据名词本身变化。 例如：I have my keys. I have their keys. （3）反身代词：强调的是某人自己。如myself, yourself, himself, itself 等。 （4）指示代词：表示“这个”“那个”“这些”“那些”等指示人或事物的代词就是指示代词。指示代词分为单数和复数两种。主要有this ，that ，these ，those 。 ★指示代词的用法： 指示代词在意义上有远近的差别。this/these指代近处的物体，that/those指代远处的物体。 例如：This is a car. That is a ship. （5）疑问代词：who, whom, whose, which, what，where等用于句首，引出特殊疑问句的代词。 （6）不定代词：不明确代替哪个具体名词的代词。如some, any, all, both, every, much, many 等。 ★不定代词的用法： some和any的用法：两者都有“一些”的意思，some用于可定句中，any用于否定句 和疑问句中。但在表示请求，征求建议，邀请等意愿的疑问句中，当提问者希望对 方做出肯定的回答时，用some。 例如：We can speak some French. There isn’t any food in the fridge. （7）相互代词：只有each other 和one another两个，都表示“相互”的意思， 但两者有一定的区别。each other 表示两者之间的相互，one another 表示三者或三者以上的相互。
初中英语代词专项训练及答案 一、初中英语代词 1．The room is empty. I can't find ______________ in it. A. somebody B. nobody C. anybody 【答案】 C 【解析】【分析】句意：房间是空的。我在里面找不到任何人。A某人，B没人，C任何人，根据empty可知，空房间里没有人，not+anybody=nobody，故选C。 【点评】考查代词辨析，注意not+anybody=nobody的用法。 2．Here we can learn ____ every day. A. new something B. something new C. new everything D. anything new 【答案】 B 【解析】【分析】句意：在这里我们每天都能学到新的东西。something，anything，everything都是不定代词，形容词new修饰不定代词时要放在被修饰词的后面，排除A与C；又因此句是肯定句，要用something，故选B。 【点评】考查不定代词的基本用法。注意anything用在否定句与疑问句中，something用在肯定句中。 3．—Does the pink toy piggy belong to __________? —No. __________ is a purple one. A. hers; Hers B. her; Hers C. her; Her 【答案】 B 【解析】【分析】句意：——这只粉色的小猪玩具属于她吗？——不，她的是一只紫色的。A. hers; Hers名词性物主代词，名词性物主代词；B. her; Hers人称代词宾格，名词性物主代词；C. her; Her人称代词宾格，人称代词宾格。第一空作宾语，表示"某人"，应该用人称代词；第二空作主语，表示"某人的某物"，应该用名词性物主代词，故答案选B。 【点评】考查人称代词代词和名词性物主代词，注意识记人称代词代词和名词性物主的用法。 4．— What kind of books do you like? —I like the books are about powerful and successful people. A. that B. who C. whom D. whose 【答案】 A 【解析】【分析】句意：——你喜欢什么样的书？——我喜欢那些关于有权势和成功人士的书。A：that 没有词义，关系代词，作主语或宾语；B：who谁，作主语或宾语；C：whom谁，宾格，用在介词之后；D：whose谁的，作定语；由句子结构可知，是定语从句，先行词books，指物，在参加中作主语，要用关系代词that。故选A。 【点评】考查关系代词的辨析。理解关系代词的用法，根据句子结构，选择正确的关系代词。
一、选择题 1．---Lisa, would you like to climb Yuelu Mountain with me tomorrow? ---I'd love to, but I have the driving test tomorrow. Let’s make it day. A．other B．another C．the other 2．I think ______ important to prepare more food for tomorrow’s party. A．that B．it C．this D．us 3．Did you buy ________ in the supermarket? A．anything delicious B．delicious anything C．something delicious D．delicious something 4．Some farmers ________how to feed chickens. A．taught I B．taught us C．taught she D．taught we 5．I ate ______ at lunch because the food was terrible. A．anything B．nothing C．something D．everything 6．_____classroom is quite different from _____. A．Their; we B．Theirs; us C．Their; ours D．They; ourselves 7．As volunteers, they should do ______to help the children in trouble. A．nothing B．anybody C．something D．somebody 8．—Hi, Anna. Are these your sister’s pencils? —Oh, no. They’re not ______. A．her B．him C．hers D．his 9．—What do you know about bamboo? —Maybe bamboo has more uses than ________ in the world. A．any plant B．all the plants C．any other plant 10．---Who was knocking at the door just now? ---______ was my cousin Andy. A．He B．She C．They D．It 11．Helen has got two brothers. _____ of them likes chocolate, but she loves it. A．Neither B．None C．Each D．Any 12．—Hi. Jack. Our T-shirts are the same. —Yes, But ________ looks newer. A．his B．yours C．you D．him 13．—Shall we sit in the corner or by the window? —. I don’t mind. A．Both B．Neither C．No D．Either 14．The clothes are on sale now. ________ can afford the prices. A．Somebody B．Anybody C．None D．Nobody 15．--- Whose book is this, Jack?
史上最全小学英语句型大全 what 问句； be动词句 实物动词句 情态动词句 指示代词句 询问年龄、姓名 询问颜色 询问数量和价 询问时间或日期 询问方位或地方 询问想吃的东西 询问天气状况 询问身体状况或情绪 询问职业、身份或人物 询问兴趣、喜好 询问通常做的事情 询问正在做的事情 询问将要做的事情 询问曾经做过或发生过的事情 一般疑问句 “How”问句 其他特殊疑问句 where、who 等问句
what问句 What’s your name What’s his /her name what’s your hobby What’s your favourite food what’s your job What’s your father What’s the time what’s the coulor What’S the weather like What’s this What’s that What’s in the picture/ your schoolbag/ your pencil-case/ the classroom What do you like What would you like 询问吃东西 What do you want What do you do What does your father do What does she do What about you What does he like to do What are you going to do after school/ this weekend/ this evening /this afternoon What are you going to buy What should we do then What time is it What does she do It is yellow. What colour is it What are they