大学新生入党启蒙教育模式的构建
作者：孙佳佳
来源：《青年与社会》2020年第26期
摘要：大学新生入党启蒙教育是高校党建工作面临的重要课题，是加强高校党的建设和德育工作，促进大学生成长成才的有效措施。文章分析了大学新生入党启蒙教育的现状和问题，在此基础上构建了“三二一”点线面结合的大学新生入党启蒙教育创新模式。结合大学新生入党教育的培养过程特点，采用从面到线到点的教育模式，构建形成有层次、有重点、成体系的入党教育机制。
关键词：大学新生;入党启蒙教育;教育模式
在学生中发展党员是一项具有深远政治意义的战略任务，大学生党员发展质量是关系党和国家命运和发展的重要工作。大学新生入党启蒙教育是学生党员发展和黨员队伍建设的保障和基石，是提高学生党员发展质量的重要环节。
一、大学新生入党启蒙教育的内涵和必要性
大学新生的入党启蒙教育是指按照《党章》《中国共产党发展党员工作细则》的工作要求，结合大学生成长规律和高校工作实际，引导大学新生了解和掌握党的基本理论知识，树立共产主义理想和信念，端正入党动机，了解入党流程，进而以实际行动加入中国共产党的系统教育过程。
（一）是加强党的建设，落实全面从严治党要求的根本要求
青年一代是决定国家民族未来的一代，对优秀青年的政治吸纳决定着党的生命力。只有不断发展优秀的青年党员，才能使党组织不断注入新鲜血液，保持生机和活力。党员队伍建设是保持党的先进性、纯洁性的根本保证，也是实现全面从严治党战略目标的必然要求。大学新生的入党启蒙教育工作，是党员队伍建设的基础，也是改善整个党员队伍学历水平和年龄结构的重要途径，将直接影响着党员队伍的质量。
（二）是加强高校德育工作，提高党员发展质量的重要保障
高校肩负着立德树人的根本任务。“育人为本，德育为先”，德育工作是高校各项工作的重中之重。德育工作的核心任务是学习研究宣扬马克思主义，培育和弘扬社会主义核心价值观，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供人才保障和智力支持。新生的入党启蒙教育是高校德育工作的源头，也是高校党建工作的重要组成部分。在新生中开展入党启蒙教育是促进学校学生党建，壮大学生党员队伍，提升党员发展质量的重要环节。