在线考试管理系统 产品简介 本产品可供各类学校、培训机构进行考试管理使用。 本产品具备在线考试管理、考卷管理、试题管理、手工及自动组卷、标准试卷打印、自动阅卷、成绩管理等多项功能。 产品结构 管理员：教师管理、班级管理、试题分级、题目种类、题型管理、难度管理 教师：学生管理、题库管理、组卷管理、考试管理、考试监控、评卷管理、成绩管理 学生：在线考试、成绩查询 产品特点 A、完善的权限管理——有完善的权限设置分配功能，使不同人员具有不同的操作查看权限，保证系统使用的安全性，更易于管理。 B、不断扩展的资源库——在线考试可增加考试类别、题目类别，扩充考题。 C、丰富考试的内容——在线理论考试支持多种多媒体题目。 D、强大的组卷功能——试题随机抽取的自动方式和人工选题的手工方式并用，实现快速组卷，轻松组卷，灵活组卷。 E、出卷方便快捷，省时省力——计算机组卷后导出为Word格式，并以A3/A4版式打印。 F、两种阅卷方式——客观题系统自动阅卷，主观题可在线阅卷，提高阅卷的准确性，同时提升工作效率。 G、监考功能——在线考试中，将设计防拷贝、防切屏、锁定IP、监控在线状态等功能，保证考试的公平和顺利进行。 H、数据保护——考试系统平台设计缓存系统，数据实时保存，保证系统永不丢失数据。 I、批量导入数据——包括试题、人员、部门、试卷等各种信息，达到快速建立考试平台的目的。
1.1测试步骤1.1.1题库 增加 删除 修改
查询 1.1.1.1试题管理 增加 删除
修改 查询 1.1.1.1.1试题属性增加 删除
修改 查询 1.1.1.1.1.1题型增加 删除
注册、登陆测试用例 一、注册测试用例 测试编号：001 测试目标：验证系统是否对必填项为空时做出正确的响应 测试环境：windows XP 操作系统和浏览器IE6.0 测试步骤： （1）：打开浏览器，在浏览器的地址栏中输入“用户注册”页面的URL ， 单击 【转到】按钮； （2）：在“用户注册”界面什么都没有输入，直接单击【注册】按钮； 期望结果：注册失败，页面重新回到注册页面，并提示“请输入必填项”。 测试编号：002 测试目标：验证系统是否对用户名含义非法字符时做出正确的响应 测试环境：windows XP 操作系统和浏览器IE6.0 测试步骤： （1）：打开浏览器，在浏览器的地址栏中输入“用户注册”页面的URL ， 单击【转到】按钮； （2）：在“用户名”文本框输入“a0755*87”; （3）：在“密码”文本框输入：1314； （4）：在“确认密码”文本框输入：1314； （5）：在“邮箱地址”文本框输入：790705390@https://www.doczj.com/doc/844502239.html, ； （6）：单击【注册】按钮； 期望结果：注册失败，页面重新回到注册页面，并提示“用户名含义非法字符”。 测试编号：003
测试目标：验证系统是否对密码不一致时做出正确的响应 测试环境：windows XP操作系统和浏览器IE6.0 测试步骤： （1）：打开浏览器，在浏览器的地址栏中输入“用户注册”页面的URL，单击【转到】按钮；（2）：在“用户名”文本框输入“a075587”; （3）：在“密码”文本框输入：1314； （4）：在“确认密码”文本框输入：1315； （5）：在“邮箱地址”文本框输入：790705390@https://www.doczj.com/doc/844502239.html,； （6）：单击【注册】按钮； 期望结果：注册失败，页面重新回到注册页面，并提示“两次输入密码不一致”。 测试编号：004 测试目标：验证系统是否对密码含有非法字符时做出正确的响应 测试环境：windows XP操作系统和浏览器IE6.0 测试步骤： （1）：打开浏览器，在浏览器的地址栏中输入“用户注册”页面的URL，单击【转到】按钮；（2）：在“用户名”文本框输入“a075587”; （3）：在“密码”文本框输入：1314*24； （4）：在“确认密码”文本框输入：1314*24； （5）：在“邮箱地址”文本框输入：790705390@https://www.doczj.com/doc/844502239.html,； （6）：单击【注册】按钮； 期望结果：注册失败，页面重新回到注册页面，并提示“密码含有非法字符”。 测试编号：005 测试目标：验证系统是否对邮箱格式不正确时做出正确的响应 测试环境：windows XP操作系统和浏览器IE6.0 测试步骤： （1）：打开浏览器，在浏览器的地址栏中输入“用户注册”页面的URL，单击【转到】按钮；（2）：在“用户名”文本框输入“a075587”; （3）：在“密码”文本框输入：1314； （4）：在“确认密码”文本框输入：1314； （5）：在“邮箱地址”文本框输入：https://www.doczj.com/doc/844502239.html,； （6）：单击【注册】按钮； 期望结果：注册失败，页面重新回到注册页面，并提示“邮箱地址格式有错误”。 测试编号：006 测试目标：验证系统是否对用户名重复时做出正确的响应 测试环境：windows XP操作系统和浏览器IE6.0 测试步骤： （1）：打开浏览器，在浏览器的地址栏中输入“用户注册”页面的URL，单击【转到】按钮；（2）：在“用户名”文本框输入“a075587”;
一种 测试项目：杯子 需求测试:查看杯子使用说明书 界面测试:查看杯子外观 功能度：用水杯装水看漏不漏；水能不能被喝到 安全性：杯子有没有毒或细菌，检查水杯被破坏后，是否会造成使用者伤害 可靠性：杯子从不同高度落下的损坏程度 可移植性：杯子再不同的地方、温度等环境下是否都可以正常使用 兼容性：杯子是否能够容纳果汁、白水、酒精、汽油等 易用性：杯子是否烫手、是否有防滑措施、是否方便饮用 错误测试：装载高密度固体 破坏测试：检查水杯最大抗挤压和拉扯承受力 用户文档：使用手册是否对杯子的用法、限制、使用条件等有详细描述 疲劳测试：将杯子盛上水（案例一）放24小时检查泄漏时间和情况；盛上汽油（案例二）放24小时检查泄漏时间和情况等 压力测试：用根针并在针上面不断加重量，看压强多大时会穿透 跌落测试: 杯子加包装(有填充物),在多高的情况摔下不破损 震动测试: 杯子加包装(有填充物),六面震动,检查产品是否能应对恶劣的铁路\公路\航空运输测试数据：测试数据具体编写此处略（最讨厌写测试数据了）。其中应用到：场景法、等价类划分法、因果图法、错误推测法、边界值法等方法 期望输出： 该期望输出需查阅国标、行标以及使用用户的需求 另一种： 总体来说从以下几个方面去考虑 功能性、性能性、易用性、可操作性、稳定性方面进行测试 功能性方面的测试，主要是考虑这个水杯是否能盛水，能盛多少水，能否盛热水，盛热水又能盛多少 性能性方面，盛冷水和热水时分别盛多少水杯能够承受 易用性方面，水杯易用手拿或端着 可操作性，也可以说和易用性相似，当盛冰水时感觉不到很冻，热水时感觉不到很烫，或者也可以归于功能测试 稳定性测试，水杯一直盛着水，是否长时间之后会漏水 测试驱动开发— 水杯类：父类（杯子） 属性，如材料、形状、容量等 方法，如盛水等 水杯可以装泥土当花盆用，要提供花盆的接口 水杯的子类：如一次性杯子等等 重写或添加属性、方法 容错：所装物体判断（物体的类别、物体的属性）
测试用例实例 1、一个好的用例的表述要点，即用例中应当包含的信息 一个优秀的测试用例，应该包含以下信息： 1）软件或项目的名称 2）软件或项目的版本（内部版本号） 3）功能模块名 4）测试用例的简单描述，即该用例执行的目的或方法 5）测试用例的参考信息（便于跟踪和参考） 6）本测试用例与其他测试用例间的依赖关系 7）本用例的前置条件，即执行本用例必须要满足的条件，如对数据库的访问权限 8）用例的编号（ID），如可以是软件名称简写-功能块简写-NO.。 9）步骤号、操作步骤描述、测试数据描述 10) 预期结果（这是最重要的）和实际结果（如果有BUG管理工具，这条可以省略）11）开发人员（必须有）和测试人员（可有可无） 12）测试执行日期 2、实例 该测试案例是以一个B/S结构的登录功能点位被测对象,该测试用例为黑盒测试用例。假设用户使用的浏览器为IE6.0 SP4。 功能描述如下： 1.用户在地址栏输入相应地址，要求显示登录界面； 2.输入用户名和密码，登录，系统自动校验，并给出相应提示信息； 3.如果用户名或者密码任一信息未输入，登录后系统给出相应提示信息； 4.连续3次未通过验证时，自动关闭IE。 表4-1登录界面测试用例
自动取款机取款用例规约和测试用例 取款用例说明： 此用例完成用户利用自动取款机取款的全部流程，分为以下流程：插卡，输入密码，选择金额，取款，取卡等操作。 事件流： 该用例在用户插卡之后启动 1. 系统提示用户插卡； 2. 提示客户输入密码信息； 3. 密码输入完毕后，客户选择“确认”，向系统提交信息； 4. 系统验证客户输入的密码信息，确认正确后，进入选择系统主界面； 5. 用户选择取款选项； 6. 系统进入取款金额界面并提示用户输入金额； 7. 系统验证可以取款并输出钱款； 8. 系统提示用户取卡，操作完成。 基本流： 用户取款。 备选流： 1.用户密码错误 2.取款金额不符合要求。 前置条件： 用户必须插入正确的银行卡才能开始执行用例。
{ 项目名称} { 测试用例标题} 机构公开信息
版本历史
目录 0. 文档介绍 (5) 0.1文档目的 (5) 0.2文档范围 (5) 0.3读者对象 (5) 0.4参考文献 (5) 0.5术语与缩写解释 (5) 1. 接口－路径测试用例 (6) 1.1被测试对象（单元）的介绍 (6) 1.2测试范围与目的 (6) 1.3测试环境与测试辅助工具的描述 (6) 1.4测试驱动程序的设计 (6) 1.5接口测试用例 (6) 1.6路径测试的检查表 (7) 2. 功能测试用例 (8) 2.1被测试对象的介绍 (8) 2.2测试范围与目的 (8) 2.3测试环境与测试辅助工具的描述 (8) 2.4测试驱动程序的设计 (8) 2.5功能测试用例 (8) 3. 健壮性测试用例 (9) 3.1被测试对象的介绍 (9) 3.2测试范围与目的 (9) 3.3测试环境与测试辅助工具的描述 (9) 3.4测试驱动程序的设计 (9) 3.5容错能力/恢复能力测试用例 (9) 4. 性能测试用例 (10) 4.1被测试对象的介绍 (10) 4.2测试范围与目的 (10) 4.3测试环境与测试辅助工具的描述 (10) 4.4测试驱动程序的设计 (10) 4.5性能测试用例 (10) 5. 图形用户界面测试用例 (11) 5.1被测试对象的介绍 (11) 5.2测试范围与目的 (11)
5.3测试环境与测试辅助工具的描述 (11) 5.4测试驱动程序的设计 (11) 5.5测试人员分类 (11) 5.6用户界面测试的检查表 (11) 6. 信息安全性测试用例 (12) 6.1被测试对象的介绍 (12) 6.2测试范围与目的 (12) 6.3测试环境与测试辅助工具的描述 (12) 6.4测试驱动程序的设计 (12) 6.5信息安全性测试用例 (13) 7. 压力测试用例 (13) 7.1被测试对象的介绍 (13) 7.2测试范围与目的 (13) 7.3测试环境与测试辅助工具的描述 (13) 7.4测试驱动程序的设计 (13) 7.5压力测试用例 (14) 8. 可靠性测试用例 (14) 8.1被测试对象的介绍 (14) 8.2测试范围与目的 (14) 8.3测试环境与测试辅助工具的描述 (14) 8.4测试驱动程序的设计 (14) 8.5可靠性测试用例 (15) 9. 安装/反安装测试用例 (15) 9.1被测试对象的介绍 (15) 9.2测试范围与目的 (15) 9.3测试环境与测试辅助工具的描述 (16) 9.4测试驱动程序的设计 (16) 9.5安装/反安装测试用例 (16) 附录：评审意见 (16)
注册、登陆测试用例 一、注册测试用例 测试编号：001 测试目标：验证系统是否对必填项为空时做出正确的响应 测试环境：windows XP操作系统和浏览器IE6.0 测试步骤： （1）：打开浏览器，在浏览器的地址栏中输入“用户注册”页面的URL，单击【转到】按钮；（2）：在“用户注册”界面什么都没有输入，直接单击【注册】按钮； 期望结果：注册失败，页面重新回到注册页面，并提示“请输入必填项”。 测试编号：002 测试目标：验证系统是否对用户名含义非法字符时做出正确的响应 测试环境：windows XP操作系统和浏览器IE6.0 测试步骤： （1）：打开浏览器，在浏览器的地址栏中输入“用户注册”页面的URL，单击【转到】按钮；（2）：在“用户名”文本框输入“A0001”; （3）：在“密码”文本框输入：000； （4）：在“确认密码”文本框输入：000； （5）：单击【注册】按钮； 期望结果：注册失败，页面重新回到注册页面，并提示“用户名含义非法字符”。 测试编号：003 测试目标：验证系统是否对密码不一致时做出正确的响应 测试环境：windows XP操作系统和浏览器IE6.0 测试步骤： （1）：打开浏览器，在浏览器的地址栏中输入“用户注册”页面的URL，单击【转到】按钮；（2）：在“用户名”文本框输入“A0001”; （3）：在“密码”文本框输入：000； （4）：在“确认密码”文本框输入：000； （5）：单击【注册】按钮； 期望结果：注册失败，页面重新回到注册页面，并提示“两次输入密码不一致”。 测试编号：004 测试目标：验证系统是否对密码含有非法字符时做出正确的响应 测试环境：windows XP操作系统和浏览器IE6.0 测试步骤： （1）：打开浏览器，在浏览器的地址栏中输入“用户注册”页面的URL，单击【转到】按钮；
通用软件测试用例模板
用例说明 一、用例编号：每个用例唯一的标识 二、用例类型：用例的优先级（根据BUG的等级划分、用户使用的主次功能划分、根据流程划分如基本流或备选流）。 三、用例名称：填写用例的名称，如删除对象，添加内容，进行查询等。 四、模块名称:该用例属于哪个主要模块 五、测试环境： 硬件环境： 列出为测试本软件所使用硬件的配置，如： a.处理机的型号、内存容量； b.所要求的外存储器、媒体、记录格式、设备的型号和台数、联机／脱机； c.I／O设备（联机／脱机？）； d.数据传输设备和转换设备的型号、台数。 软件环境： 说明为测试本软件所使用的软件，如： a．操作系统的名称、版本号； b．开发工具名称和版本号； c．数据库管理系统的名称和版本号； d．使用什么测试软件 e．其他支持软件。 六、测试目标：明确测试后所要实现的基本功能及结果，简要强调下面所有子功能可实现的功能和方法，使测试人员了解测试的意图。写出预期要达到的最好状态。 七、用户需求：写出测试模块所要达到的基本用户需要或者用户所需要的完整功能描述 八、前置条件： 描述该操作的前提条件。如：前面删除的对象有（废弃的对象、被引用对象、处在流程中的对象等）各种情况，该处可以描述其中一种。。 九、后置条件： 描述该操作的先关后续链接 十、特殊说明：用户或者开发者有特殊需求或注意事项，需添加在此项。 十一、用例的测试过程 1步骤：用例中需要测试进行的步骤，如1。 2测试内容：测试内容， 3测试预期结果：未测试前合理的正确的结果。 4操作描述：如：点击“高级查询”进入高级查询的页面，键入“姓名”。 5测试输入数据：如果此处输入姓名或其中几个字如“欧阳菲菲”或“欧阳”，均可记录。 6测试结果：记录输出的结果。正确或者错误均记录。对于一个测试完整功能点都会有一个对应的期望的正确结果。该结果可能是一个输出的数据值，也可能是一个 显示效果结果 7测试完成后功能描述 测试无误后对该子项功能模块的整体详细描述。
测试用例实例 Corporation standardization office #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8
测试用例实例 1、一个好的用例的表述要点，即用例中应当包含的信息 一个优秀的用例，应该包含以下信息： 1）软件或项目的名称 2）软件或项目的版本（内部版本号） 3）功能模块名 4）测试用例的简单描述，即该用例执行的目的或方法 5）测试用例的参考信息（便于跟踪和参考） 6）本测试用例与测试用例间的依赖关系 7）本用例的前置条件，即执行本用例必须要满足的条件，如对的访问权限 8）用例的编号（ID），如可以是软件名称简写-功能块简写-NO.。 9）步骤号、操作步骤描述、测试数据描述 10) 预期结果（这是最重要的）和实际结果（如果有BUG管理工具，这条可以省略）11）开发人员（必须有）和测试人员（可有可无） 12）测试执行日期 2、 该测试案例是以一个B/S结构的登录功能点位被测对象,该测试用例为黑盒测试用例。假设用户使用的浏览器为IE6.0 SP4。 功能描述如下： 1.用户在地址栏输入相应地址，要求显示登录界面； 2.输入用户名和密码，登录，系统自动校验，并给出相应提示信息； 3.如果用户名或者密码任一信息未输入，登录后系统给出相应提示信息； 4.连续3次未通过验证时，自动关闭IE。
取款用例说明： 此用例完成用户利用自动取款机取款的全部流程，分为以下流程：插卡，输入密码，选择金额，取款，取卡等操作。 事件流： 该用例在用户插卡之后启动 1. 系统提示用户插卡； 2. 提示客户输入密码信息； 3. 密码输入完毕后，客户选择“确认”，向系统提交信息；
一、界面测试公共测试用例 界面测试一般包括页面文字,控件使用，少图，CSS，颜色等。 1.文字 内容一致性： 1）公司要求文字的一致性，例如各种宣传文字、注册的协议条款、版权信息等； 2）各处相同含义文字的一致性，例如标题栏文字、页面主题文字、弹出窗口文 字、菜单名称、功能键文字等。 样式一致性 1）（通常分类包括）各类文字字体、字号、样式、颜色、文字间距、对齐方式； 2）按钮的文字间距，按钮长度一定前提下，2个字的按钮，需要中间空一格（或 者其它约定，需要统一）； 3）链接文字，同一类，菜单、小标题、页角文字链接，在点击时颜色变化要相 同； 4）对齐方式，页面上文字的对齐，例如表单、菜单列、下拉列表中文字的对齐 方式（左、右、居中等要统一） 1.语言习惯： 1）中文：文字简单，含义明确，无歧异，无重复，无别字，正确运用标点符号。 2）英文。 2.按钮 1）button的样式整体要统一，例如突出、扁平、3D效果等只能选其一； 2）采用的图片表述相同功能，要采用单一图标。 3.文本框 1）录入长度限制，根据数据库的设计，页面直接限定录入长度（特殊处屏蔽复 制、粘贴(一般是需要重复确认输入的地方) ）； 2）文本框自身的长度限制，主要考虑页面样式。 4.单选框 1）默认情况要统一，已选择，还是未选。 5.日期控件 1）图标、控件颜色、样式统一； 2）点击控件、文本框均应弹出日期选择框。 6.下拉选择框 1）默认是第一个选项，还是提示请选择一个。 7.提示信息 1）静态文字与它的提示信息一致性，例如静态文字为…ID?，出错信息显示…用户 ID?； 2）空值时，出错信息需要统一，例如可以采用“静态文字”+不能为空； 3）出现录入错误时，例如可以统一采用“静态文字”+格式不符合要求； 4）提示信息标点符号是否标识；点击上一步，返回的页面上不应残留出错信 息； 5）静态提示信息，在录入框右侧，应有录入信息的相应要求的提示文字，达到 方便操作的目的； 6）必输项提示信息，必输项提示信息采用统一的标志。 8.导航测试
1. 登陆、添加、删除、查询模块是我们经常遇到的，这些模块的测试点该如何考虑 1)登陆 ①用户名和密码都符合要求(格式上的要求) ②用户名和密码都不符合要求(格式上的要求) ③用户名符合要求，密码不符合要求(格式上的要求) ④密码符合要求，用户名不符合要求(格式上的要求) ⑤用户名或密码为空 ⑥数据库中不存在的用户名，不存在的密码 ⑦数据库中存在的用户名，错误的密码 ⑧数据库中不存在的用户名，存在的密码 ⑨输入的数据前存在空格 ⑩输入正确的用户名密码以后按[enter]是否能登陆 2) 添加 ①要添加的数据项均合理，检查数据库中是否添加了相应的数据 ②留出一个必填数据为空 ③按照边界值等价类设计测试用例的原则设计其他输入项的测试用例 ④不符合要求的地方要有错误提示 ⑤是否支持table键 ⑥按enter是否能保存 ⑦若提示不能保存，也要察看数据库里是否多了一条数据 3) 删除 ①删除一个数据库中存在的数据，然后查看数据库中是否删除 ②删除一个数据库中并不存在的数据，看书否有错误提示，并且数据库中没有数据被删除 ③输入一个格式错误的数据，看是否有错误提示，并且数据库中没有数据被删除。 ④输入的正确数据前加空格，看是否能正确删除数据 ⑤什么也不输入 ⑥是否指出table键 ⑦是否支持enter键 4)查询 精确查询： ①输入的查询条件为数据库中存在的数据，看是否能正确地查出相应得数据 ②输入正确的查询条件以前加上空格，看是否能正确地查出相应的数据 ③输入格式或范围不符合要求的数据，看是否有错误提示 ④输入数据库中不存在的数据
⑤不输入任何数据 ⑥是否支持table键 ⑦是否支持enter键 模糊查询： 在精确查询的基础上加上以下一点 ①输入一些字符，看是否能查出数据库中所有的相关信息 2.设计功能测试用例 文本框、按钮等控件测试 文本框的测试 如何对文本框进行测试 a，输入正常的字母或数字。 b，输入已存在的文件的名称; c，输入超长字符。例如在“名称”框中输入超过允许边界个数的字符，假设最多255个字符，尝试输入 256个字符，检查程序能否正确处理; d，输入默认值，空白，空格; e，若只允许输入字母，尝试输入数字;反之;尝试输入字母; f，利用复制，粘贴等操作强制输入程序不允许的输入数据; g，输入特殊字符集，例如，NUL及等; h，输入超过文本框长度的字符或文本，检查所输入的内容是否正常显示; i，输入不符合格式的数据，检查程序是否正常校验，如，程序要求输入年月日格式为 yy/mm/dd，实际输入yyyy/mm/dd，程序应该给出错误提示 在测试过程中所用到的测试方法： 1，输入非法数据; 2，输入默认值; 3，输入特殊字符集; 4，输入使缓冲区溢出的数据; 5，输入相同的文件名; 命令按钮控件的测试 a，点击按钮正确响应操作。如，单击确定，正确执行操作;单击取消，退出窗口; b，对非法的输入或操作给出足够的提示说明，如，输入月工作天数为32时，单击”确定“后系统应提示:天数不能大于31; c，对可能造成数据无法恢复的操作必须给出确认信息，给用户放弃选择的机会; 单选按钮控件的测试 a，一组单选按钮不能同时选中，只能选中一个。
软件测试用例实例(非常详细)汇总
1、兼容性测试 在大多数生产环境中，客户机工作站、网络连接和数据库服务器的具体硬件规格会有所不同。客户机工作站可能会安装不同的软件例如，应用程序、驱动程序等而且在任何时候，都可能运行许多不同的软件组合，从而占用不同的资源。 测试 目的 配置说明操作系 统 系统 软件 外设应用软件结果 服务器Windo w2000( S) Windo wXp Windo w2000( P) Windo w2003 用例编号TestCase_LinkWorks_W orkEvaluate 项目名称LinkWorks
1.1.
1.2. 疲劳强度测试用例 强度测试也是性能测试是的一种，实施和执行此类测试的目的是找出因资源不足或资源争用而导致的错误。如果内存或磁盘空间不足，测试对象就可能会表现出一些在正常条件下并不明显的缺陷。而其他缺陷则可能由于争用共享资源（如数据库锁或网络带宽）而造成的。强度测试还可用于确定测试对象能够处理的最大工作量。测试目的 测试说明 前提条件连续运行8小时,设置添加 10用户并发 测试需求输入/ 动作 输出/响应是否正常运行 功能1 2小时 4小时 6小时 8小时功能1 2小时 4小时 6小时
8小时 一、功能测试用例 此功能测试用例对测试对象的功能测试应侧重于所有可直接追踪到用例或业务功能和业务规则的测试需求。这种测试的目标是核实数据的接受、处理和检索是否正确，以及业务规则的实施是否恰当。主要测试技术方法为用户通过GUI （图形用户界面）与应用程序交互，对交互的输出或接受进行分析，以此来核实需求功能与实现功能是否一致。 用例标识LinkWorks_ WorkEvaluate _02 项目 名称 https://www.doczj.com/doc/844502239.html, 开发人员模块 名称 WorkEvaluate 用例参考工作考核系统界面设计
测试报告模板 原创作者：jerry 转载需经Sawin网站及作者同意 最后修改时间：2007-2-15 1简介 1.1编写目的 本测试报告的具体编写目的，指出预期的读者范围。 实例：本测试报告为XXX项目的测试报告，目的在于总结测试阶段的测试以及分析测试结果，描述系统是否符合需求（或达到XXX功能目标）。预期参考人员包括用户、测试人员、、开发人员、项目管理者、其他质量管理人员和需要阅读本报告的高层经理。 提示：通常，用户对测试结论部分感兴趣，开发人员希望从缺陷结果以及分析得到产品开发质量的信息，项目管理者对测试执行中成本、资源和时间予与重视，而高层经理希望能够阅读到简单的图表并且能够与其他项目进行同向比较。此部分可以具体描述为什么类型的人可参考本报告XXX页XXX章节，你的报告读者越多，你的工作越容易被人重视，前提是必须让阅读者感到你的报告是有价值而且值得浪费一点时间去关注的。 1.2项目背景 对项目目标和目的进行简要说明。必要时包括简史，这部分不需要脑力劳动，直接从需求或者招标文件中拷贝即可。 1.3系统简介 如果设计说明书有此部分，照抄。注意必要的框架图和网络拓扑图能吸引眼球。 1.4术语和缩写词 列出设计本系统/项目的专用术语和缩写语约定。对于技术相关的名词和与多义词一定要注明清楚，以便阅读时不会产生歧义。 1.5参考资料
1．需求、设计、测试用例、手册以及其他项目文档都是范围内可参考的东东。 2．测试使用的国家标准、行业指标、公司规范和质量手册等等 2测试概要 测试的概要介绍，包括测试的一些声明、测试范围、测试目的等等，主要是测试情况简介。（其他测试经理和质量人员关注部分） 2.1测试用例设计 简要介绍测试用例的设计方法。例如：等价类划分、边界值、因果图，以及用这类方法(3-4句)。 提示：如果能够具体对设计进行说明，在其他开发人员、测试经理阅读的时候就容易对你的用例设计有个整体的概念，顺便说一句，在这里写上一些非常规的设计方法也是有利的，至少在没有看到测试结论之前就可以了解到测试经理的设计技术，重点测试部分一定要保证有两种以上不同的用例设计方法。 2.2测试环境与配置 简要介绍测试环境及其配置。 提示：清单如下，如果系统/项目比较大，则用表格方式列出 数据库服务器配置 CPU： 内存： 硬盘：可用空间大小 操作系统： 应用软件： 机器网络名： 局域网地址： 应用服务器配置 ……. 客户端配置 ……. 对于网络设备和要求也可以使用相应的表格，对于三层架构的，可以根据网络拓扑图列出相关配置。 2.3测试方法(和工具) 简要介绍测试中采用的方法(和工具)。 提示：主要是黑盒测试，测试方法可以写上测试的重点和采用的测试模式，这样可以一目了然的知道是否遗漏了重要的测试点和关键块。工具为可选项，当使用到测试工具和相关工具时，要说明。注意要注明是自产还是厂商，版本号多少，在测试报告发布后要避免大多工具的版权问题。
用例编号XXX-XXX-XXXX 项目名称XXXX 模块名称XXXX模块 项目承担部门XXXX部 用例作者 完成日期2014-12-24 本文档使用部门XXXX部 评审负责人 审核日期 批准日期 注：本文档由测试组提交，审核由测试组负责人签字，由项目负责人批准。历史版本：
一、功能测试用例 此功能测试用例对测试对象的功能测试应侧重于所有可直接追踪到用例或业务功能和业务规则的测试需求。这种测试的目标是核实数据的接受、处理和检索是否正确，以及业务规则的实施是否恰当。主要测试技术方法为用户通过GUI（图形用户界面）与应用程序交互，对交互的输出或接受进行分析，以此来核实需求功能与实现功能是否一致。
二、性能测试 性能测试是一种对响应时间、事务处理速率和其他与时间相关的需求进行测试和评估。性能测试的目标是核实性能需求是否都已满足。可以分为以下几种进方式来组织进行测试。1.1.预期性能测试用例 通常系统在设计前会提出一些性能指标，这些指标是性能测试要完成的首要工作，针对每个指标都要统写多个测试用例来验证是否达到要求，根据测试结果来改进系统的性能。预期性
能指标通常以单用户为主。 1.2.用户并发测试用例 用户并发测试是性能测试最主要的部分，主要是通过增加用户数量来加重系统负担，以检验测试对象能接收的最大用户数来确定功能是否达到要求。
1.3.大数据量测试用例 大数据量测试是测试对象处理大量的数据，以确定是否达到了将使软件发生故障的极限。大数据量测试还将确定测试对象在给定时间内能够持续处理的最大负载或工作量。 1.4.疲劳强度测试用例 强度测试也是性能测试是的一种，实施和执行此类测试的目的是找出因资源不足或资源争用而导致的错误。如果内存或磁盘空间不足，测试对象就可能会表现出一些在正常条件下并不明显的缺陷。而其他缺陷则可能由于争用共享资源（如数据库锁或网络带宽）而造成的。强
在线考试系统测试计划 2016年06月01日
文档名称: 测试计划 作者：脱颖龙日期：2016-06-01 审核：日期： 批准：日期：
目录 目录 0 第一章总论 0 1.1 项目背景 0 1.2 项目目标 0 1.3 系统视图 (1) 1.4 文档目的 (1) 1.5 文档摘要 (2) 第二章测试策略 (3) 2.1 整体策略 (3) 2.2 测试范围 (4) 2.3 风险分析 (5) 第三章测试方法 (6) 3.1 里程碑技术 (6) 3.2 测试用例设计 (6) 3.3 测试实施过程 (6) 3.4 测试方法综述 (7) 第四章附件 (7) 第五章变更记录 (7)
第一章总论 1.1 项目背景 传统的考试方式一般要经过人工出卷、考生考试、人工阅卷等过程。对于一些课程来说，随着考生数量的增加，教师出卷阅卷的工作量将会越来越大，并且其工作十分烦琐和非常容易出错。在线考试系统课题产生的背景是当今教育信息化的趋势及我国高校教育信息化系统的建设，目的是充分利用学校现有的计算机软、硬件和网络资源实现无纸化考试以避免传统手工考试的不足。与传统考试模式相比，网上考试渗入了更多的技术环节，对实现安全性的途径、方法也提出了更高的技术要求。通过Internet来实现网上考试，是现代教育技术的一个具体实现，具有很重要的现实意义。可以实现教考分离以及考务工作的全自动化管理，可以有效利用校园网的软硬件资源，使其发挥最大效力，更好的为学校的教学、科研、管理服务，可以大规模的实行考试，实现考试的客观性、公证性，自动化组卷、阅卷可以减轻教师的工作强度。传统考试要求老师刻试卷、印试卷、安排考试、监考、收集试卷、评改试卷、讲评试卷和分析试卷。这是一个漫长而复杂的过程，已经越来越不适应现代教学的需要。在线考试系统是传统考场的延伸，它可以利用网络的无限广阔空间，随时随地的对学生进行考试，加上Web数据库技术的利用，大大简化了传统考试的过程。 1.2 项目目标 通过在线考试系统，实现学生在线考试，教师在线出题，阅卷的功能。
登录功能通用测试用例 具体需求： 有一个登录页面，有一个账号和一个密码输入框, 一个提交按钮。请针对这个页面设计Test Case。 此题的考察目的： 1、了解需求（测什么都是从了解需求开始）； 2、是否有设计Test Case的能力 3、是否熟悉各种测试方法； 4、是否有丰富的Web测试经验； 5、是否了解Web开发； 了解需求： 测试需求分析过程，可以从质量要求出发，来展开测试需求分析，如从功能、性能、安全性、兼容性等各个质量要求出发，不断细化其内容，挖掘其对应的测试需求，覆盖质量要求。也可以从开发需求（如产品功能特性点、敏捷开发的用户故事）出发，针对每一条开发需求形成已分解的测试项，结合质量要求，这些测试项再扩展为测试任务，这些测试任务包括了具体的功能性测试任务和非功能性测试任务。在整理测试需求时，需要分类、细化、合并并按照优先级进行排序，形成测试需求列表。 1、登录界面应该是弹出窗口式的，还是直接在网页里面；
2、账号长度和密码的强度（比如需要多少位、大小写敏感、特殊字符混搭等）； 3、界面美观是否有特殊要求？（即是否要进行UI测试）； 4、···· 用例设计： 测试需求分析完成后，开始用例设计，主要可以从以下几个方面考虑：功能测试(Function Test) 1、输入正确的账号和密码，点击提交按钮，验证是否能正确登录。（正常输入） 2、输入错误的账号或者密码, 验证登录会失败，并且提示相应的错误信息。（错误校验） 3、登录成功后能否跳转到正确的页面（低） 4、账号和密码，如果太短或者太长，应该怎么处理（安全性，密码太短时是否有提示） 5、账号和密码，中有特殊字符（比如空格），和其他非英文的情况（是否做了过滤） 6、记住账号的功能 7、登录失败后，不能记录密码的功能 8、账号和密码前后有空格的处理 9、密码是否加密显示（星号圆点等）
UML建模案例分析 ——在线考试系统UML建模 安徽师范大学数计学院 软件工程导论 实验报告 实验名称：网上考试教务管理系统 姓名：张少奎0915273 专业：计算机科学与技术 编制时间：2011-12-27 安徽师范大学数计学院软件开发班小组编 目录 5.2总结............................................................................................................................. 1引言 1．1开发在线考试系统的背景： 随着网络技术的飞速发展，现在很多国外的大学和社会其他部门都已经开设了远程教育，通过计算机网络实现异地教育和培训。但是，远程教育软件的开发目前还处于起步阶段，随着这项技术的不断深入发展，就要求有更好、更完善的软件系统应用到远程教育当中去，这就给软件设计人员提出了更高的设计要求。 远程教育包括很多环节，例如教学系统、答疑系统和考试系统等等。其中很重要的一个环节就是在线考试系统，同时它也是最难实现的环节。在我国，虽然远程教育已经蓬勃地发展起来，但是目前学校与社会上的各种考试大都采用传统的考试方式，在此方式下，组织一次考试至少要经过五个步骤，即人工出题、考生考试、人工阅卷、成绩评估和试卷分析。显然，随着考试类型的不断增加及考试要求的不断提高，教师的工作量将会越来越大，并且其工作将是一件十分烦琐和非常容易出错的事情，可以说传统的考试方式已经不能适应现代考试的需要。随着计算机应用的迅猛发展，
网络应用不断扩大，如远程教育和虚拟大学的出现等等，且这些应用正逐步深入到千家万户。人们迫切要求利用这些技术来进行在线考试，以减轻教师的工作负担及提高工作效率，与此同时也提高了考试的质量，从而使考试更趋于公证、客观，更加激发学生的学习兴趣。例如目前许多国际着名的计算机公司所举办的各种认证考试绝大部分采用这种方式。 伴随着远程教育的蓬勃发展，作为教学当中不可分割的一部分的在线考试系统也得到了当今远程教育研究者的关注，考试是考察学生对所学习知识的接受和理解程度的重要手段，无纸化的考卷，考试的随时性，随地性，这些特点都是研究并开发网络考试系统主要的原因，网络考试系统远远超越了传统考试固定时间，固定地点的考试模式的限制，将给学生和老师带来极大的便利。随着Internet的相关技术的发展，特别是Web技术的出现，人们开始致力于研究和开发基于Internet考试系统，这也大大推动了远程教育的发展[2]。 如今世界上对于基于Internet的远程考试系统所进行的研究开发工作不是很长，但是基于web 技术构建的在线考试系统已然成为发展的主流。数据库安全、共享、数据传输过程的安全性、访问控制技术、身份识别技术都是构建考试系统要考虑的问题。目前，一些远程教育机构已经开发出了在线考试系统，基本实现了基于Internet的B/S结构在线考试。通过Server端的后台试题库动态生成考卷和对于标准化的试题即时评定成绩。但是与传统的纸面考试相比，目前的在线测试都是基于标准化考试的，而且一般只能用于非正规的考试，因为对于很多方面考虑的还不是很完善，因而使得在线考试在近段时间很难完全替代传统的考试。 1．2在线考试系统简单介绍 系统采用B/S模式，使用目前先进的主流技术（Jsp，Servlet，JQuery等）。数据库采用Oracle11g，编写了存储过程，并对SQL句进行了优化，满足了考试海量数据，响应速度快的要求。实现了考生，管理员登陆身份验证，并具有海量题库，管理员可以对科目，试题进行增、删、改、查，可以自主在题库中选择试题，也可以通过系统随机抽选试题形成试卷。对试题可以进行增、删、改、查。对试卷的考试时间管理员可以随意设定。管理员还可以设定考试登录限制，即允许考试登录和禁止考生登录。管理员可以查看某次考试的统计信息，以便制作正确，有效的教学方案。对于一些答案唯一性的题目，考生提交试卷后，系统可以立即给出成绩。管理员还可以发布通知(如考试纪律)供考生查看，并可以打印。考生登录后可以选择相应科目下的试卷进行考试，并可以查看自己的考试成绩。 通过参考大量资料和成功经验，对系统进行了合理，有效的建模（包括用例图，类图等），可供以后研究和参考使用。数据库设计中也提供了PDM数据库模型图，为以后的研究打下了有效的基础。 2在线考试系统需求分析 2.1系统的功能需求 系统的功能需求主要包括以下几个方面： ●学生可以登录网站浏览信息、查找信息和下载文件。 ●教师可以登录网站输入课程简介、上传课件文件、发布消息、修改和更新消息。 ●系统管理员可以对页面维护以及批准用户的注册申请。 它们的关系图如下：
ERP系统测试用例 1页面部分 （1）页面清单是否完整（是否已经将所需要的页面全部都列出来了） （2）页面是否显示（在不同分辨率下页面是否存在，在不同浏览器版本中页面是是否显示） （3）页面在窗口中的显示是否正确、美观（在调整浏览器窗口大小时，屏幕刷新是否正确） （4）页面特殊效果是否显示 （5）页面特殊效果显示是否正确 2 页面元素部分 （1）页面元素清单（为实现功能，是否将所需要的元素全部都列出来了，如按钮、单选框、复选框、列表框、超连接、输入框等等） （2）元素是否显示（元素是否存在） （3）页面元素是否显示正确 （4）页面元素的外形、摆放位置（如按钮、列表框、核选框、输入框、超连接等） （5）页面元素基本功能是否实现（如按钮、超连接） （6）页面元素的容错性列表（如输入框、时间列表或日历） （7）页面元素的容错性是否存在 （8）页面元素的容错性是否正确 3 功能部分 （1）数据初始化是否执行 （2）数据初始化是否正确 （3）数据处理功能是否执行 （4）数据处理功能是否正确 （5）数据保存是否执行 （6）数据保存是否正确 （7）是否对其他功能有影响 （8）如果影响其他功能，系统能否作出正确的反应 （9）其他错误 （10）对模块的具体功能进行测试时可以列出功能模块的所有功能，进行排列组合，测试所有情况如：某一功能模块具有最基本的增删改查功能，则需要进行以下测试 单项功能测试（增加、修改、查询、删除） 增加——>增加——>增加（连续增加测试） 增加——>删除 增加——>删除——>增加（新增加的内容与删除内容一致） 增加——>修改——>删除 修改——>修改——>修改（连续修改测试） 修改——>增加（新增加的内容与修改前内容一致） 修改——>删除 修改——>删除——>增加（新增加的内容与删除内容一致） 删除——>删除——>删除（连续删除测试）
如何编写测试用例 测试工作也从简单测试演变为包括：编制测试计划、编写测试用例、准备测试数据、编写测试脚本、实施测试、测试评估等多项内容的正规测试。测试方式则由单纯手工测试发展为手工、自动兼之，并有向第三方专业测试公司发展的趋势。 一、测试用例是软件测试的核心 软件测试的重要性是毋庸置疑的。但如何以最少的人力、资源投入，在最短的时间内完成测试，发现软件系统的缺陷，保证软件的优良品质，则是软件公司探索和追求的目标。每个软件产品或软件开发项目都需要有一套优秀的测试方案和测试方法。 影响软件测试的因素很多，例如软件本身的复杂程度、开发人员（包括分析、设计、编程和测试的人员）的素质、测试方法和技术的运用等等。因为有些因素是客观存在的，无法避免。有些因素则是波动的、不稳定的，例如开发队伍是流动的，有经验的走了，新人不断补充进来；一个具体的人工作也受情绪等影响，等等。如何保障软件测试质量的稳定？有了测试用例，无论是谁来测试，参照测试用例实施，都能保障测试的质量。可以把人为因素的影响减少到最小。即便最初的测试用例考虑不周全，随着测试的进行和软件版本更新，也将日趋完善。 因此测试用例的设计和编制是软件测试活动中最重要的。测试用例是测试工作的指导，是软件测试的必须遵守的准则。更是软件测试质量稳定的根本保障。 二、什么叫测试用例 测试用例（Test Case）目前没有经典的定义。比较通常的说法是：指对一项特定的软件产品进行测试任务的描述，体现测试方案、方法、技术和策略。内容包括测试目标、测试环境、输入数据、测试步骤、预期结果、测试脚本等，并形成文档。 不同类别的软件，测试用例是不同的。不同于诸如系统、工具、控制、游戏软件，管理软件的用户需求更加不统一，变化更大、更快。笔者主要从事企业管理软件的测试。因此我们的做法是把测试数据和测试脚本从测试用例中划分出来。测试用例更趋于是针对软件产品的功能、业务规则和业务处理所设计的测
精品文档在线考试管理系统 产品简介 本产品可供各类学校、培训机构进行考试管理使用。 本产品具备在线考试管理、考卷管理、试题管理、手工及自动组卷、标准试卷打印、自动阅卷、成绩管理等多项功能。 产品结构 管理员：教师管理、班级管理、试题分级、题目种类、题型管理、难度管理 教师：学生管理、题库管理、组卷管理、考试管理、考试监控、评卷管理、成绩管理 学生：在线考试、成绩查询 产品特点 A、完善的权限管理——有完善的权限设置分配功能，使不同人员具有不同的操作查看权限，保证系统使用的安全性，更易于管理。 B、不断扩展的资源库——在线考试可增加考试类别、题目类别，扩充考题。 C、丰富考试的内容——在线理论考试支持多种多媒体题目。 D、强大的组卷功能——试题随机抽取的自动方式和人工选题的手工方式并用，实现快速组卷，轻松组卷，灵活组卷。 E、出卷方便快捷，省时省力——计算机组卷后导出为Word格式，并以A3/A4版式打印。 F、两种阅卷方式——客观题系统自动阅卷，主观题可在线阅卷，提高阅卷的 准确性，同时提升工作效率。 G、监考功能——在线考试中，将设计防拷贝、防切屏、锁定IP、监控在线状态等功能，保证考试的公平和顺利进行。 H、数据保护——考试系统平台设计缓存系统，数据实时保存，保证系统永不丢失数据。 I、批量导入数据——包括试题、人员、部门、试卷等各种信息，达到快速建 立考试平台的目的。 精品文档． 精品文档 1.1测试步骤 1.1.1题库
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试题管理1.1.1.1 精品文档． 精品文档
试题属性1.1.1.1.1 精品文档． 精品文档