Windows xp 操作系统
(一)请把本机设置为允许他人从另外的机器上进行远程桌面连接。
操作步骤：“开始”→“控制面板”→“性能和维护”→“系统”→“系统属性”→“远程”→“允许用户远程连接”。
（二）使用设备管理器，卸载系统中的标准56K调制解调器。
操作步骤：控制面板→性能和维护→系统→硬件→设备管理器→右选56K调制解调器→卸载。
（三）请把C盘的页面文件大小自定义为最小值100M，最大值200M。
操作步骤：“开始”→“控制面板”→“性能和维护”→“系统”→“系统属性”→“高级”→“性能”选项组下的“设置”按钮→“性能选项”→“高级”选项卡→“虚拟内存”→“更改”按纽→“自定义大小”→“初始大小”文本框中输“100”→“最大值”文本框中输“200”→“确定”。
（四）为了加快网页的下载速度，请修改Internet选项，使得IE在下载网页时不显示网页上的图片。
操作步骤：打开IE→工具→Internet选项→.“高级”选项卡→选“多媒体”栏下的“显示图片”复选框→确定。
（五）现有一个名为8888的拨号连接，要求配置如下属性：电话号码从163改8888，如果忙音重拨100次，每次间隔30秒，断线不重拨。使用Windows的防火墙。
操作步骤：开始→→控制面板→网络和Internet连接→网络连接→右击8888连接选择属性→常规改电话→选项设重拨→高级设防火墙→确定。
（六）设置Windows。在文件夹中显示所有文件和日文件夹。
操作步骤：“我的电脑”→工具→文件夹选项→查看→选“显示所有文件和文件夹”。
（七）为本台计算机的一块网卡设置一个静态IP地址192.168.0.1;
操作步骤：开始→控制面版→网络和Internet连接→网络连接→右击本地连接→属性→选“Internet协议（TCP/IP）→属性→在“使用下面的IP地址（S）”中IP地址输入192.168.0.1→确定。
（八）设置使用600MB硬盘存储“Internet临时文件”，并存储10天历史记录。
操作步骤：开始→控制面板→Internet选项→“常规”的“Internet临时文件”→“设置”→设600MB→确定→“常规”选项卡的“历史记录”选项下设置10天→确定。
(九)设置Internet Explorer,禁止用户访问所有可能含有暴力内容的网站,监督人密码设为21.
操作步骤：打开IE→工具→“nternet 选项”→内容→“分级审查”启用按钮→常规中设密码→级别设置禁止项目和移动滚动条至最高级别→确定。
(十)不再保存访问Internet的临时文件,但是保存现有的临时文件转存至C:\考核\temp.
操作步骤:打开IE→工具→”Internet选项”→常规→在临时Internet文件夹→设置→单击移动文件夹→选择C:\考核\temp→确定→在检查所存网页的较新版本下,选择不检查→确定.
Windows xp 操作系统
1.
操作步骤:开始→设置→网络连接→右选4567→属性→常规改电话→选项设重拨→高级设防火墙。
2.
操作步骤:打开Internet→工具→Internet选项→高级中→选自动更新（最下）。
操作步骤:开始→程序→Outlook Express→工具→选项→发送→设置发送格式为HTML并在HTML设置中设置其它。
4.
操作步骤: 略
5.
操作步骤:双击我的电脑→选C盘Text→右→共享和安全→共享中改名和设置只读（不允许网络用户更改我的文件）。
6.
操作步骤:控制面板→语言和区域设置→区域语言选项→设位置→高级中选语言。
7.
操作步骤:打开Internet→工具→Internet选项→内容→分级审查中选启用→常规中设密码→级别设置禁止项目和移动滚动条至最高级别→确定。
8.
操作步骤:开始→程序→Outlook Express→工具→选项→常规→在发送/接收邮件中进行相关设置。
操作步骤:控制面板→性能和维护→系统→硬件→设备管理器→右选调制解调器→卸载。
10.
取消打印机的共享。
操作步骤:开始→设置→打印机→选Epson→右→共享→在共享中选不共享打印机。
11．
操作步骤:略
12.
操作步骤:打开Internet→工具→Internet选项→安全中选Internet→在自定义级别中设置
13.
操作步骤:开始→程序→Outlook Express→工具→选项→发送→设置发送格式为HTML并在HTML设置中设置其它。
14．略
15.
.
操作步骤:开始→程序→附件→记事本→文件→打开→选该文件→格式中设置
16．
操作步骤:打开Internet→工具→Internet选项→高级中→找安全选三项
17．
操作步骤:打开Internet→工具→Internet选项→安全→选受信任站点并添加→再选Internet→在自定义级别中设置禁止未签名和已签名下载。
18．
操作步骤:开始→程序→Outlook Express→在收件箱中选通知→转发→在收件人中用，分隔两人地址→在抄送中输入→在主题中输入邮件收到
19．
操作步骤:开始→程序→Outlook Express→工具→选项→维护进行相关设置。
20．
操作步骤:控制面板→外观和主题→文件夹选项→查看→在高级设置中选不缓存缩略图。
21．
操作步骤:开始→程序→Outlook Express→工具→选项→在发送中选（1）（2）→在国际设置中设编码。22．
.
操作步骤: 开始→程序→Outlook Express→工具→选项→常规→按要求设置。
操作步骤:打开Internet→工具→Internet选项→高级→多媒体中设置。
24.
操作步骤:打开Internet→在地址栏中输入网页名称→收藏→添加收藏夹→名称栏输入“新浪主页”→创建到→新建文件夹（命名“商业网站”）→选中商业网站→确定。
二.WORD2003文字处理系统
1-6题面：打开当前试题目录下的“TEST1.DOC”文件，并完成如下操作：
（1）在“…特点之一是”后添加“图文并茂、”文字段；
（2）将文档中的所有中文改为黑体小四号，英文/数字为Arial粗体小四号；
（3）保存文档。
步骤：（1）鼠标定位“…特点之一是”后，输入“图文并茂、”文字。（2）选择全文，“格式”—“字体”
—选择中文字体和西文字体—选择字号—确定—分别选取英文和数字—“加粗”。（3）点击保存按钮
或文件—保存。
1-7题面：打开当前试题目录下的“TEST48.DOC”文件，并完成如下操作：
（1）将第一行标题改为粗斜楷体-GB2312三号居中（带方框边框，作用范围为文字）；
（2）用符号“Wingdings 字符154”替换字符串“*1”、用符号“Wingdings 字符155”替换字符串“*2”（请严格按照题面的替换顺序进行操作）；
（3）将正文加20%底纹（应用范围为段落）；
（4）保存文档。
步骤：（1）选择第一行，“字体”选择“楷体-GB2312”，“字号”选择三号，单击“居中”按钮，单击
“倾斜”按钮，单击字符边框按钮，单击加粗按钮，（2）选择“*1”，“插入”—“符号”—“字体”选择“Wingdings”—“字符代码”输入“154”—单击“插入”。选择“*2”，“插入”—“符号”—“字体”选择“Wingdings”—“字符代码”输入“155”—单击“插入”。（3）选择正文，“格式”—“边框和底纹”，“底纹”选项卡“图案”区“样式”选择“20%”，“应用于”选择“段落”。
1-8题面：打开当前试题目录下的“TEST40.DOC”文件，并完成如下操作：
（1）将表格外框线改为1磅单实线，内框线改为0.25磅单实线；
（2）表格中的中文改为粗黑体四号；
（3）表格中内容均水平垂直居中；
（4）保存文档。
步骤：（1）选择表格（“表格”—“选定”—“表格”），“格式”—“边框和底纹”—“边框”选项卡—“设置”单击“无”—“线型”选择单实线，“宽度”选择1磅—单击“预览”区外边框，“宽度”选择1/4磅—单击“预览”区内边框，（2）选择表格—“格式”—“字体”，（3）“视图“—“工具栏”—“表格和边
框”，把表格和边框工具栏调出来，单击中部居中按钮。
1-9题面：迪卡电子科技有限公司需要一个传真文件，请按照下列要求进行操作：
（1）利用模板创建典雅型传真；
（2）输入公司名称“迪卡电子科技有限公司”；
（3）设置如“yyyy-mm-dd”格式的日期格式；
（4）将文件以文件名“新传真.doc”保存在当前试题目录下。
步骤：（1）“文件”菜单→”新建”.在任务窗格中,单击”本机上的模版”，在模版对话框中,选”信函和传真”页,选”典雅型传真”,确定(双击现代型传真也可以).（2）略，（3）选择日期，“插入”-“日期和时间”-在“可用格式”中选择相应格式。（4）“文件”-“另存为”-输入文件名，保存在当前试题目录下。
1-10题面：打开当前试题目录下的“W0009.DOC”文件，并完成下面操作：
1.使用菜单将第一段正文的首行设为缩进3字符；
2.使用菜单将第二段正文的首字设为下沉2行，距正文0.5厘米；
3.保存。
步骤：1. “格式”-“段落”-“缩进和间距”-“缩进”，“特殊格式”-“首行缩进”，“度量值”输入“3字符”，2.“左”、“右”各输入“2字符”；在“间距”中“行距”选择“2倍行距”；“段前”、“段后”输入“1行”，“确定”。
2-6题面：打开当前试题目录下的“TEST58.DOC”文件，并完成下面操作：
（1）添加“软磁盘”居中标题（粗黑体四号）并加20%底纹（应用范围为文字）；
（2）将正文改为粗黑体小四号；
（3）保存文档。
2-7题面：打开当前试题目录下的“TEST12.DOC”文件，并完成如下操作：
（1）将第一行标题改为粗黑体三号居中；
（2）用符号“Wingdings 字符122”来替换字符“z”，用符号“Wingdings 字符159”替换字符“*”（请严格按照题面的替换顺序进行操作）；
（3）正文中的所有中文改为黑体小四号（开始五字为粗黑体小四号）；
（4）保存文档。
2-8题面：打开当前试题目录下的“TEST44.DOC”文件，并完成如下操作：
（1）在表格中的最后一列前插入一列，并以表中原有内容的字体、字号和格式添加下列内容：美术、69、95、83，并将总分一列中的数值作相应的调整；
（2）添加完成后将表格外框线改为1.5磅单实线，内框线改为0.25磅单实线；
（3）保存文档。
步骤：（1）鼠标单击表格最后一列，“表格”—“插入”—“列（在左侧）”，输入要求内容；选择总分列单元格数据，“表格”-“公式”，求和，单击下一格，重复上述步骤（2）、（3）略。
2-9题面：同1-9
2-10题面：1.利用模版中的现代型传真模版创建一个新文件，文件名为“典雅型报告.doc”，保存在当前试题目录下；
2.将“典雅型报告.doc”另存为当前试题目录下的“传真文件.doc”，并设置该文件打开权限密码为“123”；
3.保存文件。
操作步骤:
页,选”现代型传真”,确定(双击现代型传真也可以)，“文件”-“保存”-输入文件名“典雅型报告.doc”-“保存”。
2. 选择文件菜单→”保存”或者”另存为”.在”另存为”对话框中,点击”工具”,”安全措施选项”.
在打开权限密码栏中键入123,确定.再次键入123(使用工具→选项→安全性,也可以)
3. 将文件另保存至C:\考生工作路径\Word,文件名为现代型传真.doc ？
3-1.题面:
打开指定文档.
在第二段之前向当前文档插入图片:008.jpg
设置图片中文字环绕方式为“四周型”,并设置文字环绕效果高级选项使文字在图片的右侧.
设置图片的亮度为40%,对比度为65%.
为图片设置阴影效果,阴影样式6.
保存.
操作步骤:
2.光标置于第二段开始,点插入菜单→”图片”→”来自文件”,选择考生目录下的008.jpg,双击插入
3.右键点图片,”设置图片格式”,切换至”版式”,点”高级”,”文字环绕”,环绕方式选”四周型”,环绕文字选”只在左侧”,确定.
4. ”设置图片格式”,切换至”图片”,“亮度”输入“40%”，“对比度”输入“65%”。
5.如果绘图工具栏没有显示,点击视图菜单→”工具栏”→”绘图”.选中图片,点击下方绘图工具栏中的”阴影样式”,在列表中选样式6
3-2题面:
打开指定文档.
使用格式菜单,将当前文档中,微软公司(Microsoft)名称后的商标符号(r)设置为上标.
使用格式工具栏将第一行文字居中排列.
保存文件
操作步骤:
选中商标符号,“格式”-“字体”，在字体对话框中,选择“字体”页(缺省选择),单击对话框“效果”区的”上标”复选框,单击”确定”按钮.
将光标置于第一行文字的任意位置,点击格式工具栏的”居中”按钮.
保存文件.
3-3题面:
打开指定文档.
为当前文档添加文字水印.文字为”样本”(不包括双引号)其它选项保持缺省值.
将当前文档的页面设置为A3纸型,方向设为横向.
操作步骤:
选择格式菜单,,”背景”→”水印”,显示”水印”对话框.
选择”文字水印”.在文字选项下拉框中选择”样本”(直接输入也可),确定.
选择“文件”菜单→”页面设置”，在”页边距”选项卡中,将”方向”设为横向.
在”纸张”选项卡中,将纸型设为”A3(29.7(42厘米)”,确定.
3-4题面:
打开指定文档.
根据样张,将图片旋转180度至正常位置.然后取消琐定横纵比将图片拉伸至充满页面.
将图片的版式设为”衬于文字下方”.
根据样张,插入艺术字,键入”欢迎光临”并将艺术字拉伸至页面右上角.
保存
操作步骤:
选中图片.将光标移至图片正下方的绿色旋转控制点,光标边为环箭头.将图片旋转至正常位置.“设置图片格式”-“大小”-取消“锁定纵横比”-“确定”，通过图片线框四周的尺寸控制点,将图片拉伸至充满页面. 打开图片工具栏.(右击图片,选显示图片工具栏,或从视图菜单→选工具栏→图片)在工具栏中,选第二项”颜色”,点击灰度.
右击图片,选“设置图片格式”.切换至“版式”页,选”衬于文字下方”，“确定”.
光标移至图片左前端.“插入“→”图片”→”艺术字”.选择第一行第二列式样,确定.键入”欢迎光临”,确定.选中已插入的艺术字,点选线框右上角,拖拉至页面右上角.
3-5题面:
打开指定文档,根据样张,调整文件中”注意事项”小节的格式,使之与其余两段统一.
取消首行缩进.设置段落左右各缩进2字符.
调整行间距为1.5倍行距.
调整段间距,使首行距离小标题0.5行,末行距离下一个小标题1行.
保存.
操作步骤:
全选第二小节正文段,点格式菜单→“段落”.(或右击菜单→“段落”)
在“缩进和间距”页,缩进项,设“左”为2字符,“右”为2字符.特殊格式为“无”.
在间距项,设“行距”为1.5倍行距.
在间距项,设“段前”为0.5行,“段后”为1行,确定.
3-6题面:
打开指定文档.
根据样张,将表格的第三,四列移动到第一,二列的下方组成一个两列的表格.
删除最后一个空白行.
添加一个空白行作为表头.分别键入“时间”,“内容”.
将第一行的行高尺寸固定为1厘米.
将整个表格居中对齐.
保存.
操作步骤:
全选表格的第三,四列,拖拉至第一,二列的左下方.
选中最后一行,点表格菜单→“删除”→“行”.
鼠标点入第一格(或选中第一行),选表格菜单→“插入”→“行(在上方)”.键入“时间”,“内容”.
全选第一行,右击→“表格属性”.对话框中选“行”页,将行的尺寸设为:“指定高度”(打钩)1厘米,行高值设“固定值”,确定。
全选整个表格,右击→“表格属性”→“表格”页,对齐方式设为“居中”.(也可以直接点击格式工具栏中的居中对齐按钮)
3-7题面:
1.打开指定文档.
2将Flower..gif作为水印插入文档.
3.添加艺术字“会议邀请函”(任选取一种艺术字体).
5.保存.
操作步骤:
格式→背景→水印,选择“图片水印”，单击“选择图片”-Flower.gif-“插入”
插入→图片→艺术字，输入文字内容。
选中其余文字,设置颜色,单击“粗体”,“斜体”按钮。
3-8题面:
打开指定的文档.
参照样张完成以下要求:
设置“Word 2002 产品指南”为标题1.西文:Arial，中文:黑体.字号:16,粗体;设置”本文档包括如下内容“为标题2.黑体.字号:14,粗体;
将全文的行距为1.5倍;
设置项目符号为第2行第3个,项目符号缩进0.63厘米,文字制表位位置1.27厘米,缩进1.27厘米;
保存.
另存为考生文件夹下的“产品指南1.doc”文件.
操作步骤:
打开指定文档.
选择“Word 2002产品指南”,“样式”框选标题一，设置字体、字号;按要求设置“本文档包括如下内容:”为标题2;
选择全文，“格式”-“段落”-“行距”设置为“1.5倍行距”;
“格式”-“项目符号和编号”-选择所要求的项目符号-“自定义”-“缩进”框输入“0.63”，“文字制表位”输入“1.27”，“缩进”输入“1.27”-“确定”。
文件--保存。
文件--另存为“产品指南1.doc”文件.
3-9题面:
打开指定文档.
参照样张完成以下要求;
如样张插入目录;
将所有行距设为1.5倍;
在页脚处插入页码;
保存.
另存为考生文件夹下的“产品指南1.doc”文件.
操作步骤:
打开指定文档;点击“插入”→“引用”→“索引和目录”→”目录;设置行距为“1.5倍行距”;
点击“插入”→“页码”;
另存为“产品指南”1.doc文件.
自编word:
4-3题面：打开当前试题目录下的“TEST3.DOC”文件，并完成如下操作：
（1）在“1995年推出的”后添加“六十四位”文字段；
（2）将文档中的所有中文字体改为楷体-GB2312四号，英文/数字为Arial粗体四号；
（3）保存文档。
步骤：（1）鼠标定位“推出的”后，输入“六十四位”文字。（2）选择全文，“格式”—“字体”—选择
件—保存。
4-5题面：打开当前试题目录下的“TEST5.DOC”文件，并完成如下操作：
（1）将其中的第一行标题的字体改为黑体四号居中；
（2）将正文中的所有内容的字体改为楷体-GB2312小四号；
（3）用两个符号Symbol 字符190来替换字符串“**”；
（4）保存文档。
步骤：（1）选择第一行—单击“字体”工具按钮，选择黑体—单击“字号”工具按钮，选择四号—单击“居中”工具按钮。（2）选择全文，同（1）。（3）选择“**”，“插入”—“符号”—“字体”选择“symbol”—“字符代码”输入“190”—单击“插入”。
4-8
步骤：（1）选择第一行，“字体”选择“黑体”，“字号”选择三号，单击“居中”按钮，单击“倾斜”按钮（I ）（2）同 5.（3）。（3）鼠标在第二行前单击，按住“shift”键同时鼠标在文末尾单击，选择正文，单击“格式”菜单选择“字体”命令，“中文字体”选择“黑体”，“字号”选择“四号”，“下划线线形”选择单线。（4）保存。
10.
10.（1）同8（1）。（2）选择“**”，“插入”—“符号”—“字体”选择“symbol”—“字符代码”输入“190”—单击“插入”。选择“*”，“插入”—“符号”—“字体”选择“Wingdings”—“字符代码”输入“74”—单击“插入”。（3）同8（3）。（4）保存。
14.
14.（1）选择全文，选择相应“字体”—“字号”，加粗，选择“计算机病毒”，单击“下划线”按钮（U）。（2）单击文末尾，回车，“插入”—“图片”—“来自文件”，在对话框中“查找范围”选择“C—Sower —DDKS—00X”文件夹，选择“INSERT30.DOC”文件—“插入”。（3）保存。
16.（2）选择“多媒体”，“格式”—“字体”—“效果”—单击“空心”方框。（3）鼠标单击文字最后，“插入”—“文件”，“查找范围”同14（2），插入。
19.
19.（1）选择最后一句，单击不放拖动到第一句前，释放鼠标按键，（2）选择第一句，“黑体”，“四号”，“加粗”（B），“格式”—“边框和底纹”，“边框”选项卡“设置”单击“方框”，“应用于”选择“文字”；“底纹”选项卡“图案”区“样式”选择“5%”，“应用于”选择“文字”。
27.
27.（1）鼠标单击“磁道：”后，回车，选择“磁道：”，选择字体、字号、倾斜，鼠标单击“道”字后，按“Delete”键删除冒号；“扇区”重复相同操作。（2）性质第2段，按住“Ctrl”键，选择第4段，选择字体、字号。（3）“文件”—“页面设置”—“纸张”选项卡—“纸张大小”选择“32开”，“确定”。
38.
38.选择表格（“表格”—“选定”—“表格”），“格式”—“边框和底纹”—“边框”选项卡—“设置”单击“无”—“线型”选择单实线，“宽度”选择1.5磅—单击“预览”区外边框，“宽度”选择1/4磅—单击“预览”区内边框，（2）选择表格—“格式”—“字体”，（3）鼠标移到表格上方成向下黑色实心箭头
形状，选择表格各列，单击“居中”按钮。
42.（1）鼠标单击表格第二列，“表格”—“插入”—“列（在左侧）”，输入要求内容，（2）同38（1）。W0002.(1)“格式”—“背景”—“水印”，单击“文字水印”，输入文字“通知”，“确定”。（2）“文件”—“页面设置”—“纸张”选项卡“纸张大小”选择“32开”，“页边距”选项卡“方向”单击“横向”，“确定”。
w0002
W0006.“格式”—“段落”—“缩进和间距”—“缩进”，“特殊格式”—“无”，“左”、“右”各输入“2字符”；在“间距”中“行距”选择“2倍行距”；“段前”、“段后”输入“1行”，“确定”。
W0006
W0007
W0007(1)“编辑”—“全选”，“表格”—“转换”—“文字转换成表格”，“文字分隔位置”—“制表符”—“确定”。（2）表格选中状态，“表格”—“自动调整”—“平均分布各行”、“平均分布各列”，（3）选择表格各列，单击左对齐图标，“表格”—“属性”—“单元格”—“垂直对齐方式”—“居中”。（4）“文件”—“保存”。
W0012
W0012（1）鼠标单击文档最后，“插入”—“图片”—“来自文件”，“查找范围”同14（2），插入。（2）鼠标单击文档开头，“插入”—“图片”—“艺术字”，“确定”，在“文字”框中输入“好消息”，“确定”。（3）选择其余文字，“格式”—“字体”—“颜色”选择浅蓝色，“字形”选择“加粗倾斜”，“确定”。保存。
W0018
W0018（1）选择第二段，“格式”—“分栏”，“栏数”中选择“2”，“确定”。（2）“插入”—“页码”，“对齐方式”—“居中”，确定页码显示在页脚和格式（默认），“确定”。“文件”—“保存”。（3）“文件”—“另存为”，输入“W0018DA”，“保存”。
W0024
W0024（1）“文件”—“新建”—“空白文档”，单击“保存”按钮，确认保存位置是当前试题目录，输入文件名“w0024”，“保存”。（2）鼠标单击页面首行，插入图片方法同w0012(1)，（2）单击图片，在弹出
的“图片”工具栏中单击“向左旋转900”按钮，单击“设置图片格式”按钮，在“大小”选项卡
中“旋转”输入“40”，“确定”。（4）--“图片”—“颜色”—“冲蚀”—“确定”。（5）“文件”—“保
存”。
W0029
W0029（1）“编辑”—“替换”—“高级”—“使用通配符”--“格式”—“字体”—“颜色”选择红色，“查找内容”输入“*”，单击“替换为”框，“格式”—“字体”—“颜色”选择蓝色，单击“全部替换”，“完成”。（2）选择表格，“表格”—“隐藏虚框”。（3）“文件”—“保存”，“文件”—“另存为”，输入“w0029D”,“保存”。
W0032
W0032（1）方法如w0024,（2）“视图”—“页眉和页脚”—确认“居中”—输入“计划和安排”，（3）切换到页脚，“居中”，“插入”—“日期和时间”—选择日期形式，单击“自动更新”。（4）同上。
W0043
W0043（1）（2）略（3）单击艺术字，在弹出的“艺术字”工具栏中单击，单击“编辑文字”，选择字体、字号，单击，设置线条颜色和粗细。（4）略。
M1
三, Excle 2003 电子表格系统
(一)题面:
把单元格B5中格式化成文本,输入数据“设备A”.
把单元格中B6格式化成百分数(保留二位小数),输入数据0.12.
把单元格B7输入日期数据2002—12—25,单元格格式数字为:自定义,“yyy—mm—dd”
操作步骤:
选中单元格B5,选择菜单格式→单元格→文本,在单元格B5中,输入数据“设备A”.
选中单元格B6,选择菜单格式→单元格→百分比,在单元格B6中,输入数据0.12.
选中单元格B7,输入数据2002—12—25,格式转化为:自定义,“yyyy—mm—dd”
(二)题面:
以指定工作表为例:
对范围A3:E7进行转置(成功转置在以单元格A9为左上角处).
把范围A9:E13文本设置成粗体,底纹设置为浅绿色.
操作步骤:
1. 选中并复制需要转置的统计表；
2. 到你想粘贴的地方，或者另一个文件或表中，右键单击某一个单元格，选择“选择性粘贴”，然后在弹出的对话框中勾选“转置”，然后确定即可。
(三)题面:
以E003.xks“为例:
对“彩色图表”复制新工作表“彩色图表(2),移至最后.
设置新表“彩色图表(2)的显示比例为75%.
把新表“彩色图表(2)的A3:E7范围内的底色设为无.
操作步骤:
把鼠标移到左下角“彩色图表”处,击右键,在菜单中选择”移动或复制工作表”点击”建立副本”检查框,选择移至最后,点击”确定”按钮.
选择新表“彩色图表(2)”,选菜单“视图”→“显示比例”,选择75%,点击“确定”按钮,
选择“彩色图表(2)”表的范围A3:E7,选择菜单格式→单元格→图案→选“无颜色”.
（四）题面:
以”销售表”—“某单位各部门销售指标统计表”为例:
在当前“销售表”添加页眉和页脚，页眉区域中输入文本“自定义页眉”，页脚区域中输入文本“自定义页脚”。
把当前“销售表”再复制一份称为“销售表（2）”，并移至最后。
操作步骤：
在“视图”菜单上，单击“页眉和页脚”以打开页面上的页眉和页脚区域，点击“自定义页眉”按钮，请在页眉区域中输人文本“自定义页眉”，点击“确认”按钮，点击“自定义页脚”按钮，请在页眉区域中输入文本“自定义页脚”，点击“确认”按钮，结束后，单击“页眉和页脚”工具栏上的“关闭”。
鼠标移至“销售表”击右键，在弹出菜单中选择“移动或复制”命令，在“动或复制工作表”对话框中，打钩“建立副本”并选择移至最后，按确认键。
（五）题面：
把当前B14：H14单元格范围内文本转为水平方向（方向为0度）。
调节B14：H19宽为最合适列宽。
设置打印区域为B14：B19数据区。
操作步骤：
选择B14；H14，选菜单格式→单元格→对齐→方向填0度，按确认。
选择B14：H19，选择菜单文件→打印区域→设置打印区域。
（六）题面：
以“E0011.xls”-“添加样式表”为例：
把范围A1：H7内的文字设置为居中对齐方式。
对范围A1：H7内的文字添加边框（单框线）。
设置范围C2：H7的格式为货币样式（包括人民币符号￥）。
操作步骤：。
选择范围A1：H7，选择菜单格式→单元格→水平对齐→居中→确定。
选择范围A1：H7，选择菜单格式→单元格→边框→选择外边框按钮，选择内边框按钮→确定。
选择范围C2：H7，选择菜单格式→单元格→数字→货币→货币符号选￥→按确定。
（七）题面：
按产品，部门求和。如果部门总和大于17000，则显示红色字体，并在所有货币前添加欧元符号。
操作步骤：
用SUM求和。
2在格式→条件格式中设置条件格式。
选中B4：D6，设置单元格格式→数字，选择货币，欧元
（八）题面：
对指定工作表进行如下操作：
在范围B3：E6的基础上创建数据透视表，拖动字段“部门名称”到列字段，拖动字段“销售额”到数据字段。
创建范围B3：E6数据透视表。
3更改透视表的底色为黄色。
操作步骤：
选择B3：E6选择菜单数据→数据透视表→完成，拖动字段“部门名称”到列字段，拖动字段“销售额”到数据字段。
在数据透视表菜单上，选择“图表向导”。
双击数据透视图表背景空白区域，在“图表区格式“中，选择黄色。
（九）以E0026.xls工作簿为例：
自动套用“序列2“格式到范围A1；D4。
“部门信息”表标签改为“部门信息图表”。
在范围A1：D4基础上建立图表（饼图→分离型三维饼图）。
操作步骤：
选择范围A1：D4，选择菜单格式→自动套用格式→序列2，按确认。
双击“部门信息”表标签改为“部门信息图表”
选择范围A1：D4，选择菜单选插入→图表→图表类型→饼图→分离型三维饼图，按完成键。
（十）题面：
以E0027xls为例：
对区域H3：K6应用自动套用格式“会计1”。
对区域D4：D18进行只读保护，并设置取消保护时的密码为123.
操作步骤：
在“样式工作表”中选择范围H3：K6，选择菜单格式—自动套用格式选“会计1”按确认键。
选择所有单元格区域，单击“格式”菜单上的“单元格”，再单击“保护”选项卡，然后清除“锁定复选
定”复选框，在“工具”菜单上，指向“保护”，再单击“保护工作表”。为工作表键入密码（密码为123）单击“确定”，并按照提示再次键入密码。
自建excel：
44.1.打开当前试题目录下文件excel-44.xls
2.根据工作表中数据，建立三维饼图
3.生成图表的作用数据区域是A2:A5和D2:D5,数据系统产生在列，使用前一列的分类(X)轴坐标刻度标志；使用前一行作为图例说明
4.图表标题为“1997年投次示意图”
5.生成新图表工作表（不是在原工作表中嵌入）,图表工作表的名称为“图表1”
6.同名存盘
插入-图表-选饼图-三维-点数据区域-选择A2:A5按住CTRL键选D2:D5 =SHEET1!$A$2:$A$5,SHEET1!$D$2:$D$5 点-系统产生在列-系列-分类标志- =SHEET1!$A$3:$A$5改为
=SHEET1!$A$2:$A$5-下一步-图表标题为“1997年投次示意图”-作为新的工作表插入名称图表1-点
保存
66.在EXCEL中完成下面的操作：
打开当前试题目录下文件excel-66.xls
将“2001年”和2002年工作表隐藏
将“2002年（2）”工作表标签改为“2003年”
同名存盘
点“2001年”工表标签-点菜单选格式-工作表-隐藏“2001年”同上-点“2002年（2）”工作表标签右键
-重命名-输入2003年-点保存
71.在EXCEL中完成下面的操作：
打开当前试题目录下文件excel-71.xls；
利用函数计算奖金项的值，公式是“满工作量为40，满工作量的奖金为800元，工作量不足的奖金为600元”
利用公式计算实发工资项的值，公式是“实发工资为基本工资加奖金，再减去住房基金和保险费
同名存盘
点奖金数据第一格D4-插入函数-选if函数-确定logical_test H4>=40 value_if_true 800 value_if_false 600 确定显示为=IF(H4>=40,800,600) (注H4为工作量数据第一格)-左键点D4右下角出现+填充柄向下拉到D19 (注D19为奖金数据最后一格)-点实发工资第一项G4=C4+D4-E4-F4 (C4 D4 E4 F4 分别基本工资奖金住房基金保险费的数据第一格)
64.在EXCEL中完成下面的操作：
打开当前试题目录下文件excel-64.xls;
对工作表“一季度部门信息”进行复制，生成。“三季度部门信息”并移到最后；
将工作表“一季度部门信息”移动为第一个工作表（移动到最左边）；
同名存盘
选择“一季度部门信息”工作表签名右键-选移动或复制工作表-移到最后-建立副本-生成“一季度部门信息(1) ”-右击“一季度部门信息(1)-重命名-“三季度部门信息”-左键拖动“一季度部门信息”移动为第一个工作表
36.在EXCEL中完成下面的操作：
根据工作中数据。在A4单元格内键入数据“狮子座”
A4单元格数据格式写该列其它相应数据格式保持一致
将SHEET1的所有内容复制到SHEET2中，并以“赤纬（度）”为关键字，递减排序
5.同名存盘
在A4单元格内键入数据“狮子座”，点该列其它相应数据-选格式刷,刷新A4 CTRL+A 全选SHEET1
的所有内容-复制-到SHEET2中第一单元格粘贴。选择数据区-点菜单-排序-选“赤纬（度）”为关键字，递减排序。
题面
根据表格内容，利用函数计算“合计”数“总计”数
表格数据区域格式为”00.00
选择工具栏中的自动求和，再用填充柄（单元格右下角出现+）填充各“合计”数“总计”数
选中数据区右键设单元格置格式-数值-小数点后2位
题面
1.对A3:F11区域单元格进行设置：黑体、加粗、黄色字
2.对A3:F11区域内文本进行90度翻转
3.对A3:F11区域底色设为红色
4.同名存盘
选择A3:F11区域单元格、
选择A3:F11区域单元格-右键-设置单元格格式-对齐-方向-90
选择A3:F11区域单元格点
题面
利用自动筛选，显示部门为“办公室”的所有数据
利用自动求和，对于筛选资料中基本工资项进行汇总求和，结果存在单元格并且格式与其他的单元格一样，要求汇总值依据筛选结果而改变；
同名存盘
选择部门－数据－自动筛选－选
选自动求和基本工资
题面
根据工作表中数据，利用求平均数函数分别计算出各种商口的平均消费，结果分别放在相应的单元格
选菜单－插入－函数－A VERAGE-回车再用填充柄-填充各种商口的平均消费
操作系统课程基于网络考核改革试点 单项选择题 注意：蓝色的选项为正确答案。 1.在计算机系统中，控制和管理各种资源、有效地组织多道程序运行的系统软件称为 （）。 A．文件系统B．操作系统 C．网络管理系统D．数据库管理系统 2.按照所起的作用和需要的运行环境，操作系统属于（）。 A．用户软件B．应用软件 C．支撑软件D．系统软件 3.操作系统的基本职能是（）。 A. 提供功能强大的网络管理工具 B. 提供用户界面，方便用户使用 C. 提供方便的可视化编辑程序 D. 控制和管理系统内各种资源，有效地组织多道程序的运行 4.操作系统负责管理计算机系统的（）。 A．程序B．作业C．资源D．进程 5.在计算机系统中，操作系统是（）。 A．处于裸机之上的第一层软件B．处于硬件之下的低层软件 C．处于应用软件之上的系统软件D．处于系统软件之上的用户软件 6.为用户分配主存空间，保护主存中的程序和数据不被破坏，提高主存空间的利用率。 这属于（）。 A．处理器管理B．存储管理 C．文件管理D．作业管理 7.操作系统对缓冲区的管理属于（）的功能。 A．处理器管理B．设备管理 C．文件管理D．存储器管理 8.以下不属于操作系统关心的主要问题的是（）。 A．管理计算机裸机 B．设计、提供用户程序与计算机硬件系统的界面 C．管理计算机系统资源 D．高级程序设计语言的编译器 9.以下不属于操作系统具备的主要功能的是（）。 A．内存管理B．中断处理 C．文档编辑D．CPU调度 10.在下列操作系统中，强调吞吐能力的是（）。 A．分时系统B．多道批处理系统 C．实时系统D．网络系统 11.批处理系统的主要缺点是（）。 A．CPU的利用率不高B．失去了交互性 C．不具备并行性D．系统吞吐量小 1
大学计算机基础操作题 汇总 LG GROUP system office room 【LGA16H-LGYY-LGUA8Q8-LGA162】
大学计算机基础操作题汇总解析 一．WORD 1.（2）字体、字号、两端对齐 各段行间距倍：格式→段落→缩进和间距→行距 （3）插入图片：插入→图片 设置版式：在图片上右键→设置图片格式→版式 （4）设置页码和页码位置：插入→页码 （5）输入公式：插入→对象→Microsoft 公式 2.（2）第一段首字下沉3行，距正文0厘米：选中要下沉段落→格式→首字下沉 （3）页面设置：文件→页面设置→页边距/版式（页眉） （4）项目符号设置：格式→项目符号和编号→（点在除了“无”以外的图上）自定义→字符（修改字体和选择*号） 3.（3）设置红色、倾斜、下划线为单波浪线：选中修改段落 5.（4）设置页眉：视图→页眉和页脚 10.（2）各段行间距为倍行距：格式→段落→缩进和间距→行距→多倍行距 （4）设置页脚：视图→页眉和页脚 13.（4）设置页面边框：格式→边框和底纹→页面边框 14.（2）表格边框：视图→工具栏→表格和边框（前面有√）→按要求画边框 15.整表垂直居中：全选表格→点居中 文字水平居中，数据水平右对齐：选中文字单元格→右键→单元格对齐方式→选水平居中 选择数据单元格→右键→单元格对齐方式→选水平右对齐 表中底纹为灰色-30%：选中需要灰色部分→（视图→工具栏→表格和边框（前面有√）→点击油漆桶 19.（2）替换文字：编辑→查找→替换→按要求输入文字 （3）底端加入页码，起始页码为2：插入→页码→位置（底端）→格式→起始页码 给标题加上20%的样式底纹：选中标题→格式→边框和底纹→底纹→样式→20% （4）着重号：选中着重文字→格式→字体→着重号
大学计算机基础上机考试试卷 姓名：学号：院系：班级： 考试时间：登录机器：试卷号： 一、选择题 (共 40 分) 1. 使用超大规模集成电路制造的计算机应该归属于( )。 A ) 第一代 B ) 第二代 C ) 第三代 D ) 第四代 正确答案：D 考生答案：A × 2. 在计算机内部，传送、存储、加工处理的数据和指令都是（）。 A ) 拼音简码 B ) 八进制码 C ) ASCII码 D ) 二进制码 正确答案：D 考生答案：C × 3. 与十六进制数BB等值的八进制数是( )。 A ) 187 B ) 273 C ) 563 D ) 566 正确答案：B 考生答案：× 4. 计算机应用中，CAD是指（）。 A ) 计算机辅助设计 B ) 计算机辅助教学 C ) 计算机辅助制造 D ) 计算机辅助测试 正确答案：A 考生答案：× 5. 目前使用的“奔腾”型微机采用的逻辑器件属于( )。 A ) 电子管
C ) 集成电路 D ) 超大规模集成电路 正确答案：D 考生答案：× 6. 微处理器是把( )作为一整体，采用大规模集成电路工艺在一块或几块芯片上制成的中央处理器。 A ) 内存与中央处理器 B ) 运算器和控制器 C ) 主内存 D ) 中央处理器和主内存 正确答案：B 考生答案：× 7. 计算机的内存储器比外存储器( )。 A ) 价格便宜 B ) 存储容量大 C ) 读写速度快 D ) 读写速度慢 正确答案：C 考生答案：× 8. 打印机在与主机连接时，应将信号线插在( )。 A ) 串行接口上 B ) 并行接口上 C ) 串并行接口上 D ) 任意扩展插口上 正确答案：B 考生答案：× 9. 下面( )选项中的设备依次为：输入设备、输出设备和存储设备。 A ) CRT、CPU、ROM B ) 硬盘、鼠标器、键盘 C ) 鼠标器、绘图仪、光盘 D ) 磁带、打印机、激光打印机 正确答案：C 考生答案：× 10. 多媒体技术的特征是（）。 A ) 集成性、交互性和音像性 B ) 实时性、分时性和数字化性 C ) 交互性、多样性、实时性、集成性 D ) 存储性、传输性、压缩与解压性 正确答案：C 考生答案：× 11. 将微机的主机与外设相连的是 ( )。 A ) 总线 B ) 磁盘驱动器 C ) 内存
计算机基本技能测试题 测试时间（60分钟） 班级：姓名：得分： 第一部分：Windows操作题（共10分） 一、在桌面上建立一个以你自己姓名为文件名的文件夹。（5分） 二、在该文件夹下建立一个名为“ab.txt”的文本文件，并设置其属性为只读。（5分） 第二部分：WORD操作题（55分） 一、对下列一段文字完成相应的操作： 生活 生活应当有两只轮子：一只是创造，尽力地创造；一只是享受，适度地享受。有创造而无享受，创造就成了永无尽头的劳役；有享受而无创造，享受又成了灿烂一时的昙花。 生活的艺术，在于找出自己的最佳方位。即天分、兴趣、才能与职业的天然契合。这种契合足以进发出最耀眼的光芒，使生命变得价值连城。这种天然契合是很难一次成功的，这就需要微调，需要校正，需要移位。一旦定位之后，就要坚定不移地走下去，不可有须臾的动摇和后退。成功者用胜利的路碑昭示我们该怎样迈步，失败者却用悲惨的结局提醒我们该怎样止步。两者共同点在于：定位之后的义无反顾，胜也胜得热烈，败也败得壮烈。 提高生活质量，就是要将生活分成横向纵向的若干个单元，在每个单元的方格里尽可能浓缩较多精髓的内容，并使每个单元形成有机联系。在漫漫的人生旅途上，最为重要的不在于得到了更多，而在于体验得更多。 为生活找到几个坚不可摧的支撑点，这样，当风暴不期而至时，你仍然右以宁静地站在这里，悠然地仰望那深藏着无限奥秘的伟大星空…… 【要求】 1．输入以上文字。（10分） 2．将标题设置为固定行距35磅，4号字及粗体、宋体，并且将标题居中。（5分） 3．将第一段文字设为隶书4号字，红色，并设置首字下沉2行。第二段文字设为宋体5号字。 行间距设置为1.5倍间距。第三段文字设为仿宋体5号字。（5分） 4．将正文中的“生活”二字加兰色下划线，下划线为波浪线。（5分） 5．将第三段分为两栏，中间不带分隔线。第四段文字添加“文本框”。（5分）
1、（1）用Excel 制作如下表格 要求：1、在表的第一行前插入一行，键入“某大学研究生毕业分配表”，并居于表的中央。 2、增加表格线，数据右对齐，文字居中。 3、计算各年的“毕业生总数”。 4、将全表按“毕业生总数”的降序排列。 5、以年份为横坐标，绘制一柱形图，图表标题为“研究生毕业分配表”。 2、（2） 要求在左起第一张工作表中完成： 1、第一行填充颜色为灰色－25% 2、增加表格线，上表内所有文字居中（水平和垂直两方向，不能只点工具栏的居中），所有数据（包括第一列）右对齐（水平）。 3、利用公式计算每名学生的“总成绩”。 4、将全表按“总成绩”的降序排列。 5、选定姓名、数学、物理、外语、计算机五列数据，以姓名为横坐标（系列产生在“列”，勾选上“分类X 轴”），绘制一柱形图，图表标题为“本学期期末成绩单”。 注：不要更改“姓名”“数学”“物理”“外语”“计算机”“总成绩”这些单元格的文字内容，否则将不能识别考生的答题内容。 3、（3）要求： 1、按上表样式建表，在表的第一行前插入标题，幼圆，加粗，14号字。 2、增加表格线，第一列单元格底纹为天蓝色。 3、统计每种花卉销售的总支数，要求必须使用公式或函数计算。 4、使用花卉名称和统计两列数据建立三维圆饼图。 5、将全表按“统计”值的降序排序。
4、（4）要求： （1）按上表样式建表，表的第一行是标题，隶书，加粗，16号字，合并单元格并居中。 （2）增加表格线，表中文字及数据均居中。 （3）第一列单元格底纹为淡黄色，第一行单元格底纹为淡绿色。 （4）统计每个单位产量的“合计”值，要求必须使用公式或函数计算，保留1位小数。 （5）计算出各列的“平均值” 和“最大值”，要求必须使用函数计算，保留2位小数。 5、（5）要求： 1、表的第一行是表标题“某部门十月份工资表”，隶书14号字，合并单元格并居于表的中央。 2、增加表格线，外围框线为粗线。 3、计算各行的“实发工资”项，保留两位小数，要求必须使用公式或函数计算。 4、计算各列的“平均数”，要求必须使用函数或公式计算，保留一位小数。 5、将全表按“实发工资”的升序排序，如相同再按基本工资升序排序。 6、（6）要求： 1、表的第一行是标题“上半年利润表”，宋体加粗16号字，合并单元格并居于表的中央。 2、增加表格线，第一行单元格为黄色底纹。 3、计算各行的“税后利润”，要求必须使用公式计算，保留两位小数。 4、使用“月份”和“税后利润”两列数据绘制分离型三维饼图，显示百分比及数据标志。 5、计算各列的“总计”，必须使用函数计算，保留两位小数。
《计算机应用基础Windows xp》上机考试操作题及答案 一.Windows xp 操作系统 (一)请把本机设置为允许他人从另外的机器上进行远程桌面连接。 操作步骤：“开始”→“控制面板”→“性能和维护”→“系统”→“系统属性”→“远程”→“允许用户远程连接”。 （二）使用设备管理器，卸载系统中的标准56K调制解调器。 操作步骤：控制面板→性能和维护→系统→硬件→设备管理器→右选56K调制解调器→卸载。 （三）请把C盘的页面文件大小自定义为最小值100M，最大值200M。 操作步骤：“开始”→“控制面板”→“性能和维护”→“系统”→“系统属性”→“高级” →“性能”选项组下的“设置”按钮→“性能选项”→“高级”选项卡→“虚拟内存”→“更改” 按纽→“自定义大小”→“初始大小”文本框中输“100”→“最大值”文本框中输“200”→“确定”。 （四）为了加快网页的下载速度，请修改Internet选项，使得IE在下载网页时不显示网页上的图片。 操作步骤：打开IE→工具→Internet选项→.“高级”选项卡→选“多媒体”栏下的“显示图片”复选框→确定。 （五）现有一个名为8888的拨号连接，要求配置如下属性：电话号码从163改8888，如果忙音重拨100次，每次间隔30秒，断线不重拨。使用Windows的防火墙。 操作步骤：开始→→控制面板→网络和Internet连接→网络连接→右击8888连接选择属性→常规改电话→选项设重拨→高级设防火墙→确定。 （六）设置Windows。在文件夹中显示所有文件和日文件夹。 操作步骤：“我的电脑”→工具→文件夹选项→查看→选“显示所有文件和文件夹”。 （七）为本台计算机的一块网卡设置一个静态IP地址192.168.0.1; 操作步骤：开始→控制面版→网络和Internet连接→网络连接→右击本地连接→属性→选“Internet 协议（TCP/IP）→属性→在“使用下面的IP地址（S）”中IP地址输入192.168.0.1→确定。 （八）设置使用600MB硬盘存储“Internet临时文件”，并存储10天历史记录。 操作步骤：开始→控制面板→Internet选项→“常规”的“Internet临时文件”→“设置”→设600MB →确定→“常规”选项卡的“历史记录”选项下设置10天→确定。 (九)设置Internet Explorer,禁止用户访问所有可能含有暴力内容的网站,监督人密码设为21. 操作步骤：打开IE→工具→“nternet 选项”→内容→“分级审查”启用按钮→常规中设密码→级
文本可编辑，如有帮助欢迎下载支持！ 最新电大《创新教学》教学考一体化网考形考作业试题及答案 100%通过 2016年秋期河南电大把《创新教学》纳入到“教学考一体化”平台进行网考，针对这个平台，本人汇总了该科所有的题，形成一个完整的题库，内容包含了单选题、判断题，并且以后会不断更新，对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用，会给您节省大量的时间。做考题时，利用本文档中的查找工具，把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内，就可迅速查找到该题答案。本文库还有其他教学考一体化答案，敬请查看。 一单选题 1.1.下列不属于校本教学研究的是（）（5.00分） A. 教师是教学研究的主体 B. 教学研究是学校研究的主体 C. 学校是教学研究的基地 D. 促进师生共同发展是教学研究的直接目的 2.1.自主性学习主要包括自主学习、（）和合作学习等。（5.00分） A. 创新学习 B. 研究性学习 C. 协助学习 D. 发展性学习 3.3.Killion和Todnem以前人的研究为基础，对反思做了进一步的划分，按照反思时间可划分为行动后的反思、行动中的反思和为行动反思。是哪一年？（5.00分） A. 1992 B. 1994 C. 1991 D. 1993 4.2.自主性学习的开展一般都有共同的问题和程序，总的来说，它们的开展一般分为五个步骤：创设情境、出示目标、（）、练习迁移。（ 5.00分） A. 学习差异 B. 自主学习 C. 目标达成 D. 学生自学 5.2. 校本教学研究是以教师为研究主体，以具体学校中（特别是课堂中）存在的各种具体而真实的教学问题为（），以行动研究为主要活动方式，以服务学校教育教学为基本价值取向并旨在总结和提升教学经验的教学研究。（5.00分） A. 研究对象 B. 主要研究学科 C. 次要研究对象 D. 主要研究对象 1.2. 任务表现评价就是让学生运用自己的知识和技能完成一个复杂的综合性的任务，然后根据学生的各种表现以及完成任务的情况来评价学生的发展，表现可以是文字表现、（）、实际操作表现、认知活动的表现、社会活动的表现等。好的任务不局限于课程。（5.00分） A. 操作表现 B. 过程表现 C. 口头陈述表现 D. 认知表现
计算机基础上机操作练 习题 文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]
计算机上机操作练习题（一级） 一、基本操作（不含Frontpage2003） （1）在D盘符下新建一个名称为“计算机考试+学号”的文件夹。 （2）将从C盘符下的前十个以“a”开头的文本文档复制到上题所建的文件夹中。并将第六个文本文档改为“只读、隐藏”格式，作者为“xju”。 （3）隐藏任务栏，将第一题所建的文件夹放入“开始”菜单。 （4）在桌面上创建第一题所建文件夹的“快捷方式”。 二、Word操作 （1）新建一个空白文档，输入以下文本。文本格式为：宋体、五号字；字体颜色为黑色；字符间距为1磅；对齐方式为左对齐。 迈克尔·约瑟夫·杰克逊（1958年8月29日—2009年6月25日），美国流行乐、 摇滚乐、R&B音乐歌手、舞蹈家、演员、编舞、慈善家和唱片制作人。被誉为流行 乐之王（King of Pop），是流行乐界最伟大、最有影响力的歌手。在20世纪80年 代起的整个现代流行音乐史上缔造了一个时代。 他用音乐歌颂大爱、种族团结与世界和平，谱写一首首慈 善、公益名曲，一生投身慈善事业，曾两次提名诺贝尔和 平奖。同时作为一名全面的艺 术家，杰克逊不仅在音乐方面 有着卓越成就，在舞蹈、舞台 表 演
、时尚等方面都有着独特的贡献和非凡的影响力，他被公认为是有史以来最伟大的艺人。 他是出色的音乐全才，在作词、作曲、场景制作、编曲、演唱、舞蹈、乐器演奏等方 面都有着卓越的成就。他作为主唱和最年轻的成员，在1964年首次亮相The Jackson 5乐队，后来又于1971年成功开始独唱生涯。1979年成年后发行第1张专辑《Off The Wal l》就被誉为迪斯科音乐经典之作，1982年发行专辑 《Thriller》，融合不同乐迷的良药，这张涵盖流行、funk、摇滚、迪斯科、R&B 天才之作，不仅突破了种族界限，打破了白人垄断流行音乐界，把当时还处于亚文化 黑人音乐推向主流，为后世的黑人艺人铺下了光明大道。 （2）为文本添加艺术字标题，标题为“Jackson简介”，第二行、第五列，字体为隶书、36号、加粗并居中显示，板式为浮于文字上方。 （3）将每一自然段空出两个字符（首行缩进2字符），并对第一段采用“首字下沉”效果，要求：字体为楷体，一号字，下沉行数为2行。 （4）段落行距为16磅，并将第二段分成两栏，格式为“两栏偏右”，栏间距为3字符，并带有分隔线。 （5）为第三段加边框和底纹，，要求：边框为方框、双波浪线、红色、底纹为淡黄色、20%。 （6）对“迈克尔·约瑟夫·杰克逊”进行添加超链接，链接地址为“”。 （7）在第一题所建的文件夹下新建一个文件夹，名称为“word”，并将该文档以“word+学号”的名称保存在此文件夹下。 三、Excel操作 （1）创建一个新工作簿，采用数据清单的方式插入如下数据。
电大专科计算机应用基础win7系统上机操作题操作
电大专科/计算机应用基础win7系统上机操作题操作要点 1、打开当前试题目录中的文件：在Word 窗口中点击上方工具栏的“打开”，点击中间的要打开的文件名，点击下方的“打开”。 2、在当前试题目录中新建一个Word文档：W0024.doc； 进入“Word环境”，点击上方工具栏的“新建”；点击菜单“文件”→另存为，查看上方的目录是否为当前目录，在文件名右边输入指定的文件名W0024.doc，点击“确定”。 3、添加文字段：在需要插入处单点击使光标闪动，直接要输入的文字。 4、另起一段：在需要插入处单点击使光标闪动，直接按回车。 5、将最后一句作为本段的第一句：选中最后一句，单击上方工具栏上的“剪切”，光标移动到本段最前面，单击上方工具栏上的“粘贴”。 6、删除文字：选中要删除的文字，按键盘上的删除键Delete。 7、改中文字体和英文/数字字体：选中要改的文字，从上方工具栏选择中文字体、字形(加粗、倾斜、下划线)、字号，接着再选择英文字体、字形、字号。 8、设置文字为空心(阴影、阳文、阴文等)效果：单击菜单“格式”→字体→单击空心(阴影、阳文、阴文等)前面的方框产生√，再点击“确定”。 9、取消首行缩进，设置段落左右各缩进2字符：选中要设置的全部段落，点击菜单“格式”→段落，在缩进中“特殊格式”下选择“无”，在左、右中上下移动到“2字符”，点击“确定”。 10、调整行间距为2倍行距：选中要设置的全部段落，点击菜单“格式”→段落，在间距中“行距”下选择“2倍行距”，点击“确定”。 11、调整段间距，各段的段前间距和段后间距都为1行：选中要设置的全部段落，点击菜单“格式”→段落，在间距中“段前”和“段后”都上下移动为“1行”，点击“确定”。 12、将首行设为缩进2字符：选中要设置的全部段落，点击菜单“格式”→段落，在缩进中“特殊格式”下选择“首行缩进”，在“度量值”下调整为“2字符”，点击“确定”。 13、把文章第二段分为两栏：选择要分栏的段落，点击菜单“格式”→分栏，选择“两栏”，点击“确定”。 14、设为首字下沉3行，距正文0.5厘米：光标移动要设置的首字前，点击菜单“格式”→首字下沉，选择“下沉”，在“行数”右边调整为“3行”，在“距
大学计算机基础操作题 1、用 PowerPoint制作某公司介绍的幻灯片，要求每一张幻灯片的右上角给出公司的徽标 （已存在徽标图片文件comp.jpg ），请问如何能做到一次性统一设置？给出主要操作步 骤。 答：（ 1 ）、启动 PowerPoint ，新建演示文稿，选择合适的版式和设计模板，新建第一张幻灯 片，还需要幻灯片的话，执行“插入”菜单下的“新幻灯片”添加新幻灯片； （2 ）、执行“视图”——“母板”——“幻灯片母板”进入幻灯片母版视图，然后执行“插入”——“图片”——“来自文件”——找到“徽标图片文件comp.jpg ”，单击“插入”即可，用鼠标拖曳插入的公司徽标图片，放入右上角，关闭幻灯片母版视图，完成后所有新建的幻灯右上角都有公司徽标图片。 2、假设已建下表所示工作表，现要求你统计总分和平均分值并依总分作降序排序。试述操 作步骤。 A B C D E F H G 1计算机基大学语大学英平均学号姓名础文语高等数学总分分220040201张明才89696867 320040202王志兵87849389 420040203李小明98808784 520040204赵静81948688 答：（ 1）、启动 Excel 打开包含图示工作的工作簿文档，选择含有图示表格数据的工作表 为当前工作表； （2）、选定 H2 单元格，单击常用工具栏上的“求和” 按钮，系统自动选定了求和区域C2:F2 ，则单击编辑栏左边的输入确认按钮（√），即计算出第个同学的总分；用鼠标拖曳H2 右下角的填充柄到H5 单元格，计算出所有同学的总分。 （3）、统计平均分：选定 G2 单元格，输入公式函数 =A VERAGE （ C2:F2）,单击输入确认计算 出第一个同学的平均成绩，同样采用向下拖曳填充柄计算出所有同学的平均成绩。 （4）、按总分降序排序：置活动单元格入 H2 处，单击“数据”菜单——选择“排序”命令，进入排序对话框，设置“总分” 字段为排序主关键字，排序方式为降序，单击“确定” 即可。 3、假设已建包含下面成绩表的工作文件extest02.xls ，请打开工作文件并完成“总评” 和“平均”的统计，总分计算方法是：平时成绩占 30%，期末成绩为 70%。最后筛选出“总评”在 85 分 以上的同学出来。 A B C D 1学生成绩表 2姓名平时期末总评 3王小平8090 4陈晓东9696 5陈明7676 6何伟明9590 7伍小东6370
计算机上机操作练习题（一级） 一、基本操作（不含Frontpage2003） （1）在D盘符下新建一个名称为“计算机考试+学号”的文件夹。 （2）将从C盘符下的前十个以“a”开头的文本文档复制到上题所建的文件夹中。并将第六个文本文档改为“只读、隐藏”格式，作者为“xju”。 （3）隐藏任务栏，将第一题所建的文件夹放入“开始”菜单。 （4）在桌面上创建第一题所建文件夹的“快捷方式”。 二、Word操作 （1）新建一个空白文档，输入以下文本。文本格式为：宋体、五号字；字体颜色为黑色；字符间距为1磅；对齐方式为左对齐。 迈克尔·约瑟夫·杰克逊（1958年8月29日—2009年6月25日），美国流行乐、 摇滚乐、R&B音乐歌手、舞蹈家、演员、编舞、慈善家和唱片制作人。被誉为流行 乐之王（King of Pop），是流行乐界最伟大、最有影响力的歌手。在20世纪80年 代起的整个现代流行音乐史上缔造了一个时代。 他用音乐歌颂大爱、种族团结与世界和平，谱写一首首 慈善、公益名曲，一生投身慈善事业，曾两次提名诺贝 尔和平奖。同时作为一名全面的艺术家，杰克逊不仅在 音乐方面有着卓越成就，在舞蹈、舞台表演、时尚等方 面都有着独特的贡献和非凡的 影响力，他被公认为是有史以来 最伟大的艺人。 他是出色的音乐全才，在作词、 作曲、场景制作、编曲、演唱、 舞蹈、乐器演奏等方面都有着卓越的成就。他作为主唱和最 年轻的成员，在1964年首次亮相The Jackson 5乐队，后来 又于1971年成功开始独唱生涯。1979年成年后发行第1张 专辑《Off The Wal l》就被誉为迪斯科音乐经典之作，1982 年发行专辑《Thriller》，融合不同乐迷的良药，这张涵盖 流行、funk、摇滚、迪斯科、R&B天才之作，不仅突破了种 族界限，打破了白人垄断流行音乐界，把当时还处于亚文化黑人音乐推向主流，为后 世的黑人艺人铺下了光明大道。 （2）为文本添加艺术字标题，标题为“Jackson简介”，第二行、第五列，字体为隶书、36号、加粗并居中显示，板式为浮于文字上方。 （3）将每一自然段空出两个字符（首行缩进2字符），并对第一段采用“首字下沉”效果，要求：字体为楷体，一号字，下沉行数为2行。 （4）段落行距为16磅，并将第二段分成两栏，格式为“两栏偏右”，栏间距为3字符，并带有分隔线。 （5）为第三段加边框和底纹，，要求：边框为方框、双波浪线、红色、底纹为淡黄色、20%。（6）对“迈克尔·约瑟夫·杰克逊”进行添加超链接，链接地址为“https://www.doczj.com/doc/845266133.html,”。
01508-网络系统管理与维护 单项选择题（共10题，共40分） 1. Windows备份工具支持的备份类型主要有：正常备份、（）备份、增量备份、每日备份等。 A 差别 B 限量 C 完整 D 部分 参考答案：A；考生答案：--；试题分数：4；考生得分：0 2. （）是一系列网络管理规范的集合，包括：协议、数据结构的定义和一些相关概念，目前已成为网络管理领域中事实上的工业标准。 A TCP B UDP C SNMP D HTTP 参考答案：C；考生答案：C；试题分数：4；考生得分：4 3. （）允许用户在指定的时间段内以数据包为单位查看指定协议的数据，对这些数据包的原始数据位和字节解码，并能依据其对该数据包所用协议的理解提供综合信息。 A 协议分析仪 B 示波器 C 数字电压表 D 电缆测试仪 参考答案：A；考生答案：A；试题分数：4；考生得分：4 4. 在制定组策略时，可以把组策略对象链接到（）上。 A 文件夹 B 文件 C 组织单位
D 权限列表 参考答案：C；考生答案：C；试题分数：4；考生得分：4 5. 在活动目录中，所有被管理的资源信息，例如：用户账户、组账户、计算机账户、甚至是域、域树、域森林等，统称为（）。 A 活动目录对象 B 打印机对象 C 文件夹对象 D 管理对象 参考答案：A；考生答案：A；试题分数：4；考生得分：4 6. 常见的备份工具有（）。 A Ghost B IE C 防火墙 D RAS服务器 参考答案：A；考生答案：A；试题分数：4；考生得分：4 7. 在事件查看器中，（）日志用来记录与网络安全有关的事情。例如：用户登录成功或失败、用户访问NTFS资源成功或失败等。 A 系统 B 应用程序 C 安全性 D 活动目录 参考答案：C；考生答案：B；试题分数：4；考生得分：0 8. 防火墙客户端不能安装在（）操作系统上。 A Windows Server 2003 B Windows 2000 Server C Windows XP
大学计算机基础操作题 1、用PowerPoint 制作某公司介绍的幻灯片，要求每一张幻灯片的右上角给出公司的徽标 （已存在徽标图片文件comp.jpg），请问如何能做到一次性统一设置？给出主要操作步 骤。 答：（1）、启动PowerPoint，新建演示文稿，选择合适的版式和设计模板，新建第一张幻 灯 片，还需要幻灯片的话，执行“插入”菜单下的“新幻灯片”添加新幻灯片； （2）、执行“视图”——“母板”——“幻灯片母板”进入幻灯片母版视图，然后执行 “插 入”——“图片”——“来自文件”——找到“徽标图片文件comp.jpg”，单击“插入”即 可，用鼠标拖曳插入的公司徽标图片，放入右上角，关闭幻灯片母版视图，完成后所有新建 的幻灯右上角都有公司徽标图片。 2、假设已建下表所示工作表，现要求你统计总分和平均分值并依总分作降序排序。试述 操 作步骤。 A B C D E F H G 1 计算机基大学语大学英平均 学号姓名础文语高等数学总分分 2 20040201 张明才89 69 68 67 3 20040202 王志兵87 8 4 93 89 4 20040203 李小明98 80 87 84 5 20040204 赵静81 94 8 6 88 答：（1）、启动Excel打开包含图示工作的工作簿文档，选择含有图示表格数据的工 作表为当前工作表； （2）、选定H2单元格，单击常用工具栏上的“求和”按钮，系统自动选定了求和区域C2:F2， 则单击编辑栏左边的输入确认按钮（√），即计算出第个同学的总分；用鼠标拖曳H2右下 角的填充柄到H5单元格，计算出所有同学的总分。 （3）、统计平均分：选定G2单元格，输入公式函数=AVERAGE（C2:F2）,单击输入确认计算 出第一个同学的平均成绩，同样采用向下拖曳填充柄计算出所有同学的平均成绩。 （4）、按总分降序排序：置活动单元格入H2处，单击“数据”菜单——选择“排序”命令， 进入排序对话框，设置“总分”字段为排序主关键字，排序方式为降序，单击“确定”即可。 3、假设已建包含下面成绩表的工作文件extest02.xls，请打开工作文件并完成“总评”和“平 均”的统计，总分计算方法是：平时成绩占30%，期末成绩为70%。最后筛选出“总评”在 85分以上的同学出来。 A B C D 1学生成绩表 2姓名平时期末总评 3王小平8090 4陈晓东9696 5陈明7676 6何伟明9590
分钟 90 考试时间：分）部分（20一、Windows分）：按下列目录树结构建立文件夹：（51、 （考试文件夹名：班级＋学号＋姓名［考试文件夹D:\DOG ┗━━━ GOOD ┣━━━ ME ┣━━━ DA┗━━┃ TEMP┗━━━━━━ 分）。（2、更改 D 盘下 DOG 文件名为“文件操作” 2，设置文”文档，命名为“ Screen3、在 TEMP 文件夹下新建 word 分）（2 档属性为只读。 2 分）GOOD 文件夹下建立 WORD 程序的快捷方式（ 4、在，设其文文件夹下建立一文本文件，命名为“新文档”、在 ME5 。（件属性为“只读” 5 分）、 77 分，规定、某一考生的分科成绩为 822 部分内容在总分中 6 依次所占的比例为： 45%、55%。计算这位考生的总分（可使用 window 下的计算器），并在 GOOD 文件夹下新建文本文档，以“ S”＋“结果的整数部分”命名（如 S87.txt）。（2 分） 7、在 TEMP 文件夹下建立Excel 程序的快捷方式（ 2 分） 二、 Word 部分（ 50 分） 将文件保存在上面的考试文件夹下 输入以下内容，并按题样设置（40 分）1、A．首字下沉（3分） B．各种字体设置（每处 3 分，共 15 分） C．设置边框（ 3 分） D．设置行间距（ 3 分） E．插入艺术字（ 3 分） F．设置悬挂缩进（ 3 分） G．替换委员为分）5（分）5置分栏（设．H．
中中央军委主席胡锦涛４共中央总书记、国家主席、日下午在政协民盟民进联组会上关于树立社会主中产生热烈反义荣辱观的讲话，在两会代表，响，纷纷表示，胡锦涛讲话中提出来的“八个为荣、八个为耻” 全面阐述了树立正确价值观的具体要求，对明确是非、善恶、美丑界限，推动形成良好社会风气，具有重要的现实指导意义。是社会价值导向的集中社会风气是社会文明程度的重要标志，体现。树立良好的社会风气是广大人民群众的强烈愿望，也是经济社会顺利发展的必然要求。４日下午在现场听过总书记讲话，邓伟志说：“没有规矩无以成方圆。构建社会主义和谐社 会一定要有规范，在道德领域，无论是坚持什么、提倡什么、抵制 什么，都要旗帜鲜明。要努力形成良好的社会风气，形成正确的 价值观。” 中国自古以来就是文明礼仪之邦。荣丰集团董事长王征说，改革开放以来，我们取得了举世瞩目的成就，但在向市场经济转轨的过程中，一些传统道德、传统思
文字编辑 1、打开考生文件夹下的文件Word6.doc，完成以下操作： （1）将标题“网络通信协议”设置为三号黑体、红色、加粗、居中。 （2）在文档最后另起一段，创建如下图所示表格，并输入相应内容。 （3）在表格的最后增加一列，列标题为“平均成绩”。 （4）设置表格中文字的对齐方式为“水平居中”，字体为五号、红色、隶书。 完成以上操作后，将该文档以原文件名保存在考生文件夹下。 操作提示： ①选定标题“网络通信协议”，单击“格式”菜单中的“字体”命令，打开“字体”对话框，将字体设置为三号黑体、红色、加粗，单击“格式”工具栏中“居中”按钮。 ②在素材中插入三行四列表格，输入表格中内容，选中表格，单击鼠标右键，在弹出快捷菜单中选择单元格对齐方式为水平居中，在工具栏中设置字体为五号、红色、隶书。 ③选中最后一列，执行“表格”→“插入”→“列（在右侧）”菜单命令，并输入列标题“平均成绩”。 ④保存文件。 2、打开考生文件夹下的文件Word7.doc，完成以下操作： （1）将所给段落文字添加蓝色底纹（应用范围为文字），左右各缩进0.8厘米、首行缩进2个字符，段后间距设置为16磅。（2）在文档最后另起一段，创建建如下图所示表格，并输入相应内容。 （3）设置表格单元格对齐方式为中部居中。 （4）用Word中提供的公式计算各考生的平均成绩并插入相应单元格内（保留两位小数）。 完成以上操作后，将该文档以原文件名保存在考生文件夹下。 操作提示： ①选定正文，设置蓝色底纹（应用范围为文字），然后单击“格式”菜单中的“段落”命令，打开“段落”对话框，将左右各缩进0.8厘米、首行缩进2个字符，段后间距设置为16磅，单击“确定”按钮。 ②在素材中插入3行5列表格，输入表格中内容，选中表格，设置单元格对齐方式为中部居中。 ③单击“李甲”平均成绩单元格，单击“表格”→“公式”，在弹出的“公式”对话框的“公式”框中输入AVERAGE（LEFT），保留两位小数，单击“确定”按钮。同样方法输入其他人的平均成绩。 ④保存文件。 3、打开考生文件夹下的文件Word9.doc，完成以下操作： （1）将文中所有错词“款待”替换为“宽带”。 （2）将标题段文字设置为小三号、楷体_GB2312、红色、加粗，并添加黄色阴影边框（应用范围为文字）。 （3）将正文段落左右各缩进1厘米，首行缩进0.8厘米，行距为1.5倍行距。 完成以上操作后，将该文档以原文件名保存在考生文件夹下。 操作提示： ①选定全文，单击“编辑”菜单中的“替换”命令，在“查找内容”框中输入“款待”，“替换为”框中输入“宽带”，单击“全部替换”按钮。 ②选定标题，单击“格式”菜单中的“字体”命令，打开“字体”对话框，将“字体”设置为小三号、楷体_GB2312、红色、加粗。 ③单击“格式”菜单中“边框和底纹”，在对话框中添加黄色阴影边框，设置应用范围为文字。 ④选择正文段落，单击“格式”菜单中的“段落”命令，打开“段落”对话框，设置左右各缩进1厘米、首行缩进0.8厘米、行距为1.5倍行距。 ⑤保存文件。 4、打开考生文件夹下的文件Word10.doc，完成以下操作： （1）设置页面纸张A4，左右页边距1.9厘米，上下页边距3厘米。 （2）设置标题字体为黑体、小二号、蓝色，带单下划线，标题居中。 （3）在第一自然段第一行中间文字处插入任意一剪贴画图片，调整大小适宜，设置环绕方式为四周型环绕。 完成以上操作后，将该文档以原文件名保存在考生文件夹下。 操作提示：
电大计算机应用基础网考操作题(小抄) 1、请在考生文件夹下完成如下操作： ( 1)在考生文件夹下建立“图片 2”文件夹； ( 2)在考生文件夹下查找所有的 jpg 文件，并将文件移动到“图片 2”文件夹中； ( 3)将名为“ 2.jpg ”文件设为只读文件。操作提示： ①打开考生文件夹，单击鼠标右键，选择“新建”7“文件夹”，修改新文件夹的默认名称“新建文件夹”为 “图片 2 ”。 ②找到考生文件夹下的所有 .jpg 文件，选择这些文件单 击鼠标右键，选择“剪切”；打开“图片2”文件夹，单 击鼠标右键，选择“粘贴”，完成移动文件操作。 ③选择“ 2.jpg ”文件，单击鼠标右键，选择“属性”，在打开的“属性”窗口中选中“只读”复选按钮，最后单击“确定”按钮。 2、请在考生文件夹下完成如下操作： (1 )在考生文件夹下建立“ WOR文档”文件夹； ( 2)在考生文件夹下查找“文件操作 .doc ”文件，将它复制到“ WOF文档”文件夹中。 操作提示： ①打开考生文件夹，单击鼠标右键，选择“新建”7“文件夹”，修改新文件夹的默认名称“新建文件夹”为 “ WOR文档”。 ②打开考生文件夹，在上方的工具栏中单击“搜索”按钮，选择“文件或文件夹”命令，打开“搜索”对话框，键入要查找 的文件的名字“文件操作 .doc ”，搜索范围选择考生文件夹所在位置，单击“立即搜索”按钮。 ③在“搜索结果”窗口中单击工具栏中的“文件夹”按钮，左窗格显示整个系统的文件夹树，在右窗格显示搜索结果，选择 位于考生文件夹下的“文件操作 .doc ”文件，执行“编 辑”7“复制”命令，通过左窗格打开考生文件夹下“ WOF文档”文件夹，执行“编辑”7“粘贴”命令。 3、请在考生文件夹下完成如下操作： (1)在考生文件夹下创建名为“ MYFILE'的文件夹； 电大计算机应用基础网考操作题(小抄) (2)将“ MYFILE'文件夹复制到考生文件夹下的“ ME 文件 夹中，并将“ ME文件夹改名为“我的文件夹”； ( 3)查找考生文件夹下的“我的文档.ppt ”文件，并为 其创建桌面快捷方式，快捷方式名称为“我的文档 .ppt ”。 操作提示： ①打开考生文件夹 , 单击右键选择“新建”7“文件夹”，并且 修改文件夹名称为“ MYFILE”。 ②选择“ MYFILE'文件夹，单击右键选择复制，打开考生文件 夹下的“ ME文件夹，单击右键选择“粘贴”。并将“ ME文 件夹改名为“我的文件夹”。 ③打开考生文件夹，在上方的工具栏中单击“搜索”按 钮，选择“文件或文件夹”命令，打开“搜索”对话框，键入 要查找的文件的名字“我的文档 .ppt ”，搜索范围选择考生文 件夹所在位置，单击“立即搜索”按钮。 ④在“搜索结果”窗口中单击工具栏中的“文件夹”按钮，左 窗格显示整个系统的文件夹树，在右窗格显示搜索结果，选择 位于考生文件夹下的“我的文档 .ppt ”文件。单击右键选择 “创建快捷方式”，将快捷方式剪切并粘贴到桌面，并修改快 捷方式名称为“我的文 档 .ppt ”。 4、请在考生文件夹下完成如下操作： ( 1 )在考生文件夹下建立“日志”文件夹； ( 2)在考生文件夹下建立“报告”文件夹； ( 3)在考生文件夹下的“报告”文件夹中建立“进货”、“出 售”两个文件夹； (4)新建一个名为“简历.DAT”的文件，输入内容“销售报 告”，并将其保存在“出售”文件夹中。 ( 5)在考生文件夹下建立“出售”的快捷图标，快捷方式名为 “出售”。 操作提示： ①打开考生文件夹，单击鼠标右键，选择“新建”7“文件夹”， 修改新文件夹的默认名称“新建文件夹”为 “日志”。 ②打开考生文件夹，单击鼠标右键，选择“新建”7“文件夹”， 修改新文件夹的默认名称“新建文件夹”为 “报告”。 ③打开考生文件夹下的“报告”文件夹，单击鼠标右键，选择 “新建”7“文件夹”，建立“进货”、“出售” 两个文件夹。 ④打开“出售”文件夹，单击鼠标右键，选择“新建” 7“文本 文档”，并输入文字“销售报告”，单击“文件”菜单，选择 “保存”，修改文件的名称为“简历”，后缀名改为“ .DAT”。 ⑤选中“出售”文件夹，单击鼠标右键选择“复制”；返回考 生文件夹下，单击鼠标右键，选择“粘贴快捷方式”，并修改 快捷方式名称为“出售”。 5、请在考生文件夹下完成如下操作： ( 1)在考生文件夹下建立“计算机基础练习”文件夹； ( 2)在“计算机基础练习”文件夹下建立“文字”、“图片” 和“多媒体”三个子文件夹； (3)在考生文件夹下查找 一个名为“ 1.BMP'的图片文 件，将它复制到“图片”文件夹中。 操作提示： ①打开考生文件夹，单击鼠标右键，选择“新建”7“文件夹”， 修改新文件夹的默认名称“新建文件夹”为 “计算机基础练习”。双击“计算机基础练习”文件夹 图标，打开该文件夹，分别创建“文字”、“图片”、“多媒 体”三个子文件夹。 ②打开考生文件夹，在上方的工具栏中点击“搜索”按 钮，选择“文件或文件夹”命令，打开“搜索”对话框，键入 要查找的文件的名字“ 1.BMP',搜索范围选择考生文件夹所在 位置，单击“立即搜索”按钮。 ③在“搜索结果”窗口中单击工具栏中的“文件夹”按钮，左 窗格显示整个系统的文件夹树 , 在右窗格显示搜索结果，选择位 于考生文件夹下的“ 1.BMP'文件，执行 “编辑”7“复制”命令，通过左窗格打开考生文件夹下“计算 机基础练习”中的子文件夹“图片”，执行 “编辑”7“粘贴”命令。 6、请在考生文件夹下完成如下操作： ( 1 )在考生文件夹下建立“ user1 ”、“ user2 ”两个文件夹； ( 2)通过资源管理器，打开考生文件夹下的“ program ” 文件 夹，将文件夹中的“张三 .zip ”、“李四 .zip ”和“王五 .zip ” 文件复制到“ user1 ”文件夹中。操作提示：
准考证号：姓名： 一、win7操作题 1.在D盘根目录下建立文件夹，命名为自己的准考证号，在姓名文件 夹下建立文件夹user。 2.在user文件夹中新建文本文件，并将文件名重命名为my. txt。 3.将my. txt文件复制到准考证号文件夹中，并将其设置为“只读” 属性。 二、Word操作题 1 打开""文档，按要求完成下面操作： (1)将题目"淮海战役烈士陵园"设置为黑体、三号、红色、水平居中； (2)将正文（不包括题目）设置为首行缩进2字符、倍行距； (3)将文档的第一段内容移动到文档的最后，作为最后一段； (4)将所给的图片文件""插入到文档最后一段文字的下方； (5)保存文档并退出。 2 打开""文档，按要求完成下面操作： (1)在第一行输入标题“风景名胜云龙山”，水平居中。 (2)将正文所有段落的段前间距设置为行。 (3)插入页码，页码位置：页脚、居右。 (4)在文档末尾插入一个4行3列的表格；每列宽度为3厘米，每行 高度为1厘米。
三、Excel操作题 打开"操作题.xls"文档，按要求完成下面操作： 1用函数求各人的总分 2按总分升序排序 3筛选出英语大于80和小于90的记录 4保存文档 四、Powerpoint操作题 新建演示文稿，并完成以下操作， 1 设置幻灯片的高度为“20厘米”，宽度为“25厘米”。 2 在新建文稿中插入图片，调整适当大小，然后插入任意样式的艺术字，艺术字内容为“休息一下”。 3 插入空白的幻灯片，将你插入到第一页中的图片拷贝到第二页，并将图片的高度设置为“(厘米)”，宽度设置为“10cm(厘米)”。 4完成后命名为自己的准考证号.pptx。并保存到已自己的准考证号命名的文件夹下。