Unit 6
报告（Report）
一、概述
报告一般是下级单位或个人呈报给上级机关或领导的公文。报告既可采用信件形式书写，也可采用叙述文体书写。它主要陈述一件事情的始末和经过，同对方交换意见，并希望了解对方的看法。同时，他还起一种公证的作用。报告在机关、团体、学校内部使用较多。报告的类型很多：调查报告、商务报告、请示报告、日常报告、建议报告、可行性报告、事故报告、进度报告、定期报告等。按照文体可分为非正式（informal report）和正式(formal report)两种。
二、写作技巧
撰写报告有好几个步骤，如：确定题目、收集资料、设计图表、综合分析、起草、修改等。一般撰写报告可分四个阶段：
1、收集归纳资料；
2、计划如何撰写；
3、起草；
4、编辑修改。
详细撰写报告时需要以下步骤：
1、考虑写报告的目的：报告将送给谁？阅读者为何需要这份报告？阅读者将如何使用这份报告？
2、另用一张纸起草你的撰写计划；
3、写报告正文；
4、写导言：说明理由、目的、以及内容提要；
5、简单说明报告的目的和重点；
6、收集一切有关资料——会议记录、文件等；
7、核对语法、拼写、标点符号和文体有无错误；
8、自己读一遍全文，最好请别人听一听；
9、决定哪些信息重要，哪些与报告无关；
10、将信息按逻辑顺序及其重要性排列，大致打草稿；
11、最后，有可能的话，请一位能给你提建设性批评或意见的人看一遍你起草的报告；
12、决定在什么地方需要插图或图表；
13、写结论（及建议）；
14、检查插图；
15、用一两句话总结报告；
16、检查草稿是否达到了你写报告的目的。
总之要准确、简明、清楚、果断。
三、经典范文
例一
建议报告（Proposal Reports）
建议报告是作者为解决某一问题而提出具体建议的报告。通常可以列举多种方案，经比较各自的优点后在这种推出最佳方案。
From: Personnel Manager Division A
To: Managing Director
Date: May 25, 2006
Subject: Proposed installation of clocking-in machines
1. Following your memorandum of 29 April, we carried out a small study of staff views in three selected departments to see how the arrangements of breaks had been working. I hereby summarize the results:
a).65% office workers found the present break arrangements satisfactory;
b).25%would be in favor of a shorter lunch break and finishing easier.
2. It is too early to say definitely how many machines would be needed. But at least one for every divisional office seems a reasonable estimate(估计，预算).
3. I also asked my personnel officers about the saving of time. They think that an improvement in time-keeping could be made.
4. The staff’s reactio n to the idea was not very encouraging. In the survey we carried out only 15% said they would be in favor of using clocking-in machines. If they had the choice they would prefer not to use them.
5. You also asked for my views on how to deal with the union. I had a meeting with the chief union representative. I mentioned that in some departments the lunch break was lasting a lot longer than is actually allowed. The representative’s answer was not very helpful. She said the union would always insist on the lunch break being left as it is. There is a point beyond which no negotiation would be possible without asking all the union members in the company their opinion.
In conclusion, it seems important to draw the Board’s attention to possible difficulties which the rapid installation of clocking-in machines could bring. We need to discuss the problem a little longer and with more people before taking any action, it would seem.
发件人：人事部预算A经理
收件人：董事长
事由：建议安装计时打卡机日期：2006年5月25日
1、根据您5月25日的备忘录，我们选出三个部门对其员工进行查访以了解怎样安排休息时间，由此得出以下结果：
a) 65%员工认为对目前的休息时间安排满意。
b) 25%员工赞同午餐时间短点，更早一点结束午餐。
2、定下需要几台机器还有点早，但至少每个独立的办公室需要一台，比较合理。
3、就节省时间方面我也询问了人事部门的人。他们认为计时方面应改善。
4、员工对这一建议的反应不太乐观，我们进行的调研，只有15%的人说他们赞同使用计打卡机。如果可以选择他们的话，他们不会同意使用的。
5、您问到怎样与工会讨论此事的。我与工会代表的负责人开了个会，我提到在一些部
门里，午餐时间比规定的要长。代表们的回答对此帮助不大，她说工会一直坚持午餐时间按原来的执行。有一点需要指出，征求所有工会成员的意见才能达成协议。否则，是不可能的。
最后，值得引起所有董事们的注意，迅速的安装计时打卡机可能会出现一些问题，这是可能的。因此，在采取行动之前，我们需要一些时间和多的人来讨论这一问题。
Notes:
1.carry out 实施、执行、落实、贯彻、完成等
e.g. He carried out a survey on how to kit fit last year.
2.clocking-in machine 公司记录员工上下班时间用的计时打卡机
3.be in favor of 得到（失去）某人的尊重；赞同等
e.g. Was he in favor of this proposal?
4.to deal with 处理；讨论，常和(with) 连用
e.g.. I don’t kno w exactly how to deal with it.
5.insist on 坚持主张；一定要…
e.g. I insisted on getting up early and running
6.in conclusion 最后
e.g. In conclusion, I’d like to say that we should do better than before.
6. to draw the Board’s attention引起董事们的注意
e.g. The evidence must draw the police’s attention.
例二
调查报告（Investigation Reports）
调查报告是受其他单位或个人委托或本单位指示，对某一情况进行调查后写出的尽量反映客观事实的报告，这类报告是委托人或本单位领导进行决策的重要依据。如果是委托公证部门在调查事实后出具的报告，那么该报告将是进行索赔、理赔的有力证据。
撰写调查报告时，应注意以下几点：
1、调查报告最重要的是真实准确，实事求是。如果报告没有做到这点，那就没什么可靠性，
就会给决策者的行为造成误导。如果是公证部门出具调查报告，那就更应注意其客观性和公正性，否则就会损害当事人的利益，也会影响该部门自身的形象。
2、调查报告应直接说明调查所使用的方法和调查所得出的结果。
3、调查报告可以在多事实材料进行客观分析的基础上，针对某些问题提出建议，但提出建
议并不是调查报告所必须的。
To: Director of the Personnel Office
From: The Secretary
Date: May 7, 2006
Subject ：Confidential Report on Finance Director Zhou Tao
Introduction
This report aims to assess the performance of Zhou Tao, Finance Director, during the year 2005.In particular, it aims to review his actions and decisions in the following areas：
1. General financial control
2. Budgetary control
3. Staff relations
Findings
Zhou Tao was appointed Financial Director in January 2005. He had previously been chief Accountant in the company.
For the first three months in his new position Mr. Zhou worked alongside Mr. Zhao, his predecessor. At this first General Management Meeting, he has been asked how he saw his role in the company. He replied that he thought his primary responsibility was to exert tight financial control particularly on ―running costs‖.
In April 2005, he submitted a first quarter financial report which already showed a slight decrease in current costs. At this meeting, the Marketing Director commented that the Spring advertising campaign had been delayed by the Finance Department’s slowness in approving the expenditure.
In May 2005, two junior members of the Finance Department resigned and went to work for one of our competitions.
The second quarter financial report showed costs running considerably below forecast. The Marketing Director complained at the Management meeting that his advertising budget had again been restricted. The problem was in getting funds from the Finance Department.
In the following month, Mr. Di, the finance Director’s assistant, asked to be moved to another department. He said he could not work any longer with Mr. Zhou.
In October, Mr. Zhou presented his 2006 budget. This was based on pessimistic forecasts for sales, and a planned 20% reduction in running costs and 10% reduction in fixed costs. The third quarter financial report had shown a marked drop in income matched by an even sharper in costs.
In November 2005, the Marketing Director resigned saying：―If he stays , I go.‖ It was understood that he was speaking about the Finance Director. Final figures for the year showed a good level of profitability but an alarming downward trend in sales.
致：人事办公室经理
自：秘书
时间：2006年5月7日
事由：关于财务经理周涛的调查报告
简介：
本报告旨在评估财务经理周涛在2005年中的表现，特别旨在检查他以下几方面的行为：
1、总财政控制
2、预算控制
3、人际关系
调查结果：
周涛与2005年任财务经理，他先是本公司的一名会计师。他任职的头三个月曾与前任赵先生共事。他首次参加总经理会议时，曾有人问他如何看待自己在公司里的作用，他回答说，他主要责任是紧缩财政尤其是流动资金。
2005年4月，他呈交了一个季度财务报告,该报告表明了已经对现有经费有所消减。在第一个季度会上,市场部经理提到，今春的广告活动就是因为财务部迟迟不批经费而被延误。
2005年5月,财务部两名资历较浅的员工辞职,去替我们的竞争对手干活去了.
第二个季度财务报告表明：周转的经费远远少于所预测的，市场部经理在经理会上抱怨，他的广告预算又受限制了，他很难从财务不能到经费。
之后的一个月里，莫迪，财务经理的助理，要求调往别的部门，他表示不想再与周涛共
事。
10月，周涛递交了他有关2006年的财政预算.此预算是建立在它对销售所持的消极预算基础之上的，其中他计划消减流动资金20%，固定资金10%。第三季度财务报告表明：收入明显降低，与之相应的是，费用竟也明显减少。
2005年11月，市场部经理辞职说：―他留下来我就走!‖这不言而喻指的便是财务部经理。本年度的最终统计数字表明，极有可能赚回不少利润的,但是销售却在惊人的下跌。
Notes:
1.This report aims to assess the performance of Zhou Tao本报告旨在评估财务经理周涛
2. in particular特别
e.g. The whole meal was good, but the wine was excellent.
3. in his new position任职
e.g. He worked for two years in his position.
4. he submitted a first quarter financial report. 他呈交了一个季度财务报告。
5. in current costs现有经费
6. in approving the expenditure. 不批经费
7. below forecast预测
8. This was based on pessimistic forecasts for sales建立在它对销售所持的消极预算基础之上的
9. in running costs流动资金
10. in fixed costs固定资金
11. in sales销售
例三
日常报告(Routine Reports)
日常报告是指定期或不定期地向有关部门或上级领导对销售情况、生产情况等所作的汇报，最常见的有周报、月报、季度报告和年度报告.其目的是总结评定过去某一时期的业绩，同时跟踪动态及问题。
写作日常报告时,应注意以下几点：
1、很多企业、部门都有定期报告表，只需按表上指定的栏目填好就行。填报时，应对有关数据进行核实。
2、有时, 企业、部门要求报告人根据实际情况撰写.撰写这类报告时，一般采用信函格式，尤其是便函格式最常用到。
3、日常报告一般一对过去一个极端的情况总结开头，然后对一些主要问题展开讨论。如果有什么建议的话，一般在最后提出.当然,您也可以在报告的结尾展望下一阶段的可能情况。
To: Ms. Renoir, Managing Director
From: Alan Jones
Date: May 7, 2006
Subject ：Office health and safety provisions
As requested by the Managing Director on April 29, I have investigated the problems which have
been raised concerning office health and safety.
A study was made of all job-related illnesses during the past year. For example, it was found that a number of cases of symptoms of Repetitive Strain Injury (RST) had been reported by the company physiotherapist. Meetings were held with union representative’s and office managers to discuss what would be done.
Proposals
1. The safety regulations should be clearly displayed in the company’s canteen and main office.
2. New staff should need informing about the company’s safety regulations and policy. In particular, they should be advised to take frequent breaks from the screen.
3. It is necessary to teach office staff how to position themselves, their chairs, desks and equipment.
4. It should be the responsibility of the departmental committee on health and safety to instruct new staff on procedures for handling office equipment and for securing electronic and mechanical machinery.
5. It was further noted that ventilation and air-filtering systems in office require regular maintenance.
6. The union suggested that sub-standard furniture and equipment should be replaced . In particular:
a) old-fashioned screens should be replaced __ they are known to cause eyesight problems.
b) office lighting should be carefully checked. Staff have complained of headaches after work;
lighting is a large part of the problem. An important point to emphasize is that bright lights should not reflect on the screen.
c) chairs with full back supports are essential. Many staff have complained of backache.
健康安全问题的安排
收件人：Ms. Renoir 董事长
发件人：
根据四月29日董事长的要求，我对提出的涉及到有关健康安全问题进行了调查。
研究了去年所有与工作有关的疾病，例如：发现公司理疗医生报告的几期重复过劳受伤症状的病案。（RSI）。已会晤工会代表和办公室经理讨论研究对策。
建议：
1、在食堂和主要办公室张贴安全手则。
2、新员工应了解公司的安全守则和政策。特别应该建议他们经常休息，不可总看
着电视屏幕。
3、很有必要训练办公室员工如何起坐，如何合理的安置桌椅和设备。
4、各部门健康委员会应负责指导新员工操作办公室仪器和安全使用电子设备或
机械设备的步骤。
5、办公室通风系统和空气过滤系统需要定期维修。
6、工会建议更换不合标准的家具和设备，特别是：
a)过时的电脑屏幕——他们会引起视力问题。
b)仔细检查办公室灯光——员工抱怨说下班后头疼/很大程度上与灯光有关；
要强调的一点是大灯不应照射电脑屏幕。
c)高靠背椅很重要——许多员工抱怨背疼。
Notes:
1.as requested by
鉴于您的要求
e.g. As requested by the chairman, we have written articles for the wall paper.
2….need informing about
need后面可以跟动名词作宾语，动名词和主语之间有动宾关系。
这句话等于The company needs to inform new staff about…一位公司需告知新员工关于……
e.g. My bike needs repairing.
3. be made aware of
使知道、使意识到
e.g. She was made aware of the importance of learning English.
4. in particular
尤其、特别
e.g. Is there anything in particular you’d like for dinner?
5. be advised to take frequent breaks from the screen…
1）advise sb. to do sth. 建议某人做某事，这里用的是被动语态。
e.g The doctor advised him not to smoke any more.
2）screen 指的是电脑屏幕，意思是应经常休息，不可总看着电脑屏幕。
6…. how to position themselves, their chairs, desks and equipment…指坐的姿势和桌椅摆放的位置
例四
书信式报告（Letter Report）
书信式报告同其它报告一样，也可用来传递数据信息，对其进行分析，或得出结论，提出建议，与备忘录式报告相比，书信报告要稍微正式一些，这主要是因为信的格式比备忘录正式。因此，如果报告是为写给企业以外的人，则应采用书信形式，书信式报告一定要有一行标题题目或事由，它清楚地表达报告的主要内容。书信式报告的内容与备忘录式报告相同，但一定要有书信惯常所应具备的开头和结尾。书信式报告的格式可以说是书信式与报告格式的结合，所以有人称之为混合型报告。
Mar. 15, 2006 Dear Director,
In accordance with your verbal instruction, I have carefully checked the bulldozer recently handed over to us by the Rogers Machine Building Co., and found that everything is in perfect condition, except one of the wheels, which does not move smoothly. It seems necessary that the Rogers Company be called upon to repair or replace the defective wheel before the bill is paid. Please let me know your decision and give me further instructions.
Yours obediently,
Owen Parson
报告书
亲爱的局长：
根据您的口头指示，我仔细的检查了我们新近从罗杰斯机器制造公司购进的一部推土机，发现其中有个车轮旋转不平稳。我看必须请该公司派人来修理或换掉这个车轮，然后再付款。望告您的决定，并请给予指示为盼。
您的恭顺的
欧文·帕森
2006年3月15日
Notes:
1in accordance with your verbal instruction
根据您的口头指示
in accordance with sth. 按照或依据某事物
e.g. The goods will be sent in accordance with your instructions.
2 in perfect condition
处于完美的状况
e.g. This kind of flower can grow only in perfect condition.
He is in excellent condition for a man of his age.
3 be called upon to
郑重邀请或要求某人做某事
e.g. I called upon the chairman to address a meeting.
例五
商业报告Business Report
Directors’ Report
Report of the Directors to be submitted to the Third Annual Meeting of the Company to be held at Room 301, No.12 Building, Hong Kong on 23rd May, 2006, at 10：00a.m.
The Directors have pleasure in submitting their Report and Account with regard to the fiscal year ended March 30th , 2006.
During the year, although we met with many difficulties, we were still able to maintain the steady increase in our profits. The following is the Account for the year under review：Net Profit HK $5688750
Amount bought forward from
Last year 756 998
Total Profit 6 445 748
Interim Dividend 88 775
Balance HK $6 336 793
The Directors recommend to appropriate the balance as follows：
General Reserves HK $2 000 000
Final Dividend 3 750 000
Amount to be carried forward 586 973
HK $6 336 973 The Directors retiring by rotation are Mr. Li liang and Miss Liu Mei, both of whom take part in re-election.
The Auditors of the Company, Chen Wen, want to serve us in the coming year and the resolution as to their remuneration will be made at the meeting.
By Order of the Board,
Zhao Ming
Secretary
董事报告
本董事会将呈交2006年5月23日上午10时在香港道商业大厦301室召开的第三次公司周年大会报告。董事们荣幸的呈交与2006年3月30日止的财政年度有关的报告和账目。
在该年度中,尽管本公司遇到许多困难,尚能在利润上保持稳定的增长,下面是正在审查中的该年度账目：
净利HK $5688750 结存盈利756 998 总盈利 6 445 748 其中股利88 775 余额HK $6 336 793 董事们建议把余额分配如下：
公积金HK $2 000 000 末期股息 3 750 000 拨如下年度586 973
HK $6 336 973 本届因轮流值而退休的董事们有李良先生和刘美小姐儿位，他们都参加重新竞选。
公司审计员陈文先生想在来年继续服务，关于其薪资的决议将在会上作出。
董事长秘书
赵明
四、常用句型USEFUL EXPRESSIONS
Investigation Reports
1.This report includes a discussion of the facts of the investigation, conclusions, and
recommendations.
2.This project is specific ally oriented towards investigating the relationship between…
3.You asked me to make a close survey of the damage. The following report is just what you
wanted.
4.Surveys were conducted among our staff.
5.The findings of the investigation indicates that tom Black is to blame for the short weight.
6.The market research indicates that customers prefer the older model because it is more stylish.
7.As your requested, I’ve investigated some ways to reduce our product costs.
8.I inspected the spot to see if there was some evidence that could support the support the above
opinions.
9.What we should do is improve customer loyalty to our products.
10.I believe it is still too early to judge.
11.It is my opinion that we should send all customers with a legitimate complaint a letter of
apology and a small gift.
Proposal Reports
1.This proposal recommends a solution and provides budget and time schedule figures.
2.We strongly recommend that we invest in new computers.
3.I propose that Mr. Liu be Sales Manager.
4.Accordingly,. The following recommendations are offered.
5.On this basis of the research, I would like to recommend as follows：
6.We should no overlook the fact that the vast majority of our clients have very little knowledge
about finance.
7.What we think id to reduce the wholesale price so as to make the retail price acceptance in
China.
8.If we were to do this, we might reduce the threat of loss of good managerial-level staff.
9.Unless we update the current system , we will lose our competitive edge.
10.I hope you will adopt this proposal.
11.One possibl e solution to the problem of… is to search for…
Routine Reports
Here is the report about the work done by the Marketing Department.
1.Following is the annual report you requested for the year 2006.
2.The purpose of this report is to improve efficiency.
3.Our primary goal is to increase our market share.
4.In the past several months, a number of organizational problems had surfaced.
5.Generally, I’m engaged in routine office work, and I’ve made the following achievements：
6.We have decided to suspend the project for the following reasons.
7.Although we’ve raised our market share by 5%, the competition remains fierce.
8.The above figures suggest that our staff members have made great efforts to meet the
challenge.
9.I strongly hope that the next year will promise a brighter prospect for our company.
Useful Expressions
1. To: Ms Renoir, Managing Director
2. from: (your name) Date:
3. as requested by the Managing Director on ..(date), I have investigated the problems which
4. have been raised concerning …
5. in accordance with your verbal instruction
6. in perfect condition
7. call upon sb. to do sth.
练习Exercises
I. Fill in the blanks with proper words模版填空
1.
To：______________ [person’s name]，President of Beijing University
From：______________ [person’s name]，Dean of Studies.
Subject：Buying computers and videotape recorders.
Dear Mr. President：
Upon the request of the Equipment Division of the university，we have inspected the laboratory of ________ [Department] and found its present equipments unsatisfactory to student，particularly to post graduates. Because there are forty computers in our laboratory，but there are
almost ten times the students and 25 percent are postgraduates. The laboratory material is so shortage that the situation has to be improved at once. In order to enhance the effect of experiments，it is hereby recommended that twenty computers and ten videotape recorders be bought and issued to the laboratory.
______________ [person’s name]
Notes：这是一份实地考察报告，要求将所看到的状况实事求是的反映出来。
upon the request表示在……的要求下，以request表示要求一般比较正式。
postgraduates即研究生。
2.
To：______________ [person’s name]
From：______________ [person’s name]
Subject：Ship Accident off West Coast of Chang Jiang，No Casualties.
Date：__________ [date]
Yesterday evening two boats collided in thick fog in Chang Jiang not far from Wu Han. One was a cargo ship carrying lumber，apparently on its way to Chang Jiang. The other was a National ferry on its regular run from Jiu Jiang to Wu Han.
However，because of the weather conditions，the captains did not realize the danger until a few seconds before the collision took place. Consequently，there was no time for them to prevent the accident.
Fortunately，there were no casualties among the crews or passengers，but both ships suffered badly damages.
A spokesman for the port authorities said that a committee would be set up to determine the cause of the collision.
Notes:这是一份非正式报告，有几点必须注意：
开头就交待清楚写报告书的目的。详细阐述调查经过，尽量做到客观公正。
II. Translate the following into Chinese.英译汉
Investigation Report
April 12
Dear Mr. President,
Upon the request of our Worker’s Union the inspection group of our university conducted an on-the–spot observation in the dormitories of the students on April 11, 2006. The inspection proved that the heating system didn’t work well. The room temperature was as low as 2°C. It’s hereby recommended that the heating system should be repaired as early as possible.
Wang Wei
III. Draft a proposal report according to the following information:
1) 此报告就是否购买凯乐格公司（Kellogg Company）股票提出个人建议供有关人员进行投资决策时参考；
2) 凯乐格公司是一家从事食品生意在国内市场居领先地位的跨国公司，现在在开发新产品以满足各种不同的营养需求和不同的顾客个人爱好；
3) 该公司现拥有42%的市场份额，并仍在通过广告攻势扩大市场份额；
4) 尽管公司仍以谷类食物为主，但正谨慎地实施着产品多样化的计划，包括冷冻食品；
5) 2003年公司的销售额增长了约16%，达45亿美元，而上一年则为37.8亿美元，这已是连续36年的销售增长。利润增长了约14%，达到3.48亿美元，而前一年为2.89亿美元；
6) 由此可见，公司的财政状况是非常好的，销售额和利润均多年连续增长；购买该公司的股票将是十分明智的投资决策。
Key to Exercises
I. Fill in the blanks with proper words模版填空
Open-ended.
II. Translate the following into Chinese.英译汉
调查报告
亲爱的校长先生：
根据校工会的请求, 检查小组于2006年4月11日对学生宿舍进行了市的考察，考察结果表明暖气效果不佳,室温抵达2°C，因而建议尽快修理暖气以解决这个问题.。
王伟
4月12日
III. Draft a proposal report according to the following information:
REFERENCE REPORT
To: Related Investors
From:
Date: 6 March 2006
Introduction
Kellogg Company, a multinational company and a national leader in the ready-to-eat cereal business, has been developing new kinds of products to meet the different nutritional needs and personal preferences of consumers. The research and development activities are conducted at its headquarters. The Purpose of this report is to provide you with financial data necessary to make your investment decisions and to offer my recommendations.
Findings
Kellogg Company commands 42% of the ready-to-eat cereal market. It is attempting to expand its market share by using advertising campaigns. Although its sales strategy still puts cereal first, Kellogg is responding to the challenges to its traditional business by undertaking a cautious diversification program involving the technology of frozen foods.
In 2003, sales went up by 16% to $4.5 billion compared with $3.78 billion the previous year. This is the thirty-sixth consecutive year that sales have increased. Earnings rose by 14% to $348 million compared with $2.89 million the previous year.
Conclusions and Recommendations
The company’s financial position is clearly very strong. It has experienced a steady growth in both sales and earnings. It is my opinion, therefore, that buying Kellogg Company’s stock would
be a very wise investment.
重庆科技学院 学生实习（实训）总结报告 院（系）:_法政与经贸学院 _ 专业班级:_经贸09-1班_ 学生姓名:_____余妍妍______ 学号:_ 2009442598_ 实习(实训)地点:_________H201、图书馆 ___ __ 报告题目:_ _关于商务英语口语的实训报告 __ 报告日期： 2011年 12月9日 指导教师评语: _______________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ ______________________________________________ 成绩（五级记分制）:______ _______ 指导教师（签字）:_____________________
实习（实训）总结报告的写法及基本要求 一、实习（实训）报告一般由标题和正文两部分组成 1.标题:标题可以采取规范化的标题格式，基本格式为，“关于××的实习（实训）报告”。 2.正文:正文一般分前言,主体,结尾三部分。 (1)前言：主要描述本次实习（实训）的目的意义、大纲的要求及接受实习（实训）任务等情况。 (2)主体：实习（实训）报告最主要的部分,详述实习（实训）的基本情况,包括：项目、内容、安排、组织、做法，以及分析通过实习（实训）经历了哪些环节，接受了哪些实践锻炼，搜集到哪些资料，并从中得出一些具体认识、观点和基本结论。 (3)结尾：可写出自己的收获、感受、体会和建议，也可就发现的问题提出解决问题的方法、对策；或总结全文的主要观点,进一步深化主题；或提出问题,引发人们的进一步思考；或展望前景,发出鼓舞和号召等。 二、对实习（实训）报告的要求 1.按照大纲要求在规定的时间完成实习（实训）报告，报告内容必须真实,不得抄袭。学生应结合自己所在工作岗位的工作实际写出本行业及本专业（或课程）有关的实习（实训）报告。 2.校外实习报告字数要求：不少于800字每周，累计实习3周及以上的不少于2000字。用A4纸书写或打印 (正文使用小四号宋体、行距1.5倍。其余排版要求以美观整洁为准)。校内实习（实训）报告字数要求可适当减少，具体要求由院系依据课程特点规定。 3.实习（实训）报告撰写过程中需接受指导教师的指导,学生应在实习（实训）结束之前将成稿交实习（实训）指导教师。 三、实习（实训）考核的主要内容 1.平时表现：实习（实训）出勤和实习（实训）纪律的遵守情况；实习（实训）现场的表现和实习（实训）笔记的记录情况、笔记的完整性。 2.实习（实训）报告：实习（实训）报告的完整性和准确性；实习（实训）的收获和体会。 3.答辩：在生产现场随机口试；实习（实训）结束时抽题口试。
英文调查报告 广告的目标 1. our main goal is to establish brand awareness among our target audience. 2. our main purpose is to establish brand awareness among our target audience. 3. the main objective is to establish brand awareness among our target audience. 本段的关键在于清楚地表明公司的目标，同时下文即可循着这个主题发展。”main goal”, “main purpose”, “main objective”,都是指‘主要的目标’。 调查的数据 1. according to my figures, of the working women we polled, 50% said they read at least one of the top-five selling women’s magazines in taiwa n. 2. the numbers we have show that of the working women we polled, 50% said they read at least one of the top-five selling women’s magazines in taiwan. 3. as the facts prove, of the working women who responded to our poll, 50% read one of taiwan’s top-five selling women’s magazines. 说明调查的结果，并作为下文结论的根据。关键词为”figures”、”numbers”和”facts”等。 依调查判断
短短的一周过去了，现在我很明显的能感觉得到自己的口语有了质的提升，这一切都得益于英语口语训练。本次实习确实帮助我解决了发音问题以及有话说不出的问题，在此感谢我的指导老师以及学院给予的这次机会。 本次实习是为了使学生更加重视英语口语训练并掌握口语表达的有效技巧，使学生进一步强化英语口语能力以适应职业的需要，从而培养较强的英语口语实际交际能力。并且通过给我们看地道的美语发音来纠正读音和组织辩论赛，力图克服学生开口难的畏惧心理，最终为学生提高英语的应用能力、增强英语口头沟通能力，从而建立起语言学习能力。这次的实习主要包括三个阶段：基础语音训练、口语技能训练以及考核。通过这三个部分的训练，培养学生用英语朗读各种题材书面材料的能力，培养学生在没有文字凭借的情况下用英语表达自己的观点的能力，清楚而逻辑的论证自己的观点的能力。 首先是第一部分的训练——基础语音训练。在这个环节，老师先是给我们看了教学视屏，由视屏中的老外逐一介绍标准音标的读法，通过重新学习语音音标，让我们对音标有了新的认识，并且找出了自己以前不能读准的音和读错的音，例如：th这个音，经过这几天的矫正，现在已经有了很大的改善。除此之外，对于口语中常出现的惯例性的特定的读法，老师也给予我们及时的改正，让我们的口语更流畅、更标准。之后，在此基础上，又大量练习了包含这些音标的单词、短语和例句，经过这些训练，我们可以更好的消化这一读音，让我们的发音更标准。 然后是第二部分的训练——口语技能训练。这个环节也是本次实习中最具趣味性的部分。根据要求，全年级需按照所属指导老师的不同分成四组，在经过本组淘汰赛之后选出优秀学生代表，然后四组同学顶着最高的荣誉进行大决战。为了能够赢得班级赛，我们组四个男生都做了很多的准备，期间我们进行了各种发音矫正以及学习辩论的的流程和技巧。最后很幸运地打败了实力强劲的对手，期间我一度以为不可能战胜她们，虽然很遗憾地没能替班级出战，但是最重要的是我学到了团队合作。不论是辩论之前的准备工作还是站到辩论台上的各种发挥都是与团队分不开的，正是由于大家的努力，我从这次口语技能训练中受益颇多，既练习了口语表达能力，还锻炼了组织和临场反应能力以及团队合作能力，而且在最后的决赛中欣赏到了精彩的辩论。
英语教师发言稿（通用3篇） 英语教师发言稿 在现在社会，发言稿的使用越来越广泛，发言稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。写发言稿的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是为大家收集的英语教师发言稿，欢迎大家分享。 英语教师发言稿1尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： 大家下午好。 带着对昨天的眷恋，怀着对高考的激情，携着对未来的向往，此时此刻，我们欢聚在金山广场，隆重举行赣马高级中学XX届高三学生毕业典礼。我很荣幸能够代表高三年级全体教师向XX届所有即将毕业的同学们献上我们最诚挚的祝贺：祝贺你们顺利完成高中学业，祝贺你们成为一名合格的高中毕业生，预祝你们在六月的高考中实现自己的梦想！ 三年的时光匆匆流逝，一千多个日夜悄然而过。清晰地记得三年前，青涩的你们带着纯真和自信，满怀憧憬和梦想，来到这里，来到赣马高级中学，开始了你们的高中生活。从此以后，校园里荡漾着你们飞扬的青春，宿舍里洋溢着你们亲密的友情。博学楼里有你们伏案的身影，朗朗的书声在教室回荡；笃志楼里你们描绘着青春的色彩，嘹亮的歌声在校园回响。文峰广场有你们奔跑的身影，雄壮的口号伴着月牙塘水荡漾，矗立的文峰塔见证着你们的拼搏进取，蜿蜒的玉带河流淌着你们的泪水汗水。
此时此刻，台下的你们，依旧阳光，青春的你们，激情高涨，三年前的青涩，如今多了一份成熟；三年前的憧憬，如今多了一份睿智。你们那片青春的天空，不单是三年前的纯净，还多了一份深邃，你们那双追梦的翅膀，不再像三年前的稚嫩，更多了一份矫健。你们有理由为自己充实的三年而自豪，你们有理由为自己拼搏的三年而骄傲。作为你们的老师，今天为你们的成长而欢呼，明天因你们的成功而喝彩！ 三年的朝夕相处，我们体会到：高中生活是欢乐与痛苦的交织，是收获与失落的纠缠，有成功的喜悦也有成长的烦恼，但是，自强自信的你们，没有放弃对成功的执着追求，没有辜负父母的殷切期望，没有忘记作为学生的职责，没有忘记作为子女的责任。在严寒酷暑中埋头苦读，在书山题海里攀登遨游，朝迎日升，暮送月落，你们用三年的时光描绘出一幅幅精美的青春画卷，你们将一千个日夜谱写成一首首美妙的凯旋乐曲。作为老师，我们因你们而骄傲，为你们而喝彩！ 三年的朝夕相处，我们不会忘记：节日里，你们送上的每一份祝福；我们不会忘记，校园里，你们说出的每一句问候；我们不会忘记：课堂上，你们渴求知识的眼神；我们不会忘记：生活中，你们约束自我的努力。这一切，我们看在眼里甜到心底，这一切都已深深地融入我们的记忆。我们感动着，因为有你。 三年的朝夕相处，我们都明白：我们之间不仅是知识的交流，还有情感的交融。我们欣赏你们的优点，一直为你们的点滴进步而欣喜；我们包容你们的缺点，也曾因你们的过错违纪而痛心；我们高兴于你
商务英语实训报告商务英语口语实训报告 一、实训目的：了解商务英语在社会和实际工作中的应用, 丰富课程的内容,培养我们理论联系实际的能力,提高在语言应用中分析及解决问题的实际能力。 二、实训要求 1、严格遵守实训作息时间。 2、自觉维护好课堂纪律。 3、自觉完成实训项目。 三、实训内容 （一）商务英语口语练习 1、建立商业关系通过一篇商务对话，了解了关于商务谈判的过程，并对这篇对话进行了音标以及口语的练习。翻译了英语的 __，使我们认知英文的名片书写过程。
2、商务谈判继商务谈判的的对话，模拟业务续写了英语对话，更提高了我们对商务谈判的能力，对以后工作提供铺垫。 （二）商务信函的书写 在国际商务买卖的过程主要分为询盘、发盘、还盘、接受四个环节，其过程中最重要的便是商务信函的书写，我们这次实训中主要对发盘的过程进行了练习。在老师的帮助下对发盘的发虚盘、发实盘的信函实例进行分析与解读和翻译，并对一些内容进行书写练习，使我们掌握了英文信函的书写方式、提升了书写技巧。 （三）商务谈判 在看完有关商务谈判的视频后，在老师的指导下，我们根据视频中的谈判，对其谈判的案例进行分析。全面了解了谈判的类型、谈判时的重要因素、谈判时注意的问题及谈判时的信息搜索。谈判对于商务进行是不可缺少的部分，充分了解谈判的过程和技巧便更一步的促进了合作关系的达成。 （四）进出口贸易信函的分析和书写
根据多篇的进出口贸易信函的阅读及分析。对信函的英汉互译，这不仅对我们英语知识的提高，而且认识了进出口贸易信函书写的方式，在我们多次的练习中提升了写作技巧，更为以后的工作节约了时间。 （五）商务报告 搜索最近发生的经济事件，对事件进行分析与总结，并详写了我们自己的观点。让我们看事件来分析问题，曾进的不只是我们的观点，更是我们对问题分析的能力。最后我们的这项实训任务，用英文的格式练习书写了我们自己的简历，及招聘广告的书信。现在的社会大发展，英文已离不开我们的生活，这样的实训巩固的是我们的课程，也为我们以后的工作提供了极大的方便。 四、实训总结：实训是走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，也对将来走上工作岗位也有着很大帮助。在短暂两周的实训过程中， 既有收获也有遗憾。通过这次实习，加深了我对商务英语的基本知识的理解，丰富了实际操作知识，认识到要学好商务英语既要注重理论知识的学习，更重要的是要把实践与理论两者紧密相结合。
商务英语口语实训心得体会3篇 篇一：商务英语口语实训心得体会 通过大量的口语练习和实践，逐步培养学生敢于开口说英语, 培养较为正确的语音语调。重点训练交际功能,培养和提高学生用英语进行口头交际的能力，加强培养学生看图说话、话题叙述及辩论能力，并逐步丰富口头词汇量及功能短语和句子，同时帮助学生了解主要英语国家的文化背景和生活习俗。通过本课程的学习，学生初步学会就日常生活中的一般情景进行恰当的交谈;能比较准确地表达思想，重点训练学生较连贯地用英语表达思想，丰富口头词汇和句型;能在口头表达英语时注重中西方文化的差异; 能使用得体的语言，语音、语调较正确，语流较顺畅，表达的句子能较好地传情达意;经一定的口头准备后，能就社会生活中的一般话题进行连贯发言(3-5分钟);对日常话题能初步学会用英语进行辩论。 在加强英语语言基础知识和基本技能训练的同时，重视培养学生的实际使用英语进行交际的能力。以培养学生实际运用语言的能力为目的，突出教学内容的实用性和针对性。 不仅要使学生系统地掌握了英语日常口语，了解了语言的文化含义，能使用本族人普遍接受的语言，更重要的是要促进了学
生思辨能力的形成与发展，提高学生运用知识思考分析问题、提出见解的能力。 篇二：商务英语口语实训心得体会 在对英语几乎已经形同陌路的大三，来个商务英语口语实训，像是一个结婚已久的女子突然又有了初恋的感觉，为什么要比喻成女子呢，因为我觉得英语本来应该和女子和恋爱一般美好。两周的商务英语口语实训已经结束了，在这短短的两周时间内真是受益匪浅。通过这两个周的实训，我像是回到了学习英标和英语对白的中学时代。虽然很多东西包括单词看来的感觉是似曾相识，但起码，我曾经拥有过。 本实训旨在使学生更加重视英语口语训练并掌握口语表达的有效技巧，使学生进一步强化英语口语能力以适应职业的需要，从而培养较强的商务英语口语实际交际能力。通过本实训，介绍几种有效提高听力和口语的学习方法，力图克服学生开口难的畏惧心理，最终为学生提高商务英语的应用能力、增强商务环境下的英语口头沟通能力提供具有建设性的语言学习启示，从而建立起具有持续性的语言学习能力。 本次商务英语口语实训主要包括三个部分，下面会详细的说明。通过这三个部分的训练，培养学生用英语朗读各种题材书面材料的能力，培养学生在没有文字凭借的情况下用英语表达自己的观点的能力，清楚而逻辑的论证自己的观点的能力，培养在特
英语教师教学经验交流发言稿3篇 【篇一】各位老师： 大家上午好！ 今天我很荣幸能有这次和大家交流的机会。我的发言将如同我朴素无华的外表一样，展示我在 xxx 中学的最真实的实践和想法。也许有些做法老师们早已做过了，并且做得更好，也许我的有些想法还不够正确，今天我一并将它们说出来，抛砖引玉，如果有不妥之处，还请胡老师和各位批评指正。 我素来觉得， xxx 中学若干年来的英语中考成绩，得益于每一位英语教师的悉心付出。从七年级至九年级的每一次的考试质量分析中都可以看出， xxx 中学的英语始终排在全区的前列，一般不低于前三。七八年级扎实的基础奠定了中考英语单科的基调，所以我们中考的英语成绩一般是不差的。但是，这并不说明我们九年级的英语教师可以坐享其成，耽于现状。一般来说，九年级的教师的要有更强的合作精神，要善于利用时间，善于调整学生的心态，更精练地处理练习，更全面的学生学情分析和辅导。所以，九年级的任务量丝毫不比七八年级差。那么，我们九年级的老师是如何带领学生在整整一年中做好中考准备的呢？我们主要是从四个方面着手：
首先，从学习中把握标高。 初上九年级，我们都会通读教材，解读《新课标》、《中考说明》和《中考词汇表》，并对近几年来的中考题进行分析，可能的话，也分析一下四月和五月调考卷，做到心中有数，这样对中考的标高会有一个比较准确的了解，平时的练习和讲解就会有的放矢，重点突出。我记得当我 20xx 年第一次带九年级时，就是对它们的解读和练习手边的几套习题册帮助我很快进入状态，那一年，我所带的那个班的英语成绩就在全区排名第一。如今我们都是带了几界九年级的老教师了，但对于中考走向的分析仍是我们学习讨论的内容。 其次，备课组成员高度合作。 在 XX，我们九年级老师所追求的，是全区的排名，是是否已经让学生达到了他应该有的样子，所以我们的关系是十分融洽的。实质性的集体备课是经常的，讨论学情，讨论教法，讨论效果，讨论班上的个性难题。这种和谐一直在 XX 延续着，使我们凭集体的智慧更轻松稳健地携手并进。 第三、在班上创造一个民主和谐的氛围。 教师要严而有度，我用言行让学生知道我们为他们好，为他们着想，可以很亲近地跟我谈论问题。所以，学生们一般都认可我、接纳我、喜欢我，但又并不觉得我好欺负，所谓“ 亲其师，信其道” 也。
A report on the influence Factors of Graduating Students a Survey Report on Employment 1 Introduction In the last two decades, owning to education, we witnessed a rapid development in industry, agriculture, science and technology in China. Education can not only enrich people’s knowledge, but also improve people’s moral standard as a whole. However, with the new higher education policies coming into effect, a growing number of college students are fully aware of the uncertainties of their future careers. How to find a right niche for ourselves? As a result, we did this study aims to investigate the influence factors of graduating students’ employment. We hope we can offer some advises for college students based on the findings of our research. 65 graduating students from Shandong University were investigated and 65 questionnaires are valid. The questionnaire is both in electronic form and papery form. We collect the data and type the result into computer. Besides, in order to make the result more directviewing, we use Excel to make diagrams. Through our statistical analysis, the results indicated that most of the college students want to get a stable job with a high salary. And they tend to work in big cities or work abroad where there has a good development prospect. 2 Research Design 2.1 Research Questions: The questionnaire is clearly set out in appendix I. More specifically, the following questions were addressed: 1. Personally, does gender has impact on applying for jobs? 2. In your opinion, which of the following abilities will be the advantage when you look for a job? 3. Do you think what ability needs to be improved when you look for a job? 2.2 Participants: 65 graduating students from Shandong University were investigated. 40 of them filled in the questionnaire online. The students who have been surveyed were voluntary. And the average age of students was 20. And 30 percent of the students are male and 70 percent of the students are female.
河南城建学院英语口语实训报告 系别： 专业： 姓名： 学号： 指导教师： 完成时间：
一、实习目的 强化课程的学习，使学生在了解和掌握英语口语的基础上，加强英语口语句型的学习和应用；进一步熟悉常用句型，培养学生的动口能力及英语语感。 口语实训是一个锻炼与完善我们的机会，在这段时间内，会让的交流有很大的提高。强化英语口语学习，使学生在了解和掌握英语口语的基础上，加强英语口语学习和应用，达到学以致用的目的，争取在以后的工作中给自己创造更多的机会。 二、实习内容 [一]应聘专场： 1.应聘词句： 1) I majored in mathematics and Applied Mathematics 我的专业是数学与应用数学 2)I want to find a can make full use of my professional work 我想找个能充分运用我专业的工作 3) I am an excellent communicator. 我非常善于和人沟通。 4) I tend to spend too much time making sure the customer is satisfied. 为了确保顾客满意，我经常要花费很多时间。 5) I think at an insurance company for my graduation design. 我想在一家保险公司进行我的毕业设计。 6) Tell me about yourself and your past experience. 说说你自己以及过去的一些经验吧。 7) The past two years, I have been in an insurance company. 过去的两年中，我一直在一家保险公司实习。 8) My background and experience include working on a variety of projects and jobs in the financial industry. 我的背景和经验包括我在金融业参与过各类项目、做过不同的工作。 9) So many times，I have had to adjust my style to the new environment. 好多次我都必须调整我的方式以适应新环境。 2.简短会话： Dialogue 1: I: tell me about your situation. A: I was born in Henan, and grew up there. I was admitted to Henan University Of Urban Construction, obtained the degree of Bachelor of economics. I am in China Life Insurance Company Limited to do two years of work. I like playing tennis in my free time and learning a foreign language. I: do you want to find what kind of job? A: I want to find a can give full play to my experience. I: can you talk about your previous job responsibilities?
五年级英语老师发言稿 【篇一：五年级家长会英语老师发言稿】 五年级家长会英语老师发言稿 尊敬的各位家长，大家晚上好！ 今天，我很荣幸地在这里，作为你们孩子的英语老师，和你们共同 探讨一下“五年级孩子的英语学习”。由于跟很多家长是初次见面， 所以首先做一下自我介绍：我是你们孩子的英语老师，我姓叶。首先，介绍一下教材的变化情况。我们五年级英语是跟三、四年级英 语教材相衔接的，也是和我们的初中英语相配套的。五年级英语是 英语学习的重要阶段，如果我们有心的家长仔细看的话，会发现我 们英语书的词汇量与语法都较四年级有很大的提高，而且还出现了 语篇教学，这也对我们五年级学生提出了更高的要求。 其次，我想讲一下班级学生英语学习情况。其实在座的家长对自己 子女的情况比我更加清楚。他们都是在同一起跑线上起跑的，但经 过几年来的学习，学生与学生之间已经拉开了差距。一些好的学生 学习兴趣浓，学习劲头足，课堂上积极思维，踊跃发言，课后及时 巩固，形成了良性循环的好势头。他们的学习习惯好，在听、说、 读、写方面都能齐头并进，我为他们感到欣慰。可也有一些学生， 平时学习马虎，基础不扎实，导致他们现在课上听讲出现困难，关 键还不努力，书面作业拖拉不交，口头作业根本不完成，如此一来， 学习自然成了件头痛事。其实，我们班大部分的学生还是处于中上 等层次，尽管他们平时不需要老师操太多的心，费太大的力，但是 说起各方面的表现，又总有一丝遗憾，因为我们总希望他们能够再 上一个台阶。 有位教育家曾说过：只有学校教育而没有家庭教育，或者只有家庭 教育而没有学校教育，都不能完成培养人这一及其艰巨而复杂的任 务。所以在英语学习上，我们的家长也起到了很重要的作用，下面 我给在座的家长提一些辅导孩子学习英语的建议 （1）让孩子多听录音。在少儿英语教学中，首先是加强听力训练和 说话训练，然后才是读写能力的培养。听说能力差，用英语进行交 际的能力差，为此，家长一定要配合学校来要求孩子，要创造条件 让孩子多听，多听纯正的录音，听几遍、听清楚了以后，跟着说。 我们的升学考试也一年比一年注重听力、阅读等需要综合能力的部 分。
《口语》实训报告 班级：07英语 系别：外语系 实训地点：教室 一、实训目的 通过读和听获取知识、信息及语言，经过思维，在原有知识及语言的基础上对所获得的内容和语言进行加工和重组，并赋予新的内容，然后口头输出，从而完成交际的全过程。 1.利用英语口语课训练学生用英语思维的能力 2．口语学习与实际应用紧密联系。 3．发现并重视英语歌曲学习在英语口语教学中的作用。 4．充分利用网络信息为培养学生的英语应用能力服务 5．培养学生识别不同英语间差异的能力。 6．符合中国实际的英语口语教学模式和方法。 二、实训要求 通过围绕语言功能和一定的话题开展技能训练，使考生能就日常生活中的一般情景进行恰当的交谈，能就社会生活中一般的话题进行连贯的发言和讨论，要求能确切表达思想，语音语调基本正确，语言基本准确、得体、流畅。通过本课程的学习，考生应达到高职院校英语专业基础阶段的水平。 三、实训安排
第一学期 四、实训过程 1．语音训练 教学内容：教师通过辨音、词汇、绕口令等练习纠正学生的错误发音，强化正确的语音语调。 教学要求：尽可能通过一对一的辅导，提高学生的语音语调。 2．功能句式训练
教学内容：教师根据课时安排及学生的英语程度，创造若干情景，要求学生运用有关的句式进行操练；功能句式的主题有：表示道歉、安慰、愿望、鼓励、邀请、会面、就医、观光旅游、电话交流、谈论天气、酒店住宿等。 教学要求：通过情景对话操练提高英语会话能力。 3．课堂讨论 教学内容：将相关词汇与课堂讨论相结合，使学生运用提供的词汇进行小组讨论。教师由新单词延伸至其他相关词汇，扩大学生词汇量，并帮助学生选用准确词语表达意思，同时将学生配对，分组进行讨论。讨论时间以30分钟为宜。 教学要求：通过自由讨论的形式鼓励学生大胆开口说英语，并进一步提高学生的语言应用能力和独立思考能力，同时加强团体合作精神。 4．课堂演讲 教学内容：教师用简单明了的语言，粗略讲解演讲辩论的步骤、技巧、方法；让学生课后查找资料，课堂上脱稿讲述。 教学要求：提高学生的演讲水平，扩展学生的课外知识，并培养学生独立的认知能力。 5．课堂游戏 教学内容：通过多种活动形式调动学生的学习兴趣和课堂气氛。例如，在理解文段大意的基础上，要求学生用自己的话进行复述，促使学生使用学过的词汇和短语或将学生分成正、反两方进行辩论，并要求学生辩论时有理有据，切忌空洞无物。 教学要求：在这一过程中, 学生处于活动的中心，教师辅助指导、组织、参与交际活动，并在活动之后在语言方面进行总结。 实际操作要求： 一Unit1 Asking for Help Introduce yourself as a new teacher and get to know students. Form a relationship. 二Unit2 Offering Help Introduce and teach vocabulary used for describing personalities and characters. Increase student’s vocabulary. 三Unit3 Giving and Receiving Gift Teach phrases and expressions, provoke discussion and opinions. Increase student s’ knowledge of phrase and open the student’s mouth to speak.
调查报告英语范文 篇一：调查报告英语作文 Our school has made a survey---“Don’t keep your worries”.Here are the results. About fifty percent of the students in our school are worries about their have so much homework to do every they feel stressed too thirty percent of the students think their parents are too strict with ’s difficult for them to get along well with their other twenty percent of the students say they are weak in complain that they almost have no time for their hobbies or after school activities. Dear teachers,would you please give us less homework and more time to relax ourselves?Dear parents,we want to take more exercise to keep will do our best and we want to a time to study and a time to play. Our school has made a survey---“Don’t keep your worries”.Here are the results. About fifty percent of the students in our school are worries about their have so much homework to do every they feel stressed too thirty percent of the
英语口语的实训报告 Final approval draft on November 22, 2020
外国语学院 口语技能训练实习报告专业商务英语 学号 姓名刘洁 指导教师张海波、何霞 英语系制 2014年6月
为时一周的英语口语实训已经结束了，真是受益匪浅。通过这一周的实训，我极大的提高了自己的英语口语能力，学到了许多英语知识。本实训旨在使学生更加重视英语口语训练并掌握口语表达的有效技巧，使学生进一步强化英语口语能力以适应职业的需要，从而培养较强的英语口语实际交际能力。通过给我们看地道的美语发音来纠正读音和组织辩论赛，力图克服学生开口难的畏惧心理，最终为学生提高英语的应用能力、增强英语口头沟通能力，从而建立起语言学习能力。 本次英语口语实训主要包括两个部分。第一部分：基础语音训练。第二部分：口语技能训练。第三部分：考核。通过这三个部分的训练，培养学生用英语朗读各种题材书面材料的能力，培养学生在没有文字凭借的情况下用英语表达自己的观点的能力，清楚而逻辑的论证自己的观点的能力。实训要求学生认真参与、刻苦训练，在准备阶段能运用各种工具解决所遇到的问题，必要时能进行成功地团结合作，在检查中能自如发挥，独立完成所要求的任务。 第一部分:基础语音训练 基础语音训练是从基础的音标开始练习的。老师首先给我们看了视频学习了基础音标的读法，通过重新学习语音音标，让我对音标有了新的认识，发现了我以前在读音标时存在许多错误。对于口语中常出现的惯例性的特定读法，也给与我们及时的改正。让我们的英语口语更流畅，更标准。在学习了基本音标的基础上，有根据这些音标列举出常见的单词、短语、例句，让我们能更好的消化这一读音，让我们的发音更标准。 通过音标的学习让我认识到准确的学习音标为我的英语口语发音打下了良好的基础，成为我学习英语的优势。通过英语音标记单词是快速记背单词的最有效的一种方法。如果熟练掌握了英语音标发音的规律，就能很好的背下单词。通过基础语音训练让我确信它确实带给我很大的改变，可以培养我的语感。 第二部分：口语技能训练。 口语技能训练首先是进行分组辩论。把全年级分成四个大组，每个大组又根据人数分成5五个小组。先是通过组内小组与小组之间的辩论选出表现比较出色的四个辩手参加总决赛。这是我第一次参加辩论赛，从开始选题到最
小学英语老师发言稿 【篇一：小学英语教师家长会发言稿】 小学英语教师家长会发言稿 尊敬的各位家长,下午好： 首先，欢迎各位家长的到来。随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，一转眼，一学期又要结束了。小学六年级，是学生在小学学习 生活中最后一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，也是小学与 初中的接轨点，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新 的评价。俗话说，好的开端是成功的一半。今天我们聚在一起：“一 切为了孩子，为了孩子的一切！” 下面我想利用这个机会，把我班学 生的英语成绩和对学生英语学习情况的了解来与各位家长分享和探讨。 学期已经快要结束，最近我们组织了多次的复习考试，对学生一学 期来的学习作了简单的检测，也通过这些测试，了解学生的在学习 方面的不足，以便在接下来的一个月的期终复习有所侧重。几份调 研试卷，有深有浅，学生的情况大致如下：总分100分，班级最高 分100分，优秀的学生有李雨婷，付钟，彭一凡，顾洁，刘响，林玉，孟遥，杨静，王威，卞翔，姚文俊，曹嘉其，韦磊等同学，不 及格的也有几位同学，但是都在50分左右，相较之前都有所进步。 大部分同学的成绩都较好，尤其是像陆金剑，顾思，杜成杰，朱佳文，徐峥然，张启月，潘俊辰，张丽娟，戴星星，张显佳等同学， 进步尤为显著。结合平时的表现及最近检测情况，我把我们班学生 大致分成三类：一类同学，学习习惯相当好，学习积极主动，上课 专心听讲，作业专注、书写认真，所以作业完成的速度快，正确率高，回答问题思路清晰。第二类学生是自觉性相对差一点，作业能 及时完成，上课偶尔注意力不集中，经常会出现这样或那样的小毛病。第三类学生是学习习惯差，作业能主动完成，但是书写潦潦草草，错题一大堆。讲评过的题，既不更正，也不做相应的笔记. 针对学生的情况，在后面的复习期间，我会努力积极调动学生的学 习英语的积极性，让他们能主动参与到复习中，开展各样的活动， 相互比赛，得到促进和提高。有针对性地对学生进行考前辅导。对 部分学生课后帮助，像刘成宇，姚奇东，吴昊，王登楼等同学。能 让所有的同学在最后的考试中，都能交给诸位家长一份满意的答卷。
关于商务英语口语的实训报告 为期两个星期的商务英语口语实训就这样结束了，回想这过去的两周，我们不仅学到了英语的发音——对于国际音标的学习和在国际商务日常的事物中英语的表述方式——对于商务英语口语的学习，还提高了我们的英语学习能，学会了一些地道的美国式英语的表达方式。整的来说，通过这次的商务英语口语实训，我真是获益良多，受益匪浅。相信这一定也会为我们以后走向工作打下一个良好的铺垫。 这次实训的目的是，第一，纠正学生在英语发音中存在的一些问题，并使学生的英语发音得以规范。第二，让学生学习一些在国际商务事物中一些常见情况的英语表述，使学生更加重视英语口语训练并掌握口语表达的有效技巧，建立起具有持续性的语言学习能力，使学生进一步强化英语口语能力以适应职业的需要，从而培养较强的商务英语口语实际交际能力。本次实训我们选择的课本是《9小时快学国际音标》和《商务英语口语实训》。在《9小时快学国际音标》中介绍了一些英语发音的小窍门，挺实用。而在《商务英语口语实训》中，介绍了一些在国际商务中的一些常见状况。 这次实训的内容主要包括三个部分。第一部分：国际英标的学习。就是纠正并且规范同学们的英语发音。第二部分：商务英语情景练习。就是学习在《商务英语口语实训》中的各种国际商务情况。在第三部分:考核。考核是规定1到3人为一组，小组就一些国际商务情况编一些对话或者做一个新产品的介绍也可以。通过这三个部分的训练，培养学生用英语朗读各种题材书面材料的能力，培养学生的英语语句的组织能力。 第一部分：国际英标的学习 对于国际音标的学习，我们主要是参照《9小时快学国际音标》来学习的。学习的内容大致有对于前元音、中元音、后元音、双元音，比如有[i:]、[i]、[e]、[当然也包括一些辅音，比如爆破音、清辅音，如[p]、[b]、[t]、[d]等等。就具体而言每课时包括的内容有发音要诀，先交一下怎么发音，如[i:]发音时，上下唇微开，上下齿分开，舌尖稍微抵住下齿，嘴角尽量往两边拉伸，像微笑的样子，把酒窝展示出来，然后震动声带。类似于汉字“衣”的发音，但其舌位较高，声音
英文问卷调查报告模板 关于《英文问卷调查报告模板》，是我们特意为大家整理的，希望对大家有所帮助。 之后又进行了1天的审查、汇总和分析。本次调查的调查对象是恭城县比较典型的橙类种植大户、销售大户和部分在销售过程中非常有代表性的橙类果农，这些调查点分布在全县40个行政村，这些种植大户、销售大户和橙农对了解全县的橙类水果种植和销售具有充分的代表性。现将调查情况报告如下： 一、恭城橙类生产及销售的基本情况和存在的问题 橙类是我县较早引进的水果品种之一，经历了多年的积累，特别是上世纪80年代以来，橙类的价格一直较高，所以橙类的种植面积扩展的很快。恭城现有橙类种植面积约6、29万亩，主要品种有新会橙、红江橙。由于恭城特殊的地理和气候环境，恭城橙类在糖度，色泽，口感和外形方面，都比其他产区的橙类要好。但是由于各方面原因，去年橙子却普遍存在以下问题：一是个头、色泽、外形等方面都不够好；二是其他各种类型的水果同时上市，因此失去抢占市场的先机，受其他产区脐橙和夏橙的冲击很大，在销售量和价格方面都没有优势；三是恭城橙类种植的品种过于老化。 二、根据调查，恭城橙类生产和销售显现以下特点： 第一、生产不规范，农药残留量大，销售量太少。 目前橙类生产大多是以户为单位的分散栽培方式，真正集中成片实行统一管理的大型现代化果园极少。由于这种分散的经营模式，导致大部分农民只追求产量，不在乎质量。果农大量使用高浓度的农药和化肥，使得橙类农药残留严重超标，农药残留高低是衡量橙类品质好坏的重要因素，也是限制橙类销售的最主要障碍；同时，由于这种粗放的经营模式，使得果农在化肥使用、病虫害防治、优种优育方面的知识严重匮乏，从而导致产出的橙子大小不一、色泽不均、果型丑，这些也严重地制约了橙子的出口以及外运销售。到目前为止，去年全县才销售各类橙子14000余吨，只占恭城橙子产量的23、3%。 第二、缺乏自己的品牌。 俗话说“好酒还要会吆喝”，即使是优质的品种，如果没有叫得响的品牌，在鱼龙混杂的橙子大杂院里，一样可能被淹没。没有形成自己独有的品牌，放在同一个摊档上，一般消费者都只会感性地从价格、形状上去决定是否购买，很少有消费者能够分清品质的优劣。由于恭城特殊的地理和气候环境，恭城橙子在糖度，口感方面，都比其他产区的橙子要好，在市场上受到消费者的欢迎。目前市场上恭城橙子都是以“恭城橙子”牌子来销售，这个牌子不仅大而统，而且被盗用和假冒的情况十分严重，导致市场上恭城橙类品质参差不齐，鱼龙混杂，大大地降低了恭城橙子的声誉。 第三、需求弹性太小，而产量过大，市场难以承受供给大幅度的增长。 和其他农产品一样，橙子同样面临需求弹性太小的问题。由于需求对价格极度不敏感，因此，一旦产量有所增长，橙子即要以价格更大幅度的下跌来刺激市场扩大需求。所以农产品经常是丰产不丰收。今年的橙子价格低迷很大程度上也是由于这一因素造成的。今年恭城县橙子产量为6、72万吨，创历史最高水平。不仅如此，全国其他产区的橙子和水果产量以大幅增长。供给的大幅增长，导致了恭城橙子价格在全国范围内的更大幅度的下跌。恭城主要生产的2个橙子品种新会橙、红江橙今年的价格都很低。 第四、橙类商品化处理不够，而且加工技术不过关，缺乏大型的龙头企业。 For a more realistic understanding of Gongcheng orange life, production, agricultural income,