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2014年全国计算机二级C语言知识点复习

2014年全国计算机二级C语言知识点复习
2014年全国计算机二级C语言知识点复习

2014年全国计算机二级C语言知识点复习:基本知识

第一章 C语言基本知识

【考点1】C程序

C语言程序结构有三种: 顺序结构, 循环结构(三个循环结构), 选择结构(if 和switch) 【考点2】main函数

每个C语言程序中main 函数是有且只有一个。读程序都要从main()入口, 然后从最上面顺序往下读(碰到循环做循环,碰到选择做选择)。

【考点3】存储形式

计算机的数据在电脑中是以二进制的形式保存。最低的存储单元是bit(位),位是由为0 或者1构成。byte 是指字节, 一个字节= 八个位。数据存放的位置就是它的地址。

【考点4】注释

是对程序的说明,可出现在程序中任意合适的地方,注释从“/*”开始到最近一个“*/”结束,其间任何内容都不会被计算机执行,注释不可以嵌套。

【考点5】书写格式

每条语句的后面必须有一个分号,分号是语句的一部分。一行内可写多条语句,一个语句可写在多行上。

【考点6】标识符

合法的用户标识符考查:

合法的要求是由字母,数字,下划线组成。有其它元素就错了。

并且第一个必须为字母或则是下划线。第一个为数字就错了。

C语言标识符分如下3类

(1)关键字。它们在程序中有固定的含义,不能另作他用。如int、for、switch等。

(2)预定义标识符。预先定义并具有特定含义的标识符。如define、include等。

(3)用户标识符。用户根据需要定义的标识符,符合命名规则且不与关键字相同。

关键字不可以作为用户标识符号。main define scanfprintf都不是关键字。迷惑你的地方If 是可以做为用户标识符。因为If 中的第一个字母大写了,所以不是关键字。

【考点7】实型数据

实型数据的合法形式:小数形式和指数形式。掌握判定指数形式合法性。

2.333e-1 就是合法的,且数据是2.333×10-1。

考试口诀:e 前e 后必有数,e 后必为整数。

【考点8】字符

字符数据的合法形式::

'1' 是字符占一个字节,"1"是字符串占两个字节(含有一个结束符号)。

'0' 的ASCII 数值表示为48,'a' 的ASCII 数值是97,'A'的ASCII 数值是65。

字符型和整数是近亲:

char a = 65 ;

printf(“%c”, a); 得到的输出结果:a

printf(“%d”, a); 得到的输出结果:65

一般考试表示单个字符错误的形式:'65' "1"

字符是可以进行算术运算的,记住:'0'-0=48

大写字母和小写字母转换的方法:'A'+32='a' 相互之间一般是相差32。

【考点9】整型数据

整型一般是两个字节, 字符型是一个字节,双精度一般是4 个字节:

考试时候一般会说,在16 位编译系统,或者是32 位系统。碰到这种情况,不要去管,一样做题。掌握整型一般是两个字节, 字符型是一个字节,双精度一般是4 个字节就可以了。

【考点10】转义字符

转义字符的考查:

在程序中int a = 0x6d,是把一个十六进制的数给变量a 注意这里的0x 必须存在。

在程序中int a = 06d, 是一个八进制的形式。

在转义字符中,’\x6d’才是合法的,0 不能写,并且x 是小写。

‘\141’是合法的,0 是不能写的。

‘\108’是非法的,因为不可以出现8。

【考点11】算术运算

算术运算符一共有+、—、*、/、%这五个。%符号两边要求是整数。不是整数就错了。

三种取整丢小数的情况:不是四舍五入是舍掉小数部分。

1、int a =1.6;

2、(int)a;

3、1/2;3/2;

【考点12】强制类型转换

将一个运算对象转换成指定类型,格式为(类型名)表达式

一定是(int)a 不是int(a),注意类型上一定有括号的。

注意(int)(a+b)和(int)a+b的区别。前是把a+b转型,后是把a 转型再加b。

【考点13】赋值

是表达式就一定有数值。

赋值表达式:表达式数值是最左边的数值,a=b=5;该表达式为5,常量不可以赋值。

复合赋值运算符:注意:a*=m+2 是a=a*(m+2)

自加、自减表达式:假设a=5,++a(表达式的值为6),a++(表达式的值为5);

j=a++;等价于j=a;a=a+1; 而j=++a;等价于a=a+1;j=a;。

考试口诀:++在前先加后用,++在后先用后加。

【考点14】逗号运算

逗号表达式:优先级别最低;表达式的数值逗号最右边的那个表达式的数值。

(2,3,4)的表达式的数值就是4。

【考点15】数制转换

一定要记住二进制如何转换成十进制。

八进制是没有8 的,逢8 进1,018 的数值是非法的。

【考点16】位运算

会有一到二题考试题目。

C语言提供6种位运算符:按位求反~,按位左移<<,按位右移>>,按位与&,按位异或|,按位或^。

总的处理方法:几乎所有的位运算的题目都要按这个流程来处理(先把十进制变成二进制再变成十进制)。

异或运算的规则:0异或1得到1,0异或0得到0,1异或1得到0。可记为“相同为0,不同为1”。

见教材31页例1。

在没有舍去数据的时候,<<左移一位表示乘以2;>>右移一位表示除以2。

第二章数据的输入输出(顺序结构)

【考点1】printf函数

格式为:printf(输出控制,输出列表)。输出控制是用一对双引号括起来的,包含格式说明和原样信息。输出列表包含若干输出项。

%d对应整型,%f对应单精度实型,%c对应字符型,%o对应八进制无符号整型,%x 对应无符号十六进制整型,%u对应无符号整型,%e对应指数型,%s对应字符串型。可在%和格式字符之间加一个数来控制数据所占的宽度和小数位数。

【考点2】scanf函数

格式为:scanf(输入控制,输入列表)

注意该函数的第二个部分是&a 这样的地址,不是a;

scanf(“%d%d%*d%d”,&a,&b,&c); 跳过输入的第三个数据。

【考点3】putchar与getchar函数

可用于输出或输入单个字符,这两个函数是stdio.h文件中的库函数,它们是printf 与scanf函数的简化。

char a = getchar() 是没有参数的,从键盘得到你输入的一个字符给变量a。

putchar(‘y’)把字符y 输出到屏幕中。

【考点4】如何交换两个变量

如何实现两个变量x ,y 中数值的互换(要求背下来)

不可以把x=y ,y=x; 要用中间变量t=x;x=y;y=t。

【考点5】实现保留三位小数

如何实现保留三位小数,第四位四舍五入的程序,(要求背下来)

float x=12.34567;

float y=((int)(x*1000+0.5))/1000.0;

这个有推广的意义,注意x = (int)x 这样是把小数部分去掉。

第三章选择结构

特别要注意:c 语言中是用非0 表示逻辑真的,用0 表示逻辑假的。

【考点1】关系运算

关系运算符有6个,分别是>,>=,<,<=,==,!=,前四种优先级高于后两种。

关系表达式:

关系表达式真时为1,假时为0

当关系的表达是为真的时候得到1。如9>8 这个是真的,所以表达式的数值就是1。

【考点2】逻辑运算

只能为1(表示为真),或0(表示假)

a) 共有三种逻辑运算符号。逻辑非(!),辑与(&&),逻辑或(||)。

b) !>&&>|| 优先的级别。

c) 注意短路现象。考试比较喜欢考到。

例a++||b++,如果表达式a++的值非零,则表达式b++不再执行。

d) 要表示x 是比0 大,比10 小的方法。0【考点3】if语句

可以单独出现,也可以与else匹配出现。if语句可以嵌套,这时else总是与离它最近的且没有与else匹配的if匹配。

注意if语句的子句是紧接if或else的一句,如有多句需要用{}括起来。

【考点4】条件运算

是唯一的三目运算符,格式:表达式1 ?表达式2 :表达式3

表达式1值为非0时,整个表达式值为表达式2的值,表达式1值为0时,整个表达式值为表达式3的值。考试口诀:真前假后。

【考点5】switch语句

a) 一定要注意有break 和没有break 的差别,书上(53,54 页)的两个例子,没有break

时候,只要有一个case 匹配了,剩下的都要执行,有break 则是直接跳出了switch 语句。

b) switch 只可以和break 一起用,不可以和continue一起用。

c) switch(x) x:是整型常量,字符型常量,枚举型数据。

{case 1: …. 不可以是变量。

case 2: ….

}

switch后小括号里面的表达式不能为实型,case后表达式不能有变量。

口诀:switch表不为实,case表不为变。

第四章循环结构

【考点1】三种循环结构

while();do- while();for()三种。三种结构的格式及执行顺序详见教材第58、62、64页。

b)for 循环当中必须是两个分号,千万不要忘记。

c)写程序的时候一定要注意,循环一定要有结束的条件,否则成了死循环。

d) do-while()循环的最后一个while();的分号一定不能够丢。(当心上机改错),do-while

循环是至少执行一次循环。

【考点2】break与continue

break 和continue 的差别

记忆方法:

break:是打破的意思,(破了整个循环)所以看见break 就退出这一层循环。

continue:是继续的意思,是要结束本次循环,就是循环体内剩下的语句不再执行,跳到循环开始,然后判断循环条件,进行新一轮的循环。

【考点3】循环的嵌套

就是有循环里面还有循环,这种比较复杂,要一层一层一步一步耐心的计算,一般只考查两层嵌套,循环嵌套通常是处理二维数组。

循环结构是重点,笔试所占分值一般在13分左右,在上机考试中也是必考点,应用性很强。要求学员重点理解并多加练习,领会掌握。

第五章函数

【考点1】函数的定义

函数:是具有一定功能的一个程序块;是C 语言的基本组成单位。

函数的首部为:函数类型函数名(类型1 形参1,类型2 形参2,……)。在函数定义中不可以再定义函数,即不能嵌套定义函数。函数类型默认为int型。

【考点2】库函数

调用C语言标准库函数时要包含include命令,include命令行以#开头,后面是“”

或<>括起来的后缀为”.h”的头文件。以#开头的一行称为编译预处理命令行,编译预处理不是C语言语句,不加分号,不占运行时间。

【考点3】函数的返回值

函数通过return语句返回一个值,返回的值类型与函数类型一样。return语句只执行一次,执行完或函数体结束后退出函数。

【考点4】函数的声明

函数要“先定义后调用”,或“先声明再调用后定义”。函数的声明一定要有函数名、函数返回值类型、函数参数类型,但不一定要有形参的名称。

【考点5】函数的调用

程序从上往下执行,当碰到函数名后,把值传给调用函数,当程序得到了返回值或调用函数结束,再顺序往下执行。

【考点6】函数的参数及值传递

形式参数简称形参,是定义函数时函数名后面括号中的参数。实在参数简称实参,是调用函数时函数名后面括号中的参数。实参和形参分别占据不同的存储单元。实参向形参单向传递数值。

“传值”与“传址”的区别:传数值的话,形参的变化不会改变实参的变化。传地址的话,形参的变化就有可能改变实参所对应的量。(考试的重点)

函数的参数,返回数值(示意图):

【考点7】函数的递归调用

函数直接或间接地调用自己称为函数的递归调用。递归调用必须有一个明确的结束递归的条件。在做递归题时可把递归的步骤一步步写下来,不要弄颠倒了。

【考点8】要求掌握的库函数

sqrt()算术平方根函数,fabs()绝对值函数,sin()正弦函数,sin(3.14159/180*30);,pow()幂函数,23是由pow(2,3)表示的。

第六章指针

【考点1】指针变量

指针变量是用来存储地址的,而一般变量是存储数值的。指针变量可指向任意一种数据类型,但不管它指向的数据占用多少字节,一个指针变量占用四个字节。

【考点2】指针变量的定义

格式为:类型名*指针变量名。二维指针int **p;可以理解为基类型为(int *)类型。

【考点3】指针变量的初始化

指针变量在使用前必须要初始化,把一个具体的地址赋给它,否则引用时会有副作用,如果不指向任何数据就赋“空值”NULL。

指针变量两种初始化

方法一:int a=2,*p=&a;(定义的同时初始化)

方法二:int a=2,*p;(定义之后初始化)

p=&a;

【考点4】指针变量的引用

&是取地址符,*是间接访问运算符,它们是互逆的两个运算符。在指针变量名前加间接访问运算符就等价它所指向的量。

【考点5】指针的运算

int *p 中*p 和p 的差别:

*p 可以当做变量来用;*的作用是取后面地址p 里面的数值

p 是当作地址来使用。

*p++ 和(*p)++的之间的差别:改错题目中很重要

*p++是地址会变化。

(*p)++ 是数值会要变化。

三名主义:(考试的重点)

数组名:表示第一个元素的地址。数组名不可以自加,他是地址常量名。(考了很多次)

函数名:表示该函数的入口地址。

字符串常量名:表示第一个字符的地址。

考试重要的话语:

指针变量是存放地址的。并且指向哪个就等价哪个,所有出现*p 的地方都可以用它等价的代替指向的变量。

例如:int a=2,*p=&a;

*p=*p+2;

(由于*p 指向变量a,所以指向哪个就等价哪个,这里*p 等价于a,可以相当于是a=a+2)

第七章数组

【考点1】数组的定义

数组是一组具有相同类型的数据的集合,这些数据称为数组元素。格式为:类型名数组名[常量表达式]。数组的所占字节数为元素个数与基类型所占字节数的乘积。

【考点2】数组的初始化

第一维长度可以不写,其它维必须写。

int a[]={1,2};合法,

int a[][3]={2,3,4};合法,

int a[2][]={2,3,4};非法。

数组初始化元素值默认为0,没有初始化元素值为随机。如在int a[5]={0,1,2};中,元素a[4]值为0;而在int a[5];中,元素a[4]值为一个不确定的随机数。

【考点3】元素的引用

数组元素的下标从0开始,到数组长度减1结束。所以int a[5];中数组最后一个元素是a[4]。要把数组元素看作一个整体,可以把a[4]当作一个整型变量。

【考点4】二维数组

数组a[2][3]={1,2,3,4,5,6};中含6个元素,有2行3列。第一行为a[0]行,第2行为a[1]行,a[0]、a[1]叫行首地址,是地址常量。*(a[0]+1)是第一行第一个元素往后跳一列,即元素a[0][1]值为2,*(a[0]+3)是第一行第一个元素往后跳三个,即元素a[1][0]值为4。

【考点5】行指针

是一个指针变量,占四个字节,行指针指向一行连续数据,形式为:int(*p)[2];,p 只能存放含有两个整型元素的一维数组的首地址。注意(*p)两边的小括号不能省略,否则就成了指针数组,是若干指针元素的集合。

【考点6】数组名

数组名是数组的首地址。数组名不能单独引用,不能通过一个数组名代表全部元素。数组名是地址常量,不能对数组名赋值,所以a++是错误的。但数组名可以作为地址与一个整数相加得到一个新地址。

【考点7】元素形式的转换

助记:“脱衣服法则”a[2]变成*(a+2),a[2][3]变成*(a+2)[3]再可变成*(*(a+2)+3)。这个思想很重要!

二维数组做题目的技巧:

如果有a[3][3]={1,2,3,4,5,6,7,8,9}这样的题目。

步骤一:把他们写成:第一列第二列第三列

a[0] 1 2 3 ->第一行

a[1] 4 5 6 —>第二行

a[2] 7 8 9 ->第三行

步骤二:这样作题目间很简单:

*(a[0]+1)我们就知道是第一行的第一个元素往后面跳一列,那么这里就是a[0][1]元素,

所以是1。

*(a[1]+2)我们就知道是第二行的第一个元素往后面跳二列。那么这里就是a[1][2]元素,

所以是6。

一定记住:只要是二维数组的题目,一定是写成如上的格式,再去做题目,这样会比较简单。

两种重要的数组长度:

char a[]={‘a’,’b’,’c’}; 数组长度为3,字符串长度不定。sizeof(a)为3。

char a[5]={ ‘a’,’b’,’c’} 数组长度为5,字符串长度3。sizeof(a)为5。

第八章字符串

【考点1】字符串常量及表示

字符串常量是由双引号括起来的一串字符,如”ABC”。在存储字符串时,系统会自动在其尾部加上一个空值’\0’,空值也要占用一个字节,也就是字符串”ABC”需要占四个字节。

【考点2】字符数组

C语言没有字符串变量,只能采用字符数组来存储字符串。数组的大小应该比它将要实际存放的最长字符串多一个元素,从而存放’\0’。

【考点3】字符串赋值

字符串赋值的两种形式:

char str[]=“Hello!”;

或char *p;p=“Hello!”;,

但不能用下面的形式:char str[10];str=”Hello”;因为str是一个地址常量,不能进行赋值操作。

【考点4】字符串的输入与输出

可以用scanf和printf函数,如scanf(”%s”,str);,也可用专门处理字符串的两个函数gets和puts函数,还可以对字符数组逐个元素进行赋值,但一定要在最后赋一个’\0’。使用gets函数可以接收空格,使用puts函数在最后输出一个换行。

scanf和gets 的数据:

如果输入的是good good study!

那么scanf(“%s”,a); 只会接收good. 考点:不可以接收空格。

gets(a); 会接收good good study! 考点:可以接收空格。

【考点5】字符串函数

要掌握的四个字符串函数:字符串拷贝函数strcpy(),求字符串长度函数strlen(),字符串链接函数strcat(),字符串比较函数strcmp()。使用这些函数需在预处理部分包含头文件”string.h”。

字符串长度要小于字符数组的长度,例:char str[10]=”Hello”;sizeof(str)的值为10(数组长度),strlen(str)的值为5(字符串长度)。这些函数是考试常用到的函数,大家一定要熟练应用这几个函数。

第九章文件

【考点1】文件类型指针

文件指针是一个指向结构体类型的指针,定义格式为:FILE *指针变量名。在使用文件时,都需要先定义文件指针。

【考点2】文本文件与二进制文件

文本形式存放的是字符的ASCII码,二进制形式存放的是数据的二进制。例如“100”如果是文本形式就是存储’1’、’0’、’0’三个字符的ASCII码(00110001 00110000 00110000),如果是二进制形式就把100转化成二进制(01100100)。

【考点3】打开文件

文件的打开形式:

FILE *fp;

fp=fopen(“c:\\lab.c”,”rb”);。

fopen函数的前面一部分为文件名,后面一部分为文件的使用方式。打开方式见教材第116页,其中r代表读,w代表写,a代表添加,b代表二进制位的。

【考点4】文件函数

判断文件结束feof函数,移动文件指针位置fseek函数,获得文件位置ftell函数,文件位置移到开头rewind函数,文件字符输入输出fgetc函数和fputc函数,文件输入输出fscanf函数和fprintf函数,文件字符串输入输出fgets函数和fputs函数,读写二进制文件fread 函数和fwrite函数。

以上函数要求知道格式会用,清楚是用于二进制文件还是文本文件。上课时候讲的

文件这一章的题目要做一遍,一定要做,基本上考试的都会在练习当中。

第十章对C语言的深入探讨

【考点1】编译预处理

凡以#开头的这一行,都是编译预处理命令行,编译预处理不加分号,不占运行时间。宏替换仅是简单的文本替换,如#define f(x) (x)*(x)和#define f(x) x*x替换f(2+2)时就有区别,前者展开为(2+2)*(2+2),后者为2+2*2+2。

如果源文件f2.c中有#include”f1.c”可以理解为把源文件f1.c原样包含到f2.c中,使f1.c和f2.c融合到一起成为一个C程序编译。所以一个C程序必有主函数,但一个C源文件未必有主函数。

【考点2】标识符作用域

局部变量是在函数内或复合语句内定义的变量,作用域为定义它的函数内。局部变量有三种类型:自动auto,寄存器register和静态static。

自动变量随着函数的使用与否创建消失;寄存器变量分配在cpu中,没有内存地址;静态变量占用固定存储单元,在程序执行过程不释放,直到程序运行结束。

全局变量是在函数外定义的变量,作用域从定义它的位置到整个源文件结束为止,生存期为整个程序运行期间。全局变量都是静态变量。

【考点3】动态存储分配

malloc(size)用来创建size个字节的连续存储空间,返回值类型为void *型。malloc 函数常用于动态创建链表结点,如int *p; p=(int *)malloc(sizeof(int));。

calloc(n,size)创建n个同一类型的连续存储空间,可以理解为n个malloc。

int *p; p=(int *) calloc (10,sizeof(int));。p指向首地址。

free(p)释放动态分配的存储单元。

【考点4】main函数的参数

还有main(intargc,char **argv){}

这种含有参数的题目,是很呆板的题目。第一个参数是表示输入的字符串的数目,第二个参数是指向存放的字符串。

【考点5】函数指针

函数指针的用法(*f)()记住一个例子:

int add(int x, int y)

{....}

main()

{ int(*f)();

f=add;

}

赋值之后:合法的调用形式为

1、add(2,3);

2、f(2,3);

3、(*f)(2,3)

第十一章结构体和共用体

【考点1】结构体类型的说明

结构体是若干个类型数据的集合,

结构体类型说明格式:

struct类型名{类型1 成员名1;类型2 成员名2;……};,以上整个部分是一个数据类型,与整型的int是同样地位。可用typedef把结构体类型替换成一个只有几个字母的简短标识符。

【考点2】结构体变量的定义

结构体变量是用说明的结构体类型所定义的一个变量,与结构体类型不是一回事。一个结构体变量所占字节数为其所有成员所占字节数之和。如structstu{char name[10];int age;} a,b;则表明定义了两个结构体变量a,b,每个变量占14个字节。a,b与inti,j;中的变量i,j 是同样地位。typedef考的很多(教材150页例6)。

【考点3】结构体成员的引用

引用成员可用以下3种方式:(1)结构体变量名.成员名;(2)指针变量名->成员名:(3)(*指针变量名).成员名。点(.)称为成员运算符,箭头(->)称为结构指向运算符。

【考点4】共用体

共用体的使用格式与结构体相似,共用体定义的关键字为union,共用体所占字节数是所有成员中字节数最大的那个。

union TT

{ int a;

charch[2];} t1 ;

main()

{t1.a=0x1234;

printf("%x\n",t1.ch[0] );

printf("%x\n",t1.ch[1] );}

考点一:sizeof (struct TT) = 2;

考点二:TT t1 ; t1.a=0x1234;

那么ch[0]=0x 34; ch[1]=0x12

7)结构体和共用体以及链表要掌握最简单的。typedef考的很多,而且一定要知道如何引用结构体中的各个变量,链表中如何填加和删除节点,以及何如构成一个简单的链表,一定记住链表中的节点是有两个域,一个放数值,一个放指针。

【考点5】链表

链表是由一个个结点构成的,一个结点就是一个结构体变量。每个结点可以分为数据域与指针域两个部分,数据域用来存放要存储的数据,指针域用来指向下一个结点。链表是考试中的难点,在C语言和公共基础部分都会考到,要掌握,链表中如何增加和删除节点(每年都考),以及何如构成一个简单的链表,一定记住链表中的节点是有两个域,一个放数值,一个放指针。(教材162页例2一定要看懂)

计算机c语言二级考试复习资料

第一章C语言概述 一、选择题: 1、一个C程序的执行是从( A )。 A本程序的main函数开始,到main函数结束 B本程序文件的第一个函数开始,到本程序文件的最后一个函数结束C本程序的main函数开始,到本程序文件的最后一个函数结束 D本程序文件的第一个函数开始,到本程序main函数结束 2、在 C 语言中,每个语句必须以( D )结束。 A. 回车符 B. 冒号 C. 逗号 D. 分号 3、C 语言规定:在一个源程序中,main函数的位置( C )。 A. 必须在最开始 B. 必须在系统调用的库函数的后面 C. 可以任意 D. 必须在最后 4、一个C 语言程序是由( B )。 A. 一个主程序和若干子程序组成 B. 函数组成 C. 若干过程组成 D. 若干子程序组成 5、下列说法中错误的是( D )。

A. 主函数可以分为两个部分:主函数说明部分和主函数体 B. 主函数可以调用任何非主函数的其他函数 C. 任何非主函数可以调用其他任何非主函数 D. 程序可以从任何非主函数开始执行 6、用 C 语言编写的源文件经过编译,若没有产生编译错误,则系统将( C )。 A. 生成可执行目标文件 B. 生成目标文件 C. 输出运行结果 D. 自动保存源文件 二、填空题: 1、C 语言只有 32 个关键字和 9 种控制语句。 2、每个源程序有且只有一个 main 函数,系统总是从该函数开始执行C语言程序。 3、C 语言程序的注释可以出现在程序中的任何地方,它总是以 \* 符号作为开始标记,以 */ 符号作为结束标记。 4、C 语言中,输入操作是由库函数 scanf 完成的,输出操作是由库函 数 printf 完成的。 5、系统默认的C 语言源程序文件的扩展名是 .c ,经过编译后生成的目标文件的扩展名是 .obj ,经过连接后生成的可执行文件的扩展名是 .exe 。 6、C 语言的标识符只能由字母、数字和下划线三种字符组成。 第三章数据类型、运算符和表达式

大学c语言必背基础知识_c语言基础知识大全

大学c语言必背基础知识_c语言基础知识大全 对于刚学计算机编程的同学来说,没一个编程知识都觉得很重要,其实不是的。下面小编为大家整理了相关大学c语言必背基础知识,希望大家喜欢。 大学c语言必背基础知识举例说明: printf(“-”,123 ); 第二部分有三位,大于指定的两位,原样输出123 printf(“]”,123 ); 第二部分有三位,小于指定的五位,左边补两个空格123 printf(“f”,1.25 ); 小数要求补足6位的,没有六位的补0,。结果为1.250000 printf(“%5.3f”,125 ); 小数三位,整个五位,结果为1.250(小数点算一位) printf(“%3.1f”,1.25 );小数一位,整个三位,结果为1.3(要进行四舍五入) 第三节数据输入1、scanf(“a=%d,b=%d”,">2、scanf(“%d,%d”,x,y);这种写法绝对错误,scanf的第二个部分一定要是地址!scanf(“%d,%d”,注意写成这样才可以! 3、特别注意指针在scanf的考察例如:int x=2;int *p=scanf(“%d”,x); 错误scanf(“%d”,p);正确scanf(“%d”,错误scanf(“%d”,*p)错误 4、指定输入的长度(考试重点)终端输入:1234567scanf(“-M%d”,x为12,y为3456,z为7终端输入:1 234567 由于1和2中间有空格,所以只有1位给xscanf(“-M%d”,x 为1,y为2345,z为67 5、字符和整型是近亲:int x=97;printf(“%d”,x); 结果为97printf(“%c”,x); 结果为a 6、输入时候字符和整数的区别(考试超级重点) scanf(“%d”,这个时候输入1,特别注意表示的是整数1 scanf(“%c”,这个时候输入1,特别注意表示的是字符‘1’ASCII为整数48。 补充说明: 1)scanf函数的格式考察: 注意该函数的第二个部分是scanf(“%d%d%*d%d”,跳过输入的第三个数据。 2)putchar ,getchar 函数的考查:

2013年全国计算机等级考试二级C语言考试大纲及重点

2013年全国计算机等级考试二级C语言考试大纲 ◆基本要求 1.熟悉V isual C++ 6.0 集成开发环境。 2.掌握结构化程序设计的方法,具有良好的程序设计风格。 3.掌握程序设计中简单的数据结构和算法并能阅读简单的程序。 4.在V isual C++ 6.0 集成环境下,能够编写简单的C程序,并具有基本的纠错和调试程序的能力 ◆考试内容 一、C语言程序的结构 1.程序的构成,main函数和其他函数。 2.头文件,数据说明,函数的开始和结束标志以及程序中的注释。 3.源程序的书写格式。 4.C语言的风格。 二、数据类型及其运算 1.C的数据类型(基本类型,构造类型,指针类型,无值类型)及其定义方法。 2.C运算符的种类、运算优先级和结合性。 3.不同类型数据间的转换与运算。 4.C表达式类型(赋值表达式,算术表达式,关系表达式,逻辑表达式,条件表达式,逗号表达式)和求值规则。 三、基本语句 1.表达式语句,空语句,复合语句。 2.输入输出函数的调用,正确输入数据并正确设计输出格式。 四、选择结构程序设计 1.用if语句实现选择结构。 2.用switch语句实现多分支选择结构。 3.选择结构的嵌套。 五、循环结构程序设计 1.for循环结构。 2.while和do-while循环结构。 3.continue语句和break语句。 4.循环的嵌套。 六、数组的定义和引用 1.一维数组和二维数组的定义、初始化和数组元素的引用。 2.字符串与字符数组。 七、函数 1.库函数的正确调用。 2.函数的定义方法。 3.函数的类型和返回值。 4.形式参数与实在参数,参数值传递。

计算机二级C语言测试题

(第一章) 1. 以下关于算法的描述不正确的是__________。 A. 任何一个问题,它的实现算法是唯一的 B. 描述算法常用的表达工具有流程图、N-S图、PAD图、伪码等 C. 算法的最终实现是计算机程序 D. 正确性和清晰易懂性是一个好算法的基本条件 2.下面是一个加法程序,指出存在的逻辑错误和语法错误。 /* 求整数a和b的和 */ main( ) { int a,b; a=8; b=2000; print("%d\n",a-b); } 3.在每个C程序中都必须包含有这样一个函数,该函数的函数名为__________。 A.main B. MAIN C. name D. function 4.以下叙述不正确的是__________。 A.C程序书写格式规定,一行内只能写一个语句 B.main()函数后面有一对花括号,花括号内的部分称为函数体 C.一个C程序必须有main()函数 D.C规定函数内的每个语句以分号结束 5.以下各标识符中,合法的用户标识符为_________。 A.A#C B.mystery C.main D.ab* 6.已知求解某问题的算法如下: ⑴输入a、b、c三个数。 ⑵将a和b比较,较大者放在a中,小者放在b中。 ⑶将a和c比较,较大者放在a中,小者放在c中。 ⑷将b和c比较,较大者放在b中,小者放在c中。 ⑸依次输出a、b、c。 请根据上述算法描述,把算法的功能表达出来。 【答案】把任意输入的三个数a、b、c按降序排列的顺序输出。 7.一个C语言程序可以包括多个函数,程序总是按照如下_________所描述的方式执行当前的程序。 A.从本程序的main()函数开始,到本程序文件的最后一个函数结束。 B.从本程序文件的第一个函数开始,到本程序文件的最后一个函数结束。 C.从main()函数开始,到main()函数结束。 D.从本程序文件的第一个函数开始,到本程序main()函数结束。 8.以下叙述正确的是_________。 A.在C程序中,main()函数必须位于程序的最前面。 B.C程序的每行中只能写一条语句。 C.在对一个C程序进行编译的过程中,可发现注释中的拼写错误。 D.C语言本身没有输入输出语句。 答案: 1. A 2.语法错误是print, 应该为printf;逻辑错误是a-b,应该为a+b。 3.A 4.A 5.B 6.把任意输入的三个数a、b、c按降序排列的顺序输出。 7.C 8.D

大学c语言考试基础知识复习

C 语言最重要的知识点复习资料总体上必须清楚的: 1)程序结构是三种: 顺序结构、选择结构(分支结构)、循环结构。 2)读程序都要从()入口, 然后从最上面顺序往下读(碰到循环做循环, 碰到选择做选择),有且只有一个函数。 3)计算机的数据在电脑中保存是以二进制的形式. 数据存放的位置就是他的地址. 4)是位是指为0 或者1 。是指字节, 一个字节= 八个位. 概念常考到的: 1、编译预处理不是C语言的一部分,不占运行时间,不要加分号。C语言编译的程序称为源程序,它以数值存放在文本文件中。 2、 3.1415926; 这个写法是错误的,一定不能出现分号。 3、每个C语言程序中函数是有且只有一个。 4、在函数中不可以再定义函数。 5、算法:可以没有输入,但是一定要有输出。 6、可用于循环结构和语句。 7、逗号运算符的级别最低,赋值的级别倒数第二。 第一章 C 语言的基础知识 第一节、对C语言的基础认识 1、C语言编写的程序称为源程序,又称为编译单位。 2、C语言书写格式是自由的,每行可以写多个语句,可以写多行。 3、一个C语言程序有且只有一个函数,是程序运行的起点。第二节、熟悉 1、是软件,用来运行写的C语言程序。 2、每个C 语言程序写完后,都是先编译,后链接,最后运行。()这个过程中注意和文件时无法运行的,只有文件才可以运行。(常考!) 第三节、标识符 1、标识符(必考内容):合法的要求是由字母,数字,下划线组成。有其它元 素就错了。并且第一个必须为字母或则是下划线。第一个为数字就错了 2、标识符分为关键字、预定义标识符、用户标识符。 关键字:不可以作为用户标识符号。都不是关键字。迷惑你的地方是 可以做为用户标识符。因为中的第一个字母大写了,所以不是关键字。 预定义标识符:背诵。记住预定义标识符可以做为用户标识符。 用户标识符:基本上每年都考,详细请见书上习题。 第四节:进制的转换 十进制转换成二进制、八进制、十六进制。二进制、八进制、十六进制转换 成十进制。 第五节:整数与实数 1)C 语言只有八、十、十六进制,没有二进制。但是运行时候,所有的进制都要转换成二进制来进行处理。(考过两次) a 、C语言中的八进制规定要以0开头。018的数值是非法的,八进制是没有 8 的,逢8 进1。 b 、C语言中的十六进制规定要以Ox开头。 2)小数的合法写法:C语言小数点两边有一个是零的话,可以不用写。

全国计算机等级考试二级C语言真题

2009年3月二级C语言笔试真题((1)—(10)每小题2分,(11)—(50)每题1分,共60分) 下列各题A)、B)、C)、D)四个选项中,只有一个选项是正确的,请将正确选项涂写在答题卡相应位置上,答在试卷上不得分。 (1)下列叙述中正确的是 A)栈是“先进先出”的线性表 B)队列是“先进先出”的线性表 C)循环队列是非线性结构 D)有序性表既可以采用顺序存储结构,也可以采用链式存储结构 (2)支持子程序调用的数据结构是 A)栈B)树C)队列D)二叉树 (3)某二叉树有5个度为2的结点,则该二叉树中的叶子结点数是 A)10B)8C)6D)4 (4)下列排序方法中,最坏情况下比较次数最少的是 A)冒泡排序 B)简单选择排序 C)直接插入排序 D)堆排序 (5)软件按功能可以分为:应用软件、系统软件和支撑软件(或工具软件)。下面属于应用软件的是 A)编译软件 B)操作系统 C)教务管理系统 D)汇编程序 (6)下面叙述中错误的是 A)软件测试的目的是发现错误并改正错误 B)对被调试的程序进行“错误定位”是程序调试的必要步骤 C)程序调试通常也称为Debug D)软件测试应严格执行测试计划,排除测试的随意性 (7)耦合性和内聚性是对模块独立性度量的两个标准。下列叙述中正确的是 A)提高耦合性降低内聚性有利于提高模块的独立性 B)降低耦合性提高内聚性有利于提高模块的独立性

C)耦合性是指一个模块内部各个元素间彼此结合的紧密程度D)内聚性是指模块间互相连接的紧密程度 (8)数据库应用系统中的核心问题是 A)数据库设计 B)数据库系统设计 C)数据库维护 D)数据库管理员培训 (9)有两个关系R,S如下: 由关系R通过运算得到关系S,则所使用的运算为 A)选择B)投影C)插入D)连接 (10)将E-R图转换为关系模式时,实体和联系都可以表示为A)属性B)键C)关系D)域 (11)以下选项中合法的标识符是 A)1-1B)1—1C)-11D)1-- (12)若函数中有定义语句:intk;,则 A)系统将自动给k赋初值0 B)这时k中值无定义 C)系统将自动给k赋初值-1 D)这时k中无任何值 (13)以下选项中,能用作数据常量的是 A)o115B)0118C))115L (14)设有定义:intx=2;,以下表达式中,值不为6的是A)x*=x+1 B)x++,2*x C)x*=(1+x)

贵州大学2012-2013C语言考试A卷 附 重要考点复习资料

贵州大学2012-20103学年第一学期考试试卷 A C语言程序设计 满分100分,考试时间为120分钟。 一、单项选择题(选出一个正确答案,每小题2分,共20分) 1.完成C源文件编辑后、到生成执行文件,C语言处理系统必须执行的步骤依次为( ) A.连接、编译 B. 连接、运行 C. 编译、运行 D. 编译、连接 2.下列说法正确的是() A.一个c语言程序并非总是从主函数位置开始执行的 B.一个c语言程序有且只有一个主函数 C.函数可以嵌套定义,不可以嵌套调用 D.程序函数的位置不可以任意 3.下面是合法C语言标识符的是() A. 2A_K; B. _M+N; C. –M3; D. AC_2; 4.下列格式符中,可以用于控制字符输出的是( ) A. %d B. %f C. %o D. %c 5.设x、y、z和k都是int型变量,则执行表达式x=(y=4,z=16,k=30)后,x的值是( ) A. 4; B. 16; C. 30; D. 50; 6.执行语句“for(i=1,s=0;i<=5;i++) s+=i;”后,变量s、i的当前值是( ) A. 10,5 B. 15,6 C. 15,5 D. 10,6 7.若有定义 int x,*p;,则以下正确的赋值表达式是( ) A. p=x; B. p=&x; C. *p=&x; D. *p=*x; 8.以下对结构体类型变量的定义中,不正确的是( ) A. typedef struct aa B. #define AA struct aa { int n; AA { int n; float m; float m; }AA; } stud; AA stud; C. struct D. struct { int n; { int n; float m; float m; }aa; }stud; struct aa stud; 9.有如下函数调用语句: func(rec1,rec2+rec3,(rec4+rec5)); 函数调用语句中,含有的实参个数是( ) A. 3 B. 4 C. 5 D. 以上均不是 10.对于以下宏定义: #define SQ(x) x*x #define QQ(x,y) SQ(x)- SQ(y) 宏调用QQ(2*3,2+3)执行后值为( ) A.25 B.11 C.43 D.以上均不是

计算机二级C语言考试内容

计算机二级 公共基础知识 基本要求 1.掌握算法的基本概念。 2.掌握基本数据结构及其操作。 3.掌握基本排序和查找算法。 4.掌握逐步求精的结构化程序设计方法。 5.掌握软件工程的基本方法,具有初步应用相关技术进行软件开发的能力。 6.掌握数据库的基本知识,了解关系数据库的设计。 考试内容 一、基本数据结构与算法 1.算法的基本概念;算法复杂度的概念和意义(时间复杂度与空间复杂度)。 2.数据结构的定义;数据的逻辑结构与存储结构;数据结构的图形表示;线性结构与非线性结构的概念。 3.线性表的定义;线性表的顺序存储结构及其插入与删除运算。 4.栈和队列的定义;栈和队列的顺序存储结构及其基本运算。 5.线性单链表、双向链表与循环链表的结构及其基本运算。 6.树的基本概念;二叉树的定义及其存储结构;二叉树的前序、中序和后序遍历。

7.顺序查找与二分法查找算法;基本排序算法(交换类排序,选择类排序,插入类排序)。 二、程序设计基础 1.程序设计方法与风格 2.结构化程序设计。 3.面向对象的程序设计方法,对象,方法,属性及继承与多态性。 三、软件工程基础 1.软件工程基本概念,软件生命周期概念,软件工具与软件开发环境。 2.结构化分析方法,数据流图,数据字典,软件需求规格说明书。 3.结构化设计方法,总体设计与详细设计。 4.软件测试的方法,白盒测试与黑盒测试,测试用例设计,软件测试的实施,单元测试、集成测试和系统测试。 5.程序的调试,静态调试与动态调试。 四、数据库设计基础 1.数据库的基本概念:数据库,数据库管理系统,数据库系统。 2.数据模型,实体联系模型及E―R图,从E―R图导出关系数据模型。 3.关系代数运算,包括集合运算及选择、投影、连接运算,数据库规范化理论。

大学c语言学习心得感悟

大学c语言学习心得感悟 通过这次大学c语言计算机实习学习,我们了解了一些关于c 语言的知识,理解巩固了我们c语言的理论知识,着对我们将来到社会工作将会有莫大的帮助。下面是WTTWTT为大家收集整理的大学c语言学习心得感悟,欢迎大家阅读。 大学c语言学习心得感悟篇1 林林总总的计算机语言,林林总总的计算机技术,林林总总的计算机书籍让我们初入计算机的菜鸟一次就吓的没有勇气。迷茫和徘徊让我们丧失了时间和信心。没有诀窍吗?有的,看你怎么把握了,接下来我就以C语言为例子,讲一下有关学习的方法和技巧,同时也分享一下我学C的感想。 许多人第一次接触C语言都会觉得C语言难懂和不容易使用,其实就我个人的看法,C语言其实是很基础的汇编语言,除了一些必须要记忆的关键字、语法和库函数,其余的都是需要靠自己的逻辑思维通过这些关键字、语法和库函数来组织或构成一个完整的函数,所以C语言大多数的学习时间都是在锻炼我们的抽象逻辑思维能力。只有当你具有了抽象逻辑思维能力和弄清楚了关键字、语法和库函数的相关知识后,编写C语言就不是难事了。 通过C语言初步的学习后都很容易弄懂关键字、语法和库函数的相关知识,但是由于大部分人因为以前没有接触过电脑或电

脑语言的相关知识所以缺乏抽象逻辑思维能力,不知道如何将所学到C语言的知识如何组织和构成一个完整的函数,那么如何来有效的锻炼自己的抽象逻辑思维能力呢? 在这里是我个人的一套自学心得,通过学习后所掌握的知识使用上课老师所提到的案例或找一段简单的完整的案例,然后将案例读懂,也就是把它转换成我们日常所能接受的自然语言(在这里不妨把你所能理解的自然语言写下来)。例如下面这段代码是手工输入两个整数数字并计算两个数字之间从最小的数字开始到最大的数结束其中所有奇数相加的和: void main { 首先INT是表示整数形数据的定义,那么接下来有两个未知的整数和一个已知的整数0;这里出现的3个整数数字用C语言里的变量来替代它们,这时第一个数字就用取名为NUM1的变量,第二个数字就用取名为NUM2的变量,第三个数字就用取名为X的变量并且用赋值符号来为它赋予0这个值。 int num1,num2,x=0; 由于知道了有两个未知的整数,所以要通过键盘输入使这两个未知的整数变成已知的整数并且储存在前面所提到的变量中。 scanf("%d%d ",&;num1,&;num2) ; 得到数字后下面就开始进行一系列的运算和判断,如果NUM1小于NUM2的话最小的数字就是NUM1最大的数字就是NUM2,如果

全国计算机等级考试二级C语言考点(完整版)

C语言二级考点(完整版) 第一章…… C语言基础知识 第二章……顺序结构 第三章……选择结构 第四章. ……循环结构 第五章……函数 第六章……指针 第七章……数组与指针 第八章……数组与函数 第九章……字符串 第十章……结构体与共用体 第十一章……文件 第一章C语言基础知识 考点1. C语言程序的结构认识 本节通过一个简单的c程序例子,介绍c语言的基本构成、格式、以及良好的书写风格,使读者对c语言有个初步认识。 例1 计算两个整数之和的c程序: #include main() { int a,b,sum; /*定义变量a,b,sum为整型变量*/ a=20; /*把整数20赋值给整型变量a*/ b=15; /*把整数15赋值给整型变量b*/ sum=a+b; /*把两个数之和赋值给整型变量sum*/ printf("a=%d,b=%d,sum=%d\n",a,b,sum); /*把计算结果输出到显示屏上*/ } 重点说明: 1、任何一个c语言程序都必须包括以下格式: main() { } 这是c语言的基本结构,任何一个程序都必须包含这个机构。括号内可以不写任何内容,那么该程序将不执行任何结果。 2、main()----在c语言中称之为“主函数”,一个c程序有且仅有一个main函数,任何一个c程序总是从main函数开始执行,main函数后面的一对圆括号不能省略。 3、被大括号{ }括起来的内容称为main函数的函数体,这部分内容就是计算机要执行的内容。 4、在{ }里面每一句话后面都有一个分号(;),在c语言中,我们把以一个分号结尾的一句话叫做一个c语言的语句,分号是语句结束的标志。 5、printf(“a=%d,b=%d,sum=%d\n”,a,b,sum); ----通过执行这条c语言系统提供给我们直接使用的屏幕输出函数,用户即可看到运行结果,本程序运行后,将在显示器上显示如下结果: a=20,b=15,sum=35 6、#include 注意:(1)以#号开头(2)不以分号结尾

C语言循环知识点总结

循环 特点:在满足特定条件的情况下,反复执行某程序段。 While循环 While循环的格式是这样的:while(条件表达式){语句代码},意思是满足括号内的条件时,执行花括号内的语句代码。或者更专业一点来说,当括号内的条件表达式返回值为真时,执行花括号内的代码,一直到条件表达式的返回值为假时,跳出循环。 While循环很容易出现死循环这种状况,就是因为忘记写了“增量”这个东西。 上面的代码就是少了count++,这个增量,所以,条件表达式一直满足,就一直执行,就造成了死循环。 此时,应该这样改进:

一些例子:

Do-while循环 与while不同的只有一个地方,就是先执行一遍代码,再进行判断。也就是说,不管你while的条件表达式成不成立,返回值为不为假,我都执行一遍循环体的代码。 随机数arc4random() 产生随机数的方法,arc4random()可以产生int范围内的任意一个随机数,包括有正数和负数,为什么会出现负数呢?因为,在存储的时候,生成的数的最高位的数字为1,此时,会认为这个1是符号位的负,因此会出现负数。这时,我们应该把这些情况避免掉,在输出之前,用unsigned 来定义一个变量来接收产出的随机数;在输出的过程中,占位符不再用%d,而是用%u来代替。 另一个值得注意的是,随机数产生的时候,数字会很大,而我们在代码过程中,

不需要这么大的数,此时,想要把这个数减小,可以用取余的办法来限制。 在产生一个随机数的时候,可以让它在固定的区间内产生,那么就会用到这个公式: 若是规定在负空间生成随机数,那么就将公式改成: 一些例子:

全国计算机二级考试C语言(最全复习资料)

二级公共基础知识作为必考内容出现,出题形式为选择题前10道,占考试总分的10%。 考试其它比重: 1、C语言程序的结构占总分1% 2、数据类型及其运算占总分4% 3、选择结构程序设计占比分的3% 4、循环结构占比分的5% 5、数组的定义和引用占比分的5% 6、函数占比分的5% 7、编译预处理占比分1% 8、指针占比分的5% 9、结构体占比分的3% 10、位运算占比分的2% 11、文件操作占比分的2% 考试方式 上机考试,时长120分钟 单选题40分(含公共基础10分),操作题60分(包括程序填空题、程序修改题、程序设计题) 第一部分 C语言知识复习资料 第一章C语言基本知识(90分) 【考点1】C程序 用C语言编写的程序称为C语言源程序,源程序文件的后缀名为“.c”。源程序经编译后生成后缀名为“.obj”的目标文件,再把目标文件与各种库函数连接起来,生成“.exe”可执行文件。C语言有三种基本结构:顺序结构、选择结构、循环结构。

【考点2】main函数 又称主函数,是C程序的入口。main后面跟一对小括号和一对花括号,花括号括起来的部分称为main 函数的函数体。一个C程序从main函数开始执行,到main函数体执行完结束,而不论main函数在整个程序中的位置如何。每一个程序有且仅有一个main函数,其他函数都是为main函数服务的。 【考点3】存储形式 计算机在电脑中保存数据是采用二进制形式,由0或1构成的二进制称为位(bit),八个位构成一个字节(Byte),1个Byte=8个bit。二进制、八进制、十六进制转化为十进制采用乘法,十进制转化为二进制、八进制、十六进制采用除法。数据的存放位置就是它的地址。 【考点4】注释 是对程序的说明,可出现在程序中任意合适的地方,注释从“/*”开始到最近一个“*/”结束,其间任何内容都不会被计算机执行,注释不可以嵌套。 【考点5】书写格式 每条语句的后面必须有一个分号,分号是语句的一部分。一行内可写多条语句,一个语句可写在多行上。 【考点6】标识符 是标识名字的有效字符序列,可以理解为C程序中的单词。 标识符的命名规则是: (1)标识符只能由字母、数字和下划线组成,字母区分大小写。 (2)标识符的第一个字符必须是字母或下划线,不能为数字。 C语言标识符分如下3类 (1)关键字。它们在程序中有固定的含义,不能另作他用。如int、for、switch等。 (2)预定义标识符。预先定义并具有特定含义的标识符。如define、include等。 (3)用户标识符。用户根据需要定义的标识符,符合命名规则且不与关键字相同。 【考点7】常量与变量 常量是指在程序运行过程中,其值不能改变的量。常量分为整型常量、实型常量、字符常量、字符串常量、符号常量5种。在程序运行过程中其值可以改变的量称为变量。C语言中没有字符串变量。存放字符串使用字符数组。 【考点8】整型数据 整型常量有十进制、八进制、十六进制三种表示形式,没有二进制形式。八进制整型常量加前导数字0,十六进制常量加前导0X,八进制常量中不会出现8。 整型变量可分为基本整型(int)、短整型(short)、长整型(long)、和无符号整型(unsigned)。一个基本整型占4个字节。其它类型的整型占用字节数和取值范围详见教材第9页。 【考点9】实型数据 实型数据有两种表示形式:小数形式和指数形式。掌握判定指数形式合法性。 口诀:E前E后必有数,E后必须为整数。 实型变量分为单精度型(float)和双精度型(double),单精度型占四个字节。 【考点10】算术运算 算术运算符一共有+、—、*、/、%这五个。求余运算要求运算对象只能为整型,除法运算符两边运算对象都为整型时,运算结果也为整型即舍掉小数部分。 【考点11】强制类型转换 将一个运算对象转换成指定类型,格式为(类型名)表达式,注意小括号位置。 【考点12】赋值 赋值运算符为“=”,不同于关系等于“= =”。赋值表达式格式为:变量名=表达式,赋值运算符左边必须为变量,赋值运算是把赋值运算符右边表达式的值赋给左边变量。

上海理工大学 c语言复习卷以及答案

参考解答 一、单选题 1. 以下C程序中预处理命令写法正确的是: D 。[知识点:编译预处理命令] A. #include “studio.h” B. #include [stdio.h] C. #include {stdio.h} D. #include “stdio.h” 2.执行下列语句序列后,不可能出现的运行结果是___ C ____。[知识点:开关语句] int n; scanf( "%d", &n); switch ( n ) { case 1: case 2: putchar('X'); case 3: case 4: putchar('Y'); break; default: putchar('Z'); A. 显示:z B. 显示:xy C. 显示:x D. 显示:y 3.设a,b为整型变量, 且二者均不为0, 以下关系表达式中恒成立的是___ C ___。[知识点:运算与数据类型] A. a/b*b/a==1 B. a/b*b==a C. a*b/a==b D. a*b/ a*b ==1 4.设有定义:int x=10,y=20,z=30; 则执行下列语句后的结果是___B____。[知识点:if语句] if ( x>y ) z=x; x=y; y=z; printf("%d,%d,%d",x, y, z ); A. 20,30,20 B. 20,30,30 C. 20,30,10 D. 10,20,30 5.下列程序的输出结果是__ B ____。[知识点:整型常量的表示和自增运算] main() { int a = 011; printf( "%d\n", ++a ); } A. 9

全国计算机等级考试二级笔试样卷C语言程序设计(含答案)

全国计算机等级考试二级笔试样卷C语言程序设计 【打印】【字体:大中小】【关闭】 一、选择题((1)~(10)、(21)~(40)每题2分,(11)~(20)每题2分,共70分) 下列各题A)、B)、C)、D)四个选项中,只有一个选项是正确的,请将正确选项涂写在答题卡相应位置上,答在试卷上不得分。 (1)下列选项中不符合良好程序设计风格的是 A)源程序要文档化B)数据说明的次序要规范化 C)避免滥用goto语句D)模块设计要保证高耦合、高内聚 (2)从工程管理角度,软件设计一般分为两步完成,它们是 A)概要设计与详细设计B)数据设计与接口设计

C)软件结构设计与数据设计 D)过程设计与数据设计 (3)下列选项中不属于软件生命周期开发阶段任务的是 A)软件测试B)概要设计 C)软件维护 D)详细设计 (4)在数据库系统中,用户所见的数据模式为 A)概念模式B)外模式C)内模式D)物理模式 (5)数据库设计的四个阶段是:需求分析、概念设计、逻辑设计和A)编码设计B)测试阶段C)运行阶段 D)物理设计 (6)设有如下三个关系表 R S T

下列操作中正确的是 A)T=R∩S B)T=R∪S C)T=R×S D)T=R/S (7)下列叙述中正确的是 A)一个算法的空间复杂度大,则其时间复杂度也必定大 B)一个算法的空间复杂度大,则其时间复杂度必定小 C)一个算法的时间复杂度大,则其空间复杂度必定小 D)上述三种说法都不对 (8)在长度为64的有序线性表中进行顺序查找,最坏情况下需要比较的次数为A)63 B)64 C)6 D)7 (9)数据库技术的根本目标是要解决数据的

苏科大 C语言知识整理

五、思考与实践 一.在()里填写正确答案。 1. 一个C语言编写的程序总是从(main函数)开始执行。 2. 在C语言程序中,用关键字(int )定义基本整型变量,用关键字(float)定义单精度实型变量,用关键字(double)定义双精度实型变量。 3. 通常一个字节包含(8)个二进制位。在一个字节中存放的最大(十进制)整数是(127),最小(十进制)整数是(-128)。 4. 在C语言中,注释部分两侧的分界符号分别为(/*)和(*/)。 5. 用字符串的形式表示China(“China”) 6. 字符串“ab\034\\\x79”的长度为(5)。 7. 若s是int型变量,且s=6,则s%2+(s+1)%2表达式的值为(1) 8. 若a,b,c均是int型变量,则计算表达式a=(b=4)+(c=2)后,a,b,c的值分别为(6)(4)(2)。 9. 若有定义int x=3, y=2; float a=2.5, b=3.5;则表达式 (x+y)%2+(int)a/(int)b的值为(1)。 10. 若x和n均是int型变量,且x的初值为12,n的初值为5,则执行表达式x%=(n%=2)后的值为(0)。 11. 假设所有变量的类型均为整型,则表达式 (a=2,b=5,a++,b++,a+b)的值为(9)。 12. 以下所有变量的类型均为整型,则sum=pad=5; pad=sum++, pad++, ++pad; 后,pad的值为(7)。 13. 已知int a,b=1; 执行语句a=-b++;后a的值为(-1)。 14. 已知int m=5, y=2; 则执行y+=y-=m*=y后y 的值为(16)。 15. 表达式8.0*(1/2)的值为(0.0)。 二.下列程序完成交换两个变量的功能,请填空。 #include void main() {int x,y; x=10;y=15; printf("before swap:x=%d,y=%d\n",x,y); x+=y ;y=x-y ; x=x-y ; printf("after swap:x=%d,y=%d\n",x,y); } 注意:在填写程序中不可修改其它行的程序,包括增加变量定义等。 四、思考与实践 1 在C语言中,关系运算符有() 2 在C语言中,当表达式值为()时表示“假”,当表达式值为()时表示“真”。 3 逻辑运算符优先级从高到低:() 4 计算下面表达式的值。设a=1,b=2,c=3。(设每小题开始时a,b,c均为此值) (1)a = a!=b?b:c (2)a>b?b+1:c+1 (3)(a=4) ? a--:b-- 5 写出满足下面条件的关系或逻辑表达式。 (1)a在区间(3,10)内。 (2)x是3的倍数。 (3)x和y的和大于100且x大于45。 (4)a等于c或b不等于0 (5)a是小写字母 6 计算下面逻辑表达式的值。设a=0,b=1,c=2,d=4。(设每小题开始时a,b,c,d均为此值) (1)a>=b (2)c-b==a (3)c!=d-b (4)b>a && c>b (5)a && d-c (6)!a && b>c (7)(b>a) || cd (10)(a||b) && cd 五、思考与实践 填空题:(每空2分) 1. C语言中的语句可分为5类,即(控制语句)、(函数调

计算机二级C语言考试编程题题库

计算机c语言编程题库 1、求100之内自然数中最大的能被17整除的数。 void main() { int i; for(i=100;i>0;i--) if(i%17==0)break; printf("%d\n",i); } 2、已知a,b,c都是1位整数,求当三位整数abc、cba的和为1333时a、b、c的值。 void main() { int a,b,c; for(a=1;a<=9;a++) { for(b=0;b<=9;b++) { for(c=1;c<=9;c++) if(a*100+b*10+c+c*100+b*10+a==1333) printf("%d,%d,%d\n",a,b,c); } } } 3、计算并输出200-400之间不能被3整除的整数的和。 void main() { int i,sum=0; for(i=200;i<=400;i++) if(i%3!=0) sum=sum+i; printf("%d\n",sum); } 4、从键盘输入10个数,统计非负数的个数,并计算非负数的和。 void main() { int i,n=0,sum=0; int a[10]; printf(“请输入10个数:”);

for(i=0;i<10;i++) scanf(“%d”,&a[i]); for(i=0;i<10;i++) if(a[i]>=0) { sum=sum+a[i]; n++;} printf("非负个数是%d,sum=%d\n",n,sum); } 5、求100之内自然数中偶数之和。 void main() { int i,sum=0; for(i=0;i<=100;i++) if(i%2==0) sum=sum+i; printf("sum=%d\n",sum); } 6、输入5个数,求和并输出。要求编写求和的函数。 void main() { int b(int x[],int n); int sum=0; int a[5]; int i; printf("请输入5个数:"); for(i=0;i<5;i++) scanf("%d",&a[i]); sum=b(a,5); printf("sum=%d\n",sum); } int b(int x[],int n) { int i,sum=0; for(i=0;i<5;i++) sum=sum+x[i]; return sum; } 7、编程计算1*2*3+3*4*5+5*6*7+...+99*100*101的值。 void main() { int i,sum=0; for(i=1;i<=99;i=i+2) sum=sum+i*(i+1)*(i+2); printf("%d\n",sum); } 8、编写程序,将用户输入的字符串中所有的字符a用*代替,然后输出。void main()

历年全国计算机二级C语言试题库完整

. . . . 参考 50道C 语言知识题 1.以下叙述中正确的是 A)用C 程序实现的算法必须要有输入和输出操作 B)用C 程序实现的算法可以没有输出但必须要有输入 C)用C 程序实现的算法可以没有输入但必须要有输出 D)用C 程序实现的算法可以既没有输入也没有输出 2.下列可用于C 语言用户标识符的一组是 A)void,define,WORDB)a3_3,_123,Car C)For,-abc,IFCaseD)2a,DO,sizeof 3.以下选项中可作为C 语言合法常量的是 A)-80B)-080C)-8e1.0D)-80.0e 4.若有语句:char*line[5];,以下叙述中正确的是 A)定义line 是一个数组,每个数组元素是一个基类型为char 为指针变量 B)定义line 是一个指针变量,该变量可以指向一个长度为5的字符型数组 C)定义line 是一个指针数组,语句中的*号称为间址运算符 D)定义line 是一个指向字符型函数的指针 5.以下定义语句中正确的是 A)inta=b=0;B)charA=65+1,b=′b′; 6.有以下程序段 charch;intk; ch=′a′; k=12; printf("%c,%d,",ch,ch,k);printf("k=%d\n",k); 已知字符a 的ASCII 码值为97,则执行上述程序段后输出结果是 A)因变量类型与格式描述符的类型不匹配输出无定值 B)输出项与格式描述符个数不符,输出为零值或不定值 C)a,97,12k=12 D)a,97,k=12 7.有以下程序 main() {inti,s=1; for(i=1;i<50;i++) if(!(i%5)&&!(i%3))s+=i; printf("%d\n",s);} 程序的输出结果是 A)409B)277C)1D)91 8.当变量c 的值不为2、4、6时,值也为"真"的表达式是 A)(c==2)||(c==4)||(c==6) B)(c>=2&&c<=6)||(c!=3)||(c!=5) C)(c>=2&&c<=6)&&!(c%2) D)(c>=2&&c<=6)&&(c%2!=1) 9.若变量已正确定义,有以下程序段

计算机二级C语言基础知识整理

1.1 算法 算法:是一组有穷指令集,是解题方案的准确而完整的描述。通俗地说,算法就是计算机解题的过程。算法不等于程序,也不等于计算方法,程序的编制不可能优于算法的设计。 算法是一组严谨地定义运算顺序的规则,每一个规则都是有效的,且是明确的,此顺序将在有限的次数下终止。所以其四个基本特征包括: (1)确定性,算法中每一步骤都必须有明确定义,不允许有模棱两可的解释,不允许有多义性; (2)有穷性,算法必须能在有限的时间内做完,即能在执行有限个步骤后终止;(3)可行性,算法原则上能够精确地执行; (4)拥有足够的情报。 算法的基本要素:一是对数据对象的运算和操作;二是算法的控制结构。 指令系统:一个计算机系统能执行的所有指令的集合。 基本运算和操作包括:算术运算、逻辑运算、关系运算、数据传输。 算法的三种基本控制结构:顺序结构、选择结构、循环结构。 算法基本设计方法:列举法、归纳法、递推、递归、减半递推技术、回溯法。算法效率的度量—算法复杂度:算法时间复杂度和算法空间复杂度。 算法时间复杂度:指执行算法所需要的计算工作量。即算法执行过程中所需要的基本运算次数。通常,一个算法所用的时间包括编译时间和运行时间。 算法空间复杂度:指执行这个算法所需要的内存空间。包括算法程序所占的空间,输入的初始数据所占的空间,算法执行过程中所需的额外空间。 1.2 数据结构的基本概念 数据结构:指相互有关联的数据元素的集合。 数据结构研究的三个方面: (1)数据集合中各数据元素之间所固有的逻辑关系,即数据的逻辑结构;(2)在对数据进行处理时,各数据元素在计算机中的存储关系,即数据的存储结构; (3)对各种数据结构进行的运算。 数据的逻辑结构应包含: (1)表示数据元素的信息; (2)表示各数据元素之间的前后件关系(指逻辑关系,与存储位置无关)。 数据的逻辑结构在计算机存储空间中的存放形式称为数据的存储结构,也称数据物理结构。 数据的存储结构有顺序、链接、索引等。 线性结构的条件,(一个非空数据结构): (1)有且只有一个根结点;(2)每一个结点最多有一个前件,也最多有一个后件。 非线性结构:不满足线性结构条件的数据结构。 1.3 线性表及其顺序存储结构 线性表是由一组数据元素构成,数据元素的位置只取决于自己的序号,元素之间的相对位置是线性的。

全国计算机等级考试二级c语言公共基础知识总结

全国计算机等级考试二级c语言公共基础知识总结 第一章数据结构与算法 1.1算法 算法:是指解题方案的准确而完整的描述。 算法不等于程序,也不等计算机方法,程序的编制不可能优于算法的设计。 算法的基本特征:是一组严谨地定义运算顺序的规则,每一个规则都是有效的,是明确的,此顺序将在有限的次数下终止。特征包括: (1)可行性; (2)确定性,算法中每一步骤都必须有明确定义,不充许有模棱两可的解 释,不允许有多义性; (3)有穷性,算法必须能在有限的时间内做完,即能在执行有限个步骤后 终止,包括合理的执行时间的含义; (4)拥有足够的情报。 算法的基本要素:一是对数据对象的运算和操作;二是算法的控制结构。 指令系统:一个计算机系统能执行的所有指令的集合。 基本运算包括:算术运算、逻辑运算、关系运算、数据传输。 算法的控制结构:顺序结构、选择结构、循环结构。 算法基本设计方法:列举法、归纳法、递推、递归、减斗递推技术、回溯法' 算法复杂度:算法时间复杂度和算法空间复杂度。 算法时间复杂度是指执行算法所需要的计算工作量。 算法空间复杂度是指执行这个算法所需要的内存空间。 1.2数据结构的基本基本概念 数据结构研究的三个方面: (1)数据集合中各数据元素之间所固有的逻辑关系,即数据的逻辑结构; (2)在对数据进行处理时,各数据元素在计算机中的存储关系,即数据的 存储结构; (3)对各种数据结构进行的运算。 数据结构是指相互有关联的数据元素的集合。 数据的逻辑结构包含: (1)表示数据元素的信息; (2)表示各数据元素之间的前后件关系。

数据的存储结构有顺序、链接、索引等。 线性结构条件: (1)有且只有一个根结点; (2)每一个结点最多有一个前件,也最多有一个后件。 非线性结构:不满足线性结构条件的数据结构。 1.3线性表及其顺序存储结构 线性表是由一组数据元素构成,数据元素的位置只取决于自己的序号,元素 之间的相对位置是线性的。 在复杂线性表中,由若干项数据元素组成的数据元素称为记录,而由多个记 录构成的线性表又称为文件。 非空线性表的结构特征: (1)且只有一个根结点a1,它无前件; (2)有且只有一个终端结点an,它无后件; (3)除根结点与终端结点外,其他所有结点有且只有一个前件,也有且只 有一个后件。结点个数n称为线性表的长度,当n=0时,称为空表。 线性表的顺序存储结构具有以下两个基本特点: (1)线性表中所有元素的所占的存储空间是连续的; (2)线性表中各数据元素在存储空间中是按逻辑顺序依次存放的。 ai的存储地址为:ADR(ai)=ADR(a1)+(i-1)k, ,ADR(a1)为第一个元素的地 址,k代表每个元素占的字节数。 顺序表的运算:插入、删除。(详见14--16页) 1.4栈和队列 栈是限定在一端进行插入与删除的线性表,允许插入与删除的一端称为栈 顶,不允许插入与删除的另一端称为栈底。 栈按照“先进后出” (FILO)或“后进先出”(LIFO)组织数据,栈具有记忆作用。用top表示栈顶位置,用bottom表示栈底。 栈的基本运算:(1)插入元素称为入栈运算;(2)删除元素称为退栈运算; (3)读栈顶元素是将栈顶元素赋给一个指定的变量,此时指针无变化。 队列是指允许在一端(队尾)进入插入,而在另一端(队头)进行删除的线 性表。Rear指针指向队尾,front指针指向队头。 队列是“先进行出” (FIFO)或“后进后出”(LILO)的线性表。 队列运算包括(1)入队运算:从队尾插入一个元素;(2)退队运算:从队头删

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