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农业昆虫学期末复习资料

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农业昆虫学

一、什么叫农业昆虫学?

农业昆虫学是研究与农业有关昆虫的发生规律、控制和利用的原理和方法的科学,是昆虫学的一门分支学科,也是一门具有广泛理论基础的应用科学。广义的农业昆虫应该包括益、害虫两个方面,但这里主要指的是害虫,在目前,还附带一部分害螨和软体动物在内。

农业昆虫学主要研究农田生态系中有害昆虫的生物学特性,种群数量变动与周围生物和非生物环境因子的关系。同时,还研究寄主受害后的反应,包括经济损失、补偿能力和抗虫机制,以便提出以生态学为基础的综合治理策略和配套措施,以期达到控害、高产、优质和维护优良生态环境的目的。

第一章

害虫类别

根据害虫取食作物种类的多寡:一般分为多食性、寡食性和单食性害虫。

1、多食性害虫,寄主范围广,可取食许多不同科的多种植物。例如:棉铃

虫、玉米螟、斜纹夜蛾的幼虫和棉蚜等。

2、寡食性害虫,寄主范围一般较窄,通常仅取食1个科或其近源科内的植

物。菜青虫、小菜蛾、直纹稻苞虫

3、单食性害虫,寄主范围单一,仅取食1种植物。如褐飞虱、三化螟、豌

豆象、蚕豆象。

根据害虫的口器:

1、刺吸式害虫:飞虱、叶蝉、蚜虫、粉虱、介壳虫、椿象。

2、咀嚼式害虫:三化螟、二化螟、大螟、条螟、葡萄透夜蛾、天牛、吉丁

虫等的幼虫。

3、锉吸式和虹吸式吸果害虫:锉吸式害虫为蓟马,吸果害虫主要为鳞翅目

吸果蛾科的部分成虫。

害虫的调查

昆虫的田间分布型:随机分布、聚集分布

聚集分布:个体作不随机分布,呈疏松不均匀的分布,通常由若干个个体组成一定的核心。最常见为核心分布和嵌纹分布两种。

1、核心分布:害虫或其为害状在田间分布呈不均匀状态,个体形成许

多小集团或核心,并自这些小核心向四周作放射状扩散蔓延。例如三化螟和玉米螟幼虫及被害植株的分布等,可采用棋盘式或平行线式取样法。

2、嵌纹分布:害虫在田间分布疏密相间,密集程度极不均匀。如棉花

朱砂叶螨前期在棉田边行的分布。可采用Z字形取样法。

调查取样的单位和数量

一、取样单位:每个样点的性状和统计观察的单位即取样单位。

1、长度单位:常用于生长密集的条播作物。如调查小麦黏虫。

2、面积单位:常用于调查地面或地下害虫,密集的、矮生作物上的害

虫,或密度很低的害虫,例如调查小地老虎的卵和幼虫及湖滩地的蝗虫等。

3、体积或容积单位:用于调查木材害虫、储粮害虫等。

4、重量单位:用于调查粮食、种子种的害虫。

5、时间单位:用于调查活动性大的害虫。

6、以整株或植株的某一器官为单位:例如,植株小时,计算整株植物

上的虫数;如果植株太大,不易整株调查时,则只调查植株的一部分或

植株的某一器官。

7、诱集物单位:如灯光诱虫

8、网捕单位

调查计算结果

作物受害情况:通常用被害率、被害指数或损失率来表示作物受害情况。

被害指数=各级值*相应级的株数的累积值/调查总株数*最高级值

发生期预测

在害虫发生期预测中,常将各虫态的发生时期为始见期、始盛期、高峰期、盛末期和终见期。预报中常用的是始盛期、高峰期和盛末期,其划分标准分别为出现某虫期总量的16%、50%、84%。

1、发育进度法

a、历期法

b、分龄分级法

c、期距法:通常是指各虫期出现的始盛、

高峰和盛末期相间隔的时间距离。

2、有效积温法

3、物候法

4、剖查卵巢发育进度法

综合治理的基本要点有:

1、基础哲学是容忍哲学,共存哲学。认为没有必要彻底消灭害虫,只要把害虫控制在经济损失允许水平以下就行。保留一点害虫可以成为害虫天敌的食料,维持生态的多样性和遗传的多样性,以达到利用自然因素调节害虫数量的目的。

2、在对待化学防治的态度上,主张节制用药,只有在不得已的情况下才采取化学的防治措施。因化学防治同自然防治不协调,有杀死天地的副作用。

3、强调充分发挥自然因素对害虫的调控作用,十分重视作物自身的耐害补偿能力和生物防治。

4、防治害虫只有在为害所造成的经济损失大于防治时才有必要采取防治措施,以达到成本低、收益高的目的。

5、着重以生态学为原则作为指导害虫防治的策略,强调保护生态环境和维持优良的农田生态系。

EIL:经济受害允许又称经济损害水平

ET:经济阈值又称防治指标,其涵义是“采用防治措施阻止害虫种群密度增长,以免达到经济损害允许水平的虫口密度”。

植物检疫可分为对外检疫和国内检疫两种。

农业防治

农业防治是从农业生态系统的总体观念出发,以作物增产为中心,通过有意识地

运用各种栽培技术措施,从而创造出有利农作物生产和天敌发展而不利害虫的条件,把害虫控制在经济损失允许密度以下。这就是农业防治的的理论依据和出发点。

农业防治对害虫的防治作用:

1、直接杀灭害虫

2、切断食物链

3、耐害和抗害作用

4、避害作用

5、诱集

作用6、恶化害虫生境7、创造天敌繁衍的生态条件

农业防治的评价

农业防治是综合治理的基础,是贯彻预防为主的主动措施,其优点是可以把害虫消灭在农田以外或为害之前。由于结合作物丰产栽培技术,不需增加防治害虫的劳力和成本,可充分利用害虫生活史中的薄弱坏节,如越冬期、不活动期采取措施,收益显著;如选用抗虫品种、改变耕作制度和改造生态环境等,对某些害虫可起到彻底控制作用,这是其他防治办法难以做到;有利天敌生存,无污染环境的弊病,符合生态防治的要求。

但是,农业防治同其他防治措施一样,也不是万能的,也有一定的局限性。因害虫种类不同,贯彻某项措施,对某种害虫有效,但往往又会引起另一些害虫飞回升。如推广中抗褐飞虱的品种汕优6号等会引起白背飞虱种群的发展;所用措施有明显的地域性;作为应急措施在害虫暴发时往往显得无能为力。

物理机械防治

诱集和诱杀

2、灯光诱杀2、潜所诱集

3、黄板诱杀

化学防治

1、触杀剂:药剂与虫体接触后,使害虫中毒致死的药剂。这类药剂必须喷在虫

体上或在植物表面,药剂接触虫体后,通过其表皮进入体内,引起中毒死亡。

2、内吸剂:是指药剂能被植物吸收,并传导至植物体内各部位,害虫吞食或刺

吸有毒植物汁液中毒死亡。内吸剂适于防治刺吸式口器害虫。

如何正确使用化学农药?

农作物防治应遵循“预防为主,综合防治”的植保方针,尽可能减少化学农药的使用次数和用量,以减轻对环境、农产品质量安全的影响。使用农药时应注意以下几点:

1、安全防治效果,使用农药时,首先必须了解农药的性能、剂型和使用方法、

防治对象及注意事项。尤其在应用高毒农药时,要严格按照安全防护措施

进行操作。

2、保护和利用天敌,害虫和天敌是共居于一个统一体中的一对矛盾的两个方

面。它们相互依存,又相互制约,并在一定条件下相互转化。

a、选择药种:忌用杀虫谱广的农药,尽量考虑选用对天敌杀伤力小的选择性农

药。

b、改进药剂使用方法:如用毒土法撒施、内吸剂涂茎等代替常规喷雾、喷粉法,

可减少对天敌的影响。

c、按新的防治指标施药:新的防治指标是从综合治理的要求出发,经过为害损

失率测定,充分利用某些作物的耐害补偿能力而制定的。

3、防止和延缓害虫产生抗药性,杀虫剂能杀死害虫,害虫对杀虫剂通过自然选

择作用和在遗传上产生抗性基因,亦能形成抗药性的品系。

A、轮换农药:在一地区连年使用单一的杀虫剂,是导致害虫产生抗性的主要原

因,因此,必须注意轮换使用农药。

B、正确掌握农药使用浓度和防治次数:随意提高农药使用浓度和增加防治次

数,是加速害虫不产生抗药性的另一主要原因。

C、对抗性害虫换用没有交互抗性的农药

D、合理混用农药

E、节制用药

地下害虫

蛴螬:鞘翅目、金龟甲幼虫的总称。主要为害麦类、玉米、高粱、薯类、豆类、花生、棉花、蔬菜、甜菜、甘蔗等大田作物。

习性:一年发生1代,多以3龄幼虫越冬

蝼蛄:直翅目,蝼蛄科。为害重的有东方蝼蛄和单刺蝼蛄两种,主要为害禾谷类、豆类、薯类、棉、麻、甜菜、烟草等种子和幼苗。

习性:以成虫或若虫越冬。

地老虎:鳞翅目、夜蛾科。

习性:小地老虎为迁飞性害虫,以少量幼虫和蛹越冬。

金针虫:鞘翅目、叩甲科

习性:以成虫和幼虫在土中越冬。

水稻害虫

三化螟:鳞翅目,螟蛾科。单食性害虫,幼虫蛀茎为害,分蘖期形成枯心,孕穗至抽穗形成枯孕穗和白穗,若转株为害还能形成虫伤株。

两查两定:(1)防治枯心:查卵化孵化进度,定防治适期;查卵量,定防治对象田。(2)防治白穗:查水稻破口露穗情况,定防治适期;查水稻孕穗抽穗情况,定防治对象田。

二化螟:鳞翅目,螟蛾科。为害水稻形成枯鞘、枯心、白穗、枯孕穗和虫伤株等症状。

两查两定:(1)防治枯鞘、枯心的两查两定:查卵快孵化进度,定防治适期。(2)防治虫伤株的两查两定:查发蛾情况,预测卵块孵化进度,定防治适期。

大螟:鳞翅目,夜蛾科。

寄主有稻、麦、玉米、甘蔗、油菜、薄荷等。

在江苏、浙江、上海、安徽1年发生3~4代;江西、湖北、湖南4代;福建4~6代;台湾5~7代。以幼虫在水稻、茭白、芦苇的根部,三棱草的球茎内越冬。

褐飞虱:同翅目,飞虱科,有远距离迁飞习性。

为单食性害虫,只能在水稻和铍铜野生稻上取食和繁衍后代,对水稻的为害在以

下几方面:(1)直接刺吸为害:虫量大受害重时,引起稻株瘫痪倒状,俗称“冒穿”(2)产卵为害(3)传播或诱发水稻病害

迁飞:褐飞虱抗寒力弱,各虫态无滞育越冬的特性。

发生世代:在我国1年发生1~12代。

白背飞虱:同翅目,飞虱科,是当前我国水稻上主要的迁飞性害虫之一。

能在稗草、看麦娘、早熟禾等多种禾本科植物上完成世代发育。水稻为最适宜的寄主。

越冬与迁飞:冬、春季分布或安全过冬的温度也生物指标也和褐飞虱大致相似。但耐寒力较强,越冬地区范围稍广。

迁飞与褐飞虱相似,但迁入各地始见期比褐飞虱早,体重比褐飞虱轻,因此迁飞的高度较高距离也较远。

发生世代:在我国南岭以南1年发生7~11代。

灰飞虱:同翅目,飞虱科。国内分布遍及全国各地,以长江流域以及北方稻区发生较多。

世代:在吉林1年发生3~4代,华北地区4~5代,长江中、下游地区5~6代,浙江东阳6代,福建7~8代。

小麦害虫

黏虫:鳞翅目,夜蛾科。为害禾谷类作物的迁飞性害虫。

黏虫寄主为麦类、水稻、玉米、谷子、高粱、青稞等。

习性:黏虫无滞育特性,在我国东半部地区的越冬界线为1月份0℃等温线或北纬33°。冬季以蛹和幼虫越冬,在越冬界以北的地区,每年出发世代虫源均由男方随气流远距离迁飞而来。

黏虫在国内发生1~8代,具有异地迁飞为害的习性。

小麦吸浆虫:双翅目,瘿蚊科,为世界性害虫。

主要为害小麦,亦为害大麦、青稞、黑麦、燕麦以及鹅观草等。

麦红吸浆虫,成虫橘红色;麦黄吸浆虫,成虫姜黄色。

习性:1年发生1代,以老熟幼虫在土中结圆茧越夏、越冬。

杂粮害虫

东亚飞蝗

发生于环境条件的关系:

飞蝗种样的数量消长取决于气候、水文、地势、土壤、植被及人为活动等综合因素。其中以旱、涝等水文的关系最为密切。

1、温度:飞蝗发育适温范围25~35℃,冬季平均气温低于-4℃,东亚飞蝗则不

可能安全越冬。

2、土壤和植被:土壤理化性质和结构影响飞蝗产卵。植被稀疏、耕作管理粗放

或抛荒地,芦苇、茅草、莎草、盐蒿等杂草丛生的环境有利于飞蝗取食和繁殖。

3、雨水与旱、涝:“大旱起蝗灾”

4、天敌

防治方法

贯彻“改治并举,根除蝗患”的方针,采取“植物保护、生物保护、资源保护、环境保护”相联合的生态学治理对策,是飞蝗得以可持续控制。

1、兴修水利:从根本上切断水涝、旱灾和蝗害的联系。

2、植树造林

3、垦荒

种植4、扩建盐田5、药剂治蝗6、生物防治

玉米螟:鳞翅目,螟蛾科。俗名玉米钻心虫,为多食性害虫。主要为害玉米、高粱、粟等禾谷类旱粮作物及棉花、麻和向日葵等。

习性:在我国每年发生1~6代。各地都以末代老熟幼虫在玉米、高粱秆内,其次是玉米穗轴、棉花枯铃、茎秆及枯枝落叶中越冬。

棉花害虫

棉蚜:同翅目,蚜科。是多食性害虫。

生活史和习性:我国大部分地区棉蚜的生活史属于异寄主全周期型,即1年中蚜虫有两性世代和孤雌世代交替出现,并且两种生殖方式的世代发生在两类不同寄主上。一类是产受精卵的越冬寄主,另一类是夏季的侨居寄主。

越冬卵主要产在木槿等木本植物的芽液内、树皮的裂缝中,或草本植物的根际处。

朱砂叶螨:叶螨科。

习性:在北方棉区1年发生12~15代,长江流域棉区18~20代,华南棉区20代以上。以雌成螨及其他虫态在蚕豆、冬绿肥、杂草上、土缝内、棉田枯枝落叶下及桑、槐树皮裂缝内越冬。

绿盲蝽和中黑盲蝽:均为半翅目,盲蝽科

绿盲蝽除为害蕾铃造成脱落外,还刺吸嫩头顶芽和嫩叶,开始出现小黑点,后随叶片伸展,坏死的部位就形成皮冻,是顶部叶片残缺不全,称为破叶疯或破头疯。

比较绿盲蝽和中黑盲蝽:

1、绿盲蝽在国内新疆、西藏、内蒙古、广东未见报道外,其他棉区均有发生。中黑盲蝽在国内分布北汽黑龙江,西界甘肃东部、陕西、四川,南至江西、湖南

中南部,东达沿海各省。

2、绿盲蝽卵的发育起点温度为3℃,有效积温为188℃;中黑卵的发育起点为

5.4℃,有效积温为217℃。

3、绿盲蝽从6月中旬至7月上旬虫口密度最高,主害代为2、3代,在盛蕾期

为害;中黑盲蝽为3、3代在花铃期为害。(防治主要时期)

棉红铃虫:鳞翅目,麦蛾科。

习性:在我国1年发生2~7代,由北向南逐渐增加。长江流域棉区3~4代。以老熟幼虫在仓库的墙壁和屋顶等缝隙处结白茧滞育越冬。

棉铃虫:鳞翅目,夜蛾科。多食性害虫。

生活史和习性:

棉铃虫1年大声的代数各地不同。黄河流域棉区常年发生3~4代,长江就与棉区4~5代,华南棉区6~8代。除华南外,均以滞育蛹在土中越冬。属兼性滞育,短光照和温度是影响滞育的两个重要条件。温度的降低会引起临界光照周期的延长。成虫昼伏夜出,在19~21时和清晨3~4.5时常出现两个活动高峰。羽化后需吸食花蜜、蚜虫分泌物等作补充营养。成虫飞翔力强,对黑光灯有较强的趋性。

二年级下册期末复习资料

二年级下册期末复习资料The document was prepared on January 2, 2021

二年级下册复习资料卷 姓名:________ 一、一字组多词 1、冻:冰冻 解冻 冷冻 冻伤 野:野菜 野花 田野 野火 烧:发烧 烧香 烧火 烧伤 菜:菜花 菜心 野菜 青菜 棉:棉花 木棉 棉布 棉衣 芽:发芽 笋芽 新芽 豆芽 骨:骨头 骨气 龙骨 骨灰 泉:温泉 清泉 泉水 泉眼 然:自然 天然 忽然 然后 结:结果 结束 打结 结网 2、雷:雷雨 打雷 雷声 地雷 铃:门铃 铃声 铃铛 哑铃 密:茂密 保密 亲密 稠密 季:四季 季节 春季 夏季 鲜:鲜花 新鲜 鲜红 鲜艳 度:温度 度过 度假 风度 单:单车 单人 单数 单位 题:题目 问题 难题 题词 喝:喝水 喝茶 喝酒 喝彩 英:英语 英国 英雄 英明 3、票:门票 彩票 车票 买票 艺:文艺 才艺 艺术 手艺 转:转学 转弯 转动 转椅 窗:窗户 窗口 车窗 门窗 烟:烟花 烟火 香烟 烟灰 流:流水 流动 河流 流泪 彩:彩虹 彩色 彩票 云彩 宝:宝贝 宝石 宝刀 国宝 兄:兄弟 兄妹 师兄 兄长 商:商场 商品 商人 商店 4、报:报纸 报告 买报 情报 滑:光滑 滑冰 滑雪 滑动 楼:楼梯 高楼 楼房 上楼 脑:脑筋 电脑 头脑 大脑 谈:谈话 谈天 谈心 交谈 守:守卫 保守 看守 守护 费:学费 浪费 费用 自费 望:希望 巴望 渴望 守望 算:计算 口算 算术 算数 肥:肥胖 化肥 肥料 肥大 5、冰:冰雪 冰冷 滑冰 冰冻 玉:宝玉 玉石 玉米 玉兰 组:小组 组长 分组 组成 珠:珍珠 珠宝 水珠 眼珠 离:离开 离别 分离 远离 油:石油 汽油 加油 油菜 肉:食肉 皮肉 肉体 肉松 寒:寒冷 严寒 寒流 寒毛 二、拼一拼,读一读。 解ji ě冻d òng 世sh ì界ji è 笋s ǔn 芽y á 呼h ū唤hu àn 杜d ù鹃ju ān 泥n í泞n ìng 雷l éi 锋f ēng 弱ru ò小xi ǎo 芬f ēn 芳f āng 应y ìng 该g āi 环hu án 绕r ào 茂m ào 盛sh èng 茂m ào 密m ì 敬j ìng 爱ài 凤 f èn g 凰hu áng 欺q ī负f ù

微生物学期末考试复习资料

一、名词解释 1细菌乙醇发酵与酵母菌乙醇发酵 酵母菌乙醇发酵,在厌氧和偏酸(pH3.5-4.5)的条件下,通过糖酵解(EMP)途径将葡萄糖降解为2分子丙酮酸,丙酮酸再在丙酮酸脱羧酶作用下生成乙醛,乙醛在乙醇脱氢酶的作用下还原成乙醇,1分子葡萄糖产生2分子乙醇、2分子二氧化碳和净产生2分子ATP。 细菌乙醇发酵,细菌即可利用EMP途径也可利用ED途径进行乙醇发酵,经ED途径发酵产生乙醇的过程与酵母菌通过EMP途径生产乙醇不同,故称细菌乙醇发酵。1分子葡萄糖经ED途径进行乙醇发酵,生成2分子乙醇和2分子二氧化碳,净产生1分子ATP。 2菌落与菌苔 菌落,生长在固体培养基上,通常来源于一个细胞、肉眼可见的微生物细胞群体叫做菌落。菌苔,当菌体培养基表面密集生长时,多个菌落相互连接成一片,称菌苔。 3原生质体与原生质球 原生质体指人工条件下用溶菌酶除尽原有的细胞壁,或用青霉素抑制细胞壁的合成后,所剩下的仅由细胞膜包裹着的细胞,一般由革兰氏阳性细菌形成。 原生质球指用同样的方法处理,仍有部分细胞壁物质未除去所剩下的部分,一般由革兰氏阴性细菌所形成。 4温和噬菌体与烈性噬菌体 温和噬菌体,有些噬菌体感染细菌后并不增殖,也不裂解细菌,这种噬菌体称为温和噬菌体烈性噬菌体,能在寄主细菌细胞内增殖,产生大量噬菌体并引起细菌裂解的噬菌体称为烈性噬菌体。 5选择性培养基与鉴别培养基 选择性培养基,是根据某一种或某一类微生物的特殊营养要求或对某种化合物的敏感性不同而设计的一类培养基。利用这种培养基可以将某种或某类微生物从混杂的微生物群体中分离出来。 鉴别培养基,是根据微生物的代谢特点在普通培养基中加入某种试剂或化学药品,通过培养后的显色反应区别不同微生物的培养基。 6连续培养与分批培养 连续培养,在培养容器中不断补充新鲜营养物质,并不断地以同样速度排除培养物,使培养系统中细菌数量和营养状态保持恒定,这就是连续培养法 分批培养,将少量单细胞纯培养物接种到恒定容器新鲜培养基中,在适宜条件下培养,定时取样测定细菌数量。培养基一次加入,不补充,不更换。 7恒化培养法与恒浊培养法 恒化培养法,通过控制某种限制性营养物质的浓度调节微生物的生长速度及其细胞密度,使装置内营养物质浓度恒定的培养方法 恒浊培养法,根据培养液细胞密度调节培养液流入的速度,使装置内细胞密度保持恒定的培养方法 8随机培养法与同步培养法 同步培养法,使被研究的微生物群体处于相同生长阶段的培养方法 随机培养法,在一般培养中,微生物各个体细胞处于不同的生长阶段的培养方法 9碱基转换与颠换 碱基转换,DNA链中嘌呤被另外一个嘌呤,或嘧啶被另一个嘧啶所置换,叫做转换 颠换,DNA链中嘌呤被另外一个嘧啶,或者嘧啶被另外一个嘌呤所置换,叫做颠换。 10 转化与转导 转化,是受体菌直接吸收来自供体菌的DNA片段,通过交换将其整合到自己的基因组中,

《农业昆虫学》复习题

《农业昆虫学》课程复习思考题 绪论 一. 什么叫做农业昆虫学?农业昆虫学研究的主要内容是什么? 二. 我国植物保护工作方针是什么?如何理解我国植物保护方针? 第一章农业害虫防治的理论基础 一. 解释下列术语 1.自然控制 2.平衡密度 3.密度制约因素 4.害虫的生态对策 5.害虫的种群密度 6.经济损害水平 7.经济阈值 8.农业害虫 9.关键性害虫10.偶发性害虫11.虫害 二、r-选择类害虫和K-选择类害虫有何特点?防治这两类害虫的最适防治 方法是什么? 三、农业害虫为害农作物的方式有哪些? 四、田间试验测定害虫为害造成产量损失的基本方法有哪些? 五、造成农作物虫害必备的条件有哪些? 六、防治农业害虫的基本途径有哪些? 第二章农业害虫防治原理和方法 一. 解释下列术语: 1.植物检疫 2.农业防治法 3.物理机械防治法 4.生物防治法 5.化学防治法 6.害虫综合治理 二. 用农业防治法防治害虫有哪些优点和局限性? 三. 生物防治法和化学防治法有何特点? 四、物理机械防治法包括那些内容? 五、害虫综合治理的基本观点是什么? 第三章农业昆虫的调查和预测预报 一. 简答农业昆虫的调查内容有哪些。 二. 进行农业昆虫田间取样调查的取样方法有哪些?各适合哪些昆虫田间

分布型的调查? 三. 什么叫做昆虫发生期的预测?简答进行昆虫发生期预测的方法有哪 些。 第四章地下害虫 一、什么叫地下害虫?我国发生的地下害虫种类有哪些? 二、地下害虫发生为害的特点是什么? 三、蛴螬、金针虫、蝼蛄、地老虎为害幼苗的主要为害状是什么? 四、试述地下害虫的综合防治措施。 第五章水稻害虫 一、我国北方稻区发生的水稻害虫有哪些? 二、二化螟为害水稻的主要为害状是什么? 三、防治二化螟的非药剂防治措施有哪些? 第六章禾谷类旱作害虫 一、我国北方地区小麦、玉米上发生的主要害虫种类有哪些? 二、粘虫有哪些重要习性?如何利用粘虫的习性进行防治和测报? 三、如何防治亚洲玉米螟? 四、在东北地区为害禾谷类旱粮作物的蚜虫种类主要有哪些?它们的越冬 虫态和越冬场所各是什么? 第七章贮粮害虫 一、什么叫初期性贮粮害虫?试举出5种主要初期性贮粮害虫。 二、什么叫后期性贮粮害虫?试举出3种主要初期性贮粮害虫。 三、贮粮害虫取食粮食的方式有哪几种? 四、贮粮害虫如何进行传播和扩散? 五、贮粮害虫的综合防治措施有哪些? 第八章大豆害虫 一、我国北方春播大豆产区大豆害虫的主要种类有哪些? 二、大豆食心虫的农业防治措施有哪些?其提出的理论依据是什么?

普通昆虫学复习资料

1.下列昆虫属于全变态的种类有。 A.蝗虫B.二化螟C.盲蝽D.叶蝉2.金龟甲的触角属于。 A.丝状B.棒状C.鳃叶状D.羽毛状3.着生在昆虫的中后肠交界处。 A.马氏管B.脂肪体C.围心细胞D.胃盲囊4.半翅目昆虫的刺吸式口器一般具有对口针。 A.1B.2C.3D.4 6.蝗虫的后足为。 A.步行足B.捕捉足C.开掘足D.跳跃足7.昆虫交配器中的抱握器大多是第腹节的附肢衍化而成。 A.7B.8C.9D.10 8.家蚕一般通过繁殖后代。 9.芫菁的变态属于。 A.复变态B.不全变态C.渐变态D.半变态10.十七年蝉属于昆虫。 A.一化性B.二化性C.多化性D.部化性2.蝶类的触角属于。 A.丝状B.棒状C.鳃叶状D.羽毛状3.着生在昆虫的前、中肠交界处。 A.马氏管B.脂肪体C.围心细胞D.胃盲囊4.蝽类的口器一般具有对口针。 A.1B.2C.3D.4 5.昆虫的胸部一般由节组成。 A.2B.3C.4D.5 6.蝗虫的前足为。 A.步行足B.捕捉足C.开掘足D.跳跃足7.昆虫的产卵器大多是第腹节的附肢衍化而成。 A.4-5B.6-7C.8-9D.10-11 8.瓢虫一般通过繁殖后代。 A.卵胎生B.两性生殖C.幼体生殖D.孤雌生殖2.蝗虫的触角属于。 A.丝状B.棒状C.鳃叶状D.羽毛状3.位于昆虫的背血窦。 A.马氏管B.脂肪体C.背血管D.腹神经索4.蚊子的口器一般具有对口针。 A.1B.2C.3D.4 5.昆虫的腹部一般由节组成。 A.5-6B.7-8C.9-11D.12-13 6.螳螂的前足为。

A.步行足B.捕捉足C.开掘足D.跳跃足7.昆虫的尾须大多是第腹节的附肢衍化而成。 A.8 B.9C.10D.11 4.双极神经原是指具有个神经纤维分枝的神经原。 A.1B.2C.3D.4 5.昆虫足的基本构造一般是由节组成。 A.3B.4C.5D.6 6.蝼蛄的前足为。 A.步行足B.捕捉足C.开掘足D.跳跃足7.昆虫头部的第对附肢衍化成下颚。 A.1 B.2C.3D.4 8.昆虫血液在背血管里的流动方向一般是流动。 A.从前向后B.从后向前C.从两端向中间D.从中向两端9.螟虫的变态属于。 A.全变态B.不全变态C.过渐变态D.半变态10.一年发生两代的昆虫属于昆虫。 A.一化性B.二化性C.多化性D.部化性 双选 11.迁飞性昆虫在迁出地卵巢发育特点是 A.1级B.3级C.发育整齐D.发育不整齐12.在昆虫纲最近的分类系统中将下面哪两个目归入到一个目中 A.双翅目B.同翅目C.直翅目D.半翅目13.直翅目昆虫的听器一般位于 A.头部B.胸部C.腹部第一节D.前足胫节15.下列昆虫具有性二型现象的有 A.蓑蛾B.凤蝶C.天牛D.介壳虫12.在昆虫纲最近的分类系统中将下面哪两个目归入到一个目中 A.双翅目B.同翅目C.直翅目D.半翅目13.直翅目昆虫的听器一般位于 A.头部B.胸部C.腹部第一节D.前足胫节14.昆虫复眼的主要功能是分辩 A.形像B.光线强弱C.光线方向D.颜色13.有翅亚纲昆虫中翅的类型有 A.无翅B.1对翅C.2对翅D.3对翅14.昆虫中肠的主要功能是 A.贮存食物B.消化食物C.磨碎食物D.吸收养分15.蚜虫可通过哪两种生殖方式繁殖后代 A.两性生殖B.多胚生殖C.幼体生殖D.卵胎生13.国际上昆虫命名的方法主要有 A.单名法B.双名法C.三名法D.俗名法14.昆虫前肠的主要功能是 A.贮存食物B.部分消化食物C.吸收水分D.吸收养分

人教版二年级下册数学总复习资料

二年级下册数学总复习资料 一、目的 整理、归纳本册教科书所学知识,加深对所学知识的理解,掌握有关知识间的联系。经历整理与复习所学知识的过程,初步学会一些整理数学知识的方法,培养自觉整理与复习的意识和习惯。 1、巩固巩固所学知识与技能 2、弥补弥补所学知识与技能的不足(教学的不足,学习的不足) 3、提高对本期所学的提高,对学生数学综合素质的提高 二、复习策略 1、认真研究教育局试题思路,把握教材、课标。 2、精讲多练。 3、注重学习过程,更重视复习效果。 4、不仅提高学生的综合能力,要把做题与考试能力作为期末复习的重点能力训练。 三、各单元及各节目录一览表 单元小节 数与代数 一、万以内数的认识数数;写数、读数;大小比较;较大数的估计;整理与复习。 三、三位数加、减法整十、整百数的加减;加减法的估算;三位数加法;三位数减法;探索规律;聪明的高斯(数学文化);解决问题;整理与复习。 五、有余数的除法 六、时、分、秒认识钟表;解决问题 空间与图形二、认识图形长方形和正方形的认识;平行四边形;拼组图形;七巧板(数学文化)四、千米毫米计量的发展(数学文化) 统计与概率七、统计统计。 实践与综合应用总复习各单元整理与复习;总复习。 实践活动学习“当家”;人身上的小秘密;每天锻炼1小时。 四、教材重难点 1、经历整理与复习所学知识的过程,初步学会一些整理数学知识的方法。 2、掌握万以内数的数位顺序、读写方法、大小比较等知识。 3、复习三位数加减法的计算方法。 加法计算中连续进位与减法计算中连续退位是难点 4、理解在有余数的除法中,余数必须小于除数是难点 5、能根据题意,选择合适的选择长度单位、计量单位,会进行长度单位或计量单位间简单的换算。 6、根据所学知识,解决简单的实际问题。 7、长方形和正方形的特征; 8、能用象形统计图,画“正”字,画“√”等方法进行统计,并能整理和分析统计数据。 五、复习重、难点 1、数数、三位数的加减、有余数的除法。 2、每次检测,学生在填空题上丢分多,可专项对填空题进行训练,这也是提高成绩的重要措施。 3、解决问题是难点(特别是合理选择型的题)。 4、操作题的训练要。 六、复习建议 1、根据本班实际制定措施,注重复习的方法和学习习惯的培养。 2、制定提高措施(找准突破提升点)。 3、复习时应有针对性,综合性。 4、复习时注重数学与生活实际的密切联系。如:复习统计可在即将进入复习时,可对班级的作业情

微生物学(朱军)中英文版期末考试及考研复习资料

微生物学 绪论: 1.微生物的定义:指一般肉眼看不见或者看不清的微小生物的总成 2.分类:①原核:细菌,放射菌,蓝菌,支原体,立克次氏体和衣原体②真核:真菌(酵母菌、霉菌、蕈菌),原生动物,显微藻类③非细胞类:病毒和亚病毒(类病毒,拟病毒,朊病毒) 3.微生物的特点:①小(体积微小)微米级:光学镜纳米级:电子镜 ②简(结构)单细胞,简单多细胞,非细胞③低(进化地位低)原核,真核,非细胞类病毒、亚病毒 4.发展史:①史前期(朦胧阶段)②发展期(形态描述阶段)③初创期(生理研究阶段)④奠基期(生化研究阶段)⑤发展期(分子生物学阶段) 5.微生物与人的关系:医疗保健、工业、农业、生产、环保 ①与工业的关系:a.食物罐藏防腐 b.酿造工作 c.纯种厌氧发酵的建立 d.液体的深层通气搅拌大规模培养技术的创建 f.代谢调控发酵技术 ②与农业大作用:a.以菌治害虫和以菌治植病的生物防治技术 b.以菌增肥效和以菌促长的微生物增产技术 c.以菌作饲料和以菌当蔬菜的单细胞蛋白和食用菌生产技术 d.以菌产沼气等生物能源技术 ③与环保的关系:a.促进许多重大问题的突破 b.促分子生物学的三大来源和技术之一 c.刺进经典遗传学发展为分子遗传学 d.微生物与基因工程 6.微生物的五大共性: ①体积小,面积大②吸收多,转化快③生长快,繁殖快④适应强,易变异⑤分布广,种类多 第一章 1.细菌:是一类细胞细短,结构简单,胞壁坚韧,多以二分裂方式繁殖和水生性较强的原核生物 2.细胞的形态可分为三类:球状,杆状,螺旋状 3.细菌的鉴别染色法——革兰氏染色法步骤:涂片固定→结晶紫初染1min→碘液媒染1min→95%乙醇脱色0.5min→番红复染1min 阳性菌(G+)→紫色阴性菌(G-)→红色 4.细菌细胞壁的化学组成与结构:肽聚糖单体、网状结构; 5.革兰氏阳性菌的细胞壁:由肽聚糖和磷壁酸组成 6.磷壁酸:占40%革兰氏阳性菌所特有成分七主链由数十个磷壁酸苷油或磷壁酸核糖醇组成有的还有D-Ala和还原糖所组成的侧链 7.磷壁酸的特点:①通过分子上的大量负电荷浓缩细胞周围的Mg2+,以提高细胞膜上一些合成酶的活力②储藏元素③调节细胞内自溶素的活力,借以防止细胞因自溶而死亡,作为噬菌体的特异性吸附受体④赋予G+细菌特异的表面抗原,因而可用于菌种鉴定⑤增强某些致病菌对宿主细胞的粘连,避免被白细胞吞噬,并有抗补体(一种酶)的作用 8.外壁层:位于肽聚糖层的外部,包括脂多糖,外膜蛋白,磷脂 9.脂多糖(Lps)的功能:①革兰氏阴性菌的致病物质-内毒素的物质基础 ②与磷壁酸相似,吸附二阶阳离子以提高这些离子在细胞表面浓度

农业昆虫学试卷及参考答案

农业昆虫学试卷及参考答案 一、填空题(共20题,每题2分) 1 、作物抗虫性是指作物不受害或受害较轻。 2 、经济损害水平是指害虫密度,超过这一密度就会产生人们不可接受的经济损失。 3 、作物遗传抗虫性按其机制可分为三类不选择性、抗生性和耐害性。 4 、滥用农药造成的“农药综合症”是指残留、抗药性和害虫再猖獗。 5 、抗虫品种对害虫的影响可表现在如下几个方面取食、生长发育、存活率、寿命、繁殖率。 6 、地下害虫是指仅为害作物根部或大部分时间生活于地下的害虫。 7 、地下害虫综合防治的原则是以农业防治为主 8 、与化学防治比较,生物防治具有以下优点不污染环境,对人和其他生物安全,不会引起抗性,同时对害虫 的控制作用相对稳定。 9 、在植物检疫中,划分疫区和保护区的重要作用是在疫区进行检疫;防止传入保护区。.............. 19 、南方为害茄科和豆科蔬菜的害螨主要有侧多食跗线螨,朱砂叶螨等。 20 、有利于三化螟为害的水稻生育期是分蘖期和孕穗期,水稻在这两个时期受害表现不一样,前者形成 枯心苗,后者造成枯孕穗。 二、判断题(共10 题,每题1 分) 1 、东方蝼蛄昼伏夜出,活动高峰在夜晚。(√) 2 、影响褐稻虱翅型分化的主要因素是温度(╳) ............ 8 、经济阈值也就是防治指标。(√) 9 、同时使用多种措施防治害虫就称为害虫综合防治。(╳) 10 、山区雾重的气候条件有利于稻瘿蚊的发生为害。(√) 四、问答题(1 、2 题每题5 分, 3 、 4 、5 题每题10 分,共40 分) 1 、制定合理的防治指标在害虫综合治理中有什么意义? 答:答案要点:允许害虫在经济受害水平之下存在,维持生态平衡;节约防治成本,取得较高经济效益等方面 ............. 5 、试述我国南方蔬菜生产地生态系统的特点。 (1 )生长周期短、生态不稳定。 一般十字花科蔬菜生长周期:30-50 天。瓜豆类较长,但也不超过 1 个季节。不利于天敌的繁殖和存活。管

(完整word版)部编版二年级下册语文期末复习资料

二下语文必会知识 世界、反复、愿望、采摘、掏钱、决赛、纺织、编织决定、宇宙、容易、浴室、黑板、指针、帮助、教导愿意、突然、课桌、屁股、使劲、周围、补充、游戏精灵、祖母、嘻哈、烧烤、烤鸭、鸡肉、鸡蛋、炒饭贝壳、钱财、钱币、热闹、民族、整齐、波纹、留恋买菜、甘甜、温暖、邮局、姑娘、碧绿、死亡、新鲜满意、值钱、此刻、炎热、简便、功劳、反应、摆弄格式、蓝天、回忆、抽筋、消失、菜籽、突破、买卖倒车、搬家、青蛙、药店、商店、终于、交换、完蛋功夫、注意、关注、日期、最近、痛苦、根本、遇见安全、野兔、慢走、电扇、教室、丢失、水杯、疲劳劝告、永远、导游、积木、碰面、特点、打雷、垂柳欢迎、扑灭、压力、乌云、窗户、西湖、莲花、绝招山岭、荷花、穷人、包含、小麦、伯母、应该、忘掉图像、补课、座位、转告、坐牢、尿布、干净、幸运眼屎、合格、忘记、母鸡、姨妈、雨伞、方便、彩色森林、结实、做梦、拉开、苹果、精彩、一般、茄子指甲、骨头、与其、体贴、龙舟、敬礼、团结、街道艾叶、台湾、海岛、峡谷、情谊、兴奋、广州、布匹姐妹、风景、不舍、求助、可能、香味、农具、雷锋

昨天、冒雨、弯曲、背包、洒水、种植、休息、引号 鲜花、原来、叔叔、礼物、土堆、桃花、杏树、回荡 冲锋、寻找、吞吐、剪刀、丝瓜、化妆、农村、儿童 诗歌、丢掉、觉得、伤害、乌黑、邮递员 春风拂面、梳妆打扮、碧空如洗、万里无云、引人入目恋恋不舍、兴致勃勃、筋疲力尽、视而不见、赏心悦目生机勃勃、尽心竭力、与世隔绝、色彩斑斓、笨手笨脚绚丽多彩、五颜六色、亡羊补牢、哈哈大笑、一望无边、自言自语、和颜悦色、九牛二虎之力 蒙蒙的细雨、年迈的大娘、晶莹的露珠、泥泞的小路 弯弯的小路、清新的空气、葱郁的森林、美丽的风景一、必会古诗 村居(清)高鼎 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。 咏柳(唐)贺知章 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 晓出净慈寺送林子方(宋)杨万里 毕竟西湖六月中,风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 赋得古原草送别(节选)(唐)白居易

微生物学教程 周德庆第三版 期末复习资料

1.曲颈瓶实验巴斯德否认了自然发生学说 2.微生物发展的五个时期:史前期(朦胧阶段);初创期(形态描述阶段),列文虎克---微生物的先驱者;奠基期(生理水平研究阶段),巴斯德---微生物学奠基人(显微镜的发现),科赫--细菌学奠基人;发展期(生化水平研究阶段)布赫纳---生物化学奠基人;成熟期(分子生物学水平研究阶段) 3.巴斯德的成果:①彻底否定了自然发生说②证实发酵由微生物引起③发明了狂犬病毒减毒疫④苗制备方法⑤发明巴氏消毒法 4.微生物有哪五大共性?其中最基本的是哪一个?为什么?①.体积小,面积大;②.吸收多,转化快;③.生长旺,繁殖快;④.适应强,易变异;⑤.分布广,种类多。其中,体积小面积大最基本,因为一个小体积大面积系统,必然有一个巨大的营养物质吸收面、代谢废物的排泄面和环境信息的交换面,并由此而产生其余 4 个共性 5.细菌的三个形态杆菌,球菌,螺旋菌 6.细菌的一般构造:细胞壁,细胞膜,细胞质,核区。特殊构造:鞭毛,菌毛,性菌毛,糖被(微荚膜,荚膜),芽孢 7.细菌的细胞壁的功能:①固定细胞外形和提高机械强度,保护细胞免受外力的损伤;②为细胞生长、分裂和鞭毛运动所必需;③阻拦酶蛋白或抗生素等有害物质进入细胞;④赋予细菌特有的抗原性和致病性(如内毒素),并与细菌对抗生素和噬菌体的敏感性密切相关。 8.肽聚糖由肽和聚糖,肽聚糖单体构成,①、四肽尾,由四个氨基酸分子按L 型与D型交替方式连接而成,接在N-乙酰胞壁酸上。②、双糖单位:N-乙酰葡糖胺和N-乙酰胞壁酸通过β-1,4糖苷键连接,溶菌酶水解此键。③、肽桥:甘氨酸五肽,肽桥变化甚多,由此形成了“肽聚糖的多样性”) 9.磷壁酸是革兰氏阳性菌的特有成分,(主要成分是甘油磷酸或核糖醇磷酸),是噬菌体的特异性吸附受体; 10.外膜是革兰氏阴性菌的特有结构(位于壁的最外层,成分:脂多糖LPS(类脂A:是革兰氏阴性菌致病物质内毒素的物质基础,是许多噬菌体在细胞表面的吸附受体;核心多糖;O-特异侧链);磷脂和若干外膜蛋 11.假肽聚糖的β-1,3-糖苷键被水解。 12.缺壁细胞:实验室中形成:自发缺壁突变:L型细菌 人工方法去壁:彻底除尽(原生质体) 部分去除(球状体) 自然界长期进化中形成:支原体 13.试述革兰氏染色的机制 程序染液 G+ G- 初染结晶紫紫色紫色 媒染碘液蓝紫色蓝紫色 脱色乙醇95% 蓝紫色无色 水洗 H2O 蓝紫色无色 复染番红蓝紫色红色 14.PHB:聚羟基丁酸酯,细胞内含物之一,具有贮藏能量,碳源及降低细胞内渗透压作用。 15.鞭毛分为L环,P环,S-M环,C环。 16.何谓“拴菌”试验?他的创新思维在何处?

农业昆虫学复习要点

第一章绪论(1.0学时) 第一节昆虫的多样性 一、昆虫纲的基本特征 二、昆虫纲在动物界中的地位 三、昆虫的多样性 教学基本要求:掌握。 第二节关于农业昆虫学 一、农业昆虫学的性质和任务 二、农业昆虫学的内容与其它学科的关系 三、我国植保工作的方针 教学基本要求:掌握。 本章重点:昆虫纲的特征;农业昆虫学的性质、任务和内容;当前的植保方针。 难点:昆虫的多样性。 教学基本要求:掌握昆虫纲的特征、农业昆虫学的任务和内容及植保方针。了解昆虫的多样性和农业昆虫学的性质。 第二章昆虫外部形态(4.0学时) 第一节昆虫的头部 一、头部的基本构造 二、昆虫的触角 触角的基本构造;触角的12种类型;触角的功能;了解触角类型和功能在实践上的意义。 三、昆虫的眼 复眼的构造和物像的构成;复眼的功能。 四、昆虫的口器 咀嚼式口器;刺吸式口器;虹吸式口器。 教学基本要求:掌握。 第二节昆虫的胸部 一、胸部的基本构造 二、胸足的基本构造和类型 三、昆虫的翅 教学基本要求:掌握。 第三节昆虫的腹部 一、腹部的基本构造 二、外生殖器的构造 教学基本要求:掌握 第四节昆虫的体壁

一、体壁的功能 二、体壁的构造和特征 三、体壁的衍生物 四、体壁与药剂防治的关系 教学基本要求:掌握。 本章重点:昆虫的触角类型;昆虫的口器类型与构造;昆虫翅的变异;昆虫足的类型;昆虫雌性生殖器的构造;体壁的构造和特性;体壁与药剂防治的关系。 难点:体壁与药剂防治的关系。 教学基本要求:掌握昆虫的触角类型、昆虫的口器类型与构造、昆虫翅的变异、昆虫足的类型、昆虫雌性生殖器的构造、体壁的构造和特性和体壁与药剂防治的关系。 第三章昆虫生物学(3.0学时) 第一节生殖方式 一、两性生殖 二、孤性生殖 三、卵胎生 四、多胚生殖 教学基本要求:掌握。 第二节昆虫的卵和胚胎发育 一、卵的类型和产卵方式 二、卵的结构 三、胚胎发育 教学基本要求:了解。 第三节昆虫的胚后发育 一、孵化 二、生长和脱皮 三、变态及其类型 四、幼(若)虫期 五、蛹期 六、成虫期 教学基本要求:掌握。 第四节昆虫的世代和年生活史 世代生活史;一化性害虫;多化性害虫;局部世代;世代重叠。 教学基本要求:掌握。 第五节昆虫的休眠和滞育 一、休眠 二、滞育

部编版二年级下册期末复习资料汇总(全)

部编版二年级下册期末复习汇总

第一单元 1、《村居》作者(),草长莺飞()()(),拂堤()() 醉()()。儿童()()()()(),()()东风放纸鸢。 2、《咏柳》作者(),()()()()一树高,()()()()绿丝绦。不知()()()()(),二月春风()()() 3、我们几个孩子()()棉袄,()()家门,奔向()(), 去()()春天。 4、春天像个害羞的小姑娘,()()()(),()()()()。我 们()()地找哇。 5、小草从地下()()()(),那是春天的()()吧?早开的()()一朵两朵,那是春天的()()吧?树木()()点点嫩芽,那是春天的()()吧?解冻的小溪()()()(),那是春天的()()吧? 6、春天来了!我们()()了她,我们()()了她,我们()()了她,我们()()了她。她在柳枝上()()(),在风筝()()()摇哇摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里(),在桃花、()()()()…… 7、刺猬太太走出门,看到门前开着一大片()()()()的鲜花, 她()()地说:"这是谁在我家门前种的花?多美啊!” 8、狐狸太太走出门,看到门前开着一大片()()()()的鲜花,她()()地说:“这是谁在我家门前种的花?真美啊! 9、1987年4月5日,是个()()()()的日子。 10、一棵()()()的小柏树栽好了,就像()()()()()()地站在那里。邓爷爷的脸上露出了()()()()()。11、这一天,()()()(),()()()()。在北京天坛公园植树的人群里,83岁高龄的邓小平爷爷格外()()()()。只见他手握铁锹,()()()()地挖着树坑,额头已经)()()(),仍不肯()()。 12、一个树坑挖好了。邓爷爷()()地()()了一棵茁壮的柏树苗,()()()移入树坑,又挥楸填了几楸土。他站到几步之外()()看看,()()不很(),连声说:“不行,不行!”他又走上前把树苗()()。 13、今天,邓小平爷爷()()栽种的柏树()()()()了,成了天坛公园()()()()()()()。 14、《赋得古原草送别》作者(),离离()()(),一岁()()()。野火()()(),()()()()()。

最新微生物学期末复习资料

第一章绪论 一、简答题 1. 何谓微生物?微生物主要包括哪些类群? 微生物是一切肉眼看不见或者看不清楚的微小生物的总称。 微生物包括非细胞型微生物和细胞型微生物(原核微生物和真核微生物) 非细胞型微生物有病毒和亚病毒 细胞型微生物分为原核微生物和真核微生物 原核微生物有细菌、放线菌、蓝细菌、古生菌 真核微生物有真菌、原生动物、微型藻类 2. 微生物的五大共性是什么? 体积小,面积大 吸收多,转化快 生长旺盛,繁殖快 适应强,宜变异 分布广,种类多 第二章微生物的分类 一、名词解释 1. 菌株:同种微生物中不同来源的个体的总称。菌株又称品系,表示任何由一个独立分离的单细胞(即单个病毒粒子)繁殖而成的纯种群体及其后代。因此,一种微生物的每一个不同来源的纯培养物均可称为该菌种的一个菌株。 2. 纯培养:从一个细胞或一群相同的细胞经过培养繁殖而得到的后代,称纯培养。 二、简答题 1. 何谓细菌分类的双名法? 学名=属名+种名+(首次定名人)+现名定名人+现名定名年份 属名和种名斜体、必要,后面正体,可省略。 第三章原核微生物 一、简答题 1. 细菌的基本结构和特殊结构各有哪些? 细菌的基本结构:细胞壁、细胞膜、细胞质、核区 细菌的特殊结构:鞭毛、荚膜、芽孢、气泡 2. 简述革蓝氏染色与细菌细胞壁的关系。 在革兰氏染色中,经过结晶紫初染和碘液媒染,细菌内形成深紫色的“结晶紫-碘”复合物。对于革兰氏阴性细菌,这种复合物可用乙醇从细胞浸出,而对革兰氏阳性细菌,则不易浸出。究其原因,主要是革兰氏阳性细菌的细胞壁较厚,肽聚糖含量高,脂质含量低,网格紧密,用乙醇脱色时,引起细胞壁肽聚糖层脱水,网状结构的孔径缩小以至关闭,从而阻止“结晶紫-碘”复合物外逸,保留初染的深紫色;革兰氏阴性细菌细胞壁的肽聚糖层较薄,

农业昆虫学第一学期复习思考题1

解释名词 害虫、虫害、虫灾、IPM、经济损害允许水平(EIL)、经济阈值(ET)、植物检疫、有害生物风险分析(PRA)、农业防治法、生物防治法、物理机械防治法、化学防治法、防治指标、疫区、兼性周期型、全周期型、不全周期型、地下害虫、被害指数、取样单位、随机取样、矫正防效。 比较以下组害虫危害症状的异同 地老虎类和蛴螬类;蝼蛄类和地老虎类;烟青虫和烟蚜;烟草蛀茎蛾和烟草潜叶蛾;东方粘虫和亚洲玉米螟;稻瘿蚊和稻秆蝇;稻象甲和稻水象甲;二化螟和三化螟;直纹稻苞虫和稻纵卷叶螟;三化螟和大螟;二化螟和大螟;小菜蛾和菜粉蝶;黄曲条跳甲和黄守瓜;美洲斑潜蝇和南美斑潜蝇。 绪论 1、我国现行的植物保护方针是哪年提出来的?其内容和含义是什么? 害虫防治的基本原理和方法 1、虫害为什么会发生?防、减虫灾的主要途径有哪些? 2、叙述IPM的定义及其3个观点。 3、简述滥用化学杀虫剂所产生的严重问题和解决途径。 4、确定植物检疫对象的主要原则是什么? 5、农业防治法的具体措施。 6、简述生物防治的优点和不足。

7、物理机械防治的具体方法有哪些? 8、IPM、TPM和APM的主要区别。 地下害虫 1、什么叫地下害虫?地下害虫包括那些种类? 2、我国常见地下害虫的生活方式有哪几种类型? 3、地下害虫发生为害有何特点? 4、常见的地老虎有哪些种类?地老虎的主要为害状是什么?根据地老虎的发生为害特点提出防治地老虎的最佳防治时期。 5、如何对小地老虎进行虫情调查? 水稻害虫 1、在蛀螟类预测方法中,防治枯心苗和防治白穗的“两查两定”的内容分别是什么? 2、如何确定一种害虫是否有迁飞特性? 3、如何进行稻飞虱的田间系统调查? 4、在稻飞虱预测预报中,全国统一的世代划分和发生程度分级标准是什么? 5、试分析影响水稻迁飞性害虫种群消长的关键因素。 6、什么叫栽培治螟?提出的依据是什么? 7、试比较三化螟、二化螟和大螟生活习性的异同。 8、试比较稻褐飞虱和白背飞虱生活习性的异同。 9、在稻田生态系统中,影响水稻害虫种类变化或优势种群演替的主要因素有哪些?并举例说明。

(完整版)二年级下册语文数学期末复习资料汇总

二年级语文、数学 重点知识复习资料(一) -------------未来星教育 何老师编

二年级下册数学复习要点:1、表内除法(一)

2、表内除法(二)

类型主要内容举例 一、乘加、乘减混合运算1、看图列式 一共有多少个蘑菇? × = ()2、口算 18-6×3= 7×9+7= 4×9-6= 14+2×3= 25÷5+15= 10-9÷3= 3、乘、除法意义 类型主要内容举例重点说明 一、乘法含义 1、正确区分加法和乘法。 加法:加数+加数=和 乘法:因数×因数=积 乘法含义: 求几个相同加数的和,可以用乘法计 算。 看图列式 (1)(2) 乘法含义重 点: (1)加 法。 (2)加 数 相 同。 二、除法的含 义 1、平均分的两个含义: (1)把一个数平均分成几份,求每份是 多少? 即:按份数分,求每份数。 总数÷份数=每份数 (2)把一个数按照每几个分一份,求平 均分成几份? 即:按每份数分,求份数。 总数÷每份数=份数 (3)谁是谁的几倍? 就用:谁÷谁 即:24是8的几倍? 24÷8=3 倍不用带单位! 2、除法名称 被除数÷除数=商 3、读法: 18÷3=6 读作:18除以3等于6。 (数字用小写,÷读作“除以”;=读作“等 于”) 1、填空 (1) 把()平均分成()份,每份是()个, 算式: (2) 一共有()个,每份有()个,平均分成了() 份。 算式: 2、列式计算 (1)把24平均分成4份,每份是多少? (2)56里面有几个8? (3)除数是6,被除数是54,商是多少? (4)除数和商都是9,被除数是几? (5)27是9的几倍?

【微生物学期末考试题库】经典题目判断题

2020届微生物学期末考试经典题目 题库整理 判断题 1.内毒素是G-菌的外壁物质。( √ ) 2.抗生素的抗微生物效果一般低于消毒剂和防腐剂。( × ) 3.血球计数板可以检测酵母培养液中所有酵母细胞个数,而平板倾注法只能测定活细胞个 数。( √ ) 4.在细菌生长曲线中,稳定期的细胞数目处于稳定,是因为此期细胞不再增殖。( × ) 5.做固体培养基常加2%琼脂作凝固剂,做半固体培养基时,琼脂加入量通常是1%。( × ) 6.稀释平板测数时,细菌、放线菌、真菌的计数标准是选择每皿中菌落数在10-100个的 稀释度进行计数。( × ) 7.细菌中紫外线引起的突变是由于相邻鸟嘌呤分子彼此结合而形成二聚体的突变。( × ) 8.大肠杆菌和枯草芽孢杆菌属于单细胞生物,唾液链球菌和金黄色葡萄球菌属于多细胞生 物。( × ) 9.自发突变是指那些实验室中由于加入诱变剂所发生的突变。( × ) 10.内生菌根的真菌可进入根的皮层间隙和细胞内部,在根外较少,不形成菌套。( √ ) 11.英国科学家罗伯特?虎克在观察标本中观察到了一段线状的细菌。( × ) 12.所有的微生物都能利用氨态氮作为氮源。( × ) 13.发酵是微生物以无机物作为最终的电子受体的生物氧化过程。( × ) 14.蓝细菌是好氧细菌,通过糖酵解过程,利用光能产生它们的糖类。( × ) 15.固氮酶只有在严格厌氧条件下才有活性,所以固氮菌均为厌氧菌。( × ) 16.Hfr菌株与F-菌株接合后会使F-菌株转性变为F+菌株。( × ) 17.Parastism是指一种微生物生活在另一生物体表面或体内并对后者产生危害作用的现象。 ( × ) 18.大肠杆菌存在与否常作为判断水源是否被粪便污染的一个重要指标。在鉴定该菌时V.P (V oges Proskauer)实验和M.R (Methyl Red)实验结果应该是,前者为阳性,后者为阴性。 ( × ) 19.在培养根瘤菌时常加1/200000的结晶紫抑制G+细菌的生长。( √ ) 20.所有的原核微生物都具有鞭毛。( × ) 21.真菌中除环状质粒外还有线状质粒存在。( √ ) 22.在没有高压蒸汽灭菌设备情况下,不可能进行培养基质的彻底灭菌。( × ) 23.烟草花叶病毒的2130个壳粒反向缠绕成杆状病毒粒子。( × ) 24.促进扩散是微生物吸收营养物质的主要机制,通过特异性载体蛋白可将营养物质进行逆 浓度梯度运行。( × )

农业昆虫学复习资料

一、农业昆虫学的概念 农业昆虫学是一门和害虫作斗争的应用科学,是研究危害农作物的昆虫和其它有害动物的发生、消长规律及其有效防治方法,从而保证并提高农作物产量和品质的科学。 农业害虫发生特点:(1)种类多(2)数量大(3)危害中(4)成灾频繁 二、农业害虫防治的历史:(1)、早期的综合防治阶段古代至20世纪40年代以前, 自然防治到综合防治(2)、化学防治阶段20世纪40-60年代,第二次世界大战出现一系列有机氯杀虫剂(1939年滴滴涕谁发明的?),人们认为只要应用这类杀虫剂,害虫问题即可迎刃而解。 “三R”:①抗性resistance ②再猖獗resurgence ③残毒residue 《寂静的春天》 (蕾切尔·卡逊1907年5月27日生于宾夕法尼亚州)(3)、综合防治(治理)阶段20世纪60年代以来。 三、农业害虫新动态:(1)一些长期得到控制的历史性害虫再度猖獗。 (2)一些历史上的次要害虫如棉铃虫、稻飞虱、麦蚜、稻纵卷叶螟、菜蛾等上升为主要害虫,对农业构成了新的威胁。 (3)以前未报道过或从国外传入的检疫性害虫不断出现。 (4)经济作物、园林花卉虫害问题突出。 四、农业害虫构成为害是害虫、环境和寄主作物三者相互作用的结果。 五、在一定的时空范围内,生物群落与其生态环境相互作用的有机整体,称生态系统。 六、农业生态系统的定义:农业生态系统即是指人们在一定的时空范围内,利用农业生物与非生物环境之间,以及生物种群间相互作用建立起来的,并在人为和自然共同支配下进行农副产品生产的综合体。 七、农业生态系统的特点:(1)植物相(农作物)单一化了(2)营养联系从而被削弱或消失(3)中断了部分物质和能量的自然交换过程(4)农业生态平衡不断被打破 由以上总结可以说:农业生态系具有以下特点:农业生态系统的生物群落结构较简单, 在时、空变迁中是不连贯的,物质循环需要不断补充; 由于作物种群的单纯性和不稳定性,可以引起生态系的单纯性和不稳定性。 所以,它是一种极不稳定的生态系。 八、害虫种群的增长规律:某一特定时期的昆虫种群数量是其出生率和死亡率相互作用的结果。 九、自然控制:如果环境条件不发生剧烈地变化,昆虫的虫口密度一般不会急剧升、降或灭绝,而是以平衡密度为中心来回波动,这一过程称为自然控制。 十、昆虫种群的自然增长:、1、在无限环境中的几何增长(指数增长):(1)早在马尔萨斯和达尔文时期,人们就已经指出许多生物在无限的资源供应条件下,种群数量能够按照指数方式增长(2)x代表在任何时刻(t)的种群数量的量度,b为瞬时的出生率,d为瞬时的死亡率,r或(b-d)为种群在t时刻的瞬时增长被称为内禀增长力 2、在有限环境中的逻辑斯蒂增长:在自然界,种群常生存于资源供应有限的条件下,当种群增长达到其资源供应状况所能够维持的最大限度的密度,即环境负荷量(环境容纳量carrying capacity)K时,种群将不再继续增殖而稳定在K值左右dx/dt=0。 这就是“S”形曲线。它表现为种群的增长最初时较慢 、

二年级数学下册期末总复习知识点归纳整理

人教版二年级数学下册期末总复习知识点 一、解决问题 1、同级运算:(连加,连减,连乘,连除,加减混合,乘除混合) 按照从左向右的顺序,依次计算。 同级运算的类型:+ +,--,+ -,- +,××,÷÷,×÷,÷×。 2、不同级运算:(乘加,乘减,除加,除减) 先算乘除,再算加减,有括号的先算括号内的。 不同级运算的类型:× + ,×-,+ ×,-×,÷ + ,÷-,+ ÷,-÷。 带小括号运算的类型:×( + ),×(-),( + )÷,(-)÷。 3、从总数中连续减去两部分(连减算式),也可以写成从总数中减去两部分的和,同时需要用小括号把两部分的和括起来,计算时要先算小括号里面的。 如:54-8-22 = 54-(8+22) 4、把分步算式合并成一个综合算式时:(方法:一算,二圈,三换,四抄)先看分步算式的第二步算式,再看其中第一个数和第二个数哪个数是前一步算式的结果,就用前一步算式替换掉那个数,其他的照写。当需要替换的是第二个数,必要时还需要加上小括号。 二、表内除法 1、平均分的含义:把一些物品分成几份,每份分得同样多,叫平均分。 2、把一些东西平均分成几份,求每份是多少;用除法计算,总数÷份数=每

份数。 把一个数量按每份是多少分成一份,求能平均分成几份;用除法计算,总数÷每份数=份数。 3、除法算式的读法:从左到右的顺序读,“÷”读作除以,“=”读作等于,其他数字不变。 4、除法算式各部分名称:被除数÷除数=商。 5、用乘法口诀求商,想:除数×商=被除数。 6、“求一个数是另一个数的几倍”也就是求“一个数里面有几个另一个数”,都用除法计算, 用“一个数÷另一个数=几倍”。 7、用乘法和除法两步计算解决问题时,所求问题是总数,用乘法计算;所求问题是份数或每份数,用除法计算。 8、在需要提出问题并解决时,可以提: ①加法的问题:求总数,“谁和谁一共是多少?”。 ②减法的问题:进行比较。“谁比谁多多少?;“谁比谁少多少?”。 ③除法的问题:有倍数关系的可以提出用除法计算的问题,“谁是谁的几倍?”,“是”字前写较大数,“是”字后写较小数。 9、一件物品的价格叫单价,买几件叫数量,买几件共需要的钱叫总价。 单价×数量=总价。总价÷单价=数量。总价÷数量=单价。 三、图形与变换 1、角:锐角、直角、钝角。锐角比直角小,钝角比直角大。 2、平移:当物体沿水平方向或竖直方向运动时,是直线运动。自身方向不

微生物学期末考试试题答案

1.细菌特殊构造包括、、、等。(本题2分) 2.溶源性细胞在正常情况下有大约10 -5 细胞会发生现象,这是由于少数溶源细胞中的变成了的缘故。(本题分) 3.营养物质可以通过、、和四种方式进入细胞。(本题2分) 4.控制有害微生物措施中杀灭的方法有和,常用和方法,抑制的方法有和。(本题3分) 5.证明遗传物质的基础是核酸的三个著名的实验为、、。(本题分) 6.微生物基因重组的方式包括、_____、_____和。(本题2分) 1.纯培养是其中()的培养物。 A.只有一种微生物 B.只有细菌生长所需的一种营养物 C.除主要微生物外只有一种微生物 D.没有代谢废物 2.实验室常用的培养细菌的培养基是()。 $ A. 马铃薯培养基 B. 牛肉膏蛋白胨培养基 C.高氏一号培养基 D.麦芽汁培养基 3.己糖单磷酸支路和ED途径是进行()替换的一个机制。 A.微生物中DNA合成 B.光合生物中的光合作用 C.某些种类微生物中的能量代谢 D.化学渗透作用 4.微生物代谢中,硝酸盐和硫酸盐可作为电子受体是在()。 A.无酶时 B.无ATP时 C. 有细胞色素时 D. 无氧时 5.由于控制微生物的目的,灭菌一词指的是()。 A.除去病原微生物 B.降低微生物的数量 ? C.消灭所有的生物 D.只消灭体表的微生物 6.紫外线辐射主要作用于微生物的()。 A. 核酸 B.酶类 C. 糖类 D.细胞壁 7.青霉素族的抗生素主要用于抗()。 A.病毒 B.真菌 C.革兰氏阴性菌 D.革兰氏阳性菌 8.所有下述特征皆适合质粒,除了()之外。 A.它们是自我复制的DNA环 B.它们有10~50个基因 C.它们是细菌存活所必需的成分 D.它们是接合所必需的成分 9.接合时F因子进入受体细胞,受体细胞()。 A.经历裂解 B.快速繁殖 C.变成供体细胞 D.发育出线粒体 — 10.研究不同微生物群落及其环境之间的关系的是()。 A.微生物进化 B.微生物生态学 C.微生物生理学 D.微生物生物化学 四、判断题(每小题1分,共10小题10分)

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