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护理科研课题设计书

护理科研课题设计书
护理科研课题设计书

学号_____________

专业_____________ 湖北医药学院护理学院

大学生课题设计书

题目名称十堰市大学生兼职现状调查与研究

年级2011级护本1班

姓名简国武陈茂乾

魏鑫唐敏

蔡琬珍欧松艳

填写日期2013-6-10

护理学院院制

二〇一二年二月

一、立论依据

1.(项目的研究意义、国内外研究现状分析、附主要参考文献)

二、研究方案

人卫第六版护理学研究重要材料

护理研究 【绪论、选题、文献检索、研究设计、研究对象的确定、研究变量和研究工具、收集资料的方法、资料的整理与分析、研究计划书的撰写、护理论文的写作、研究论文的评价、质性研究、护理研究与循证护理实践、护理科研项目管理与专利申报】 第一章绪论 1、科学研究:是一种系统地探索和解决自然现象、社会现象中问题,或揭示事物本质和相互关系,或探索客观规律,从而产生新知识或新思想,阐明实践与理论之间关系的活动。 2、护理研究:是通过系统的科学探究,解释护理现象的本质,探索护理活动的规律,产生新的护理思想和护理知识,解决护理实践、护理教育、护理管理中的问题,为护理决策提供可靠的、有价值的证据,以提升护理学科水平的系统过程。 3、护理研究的发展趋势: ①注重循证实践:鼓励护理人员通过循证实践提高护理质量。 ②通过多中心的、证实性的方式形成牢固的研究基础。 ③强调多学科合作研究 ④扩展研究结果的传播范畴 ⑤关注文化因素和健康缺陷的状况 ⑥病人参与医疗照护决策中 ?护理研究的基本步骤 (1)提出研究问题,形成研究目标,构建研究假设; (2)检索文献,分析现况和趋势,明确理论或概念框架; (3)确定研究对象,明确研究场所; (4)选择研究设计,构建研究的技术路线、明确研究工具; (5)收集资料; (6)分析资料; (7)撰写论文; (8)研究结果的推广和应用; 量性研究又称定量研究,主要特征是强调客观、精确,认为真理具有唯一性,常用统计方法对数据进行分析经研 究结果量化; 质性研究主要特征是强调主观体验和真理的多元化,用文字呈现研究结果。

5、护理研究中最基本的伦理原则是:尊重人的尊严的原则、有益原则、公正原则。 ①尊重人的尊严的原则主要内容:在研究中,研究对象有自主决定权、隐私权、匿名权和保密权;该原则要求实施研究前必须征得研究对象的知情同意。知情同意是保障贯彻实施伦理学原则的重要措施之一。包含3个要素:信息、理解和自愿。 ②有益的原则指研究者应使研究对象免于遭受不适或伤害。研究者开展研究前应谨慎评估研究的益处和风险,并使最大可能将风险减小到最低水平。 ③公正的原则指研究对象有得到公平治疗的权利,其内容主要包括公平选择研究对象和公平对待研究对象。 6、科学研究中的不端行为分为3类:①侵权、盗用他人成果;②抄袭和剽窃;③伪造数据和篡改数据,或弄虚作假。 7、科学不端行为行为:在计划、实施、评议研究或报道研究成果中伪造、篡改或剽窃的行为,不包括诚实的错误或观点的分歧。 第二章选题 1、选题:选题是指形成、选择和确定一个需要研究和解决的科学问题,它是开展研究工作的首要步骤。对于一个研究者来说,选题是指提出一个有学术价值、自己又有能力解决的科学问题。即:选题就是要确定一个研究问题。 2、选题的重要性 (1)选题是整个科研工作的第一步,是指导科研过程如何设计和安排的方向。选题能力反映了研究者的科研能力和水平。选题能力的训练对于培养具有独立从事科研工作能力的研究者起着至关重要的作用。 (2)选题是科研工作的强大动力,是科学探索的出发点。①有价值、有吸引力的选题会激发研究者主动思考和探索的浓厚兴趣,有助于产生高水平和创造性的研究成果。②同时,选题能力是从事研究工作的一项基本训练,是衡量研究者科研能力和水平的一项重要指标,是科研人员的一项基本功,需要从初学者就开始有意识地进行选题能力的培训和训练。 3、选题的步骤:①发现研究问题②阅读相关文献③发展理论框架或概念架构④形成研究假设 4、科研选题的原则:选题要符合创新性、科学性、实用性和可行性原则 5、护理研究问题的来源:①临床实践②研究者与同事间的相互交流③阅读专业文献④理论⑤科学研究基金指南。动手实践、细心观察和动脑思考是选题来源的三个基本要素。 6、形成和修改一个研究问题: (1)选择并确定研究问题:选择某个研究问题的领域;确定研究方向,使研究问题局限化;构建完整的研究问 题。 (2)评价研究问题:①评价研究问题的重要性;②评价研究问题的可研究性;③评价研究问题的可行性(包括技 术上、经费上、操作上以及时间进程上的可行性);④评价研究者的兴趣。 (3)科学选题的原则:科研选题要符合创新性、科学性、实用性和可行性原则。这也是判断研究问题重要性的依 据。 7、研究假设:假设是对特定人群中两个或多个变量之间可能存在的(期望的)关系的一种正式的陈述。它是一个暂时性的预测或初步推断,用于陈述两个或多个变量之间存在关系。 8、研究假设的陈述方式 (1)研究问题确定以后,必须清楚地陈述出其相应的研究目的、研究目标、研究问题和研究假设; (2)研究目标必须是简洁、具体、可测量的,研究目标的陈述中应包括研究对象、研究变量,同时应以行为动词指出。 (3)在陈述中可以使用较多、较少、大于、小于、不同于或相似等词语对预期结果进行预测。 9、研究假设的可行性特征: (1)在陈述中可以使用较多、较少、大于、小于、不同于或相似等词语对预期结果进行预测。

专科护理小组工作计划书

专科护理小组工作计划书 1. 基于推动临床实践为基础的科研理念指导下开展护理科研工作 2. 加强护理科研小组核心管理力量 3. 选拔护理科研骨干组建护理科研指导小组,带动小组成员科研工作 4. 协助护理部组织院内护理科研课题申报及开题工作 5. 开展多种形式的护理科研活动,夯实小组成员科研基础 6. 协助护理部举办护理科研课题中期考核评审 7. 鼓励开展护理科研专题系列研究,为进行护理科研课题申报积累科研基础 8. 制定并落实护理科研小组组长、副组长、秘书、成员工作职责 9. 制定和完善护理科研专科护士资质认证标准与方案并进行实施 10. 加强科研督导工作,激发小组成员科研积极性 11. 督促院内护理科研项目结题及完成护理论文的撰写 12. 组织并鼓励科研骨干参与市级及省级护理科研项目申报 13. 年度科研目标:论文发表数量至少10篇 具体工作:

3月份: 对护理科研小组各小分组名单进行微调 选拔并确定护理科研骨干人员名单 召开护理科研小组组内会议,进行年度计划讨论并分配任务本月组内活动:如何进行科研课题申请书书写主讲人:鲜于云艳主任 4月份: 在科研小组指导小组协助下,各小分组修订并确定科研课题内容,填写科研课题申报书并上交,参与院内护理科研课题申报 本月活动: 院内护理科研课题开题 6月份: 科研小组组内会议 本月组内活动:统计学相关知识主讲人:湖北中医药大学黄杏讲师 8月份: 科研小组组内会议 本月组内活动:论文鉴赏主讲人;科研小组成员 10月份:院内科研课题中期汇报 12月份: 本月组内活动:论文写作指导主讲人:《护理学杂志》宋春燕召开小组组内会议,进行年度工作总结及来年工作计划制定

护理科研计划书( 开题报告)

第四节护理科研计划书(开题报告)的基本格式和撰写要点一、概念 研究计划书:是一个用于确定研究方案中的主要要素的书面计划,例如:研究的选题、目的、研究框架,研究设计、研究方法和步骤、技术路线图,以及研究的进度、经费预算和预期成果。研究计划书就是研究者将选题和研究设计方案以恰当的语言和方式传达给评审专家的一个文本。研究计划书的形式包括以开展学位课题研究为目的的开题报告和以获得研究立项和经费支持为目的的研究基金申请书两大类。针对学位课题研究而言,研究计划书通常称为“开题报告”二、研究计划书的目的和作用 研究计划书的目的是体现研究的严谨性和计划性。其作用包括以下三个方面:作为一种沟通研究信息的方法,作为一个计划,作为一项合约。 三、研究计划书的撰写思路 在撰写研究计划书之前,需要对即将撰写的研究计划书有一个大概的写作思路。包括 1. 形成符合逻辑的研究设想:是指提出一个好的研究问题,并提出建议的解决问题的方法。 (1)选题是什么?为什么要研究这个问题? (2)研究方案是什么?并提出恰当的研究方法。 2. 确定研究计划书的深度不同级别的研究计划书,所需提供的信息量及其深度不同。 (1)以获取研究基金立项和经费资助为目的,应遵循研究基金申报指南。 (2)决定描述每个研究步骤所需的信息量。 (3)内容要详细,但又要简明、重点突出和引人入胜。 3. 确定关键点 (1)研究问题的背景和重要性 (2)研究目的 (3)研究设计 (4)实施步骤:包括资料收集和分析计划、人员、时间安排、预算等。四、研究计划书的撰写格式 研究计划书的撰写格式既具有普遍性,又具有特定性,但一定要严格遵循其特定指南中的要求。 1. 撰写风格在撰写研究计划书时,研究者要以严格、审慎和挑剔的态度对待自己的写作,以确保研究计划书能够以最简明清晰的方式呈现给读者。 (1)要紧扣论题:不要呈现那些与主题无关的信息,以免造成篇幅冗长和分散读者的注意力。 (2)学术引用要服务于具体的研究任务:引用量要适可而止,要有效甄别核心直接向读者表述出来,然后清楚地注明出处。 (3)语言要规范:研究计划书要使用规范语言,用词要严谨、规范,尤其是研文献和无关文献、权威文献和一般文献、重要观点和次要观点,并将引用的内容究术语,概念要清楚,要禁得起推敲。 (4)文本格式和外观要规范:要遵循指南要求的文本格式和项目内容进行撰写。

护理科研设计教案、讲稿

教案 课程名称护理实验设计院系部xx系 教研室xx教研室教师姓名xx 职称xxx 授课时间 xxxxx教务办

说明 一、教案基本内容 1、首页:包括课程名称、授课题目、教师姓名、专业 技术职称、授课对象、授课时间、教学主要内容、 目的与要求、重点与难点、媒体与教具。 2、续页:包括教学内容与方法以及时间安排,即教学 详细内容、讲述方法和策略、教学过程、图表、媒 体和教具的运用、主要专业外语词汇、各讲述部分 的具体时间安排等。 3、尾页:包括课堂设问、教学小结、复习思考题与作 业题、教研室(科室)主任意见、教学实施情况及 分析。 二、教案书写要求 1、以教学大纲和教材为依据。 2、明确教学目的与要求。 3、突出重点,明确难点。 4、图表规范、简洁。 5、书写工整,层次清楚,项目齐全,详略得当。

教案 第 1 页总 8 页(首页)

教案 第 2 页总 8 页(续页)

教案 (尾页)

讲稿 一、实验设计的特点 实验设计的特点是①研究者能人为设置处理因素;②受试对象接受何种处理因素或水平是经随机分配而定的,能使非处理因素对不同处理组的影响保持均衡,组间具有可比性,可以客观评价处理因素的作用。③实验研究设计能使多种实验因素包括在较少次数的实验中,更有效地控制误差,达到高效的目的。二、实验设计的分类 根据研究目的和对象不同,实验设计可分为实验研究(experiment design)、临床试验(clinical trial)、社区干预试验(community intervention trial)三种。 1、实验研究 以动物或标本(如细胞、组织等)为研究对象,因此在研究中,研究者可以主动施加干预措施。 2、临床试验 以人为研究对象,因而不可能象动物一样任意采取严格的控制措施,而且人是有思想的,存在着心理、社会活动,研究者必须周密考虑,认真设计,采取相应的措施控制误差和偏倚,以保证研究结果不受干扰。 3、社区干预试验 以社区人群为研究对象,接受某种处理或干预措施的基本单位是整个社区或某一人群的亚群,如一个学校的班级、某工厂的车间、某城市的街道、农村的乡镇、自然村等。其主要目的是通过干扰某些危险因素或施加某些保护性措施,观察其对人群产生的预防效果例如,观察肾综合征出血热疫苗对肾综合征出血热的预防作用。由于社区干预试验难以将受试者进行随机分配,因此又称为半试验性研究(quasi-experiment)。 三、实验设计的基本要素 处理因素、受试对象和实验效应是实验设计的三个基本要素,它们贯穿于整个实验研究过程,从不同侧面影响着实验研究的结果,在实验设计中必须予以足够重视。例如,用两种药物治疗糖尿病病人,观察比较两组病人血糖、尿糖的下降情况,这里所用的药物为处理因素、糖尿病病人为受试对象,血糖值、尿糖值为实验效应。 1、处理因素(treatment factor) 在实验过程中,影响实验结果的因素是多方面的,根据研究目的可分为处理因素和非处理因素二类。处理因素是指研究者通过统计研究设计有计划的安排实验,从而科学地考察其作用大小的因素,例如药物的种类、剂量、浓度、作用时间等;非处理因素是指对评价处理因素作用有一定干扰但研究者并不想通过实验考察其作用大小的因素,例如,病人的病情、病程等。 选择处理因素应遵循以下基本原则: ①要抓住实验中的主要因素实验效应是多种因素作用的结果,由于研究目的不同,以及人力、物力和时间所限,研究者不可能通过一次或几次实验中把已知的所有因素都进行处理与分析,只能抓主要的,例如我们要改进某种细胞的培养方法,与其有关的因素很多,如温度、PH值、培养液、培养时间等。其中每个因素又分若干水平(或等级),如温度从34℃至38℃,每1℃为一个水平,则有5个水平;PH值从6.5至7.4,每0.1为一个水平,则有10个水平。培养液有

护理科研开题报告

首都医科大学护理本科科研开题报告表

岗前培训又称为定位教育(orientation),是使新员工熟悉组织,适应环境和岗位的过程[1]。它是组织所进行的一种人力资源管理活动,目的是让新员工逐渐熟悉、适应组织环境、定位自己的角色、开始发挥自己才能并开始初步规划自己的职业生涯[2]。新毕业护士岗前培训一般包括岗前集中培训和专科分散培训两个阶段[3]。对刚进入工作单位的新护士来说,最重要的是学会如何去从事自己的工作并保持与自己角色相适应的行为方式。新毕业护士的岗前集中培训就是帮助新护士树立与医院要求相适应的理念、价值观和行为方式,以便尽快适应新组织的要求,使护士实现从学校到医院、从护生到护士、从理论到临床的转变, 并增强对医院的归属感和为患者服务的责任感、使命感,尽早安全、独立地开展临床工作[1]。目前,国内的很多研究不够全面、深入,部分医院开展的岗前集中培训流于形式,缺乏内涵。 本研究的目的是调查即将毕业的实习护士对岗前集中培训的需求状况,为今后提高岗前培训的效果提供参考信息。 2.文献回顾

(略) 参考文献(部分): [1]李继平.护理管理学[M].第2版.北京:人民卫生出版社,2006. [2]秦静,陈津玲.医学院校毕业生岗前培训在职业生涯中的作用[J].中国城乡企业 卫生,2007,2(4):7-9. [3]李亚洁,徐彩霞.高等护理毕业生的培训和管理[J].现代护理,2004,9(10): 853.854. 3.研究的主要内容和方法 (1)研究设计:描述性研究。 (2)研究对象:采用整群抽样的方法,选取在北京市6家三级甲等医院实习的2008年即将毕业的护生300名。纳入标准:①全日制普通高等院校2008年即将毕业的实习护士; ②临床毕业实习即将结束;③毕业后选择在医院从事临床护理工作;④愿意参与本调查。排除标准:①非全日制普通高等院校2008年毕业的护生;②毕业后选择读研、保研、出国或从事临床护理之外的其他职业;③不愿意参与本调查。 (3)研究工具:采纳研究者自行设计的“即将毕业实习护士岗前集中培训需求调查问卷”。问卷内容由一般资料和岗前集中培训的相关问题组成。岗前集中培训相关问题包括培训的需求程度、培训的内容、培训的时间、培训的人员以及培训的形式等。其中培训的内容包括:①医院简介:医院历史及概况、党团/工会组织介绍共2项。②护士人文素质教 育:医院职工守则、护士规章制度、护士职业道德教育、护理工作与法律、护患/医护沟通技巧共5项。③护士行为规范:护士日常举止规范、护士日常用语规范、护士仪表规范、职业安全防护规范共4项。④护理工作核心制度:查对制度、交接班制度、分级护理制度、护理查房制度等共10项。⑤常用护理基本技术操作:共l项。⑥拓展训练项目:团队精神、个人意志力共2项,六方面共24项内容。本调查问卷的内容经过了5名护理部主任或护理学院教授的审定,并根据预调查的结果对问卷进行了修改。 (4)资料收集的方法:问卷调查法。学生返校时集中告知研究目的,取得知情同意,现场发放问卷,填写完毕由班长回收。 (5)统计学分析方法:采用SPSSll.5统计软件进行分析。对岗前集中培训的培训内容、培训时间、培训人员以及培训方式的具体选择采用百分率进行描述。 4.研究的阶段计划 2008.3.10一2008.3.30 选题、文献检索、研究设计、问卷设计’ 2008.3.31一2008.4.20 调查问卷的专家审定、预调查、发放问卷 2008.4.21一2008.5.11收集问卷、数据分析 2008.5.12一2008.5.30 论文书写与答辩 5.研究的预期成果 新毕业护士对岗前集中培训的需求程度,以及对培训时间、培训人员、培训内容以及培训方式的选择,为医院新护士岗前培训的开展提供参考信息。 具体成果:论文1篇。,

医学科研课题申请书的撰写样本

医学科研课题申请书撰写 科研项目申请书是参加科研竞争媒体,是择优获得资助核心。 申请者必要按照申请书各项规定认真仔细地填写。 一份好申请书要充分表达出研究项目必要性、先进性、可行性,还能反映出申请者学术水平、严谨科研作风、科研能力、综合分析能力。 填写申请书就象高考答卷同样,必要较好地审题,对的填写好每一项内容,不能所答非所问,避免浮现漏洞,填写内容应力求完整、精练,力求做到完美无缺。 申请者对申请书中任何一种环节疏忽都也许导致竞争失败。 在申请项目书上重要回答如下四个方面问题: 1、想要做什么?即研究详细内容和研究目的是什么? 2、为什么要做?即立项根据,研究目和意义。 3、如何去做?即研究路线和详细实行方案。 4、为什么能做?即研究工作基本和已具备科研能力和研究工作条件。 申请书是表达申请者思想重要形式。申请书撰写质量,是课题申报核心。 一位诺贝尔奖获得者曾说过,随着她一辈子科研生涯中,痛苦事情是写申请书。撰写申请书是申请人在学术上努力重要体现。 一、简表填写

简表内容普通将输入计算机,构成科研课题管理数据库。 简表填写相对比较简朴,但非常重要,填写时一定要认真仔细。 如何填写简表? 简表:反映申请课题全貌,反映申请者对申请渠道理解限度,反映出申请者严谨科研作风,是给评审专家第一印象,必要仔细填写对的。 1、项目名称 选取课题名称时应注意如下几点 (1)简要:用较少文字反映丰富内涵,普通题目控制在20~25个字数之内。 (2)详细:反映出研究内容、办法、水平、创新点及独特之处。 例如“柴胡和柴胡皂苷促胰腺腺泡酶分泌细胞信号传导机制” 避免题目过大,内容不详细:如“白血病诊断”。 (3)新颖:新颖即创新性,所研究新理论、新技术及新办法等创新之处及特点,应尽量在题目上体现出来,读后给人留下深刻印象。 (4)醒目:文字精湛传神,引人入胜,使人读后产生要立即读下去欲望。 项目名称:应确切反映研究内容和范畴,最多不超过25个中文(涉及标点符号)。英文名称应与中文名称一致。

护理科研设计---试卷1(排

1 华中科技大学远程与继续教育学院(医科类) 《护理科研设计》试卷(专升本) 题号 一 二 三 四 五 总分 题分 20 20 15 25 20 得分 注意:学号和姓名不写、不写全或写在密封线外者,试卷 作废。 一、单项选择题(每题2分,共20分) 1、对构建护理学最基本的原则和理论而开展的研究属于?( B ) A .管理研究 B .基础研究 C .应用研究 D .开发研究 2、下列四种效度中最能说明研究工具质量好坏的是?( C ) A .结构效度 B .表面效度 C .内容效度 D .实证效度 3、选择研究对象主要服从?( C ) A .随机原则 B .规定样本量 C .研究目的 D .背景资料 4、在研究吸烟与肺癌发生的关系中,下列哪个因素为自变量?( D ) A .肺癌发生 B .性别 C .生活习惯 D .吸烟 5、护理研究中最关键的阶段是?( A ) A .研究设计 B .选题和确立课题的过程 C .收集资料 D .撰写论文 6、论文题目不能太长,一般不超过?( C ) A .10字 B .15字 C .20字 D .25字 7、下列哪一种文献属于一次文献?( C ) A .综述 B .目录 学校名称 姓 名 学 号 专 业 层 次 学习形式 注 意 总 分 核分人 一 密封线内不准 二 姓名、学号不 三 考生在答题前 密 封 线

C.学位论文 D.文摘 8、某研究者记录了100例患者的性别情况,其中男70例,女30例,此类资料属于?( B ) A.计量资料 B.计数资料 C.有序资料 D.等级资料 9、观察某病房化疗病人发生静脉炎的情况,分别统计发生与未发生的人数,此类资料属于?( D ) A.计量资料 B.有序资料 C.等级资料 D.计数资料 10、研究者参与被观察者的活动,但其主要任务仍是观察,此时观察者的角色为?( B ) A.完全的观察者 B.参与的观察者 C.观察的参与者 D.完全参与者 二、填空题(每空1分,共20分) 1、护理研究选题的原则包括:价值性、科学性、创新性、可行性。 2、护理研究选题最主要的来源是护理实践。 3、主题检索语言目前应用最多的主要主题词和关键词检索。 4、根据文献的外表特征进行检索,有题名途径、著者途径、代码途径三条途径。 5、实验性研究是检验因果假设最有说服力的一种研究设计。 6、定性研究从实施过程来说,可以分为研究准备阶段、收集资料、整理分析资料、报告研究结果、四个阶段。 7、正态分布是以计量值为横轴、观察例数为纵轴绘制的一条频数分布曲线。 8、率是用于表示某现象发生的频率或强度的指标。 9、相关系数是说明两个变量间关系密切程度与相关方向的指标。 10、在方差分析的基本思想中,测量所得的资料存在着两种误差,一种是组间误差,一种是组内误差。 三、名词解释(每题3分,共15分) 1、概念操作化 将抽象的概念转化为可观察的具体指标的过程 2、检索语言 2

药学科研项目申请书

药学科研项目申请书 【篇一:科研基金项目申请书1】 学科分类号(二级)030301 云南师范大学大学生科研训练基金项目 申请书 项目名称腾冲县擦鞋工人生活情况调查 项目类型重点项目 申请金额 800元 项目类别社会科学 申请者杨劼 所在学院哲学和政法学院 联系电话 电子信箱 指导教师周朗生副教授 云南师范大学教务处 填表说明 一、填写《申请书》前,请先查阅《云南师范大学大学生科研训练基金管理办法》 和相关通知。 二、申请书各项内容,必须实事求是,表达要明确严谨,并要求用打印。对于填

写不合要求、内容含糊不清、字迹潦草者,不予受理。 三、项目类型:选填重点项目或一般项目。 四、项目类别:选填自然科学或社会科学。 五、“项目性质”和“项目来源”栏需在选项前方的括号内填入相应代码。 六、封面的项目编号由教务处统一编写。 七、打印格式: (一)纸张为a4大小,双面打印; (二)文中小标题:五号、黑体; (三)栏内正文:五号、宋体。 八、上报《申请书》一式二份(至少含一份原件)。申请项目获准后,《申请书》 由学校签署意见并保存一份,另一份返回学院存档。 基本信息 一、研究目的(研究主攻方向、拟解决的主要问题,用一、两句话简洁明确说明。) (一)研究主攻方向: 腾冲擦鞋工人的生活情况和精神情况。 (二)拟解决的主要问题: 改善腾冲擦鞋工人的生活情况、提高他们的社会地位。 二、立项依据(包括科学意义和使用前景,国内外研究概况、水平和发展趋势,学术思想,立论依据,特色或创新之处,主要参考文献目录和出处。)

(一)科学意义和使用前景: 20世纪80年代起中国开始了惊天动地的改革开放。经过国人30多 年的不断探索、努力和创新。新中国的经济飞速发展,面貌焕然一新。国人的生活水平有了很大的提高,中国对整个世界的影响也日 益增大。腾冲做为新发展起来的旅游城市,各种行业飞速发展,为 了满足人们的需要,擦鞋这一行业也随之迅猛发展,但这轰轰烈烈 的改革也带来了许多问题。 社会分配不公,贫富差距巨大就是其中之一。富者身价千亿,挥金 如土;贫者食不果腹,节衣缩食。在中国,擦鞋工人就是一个比较 贫困的群体,他们勤劳、辛苦,却生活贫困。他们地位低下,奔走 于城市的各个角落,却无法走进城市的“心脏”。促进社会公平,缩 小贫富差距成了中国在改革发展中亟待解决的重大问题之一。 我想通过此项目,让人们了解大多数腾冲擦鞋工人现在的生活状况。增加人们对他们的关注;了解他们的愿望和理想;给予他们更多的 关心和帮助。使人们从思想上改变对擦鞋工人的看法。引起政府和 社会的关注,让擦鞋工人的物质生活和精神生活得到较大改善。呼 吁全社会各阶层人士以新的眼光和心态重新审视为社会经济发展作 出贡献的外来民工——擦鞋工,关注他们的生活,尊重他们的情感,为他们营造一个舒心、安全的生活环境和工作环境,让他们感受到 来自社会各界的关爱。 中国的和谐社会构建和科学发展观的落实都要求要缩小贫富差距, 改善和提高大多数人的生活水平。擦鞋工人生活现状的改善有利于 构建和谐社会;有利于缩小贫富差距;有利于实现社会公平;有利 于社会的安定、繁荣和快速发展。 腾冲擦鞋工人的生活情况只是整个中国辛勤却贫穷的擦鞋工人中的 一小部分。要一下子从根本上改善他们的生活情况是不可能的,但 不重视或不解决他们的生活困难也是不行的。所以还需要政府和相 关组织的大力帮助和不断努力。

专科护理小组工作计划书范文(优质版)

专科护理小组工作计划书范文 (优质版) Model work plan of specialist nursing team ( 工作计划 ) 汇报人:_________________________ 职务:_________________________ 日期:_________________________ 适用于工作计划/工作汇报/新年计划/全文可改

专科护理小组工作计划书范文(优质版) 1.基于推动临床实践为基础的科研理念指导下开展护理科研工作 2.加强护理科研小组核心管理力量 3.选拔护理科研骨干组建护理科研指导小组,带动小组成员科研工作 4.协助护理部组织院内护理科研课题申报及开题工作 5.开展多种形式的护理科研活动,夯实小组成员科研基础 6.协助护理部举办护理科研课题中期考核评审 7.鼓励开展护理科研专题系列研究,为进行护理科研课题申报积累科研基础 8.制定并落实护理科研小组组长、副组长、秘书、成员工作职责

9.制定和完善护理科研专科护士资质认证标准与方案并进行实施 10.加强科研督导工作,激发小组成员科研积极性 11.督促院内护理科研项目结题及完成护理论文的撰写 12.组织并鼓励科研骨干参与市级及省级护理科研项目申报 13.年度科研目标:论文发表数量至少10篇 具体工作: 3月份: 对护理科研小组各小分组名单进行微调 选拔并确定护理科研骨干人员名单 召开护理科研小组组内会议,进行年度计划讨论并分配任务(个人任务及小组任务) 本月组内活动:如何进行科研课题申请书书写主讲人:鲜于云艳主任4月份: 在科研小组指导小组协助下,各小分组修订并确定科研课题内容,填写科研课题申报书并上交,参与院内护理科研课题申报

护理科研计划书范文

护理科研计划书范文 附件7:中央电大护理专业本科科研课题计划书 附件7:中央电大护理专业本科科研课题计划书 护理实习计划书范文3篇 护理临床教学是培养合格护士不可缺少的一环,不仅为护理实习 提供理论联系实际的机会,而且对于其专业角色的形成及社会责任感 的建立有重要意义。本文是为大家的护理实习计划书范文,仅供参考。 护理实习计划书范文篇一: 一、实习目的: 通过临床实习帮助学生将理论知识及基本操作技能结合临床实践,应用到"以病人为中心"的高质量护理工作中,在临床中以培养护生的自学能力、思维能力和探索精神为出发点;以培养护生临床护理能力、护理教学能力、人际交流能力、护理管理和护理科研能力5个方面为目标。为毕业后的独立工作打下扎实基础,最终成为德才兼备的护理人员。

二、实习要求: 1、遵守本科室规章制度,按时上班,不能随意离岗或调班,有事先请假。 2、上班期间注意仪表端庄,服装整洁。 3、严格执行各项护理操作规程,操作中严格执行"三查七对"制度及遵守无菌技术原则。 4、理论联系实践,应用系统论知识,解决临床专业问题。_护理科研计划书范文。 5、应用沟通交流技巧,协调人际关系。 三、实习时间:三周 四、带教计划: 1、在护理部的直接领导下,由科室护理长具体管理,指定资历深的教员负责指导实习生的实习活动,做到专人负责,坚持"一对一"式带教。

2、热情接待每一位新入科的护生,介绍病区环境。病房管理中有一整套消毒隔离防范制度与措施,传授有关护理人员职业性感染防护知识,培养护生普及预防观念。 3、树立"以人为本"的服务理念,在实践中学会尊重关爱病人,加强护患沟通交流。培养良好的个性心理特征,乐观、开朗、谦虚、谨慎,与同事良好相处,恪守护理道德职责,全心全意为病人服务。 4、熟悉呼吸系统常见病及多发病的临床护理要点如感染性疾病,慢阻肺。熟悉对危重病人进行初步的紧急处理和配合抢救工作,呼吸衰竭、重症哮喘、肺心病、咯血的临床观察病变特点及护理重点。 5、具有专科特点的动脉血气分析,氧气雾化疗法,以及各种类型呼吸器的使用,护理,观察指标及仪器的保养。 6、分管病人,掌握病人的整体护理。熟悉护理文件的书写规范及要求。 7.定时开展教学讲课,每周小讲课一次,每个月护理查房及临床病例讨论一次。每人进行实习生讲课一次,在护士长的带领下,参与病房管理,学习前沿知识,培养学生分析问题、解决问题的能力。

护理科研课题计划书怎么写

护理科研课题计划书怎么写 护理科研课题计划书怎么写 一、概念 研究计划书:是一个用于确定研究方案中的主要要素的书面计划,例如:研究的选题、目的、研究框架,研究设计、研究方法和步骤、技术路线图,以及研究的进度、经费预算和预期成果。研究计划书就是研究者将选题和研究设计方案以恰当的语言和方式传达给评审专家的一个文本。研究计划书的形式包括以开展学位课题研究为目的的开题报告和以获得研究立项和经费支持为目的的研究基金申请书两大类。针对学位课题研究而言,研究计划书通常称为“开题报告” 二、研究计划书的目的和作用 研究计划书的目的是体现研究的严谨性和计划性。其作用包括以下三个方面:作为一种沟通研究信息的方法,作为一个计划,作为一项合约。 三、研究计划书的撰写思路 在撰写研究计划书之前,需要对即将撰写的研究计划书有一个大概的写作思路。包括 1.形成符合逻辑的研究设想:是指提出一个好的研究问题,并提出建议的解决问题的方法。 (1)选题是什么为什么要研究这个问题 (2)研究方案是什么?并提出恰当的研究方法。

2.确定研究计划书的深度不同级别的研究计划书,所需提供的信息量及其深度不同。 (1)以获取研究基金立项和经费资助为目的,应遵循研究基金申报指南。 (2)决定描述每个研究步骤所需的信息量。 (3)内容要详细,但又要简明、重点突出和引人入胜。 3.确定关键点 (1)研究问题的背景和重要性 (2)研究目的 (3)研究设计 (4)实施步骤:包括资料收集和分析计划、人员、时间安排、预算等。 四、研究计划书的撰写格式 研究计划书的撰写格式既具有普遍性,又具有特定性,但一定要严格遵循其特定指南中的要求。 1.撰写风格?在撰写研究计划书时,研究者要以严格、审慎和挑剔的态度对待自己的写作,以确保研究计划书能够以最简明清晰的方式呈现给读者。 (1)要紧扣论题:不要呈现那些与主题无关的信息,以免造成篇幅冗长和分散读者的注意力。 (2)学术引用要服务于具体的研究任务:引用量要适可而止,要有效甄别核心直接向读者表述出来,然后清楚地注明出处。

护理科研计划书(-开题报告)

护理科研计划书(-开题报告)

第四节护理科研计划书(开题报告)的基本格式和撰写要点 一、概念 研究计划书:是一个用于确定研究方案中的主要要素的书面计划,例如:研究的选题、目的、研究框架,研究设计、研究方法和步骤、技术路线图,以及研究的进度、经费预算和预期成果。研究计划书就是研究者将选题和研究设计方案以恰当的语言和方式传达给评审专家的一个文本。研究计划书的形式包括以开展学位课题研究为目的的开题报告和以获得研究立项和经费支持为目的的研究基金申请书两大类。针对学位课题研究而言,研究计划书通常称为“开题报告” 二、研究计划书的目的和作用 研究计划书的目的是体现研究的严谨性和计划性。其作用包括以下三个方面:作为一种沟通研究信息的方法,作为一个计划,作为一项合约。 三、研究计划书的撰写思路 在撰写研究计划书之前,需要对即将撰写的研究计划书有一个大概的写作思路。包括 1. 形成符合逻辑的研究设想:是指提出一个好的研究问题,并提出建议的解决问题的方法。 (1)选题是什么?为什么要研究这个问题? (2)研究方案是什么?并提出恰当的研究方法。 2. 确定研究计划书的深度不同级别的研究计划书,所需提供的信息量及其深度不同。 (1)以获取研究基金立项和经费资助为目的,应遵循研究基金申报指 南。(2)决定描述每个研究步骤所需的信息量。 (3)内容要详细,但又要简明、重点突出和引人入胜。 3. 确定关键点 (1)研究问题的背景和重要性 (2)研究目的 (3)研究设计 (4)实施步骤:包括资料收集和分析计划、人员、时间安排、预算等。 四、研究计划书的撰写格式 研究计划书的撰写格式既具有普遍性,又具有特定性,但一定要严格遵循其特定指南中的要求。 1. 撰写风格在撰写研究计划书时,研究者要以严格、审慎和挑剔的态度对待自己的写作,以确保研究计划书能够以最简明清晰的方式呈现给读者。 (1)要紧扣论题:不要呈现那些与主题无关的信息,以免造成篇幅冗长和分散读者的注意力。 (2)学术引用要服务于具体的研究任务:引用量要适可而止,要有效甄别核心直接向读者表述出来,然后清楚地注明出处。 (3)语言要规范:研究计划书要使用规范语言,用词要严谨、规范,尤其是研文献和无关文献、权威文献和一般文献、重要观点和次要观点,并将引用

护理申请书五篇

护理申请书五篇 护理院基本标准 护理院是为长期卧床患者、晚期姑息治疗患者、慢性病患者、生活不能自理的老年人以及其他需要长期护理服务的患者提供医疗护理、康复促进、临终关怀等服务的医疗机构。 住院床位总数50张以上。 临床科室:至少设内科、康复医学科、临终关怀科。 各临床科室应当根据收治对象疾病和自理能力等实际情况,划分若干病区。病区包括病室、护士站、治疗室、处置室,必要时设康复治疗室。临终关怀科应增设家属陪伴室。 医技科室:至少设药剂科、检验科、放射科、营养科、消毒供应室。 职能科室:至少设医疗质量管理部门、护理部、医院感染管理部门、器械科、病案室、信息科。 全院至少有1名具有副主任医师以上专业技术职务的医师,至少有3名具有5年以上工作经验的医师。 除按照上述要求配备专职医师以外,还可以根据工作需要配备兼职医师。至少有神经内科、心血管内科、呼吸内科、肿瘤科、老年病科等专科的专职或兼职医师负责定期巡视患者,处理医疗问题。每增加10张床位,至少增加1名专职或兼职医师。 每床至少配备名护理人员,其中,注册护士与护理员之

比为1:。 每10张床或每病区至少配备1名具有主管护师以上专业技术职务任职资格的护士。 每病区设护士长1名。 应当配备与开展的诊疗业务相应的药师、技师、临床营养师、康复治疗师等医技人员。 护理院的整体设计应当满足无障碍设计要求。 病房每床净使用面积不少于5平方米,每床间距不少于1米。每个病室以2-4人间为宜。 每个病房应当设置衣物储藏的空间,并宜内设无障碍卫生间,卫生间地面应当满足易清洗、不渗水和防滑的要求。 设有独立洗澡间,配备符合防滑倒要求的洗澡设施、移动患者的设施等有效安全防护措施。 设有康复和室内、室外活动等区域,且应当符合无障碍设计要求。患者活动区域和走廊两侧应当设扶手,房门应方便轮椅进出;放射、检验及功能检查用房、理疗用房应当设无障碍通道。 主要建筑用房不宜超过4层。需设电梯的建筑应当至少设置1部无障碍电梯。 设有太平间。 基本设备:至少配备呼叫装置、给氧装置、呼吸机、电动吸引器或吸痰装置、气垫床或具有防治压疮功能的床垫、

护理科研小组工作计划书

护理科研小组工作计划书 The work plan is a prerequisite for improving work efficiency. A complete work plan can make the work progress in an orderly manner, orderly, and more efficiently and quickly. ( 工作计划 ) 单位:______________________ 姓名:______________________ 日期:______________________ 编号:YB-JH-0117

护理科研小组工作计划书 1.基于推动临床实践为基础的科研理念指导下开展护理科研工作 2.加强护理科研小组核心管理力量 3.选拔护理科研骨干组建护理科研指导小组,带动小组成员科研工作 4.协助护理部组织院内护理科研课题申报及开题工作 5.开展多种形式的护理科研活动,夯实小组成员科研基础 6.协助护理部举办护理科研课题中期考核评审 7.鼓励开展护理科研专题系列研究,为进行护理科研课题申报积累科研基础 8.制定并落实护理科研小组组长、副组长、秘书、成员工作职责

9.制定和完善护理科研专科护士资质认证标准与方案并进行实施 10.加强科研督导工作,激发小组成员科研积极性 11.督促院内护理科研项目结题及完成护理论文的撰写 12.组织并鼓励科研骨干参与市级及省级护理科研项目申报 13.年度科研目标:论文发表数量至少10篇 具体工作: 3月份: 对护理科研小组各小分组名单进行微调 选拔并确定护理科研骨干人员名单 召开护理科研小组组内会议,进行年度计划讨论并分配任务(个人任务及小组任务) 本月组内活动:如何进行科研课题申请书书写主讲人:鲜于云艳主任4月份: 在科研小组指导小组协助下,各小分组修订并确定科研课题内容,填写科研课题申报书并上交,参与院内护理科研课题申报

专科护理小组工作计划书文档(标准版)

专科护理小组工作计划书文档(标准版) Specialist nursing team work plan document (Standard Versio n) 汇报人:JinTai College

专科护理小组工作计划书文档(标准版) 前言:工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划,有了工作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,大家协调行动,使工作有条不紊地进行。工作计划对工作既有指导作用,又有推动作用,是提高工作效率的重要手段。本文档根据工作计划的书写内容要求,带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 1.基于推动临床实践为基础的科研理念指导下开展护理科研工作 2.加强护理科研小组核心管理力量 3.选拔护理科研骨干组建护理科研指导小组,带动小组成员科研工作 4.协助护理部组织院内护理科研课题申报及开题工作 5.开展多种形式的护理科研活动,夯实小组成员科研基础 6.协助护理部举办护理科研课题中期考核评审 7.鼓励开展护理科研专题系列研究,为进行护理科研课题申报积累科研基础

8.制定并落实护理科研小组组长、副组长、秘书、成员工作职责 9.制定和完善护理科研专科护士资质认证标准与方案并进行实施 10.加强科研督导工作,激发小组成员科研积极性 11.督促院内护理科研项目结题及完成护理论文的撰写 12.组织并鼓励科研骨干参与市级及省级护理科研项目申报 13.年度科研目标:论文发表数量至少10篇 具体工作: 3月份: 对护理科研小组各小分组名单进行微调 选拔并确定护理科研骨干人员名单 召开护理科研小组组内会议,进行年度计划讨论并分配任务(个人任务及小组任务) 本月组内活动:如何进行科研课题申请书书写主讲人:鲜于云艳主任 4月份:

护理科研小组工作计划书(2021年)

护理科研小组工作计划书(2021 年) Work plan of nursing research group ( 工作计划 ) 汇报人:_________________________ 职务:_________________________ 日期:_________________________ 适用于工作计划/工作汇报/新年计划/全文可改

护理科研小组工作计划书(2021年) 1.基于推动临床实践为基础的科研理念指导下开展护理科研工作 2.加强护理科研小组核心管理力量 3.选拔护理科研骨干组建护理科研指导小组,带动小组成员科研工作 4.协助护理部组织院内护理科研课题申报及开题工作 5.开展多种形式的护理科研活动,夯实小组成员科研基础 6.协助护理部举办护理科研课题中期考核评审 7.鼓励开展护理科研专题系列研究,为进行护理科研课题申报积累科研基础 8.制定并落实护理科研小组组长、副组长、秘书、成员工作职责

9.制定和完善护理科研专科护士资质认证标准与方案并进行实施 10.加强科研督导工作,激发小组成员科研积极性 11.督促院内护理科研项目结题及完成护理论文的撰写 12.组织并鼓励科研骨干参与市级及省级护理科研项目申报 13.年度科研目标:论文发表数量至少10篇 具体工作: 3月份: 对护理科研小组各小分组名单进行微调 选拔并确定护理科研骨干人员名单 召开护理科研小组组内会议,进行年度计划讨论并分配任务(个人任务及小组任务) 本月组内活动:如何进行科研课题申请书书写主讲人:鲜于云艳主任4月份: 在科研小组指导小组协助下,各小分组修订并确定科研课题内容,填写科研课题申报书并上交,参与院内护理科研课题申报

护理科研课题计划书怎样写

护理科研课题计划书怎样写 一、概念 研究计划书:是一个用于确定研究方案中的主要要素的书面计划,例如:研究的选题、目的、研究框架,研究设计、研究方法和步骤、技术路线图,以及研究的进度、经费预算和预期成果。研究计划书就是研究者将选题和研究设计方案以恰当的语言和方式传达给评审专家的一个文本。研究计划书的形式包括以开展学位课题研究为目的的开题报告和以获得研究立项和经费支持为目的的研究基金申请书两大类。针对学位课题研究而言,研究计划书通常称为“开题报告” 二、研究计划书的目的和作用 研究计划书的目的是体现研究的严谨性和计划性。其作用包括以下三个方面:作为一种沟通研究信息的方法,作为一个计划,作为一项合约。 三、研究计划书的撰写思路 在撰写研究计划书之前,需要对即将撰写的研究计划书有一个大概的写作思路。包括 1.形成符合逻辑的研究设想:是指提出一个好的研究问题,并提出建议的解决问题的方法。 (1)选题是什么?为什么要研究这个问题? (2)研究方案是什么?并提出恰当的研究方法。 2.确定研究计划书的深度不同级别的研究计划书,所需提供的信息量及其深度不同。

(1)以获取研究基金立项和经费资助为目的,应遵循研究基金申报指南。 (2)决定描述每个研究步骤所需的信息量。 (3)内容要详细,但又要简明、重点突出和引人入胜。 3.确定关键点 (1)研究问题的背景和重要性 (2)研究目的 (3)研究设计 (4)实施步骤:包括资料收集和分析计划、人员、时间安排、预算等。 四、研究计划书的撰写格式 研究计划书的撰写格式既具有普遍性,又具有特定性,但一定要严格遵循其特定指南中的要求。 1.撰写风格在撰写研究计划书时,研究者要以严格、审慎和挑剔的态度对待自己的写作,以确保研究计划书能够以最简明清晰的方式呈现给读者。 (1)要紧扣论题:不要呈现那些与主题无关的信息,以免造成篇幅冗长和分散读者的注意力。 (2)学术引用要服务于具体的研究任务:引用量要适可而止,要有效甄别核心直接向读者表述出来,然后清楚地注明出处。

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