二年级下册词汇
season 季节slide* 滑梯throw 扔，掷
spring 春季line up* 整队jump 跳跃
summer 夏季at ease* 稍息catch 接住
fall 秋季attention* 立正walk 走
winter 冬季count off* 报数run 跑
plant trees 种树turn left* 向左转kick 踢
swim 游泳turn right* 向右转bounce 拍（球）
climb the hill 爬山time 时间very well 非常好
make a snowman 堆雪人o’clock钟点play 玩
fly a kite 放风筝breakfast 早餐pingpong 乒乓球
sleep* 睡觉lunch 午餐rope 绳
bright* 明亮的supper 晚餐football 足球
golden* 金色的minute 分钟can't=can not 不能
weather 天气plus 加上swing* 秋千
sunny 晴朗的half 一半jungle gym* 攀登架
cloudy 多云的hour 小时Thursday(Thur) 星期四
rainy 下雨的thirty 三十Friday(Fri) 星期五
windy 有风的forty 四十Saturday(Sat) 星期六
snowy 有雪的fifty 五十Sunday(Sun) 星期日
cold 冷的sixty 六十weekday （除星期六、日）任何一天cool 凉爽的second* 秒weekend 周末
warm 温暖的get up 起床don't=do not
hot 热的wash 洗want 想（做某事）
Xi'an 西安brush 刷Chinese 中文
Harbin 哈尔滨teeth 牙齿（复数）music 音乐
Shenzhen 深圳watch TV 看电视math 数学
Shanghai 上海go to bed 上床睡觉art 美术
day 天when 什么时候on 在……（指时间）
scarf 围巾every day 每天am* 上午
sunglasses 太阳镜at 在……（指时间的某一点）p m* 下午
coat 外套，大衣eat 吃year* 年
go to school 去上学month* 月
like 像，如何（指
天气）
today 今天go home 回家seesaw* 跷跷板
raincoat 雨衣week 星期class 课
umbrella 雨伞Monday(Mon) 星期一Wednesday(Wed) 星期三
P.E. 体育（课）Tuesday(Tue) 星期二
二年级下册交际用语
第9单元，Seasons 季节：
1．A：Do you like winter? (spring/summer/fall) “你喜欢冬天（春天/夏天/秋天）吗？”
B: Yes, I do. “是的，我喜欢。”/ No, I don’t.“不，我不喜欢。”A: Why?“为什么？”
B: It’s white. (green/ bright/golden.) “它是白色的（绿色的/明亮的/金色的）。”I can wear my favourite coat.(sunglasses/ scarf/…)“我能穿上（戴上）我最喜欢的大衣（太阳镜/围巾……）。”
2. I t’s spring! We can plant trees in spring.“春天了！我们能在春天种树。”
It’s summer! We can swim in summer.“夏天了！我们能在夏天游泳。”
It’s fall! We can climb hills in fall.“秋天了!我们能在秋天爬山。”It’s winter! We can make a snowman in winter.“冬天了！我们能在冬天堆雪人。”
3. A: What’s your favourite season? “你最喜欢的季节是什么？”B: Spring. （summer/fall/winter）“春天（夏天/秋天/
冬天）”
A: Why?“为什么？”B：I can fly a kite.（swim/ plant trees/ make
a snowman…）“我能放风筝(游泳/种树/堆雪人)……”
4. A: What season is it? B: It’s spring. （summer/fall/winter）第10单元，Weather天气：
1.It’s sunny(snowy/rainy/cloudy/windy) in Beijing.“北京天气是晴朗的（有雪的/下雨/多云/刮风）。”
2. I t’s a cold day. I put on my scarf and play.“这是一个冷天。我戴上我的围巾然后去玩。”
It’s a warm day. I put on my sweater and play. “这是一个暖和天。我穿上我的毛衣然后去玩。”
It’s a hot day. I put on my sunglasses and play. “这是一个热天。我戴上我的太阳镜然后去玩。”
It’s a cool day. I put on my coat and play. “这是一个凉爽天。我穿上我的大衣然后去玩。”
3. A: What’s the weather like?（天气怎么样？）
B: It’s sunny(snowy/rainy/cloudy/windy) and warm(cold/ hot cool).“天气是晴朗的（有雪的/下雨的/多云的/刮风的）和暖和的（冷的/热的/凉爽的）。”
第11单元，PE Class体育课：
1. I can bounce the ball very well. (jump/walk/run/throw the ball/ catch the ball/ kick the ball /…)“我能拍球拍得很好。（跳/走/跑/扔球/接球/踢球……）”
2.A: Can you play pingpong? (jump rope/ play football/ throw the ball/ catch the ball/ kick the ball / bounce the ball/swing/
skate/climb the jungle gym/slide…)“你能打乒乓球吗？（跳绳/踢足球/扔球/接球/踢球/拍球/荡秋千/滑冰/爬攀登架/滑滑梯……）”
B: Yes, I can. “是的，我能。”
/No, I can’t.“不，我不能。”2. A: May I join you?“我能参加吗？”
B: Sure. Come on .“当然。加油/快来。”
3. Let my try.“让我试一试。”
4. A: Where is Yaoyao? “瑶瑶在哪儿？”
B: She’s on the seesaw.“她在跷跷板上。”
5. Let’s go swimming.“让我们去游泳吧。”
6. A: What can you do in spring?(summer/fall/winter.)“你在春天能做什么？（夏天/秋天/冬天）”
B: I can fly a kite.(swim/climb hills/ make a snowman/… )“我能放风筝。（游泳/爬山/堆雪人/……）”
第13单元，Time时间：
1．A: What time is it?“几点了？”
B: It’s 12:00.
2. I t’s time for breakfast.(lunch/supper/English class/school……)“到早饭的时间了。（中饭/晚饭/英语课/上学……）”
第14单元，My Day 我的一天：
1．A: When do you get up everyday?( wash face/ brush teeth/ eat breakfast/ go to school/ play football/ eat lunch/ go home/ watch TV/ go to bed/…)“你每天什么时候起床？（洗脸/刷牙/吃早饭/去上学/玩足球/吃中饭/回家/看电视/去睡觉/……）”
B: I get up( wash face/ brush teeth/ eat breakfast/ go to school/ eat lunch/ go home/ watch TV/ go to bed.) at 6:50. “我在6:50 起床。（洗脸/刷牙/吃早饭/去上学/玩足球/吃中饭/回家/看电视/去睡觉/……）”
2. A: What do you do every day?“你每天做什么？”
B: I sing songs every day. ( wash face/ brush teeth/ eat breakfast/ go to school/ eat lunch/ go home/ watch TV/ go to bed.) “我每天唱歌。（洗脸/刷牙/吃早饭/去上学/玩足球/吃中饭/回家/看电视/去睡觉/……）”
第15单元，The day of the Week星期：
1. A: What day is it (today)?“（今天）星期几？”
B:It’s Wednesday.(Monday/Tuesday/
Thursday/Friday/Saturday/Sunday)“星期三。（星期一/星期二/星期四/星期五/星期六/星期日。）”
Let’s go and play football. “让我们去玩足球。”（线上可替换为其他的活动。）
A: Sorry. I don’t want to.“对不起。我不想。”
2.A: What do you want to do on Wednesday? (Monday/Tuesday/ Thursday/Friday/Saturday/Sunday)“你星期三想干什么？（星期一/星期二/星期四/星期五/星期六/星期日。）”
B: I want to have an English class.(sing songs/ play basketball/ sleep/…)“我要上英语课。（唱歌/打篮球/睡觉/……）”
3. We have an Art (a Music / a Math/a Computer/ a Chinese/ a PE)class on Monday. （Tuesday/ Wednesday /
Thursday/Friday/Saturday/Sunday)“我们在星期一（或其它星期）上美术课。（音乐/数学/计算机/语文/体育）”
小学二年级英语下册单词 注意：*词汇为超纲词汇 Unit 9 Season 季节 spring 春季 summer 夏季 fall 秋季 winter 冬季 *bright 明亮的 *golden 金色的 plant 种植 swim 游泳 climb 攀登；爬 make 制造 snowman 雪人 fly 放（风筝） kite 风筝 *sleep 睡觉 Unit 10 weather 天气 sunny 晴朗的 cloudy 多云的 rainy 下雨的 windy 有风的 snowy 有雪的 clod 冷的 cool 凉爽的 warm 温暖的 hot 热的 Xi’an 西安 Harbin 哈尔滨 Shenzhen 深圳 Shanghai 上海 day 天 scarf 围巾 sunglasses 太阳镜（复数） coat 外套；大衣 like 像；如何（指天气） today 今天 raincoat 雨衣 umbrella 雨伞 Unit 11 PE 体育（课） class 课 can 能 throw 投；掷 jump 跳跃 catch 接住（运动的物体） walk 走 run 跑 kick 踢 bounce 拍（球） very well 非常好 play 玩（球） pingpong 乒乓球
rope 绳 football 足球can’t=can not 不能 *swing 秋千 *jungle gym 攀登架 *seesaw 跷跷板 *slide 滑梯 *line up 整队 *at sase 稍息 *attention 立正 *count off 报数 *turn left 向左转 *turn right 向右转 Unit 13 time 时间o’clock 中点It’s time for… 到…的时间了breakfast 早餐 lunch 午餐 supper 晚餐 minute 分钟 plus 加上 half 一半 hour 小时 thirty 三十 forty 四十 fifity 五十 sixty 六十 *second 秒 Unit 14 get up 起床 wash 洗 brush 刷 teeth 牙齿（复数） watch 看 go to bed 上床睡觉 when 什么时候 every day 每天 at 在……（指时间的某一点） Unit 15 Week 星期 Monday(Mon) 星期一 Tuesday(Tue) 星期二 Wednesday(Wed) 星期三 Thursday(Thur) 星期四 Friday(Fri) 星期五 Saturday(Sat) 星期六 Sunday(Sun) 星期日 weekday（除星期六、日以外的）任何一天 weekend 周末
Unit1 Playtime 教学容 重点学习词汇和表达法 ?Playtime fly play football fly a kite ride a bike make a model plane swim make a snowman ?can can’t=can not 教学目标 1. 能够熟练运用功能句型：Can you play football? Yes, I can. / No, I can’t.I / She / He can…very well. 2.能够听、说、读、抄写单词 3.能够在本单元涉及的情景条件下表达自己能干什么。 4.能够用英文询问同伴能干什么。当同伴询问自己时能用英文回答。 5.能够在本单元涉及的情景下听懂并说出与体育课有关的单词和词组。 6.培养学生的注意力、观察力，激发学生积极思维。 7.在任务中，引导学生积极运用所学英语进行表达与交流。 教学重点 1.能够在本单元涉及的情景下听懂并说出与体育课有关的单词和词组。 2.能够在本单元涉及的情景条件下表达自己能干什么。 3.能够用英文询问同伴能干什麽。当同伴询问自己时能用英文回答。 4.能够抄写单词 教学难点 1.注意Kite bike ride swim中I的读音。 2.对歌谣中“with every one”的理解。
3.能够用英文询问同伴能干什麽。当同伴询问自己时能用英文回答。 4.能够自己抄写单词。 课时 6课时 第一课时 教学容： 利用图画和歌谣复习、学习与体育课有关的单词 教学目标： 1.能够在本课涉及的情景下听懂并说出与体育课有关的单词。 2.能够在本课涉及的情景条件下表达自己能干什么。 3.能说本课歌谣. 4.能够熟练运用功能句型：I / She / He can…very well. 5.能够听、说、读单词。 课型： 新授课 教学重点： 1.能够在本单元涉及的情景下听懂并说出与体育课有关的7个单词。 2.能够在本单元涉及的情景条件下表达自己能干什么。 教学难点： 1.throw, run 这两个单词的读音。 2.对歌谣中“with every one”的理解 教学准备： 教学挂图，教学投影片，教学录音磁带，单词卡片
v1.0 可编辑可修改 - 1 -- 1 - 二年级下册单词表 Module 1 1、weather 天气 2、like 像，如同 3、What ’s the weather like 天气怎么样 4、sunny 阳光充足的，阳光明媚的 5、windy 有风的，刮风的 6、take 带，拿 7、cap （有帽檐的）帽子 8、sofa 沙发 9、street 街道 10、rain 下雨；雨 11、snow 下雪 12、ski 滑雪 Module 2 1、radio 收音机 2、photo 照片 3、newspaper 报纸 4、little 年幼的，幼小的 5、camera 照相机 6、smile 微笑 7、draw 绘画，画 8、picture 图画；照片 9、write 写 10、letter 信 11、colour 给……着色 Module 3 1、tidy 整理，收拾 2、room 房间 3、do 做,干 4、homework 家庭作业 5、sleep 睡觉 6、secret 秘密 7、card 贺卡 8、flower 花 9、science 科学 10、today 今天 Module 4 1、call 打电话，通话 2、noise 声音，响声 3、drink 喝，饮 4、talk 说话，交谈 5、stone 石子，石头 6、five-stones （抛接五块小石的） 五石游戏 7、behind 在...后面 8、hide 躲藏 9、seek 寻找 10、hide-and-seek 捉迷藏 Module 5 1、skip 跳绳 2、hurry up 赶快
v1.0 可编辑可修改 - 2 -- 2 - 3、late 晚的，迟的 4、sad 伤心的，难过的 5、no 没有 6、those 那些 7、clap 拍手 8、game 游戏 9、clapping game 拍手游戏 10、well 好 ，噢，喔 11、kid 小孩 12、catch 抓 13、of course 当然 Module 6 1、usually 通常 2、us 我们 3、ride 骑 4、thing 东西 5、ill 有病的 6、cook 做（饭），烧（菜） 7、her 她（宾格） 8、go shopping 去购物 9、kitchen 厨房 Module 7 1、Children ’s Day 儿童节 2、TV 电视台 3、play （戏剧）演出 4、say 念，朗诵 5、poem 诗 6、dragon 龙 7、dragon dance 舞龙 8、picnic 野餐 9、family 家，家庭 10、beach 海滩 Module 8 1、hill 小山 2、past 经过 3、station 车站 4、hospital 医院 5、stop 停止 6、turn 转向，转弯 7、around 到另一面，转向 8、turn around 转身，回转 9、ground 地面 10、again 又一次，再一次 11、jump 跳跃 12、back 回到，返回 13、come back 回来 Module 9 1、left 向左，左面的 2、turn left 向左转 3、right 向右 ，右面的 4、turn right 向右转 5、road 公路，道路 6、excuse me 劳驾，对不起 7、straight 直地，直线地 8、go straight on 直着走 9、lost 迷路的
season 季节spring 春季summer夏季fall秋季winter冬季*bright明亮的*golden金色的plant种植swim游泳climb攀登；爬 make制造snowman雪人 fly 放（风筝）kite 风筝 * sleep 睡觉 第十单元 weather天气sunny晴朗的cloudy多云的rainy下雨的windy 有风的snowy 有雪的cold冷的cool凉爽的warm温暖的hot热的 Xi'an 西安Harbin 哈尔滨 Shenzhen深圳Shanghai上海 day天scarf围巾sunglasses 太阳镜（复数）coat外衣（大衣） like像；如何（指天气）today今天raincoat 雨衣umbrella雨伞第十一单元 PE体育（课）class课 can 能throw 投;掷jump跳跃catch接住（运动的物体） walk走run跑 kick踢bounce拍（球) very well 非常好play 玩（球） ping pong乒乓球rope绳football足球can't = can not不能 * swing秋千*jungle gym 攀登架 * seesaw跷跷板* slide滑梯 * line up整队* at ease稍报数 *turn left向左转*turn right 向右转 第十三单元 time时间o'clock 钟点 It 's time for.... 到......的时间了breakfast 早餐 lunch午餐supper晚餐 minute分钟plus加上half一半hour小时thirty三十forty四十 fifty五十sixty六十*second秒 第十四单元 get up起床wash洗brush刷teeth牙齿（复数） watch看go to bed 上床睡觉 when什么时候every day 每天 at在……（指时间的某一点） 第十五单元 week星期Monday(Mon)星期一 Tuesday(Tue)星期二Wednesday(Wed)星期三Thursday(Thur) 星期四Friday (Fri)星期五 Saturday(Sat)星期六Sunday(Sun)星期日 weekday (除星期六.日以外的任何一天) weekend周末 don’t=do not want 想(做某事) *Chinese中文*music 音乐 *math数学*art美术
新起点英语二年级下册英语教案 xx学年度第二学期二年级英语教学计划 一.教材分析 新起点英语是为北京市海淀区以及其它经济与教育发达地区中小学开设英语课而编写的。中小学相衔接，教材的设计为话题—功能—结构—任务相结合，并将多元智能因素贯穿始终。 1注重素质教育，关注情感发展。 以《全日制义务教育，普及高级中学，英语课程标准》关于小学英语教学基本要求为主要依据。教材编写面向全体学生，注重帮助学生建立学习的成就感和自信心，使他们在学习过程中发展语言运用能力，提高人文素养，培养实践能力，培养创新精神，力求做到有利于儿童身心的可持续发展和终身学习能力的形成。 2双向式交流，跨文化交际。 学习外语的目的不仅在于了解外国，也在于让外国了解中国。本册教材不仅让学生了解到英语国家的文化背景知识，也学会用英语向外国人介绍自己国家的情况和中国文化。这样一来，学生在与外国人交流时，就不仅仅是听着，也是双向文化交流的参与者。 3以语言为媒介，融合各学科知识。 教育部门在新课程设计中，强调学科之间的整和，强调信息技术的应用。学习英语不仅是为了满足个人人际交往的需要，也是为了用英语获取各方面信息，学习其他学科的知识。基于这一点的考虑，本套新教材引入了学科融合的思想，在各年级的英语教材中有机地渗入社会道德教育，学科教育，多元智能教育，审美教育等方面的内容。如：适当穿插一些数学、自然、历史、生物、美术、音乐等学科内容。在安排其它学科内容的过程中，既考虑到了各学科之间的相互促进，有考虑到了各学科内容之间的生理、心理特点。学科内容的横向交叉对孩子的整体发展会起到积极促进作用。 4发展学习策略，培养自主学习能力。 从学习者的角度来讲，基础教育最重要的内容是学会学习。发展学习策略，培养自主学习能力是素质教育的一个重要组成部分。在学生用书的设计上，安排了学习策略的内容，力求用简单，通俗易懂的方式把学习策略介绍给各年龄特征的孩子，开发他们自主学习的能力，养成良好的学习习惯。 二、本册教材教学目的 激发学生的学习英语的兴趣，培养学生英语学习的积极态度，使他们初步建立学习英语的自信心；培养学生一定的语感和良好的语音、语调并初步打下良好的书写基础;培养良好的学习习惯；培养他们初步用英语进行简单日常交际的能力。同时，注重培养学生的观察、记忆、想象和创造能力。适当介绍中西方文化，培养学生爱国主义精神，增强世界意识，为学生的进一步学习奠定良好的基础。 三、本册教材教学内容目标 （一）、听、做 1、能根据听到的词语识别或指认图片或实物。 2、能听懂课堂指令并做出相应的反应。 3、能根据指令做事情，如：画图、涂色、做动作、做手工等。 4、能在图片和动作的提示下听懂小故事，并做出反应。 （二）、说、唱： 1、能听录音并进行模仿。 2、能根据图片或实物说出单词。
二年级下册英语单词表 Module 1: weather 天气like 像，如同What 's the weather like? 天气怎么样？sunny 阳光充足的，阳光明媚的windy 有风的，刮风的take带，拿cap （有帽檐的）帽子sofa 沙发street 街道rain 下雨；雨snow 下雪ski 滑雪 Module 2: radio 收音机photo 照片 （一）
newspaper 报纸little 年幼的，幼小的camera 照相机smile 微笑draw 绘画, 画picture 图画；照片write 写letter 信colour ......... 给着色 Module 3: tidy 整理，收拾room 房间do 做，干homework 家庭作业sleep 睡觉secret 秘密card 贺卡flower 花 science 科学today 今天 （二） Module 4: call 打电话，通话noise 声
音，响声drink 喝饮talk 说话，交谈stone 石子，石头five-stones（抛接五块小石的）五石游戏 behind 在...... 后面 hide 躲藏seek 寻找hide and seek 捉迷藏
Module 5: skip 跳绳hurry up 赶快late 晚的，迟的sad 伤心的，难过的no 没有those 那些 clap 拍手game 游戏clapping game 拍手游戏well 噢，喔，好kid 小孩catch 抓，捉；追人游戏of course 当然 Module 6: usually 通常地us （宾格）我们 四）
小学英语单词表牛津上海版二年级下 （分课+总表）
Module 1 Using my five senses ◇1.What can you see? Module 2 My favourite things ◇1.Things I like doing beautiful[?bju:t ?ful]adj.美丽的，极好的 rainbow[?reinb ?u]n.彩虹 shine[?ain]vi.发光 vt.照射 n.光亮 shining[??aini ?]adj.发光的，光亮的 over[??uv ?]prep.在…上方 adv.全部地 over there adv.在那里 skate[skeit]vt&vi 滑板，溜冰 n.溜冰鞋 skating[?ske ?t ??]n.溜冰，滑板 together[t ??ɡee?]adv.在一起，同时，连续地 ◇2.My favourite food salad[?s?l?d]n.色拉，凉拌菜 carrot[?k?r?t]n.胡萝卜 white[hwait]adj.白色的，白人 n.白色 purple[?p ?:pl]adj.紫色的 n.紫色 pink[pi ?k]adj.粉红色的 n.粉红色 orange [??rin d ?] n.桔子，桔黄色 adj 橙色的 brown[braun]adj.褐色的，棕色的 n.褐色 black[black]adj.黑色的 n.黑色，黑人 butterfly[?b ?t ?flai]n.蝴蝶 fish[fi ?]n.鱼，鱼肉 vt.&vi.捕鱼，钓鱼 chicken[?t ?ikin]n.鸡，鸡肉 eat[i:t]vt.&vi.吃，喝，吃饭 ◇3.Animals I like giraffe[d ???r?f]n.长颈鹿 Module 3 Things around us ◇2.Touch and feel ◇1.The four seasons watch[w ?t ?]vt&vi 看 n.表 cool[ku:l]adj.凉快的 vt.&vi.（使）变凉，（使）冷静 outside[?aut ?said]adv.在外面 n.外面 adj.外面的 make[meik]vt.做，制造 vi.开始 n.制造 snowman[?sn ???m?n]n.雪人 hard[h ɑ:d]adj.硬的，困难的 adv.努力地 rough[r ?f]adj.粗糙的 adv.粗暴地 guess[ɡes]vt&vi 猜 vt.猜中 n.猜测 peach[pi:t ?]n.桃子，桃树 ◇2.Rules ◇3.What can you hear? rule[ru:l]n.规则，习惯，尺 vt.&vi.统治，控制 vt.用尺子 划 train[trein]n.列车，火车 vt&vi.训练 beside[bi ?said]prep.在…旁边 wait[weit]vt&vi.等候 waiting[?weiti ?]n.等候 road[r ?ud]n.路 vt.在…设置障碍 stop[st ?p]vt.&vi.停止，中断 vt.堵住 n.停止 cross[kr ?s] vt.&vi.穿过，交叉 vt.反对 n.十字架 adj.相反的 past[p ɑ:st] adv.经过 adj.以前的，过去的 n.过去，往事 prep. 在……之后 fast[f ɑ:st]adj.快的，紧紧的 adv.迅速地，紧紧地 ◇3.My clothes
人教版小学二年级英语下册单词汇总 Unit 9 Season 季节 spring 春季 summer 夏季 fall 秋季 winter 冬季 *bright 明亮的 *golden 金色的 plant 种植 swim 游泳 climb 攀登;爬make 制造 snowman 雪人 fly 放(风筝) kite 风筝 *sleep 睡觉 Unit 10 weather 天气 sunny 晴朗的 cloudy 多云的 rainy 下雨的 windy 有风的snowy 有雪的 clod 冷的 cool 凉爽的 warm 温暖的 hot 热的 Xi’an 西安 Harbin 哈尔滨 Shenzhen 深圳 Shanghai 上海 day 天scarf 围巾 sunglasses 太阳镜(复数) coat 外套;大衣 like 像;如何(指天气) today 今天 raincoat 雨衣 umbrella 雨伞 Unit 11 PE 体育(课) class 课 can 能 throw 投;掷 jump 跳跃 catch 接住(运动的物体) walk 走 run 跑 kick 踢 bounce 拍(球) very well 非常好 play 玩(球) pingpong 乒乓球 rope 绳 football 足球 can’t=can not 不能 *swing 秋千 *jungle gym 攀登架 *seesaw 跷跷板 *slide 滑梯 *line up 整队
*at sase 稍息 *attention 立正 *count off 报数 *turn left 向左转 *turn right 向右转 Unit 13 time 时间 o’clock 中点 It’s time for…到…的时间了 breakfast 早餐 lunch 午餐 supper 晚餐 minute 分钟 plus 加上 half 一半 hour 小时 thirty 三十 forty 四十 fifity 五十 sixty 六十 *second 秒 Unit 14 get up 起床 wash 洗 brush 刷 teeth 牙齿(复数) watch 看 go to bed 上床睡觉 when 什么时候 every day 每天 at 在……(指时间的某一点) Unit 15 Week 星期 Monday(Mon) 星期一 Tuesday(Tue) 星期二 Wednesday(Wed) 星期三 Thursday(Thur) 星期四 Friday(Fri) 星期五 Saturday(Sat) 星期六 Sunday(Sun) 星期日 weekday(除星期六、日以外的)任何一天 weekend 周末 don’t=do not want 想(做某事) *Chinese 中文
Unit 1 Playtime Can you play football? No, I can't. Can you ride a bike? Yes, I can. Can you swim? Yes, I can. Words: Play football fly a kite ride a bike swim can't make a model plane make a snowman Can you swim? Yes, I can. Can you make a model plane? No, I can't. …… Story time: Can you make a model plane? Sorry, I can't. Can you ride a bike? Sorry, I can't. Can you play football? Sorry, I can't. Can you fly a kite? Sorry, I can't. Can you make a snowman? Sorry, I can't.
Look! I can swim! 14 / 1 Songs: Bill can play football. Me too, me too. Yaoyao can fly a kite. Me too, me too. Joy can ride a bike. Me too, me too. Binbin can swim. Me too, me too. Andy can make a model plane. Me too. me too. Lily can make a snowman. Me too. me too. Can you play football? Yes, I can. Can you play football? Yes, I can. Can you play football? Can you play football? Yes, I can. Yes, I can. Yes, I can. Can you ride a bike? No, I can't. Can you ride a bike? No, I can't. Can you ride a bike? Can you ride a bike? No, I can't. No, I can't. No, I can't.
人教新起点英语精品资料（精修版） Unit 5 My Day 单元教材分析： 本单元主要学习有关日常生活起居的单词：get up，eat breakfast，go to school，eat lunch，go home，eat dinner和go to bed。本单元的活动用语When do you ... every day? I ... at ... 并能初步在恰当的情景中运用。本单元学习有关日常生活起居的一个单元，与学生生活实际紧密联系，学习有关日常生活起居的用语，易于学生接受，内容简单实用，易懂。 单元教学目标： 1. 能够在本单元涉及的情景条件下说出与一天生活有关的7个词组。 2. 能够在本单元涉及的情景条件下初步使用本单元所学的句型。 3. 能够询问某人在什么时间做某事情，并对相应的提问做出恰当的回答。 4. 能够指导并初步询问某人一天当中都做什么，并作出简要的回答。 5. 能够通过观察，了解不同的动物在白天、黑夜中不同的生活习性。 6. 能够初步了解字母组成单词的过程。 7. 通过本单元的学习，学生能产生对大自然的热爱之情以及对小动物的喜爱之情。 单元教学重点： 1. 能够在本单元涉及的情景条件下听懂并说出与一天生活有关的7个词组。 2. 能够在本单元涉及的情景条件下初步使用所学的句型：“When do you ...every day?”并会用“I...at...”来回答。 单元教学难点： 1. 有关一天生活的词组的正确读法。 2. 能够在本单元涉及的情景条件下初步使用所学的句型：“When do you ...every day”并会用“I...at ... every day.” 单元课时安排：五课时 第一课时 教学内容： Unit 5 Lesson 1 A Look, listen and chant 教学目标： 能够在本单元涉及的情景条件下听懂并说出与一天生活有关的7个词组：get up，eat breakfast,go to school, eat lunch, go home, eat dinner 和go to bed. 教学重点：
Module 1 westher /'wee?/ 天气，气候 like /lalk/ 像；如同 sunny /'s?ni/ 阳光充足的，晴朗的windy /'w?nd?/有风的，多风的 rain /rern/ 下雨 come on 快，走吧 here /h?? / 在这里 snow /sn?u/ 下雪 Module 10 nex to 在……旁边 in front of 在……的前面 cousin /'k?zn/ 堂（表）兄（弟姐妹）supermarket ['sju:p?,mɑ:kit]超市 well [wel] 详细地，熟悉地of course 当然
radio ['reidi?u ] 收音机photo ['f?ut?u] 照片newspaper ['nju:z,peip?] 报纸camera['k?m?r?] 照相机smile [smail] 微笑 draw [dr?:] 画，绘制picture ['pikt??] 画，图画write[rait] 写 letter['let?] 信colour ['k?l?] 把……涂颜色
tidy ['taidi] 整理，收拾room [ru:m] 房间 do [du:] 做homework ['h?umw?:k] 家庭作业secret ['si:krit] 秘密 card [ka:d] 卡片flower ['flau?] 花 today [t?'dei] 今天 Module 4 noise [n?iz] 噪音drink [dri?k]喝，饮talk [t?:k]谈话there [e??] 在那里game [geim] 游戏
二年级下期英语主要词汇 第五单元 street 街道 van 客货车 taxi 出租车 bicycle 自行车 subway 地铁 subway station 地铁站traffic light 交通灯 bus stop 公共汽车站 book store 书店 hospital 医院 zoo 动物园 stop 停止 wait 等候 go 走 第六单元 Beijing 北京 Tiananmen square 天安门广场the Great Wall 长城 the Summer Palace 颐和园Temple of Heaven 天坛 Beihai Park北海公园 Beijing Zoo 北京动物园 Beijing Duck 北京烤鸭 第七单元 merry 愉快的 Christmas 圣诞节 Christmas tree 圣诞树 happy 快乐的 New Year 新年 card 明信片
二年级下期英语主要句型及儿歌 1. Where are you going?你计划要去哪里？ 2. I’m going to the zoo.我要去动物园。 3. Have you been to the SummerPalace?你去过颐和园吗？ 4. Yes, I have.是的，我去过。 5. I like Beijing Duck.我喜欢北京烤鸭。 6. Merry Christmas.圣诞节快乐。 7. Happy New Year.新年快乐。 Red light,red light.Stop!Stop!Stop! Yellow light,yellow light.Wait!Wait!Wait! Green light,greenlight.Go!Go!Go!
人教版新起点二年级下册英语单词表 第九单元 season 季节spring 春季summer夏季fall秋季winter冬季*bright明亮的*golden金色的plant种植swim游泳climb攀登；爬 make制造snowman雪人 fly 放（风筝）kite 风筝 * sleep 睡觉 第十单元 weather天气sunny晴朗的cloudy多云的rainy下雨的windy 有风的snowy 有雪的cold冷的cool凉爽的warm温暖的hot热的 Xi'an 西安Harbin 哈尔滨 Shenzhen深圳Shanghai上海 day天scarf围巾sunglasses 太阳镜（复数）coat外衣（大衣） like像；如何（指天气）today今天raincoat 雨衣umbrella雨伞第十一单元 PE体育（课）class课 can 能throw 投;掷jump跳跃catch接住（运动的物体） walk走run跑 kick踢bounce拍（球) very well 非常好play 玩（球） ping pong乒乓球rope绳football足球can't = can not不能 * swing秋千*jungle gym 攀登架 * seesaw跷跷板* slide滑梯 * line up整队* at ease稍息*attention立正* count off 报数 *turn left向左转*turn right 向右转 第十三单元 time时间o'clock 钟点 It 's time for.... 到......的时间了breakfast 早餐 lunch午餐supper晚餐 minute分钟plus加上half一半hour小时thirty三十forty四十 fifty五十sixty六十*second秒 第十四单元 get up起床wash洗brush刷teeth牙齿（复数） watch看go to bed 上床睡觉 when什么时候every day 每天 at在……（指时间的某一点） 第十五单元 week星期Monday(Mon)星期一 Tuesday(Tue)星期二Wednesday(Wed)星期三Thursday(Thur) 星期四Friday (Fri)星期五 Saturday(Sat)星期六Sunday(Sun)星期日 weekday (除星期六.日以外的任何一天) weekend周末 don’t=do not want 想(做某事) *Chinese中文*music 音乐 *math数学*art美术 on 在……(指时间)
二年级下册单词表 Module 1 1、weather 天气 2、like 像，如同 3、What’s the weather like? 天气怎么样 4、sunny 阳光充足的，阳光明媚的 5、windy 有风的，刮风的 6、take 带，拿 7、cap （有帽檐的）帽子 8、sofa 沙发 9、street 街道 10、rain 下雨；雨 11、snow 下雪 12、ski 滑雪 Module 2 1、radio 收音机 2、photo 照片 3、newspaper报纸 4、little 年幼的，幼小的 5、camera 照相机 6、smile 微笑 7、draw 绘画，画 8、picture 图画；照片 9、write 写 10、letter 信 11、colour 给……着色 Module 3 1、tidy 整理，收拾 2、room 房间 3、do 做,干 4、homework家庭作业 5、sleep 睡觉 6、secret 秘密 7、card 贺卡 8、flower 花 9、science 科学 10、today 今天 Module 4 1、call 打电话，通话 2、noise 声音，响声 3、drink 喝，饮 4、talk 说话，交谈 5、stone 石子，石头 6、five-stones （抛接五块小石的） 五石游戏 7、behind 在...后面 8、hide 躲藏 9、seek 寻找 10、hide-and-seek 捉迷藏 Module 5 1、skip 跳绳 2、hurry up 赶快 3、late 晚的，迟的 4、sad 伤心的，难过的 5、no 没有 6、those 那些 7、clap 拍手 8、game 游戏 9、clapping game 拍手游戏 10、well 好，噢，喔 11、kid 小孩 12、catch 抓 13、of course 当然 Module 6 1、usually 通常 2、us 我们 3、ride 骑 4、thing 东西 5、ill 有病的 6、cook 做（饭），烧（菜） 7、her 她（宾格） 8、go shopping去购物 9、kitchen 厨房 Module 7 1、Children’s Day儿童节 2、TV 电视台 - 1 -
外语教学与研究出版社小学第四册（供一年级起始用）A again[ ??gen] 又，再次 all[ ?:l]全部的 around[ ??ra ?nd] 朝着相反方向 C cake[ke ?k] 蛋糕 camera[ ?k?m?r ?] 相机 card[k ɑ:d] 卡片 catch [k?t ?] 抓，追，追人游戏 Children`s Day儿童节 clapping game拍手游戏 class[kl ɑ:s] 班级 colour[ ?k?l ?(r)]把??涂颜色 come on 快，走吧 cook[k ?k] 烧菜，做菜 cousin[ ?k?zn] 堂（表）兄（弟姐妹） cross[kr?s] 穿过 D do[du ： ] 做 down[da?n] 向下
dragon dance舞龙 draw[dr ?:] 画，绘制 drink [dr ?k] 喝，饮 E East Lake Rord湖东路everyone[ ?evriw ?n] 每个人，人人excuse me 对不起，打扰 F factory[ ?f?ktri]工厂 finish[ ?f ?n??] 完成，用完 five-stones五子游戏 flat [fl?t]公寓 flower[ ?fla ??(r)]花 fly[fla?] 放（风筝） fun[f?n] 乐趣 G game[ge?m]游戏 go shopping去购物 go straight on直着走 ground[gra ?nd] 地面 H help[help]帮助
her[h ?(r)]（宾格）她 here[h ??(r)]在这里 hide[ha ?d] 隐藏 hide-and-seek捉迷藏 hill[h ?l] 小山 him[h ?m]（宾格）他homework[?h??mw?:k] 家庭作业hospital[ ?h?sp?tl]医院hurry up赶快 I ill[ ?l] 生病的 in front of在??的前面 it[?t] （宾格）它 L left[left]向左 letter[ ?let ?(r)]信 lie[la ?] 躺 like[la ?k] 像，如同 lose[lu:z]浪费 lost[l ?st] 迷路的，丢失的lots of很多 M
小学二年级下册英语教学计划及全册教案 教学计划 一、学生知识能力、习惯态度分析 学生已学过一年半的英语，大部分学生对英语比较感兴趣，有一定的模仿能力，对单词读音的记忆有一定难度，很容易遗忘；并且他们注意时间不长，对一些游戏、直观图片等形式比较感兴趣。因此，在激发他们兴趣的同时，还需进一步培养他们良好的学习习惯。 二、教学目的任务 １.培养学生良好的学习习惯； ２.激发培养学生学习的热情，对英语学科的喜爱； ３.引发学生用所学知识进行交际的意识和勇气； ４.继续培养学习兴趣，提高他们听和说的能力。 三、教材重点难点 １.能跟磁带演唱教材中的英文歌曲 ２.能根据图片或实物，说出所学单词，发音正确 ３.能利用所学交际用语在相应的情景下进行会话 四、主要措施
１.利用直观教具，引起学生的注意力 ２.通过各种有趣的机械操练、意义操练形式，激发学生参及的热情３.充分发挥现代化教育手段的作用 4.尽力体现"用中学、学中用"的原则 五、教学进度安排 第1，2,3周：Unit1 playtime 第4,5,6周：Unit2 weather 第7,8,9周：Unit3 seasons 第10周： revision 1 第11,12,13周：Unit4 time 第14,15周：Unit5 my day 第16,17周：Unit 6 my week 第18周： Revision 2 全册教案 Unit1 Playtime 单元介绍： 教学内容 重点学习词汇和表达法
?Playtime fly play football fly a kite ride a bike make a model plane swim make a snowman ?can can’t=can not 教学目标 ◆认知目标： ?能够熟练运用功能句型： Can you play football? Yes, I can. / No, I can’t. I / She / He can…very well. . 能够听、说、读、抄写单词 ?能够在本单元涉及的情景条件下表达自己能干什么。 ?能够用英文询问同伴能干什么。当同伴询问自己时能用英文回答。 ?能够听懂并初步说出做操用语，能初步说出相关的歌谣。 ?能够在本单元涉及的情景下听懂并说出及体育课有关的单词和词 组。 ◆情感策略目标 通过学习本单元使学生热爱体育运动，懂得只有锻炼才能拥有健康的身体。并且能够通过观察思考发展联想思维能力 ◆能力策略目标 1) 培养学生的注意力、观察力，激发学生积极思维。 2) 通过小组活动，培养学生积极及他人合作，共同完成学习任务。 3) 在任务中，引导学生积极运用所学英语进行表达及交流。
小学二年级下册英语词汇表篇一 一、颜色 red blue yellow green white black pink purple orange brown 二、食品 rice bread beef milk water egg fish tofu cake hot dog hamburger noodles meat chicken pork mutton vegetable soup ice-cream Coke juice 三、水果、蔬菜 apple banana pear orange watermelon grape eggplant green beans tomato potato peach cucumber strawberry onion 四、衣服 jacket shirt T-shirt skirt dress jeans pants socks shoes sweater coat shorts sneakers slippers sandals boots hat 五、交通工具 bike bus train boat ship car taxi yacht taxi jeep van plane 小学二年级下册英语词汇表篇二 一、学习用品
pen pencil pencil-case ruler book bag comic book post card newspaper schoolbag eraser crayon sharpener story-book notebook magazine 二、人体 foot head face hair nose mouth eye ear arm finger leg tail 三、动物 cat dog pig duck rabbit horse elephant ant kangaroo monkey fish bird panda bear lion tiger sheep goat cow donkey 四、人物 friend boy girl mother father sister brother uncle man woman Mr Miss lady mom mother dad father parents grandparents grandpa grandma aunt cousin son classmate principal university student pen pal pal people 五、职业 teacher student doctor nurse driver farmer singer writer actor actress artist TV reporter engineer accountant policeman salesperson