心理健康与心理调适考试⑴
单选题
1、（）被国内外心理学界列为调适个人情绪、治疗心理疾病的首选方法。
A认知疗法
2、（）不是心理咨询的适应症
A精神分裂症
3、（）是对头脑中已有的表象进行加工改造，形成新形象的过程
C想象
4、（）是决定个体行为的基本特征，是人格的有效组成元素
C特质
5、（）是人的活动、行为的基本动力和个性积极性的源泉。
A需要
6、（）是人的主要应激源
A人格因素
7、（）是心理活动顺利进行的重要条件，它对心理活动具有选择、维持、调节功能
A注意
8、儿童做了好事之后、老师及时给予表扬、这在行为主义中被称为（）
D强化
9、人们在改造世界的过程中，寻求并实现某种最优化预定的活动称为
B决策
10、“悲喜交加”，“百感交集”是人的情绪和情感的（）的表现
A复杂性和矛盾性
11、“触景生情“是（）
B无意回忆
12、“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”这说明了一个人意志品质的
D坚持性
13、“砍头不要紧，只要主义真，杀了我一个，自有后来人”诗句中所表现出的高尚情操是C道德感
14、“仁者爱人”、“四海之内皆兄弟”，体现了我国传统文化中的心理健康观的哪个方面？A具有良好的人际关系
15、“言必信，行必果”，体现了我国传统文化中的心理健康观的哪个方面？（）
B适当约束自己的言行
16、“以德报怨”说的是人际交往中的
D宽容原则
17、“忧者见之而忧，喜者见之而喜”是（）的表现
A心境
18、“月明星稀，月暗星密”这是属于（）
B感觉对比
19、“走极端、以偏概全、消极思维|自卑心理、自罪自责、自我评价过低”主要描述是（）A抑郁症
20、判断一种行为是属于正常还是变态，首先必须考虑以下哪个要素（）
D文化
21、20世纪60年代以来，美国出现的被称为心理学第三势力的心理学派别是（）
B人本主义学派
22、艾森克的三因素人格理论是
D外倾性、神经质和精神质
23、艾森克用（）两个维度来描述复杂的人格。
D内外向和情绪的稳定性
24、按照研究问题的性质、内容，心理学属于（）
C行为科学
25、按照咨询心理学的观点，大部分心理问题来源于
C自身的内部冲突
26、本来是别人做过的事，回忆成自己做过的事，这属于
A错构
27、不是积极心态的作用的是（）选项不全
正确答案是D，可是这有选项A和B，所这题怎么选都是错
28、不是人际关系的作用的是
C身体健康
29、不是少年期自我意识发展的特点是
D身体发育快
30、不属于个性心理特征的是
D智商
31、长时记忆是指存储时间为多少以上的记忆（）
B一分钟
32、长时间生活无目标，对工作厌烦、不起劲、工作效率低、失误多的病症
D职业厌倦症
33、成语“杯弓蛇影”是心理学中的什么现象
D错觉
34、吃不着的葡萄是酸的，得不到的东西是不好的，这种心理防卫方法被称为
B合理化作用
35、错觉是（）
B与实际情况不一致的知觉
36、大学生心理健康日5、25的谐音是（）
A我爱我
37、大学生心理健康日是（）
A5、25
38、当儿童出项不良行为时，施与厌恶刺激或剥夺他正在享受的奖励刺激，这种行为矫正模式是（）
B负强化
39、当今人格心理学界最流行的一种理论是
B五因素人格理论
40、当你进入一个黑暗的房间时，开始感觉眼前一片漆黑，但过一段时间后，你便可以看见周围的一切，这叫什么心理现象（）
B暗适应
41、当你身边大多数人选择某种东西是，你常不自觉的做出相同的行为，这一心理现象称作（）
C从众
42、当你在电影画报上看到某演员的形象时，觉得很熟悉，而且能够确知他曾饰演过某个角色，这种现象属于（）
C再认
43、当人的愿望受到挫折后，通过想象自己达到了目的或获得了成就的方式属于心理防御机制的哪一种表现？（）
C幻想
44、当天实记的外语材料，最好在（）内进行第一次复习，保持效果较好
A24小时内
45、导致职业倦怠的组织因素是
D缺乏明确的职责划分、缺乏支持、缺乏奖赏、缺乏控制
46、德国心理学家斯普兰格隐居人们社会文化生活方式差异，将人分为六种性格类型，即B权力型、经济型、社会型、理论型、审美型、宗教型
47、动机和兴趣产生的基础是
C需要
48、对人的性格形成起重要作用的最初环境因素是
D家庭
49、对心理发展起主导作用的是（）
A学校教育
50、对心理健康状态破坏的解释，行为主义强调（）
B环境的不良作用
51、对于情绪的内涵理解不正确的是
D心理学研究和日常生活中常用的教育学术语
52、对自己和他人行为的原因进行分析与推论的过程叫
D归因
53、多血质的人的特点是
C外露但不稳定
54、费洛依德的人格的结构是
A本我、自我、超我
55、费洛依德的人格结构不包括（）
C镜我
56、高级神经活动反射学的创始人是（）
A巴普洛夫
57、个体成长与发展的关键是
C塑造和培养健全的人格
58、个性倾向和个性心理特征有机综合体现在一个人身上就构成了一个人完整的（）
D个性
59、个性中所包含的各种心理特征对人的行为的影响是一贯的，不受时间、地点限制的，这说明个性具有（）
C稳定性
60、个性中最重要、最核心的组成部分是（）
C性格
61、构成挫折的因素是
A挫折源和挫折感
62、关于“情绪”不对的说法是（）
A只有人才能产生
63、关于情绪的叙述，正确的是（）
D以上都正确
64、关于影响人际吸引的因素哪一个是错误的（）
D自尊
65、关于自卑感以下哪种说法是错误的
D对成败进行正确的归因是处理自卑问题的方法之一
66、幻觉是指
A虚幻的知觉
67、积极的自我防御机制的控制技术是
B升华
68、记忆的中心环节（）
B保持
69、交往双方能否成为知己，关键在于各自能否（）
D
70、惊恐发作时最常见的症状是
B濒死感
71、精神病产生的基础是
C情感上的障碍
72、精神分析中理论中，此时此刻想不起来，但集中注意力，认真回忆还是可以回忆起来的成为（）
C前意识
73、考试焦虑主要属于（）方面的问题
A情绪
74、理论属于何种学派
C认知主义
75、利他主义的表现（）
C辛苦我一个，幸福十万家
76、利用自己的知识经验，从问题提供的各种信息中寻找最佳答案的思维方式是（）
B聚合思维
77、恋爱中的挫折分为很多类，按照其产生原因，可以分为
B自我挫折、舆论挫折、家庭挫折
78、恋爱中的嫉妒心理在更深层次上源于
C一夫一妻制
79、良好的心理创伤调节能力不包括（）
C回忆起既往的精神创伤是情绪波动大
80、领导是对群众或个人施加心理影响，使之努力实现组织目标，并与（）保持一致的过程D环境
81、罗杰斯认为（）
A要以来访者为中心
82、美国著名成功学家拿破仑希尔的经典著作是（）
A《成功学》
83、美国著名心理治疗家罗杰斯倡导的“会心小组”的意义在于（）
D人际交往，相互促进
84、梦是无意想象的特殊形式，它是一种（）现象
A生理——心理
85、某服刑人员刚来监狱时表现很不好，后经过教育改造得到了很大转变，但个别监狱警察仍然认为改服刑人员表现是假的，好不到哪儿去。请问这是哪类偏见在起作用？（）
B刻板印象
86、你认为“大一综合症”（即大一学生产生的空虚，焦虑，失眠等症状）下列不是产生诱因的是
D生活过度挥霍而产生罪恶感
87、判断一种行为是属于正常还是变态，首先必须考虑以下哪个要素（）
D文化
88、凭借经验解决的问题的策略或方法是（）
D启发式
89、气质类型（）
D无好坏之分
90、强而灵活性高的高级神经活动类型是
A活泼型
91、强迫观念指的是
C头脑中反复出现，但又难以摆脱的固定观念
92、勤奋，懒惰，谦虚，骄傲，这些反映的是（）特征。
C性格
93、情感是在人的（）中产生的。
A认识过程
94、情绪的特点的叙述中哪项是错的
A具有两极性
95、情绪和情感过程是伴随着人的（）而产生的，它们是主体与客体之间关系的反应
A认识过程
96、人本主义心理学是心理学理论流派的第三势力，他的基本理论核心是（）
A自我实现
97、人的大脑皮质的语言区主要位于
A左半球
98、人的气质可以分为四种基本类型，即粘液质、以抑制、多血质以及（）
D胆汁质
99、人格是一个具有丰富内涵的概念，人格具有综合性、功能性、稳定性（）等特性
A独特性
100、人际关系是人与人之间通过沟通与相互影响而建立起来的（）上的关系。
A心理
101、人类高级的社会性情感分为（）
D以上都是
102、人类思维能力的最高体现是（）
C创造思维
103、人类主要的社会性动机是（）
B成就动机和交往动机
104、人类主要的社会性动机是（）
B成就动机和交往动机
105、人类最基础或最原始的情绪没有
A激愤
106、人们遭遇不良情绪是，正确的处理方式为（）
D和朋友倾诉
107、人在欢乐时手舞足蹈、捧腹大笑，悲痛时捶胸顿足，这事
B身段表情
108、人在危险紧急意外事件出现时表现出高度紧张的情绪化称
D应激
109、认为有人在议论他，街上的人及汽车上的人都用异样的目光看他，这可能是
B关系妄想
110、认知过程是个体认知活动信息加工的过程。认知心理学将认知过程看成由一系列连续的认知操作阶段形成的按一定程序进行信息加工的系统。下列哪一项不是认知操作（）
C选择
111、如果你对以前一个同学对你的谩骂时的愤怒的心情，一直记到现在，请问这种记忆的名称叫做：（）
C情绪记忆
112、如果双方在冲突中作出让步，这种调适方式叫
A和解
113、姗姗很害怕火，以致于不能擦亮一根火柴，甚至不能参加烛光晚会，她很可能患有：（）
D恐怖障碍
114、神经衰弱者可能出现的心理障碍有（）
A妄想
115、世界精神卫生日是每年的哪一天？
Ｄ2010年10月10日
116、思维贫乏常见于（）
D精神分裂症
117、思维在认识过程中处于（）
C核心地位
118、态度具有（）
D一致性和稳定性
119、体语沟通是身体语言沟通的简称，它不包括（）
C人际距离
120、通常从心理学角度，一般从情绪的状态，即情绪发生的强度、速度和持续的时间将情绪分为
B激情、心境和应激
121、通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向是
C替代强化
122、团体咨询最适宜的对象是（）
B人际适应不良者
123、王元5岁，IQ是110，李平10岁，IQ也是110，两者的智力相比（）
D无法比较
124、妄自尊大总是需要得到别人注意和赞美，这些特点是哪一种人格障碍类型的表现？
A自恋型
125、为了在学习中更好地加强记忆，教师可指导学生运用有关记忆的（）
C策略性知识
126、问题解决策略中，用一定的方法逐步降低初始状态和目标状态的距离，以达到问题解决的策略为
A爬山法
127、我国心理学工作者认为智力是一种综合的认知能力，期中（）是智力的核心
C抽象思维能力
128、我们曾经去过北京的天安门广场，看到天安门之后，至今在头脑中还能浮现出天安门城楼的形象，这事（）
C记忆表象
129、我院的心理咨询中心是何时成立的？
D2000、4、28
130、五因素人格理论中反映个体神经系统活动的强弱是
C外倾性
131、系统脱敏法的理论基础是（）
B行为主义
132、下列不是情绪健康的主要标志的是（）
D喜乐无常
133、下列陈述不能增强挫折承受力的是
A避免类似情境
134、下列何种感情障碍易伴发明显心跳加速、呼吸困难、尿频等症状（）
C焦虑
135、下列哪项不是马斯洛的需要层次理论的需要？（）
C社会需要
136、下列哪些陈述不符合青少年的心理特点？（）
D认识能力高，看问题全面
137、下列哪一种治疗中最强调角色扮演（）
A心理剧
138、下列特征不属于神经衰弱者的表现（）
D缺乏生活兴趣
139、下列中（）是特殊能力
C节奏感
140、下面哪句话是正确的（）
C心理疾病就像感冒、发烧一样，随时都可能发生
141、下述关于精神分裂症发病期的描述哪一个是最为准确的
B发病的高峰期在中年或成年后期（45岁以后）
142、下述关于人格的描述哪一个最为准确
D成人期人格兼有稳定和变化两重特征
143、小强是一位很想获得成功的有志青年。他的老板先有三件事情需要完成：一件比较容易、一件中等难度、一件很难。如果小强可以挑选一件来完成，你估计小强会（）
C挑选中等难度的那一件
144、小组合作学习的意义在于（）
B人际交往，相互促进
145、心境具有（）的特点
A弥散性
146、心理调适的核心是
D人们在工作和爱时，怎样正确应用适应机制控制性欲和攻击性
147、心理健康的本质就是
B适应性
148、心理健康的表现体现在
B能够适应当前和发展着的环境
149、心理健康的最终目标是（）
C保持人格完整
150、心理学的规律说明，人的工作效率在（）压力水平下最高。
C适中
151、心理学的英文名称是（）
B psyhology
152、心理咨询的场所应在（）
C咨询室
153、心理咨询的基本原则之一是
C为来访者保密
154、行为主义流派下的咨询师的角色类似于（）
D教练
155、性格核心结构是（）
C态度特征
156、学校增进心理健康的主要途径和方法是
A心理健康教育
157、一般认为个体通过对应激源的认知评价，觉察到环境的需求和人体的适应能力之间存在差距时的心理状态，称为
C心理紧张
158、一个人总是反复检查是否锁门或不停的洗手，这属于下面哪一种心理障碍
D强迫症
159、一种较微弱而持续的情感状态叫（）
D心境
160、以人为中心理论是属于哪个理论流派（）
B人本主义
161、以下不利于睡眠的是
D临睡前运动
162、以下对挫折的理解不正确的是
C挫折对人百害无一益
163、以下哪种做法不利于睡眠的是
D临睡前剧烈运动
164、异常心理的划分标准中，比较客观准确，但运用范围比较狭窄的是
D统计标准
165、抑郁症最常见有哪种思维障碍
A思维迟缓
166、易受外界的影响而出现情绪波动，或极度高兴或伤心流泪，这一情绪表现叫
C情感脆弱
167、用信息加工的观点来研究人的感觉、知觉、记忆、思维等心理过程的心理观点是（）D认知的观点
168、由于缺乏准备，不能驾驭或摆脱某种可怕或危险情景时所表现的情绪体验式（）
D恐惧
169、有的学生希望通过交往与别人建立和谐的关系，得到别人接纳，其想要满足的人际需要是（）
C包容的人际需要
170、有的学生在上课时讲小话、做小动作，这事
C注意的分散
171、在人的社会性需要获得满足的情况下产生的体验式（）
B情感
172、
173、在人格理论中，特质理论的创始人是（）
D奥尔波特
174、在下列影响人际关系相似性的因素中，对人际关系影响最大的是
D价值观念
175、在心理治疗中，病人对心理医生产生的情绪依恋被称为（）
D移情
176、在心理咨询的各种形式中，最主要而且最有效的方法是
B面对面
177、张某自参加工作以来，对待工作一直态度认真、一丝不苟、兢兢业业。他的直接上级李某对他的评价极高。但由于多年未曾学习新的知识与技能，其能力与所从事的工作有些不匹配，以至影响了工作效率和他人之间的关系，王某将这一现象反映给李某，但李某回答：“不肯能！张工作一直都是勤勤恳恳，我是了解的，绝对不可能出现你所说的那种现象！”李某的判断，是社会知觉中的
D定势效应
178、真正的真诚是（）
C不等于完全的实事求是
179、智力是以（）为核心
B思维力
180、注意易转移最常见于哪种病人（）
D躁狂症
181、专业技术人员职业生涯规划的步骤是
C自我评估——确立职业生涯目标——制定职业生涯规划——开展职业培训——定期实施评估——职业生涯规划的调整
182、追求完美、自尊心脆弱、抑制欲望强、自视甚高、将不完美等同于不可爱、不值得爱的是
C完美主义者
183、咨询师与来访者的咨询关系类似于（）
D朋友与朋友
184、咨询师与来访者的咨询关系在行为方式的表现为（）
C平等——平等
185、自我效能感是指
B相信自己具有能力可以达到某个目标
186、自我意识在情感上的表现是
B自我体验
187、最常见的幻觉是（）
A幻听
188、最先提倡对来访者进行无条件的积极关注的是
B罗杰斯
判断题
189、心理防御机制总是病理性的表现。错误
190、情感是指较强且带有较强的情感，情绪是较弱较少或很少带有冲动性的情绪错误191、类型论者与特质论者的观点是完全不同的正确
192、具有特质性焦虑的人焦虑水平更低正确
193、职场人士最大的竞争是同事之间的竞争错误
194、心与身无法分开，是一个整体，人的心理变化会引起生理上的变化，而生理上的变化也会产生心理的变化。正确
195、心理有问题的人，其人品也是有问题的。（）错误
196、判断一个人的心理健康，不能简单的根据一时一事下结论。一个人偶尔出现的一些不健康的心理和行为，并非意味着这人就一定有心理疾病。正确
197、身体上生了病，全凭医生一张嘴。心理上有了病，当然也就全听心理咨询师的，自己用不着作出什么努力。错误
198、遗传是精神分裂症患病的一大原因正确
199、能了解自我，不过度自卑或自负，是心理健康的标志之一正确
200、人的面部表情是个体通过后天模仿、学习而获得的，与先天遗传关系不大错误201、人的心理健康特质可以通过测试其外显行为来进行间接推断正确
202、成就动机高的人喜欢做一些容易的工作错误
203、就人类个体而言，情感体验发展在前，情绪体验产生于后。正确
204、人的心理现象千变万化，极其复杂无规律可循。错误
205、判断一个人的心理健康，不能简单的根据一时一事下结论，一个人偶尔出现一些不健康的心理和行为，并非意味着这人就一定有心理疾病。正确
206、心理不健康与心理健康并非泾渭分明的对立的两极，而是一个连续的状态正确207、去学校心理咨询中心咨询的人，都是有心理疾病的人错误
208、心理压力总是有害的。错误
209、同样的不幸事件会因为个体的不同所引起的挫折感是不一样的正确
210、我们总是倾向于把他的成功行为归因于内在原因错误
211、社会刻板印象中，既包括否定的反面印象，也包括积极的正门印象正确
212、人本主义疗法是一种指示性的心理疗法。错误
213、害羞经常是由不熟悉的人或情境因素引起的。正确
214、人本主义心理学认为，人类的主要任务是使自己的潜能得到不断发展。正确215、酗酒也是一种心理障碍正确
216、动机水平越高，工作效率就越高错误
217、当刺激事件打破了有机体现有的平衡或超过了个体的能力所及，个体就会感受到压力正确
218、健康是指躯体的一种稳定、充满活力的一般状态错误
219、心理健康与心理障碍时相对的概念，二者相比较而存在，期中没有绝对的界限。正确220、气质和性格都有好坏之分。错误
221、心理治疗一般都是一对一的治疗，小组治疗收效甚微错误
222、心理咨询师应根据来访者的具体情况任意延长或缩短咨询时间错误
223、遗传是精神分裂症患病的一大原因正确
224、气质类型有好坏之分。错误
225、能了解自我，不过度自卑或自负，是心理健康的标志之一。正确
226、所谓心理健康是指在身体、智能以及情感上与他人的心理健康不相矛盾的范围内将个人心境发展成最佳的状态正确
227、人的人格、智力、心理特质与态度、兴趣一样是随时变化的错误
228、大学生心理问题主要集中在学习、就业、人际交往、情感等问题上正确
229、心理学意义上的挫折是指个体在通向目标的过程中，遇到难以克服的障碍和干扰，致使动机不能实现，需要无法满足时所产生的紧张状态和情绪反应正确
230、精神分析大师弗洛伊德在其人格结构理论中深入探讨了自我，自我由本我和超我组成。错误
231、自信就是对自己能力和价值的肯定。正确
232、酗酒也是一种心理障碍正确
233、心理咨询是运用心理学的知识、理论和技术，通过咨询者与来访者的交谈、协商、指导过程，帮助来访者达到自助的目的。正确
234、心理学意义上的挫折是指个体通向目标的过程中，遇到难以克服的障碍和干扰，致使动机不能实现，需要无法满足时所产生的紧张状体或情绪反应。正确
235、时空上愈接近的人，人际关系就愈好。错误
236、高尚的幽默是精神的消毒剂，是极有助于个人适应的工具。正确
237、气质类型不决定一个人成就的高低，但能影响工作的效率。正确
238、心理咨询的一个重要原则是坚持“助人自助”正确
239、能了解自我，不过度自卑或自负，是心理健康的标志之一。正确
240、人的面部表情是个体通过后天模仿、学习而获得的，与先天遗传关系不大错误241、常态心理与变态心理只有程度之分，并无严格界限。正确
242、红色和黄色可以使消沉、沮丧、退缩及失望的抑郁症患者重新体验到喜悦、兴奋、活泼及希望的感觉，这事联觉现象正确
243、哮喘病患者多与过分信赖、幼稚、暗示性高的人格特征有关正确
244、人的情商（EQ）目前尚无法精确测定。错误
245、成就动机高的人喜欢做一些容易的工作错误
246、制定的目标越高，越有利于激发人的行动正确
247、理想的目标在于，它既是一种理想，同时借助努力又可以实现。正确
248、人对现实的一切态度都表明着一个人的性格。错误
249、打电话能提高人的活力，令整体细胞都有良好的影响。正确
250、心理咨询等同于心理治疗。错误
健康不仅包括身体健康而且更应包括心理健康正确
多选题
251、（）是嫉妒产生的重要原因。
B虚荣心过强
C自私狭隘
D斤斤计较
252、按个体独立程度可以将性格分为（）
B独立型
C顺从型
253、帮助别人的心理意义在于（）
A更容易建立良好的第一印象
B可以赢得别人的信赖与尊重
D缩短心理上的距离感
254、对于不怕吃亏，甚至甘愿吃亏的人，下列哪些说法是恰当的？
B他们往往有较好的自我评价
C他们往往更自信
255、关于人际吸引力，下列说法正确的有
A人们在社交初期，社会性的相似因素起着显著的作用
B经过一段深交之后，两个人个性的相似起重要的作用
C对于伴侣而言，互补因素起决定作用
256、过度情绪反应的结果有
A精力分散，注意力不集中
B能使宣泄畅汗淋漓
C阻碍创造力的发挥
D可能导致各种神经症
257、积极性的挫折反应主要有（）
A坚持目标、继续努力
B降低目标、改变行为
C改换目标、取而代之
258、角色扮演有助于人们维持选择平衡，其原理是
A通过扮演做决定的角色，设想决定后的结果，决定者更加彻底地搜索有关信息，迫使选择者更审慎地寻找更好的活动方案
B角色扮演调动了决定者的情绪和情感，使决定者在想象中体验到成功决定的快乐与失败决定的痛苦
C角色扮演技术使决定者更全面地考虑决定过程的前后联系，从多角度、多方位重新考虑所选择的方案
D角色扮演技术有助于决定者为应付决定的消极反馈作准备
259、每个人都有自己独特的生活风格，如何改进生活风格，实质得以优化？
A提高自主性
C选择优化的组合
D学会正确的归因
260、哪些是积极的情绪宣泄
A幽默
B助人
261、情绪的三要素包括（）
A情绪的主观体验
C情绪表现
D情绪的生理基础
262、情绪调控的内涵包括（）
A了解自己的情绪
B驾驭自己的情绪
C识别、接纳他人的情绪
263、人类的表情包括哪三种
A面部表情
C体态表情
D声调表情
264、日本森田疗法的治疗原则是（）
A顺其自然
C为所当为
265、如何给人留下良好的每一印象
A真诚地对比人感兴趣
B微笑
C做一个耐心的听者，鼓励别人谈他自己
D谈符合别人兴趣的话题
266、如何有效地预防心理疾病？
B必须了解各类心理疾病的一般性病理性知识
C通过一系列的心理测试，及时了解自我和他人的身心状态
267、通常从心理学的角度，一般将情绪的状态分为（）三类。
B激情
C心境
D应激
268、下列表现属于不好的交谈对话方式的是
A不要随便打断他人的谈话，扰乱人家的思路
B不要因为自己注意力不集中，迫使他人再次重复谈过的话题
C不要连续发问，以致他人难以应付
D不要老是将话题转移到自己感兴趣的方面去
269、下列哪些是有积极意义的人际互补关系
B独立性强和依赖感中的人
C脾气急躁和有耐性的人
D内向和外向的人
270、下列行为表现，哪些是健康的？（）
B能接受他人，认可他人存在的重要性和作用
D对自己的优缺点能有恰当的评价
271、下列有关精神病人的看法，正确的是（）
B多说精神病人除了发作期间，与正常人无明显差异
C精神病人的治疗以药物治疗为主，可以辅之以心理治疗
272、
273、型性格（癌症性格）如何进行心理调试
A充分肯定自己和信赖自己，相信自己的价值和自己对别人的重要性B当他人的要求干扰了自己和工作或生活时，学会坚决地拒绝
C以坦然的心态接受别人的帮助
D让自己具备一些幽默细胞
274、性格（）
A容易受社会历史文化的影响
D更多地体现了人格的社会属性
275、一般认为：“情商”包括哪些能力？
A觉察、评价和表达情绪的能力
B情绪促进思维过程的能力
C理解情绪与情绪识别的能力
D调节情绪以助情绪和智力发展的能力
276、影响人际吸引的因素有（）
B能力
C性格因素
D相似互补
277、影响自我意识形成和发展的因素是
A早期生活经历的影响
B社会文化环境的影响
C社会生活实践中的自我体验
D来自他人的评价
278、有关挫折的内郁的压抑反应主要表现为（）
A冷漠
B焦虑
C逃避
279、与情绪相联系的需要主要是
A生理需要
B追求真理的需要
C追求美感的需要
D安全的需要
280、在合理情绪疗法的ABC理论中，
A代表诱发事件
B代表信念
C代表行为结果
281、躁郁型气质的人具备的特点有
A情绪不稳定，有攻击倾向
C有时有明显的忧郁表现
282、怎样才能加强对人生事件的预期？
A心理预期经常化，定期对一段时间的人生事件进行预测和期望
C心理预期全面化，在工作、学习和人际交往等各个方面充分考虑D心理预期应恰如其分，不可随心所欲，以免产生负面影响
283、怎样克服人际交往中的猜疑心理？
A要培养理智，切忌感情用事
B用“自我开脱法”暗示自己：走自己的路，让别人去说
C不听信流言
D增强自信
284、自我意识的主要内容是（）
A生理的自我状态
B心理的自我状态
C社会关系的自我状态
心理健康与心理调适考试⑵
一、单选题
1. 良好的人际关系不能带来（D）
(A) 安全感 (B) 幸福感
(C) 归属感(D) 失落感
2. 一触即发、暴跳如雷，是（B）的典型特征
(A) 迟钝型 (B) 暴躁型
(C) 迁怒型 (D) 转移型
3. 人格的独特性是指 (D）
(A) 人格受生物规律制约
(B) 人格不是指单一的人格特质，也不是指许多人格特质的机械拼凑或简单堆积，而是指个人身心各方面多种特质的整合
(C) 个人在行为中偶然表现出来的心理特质不能算是他的人格特质，只有比较稳定的心理特质才能算是他的人格特质
(D) 人格具有鲜明的个性特征
4. (D)是在失去心爱的对象或愿望破灭、理想不能实现时所产生的体验
(A) 快乐 (B) 愤怒
(C) 恐惧 (D) 悲哀
5. 那些不是合理的变通方式（B）
(A) 求实(B) 斗争
(C) 补偿 (D) 升华
6. 没有强调休闲与健康有着十分密切的关系的是(C)
(A) 闲能生慧 (B) 心宽体健
(C) 心无旁骛 (D) 心宽体胖
7. 以下几种人格类型的人不容易引起挫折感(B)
(A) 心胸狭窄(B) 乐观
(C) 急躁 (D) 偏颇
8. 矫治狭隘性格的方法不包括（A）
(A) 放纵自己 (B) 丰富自己
(C) 拓宽心胸 (D) 扩大交往
9. 良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”这两句话告诉我们交往时要注意运用（B）的艺术
(A) 行动 (B) 语言
(C) 肢体 (D) 金钱
10. 以下哪种不是强迫观念的表现形式 (C)
(A) 强迫思想 (B) 强迫意向
(C) 强迫行为 (D) 强迫情绪
11. （A）对于天才是一块垫脚石，对能干的人是一笔财富，对弱者是一个万丈深渊
(A) 挫折 (B) 书本
(C) 金钱 (D) 努力
12. （ C）是个人行为举止的最高调节器，影响着人的整个精神面貌
(A) 信念 (B) 理想
(C) 世界观 (D) 价值观
13. 人格的特征不包括（A）
(A) 人格的不可塑性 (B) 人格的社会性
(C) 人格的整体性 (D) 人格的稳定性
14. 一个人在成长过程中首先遇到的人际关系是（A）
(A) 父母 (B) 同学
(C) 师生 (D) 同事
15. (B)是由于受到干扰而使人不能达到目标时所产生的体验
(A) 快乐 (B) 愤怒
(C) 恐惧 (D) 悲哀
16. 个体由于经常重复或反复练习而巩固下来成为需要的自动化了的行动方式称为（B）
(A) 习性 (B) 习惯
(C) 个性 (D) 惯性
17. 心理保健的主要途径是（D）
(A) 合理变通 (B) 合理治疗
(C) 合理思考 (D) 合理宣泄
18. 19世纪（B）对18世纪末开始流行的催眠术和催眠现象作了研究，并把它当作治疗精神病的主要手段之一。
(A) 艾森克 (B) 沃尔普
(C) 弗洛伊德 (D) 托马斯
19. 体力节律的特点不包括（C）
(A) 体力充沛 (B) 动作敏捷
(C) 情绪高涨 (D) 充满活力
20. 挫折造成的消极因素是（A）
(A) 影响积极性 (B) 增强适应性
(C) 增强认知性 (D) 增强耐受力
21. 个体对自己的认识是先从认识（C）开始的
(A) 自己 (B) 别人
(C) 别人的评价 (D) 自己的评价
22. 心理防御机制的理论是 ( A) 于19世纪末提出来的
(A) 弗洛伊德 (B) 罗素
(C) 马克思 (D) 赫尔巴特
23. （D）指个人的交往动机，合群需要未得到满足而产生的一种失落的内心体验
(A) 焦虑 (B) 厌倦
(C) 消沉 (D) 孤独
24. 心理咨询的理论依据不包括（D）
(A) 认知心理学 (B) 医学心理学理论
(C) 精神分析 (D) 伦理学
25. （A）是一种爆发快、强烈而短暂的情绪体验
(A) 激情 (B) 应激
(C) 心境 (D) 意识
26. 在行为上，交往面窄，追求少数朋友间的“哥们义气”，只同与自己想法一致或不超过自己的人交往，容不下那些与自己意见有分歧或比自己强的人属于什么性格的人（A）(A) 狭隘性格 (B) 急躁性格
(C) 火暴脾气 (D) 脾气好
27. 易激惹，沉不住气，不能控制自己的感情，听到一句不顺耳的话就火冒三丈，甚至唇枪舌剑，拳脚相加是（C）的主要表现
(A) 狭隘性格 (B) 急躁性格
(C) 火暴脾气 (D) 脾气好
28. （A）者喜欢过高地估计自己
(A) 自傲 (B) 自知
(C) 自卑 (D) 自乐
29. 精神分析疗法不适用的症状是(B)
(A) 焦虑症 (B) 行为障碍
(C) 抑郁性神经症 (D) 心理创伤
30. 吸烟对人的心理健康产生消极影响中不包括（A）
(A) 自制力变差 (B) 注意力涣散
(C) 记忆力减退 (D) 反应迟钝
二、多选题
1. 合理变通的主要方式包括（ABCD）
(A) 回避 (B) 淡化
(C) 文饰 (D) 转视
2. 挫折产生的组织因素有（ABCD）
(A) 组织中领导不当 (B) 组织中人际关系不良
(C) 组织内部制度不健全 (D) 组织内部利益分配不公
3. 常见的判别心理障碍标准有以下几种：(ABCD)
(A) 个人经验标准 (B) 社会适应标准
(C) 统计学标准 (D) 症状与病因学标准
4. 急躁性格的人一般具有如下的行为特点（ABC）
(A) 与人交谈，急于表达自己的观点
(B) 总感到有很多事要去做，常常手忙脚乱
(C) 在不得不排队或等待时，就会心急火燎，牢骚不断
(D) 听到一句不顺耳的话就火冒三丈
5. 不合理的观念有（ABC）
(A) 此事不该发生 (B) 以偏概全
(C) 无限夸大后果 (D) 从困难中看到希望
6. 心理咨询与思想政治教育的区别主要有以下哪些方面（ABCD）
(A) 理论依据 (B) 工作内容
(C) 性质任务 (D) 原则方法
7. 人的情绪丰富多样，最基本的有（ABCD）
(A) 快乐 (B) 愤怒
(C) 恐惧 (D) 悲哀
8. 专业技术人员心理障碍的预防方法有（ABCD）
(A) 树立正确的人生观和世界观 (B) 对自己的期望不宜过高
(C) 学会自我调控情绪 (D) 加强体育运动
9. 专业技术人员的情绪困扰对专业技术人员的工作生活是有影响的，主要表现在（ABC）
(A) 工作 (B) 人际关系
(C) 健康 (D) 心情
10. 火暴脾气可采用以下哪几种方法进行矫正（ACD）
(A) 认识火暴脾气的危害 (B) 放任不管
(C) 增强自我控制能力 (D) 学会进行换位思考
11. 与人交流的误区有（AB）
(A) 把交流看成与人竞争的方面 (B) 自己讲的太多
(C) 调动自己的感情交流 (D) 本着尊重他人、真诚沟通的态度
12. 心理休闲的意义（ABC）
(A) 帮助个体释放心理压力 (B) 帮助个体感受生活的快乐
(C) 帮助个体感悟生命的意义 (D) 帮助个体获得财富
13. 哪些构成完整人格的一部分（ABCD）
(A) 心理素质 (B) 道德素质
(C) 知识 (D) 能力
14. 培养良好情绪主要包括（ABC）
(A) 了解自己的情绪情感活动特点 (B) 稳定自我情绪
(C) 培养高尚情操 (D) 培养人际关系
15. 通常所说的“心理障碍”有一个比较一般的定义，指没有能力按社会认为适宜的方式行动，以致其行为后果对本人或社会是不适应的。这种“没有能力”可能是(AB)的结果。(A) 器质性损害 (B) 功能性损害
(C) 心理损害 (D) 器官损害
16. 情绪研究者们大都从哪三个方面来考察和定义情绪（ABC）
(A) 认知层面 (B) 表达层面
(C) 生理层面 (D) 心理层面
17. 人与人的吸引建立在（ABD）
(A) 熟悉 (B) 个人特质
(C) 喝酒 (D) 相似互补
18. 一个人在成长过程中遇到的人际关系(ABC)
(A) 父母 (B) 同学
(C) 老师 (D) 宠物
19. 心理治疗的认知疗法的适应症包括（ABD）
(A) 焦虑症 (B) 恐惧症
(C) 社交恐惧症 (D) 情绪障碍
20. 挫折对人产生的积极影响有（ABCD）
(A) 增强个体的适应性 (B) 增强个体的认知力
(C) 增强个体的忍耐力 (D) 增强个体的内驱力
三、判断题
1. 心理学上的人格研究以人的规格、样式为其基本内容，它的关注点是人的气质、性格和能力等心理特征总和
(是)
2. 从人格的形成和发展的趋势来看，在青少年以前更多地受外界影响和制约，随着个体自我意识和认识能力的发展，内在自控力量则逐渐增强
(是)
3. 扩大交往是矫治狭隘性格的有效方法
(是)
4. 神经衰弱的具体症状包括：身体紧张、自主神经系统反应性过强、对未来无名的担心、过分机警。
(是)
5. 因为人格具有稳定性，才能把一个人与另一个人在心理面貌上加以区分，才能了解人，才能预测他在特定情况下的行为。
(是)
6. 人与人之间在空间位置上越接近，彼此交往的频率就越低
(否)
7. 嫉妒是看见别人在某些方面高于自己而产生恼怒的情绪体验
(是)
8. 心理学在对人格的界定中，区别性定义认为人格是个人所区别于他人的行为
(是)
9. 心理防御机制的积极作用在于起到暂时平衡心理的作用
(否)
10. 挫折只会对人造成消极方面的影响
(否)
11. 合理变通的方式中的升华是指让积极的心理认知固着，把挫折变成财富
(是)
12. 性格内向的人比性格外向的人更易患病或产生病感。
(否)
13. 简单便捷类的休闲包括怡情性的心理休闲和恣情性的心理休闲。
(否)
14. 仅仅为打发闲暇时光的无聊活动、疲于奔命的跑马观花旅游等，对心理调适未必有多大的积极作用。
(是)
15. 神经官能症属于严重的心理异常。
(否)
16. 人格是在主客观条件的相互作用下发展起来的，同时又在主客观条件的相互作用下发生变化。
(是)
17. 心理咨询与思想政治教育各有侧重，思想政治教育侧重把个体放在人际关系中研究，关注他们心理上同周围环境相互适应的情况，在帮助个体社会化的同时，特别注重个体个性的和谐发展、心理的平衡与潜能的发挥。
(是)
18. 补偿，就是在目标实现受挫时，通过更替原来的行动目标，求得长远价值目标实现的一种心理调适方式。
(是)
19. 挫折是一种主观感受。
(是)
20. 交流是与人竞争的一个方面，要把在交谈中占上风当作交谈的目的。
(否)
21. 心理学在对人格的界定中，整合式定义认为人格是个人所有的特质的总和
(否)
22. 认知理论认为人的情绪来自人对所遭遇的事情的信念、评价、解释或哲学观点和事情本身
(否)
23. 教育在人格培养中发生着非常重要的作用，因为人不仅要继承先天因素，适应外在环境，而且能够有效地干预环境，发展后天因素
(是)
24. 智力节律相对心情舒畅，情绪高涨，精力充沛，创造力、艺术感染力强。
(否)
25. 人能够容忍别人对他们的索取甚至一定程度的侵犯是有修养、脾气好的表现，值得称道。
(否)
26. 恣情性心理休闲是指通过各种形式或途径的宣泄来释放压力，放飞郁闷。
(否)
27. 自卑感和本人的智力、受教育程度、所处的社会地位等因素无关
(否)
28. 迟钝型的人天生没有情绪，不论遇到什么事，他都没有感觉
(否)
29. 当情绪困扰严重而自己又一时难以调节时，应及时寻求心理咨询机构的帮助
(是)
30. 心境是一种具有感染性的、比较平稳而持久的情绪状态
(否)
心理健康与心理调适考试⑶
(一) 单选题
1. 怎样表现不会给人留下良好的第一印象（A）
(A) 沉默(B) 微笑
(C) 真诚 (D) 鼓励
2. 有的人游刃有余，人际关系和谐；有的人到处碰壁，人际关系紧张的原因是（A）
(A) 沟通能力的强弱(B) 人缘的好坏
(C) 人品的好坏 (D) 朋友的多少
3. 个体对自己的认识是先从认识（C）开始的
(A) 自己 (B) 别人
要保持家庭的和谐，则需要预防和处理家庭“生活事件”，以下不利于“生活事件”的处(A) 心理健康的本质是(B) 哪项不是职业倦怠症的特征(A) 将神经症产生归结于形成错误的操作条件反射的观点是(D) 从未接受过病毒抗体检测的患者，经确诊患有艾滋病往往会出现(D) 在著名的“情绪BC理论”中“，B”代表(D) 遇有不良情绪时，最简单的办法就是(D) 导致职业倦怠的组织因素是(A) 发展常模就是（）。(A) 林先生作为佼佼者被某知名企业录用，可是他工作没多久，就因为和科室里的同事相处不好，觉得受他们排挤，能力不被领导认可(A) 常见的个体应对方式有六种，其中属于不成熟的应对方式的是(A) 小付与同事发生了一点争执，没讲两句就一把把同事推开。这属于(A) 小金很喜欢过山车等刺激游戏，而小林则非常害怕这类游戏，这说明了(A) 针对引起情绪的原因进行调整，也就是对情境的评价，属于(B) 哪项不是很好的环境适应性体现方面(A) 小方的问卷得分为50分，可以判断(D) 根据咨询心理学的观点，大部分心理问题来源于(D) 以明显而持久的心境高涨和低落为主的精神障碍称为(B) SDS分（）级评分。(A) 在测量工具上直接测得的数字，称为(A) 以面部表情、声音和躯体姿势体现的对外在影响的适应性行为，持续时间相对短暂，被称(B) 个体在遇到压力时，产生焦虑、抑郁、愤怒等反应属于(B) 个星期之内对付一两件压力事件相对容易，但是长期连续的此类事件就会有难以招架的(A) 我们往往用“四面楚歌”来形容（）。(A) 发展常模就是（）。(A)
个相信自己身体健康的人为了预防生病所从事的行为活动称为(A) 情绪感觉的外部特征是（）。(A) 遭受强烈的或灾难性的精神创伤后，数月至半年内出现的精神障碍，称为(D) 个体追求自认为是最重要的有价值的工作，并使之达到完善状态的动机叫(A) 以下关于提高自己的心理承受能力的方法错的是(A) 某人使用P9心情指数自测表对自己进行了自测，结果为6分，说明(A) 小张在日记里写道放学时铃声是悦耳的考试时铃声是紧张的思考时铃声是刺耳的这说明(A) “以德报怨”说的是人际交往中的（）(A) “言必信，行必果”，体现了我国传统文化中的心理健康观的(B) 从创伤刺激中恢复到往常水平的能力称为(D) 个体通过发泄、哭泣或其他方法和其他人交流，属于压力应对的(A) 小齐正在逛街，突然听到“砰”的一声巨响，把她吓一跳，这时她处于（）水(B) 系统脱敏法的理论基础是（）。(A) 能够集中注意力、自我把握、发挥创造力、积极热情地投入工作并能取得杰出的成就缺乏这种能力的人则易半途而废这种能力(B) 情绪链调整法的第个步骤是（）(B) 蔡卓基教授结合各类研究和中国实际情况从三个方面提出了六条中国人的心理健康标准(D) 抑郁症的自我调整法不包括(A) 任何测量进行多次，其结果不会完全一致是(A) 关于预防性压力管理错误的是（）(D) 做到今日事今日毕并不容易，因为紧迫感会让我们压力更大。解决这个问题的一个有效(B) 把自己的经历集中在正确的目标上，每天朝着目标迈出一小步，属于压力应对信念建立(A) 情绪调节存在个体差异，其中（）不属于(B) 90项症状清单本量表共有90个项目，每个项目均采取级评分制(B) 提供一个定义好的数字序列，由评定者给受评者的行为确定一个数值（等级），
专业技术人员心理健康与压力管理（视频答案和测试答案） 提示：后面的测试答案先下载，然后用问题的关键字，在word中的“查找”功能中找到需要的答案 （提示：本人错的三题已经收录在答案集里） 正确答案:A.一般单一性生活压力，正确答案:B.叠加性压力，正确答案:D.记忆障碍，单选题4.高温、低温、强烈的噪声、疾病等引发的压力属于（），正确答案:A.生物性压力，正确答案:C.需求挫折D.行动挫折，正确答案:A.社会因素B.心理因素D.情境因素，多选题3.按照压力的来源，可以将压力分为（）三种，正确答案:B.工作压力C.家庭压力D.生活压力，正确答案 专业技术人员心理健康与压力管理答案 单选题1.“吃一堑，长一智”是个体适应（）带来的积极效果。 正确答案:A.一般单一性生活压力 单选题2.“四面楚歌”是个体在经历（）时可能体验到的感受。 正确答案:B.叠加性压力 单选题3.虚构属于认知障碍中的（）。 正确答案:D.记忆障碍 单选题4.高温、低温、强烈的噪声、疾病等引发的压力属于（）。 正确答案:A.生物性压力 多选题1.按发生时间的先后进行分类，挫折可以分为（）和目标挫折三种。。 正确答案:C.需求挫折 D.行动挫折 多选题2.孤独主要是由三方面的因素引起的，这些因素是（）。 正确答案:A.社会因素 B.心理因素 D.情境因素 多选题3.按照压力的来源，可以将压力分为（）三种。 正确答案:B.工作压力 C.家庭压力 D.生活压力 多选题4.情绪的功能主要包括（）。 正确答案:A.适应功能 B.动机功能 C.组织功能 D.信号功能 多选题5.以下属于社会认知范畴的有（）。 正确答案:A.“察言观色” B.“路遥知马力，日久见人心” C.“世事洞明皆学问，人情练达即文章” D.“自知者明” 判断题1.患者讲话啰嗦、抓不住重点，属于思维松弛。 正确答案:错 判断题2.自私自利属于对一个人性格的描述。 正确答案:对 判断题3.认知活动是一种纯主观性活动。 正确答案:对 判断题4.气质无好坏之分。 正确答案:对 判断题5.“路遥知马力，日久见人心”是对人际关系的认知。 正确答案:错 判断题6.挫折对个体具有积极和消极两种影响。 正确答案:对 判断题7.现实生活中，属于某种典型气质类型的人并不多，大多数人的气质是混合型。正确答案:对 判断题8.健康既包括身体健康又包括心理健康，两个方面相辅相成，缺一不可。
贵州专业技术人员公需科目学习测试-《心理健康与心理调适》试题整理 贵州专业技术人员公需科目学习测试 一、单选题 1、人们遭遇不良情绪时，正确的处理方式为 A、喝酒 B、吃大量的东西 C、压抑负性的情绪 D、和朋友倾诉答案：D 2、世界精神卫生日是每年的哪一天？ A、5月25日 B、12月1日 C、6月6日 D、10月10日 答案：D 3、当今人格心理学界最流行的一种理论是 A、奥尔波特的特质理论 B、五因素人格理论 C、三因素人格理论 D、卡特尔的人格特质理论 答案：B 4、心理调适的核心是 A、人们在工作和爱时，怎样正确应用强迫机制控制性欲和攻击性 B、人们在工作和爱时，怎样正确应用应激机制控制性欲和攻击性 C、人们在工作和爱时，怎样正确应用防御机制控制性欲和攻击性 D、人们在工作和爱时，怎样正确应用适应机制控制性欲和攻击性 正确答案：D 5、德国心理学家斯普兰格依据人们社会文化生活方式差异，将人分为六种性格类型，即 A、权力型、经济型、社会型、理论型、审美型、宗教型 B、权力型、经济型、社会型、理论型、审美型、宗教型 C、权力型、经济型、社会型、理论型、审美型、宗教型 D、权力型、经济型、社会型、理论型、审美型、宗教型 答案：B 6、对于情绪的内涵理解不正确的是 A、个体受到某种刺激所产生的一种身心状态 B、个体对外界刺激是否满足自己的生理和心理需要而引起的一种主观体验 C、由刺激、认知、主观体验和行为反应几个方面组成的反应过程 D、心理学研究和日常生活中常用的教育学术语
答案：D 7、个体成长与发展的关键是 A、良好的文化教育 B、适宜的生长环境 C、塑造和培养健全的人格 D、和谐的家庭生活 答案：C 8、自我意识在情感上的表现是 A、自我观察 B、自我体验 C、自我评价 D、自我控制 答案：B 9、导致职业倦怠的组织因素是 A、缺乏明确的职责划分、缺乏信心、缺乏奖赏、缺乏控制 B、缺乏明确的职责划分、缺乏支持、缺乏信心、缺乏控制 C、缺乏明确的职责划分、缺乏支持、缺乏奖赏、缺乏信心 D、缺乏明确的职责划分、缺乏支持、缺乏奖赏、缺乏控制 答案：D 10、专业技术人员职业生涯规划的步骤是 A、自我评估—确立职业生涯目标—制定职业生涯规划—开展职业培训—定期实施评估 B、自我评估—确立职业生涯目标—制定职业生涯规划—定期实施评估—职业生涯规划的调整 C、自我评估—确立职业生涯目标—制定职业生涯规划—开展职业培训—定期实施评估—职业生涯规划的调整 D、确立职业生涯目标—制定职业生涯规划—开展职业培训—定期实施评估—职业生涯规划的调整 答案：C 11、恋爱中的嫉妒心理在更深层次上源于 A、自私特性 B、依赖性格 C、一夫一妻制 D、心理病态 答案： C 12、恋爱中的挫折分为很多类，按照其产生原因，可以分为 A、他因挫折、舆论挫折和家庭挫折 B、自我挫折、舆论挫折和家庭挫折 C、自我挫折、舆论挫折和工作挫折 D、他因挫折、工作挫折和家庭挫折 答案： B 13、一个人总是反复检查是否锁了门或不停的洗手，这属于下面哪一种心理障碍 A、恐怖症
[中华人民共和国会计法] 1. 信息化、人工智能等新技术对会计工作模式、会计核算操作流程、会计监管等均产生了深远影响。（） A . 正确 B . 错误 正确答案：A 我的答案：A 解析 [中华人民共和国会计法] 2. 监督对象：有关法律、行政法规规定，须经注册会计师进行审计的单位。（） A . 正确 B . 错误 正确答案：A 我的答案：A 解析 [《政府会计制度——行政事业单位会计科目和报表》解读] 3. 政府会计主体应当编制决算报告和财务报告。（） A . 正确 B . 错误 正确答案：A 我的答案：A 解析 [《政府会计制度——行政事业单位会计科目和报表》解读] 4. 未完成的测绘、地质勘探、设计成果的实际成本、也通过“存货”科目核算（） A . 正确 B . 错误 正确答案：A 我的答案：B 解析 [《政府会计制度——行政事业单位会计科目和报表》解读] 5. 附注主要作用是为了帮助会计报表使用人理解会计报表内容，以文字的形式对报表有关项目等所作的补充说明和详细解释。（） A . 正确 B . 错误 正确答案：A 我的答案：A 解析 [《政府会计制度——行政事业单位会计科目和报表》解读] 6. 预算收入一般应当在取得收取价款的凭据时予以确认。（） A . 正确 B . 错误 正确答案：B 我的答案：A 解析
[《政府会计制度——行政事业单位会计科目和报表》解读] 7. 在名义金额计量下，资产按照预计从其持续使用和最终处置中所产生的未来净现金流入量的折现金额计量。（） A . 正确 B . 错误 正确答案：B 我的答案：B 解析 [《政府会计制度——行政事业单位会计科目和报表》解读] 8. 受托代理资产为现金和银行存款的，通过“库存现金”、“银行存款”科目核算（） A . 正确 B . 错误 正确答案：A 我的答案：A 解析 [政府会计准则第5号——公共基础实施] 9. 对于包括不同组成部分的，其只有总成本、没有单项组成部分成本的，政府会计主体可以按照各单项组成部分同类或类似资产的成本或市场价格比例对总成本进行分配，分别确定公共基础设施中各单项组成部分的成本。（） A . 正确 B . 错误 正确答案：A 我的答案：A 解析 [政府会计准则第5号——公共基础实施] 10. 要以准则实施为契机，进一步重视和加强单位内部控制建设，使之成为管控风险、防范舞弊、提高会计信息质量、保证资产安全完整的“防火墙”，确保政府会计相关准则和制度的顺利实施。（） A . 正确 B . 错误 正确答案：A 我的答案：A 解析 [政府会计准则第5号——公共基础实施] 11. 政府会计主体一般应当采用年限平均法或者工作量法计提公共基础设施折旧。（） A . 正确 B . 错误 正确答案：A 我的答案：A 解析 [政府会计准则第5号——公共基础实施] 12. 多个政府会计主体共同管理维护的公共基础设施，应当由各个政府会计主体分别对其负责管理维护的公共基础设施的相应部分予以确认。( ) A . 正确
教师心理健康自我调适学习心得体会 当今的社会里，压力已经成为人们生活中不可避免的一部分，今天的教师的压力与比过去相比要大得多。如：课程改革、教学行为、人际关系、角色转换、专业发展?? 通过《教师心理健康与自我调适》的学习，我明确了当前教师职业压力问题的现状及职业压力带给教师的影响；懂得了教师的职业压力从何而来；掌握了教师职业压力的有关理论。并从中受益，并在我的工作生活中深有体会。 一、树立正确的自我认知 从心理学的角度来讲，教师这一职业是如今最“开放”的职业。他的工作得接受许多人直接或间接的检查和监督——学生、校长、教研员、学生家长、教育局等等，以至整个社会。所有的这些人和社会团体都认为自己对教师的工作有评价的权利。对于教师应该怎么做，应该是什么样的人，他们都有自己不同的观念和想法。仅仅是与以上提到的这些人相处就可能让教师产生焦虑，不管是正常的焦虑还是神经过敏性焦虑。并且，教师自己心里也有“一杆秤”，随时随地都在监督着自己的工作，甚至比别人更严格、更苛刻。 因此，教师应该树立正确而且稳定的自我概念。自我概念是个人心目中对自己的印象，包括对自己身体、能力、性格、态度、思想等方面的认识，是一系列态度、信念和价值标准所组成的有组织的认知结构， 把一个人的各种习惯、能力、观念、思想和情感组织联结在一起，贯穿于经验和行为的一切方面。个体只有树立正确而稳定的自我概念，才能正确认识自己，客观评价自己，合理要求自己，了解并愉悦地接受自己的优点和缺点,不给自己设定高不可攀的目标。同时，个体因为对自己更加了解，由己及人，也就能够客观地评价别人，接纳并理解别人的错误和缺点，对世事中的不平、不满、不尽善尽美之处能处之泰然，要淡薄名利，随遇而安，不要斤斤计较，愤愤不平。这种心态对保持心理健康是非常有利的。 二，关注心理健康，创设良好环境 。教育行政部门和学校领导应充分认识到教师心理健康的重要意义，要坚持以人为本，不断改进领导方式，推进人性化管理等，努力为教师营造和谐的内在环境，并采取有效的措施，总之，做任何事情，都要从教师心理这一层面加以考虑。如学校领导要转变管理观念，发扬民主，关心教师，为教师创设宽松、和谐的工作环境，建立良好人际关系；要提高教师的业务能力，使教师在学生的成长中体验工作的成就感；千方百计为教师解决生活困难，解除教师后顾之忧；配备心理保健工作者，定期举办心理健康讲座，指导教师掌握心理健康的理论知识，促进教师心理健康。在学校管理工作中，领导要善于鼓励教师。林肯说，人人都喜欢受人称赞。美国著名的心理学家威廉詹姆士说，人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。教师也一样，一切的辛勤工作同样希望得到校领导的肯定、鼓励。 三，增强心理保健意识，掌握心理调适方法。教师应善待自己，帮助自己，要掌握心理调适方法，来维护心理健康。第一，要正确地了解自己，确认自我价值，并接受自己。古人早有明训：“人贵有自知之明”，“天生我才必有用”等等。很多教师由于自我认知偏差，不能正确把握自己，带来诸多心理问题，甚至形成心理疾病。因此，如果一个教师能正确认识自我，接受自我，扬长避短地发展自我、完善自我，就能提高自己的心理成熟度，并体现自身的价值。第二，调节情绪，保持心理平衡。现代心理学心身研究认为，情绪在心理疾病中具有核心作用。积极的情绪对健康有增力作用，而消极的情绪不仅对健康有减力作用，而且导致人的心理障碍。而教师面对繁重的工作，复杂多变的教育对象，迅速变化的世界，难免会带来各种各样的消极情绪反应，如不及时疏导。不仅影响自身，更会投射到学生身上。当教师心怀不良情绪时，可试一试情绪调节法，以保持心理平衡。第三，建立良好人际交往圈。心理学家早就指出，人类的心理适应就是对人际关系的适应，具有良好人际关系的个人心理健康水平愈高，对挫折的承受和社会适应能力就愈强，在社会生活中也就愈成功。因此教师
考试二 本卷共分为 4大题 17小题，作答时间为 120分钟，总分 100 分。本卷得分: 一、单选题(本大题共10小题，共50分) 1、[单选题,5分] 青春期的学生对家长和老师的话不太顺从了，有时表现得“越大越不听话”，这体现了中学生心理发展的 A.闭锁性 B.社会性 C.冲动性 D.过渡性 答案：D 2、[单选题,5分] 一个心理健康的人，其在一定的环境与教育条件下形成的某些独特的个性心理特征具有 A.绝对的稳定性 B.相对的变异性 C.相对的稳定性 D.相对的客观性 答案：C 3、[单选题,5分] 张明上课认真听讲，积极发言，老师用赞赏的目光冲他微笑，夸他“真好”，这是(( A.物质性奖励 B.活动性奖励 C.社会性奖励 D.自我奖励 答案：C 4、[单选题,5分] 适应性辅导强调教育的原则，重视辅导对象的（）
A.情感作用 B.理性作用 C.理想作用 D.情商作用 答案：B 5、[单选题,5分] 有焦虑和恐怖倾向的来访者适合的治疗方法是（暴露法） A.暴露法 B.代币法 C.厌恶法 D.生物反馈法 答案：C 6、[单选题,5分] 心理辅导理论的“第三种势力”是（） A.精神分析法 B.个人中心法 C.行为转变法 D.认知重建法 答案：C 7、[单选题,5分] 在一段时期内，连续地、尽可能详尽地记录被观察对象所有表现或活动的方法，属于观察法中的（实况详录法） A.实况详录法 B.事件取样法 C.轶事记录法 D.清单法 答案：A 8、[单选题,5分] 在辅导过程中，心理辅导非常重视学生的主体性，整个辅导的出发点是（） A.个性
B.共性 C.教育性 D.主体性 答案：A 9、[单选题,5分] 在一定时间内，按照一定的时段观察预先确定好的行为或表现的方法是 A.实况详录法 B.时间取样法 C.事件取样法 D.轶事记录法 答案：B 10、[单选题,5分] 下列选项中属于学校心理辅导常用的倾听技术的是（） A.自我开放 B.指导 C.询问 D.解释 答案：C 二、多选题(本大题共4小题，共20分) 11、[多选题,5分] 下面属个性心理特征的是：能力，气质，性格 A.能力 B.气质 C.性格 D.aihao 答案：ABC 12、[多选题,5分] 小学生道德感的发展水平，总的来看还较狭隘、模糊，他们常依教师的评价来衡量事物的好坏，其发展的特点为：道德感的评价标准由无原则向有原则发展，道德感的体验从浅显、冲动到深刻、稳定，道德感的评价标准由外在
单选题 2、坚持依法治国，标志着党必须首先坚持（依法执政）。 3、(古田会议)决议是中国共产党和红军建设的纲领性文献，解决了在农村进行战争的环境中如何将以农民为主要成分的革命军队建设成无产阶级领导的新型人民军队这个根本性问题。 6、手提式4KG（公斤）干粉灭火器有效喷射距离（3m ）。 10、阴燃是（固体）的燃烧特点。 15、（忠于国家）是公务员职业道德的政治要求。 31、建筑工程施工现场的消防安全由（施工单位）负责。 37、（共享）是中国特色社会主义的本质要求，增加公共服务供给是实现它的有效方式。 51、中国共产党最早的组织是由(陈独秀)等发起，在(上海)首先建立的。 66、南昌起义后，中共中央在湖北武汉召开(八七会议)，确定了土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针。 74、（人民群众）是法律实施的主体，是全面推进依法治国的根本力量。 82、（市场准入制度）是国家对市场主体资格的确立、审核、认可制定和实行的法律制度。 100、国内经济运行不稳定、不确定、不协调的因素仍然存在，其中（有效需求不足、产能过剩矛盾凸显）成为国内经济的主要矛盾。102、社会主义核心价值观，公民个人层面的价值准则是指(倡导爱国、敬业、诚信、友善)。 103、在土地革命时期，创立湘鄂赣革命根据地的是(彭德怀滕代远)。 105、随着网络的快速发展，互联网思维已慢慢成为新时代的人必须具备的思维。那么，下列是互联网思维最重要特征的是(快速便捷)。106、1927年12月，广州起义的发动者是。<张太雷叶挺叶剑英> 107、公用和城建等单位在修建道路以及停电、停水、截断通信线路时有可能影响消防队灭火救援的，(必须)事先通知当地公安消防机构。109、毛泽东称赞：“(鲁迅)是在文化战线上，代表全民族的大多数，向着敌人冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前的民族英雄。” 115、（“互联网+智慧”时代）时代，即“互联网+”的未来。从IT、互联网，到企业、产业，所有的事物和经营活动都进行数字化融合，进入智慧互联。 118、（中国精神）是实现中国梦的思想基础和价值支撑。 124、点燃的火柴竖直向上，火柴杆不易继续燃烧，其原因是(火柴杆温度达不到着火点)。 140、在(井冈山斗争)时期，毛泽东、朱德把红军的作战经验概括为“敌进我退，敌驻我扰，敌疲我打，敌退我追”的十六字诀。142、中华民族传统文化源远流长，博大精深，积淀着中华民族最深层次的精神追求，包含着中华民族最根本精神基因，是凝练社会主义核心价值观的思想资源，它包括以下理念(重爱国)。 148、使用灭火器扑救火灾时要对准火焰(根部)喷射。 149、建设社会主义新农村，使农村实现现代化，（文化素质）是关键。 150、(自由、平等、公正、法治)体现了社会主义核心价值观在价值导向上的定位，是立足社会层面提出的要求。 159、(人与自然和谐相处)是人类发展的终极诉求。 161、社会主义民主的本质是(人民当家作主) 174、任何单位、（成年公民）都有参加有组织的灭火工作的义务。 189、第一次国共合作正式形成的标志是(中国国民党“一大”的成功召开)。 二多选题 203、我国公民基本道德规范，是爱国守法和(A,B,C,D)。 206、毛泽东关于社会主义社会的基本矛盾，下列说法正确的是（A,B,C,D） 221、1974年,毛泽东提出了三个世界划分的战略。（C、美国D、苏联）是第一世界。 231、“中国制造2025”和德国工业4.0的相同点有（A、都是在新一轮科技革命和产业变革背景下针对制造业发展提出的重要战略举措D、都是基于信息技术与制造技术的深度融合） 246、中国共产党的三大作风是指（A、理论联系实际B、密切联系群众D、批评与自我批评） 257、灭火器出现下列（A,B,C,D）情形，必须报废。 259、我们经常讲的“四德”是指，社会公德和(B、职业道德C、家庭美德D、个人品德)。 264、互联网+的源动力主要来自（A、新信息基础设施的形成B、对数据资源的松绑C、基于基础设施的形成和数据资源的松绑而引发的分工形态变革） 276、下列属于互联网思维体系的是(A,B,C,D) 278、中华民族传统文化源远流长，博大精深，积淀着中华民族最深层次的精神追求，包含着中华民族最根本精神基因，是凝练社会主义核心价值观的思想资源，它包括以下理念(A,B,C,D )。 279、灭火器是由（A、筒体C、喷嘴D、软管、压把）部件组成的。 285、提高改革创新能力具有（A,B,C,D）的特征，是一个不可分割的有机整体。 288、2014年5月4日，习近平总书记到北京大学考察。他强调，核心价值观承载着一个民族、一个国家的精神追求，是最持久、最深层的力量。广大青年要（A,B,C,D），努力在实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生。 298、爆炸可分为（B、化学爆炸D、物理爆炸）。 300、确保“互联网+”行动计划落地，必须营造包容有序的监管环境，（A,B,C,D）。 302、核心价值观建设是个大工程，它是（A、一个国家的灵魂工程B、一个国家的命运工程）。 315、毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中认为社会主义社会两类不同性质的矛盾是（C、敌我矛盾D、人民内部矛盾）316、公务员职业道德的伦理要求，集中体现在哪两个方面？（A、公正D、公平） 318、（A、人文交流D、民间交往）对于双边关系极为重要，对于经贸与安全合作发挥着不可替代的作用。 329、“十三五”时期构建产业新体系要把握好以下原则：（A、坚持创新驱动、坚持绿色低碳B、坚持两化融合、坚持结构优化D、坚持开放合作、坚持人才为本）。 341、互联网融合性新技术、新产品、新模式和新业务对政府传统管理方式带来巨大挑战，要求政府部门（A,B,C,D），给市场主体创新创业留出空间，搭好舞台。 三判断题 343、(对)互联网平等、开放、共享的精神决定了“互联网+”就是要破垄断、清障碍、倡公平，降低人们参与经济和社会活动的门槛，释放蕴藏在群众之中的巨大能量。 346、（错）法律与道德并无多大关系。 348、（B、错）反腐败工作由党委领导，纪委组织协调；党政机关作为查处腐败案件的司法机关，应当服从党委领导，尊重、配合纪委工作。 350、(A、对)产业互联网与传统企业融合中的最大特点是，将原有以企业为导向的规模型设计转向以用户为导向的个性化设计。351、(A、对)互联网金融是依托于支付、云计算、社交网络以及搜索引擎等互联网工具而产生的一种新兴金融模式。
关注教师心理健康，自我调适阳光心情 河间市曙光小学教师崔香梅 健康对于个人来说，乃是事业成功之本，幸福之源。在现代信息，人们越来越认识到健康的重要性。但是，人们对健康概念及健康标准，对教师心理健康的理解还缺乏科学的认识。因此有必要对健康概念和教师的心理健康作一个科学的认识和理解。曾几何时，我们一直以“传道、授业、解惑”作为教师职业道德的标准；以“太阳底下最光辉的职业”作为从事教师工作的骄傲；以“燃烧自己，照亮别人”作为赞美教师人格最经典的语言。然而在赞美教师的职业伟大和人格魅力的时候，我们更应关心教师的身心健康。教育事业是教育人的事业，教育要培养具有身心健康的人才，而培养人才的教育者更应具有健康的心理，只有这样，才能完成教书育人的神圣使命。在提供全面素质的今天，我们教师的身心健康尤为重要，教师的心理健康水平直接影响着学生健康心理的塑造和提高。 所谓的心理健康就是人的内心世界与客观环境的一种平衡关系，是自我与他人之间的一种良好的维持，即不仅是自我安定感和安心感的获得和确保，还要自我实现，具有为他人的健康服务的能力。心理健康是指一种合乎某种社会水准的行为，一个心理健康的人，其个体必须对自我持肯定的态度，能自我认知，明确自己的潜能、长处和缺点，并发展自我；认知系统和环境适应系统能保持正常而有效率；有自我发展上与人际和谐方面均能兼顾；在本能、自我与超越自我之间能平衡发展，且能面对问题，积极调适，而不依赖消极的心理防卫。 身体健康、心理健全的教师，才能正常日常工作，才能培养出身心健康、高素质的学生。目前，社会各界对教师期望是惯性的，认为教师就该比一般人心理适应能力调节能力要强，可是我们自己知道，我们教师承担着教书育人的重担，长期的超负荷运作正在吞噬他们的身心健康。随着社会的进步，社会对教师的职业精神及专业能力有了更新、更高的要求。教师要跟上时代的步伐，适应时代的要求，必须不断学习，牢固地树立终身学习的理念与意识，将学校视为自己不断学习的场。所以课程改革为内容，转变教师观念为重点，培养教学科研能力使每个教师成为学者型、专家型教师表现各自的教学风格和教学模式，是大家得到共同发展，
心理健康与心理调适（即时练习答案） 第一章专业技术人员心理健康概论 一、健康与心理健康 单项选择题 根据世界卫生组织的定义，健康包含躯体健康、心理健康和(B)。 A、良好的个性品质 B、社会适应良好 C、良好的人际关系 判断题 (正确)判断一个人的心理健康，不能简单的根据一时一事下结论。一个人偶尔出现的一些不健康的心理和行为，并非意味着这人就一定有心理疾病。 二、专业技术人员的心理健康 单项选择题 影响专业技术人员心理健康的个人因素有：个性特征、个人能力和(B)。 A、社会事件 B、个人期望 C、生活事件 影响专业技术人员心理健康的外部因素有：社会变革、角色压力和(C)。 A、行为模式 B、个人期望 C、生活事件 判断题 (正确)自我管理能力是影响专业技术人员心理健康的重要因素。 第二章悦纳自我适应环境 一、什么是社会适应？ 判断题 (错误)社会适应是改变环境以适应个体要求的过程。 (正确)社会适应是一个动态的变化过程。 (错误)个体在社会适应的过程中是被动的，无法实现自身的心理需要。 二、自我成长三部曲 单项选择题 弗洛依德的人格结构包括自我、超我和(B)。 A、镜我 B、本我 C、理想我 判断题 (错误)“悦纳自我”就是既要喜欢自己的优点，也要喜欢自己的缺点，对自身的各方面很满意。 (正确)能了解自我，不过度自卑或自负，是心理健康的标志之一。 第三章专业技术人员的职业发展 一、职业适应 单项选择题 以下哪个选项不是职场新人社会适应的内容？(C) A、心理适应 B、作息时间的调整 C、消费方式的改变 判断题 (错误)职业适应就是专业技能的学习和提高。 (正确)职业适应就是积极调整，使自己尽快进入职业角色的过程。 二、职业倦怠 单项选择题 以下哪个选项不是职业倦怠的表现：(A) A、喜欢与人聊天 B、身体疲惫 C、人际关系的疏远 判断题 (正确)职业倦怠总体而言是缺乏职业价值感的表现。
2017年专业技术人员继续教育考试题目和答案 注意：答题时可以以部分题目为关键字搜索本文中答案（如未搜到，可换一关键字），但一定要以答案中标号A或BCD对应的条目为准，以正确条目来确定题中对应的答案ABCD标号。本文已全部校对，去除重复条目。 一、单项选择题 1、时间的分配本质是（D） A、对效率的追求 B、对未来的谋划 C、对未来的向往 D、价值观的体现 2、在政府的目标管理中，首先要（B） A、确认并界定各个关键因素 B、确定施政目标 C、年度报告与绩效分析 D、协调手段策略与目标 3、在制订行动计划时，首先要（B） A、找出对完成目标有决定性影响的因 B、分析理解自己要达成的目标 C、编排行动的合理顺序 D、决定每项工作的负责人和每一阶段的绩效标准 4、绩效评估的目的是（C） A、培养职业素养 B、评出优秀员工 C、促进持续改进 D、推进绩效管理 5、绩效管理工作的出发点是（D） A、改革、改善组织的管理方式 B、发挥员工的潜能和积极性 C、促进员工和组织的核心竞争力 D、员工和组织的需求分析 6、在一个人的职业生涯中，需要学会适应和坚持，适应与坚持的关系是（D） A、适应与坚持都是发展的需要 B、适应与坚持都是生存的需要 C、适应是发展的需要，坚持是生存的需要 D、适应是生存的需要，坚持是发展的需要 7、对于一些涉及多个部门协调的紧急事项，应以现场会方式，由（B）参加，迅速解决，并形成“判例”。 A、无决策权的部门职员 B、有决策权的部门负责人 C、组织的所有成员 D、与该事项无关的部门负责人 8、“我们是谁，为什么而存在？”，这个问题属于企业的（C） A、长期计划 B、战略目标
题目 1 正确 获得 1 分中的 1 分 0qaid=275979&qu0 标记题目 题干 3 心理测验是指依据一定的（）理论，使用一定的操作程序，给人的能力、人格及心理健康等心理特性和行为确定出一种数量化的价值。 选择一项： a.统计学 b.物理学 c.教育学 d.心理学 题目 2
正确 获得 1 分中的 1 分 0qaid=275989&qu0 标记题目 题干 3 瑞文标准推理测验是属于渐近性矩阵图，整个测验一共有（）道题。选择一项： a.40 b.60 c.50 d.70 题目 3 不正确 获得 1 分中的 0 分
0qaid=275990&qu0 标记题目题干 3 音乐能力测验是属于（）。 选择一项： a.以上三种都不是 b.一般能力测验 c.特殊能力测验 d.创造能力测验 题目 4 正确 获得 1 分中的 1 分 0qaid=275988&qu0 标记题目
题干 3 下列测验中，不属于人格测验的是（）。 选择一项： a.卡特尔 16PF测验 b.瑞文测验 c.明尼苏达 MMPI测验 d.心境投射测验 题目 5 正确 获得 1 分中的 1 分 0qaid=275996&qu0 标记题目题干 3
（）量表中首次使用智力年龄的概念。 选择一项： a.斯坦福 - 比内 b.瑞文 c.比内 - 西蒙 d.韦克斯勒 题目 6 不正确 获得 1 分中的 0 分 0qaid=275987&qu0 标记题目题干 3 瑞文标准推理测验最好在（）分钟之内完成。 选择一项：
a.50 b.30 c.60 d.40 题目 7 正确 获得 1 分中的 1 分 0qaid=275997&qu0 标记题目 题干 3 单纯用智力年龄来表示智力高低的方法缺乏不同（）儿童间的可能性。选择一项： a.性别 b.来源
心理健康与心理调适（即时练习答案）第一章专业技术人员心理健康概论 一、健康与心理健康 单项选择题 根据世界卫生组织的定义，健康包含躯体健康、心理健康和(B)。 A、良好的个性品质 B、社会适应良好 C、良好的人际关系 判断题 (正确)判断一个人的心理健康，不能简单的根据一时一事下结论。一个人偶尔出现的一些不健康的心理和行为，并非意味着这人就一定有心理疾病。 BJKx3qR。x2qsUyI。 二、专业技术人员的心理健康 单项选择题 影响专业技术人员心理健康的个人因素有：个性特征、个人能力和(B)。 A、社会事件 B、个人期望 C、生活事件 影响专业技术人员心理健康的外部因素有：社会变革、角色压力和(C)。 A、行为模式 B、个人期望 C、生活事件 判断题 (正确)自我管理能力是影响专业技术人员心理健康的重要因素。 第二章悦纳自我适应环境 一、什么是社会适应？ 判断题
(错误)社会适应是改变环境以适应个体要求的过程。 (正确)社会适应是一个动态的变化过程。 (错误)个体在社会适应的过程中是被动的，无法实现自身的心理需要。 二、自我成长三部曲 单项选择题 弗洛依德的人格结构包括自我、超我和(B)。 A、镜我 B、本我 C、理想我 判断题 (错误)“悦纳自我”就是既要喜欢自己的优点，也要喜欢自己的缺点，对自身的各方面很满意。 (正确)能了解自我，不过度自卑或自负，是心理健康的标志之一。 第三章专业技术人员的职业发展 一、职业适应 单项选择题 以下哪个选项不是职场新人社会适应的内容？(C) A、心理适应 B、作息时间的调整 C、消费方式的改变 判断题 (错误)职业适应就是专业技能的学习和提高。 (正确)职业适应就是积极调整，使自己尽快进入职业角色的过程。 二、xx 单项选择题
单选题 1.我国的经济发展目前进入了（）时代。（3.0分） A.传统经济 B.计划经济 C.短缺经济 D.过剩经济 我的答案：D√答对 2.根据本讲，谁控制了（）就相当于控制了世界核心利益，控制了利润走向。（ 3.0分） A.石油 B.标准 C.粮食 D.钢铁 我的答案：B√答对 3.根据本讲，十九大报告的精髓是（）（3.0分） A.八个明确 B.十四个坚持 C.一百件大事 D.不忘初心，牢记使命 我的答案：D√答对 4.本讲提到，三个时代——三次飞跃，体现了“不忘初心，牢记使命”的新时代理论与实践的逻辑，逻辑起点在（）。（3.0分） A.历史 B.文化 C.经济 D.发展 我的答案：A√答对
5.根据本讲，“不忘初心，牢记使命”中“初心”体现在（）。（3.0分） A.为人民服务 B.人民的愿望 C.国家强盛 D.文化繁荣 我的答案：B√答对 6.根据本讲，“崖山之后无中华”中的崖山之战是发生在什么朝代的事情。（3.0分） A.元朝 B.明朝 C.清朝 D.宋朝 我的答案：D√答对 7.根据本讲，共产党的阶级基础是（）（3.0分） A.资产阶级 B.农民阶级 C.工人阶级 D.统治阶级 我的答案：C√答对 8.从经济上来讲，社会主义的本质，主要就体现在（）上。（3.0分） A.共同富裕 B.国家强大 C.GDP增速 D.物质丰富 我的答案：A√答对 9.根据本讲，“不忘初心，牢记使命”中“使命”体现在（）。（3.0分） A.人民的愿望 B.团结合作 C.世界和平
D.全心全意为人民服务 我的答案：D√答对 10.时代的主题是（）。（3.0分） A.战争与革命 B.和平与发展 C.合作与共赢 D.合作与发展 我的答案：B√答对 多选题 1.根据本讲，从新时代的含义出发，新时代的关键词包括（）。（4.0分）） A.中国特色社会 主义 B.现代化强国 C.共同富裕 D.民族复兴 E.世界舞台 我的答案：ABCDE√答对 2.根据本讲，马斯洛将马克思三个需要理论演绎成了五个需求层次分析模型，下面属于马斯洛需求层次分析模型的是（）（4.0分）） A.生理需要 B.安全需要 C.社会需要 D.受尊重的需要 E.自我实现的需要 我的答案：ABCDE√答对 3.根据本讲，面向世界，面向未来，面向现代化要突出四个伟大，主要包括（）（ 4.0分））
河南2008年中小学继续教育教师心理健康与心理咨询题二 河南2008年中小学继续教育教师心理健康与心理咨询题一 题库 2008-07-25 11:08 阅读8 评论0 字号：大中小 教师心理健康考试答案（一）仅供参考 29:[多项选择题]AD 在心理防卫机制中幻想的作用是 A : 可以使人暂时解除焦虑与痛苦 B : 是思维上的一种进步 C : 能解决现实问题 D : 可以是一种使生活愉快的活动 26:[多项选择题]ABCD 教师育人能力一般应包括 A : 育人的态度 B : 育人的知识 C : 育人的方法 D : 育人的效果 E : 每一科目的内容按照一定的逻辑方式排列起来。 21:[多项选择题]ABC 大量的研究表明，（）对未成年子女的心理与行为有重要影响。 A : 父母的文化程度 B : 家庭经济状况 C : 生活环境 D : 父母的气质类型 20:[单项选择题]C 教育中最重要的人际关系是 A : 教师与领导 B : 教师与同事 C : 教师与学生 D : 教师与家长 11:[单项选择题]D 在马斯洛的需要层次理论中（）是最高层次的需要。
A : 尊重的需要 B : 归属和爱的需要 C : 安全的需要 D : 自我实现的需要 E : 注重政治因素的设计 1:[单项选择题] 学习策略的类型有 D A :认知策略 B :元认知策略 C :资源管理策略、组织策略、元认知策略 D :资源管理策略、认知策略、元认知策略、组织策略 E :课程内容即学习经验 2:[单项选择题] B 教师对教学目标、教学任务、教学材料、教学方法等内容的反思是 B A :自我指导型反思 B :任务指向型反思 C :教学中反思 D :教学后反思 E :文化功能 3:[单项选择题] 教师的意志表现在： A A :有特殊性 B :不表现在人们的实际行动之中 C :不具有调节和支配的作用 D :是一种智力因素 E :对政治的研究 4:[单项选择题] 下面属于教学准备能力C A : 教师的语言准备 B : 教师的课堂评价
心理健康与心理调适 考试 一) 单选题：每题1分，共30题，只有唯 1. 完美主义者的表现是（） (A) 做事缺少恒心 (B) 对别人的一言一行很敏感 (C) 对他人要求严格，挑剔，不留情面 (D) 遇到这些失意时，觉得一切都不如人意 [分值：2. 哪些不是合理的变通方式（） (A) 求实 (B) 斗争 (C) 补偿 (D) 升华 [分值：3. （）会引发明显的“辐射效应” (A) 外貌
(B) 能力 (C) 性格 (D) 品质 [分值： 4. 改变悲观心理的方法不包括（） (A) 避免老是看到自己的不足 (B) 突出自己的优势 (C) 采用“积极想象法” (D) 和人攀比 [分值： 5. 高级神经活动反射学说的创始人是() (A) 巴甫洛夫 (B) 冯特 (C) 桑代克和斯金纳 (D) 弗洛伊德 [分值：
心理健康。 (A) 预防心理疾病 (B) 预防生理疾病 (C) 保护身体 (D) 治疗疾病 [分值： 7. 真正的真诚是（??? ） (A) 完全说实话 (B) 自我的发泄 (C) 不等于完全的实事求是 (D) 通情达理 [分值： 8. 怎样表现不会给人留下良好的第一印象 （） (A) 沉默 (B) 微笑 (C) 真诚
(D) 鼓励 [分值： 9. 下列陈述不能增强挫折承受力的是( ) (A) 避免类似情境 (B) 总结经验教训 (C) 调节抱负水平 (D) 建立和谐的人际关系 [分值： 10. 事实表明，（）是认识与意志之间的 中介因素 (A) 认识 (B) 意志 (C) 情感 (D) 理性 11. 体力节律的特点不包括（）
1.建立分级诊疗制度，适合以以下哪些慢性病为突破口开展分级诊疗试点：（1.5分） A.高血压 B.糖尿病 C.心脏病 D.以上都是 我的答案：D√答对 2.您认为以下哪组数据属于正常血压值（高压/低压）范围？（1.5分） A.140/95毫米汞柱 B.130/80毫米汞柱 C.150/100毫米汞柱 D.都不对 我的答案：B√答对 3.提出“既要绿水青山，也要金山银山。宁要绿水青山，不要金山银山，而且绿水青山就是金山银山”的国家领导人是（1.5分） A.邓小平 B.江泽民 C.胡锦涛 D.习近平 我的答案：D√答对
4.蔬菜水果浸泡十分钟，主要是为了去除（1.5分） A.农药 B.泥土 C.细菌 D.灰尘 我的答案：A√答对 5.以下哪项不是健康服务业的主要目标：（1.5分） A.加快发展健康养老服务 B.健康管理与促进服务水平明显提高 C.健康保险服务进一步完善 D.健康服务相关支撑产业规模显著扩大 我的答案：C×答错 6.毛泽东词《送瘟神》与下列哪种传染病有关（1.5分） A.疟疾 B.血吸虫病 C.霍乱 D.禽流感 我的答案：B√答对 7.为了预防高血压，一般成年人每天摄入食盐的量？（1.5分） A.0克
C.9克 D.根据自己喜好而定 我的答案：B√答对 8.以下哪项不是社区卫生服务中心提供的基本医疗服务：（1.5分） A.慢性病的诊断及治疗 B.社区现场应急救护 C.家庭出诊、家庭护理、家庭病床等家庭医疗服务 D.转诊服务 我的答案：A√答对 9.以下哪项属于卫生服务体系：（1.5分） A.医疗服务体系 B.慢性病服务体系 C.传染病服务体系 D.卫生防疫服务体系 我的答案：D√答对 10.健康是群众的（），要不断提高医疗卫生水平，打造健康中国。（1.5分） A.基本需求 B.根本需求 C.主要需求
专业技术人员心理健康与压力管理 （视频答案和测试答案合集） 提示：先下载，后面的测试答案，复制问题的关键字，在word中的“查找”功能中找到需要的答案，就轻松完成了！ 正确答案:A.一般单一性生活压力，正确答案:B.叠加性压力，正确答案:D.记忆障碍，单选题4.高温、低温、强烈的噪声、疾病等引发的压力属于（），正确答案: A.生物性压力，正确答案:C.需求挫折D.行动挫折，正确答案:A.社会因素B.心理因素D.情境因素，多选题3.按照压力的来源，可以将压力分为（）三种，正确答案:B.工作压力C.家庭压力D.生活压力，正确答案 专业技术人员心理健康与压力管理答案 单选题1.“吃一堑，长一智”是个体适应（）带来的积极效果。 正确答案:A.一般单一性生活压力 单选题2.“四面楚歌”是个体在经历（）时可能体验到的感受。 正确答案:B.叠加性压力 单选题3.虚构属于认知障碍中的（）。 正确答案:D.记忆障碍 单选题4.高温、低温、强烈的噪声、疾病等引发的压力属于（）。 正确答案:A.生物性压力 多选题1.按发生时间的先后进行分类，挫折可以分为（）和目标挫折三种。。正确答案:C.需求挫折 D.行动挫折 多选题2.孤独主要是由三方面的因素引起的，这些因素是（）。 正确答案:A.社会因素 B.心理因素 D.情境因素
多选题3.按照压力的来源，可以将压力分为（）三种。 正确答案:B.工作压力 C.家庭压力 D.生活压力 多选题4.情绪的功能主要包括（）。 正确答案:A.适应功能 B.动机功能 C.组织功能 D.信号功能 多选题5.以下属于社会认知范畴的有（）。 正确答案:A.“察言观色” B.“路遥知马力，日久见人心” C.“世事洞明皆学问，人情练达即文章” D.“自知者明” 判断题1.患者讲话啰嗦、抓不住重点，属于思维松弛。 正确答案:错 判断题2.自私自利属于对一个人性格的描述。 正确答案:对 判断题3.认知活动是一种纯主观性活动。 正确答案:对 判断题4.气质无好坏之分。 正确答案:对 判断题5.“路遥知马力，日久见人心”是对人际关系的认知。 正确答案:错 判断题6.挫折对个体具有积极和消极两种影响。 正确答案:对 判断题7.现实生活中，属于某种典型气质类型的人并不多，大多数人的气质是混合型。正确答案:对 判断题8.健康既包括身体健康又包括心理健康，两个方面相辅相成，缺一不可。