高中数学教师先进事迹（共3篇）
高中数学教师先进事迹（共3篇）
第1篇：
高中数学优秀教师先进事迹高中数学优秀教师先进事迹材料为你推荐高中数学优秀教师先进事迹材料，欢迎阅读和借鉴。
本人XX年毕业于吉首大学数学与计算机科学学院,以特岗教师的身份来到会同县肖家学校参加工作,是一名普通的中学数学教师。自工作以来,始终以一名优秀教师的标准严格要求自己,师德高尚,爱岗敬业。
作为青年教师,积极践行理论、""重要思想和科学发展观;认真贯彻党的基本路线和方针政策,模范遵守国家法律法规;认真贯彻执行党的方针,忠诚党的事业。
在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,深受学生、家长、同事、领导的好评。"学高为师、身正为范",梳理工作的点滴,总结如下:教师,不仅要教给学生知识,更重要的是教会学生做人,而这就需要我们教师能够用深厚的爱心浇灌她们的心田。我认为"爱心是伟大的,是教师的天赋,是开启孩子心灵之门的钥匙。"贺*是我班的一名学生,父母长年外出打工,他与爷爷、奶奶一同生活。因为缺少双亲的关爱,他行为离群,经常迟到、旷课,常因一点小事就与同学发生冲突。
看到这一切,我没有因他违犯纪律而训斥他,挖苦他,而是以父母般的爱心关心他,爱护他,得到了温暖的贺俊勇从此像变了一个
人似的,性格开朗活泼起来,各方面十分积极,并能严格要求自己了,学_也努力了。
可见,爱对而言是何等重要,如同鱼儿离不开水,白云离不开蓝天一样。那么要想与学生建立起浓厚的师生情,爱是一座桥梁,更
是一种无言的承诺。
毕业两年以来,由于校领导的充分信任,老师们的鼎力支持,本人一直担任104班的班主任,直到毕业。期间,一直潜心去做班主
任工作,在指导学生学好文化课,培养学生综合素质,创建优良的班风和学风方面摸索出一套适宜我校学生特点的做法,他们在XX年
的初三毕业会考中以优异的成绩在全县综合排名
第三。
本人以校为家,视学生如亲人,对学生严中有爱,无微不至。
每天毫无差错的掌握同学们的就餐,哪个同学没有吃饭,问起
缘由;每一个生病的学生,都要亲自带到医院进行就诊;几乎每天绝大部分时间都是和学生在一起,上课是严师,下课是朋友。每天坚
持比学生起得早,不管是寒冷还是下雨,都要去喊自己的学生起床,晚上清查点人数后,等学生睡熟后才悄悄离开宿舍。
每天沉重的工作任务,没有被击退,而是很有精神的去面对,用自己真情、自己的努力唤醒了班级大部分同学的斗志,一种不甘落后、锲而不舍的意志。正如自己常说的:年轻人应该努力、拼搏、
奋斗!无论是平时每周的常规检查评比中,还是每年的校运动会的赛场上,总是能看见或听见我班位居第一的信息。无论是在年级各班的学科竞赛中,还是年级考试中,本班的成绩总是遥遥领先在前。本学期,受学校领导的委托,家长们的期待,我再次接任初三105班的班主任工作,持之以恒,定会为肖家学校再创辉煌。
在教学实践中,本人敬业意识强,奉献精神好,教研效果佳,教学成绩优,能潜心研究中学数学教学,积极实践新课程标准,让课内与课外相结合、理论与实践相结合。注重引导学生探求新知,培养学生自主探究能力和合作精神。并能积极参加各种教研活动,承担各类教学公开课,撰写教学论文,参与教研课题研究。每学期都能按要求认真制订好教学工作计划,根据学生的个性,理论联系实际,因人因材施教,提高学生的数学素养和探究能力,培养数学兴趣。
认真备好、上好每一节课,对不同的同学制定不同的目标,采取不同的教学手段,布置不同的学_任务,真正做到了因材施教,让不同层次的学生都得到发展。课外还经常开展科学性、知识性、趣味性的活动,对后进生和差生进行耐心、细致的辅导。
在课堂上,能充分调动学生的积极性,使学生对学_产生浓厚的兴趣。期间,我所任教的班级,数学成绩在县名列前茅,尤其是在XX 年初三毕业会考中全县排名第一;撰写的论文浅谈青年教师爱岗敬业的思考、中学数学情感之我见、浅谈中学数学潜能生成因及策略获县两个一等奖、一个二等奖;参加会同县中学课堂教学比武中
荣获数学学科一等奖;辅导学生数学竞赛获一等奖若干名,荣获全国初中数学竞赛怀化赛区九年级一等辅导奖。
由于各方面表现突出,在县局的指导下,我很荣幸在20*年会同县中、小学干部培训会上上了一场数学示范课,得到了评课组的高度评价。
在教书育人的道路上,我付出的是汗水,然而收获的却是那一份份沉甸甸的果实。我是平凡的,我愿在平凡中孕育伟大,在平凡中执着追求。
第2篇：
高中数学优秀教师先进事迹DOC可编辑修改-为你整理各种最新最全办公-双击可以删除高中数学优秀教师先进事迹材料为你推荐，欢迎阅读和借鉴。
本人20XX年毕业于吉首大学数学与计算机科学学院,以特岗教师的身份来到会同县肖家学校参加工作,是一名普通的中学数学教师。自工作以来,始终以一名优秀教师的标准严格要求自己,师德高尚,爱岗敬业。
作为青年教师,积极践行理论、""重要思想和科学发展观;认真贯彻党的基本路线和方针政策,模范遵守国家法律法规;认真贯彻执行党的方针,忠诚党的事业。
在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,深受学生、家长、同事、领导的好评。"学高为师、身正为范",梳理工作的点滴,总结如下:教师,不仅要教给学生知识,更重要的是教会学生做人,而这
就需要我们教师能够用深厚的爱心浇灌她们的心田。我认为"爱心是伟大的,是教师的天赋,是开启孩子心灵之门的钥匙。"贺*是我班的一名学生,父母长年外出打工,他与爷爷、奶奶一同生活。因为缺少双亲的关爱,他行为离群,经常迟到、旷课,常因一点小事就与同学发生冲突。
看到这一切,我没有因他违犯纪律而训斥他,挖苦他,而爱心-用心-恒心DOC可编辑修改-为你整理各种最新最全办公-双击可以删除是以父母般的爱心关心他,爱护他,得到了温暖的贺俊勇从此像变了一个人似的,性格开朗活泼起来,各方面十分积极,并能严格要求自己了,学_也努力了。
可见,爱对而言是何等重要,如同鱼儿离不开水,白云离不开蓝天一样。那么要想与学生建立起浓厚的师生情,爱是一座桥梁,更是一种无言的承诺。
毕业两年以来,由于校领导的充分信任,老师们的鼎力支持,本人一直担任104班的班主任,直到毕业。期间,一直潜心去做班主任工作,在指导学生学好文化课,培养学生综合素质,创建优良的班风和学风方面摸索出一套适宜我校学生特点的做法,他们在20XX 年的初三毕业会考中以优异的成绩在全县综合排名
第三。
本人以校为家,视学生如亲人,对学生严中有爱,无微不至。
每天毫无差错的掌握同学们的就餐,哪个同学没有吃饭,问起缘由;每一个生病的学生,都要亲自带到医院进行就诊;几乎每天绝
大部分时间都是和学生在一起,上课是严师,下课是朋友。每天坚持比学生起得早,不管是寒冷还是下雨,都要去喊自己的学生起床,晚上清查点人数后,等学生睡熟后才悄悄离开宿舍。
每天沉重的工作任务,没有被击退,而是很有精神的去面对,用自己真情、自己的努力唤醒了班级大部分同学的斗志,一种不甘落后、锲而不舍的意志。正如自己常说的:年轻爱心-用心-恒心DOC 可编辑修改-为你整理各种最新最全办公-双击可以删除人应该努力、拼搏、奋斗!无论是平时每周的常规检查评比中,还是每年的校运动会的赛场上,总是能看见或听见我班位居第一的信息。无论是在年级各班的学科竞赛中,还是年级考试中,本班的成绩总是遥遥领先在前。本学期,受学校领导的委托,家长们的期待,我再次接任初三105班的班主任工作,持之以恒,定会为肖家学校再创辉煌。
在教学实践中,本人敬业意识强,奉献精神好,教研效果佳,教学成绩优,能潜心研究中学数学教学,积极实践新课程标准,让课内与课外相结合、理论与实践相结合。注重引导学生探求新知,培养学生自主探究能力和合作精神。并能积极参加各种教研活动,承担各类教学公开课,撰写教学论文,参与教研课题研究。每学期都能按要求认真制订好教学工作计划,根据学生的个性,理论联系实际,因人因材施教,提高学生的数学素养和探究能力,培养数学兴趣。
认真备好、上好每一节课,对不同的同学制定不同的目标,采取不同的教学手段,布置不同的学_任务,真正做到了因材施教,让
不同层次的学生都得到发展。课外还经常开展科学性、知识性、趣味性的活动,对后进生和差生进行耐心、细致的辅导。
在课堂上,能充分调动学生的积极性,使学生对学_产生浓厚的兴趣。期间,我所任教的班级,数学成绩在县名列前茅,尤其是在20XX年初三毕业会考中全县排名第一;撰写的爱心-用心-恒心DOC 可编辑修改-为你整理各种最新最全办公-双击可以删除论文浅谈青年教师爱岗敬业的思考、中学数学情感之我见、浅谈中学数学潜能生成因及策略获县两个一等奖、一个二等奖;参加会同县中学课堂教学比武中荣获数学学科一等奖;辅导学生数学竞赛获一等奖若干名,荣获全国初中数学竞赛怀化赛区九年级一等辅导奖。
由于各方面表现突出,在县局的指导下,我很荣幸在20*年会同县中、小学干部培训会上上了一场数学示范课,得到了评课组的高度评价。
在教书育人的道路上,我付出的是汗水,然而收获的却是那一份份沉甸甸的果实。我是平凡的,我愿在平凡中孕育伟大,在平凡中执着追求。
爱心-用心-恒心第3篇：
高中教师先进事迹半亩方塘育桃李三尺讲台写春秋#老师上课非常幽默。我印象最深的就是他的口头禅"社会主义好，社会主义真的好，社会主义硬是好！"谈起恩师#，刚刚大学毕业的汤燕说。
"师者，所以传道授业解惑。"新时代教师应明之道，首先是社会主义共同理想和始终坚持社会主义办学方向，这与#一直以来的口头禅不谋而合。"只有感谢社会，才能融入社会、回报社会，"#说："要把学生的第一粒扣子系好、系牢、系扎实。"基于这样的认知，#在教学之余始终坚持用正能量和接地气的语言影响学生，以正面言行举止潜移默化的引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。摒弃了刻板的说教，#幽默诙谐的德育方式活跃了课堂气氛，也提起了学生对地理课堂的兴趣。
醉心育人年秋，#开始担任#一中年级教学副主任，期间一直还带有两个班的地理教学任务，年、年更带有三个班地理教学任务重、压力大，但面对家长和社会的期待，#丝毫不敢懈怠。一方面，他不断吸收全国各地优秀教师的精华，弥补自身的不足，一方面注重实际教学，在实践中不断摸索教学方法，提高教学质量。
压力也是动力。
#总结出了自己的教学方法和教学体系，开始推行高中三年一体的教学规划，即高一养成良好的学__惯、规范行为，高二注重学_方法的优化，找到适合自己的最佳方式，高三形成自己的答题模式、提升解题能力。尤其在高三复_备考中，他提出强力落实培优补弱工程，创造了"三点"和"四度"的教学理念和方法，即教师在培补中要特别注意"个别突破、见缝插针、及早见真题"的"三点
"，_题讲解要注意"_题设计有梯度、讲评增加信息度、解题训练讲精度、解答问题多角度"的"四度"。
瓜熟蒂落，水到渠成。年，其任教的304班杜杨同学考上了__大学；年任教班级304班高考文科成绩全州前十名有两名（邓同学考上了清华大学、梁同学考上了__大学）。担任年级教学副主任届、届均取得了优异成绩，届黎作尚同学考上了清华大学，同年学校高考成绩更是#州完成教科院下达高考指标的四个学校之一。
课题攻坚年到年间，#率领地理备课组申报了"十二五"规划重点课题中国创新建设与发展研究的子课题中学地理教学方式与策略研究并担任课题主持人。这是该校地理教研组首次申报课题研究，作为年级教学副主任、多个班的地理老师，揽起课题主持人的工作，#压力陡增。为更好的完成课题研究任务，他全身心投入到学校工作当中。
课题研究任务繁重、跨时长、压力大，期间由于经验不足，课题研究几乎陷入停滞，课题组成员打起了退堂鼓。
#看在眼里，急在心里，为了不让长时间来的坚持付诸流水，他一方面为课题组成员打气鼓劲，一方面广泛收集资料，并积极主动向别校取经。在他的坚持下，课题研究的方向逐渐明朗，脉络逐渐清晰，学校地理教学水平由量变逐渐走向质变，完成了学校地理教学的提档升级。年，课题迎来了结题，被评为一等奖，获得了专家组的高度评价。
敢于坚持、勤于钻研、勇于担当，#的从教生涯硕果累累：第六届"地球小博士"全国地理科技大赛"百名先进个人";年、年和年获全国优秀指导教师一等奖；被高中地理学考必备用书聘为编委；多次被#县委、县政府表彰为"优秀教师"、高考备考作出突出贡献的优秀教师、"四有好老师"等；被学校评为"优秀教研组长和优秀备课组长""优秀教师"等；多篇论文发表并评优年12月，#被xx省厅评选为特级教师。对55岁的#而言，荣誉加身，却是更高____的赋予。扎根教学第一线，作为新时代的人民教师，他对的追求只有起点，没有终点。
高中教师先进事迹材高中语文教师先进事迹高中化学教师先进事迹材料初中教师先进事迹（共3篇）数学教师先进事迹（共16篇）