11.09
正式当起实习生的第一天。经过之前的面试和等待，很期待这次工作。算是自己踏入职场的第一份工作。
第一天来到公司，早上有一半的时间是在完成相关的人事入职手续。弄完手续之后，来到自己的部门—人力资源部。作为人事助理实习生的我开始自己的工作。第一份任务就是协助人事助理完成毕业生入职的就业协议填写。
看着不是很多，我还觉得我一个早上可以写得完。但是，我写了整整一天，到下班前还没有写完。就业协议上除了毕业生自己的基本情况，其他的他们都没有写，二十几个人一式四份，我写了一样的东西，填了八十几遍。更糟糕的是，我还有好几份填错了。错一个字都要盖个章，估计到时候负责入职的人事助理应该很无奈吧。
工作第一天，就需要完成一份工作任务，其实还是挺幸运的。只是自己完成的并不是很出色。人事工作，特别是人事档案处理这个方面需要的细心与耐心，这个是我欠缺的。要好好的继续认真。
11.10
对于一个非专业人力资源的学生来说，在和顶头上司聊天的时候，才知道自己欠缺的实在是吓死人。除了自己所谓的人事测评，几乎就没有知道的关于人事方面的知识。那就只有好好的学习。
现在在公司，要是任何一个部门有事我可以帮得上的，我是很愿意帮忙的。下午就帮着财务复印公司的合同和发票。是很简单的任务，但是我还是有点蹑手蹑脚的。生怕出了什么错。
几十份的合同，就是把他们拆下来，复印一份，然后再把他们订起来就是了。其实真的很简单。稍微看了一下合同，都是一些技术合同，每份都是几十万的资金，而且时间并不久。技术这种东西，真是很厉害啊。然后是发票的复印，要小心的整理好复印时候不可以把发票的顺序弄乱。都
其实是一些简单琐碎的小事。但是，我现在可以做的也就只有这些事，毕竟不可能把重要的任务交给这样一个没有经验什么都不懂的实习生。好吧，总算是一个好的开始。加油！
11.11
今天很好的开始，终于开始有老大教我招聘的相关东西。首先就是看简历搜索简历。但是在之前，就是要熟悉公司招聘的各个职位和职位的任职要求。只有这样才可以搜索到适合自己的简历。
看招聘职位，其实有点云里雾里的。毕竟是软件公司，招的都是跟计算机和软件相关的专业。对于我来说都是不明白的。所以看起来很是费劲。所以，第一件事就是把所有招聘职
位中出现的相关的专业用语，都抄写出来，在百度中查询，然后记下来。这样就知道这些专业用语是什么意思。哈哈，百度真是一个好东西。什么都可以查。省的问大家打扰别人。
我在想，做人事是不是会经常名对这样的情况。因为不可能是刚刚好这个专业的来做人事。我们都是到不同的企业不同的行业中的。那么有什么情况可以直接让我更好的进入这个角色呢？！入职培训？恩是个好主意。所以，在公司中，要有足够的人员来做入职培训，那么这样员工就可以很快的进入角色。或许我可以往这个方面走。
11.12 休息
11.13 休息
11.14
开始在人才网上面看简历了。老大在简单的教授中让我知道了看简历的重点在那里里。其实就是工作经历。特别是自己在人才网上面看简历，就是看相关的工作经历。
首先就是用关键词搜索，然后找有过的岗位经验，看看他的经验是否符合公司招聘的要求，还有就是看他之前工作的公司是否和我们有类似的性质，要是公司不对，那就不考虑了。接着才会在看他的联系方式以及毕业时间等等之类的其他的东西。
说起来很简单，可是在搜得到的几十分里面看，也是很累人的一件事。毕竟找到适合的还是要经过一番筛选的。再说现在做软件的也有很多，这个方面实在很紧缺。
看着简历才知道，看简历的时候注重的其实就是跟招聘岗位相关的专业和岗位经历。这样才可以选拔到可以有利于公司的人才。
现在才明白为什么面试要准备不同的简历。我觉得更准确的是，应该是根据你要做的行业，把相关的岗位要求和自己相关的都写上。这样才会是HR看重你的简历。
11.15
今天做最多的就是在人才网上面，自己搜寻人才简历。重要的就是输入关键词。然后看着跳出来的一分一分简历，慢慢的挑选着，就像是去超市看同款产品，货比三家一般。小心翼翼的挑选了觉得适合公司的简历，给老大看。老大肯定了我的努力。直言道，这几份找的简历还是不错的。符合条件。
但是，还是有待提高，例如我找的简历相对来说都是针对性强的。这样的简历相对来说，都是比较少，也就是范围太小。没有那么充分的人员进行挑选。接下去就是根据扩大搜寻的范围，找那些相对来说，没有那么刚刚好经验的人员。
其实，做个招聘专员，真的是很累的事情。每天对着人才网，那么多的简历找到合适自己的人才，实在是很艰难的事情。在看简历的时候，我甚至看着看着就犯困。实在是没办法。想起自己之前，觉得自己可以往人事招聘方面发展的念头，觉得是那么的无知。或许是对这
个行业的认识不够吧。要是上课的时候，有个相关人事方面的老师，来跟大家讲解下人事的工作，那么我们俩了解多了，就可以得到自我提升，而不至于傻傻的还当自己多了不起。哎
11.16
今天继续在茫茫人海的人才网上找简历。怎么举得忽然有一种在海里捞鱼的感觉。对于我这个新的渔民来说，我都不知道自己的网做得如何撒的如何。但还是怀着忐忑的心情寻找。毕竟所谓的实践出真知。
找来找去，很多都是公司已经看过的，那么我就只有侧重找寻应届生。但是应届生，相对来说，专业有的有不对口，有的也没有经验，设置好的都没有特别合适的。实在让我很难受。但还是要继续的寻找。好不容易找到了几分。那个BOSS看。哈哈。不行。相对的来说，专业不是那么的符合。很多都是做计算机硬件的，而公司缺少的是软件相关的专业。这，真的让我很难受。
以为学得差不多了，没想到还是差了很远。所以啊，不要那么的自以为是。觉得自己看了几份简历就可以通知来面试。反省反省。。。。。
11.17
由于昨天挑选简历的失误，今天就是输入那些来应聘却因为各种原因没有入职的人员记录。记录的内容，包括一些基本资料，还有面试评价和期望薪资。BOSS的意思是，看看几十份的名单，看着他们的岗位经历和专业等之类的信息，对自己如何选择适合公司的简历有很大的帮助。
应该准确来说，是多了对于公司应聘人才的挑选的了解。这些资料都是透过简历，通过公司要求前来进行面试的。这样就可以增加自己对公司欠缺人才和公司情况了解，也丰富了自己的挑选经历。
做人事，以前觉得只有所谓的六大模块。但是，在每一个模块中又有很多的小细节。何况，人事在不同性质的公司，整个风格和办事方法都是不同的。实在没有办法，以点盖面。所谓具体问题具体分析啊！
11.18
今天是值得开心的一天。看了那么多天的建立之后，BOSS终于让我打电话约见面试。对于这件事我是既期待又担心的。期待的是我可以更加深入的了解到了面试的环节，担心的是我的表现会不会不够好会不会让BOSS对我的失望，怀疑我的能力。
可是不管怎么样，还是要去做。对简历下稍微了解下，在心里默默的盘算着打电话的内容。之前BOSS有传授过大概要说的话。然后，很忐忑的打第一个电话。
或许是因为紧张，讲话的速度有点快，使得对方没有听清楚我说话的内容，再加上他们几个都没打算换工作，这使得有点失落。
反思下我打电话的心态和语气，我不单单是怯懦更有种做亏心事的感觉？怎么会有这样无厘头的想法。我是打电话是对方多一个面试机会的，怎么会让觉得对对方很愧疚呢？！这个模式就不对。想想，我对对方没有任何的亏欠，怎么会有这样的莫名其妙的心理。还是沉住气，慢慢来。
11.19休息
11.20休息
11.21
对于之前的失败，我总结了几点。一是自己的态度不够坚定，没有给予对方可靠的态度。二是太紧张，说话有点语无伦次，这样也是对使对方感到不可靠。三，就是自己退却的心理，这是一份工作，可是我心里却有点无意识的抵触。我都不知道为什么，每次都是有一些这样的念头对自己造成困扰。还有就是紧张，或许是动机太过强烈了，太想做好了，才会那么的紧张。
然后，我告诉自己，才刚刚开始，错就错了，没事的。然后好好说话放慢说话的速度，一字一字说清楚，这样也可以展示自己态度的坚定。然后好好的按照BOSS教的去做。或许自己给了自己信心，再碰上那些人正好也是在找工作，所以一切就顺利了。顺利的约见了面试的时间。就等着他们过来面试了。
虽然成功的打了电话约了面试的人，但还是有另一种担忧，担心他们会不会来。真是杞人忧天。再次反思下自己打电话过程，觉得自己在措辞方面还是不够礼貌和专业。看看部门里的人，开口都是您字，语气都很让人舒服。看来自己的职业素养还是有待提高的。加油！
11.22
电话约定招聘的事情继续进行。我一直在纠结，自己的那种不自信是来源于什么地方。每次打电话都那么的没有底气。尽管自己告诉自己没有关系，允许出错的，但还是没自信。我一直在寻找自己怯懦的原因。一、最自己的不自信，害怕出错，小心翼翼；二、在上司面前渴望好的表现，导致紧张；三、对公司的不熟悉，导致自己没有底气，不知道怎么跟对方介绍和沟通；还有是自己没有接受失败的勇气，害怕失败，才让自己变得那么的蹑手蹑脚。或许就是这些，让自己无意识产生了阻抗的心理。而这种心理并不是让我对这项工作产生烦躁的心理，毕竟我的理智是告诉我需要这份工作，要认真的工作。所以，他就那么变成了我的怯懦。让我无法自信的工作。
当然，这都只是自己臆想，所谓反思的结果。或许这是真的。无论如何，我需要克服它就是了！
11.23
实习生不容易。总是看你闲，给你这给你那的任务。不过也好，算是了解公司，接触职
的一种途径。明天大老板要求了一些校友来参观和开会，那么就是需要很多的事情准备。那么我就暂时的需要帮助行政人员做好后勤的准备。
主要的事情，其实就是对于会议室的准备。把买来的水果和茶点分盘备好，在桌上摆好水果、茶点、纸巾等之类的东西准备好。整个会议室，桌上的东西都是我摆的，本以为弄得不错了，但还是不对。这些或许来说是一些会议礼仪吧。至少，我之前是不知道。比如本子和笔应该怎么摆放啊之类的。确实对于我来说，这些都是不知道的，虽然做的不好，但是我这次觉得自己是可以原谅的，毕竟是自己是第一次的接触到这些。呵呵，辛苦是没有关系的，还是有学习到新的东西。很好。
11.24
其实打电话不是很简单的事情。或许说对于我来说不容易更是贴切。到目前为止还是没有好好的克制胆怯的心理。但电话还是没有自信。就是BOSS说的。HR是受到尊重的，是给人机会的，但是我还是会有这样活着那样的胆怯心理。怎么说。或许是对自己的不自信。显然，在这次之后，可以看出BOSS对我不是很满意。我也很困扰。这样也直接的挫伤了我对工作的积极。怎么改善才好！我实在是也很苦恼！
就这样开始质疑自己的能力。我真的是那么的不善沟通吗？！为什么他们不给我点其他的任务，或许我在其他方面会很好的呢？可是。貌似不太可能。一个任务都做不好，还谈什么其他的呢。这个难关要挺过去。很多事情才会上手，才可以谈表现能力！实在是纠结的事情。苦恼苦恼~
11.25
今天就是在财务室呆着的。年末，一堆财务的事情。一个那么大的公司，就只有两个财务。难怪会累死人。她们工作很忙，有一些琐事他们倒是没时间完成。就这样，太闲的我派上了用场！
要做的事情很简单，就是一些银行转账的回单和报销或者借款的单子相对应的黏在一起。这样以备检查。其实挺简单的或，但是，因为我不懂会计这方面的知识，财务姐姐特意跟我说了这是什么这是什么。其实，我想告诉他，你跟我说那么多我也不知道。你简单的跟我说就可以了。我只要把事情弄好就好了。但是无奈，好意的财务姐姐还是那么的热情，跟我说了一遍。
好吧，开始工作，拿到单子，看看是否有相应的发票，再找到相应的回单。又缺少的记录下来就可以了。事情很简单。但是很琐碎。一整天就是低着头在数据和单子中间来来回回。整个5个月的单子，就这样消灭。嗯嗯，给自己鼓励！
11.26休息
11.27休息
11.28
今天还是完成一些财务事情。是之前工作的后续。就是整理报销的现金单子、转账凭证和银行凭证的整理。对于我来说不知道怎么用专业的语言来解释的清楚。所以就只有大概说下。5个月的三种单据要在看过一遍把他们和电子打印出来的记录一一对应。其实也不是什么复杂的工作。花费的就是精力罢了。
一整天就这样埋头干活。对着各式各样的单子。知道了一些公司的资金往来和项目费用。了解了一些公司报销的过程。然后，其实我真的没什么问题。我很想提出一点问题让自己来问问。但是我真的不知道可以问什么。问问题的前提是你懂得一些知识，然后有些不懂的怀疑的，才会需要提问。但是，我连懂都不懂，提什么问啊。即时告诉我了，我也还是不懂。有用么！实在是伤脑筋的！
11.29
最近的一短时间仍然是在财务室呆着帮着财务姐姐们的忙。对报销和银行凭证等等之类的事情，大概都知道了。报账单据分为现金、银行以及转账。一般来说，现金的就是公司员工一些事务性的报销，相对金额比较的小，可以及时处理的。而银行报账，就是公司员工报销，通过银行转账来进行的。无论是哪种，都是要个人申请，公司相关的部门负责人以及经理CEO审核，通过才可以报销的。而报销的单据，一定是要写明写清，还要附上相同数量的发票，列明使用人使用范围等等，真的是要很详细。
每个月，这些单据来说都是要分开来存放。每一笔报销都要分报销申请单，发票还有银行凭证等这些才算是清楚可以。每一个的那句都不可以少。之后要装订起来。存放好。上市公司的财务单据，要存放十年，以便查验。
虽然知道的不是很多，但是，对于我来说，真的是懂得了很多。才知道，了解相关的会计知识是必要的。所以要学习的还有很多。
11.30
这两天其实要做的还是财务工作。就是把整理好的财务凭证装订成册。哈哈。说起来是一件很简单的工作。但是，其实实在是一件苦力活。
详细的过程不再一一描述了。还有一些事去年的的单据，但是
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厦门马拉松是厦门每年的盛事。就是9.8洽谈会一样，等到重视，说那是前者的参与性更加的强大。这几天都是在准备马拉松的事宜。老总是个马拉松的爱好者，每年都参加，甚至会邀请一些客户一起参加。所以，我这个实习生，也要加入同志们的行列。分发参赛的衣物。
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行政管理专业大学生社会实践报告 本人*******，在奎奎生物（中国）有限公司财务部实习，并兼处理采购部的有关工作。 在财务部，主要负责帐单和凭证的核对，对金碟K3财务系统也有一定的接触。采购部方面，负责ISO环境认证体系的建立。主要跟公司的供应商进行沟通，调查了解他们提供的产品（原料）是否符合环保标准，并负责环保协议的签订。 工作表现与收获 在实习期间，严格遵守公司的规章制度，积极投入到工作中，做到了自觉、自律、自学、自新。自己虽是实习，但我以对正式员工的要求来要求自己。自觉遵守考勤、办公管理等规定。坚守奎奎人守则，从小事做起，从身边的事情做起，严于律己。 我不是学财会专业的，在财务部实习有一定的困难。但我做到了“心态归零”，通过自学、请教等方式努力学习财务知识，提高了自己的工作能力和服务水平，养成了持续“工作+学习”的意识。 在奎奎的最大收获在于体验到了其独特的企业文化。奎奎那种“创造顾客、贴近顾客、服务顾客、感动顾客”的经营思想，那种“先学做人，后学做事”的理念，使我深深认识到企业管理不仅是一门科学，更是一种文化。文化是企业的灵魂，是企业核心竞争力所在。 自身存在问题 第一自己的财务知识有限，而同事们的工作繁忙。不能经常请
教他们，以至很难对公司作出较大的贡献。 第二自己身兼两职，隶属于两个部门。有时不能很好的区分工作的主次轻重，工作效率不是特别高。 第三缺乏协调的技巧。因为身受“双重领导”，财务部与采购部同时需要我的情况时有发生。而我未能提出解决问题的方法，只是等两位经理协调后才开展工作。 第四未能积极地与公司高层沟通。常务副总曾对我————一个行政管理专业毕业的学生到财务部工作表示关注，“双重领导”也不时发生小矛盾。但自己没有主动地与公司高层接触沟通，解决存在的实际问题。 除了收获、看见自身不足外，也凭借较扎实的理论基础，发现了公司存在的一些不足： 第一招聘录用不是非常规范。在体育中心的招聘现场，我递交简历说明应聘人力资源职位后，招聘人员互相交流“素质不错，不能做人力资源管理，其他职位也行。”而未问我是否愿意服从调配，感觉自己没受到尊重。一百多人参加了复试，复试很简单就是“一分钟自我介绍”，然后追问一两个问题。这样很可能导致能力强但缺乏面试技巧者被筛选出去，或没能力但熟练掌握面试技巧者进入公司。不管出现哪种情况，对公司来说都是个损失。 第二培训机制有待完善。为期一个星期的封闭式培训，感觉就像是在渡假。培训讲师大多是市场上很出色的人员，但上起课来明显力不从心。纪律比较松散，缺少激励士气的课程，未能形成一套规范
行政管理专业《专业实践》教学大纲 一、专业实践课程的性质及设置的目的要求 专业实践课程是行政管理专业在第2学期和第4学期的第17～18周开设的实践性教学课程，目的是让学生在教室或实训室或社会运用学过的行政管理专业部分课程的理论知识指导行政管理工作实训，使学生掌握部分行政管理工作技能。 二、第2学期的专业实践课程 实训时间是第2学期的第17～18周。 （一）训练项目1：行政管理实务训练 1．实训内容：庆典活动模拟 地点：人文学院办公自动化实训室 指导教师：徐曼 学时：半天4学时。 要求：按照庆典活动模拟训练方案进行现场操作 目的：（1）熟悉庆典活动的组织程序；（2）掌握拟写庆典活动中形成的材料的方法、格式；（3）掌握所需物品的准备方法。 操作过程：（1）分小组完成各自所承担的任务。（2）各小组组长根据任务总要求，把具体任务细分到每个组员。（3）组员按照要求进行现场准备。（4）教师现场指导，及时纠正错误。（5）各小组组员交换角色，完成庆典中的各项任务。（6）教师现场评论，按小组给出成绩。 2．实训内容：会议的准备 地点：人文学院办公自动化实训室 指导教师：徐曼 学时：半天4学时。 要求：分小组练习 目的：培养学生写作能力、合作能力，掌握装订文件的方法。 使用器材：电脑、打印机、复印机、装订机、档案袋、会议文件袋等。 操作过程：（1）分小组完成具体任务。（2）具体任务明细表发给各小组组长1份。（3）组长负责分配任务，检查完成情况。（4）各小组根据所承担的任务，完成会议的
准备工作。（5）教师检查各小组的完成情况是否合乎要求。（6）现场指导，纠正错误，使其规范。 3．实训内容：会议的召开 地点：人文学院办公自动化实训室 指导教师：徐曼 学时：半天4学时。 要求：分小组练习 目的：培养学生协调能力、合作能力、应变能力、组织会议能力，能有效控制会议进程。 使用器材：话筒、摄像机、照相机等。 操作过程：（1）把小组分为领导组、会务组、宣传组。（2）各小组扮演各自的角色承担任务。（3）各小组组员向本组组长汇报自己完成任务的情况。（4）教师现场指导。（5）最后教师点评，给出此阶段的成绩。 4．实训内容：会议的善后处理 地点：中文系办公自动化实训室 指导教师：徐曼 学时：半天4学时。 要求：文件归档 目的：掌握回收文件的方法、归档的方法。 使用器材：档案盒、针、线、钉书机等。 操作过程：（1）教师先做示范。（2）教师对每一个容易出现错误的环节进行详细指导，提出要求。（3）每一个学生领取自己拟写的材料。（4）按照时间顺序，择优选择文件。（5）装入档案盒，填写相关内容。（6）教师现场检查，及时纠正错误。（7）学生按照纠正错误的要求规范地装订填写。 （二）训练项目2：社会不规范汉字调查 1．指导教师：靳古隆、吉玉佩、原云 2．调查目的：一是增强自己的汉字规范化意识；二是提高自己的书写规范汉字和不写错别字、繁体字、异体字等不规范汉字的能力；三是调查清楚焦作市街道、校园不规
陕西广播电视大学 社会实践报告 题目我国政府官员腐败问题及对策 姓名:教育层次: 专科学号: 1561001459553省级电大:陕西专业: 行政管理分校: 子洲电大指导老师:教学点:子洲
村干部现状调查 村干部虽然职位低，但他们也是党和政府联系人民群众的桥梁和纽带，是党和政府路线、方针、政策的最终贯彻者和执行者，他们的工作和环境如何，不仅关系到上级各项政策的全面贯彻落实，而且关系到党和政府的形象，因此他们是党在农村的旗帜，是群众的领航船。 一、村干部工作现状 (一)投入工作与兼顾家庭的问题。村干部一头挑起工作的重担，另一头它得承担家庭的重负。村里无论大小事，都得找到村干部来解决处理，许多情况下，他们面临着工作与家庭劳动，无私奉献与家庭经济损失的两难选择，他们选择了前者，就不得不放弃后者。 (二)高付出与低待遇的问题。由于村干部身份的特殊姓，工作的繁杂姓、艰巨姓以及农村地域的分散姓等现象，决定了村干部的工作是一种高付出的劳动。与此不相称的是低待遇。首先是经济待遇低，其次是政治待遇低，假如工作出色乡镇就发给一张奖状之类的，最多就是到县、市参加个表彰大会，有些辛苦工作了十几年退下来的老村干部，逢年过节却没有上级领导来看望一下，因而，倍感艰辛。 (三)较真工作与遭受反对攻击的的问题。村级工作不像上级那样进行宏观指导或者发号施令，督促检查就行，而是些具体的，实际的直接的工作，必须较真去落实，否则，不但完不成工作任务，而且对不起党和广大群众的信任。一些啃硬骨头的工作，如计生工作、综治工作必须来硬的，必须较真。这样就必须会因触及一些人的利益而得罪人，甚至遭到报复。虽然现在是法制社会，诸如毁坏村干部的庄稼、Du死村干部的牲畜或对村干部实施暴力的现象不再时常发生，但恶语中伤，故意诽谤，让村干部很难正常开展工作。加上村干部工作不是一辈子的事，退下来后，还得在村上生活，这些让村干部感到有后顾之忧。 (四)群众求富心理与村干部领导能力的问题。随着群众求富的愿望越来越强烈。他们对村干部工作多年却让群众还几乎处于原地踏步的现状十分不满。他们埋怨村干部，有的甚至对村干部讽刺、挖苦、谩骂。其实，村干部们怎么不想为群众多办些实事，怎么不想改变村里的面貌呢?一来村干部手长衣袖短，二来部分村干部爱思想观念、知识水平、开拓创新能力、地域的局限，村干部们面对群众急切求富的心理，也深感无奈。 (五)兴办公益事业与集体经济薄弱的问题。这也是让村干部们感到最头疼的事。诸如群众强烈要求兴办水利、路等公益事业。一方面，由于村集体经济的薄弱，甚至空白，许多事情心有余而力不足。另一方面，现如今是经济时代，年轻力壮、有知识、技术的人都外出务工，剩下的是老弱病残，谁愿意来为兴办公益事业尽义务劳动呢?必须发展集体经济，有钱才能好办事。
东北财经大学网络教育本科毕业论文 实践报告（行政管理专业） ——我在中铁五局集团三公司的实习经历 作者 学籍批次 学习中心 层次 专业 指导教师
内容摘要 （中心思想）进入国企实习亲身参与到工作中，将理论知识与实践相结合。在工作中磨练自己的性子，戒骄戒躁。从校园到社会的大环境的转变，学会适应新的环境和残酷的竞争。认清自己在工作中的站位，谨记高调做事低调做人。虽然只有短短一个月但是也看到一些国有企业存在的固有问题。深思过后，在行政管理、人才培养、财务审核上提一点建议。 （实践情况及问题）经过实习深刻认识到自己的不足，课本上学的理论知识很少能用到，面对繁琐的工作经常感觉枯燥，耐性还待磨练，在人与人相处的过程中过于依赖别人，创造性不足，只有真正开始工作才能认识到自己的不足。实习的同时对国企的弊端也有一定认识，不过我相信随着企业改革的深入，国有企业将很快迎来春天。 （实践结论）提前感受到工作的氛围，为即将到来的就业做了很好的铺垫，实践中发现不足并改正。调整心态融入到集体中，敢于竞争，勇于竞争。 关键词：国有企业、中铁五局三公司、实践。
目录 一、实习目的............................................. 错误！未定义书签。 二、实习时间............................................. 错误！未定义书签。 三、实习单位 (1) 四、实习内容 (1) 五、实习体会 (3) 参考文献 (4)
实践报告（行政管理专业） ——我在中铁五局集团三公司的实习经历 一、实习目的 在企事业单位的办公室内学习如何处理日常事务，熟悉整个公司的工作流程，通过实践学习将所学知识与工作结合起来使书本上所学的理论知识得到验证。并且学到书本上学不到的东西，增长见识扩大接触面，为走入社会打下坚实基础。 二、实习时间 2011年6月15日至2011年7月15日 三、实习单位 中铁五局集团第三工程有限责任公司（下简称五局三公司） 四、实习内容 刚来到五局三公司，公司老员工为我们讲解了它的辉煌历史，作为一个国字号的大型国企，中铁五局三公司有着丰厚的文化底蕴，公司前身为铁道部第五工程局第三工程处，始建于1952年，是一家具有“公路工程施工总承包一级”主项资质、“铁路工程施工总承包一级”、“桥梁工程专业承包一级”、“隧道工程专业承包一级”、“公路路基工程专业承包一级”等多项资质的综合施工企业，属国家二级计量单位，拥有国家技术监督局颁证认可的中心试验室和国内外各类先进机械设备460多台（套），能独立承担铁路、公路、工业与民用建筑、桥梁（包括制、架梁）、机场、码头、水利、水电、地铁、轻轨工程等施工任务，年施工生产能力达10亿元以上。1999年通过ISO9002国际质量体系认证。 建企五十多年来，公司先后参加建设了丰沙、宝成、贵昆、湘黔、衡广、三茂、南昆、京九、西康、西南、内昆、渝怀、株六、遂渝、秦沈、青藏、黔桂、襄渝、武广等30多条铁路干线，参加了广州、深圳、天津、北京地铁工程和上海轻轨、北京轻轨的修建，承建了广佛、成渝高等级公路和105、106、107、108国道、广州环城高速、京珠、襄荆、渝合、渝邻、孝襄、京福、同沿、吴子等高速公路及上海、昆明、西安、贵阳、无锡、温州、三水、肇庆等多地的市政工程，还远涉重洋参加了坦桑尼亚、赞比亚、伊拉克、尼泊尔等国外工程建设。参建工程中有7项被评为全段全优工程、24项部总指优质精品工程、48项优质样板工程；公司曾荣获铁道部“火车头”奖杯、“重合同守信用企业”，被国家质量检验协会评为“全国行业质量示范企业”、“全国质量·服务诚信示范企业”，公司本部多次获评广东省“先进职工之家”、“肇庆市花
关于行政管理社会实践报告总结 内容提要：在行政事业单位的办公室学习处理日常的行政事务，熟悉整个行政事业单位工作的过程，通过实践学习，使所学理论知识得到验证，培养灵活运用书本知识的能力，并且学到许多书本上学不到的东西。 在行政事业单位的办公室学习处理日常的行政事务，熟悉整个行政事业单位工作的过程，通过实践学习，使所学理论知识得到验证，培养灵活运用书本知识的能力，并且学到许多书本上学不到的东西，增长和扩充知识面，增加对社会的接触，为在毕业后能快速地融入社会打下基础。 20xx年2月1日至4月30日三个月 甘肃武威市天祝县文化馆 在社会实践中的几件小事 在县文化馆实习的三个月，我主要在办公室帮助老刘做一些日常工作。办公室工作比较琐碎复杂和具体,从文件收发传阅、接听电话到打扫卫生，事情看起来简单，却复杂。我简要说几个事例。 就拿接听电话会议通知来说，你要注意记录清楚会议题目、议题、时间、地点、要求什么人参会、做什么准备，并清楚记录后交科室领导阅办，我刚到办公室上班，首先碰到的就是一个电话会议通知，对方说话非常专业，简练，而我由于不得要领且有些紧张，竟有些不知所措，听了
不到一半，就紧张的告诉对方，请稍等一下，正好办公室的司机进来，看到这种情况，他主动接过电话，非常熟练地听完后，对我说，你在电话记录上记，“县政府办通知今天下午２：３０在县政府二楼会议室召开会议，听取文化馆今年建设规划筹备情况，请主要负责人参加，请准备文字汇报材料２５份一并带到会上。我慌慌张张拿过笔，生怕漏掉一个字，爬在桌子上迅速地边听边记录，好在我上学以来一直有记学习笔记的习惯，虽然字写的不太好，但记录速度还比较快，待记录完后，头上都感觉有点热了，司机看我写完了，随手拿过来，扫了一眼，说负责人前面的主要两个字丢了，一定要加上，赶快送给主任去看，晚了材料来不及准备，我羞愧地赶快修改后，匆忙将记录拿到办公室主任哪儿，回到办公室后，好一会都没有回过神来，正好办公室的老刘已经回来了，再有电话，他随手就接了，让我心里稍微有点塌实。 一天下午，通讯员取来一大摞文件，老刘把收文本拿给我，要我把文件都收下，说有紧急的文件要挑出来，先登记后交给主任及时处理，我看着这一堆文件，不知如何识别那个文件紧急，这时，老刘似乎看出我的为难，就说，你先看题目，凡是有关会议方面的通知，你要注意召开时间，就能看出是否紧急，再就是注意题目有无紧急通知这样类似的内容，把这些挑出来先登记、处理，再登记其他文件。经他一点拨，我就大略地翻阅了一边文件，挑出了一些较急的文
2020行政管理毕业实习报告 踏上社会，我们与形形色色的人打交道。由于存在着利益关系，又工作繁忙，很多时候同事不会象同学一样对你嘘寒问暖。而有些 同事表面笑脸相迎，背地里却勾心斗角不择手段，踩着别人的肩膀 不断地往上爬，因此刚出校门的我们很多时候无法适应。影响一个 人的工作态度。每天只是在等待着下班，早点回去陪家人。生病时 的轻轻一句慰问，都有助于营造一个齐乐融融的工作环境。心情好，大家工作开心，效率高。在电视上不止一次的看到职场的险恶，公 司里同事之间的是非，我想我能做的就是“多工作，少闲话”。且 在离毕业走人仅剩的几个月，更加珍惜与同学之间的相处。 一、实习目的 在企事业单位的办公室学习处理日常的行政事务，熟悉整个企事业单位工作的过程，通过实践学习，使所学理论知识得到验证，培 养灵活运用书本知识的能力，并且学到许多书本上学不到的东西， 增长和扩充知识面，增加对社会的接触，为在毕业后能快速地融入 社会打下基础。 二、实习时间 2019年xx月xx日至xx月xx日 三、实习单位 xx县文化馆 四、实习内容 实习刚开始时，我的指导教师根据我的专业特点，给我分配了办公室日常工作以及初步学习会计实践。从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，老师变成老板，同学变成同事，相处之道完全不同。在这巨大的转变中，我们可能彷徨，迷茫，无 法马上适应新的环境。我们也许看不惯企业之间残酷的竞争，无法 忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。很多时候觉得自己没有受到
领导重用，所干的只是一些无关重要的杂活。我们应该从小事做起，一步一个脚印，逐步积累起经验。“在大学里学的不是知识，而是 一种叫做自学的能力”。参加工作后才能深刻体会这句话的含义。 除了英语和计算机操作外，课本上学的理论知识用到的很少很少。 我负责的办公室工作，平时在工作只是打打电话处理文件，几乎没 用上自己所学的专业知识。就连以前学过的会计基础知识也不能很 好的应用。在这个信息爆炸的时代，知识更新太快，靠原有的一点 知识肯定是不行的。我们必须在工作中勤于动手。由于现在还住校，所以每天7点不到就得起床去挤公交车，就算再寒冷再差的天气， 只要不是周末，都得去上班，我们必须克制自己，不能随心所欲地 不想上班就不来，而在学校可以睡睡懒觉，实在不想上课的时候可 以逃课，自由许多。 每日重复单调繁琐的工作，时间久了容易厌倦。象我就是每天就是坐着对着电脑打打字，显得枯燥乏味。但是工作简单也不能马虎，必须具备坚忍不拔的个性，遭遇挫折时绝不能就此放弃，犯错遭领导。一直以来，我们都是依靠父母的收入，而有些人则是大手大脚 的花钱。也许工作以后，我们才能体会父母挣钱的来之不易。而且 要开始有意识地培养自己的理财能力。 五、实习体会 我是学管理的，在书本上学过很多套经典管理理论，似乎通俗易懂，但从未付诸实践过，即使在办公室中也很难处理一些令人措手 不及的事情。也许等到真正管理一个公司时，才会体会到难度有多大；我们在老师那里或书本上看到过很多精彩的谈判案例，似乎轻 而易举，也许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己能力的欠缺和知 识的匮乏。实习这两个月期间，我拓宽了视野，增长了见识，体验 到社会竞争的残酷，而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验，为将来自己走上工作岗位做好准备。 在实习的过程中，虽有一些遗憾，但更多的是收获的喜悦。这是我们初涉社会的开端，迈向残酷而美好的未来我要一直坚信自己的 能力，不断奋斗和前进。 一、实习内容
改善行政管理专业实践教学的思考 改善行政管理专业实践教学的思考 当前加强论文联盟行政管理专业实践教学既是专业人才培养的需要，也是我国高等教育从精英教育转向大众化教育的必然。实践教学对于提高行政管理专业教学效果，增强学生的实际操作能力、创新能力和社会适应能力具有重要作用。本文结合国外行政管理专业实践教学的成功经验，针对我国行政管理专业实践教学中存在的实际问题，谈谈对于改善行政管理专业实践教学的一些思考。 一、改善行政管理专业实践教学必要性 行政管理是一门实践性非常强的学科，在公共管理教学较为发达的美国大学通常都十分重视行政管理专业的案例教学、实地考察和技能培养等实践教学。我国当前大学教育已由精英教育转向大众教育，大学生已成人才市场上的普通求职者，高校培养人才的标准应反映实际社会需求。当前社会更需要具有创新精神和实际操作能力的应用性复合型人才，行政管理专业的人才培养模式必须由传统的学术型向应用型转变，以适应社会经济发展需求。国内高校对于加强行政管理专业实践教学已形成普遍共识，实践教学形式主要以案例分析、专题讨论为主的课堂教学方式和以毕业实习、毕业论文为主的实践教学方式。但在实际的教学工作中存在一
些明显不足：实践教学形式单一，不能与理论教学有机结合；某些实践教学内容更新不足，使实践教学达不到预期效果；实践教学标准制订不合适，不符合人才培养需要；实践教学安排不合理，不符合学生意愿等。 二、改善行政管理专业实践教学的思考 针对当前我国行政管理实践教学中的上述不足，不仅需要加强实践教学体系建设，加大实践教学经费投入，同时还应注意创新实践教学形式，完善实践教学实施细节，本文就此思考提出几点建议： 1.加强行政管理实践教学形式创新。当前行政管理专业实践教学应增加大一、大二学生的参观调研活动，让学生尽早获得对行政管理的感性认识；通过挖掘校内行政资源，使学生在校内行政机关锻炼，亲身体验各职能部门的工作流程，掌握行政管理工作基本职业技能。同时积极支持学生的校内实践活动，通过开设行政管理论坛，邀请国外知名专家学者讲座开拓学生视野，支持学生策划、组织、参加校内外一系列文体活动和创办学生社团和报刊，提高学生的沟通协调能力和组织领导能力。教师应带动和指导学生积极参加全国“挑战杯”竞赛、大学生校级科研课题以及教研项目，为学生培养创新性思维提供机会。同国外大学建立交换培养机制，以及与跨国公司达成实习或赴海外研习的合作。学校还可以尝试三学期制，使学生能够充分利用暑期增加社会实践
[摘要] 在如今行政管理实践追求以人为本理念的条件下，行政管理理论中出现的解释方法和批判方法对推动行政管理学学科的发展有着极为重要的作用。该文对建筑在实证主义认知论之上的传统研究方法，尤其是结构一功能主义方法的局限性进行检讨的同时，提出解释理论和批判理论对行政管理研究各理论和方法的相互吸收与借鉴，并共同促进行政管理理论的发展有着突出的贡献，特别是对完善行政管理者和公众之间的有效沟通，以及改进行政管理实践有着积极的意义。 [关键词] 行政管理报告 工业革命使社会治理活动成为一种职业活动。历史进入19 世纪中期，由于英国政府采纳了东印度公司的管理经验，因而出现了文官制度，使得政府中的公务活动成为正式的职业活动。到了20世纪，政府中的行政管理作为职业活动被世界各国迅速地接受。目前，在全世界范围内，人们普遍把行政管理当作专门的职业化的社会治理活动加以看待。然而，在社会治理活动职业化的过程中，马克斯?韦伯的官僚制理论曾经影响行政管理活动主要从属于科学化、技术化的原则，导致这一职业的伦理规定丧失了生长的空间，行政伦理学的研究也一直处于空白状态。直到20世纪七八十年代，随着美国出现“新公共行政运动”这一要求变革社会治理方式的思想运动，行政伦理的研究才引起人们的关注。由此可见，关于社会治理的伦理思考是与人类追寻后工业社会治理方式的进程一道启动的。现在，公共管理作为一种新型的社会治理模式已经成为人们普遍关注的对象。其中，值得思考的一个问题是，公共管理者的职业活动应当是怎样的。在一定程度上，公共管理是建立在伦理关系基础上的社会治理模式，公共管理者的职业活动比以往任何时候的治理活动都更加依赖伦理的引导和道德的规范。 一公共管理活动的职业体系 公共管理的职业体系是职位和岗位的结构体系。与以往的管理体系一样，职位和岗位指明了公共管理者在公共管理体系中的具体位置，规定了公共管理的权力、职能及责任和义务。职位是就公共管理的纵向关系而言，岗位是就公共管理的横向关系而言。无论是私人部门还是公共部门，都是由职位和岗位构成的职业体系，直接从属于管理的原则。以往的社会治理体系在行政管理的名义下所形成的职业体系也从属于管理的原则。但是，作为社会治理体系的公共管理却发生了根本变化。它在管理的意义上告别了以往治理体系的权力定位或法律定位，不再是仅仅满足于科学化、技术化原则的职业体系，而是在伦理原则的基础上科学构造职位和岗位的职业活动体系。正是这一点，决定了同样由职位、岗位构成的公共管理职业体系不同于以往的行政管理。对于公共管理的职业活动来说，“命令—服从”的行为模式为真正意义上的“分工—协作”的行为模式所取代。 当今的行政管理理论取向从功能主义和制度主义到解释视维批判视维，以及到后现代的视维发展变化着。事实上，还没有任何一种理论方法得到行政管理学术界和实践界大多数人士的支持。在库恩看来，当今行政管理领域正是缺乏一个我们这个学科大多数人认同和支持的典,在行政管理和工商管理领域，学者们
行政管理社会实践总结 篇一：行政管理本科社会实践心得体会(新) 行政管理社会实践心得 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”通过此次实习，我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏，也让我学到了很多课堂上根本学不到的东西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了学习的意义，时间的宝贵，人生的真谛。明白人世间一生不可能都是一帆风顺的，要勇敢去面对人生中的每个驿站！这让我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也让我认识到了行政管理工作应具有仔细认真的工作态度，要有一种平和的心态和不耻下问的精神，不管遇到什么事都要认真地去思考，多听别人的建议，不要太过急燥，要对自己所做事情去负责，不要轻易的去承诺，承诺了就要努力去兑现。实践期间也培养了我的实际动手能力，增加了实际的操作经验，对实际工作有了一个新的开始，真正领悟到“学无止境”的含义，更好地为我今后的工作积累丰富经验。 短短1个月的实践工作过程使我“受益匪浅”。不仅专业知识增长了，最主要是懂得了如何更好的为人处事。当今社会一直处在加速的发展变化中，所以对人才的要求也越
来越高，我们要用发展的眼光看问题，就要不断提高思想认识，完善自我。我知道行政管理工作是一项热情的事业，并且要有持之以恒的品质和吃苦耐劳的精神。实践期间，我勤奋好学、谦虚谨慎，认真听取领导和同事们的指导，对于提出的工作建议能够虚心改正，通过仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，努力把课本上的知识应用到实际工作中，尽力做到理论和实际相结合。这次社会实践使我第一次真正的融入了社会，为今后进一步走向社会打下坚实的基础。可以说，近1个月的工作使我成长了不少，从中也获得不少感悟，下面就是我的一点实践心得： 一是要“真诚”。你可以伪装你的面孔你的心，但绝不可以忽略真诚的力量。第一天去社会实践单位，心里不可避免的有些疑惑。不知道实践单位怎么样，应该去怎么做啊，要去干些什么等等！踏进实践单位的办公室，只见几个陌生的脸孔用莫名而疑惑的眼神看着我。我微笑着和他们打招呼，尴尬的局面立刻得到了缓解，大家都用很友善的微笑欢迎我的到来。从那天起，我就养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声：“早”，那是我心底真诚的问候。我总觉得，经常有一些细微的东西容易被我们忽略，比如轻轻的一声问候，但它却表达了对同事、对领导的尊重关心，也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间，我就和同事们打成一片，很好的跟他们交流沟通学习。我想，应该
行政管理本科社会实践报告导语：行政管理强调理论联系实际和案例教学，采用启 发式、研讨式、情景模拟等多种教学方法，是以下是小编为 大家整理的行政管理本科社会实践报告，欢迎大家阅读与借鉴！ 在企事业单位的办公室学习处理日常的行政事务，熟悉 整个企事业单位工作的过程，通过实践学习，使所学理论知 识得到验证，培养灵活运用书本知识的能力，并且学到许多 书本上学不到的东西，增长和扩充知识面，增加对社会的接触，为在毕业后能快速地融入社会打下基础。 20XX年3月1日至5月31日三个月 XXXX文化馆 实习刚开始时，我的指导教师根据我的专业特点，给我 分配了办公室日常工作以及初步学习会计实践。从学校到社 会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，老师变 成老板，同学变成同事，相处之道完全不同。在这巨大的转 变中，我们可能彷徨，迷茫，无法马上适应新的环境。我们 也许看不惯企业之间残酷的竞争,无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。很多时候觉得自己没有受到领导重用，所 干的只是一些无关重要的杂活。我们应该从小事做起，一步 一个脚印，逐步积累起经验。“在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力”。参加工作后才能深刻体会这句话
的含义。除了英语和计算机操作外，课本上学的理论知识用 到的很少很少。我负责的办公室工作，平时在工作只是打打 电话处理文件，几乎没用上自己所学的专业知识。就连以前 学过的会计基础知识也不能很好的应用。在这个信息爆炸的 时代，知识更新太快，靠原有的一点知识肯定是不行的。我 们必须在工作中勤于动手。由于现在还住校，所以每天7点不到就得起床去挤公交车，就算再寒冷再差的天气，只要不 是周末，都得去上班，我们必须克制自己，不能随心所欲地 不想上班就不来，而在学校可以睡睡懒觉，实在不想上课的 时候可以逃课，自由许多。 每日重复单调繁琐的工作，时间久了容易厌倦。象我就 是每天就是坐着对着电脑打打字，显得枯燥乏味。但是工作 简单也不能马虎，必须具备坚忍不拔的个性，遭遇挫折时绝 不能就此放弃，犯错遭领导。一直以来，我们都是依靠父母 的收入，而有些人则是大手大脚的花钱。也许工作以后，我 们才能体会父母挣钱的来之不易。而且要开始有意识地培养 自己的理财能力。 踏上社会，我们与形形色色的人打交道。由于存在着利 益关系，又工作繁忙，很多时候同事不会象同学一样对你嘘 寒问暖。而有些同事表面笑脸相迎，背地里却勾心斗角不择 手段，踩着别人的肩膀不断地往上爬，因此刚出校门的我们 很多时候无法适应。影响一个人的工作态度。每天只是在等
行政管理专科毕业实习报告 行政管理专科毕业实习报告1 一、实习目的 在企事业单位的办公室学习处理日常的行政事务，熟悉整个企事业单位工作的过程。 二、实习公司简介 该公司主要经营五金交电、电子产品、仪器仪表、汽摩配件、计算机软硬件、通信器材、办公用品、日用百货、服装服饰、化妆品、厨具用品、洗涤清洁用品的销售，商务信息咨询，会务服务，展览展示，企业形象策划。 三、实习内容 （一）信息整理及传达在一般的企业里，办公室是一个综合管理部门，实质上为其他专业性部门服务，所以行政管理的工作比较杂。在办公室里最多的事物就是文件的整理，每天都有不同的文件从总经理那里分配下来，也需要我们办公室来进行整理再向各个部门传达。并且我们每天都要对这些文件进行电子和纸质存档，很需要细心和耐心。整理文件看似小事，也有很多学问。数量浩瀚，排序，装订，拆图钉，编码都能学到很多实际操作中宝贵的经验。 （二）会议安排文件整理可以说是办公室最基本的工作，在这之外我们行政管理人员还要安排公司的大小会议。对于上海渊鸽商贸有限公司这样的小型公司来说，会议不是特别的多，一般一周两次，周五开会进行一周总结，然后周日开会对一周工作进行安排。这种例行
的会议不要我们安排。我们主要是负责公司的大型会议的时间安排、地点安排、会议通知、会场布置以及与总经理秘书商量安排会议流程。在我实习的这一段时间里，只碰上一次这样的会议。安排一次公司的全体大会，从地点、时间到人员以及流程等很多方面都需要行政管理人员有周详的考虑的妥善的安排。 （三）离职退休管理我在上海渊鸽商贸公司实习的时间，正好处于经济形势比较冷淡的时期，所有没有机会参与公司的人事招聘工作。但是由于经济危机的原因，公司受到了很大的影响，所以进行了小规模的裁员。在这方面，我们管理人员因为平时就担任着人力档案的管理，所以如果有人员离职我们也相应承担离职退休管理工作。员工的档案对于他们来说是最为重要的东西，所以我们对于档案的管理和填写都十分的谨慎。一般填写的工作办公室领导没有交给实习生来做，我们在这方面只是做一些辅助性的工作。 （四）旅游安排在小型的公司里面，行政管理人员还承担着公司的一些娱乐活动的安排。由于我实习的时候是在年末，所以有幸参与了公司组织的年末旅游活动。公司在年末的时候为了奖励员工，使之来年为公司做出更大的贡献，会组织去附近的城市旅游。这次旅游活动，行政管理人员首先要对员工进行统计，参加公司旅游的人数，旅游地点调查，旅游经费管理及分配，人员安全问题考虑。看起来非常简单的一次旅游活动，确包含了我们行政管理人员的诸多考虑和安排。 四、实习体会 1、学无止境在没来公司之前，还对自己抱有很高的期望，以为
2017暑假社会实践报告 题目：假期打工 学生姓名: 学号: 系部: 专业班级: 指导老师: 二〇一七年八月
Abstract Social practice is an important aspect of College Students' extracurricular education, as well as for the cultivation of College Students' self abilitya important way, so for us college students, in the summer plenty of time to practice, gives us a social awareness and understanding of society, improve the ability of self - important opportunities. As the upcoming sophomore students, social practice can not stay in the first semester freshman that no purpose of confused state, social practice should be combined with our actual situation, can really benefit from, rather than to practice and practice, in order to complete the task and practice. I think that we should have a clear goal, to develop a practical plan for ourselves before we can carry out social practice. Should pay attention to the practice of the process, from the process of exercise themselves, improve their own. Therefore, in order to better understand the society, exercise their own, feel the social employment situation, experience of work, holiday this semester I according to actual situation of the time and during the holidays for a job, although only a month's time, but I think benefit bandit is shallow, basically reached their objective. Just let me understand the hardship of employment pressure, their ability and lack of social, also let me feel happy, a fierce competition in the school free world can not understand the pleasure. In the eye, we ushered in the University's first summer vacation, how can we make the holiday more rich and meaningful. In paying attention to quality education today, the social practice is an important means for the implementation of quality education, is an important measure to serve the students employment, to promote us to understand society, understand the situation, growth ability, contributing to society, exercise willpower, cultivate character, to enhance their sense of social responsibility with irreplaceable role. College students' social practice can guide our students out of school, to society, contact the society, know the society, to join the community in the form of good; is a good channel to exercise competence training; is to enhance ideological and self-cultivation, establish effective method of thought and society. Key words:Pay,Efforts,Struggle ,Alcohol,Successful
------------------------- 装------ 订------- 线---------------------------- 中国劳动关系学院 （2013—2014学年第一学期） 普本行政管理专业2011级 《行政办公管理平台》课程考核 论文封面 学号 1190202011 姓名王上成绩 阅卷人刘文军论文题目：对行政管理专业实验实践教学的思考与建议
【摘要】行政管理专业是一门理论性、应用性都很强的学科，因此，在培养过程中，本学科强调理论教学与实践教学相结合、知识传授与科学研究相结合、指导小组集体培养与导师个别重点指导相结合的培养方式。 【关键字】行政管理，实践教学，建议，改进 行政管理属管理学门类中的公共管理一级学科的二级学科，是综合运用管理学、政治学、经济学、社会学、法学等学科理论与方法的交叉学科，是系统研究国家行政机关对国家行政事务和社会公共事务进行有效管理的规律的科学。本学科特色鲜明，学术队伍结构合理，教学和科研成果显著，已建立了一套行之有效的研究生教学和管理模式。 本学科致力于培养具有坚定的政治信念，高尚的道德品质，优良的政治素质、扎实的专业知识，系统掌握行政管理、政府监控、公共政策、城市管理基本理论和方法，能够熟练运用一门外语，具有独立思考、分析和解决问题的能力，能胜任各级党政机关、企事业单位、社会公共组织的实际工作，也可以在高等学校和科研院所从事教学与研究工作的高级人才。 行政管理专业是一门理论性、应用性都很强的学科，因此，在培养过程中，本学科强调理论教学与实践教学相结合、知识传授与科学研究相结合、指导小组集体培养与导师个别重点指导相结合的培养方式。注意在培养过程中发挥导师和研究生两个积极性，一方面充分发挥导师在研究生培养中的主导作用，形成和建立有利于学术群体作用发挥的有效机制；另一方面充分调动研究生的主动性和自觉性，更多地采用启发式、研讨式教学方式，加强研究生思维能力、学习能力、分析问题和解决问题的能力的训练和培养。使学生既掌握本学科坚实宽厚的基础理论和系统深入的专业知识，又具备从事专业教学、科学研究和公共管理的实际能力。 行政管理学科的主要研究方向：第一，政府治理与政府监控研究。本方向以行政管理的基本理论和实践问题研究为基础，以优化政府治理为指向，以政府系统的自我约束机制和政府对社会经济生活的监控机制为主要研究内容。政府监控主要研究政府的内部监控和社会监控，政府内部监控包括政府的内部制衡和监督，拟以廉政建设与行政监察为主体展开研究；政府的社会监控则主要研究政府
行政管理专业社会实践报告 本人*******，在奎奎生物（中国）有限公司财务部实 习，并兼处理采购部的有关工作。 在财务部，主要负责帐单和凭证的核对，对金碟k3财务系统也有一定的接触。采购部方面，负责iso环境认证体系的建立。主要跟公司的供应商进行沟通，调查了解他们提 供的产品（原料）是否符合环保标准，并负责环保协议的签 订。 工作表现与收获 在实习期间，严格遵守公司的规章制度，积极投入到工 作中，做到了自觉、自律、自学、自新。自己虽是实习，但 我以对正式员工的要求来要求自己。自觉遵守考勤、办公管 理等规定。坚守奎奎人守则，从小事做起，从身边的事情做 起，严于律己。 我不是学财会专业的，在财务部实习有一定的困难。但 我做到了“心态归零”，通过自学、请教等方式努力学习财 务知识，提高了自己的工作能力和服务水平，养成了持续“工作+学习”的意识。 在奎奎的最大收获在于体验到了其独特的企业文化。奎 奎那种“创造顾客、贴近顾客、服务顾客、感动顾客”的经 营思想，那种“先学做人，后学做事”的理念，使我深深认 识到企业管理不仅是一门科学，更是一种文化。文化是企业
的灵魂，是企业核心竞争力所在。 自身存在问题 第一 自己的财务知识有限，而同事们的工作繁忙。不能经常 请教他们，以至很难对公司作出较大的贡献。 第二 自己身兼两职，隶属于两个部门。有时不能很好的区分 工作的主次轻重，工作效率不是特别高。 第三 缺乏协调的技巧。因为身受“双重领导”，财务部与采购部同时需要我的情况时有发生。而我未能提出解决问题的 方法，只是等两位经理协调后才开展工作。 第四 未能积极地与公司高层沟通。常务副总曾对我----一个行政管理专业毕业的学生到财务部工作表示关注，“双重领导”也不时发生小矛盾。但自己没有主动地与公司高层接触 沟通，解决存在的实际问题。 除了收获、看见自身不足外，也凭借较扎实的理论基础，发现了公司存在的一些不足： 第一 招聘录用不是非常规范。在体育中心的招聘现场，我递 交简历说明应聘人力资源职位后，招聘人员互相交流“素质
龙源期刊网 https://www.doczj.com/doc/867245807.html, 行政管理专业课程实践教学模式初探 作者：霍建国 来源：《黑龙江教育·理论与实践》2018年第03期 摘要：行政管理专业课程实践教学模式建构需要在教学理念、教学方法、教学内容方面加以系统化。在教学理念上要建构理论与实践相结合、提升实践能力的理念；在教学方法上，要综合运用案例教学法、专题讨论教学法与角色互换教学法；在教学内容上，要做到基础课程具有广泛性、理论课程具有深刻性、实践课程具有针对性。行政管理专业课程实践教学模式对于提高行政管理专业课程教学效果及提高学生的实践应用能力具有重要价值意义。 关键词：行政管理；课程；实践教学 行政管理专业是一个实践性很强的应用型专业，其课程设置也具有很强的实践导向，因此，强化课程实践教学是行政管理专业教学的必然要求。从当前我国高校行政管理专业课程的教学情况来看，普遍偏重课堂理论教学，实践教学相对薄弱，造成了行政管理专业课程教学中理论与实践相脱节的现象极为严重，致使行政管理专业培养出来的学生无论是在理论知识应用方面，还是在实践操作方面，都没有体现出专业特色与优势，这势必影响行政管理专业人才培养质量与行政管理专业的可持续发展。针对当前社会普遍要求提升高等教育质量的诉求以及各个学科在人才培养上都逐渐向能力培养倾斜的背景，行政管理专业课程教学有必要建构合理的教学模式。为此，加强课程实践教学便是一种解决行政管理专业课程教学困境的有效方式。因此，行政管理专业如何开展课程实践教学，以提高实践能力，是高校行政管理专业课程教学迫切需要研究和解决的问题。 一、行政管理专业课程实践教学模式的基本含义 行政管理是理论与实践相结合的应用性较强的专业。由此，实践性是其基本的专业特征，也是行政管理专业持续发展的重要基础。这一专业特征决定了在行政管理专业课程教学中必须加强实践教学。在这里，课程实践教学主要是指在行政管理专业课程教学过程中融入实践理念、方法、内容，使学生在学习基础理论知识的同时，达到提高实践应用能力的教学目的。作为一种教学模式，课程实践教学具有以下特点：一是实践教学与理论教学紧密结合。也就是说，实践教学并不排斥理论教学，相反，实践教学是在理论教学的基础上融入实践意识与环节，从而升华理论，做到理论与实践结合。因此，在这个意义上来说，实践教学也是理论教学中的一项重要内容和组成部分。二是实践教学是一个系统化的教学方式。也就是说，实践教学是贯穿于全部教学工作中的一项重要内容，并不仅仅表现在实习环节中，同时也深刻地体现在日常课程教学之中，是包括实践教学理念、方法、内容等为一体的系统化的教学方式。三是实践教学注重教学的实践导向。行政管理专业的很多课程，诸如“行政管理学”“公共政策分 析”“地方政府管理”“电子政务”“市政管理”等都具有强的实践性。为此，在课程教学活动中要超越抽象的理论教学，要涵盖更多的实践教学环节与内容，从而提高学生的实践应用能力。由