当前位置:文档之家› 园艺植物病理学课后思考题及答案

园艺植物病理学课后思考题及答案

园艺植物病理学课后思考题及答案
园艺植物病理学课后思考题及答案

园艺植物病理学课后思考题及答案

姓名:莫星娣学号:200911321217 班级:园艺1092

第一章绪论

1、园艺植物保护与环境保护有何联系?

植物是自然界生物的食物链中最基本的营养来源,是动物赖以生存的物质基础,更是生态环境中动物生活不可缺少的环境基础。绿色植物,作为地球上最大的氧气和有机物的制造厂,维系着生态平衡,使万物充满生机。从化学角度看,它还微妙而准确地反映着我们周围环境的特征和变化,供给人类许多有用的信息和物质。所以,植物保护是环境保护最重要最必须的环节。

2、园艺植物病害有何重要性?其与其他作物病害有何不同特点?

园艺植物病害的重要性体现在:

1、影响园艺作物的产量

2、降低园艺作物的质量

3、有时影响国际贸易和出口换汇

4、防治不当会引起作物药害、人畜中毒和生态环境污染

与其他作物病害的差异:

1、园艺植物品种繁多、生物学特性差异大、耕作栽培措施要求高、生态环境复杂等特点,病害的发生规

律难以把握,治理难度大。

2、园艺作物大多需要精耕细作,加大了人与作物的接触机会,也就增加了病害传播的可能性;这就要求

生产者具备一定的植物病理学知识,避免不自觉地认为传播病害。

3、园艺作物保护地栽培面积的扩大、复杂指数的提高,为病害的越冬提供了良好的寄主和生态环境,为

病害的传播介体提供了栖息、繁殖的场所,增大了切断病害传播途径的难度。

4、果菜类作物的产品大多是新鲜食品,防治病虫害时,不仅不能使用粮棉作物上常用的毒性农药,而且

农药残留也有严格的限制。

5、花卉全球化销售使其成为病害的帮凶,由于是认为传播、途径广泛

3、植物病理学研究哪些方面的内容?其与哪些学科有何联系?

研究内容:

1、病害病原体的本质及其活动

2、受害植物的本质及其活动

3、植物与寄生物之间的相互关系

4、病害与环境之间的关系

5、根据这些基础研究的结果,阐明病害的发生发展规律,并设计经济有效地防治措施

与植物病理学有联系的学科包括:植物学、动物学、微生物学等等;植物病理学应该属于医学的分支,可以称为植物医学,研究对象涉及植物、动物、微生物等生物间的互作,生物与环境间的关系。

第二章园艺植物病害的概论

1、你认为如何描述植物病害的定义更合适?为什么?

植物病害:指植物的正常生理机制受到干扰所造成的后果。

原因:该定义既包括了病因、病程和病害结果,又避免了定义太具体、概括性不够的缺点。

2、园艺植物病原生物有哪几类?它们各属于哪个界别地生物?

1、线虫-----动物界

2、植生滴虫-----原生动物界

3、寄生性植物-----植物界

4、菌物-----菌物界

5、卵菌-----藻物界

6、细菌、植原体-----原核生物界

7、病毒、类病毒-----病毒界

3、“病害三角”中环境因素有何作用?

环境越有利于病原,病害发生越重;环境越有利于寄主,病害发生越轻。环境条件不仅本身可以引起非传染性病害,又是传染性病害的重要诱因。

4、植物病状和病征各有几大类?如何区分它们?

症状有变色、坏死、腐烂、萎蔫、畸形五大类;变色指植物生病后植株全株或局部失去正常颜色,一种是褪绿或黄化,一种是花叶;坏死是指植物细胞和组织的死亡,主要是由病原物杀死或毒害植物细胞组织以及寄主的保护性局部自杀造成的。腐烂是植物组织较大面织的分解和破坏,是由病原微生物产生水解酶类等的分解、破坏植物组织所造成的。萎蔫是指植物的整株或局部脱水而枝叶下垂的现象,主要是由于植物根细胞受害吸水困难或病原微生物毒害、诱导的导管堵塞造成的;畸形是指植物受害部位的细胞分裂受到促进或抑制性病变,使植物整株或局部形态异常。

病征有粉状物、霉状物、粒状物、菌核和脓状物。粉状物直接产生于表面、表皮下或组织中,以后破裂后散出,包括銹粉、白粉黑粉和白銹;霉状物菌状物是菌丝、各种孢子梗和孢子在植物表面构成特征,包括霜霉、绵霉、霉层;粒状物菌物在菌部产生的大小、形状色泽和排列方式差别很大的物质; 菌核是菌组织形成的一种特殊结构,其形状差别很大;脓状物是细菌性病害在病部溢出的脓状黏液。

5、简述不同症状的形成原因。

变色主要是由叶绿素或叶绿体受到抑制或破坏,色素失调造成的。坏死主要是由病原物杀死或毒害植物细胞组织以及寄主的保护性局部自杀造成的。腐烂是由病原微生物产生水解酶类等的分解、破坏植物组织所造成的。萎蔫主要是由于植物根细胞受害吸水困难或病原微生物毒害、诱导的导管堵塞造成的。畸形主要是由于病原物分泌激素或干扰寄主激素代谢造成的。

植物病害症状变化主要表现为异病同症、同病异征、征状潜隐等几个方面。一般可以依据其进行识别,指导生产防治。

第三章园艺植物病害的病因

第一节

1.如何正确区分病原与病因?它们是怎样的相互关系?

答:引起园艺植物病害的病因有生物性病因和非生物性病因两大类。非生物性病因主要是指不良环境因子,称为非生物因子,为避免混淆,不使用“病原”这个词汇。生物性病因称为病原生物,包括病原菌物、原核生物、病毒、线虫及寄生性植物等。其关系可图示为:

2.菌物有哪些基本性状?营养体有哪些变态?

答:菌物的基本性状有(1)无根、茎、叶分化的异样型生物;(2)有明显的细胞壁(除黏菌的营养体外)和细胞核;(3)菌体形态在基物内外呈变形虫状(爬行)原生质团或假原生质团(无壁、多核)、单细胞、菌丝状(有隔或无隔);(4)营养方式:复生、几声或共生生活;大多为寄生或腐生生物(从动植物的活体或尸体或残枝烂叶分解、吸收营养物质);(5)典型的不动性生物,部分种类可产生游动孢子。

营养体有如下变态:(1)厚垣孢子;(2)吸器;(3)附着胞和侵染垫;(4)菌坏和菌网;(5)匍匐菌丝和假根

3、菌物的无性繁殖产生哪些无性孢子?各有何特点?

答:无性繁殖是指菌物不经过性细胞或性器官的结合,而从营养体上直接产生孢子的繁殖方式。如分生孢子、孢囊孢子、游动孢子、孢子等

游动孢子,产生在由菌丝膨大而成的游动孢子囊内。孢子通常为圆形、洋梨形或肾形,具一根或两根鞭毛,能够游动。

孢囊孢子,产生于孢子囊中的内生孢子。孢囊孢子有细胞壁,无鞭毛,释放后可随风飞散。

分生孢子,产生于菌丝分化的分生孢子梗上。是生于细胞外的孢子,所以称为外生孢子。

厚垣孢子,是由胞壁变厚而形成的休眠孢子。厚垣孢子呈圆形、纺锤形或长方形。

4、菌物的有性繁殖产生哪些有性孢子?各有何特点?

答:有性生殖是指菌物通过性细胞或性器官的结合而产生孢子的繁殖方式。常见的有性孢子有卵孢子、结合孢子、子囊孢子、担孢子。

卵孢子,由两个异型配子囊——雄器和藏卵器结合而成,最后发育成厚壁的、二倍体的卵细胞。

结合孢子,由两个同型配子囊顶端融合成一个细胞,在次细胞进行质配和核配后形成二倍体的厚壁孢子。子囊孢子,由两个异型配子囊——雄器和产囊体相结合,经过质配、核配和减速分裂而形成单倍体的孢子。子囊孢子大多着生在无色透明、棒状的子囊内。

担孢子,双核菌丝顶端膨大形成棒状担子,或双核菌丝细胞壁加厚形成冬孢子。在担子内或冬孢子内的双核经核配、减数分裂形成单倍体的担孢子。

5、菌物的有性生殖过程产生哪些性细胞或性器官?

答:菌物的性细胞称配子,有雄配子和雌配子。

性器官称为配子囊,有雄器、藏卵器、产囊体、雌器

6、菌物的生活史分哪5种类型?它们的倍性(单倍体、双倍体)和核型(单核、双核)各有哪些变化?答:菌物从一种孢子萌发开始,经过一定的营养生长和繁殖阶段,最后又产生同一种孢子的过程,称为菌物的生活史。5种类型:

①无性型:只有无性阶段即单倍体时期。②单倍体型:营养体和无性繁殖体为单倍体,有性生殖过程中质配后立即进行核配和减速分裂,二倍体阶段很短。③单倍体-双核型:有单核单倍体和双核单倍体菌丝。④单倍体-二倍体型:生活史中单倍体和双倍体时期互相交替。⑤二倍体型:单倍体仅限于配子囊时期,整个生活史由二倍体阶段构成。

7.菌物依据哪些特点分为5个门类?依据哪些特点划分变种、专化型和生理小种?

答:菌物依据以下特点分为5个门类:(1)无性阶段有能动细胞(游动孢子);有性阶段产生卵孢子——卵菌门;(2)无性阶段无能动细胞;有性阶段a产生接合孢子——接合菌门;b产生子囊孢子——子囊菌门;c产生担孢子——担子菌门;(3)无性阶段无能动细胞且未发现有性阶段——半知菌类。

变种是根据一定的形态差别来区分的;专化型和生理小种在形态上基本没有差别,而是根据其致病性的差异来划分的。专化型的划分大多是以一种菌物对不同属、种寄主植物的致病性差异为依据;生理小种的划分大多是以一种菌物对不同寄主品种的致病性差异为依据。

8.以霜霉菌、白粉菌、锈菌为例,重点掌握菌物分属的鉴别特征。

答:孢囊梗有限生长,孢囊梗及其顶端的分枝是霜霉菌分属的依据;闭囊壳内的子囊的数目(一个或多个)及外部附属丝形态是白粉菌分属的依据;锈菌是活体寄生菌,菌丝在寄主细胞间隙中扩展,以吸器伸入寄主细胞内吸取养料。

9.以锈菌为例,简述其5种孢子形成的过程,其倍性与核型的变化情况。

答:冬孢子主要起越冬休眠的作用,冬孢子萌发产生担孢子,常为病害的初次侵染源;锈孢子、夏孢子是再次侵染,起扩大蔓延的作用。

10.菌物所致病害有哪些特点?

答:菌物病害的主要症状是坏死、腐烂和萎蔫,少数为畸形。特别是在病斑上常常有霉状物、粉状物、粒状物等病症,这是菌物病害区别于其他病害的重要标志,也是进行病害田间诊断的主要依据。

第二节

5.原核生物所致病害的症状有何特点?病原是如何侵入寄主?如何传播的?答:症状往往有如下特点:一是受害组织表面常为水渍状或油渍状;二是在潮湿的条件下病部有黄褐或乳白色、胶黏、似水珠状的菌脓;三是腐烂型病害患部往往有恶臭味。植物菌原体病害的症状主要有变色和畸形,包括病株变黄、矮化或矮缩,枝叶丛生,叶片变小,花变叶等。

病菌一般通过伤口和自然孔口(如水孔、气孔等)侵入寄主植物。

在田间,病原细菌主要通过流水(包括雨水、浇灌水等)进行传播。由于暴风雨能大量增加寄主伤口,有利细菌侵入,而且促进病害的传播,创造有利病害发生的环境,因而往往成为细菌病害流行的一个重要条件。植物病原体和寄生维管束的难养细菌往往借助叶蝉等在韧皮部取食的昆虫介体或嫁接、菟丝子才能传播。

第三节

1.植物病毒的分类更多依赖于核酸类型、链数多分体情况、基因表达策略等数

据,与其他生物主要依据形态分类有明显不同。您认为这是分类系统的进步或是不成熟?为什么?

答:我认为是分类系统的进步。由于其他生物主要是以宏观的为主,更容易根据他们形态特征来分类。加上当时的科学技术并没有这么高,还没有那么清楚遗传物质以及基因的表达,所以传统的分类主要依据形态特征等。而病毒的造成的危害主要是依据核酸和基因在寄主的表达所致。加上如今的在微观和基因表达方面的科学技术比较成熟,能够用核酸类型、链数、多分体情况、基因表达策略等数据进行分类,因此这样的分类可以更好的把病毒归类,清楚同类的危害。

2.以+ssRNA病毒为例,简述植物病毒核酸复制和蛋白表达的过程。

答:RNA病毒的核酸复制是以基因组RNA为模版合成互补链RNA,然后再以互补链RNA为模版合成基因组RNA。

正链RNA病毒基因组核酸可以直接作为mRNA使用,其他植物病毒则需要不同步骤的转录。

再通过tRNA转运核苷酸以mRNA的密码子翻译出蛋白。由于真核生物的蛋白合成机构——核糖体仅能识别翻译mRNA上的第一个可读框,同一核酸链上其他基因的表达则需要借助某些特殊翻译策略,如通读、移码、多分体基因组、多聚蛋白、亚基因组RNA等。

3.植物病毒依靠哪些传播方式传播?介体昆虫传毒有哪些机制?与病毒病害的

防治有何关系?

答:传播方式(1)种子和其他繁殖材料的传播(2)嫁接传播(3)机械传播(4)土壤传播(5)昆

介体昆虫传毒机制:1.专化性某种病毒只能有一种昆虫传播

2.时间性○1非持久性:昆虫获毒后立即就能传播,但很快就会失去传毒能力。○2半

持久性:昆虫获毒后不能马上传播,要经过一段时间才能传播,这段时间叫做“循回期”。其原因是病毒要通过昆虫的体液再传回到唾液。但病毒不能再昆虫体内繁殖,因而传播时间是有限的③持久性:昆虫获毒也要经过一段时间才能传播。一些昆虫一旦获毒后,可终生保持传毒能力,说明这种病毒能在昆虫体内增值。

与防治有何关系了解病毒的传播规律是病害防治的基础之一。病毒如何积累和扩散与传播方式直接相关,所以确定防治对象和防治方法必须先了解传播特点。另外,在介体传播中,病毒-介体-植物三者之间的复杂生物学关系在生物学研究中具有重要意义。

第四节

第五节

第六节

第四章园艺植物病害的发生与发展

3.答:病原物有以下致病方式:

1.夺取寄主的营养物质和水份;

2.分泌各种酶类,消解和破坏植物组织和细胞,侵入寄主并引起病害;

3.分泌毒素,是植物细胞中毒;

4.分泌植物生长调节物质,或干扰植物的正常激素代谢,引起生长畸形。

4.答:按照抗病能力的大小,抗病性被划分为免疫抗病耐病感病避病5种类型。

抗病机制可分为结构抗病性和生物化学抗病性,前者是机械的阻碍作用,利用组织和结构的特点组织病原物的接触侵入与在体内的扩展破坏;后者是植物的细胞或组织中发生的一系列生理生化反应,产生对病原物有毒害作用的物质来抑制或者抵抗病原物的活动。

5.答.病原物的浸染过程包括侵入前侵入潜育和发病4个阶段;

病毒循环包括病原物的越冬或越夏病原物的传播以及病原物的初浸染和再浸染等环节。

(以下可自由发挥)病原物的浸染和病毒循环息息相关,病毒循环包括病原物的浸染,如果切断病原物浸染这个过程,能达到切断病毒循环防治病害的目的。

6.答:垂直抗性的特点:具有垂直抗性的植物品种对病原物的某个(些)小种具有抗性,而对于另一个(些)小种则没有抗性。即品种的抗病性与小种的致病性有特异的相互作用。这种抗病性一般表现为免疫或者高度抗病,但抗病性难以持久。

水平抗性的特点:具有水平抗性的品种对病原物所有的小种的反应是近于一致的。即品种的抗病性与小种的致病性之间没有特异的相互作用,不容易因为病原小种变化而在短期内导致抗病性丧失,抗病性较为持久。

(以下可自由发挥)

垂直抗性和水平抗性在病害防治中的应用:利用品种抗病性与小种致病性间有没有特异的相互作用,1.可以生产专门抗病害作物来达到预防害虫的目的 2.对具有垂直抗性的品种,种植时注意选地,种植管理过程注意防止病原物的传播等。

7.病原物在何处以何种状态越冬越夏?借何种方式进行传播?

病原物的越冬越夏一般有寄生、休眠、腐生等不同的方式,而越冬越夏的场所主要有土壤、植株、繁殖器官、病残体和介体昆虫等几方面。病原物传播的方式主要分为自然动力传播、主动传播、人为因素传播3大类。

8.病害循环与病原物的生活史既有关联,又有区别,请结合图4-4标明病原物的生活史阶段。【注意:P79图4-4自己画上去哦】

区别:主要是概念上的区别,典型的生活史应包括有性和无性阶段,大部分或部分是在寄主体内完成的。而病害循环则包括病原的侵染过程、病原物的传播以及越冬越夏等过程,是从一个生长季节到下一个相同季节在寄主体内、外交替进行的。

9.植物病害流行的三要素是什么?它们如何相互影响导致病害的发生和流行?

植物病害流行的三要素:即大量具有致病力的病原、感病的寄主和有利于病害流行的环境条件。

相互影响:(1)病原物毒性生理小种的出现能克服当地广泛种植品种的抗病性,就可能导致病害的流行。(2)长期大面积推广种植单一化的或遗传性一致的抗病品种,能对病原物形成强大的定向选择压力,导致病原物毒性生理小种种群上升,品种抗病性丧失和病害的大流行。(3)环境条件主要包括气象条件和耕作栽培条件,气象条件主要影响病原物的传播、侵染、潜育、产孢和寄主的抗病性,当气象条件有利于病原物的传播、侵染,而不利于寄主生长时,病害才可能流行;耕作制度的改变必然引起农业生态体系中各因素间相互关系的变化,而导致某些病害的流行,特别是近年来保护地栽培面积的扩大、园艺作物复钟指数的提高和环境条件的改变,一方面增加了保护地内流行病害的种类和病害流行的频度,另一方面使病原物及其传播介体有了更好的越冬场所,增加了初侵染来源,提高了保护地外某些病害的流行程度,另外,栽培管理过程中的很多技术环节都与病害的传播、侵染有关。

10.什么是病害流行的时间动态与空间动态?什么是单年流行病害与积年流行病害?什么是单循环病害与多循环病害?

(1)病害流行的时间动态:指研究病害数量随时间而增长的发展过程;(2)病害流行的空间动态:指研究病害由点到面的发展变化;(3)单年流行病害:在一个生长季节内,只要条件适宜,就能完成病原物数量的积累过程,导致病害流行;(4)积年流行病害:指需要连续几年的时间才能完成病原数量的积累过程,导致病害流行;(5)单循环病害:多是积年流行病害,是指无再侵染或再侵染作用不大,潜育期长的病害;(6)多循环病害:大多是再侵染频繁,潜育期短的单年流行病害。

第五章园艺植物病害的诊断与治理原理

1,如何田间识别传染性病害和非传染性病害?

答:园艺植物病害分为传染性和非传染性病害。而非传染性有如下特征:

(1)此类病害在田间一般为较大面积的均匀发生,没有由点到面逐步扩展的过程;

(2)此类病害不是由病原生物引起的,因此受病植物表现出的症状只有病状没有病症。(3)非传染性病害与环境条件的关系更密切,发生面积更大,无明显的发病中心和中心病株,在适当的条件下可以恢复(环境条件改善后)

2,如何通过实验室检查协助进行病害的识别?

答:进行病原检查是根据不同的病症采取不同的制片观察方法。当病症为霉状物或粉状物时,可用解剖针或解剖刀直接从病组织上挑取子实体制片;当病症为颗粒状物或点状物时,采用

态特征,根据子实体的形状,孢子的形态,大小,颜色及着生情况等与文献资料进行对比。

3,病原生物的鉴定与病害的诊断是何种相互关系?

如果对一个病害的病原物进行柯赫氏法则进行验证,并得到确实证明,那么这种分离到的微生物就可确定是引起这种病害的病原物

4,柯赫氏法则的原理和步骤是什么?如何掌握“纯培养”与纯化病原物?

答:原理:,用纯培养以验证了细菌与病害的关系,以实现病原生物的鉴定

步骤:(1)在所有检查的患病植物上,该微生物必须总是伴随着该病害而存在。

(2)将病组织进行分离培养,并可得到纯化的微生物。

(3)将所得到的纯化微生物接种到相同的健康植物上,并能在接种植物上再现相同的病害。

(4)必须从接种发病的植物上在分离到这种病原微生物,而且它的特征必须与第二步所得的纯化微生物的特征完全相同。

当接种后的植株发病后,再从这个病株获取纯化病毒,再用同样的方法进行接种,得到同样的结果

5、为什么我国实行“预防为主,综合治理”的植保方针?综合防治的原则是什么?

答:“预防为主,综合治理”是我国植保工作的总方针,也是植物病理综合治理的基本原则。“预防”在植物病害防治中极其重要,它包括两层含义,一是阻止传播:通过检疫措施预防危险性病害的传播,对于国内外局部地区发生的一些危险性病害,只有严格预防其传入与传出,才能控制其蔓延和危害;二是做好预防:在病害发生之前采取积极措施,把病害消灭在未发生前或初发阶段;对于一些单循环病害,主要在病菌浸入之前做好预防,对于多循环病害,重点预防再浸染的发生,防止病害流行。“综合防治”作为防治工作的科学管理系统也具有两层含义,一是防治对象的综合:根据植物生产的需要,对于多种病害甚至包括虫害进行综合治理;二是防治措施的综合:充分利用各种防治措施,取长补短,创造不利于病害发生及危害而有利于作物生长的环境条件,将病害控制在经济危害水平以下,达到高产、稳产、优质、安全的目的。

原则:①综合防治要统揽农业生产和农业生态系的全局,通过各种措施的配合创造有利于作物生长和有益微生物繁殖生存而不利于病害发生的环境条件,既要考虑当前的实际防治效果,也要考虑对环境和生态平衡的长远影响。②综合防治要科学合理配置资源,决不是简单的各种措施的累加,更不是措施越多越好,而是要根据当地、当时病害发生的具体情况,合理协调运用必要的防治措施,争取最经济有效的防治效果。

③综合防治要达到经济有效的目的,市场经济的发展更注重经济效益,因此综合防治要做到措施合理,增收节支。④综合防治要注重生态平衡和生物安全,要保证作物和人畜的安全,避免或减少防治带来的副作用。

6、如何确定检疫性有害生物?植物检疫有哪些主要措施?

答:确定的条件:①对内检疫性有害生物必须是局部地区发生的,对外检疫性有害生物必须是在我国从未

离传播的有害生物。③必须是危险性很强,对农业生产能造成严重危害,一旦传入将造成重大损失的危险性有害生物。④目前尚无有效方法防治的有害生物。综合以上四个基本条件,才能正确确定检疫性有害生物。

措施:①调查研究,掌握国内外疫情②划分“疫区”和“保护区”③产地检疫和现场检验④对感染有害生物的种子、苗木及其繁殖材料在发送地点及达到地点进行消毒处理⑤对外检疫工作由检疫机关在港口、机场、车站、邮局等地进行⑥在抽样检查时如发现可疑的、当时无法确定的检疫材料,一定要在隔离的温室或苗圃种植,或在室内进行分离培养,得出肯定的结论后才能决定处理方法。

7、农业防治包含哪些内容?各项措施的防治对象有何局限性?

答:包括①建立无病留种田,培育无病种苗;②田园卫生;③栽培措施;④轮作;⑤时期采收和合理贮藏。

①的局限性:种子繁殖时一定要建立无病的留种田或无病的留种区,留种田和留种区要与常规生产田隔离并保持一定距离,以防病原物的传染,必须加强留种田的病害检测和防治工作,收获时要单打单收,防治混杂;②的局限:一是在生长期将发病初期的病叶、病果、病株及时摘除或拔掉,以免病害在田间扩大蔓延,另外还要铲除田边杂草,二是采收后,要将遗留在田间的病残体集中烧毁或深埋,以减少病原的越冬数量;③的局限:需要通过改善种植方式,适当调整播期,加强水肥管理、合理修剪才可以为作物生长创造一个良好的生长环境,提高植物的抗病能力,减轻病害的发生;④的局限:并不是对所有的病害都有效,只对以病原物的休眠体在土壤中存活的病害和土壤寄居菌所致的病害效果较为明显。最好的轮作效果是水旱作物轮作,虽然实施难度大,但效果显著;⑤的局限:采收不当会加重采后病害的发生因此采收和贮藏也是病害防治中必须注意的环节,如水果采收的时间、采收和贮藏过程造成伤口的多少以及贮藏期的温湿度条件等。

植物病理学试题和答案汇总-共9页

《植物病理学》 一、名词解释(每小题 1 分,共 10 分) 1、症状:植物生病后表现出来的不正常的状态。 2、致病性:是指病原物对寄主植物的致病和破坏能力。 3、无隔菌丝:菌丝体有分枝、无隔膜、为单细胞。 4、无性繁殖:是否经过性器和性细胞的结合,直接从营养体上产生孢子。 5、游动孢子囊:菌丝顶端形成囊状结构,其内产生游动孢子。 6、分生孢子:菌丝分化具有一定形状的分生孢子梗,其顶端形成外生的孢子。 7、子囊果:着生子囊和子囊孢子的结构体。 8、质粒:在有些细菌中,独立于核质之外呈环状结构的遗传因子。 9、多分体病毒:病毒内几种大小或形状不同的粒体所组成,只有当这几种粒体同时存在时才能表现该病毒的全部性状。 10、全寄生性种子植物:无叶片或叶片退化或鳞生化,不能进行光合作用,它们完全依靠从寄主植物上吸取营养。 1、病征:植物感病后,由病原物在病部构成的特征。 2、寄生性:指一种生物依附于其他生物而生存的能力。 3、菌核:由菌丝紧密交织而成的一种较坚硬的颗粒装物。 4、有性生殖:是通过性细胞或性器官结合而进行的一种繁殖方式。 5、卵孢子:由两个异型配子囊(藏卵器和雄器)结合而形成的有性孢子。 6、转主寄生:病原菌需要寄生两种不同植物上,才能完成其生活史的现象。 7、荚膜:细菌细胞外比较厚而稳定的粘质层。 8、交互保护作用:先侵染植物的病毒可以保护植物不受另一种病毒的侵染。 9、稀释限点:把病株组织的榨取液稀释,超过一定限度时便失去侵染力,这稀释限度即为稀释限点。 10、卫星病毒:有些RAN 病毒伴随有低分子量的小粒体病毒,这种小粒体病毒称卫星病毒。 1、专性寄生物:只能从活体的寄主细胞或组织中吸取营养而生存,寄主细胞亡便终止寄生关系。 2、初生菌丝:由担孢子萌发形成的单核菌丝。 3、厚垣孢子:菌丝顶端或中间个别细胞膨大,原生质浓缩,细胞壁加厚形成休眠孢子。 4、准性生殖:菌丝形成异核体,通过核配,有丝分裂、染色体交换,最后形单倍体细胞核的过程。 5、同宗结合:单个菌株自行交配完成有性生殖。 6、分生孢子器:球形或瓶形有孔口的容器,其内着生分生孢子。 7、极鞭:着生在细菌菌体一端或两端的鞭毛。 8、持久性病毒:病毒在昆虫体内转移时间长,并能进行增殖,然后才能传毒。 9、卫星RNA:有些RNA 病毒伴随小分子星的RAN,它与辅助病毒RAN 无同源性单独不能侵染,要依赖辅助病毒才能侵染和增殖。这些小分子量RAN 即为卫星RAN。 10、系统侵染:病原物侵入植株后沿生长点或维管束蔓延至主株的侵染方式。 1、非侵染性病害:由不适宜的环境因素引起的植物病害,这类病害不能传染。 2、子实体:真菌具有一定形状并着生孢子的结构体。 3、接合孢子:由两个同型配子囊结合而成的一种厚壁有性孢子。 4、吸器:菌丝在寄生细胞内长出侧枝形成球状、丝状、指状等形状用以吸收养

园艺植物病理学试题库与答案

一、名词解释 1、症状:植物生病后表现出来的不正常的状态。 2、致病性:是指病原物对寄主植物的致病和破坏能力。 3、无隔菌丝:菌丝体有分枝、无隔膜、为单细胞。 4、无性繁殖:是否经过性器和性细胞的结合,直接从营养体上产生孢子。 5、游动孢子囊:菌丝顶端形成囊状结构,其内产生游动孢子。 6、分生孢子:菌丝分化具有一定形状的分生孢子梗,其顶端形成外生的孢子。 7、子囊果:着生子囊和子囊孢子的结构体。 8、质粒:在有些细菌中,独立于核质之外呈环状结构的遗传因子。 9、多分体病毒:病毒内几种大小或形状不同的粒体所组成,只有当这几种粒体同时存在时才能表现该病毒的全部性状。 10、全寄生性种子植物:无叶片或叶片退化或鳞生化,不能进行光合作用,它们完全依靠从寄主植物上吸取营养。 2、寄生性:指一种生物依附于其他生物而生存的能力。 3、菌核:由菌丝紧密交织而成的一种较坚硬的颗粒装物。 4、有性生殖:是通过性细胞或性器官结合而进行的一种繁殖方式。 5、卵孢子:由两个异型配子囊(藏卵器和雄器)结合而形成的有性孢子。 6、转主寄生:病原菌需要寄生两种不同植物上,才能完成其生活史的现象。 7、荚膜:细菌细胞外比较厚而稳定的粘质层。 8、交互保护作用:先侵染植物的病毒可以保护植物不受另一种病毒的侵染。 9、稀释限点:把病株组织的榨取液稀释,超过一定限度时便失去侵染力,这稀释限度即为稀释限点。 10、卫星病毒:有些RAN 病毒伴随有低分子量的小粒体病毒,这种小粒体病毒称卫星病毒。 1、专性寄生物:只能从活体的寄主细胞或组织中吸取营养而生存,寄主细胞亡便终止寄生关系。

2、初生菌丝:由担孢子萌发形成的单核菌丝。 3、厚垣孢子:菌丝顶端或中间个别细胞膨大,原生质浓缩,细胞壁加厚形成休眠孢子。 4、准性生殖:菌丝形成异核体,通过核配,有丝分裂、染色体交换,最后形单倍体细胞核的过程。 5、同宗结合:单个菌株自行交配完成有性生殖。 6、分生孢子器:球形或瓶形有孔口的容器,其内着生分生孢子。 7、极鞭:着生在细菌菌体一端或两端的鞭毛。 8、持久性病毒:病毒在昆虫体内转移时间长,并能进行增殖,然后才能传毒。 9、卫星RNA:有些RNA 病毒伴随小分子星的RAN,它与辅助病毒RAN 无同源性单独不能侵染,要依赖辅助病毒才能侵染和增殖。这些小分子量RAN 即为卫星RAN。 10、系统侵染:病原物侵入植株后沿生长点或维管束蔓延至主株的侵染方式。 1、非侵染性病害:由不适宜的环境因素引起的植物病害,这类病害不能传染。 2、子实体:真菌具有一定形状并着生孢子的结构体。 3、接合孢子:由两个同型配子囊结合而成的一种厚壁有性孢子。 4、吸器:菌丝在寄生细胞内长出侧枝形成球状、丝状、指状等形状用以吸收养分的特殊结构。 5、次生菌丝:初生菌丝交配后形成的双核菌丝。 6、原核生物:遗体物质分散在细胞质中,没有固定的细胞核的单细胞生物。 7、非持久性病毒:介体昆虫得毒饲养时间短,能很快传毒,介体昆虫的传毒性也很快消失的一类病毒。 8、钝化温度:把病株组织的榨取液放在不同温度下处理10 分钟,使病毒失去传染力的处理温度。 9、侵染过程:病原物从侵入到引起发病的过程。 10、IPM:即Integrated Pest Management 的缩写,含义为有害生物的综合治理。 二、填空题(每空 1 分,共 18 分) 1坏死是植物细胞和组织死亡,坏死的叶片上常表现为叶斑和叶枯。 2、真菌典型的营养体是菌丝体,繁殖体是孢子。

普通植物病理学试题套

普通植物病理学 测试题一 一、名词解释(5×3=15分) 真菌的营养体病原生物内含体营养体亲和性垂直抗病性 二、问答题(4×10=40分) 1. 植物病害的防治措施按照原理有哪些?每一类列举2~3种具体的办法。 2. 当前在农作物抗病品种选育和使用方面存在哪些主要问题?应采取哪些改进措施? 3. 植物侵染性病害发生和流行的基本因素各有什么不同? 4. 何谓病害循环?为什么说它是制订防治措施的重要依据? 三、写出下列拉丁学名的中文含义,并编制它们的分类检索表。(15分) Uncinula Phyllactinia Pseudoperonospora Plasmopara Peronospora Puccinia Uromyces Fusarium Exserohilum Macrophoma 四、选择填空(10分) 1. 植物病毒的核酸类型主要为()。 A . +ssRNA B. -ssRNA C. dsRNA D. dsDNA 2. 蠕传病毒属的传播介体为()。 A. 叶蝉 B.飞虱 C. 蚜虫 D 线虫 3. 烟草花叶病毒常简称() A. TMV B. CMV C. PVY D.SBMV 4.()病害通过喷菌现象可进行简易鉴别。 A. 真菌 B.病毒 C. 线虫 D.细菌 5. 下列()属于真菌的营养体。

A. 菌核 B. 假根 C. 双核菌丝 D. 菌索 6. 有些真菌在完成其生活史的过程中需要两种亲缘关系相距较远的寄主,这种现象称为()。 A. 专化型 B. 专性寄生 C. 单主寄生 D. 转主寄生 7. 下列担子菌中属于裸果型的是()。 A. 锈菌 B. 木耳 C. 黑粉菌 D. 香菇 8. 有些病原物侵入寄主后常具有潜伏侵染特性,这类病原物最可能是()。 A. 弱性寄生物 B. 专性寄生物 C. 腐生物 D. 活体寄生物 9.病原物侵入寄主后产生对寄主有害的代谢产物而致病,一种瘤肿症状可能是由于病原物分泌()所致。 A. 酶 B. 生长调节物质 C. 植保素 D. 毒素 10. 发病部位出现的霉状物是()。 A. 线虫 B. 病毒 C. 真菌 D. 细菌? 五、填空题(共20分) 1. 植物病原真菌的五个亚门分别是。 2. 子囊菌分纲的依据是。 3. 植物病害根据病原的性质分为和。 4. 初侵染源主要有。 5. 植物线虫病害的症状特点为。 6. 植物病毒的鉴定方法主要有。 7. 病原菌的生理小种指。 8. 真菌病害的病征主要有。 9. 植物病毒的非介体传播方式有。 10. 真菌产子囊孢子的子实体有。 参考答案及评分标准 一、名词解释(本大题共5小题,每小题3分,共15分) 1. 真菌的营养体:指真菌营养生长阶段所形成的结构。 2. 病原生物:引起植物发生病害的有害生物。 3. 内含体:指植物感染病毒后,有些产物会与病毒的核酸、寄主的蛋白等物质聚集起来,形成的具

园艺植物栽培学总论期末复习题

园艺植物栽培学总论一、请根据描述选择相应的名词术语。 园艺学:研究园艺植物的种质资源、生长发育规律、繁殖、栽培、育种、贮藏、加工、病虫以及造园等的科学。 园艺:是指种植蔬菜、果树、花卉等植物的生产技艺。 园艺植物:包括果树、蔬菜和观赏植物。 园艺植物栽培:是园艺学的一部分,主要研究园艺植物的栽培管理技术以及原理,是园艺生产的主要理论基础。 年生长周期:植物在一年随着气候变化呈现出有一定规律性的生命活动过程称为年生长周期,也称为季节周期性。 物候期:在生长期植物生长发育有规律的形态变化与季节性气候变化相适应的时期称为物候期。 童期:实生繁殖的植物从种子播种后萌发开始到实生苗具有分化花芽潜力和开花结实能力为止所需要经历的这段时期。萌芽期:是指从芽开始膨大至第1片幼叶形成为止。 主根:种子萌发时,胚根最先突破种皮向下生长而形成的根称为主根。 不定根:植物的茎、叶或芽在一定条件下生长出根,这种根的发生部位不固定称为不定根。 顶端优势:活跃的顶端分生组织(顶芽或顶端的腋芽)抑制下部侧芽的发育。 生命周期:植物从生到死的生长发育全过程叫做生命周期。 生长期:是指植物各部分器官表现出显着的形态特征和生理功能的时期。 叶面积指数:指园艺植物叶面积总和与其所占土地面积的比值,即单位土地面积上的叶面积。 花诱导:茎端分生组织部发生成花所必须的一系列的生理生化变化,也称为生理分化。 花芽分化:从叶芽的生理与组织形态转变为花芽的生理和组织形态的过程。 果实的生长曲线:是用来描述果实生长发育过程的两维平面图,有果实累加生长曲线和生长速度曲线等。 受精:指雌、雄性细胞即精子与卵细胞相互融合的过程。 两性花:同一朵花中同时存在雌雄两性发育完全的性器官。 开花期:植物从第一朵花开放到最后一朵花开毕所经历的时间称为开花期。 果实:是植物的花经传粉、受精后由子房或子房与花的其他部分参加而形成的具有果皮和种子的器官。 授粉:是指成熟的花粉从花药开裂散出花粉传到柱头上的过程,是开花植物有性生殖的一个必要过程。 单性结实:未经过受精而形成果实的现象,叫做单性结实。 单性花:一朵花中只有一种发育完全的性器官,如黄瓜、核桃、板栗 生理落果:从开花到果实生长发育过程中很容易产生落果,除了机械外力、病虫害、风害、高温、冷害等环境因素引起的落花落果外,由树体部养水分失衡或其它生理因素引起的落果称为生理落果。 有效积温:在一年中能保证园艺植物生物学有效温度的持续时期为生长期(或生长季),生长期中生物学有效温度的累积值即为(生物学)有效积温。 土壤化学性质:是指通过进行化学反应才会显示的土壤性质,以及对植物提供营养物质的能力,如土壤有机质和土壤酸碱度等。 春化作用:低温对植物开花的诱导作用称为春化作用。 需水临界期:是指植物对水分供应不足最为敏感、最易受到伤害的时期,大多数园艺植物开花结果和叶面积增长最迅速时期,一般是最需要供水的时期。 适宜温度:植物体能维持正常生长发育的一定的温度围。 需冷量:果树通过或解除自然休眠所需的低温(≤℃)的总和即为需冷量,多以低于℃的小时数为标准。 千粒重:一千粒种子的重量(g/千粒)。 无性繁殖:又称营养器官繁殖,即利用植物营养体的再生能力,以植物的根、茎,叶等器官,培育成独立的新个体的繁殖方式。 种子含水量:是指种子中所含水分的重量(即在100℃~105℃下所能消除的水分含量)与种子重量的百分比。 层积处理:是部分园艺植物在适宜的环境条件下完成后熟,解除休眠的一种方法。 芽接:凡是用一个芽作接穗的嫁接方法称芽接。 有性繁殖:又称种子繁殖或实生繁殖,是利用植物种子培育幼苗的一种繁殖方式。 繁殖:指植物以(一种或多种)自然的或人工的方法产生更多个体的现象。园艺植物繁殖方式包括有性繁殖和无性繁殖。种子生活力:是指种子发芽的潜在能力,一般用发芽试验法来测定。 发芽势:指在规定时间供试样本种子中发芽种子的百分数。反映种子发芽速度和发芽整齐度的指标。 种子净度:又称种子纯度,指纯净种子的重量占供检种子总量的百分比。 亲和力:砧木和接穗经嫁接能够愈合、生长、发育的能力 嫩枝扦插:采用当年生的嫩枝或半木质化的枝条做插穗,常用此法繁殖园艺植物茶花、杜鹃、柑橘、虎刺梅等。 植物组织培养:是指在无菌条件下,将离体的植物器官(根、茎、叶、花、果实等)、组织(如花药组织、形成层、胚珠、胚乳、皮层等)、细胞(体细胞和生殖细胞、花粉等)以及原生质体,培养在人工配制的培养基上,给予适当的培养条件(含有营养物质和植物生长调节物质等),使其长成完整的植株,统称为植物组织培养。 扦插繁殖:利用植物营养器官(茎、叶、根)的再生能力或分生机能,将其从母体上切取,在适宜条件下,促使其发生不定芽和不定根,成为新植株的繁殖方法。 分株繁殖:就是把某些植物的蘖芽、球茎、块根、匍匐茎等生根后,或者植物营养器官的一部分(变态茎等),将其与母体切离成为独立新植株的繁殖方法。 栽培制度:是指在一定时间、在一定土地面积上所采用的作物种植结构、配置、熟制和种植方式的综合体系。 轮作:即在同一块土地上按照一定时间轮流种植不同种类的作物,轮作是克服连作弊端的最好方法。 复种指数:复种指数即一年中种植园整个面积上各种作物种植和收获的次数。 套作:又称套种,是指在前季作物生长后期的株、行或畦间或架下栽植后季作物的一种种植方式。 间作:指在一块土地上有次序地种植两种或几种作物,其中以一种作物为主,其它为间作物。 带状定植:又称宽窄行定植。两行或三四行密植,为一带,带行距、株距小,带与带之间的带距较大,大于带行距,大于株距的定植方式。 计划定值:又称变化定植。为了充分利用土地面积,一些多年生果树,幼树时树冠还不大,栽植密度大,待树长大,果园出现郁闭情况时,有计划地疏除一些株(或行)。 正方形定值:行距、株距相等的定植方式。

植物病理学试题及答案.doc

植物病理学试题及答案 【篇一:植物病理学试卷 a 及答案】 禁止有姓名和其他标记。 东北农业大学成人教育学院考试题签 植物病理学(a) 一、名词解释(每题 5 分,共20 分) 1、植物病害: 2、病状: 3、病症: 4、病害三角: 二、填空(每空 1 分,共20 分) 1.引起病害的病原种类很多,依据性质不同分为( 2.根据病原生物的类别侵染性病害分为()( ()()等。 3.植物病害的病状分为()()( ()五大类型。 4.植物病害的病征分为()()( ()五种类型。 5.()()( 素。 三、选择(每题 2 分,共16 分) 1.植物细菌病害的病症是()。 a.脓状物 b. 霉状物 c. 粉状物 d. 颗粒状物 2.属于非侵染性病害的是()。 a. 霜霉病 b. 晚疫病 c. 猝倒病 d. 缺素症 3.引起植物非侵染性病害的因素有()。 a. 缺素症 b. 高温 c. 病原菌 d. 遗传因素 )()两大类。)())())())构成病害发生的三要 装订线装订线装订线装订线注:装订线内禁止答题,装订线外禁止有姓名和其他标记。 4.引起植物侵染性病害的因素有()。 a. 缺素症 b. 真菌 c. 线虫 d. 原核生物 5.植物生病后表现下列病症,()是真菌性病害的病症。 a. 霉状物 b. 粉状物 c. 脓状物 d. 颗粒状物

6.()是植物病害的病状。 a. 霉状物 b. 坏死 c. 脓状物 d. 腐烂 7.属于侵染性病害的是()。 a. 霜霉病 b. 晚疫病 c. 猝倒病 d. 缺素症 8.()是植物病害的病症。 a. 霉状物 b. 坏死 c. 脓状物 d. 腐烂 四、判断对错(每题 2 分,共16 分) 1.病害的三角关系指病原、植物和环境条件之间的关系。() 2.植物病害引起的萎蔫可以恢复。() 3.植物病毒病没有病症。() 4.非侵染性病害无病症,侵染性病害都有病症。() 5.环境条件不仅本身可以引起非侵染性病害,同时又是传染性病害 的重要诱因。( 6.病症是植物生病后的不正常表现。() 7.脓状物是细菌性病害的特有病症。() 8.霉状物、粉状物等是真菌性病害的病症。() 五、简答题(每题8 分,共16 分) 1.简析病害三要素之间的关系。 ) 装订线装订线装订线装订线注:装订线内禁止答题,装订线外禁止有姓名和其他标记。 2.什么是病症和病状?都包括哪些类型? 六、论述题(12 分) 1.什么是侵染性病害和非侵染性病害?各由哪些因素引起? 装订线装订线装订线装订线注:装订线内禁止答题,装订线外禁止有姓名和其他标记。 答案 一、名词解释 1、植物病害:植物在生长发育、储藏运输过程中,在一定外界环境 影响下,受到病原生物或非生物的持续干扰,超越了它能忍受的范围,致使在生理上、组织上、及形态上发生一系列的变化,生长发 育不正常,表现出一些特有的外部症状及内部病理变化,病因此造 成产量下降、质量变坏、颗粒无收,降低了对人类的经济价值。 2、病状:植物生病后的不正常表现。 3、病症:病原物在植物发病部位形成的有一定特点的结构。

园艺植物病理学课后思考题及答案

姓名: xx学号:17班级: 园艺1092 第一章绪论 1、园艺植物保护与环境保护有何联系? 植物是自然界生物的食物链中最基本的营养来源,是动物赖以生存的物质基础,更是生态环境中动物生活不可缺少的环境基础。绿色植物,作为地球上最大的氧气和有机物的制造厂,维系着生态平衡,使万物充满生机。从化学角度看,它还微妙而准确地反映着我们周围环境的特征和变化,供给人类许多有用的信息和物质。所以,植物保护是环境保护最重要最必须的环节。 2、园艺植物病害有何重要性?其与其他作物病害有何不同特点? 园艺植物病害的重要性体现在: 1、影响园艺作物的产量 2、降低园艺作物的质量 3、有时影响国际贸易和出口换汇 4、防治不当会引起作物药害、人畜中毒和生态环境污染 与其他作物病害的差异: 1、园艺植物品种繁多、生物学特性差异大、耕作栽培措施要求高、生态环境复杂等特点,病害的发生规律难以把握,治理难度大。 2、园艺作物大多需要精耕细作,加大了人与作物的接触机会,也就增加了病害传播的可能性;这就要求生产者具备一定的植物病理学知识,避免不自觉地认为传播病害。

3、园艺作物保护地栽培面积的扩大、复杂指数的提高,为病害的越冬提供了良好的寄主和生态环境,为病害的传播介体提供了栖息、繁殖的场所,增大了切断病害传播途径的难度。 4、果菜类作物的产品大多是新鲜食品,防治病虫害时,不仅不能使用粮棉作物上常用的毒性农药,而且农药残留也有严格的限制。 5、花卉全球化销售使其成为病害的帮凶,由于是认为传播、途径广泛 3、植物病理学研究哪些方面的内容?其与哪些学科有何联系? 研究内容: 1、病害病原体的本质及其活动 2、受害植物的本质及其活动 3、植物与寄生物之间的相互关系 4、病害与环境之间的关系 5、根据这些基础研究的结果,阐明病害的发生发展规律,并设计经济有效地防治措施 与植物病理学有联系的学科包括: 植物学、动物学、微生物学等等;植物病理学应该属于医学的分支,可以称为植物医学,研究对象涉及植物、动物、微生物等生物间的互作,生物与环境间的关系。第二章园艺植物病害的概论 1、你认为如何描述植物病害的定义更合适?为什么? 植物病害: 指植物的正常生理机制受到干扰所造成的后果。 原因:

植物病理学试题题库

植物病理学试题题库 (种子工程专业) 一、名词解释: 植物病害;病状;病征;寄生性;致病性;非侵染性病害;侵染性病害;真菌的生活史;病毒;寄生性植物;病害循环;病原物的越冬越夏;侵染过程;初侵染;再侵染;单循环病害;多循环病害;病程;毒素;抗病性;小种专化抗病性;垂直抗性;水平抗性;主动抗病性;被动抗病性;基因对基因学说;植物病害流行;单年流行病害;积年流行病害;植物检疫;农业防治;生物防治;化学防治 二、填空题: 1、病原物产生的致病物质有:、、3种。 2、确小麦“三锈”分别是指:、和。 3、小麦条锈病主要发生在________上,也可发生在_______和_______上,叶片正面形成许多鲜黄色_________。 4、小麦条锈病菌越夏场所是。 5、小麦叶锈病菌以_______在小麦_______上越冬,条件适宜时萌发 ________孢子进行再侵染。 6、小麦白粉病主要发生在_______上,也可侵染植株的_______ ______和 ______上,病菌是一种_______寄生菌。 7、稻瘟病的发病高峰期有两个,分别是和。 8、稻瘟病根据危害时期和部位的不同,可分为___ ___ ___ ____和 ___。 9、稻瘟病在叶片上可产生四种类型病斑,即 _______、______、_____和 ______。 10、水稻纹枯病病原属________,主要以_______在________中越冬, 也能以 ________和_______在病稻草等处越冬。 11.植物病原真菌产生的无性孢子的类型有、、。 11、水稻白叶枯病菌的侵入途径主要是和。 引起水稻白叶枯病的病原是一种______。病害初侵染源主要来自 _______ 和病稻草堆等。

园艺植物栽培学复习题

园艺植物栽培学复习题 一、全部的名词术语 1 园艺学:研究园艺植物种质资源、生长发育规律和栽培管理技术、贮运加工或造型造景的科学 2 蔬菜:凡是一、二年生及多年生的草本植物,有多汁的产品器官作为食品的,均可列为蔬菜植物的围。 3 观赏植物具有观赏作用或可提供观赏价值的所有木本、草本植物(草坪植物)。 4 生物种根据不连续的繁育单位,即通过繁育上的障碍与其它的种区别开来,同种个体彼此间杂交能育或具有能育潜力 6 品种按人类需要选育出的具有一定经济价值,并且在被繁殖后仍能保持其特征的人工生物群体。是劳动的产物。 7 主根种子萌发时,胚根最先突破种皮,向下生长形成的根叫主根 8 根颈根与茎的交界处,上下通道,活跃敏感。 9 根际与根系紧密结合的基质表面,是以毫米计的微域环境,含根系分泌物、土壤微生物和脱落的根细胞。 10 菌根同真菌共生的根为菌根。菌丝不侵入细胞,只在皮层细胞间隙中为外生菌根,菌丝侵入细胞部为生菌根。介于二者之间为外兼生菌根,如草莓。 11 根瘤细菌入侵根部组织形成的共生体,该类细菌称为根瘤菌,刺激细胞分裂形成根瘤。 12 再生能力断根后长出新根的能力。 13 芽的异质性不同部位、不同时期、不同环境条件、不同营养状况下形成的芽,其质量有很大差异,称为芽的异质性 14 成枝力芽萌发后,长成长枝的能力,以萌芽中抽生长枝的比例表示。 15 芽的潜伏力潜伏芽的寿命长短及其萌芽力和成枝力的强弱。 16 花序几朵甚至数百朵花按一定顺序排列在花枝上,这样的花枝叫花序 无限花序,从基部向顶端依次开放或从边缘向中央依次开放。 有限花序,花序顶端或中心花先开,然后由顶向基或由向外开放。 17 异花授粉一个品种的花粉传到另一个品种的柱头上。异花授粉时供给花粉的品种与植株称为授粉品种与授粉树。 18 单性结实子房未受精而能形成果实。 19 无融合生殖不经过受精能形成种子,如柑桔珠心胚。 20 种子成熟是指种胚发育完全和后熟充足(生理成熟)的已具有良好发芽能力的种子状态。 21 植物的生长发育随着季节和昼夜的变化而发生着节奏性和周期性的变化,并表现出一定的间歇性,这就是生长发育的周期性。 22 物候期生物的器官与季节性气候变化相适应的动态变化时期称为生物气候学时期,简称物候期 23 休眠期植物芽、种子或其他器官生命活动微弱、生长发育表现停滞的时期。 24年平均温度 25 生长期积温:在生长期里日平均温度的累积只和。 26 冬季极端低温:

园艺植物病理学试题及答案农大

园艺植物病理学试题及 答案农大 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】

一、名词解释(每题4分,共20分) 1.病症和病状 2.有性生殖和准性生殖 3.单分体病毒和多分体病毒 4.生理小种和专化型 5.胞囊和泡囊 二、判断题(每题1分,共20分) 1.任何一种病害的发生都是由有关病原物、寄生植物和环境条件三 方面因素所决定的。 ( ) 2.植物病害都要经过一个持续的病理变化过程,最终都表现出一定 的病征。() 3.多数真菌有性阶段对植物病害流行不起重要作用。() 4.半知菌亚门各类群真菌之间都有一定的亲缘关系。() 5.锈菌的夏孢子具有分生孢子的功能。() 6.担子菌的次生菌丝是通过锁状联合的形式实现细胞分裂的。() 7.鞭毛菌和接合菌都可以产生内生的无性孢子。() 8.所有引起植物病害的原因统称为病原物。()9.芽孢是细菌的繁殖单位。() 10.对于非持久性病毒,用治虫的方法防治比较困难。 ( ) 11.寄生性种子植物没有叶绿素,不能进行光合作用。() 12.从伤口侵入的植物病原细菌一定能从自然孔口侵入。() 13.植物病毒是专性寄生物,只能在活的寄主体内存活。 ( ) 14.真菌芽殖型分生孢子全部来自产孢细胞。()15.所有的植物寄生线虫都具有口针。() 16.八界系统中广义的菌物涉及藻物界、原生动物界和真菌界。() 17.同一植物病毒粒体中含有DNA和RNA。 ( ) 18.子囊和担子都是真菌进行核配和减数分裂的场所。 ( ) 19.依据无性子实体形态特征和分生孢子个体发育特点。 ( ) 20.植物线虫多以二幼虫侵入寄主。 ( ) 三、填空题(每题2分共20分) 1.引起植物病害的非生物因素有 等,生物因素有 。 2.原核生物界可分为 四个门,植原体属于门,主要引起植物的病。3.菌丝体的类型有,菌丝的变态主要有 ;菌组织的类型有,菌组织体类型有,其具有的功能。 4.真菌有性生殖方式有 ,有性孢子类型有。5.真菌的生长发育中,整个营养体都转变为繁殖体,这种类型叫;单个菌株能够完成有性生殖的称为;需要两种寄主才能完成其生活史的现象叫。 6.按照国际命名法规,一种真菌只能有种学名,学名用 书写,用命名,一个完整的学名包括、 和。 7.真菌鞭毛的两种类型是和,鞭毛结构为,鞭毛的是鞭毛菌亚门分类的主要依据。 8.病毒的分类鉴定主要依据其,其繁殖的方式为,其侵入寄主的途径是。 9.霜霉菌属于亚门的纲,其分属依据为 ;白粉菌属于亚门的纲, 其分类依据为。 10.在担子菌中,把进核配的部位称为或,把进行减数分裂的部位称为或;担子有两种类型。 四、简答题(每题8分,共32分) 1.比较霜霉菌和白粉菌的形态、生活史及其寄生特点。 2.简述植物病害症状的类型、复杂性及其在病理学上意义。 3.比较锈菌和黑粉菌的形态、生活史及其致病特点。 4.将下列名词写在相应的题目后(不写不得分,写错一个扣分) 盘菌纲、柄锈菌属、核盘菌属、毛霉属、半子囊菌纲、疫霉属、丝孢纲、根霉菌属、外囊菌属、青霉属、冬孢菌纲、卵菌纲、薄壁菌门、霜霉属、核菌纲、炭疽菌属、白粉菌属、腔孢纲、腔菌纲、软壁菌门、厚壁菌门、植原体属、TMV、黄单胞菌属、黑粉菌属、芽孢杆菌属、蛋白衣壳、子囊果、卵孢子、休眠孢子囊、鞭毛、无隔菌丝、锁状联合、次生菌丝、螺原体、游动孢子、孢囊孢子、有隔菌丝、桶孔隔膜、葡萄孢属。 (1)担子菌亚门 (2)鞭毛菌亚门 (3)子囊菌亚门 (4)接合菌亚门 (5)半知菌亚门 (6)原核生物 (7)非细胞生物 五、论述题(共14分) 1.结合植物细菌和病毒的相关性状,比较分析两者的病害特点。 试卷一参考答案(A卷) 一、名词解释(每题4分,共20分) 1.病症和病状:病症是植物发病部位所长出的病原物的营养体或繁殖体。病状是植物体本身的形态变化。 2.有性生殖和准性生殖:有性生殖是真菌经过两性结合或性器官的结合而进行繁殖的方式,一般经过质配、核配和减数分裂。准性生殖是真菌不经过两性结合和减数分裂而通过异核二倍体的有丝分裂和单倍体化实现染色体的交换与重组的特殊繁殖方式,一般经过质配、核配和单倍体化或不均等分裂。 3.单分体病毒和多分体病毒:单分体病毒指整个遗传信息存在于一条核酸链上,包被在一种粒体中的病毒。多分体病毒是指含多组分基因组的病毒或病毒的

植物病理学题库

普通植物病理学试题题库 第一部分:拉丁学名 一、病原菌拉丁学名 1、真菌 Plasmodiophora (根肿菌属)Physoderma (节壶菌属) Achlya (绵霉属)Pythium (腐霉属) Phytophthora(疫霉属)Peronospora(霜霉属) Spongospora (粉痂菌属)Polymyxa (多粘菌属) Saprolegnia (水霉属)Aphanomyces(丝囊霉属)Sclerospora(指梗霉属)Plasmopara (单轴霉属) Pseudoperonospora (假霜霉属)Bremia (盘梗霉属)Albugo(白锈属)Peronophthora(霜疫霉属) Rhizopus (根霉属)Mucor(毛霉属) Choanephora(笄霉属)Absidia(犁头霉属) Taphrina(外囊菌属)Blumeria(布氏白粉属) Ceratocystis(长喙壳属)Gibberella(赤霉属) Valsa(黑腐皮壳属)Elsinoe(痂囊腔菌属) Guignardia(球座菌属)Venturia (黑星菌属) Sclerotinia (核盘菌属) Erysiphe(白粉属属)Sphaerotheca(单丝壳属) Podosphaera (叉丝单囊壳属)Phyllactinia(球针壳属) Uncinula (钩丝壳属)Microsphaera(叉丝壳属) Meliola(小煤炱属)Glomerella (小丛壳属) Gaeumannomyces(顶囊壳属)Cryphonectria(隐球丛赤壳属)Gnomonia(日规壳属)Phyllachora(黑痣菌属)

园艺植物栽培学问答与答案

园艺植物栽培学课后答案 一、绪论 1、如何理解园艺生产在我国经济和社会发展中的重要地位和作用? 答:园艺生产在我国经济和社会发展中的重要地位和作用:(1)食品、营养品(增加产量园艺植物栽培为人们提供色香味俱佳、营养丰富的干鲜食品和营养品);(2)工业园料(许多工业都离不开园艺产品作为原料),(3)医疗、保健(除了药用植物外,众多园艺植物具有特殊的医疗保健功效),(4)美化环境、改善生态,(5)园艺文化(有花卉节、果树节等、有以文学、诗歌等艺术形式表现出来),(6)园艺植物生产为生物科学研究提供重要试材。2、新中国成立以来,我国园艺生产取得了哪些成就? 答:新中国成立以来,我国园艺生产取得的成就:(1)生产规模日益扩大、(2)品种结构明显优化、(3)集约栽培推广加快、(4)栽培技术不断完善、(5)设施栽培发展迅速、(6)基地建设效益显著、(7)市场供给明显改善。 3、为什说中国历史上园艺业在世界园艺发展史上有极光辉的一页? 答:中国历史上园艺业在世界园艺发展史上有极光辉:生产水平,新中国成立后,特别是改革开放以来,我国现代园艺生产发展迅速。近年来,我国已稳居世界果树和蔬菜生产第一大国地位,花卉业也呈现出了快速发展的态势。 4、与发达国家相比,我国园艺生产当前存在的问题和面临的发展机遇有哪些? 答:与发达国家相比,我国园艺生产当前存在的问题和面临的发展机遇有:(1)问题:一、园艺生产区域发展缺乏科学合理的规划; 二是生产管理粗放;三是整体上产品质量差;四是品种构成不合理;五是从业人员科技素质不高;六是种苗质量差;七是市场体系不够健全;八是贮运加工能力不足;九是生产机械化、生产社会化、生产专业化、生产产业化程度低;(2)机遇:一是劳动力资源十分充足;二是植物资源非常丰富;三是特色园艺植物较多;四是生产成本和市场价格相对较低;五是生产区域十分广阔;六是出口市场潜力较大;七是国内市场潜力巨大。 5、我国园艺生产当前发展的热点和趋势有哪些? 答:我国园艺生产当前发展的热点和趋势:(一)热点:(1)观光园艺、都市园艺、旅游园艺、市场园艺;(2)社区园艺、家庭园艺、微型园艺;(3)绿色食品、有机园艺、生态园艺、自然园艺;(4)设施园艺、运输园艺;(5)基因育种、分子园艺;(6)可持续发展园艺;(二)趋势:(1)园艺生产区域化、栽植规模化、栽培集约化、技术集成化;(2)园艺植物品种多样化、良种化、优质化、高档化;(3)园艺产品品质标准化、有机化、无公害化;(4)

精选-植物病理学试卷A及答案

东北农业大学成人教育学院考试题签 植物病理学(A) 一、名词解释(每题5分,共20分) 1、植物病害: 2、病状: 3、病症: 4、病害三角: 二、填空(每空1分,共20分) 1.引起病害的病原种类很多,依据性质不同分为()()两大类。 2.根据病原生物的类别侵染性病害分为()()()()()等。 3.植物病害的病状分为()()()()()五大类型。 () () 4.植物病害的病征分为() () ()五种类型。 5.()()()构成病害发生的三要素。 三、选择(每题2分,共16分) 1.植物细菌病害的病症是()。 a.脓状物 b.霉状物 c. 粉状物 d. 颗粒状物 2.属于非侵染性病害的是()。 a. 霜霉病 b. 晚疫病 c. 猝倒病 d. 缺素症 3.引起植物非侵染性病害的因素有()。 a. 缺素症 b. 高温 c. 病原菌 d. 遗传因素 4.引起植物侵染性病害的因素有()。

a. 缺素症 b. 真菌 c. 线虫 d. 原核生物 5.植物生病后表现下列病症,()是真菌性病害的病症。 a. 霉状物 b. 粉状物 c. 脓状物 d. 颗粒状物 6.()是植物病害的病状。 a. 霉状物 b. 坏死 c. 脓状物 d. 腐烂 7.属于侵染性病害的是()。 a. 霜霉病 b. 晚疫病 c. 猝倒病 d. 缺素症 8.()是植物病害的病症。 a. 霉状物 b. 坏死 c. 脓状物 d. 腐烂 四、判断对错(每题2分,共16分) 1.病害的三角关系指病原、植物和环境条件之间的关系。() 2.植物病害引起的萎蔫可以恢复。() 3.植物病毒病没有病症。() 4.非侵染性病害无病症,侵染性病害都有病症。() 5.环境条件不仅本身可以引起非侵染性病害,同时又是传染性病害的重要诱因。() 6.病症是植物生病后的不正常表现。() 7.脓状物是细菌性病害的特有病症。() 8.霉状物、粉状物等是真菌性病害的病症。() 五、简答题(每题8分,共16分) 1.简析病害三要素之间的关系。

园艺植物病理学简答题

园艺植物病理学 第二章园艺植物病害的概念 第二节植物病害的症状 一、病状的主要类型有几种?各有什么特点? 答:1.植物病害的病状主要分为变色、坏死、腐烂、萎蔫、畸形五大类型。 2.特点:变色:发病植物的色泽发生改变,本质是叶绿素受到破坏,细胞并未死亡。包括 花叶(叶绿素减少,不均匀变色),褪色(叶绿素减少,均匀变色,变浅),黄化(叶绿素减少,均匀变色,变黄),斑驳(变色部分的轮廓不清),条纹、条斑、条点(单子叶植物的花叶),白化苗(不形成叶绿素,遗传病害)等。 坏死:发病植物的细胞或组织坏死。细胞已死亡。包括叶斑(轮斑、环斑、角斑、圆斑、穿孔等,形状大小不同,但轮廓清楚,类似岛屿),叶枯(叶片较大面积坏死,边缘不清),叶烧(叶尖或叶缘枯死),猝倒、立枯(幼苗近地表茎部坏死,前者倒伏,后者死而不倒)、溃疡(植物皮层坏死、腐烂,使木质部外露,多见于木本植物的枝干),疮痂(在病斑上有增生的木栓层,表面粗糙,或病斑枯死后,因生长不平衡,发生龟裂)、炭疽(是由一类炭疽病菌引起的,一般病斑凹陷、变褐色,斑中有轮状排列的小黑点,黑点为病原菌的分生孢子盘)等。 腐烂:植物幼嫩多汁组织大面积坏死,组织或细胞破坏消解。包括干腐(死亡慢,水分快速及时失去),湿腐(死亡快,水分未能及时散失)、软腐(中胶层破坏,细胞离析)等,根据腐烂的部位有根腐、基腐、茎腐、果腐、花腐等。 萎蔫:植物根茎的维管束组织受到破坏而发生的缺水凋萎现象,而根茎的皮层组织完好。分为枯萎、黄萎、青枯。 畸形:植物受病原物产生的激素类物质的刺激而表现的异常生长现象。增生型(病组织的薄壁细胞分裂加快,数量迅速增多,局部组织出现肿瘤或癌肿、丛枝、发根等),增大型(病组织的局部细胞体积增大,但细胞数量并不增多。如根结、徒长恶苗等),减生型(病部细胞分裂受到抑制,发育不良,造成植株矮缩、矮化、小叶、小果、卷叶等),变态(植株的花器变态成叶片状、叶变花、叶片扭曲、蕨叶、花器变菌瘿等)。 二、病症有几种类型?各有什么特点? 答:1.病原物在病部形成的病症主要有粉状物、霉状物、粒状物、菌核、脓状物五类。 2.特点: 第三章园艺植物病害的病原 第一节植物病原菌物 一、无性繁殖孢子的类型有哪些? 答:真菌无性繁殖孢子类型有游动孢子、孢囊孢子、分生孢子三类。 二、有性繁殖孢子的类型有哪些? 答:真菌有性孢子类型有休眠孢子囊、卵孢子、接合孢子、子囊孢子、担孢子五类。 三、引起植物病害的菌物分属哪几个门?各有什么特点? 答:分属卵菌门、接合菌门、子囊菌门、担子菌门及半知菌类 特点:卵菌门:营养体为无隔膜的菌丝体,无性繁殖产生游动孢子,有性生殖多产生卵孢子。 接合菌门:营养体为典型的无隔膜的菌丝体,无性繁殖产生孢囊孢子,有性生殖产生接合孢子。 子囊菌门:营养体为有有隔膜的菌丝体,少数是单细胞;无性繁殖产生分生孢子;有性生殖产生子囊孢子。 担子菌门:营养体为有隔膜的菌丝体;无性繁殖不发达;有性生殖产生担孢子。 半知菌类:营养体为有隔膜的菌丝体或单细胞;无性繁殖产生分生孢子等;没有有性生殖,但可能进行准

植物病理学试题库

侵染性病害:有病原生物因素侵染造成的病害叫侵染性病害。因病原生物能在植株间传染,又叫传染性病害 非侵染性病害:由于植物自身的生理缺陷或遗传性疾病,或生长环境中不适宜的因素直接或间接引起的一类病害。 植物病程:接进入、潜伏、发病 病征:寄主发病部形成的肉眼可见的病原物的营养体、繁殖体和休眠结构等 病害循环:一种病害从寄主的前一生长季开始发病,到后一生长季再度发病的全过程。病情指数:是全面考虑发病率与严重度的综合指标。一叶片(植株)为单位,当严重度用分级代表值表示时,病情指数计算公式为: ∑[各级病叶(株)数×各级代表值] 病情指数= ×100 调查总叶(株)数×最高一级代表值 单循环病害:在一个生长季中植物病原物只发生一次侵染的病害。 单主寄生:有的真菌在同一寄主植物上就可以完成其整个生活史的现象。 多分体病毒:病毒的基因组分布在几条不同的核酸链上,分别包装在不同的颗粒里。多型现象:有些真菌在其整个生活史中的不同阶段,可以产生多种类型孢子的现象 多循环病害:在一个生长季中,病原物连续繁殖多代,而发生多次再侵染的植物病害发病率:发病植株或植物器官占调查植株或器官总数的百分率,表示发病的普遍程度非小种专化抗病性:具有该种抗病性的寄主品种与病原物小种间无明显特异性相互作 用,是由微效基因控制的能针对病原物整个群体的一类抗病性 过敏性坏死反应:植物对非亲和性病原物侵染表现高度敏感的抗性表现,此时手侵细胞及其邻近细胞迅速坏死,病原物受到遏制或被杀死,或被封锁在枯死组织中活体营养型:只能从活的寄主细胞或组织中获得所需要的营养物质的营养方式 基因对基因学说:对应于寄主植物中一个决定抗病性的基因,病原物方面也存在一个与之匹配的无毒基因。 寄生专化性:有些专性寄生菌,其寄生的寄主范围很窄,或寄生于同一寄主植物种的不同品种间,对寄主品种有严格选择性。 假根:有些真菌菌体的某些部位长出分支,外表像根的根状菌丝,可以伸入基质内吸收养分并固着菌体。 菌核:真菌菌丝或菌丝与寄主组织共同构成的一种较为坚硬的颗粒状物,对不良环境条件具有很强的抵抗能力,在条件适宜时可以形成产孢结构进行繁殖菌物:广义的真菌,包括卵菌、黏菌、壶菌、接合菌、子囊菌、担子菌 喷菌现象:由细菌侵染所致病害的病部,无论是维管束系统受害的,还是薄壁组织受害的,都可以在病健交界处通过显微镜看到有大量细菌从病部喷出的现象潜育期:病原物与寄主建立寄生关系到植物开始显症的过程。 侵染过程:从病原物与寄主接触、侵入到寄主发病的过程 侵染剂量:病原物侵入寄主并引起发病所需的最低数量 侵入期:从病原物侵入寄主植物到与寄主植物建立营养寄生关系的时期 生理小种:病原物不同菌株间在一组鉴别品种上表现毒性差异分化的类群,在形态,生化性状上无差异 生物防治:农业生态系统中利用有益生物或有益生物的代谢产物来调节植物的微生态环境,使其利于寄主植物而不利于病原物,从而达到防治植物病害的措施

园艺植物栽培学试题

● ●问答题 1. 2.果实成熟时,果皮颜色和色素的变化有哪些? 答:果皮色泽变艳,果皮中叶绿素酶含量逐渐增多,叶绿素逐渐被破坏丧失绿色,而由于叶绿素中原有的类胡萝卜素呈现黄色或由于形成花色苷而呈现红色。 2. 3.影响嫁接成活的因素有哪些? 答: 1)砧木和接穗的亲和力 2)嫁接的时期、温度、接口湿度、氧气、光线 3)砧穗质量 4)嫁接技术 4. 5.打破块茎休眠的方法有以下几种 答:1)温光处理 2)层积催芽 3)激素处理 6. 7.园艺植物定植方式? 答:1)正方形定植 2)长方形定植 3)三角形定植

8. 9.定植后管理: 答:1)定植水 2)缓苗水 3)中耕 4)间苗 5)补苗 6)防风 7)防寒 8)防病虫害 10. 11.决定定植密度的因素: 答:1)植物种类,品种 2)气候和土壤条件 3)栽培方式 4)栽培技术水平 5) ● ●论述题 1. 2.根用类园艺作物肉质根在生产上发生异常的原因及控制措施。 【1】肉质根分叉与弯曲的原因:1)种子陈秕,生活力弱,胚根发育不良 2)土壤质地的影响,如土壤耕层浅,底土硬实,或土中有石块、瓦片等杂物,阻碍肉质根膨大,产生分叉与弯曲,在土壤中水分过多、排水不良而损伤主根,导致侧根膨大, 3)养分过剩,导致侧根生长 4)移栽引起根损伤, 5)施用未腐熟的肥料,或土壤过酸、过碱损伤主根,形成分叉根; 6)土壤害虫咬伤幼根先端,引起侧根膨大,成为分叉及畸形。控制设施:1)挑选好的,生活力\强的种子, 2)播种前整地施肥, 3)合理施肥,养分供施要均衡, 4)作好防虫害措施。

【2】肉质根开裂的原因:1)品种(遗传导致), 2)水分不均匀。控制措施:1)挑选优良品种, 2)均匀供水,合理追肥。 【3】肉质根空心的原因:1)养分过多, 2)开花(生长中心发生转移) 控制措施:1)合理施肥,控制后期施肥, 2)严格控制昼夜温差及日照长度 3)及时采收。 4)100mg/L NAA处理可降低空心率。 3. 4.叶球异常原因与克服方法 答:【1】不结球,原因有:与不结球的种类或品种杂交,播种期过早或过迟,肥水供应不足,病虫危害,反常的气候条件等。克服方法:选择纯正优良种子,适期播种,施足基肥,分次追肥,轻施提苗肥,重施结球肥,肥水要充足,注意防虫害。 【2】叶球开裂,原因有:叶球形成过程中,遇到高温及水分过多的环境,致使外部球叶已充分成熟,内部叶球仍在生长,外侧叶不能相应生长,导致裂球;采收不及时也会导致裂球。克服方法:结球过程中肥水均衡供应和及时采收。 【3】空球,原因有:营养不良引起,特别是缺钾肥和氮肥。克服方法:施足基肥,分期增施氮、钾肥。 【4】干烧心,如大白菜、甘蓝等,原因有:缺钙。克服方法:精细整地,施足有机肥,增强土壤保水保肥能力;均匀浇水,及时排水;合理施肥,忌偏施氮肥;结球初期进行叶面补钙。

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档