2009年上海市中小学生英语听力竞赛（小学组）
注意事项：
1．请在答题卡上相应的位置写好自己的姓名、学校、年级、准考证号。
2．本试卷共50小题。竞赛结束时，请将试卷和答题卡一并交回。
3．播放录音时，可先将答案划在试卷上。录音内容结束后，你将有十分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。
一、听对话和对话后的问题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最恰当的应答，并将答题卡上的相应位置涂黑。每个对话及问题朗读一遍。（共40分，每小题2分）
1. A. In 2000 B. Nine years ago C. For nine years
2. A. Lucy B. Lily C. Mary
3. A. For holiday B. On business C. To study English
4. A. England B. Canada C. Australia
5. A. In a restaurant B. In a hospital C. In a shop
6. A. In the city B. In the school C. In the street
7. A. From John B. From London C. From China
8. A. Three yuan B. Five C. 2.5 yuan
9. A. 7:00 B. 7:30 C. 6:30
10. A. Singing B. Playing football C. Dancing
11. A. New York B. Tokyo C. Beijing
12. A. Lisa B. Lisa’s sister C. Julia
13. A. watch TV B. play computer games C. go out for a walk
14. A. America B. England C. France
15. A. At a shop B. At a restaurant C. At a classroom
16. A. 14 B. 12 C. 16
17. A. blue B. red C. black
18. A. 5:00 B. 5:15 C. 5:50
19. A. a sweater B. a hat C. shoes
20. A. at school B. at home C. at work
二、听对话，每段对话后有两个问题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并将答题卡上的相应位置涂黑。每个对话朗读一遍。（共40分，每小题2分）
听对话，回答第21~22小题。
21. Where is Mr. Green now? He is ___________.
A. at home
B. at the office
C. at a meeting
22. What’s the man’s telephone number? It’s ____________.
A. 3336793
B. 3336973
C. 3337963
听对话，回答第23~24小题。
23. What is the weather like today? It’s ____________.
A. Sunny
B. cold
C. raining
24. When did they have a picnic last time? They had one ____________.
A. last May
B. last July
C. last June
25. What’s the weather like now? It’s _____________.
A. sunny
B. raining
C. snowing
26. What will they do? They will _____________.
A. watch TV
B. make a snowman
C. go skiing
听对话，回答第27~28小题。
27. The man’s cousin’s birthday is ______________.
A. October 21 st
B. October 23 rd
C. October 24 th.
28. The man will buy _____________ for his cosin.
A. a card
B. a book
C. a bag
听对话，回答第29~30小题。
29. The man wants to have his washed ______________.
A. before he has it cut
B. after he has it cut
C. right now
30. The woman will finish cutting the man’s hair ____________.
A. in 10 minutes
B. in an hour
C. in 30 minutes
听对话，回答第31~32小题。
31. Who is doing homework? ___________.
A. Jenny
B. John
C. Bob
32. Dave and Mary are _____________.
A. watching TV
B. doing homework
C. eating dinner
听对话，回答第33~34小题。
33. What does Mr. Smith’s son do? _______________.
A. He is a worker
B. He is a student
C. He is a farmer
34. Mr. Smith will begin his journey in more than _______________.
A. two weeks
B. two days
C. two months
听对话，回答第35~36小题。
35. How many people will go hiking tomorrow?
A. two
B. Three
C. four
36. They will start early because _____________.
A. it is far
B. it is hot
C. it’ll rain
听对话，回答第37~38小题。
37. Cindy will be ______________ tomorrow evening.
A. tired
B. free
C. busy
38. It’s not ___________ to buy the tickets for the film.
A. easy
B. difficult
C. good
听对话，回答第39~40小题。
39. The woman’s daughter is ______________.
A. a student
B. an English teacher
C. a doctor
40. The man goes to No. 1 Middle School to see ______________.
A. his daughter
B. Wei Xiaoling
C. his son
三、听短文和短文后的问题，从题中所给的A、B、C、D四个选项中选出最恰当的应答，并将答题卡上的相应位置涂黑。每篇短文朗读两遍,短文后的问题朗读一遍。（共20分，每小题2分）
41. A. More than 40 years. B. Less than 30 years.
C. Nearly 35 years.
D. About 30 years
42. A. To make the computer cheaper. B. To use the computer widely.
C. To keep the computer working.
D. To develop new software.
43. A. In the 1960s a computer network system went wrong easily.
B. Computers are much cheaper than before.
C. People could use the internet everywhere 30 years ago.
D. Students love to use different internet software.
听短文，回答第44- 46小题
44. A. Because life in the small town is more exciting.
B. Because there are more job opportunities.
C. Because they are searching for the ‘good life’.
D. Because people there are very kind.
45. A. Because newcomers may eat their food.
B. Because newcomers may have nothing to do at night.
C. Because newcomers may talk to them.
D. Because newcomers may take their jobs.
46. A. To enjoy more before moving.
B. To stay in a small town to make sure you want to live there.
C. To save some money.
D. To read more books to know more about the small town.
听短文，回答第47- 48小题
47. A. She told them stories and gave them advice.
B. She told them stories and offered them small gifts
C. She told them stories and taught them to read.
D. she told them stories and played games with them.
48. A. Smiling is an important part of our life.
B. If we show with our smiles, our children will be pleased.
C. We have only this one life and we need smiling.
D. It is easier to be happy than to be sad.
听短文，回答第49- 50小题
49. A. Its methods of preparation. B. The ingredients in it.
C. Its advertising campaigns.
D. The combination of beef and fresh vegetables.
50. A. New York. B. Houston. C. Colorado Springs. D. Chicago.
1—10 CBCBC BBCAB 11—20 BACAB C BCAB 21—30 CACBC BBABC 31—40 BCBAC BBABC 41 —50 ABCCD B BDDA
2007年江西省小学英语听力竞赛试题语言材料及参考答案Ⅰ、听辨单词（words）（5小题，5分） 请从下列各组单词中选出你所听句子中含有的那个选项，将其标号写在题前的括号内。听完每个句子后，你 都有5秒钟的时间回答有关小题和阅读下一小题。每个句子读两遍。每小题1分） 1、Mike likes chicken soup. 2、Lily’s sister is a university student. 3、I have a new computer. 4、Jack went to the library just now. 5、Amy, may I use your phone? Ⅱ、句子理解（sentences）（10小题，15分） A）听音，选图片。请选出与你所听到的内容相符的图片，将其标号写在题前的括号内。听完每段话后，你 都有10秒钟的时间回答有关小题和阅读下一小题。每段话读两遍。（每小题2分） 6、Tom has a happy family. All the family members like sports. Look, he is playing football with her parents now. 7、Hello, I’m Kate. I’m tall and thin. This is my best friend Helen. She’s thin, too. But she is taller than me. We both have long hair. 8、It’s sunny today，Lucy wants to fly kites with her brother Tim, but Tim is busy. So she goes swimming with her classmates. 9、Frank lives far from his school. He usually goes to school by bus. It’s raining today. Tom’s father sends him to school by car. 10、Uncle Sam visits Sally’s family. He gives Sally and her twin sister Jane some presents. Sally gets a pair of new sneakers. Jane gets a nice skirt. They are very happy. They thank Uncle Sam for the nice presents.
小学四年级奥数竞赛试题 班级姓名成绩一、 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 二、 1、75,3,74,3,73,3,（）（）。 2、1,4,5,4,9,4, （）,（）。 3、3,2,6,2,12,2,（）,（）。 4、76,2,75,3,74,4,（）,（）。 5、2,3,4,5,8,7,（）,（）。 6、3,6,8,16,18,（）,（）。 7、1,6,7,12,13,18,19,（）,（）。 8、1,4,3,8,5,12,7,（）。 9、0,1,3,8,21,55,（）,（）。 三、计算（能简便的要简便计算） 995+996+997+998+999 100+102+104+106+108+110+112+114 （1999+1997+1995+…+13+11）-（12+14+16+…+1996+1998） 四、解决问题 1、王老师把月收入的一半又20元留做生活费,又把剩余钱的一半又50元储蓄起来,这时还剩40元给孩子交学费书本费.他这个月收入多少元? 2、甲在加工一批零件,第一天加工了这堆零件的一半又10个,第二天又加工了剩下的一半又10个,还剩下25个没有加工.问：这批零件有多少个? 3、一桶水,第一次倒出一半,然后倒回桶里30千克,第二次倒出桶中剩下
水的一半,第三次倒出180千克,桶中还剩下80千克.桶里原来有水多少千克? 4、甲、乙两书架共有图书200本,甲书架的图书数比乙书架的3倍少16本.甲、乙两书架上各有图书多少本? 5、小芳去文具店买了13本语文书,8本算术书,共用去10元.已知6本语文本的价钱与4本算术本的价钱相等.问：1本语文本、1本算术本各多少钱? 6、有一堆铁块和铜块,每块铁块重量完全一样,每块铜块的重量也完全一样.3块铁快和5块铜块共重210克.4块铁块和10块铜块共重380克.问：每一块铁块、每一块铜块各重多少? 7、甲、乙、丙三人年龄之和是94岁,且甲的2倍比丙多5岁,乙2倍比丙多19岁,问：甲、乙、丙三人各多大? 8、一张长8分米、宽3分米的长方形纸板,在四个角落上各截去一个边长为2分米的正方形,所剩下的部分的周长是多少?
小学生英语口语大赛演讲稿 篇一：小学生英语口语比赛演讲稿 Introduce myself Good morning!(Good afternoon) teachers! Today, I’m very happy to make a speech here. First, Let me introduce myself. (早上好，各位老师们，我很高兴能在这里给做演讲，首先让我先作一下自我介绍) My name is DingYihang. My English name is Tom. As you know , Tom is a naughty cat. Haha !(做猫咪的动作) .I’m ten years old. I come from The No. 1 attached Primary School of normal training college .I am in Grade 4. I am a lovely boy! 一只顽皮的猫，哈哈。我十岁了，我在师专一附小上学，我4年级了，我是一个可爱的男孩。） I like playing football,（做踢球的动作）Because every boy likes playing it. My dream is to be a good football player. Potatoes are my favorite food, They’re tasty (做好吃状)。My favorite color is blue , blue is a cold color, but I like it. Because sky is blue (指天空),sea is blue(作在大海里游泳的动作)，I like sea very. Today I will make a speech about sea,I hope that
“英语角”兴趣小组活动方案 一、指导思想 随着社会对英语技能的要求越来越高，听、说逐渐成为学习英语的关键。为了提高学生的英语实践水平以增强学校的综合业务素质。我校在英语学习方面还有很大的发展空间，同学们对英语学习的兴趣也很高，然而缺少一定的听、说英语的环境。为了给同学们构建一个英语学习和交流的平台，创造一个良好的英语学习氛围，经学校研究决定成立英语角。 二、活动目的 培养学生学英语的兴趣和交际能力，提高英语水平，为不敢开口说英语而感到苦恼的同学提供一个免费的英语交流平台。通过特色英语兴趣小组的活动，锻炼小学生的语言能力和交际能力，鼓励他们大胆开口，用丰富的多彩的游戏、对话、竞赛来提高小学生说英语的积极性，更重要的是把阶段性的英语知识加以总结，为英语语言的信息加工提供机会。 三、活动设计 要办好英语角，教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行，要依据小学生对学习英语的兴趣、年龄、学习规律等特点来开展活动。所以我觉得应该从以下几方面着手： 1、加强英语教学生活化 教学方法生活化，让生活走进英语角，在活动中努力创设生动和真实的语言环境，找准交谈内容与生活的契合点，把自己的意图隐藏在友好的、毫无拘束的交谈氛围中，让学生身临其境地感受语言的作用，把抽象的语言形象化，运用新颖多样的方法，从视觉、听觉方面刺激学生的感觉器官，
充分发挥他们的想象力，让所学致于所用，让生活走进英语角。教师要做到精心计划，精心准课，这样才能保证英语角活动的深度、广度和力度。 2、实现生活化的再扩展 从学生的兴趣、生活经验和认知水平出发，创新教学类型，把学习的自由与空间还给学生，使学生通过亲身参与体验实践，使自己的英语知识逐渐“沸腾”起来。鼓励学生大胆开口。活动前鼓励学生搜集有关资料，加深对英语语言的认识，活动的时候，以学生为主体，创设良好的说英语氛围。这样做，不仅活跃了活动气氛，还给学生提供了一个广阔的天空，让学生积累了丰富的知识。 3、日常生活英语化，生活再现英语 日常生活“英语化”，是指学生在教师的引导下，逐步具备在日常生活中运用英语的本领，使他们认识到英语已经进入我们的生活。通过营造氛围，让学生在日常生活中使用英语，开展英语每天一句训练活动，创设英语气息的校园环境，积极开展丰富多彩的英语校内外活动。 四、实现目标 通过英语角兴趣小组的活动，使学生的英语特长得到更好的发展，进一步打好英语基础，培养学生的听、说能力，观察能力和创新思维能力，并提高学生学英语的信心，便他们有更高的求知欲。 五、活动安排 时间：每周三 地点：操场旁边的小花园
小学数学竞赛试题 1. 一个成年人平均每分钟呼吸16次，每次吸入500立方厘米空气.问：他在一昼夜里吸人多少立方米空气？ 【关键词】应用题部分 归一问题 【难度系数】★☆☆☆☆ 【题型】基础题 【解】 1. 一昼夜即：60×24＝1440（分） 2. 一个成年人一昼夜吸入空气量是：500×16×1440＝11520000(立方厘米)＝11.52（立方米） 答：他在一昼夜里吸入11.52立方米空气。 【老杜点评】考点在于单位换算。 2. 右面是一个乘法算式： 问：当乘积最大时，所填的四个数字的和是多少？ 【关键词】数论部分 数字谜 最值问题 【难度系数】★☆☆☆☆ 【题型】基础题 【解】乘积是两位数并且是5的倍数，因而最大是95.95÷5＝19，所以题中的算式实际上是 ∴所填四个数字之和便是1＋9＋9＋5＝24 答：当乘积最大时，所填的四个数字的和是24. 【老杜点评】倒推的思维。想到何时乘积最大。 3. 某部84集的电视连续剧在某星期日开播，从星期一到星期五以及星期日每天都要播出1集，星期六停播。问：最后一集在星期几播出？ 【关键词】应用题部分 周期问题 【难度系数】★★☆☆☆ 【题型】发散题 【解】每星期播6集，84集播 84÷6＝14 个星期，第一集在星期日播出，所以最后一集在星期五播出。 答：最后一集在星期五播出。 【老杜点评】一道周期问题，重点掌握周几是一个周期的开始，这点容易出错。 4. 计算：723415 85)6144545(1393)75.0324(÷÷-?+
【关键词】计算部分 资源共享型 【难度系数】★★☆☆☆ 【题型】发散题 【解】原式72401583)901549085(1348)43324(÷÷-?+=240783901348)1291284(???+=24076 113481265??= 2 132407620=??= 【老杜点评】掌握资源共享型的口诀：小数化分数、带分数化假分数、除号变乘号。 5. 用下面写有数字的四张卡片 排成四位数。问：其中最小的数与最大的数的和是多 少？ 【关键词】最值问题 【难度系数】★☆☆☆☆ 【题型】基础题 【解】排成的最大的数是9951，最小的数是1566，因此，所求的和是9951＋1566＝11517。 【老杜点评】本题关键问题是9是否能当6用，在考试中，为了防止出错，应加以说明。分两种情况：若可以当6用，若不能当6用。 6. 甲、乙两人在河中先后从同一个地方同速同向游进。现在甲位于乙的前方，乙距起点20米；当乙游到甲现在的位置时，甲已离起点98米。问：甲现在离起点多少米？ 【关键词】应用题部分 行程问题 【难度系数】★★★☆☆ 【题型】思维题 【解一】当乙游到甲现在的位置时，甲也游了同样的距离，这距离是(98－20)÷2＝39(米)，所以甲现在离起点39＋20＝59(米)。 【解二】两人速度相同，距离：（98＋20）÷2＝59（米） 答：甲现在离起点59米。 【老杜点评】本题一定要抓住速度相同这个条件。说明甲乙之间的距离保持不变。 7. 有面值为1分，2分，5分的硬币各4枚，用它们去支付2角3分。问：有多少种不同的支付方法？ 【关键词】图形计数 【难度系数】★★★☆☆ 【题型】思维题 【解】2角3分＝23分 1. 当用4个5分时：23－5×4＝3（分）＝2＋1＝1＋1＋1，共2种 2. 当用3个5分时：3＋5＝8（分）＝2＋2＋2＋2＝2＋2＋2＋1＋1＝2＋2＋1＋1＋1＋1，共3种 3. 当用2个5分时：8＋5＝13（分）＞（1＋2）×4＝12（分）（1、2分不够） 4. 共：2＋3＝5（种） 答：有5种不同的支付方法。 【老杜点评】本题很容易重复考虑和漏掉情况。所以必须按照一定规律来进行讨论。 8. 有甲、乙两只圆柱形玻璃杯，其内直径依次是10厘米、20厘米，杯中盛有适量的水。甲杯中沉没着一
2016全国小学生英语竞赛低年级组（决赛）模拟试题 （时间: 60分钟总分：100分） 听力部分（共4大题，计30分） I．听辨单词(Words)（共5小题，计5分） 听音，从A, B,C三个选项中选出你所听到的单词。每个单词读两遍。 ( ) 1. A. pear B. here C. bear ( ) 2. A. pig B. big C. bag ( ) 3. A. hand B. head C. red ( ) 4. A. nine B. fine C. line ( ) 5. A.purple B.pencil C.pink II. 句子理解(Sentences)（共10小题，计10分） A)听音，选出你所听到的句子。每个句子读两遍。 ( ) 6. A. Show me your ruler. B. Show me your pen. C. Show me your bag. ( ) 7. A. How are you? B. How do you do? C. What do you do? ( ) 8. A. I like the pandas. B. I like the tigers. C. I like the elephants. ( ) 9. A. Does he have a pencil? B. Does she have a pen? C. Does she have a book? ( ) 10. A. Good morning. B. Good afternoon. C. Good
evening. B)听音看图，选择相互所听句子内容相符的一项。每个句子读两遍。 ( ) 11．A．B．C． ( ) 12．A．B． C. ( ) 13．A．B． C. ( ) 14．A． B. C． ( ) 15．A. B. C． III.对话理解( Dialogues)（共10小题，计10分） A)听音，判断下列句子与你所听到的对话内容是(Y)否(N)相符。每组对话读两遍。 ( ) 16. It’s a black dog. ( ) 17. There are eleven girls in the classroom. ( ) 18. Tom is nine years old. ( ) 19. It’s not a dragon. It’s a cat.
小学英语竞赛活动方案
时间：90分钟内完成一张竞赛试卷。 六、组织机构 组长：李明坤 副组长：周贤敏 成员：韦薇、尹益琴、黄梅、韦万鑫、陈景莉 七、竞赛标准 根据卷面分数评出各类奖项。 八、奖项设置 按班级评选出一、二、三名，并颁发奖金、奖状。 九、经费预算 第一名奖给40元奖金，第二名奖给30元奖金，第三名奖给20元奖金。全校共8个班，每班三个名次共90元，全校共90×8=720元。 十、注意事项 1．各班班主任或英语老师负责学生的报名参赛工作。 2．各年级出题人员保质保量的将试卷出好发到学校群共享中，并提送一份标准答案。 3．阅卷人员于2013年5月28日将成绩和试卷一并报送教导处。 综合教研组2013年5月28日 2、小学生英语单词竞赛活动方案 随着教学工作的深入，作为教师，深知抓好单词的教学是英语教学的根本。所以，本着以提高学生英语学习兴趣为前提，以加强学生记单词的意识为目的，营造良好的英语学习氛围，我镇定于5月中旬开展英语单词竞赛。 一、参赛对象 全镇三到五年级的在校学生。
小学三年级奥数竞赛真题1 1、40个梨分给3个班，分给一班20个，其余平均分给二班和三班，二班分到( )个。 2、7年前，***年龄是儿子的6倍，儿子今年12岁，妈妈今年( )岁。 3、同学们进行广播操比赛，全班正好排成相等的6行。小红排在第二行，从头数，她站在第5个位置，从后数她站在第3个位置，这个班共有( )人。 4、有一串彩珠，按“2红3绿4黄”的顺序依次排列。第600颗是( )颜色。 5、用一根绳子绕树三圈余30厘米，如果绕树四圈则差40厘米，树的周长有( )厘米，绳子长( )厘米。 6、一只蜗牛在12米深的井底向上爬，每小时爬上3米后要滑下2米，这只蜗牛要( )小时才能爬出井口。 7、锯一根10米长的木棒，每锯一段要2分钟。如果把这根木棒锯成相等的5段，一共要( )分钟。 8、3只猫3天吃了3只老鼠，照这样的效率，9只猫9天能吃( ) 只。 9、┖┴┴┴┴┴┴┴┴┴┚图中共有( )条线段。 二、应用题。(每小题5分，共50分) 1、文具店有600本练习本，卖出一些后，还剩4包，每包25本，卖出多少本? 2、三年级同学种树80颗，四、五年级种的棵树比三年级种的2倍多14棵，三个年级共种树多 少棵？ 3、学校有808个同学，分乘6辆汽车去春游，第一辆车已经接走了128人，如果其余5辆车乘的人数相同，？ 4、学校里组织兴趣小组，合唱队的人数是器乐队人数的3倍，舞蹈队的人数比器乐队少8人，舞蹈队有24人，？ 5、小强在计算除法时，把除数76写成67，结果得到的商是15还余5。正确的商应该是几？ 6、一个书架有3层书，共有270本，从第一层拿出20本放到第二层，从第三层拿出17本放到第二层，这时三层书架中书的本数相等，？ 7、箱里放着同样个数的铅笔盒，如果从每只里拿出60个，那么5只箱里剩下铅笔盒的个数的总 和等于原来2只箱里个数的和。原来每只箱里有多少个铅笔盒？ 8、参加四年级数学竞赛同学中，男同学获奖人数比女同学多2人，女同学获奖人数比男同学人数的一半多2人，男女同学各有多少人获奖？ 9、两块同样长的布，第一块用去32米，第二块用去20米，结果所余的米数第二块是第一块的3倍。两块布原来各长多少米？ 10、一个正方形，被分成5个相等的长方形，每个长方形的周长是60厘米，正方形的周长是多
全国小学生英语竞赛低年级组（初赛） 专家预测试题 （时间：60分钟总分：100分） 听力部分（共4大题，计30分） I. 听辨单词(Words)（共5小题，计5分） 听音，从A, B,C三个选项中选出你所听到的单词。每个单词读两遍。 ( ) 1. A. box B．fox C．taxi ( ) 2. A. pig B．big C．bag ( ) 3. A. lamp B. lamb C. light ( ) 4. A. jacket B. jeans C. jeep ( ) 5. A. these B.this C.that II. 句子理解(Sentences)（共10小题，计10分） A)听音，选出你所听到的句子。每个句子读两遍。 ( ) 6. A. Draw yourself. B. Write your name. C. Make the holes. ( ) 7. A. Where is your mouth? B. Where is your hand? C. Where is your nose? ( ) 8. A. Who’s that man? B.Who’s that woman? C.Who’s that girl? ( ) 9. A. Can I have some French fries? B. Can I have a hamburger? C. Can I have some ice-cream? ( ) 10. A. The giraffe is tall. B．The giraffe is big. C. The giraffe has a long neck. B)听音看图，根据所听问题选择合适的答语。每个句子读两遍。 ( ) 11. A. Yes, it is. B. It’s a chair. C. It’s yellow. ( ) 12. A. He is my brother. B. Yes, he is. C. He is watching TV. ( ) 13. A. You can buy many things. B. It’s next to the hospital. C. Thank you.
小学英语竞赛活动方案 洒雨小学英语知识竞赛活动方案 一、指导思想： 为了进一步丰富我校学生的校园文化生活，更加扎实各门学科的基础知识，巩固各门学科教学成果，激发学生学习各门学科的兴趣，以“发展学生思维，创建展示自我的舞台”为宗旨，拟定5月28日举行三至六年级英语知识竞赛活动。本次竞赛活动在“以学生发展为本”理念的指导下，以各年级班级为单位，在学校领导组织下逐项开展。 二、活动目的： 1、着重考察学生学习英语学科单词掌握的情况。 2、着重考察学生的生活实际和密切相关及对知识的领悟能力，巩固和运用能力。 三、参赛对象 三至六年级每班选出五名同学参加竞赛。 四、竞赛时间和地点 1.竞赛时间：2021年5月28日星期二下午放学后 2.竞赛地点：临时安排 五、竞赛形式及时间 形式：笔试 时间：90分钟内完成一张竞赛试卷。 六、组织机构 组长：李明坤
副组长：周贤敏 成员：韦薇、尹益琴、黄梅、韦万鑫、陈景莉 七、竞赛标准 根据卷面分数评出各类奖项。 八、奖项设置 按班级评选出一、二、三名，并颁发奖金、奖状。 九、经费预算 第一名奖给40元奖金，第二名奖给30元奖金，第三名奖给20元奖金。全校共8个班，每班三个名次共90元，全校共90×8=720元。 十、注意事项 1．各班班主任或英语老师负责学生的报名参赛工作。 2．各年级出题人员保质保量的将试卷出好发到学校群共享中，并提送一份标准答案。 3．阅卷人员于2021年5月28日将成绩和试卷一并报送教导处。 综合教研组2021年5月28日小学生英语单词竞赛活动方案 随着教学工作的深入，作为教师，深知抓好单词的教学是英语教学的根本。所以，本着以提高学生英语学习兴趣为前提，以加强学生记单词的意识为目的，营造良好的英语学习氛围，我镇定于5月中旬开展英语单词竞赛。 一、参赛对象 全镇三到五年级的在校学生。 二、参赛内容
小学三年级奥数竞赛题题选 1、口袋里有同样大小和同样质地的红、黄、蓝三种颜色的小球各10个。一次最少摸出（）个球，才能保证至少有4个颜色相同。 2、 3、一块长20厘米、宽16厘米的长方形纸片，按图所示的方法，1层、2 层、3层地摆下去，共要摆100层。摆好后图形的周长是多少？ 4、有50个同学去公园划船，每条大船可以坐6人，租金10元；每条船小船可以坐4人，租金8元。那么多种不同的租船方案中哪一种方案最省钱？ 5、A、B、C、D、E五人参加乒乓球比赛，每两人都要赛一场，并且只赛一场，规定胜者得2分，负者不得分，已知比赛结果如下：（1）A与E并列第一名；（2）B是第三名；（3）C与D并列第四名，那么B得多少分？ 6、15个同学排成一列横队，从左边数起，小林是第11个；从右边数起，小刚是第10个。小林与小刚之间隔几个同学？ 7、黑母鸡下1个蛋歇2天，白母鸡下1个蛋歇1天，两只鸡共下10个蛋，最少需要多少天？ 8、一筐萝卜共重56千克，先卖出一半萝卜，再卖出剩下的一半，这时连筐共重17千克，问原来这筐萝卜重多少千克？筐重多少千克？ 9、小强、小亮和小军练习投篮球，一共投了150次，共有64次没投进。已知小强和小亮一共投进了48次，小亮和小军一共投进了69次，小亮投进了多少次？ 10、把3、6、9、12、15、18、21、24、27填在合适的方格里，使每横 行、竖行、斜行的三个数相加都得45。 11、鸡和兔共有100只，兔的脚数比鸡的脚数多28只，问，鸡、兔各 几只？
12、甲、乙两队共有96人，如果从甲队调8人到乙队，乙队再给丙队36人，那么甲队人数就是乙队的2倍，甲、乙两队原来各有多少人？ 13、在1、2、3、……、132这些数中，数字“1”共出现了多少次？ 14、小明一家三口人，妈妈比爸爸小2岁，今年全家人的年龄加起来刚好是70岁，而7年前，全家人的年龄加起来刚好是50岁。现在，小明家每个人的年龄各是多少岁？ 15、学校第一次买了4个篮球和5个足球，共用去520元；第二次买了同样的5个篮球和4个足球，共用去533元。篮球和足球的单价各是多少元？ 16、在一个减法算式里，被减数、减数、差这三个数的和是120，差是减数的3倍。那么差是多少？ 17、园林工人要在周长300米的圆形花坛边等距离地栽上树。他们先沿着花坛的边每隔3米挖一坑，当挖完30个坑时，突然接到通知：改为每隔5米栽一棵树。这样，他们还要挖多少个坑才能完成任务？ 18、计算：（写出主要的过程） 100-98+96-94+92-90+……+8-6+4-2 1001×1001-1001 19、已知九个数的平均数是72，去掉其中的一个数之后，余下的数平均为78，去掉的数是（）。 20、甲、乙、丙三个班共有学生161人，甲比乙班多2人，乙班比丙班多6人，乙班有（）人。 附加题： 如图有8条线段，至少要分别测量编号为（）的三条线段的长度，才能求这个图形的周长。
小学英语口语竞赛自我介绍 Dear teachers and classmates, thank you for giving me such a chance to introduce myself, it’s my great honor. 亲爱的老师们、同学门，感谢大家给了我这样一个机会来做自我介绍，这是我莫大的荣幸。 I’m Huang Tingting from Sijingshui Primary school. I’m ten years old. As you see, I am a cute girl. 我是来自于泗井水小学的黄婷婷。我今年十岁。正如你们所见，我是一个很可爱的小女孩。 I like yellow best. Do you know why? Because my family name is “Huang”. (Smile^_^) 我最喜欢黄颜色。大家知道为什么吗?因为我的姓是“黄”。(笑) In my free time, I like riding a bike, listening to music and drawing pictures. 在我的课余时间，我喜欢骑自行车，听音乐和画画。 I like rabbit very much. It has two long ears and a short tail. It’s as lovely as me. Am I right? 我非常喜欢小兔子。它有两个长长的耳朵和一个短尾巴，和我一样的可爱。我说的对吗? I like English very much, and I want to be an English teacher in my hometown in the future. 我非常喜欢英语，我以后要在家乡当一名英语老师。 Because my hometown is a mountain village, many children can’t speak English well. 因为我的家乡是一个山村，许多孩子不能很好地说英语。 I’m very confident. Because “Where there is a will, there is a way”. I believe my dream will come true. 我非常有信心，因为“有志者，事竟成。”我相信我的理想最终会实现。 That’s all. Thank you for listening. 谢谢大家的聆听。
全国小学生英语竞赛（低年级组）2018年初赛试题及详解 听力部分（共四大题，计30分） Ⅰ. Words (听辨单词) (共5小题；每小题1分，计5分) 听音，从A，B，C三个选项中选出你所听到的单词。每个单词读两遍。 1. A. too B. zoo C. moon 2. A. egg B. eye C. hat 3. A. pen B. box C. bus 4. A. head B. bag C. duck 5. A. bird B. white
C. tiger 【答案】 1. B 2. A 3. B 4. C 5. B 【录音原文】 1. zoo 2. egg 3. box 4. duck 5. white Ⅱ. Sentences(句子理解) (共10小题；每小题1分，计10分） (A)听音，选出与你所听到的句子内容相符的图片。每个句子读两遍。 6. A.
B. C. 【答案】C 【解析】录音中提到“这是Jones先生”，只有C图是一位男士，与句意相符。【录音原文】This is Mr. Jones. 7. A. B. C. 【答案】B 【解析】录音中提到“爱丽丝是一个美国女孩”，图B是美国国旗，与句意相符。
【录音原文】Alice is an American girl. 8. A. B. C. 【答案】A 【解析】录音中提到“我喜欢吃鱼”，图A是一条鱼，与句意相符。【录音原文】I like eating fish. 9. A.
B. C. 【答案】C 【解析】录音中提到“这儿有五本书”，与图C对应。 【录音原文】There are five books. 10. A. B. C. 【答案】A 【解析】录音的意思是“我们一起去公园吧”，与图A对应。
1．三个不同的三位数相加的和是2993，那么这三个加数是______. 2．小明在计算有余数的除法时，把被除数472错看成427，结果商比原来小5，但余数恰巧相同．则该题的余数是______．3．在自然数中恰有4个约数的所有两位数的个数是______．4．如图，已知每个小正方形格的面积是1平方厘米，则不规则图形的面积是______． 5．现有2克、3克、6克砝码各一个，那么在天平秤上能称出______种不同重量的物体． 6．有一个算式： 五入的近似值，则算式□中的数依次分别是______． 7．某项工作先由甲单独做45天，再由乙单独做18天可以完成，如果甲乙两人合作可30天完成。现由甲先单独做20天，然后再由乙来单独完成，还需要______天． 8．某厂车队有3辆汽车给A、B、C、D、E五个车间组织循环运输。如图所示，标出的数是各车间所需装卸工人数．为了节省人力，让一部分装卸工跟车走，最少安排______名装卸工保证各车间的需要． 9．甲容器中有纯酒精340克，乙容器有水400克，第一次将甲容器中的一部分纯酒精倒入乙容器，使酒精与水混合；第二次将乙容器中的一部分混合液倒入甲容器，这时甲容器
中纯酒精含量70％，乙容器中纯酒精含量为20％，则第二次从乙容器倒入甲容器的混合液是______克． 二、解答题： 1．有红黄两种玻璃球一堆，其中红球个数是黄球个数的1．5倍，如果从这堆球中每次同时取出红球5个，黄球4个，那么取了多少次后红球剩9个，黄球剩2个？ 2．小明一家四口人的年龄之和是147岁，爷爷比爸爸大38岁，妈妈比小明大27岁，爷爷的年龄是小明与妈妈年龄之和的2倍，问小明一家四口人的年龄各是多少岁？3．A、B、C、D、E五人在一次满分为100分的考试中，A 得94分，B是第一名，C得分是A与D的平均分，D得分是五人的平均分，E比C多2分，是第二名，则B得了多少分？ 4．甲乙两人以匀速绕圆形跑道相向跑步，出发点在圆直径的两端．如果他们同时出发，并在甲跑完60米时第一次相遇，乙跑一圈还差80米时俩人第二次相遇，求跑道的长是多少米？答案: 一、填空题： 1．648 原式=7.2×61.3＋（61.3＋12.5）×2.8=（7.2+2.8）×61.3＋12.5×2.8
小学英语口语竞赛活动方案 为了培养小学生学习英语口语的兴趣，提升学生英语口语水平， 促使教师注重口语教学，根据本学期小学英语教研计划，将在本学期 末举行2020年桐乡市小学英语口语比赛。现将方案公布如下，具体比 赛通知日后再发。一、比赛年级：五年级二、参赛人员选拔 （1）校级选拔比赛由各校自行组织。 （2）市级比赛：根据年报数，班级数在5个以内的，每校1位选手；超过5个班的，每校2位选手。 三、比赛方式： （1）比赛分为2部分。选手先进入第一赛场，参加第一部分竞赛；然后进入第二赛场，参加第二部分竞赛。 （2）第一部分（50分。3分钟。）篇章朗读和造句。 朗读：内容源自五年级教材（上、下册）中各单元的对话和阅读 材料。（partc和recycle的内容除外。）约30秒内能够完成。 造句：共需要造5个句子。每一小题给出2个词汇。所造的句子 必须包括这两个词汇，并且必须为句子给出理由（用because）。例如： 词汇：yaoming,tall 答案：yaomingissotall---becausehisfatherandmotherlovesports. （3）第二部分（50分。3分钟。）单词朗读和看图说话。 单词朗读：朗读10个单词。所给单词在教材中没有出现过，但是 能够根据学生已有的语音知识推测出发音的。 看图说话：看一幅图片，说出至少5个句子，或者形成一个小篇章。
四、评分项目 （1）篇章朗读（20分）：语音准确、重音合理、朗读流畅。综合评分。 （2）造句（30分）：用到所给词汇。because之前语法准确。because之后合理、丰富、有创造性等。分小题评分。 （3）单词朗读（20分）：能根据基本发音规律，准确朗读单词。分小题评分。 （4）看图说话（30分）：语句数量，语句难度，逻辑合理，富有联想，……。综合评分。 五、奖项设置（1）参加市级比赛的选手中，40%为桐乡市一等奖，60%为桐乡市二等奖。 校级选拔比赛中，除参加桐乡市级比赛的选手，另外上报2位学生，为桐乡市三等奖。 六、其他事项 （1）每个部分的比赛中，只有开始和结束的提示音，中间无提示。需要选手自行把握进程。 （2）各校在5月31日前，将参加市级比赛的选手和获得桐乡市 三等奖的学生的姓名、班级、指导教师上报到english.tx@和lingyingqiang@ 桐乡市教研科研室
2014年上学期英发实验学校二年级单词默写比赛 Listening Part 听力部分（50’） 一、 听音，选单词。（5’×5＝25分） 1. ( ) A. spoon B . skip C. sofa 2. ( ) A. glass B. bowl C. plate 3. ( ) A. tap B. towel C. soap 4. ( ) A. lamp B. quilt C. toothbrush 5. ( ) A. hen B. cow C. bear 二、选出你所听到的句子。（5’×5＝25分） 1. ( ) A. Bring me a bowl. B. Bring me some milk. 2. ( ) A. Turn on the tap. B. Turn off the tap. 3. ( ) A. Don ’t walk on the grass. B. Don ’t climb the tree. 4. ( ) A. I ’m thirsty. B. I’m hungry. 5. ( ) A. I want some juice. B. I want some bread. Writing Part 笔试部分 一、根据所给的情境，选出正确的答句。（5’×6=30分） 1. ( ) 如果你想问别人想要什么，你应该怎么问？ A. What do you see? B. What do you want? 姓名： 班级： 学校：
2. ( ) 你想让你的朋友打开门，你应该怎么说？ A. Open the door, please. B. Clean your room, please. 3. ( ) 你想告诉Spotty，你有一只鸭子，你应该怎么说？ A. I’ve got a pig. B. I’ve got a duck. 4. ( ) 你想让Sam把牛奶给Kitty,你应该怎么说？ A. Give it to Kitty, Sam. B. Bring me some milk, Sam. 5. ( ) 你想让你的朋友把奶牛画在纸上，你应该怎么说？ A. Draw the cow on the paper. B. Draw the duck on the ground. 二、根据中文，写出相对应的单词。（2’×10 = 20分） 1. 夏天_______ 2. 骑______ 3. 马_______ 4. 房间_______ 5. 刀_______ 6. 叉子_______ 7. 跳绳_______ 8. 小鸡_______ 9. 洗_______ 10. 绵羊_______
小学英语听力训练培养与技巧 主要内容：英语学习的最终目的是用于交际，因此听就必然成为英语学习最重要的一部分。本文从五大方面来讲述关于小学听力的几个问题:增强听力信心、优化听力环境、提高听力技巧、重视听力策略、培养听力习惯。 关键词：英语听力环境听力技巧听力习惯培养 听力是外语学习的五个技能之首。由于英语学习的最终目的是用于交际，因此听（listening）就必然成为英语学习最重要的一部分。听是输入，只有达到足够的输入量，才能保证学生有较好的读和写的输出能力。听是获得信息的重要手段，是理解和获取口头信息交际能力的体现，是外语学习的基础。况且，小学生活泼好学，听觉敏捷，模仿力和记忆力强，小学阶段无疑是培养学生听力的最佳时期。 在初始接触英语的小学阶段，如何培养学生的听力可谓是摆在每位英语教师面前的一个重要课题。根据我的教学体会及学生的学习实践，本文从五大方面来讲述关于小学听力的几个问题: 增强听力信心、优化听力环境、提高听力技巧、重视听力策略、培养听力习惯。
一、增强学生的听力自信心。著名教育学家布卢姆认为，一个人学习成功的次数越多，他的学习自信心就越强。学习成功是建立在学习自信心的基础上的。要尽量让他们在听力训练中有所得，并适时给予鼓励和表扬，让他们感受到成功和欢乐，以增加其听的信心和积极性，有了自信心，学生才会轻松愉快地接收新知，学到新知后又进一步激发学生学习的兴趣和自信心，从而形成良性循环。小学生正处于求知欲旺盛时期，适时激励，适当鼓励，树立健康的听力心理，在培养听力训练过程中尤为重要。 1．循序渐进，分类要求。在听力材料的选择上要做到由易到难，由简趋繁逐步提高的顺序，在听力训练的要求上采用分类分层的方式，即有困难的学生选择简单的题目，以此让各层次的学生感受成功的喜悦，树立强烈的自信心，这对于小学阶段的学生尤为重要。 2．有效激励，促进提高。在听力训练过程中，采用物质鼓励和精神鼓励相结合的方式。首先是做到不吝啬表扬，挖掘每位学生细微的优点和进步，扩大其优点予以表扬。其次是及时表扬，使学生自信满满，树立健康的听力心理。 二、优化听力教学环境。英语交际离不开交际的环境，同时也离不开交际的方式和方法。优化三种环境： 1、优化所创设的情景，加强视、听结合（充分利用实物、动作、教具、声象等直观手段，以视助听）。 …
小学奥数竞赛模拟试卷(15套) 模拟试卷.1 姓名得分 一、填空题： 3．一个两位数，其十位与个位上的数字交换以后，所得的两位数比原来小 27，则满足条件的两位数共有______个． 5.图中空白部分占正方形面积的______分之______. 6．甲、乙两条船，在同一条河上相距210千米．若两船相向而行，则2小 时相遇；若同向而行，则14小时甲赶上乙，则甲船的速度为______． 7．将11至17这七个数字，填入图中的○内，使每条线上的三个数的和相 等． 8．甲、乙、丙三人，平均体重60千克，甲与乙的平均体重比丙的体重多3千克，甲比丙 重3千克，则乙的体重为______千克． 9．有一个数，除以3的余数是2，除以4的余数是1，则这个数除以12的余数是______．10．现有七枚硬币均正面（有面值的面）朝上排成一列，若每次翻动其中的 六枚，能否经过若干次的翻动，使七枚硬币的反面朝上______（填能或不能）．
小学奥数竞赛模拟试卷(15套) 二、解答题： 1．浓度为70％的酒精溶液500克与浓度为50％的酒精溶液300克，混合后 所得到的酒精溶液的浓度是多少？ 2．数一数图中共有三角形多少个？ 3．一个四位数，它的第一个数字等于这个数中数字0的个数，第二个数字 表示这个数中数字1的个数，第三个数字表示这个数中数字2的个数，第四个数字等于这个数中数字3的个数，求出这个四位数．
小学奥数竞赛模拟试卷(15套) 模拟试卷.2 姓名得分 一、填空题： 1．用简便方法计算： 2．某工厂，三月比二月产量高20％，二月比一月产量高20％，则三月比一 月高______％． 3．算式： （121+122+?+170）-（41+42+?+98）的结果是______（填奇数或偶数）． 4．两个桶里共盛水40斤，若把第一桶里的水倒7斤到第2个桶里，两个桶里的水就一样多，则第一桶有______斤水． 5．20名乒乓球运动员参加单打比赛，两两配对进行淘汰赛，要决出冠军， 一共要比赛______场． 6．一个六位数的各位数字都不相同，最左一位数字是3，且它能被11整除，这样的六位数中最小的是______． 7．一个周长为20厘米的大圆内有许多小圆，这些小圆的圆心都在大圆的一 个直径上．则小圆的周长之和为______厘米． 8．某次数学竞赛，试题共有10道，每做对一题得8分，每做错一题倒扣5分．小宇最终得41分，他做对______题． 9．在下面16个6之间添上＋、－、×、÷、（），使下面的算式成立： 6666666666666666=1997 二、解答题： 1．如图中，三角形的个数有多少？