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T-SQL数据库,表,约束的建立

T-SQL数据库,表,约束的建立
T-SQL数据库,表,约束的建立

use master

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if exists(select*from sysdatabases where name='stuDB') drop database stuDB

go

create database stuDB

on primary(

name='stuDB_data',

filename='D:\project\stuDB_data.mdf',

size=5mb,

maxsize=100mb,

filegrowth=15%

)log on(

name='stuDB_log',

filename='D:\project\stuDB_log.ldf',

size=2mb,

filegrowth=1mb

)

go

use stuDB

go

if exists(select*from sysobjects where name='stuInfo') drop table stuInfo

create table stuInfo(

stuName varchar(20)not null,

stuNo char(6)not null,

stuAge int not null,

stuID numeric(18,0),

stuSeat smallint identity(1,1),

stuAddress text

)

go

select*from stuInfo

go

if exists(select*from sysobjects where name='stuMarks') drop table stuMarks

create table stuMarks(

ExamNo char(7)not null,

stuNo char(6)not null,

writtenExam int not null,

LabExam int not null

)

go

alter table stuInfo add constraint PK_stuNO Primary

key(stuNo)

alter table stuInfo add constraint UQ_stuID unique(stuID) alter table stuInfo add constraint DF_stuAddress default('

地址不详')for stuAddress

alter table stuInfo add constraint CK_stuAge check (stuAge between 15 and 40)

alter table stuMarks add constraint FK_stuNO foreign

key(stuNo)references stuInfo(stuNo)

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数据库及基本表的建立

一、实验目的 1、掌握SQL SERVER的查询分析器和企业管理器的使用; 2、掌握创建数据库和表的操作; 二、实验内容和要求 1、练习使用SQL语句、企业管理器(Enterprise Manager)创建数据库; 2、练习使用SQL语句、企业管理器(Enterprise Manager)创建数据库表; 三、实验主要仪器设备和材料 1.计算机及操作系统:PC机,Windows 2000/xp; 2.数据库管理系统:SQL sever 2005; 四、实验方法、步骤及结果测试 题目1、创建数据库“学生情况”: 实现代码及截图: SQL语句 create database学生情况 题目2、将数据库“学生情况”改名为“student” SQL语句 alter database学生情况modify name=student 题目3、创建基本表 SQL语句 S表: use Student create table S (Sno char(10) primary key, Sname char(10) not null, Ssex char(2) check(Ssex='男'or Ssex='女'), Ssp char(20), Sdept char(20), Sbirth datetime, Sfrom varchar(30), Schg char(10), Spa char(8) default('团员'), Snation char(8) default('汉族'), ); C表: use Student

create table C (Cno char(10) primary key, Cname char(10) unique, Tname char(8), Cdept char(20), CCredit real check(CCredit>=0and CCredit<=20), ); SC表: use Student create table Sc (Sno char(10), Cno char(10), Grade real check(Grade>=0and Grade<=100), Remark varchar(50), primary key(Sno,Cno), foreign key(Sno) references S(Sno), foreign key(Cno) references C(Cno), ); 题目4、用sql语句将C表中的ccredit改为整型 use Student /*首先手动删除约束才可以修改*/ alter table C alter column CCredit int; /*重新建立约束*/ alter table C add check(CCredit>=0and CCredit<=20); 题目5、用sql语句在“学生”表中添加一格“备注”字段remark,变长字符型,并保存结果 alter table S add remark varchar(50); 题目6. 用sql语句将“学生”表中“专业”字段数据类型改为varchar,长度为30并保存结果 alter table S alter column Ssp varchar(30); 题目7. 用sql语句删除“学生成绩”表中的“备注”字段并保存结果 alter table Sc drop column Remark; 题目8. 通过sql语句向s表中添加信息。 INSERT INTO S(Sno,Sname,Ssex,Ssp,Sdept,Sbirth,Sfrom,Schg,Spa,Snation,remark) VALUES ('001','李春刚','男','计算机应用','CS','1985-5-10','河源','','团员','汉',''); INSERT INTO S(Sno,Sname,Ssex,Ssp,Sdept,Sbirth,Sfrom,Schg,Spa,Snation,remark) VALUES ('002','东学婷','女','计算机应用','CS','1986-10-24','包头','转系','团员','蒙 ','');

数据库表结构设计参考

数据库表结构设计参考

表名外部单位表(DeptOut) 列名数据类型(精度范围)空/非空约束条件 外部单位ID 变长字符串(50) N 主键 类型变长字符串(50) N 单位名称变长字符串(255) N 单位简称变长字符串(50) 单位全称变长字符串(255) 交换类型变长字符串(50) N 交换、市机、直送、邮局单位邮编变长字符串(6) 单位标识(英文) 变长字符串(50) 排序号整型(4) 交换号变长字符串(50) 单位领导变长字符串(50) 单位电话变长字符串(50) 所属城市变长字符串(50) 单位地址变长字符串(255) 备注变长字符串(255) 补充说明该表记录数约3000条左右,一般不做修改。初始化记录。 表名外部单位子表(DeptOutSub) 列名数据类型(精度范围)空/非空约束条件 外部子单位ID 变长字符串(50) N 父ID 变长字符串(50) N 外键 单位名称变长字符串(255) N 单位编码变长字符串(50) 补充说明该表记录数一般很少 表名内部单位表(DeptIn) 列名数据类型(精度范围)空/非空约束条件 内部单位ID 变长字符串(50) N 主键 类型变长字符串(50) N 单位名称变长字符串(255) N 单位简称变长字符串(50) 单位全称变长字符串(255) 工作职责 排序号整型(4) 单位领导变长字符串(50) 单位电话(分机)变长字符串(50) 备注变长字符串(255)

补充说明该表记录数较小(100条以内),一般不做修改。维护一次后很少修改 表名内部单位子表(DeptInSub) 列名数据类型(精度范围)空/非空约束条件内部子单位ID 变长字符串(50) N 父ID 变长字符串(50) N 外键 单位名称变长字符串(255) N 单位编码变长字符串(50) 单位类型变长字符串(50) 领导、部门 排序号Int 补充说明该表记录数一般很少 表名省、直辖市表(Province) 列名数据类型(精度范围)空/非空约束条件ID 变长字符串(50) N 名称变长字符串(50) N 外键 投递号变长字符串(255) N 补充说明该表记录数固定 表名急件电话语音记录表(TelCall) 列名数据类型(精度范围)空/非空约束条件ID 变长字符串(50) N 发送部门变长字符串(50) N 接收部门变长字符串(50) N 拨打电话号码变长字符串(50) 拨打内容变长字符串(50) 呼叫次数Int 呼叫时间Datetime 补充说明该表对应功能不完善,最后考虑此表 表名摄像头图像记录表(ScreenShot) 列名数据类型(精度范围)空/非空约束条件ID 变长字符串(50) N 拍照时间Datetime N 取件人所属部门变长字符串(50) N 取件人用户名变长字符串(50) 取件人卡号变长字符串(50) 图片文件BLOB/Image

实验一数据库及基本表的建立

实验一数据库及基本表的建立 一、实验目的 1、掌握SQL SERVER的查询分析器和企业管理器的使用; 2、掌握创建数据库和表的操作; 二、实验内容和要求 1、练习使用SQL语句、企业管理器(Enterprise Manager)创建数据库; 2、练习使用SQL语句、企业管理器(Enterprise Manager)创建数据库表; 三、实验主要仪器设备和材料 1.计算机及操作系统:PC机,Windows 2000/xp; 2.数据库管理系统:SQL sever 2005; 四、实验方法、步骤及结果测试 题目1、创建数据库“学生情况”: 实现代码及截图: SQL语句 Create database 学生情况 查询分析器执行情况 :SQL语句及执行结果截图显示 找到主数据文件和日志文件,观察大小,并给出截图。

题目2、将数据库“学生情况”改名为“student” SQL语句 EXEC sp_renamedb学生情况, student 查询分析器执行情况: SQL语句及执行结果截图显示 题目3、创建基本表 S表 含义字段名字段类型字段 宽度 说明学号Sno Char10主键,不允许为空姓名Sname char10不允许为空 性别Ssex char2取值为男或女

C表 Sc表: 创建各表的实现代码及截图:

查询分析器执行情况: SQL语句及执行结果截图显示

题目4*、用sql语句将C表中的ccredit改为整型,同样约束为0-20之间 题目5、用sql语句在S表中添加一格“备注”字段remark,变长字符型,长度30,并保存结果

创建数据库和数据表

创建数据库和数据表 教学内容分析 本节课是高中信息技术(选修4)《数据管理技术》第二章“创建数据库的结构”里2.3.1“创建数据库”与2.3.2“创建数据表”的内容。具体内容是介绍了在Access中创建数据库的结构的步骤,并通过动手实践,学习和尝试创建一个空的“中小学信息技术大赛”数据库,在数据库中创建三个表:参赛选手表、参赛学校表、参赛作品表。在案例学习及任务驱动中边做边学,以激发学生在课堂的学习兴趣,一步一步熟悉Access数据库管理系统软件以及在Access中建立数据库结构的常用方法。 教学对象分析 在前面的学习中,学生已经对“中小学信息技术大赛”比较熟悉,而且对已建立的关系数据模型有了一定的了解,知道利用二维表格可以表示现在最常用的关系数据模型。但是,学生对于计算机上数据库是什么样子、其结构如何,可能还知之甚少。 教学模式 本节内容实践操作较多,而且概念不难理解,以采用案例学习及任务驱动等方法进行教学。 教学目标 (1) 知识与技能 熟悉Access数据库管理系统软件。 掌握在Access中建立数据库结构的常用方法。 (2) 过程与方法 通过参与一个实际的数据库的建立过程,让学生经历和体验如何对数据进行管理的过程,感悟有关的思想与方法。 (3) 情感态度与价值观 通过新技术的应用学习、实践,激发和保持学生对信息技术的求知欲,形成积极主动学习的态度。培养学生合理的信息资源管理习惯。 教学重点、难点、疑点 (1)教学重点:以“中小学信息技术大赛”数据库为例,熟练掌握创建数据库结构的方法,理解数据表中字段类型、字段属性、主键的含义,从而完成三张数据表的创建。 (2)教学难点:熟练掌握创建数据库结构的方法,理解数据表中字段类型、字段属性的含义,从而完成三张数据表的创建。 (3)教学疑点:是否有比教材上的三张表的结构定义更好的结构描述。

数据库及数据库表的创建与管理

《数据库技术》上机实验 实验三数据库及数据库表的创建与管理 一、实验目的 熟悉和掌握数据库的创建和连接方法; 熟悉和掌握数据表的建立、修改和删除; 加深对表的实体完整性、参照完整性和用户自定义完整性的理解。 二、实验软件平台 Windows XP/7/8/10操作系统; 安装了SQL SERVER 三、实验内容 背景材料:在以下实验中,使用学生-课程数据库(school),它描述了学生的基本信息、课程的基本信息及学生选修课程的基本信息。(要求使用命令的方式创建) 1.创建学生-课程数据库create database school Sno:char(9) Sname: varchar(6) Ssex:char(2) Sage:tinyint Sdept:char(2) Sno为主键,姓名不能为空,性别只能取男或女,年龄大于等于0。 Cno为主键,课程名不能为空,先行课可以为空,学分大于等于0 Sno:char(9) Cno:varchar(3) grade: float 主键是课程号和学号思考?成绩可以为空么?为什么? 5.将以上创建表S、C、SC的SQL命令以.SQL文件的形式保存在磁盘上。[文件操作的方 式直接保存即可,这部分不用写在“四实验结果”中] 温馨提示:到这部分内容做完为止,可以用数据库的备份功能将所建好的数据库及数据库表完全备份下来,下周的实验课程会利用这个表结构。或者直接保存题5的SQL语句也可以,下次课直接执行这些sql文件,也可以达到保存的目的。 6.在表S上增加“出生日期”属性列。 7.删除表S的“年龄”属性列。 8.删除表SC,利用磁盘上保存的.SQL文件重新创建表SC。 9.修改C表,将学分的约束改为0到5之间 10.修改S表的性别的类型,设置为char(1),并将约束改为0和1

实验一创建数据库和表

实验一创建数据库和表 1、目的和要求 (1)了解SQL Server数据库的逻辑结构和物理结构。 (2)了解表的结构特点 (3)了解SQL Server的基本数据类型。 2、实验内容 (1)实验题目 ①创建一个新的数据库。创建用于企业管理的员工数据库,数据库名称为YGGL。 ②在创建好的数据库YGGL中创建数据表。考虑到数据库YGGL中包含员工的信息、部分信息以及员工的薪水信息,所以数据库YGGL应该包含三个表:Employees(员工自然信息)表、Departments(部门信息)表和Salary(员工薪水情况)表。 3、实验步骤 (1)在对象资源管理器中创建数据库YGGL。 (2)删除数据库YGGL。 ①界面操作删除数据库 删除数据库YGGL时,右键单击数据库,弹出菜单点击“删除”,弹出“删除对象”窗口,确认删除。 ② T-SQL语句删除数据库 在代码空白处右击鼠标,弹出菜单选择“执行(X)”或者键盘“F5”运行代码,在下方会显示运行成功。 此时在左侧“对象资管理器”中右键点击“数据库”选择刷新数据库,会发现数据库“PX”已经删除。 注意:当执行过一遍代码时,也就是执行了T-SQL语句删除数据库后再次执行代码会出现这样的警告。原因是由于执行过一遍T-SQL语句,进行操作的数据库已经被删除,不存在。 (3)使用T-SQL语句创建数据库YGGL。 新建查询后,在窗口中输入上面代码,右键代码空白处执行。然后在“对象资源管理器”中查看。如果“数据库”列表中并未列出YGGL数据库,则单击右键“数据库”,选择“刷新”选项,“数据库”列表中就会出现创建的YGGL数据库。 (4)在对象资源管理器中创建表。 ①创建表。Employees(员工自然信息)表、Departments(部门信息)表和Salary(员工薪水情况)表。 在对象资源管理器中选择创建的数据库“YGGL”,展开数据库YGGL,选择“表”,右键

用MySQL创建数据库和数据库表(新手必看)

用MySQL创建数据库和数据表: 步骤: 1、使用show语句找出在服务器上当前存在什么数据库:mysql>show databases; 2、创建一个数据库test: mysql>create database test; 3、选择你所创建的数据库: mysql>use test; 4创建一个数据表: 首先查看刚才创建的数据库中存在什么表: mysql>show tables; (说明刚才创建的数据库中还没有数据库表)

接着我们创建一个关于students的数据表:包括学生的学号(id),姓名(name),性别(sex),年龄(age)。 mysql>create table students(id int unsigned not null auto_increment primary key,name char(8) not null,sex char(4) not null,age tinyint unsigned not null,); 解释:以"id int unsigned not null auto_increment primary key" 行进行介绍: "id" 为列的名称; "int" 指定该列的类型为int(取值范围为-8388608到8388607), 在后面我们又用"unsigned" 加以修饰, 表示该类型为无符号型, 此时该列的取值范围为0到16777215; "not null" 说明该列的值不能为空, 必须要填, 如果不指定该属性, 默认可为空; "auto_increment" 需在整数列中使用, 其作用是在插入数据时若该列为NULL, MySQL将自动产生一个比现存值更大的唯一标识符值。在每张表中仅能有一个这样的值且所在列必须为索引列。"primary key" 表示该列是表的主键, 本列的值必须唯一, MySQL将自动索引该列。 下面的char(8) 表示存储的字符长度为8, tinyint的取值范围为-127到128, default 属性指定当该列值为空时的默认值。

数据库原理-基本表的创建1

计算机工程学院实验报告 2017-2018学年第1学期 课程名称:数据库原理专业:计算机科学与技术班级:2班 学号: 姓名: 指导教师:

实验内容与完成情况 建立学生成绩管理数据库中的四张表: 一、实验代码: CREATE TABLE Course( courseNo char(3) NOT NULL, courseName varchar(30) not null, creaditHour n umeric(1) default 0 not null, courseHour t inyint default 0 not null, priorCourse c har(3) Null, CONSTRAINT CoursePK PRIMARY KEY(courseNO), FOREIGN KEY (priorcourse) references course(courseNo) ) 运行截图: 二、实验代码: CREATE TABLE Class( classno char(6) not null, classname varchar(30) not null, institute v archar(30) not null, grade smallint default 0 not null,

classnum tinyint null, constraint classpk primary key(classno) ) 运行截图: 三、实验代码: create table student( studentno char(7) not null, studentname varchar(20) not null, sex char(2) null, birthday datetime null, native varchar(20) null, nation varchar(30) default '汉族' null, classno char(6) null, constraint studentpk primary key(studentno), constraint studentfk foreign key (classno) references class(classno) ) 运行截图: 四、实验代码: create table score( studentno char(7) not null,

数据库表结构

数据库表结构: Admin(管理员表) 字段名描述类型约束备注ID唯一标示int Primary Key自增AdminType管理员类型int NOT NULL AdminName管理员姓名Char(12)NOT NULL LoginName管理员登录名CHAR(12)NOT NULL LoginPwd管理员登录密 码 CHAR(12)NOT NULL cart(购物车基本信息表) 字段名描述类型约束备注 ID唯一标示int Primary Key 自增 Member会员号int NOT NULL Money消费金额decimal(9,2)NOT NULL CartStatus购物车状态int NOT NULL 0代表商品放入购物车还未下单,1代表商品放入购物车且已下单 cartselectedmer 字段名描述类型约束备注ID唯一标示int Primary自增

Key Cart购物车int NOT NULL Merchandise商品int NOT NULL Number数量int NOT NULL Price商品市场价decimal(8,2)NOT NULL Money消费总额demical(9,2)NOT NULL category(商品类别表) 字段名描述类型约束备注 自增ID唯一标示int Primary Key CateName商品类别Char(40)NOT NULL CateDesc商品描述tex NOT NULL Leaveword(顾客留言表) 字段名描述类型约束备注 自增ID唯一标示int Primary Key Member会员号int NOT NULL Admin管理员int NOT NULL Number数量int NOT NULL Price商品单价decimal(8,2)NOT NULL Money消费总额demical(9,2)NOT NULL

创建数据库和表

数学与信息技术学院实验报告 实验课程名称:SQL语言基础实验 实验项目名称:实验二创建数据库和表 专业班级: 学号: 姓名: 指导教师:

实验一创建数据库和表 【实验目的】 (1)了解MySQL数据库的存储引擎的分类; (2)了解表的结构特点; (3)了解MySQL的基本数据类型; (4)了解空值概念; (5)学会使用SQL界面工具中创建数据库和表; (6)学会使用SQL语句创建数据库和表。 【实验内容及步骤】 一,实验内容 实验题目 创建用于企业管理的员工管理数据库,数据库名为YGGL,包含员工的信息、部门信息及员工的薪水信息。数据库YGGL包含下列3个表: (1)Employees:员工信息表: (2)Departments:部门信息表: (3)Salary:员工薪水情况表。 二,实验步骤 1,使用命令行为方式创建数据库YGGL 打开MySQL Command Line Client,输入管理员密码登录,使用CREATE语句创建YGGL数据库: Creat database YGGL; 2,使用SQL语句在YGGL数据库中创建表Employees 执行创建表employees的SQL语句:

用同样的方法在数据库YGGL中创建表Salary。 创建一个结构与employees表结构相同的空表Employees(): Creat table Employees0LIKE Employees; 3,使用SQL语句删除表和数据库 删除表employees: Drop table employees; 删除数据库YGGL Drop database YGGL; 4 使用MySQL界面创建数据库YGGL和题目的3个表 连接上MySQL administrator,单机catalogs目录,在下方出现的数据库列表中右击选择“create new schema”,输入yggl完成创建。 创建表以departments为例,在MYAQLAdministrator中选择数据库YGGL,单机“create table”按钮,输入表名“Departments”,输入employees表各字段信息,单机“apply changes”按钮,在弹出的选项框中单击“execute”按钮

实验一-创建数据库和表

实验一-创建数据库和表

实验一创建数据库和表 1、目的和要求 (1)了解SQL Server数据库的逻辑结构和物理结构。 (2)了解表的结构特点 (3)了解SQL Server的基本数据类型。 2、实验内容 (1)实验题目 ①创建一个新的数据库。创建用于企业管理的员工数据库,数据库名称为YGGL。 ②在创建好的数据库YGGL中创建数据表。考虑到数据库YGGL中包含员工的信息、部分信息以及员工的薪水信息,所以数据库YGGL应该包含三个表:Employees(员工自然信息)表、Departments(部门信息)表和Salary(员工薪水情况)表。 3、实验步骤 (1)在对象资源管理器中创建数据库YGGL。

(2)删除数据库YGGL。 ①界面操作删除数据库 删除数据库YGGL时,右键单击数据库,弹出菜单点击“删除”,弹出“删除对象”窗口,确认删除。 ②T-SQL语句删除数据库

在代码空白处右击鼠标,弹出菜单选择“执行(X)”或者键盘“F5”运行代码,在下方会显示运行成功。 此时在左侧“对象资管理器”中右键点击“数据库”选择刷新数据库,会发现数据库“PX”已经删除。 注意:当执行过一遍代码时,也就是执行了T-SQL语句删除数据库后再次执行代码会出现这样的警告。原因是由于执行过一遍T-SQL语句,进行操作的数据库已经被删除,不存在。 (3)使用T-SQL语句创建数据库YGGL。

新建查询后,在窗口中输入上面代码,右键代码空白处执行。然后在“对象资源管理器”中查看。如果“数据库”列表中并未列出YGGL数据库,则单击右键“数据库”,选择“刷新”选项,“数据库”列表中就会出现创建的YGGL数据库。 (4)在对象资源管理器中创建表。 ①创建表。Employees(员工自然信息)表、Departments(部门信息)表和Salary(员工薪水情况)表。 在对象资源管理器中选择创建的数据库“YGGL”,展开数据库YGGL,选择“表”,右键单击“表”在弹出的菜单中选择“新建表”。将表保存并命名为“Employees”。下面是相同方法创建的Employees(员工自然信息)表、

数据库实验报告完整性约束

数据库实验报告完整性约束

大连海事大学 数据库原理课程实验大纲 实验名称:实验七完整性实验学时: 2 适用专业:智能科学与技术 实验环境: Microsoft SQL server 2014 1实验目的 (1)掌握实体完整性、参照完整性和用户自定义完整性约束的创建方法。 (2)掌握完整性约束的运行检查机制。 (3)掌握参照完整性的级联删除和修改方法。(4)掌握正确设计关系模式完整性约束的方法。 2实验内容 2.1 掌握实体完整性约束的创建和使用方法 (1)创建表时定义由一个属性组成的主键(给约束命名)。 (2)创建表时定义由两个或两个以上属性组成的主键(给约束命名)。 (3)删除以上两个主键约束。 (4)利用ALTER TABLE语句定义上述两个主键。

2.2 掌握参照完整性约束的创建和使用方法 (5)创建表时定义一个列级参照完整性约束(给约束命名)。 (6)创建表时定义一个表级的由两个属性组成的参照完整性约束(给约束命名)。 (7)设计数据更新语句检查参照完整性约束是否起作用。 (8)删除上述完整性约束。 (9)利用ALTER TABLE 建立上述参照完整性约束,并且规定UPDATE/DELETE时的动作。(10)设计数据更新语句检查参照完整性约束及其相应的动作是否起作用。 2.3 掌握用户自定完整性约束的创建和使用方法 (11)定义一个检查约束,检查其值在某个取值范围内,并设计相应的更新语句检查该约束是否起作用? (12)定义一个检查其值符合某个匹配模式的检查约束(使用LIKE),并设计相应的更新语句检查该约束是否起作用? (13)定义一个检查其值符合某个正则表达式的检查约束(使用SIMILAR TO),并设计相应的更新语句检查该约束是否起作用?

数据库表格的创建

课后习题名称:学生选课管理系统(stuCourse) create database stuCourse; 1、创建名为stuCourse的数据库。 create database stuCourse; 2、向stuCourse数据库里创建三张表,表名分别为: stu(学生信息表)、sc(选课表)、teacher(教师信息表) 学生表(stu)结构 use stuCourse create table stu ( sno char(6) not null primary key, sname char(10) not null, sex char(2) null, age int null, dept char(20) null

) 选课表(sc)结构 create table sc ( sno char(6) not null primary key , score float not null, courseid char(8) not null ) 教师信息表(teacher)结构 create table teacher (

tno char(8) not null primary key, tname char(8) not null, prof char(10) , salary float , dept varchar(20) ) 3、向表stu中增加新的一列家庭住址address。 4、把表stu中的年龄age的数据类型改为tinyint。 5、利用insert语句向以上三个表插入数据。数据如下:表stu中的数据: 插入stu表中 insert into stu values ( '1001','宋江', '男', 25, '计算机系' ); insert into stu values ( '3002','张明', '男', 23, '生物系' );

数据库和表数据库表的基本操作和表级约束约束条件-实验报告

《数据库系统概论》实验报告 题目:实验一 数据库和表数据库 /表的基本操 作和表级约束约束条件 姓名 班级 学号 日期 2010.9.29 一. 实验内容和步骤结果 1.在Student 数据库中,利用图形用户界面,创建一个选修了数据库课程并且是1986年出生的学生的视图,视图中包括学号,性别,成绩这三个信息: 2.用两种不同的SQL 语句创建课本128页第11题中要求的视图(视图名:V_SPJ ) 方法一: CREATE VIEW V_SPJ AS SELECT SNO ,PNO ,QTY FROM SPJ WHERE JNO in( SELECT JNO FROM J 表 WHERE JNAME ='三建')

方法二: CREATE VIEW V_SPJ AS SELECT SNO,PNO,QTY FROM SPJ,J表 WHERE SPJ.JNO=J表.JNO AND JNAME='三建'

3.用SQL语句完成课本128页第11题中对视图V_SPJ的查询(1) SELECT PNO,QTY FROM V_SPJ

(2) SELECT PNO,QTY FROM V_SPJ WHERE SNO='S1'

4.用T-SQL语句操作视图的数据。(15分,每题5分) (1) 给视图V_SPJ中增加一条数据(基本表中有插入的数据即可)。 INSERT INTO V_SPJ VALUES('S0','P0','100')

(2)修改视图V_SPJ中的任意一条数据的供应数量。UPDATE V_SPJ SET QTY=10 WHERE SNO='S1'AND PNO='P1'

数据库设计中英文术语表

数据库设计中英文术语表 正文 1.Access method(访问方法):此步骤包括从文件中存储和检索记录。 2.Alias(别名):某属性的另一个名字。在SQL中,可以用别名替换表名。 3.Alternate keys(备用键,ER/关系模型):在实体/表中没有被选为主健的候选键。 4.Anomalies(异常)参见更新异常(update anomalies) 5.Application design(应用程序设计):数据库应用程序生命周期的一个阶段,包括设 计用户界面以及使用和处理数据库的应用程序。 6.Attribute(属性)(关系模型):属性是关系中命名的列。 7.Attribute(属性)(ER模型):实体或关系中的一个性质。 8.Attribute inheritance(属性继承):子类成员可以拥有其特有的属性,并且继承那些 与超类有关的属性的过程。 9.Base table(基本表):一个命名的表,其记录物理的存储在数据库中。 10.Binary relationship(二元关系):一个ER术语,用于描述两个实体间的关系。例如, panch Has Staff。 11.Bottom-up approach(自底向上方法):用于数据库设计,一种设计方法学,他从标 识每个设计组建开始,然后将这些组件聚合成一个大的单元。在数据库设计中,可 以从表示属性开始底层设计,然后将这些属性组合在一起构成代表实体和关系的表。 12.Business rules(业务规则):由用户或数据库的管理者指定的附加规则。 13.Candidate key(候选键,ER关系模型):仅包含唯一标识实体所必须得最小数量的 属性/列的超键。 14.Cardinality(基数):描述每个参与实体的可能的关系数目。 15.Centralized approach(集中化方法,用于数据库设计):将每个用户试图的需求合并成 新数据库应用程序的一个需求集合 16.Chasm trap(深坑陷阱):假设实体间存在一根,但某些实体间不存在通路。 17.Client(客户端):向一个或多个服务器请求服务的软件应用程序。 18.Clustering field(群集字段):记录总的任何用于群集(集合)航记录的非键字段, 这些行在这个字段上有相同的值。 19.Clustering index(群集索引):在文件的群集字段上定义的索引。一个文件最多有一 个主索引或一个群集索引。 20.Column(列):参加属性(attribute)。 https://www.doczj.com/doc/8810445656.html,plex relationship(复杂关系):度数大于2的关系。 https://www.doczj.com/doc/8810445656.html,posite attribute(复合属性):由多个简单组件组成的属性。 https://www.doczj.com/doc/8810445656.html,posite key(复合键):包含多个列的主健。 24.Concurrency control(并发控制):在多用户环境下同时执行多个十五并保证数据完 整性的一个DBMS服务。 25.Constraint(约束):数据库不允许包含错误数据的一致性规则。 26.Data conversion and loading(数据转换和加载):数据库应用生命周期重的一个阶段, 包括转换现有数据到新数据库中以及酱下耨应用程序转换到新的数据库上运行。 27.Data dictionary(数据字典):参见系统目录(system catalog)。

实验1 建立数据库和数据表

实验1 创建数据库与数据表 班级:学号:姓名: 实验目的: 1.熟悉SQL SERVER环境; 2.掌握数据库和数据表的创建和删除,实践SQL的CREATE、ALTER和DROP命令; 3.掌握数据表的创建和数据记录的插入方法。 实验内容: 1. 创建教学管理“JXGL”数据库,并建立学生STUDENT、课程COURSE和选修SC三个数据表,各表中的数据如下所示: 2.创建供应系统“GYXT”数据库,其中包括供应商表S、零件表P、工程项目表J和供应情况表SPJ四个数据表,各表中数据如下所示。

实验步骤: 1.创建教学管理“JXGL”数据库。 (1) 创建教学管理“JXGL”数据库。 在命令窗格中输入如下命令,然后单击“运行”钮执行该命令。CREATE DATABASE JXGL; (2) 清空命令窗格后,在JXGL数据库中建立STUDENT表,并插入记录,然后执行。INSERT INTO STUDENT VALUES(…95002?,?刘晨?,?F?,19,?IS?); INSERT INTO STUDENT VALUES(…95003?,?王敏?,?F?,18,?MA?); INSERT INTO STUDENT VALUES(…95004?,?张立?,?M?,18,?IS?); (3) 清空查询窗格后,JXGL数据库中建立COURSE表,并插入记录,然后执行。INSERT INTO COURSE VALUES(…2?,?数学?,? ?,2); INSERT INTO COURSE VALUES(…3?,?信息系统?,?1?,4); INSERT INTO COURSE VALUES(…4?,?操作系统?,?6?,3); INSERT INTO COURSE VALUES(…5?,?数据结构?,?7?,4); INSERT INTO COURSE VALUES(…6?,?数据处理?,? ?,2); INSERT INTO COURSE VALUES(…7?,?C语言?,?6?,4);

数据库数据库及表的建立

西安邮电大学 (计算机学院) 课内实验报告 实验: 数据库及数据库中表的建立实验 课程:数据库原理及应用A班级: 软件**** 学号: **** 学生姓名:**** 任课教师: 孟**

一、实验目的 (1) 熟悉SQL Sever2008r2的环境。 (2) 掌握企业管理器的基本使用方法,对数据库及其对象有基本了解,了解对SQL Sever 2008r2进行配置的方法。 (3)掌握查询分析器的基本使用方法以及在查询分析器中执行T-SQL语句的方法。 (4)了解SQL Sever 2008r2数据库的逻辑结构和物理结构。(5)学会在企业管理器中创建数据库及查看数据库属性。 (6)学会使用T-SQL语句创建数据库。 (7) 了解SQL Sever 2008r2的基本数据类型、空值的概念,以及表的结构特点。 (8)学会使用T-SQL语句和企业管理器创建表结构和修改表结构。(9) 学会使用SQLSever 2008r2提供的数据完整性功能,并在创建表时定义表的数据完整性。 二、实验内容 (1) 学会使用企业管理器和查询分析器管理工具。 (2)使用企业管理器创建数据库。 (3)在查询分析器中使用T_SQL语句创建数据库。 (4)用企业管理器在教务管理数据库JWGL中创建学生表Student、课程表Course、学生选课表SC。 (5) 用T_SQL语句在Market数据库中创建客户基本信息表Customers、货品信息表Goods、订单信息表Orders。

(6)使用T-SQL语句在图书借阅管理数据库TSGL中建立图书,读书和借阅3个表。 三、实验环境 装有SQL Server2008r2的实验机 四、实验前的准备 电脑上装入SQL Server 2008r2软件,熟悉SQL Server建立数据库、建立表、新建查询SQL语句的相关知识 五、实验结果 1.创建JWGL 2.创建Market 3.教务管理系统JWGL关系图

数据库索引(约束种类)

以下几种约束、并一一列举: 1.主键(primary key)约束: 要对一个列加主键约束的话,这列就必须要满足的条件就是分空 因为主键约束:就是对一个列进行了约束,约束为(非空、不重复) 以下是代码要对一个列加主键,列名为id,表名为emp 格式为: alter table 表格名称add constraint 约束名称增加的约束类型(列名) 例子: alter table emp add constraint ppp primary key (id) ———————————————————————————————— 2.check约束: 就是给一列的数据进行了限制 比方说,年龄列的数据都要大于20的 表名(emp)列名(age) 格式: alter table 表名称add constraint 约束名称增加的约束类型(列名) 例子: alter table emp add constraint xxx check(age>20) ______________________________________________________________________ 3.unique约束: 这样的约束就是给列的数据追加的不重复的约束类型 格式: alter table 表名add constraint 约束名称约束类型(列名) 比方说可以给ename列加个unique,让ename列的数据不重复 例子: alter table emp add constraint qwe unique(ename) ———————————————————————————————— 4.默认约束: 意思很简单就是让此列的数据默认为一定的数据 格式: alter table 表名称add constraint 约束名称约束类型默认值)for 列名

创建数据库和表

( 二〇一六年三月 《数据库原理及应用》实验报告 题 目:创建数据库和表 学生姓名:刘嘉璞 学 院:理学院 系 别:数学系 专 业:信息与计算科学 班 级:信计13-1 任课教师:侯睿

一、实验目的 1.了解SQL Server数据库的逻辑结构和物理结构; 2.了解表的结构特点; 3.了解SQL Server的基本数据类型; 4.了解空值概念; 5.学会在“对象资源管理器”中创建数据库和表; 6.学会使用T-SQL语句创建数据库和表。 二、实验内容 1.创建一个新的数据库YGGL; 2.在创建好的数据库YGGL中创建数据表。 三、实验程序 1.创建一个新的数据库YGGL; (1).界面方式创建数据库 (2).命令方式创建数据库 代码: CREATE DATABASE YGGL ON ( NAME='YGGL_Data', FILENAME='D:\YGGL.mdf', SIZE=10MB, MAXSIZE=50MB, FILEGROWTH=5% ) LOG ON ( NAME='YGGL_Log', FILENAME='D:\YGGL.ldf', SIZE=2MB, MAXSIZE=5MB, FILEGROWTH=1MB ) GO 2.创建表 (1).界面方式创建表 (2).使用T-SQL语句创建表 代码: USE YGGL GO CREATE TABLE Employees ( Employee char(6) NOT NULL PRIMARY KEY, Name char(10) NOT NULL,

Education char(4) NOT NULL, Birthday datetime NOT NULL, Sex bit NOT NULL DEFAULT 1, WorkYear tinyint NOT NULL, Address varchar(40) NOT NULL, PhoneNumber char(12) NOT NULL, DepartmentID char(3) NOT NULL, ) GO 四、实验结果 1.创建一个新的数据库YGGL; (1).界面方式创建数据库

实验二 _数据库及基本表的建立

实验二数据库及基本表的建立 一、实验目的 1、掌握SQL SERVER的查询分析器和企业管理器的使用; 2、掌握创建数据库和表的操作; 二、实验内容和要求 1、练习使用SQL语句、企业管理器(Enterprise Manager)创建数据库; 2、练习使用SQL语句、企业管理器(Enterprise Manager)创建数据库表; 三、实验主要仪器设备和材料 1.计算机及操作系统:PC机,Windows 2000/xp; 2.数据库管理系统:SQL sever 2000; 四、实验方法、步骤及结果测试 1、创建数据库“student”,指定数据文件位置放在E盘,初始大小30MB,增长20%。找到主数据文件和日志文件,观察大小 实现代码: Create database student ON ( NAME=St_DAT, FILENAME='E:\St.mdf', SIZE=30MB, FILEGROWTH=20% ) LOG ON ( NAME=SC_LOG, FILENAME='E:\St.ldf', SIZE=2MB, FILEGROWTH=1MB ) 步骤:

2、创建基本表S表

Sc表: SQL语句 create table S ( Sno char(10)primary key, Sname char(10)not null, Ssex char(2)check(Ssex='男'or Ssex='女'), Ssp char(20), Sdept char(20), Sbirth datetime, ); create table C( Cno char(10)primary key, Cname Char(10)unique, CCredit real check(CCredit>=0 and CCredit<=20));

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