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网络化公共广播系统设计方案与实例

北京大兴新城滨河森林公园网络化公共广播系统设计概述

公共广播系统设计思路

1、根据该项目占地面积大而且两个园区分散的特点,推荐采用ABK网络化产品构建本次大规模公共广播系统。世博网络化广播系统,经过上海世博会的实践考验,得到了世博当局的高度评价,并被央视新闻联播先后两次报道。

2、总体设计采用分层架构,一级系统为总控中心,采用两台网络化主机,一主一备,保障系统的高可靠度运行;二级系统为南北两个公园各自相对独立的园区分控中心,同样采用两台网络化主机,一主一备;三级系统为各功能区的分控,采用DC系列构建,对于大功率的纯后级功放采用一主一

备的高可靠配置模式。

3、为方便管理人员的灵活管理,配置PC远程管理系统,可实现系统的远程管理。

4、该项目作为一个森林公园,有着不同功能区域的划分,为满足各功能区的特色管理要求,本着方便灵活使用的原则,根据功能区的划分,并对主要出入口独立划分,总体规划40余个广播分区进行管理。

要出入口独立划分总体规划余个广播分区进行管理

5、具备应急联动功能,支持消防等应急广播。

公共广播系统架构设计

南区

建筑内部北区公园D 网络接口公园

公共广播系统建筑内部园区主机DC 系列

广播机网络

寻呼台站接网络公共广播系统接口

园区广播扬声器接口森林公园局域网

自动语音合成系统(7种语言)突发公共事件处理中心远程管理PC 各级管理机均可向所属系统自主发布广播节目,但其上级管理机具有优先权,例ABK 广播主控中

属布节

如主控中心随时可以向任一或全部广播终端发布强行插入的广播,诸如指引游客的信息、相关理管指令以及应对突发公共事件的紧急广播(7种语言)等等。

为了提高系统的可靠性,各级主机以及所有广播功率放大器,都是冗余双机主/备配置,自动倒备。万一网络崩溃,处于最底层的第三级系统仍可独立运行,支持分区广播。

公共广播系统方案

公共广播系统方案 Revised as of 23 November 2020

前言: ? 一套完整的公共广播系统设计方案,大家可以参考一下。 ? 正文: 一、公共广播设计思想 先进性和可扩展性: 现代信息技术的发展,新产品、新技术层出不穷。因此本系统在投资费用许可的情况下应充分利用现代最新技术,以使系统在尽可能长的时间内与社会发展相适应。但由于现代科学技术的飞速发展,故必须充分考虑今后的发展需要,设计方案必须具备前瞻性和可扩展性。这种可扩展性不仅充分保护了甲方的投资,而且具有较高的综合性能价格比。本设计对此均作了充分考虑,预埋了必要的管线,预留了各种接口,极便于系统的扩展和升级。 科学性和规范性: 公共广播系统与一般广播系统不同,是一个先进复杂的综合性系统工程,必需从系统设计开始,包括施工、安装、调试直到最后验收的全过程,都严格按照国家有关的标准和规范,做好系统的标准化设计和科学的管理工作。最后提交正规的测试验收报告及全套施工图纸和技术资料供甲方存档。特别作为政府拨款项目,必须确保整个工程经得起各方面的和较长时间的严格考验。 安全性和可靠性: 公共广播系统的建设,直接影响着用户的使用效果、外部形象及投资回报,因此系统设计必须安全、可靠,本方案已充分考虑采用成熟的技术和产品,在设备选型和系统的设计中尽量减少故障的发生。并从线路敷设、设备安装、系统

调试以及对甲方人员的技术培训等方面,都必满足可靠性的要求。特别重要的一点是本方案选用的所有主要关键设备,均取得该设备的生产厂家或代理商的授权证书,并承诺在工程设备的提供、技术支援及售后服务等方面给予全力支持。(容后付上授权证书)这一点是国际国内工程招标项目重点考核的关键条件之一。 二、公共广播设计原则及依据 设计原则 从投资合理、外观美观、设计规范的思想出发,日常广播和紧急广播二个系统的设计,在功能上互相独立,在设备及器材上有机结合。根据规范要求,紧急广播的控制具有最高优先权,并采用智能的联动和自动火灾报警广播方案。设有音量调节器的扬声器,平时在接收日常广播时可以调节音量或关闭,紧急广播时扬声器不受音量调节器控制,都将处于紧急广播状态。 设计依据 本设计主要依据以下标准进行: 1. 《智能建筑设计标准》GB /T 50314-2015 2. 《火灾报警与消防联动控制》(JGJ/ 3. 《火灾自动报警系统设计规范》(GB50116-2008) 4. 《火灾自动报警系统施工及验收规范》(GBJ50166-2007) 5. GB50116-2008《火灾自动报警系统设计规范(摘录)》 6. 《民用建筑电气设计规范》JGJ/T16-2008 7. 《调音台基本特性测量方法》 GB9003 8. 《工业企业通信接地设计规范》 GBJ-79-85

校园教室录播系统设计方案

全自动课程录播系统解决的问题就是把一些非常优质的教育资 源通过现代化的教学手段,得到共享。全自动课程录播系统:针对 现今高教、职教、普教等信息化教学的重点需求,利用纯硬件的VGA采集压缩编码技术实现老师的讲稿、多媒体课件、现场多路的 音视频信号实时采集压缩,以标准的流媒体方式实现在网络中的传 输、管理、控制,支持网络的点播、广播、直播、存贮、后期编辑 等多种利用。 全自动课程录播系统 设计依据及标准 江苏省小学信息技术装备标准 自动录播教室 名称参考要求配备数量序 号 教室环境 1 顶面矿棉板吸音吊顶 2 墙面吸音板铺垫吸音棉 3 地面 4.5mm厚运动静音胶垫 4 窗户双层铝合金窗体,遮光窗帘 5 照明三基色灯,教室亮度450~500LX 若干 6 空调立柜式 1 7 多功能讲台 1 8 学生课桌椅同普通教室

9 供电系统三路,分别控制教学、照明、空 调 10 观摩区单向贴膜玻璃窗 图像系统 1 网络直录播服务器附系统软件 1 2 教师摄像机自动跟踪定位 1 3 学生摄像机云台式,自动跟踪定位 1 4 板书摄像机附镜头 1 智能导播控制子系统 1 智能导播控制主机附软件 1 2 激光演示器多功能无线 1 3 录播控制键盘 1 4 板书定位触发模块 2 智能集中控制子系统 1 智能集中控制主机 1 2 时序电源 1 声音系统 1 数字音频矩阵 1 2 教师无线话筒 1 3 学生话筒专业枪式均匀吊顶8 4 功放 1 5 音箱 2

多媒体教学子系统 投影机、大屏幕显 同多媒体教室 1 示设备等 辅助工具软件 1 播放器 1 2 编辑器 1 3 光盘刻录器 1 4 录播精灵 1 其它 1 机柜 1 2 交换机 1 3 切换器 1 4 显示器 1 本次设计按照《江苏省小学信息技术装备标准》一类标准设计。系统设计 全自动课程录播系统采用固定式课程录播工作站,扩展探测或图像识别技术、跟踪、定位、智能策略等模块实现。教学过程中,自动跟踪主机根据获取的各种探测信号、语音激励信号、中控切换信号、键盘鼠标动作等,采用科学策略进行综合智能分析,灵活准确的调度现场的摄像机、调音台等采集设备,保证拍摄主体,自动调节景别景深,实现课堂无干扰、无意识控制、无人值守的全自动智能录播。

大型工厂公共广播系统设计方案

大型工厂公共广播系统设计方案 一、系统的功能设计 对于大型工厂、企业的公共广播系统来说,无论是对声场均匀度的要求还是对器材的选择,与其它场合的公共广播系统相比,都比较简单,基本可以参照大型商场、超市的公共广播系统设计方案实行。 二、公共广播系统设计方案举例 1.工程概况 OMRON 中国工厂共有大型工业厂房4栋、2层办公楼1栋、6层职工宿舍楼2栋,厂区占地面积近20000平方米。 2.计方案简要说明 ● 整个广播系统设备按照标准配置,AMA为首选品牌。AMA公共广播系统设备外形美观、音质优美、价廉物美,在工程界口碑极佳,深受广大工程商的青睐。 ● 整个系统共分11个广播区域,其中工业厂房一栋为1个区、职工宿舍楼为1个区,办公楼按楼层分区、厂区道路为1个区,共分为8个广播区域。 ● OMRON 中国工厂公共广播系统将背景音乐广播和消防紧急广播合二为一。 ● 节目源设置四个:数码调谐器、CD唱机、双卡录音座和广播钟声话筒。 ● 办公楼内所有办公室设置具有强切功能的房间音量控制器。 ● 公共广播系统中扬声器的选型基本遵循以下原则:办公楼内有装饰天花板的区域采用AMA PC-865B 吸顶式扬声器,厂房内无装饰天花板的区域采用AMA HS-815 悬吊式音箱,职工宿舍楼采用AMA WS-601B 壁挂式音箱,厂区道路两旁采用AMA HS-620 圆筒型户外音箱。 ● 整个OMRON 中国工厂共配置134只扬声器,具体分布情况如下表所示:

● 扬声器的功率分配 根据AMA扬声器的技术参数,参照消防广播要求,每只扬声器功率分配如下:AMA PC-865B 吸顶式扬声器分配功率 3W AMA HS-815 悬吊式音箱分配功率 15W AMA WS-601B 壁挂式音箱分配功率 5W AMA HS-620室外音箱分配功率 15W ● 系统输出功率计算

全自动录播系统方案设计(完整版)

全自动录播系 统 解 决 方 案

目录 一.客户需求分析 (3) 二.全自动录播系统的应用领域 (3) 三.方案详细介绍 (4) 3.1录播中控系统 (6) 3.2图像定位系统 (6) 3.2.1教师跟踪系统 (6) 3.2.2 学生定位系统 (9) 3.3 智能导播系统 (10) 3.3.1主要功能特点 (11) 3.4 智能音频系统 (12) 3.4.1主要设备参数 (13) 3.4.2声音采集方案 (14) 3.4.3灯光系统方案 (14) 3.5 课件实时录制系统 (14) 3.5.1系统功能 (14) 3.5.2课件样式 (16) 3.5.3课件特点 (18) 3.5.4特色功能 (18) 3.6 课堂直播系统 (19) 3.6.1结构说明 (19) 3.6.2功能特点 (19) 四.非线性课件编辑系统 (20) 4.1系统概述 (20) 4.2主要功能特点 (20) 4.3系统组成 (20) 4.4高清触摸显示白板 (23) 五.成功案例 (25) 六. 公司简介.............................................. 错误!未定义书签。 七.设备清单和报价......................................... 错误!未定义书签。

一.客户需求分析 授课过程录制成优质课程是教育系统工程中最为重要的一个环节,是教育资源建设中最为重要的组成部分,可供广大师生、教研员课后点播观摩评价,建立共享资源库,完成知识传承或进行校际课程交流。那么如何实现高效率的制作高质量的课件呢?按照传统思路,授课老师亲自制作课件,但是一般要求授课老师掌握一些计算机、摄像和课件编辑等专业技术,例如:HTML、JavaScript、非线性编辑系统等等,还需要掌握与课件相关的专业知识。但是目前大多数学校师资力量比较紧张,教师的教学任务繁重,如果按照传统的思路去制作课件势必会给教师授课带来很多的负担。那么如何用最简单的步骤,最快的时间制作出高质量的课件是一个非常重要的、急需解决的问题。 二.全自动录播系统的应用领域 全自动录播系统集最先进的图像分析技术、多媒体技术、网络流媒体技术、人工智能和自动控制技术于一体,将老师授课,师生互动场景,授课电脑VGA 信号以及课堂板书等进行智能化的跟踪切换录制,自动生成课程资源。它将教学设备、教学理念和教学手段相结合,实现课堂教学活动全面完整的再现,形成常态化、自动化、智能化的课程资源建设和应用平台, 本套系统主要应用在以下各方面: 1、授课过程的全自动录制与实时直播;

公共广播系统设计方案模板

公共广播系统方案设计说明 设计方案 目录 一、项目概述 (2) 1.1项目概况 (2) 1.2项目需求 (2) 二、方案设计 (2) 2.1设计原则及依据 (2) 2.2设计思想 (3) 2.3系统介绍 (4) 2.4设计效果 (4) 三、方案配置 (5) 3.1系统配置 (5) 3.2系统功能 (8) 四、设备参数 (9)

项目概述 1.1项目概况 该项目为少年宫大楼。 1.2项目需求 1),背景音乐广播 主要作用是掩盖本地噪声,并创造一种轻松和谐的听觉气氛。背景音乐扬声器呈均匀布置,无明显声源方向性,且音量适宜,不影响人群正常交谈。 2),业务呼叫广播 可以起到商业宣传、播放通知、寻人等作用。该功能要求扩声系统的声场强度略高于背景音乐,以不影响两人对面讲话为原则。 3),应急事故广播 人的生命是第一位的,;当火灾或紧急状态发生时用以指挥和疏散人群,以保证在紧急情况发生时,可以利用其提供足以使建筑物内可能涉及的区域的人群能清晰的听到警报、疏导的语音。 方案设计 2.1设计原则及依据 从投资合理、外观美观、设计规范的思想出发,日常广播和紧急广播二个系统的设计,在功能上 互相独立,在设备及器材上有机结合。根据规范要求,紧急广播的控制具有最高优先权,并采用智能的联动和自动火灾报警广播方案。设有音量调节器的扬声器,平时在接收日常广播时可以调节音量或 关闭,紧急广播时扬声器不受音量调节器控制,都将处于紧急广播状态。 设计原则: 1. 实用性:系统设备立足于用户对整个系统的具体需求,最大限度地发挥投资的效益; 2. 先进性:系统的结构和功能应具有先进性和成熟性,避免了因技术陈旧造成整个系统性能不高而 过早被淘汰; 3. 可靠性:保证系统运行的稳定性和安全性。保证重要信息不致破坏和丢失;

录播系统方案

录播系统方案文件编码(GHTU-UITID-GGBKT-POIU-WUUI-8968)

全自动录播系统 解决方案 一.客户需求分析 授课过程录制成优质课程是教育系统工程中最为重要的一个环节,是教育资源建设中最为重要的组成部分,可供广大师生、教研员课后点播观摩评价,建立共享资源库,完成知识传承或进行校际课程交流。那么如何实现高效率的制作高质量的课件呢?按照传统思路,授课老师亲自制作课件,但是一般要求授课老师掌握一些计算机、摄像和课件编辑等专业技术,例如:HTML、JavaScript、非线性编辑系统等等,还需要掌握与课件相关的专业知识。但是目前大多数学校师资力量比较紧张,教师的教学任务繁重,如果按照传统的思路去制作课件势必会给教师授课带来很多的负担。那么如何用最简单的步骤,最快的时间制作出高质量的课件是一个非常重要的、急需解决的问题。 二.全自动录播系统的应用领域 全自动录播系统集最先进的图像分析技术、多媒体技术、网络流媒体技术、人工智能和自动控制技术于一体,将老师授课,师生互动场景,授课电脑VGA信号以及课堂板书等进行智能化的跟踪切换录制,自动生成课程资源。它将教学设备、教学理念和教学手段相结合,实现课堂教学活动全面完整的再现,形成常态化、自动化、智能化的课程资源建设和应用平台, 本套系统主要应用在以下各方面:

1、授课过程的全自动录制与实时直播; 2、完成国家级精品课程和省级精品课程录制,建立学校优秀/骨干教师课程库; 3、教学管理人员进行教学评估、评比,通过网络管理监控更方便、准确、客观; 4、搭建相互观摩、借鉴的网络平台,达到教学资源共享平衡; 5、增加学校网络信息平台可用资源的数量; 6、建立在线学习平台,实现学生自主学习、充分享受优质资源最佳的主动学习环境。 其它应用的领域: ※网络课件制作; ※微格教室建设; ※网络远程教育、培训; ※报告、会议实时直播、录播; ※多方教学研讨; ※优秀教师的教学成果建设; ※教学管理、评估; ※网络自主学习管理; ※优质动态教育资源的建设和共享; ※网络电视台建设 三.方案详细介绍 全自动录播系统主要完成教师、学生的视频自动跟踪采集,音频智能采集,教师电脑屏幕截取,教师/学生视频/计算机画面智能导播,以上信号源自动传送至课件实时录制系统

公共广播系统方案

1公共广播系统 1.1系统概述 公共建筑的背景音响与应急广播系统(公共广播系统)功能一般可分为业务性广播、服务性广播和火灾事故广播三种,服务性广播又包括背景音乐广播。它是公共建筑的基础支持系统,主要用于突发情况的紧急广播,如消防紧急广播的播出;其次用于服务性广播掩盖环境噪声并营造舒适的环境气氛,以及业务广播通知、呼叫播音等信息播出;再次,随着技术发展及产品功能完善,能够实现区域内本地音源节目的现场接入播出。 大型体育场馆的公共广播系统应用以火灾应急广播功能为主,兼备背景音乐及业务广播、竞赛信息广播等功能,并可以根据所采用的组网方式和设备灵活设置辅助功能,分区能够灵活设置并选择不同音源播出,最大程度的发挥公共广播系统在体育场里的作用。 1.2需求分析 根据招标要求及本项目的结构特点,同时考虑公共广播对扩声要求的特殊性,除以上功能区域分析、基本需求分析外,我们也充分考虑并提供给用户如下特色功能: 分区灵活——由于拥有多个功能区域,系统可以对背景音乐分区进行灵活的组合以适应不同区域的需要; 多音乐输出——背景音乐系统在必要情况下,要能为不同的功能区提供不同的背景音乐; 针对以上特色功能,并充分发挥我们对于智能广播系统的技术集成优势,在充分满足当前需求的前提下,为将来的系统扩容预留足够的空间,提出了如下设计构想:

在xx区体育中心设立一个广播系统总控机房,用于对整个广播系统的控制和管理,总控机房配备一套前端音源、总控呼叫站、系统控制主机(主机)和供给整个建筑扬声器的功率放大器; 在消防控制室/消防中央控制室设立广播系统分控呼叫站。分控呼叫站与总 控呼叫站具有相同的功能。分控呼叫站通过RJ45线缆传输,最长有效距离为1000米。 广播总控机房的功能主要有: 能够对所有广播进行控制管理; 能够对所有分区的扬声器进行音量调整和音源监听; 系统监测,所有主机设备的故障信息能够即时反馈在系统主机和控制计算机上,便于及时排除故障; 线路监测,能够对本系统内的线路进行监测(包括断路、短路和接地)并反馈给系统主机和控制计算机。 可以将呼叫信号和背景音乐信号发送到所有扬声器分区,并且可以实现特定的分区播放不同的背景音乐; 功率放大器可接入8路消防信号,在发生火灾时通过消防触发信号将系统由普通背景音乐模式自动切换为紧急广播模式,并以最大音量播放预 录在广播主机内部闪存卡中的消防语音文件。 总控呼叫站配有若干个可编程呼叫站键盘,每个按键或按键组合都可通过软件进行编程。编程后、每个分区或分区组合都可以通过按键组合进 行呼叫,呼叫站键盘还可以对各分区背静音乐实行开关、音量大小等控 制。呼叫站可根据实际需求设定优先权限。 为将来的系统扩展预留充足的空间,并且系统扩展时不需要复杂的系统改造。 1.3系统设计 日常业务广播在大楼管理中的作用极为广泛,有业务广播、事务提醒、寻人呼叫及背景音乐等功能,是体现国际化智能建筑优劣的一项重要功能指标。公共广播在消防时所起的功能也尤为重要,起到火灾报警提醒、逃生指示、人工疏散

博世PLENA公共广播系统方案

博世PLENA公共广播系统方案 1

公共广播系统设计方案 XXXXXXXXXXXX有限公司 02月

目录 一.工程概况................................................................... 错误!未定义书签。 1.1系统结构 .............................................................. 错误!未定义书签。 1.2系统性能 .............................................................. 错误!未定义书签。 1.3系统设计说明 ...................................................... 错误!未定义书签。二.广播系统的功能....................................................... 错误!未定义书签。 2.1功能介绍 .............................................................. 错误!未定义书签。 2.2广播区的选择 ...................................................... 错误!未定义书签。 2.3监测功能 .............................................................. 错误!未定义书签。 2.4切换 ...................................................................... 错误!未定义书签。三.系统结构设计及点表............................................... 错误!未定义书签。 3.1系统结构设计 ...................................................... 错误!未定义书签。 3.2 系统点位表.......................................................... 错误!未定义书签。四.系统设备功能介绍................................................... 错误!未定义书签。 4.1概述: ..................................................................... 错误!未定义书签。 4.2系统控制器 .......................................................... 错误!未定义书签。 4.3系统路由器 .......................................................... 错误!未定义书签。 4.4功率放大器 .......................................................... 错误!未定义书签。 4.5呼叫站及键盘 ...................................................... 错误!未定义书签。 4.6背景音源 .............................................................. 错误!未定义书签。 4.7扬声器 .................................................................. 错误!未定义书签。

高清全自动录播教室系统设计方案

1.1系统阐述 多媒体录播教室是利用视音频记录技术完整记录课堂的教学活动,实现实时播放和课后回放。课堂教学活动包括老师、学生的图像与声音,教师的计算机课件、板书等信息。 录播系统在多媒体教室基础上增加和强化了系统的数字化、控制的自动化、传输的网络化。使用者也从专业的电教教师转向普通教师;系统集成了电影、双流、远程三种记录方式、自动发布平台、点 播直播二种播出方式;支持普通、标清、高清标准的摄像机。 系统分手动与自动两部分。自动部分实现无人值守,自动记录课堂教学过程,确保操作简单和常态,实现高效和量产的视频案例;手动部分沿袭了微格教室模式,用后台手工方式记录课堂的亮点和特色,实现有个性化的视频案例和精品课程。使用者以普通教师为主,兼顾专业教师。 系统采用专业的标准设计,结构化控制技术,提供丰富的特技效果和强大的记录、编辑、点播、直播、远程教学、发布等软件,实现高清晰的画面和音视频同步输出的收视效果。 录播系统的灵活性及有效性,有助于教师自我反思、教师专业技术成长,便于教学评估、教学研究、校本资源建设、同时又有助于提高教学质量,提高学校综合实力。 系统是完成教育信息化的手自一体化建设的先进、实用的解决方案,营造常态化的教与学环境,保证优良录制效果,构建全方位的校本资源平台,将与课堂有关的如:教师、学生形象、教师课件、教 师板书、各种音视频信号,以及教师与学生的互动交流缓解等信息进行整合并录制。整个过程无需技 术人员操作便可自动跟踪拍摄,并提供强大的课件及视频后期编辑功能,增强录播平台制作的灵活性 及有效性。通过校园网,录播系统提供网上直播和资源共享,具有高清晰的画面和音视频同步输出的 收看效果。借助手自一体化录播系统,有助于简化教学评估工作、促进教学研究、加强校本资源建设,同时又有助于提高教学质量,提高学校综合实力和声誉。 系统适合于基础教育资源建设,高校、职成教精品课程建设,党、政机关、企事业单位的各种培训。 尤其适合师范类院校的使用,学生可利用该精品录播系统在教室内模拟教师上课情形,将自己上课情 况完整地记录下来,学生可根据录像回放完善自己上课时的不足及小动作等毛病,使得学生受益非浅。 1.2系统总体功能描述 总体功能分为五个模块,实现自动跟踪、录制、直播、资源管理、校园文化展示.实现多媒体教室或录播教室的上课功能;能同步、清晰、不失真的记录教师、学生以及课件(非VGA转视频)等所 有视、音频信号;录制可以单画面形式录制(即电影模式),也可以多画面形式录制(即分屏模式),两 者能同时录制。画面之间切换具有120种以上特技功能。系统操作简单,能进行手动(镜头的推拉 摇移及放大缩小)干预。真实再现授课情景,可以实时生成流媒体格式的文件,并可以进行后期编辑; 通过校园网络实现远程直播、点播,能达到播放流畅、控制方便;系统生成的课程教学录像符合教育 部精品课程网上技术标准。 具体功能描述: 1.系统支持多个场景的摄像录制,分别用于教学现场教师场景摄录,学生场景摄录,教师板书摄录, 学生板书摄录,学生板书摄录,。录播系统在录制教师的授课画面和讲课内容的同时,根据需要自动切换输出信号。

公共广播系统设计方案.docx

公共广播系统设计方案 1系统概述 为了创造幽雅舒适及安全的环境,提供一种现代化的管理手段,安装背景音乐及公共广播系统(pa)是必要的。根据本公司多年积累的经验,结合大厦的实际情况,遵循科学、安全、实用的原则设计此方案。 广播系统按照使用功能分区独立控制,走廊、通道、广场为公共区域;各会议室、接待室、办公室、值班室为办公区域。 系统设置功率放大器2台,采用定压式音频传输。 广播系统可实现同消防报警系统,指挥决策系统、考勤门禁系统的系统集成和联动。 2设计思想 严格按照中华人民共和国公安部火灾自动报警系统设计规范(摘录)(gb50116-98)作为设计依据,结合贵方的需求,用最佳设计方案体现最高的性能价格比,使系统的功能和指标达到国内同类型系统的先进行列,是我们的总体设计思想。具体体现在以下几个方面:先进性和可扩展性: 现代信息技术的发展,新产品、新技术层出不穷。因此本系统在投资费用许可的情况下应充分利用现代最新技术,以使系统在尽可能长的时间内与社会发展相适应。但由于现代科学技术的飞速发展,故必须充分考虑今后的发展需要,设计方案必须具备前瞻性和可扩展性。这种可扩展性不仅充分保护了甲方的投资,而且具有较高的综合性能

价格比 本设计对此均作了充分考虑,预埋了必要的管线,预留了各种接口,极便于系统的扩展和升级。 科学性和规范性: 公共广播系统与一般音响系统不同,是一个先进复杂的综合性系统工程,必需从系统设计开始,包括施工、安装、调试直到最后验收的全过程,都严格按照国家有关的标准和规范,做好系统的标准化设计和科学的管理工作。最后提交正规的测试验收报告及全套施工图纸和技术资料供甲方存档。特别作为政F拨款项目,必须确保整个工程经得起各方面的和较长时间的严格考验。 安全性和可靠性: 公共广播系统的建设,直接影响着用户的使用效果、外部形象及投资回报,因此系统设计必须安全、可靠,本方案已充分考虑采用成熟的技术和产品,在设备选型和系统的设计中尽量减少故障的发生。并从线路敷设、设备安装、系统调试以及对甲方人员的技术培训等方面,都必满足可靠性的要求。特别重要的一点是本方案选用的所有主要关键设备,均取得该设备的生产厂家或代理商的授权证书,并承诺在工程设备的提供、技术支援及售后服务等方面给予全力支持。 3系统功能 背景音乐及公共广播(pa)系统可为客户提供舒适环境,其中设有音乐广播和消防紧急广播,确保大厦正常运作。 背景音乐及公共广播(pa)系统主要为各公共区域提供背景音乐

完整公共广播系统设计方案

完整的公共广播系统方案 一、公共广播设计思想 先进性和可扩展性: 现代信息技术的发展,新产品、新技术层出不穷。因此本系统在投资费用许可的情况下应充分利用现代最新技术,以使系统在尽可能长的时间内与社会发展相适应。但由于现代科学技术的飞速发展,故必须充分考虑今后的发展需要,设计方案必须具备前瞻性和可扩展性。这种可扩展性不仅充分保护了甲方的投资,而且具有较高的综合性能价格比。本设计对此均作了充分考虑,预埋了必要的管线,预留了各种接口,极便于系统的扩展和升级。 科学性和规范性: 公共广播系统与一般广播系统不同,是一个先进复杂的综合性系统工程,必需从系统设计开始,包括施工、安装、调试直到最后验收的全过程,都严格按照国家有关的标准和规范,做好系统的标准化设计和科学的管理工作。最后提交正规的测试验收报告及全套施工图纸和技术资料供甲方存档。特别作为政府拨款项目,必须确保整个工程经得起各方面的和较长时间的严格考验。 安全性和可靠性: 公共广播系统的建设,直接影响着用户的使用效果、外部形象及投资回报,因此系统设计必须安全、可靠,本方案已充分考虑采用成熟的技术和产品,在设备选型和系统的设计中尽量减少故障的发生。并从线路敷设、设备安装、系统调试以及对甲方人员的技术培训等方面,都必满足可靠性的要求。特别重要的一点是本方案选用的所有主要关键设备,均取得该设备的生产厂家或代理商的授权证书,并承诺在工程设备的提供、技术支援及售后服务等方面给予全力支持。(容后付上授权证书)这一点是国际国内工程招标项目重点考核的关键条件之一。 二、公共广播设计原则及依据 2.1设计原则 从投资合理、外观美观、设计规范的思想出发,日常广播和紧急广播二个系统的设计,在功能上互相独立,在设备及器材上有机结合。根据规范要求,紧急广播的控制具有最高优先权,并采用智能的联动和自动火灾报警广播方案。设有

学校公共广播系统设计方案

学校公共广播系统设计方案 第一部分:技术响应一览表 (5) 第二部分:技术建议书内容 (6) 1. 概述 (6) 2. 设计原则 (10) 3. 设计规范和依据 (12) 4. 系统功能和特点 (13) 5. 方案设计 (14) 5.1. 系统构成及原理 (14) 5.2. 用户需求分析及前端分布 (16) 5.3. 实施方案设备选型及配置 (17) 5.3.1 公共广播工程设计的一般顺序 (17) 5.3.2 广播扬声器的选用和配置 (18) 5.3.3 信号的放大和处理设备 (21) 5.3.4 节目源设备 (23) 5.3.5 传输线路 (24) 5.4. 设备清单及报价 (26) 5.5. 选型设备性能及参数 (29) 6. 工程实施方案 (50) 6.1. 施工组织 (50) 6.1.1. 施工组织架构图 (50)

6.1.2. 人员调配及职责分工 (51) 6.2. 施工前期实地勘测 (53) 6.3. 系统图纸设计 (53) 6.4. 系统设备订货计划 (54) 6.5. 施工人员进场计划 (54) 6.6. 线管、线槽、线缆施工 (56) 6.7. 系统设备安装、调试计划 (56) 6.8. 工程进度计划与控制 (59) 6.8.1. 工程进度计划表 (59) 6.8.2. 工程进度控制过程 (60) 6.9. 工程质量控制 (63) 6.9.1 质量程序文件 (63) 6.9.2 质量体系 (64) 6.9.3 质量体系文件 (64) 6.9.4 质量保证文件 (67) 6.9.4 IS09000 质量管理体系 (68) 6.10. 工程系统调试 (69) 6.10.1 一般规定 (69) 6.10.2 调试 (70) 6.11. 工程验收 (70) 6.11.1 一般规定 (70) 6.11.2 验收条件 (70) 6.11.3 验收资料 (72) 6.11.4 验收判据 (72) 6.11.5 工程验收 (73) 7. 培训计划书 (74) 7.1 现场培训 (74) 7.2 培训计划 (75)

全自动录播系统方案

全自动录播系统方 案 1 2020年4月19日

全自动录播系统方案

目录 关于我们.................................................................................... 错误!未定义书签。精品录播系统互动解决方案..................................................... 错误!未定义书签。工程安排.................................................................................... 错误!未定义书签。 工程人员安排 ............................................................... 错误!未定义书签。 工程实施安排 ............................................................... 错误!未定义书签。售后质量保障 ............................................................................ 错误!未定义书签。 文档资料 ....................................................................... 错误!未定义书签。 人员培训 ....................................................................... 错误!未定义书签。 保修............................................................................... 错误!未定义书签。 技术支持服务 ............................................................... 错误!未定义书签。案例简要.................................................................................... 错误!未定义书签。公司专利及证书 ........................................................................ 错误!未定义书签。

公共广播系统技术方案

公共广播系统技术方案 第1章系统技术方案 1.1 系统组成 公共广播系统属于扩声音响系统中的一个分支,而扩声音响系统又称专业音响系统涉及电声,建声和乐声三种学科的边缘科学.所以公共广播系统最终效果涉及合理,正确的电声系统设计和调试,良好的声音传播环境(建声条件)和精确的现场调音三者最佳的结合,三者相辅相成缺一不可。 不管哪一种广播音响系统,都可以画成如下所示的基本组成方框图.它基本可分四个部分 1) 节目源设备 2) 信号的放大和处理设备 3) 传输线路 4) 扬声器系统. 节目源设备:节目源通常为CD/MP3,电脑,调谐器和录音卡座等设备提供,此外还有传声器,电子乐器等. 信号放大器和处理设备:包括均衡器,前置放大器,功率放大器和各种控制器及音响加工设备等.这部分设备的首要任务是信号放大,其次是信号的选择.前置放大器作用的基本功能是完成信号的选择和前置放大,此外还担负音量和音响效果进行各种调整和控制.有时为了更好地进行频率均衡和音色美化,还另外单独投入图示均衡器.这部分是整个广播音响系统的"控制中心".功率放大器则将前置放大器送来的信号进行功率放大,再通过传输线去推动扬声器放声. 传输线路:传输线路虽然简单,但随着系统和传输方式的不同而有不同的要求.对教室,体育场等,由于功率放大器与扬声器的距离不远,一般采用低阻大电流的直接馈送方式,传输线要求用专用喇叭线,而对公共广播系统,由于服务区域广,距离长,为了减少传输线路引起的损耗,往往采用定压传输方式,由于传输电流小,故对传输线要求不高。

扬声器系统:指音源输出设备,扬声器系统要求整个系统要匹配,同时其位置的选择也要切合实际.礼堂,剧场,歌舞厅音色,音质要求高,而扬声器一般用大功率音箱;宾馆酒店公共广 播系统,由于环境和建筑特点对音量的限制,一般用3W-6W天花喇叭即好;学校公共广播系统,由于学校通常没有天花板,通常使用10W~20W室内壁挂音箱;公园绿化区域等,由于是室外需要考虑防水和与环境的搭配,所以使用草地扬声器为宜。 公共广播系统结构图 1.2 系统结构 1.2.1 学校公共广播现状 目前我们各个学校的广播系统差距很大,一般有这么几种: 1) 机房有个简单的扩音设备,终端用筒式大扬声器,线路采用拉音频线方式。音质差,功能单一,一般在偏远山区学校还有用到。 2) 机房用定压功放,调音台等设备,室内终端用壁挂式音箱,室外用室外音柱,草坪音箱等,线路采用音频线方式。音质一般,布线繁琐,区域既定更改麻烦,寻址控制需要再布线。 3) 机房用调频调制器,音频矩阵等设备,终端用固定频点的调频音箱,线路采用CATV 网络传输。设备多,不便于多路播放。分区,寻址控制另外布一根控制线。 4) 机房用无线调频发射机,终端用无线调频接收机,采用无线发射方式。需要无委会批准,每年交一定费用,易受外界干扰。 5) 机房用电脑,终端用一台IP方式接收解调盒,基于校园局域网传输,但成本太高,对网络速度及带宽都有要求。用户量较少。 6) 机房设备采用调频方式,分布式多通道FSK数据编码传输,终端采用多频点自动变频接收调频音箱。音频信号与FSK寻址控制信号基于学校现有的CATV网共缆传输。真正实现“一线通”,多网合一。音箱采用高低音分频,2单元喇叭,音质近乎CD。 1.2.2 提出方案

校园录播系统方案设计

一建设原则 (2) 1.1总体要求 (2) 1.2实现目标 (3) 二功能要求 (4) 2.1教师图像识别跟踪拍摄(非红外、超声波跟踪技术) (4) 2.2学生图像识别跟踪拍摄(非红外空间网格或安装电子元器件技术) (4) 2.3课件录制要求 (5) 2.3.1高帧率录制 (6) 2.3.2录制模式 (6) 2.3.3画面智能切换 (7) 2.3.4自动生成PPT索引文件 (7) 2.3.5自动生成片头片尾 (7) 2.3.6简单方便的操作 (7) 2.3.7自动上传与发布 (8) 2.4网络直播教学 (8) 2.5网上课件点播 (9) 2.6教育资源云平台管理 (9) 2.7智能导播控制 (9) 2.8自动上传与发布 (10) 2.9音频采集要求 (10)

一建设原则 精品课程是指具有特色和一流教学水平的优秀课程,是教育部教学质量与教学改革工程的重要建设内容,每年都组织有精品课程评估与审核。精品课程建设体现了现代教育思想,符合科学性、先进性和教育教学的普遍规律,具有鲜明特色。录播系统大量运用于各类培训机构,方便自动将培训的内容录制成课件,永久保存。它恰当运用了现代教学技术、方法与手段,显著提高了教学效果,具有示范性和辐射推广作用。建设录播系统的目的是方便院系快捷的获取学校及上级所需的精品课程、同时结合系统一系列的功能,提高教学教研水品。录播系统越来越趋于常态化,但是如何快速、有效地解决多视频输入,单视频输出,以及视频与视频之间切换问题,一直是教育工作者面临的一个问题。传统录播是采用很多硬件支撑来实现的,例如,调音台、切换台、监视器、录制计算机等,这种方式不仅成本高、输入输出信号源也有诸多限制,由于携带设多太多,携带不方便。我公司根据用户的实际需要出发,详细研究如何解决用户的实际困难,推出了全自动录播系统。全自动录播系统代替传统硬件设备,把所需要的功能集中在一个系统平台上。该系统实时采集多媒体视频、音频、VGA、文本、图片等数据并录制保存到主机中。实现多路视频信号源、视/音频文件和计算机画面之间的切换。 全自动录播系统是基于方便安装、方便操作的思路,为用户带来便利的同时,该系统可方便运用在不同的环境,节约了成本。整个系统前端视频采集采用专业摄像机,通过视频信号线与主机相连,用户只需要简单连接好设备,开启录播软件,系统自动进入录制状态。结束时,选择“下课”,课件自动生成。“录播主机等设备”与“摄录设备”都存放在专业录播移动机柜中。 1.1总体要求 ?会议录播室内教师区域根据实际面积,均匀布置三基色灯光,增加实际灯光 效果和饱和度,最大化发挥高清摄像机拍摄效果。使用厚重双层防静电窗帘替代原有普通窗帘,能最大化保证室内静音效果。 ?老师及学生不需要佩戴任何辅助设备,自动实现自动跟踪拍摄。教师、学生 采用一体化双机位图像识别跟踪摄像系统,准确跟踪主讲老师,跟踪平滑、

完整公共广播系统方案.doc

一、公共广播设计思想 先进性和可扩展性: 现代信息技术的发展,新产品、新技术层出不穷。因此本系统在投资费用许可的情况下应充分利用现代最新技术,以使系统在尽可能长的时间内与社会发展相适应。但由于现代科学技术的飞速发展,故必须充分考虑今后的发展需要,设计方案必须具备前瞻性和可扩展性。这种可扩展性不仅充分保护了甲方的投资,而且具有较高的综合性能价格比。本设计对此均作了充分考虑,预埋了必要的管线,预留了各种接口,极便于系统的扩展和升级。 科学性和规范性: 公共广播系统与一般广播系统不同,是一个先进复杂的综合性系统工程,必需从系统设计开始,包括施工、安装、调试直到最后验收的全过程,都严格按照国家有关的标准和规范,做好系统的标准化设计和科学的管理工作。最后提交正规的测试验收报告及全套施工图纸和技术资料供甲方存档。特别作为政府拨款项目,必须确保整个工程经得起各方面的和较长时间的严格考验。 安全性和可靠性: 公共广播系统的建设,直接影响着用户的使用效果、外部形象及投资回报,因此系统设计必须安全、可靠,本方案已充分考虑采用成熟的技术和产品,在设备选型和系统的设计中尽量减少故障的发生。并从线路敷设、设备安装、系统调试以及对甲方人员的技术培训等方面,都必满足可靠性的要求。特别重要的一点是本方案选用的所有主要关键设备,均取得该设备的生产厂家或代理商的授权证书,并承诺在工程设备的提供、技术支援及售后服务等方面给予全力支持。(容后付上授权证书)这一点是国际国内工程招标项目重点考核的关键条件之一。 二、公共广播设计原则及依据 2.1设计原则 从投资合理、外观美观、设计规范的思想出发,日常广播和紧急广播二个系统的设计,在功能上互相独立,在设备及器材上有机结合。根据规范要求,紧急广播的控制具有最高优先权,并采用智能的联动和自动火灾报警广播方案。设有

网络公共广播系统设计方案

目录
第一部分:IP 网络公共广播系统介绍.................................................... 2 1.1 系统概述 ...................................................................2 1.2 功能介绍 ...................................................................2 1.4 系统拓扑图 .................................................................4 1.5 产品选型资料—IP 网络核心设备 ...............................................5
第二部分:广播设计说明 .............................................................. 8 2.1 设计依据及主要技术规........................................................8 2.2 系统设计思想 ...............................................................9 2.3 森林护业站广播需求概述.....................................................10 2.4 系统配置说明 ..............................................................11

校园公共广播方案

xxx第二中学校园智能 广播系统方案 项目单位: 设计单位: 设计日期: 目录 第 1 章公司简介 第 2 章客户需求 室内部分——该校在前期的广播系统建设中,已经给每个教室里安装上了音箱,音频线也敷设到位,但音质效果上达不到学校进行英语听力考试的要求,因些在这次建设中,对室内的这批音箱进行更换,更换的音箱最大功率将达到20W,完全满足英语听力考试的要求。

室外部分——由于在前期的建设中没有将室外背景音乐纳入整体建设计划。因此,在此次校园智能广播系统整体建设中,将进行设计建设,预计全校范围内将设计30个室外背景音乐点位,分布在校园广场区、教学办公区、学生公寓区、主干道区4个区,单个音箱功率将不低于45W,实现校园全区域覆盖。 第 3 章方案设计 3.1智能广播系统简介 广播系统是每个学校不可缺少的基础设施之一,尽管近几年来视频技术和网络技术在飞速的发展,但广播系统仍以它的实用性、经济性、便捷性被各类学校所应用。我国现有的各类学校基本上都有公共广播系统,它主要用于各种公共场合,如举行全校的活动、通知、升国旗、课间操、课间音乐、表扬先进、召开全校大会等。随着现代信息技术的不断发展,多媒体教学在广大中小学的不断普及,利用广播系统进行语音教学的需求在不断的增加,特别是音乐铃声的普及,英语听力考试的实施等,对现行学校广播系统的功能、容量、音质、智能化水平等都提出了更高的要求。 智能广播系统就是利用现代计算机、通讯等技术,以传统的广播系统为基础,根据用户对广播系统功能的要求,由计算机来控制、管理、播放的广播系统,智能广播系统具有以下几方面的内容。 首先是播出的智能化。传统的校园广播,无论是每天固定的广播:如上、下课铃,广播操,眼保健操等,还是临时的广播,如校长讲话、临时通知、家长开会等,都需要有专人来进行播放。实现播出智能化后,每天固定的广播可由计算机来实现自动播放。 其次是广播系统控制的智能化。传统的公共广播系统通常表现出来的是全体广播,手动分区广播。如有的学校只有篮球场上的广播,每天做操或领导讲话时,所有的音箱都同时广播;或者每个学校有几个年级和宿舍区、食堂区等,在设计广播系统的时候,每个年级、宿舍、食堂等各以一个独立的广播区域来建设,前端加上一个手动开关(分区控制器),在播放的时候由人工来控制对每个区域进行广播。

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