教案
年月日
教和学的过程
内容教师活动学生活动
四、延伸(卡片上分别写有+12℃、-12℃、30℃、+30℃、
-30℃)
哈尔滨:零下12摄氏度,漠河:零下30摄氏度,
海口:零上30摄氏度
对于海口学生有两种不同的选择:+30℃和30℃
对于这两种选择你有什么看法?
(2)小小气象记录员
我们一起来当气象记录员,一边听天气预报,一边
记录气温。
课件演示:赤道零上40摄氏度,北极零下26摄氏
度,南极零下40摄氏度
感知生活中的正数和负数。
1、认识海拔高度的表示方法
从上面的资料中可以看出,不同的地区有温差,在
我国同一地区同一天也有很大的温差。
出示教科书上的“你知道吗”
新疆吐鲁番是我国还把最低的地区,你知道它的海
拔高度是多少?
出示海拔高度图
从图中你知道了什么?
以海平面为标准,珠穆朗玛峰比海平面高,吐鲁番
盆地比海平面低。
你能用今天学的知识表示这两个地方的海拔高
两种说法都成立
听写练习
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