二、实验平台
本次试验统一在学院计算机教室上级
试验平台为一台微机、arcgis 9.3版本GIS 软件、教学资料一份。
三、实验步骤
（1）数据符号化：
1）创建一个空白地图，把所有shp文件都添加进地图。
2）根据排序规则将图层排序。
3）在区县界面图层进行设置。
右键打开Layer Properties对话框(图1)：
A 在Value Field中选择字段：NAME。
B 单击Add All V按钮，将6个区的名称都添加进来。
C选择一个合适配色方案。
D单击确定按钮完成符号化设置。
2、在地铁线图层的符号上单击左键，打开Symbol Selector对话框，进行地铁线符
号改为与要求一致的形式其他如区县界线，区县政府，市政府，地铁站的符号修改也是一样。道路的符号化方法与区县界面的类似，只需要用CLASS字段，并对各个级别不同大小和颜色的符号。
第15图
3.地图标注
1）.手动标注双线河
2）由于只需要标注CLASS为“GL03’的道路Method下选择Define classes of features and label each class differently，单击SQL Query按钮输入条件表达式"CLASS" ='GL03'即可。
4、设置格网
5、添加图幅整饰要素
1）单击Insert下的 lenged命令，添加图例标题，选择图例的标题名称，标题字体等。单击Insert下的North Arrow命令，添加符合要求的指北针。最后添加Scale bar，并选择
合适的的比例尺，完成整饰要素
4
前言 经过了大学三年的不断学习、积极探索，对于地理信息系统专业有了更全面的了解，在此期间，在理论学习的基础上也进行了很多学科的单独实习以及综合实习，此次实习结束我们将正式结束大三生活，面临大四的考研与就业，这次实习对于我们来说更显得尤为珍贵。 尽管我们的知识体系还很鄙陋，尽管我们的专业技术少之又少，尽管我们还有很多的不知道，但是相信，通过此次实习，我们一定能够收获更多的知识、技术和能力。 大学匆匆，四分之三已逝，天下无不散之筵席，我们更珍惜同学之间的友谊。通过此次实习，希望能够磨练我们的团队合作精神，继续发扬互 帮互助的优良传统，加深同学之间的情谊。 今天的辛勤与汗水一定会换来美好的明天，我们坚信！ 目 录 前言 .......................................... 错误!未指定书签。 院 （系）： 资源环境学院 组 长： 徐晓霞 组 员： 吴健利 姚亚庆 杨勇帅 方洋 覃进明 赵凯 左石 指导教师： 刘梦云 杨香云 张宝利 2009级地信专业 地图制图综合实习报告
一、实习目的.................................. 错误!未指定书签。 二、实习时间及地点............................ 错误!未指定书签。 三、实习相关人员及材料........................ 错误!未指定书签。 四、实习相关内容.............................. 错误!未指定书签。 （一）实习任务............................ 错误!未指定书签。 （二）实习方式............................ 错误!未指定书签。 （三）任务分工............................ 错误!未指定书签。 五、实习内容及步骤............................ 错误!未指定书签。 （一）杨陵区地形图的制作.................. 错误!未指定书签。 （二）杨陵区土地利用现状图................ 错误!未指定书签。 （三）杨陵区土地利用现状评价图............ 错误!未指定书签。 （四）杨陵区城市扩展图.................... 错误!未指定书签。 （五）杨凌区旅游图........................ 错误!未指定书签。 （六）数字地图制图........................ 错误!未指定书签。 六、实习总结.................................. 错误!未指定书签。 七、实习感想.................................. 错误!未指定书签。 八、实习成果图................................ 错误!未指定书签。 一、实习目的 地图学学科体系是地理信息系统的重要分支，地图制图是地理信息的主要资料和数据来源，作为一名地理信息系统专业的学生，地图制图是必须掌握的基本技能，是相关行业的基础和关键。通过本次实习，希望能
中国矿业大学环测学院 实习报告 一、实习内容 1、熟悉Mapinfo的各种操作并了解其功能，练习操作不同的地图投影的转换。 2、对栅格地图进行数字化操作并制作相关地图。 3、利用Excel数据制作专题地图。 二、实习目的 巩固地图制图基础的理论教学内容，加深对地图制图软件Mapinfo的认识、理解及操作使用，并以此将学习内容付诸实践，增强自己的动手操作能力，提高自己的制图水平。 三、实习内容 （一） 打开Mapinfo软件，导入老师给的世界地图，更改各属性，制作5?的经纬格网，然后根据投影性质和变形情况选择投影种类制成三幅不同几何形状、不同变形的世界地图。 （二） 1、先打开boundry表，记下表上4到5个点的坐标。在进行地图矢量化之前 必须先装入经过扫描仪所获取的栅格图像，通过文件菜单下的打开表或工具栏上的打开表按钮打开“打开表”对话框。选择配准，投影下拉菜单选择HongKong50，然后选择江苏地图上的已标记好坐标的点，将坐标值输进去。 确定。江苏地图就和原先的boundry表匹配好了。 2、下一步矢量化13个地级市。在本窗口新建一个图层，选择绘图工具条中 的，按下s,同时按着shift键，画出江苏省的省边界。画好后矢量化徐州市。 选择绘图工具条中的，同样的方法法沿着江苏地图上徐州市的边界画出。 其中绘图工具条中的可以改变这个区域的样式。 3、接着矢量化其余12个地级市。进行标注时，选择可以输入每个市的名字。 4、矢量化各个县。先打开boundry表，记下表上4到5个点的坐标。同样，在 进行地图矢量化之前必须先装入经过扫描仪所获取的栅格图像，通过文件菜单下的打开表或工具栏上的打开表按钮打开“打开表”对话框。选择配准，投
地图的基本概念与定义 P5 1.地图必须遵循一定的数学法则/数学基础 2.地图必须经过科学概括/综合拓扑要素之间的关系 3.地图具有完整的符号系统邻接关联包含 4.地图是地理信息的载体 地图的定义P5 1.传统定义：地图是根据特定的数学法则，将地球或星球上的自然和社会经济现象通过制图综合，并以符号和注记缩绘到平面上的图像 2.现代定义：根据数学方法确定的构成地图数学基础的属性法则和构成地图内容地理基础的制图综合法则记录空间地理环境信息的载体，是传递空间地理信息的工具，反映各种自然和人文现象的多维信息、空间分布、组合、联系和制约及其在时空中的变化和发展 一、数学要素P6 控制和确定地图上地理要素与地面事物的相对位置，是地图的“骨架” 1.坐标网 ①地理坐标网/经纬线网，经度λ纬度φ
②平面直角坐标网/方里网/公里网，坐标X，Y-----仅适用于1:1万—1:25万比例尺地图 文字比例尺 大地控制点 三角点，水准点，导线点，GPS点，天文点 比例尺 地图上线段长/实地线段在椭球面上水平投影长（1/M）（1）数字比例尺1/1000,1:50000
定向指标线/三北P10 ①真子午线-----真北 ②磁子午线-----磁北 ③坐标纵轴-----坐标北 二、地理要素P8 三、辅助要素P9 1.图名 2.图号 3.图例 4.接图表 地图编号P14 1.行列式编号法：适于大区域的分幅地图ex：我国1/100万地图分带投影的作用：减少变形的程度（变形不超过限度） 经纬度编号法P14 1.适用于梯形分幅地图 2.编号方法 ①行号=右图廓经度/该图幅的经差 ②列号=上图廓纬度/该图幅的纬差 ex：某1/5万地图的右图廓经度73°30′，该图经差15′，上图
2009级地信专业 地图制图综合实习报告
前言 经过了大学三年的不断学习、积极探索，对于地理信息系统专业有了更全面的了解，在此期间，在理论学习的基础上也进行了很多学科的单独实习以及综合实习，此次实习结束我们将正式结束大三生活，面临大四的考研与就业，这次实习对于我们来说更显得尤为珍贵。 尽管我们的知识体系还很鄙陋，尽管我们的专业技术少之又少，尽管我们还有很多的不知道，但是相信，通过此次实习，我们一定能够收获更多的知识、技术和能力。 大学匆匆，四分之三已逝，天下无不散之筵席，我们更珍惜同学之间的友谊。通过此次实习，希望能够磨练我们的团队合作精神，继续发扬互帮互助的优良传统，加深同学之间的情谊。 今天的辛勤与汗水一定会换来美好的明天，我们坚信！
目录 前言 ............................................................................................................................................. - 1 - 一、实习目的 ............................................................................................................................. - 3 - 二、实习时间及地点 ................................................................................................................. - 3 - 三、实习相关人员及材料.......................................................................................................... - 3 - 四、实习相关内容 ..................................................................................................................... - 4 - （一）实习任务.................................................................................................................. - 4 - （二）实习方式.................................................................................................................. - 5 - （三）任务分工.................................................................................................................. - 5 - 五、实习内容及步骤 ................................................................................................................. - 7 - （一）杨陵区地形图的制作.............................................................................................. - 7 - （二）杨陵区土地利用现状图.......................................................................................... - 9 - （三）杨陵区土地利用现状评价图................................................................................ - 11 - （四）杨陵区城市扩展图................................................................................................ - 11 - （五）杨凌区旅游图........................................................................................................ - 15 - （六）数字地图制图........................................................................................................ - 17 - 六、实习总结 ........................................................................................................................... - 19 - 七、实习感想 ........................................................................................................................... - 21 - 八、实习成果图 ....................................................................................................................... - 21 -
专题制图输出 一、试验目的与要求 熟悉掌握利用ERDAS IMAGINE图像处理软件进行专题制图输出的具体步骤。 二、实验准备 1、软件准备 ERDAS IMAGINE图像处理软件 2、方法准备 专题制图的工作一般流程： 开始——地图图面设计（plan the map）——准备制图数据（prepare the data layer）——确定专题制图围（define the map frame）——启动地图编辑器（start map composer）——放置图面整饰要素（place map decorations）——地图打印输出（print the map）—— 结束 3、数据准备 TM数据专家分类后数据。 三、实验步骤 1、具体操作 （1）准备专题制图数据 1）在View 窗口打开要输出的数据层。 2）在菜单条单击File| Open |Raster Layer命令。 3）选择文件为专家分类的结果图inlandc.img.
4）Raster Options为Fit to Frame. 5）单击OK按钮，after_class.img在窗口中打开。 下面的专题制图将针对此图像进行。 （2）生成专题制图文件 专题地图编辑器又称Map Composer 或Composer，可以通过两种途径启动。 在ERDAS图标面板菜单条，单击Main| Map Composer命令，打开New Map Composer对话框。 在ERDAS图标面板工具条，单击Composer图标，打开New Map Composer 对话框。 在New Map Composer对话框中，需要东西以下参数。 1）专题制图文件名为composer.map. 2）输出图幅宽度为28。 3）输出图幅高度为30。 4）地图显示比例为1
ArcGIS林业图制作简要方法 ArcGIS是目前广泛使用的地理信息系统平台，隆阳区林业局2007年林改以来开始使用该软件对林业各方面进行画图操作，我通过地形图的扫描、栅格图像配准、矢量化数据的建立、编辑、小班属性数据的输入、地图版面设计等操作，简单介绍了林业地图制作的方法和步骤。 关键词：ArcGIS 林业制图 制作林业图传统的方式是利用photoshop、CAD等软件来实行，主要是利用软件的图形编辑文字处理和符号制作功能对林业用图进行操作，完全依赖于操作人员对软件的熟练程度。随着社会的发展，面对林业各类数据，老的制图方法图形与数据分离，没有一一对应关系，难以管理和动态分析，ArcGIS软件是一个全面的，可伸宿的GIS 平台，为用户提供了制图、编辑、矢量、栅格、测量分析等方面快捷的制图方法，该操作软件很好的弥补了以上软件的不足，被广泛应用于林业各类专题图的制作。 一．地理信息系统的定义 地理信息系统（简称GIS）是在计算机软硬件支持下，对整个或者部分地球表层空间中的有关地理分布数据进行采集、处理、存储、分析、显示、描述的技术系统。地理信息系统处理和管理的对象是多种地理空间实体数据及其关系，包括空间定位数据、图形数据、遥感
图象数据、属性数据等，主要用于分析和处理一定地理区域分布的各种现象和过程，解决复杂的规划、决策和管理问题。ArcGIS是美国环境系统研究所开发的新一代GIS软件。 二．ArcGIS在林业中的应用 在林业方面被广泛应用于林业调查、林业规划设计、森林分类经营管理、森林资源信息管理、森林分类经营管理、森林限额采伐管理、更新造林管理等。 三．制图方法 3．1地形图扫描 将扫描仪与电脑连接，并正确安装扫描仪的驱动程序，然后将纸质地形图放在扫描仪进行扫描，注意为了减少误差，地形图在平展，不要有褶皱。尽量使用大幅面扫描仪。将扫描后的地形图保存为jpeg 格式或者tif格式，最好保存为tif格式，如果扫描仪只能扫描成jpeg 格式，就用photoshop软件将地形图转为tif格式。 3．2地形图配准 地形图扫描后没有坐标信息，无法进入地理信息系统软件中进行处理，对地形图进行校正，并将坐标信息加入到图中的步骤称为地形图配准。配准的方法如下： 1：打开Arcmap软件，选择新建一个新的空白文档，确定。 2：在容列表中的“图层”上右击，执行“属性”命令，在数据框属性对话框中的“坐标系统”选项卡中选择位于“Predefined（预定义）－Projected Coordinate System”（投影坐标系统）－Gauss
XXXXXXXX 学院 顶岗（生产）实习综合报 告 系 （部） 测绘工程系 专 业 班 级 地信一班 姓 名 XXX 学 号 完成日期 2012年6月 指导教师 XXXX 职 称 讲师 XXXXXXXX 学院 目录 一、 实习目的 (2) 二、 实习内容 (3) 三、 实习步骤 (3) 四、 实习总结和感悟 (18) 地理信息系统与地图制图技术
一、实习目的 地理信息系统是近年来迅速发展的一门学科，并且广泛运用到各方面，所以作为该专业的我们具有实践应用能力是很重要的，实习是对我们两年来所学课程及实践应用能力的一个整体检验。通过实习，要求我们对目前社会或企业的前沿知识或技术有所了解，明确在未来工作中的学习方向，并且从中找到自己的差距和不足，同时自己的能
力和软件应用水平在实践中也会得到全面提高。要求学生能将所学的地理信息系统的基本理论、基础知识与基本技能应用到信息化建设中。 主要任务，熟练运用所学的MAPGIS、ARCGIS、ERDAS、AutoCAD、南方CASS等软件完成相关数据的编辑处理。将所学的知识应用于实践中，协助完成所在单位的工作。通过一年的实习加深和巩固所学基本知识和基本技能，积累一定的社会工作能力，学会如何为人处事，如何提升自己和实现自我价值。 二、实习内容 在单位实习的时间里，我从事的是第二次全国土地调查乡镇数据库建设、卫星影像处理、影像解译及影像解译技术细则的编写工作、村庄规划以及村庄规划质检和村庄规划技术要求的编写工作，数据库建设采用的软件是南方cass、MAPGIS、ARCGIS,卫星影像处理采用的软件是ERDAS,影像解译采用的软件是南方cass，村庄规划采用的软件是南方cass、MAPGIS、ARCGIS交替运用。这个项目要求我们在掌握一定的MAPGIS、ARCGIS、ERDAS、南方cass的相关专业知识上，细心、耐心、认真有责任心有毅力的进行工作。而严格要求自己，做到遵守单位规则制度，积极进取工作，是每个工作人员必须具备的应有素质。 三、实习步骤
地图制图总复习 一、判断题（对的打“√”，错的打“×”） 1.比例尺、地图投影、各种坐标系统就构成了地图的数学法则。（√） 2.地图容纳和储存了数量巨大的信息，而作为信息的载体，只能是传统概念上的纸质 地图。（×） 3.地图的数学要素主要包括地图投影、坐标系统、比例尺、控制点、图例等。（×） 4.实测成图法一直是测制大比例尺地图最基本的方法。（√） 5.1987年国家测绘局公布：启用《1985国家高程基准》取代《黄海平均海水面》，其 比《黄海平均海水面》下降29毫米。（×） 6.目前我国各地高程控制点的绝对高程起算面是1956黄海平均海水面。（×） 7.地球体的数学表面，也是对地球形体的二级逼近，用于测量计算的基准面。（√） 8.在地图学中，以大地经纬度定义地理坐标。（√） 9.在地理学研究及地图学的小比例尺制图中，通常将椭球体当成正球体看，采用地心 经纬度。（√） 10.球面是个不可展的曲面，要把球面直接展成平面，必然要发生断裂或褶皱。（√） 11.长度比是一个常量，它既不随着点的位置不同而变化，也不随着方向的变化而变化。 （×） 12.长度变形没有正负之分，长度变形恒为正。（×） 13.面积变形有正有负，面积变形为零，表示投影后面积无变形，面积变形为正，表示 投影后面积增加；面积变形为负，表示投影后面积缩小。（√） 14.制1：100万地图，首先将地球缩小100万倍，而后将其投影到平面上，那么1：100 万就是地图的主比例尺。（√） 15.在等积圆锥投影上中央经线上纬线间隔自投影中心向外逐渐增大。（×） 16.无论是正轴方位投影还是横轴方位投影或是斜轴方位投影，他们的误差分布规律是 一致的。（√） 17.等角正轴切圆柱投影是荷兰地图学家墨卡托于1569年所创，所以又称墨卡托投影。 （√） 18.等积投影的面积变形接近零。（√） 19.等角投影能保持制图区域较大面积的形状与实地相似。（×） 20.一般情况下，等角航线是与所有经线相交成相同方位角的大圆弧线，它在圆柱投影 上的表象是直线。（×） 21.水准面有无数个，而大地水准面只有一个。（√） 22.地球面上点的位置是用地理坐标和高程来确定的。（√） 23.等角航线是地球面上两点间的最短航线。（×） 24.正轴圆锥投影的各种变形都是经度的函数，与纬度无关。（×） 25.地图的内容受符号的形状、尺寸、颜色和结构的直接影响，并制约着概括程度和方 法。（√） 26.分类和选取是地图概括的主要手段，以数学方法及计算机为基础的自动综合概括已 逐步发展起来。（√） 27.当比例尺缩小以后，是保存零碎的地物而不是强调它的地理适应性。（×） 28.地图的比例尺是地图概括的主导因素。（×）
《专题地图制图》作业参考答案 一、名词解释 1、专题地图：按照地图主题的要求，突出尔完善的表示与主题相关的一种和几种要素，使地图内容专题化、形式各异、用途专门化的地图。 2、范围法：使用轮廓线、底色、晕线、注记、符号等整饰方法，在地图上表示某专题要素在制图区域间断成片分布范围的表示方法。 3、绝对比率符号：是指符号面积、符号准线、等和表示要素四数量指标具有绝对的正比关系。 4、电子地图：是以地图数据库为基础，以数字形式存储于计算机外存储器上，并能以电子屏幕实时现显示的可视地图，又称为屏幕地图或瞬时地图。 5、普通地图：比较全面地反映制图区域自然和社会经济要素一般概貌的地图。 6、质底法：按区域界线或类型范围普颜色或填绘晕线、花纹以显示布满制图区域专题要素质量差别的表示方法。 7、分级统计图法：是在整个制图区域的若干个小的区划单位内（行政区划或其他区划单位），根据各分区资料的数量（相对）指标进行分级，并用相应色级或不同疏密的晕线，反映各区现象的集中程度或发展水平的分布差异。8、条件比率符号：符号（面积）大小与专题要素的数量之间存在比率关系，但是两者纸币不是绝对的正比关系，而是在绝对比率上加上某种函数关系条件。 9、视觉重力：地图上的图形，由于所处的位置，图形本身的大小、颜色、结构以及其背景的影响，有些给人轻的感觉，有些给人重的感觉。 10、定位图表法：是一种定位于现象分布范围某些地点或均匀配置于区域内的一些相同类型的统计图表，表示全制图区域或沿某些线状分布范围内的呈周期性变化的现象的表示方法。 11、连续比率符号：只要有一个数量指标，就必然有一个一定大小的符号代表，符号大小与所代表的数量指标都是连续的。 12、互补色：任意两个原色混合得到的间色，与另外一原色为互补色，混合可得黑色。 二、填空 1．专题地图按照内容的概括程度可以分为解析型图、合成型图、综合型图。 2．专题地图的数据源有地图数据、遥感数据、统计数据和数字资料、文字报告和图片四种。 3、点值法的两种布点方法是均匀布点和地理布点。 4．专题地图数学基础设计包括地图投影选择与设计、制图网格密度设计、地图比例尺设计。 5．按比例尺分符号可以分为依比例符号、半依比例符号和不依比例符号。 6．范围法按照表示的精度可分为精确范围法和概略范围法。 7．色彩的三要素是色相、饱和度和明度。
实验五专题地图设计 一、实验目的 (1)掌握ArcMap下各种渲染方式的使用方法，通过渲染方式的应用将地图属性 信息以直观的方式表现为专题地图。 (2)使用ArcMap Layout（布局）界面制作专题地图的基本操作。 (3)了解如何将各种地图元素添加到地图版面中生成美观的地图设计。 二、实验准备 实验数据： 图层：[省会城市、地级市驻地、主要公路、国界线、省级行政区、Hillshade_10k] 软件准备： ArcGIS Desktop ---ArcMap 三、实验内容及步骤 第1步渲染图层要素－唯一值符号 在ArcMap中新建地图文档，加载[空间分析] 扩展模块及[空间分析工具栏] 加载图层：[省会城市、地级市驻地、主要公路、国界线、省级行政区、Hillshade_10k]，将地图文档保存到下，名称为：ChinaMap 在[图层列表面板]（TOC）中右键点击图层：[省级行政区]，执行[属性]命令，在出现的[图层属性]对话框中，点击[符号-Symbology]选项页，如下图所示，渲染参数设置为：[类别－>唯一值，字段值设置为：DZM ] 。点击[添加全部值]按钮，将<所有其它值>前检查框的勾去掉。
点击[符号]列，然后选择[全部符号属性]命令。
在[符号选择器]中，将[轮廓线颜色] 设置为[无颜色]： 点击[显示-Display]选项页，将图层透明度设置为：[50%]:
现在图层：省级行政区根据字段[DZM]进行唯一值渲染，且有伪三维效果（关闭[省级行政区]和[Hillshade_10k]之外的其它所有图层） 关闭并移除图层：[Hillshade_10k] 显示图层：[国界线]，在[TOC]中右键点击图层：[国界线]，执行[属性]命令，在出现的[图层属性]对话框中将渲染方式设置为[单一符号]，点击[符号设置]按钮（如下图1） 在[ 符号选择器]对话框中选择一种线状符号（如下图所示）
三一文库（https://www.doczj.com/doc/8211667462.html,）/实习报告 地图制图实习总结范文2000字 ， :# ： 地图制图实习总结范文2000字 现在，随着数字测图仪器、电脑和软件的发展，传统的测绘方法因此而发生了巨大的变化。以全站仪为代表的智能化、数字化测绘仪器，使三维数据自动采集、传输、处理的测量数据处理系统得以实现，从而减轻了测绘人员的工作强度，提高了效率，缩短了人员培训时间，测绘精度也得到了保证和提高。 所谓数字测图(DigitalSurveyingandMapping，DSM)系统是以计算机及其软件为核心在外接输入输出设备的支持下，对地形空
间数据进行采集、输入、成图、绘图、输出、管理的测绘系统。数字地图(DigitalMap)以数字形式存贮在磁盘、磁带、光盘等介质上的地图。 通常我们所看到的地图是以纸张、布或其他可见真实大小的物体为载体的，地图内容是绘制或印制在这些载体上。而数字地图是存储在计算机的硬盘、软盘或磁带等介质上的，地图内容是通过数字来表示的，需要通过专用的计算机软件对这些数字进行显示、读取、检索、分析。数字地图上可以表示的信息量远大于普通地图。 数字地图可以非常方便地对普通地图的内容进行任意形式的要素组合、拼接，形成新的地图。可以对数字地图进行任意比例尺、任意范围的绘图输出。它易于修改，可极大的缩短成图时间;可以很方便地与卫星影象、航空照片等其他信息源结合，生成新的图种。可以利用数字地图记录的信息，派生新的数据。如地图上等高线表示地貌形态，但非专业人员很难看懂，利用数字地图的等高线和高程点可以生成数字高程模型，将地表起伏以数字形式表现出来，可以直观立体地表现地貌形态。这是普通地形图不可能达到的表现效果。 数字化测图是现代测绘测绘专业的必修课，通过实习，可以让我门对该课程有一个系统的了解和掌握，进一步深化对数字化测图的基本理论和基本知识的理解，提高实际操作能力，掌握数字化测图的基本过程和基本方法，掌握数字化测图仪器----全站
地图学野外实习报告 一、实习目的和要求 1、目的 地形图是野外地理调查的重要工具，掌握地形图的野外应用，对地理工作者来说是十分重要的。从根本上说，地形图野外应用是一种技能，并且只有通过野外实践才能真正掌握。在野外实习过程中，通过读图、用图和填图的实践，不但可以巩固和扩大加深学生在课堂上所学的地形图知识，并且还可以加深对等高线的理解，进一步提高地形图野外应用的技能。还可以培养学生的吃苦耐劳、克服困难、独立完成工作的能力，为今后的地理野外工作，地理考察时使用地形图打下一定的基础。并通过野外实习的具体行动，培养学生集体主义精神和艰苦朴素的作风。 2、要求 根据野外实习计划，实习的时间为1-2天，在实习过程中，要求每个学生在理解地图学相关理论知识的基础上，通过本次实习，掌握地形图的识图、用图和填图的基本方法，并达到有较熟练的技能和技巧，要求每组填绘一张地形利用现状图和野外实习小结。 二、实习前的准备工作 1、地形图 每小组领一份1∶1万比例尺《松茂》地形图。 2、使用仪器与工具 罗盘、直尺、橡皮、图板、三角板、铅笔、望眼镜、高度计、GPS、胶布、图钉 三、实习内容与方法步骤 1、识图 1)熟读地形图上各类地物符号 2)通过实习观察，通过各种比例尺地形图，了解制图综合的特点。 3)在实习区内，熟悉地形的六种基本形态。（植被、地貌、水文、人文、居民、交通） 2、地图与实地对照 （1）标定地图 ①利用指北针标定：利用指北针标定地图的方法有很多，其中常用的方法是在磁北方向线（磁子午线、PPˊ连线）上标定，在地图的南、北内图廓线上，各绘有的一个小
圆圈“⊕”，并分别以磁南（P）磁北（Pˊ）表示，有的地图Pˊ在北图廓外的分度尺上，这两点的连线，就是本图幅的方向线。标定时，使指北针直尺边切于磁北方向线，准星朝向地图的上方，转动地图，使磁针北端对准指标，地图即以标定。 ②利用直长地物标定：利用直长地物（如直长的的铁路、公路的路段、河渠）标定 地图，应先在地图上找到这段地物，对照两侧地形，使地形与实地的关系位置概略相符，再转动地图，使图上直长地物符号与实习直长地物的方向一致，地图即以标定。 ③利用明显地形点标定：先确定站立点在地图上的位置，再选定远方一个实地和图 上都有的明显物形点（如山顶，独立物等），将直尺边切于图上的站立点和该地形点上，转动地图，通过直尺边照准实地的明显地形点，地图即以标定。 （2）对照地形 对照地形的原则，先特殊后一般，先大后小、由近及远、由点到面综合对照。 在山地和丘陵地对照时，可先对照大而明显的山顶、山脊、谷地，然后再顺着山脊、谷地的方向，根据方向、距离、高程、形状及关系位置对照山顶、鞍部、山背、山谷的地形细部。 在平原地区对照时，可先对照主要的道路、居民地和突出的独立物，再根据关系位置逐点分片进行对照。 实习时，首先确定对照图上地貌和观察实地地貌的范围。然后读出图上实地地貌形态的数量，再和实地进行对照。最后由教师抽查学生阅读地形图和实地观察地貌的效果。 3、用图（按地图徒步行进） （1）确定站立点在图上的位置 实习地使用地图，在标定地图方位以后，为实地进行实地对照，应先确定自己的站立点在图上的位置，由于情况不同，采用方法也不同。 A.利用明显地形点确定 当站立点在明显的地形点上或其附近时，在图上找出该地形点的相应位置，则该位置就是站立点在图上的位置； B.直尺交绘法确定 当站立点位于直长地物上时，首先利用直长地物标定地图的方向，然后在直长地物的两侧选择一个图上和实地都有的明显地物，以图上该明显地物为轴心，将直尺边靠在图上明显地物的轴心上并瞄准实地相应的明显地物，再沿直尺变向后划方向线，该方向线与图上直长地物的交点在图上的位置；
01 地图专题制图概论 2.专题地图有哪些特征？专题地图和普通地图之间的区别？ 主题明确但内容广泛：只将一种或者几种与主题相关联的要素特别完备而详细地显示，而其他要素的显示较为概略，甚至不予显示。 时空表达：除了那些能见到和能进行测量的自然想象外，还有那些不能直接测量的自然现象或者人文现象；不仅表示现象的现状和分布，同时表示现象的动态变化和发展规律。 拥有图形标记语言：比如符号化的点、多边形，要引起读图人对所描绘的分布重要特征的关注 4. 专题地图由哪些方面的要素构成？ 数学要素：坐标网、比例尺和地图定向。 专题要素 地图底图要素 5. 专题地图的分类：按内容分 遥感技术的产生和发展，使专题地图制图从内容、形式到成图方法都有了根本性的突破，其越来越能满足不同比例尺专题制图对资料提出的要求。 遥感信息的现势性，宏观性、多时相性和立体覆盖能力，使其成为专题地图制图的重要信息源。 利用遥感信息编制专题地图是一项既能极大地提高成图的准确性，以保证其科学质量，又能大量节约人力、节约时间的工程。但是，如果制图工作者对利用遥感信息如何实现分类，根据不同卫星提供的信息分辨率能实现多大的分类图版，与比例尺确定有什么关系都不了解的话，显然是难以利用遥感资料编好专题地图的。
GIS是在计算机技术的支持下用于信息采集、加工、存储、管理、分析。输出与表达地理信息的系统。 地理信息系统的发展是从地图制图和地籍管理开始的，因此地理信息系统的主要功能之一是用于地图制图，但是它把地图这种独特的视觉化的效果和空间分析功能同数据库操作集成在一起，强调空间概念，注重空间分析，形成了强大的分析功能。 各种专题地图可以作为地理信息系统中的数据源之一被采用，加工，并为地理信息系统进行空间查询和分析提供依据，同时，更高层次的实用分析理论又再次以专题地图的形式再现。因此专题地图不仅是地理信息系统构建时不可缺少的资源，也是地理信息系统分析成果的可视化表达。 Chp 2 专题内容的分布特征及其表示方法 1.专题内容的分布特征有哪些？ 空间分布特征（表示方法的切入点）、数量特征/质量特征；时空（间）特征（后三个在于表示方法本身功能的强化） 2. 各种现象的空间分布有哪些？ 1）点：分布面积较小或者点状分布，比如居民点，企业中心 2）线：呈线状或带状分布，如道路、河流、海岸 3）面：呈离散的或连续的面状分布 ①间断而成片分布在广大面积上的，如湖泊、沼泽 ②在大面积上分散分布，如人口分布，某种农作物播种等 ③连续而布满整个制图区域，如气温、地质构造、土壤类型 PS：前两种可以转换 4.比较异同
实习名称 普通地图和专题地图的编制。 实习目的 熟悉制图软件CorelDRAW12使用，实现普通地图和专题地图的编制，并掌握一定的制图技巧与制图方法，比如质底法、分级统计图表法等。 实习时间 第13周—15周、17—18周周三晚6:30至9:30信息楼208 实习内容 1、实习环境 在Window7系统中使用CorelDRAW12进行实习操作 2、实习任务及步骤 普通地图的编制——永昌市地形图 步骤：首先学会并熟练使用该软件，完成对永昌市地形图的编制任务。其中有以下几项需要解决： 设置文件的备份时间，以免丢失成果； 学会设置若干的快捷键，方便上下左右移动操作； 图层分类，参考文件夹或者国家规范，一般一层为一类，面状放在最下面，点状在上面； 窗口下图层管理器的使用； 贝塞尔曲线的使用；
符号的绘制，组合符号，群组和融合； 对符号颜色设置，线划粗细，添加文字； 若干的绘图技巧； 在以上的基础之上，完成对普通地图的编制。按地物要素属性进行分层，同一属性的放在同一图层中。图层位置的安排要符合实际，按等级进行排列，层层分布，比如道路，桥梁实际中式跨过河流，那么绘制道路的图层在水系图层之上。具体分层与安置如下图： 然后开始每个图层的要素绘制。绘制以国标—《国家基本比例尺地图图式第3部分： 1:25000 1:50000 1:100000地形图图式》为依据。绘制过程中要使用一定的绘制技巧来达到效果。主要有铁路、堤、成片居民地以及地图符号的建立。 铁路的绘制需要首先使用贝塞尔曲线绘制一条曲线，然后在“对象属性”中设置线的宽度、颜色，颜色设为白色，在原位再复制粘贴，宽度不变，颜色设为黑色，曲线样式选择合适的虚线，通过两个曲线
地图的基本概念与定义P5 1.地图必须遵循一定的数学法则/数学基础 2.地图必须经过科学概括/综合拓扑要素之间的关系 3.地图具有完整的符号系统邻接关联包含 4.地图是地理信息的载体 地图的定义P5 1.传统定义：地图是根据特定的数学法则，将地球或星球上的自然和社会经济现象通过制图综合，并以符号和注记缩绘到平面上的图像 2.现代定义：根据数学方法确定的构成地图数学基础的属性法则和构成地图内容地理基础的制图综合法则记录空间地理环境信息的载体，是传递空间地理信息的工具，反映各种自然和人文现象的多维信息、空间分布、组合、联系和制约及其在时空中的变化和发展 一、数学要素P6 控制和确定地图上地理要素与地面事物的相对位置，是地图的“骨架” 1.坐标网 ①地理坐标网/经纬线网，经度λ纬度φ ②平面直角坐标网/方里网/公里网，坐标X，Y-----仅适用于1:1万—1:25万比例尺地图 文字比例尺
大地控制点 三角点，水准点，导线点，GPS点，天文点 比例尺 地图上线段长/实地线段在椭球面上水平投影长（1/M）（1）数字比例尺1/1000,1:50000 定向指标线/三北P10 ①真子午线-----真北 ②磁子午线-----磁北 ③坐标纵轴-----坐标北 二、地理要素P8 三、辅助要素P9 1.图名 2.图号 3.图例 4.接图表 地图编号P14 1.行列式编号法：适于大区域的分幅地图ex：我国1/100万地图 分带投影的作用：减少变形的程度（变形不超过限度）
经纬度编号法P14 1.适用于梯形分幅地图 2.编号方法 ①行号=右图廓经度/该图幅的经差 ②列号=上图廓纬度/该图幅的纬差 ex：某1/5万地图的右图廓经度73°30′，该图经差15′，上图廓纬度17°20′，该图纬差10′，则：行号=73°30′/15′=294，列号=17°20′/10′=104 所以该幅图号为294104 经度东经 行号= 31 + 经差 纬度 列号= 1+ 纬差 新的地形图分幅编号P19 1,1/100万地图：：去掉图号中间的连接符--，如：J-50改为J50 2,1/50万------1/1万（6种比例尺）地图：在1/100万比例尺地图基础上，由10位编码组成： 1~3位：1/100万地图行号（1位）和列号（2位） 4位：比例尺代码 5~7位：图幅的行号数字码 8~10位：图幅的列号字码。b 投影实质 将地球椭球面上经纬网按一定数学法则转绘到平面上，即：x=f1（B,L）
专题地图 《基于ARCGIS绘制专题地图》 学院：城市与环境科学学院 专业：地理科学专业 姓名：王从洋 学号:1251410022 日期：2012年2月21日
基于ARCGIS绘制专题地图 -----全国各省区1997——2000年GDP增长状况图 摘要：ArcGIS是一个能够输入、贮存、处理、分析和显示立体数据的计算机系统，它具有强大的图形、图像和数据处理功能，现已广泛地应用在地图编制中。ArcGIS专题图制作是将各种专题数据图形化，在地图上直观、快捷、方便地显示出来，也就是利用属性表中一列或多列数据编制专题地图的方法。本文以ArcGIS制作全国个省市GDP增长状况专题地图为例，详细阐述了使用ArcGIS专题地图的制作的流程和步骤。 关键词ArcGIS;专题地图;GDP增长状况 专题地图是突出、完善地显示一种或几种特定要素,而使地图内容、用途成为专题化的地图。它由底图要素和专题要素组成。与普通地图相比,专题地图只将某一种或几种相关联的要素特别完备而详尽地显示。其他要素则较为次要地显示,甚至某些要素根本不予表示。在专题图上不仅可以表示现象的现状及其分布,而且能表示出现象的发展动态和发展规律,为行业规划、设计和决策提供有关的科学依据[1]。 基于A rcG IS专题图制作是将GDP增长状况专题数据图形化,在地图上直观、快捷、方便地显示出来,也就是利用属性表中一列或多列数据编制专题地图的方法[2]。可以理解为用不同的颜色来区分不同大小或不同性质的属性数据,用符号大小反映数值大小,用点的疏密表达数值大小,用直方图、饼图显示数据等。 1.A rcG IS Desktop9.2软件概述 A rcGIS Desktop9.2是美国环境系统研究所在Arc-G IS Desktop8.3基础上开发的新一代G IS软件,是世界上应用广泛的G IS软件之一。A rcG IS桌面产品是一系列整合的应用程序的总称,包括ArcCatalog,A rcMap,A rcG lobe,A rcToo lbox。可以实现制图、地理分析、数据编辑、数据管理、可视化和空间处理等GIS任务 2.专题地图制作步骤 2.1数据准备 数据图层：省会城市、国界线、线状省界、主要公路、省级行政区[3] 2.2步骤
《地图学》实习心得 学校：泉州师范学院 学院：资源与环境科学学院 班级：13地理科学 姓名：苏郑毅恒 学号：130904044
《地图学》实习心得 目录 1)实习目的 (3) 2)实习内容 (3) 3)实习中遇到的问题及解决 (3) 4)普通地图设计、制作内容 (5) 5)专题地图设计、制作内容 (6) 6)实习心得 (7)
一、实习目的： 《测量地图学》是地理科学专业的主干课程。地图学是以地图信息传递为中心的，探讨地图的理论实质、制作技术和使用方法的综合性科学，同时，地图学也是一门实践性很强的课程。因此，在教学安排上，我们集中一周的时间进行地图学实习。 通过实习，巩固和扩大加深学生在课堂上所学的地图学知识，全面地检测学生对知识的掌握程度和应用能力，加深对数字地图的理解、掌握基本数字地图制作的方法，锻炼地图设计能力，培养学生认真严谨、独立思考、理论与实践结合的能力。 二、实习内容： 本次实习的内容主要有： ①熟悉MapInfo系统； ②结合专业背景及课程要求，进行普通地图设计； ③应用MapInfo软件制作普通地图； ④进行专业内容的专题地图设计； ⑤应用MapInfo软件制作专题地图， ⑥写作实习报告。 三、实习中遇到的问题及解决： 问题1：电脑经常死机，打开word失败，连不上网上邻居。 解决方法：安装360杀下毒，打开网上邻居的时候要稍等一下 问题2：对Mapinfo软件有很多不懂的地方 解决方法：常常与同学讨论，向老师虚心请教。
问题3：画各县级市行政区域边界的时候不懂得如何画公共边界。 解决方法：通过询问老师或问其他会的同学，画公共边界应该要利用“S”，然后按住“shift”键画公共边界。在输入法为英文状态下按‘s’键，工作进入“s”状态，先点工具条中的多边形面状图标，然后点再公共边界的一个端点，按住“shift”键，点公共边界的另一个端点，这时候公共边界会变成灰色，放开“shift”，这样公共边界就完成了。 问题4：制作专题地图时候把文字类型选错了，本来要选整型和浮点型，我却选成了文字型。 解决方法：点MapInfo软件顶部的“表”然后点“表维护”，然后再表维护钟将所需要的类型改成浮点型和整型，点确定即可。 问题5：在做普通地图时，福建省各市的名称太大了，把其他的图层给覆盖。解决方法：利用工具条中的图层文件表，点击地级市修改状态栏，再把其他的图层隐藏。再用字体符号大小进行改正。 问题6：再制作专题地图时，2012福建省各地区三大产业生产总值饼状图及2008住宿和餐饮企业个数分布图图状态小了。 解决方法：再菜单栏中的工具-专题地图制作-比例大小选择。把原本的图形比例1改成3左右。 问题7：专题地图的地图颜色相邻地区重复了。 解决方法：再专题地图中的菜单栏-转图地图创建-样式中选择颜色不一样的，如果图层中没有的话，可以用自定义的配色。