2016-2017学年第二学期高二承智班政治周练试题（5.7）
一、单选题
1．2016年8月，上海市培育社会主义核心价值观工作现场推进会在浦东新区举行。核心价值观是一个民族、国家、社会及其人民普遍信奉、追求、恪守的基本价值理念和规范，是核心价值体系的精髓，其与社会主义核心价值体系的关系是，社会主义核心价值观（）
①体现社会主义核心价值体系的基本特征
②与中国特色社会主义的发展要求相契合
③是社会主义核心价值体系最核心的内容
④其实践导向比社会主义核心价值体系差
A. ①③
B. ①②
C. ③④
D. ②③
2．“大英博物馆100件文物中的世界史”展览在中国国家博物馆展出，用百件展品共同讲述200万年来人类文明的历程，如“0号展品”是一套古埃及木棺，制作它的全部材料分别来自黎巴嫩、努比亚、阿富汗和两河流域。按照该展惯例，每至一个国家，都将吸纳一件（组）该国文物作为第101号一起展出，此前澳大利亚站选取的是“全球第一个wifi设备”，中国北京站选取的第101号文物是“宣布中国加入世贸组织的木槌和中国重返世贸组织的签字笔”。由所选展品推断，最符合该展主旨的是
A. 各大洲文明具有独特性和差异性
B. 创新是文化富有生机和活力的重要保证
C. 文化具有继承性，没有文化的继承就没有文化的积累
D. 资源、技术、思想文化的传播和共享塑造了人类文明
3．2016年8月，某市政府清理出涉企权力2137项，废止了其中2001项，对停留的涉企权力向社会全部公开，并严肃査处涉企审批、收费中的违法违纪问题，这一做法的预期效果是
①使市场在资源配置中起决定作用
②“看得见的手”受到有力的制约
③企业的市场竞争力得到增强
④“看不见的手”对企业的监督与管理更有效率
A. ①②
B. ①③
C. ②③
D. ③④
4．电视剧《平凡的世界》的热播，使大批“50后”“60后”陷入集体“乡愁”，感同身受，同时，剧中平凡人的“逐梦”“奋斗”“爱情”亦让诸多“70后”“80后”在“认知父辈”中寻得共鸣。这从一个侧面印证了
A. 价值判断和价值选择具有社会历史性
B. 价值观往往决定着社会的发展
C. 不同时代的人们具有共同的价值追求
D. 人们的价值观与人生观是一致的
5．建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家是全面推进依法治国的总目标。下列古语能体现法治的是
①如平直必以准绳。《吕氏春秋?分职》
②疾风知劲草，板荡识诚臣。《赐萧瑀》
③不降其志，不辱其身。《论语?微子》
④唯奉三尺之律，以绳四海之人。《贞观政要》
A. ③④
B. ①②
C. ②③
D. ①④
6．某市在今年初形成首批“政府数据开放清单”并通过政务网公开征求意见。4月底，按照首批“清单”汇集并发布了307个有再利用价值的数据集，比如蔬菜批发零售价格、便民早餐网点、占路收费停车场等。这表明该市
A. 政府决策的形式化
B. 政府决策的民主化
C. 政府决策的传统化
D. 政府决策的智能化
7．要积极实行以增加知识价值为导向的分配政策，包括允许科研人员和高校教师依法依规适度兼职兼薪，提高科研人员成果转化收益分享比例，探索对创新人才实行股权、期权、分红等措施，让他们各得其所。该政策意在
①加快科技成果向现实生产力转化
②适当拉开社会收入分配的差距
③探索知识价值实现的有效方式
④实现居民收入与经济发展同步
A. ①③
B. ②④
C. ①④
D. ②③
8．自从塑料被广泛使用以后，“白色污染”一直困扰着人类。最近，中美研究人员通过科学实验发现，黄粉虫可以吞食和完全降解塑料，他们还从黄粉虫体内分离出靠聚苯乙烯生存的细菌。这项研究对治理“白色污染”具有重要意义。由此可见
A. 实践是认识的目的
B. 科学实验是认识的唯一来源
C. 实践是检验认识真理性的唯一标准
D. 实践为人们提供日益完备的认识工具
9．亲友之间相互馈赠红包、寄予祝福是中国春节的传统习俗。可今年，这一习俗却在电子商务发展的推动下悄然发生着变化——网络“抢红包”热潮席卷全同，这场全民参与的网络“红包暴雨”让传统红包黯然失色，也让春节年俗开始散发日渐浓郁的现代气息。这表明
①互联网改变了传统文化的基本特征
②传统文化的影响是深远而持久的
③新兴媒体是文化传播的重要途径
④科技应用为传统文化注入新的时代元素
A. ①②
B. ②③
C. ②④
D. ③④
10．消费是经济增长的重要“引擎”。当前要满足人民群众日益增长的多样化消费需求，让群众有能力消费、敢于消费、愿意消费。这需要政府
①完善市场规则，建立良好的市场秩序
②实施紧缩性财政政策，降税率减税种
③深化供给侧改革，生产物美价廉的产品
④健全社会保障体系，提高社会保障水平
A. ①②
B. ①④
C. ②③
D. ③④
11．经10余年技术攻关，吉林大学科研团队攻克了高海拔和严寒地区施工等多项技术难题，成功研发了国内外首创的具有自主知识产权的水合物冷钻热采关键技术，填补了国内该领域空白。这体现了
①实践具有社会历史性
②实践具有能动性
③真理具有客观物质性
④认识具有反复性
A. ①②④
B. ①②③
C. ①③④
D. ②③④
“厉害了，我的‘人民’！”电视剧《人民的名义》播出才三分之一，便收获观众热情的点赞。除了跌宕起伏的剧情，精彩纷呈的表演，更重要的原因还在于，它反映着当前中国反腐败斗争的实践，击中了反腐败的社会心愿！据此回答题：
12．《人民的名义》它反映着当前中国反腐败斗争的实践，回应着反腐败的民心所愿。反对腐败、建设廉洁政府，必须“把权力关进制度的笼子里”。下列做法中，直接体现这一要求的是
①国务院取消下放618项行政审批事项
②某省民政厅开展“廉政亲情寄语”活动
③某市发展与改革委员会推行“开放式决策”
④某全国人大代表提出“规范网络反腐”议案
A. ①③
B. ①④
C. ②③
D. ②④
13．2017年热播电视剧《人民的名义》中，一些官员无视党纪国法，肆意践踏法律，也反映了要强化权力运行的制约和监督体系。下列属于加强行政系统内部监督的是
A. 某地政府在网站上开设网络举报监督专区
B. 国家审计署加强对财政资金管理等的监督
C. 某地人大代表就当地环境治理状况进行检查
D. 中纪委通报10起违反中央八项规定精神的典型问题
14．2015年7月25日，来自美国、捷克、芬兰等国的近200位华裔师生，在陕西参与着汉服、行汉礼活动，切身感受中华传统成人礼的魅力。这表明
①中华文化是中华民族的精神纽带
②文化会塑造人生，促进人的全面发展
③文化在发展的基础上不断继承创新
④传统习俗会对人产生深远持久的影响
A. ①③
B. ①④
C. ②③
D. ②④
15．我国的许多成语蕴含着朴素的哲学道理，下列每组成语中所体现的哲学观点相近的是( ) A．胸有成竹一叶障目 B．掩耳盗铃画饼充饥
C．盲人摸象囫囵吞枣 D．拔苗助长刻舟求剑
16．2017年2月7日，央视《中国诗词大会》第二季总决赛“巅峰对决”，经过一个半小时的比拼，16岁高中生武亦姝获得年度总冠军。据悉，节目收获高收视的同时也在网络上赢得高关注，节目中所呈现的优美诗句和专家们的解读，引发网友大量热议。央视创办该节目，是基于
A. 诗词是中华文化源远流长的重要见证
B. 传统文化是民族生存发展的精神纽带
C. 娱乐节目是人民大众喜闻乐见的文化
D. 诗词是中华民族历史文化的长期积淀
17．古人有“草船借箭”、“借东风火烧赤壁”的成功事例，在今天的商战中也不乏像云南白药集团借助云南白药的影响力，开发新产品“云南白药牙膏”、“云南白药创可贴”大获成功的案例。这启示我们
①做事要充分发挥主观能动性，利用各种有利条件②办事要考虑事物的联系，割断那些不利的联系
③事物的外部矛盾是事物发展的必要条件
④要善于发现和利用任何事物之间存在的必然联系
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
18．2016年里约奥运会，中国女排在小组赛不利的情况下团结协作，顽强拼搏，数度逆袭，最终摘得金牌。材料表明
①发挥意识能动性就能取得成功
②事物发展是前进性与曲折性的统一
③逆境对人的成长具有促进作用
④意识对人的生理活动具有调节和控制作用
A. ①③
B. ①③
C. ②④
D. ③④
19．强化服务，让“高高在上”的政务服务“接地气”是简政放权的延伸。接地气的政务服务，更加强调从主要由政府“端菜”向更多由人民群众“点菜”转变：实现这一转变，政府应做到
①立足群众需求，创新政务服务
②坚持群众观点和群众路线
③树立政府权威，确定工作重点
④规范国家立法．坚持民主监督
A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④
20．“简除烦苛，禁察非法”，出自《后汉书》，意为政府把该管好的管好，不该伸手的坚决砍掉。为此，政府应该
①切实覆行国家权力机关职责
②坚持法定责任必须为、法无授权不可为
③坚决整肃庸政、懒政、怠政行为
④切实转变政府职能．提高服务效能
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
二、综合题
21．材料一在中国“圆”寓意着团圆、美好、圆满。今天，中国正运用新思想新理念新战略为人民幸福、国家强盛、世界美好，画出一圈又一圈美丽的同心圆。有家庭和睦、小康社会、军民融合、政党合作、民族团结、民族复兴、人类命运共同体七大同心圆。这些同心圆是发展的航线、共赢的罗盘、强盛的轨迹、友谊的彩虹、和平的圆周。圆套圆、圆连圆，编织着中国梦，共筑着世界梦。材料二“美美与共，天下大同”，我们生活在一个同心圆里，各国相互依存、休戚与共。成为你中有我、我中有你的命运共同体。但战乱和贫困依然困扰着部分国家和地区，疾病和灾害也时时侵袭着人们。为解决这些问题，中国方案是：共同构建人类命运共同体，共画人类幸福安全同心圆。（1）结合材料一，运用整体与部分的知识分析每一个“同心圆”与中国梦的关系。
（2）结合材料二，从政治生活角度分析中国提出画好“共同构建人类命运共同体，共画人类幸福安全同心圆”的时代意义。
（3）中华民族自古以来就重视家庭、重视亲情。家和万事兴、天伦之乐、尊老爱幼、勤俭持家等都体现了这种观念。请以此为主要内容，设计两个班会主题。要求：主题鲜明、用语精炼。22．2016年10月9日，中共中央政治局就实施网络强国战略进行第三十六次集体学习。习近平指出，我们要深刻认识互联网在国家管理和社会治理中的作用，以推行电子政务、建设新型智惠城市等为抓手，以数据集中和共享为途径，建设全国一体化的国家大数据中心，推进技术融合、数据融合，实现跨层级、跨地级、跨系统、跨部门、跨业务的协同管理和服务。要强化互联网思维，利用互联网扁平化、交互式、快捷性优势，推进政府决策科学化、社会治理精准化、公共服务高效化，用信息化手段更好感知社会态势、畅通沟通渠道、辅助决策施政。
结合材料，运用“为人民服务的政府”的知识，说明应如何发挥互联网在社会治理中的作用，提高政府管理效能。
参考答案
1．A
【解析】社会主义核心价值体系与社会主义核心价值观，既有内在联系，又各有侧重，相互区别。
社会主义核心价值体系是社会主义核心价值观的基础和前提，是社会主义核心价值观形成和发展的必要条件；社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核和最高抽象，体现社会主义的价值本质，决定社会主义核心价值体系的基本特征和基本方向，引领社会主义核心价值体系的建构。社会主义核心价值观渗透于社会主义核心价值体系之中，通过社会主义核心价值体系表现出来。由此可见，选项①③不符合题意，应选；选项②不符合题意，排除；选项④说法明显错误，排除。故本题答案选A。
点睛：党的十八大首次提出，要倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。其中，富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值目标，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值标准。
2．D
【解析】本题考查获取解读信息、调动运用知识的能力。文化具有多样性，是人类社会基本特征，也是人类文明进步的重要动力，文化要在交流中传播。“大英博物馆100件文物中的世界史”展览在中国国家博物馆展出说明资源、技术、思想文化的传播和共享塑造了人类文明，D适合题意；文化是民族的也是世界的，A不适合题意；B、C说法正确但不适合题意。
3．A
【解析】本题考查政府的宏观调控。宏观调控的手段被规范，有利于市场发挥决定性作用，宏观调控属于“看得见的手”，因此，①②题肢入选。提高企业市场竞争力的关键在于企业自身，对企业的监督与管理主要靠政府的宏观调控。③④
题肢错误，不选。
【点睛】宏观调控三种手段的区分
宏观调控的手段有三种：经济手段，法律手段和行政手段。区分时主要从内容和特点两个角度把握。经济手段的特点是通过经济利益间接调节。内容主要有经济政策和经济计划，常用的是财政政策和货币政策。行政手段的特点是直接迅速，强制性。主要形式是行政命令，指示，规定等。法律手段就是通过制定和执行法律来规范市场主体的经济行为。主要包括行政立法和行政执法等内容。
4．C
【解析】不同时代的人在同一部电视剧中产生共鸣，说明不同时代的人们具有共同的价值追求，故C选项符合题意，应选；A选项不符合题意，材料强调不同时代的人的共性，而不是社会历史性，排除；B选项说法错误，价值不能决定社会的发展，排除；D选项说法过于绝对，排除。故本题答案选C。
5．D
【解析】名言名句体现哲理的题目是选择题中常见的考法，做这类题目，考生首先要弄懂材料中名言名句的意思，分析其中体现的哲理后再去分析题肢，看哪个选项所体现的哲理与其相符合。①是强调公民要增强法制观念和道德意识，国家机关及其工作人员要依法办事，适合题意；②说明只有经过猛烈大风和动乱时局的考验，才能看出什么样的草是坚韧的，什么样的人是忠诚的，不适合题意；③表达了一种士不可不弘毅的节操，不适合题意；④是指只有指定制度，才能管理众人，适合题意；故本题答案选D。
6．B
【解析】题目中，某市形成首批“政府数据开放清单”并通过政务网公开征求意见，这里主要体现了该市政府在民主决策方面，增强决策透明度和公众参与度，使决策能够更好地反映民意、集中民智，故B选项表述正确入选。其他选项表述与题意不符。
点睛：深刻理解科学决策、民主决策、依法决策的意义
(1)政府的重大决策牵涉社会各阶层的利益，关系千家万户的生活。因此，决策是否科学、合理，至关重要。
(2)科学决策、民主决策、依法决策，是建设法治政府目标的重要内容，体现了对人民负责原则。
(3)政府决策的科学性、依法决策的水平与政府威信紧密相连。政府实行科学决策、民主决策，充分利用法律手段来管理自身、管理社会公共事务，它的威信才能得以树立和维护。
7．A
【解析】该政策“提高科研人员成果转化收益分享比例”说明该政策意在加快科技成果向现实生产力转化，①正确；该政策不是为了拉开社会收入分配的差距，②不选；实行以增加知识价值为导向的分配政策意在探索知识价值实现的有效方式，③正确；该政策并不能实现居民收入与经济发展同步，④不选，故本题答案选择A。
8．A
【解析】本题考查的是实践与认识的关系的知识。实践是认识的唯一来源，科学实验只是实践的一种基本形式，故排除B项。选项C、D与题意无关，故排除。故本题答案选A。
【点睛】“实践是认识的来源”强调的是认识来源于实践；“实践是认识发展的动力”强调的是认识的动态发展是由实践推动的；“实践是检验认识的真理性的唯一标准”强调的是实践能够把主观和客观联系起来加以比较和对照；“实践是认识的目的和归宿”强调的是认识要回到实践中去、服务于实践。
9．C
【解析】本题主要考查的是统文化的继承、科技在文化发展中的作用。传统习俗在电子商务发展的推动下悄然发生着变化，几大互联网公司主导的“抢红包”热潮席卷全国，说明了传统文化的影响是深远而持久的，但又能因时而变，科技应用为传统文化注入新的时代元素，②④符合题意；互联网的作用没有改变而是体现了传统文化的基本特征，①说法错误；材料未提到文化交流，强调的是对传统文化的继承与发展，③不符合题意。故本题答案选C。
10．B
【解析】让群众有能力消费、敢于消费、愿意消费，需要政府完善市场规则，建立良好的市场秩序，①正确；降低税率属于积极的财政政策，不是紧缩性财政政策，②不选；政府本身并不生产商品，③错误；让人民敢于消费，就要健全社会保障体系，提高社会保障水平，④正确，故本题答案选择B。
11．A
【解析】本题考查的实践的特点的知识。经过10余年技术攻关，这体现了认识的反复性；攻克了技术难题，体现了实践的能动性；通过10余年的努力，团队成功研发了水合物冷钻热采关键技术，体现了实践的社会历史性，①②④符合题意；③说法错误，实践具有客观物质性。故本题答案选A。
12．A
13．B
【解析】本题以电视剧《人民的名义》热播为背景，考查加强对权力的制约和监督以及行政制约和监督体系等知识，考查学生对教材基础知识的熟练掌握。
12．建设廉洁政府，需要对政府的权力进行制约和监督，规范政府的行为，①国务院下放和取消部分行政审批事项，对政府的权力、职责明确划分，有利于对权力进行制约和监督，适合题意；③推行开放式决策，让公民参与民主决策过程，有利于对权力进行制约和监督，适合题意；②是政府与民众加强互动，增加感情的做法，与题意不符，排除；④的主体是人大代表，不是对政府的要求，与题意不符，排除；故该题答案选A。
13．我国形成了全面的行政制约和监督体系，既包括行政系统内部的监督（上级政府、审计部门、法制部门、监察部门），又包括行政系统外部的监督（权力机关、司法机关、中国共产党、人民政协、社会和公民）。B是行政系统内部的监督，适合题意；A、C、D均是行政系统外部的监督，不适合题意。
14．B
【解析】“来自美国、捷克、芬兰等国的近200位华商师生，在陕西参与着汉服、行汉礼活动，切身感受中华传统成人礼的魅力”体现了中华儿女具有共同的文化基因，体现了中华文化是中华民族的精神纽带，说明了传统习俗会对人产生深远持久的影响，选B；②不选，因为只有优秀的文化才能促进人的全面发展；③错误，因为文化在继承的基础上发展。
【考点定位】传统文化的特征、文化塑造人生
【名师点晴】优秀文化丰富精神世界，增强精神力量，促进人全面发展的表现
(1)优秀文化能丰富人的精神世界。人创造了文化，文化也在塑造着人。优秀文化能够丰富人的精神世界。积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。人们对真善美的追求，也是塑造健全人格的过程。
(2)优秀文化能增强人的精神力量。优秀文化作品以其特有的感染力和感召力使人深受震撼、力量倍增，激励人们不断创造美好幸福的生活。
(3)优秀文化能促进人的全面发展。人的全面发展，表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到全面提高。优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮，对促进人的全面发展起着不可替代的作用。随着物质生活需要逐步得到满足，优秀文化对促进人的全面发展的作用日益突出。
15．B
【解析】
试题分析：掩耳盗铃，画饼充饥都体现了主观感觉决定客观存在，否认事物的客观存在，即违背了物质决定意识的原理，故B选项表述正确。胸有成竹体现了意识活动具有目的性和计划性，一叶障目体现了整体与部分的关系，排除A；盲人摸象体现了整体与部分的关系，唇亡齿寒体现了联系的多样性，排除C；拔苗助长违背了客观规律，刻舟求剑体现了运动与静止的关系，排除D。本题选B。考点：主观唯心主义
16．B
【解析】本题主要考查的是传统文化的特点的知识。传统文化是民族生存发展的精神纽带，央视通过现代传媒引导人们学习和掌握中华传统文化中的精华，B项正确。汉字、史书典籍是中华文化一脉相传的重要见证，A项错误。娱乐节目并不一定都是积极向上的，C项错误。民族节日是一个民族历史文化的长期积淀，D项错误。故答案选B。
17．B
【解析】云南白药集团借助云南白药的影响力，开发新产品大获成功，表明外因是事物变化发展的必要条件，做事要充分发挥主观能动性，利用各种有利条件，①③正确且符合题意；联系是客观的，不能割断那些不利的联系，②说法错误；联系有偶然的，也有必然的，不能说任何事物之间都存在的必然联系，④说法错误；故本题答案选B。
【考点定位】联系的多样性、外因是事物变化发展的必要条件。
【名师点睛】联系的多样性：唯物辩证法认为，联系具有多样性，有直接联系和间接联系，内部联系和外部联系，本质联系和非本质联系，必然联系和偶然联系、整体与部分的联系、因果联系等。这一世界观方法论要求我们用综合思维的方法分析问题，注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点、条件为转移。
18．C
【解析】此题主要考查意识的作用，发展的途径，意在考查学生解读材料信息能力、分析辨别能力。解答此类题目可以采用排除法。发挥主观能动性要遵循规律，如果在违背规律的前提下发挥主观能动性，往往招致失败，故①错误；逆境对人的成长具有阻碍作用，非促进作用，故③错误；“2016年里约奥运会，中国女排在小组赛不利的情况下团结协作，顽强拼搏，数度逆袭，最终摘得金牌”，材料表明顽强拼搏说明意识对人的生理活动具有调节和控制作用，女排从小组赛不利到最后摘得金
牌，说明事物发展是前进性与曲折性的统一，故②④符合题意。故选C。
19．A
【解析】我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人，作为国家行政机关的政府当然要以为人民服务为宗旨，以对人民负责为基本原则。从主要由政府“端菜”向更多由人民群众“点菜”转变，实现这一转变，应做到立足群众需求，创新政务服务，坚持群众观点和群众路线，①②适合题意；政府这样做是为了保护公民的合法权利，③是错误的；我国的立法机关是人民代表大会，④是错误的；故本题答案选A。
20．D
【解析】我国政府是国家权力机关的执行机关，是国家的行政机关。我国的权力机关是人民代表大会，①是错误的；我国人民民主专政的国家性质决定了政府职能的实施必须体现和维护广大人民群众的意志和利益，政府是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者，④适合题意；政府及其工作人员的权力由法律授予，行使行政权力必须依据宪法和法律规定，这就是依法行政，坚持法定责任必须为、法无授权不可为，坚决整肃庸政、懒政、怠政行为，②③适合题意；故选D。
21．（1）整体和部分不可分割，整体是由部分构成，部分是整体的部分，要求我们既要要树立全局观念又要搞好局部。中国梦的实现由每一个“同心圆”共同构筑，每一个“同心圆”的实现与否，实现得好坏与否都影响和制约着中国梦的实现。而每一个“同心圆”的实现都应围绕中国梦这个总目标进行，受其指导，为其服务。我们应努力画好每一个“同心圆”，打好每个“同心圆”之间的配合战，使圆套圆、圆连圆，才能共同助推中国梦的实现。
（2）①符合各国共同利益，有利于各国增进互信，加强交流与合作，共同推动世界的和平与发展。
②有利于构建国际新秩序，为各国特别是广大发展中国家的发展带来更多机遇。③彰显了我国的大国责任与担当，有利于为我国的发展赢得更多的理解与支持，营造良好的国际环境。
（3）示例答案：粒粒皆辛苦——光盘行动从我做起
幸福“美味”我出力——团年饭上的一道菜
【解析】本题以构建国家和世界的“同心圆”为话题设置相关情境，从《生活与哲学》《政治生活》角度设置相关问题，考查考生对整体与部分的辩证关系、国际关系的决定因素、当今时代的主题、我国如何参与国际竞争等知识点的把握程度。试题考查考生调动和运用知识，描述和阐释事物，探究和论证事物的能力。
（1）中国梦的实现是“整体”，每一个“同心圆”的实现是“部分”，回答本题，考生可从部分影响整体，每一个“同心圆”的实现都制约着中国梦的实现，所以要画好每一个“同心圆”；整体是由部分组成的，部分的优化组合有利于整体功能的发挥，所以要实现“同心圆”之间的配合，助推中国梦实现的角度进行回答。
（2）“共同构建人类命运共同体，共画人类幸福安全同心圆”的时代意义考生可从它符合各国共同利益，有利于各国加强交流与合作，共同推动世界的和平与发展；有利于构建国际新秩序，为广大发展中国家的发展带来更多机遇；有利于为我国的发展赢得更多的理解与支持，营造良好的国际环境等角度进行回答。
（3）本题是一道开放性试题，考生可选取不同角度、发散思维，从要孝敬父母、勤俭持家等角度设计班会主题，要注意主题鲜明，用语精炼。
22．①积极履行职能，加强社会建设。以推行电子政务、建设新型智慧城市等为抓手，以数据集中和共享为途径，健全公共服务体系，为群众提供便利的服务平台。②积极转变政府职能，建设服务型政府。政府要发挥互联网在社会治理中的作用，进一步提高政府为经济社会发展服务、为人民服务的能力和水平。③坚持对人民负责的原则，增强服务意识，畅通沟通渠道，提高行政效率。④审慎行使权力，自觉接受监督，坚持科学决策。政府要强化互联网思维。利用互联网交互式、快捷性优势，推进政府决策科学化。
【解析】本题以国家网络强国战略为话题设置相关情境，从《政治生活》角度设置相关问题，考查
考生对政府职能、建设服务型政府、政府的原则、政府科学民主决策、政府权力受监督等知识点的把握程度。试题考查考生调动和运用知识，探究和论证事物的能力。
回答本题，考生可从政府应积极履行职能，利用网络为群众提供便利的服务平台；政府应积极转变职能，发挥互联网在社会治理中的作用，提高政府为民服务的能力和水平；政府应坚持对人民负责的原则，利用网络畅通与群众的沟通渠道，提高行政效率；政府应自觉接受网络监督，利用网络推进决策科学化等方面展开论述。
第一单元文化与生活 第一课：文化与社会 1、文化的含义 文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。（如世界观、人生观、价值观；自然科学、语言、文字等都是文化） 2、文化是人类社会特有的现象，是人们实践的产物。 3、人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物资载体。（如从艺术作品中可以透视人们的精神世界和精神生活） 4、文化是一种社会精神力量，在认识世界和改造世界中可以转化为物质力量。 5、文化与经济、政治：文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的经济、政治。与经济、政治相互交融。 6、文化是综合国力竞争的重要因素，提高文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。 第二课：文化对人的影响 1、文化影响人们的交往行为和交往方式。（如西方的见面礼节是拥抱，中国则是握手）；文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。 2、文化对人的影响a具有潜移默化的特点，一般不是有形的，强制的；b文化对人的影响是深远持久的。如乡音难改。 3、世界观、人生观、价值观是文化素养的核心和标志。 4、文化塑造人生：a丰富精神世界；b增强精神力量；c促进人的全面发展。 第二单元文化传承与创新 第三课：文化的多样性与文化传播 1、民族文化是民族身份的重要标志。主要是民族节日和文化遗产。庆祝民族节日是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。如我国传统节日：春节。文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。如长城。 2、文化的多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。 3、世界文化与民族文化是一般与特殊的关系。 4、尊重文化多样性。正确的态度：既认同本民族文化，又尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异。 原因：a尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求；b是实现世界文化繁荣的必然要求。 承认世界文化的多样性、尊重不同民族文化，必须遵循各民族文化一律平等的原则。 5、文化在交流在传播。 生活中的文化传播：a商业贸易是文化交流的重要途径（如丝绸之路）；b人口迁徙是重要途径之一（我国的人口流动）；c教育是文化传播的又一重要途径（孔子学院）； 大众传媒（最大程度超越时空的局限）是现代文化传播的手段。（电视、网络、报刊等）；文化交流促进了文化传播（唐僧取经）。
Letter Writing Guidance---How to enrich the body part 写作指导学案 各类信件套语 邀请信 发出邀请：I am writing to invite you to do sth. 期待对方接受邀请It is my sincere hope that you can come and join us. 咨询信 咨询：I am writing to ask for some information about sth. 期待回复并表示感谢 It is my sincere hope that you can do me this favor. I would appreciate it if you could do me this favor. I would be more than grateful if you could answer my questions in detail. 求助信 求助：I am writing to ask you to give me a hand. 或I am writing to ask you to do me a favor. 期待对方给予帮助 It is my sincere hope that you can do me this favor. I would appreciate it if you could do me this favor. I would be more than grateful if you could do me this favor. 申请信 申请：I am writing to apply for sth. 期待申请被批准并 It is my sincere hope that my application will be favorably considered. I would appreciate it if you could give me the chance. I would be more than grateful if you could give me the chance. 表决心 If I am chosen, I will spare no efforts to exceed your expectations.
高二英语周练二十六（含答案） 一、重点单词20’ 1. 撕，扯vt. __________ 2. 幽默n. _________ 幽默的adj._________ 3. 使愉快, 使高兴vt. __________ 4. 娱乐n. __________ 5. 杰出的，显著的 adj. __________ 6. 值得的 adj. __________ 7. 使不交叉 vt. __________ 8. 至关重要的adj. __________ 9. 看不见的 adj. __________ 10. 拥挤的adj. __________ 11. 重新进入 vt. __________ 12. 出去 v. __________ 13. 紧急情况 n. __________ 14. 空手的adj.__________ 15. 舒适的，安逸的adj. __________ 16. 恼怒的，气恼的adj. __________ 17. 最初的，初始的adj. __________ 18. 鲜为人知的 adj. __________ 19. 视觉的 adj. ______ ___ 20. 热情的adj.________ 热情n. __________ 二、重点短语 20’ 1. 嘲笑 ________________ 2. 对某事做出反应 ________________ 3. 编造，杜撰 ________________ 4. 遵循某人的足迹 ________________ 5. 排队 ____________________ 6. 后来，过些时候 ________________ 7. 电视现场直播 ____________________ 8. 怒目而视 ________________ 9. 被椅子绊倒 ___________________ 10. 招收，雇用，呈现________________ 11. 维持，保持，拿出 ________________ 12. 指向 ________________ 13. 突然闯入________________ 14. 绞尽脑汁 ________________ 15. 减轻体重________________ 16. 腾出地方，让出地方 ________________ 17. 撞到某人 _______________ 18. 每次，一次 ________________ 19. 照镜子 ________________ 20. 卫生纸 ________________ 三、完形填空 15’(每空1.5分) Billy Crystal is a well-known American stand-up comedian. He has been praised 1_______ his ability to observe the people and events around him and make appropriate funny comments. Only a few comedians become famous and get jobs 2________ television and film actors later on in life. Billy Crystal first started doing stand-up comedy in New York and 3_______ in California in the 1970s. Soon after, he got a job in television. He made 4________advertisement for Pepsi in the 1980s 5________ became very popular. Billy Crystal also acts in films. Other actors say that often he does not read the script. 6________, he will improvise and say something 7________. Somehow, the new things he thinks of are always funnier than 8_________ he was supposed to say! Billy Crystal is also famous for 9________ the host of the Academy Awards. He enjoys this job, and every year 10__________ many months preparing his jokes and thinking of funny things to say. 四、单项选择15’ 1. The concert had so _______ audience that the organizer could hardly make enough money to cover his cost. A. few B. little C. many D. much
高二政治必修四期末测试卷 一、单项选择题（每题2分，共50分。） 1．现实生活中，哲学往往被一些人忽视，“哲学不能带来钱”成了他们的思维定势。一位著名哲学家揶揄地说：“当年马克思撰写《哲学的贫困》，如今则出现了‘贫困的哲学’。”但事实证明一个轻视理论思维的民族是不会有光明的未来的。这是因为( ) A．哲学源于生活，高于生活，其任务就是揭示具体事物发展的规律 B．哲学只是关于世界观的学说 C．哲学是对人们实践活动的概括和总结 D．哲学能够为人们的实践活动提供世界观和方法论的指导 2．某人得了重病，大家劝他去医院检查，可是他说：“这都是命啊，是由天注定的，我何必与天命作对呢。”结果，这个人的病情进一步加重。由此可见 ( ) ①世界观决定方法论②自发的世界观不利于更好地生活③生活需要科学世界观的指导④哲学是世界观和方法论的统一 A．①②B．①④ C．①③D．②④ 3．我国的许多典故中包含着深邃的哲学道理，下列成语中正确反映思维与存在的关系问题的是（） A、掩耳盗铃 B、望梅止渴 C、画饼充饥 D、巧妇难为无米之炊 4．英国物理学家斯蒂芬·霍金说：“我注意过，即使是那些声称‘一切都是命中注定的而且我们无力改变’的人，在过马路之前都会左右看。”可见 ( ) ①声称者的“言”体现了其客观唯心主义的世界观②声称者的“行”带有自发唯物主义的倾向③声称者的世界观与方法论是脱节的④唯心主义在理论上是没有意义的，在实践上是行不通的A．③B．①② C．①②③D．①②④ 5．“混沌初开，乾坤始奠。气之轻清上浮者为天，气之重浊下凝者为地。”与“万物森然于方寸之间，满心而发，充塞宇宙，无非此理。”所蕴含的哲理 ( ) A．两者共同揭示了自然界发展的客观规律性 B．前者是主观唯心主义，后者是客观唯心主义 C．前者揭示辩证发展观，后者揭示辩证联系观 D．前者是朴素唯物主义，后者是主观唯心主义 6、马克思主义的产生有着其自然科学基础，19世纪最具代表性的三大自然科学的发现是 ( ) ①细胞学说②生物进化论③能量守恒定律④地质学说 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ 7．李强在学习了“哲学史上的伟大变革”之后，做适应性练习时，遇到一道题，感觉有点难度，要求选出马克思主义哲学与哲学的联系的选项。你能否帮助他选出下列四个选项中的正确选项 ( ) A．哲学的研究对象是世界观，马克思主义哲学的研究对象是马克思的学说 B．马克思主义哲学是无产阶级的科学的世界观和方法论 C．马克思主义哲学是人类哲学发展史上的巅峰 D．马克思主义哲学是对历史上优秀哲学思想的继承和发展，德国古典哲学是其直接理论来源 8、甲、乙两位同学就物质概念进行了辩论。甲说：“物质是永恒的，不生不灭的。”乙说：“世界上任何事物都有产生、发展和灭亡的过程。”对甲、乙两位同学的说法，在你看来评价正确的应是（） A、前者正确，后者错误 B、前者错误，后者正确 C、两者各自片面地强调了一个方面，都是不正确的 D、两者都是正确的，前者是就物质的概念而讲的，后者是就具体物质而言的 9．最近，“土豪”“高大上”“点赞”等流行语爆红，其背后无一不是对当下社会某种现象的理性思考。
高二英语周练 第一节完形填空(共20小题；每小题1.5分，满分30分) 阅读下面短文，掌握其大意。然后从各题所给的四个选项中，选出最佳选项Nowadays many people enjoy 1 activities—walking,cycling or mountaineering. People often 2 the act of climbing high and difficult mountains to be astonishing. Why are men and women 3 to suffer cold and hardship, and to 4 on high mountains? This astonishment may be caused by the difference between mountaineering and other forms of activities to which men 5 their leisure time. There are no man-made rules, as there are for 6 sports as golf and football. There are, of course, principles of different kinds. It would be dangerous if you 7 them. But it is this freedom from man-made rules 8 makes mountaineering attractive to many people.Those who climb mountains are free to choose their own 9 . If we 10 mountaineering with other more familiar sports, we might think that one big difference is that mountaineering is not a kind of 11 work at all. 12 , it is only our misunderstanding. There are no “matches”13 “teams”of climbers,but when climbers are on a rock face linked by a rope which their lives may 14 , there is obviously teamwork. A mountain climber knows that he may have to fight with natural 15 that are stronger and more powerful than man. A mountain climber 16 to improve his skill year after year. A skier has probably passed his best by the age of thirty,and most tennis champions17in their early twenties.But it is not18 for men of fifty or sixty to climb the highest mountains in the Alps. They may take more19 to do that than younger men, but they probably climb more skillfully and with less effort, and they certainly experience equal 20 . 1.A. physical B.easy C. difficult D. mental 2.A. find B. respect C. treat D.consider 3.A. scared B.willing C. afraid D. suitable 4.A. have a break B. make sense C. take a risk D. lose weight 5.A. give B. hope C. discover D. receive 6.A. so B. various C.different D. such 7.A. applied B. worried C. ignored D. noticed 8.A. which B.that C.how D. why 9.A. methods B. tradition C. styles D.activities 10.A. contact B.relate C. replace D. compare 11.A. pair B. complex C. team D. simple 12.A. Otherwise B.Therefore C. Furthermore D.However 13.A. between B. within C.from D. beyond 14. A.keep on B.go on C. depend on D. focus on 15.A. storms B.forces C. energies D.strengths 16.A. tries B. wants C.continues D.decides 17. A.will be B. are C. appear D. is 18. A.unusual B. normal https://www.doczj.com/doc/8511795856.html,mon D. frequent 19. A.gifts B. means C. brains D. time 20. A.astonishment B.ambition C. concern D.enjoyment 第二部分阅读理解阅读下面短文，从每题所给的A, B,C, D四个选项中，选出最佳选项。(共20小题, 每小题2分,满分40分)
高二政治必修三同步练习题及答案 【篇一】 一、选择题 1.古代的工匠为我们留下了许多令国人自豪、让世界惊叹的精品之作。而当下,在“中国制造”向“中国智造”迈进中,我们却要补上“工匠精神”这一课。要补上“工匠精神”这一课,我们必须() ①向源远流长、博大精深的中华文化汲取营养②坚持求同存异、兼收并蓄的包容精神③培育和弘扬以爱国主义为核心的时代精神④坚守自强不息这一中华民族的立业根基 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.(2017·河北邯郸模拟)中国菜肴流派众多,极具代表性的有鲁、川、粤、闽、苏、浙、湘、徽八大菜系。八大菜系从味型、选材等方面都呈现出不同的特点。这体现了中华文化具有的特点是() A.薪火相传,一脉相承 B.一方水土,一方文化 C.独树一帜,独领风骚 D.百花齐放,推陈出新 3.筷子,古称箸,是中国古代独特的发明创造,距今已有六七千年历史。中国传统的礼仪习俗,使得人们在用筷子品尝珍馐美味之时,还得承担一份严格的道义责任。就考古学而言,成千上万种箸文物,可谓洋洋大观,通过小小的筷子,人们可以解读许多惊
心动魄的历史场景。由此可见() ①箸文化是中华民族情感的集中表达②箸文化已成为中外文化交流的纽带③箸文物是中华文化源远流长的见证④箸是中华传统文化的重要物质载体 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.(2017·河南焦作质检)旗袍,源自满族旗人的长袍,后融合了旗袍马甲和文明新装的特点,并结合了西式裙装的配伍形式,被视为20世纪中国女装的典型代表和中西交融的设计典范。材料表明() ①各民族文化既有个性也有共性②中华文化具有包容性的特征③民族服饰是民族文化的集中表达④不同文化在借鉴吸收中逐渐趋同 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.出门在外,最难改的是乡音,最亲切的是方言。方言被称作我国民间文化的活化石,然而随着时代的变迁,方言却日渐式微,流失严重。一些人士疾呼,保护方言刻不容缓。这是因为我国方言() ①魅力独特,具有丰厚的文化底蕴②因时而变,具有鲜明的时代特色③绚丽多彩,是地域文化的基本载体④运用广泛,是不同民族间沟通交流的工具 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
吉林省长春市实验中学高二英语周周练（7）新人教版 I.单项填空 1? _______ , I think, and you will settle the problem. A. So long as you keep up your spirits B ? If you make your effort C ? Making great efforts D ? A bit more effort 2? The football player had __________ gift for football when he was a child ? Now he is _____________ second to none in the football field ? A. the; the B ? the; a C ? a; the D ? a; / 3? To our disappointment, the trip we had been looking forward to ________ in the pouring rain ? A ? starting B ? start C ? to start D ? started 4?一 _________ you called yesterday evening? —My sister .Why? A ? Who it is that B ? Who is it that C ? Who was it that D ? Who it was that 5? 一Why didn ，t you come to the cinema with us last Saturday? 一Oh, sorry .But I ________ the film ? A. see B ? saw C ? have seen D ? had seen 6? Li Na returned to Wuhan after the Games? _____________ , as is known to us, she had been brought up and trained to be a gold medalist of tennis ? A ? when B ? that C ? there D ? where 7? Do you think that bridge __________ 2,000 meters long? It doesn* t appear _________ long ? A. measures; that B ? is measured; so C ? is measured; such D ? measures; much 8? Look at the sweat on her face.She ___________ the house since she got up this morning ? A. is cleaning B ? has been cleaned C ? was cleaning D ? has been cleaning 9? The research mainly deals with the difficulty the students have _______________ their attention on their study all the time ? A. to focus B ? to be focused C ? focusing D ? focused 10? It's wise of you to _________ your father* s advice when you come to any difficulty ? A. ask B ? seek C ? try D ? attempt 11 ? Their mother ________ dinner at the kitchen when a quarrel _____________ among the children ? A ? was preparing ： was broken out B ? prepared ： was broken out C ? was preparing ： broke out D ? prepared ： broke out 12? It has been announced recently that all the schools ______________ not have the students attend school if the students have high temperatures. A. need B ? shall 13. —Mom, may I play — ________ ! Dad A. Help yourself 14. He lost both of his parents in the big earthquake, but kind couple adopted him and took good care of him. C ? could D ? ought to computer games just for a while? is writing his paper ? B ? It's up to you C ? Behave yourself D ? Go ahead for him,
第 3 单元分数除法 第 1 课时倒数的认识 【教学内容】 教科书第28、29 页及相应习题 【教学目标】 知识与技能：通过体验、研究、类推等实践活动，理解倒数的意义。过程与方法：经历提出问题、自探问题、应用知识的过程，自主总结出求倒数的方法。 情感、态度与价值观：培养学生观察、归纳能力。 【教学重难点】 重点：理解倒数的意义和怎样求倒数 难点：掌握求倒数的方法 【导学过程】 【自主预习】 1、口算： 327511 1) 8×315×76× 380×40 3871511 2) 8×315×73× 380×80 2、今天我们一起来研究“倒数” ，看看他们有什么秘密？出示课题：倒数的认识 3、自学书上第28页的例题,思考下面的问题: (1) 什么是倒数?
（ 2） “互为”是什么意思？ （3）互为倒数的两个数有什么特点？ 4、怎样求倒数． 【新知探究】 小组讨论求倒数的方法。 3 1、写出 5 的倒数： 求一个分数的倒数， 只要把分子、 分母调换位置。 ２、写出 6的倒数：先把整数看成分母是 1 的分数，再交换分子和分 母的位置。 61 6＝ 1 6 ３、1 有没有倒数？怎么理解？（因为 1×1＝1，根据“乘积是 1 的 1、巩固练习：课本 28 页“做一做” 两个数互为倒数”，所以 1 的倒数是 ４、 0 有没有倒数？为什么？（因为 以 0 没有倒数） 5、小组交流汇报：（ 求倒数的方法就 是将（ 置。１的倒数是（ ），０（ 【知识梳理】 本节课你学习了哪些知识？ 【随堂练习】 1。） 0 与任何数相乘都不等于 1 ，所 ）为１的两个数互为倒数。 ）和（ ）调换位 ）倒数。
**中学高2017级高二下期英语周练二 命题人：** 考试时间：2019-3-13 一、阅读理解（每小题2分，共10分） Joe came to New York from the Middle West, dreaming about painting. Delia came to New York from the South, dreaming about music. Joe and Delia met in a studio. Before long they were good friends and got married. They had only a small flat to live in, but they were happy. They loved each other, and they were both interested in art. Everything was fine until one day they found they had spent all their money. Delia decided to give music lessons. One afternoon she said to her husband: “Joe, I’ve found a pupil, a general’s daughter. She is a sweet girl. I’m to give three lessons a week and get $5 a lesson.” But Joe was not glad. “But how about me?” he said.” Do you think I’m going to watch you work while I play with my art? No, I want to earn some money too.” “Joe, you are silly,” said Delia. “You must keep at your studies. We can live quite happily on $15 a week.” “Well, perhaps I can sell some of my pictures,” said Joe. Every day they parted in the morning and met in the evening. A week passed and Delia brought home fifteen dollars, but she looked a little tired. “Clementina sometimes gets on my nerves. I’m afraid she doesn’t practice enough. But the general is the old man! I wish you could know him, Joe.” And then Joe took eighteen dollars out of his pocket. “I’ve sold one of my pictures to a man from Peoria,” he said, “and he has ordered another.” “I’m so glad,” said Delia. “Thirty-three dollars! We never had so much to spend before. We’ll h ave a good supper tonight.” Next week Joe came home and put another eighteen dollars on the table. In half an hour Delia came, her right hand in a bandage. “What’s the matter with your hand?” said Joe. Delia laughed and said: “Oh, a funny thing happened! Clemantina gave me a plate of soup and spilled some of it on my hand. She was very sorry for it. And so was the old general. But why are you looking at me like that, Joe?” “What time this afternoon did you burn your hand, Delia?” “Five o’clock, I think. The iron-I mean the soup-was ready about five, Why?” “Delia, come and sit here,” said Joe. He drew her to the couch and sat beside her. “What do you do every day, Delia? Do you really give music lesson? Tell me the truth.” She began to cry. “I couldn’t get any pupils,” she said, “So I got a place in a laundry ironing shirts. This afternoon a girl accidentally set down an iron on my hand and I got a bad burn. But tell me, Joe, how did you guess that I wasn’t giving music lessons?” “It’s very simple,” said Joe. “I knew all about your bandages because I had to send them upstairs to a girl in the laundry who had an accident with a hot iron. You see, I work in the engine-room of the same laundry where you work.” “And your pictures? Did you sell any to that man from Peoria?” “Well, your general with his Clemantina is an invention, and so is my man from Peoria.” And then they both laughed. 1. To support the family, Delia worked as . A. a tutor B. a music teacher C. an artist D. a laundry assistant 2. It happened that .
高二政治知识点：文化与社会 这里的“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。 从文化与人类社会的关系来看，文化是人类社会特有的现象。文化是由人所创造的，为人所特有的。文化与人类社会与生俱来，是人们社会实践的产物。 从文化与人们个体的关系来看，个人所具有的文化素养，不是与生俱来的。人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享有文化。 了解文化的形式 文化具有非常丰富的形式，如思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等都属于文化;人们进行文化生产、传播、积累的过程都是文化活动。 1.2、了解文化作为一种精神力量的影响 文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。这种影响，不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。 先进的、健康的文化对社会的发展产生巨大的促进作用;反动的、腐朽没落的文化则对社会的发展起着重大的阻碍作用。 1.3、理解文化与经济、政治的相互影响、相互交融
文化与经济的关系： 一定的文化由一定的经济所决定，文化反作用于经济，先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。 文化与经济相互交融：在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。 文化与政治的关系： 一定的文化由一定的政治所决定，文化又反作用于政治，先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。 文化与政治相互交融：随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养。文化与国际政治相互交融，成为当代国际政治斗争的重要内容。世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。 文化的影响：1)不同民族的文化，影响不同民族和国家各具特色的发展道路。 不同性质的文化对社会发展的作用不同。(先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。) 1.4、理解文化在综合国力竞争中的地位和作用，感悟文化竞争力
1.3.1 函数的最值（第一课时）学案 归纳新知： 1. 函数最大值的定义： 一般地，设函数()x f y =的定义域为I ，如果存在实数M 满足： （1）对于任意的I x ∈，都有()M x f ≤ （2）存在I x ∈0，使得()M x f =0，那么我们就称M 是函数()x f y =的最大值，记作()0max x f y = 2. 思考并类比函数最大值的定义，给出函数最小值的定义. 题型一：二次函数在闭区间上的最值问题 例1 已知函数()51232 +-=x x x f ，当自变量x 在下列范围内取值时，求函数的最大值和最小值： （1）R x ∈ （2）[]3,0 （3）[]1,1- 变式迁移1: 已知函数()222 +-=x x x f （1）求()x f 在?? ????3,2 1上的最大值和最小值； （2）若()()mx x f x g -=在[]4,2上是单调函数，求m 的取值范围 例2 求函数()532-+=x x x f ，求[]1,+∈t t x 时函数的最小值 变式迁移2 已知二次函数()122 ++=ax ax x f 在区间[]2,3-上的最大值为4，求a 的值. 例3 （1）已知函数322 +-=x x y 在区间[]m ，0上有最大值3，最小值2，求m 的取值范围.
（2）若x y x 92322=+，且2 2y x p +=有最大值，求p 的最大值. （3）试求函数()221-++=x x y 的最值 题型二：利用函数单调性求最值 例4 求下列各函数的值域 （1）12-+=x x y （2）292++-= x x y ） 随堂练习： 1. 若[]1,4,2--∈-=x x y ，则函数y 的最大值为_________ 2. 函数()()()0122<-++-=a a ax x x f 在区间[]1,0上有最大值2，则=a _____ 3. 已知函数()[]1,0,42 ∈++-=x a x x x f ，若()x f 有最小值2-，则()x f 的最大值为_____ 4. 若不等式022 ≥+-ax x 在区间[]2,0上恒成立，则实数a 的取值范围是__________ 5. 函数1 2+=x y 的值域是_______ 问题与建议 本课时主要讲解二次函数在闭区间上的最值问题，讨论三种情况：开口方向、对称轴与给定的区间. 学生在解题时往往对分类讨论分不清楚，不能理解分类的原则和根据，建议讲解时注重分类的过程，学生的计算能力也比较低，注意计算方面的训练. 1.3.1 函数的最值（一）自助 1. 函数x x y 22 -=的定义域为{}3,2,1,0，则其值域为______________ 2. 若函数()a x x x f +-= 221的定义域与值域均为[]b ，1()1>b ，则b a ,的值为_________ 3. 函数962++-=x x y 在区间[]b a ,()3<高中英语 完型填空周周练Test7 新人教版必修2
【学案导学设计】2015-2016学年高中英语完型填空周周练Test7 新人教版必修2 A difficult question A poet and a scientist were traveling together on a __1__.The scientist was bored and said to the poet，“Hey，you，do you want to __2__ a game？I’ll __3__ you a question，and if you get it wrong，you give me $5.Then，you ask me a question，and if I can’t answer it，I’ll __4__ you $5.” The poet thought about this for a moment，but he decided against it，seeing that the scientist was obviously (明显地) a very __5__ man.He __6__ __7__ the scientist’s offer. The scientist，who was really __8__，tried again.“Look，I’ll ask you a question，and if you can’t answer it，you give me $5.Then you ask me a question，and if I can’t __9__ it，I’ll give you $50.” The poet __10__.“Okay，” the scientist said，“what is the exact distance (距离) __11__ the Earth and the Moon？” The poet，obviously not __12__ the answer，didn’t stop to think about the scientist’s question.He took a $5 bill __13__ his pocket and handed it to the scientist. The scientist __14__ accepted the bill and at once said, “Okay，now it’s your turn.” The poet thought about this for a few minutes，then asked, “All right，what goes up a mountain on three legs，__15__ comes down on four？” The bright glow quickly disappeared from the scientist’s face.He thought about this for a long time __16__ his notebook and making numerous calculations (计算)．He finally __17__ and took out his laptop (笔记本电脑)，using his Multimedia (多媒体的) Encyclopedia (百科全书)．As the plane was __18__ the scientist gave up.He handed the poet a __19__ bill. The poet accepted it happily，getting ready to stand up，“Wait！” the scientist shouted, “you can’t do this to me！What’s the answer？” The poet looked at the scientist and calmly put a __20__ bill into his hand. 1．A.boat B．plane C．car D．bus 2．A.play B．read C．invent D．find 3．A.show B．introduce C．give D．ask 4．A.give B．take C．lend D．borrow 5．https://www.doczj.com/doc/8511795856.html,mon B．stupid C．strong D．bright 6．A.angrily B．disappointedly C．politely D．excitedly 7．A.turned off B．turned down C．turned in D．turned on 8．A.bored B．boring