“讲忠诚、守纪律、树形象”
主题教育活动剖析材料
今年七月份，委局机关集中开展了“讲忠诚、守纪律、树形象”主题教育活动。开展此次活动以来，我认真学习了市委书记易练红书记在组织部的讲话和市委常委、市纪委书记康代四书记的重要讲话和相关的纪律规范，对照“讲忠诚、守纪律、树形象”的总体要求和练红书记八个“不在状态”的标准，通过认真回顾自已近年来在工作、生活中的表现，切实感觉到与领导的要求还有一定差距，有必要进行认真查摆自己存在的实际问题和不足，并剖析根源，找准原因，明确今后的整改方向。下面就自身存在的问题、具体表现、产生的根源做一深刻剖析。不详、不深、不实之处，请同志们予以指正。
一、存在的问题，存在问题的具体表现和产生问题的原因分析
1、政治理论学习的自觉性不强，运用理论去指导实际工作不够。
具体表现为：一是自觉主动抽时间学习不够。除参加本委组织的学习外，平时自己很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍。二是学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫，学习中集中通读文章、看报纸和电视新闻较多，认真坐下来研究原著少，虽然在学习中有时也写一些心得笔
记，但是真正联系自己的思想和工作实际写体会心得笔记不多。三是理论联系实际，运用理论去指导工作上有差距，缺乏运用马列主义毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的立场、观点、方法去指导、分析、解决面临的实际工作问题的具体能力。对理论知识的理解与实际应用脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。所以缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不善于从政治的角度来观察、分析问题，缺少一种时不我待的使命感和危机感。认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。有时候认识事物带有盲目性。如在看待一些社会现象时，只是在看的时候激动、愤慨，看完后，所有的激动也就灰飞烟灭了，没有一种切肤之痛的感觉。
分析原因：平时虽然也学习一些马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有深刻认识其思想的精髓，对邓小平理论的精神实质和“三个代表”重要思想理解的不深，不透。自觉学习的主动性不够，认为政治理论学习是虚的东西，没有真正认识到政治理论学习是武装头脑，坚定信念，净化心灵，指挥行动的重要法宝。
2、专业业务知识掌握得不深不全，工作业务能力有待进一步加强。
具体表现为：一是虽然有时候也学习点业务专业知识，但有些实用主义的思想，急用先学，存在时紧时松的现象，造成学习的内容不系统，不全面，不广泛，不深刻。二是在公安业务知识方面，对法律知识和各项规定知之较少。三是对市场经济、WTO知识学的比较少，使自己对新知识、新理论掌握不多，了解不深。
分析原因：说明自己在钻研业务上有惰性，还缺乏一些“挤”和“钻”的刻苦精神，缺乏深学苦读的恒心忍劲，缺乏市场意识，开放意识，创新意识，缺乏把钻研业务当作一种责任、一种境界的自觉行动。缺乏掌握先进的知识也是发挥先进性具体表现的思想认识。有一种满足于现有水平的思想，纪检工作是一个专业性、政策性很强的工作，它涉及到法律法规和党的路线方针政策等许多知识，特别是在维护党和政府的形象以及广大职工群众的利益中，更需要有极高的准确性，需要有较深的专业业务知识和丰富的相关知识等认识不足，重视不够。
3、敬业精神尚可，但工作主动性不足。
具体表现为：一是过去我在工作中的开拓创新的意识和专研好胜的精神，在现在的工作中少了一些，多了些因循守旧，按部就班，墨守成规的习性。也多了一些自己感觉到是
事倍功半的东西。二是实际工作只限于听领导的安排，而在具体工作中如何结合实际进行开拓创新，搞出特色上，没有自己的工作创新思路。
分析原因：就是责任心，责任意识不够强。工作有时不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。应该说，我也是一个有抱负的人。这种抱负不是追求政治仕途，而是对所忠爱事业的追求和奉献。尽管自己年龄不算很大，在单位工作时间不是很长，在接触了单位的实际和身边的一些人和事，我为之也激动和兴奋过，也想象其他人一样做出一番业绩。但是看到国家大的改革发展趋势时，结合社会上一些不合适宜的现象，自己对一些事物也降低了新鲜感，因而，在实际工作中，少了几分拚搏多了几分安逸。
4、与同志之间的相互交流、沟通不够。
具体表现为：在工作上有时候和处室的同志之间相互通气不够，相互不甚了解各自所做工作的具体情况，或者是了解不多。
分析原因：就是自己思想不够成熟，遇事欠考虑，存在自以为是的思想认识，而忽视了与同志之间的感情交流和思想沟通，没有意识到自己是一名共产党员。
二、整改措施和今后努力的方向
通过教育学习，要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求来审视自己，规范自己，严格要求自己。
一是要树立刻苦学习的精神，努力改造主观和客观世界。政治上的坚定来自于理论上的清醒，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念和判断是非的具体标准。就能在政治上、行动上同党中央保持高度一致。对于一个普通党员来说，就是要坚定正确的理想和信念，坚持树立马克思主义的世界观、人生观和价值观，任何时候都不动摇，并在日常的工作和生活中努力实践。具体到实际工作上，就要把自己的思想和行动统一到委局的总体安排部署上，坚定不移地贯彻执行委局制定的方针、政策和各项具体的工作决策，立足本职岗位，为岳阳纪检监察工作经济发展作出应有的贡献。同时严格遵守各项纪律和国家的法律法规。要切实地把理论学习作为自己的第一需要。学习理论，要与实际紧密地结合起来，着眼于马克思主义的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践与发展，做到理论与实际、主观与客观的真正统一，在改造主观世界的同时，改造客观世界。
二是要不断掌握社会科学知识和自然科学知识，特别是要掌握从事纪检监察工作需要的业务知识和业务技能，不断改进工作手段和工作方式，提高工作质量。要积极钻研业务知识，不断增强新形势下做好工作的实际能力，尤其是要对
党内法规条文、国家的法律知识多学一些，在查办案件上不断提高自己的工作能力，增强工作的自觉性和主动性，努力做好本职工作，切实提高为人民服务的本领。
三是要坚持和发扬共产党人的政治本色与革命气节。坚持真理，反对封建迷信和反动谬论，坚持原则，勇于批评和自我批评，敢于同不良现象和行为作斗争，牢记“两个务必”，勤俭节约，艰苦奋斗，廉洁奉公，助人为乐，自觉抵制资产阶级极端的利已主义思想和腐朽的拜金主义思想的侵蚀，在大是大非问题上经得起考验。同时要在日常的工作和生活中多与同志们交流，多沟通，多关心同志。要善于和自己有不同意见，或者说是有误解的同志多谈心，多了解，多体谅。要严于律已，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律已之心；要宽以待人，常为多予之举，常系天下之忧，常做宽容之事，以自己的表率作用，把一切能促进团结、争取进步的力量都凝聚起来，达到增进友谊，促进工作的目的。
忠诚教育个人剖析材料 通过忠诚教育学习教育活动，确保剖析检查阶段达到预期目的，取得实际效果，根据学习提高阶段工作开展情况和剖析检查阶段的任务要求，紧密联系个人实际，认真查摆落实科学发展观和作风建设方面存在的问题，深刻剖析问题存在的主客观原因，认真撰写个人自查剖析材料，使自己不断进步。按照落实科学发展观的总体要求，结合本人的思想状况、工作实际、职责任务进行深刻反思，深刻剖析。通过参加忠诚教育，我深刻地感受到此次在全区部队开展的忠诚教育是新形势下增强官兵政权意识和敌情意识，教育引导官兵永葆忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律的政治本色的一项重要活动，意义重大，是确保官兵纯洁可靠，确保部队内部安全稳定，推进部队建设和执法执勤工作的政治保障和纪律保证。就我个人而言，通过忠诚教育，理想信念更加坚定，敌情观念更加牢固，作风建设进一步改进，保密意识明显增强，邓小平同志曾指出：“党员的思想问题不是一个小问题，这是确定政治路线的基础。正确的政治路线能不能贯彻执行，关键是党员的思想路线对不对头”。作为一名中国共产党员和基层单位主官，无论在什么时候都应讲政治，而讲政治的核心就是坚持正确的政治方向、政治立场。在这一点上我们决不能含糊，应自觉抵制各种诱惑，自觉地坚持和实践“三个代表”，坚持贯彻执行党的基本路线和各项方针政策，使自己在重大政治斗争中，保持清醒的政治头脑，立场坚定、旗帜鲜明。
汇报如下： ●一、学习情况及体会 通过集中学习和分散学习，系统全面地学习了《忠诚教育》，深刻的认识到这次在全党开展的教育活动，是在新的历史时期贯彻落实"三个代表"重要思想，加强党的建设的重要举措。是一项大规模、广泛性、深层次的党内思想解放运动，自己经过学习、反思，进一步武装了头脑，更新了观念，振奋了精神，政治素质有了进一步的提高。同时对照先进性标准和党组织的希望和要求，对照党的先模人物，看到了不足，找到了差距，确有脸红心热的感觉，增强了发展的紧迫感和自觉性。 ●二、个人存在的问题深刻剖析 我本人已经认识到的突出问题主要有以下几个方面： 1、政策理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统。对政治理论钻研的不深、不透。有时只注重与本身业务有关的内容，跟业务无关的涉及较少，对很多新事物、新知识学习掌握的不够好，运用理论指导实践促进工作上还有差距。导致自己对时时处处保持先进思想这根“弦”绷得不够紧，有时放松对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多。 2、全局意识不够强。有时做事情、干工作只从自身业务出发，尽管也按领导要求完成了要做的工作，心理上还是有一些其他的想法。只看着自己这一块，没有从全局观念出发考虑问题。
警示教育自我剖析材料(精选多篇) 警示教育 ----深入学习完善自我补己之缺落实实践 杜家沟小学杜秀娟 “十年树木，百年树人。”学校是一个树人的地方，学校通过我校这次警示教育活动，我对《教师法》、《刑法》《中小学教师职业道德规范》和 * 《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》、《灵台县教师管理条例》等条例法规做了再一次的学习，在全县教育系统教职工中开展警示教育活动，不断提高教师职业道德水平，增强法律意识法制观念，改进工作方法。提高工作效率，应作积极的推动作用，用身边的事教育身边的人，是非常及时的必要的。 教师是人类灵魂的工程师，是青少年学生成长的领路人。作为教师，从师德教育职业特点更是明确的指示我们：不仅要教书，还要育人！榜样的力量是无穷的，其身教重于言教。教师的道德，是教育文化的深层内涵，也是一个在教育活动中表现出来的富有生命力的优秀思想、高尚品格和鉴定行为，是提高民族素质、培养民族精神的动力之源。事实证明，抓紧抓好师德建设，是教育战线落实“以德治国”方略的需要，是全面推进素质教育的需要，更是培养下一代优秀接班人所必需具有的资本。 全面提高自身素质建设。教师的职业特点决定了教师必须具有比普通人更高的职业道德修养。以“热爱学生、教书育人”为核心，以“学为人师、行为示范”为准则，切实做好师德教育
各项工作，不断提高教师的思想政治素质和职业道德水平。 深化自我的师德教育。作为一个教师，良好的师德是必不可少的。首先，对待教育事业必须忠诚。其次，团结同志：老师之间，彼此尊重、互相帮助、互相理解。第三,要热爱学生;要公平对待所有学生;要尊重学生，尊重他们的人格和创造精神。 树立正确的职业理想。教育引导广大教师树立强烈的职业光荣感、历史使命感和社会责任感，志存高远，，忠于职守，乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责，以高尚的情操引导学生全面发展。 提高自身的职业道德水平。教育引导广大教师牢固树立育人为本、德育为先的思想，自觉加强师德修养，模范遵守职业道德规范，热爱学生，尊重学生，全面关心学生成长，以良好的思想道德风范影响和培养学生，树立人民教师的良好形象。 在今后的教育工作中，我要以教师职业道德规范为依据，以本次的警示教育为启发，认真干好自己的本职工作，主动适应 * 精神文明建设的需要，主动适应全面推进素质教育的需要，主动适应高素质教师队伍建设的需要，使自己更加热爱教育事业，具有高尚的职业道德，教书育人、为人师表，充分发挥自我的教育改革和人才培训工作中的积极性、主动性和创造性。 杜家沟小学 xx、9、22、 警示教育自我剖析材料
忠诚教育个人剖析材料（警察） 人民警察忠诚教育必须坚持以理想信念教育为核心，以铸就忠诚警魂为根本，以忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律的忠诚教育为重点，以思想道德建设为基础，以人民警察全面发展为目标，努力做好人民警察的思想政治教育工作，只有这样才能为国家培养政治上忠诚可靠的公安专门人才。一、忠诚教育势在必行回顾人民公安事业的历史，在不同的历史时期，尽管公安机关所肩负的使命不同，但是人民警察的忠诚本色始终未变。从瑞金到延安，从新中国建立，直到现在建设中国特色的社会主义，许许多多的人民警察和保卫干部为了党和人民的利益用自己的生命和鲜血捍卫了这条惊天地泣鬼神的“忠诚道路”。据有关部门统计，仅xx年以来，全国公安系统共有7000多名公安民警因公牺牲，13万多名公安民警因公负伤。“天天有牺牲，时时有流血。”新时期的人民警察以巨大的牺牲和奉献，捍卫了中国共产党的坚强领导，维护了国家的长治久安，保障了人民群众的根本利益，无愧于坚强的“共和国之盾”。但190万人的公安队伍的一小部分人在社会转型期无可避免地沾染上了负面的东西，如果不及时地在广大民警以及作为预备警官的公安院校大学生中开展忠诚教育，保卫国家建设的目标将很难实现，所以加强民警及公安院校大学生忠诚教育迫在眉睫，势在必行。目前，一部分民警在思想和工作方面存在的主要问题有：1、政治观念淡薄：从总体上看，目前民警中学习理论的风气不是很浓，有不少民警对理论学习的重要性认识不足，缺乏学习理论的自觉性、主动性，甚至一提理论学习就表现出一种反感。
有的民警不关心政治，认为政治离自己比较遥远，与自己没有多大关系。2、理想信念动摇：一些民警对当前国际共产主义运动遭受严重挫折、暂时处于低潮的形势，不能用辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观、方法论进行科学分析，对社会主义、共产主义前途悲观失望，对改革开放的政策产生怀疑。3、宗旨观念淡薄：一些民警淡忘了全心全意为人民服务的根本宗旨，公仆意识淡化，摆不正自己与人民群众的关系，对待群众冷、横、硬、推，有些地方公安机关的衙门作风依然存在，有的民警对具体工作挑肥拣瘦，怕苦，怕累，不求有功，但求无过，缺乏爱岗敬业精神，责任心不强。4、价值观念错误：受享乐主义、拜金主义和极端个人主义思想影响，一些民警片面追求金钱和物质享受，人生观、价值观出现严重偏差，身在警营，心在“经营”，整天琢磨如何捞钱，有的民警千方百计结交大款，搞权钱交易，不给好处不办事，给了好处乱办事。5、法制观念不强：有的民警缺乏依法行政的自觉意识，不尊重犯罪嫌疑人的人格，打骂、体罚、虐待犯罪嫌疑人，甚至搞刑讯逼供致人伤残、死亡。有的民警执法不严，执法不公，甚至执法犯法，徇私舞弊，贪赃枉法。6、特权思想严重：有些民警头脑中特权思想根深蒂固，常常以管人者自居，耍特权，抖威风，甚至利用职权欺压群众，造成很坏的影响。有的民警由于自己的不冷静行为，直接激化了矛盾，使人民内部矛盾逐步向敌我矛盾的方向演化，造成了一些影响极为恶劣的群体性事件，不仅没有为社会稳定工作做出贡献，反而起了负面作用。7、怀疑公安改革：有少数民警对公安改革心存顾虑，他们不能正确对待公安改革，过多考虑个
警示教育活动的个人剖析查摆材料 为进一步推进全面从严治党，切实加强党风廉政建设和反腐败工作，深刻吸取贪污受贿人员违法违纪系列案件教训，省厅局、市委部署开展了“贪污受贿案”警示教育活动。 按照活动方案要求，本人积极主动参加了上级及本单位、本支部组织的各类动员学习、文件学习、党纪政纪学习，特别是对“贪污受贿案”的各类通报进行了反复学习，认真剖析案件的本质及根源，并对照相关要求进行了深层次的自我查摆和剖析，现将有关情况汇报如下： 一、对“贪污受贿”案的认识 本人在此次教育活动中认真学习了“贪污受贿案”的通报及局纪委的案件剖析报告，对案件呈现出来的塌方式、十八大以后仍不收手的腐败行为感到震惊，该案涉及的领域之广、人数之多、金额之大是近年来我省少有的，不仅带坏了队伍风气，还对政府形象造成了严重的破坏，在全面依法治国的新形势下带来了恶劣的社会影响。 从案件的特点来看，一是领域广，涉及了业务流程的多个重要环节，人事任用上跑官卖官、工程采购上收受贿赂、许可审批上贪赃枉法、生产经营上损公肥私等等；二是人数多，从党委成员到一般科员、从部门到基层都有人员涉案，是典型的塌方式腐败；三是金额大，仅张某一人涉案金额就达两百多万
元，令人咋舌。对于这样一起令人触目惊心的案件，我认为确实应该引起我们每一名公职人员的警醒，尤其是领导干部。此次上级组织的这一次警示教育非常及时，也充分表明了上级对反腐败严抓不懈、坚决把纪律挺在前面的决心，让全体党员干部真正受到了一次刻骨铭心的思想洗礼、党性锻炼和法纪教育。 二、查摆剖析情况 本人作为市局的党委委员、副局长，切实端正态度，以贪污受贿案件为鉴、以党章党规党纪为镜进行了一次全面、深入的自我查摆，让警示教育入心入脑、触及灵魂。查摆主要根据自己的岗位、分管业务及党建责任的实际情况，对照如下七个方面进行深入剖析。 （一）坚持民主集中制方面。一是自己作为党委成员，能够坚守党委议事、决策原则，帮助党委构建了党委会、局长办公会议事规则，2017年5月起启用议题审批网上留痕机制，凡须会议决议事项必须事先酝酿沟通，会前进行网上审批，避免临时动议，把住了坚持党委决策事项集中决议的关口，同时在会议审议时坚持原则，杜绝“老好人”思想。二是在分管业务层面，积极破除本位主义，抛除“小农意识”，善于从全局利益出发谋事做事，线条内的重大事项在未充分论证和征求意见前自己从不先表态，严格落实民主和集中的决策原则，避免自己“行为失范、决策失误”的情况。
民警忠诚教育个人剖析材料 人民警察忠诚教育必须坚持以理想信念教育为核心，以铸就忠诚警魂为根本，以忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律的忠诚教育为重点，以思想道德建设为基础，以人民警察全面发展为目标，努力做好人民警察的思想政治教育工作，只有这样才能为国家培养政治上忠诚可靠的公安专门人才。 一、忠诚教育势在必行 回顾人民公安事业的历史，在不同的历史时期，尽管公安机关所肩负的使命不同，但是人民警察的忠诚本色始终未变。从瑞金到延安，从新中国建立，直到现在建设中国特色的社会主义，许许多多的人民警察和保卫干部为了党和人民的利益用自己的生命和鲜血捍卫了这条惊天地泣鬼神的忠诚道路。据有关部门统计，仅1980年以来，全国公安系统共有7000多名公安民警因公牺牲，13万多名公安民警因公负伤。天天有牺牲，时时有流血。新时期的人民警察以巨大的牺牲和奉献，捍卫了中国共产党的坚强领导，维护了国家的长治久安，保障了人民群众的根本利益，无愧于坚强的共和国之盾。 但190万人的公安队伍的一小部分人在社会转型期无可避免地沾染上了负面的东西，如果不及时地在广大民警以及作为预备警官的公安院校大学生中开展忠诚教育，保卫国家建设的目标将很难实现，所以加强民警及公安院校大学生忠诚教育迫在眉睫，势在必行。 目前，一部分民警在思想和工作方面存在的主要问题有： 1、政治观念淡薄：从总体上看，目前民警中学习理论的风气不是很浓，有不少
民警对理论学习的重要性认识不足，缺乏学习理论的自觉性、主动性，甚至一提理论学习就表现出一种反感。有的民警不关心政治，认为政治离自己比较遥远，与自己没有多大关系。 2、理想信念动摇：一些民警对当前国际共产主义运动遭受严重挫折、暂时处于低潮的形势，不能用辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观、方法论进行科学分析，对社会主义、共产主义前途悲观失望，对改革开放的政策产生怀疑。 3、宗旨观念淡薄：一些民警淡忘了全心全意为人民服务的根本宗旨，公仆意识淡化，摆不正自己与人民群众的关系，对待群众冷、横、硬、推，有些地方公安机关的衙门作风依然存在，有的民警对具体工作挑肥拣瘦，怕苦，怕累，不求有功，但求无过，缺乏爱岗敬业精神，责任心不强。 4、价值观念错误：受享乐主义、拜金主义和极端个人主义思想影响，一些民警片面追求金钱和物质享受，人生观、价值观出现严重偏差，身在警营，心在经营，整天琢磨如何捞钱，有的民警千方百计结交大款，搞权钱交易，不给好处不办事，给了好处乱办事。 5、法制观念不强：有的民警缺乏依法行政的自觉意识，不尊重犯罪嫌疑人的人格，打骂、体罚、虐待犯罪嫌疑人，甚至搞刑讯逼供致人伤残、死亡。有的民警执法不严，执法不公，甚至执法犯法，徇私舞弊，贪赃枉法。 6、特权思想严重：有些民警头脑中特权思想根深蒂固，常常以管人者自居，耍特权，抖威风，甚至利用职权欺压群众，造成很坏的影响。有的民警由于自己的不冷静行为，直接激化了矛盾，使人民内部矛盾逐步向敌我矛盾的方向演化，造成了一些影响极为恶劣的群体性事件，不仅没有为社会稳定工作做出贡献，反而起了负面作用。
教师查摆找补创剖析材料 为贯彻落实的文件精神。在开展查摆找补创剖析的活动中，自己深刻认识到：开展“查摆找补创”活动，是解决学校工作中存在的问题，提高组织创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。第一阶段查找自身原因活动以后，根据各位老师提出的意见和建议，自己又重新进行了认真的学习和分析，对个人存在问题的原因以及危害进行了更深层次的剖析，以其达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点的目的。作为一名刚踏上讲台不久的我，自身体会到最大的进步是克服了松散的状态，使自己专下心来想问题、研究教学，自觉把这次活动的过程，变成自我教育、自我提高、自我完善的过程。但同时，在认真回顾自己的工作，广泛听取领导与其他教师的意见基础上，对自己的工作精神面貌和工作状况进行总结反思，现认真剖析如下: 一、存在的主要问题 1、在教育教学理论方面学习不够坚持。在新课改的实施影响下，开始经常学习教育教学理论，并积极参加各项教学活动，，而这些都不是经常性和自觉性的，一段时间过去了，却出现了懒惰的思想，这都是为了完成任务而被动应付的。现在深入剖析起来，要想不断适应教育形势的发展，成为一名合格的新时代教师，就得必须不断地加强教育教学理
论学习，使自己的业务水平能尽快的提高起来。 2、在热爱教师的职业方面表现不够突出。我平时扎实工作，爱岗敬业，认真上课，努力学习。虽然我很清楚地知道，热爱教师的职业是做好教育工作的前提，但是在教育工作中经常受到各种不良风气、工作压力大等思想矛盾的干扰，使自己的思想偶尔的动摇，因而对教育工作有时不够认真、尽责。 3、在教学工作方面不敢勇于创新。本人虽然在写教案备课的时候体现了新课程理念来，但在课堂上有时为了完成教学进度并未能真正实施，突略对学生各方面发展的训练和培养，没能真正地做到放手给学生，让学生真正地成为课堂的主人。 4、在关心学生，热爱学生方面不够耐心。平等对待学生是做好教学工作的一个关键，教师与学生是平等的，这一点大家都认同。但是，我自己有时上课时，学生不听话，因缺乏耐心，出现训学生的现象，现在仔细回想起来，这是不对的。 5、在工作协调性方面较差。平时总认为自己能做好的事情不必劳驾他人。相反，自己关心、帮助他人也不够，与他人谈心、交流、沟通的机会比较少。因此，做了很多自以为是不错的事情，却得不到教职工的理解或认同。 二、存在以上问题的思想根源
“讲忠诚、守纪律、树形象” 主题教育活动剖析材料 今年七月份，委局机关集中开展了“讲忠诚、守纪律、树形象”主题教育活动。开展此次活动以来，我认真学习了市委书记易练红书记在组织部的讲话和市委常委、市纪委书记康代四书记的重要讲话和相关的纪律规范，对照“讲忠诚、守纪律、树形象”的总体要求和练红书记八个“不在状态”的标准，通过认真回顾自已近年来在工作、生活中的表现，切实感觉到与领导的要求还有一定差距，有必要进行认真查摆自己存在的实际问题和不足，并剖析根源，找准原因，明确今后的整改方向。下面就自身存在的问题、具体表现、产生的根源做一深刻剖析。不详、不深、不实之处，请同志们予以指正。 一、存在的问题，存在问题的具体表现和产生问题的原因分析 1、政治理论学习的自觉性不强，运用理论去指导实际工作不够。 具体表现为：一是自觉主动抽时间学习不够。除参加本委组织的学习外，平时自己很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍。二是学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫，学习中集中通读文章、看报纸和电视新闻较多，认真坐下来研究原着少，虽然在学习中有时也写一些心得笔
记，但是真正联系自己的思想和工作实际写体会心得笔记不多。三是理论联系实际，运用理论去指导工作上有差距，缺乏运用马列主义毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的立场、观点、方法去指导、分析、解决面临的实际工作问题的具体能力。对理论知识的理解与实际应用脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。所以缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不善于从政治的角度来观察、分析问题，缺少一种时不我待的使命感和危机感。认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。有时候认识事物带有盲目性。如在看待一些社会现象时，只是在看的时候激动、愤慨，看完后，所有的激动也就灰飞烟灭了，没有一种切肤之痛的感觉。 分析原因：平时虽然也学习一些马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有深刻认识其思想的精髓，对邓小平理论的精神实质和“三个代表”重要思想理解的不深，不透。自觉学习的主动性不够，认为政治理论学习是虚的东西，没有真正认识到政治理论学习是武装头脑，坚定信念，净化心灵，指挥行动的重要法宝。
对党忠诚存在的问题以及整改措施篇一 1 、在思想上放松了对持续党员先进性和纯洁性的追求，不能时时刻刻对照党员标准严格要求自己，党性修养与党的事业要求人民群众期盼存在务必差距。 2 、有报喜不报忧的现象。在给上级党委和领导同志汇报工作时，讲成绩谈亮点多一些，讲问题找不足则少一些，敢于揭短亮丑的勇气还不够。在上级组织征求意见推荐时还不能做到知无不言言无不尽。在参与县委常委会群众决策时，班子成员对自己分管领域工作关注多一些发表意见充分一些，对全局性工作或者自己分管领域以外工作发表意见不主动不充分，缺乏较真精神。 3 、执行组织纪律不够严格。对党内一些当面不说背后乱说，会上不讲会后乱讲等无组织无纪律的自由主义行为，以及有损班子团结的言行，批评不力教育不力制止不力。 4 、常委班子坚持团结一致干事创业，在讲政治顾全局自觉维护党的团结统一上头脑清醒立场坚定，支持和拥护党的理论和路线方针政策，不存在搞团团伙伙“ 小山头”“ 小圈子” 现象，做到了政治信仰不动摇政治立场不含糊政治方向不偏移。但对基层少数党员干部有时出现的在原则问题和大是大非面前头脑糊涂立场摇摆，以及口无遮拦毫无顾忌等有违政治规矩的现象，提醒不到位制止不够彻底坚决。
5 、执行制度有差距。在日常工作和生活中，虽比较注意自身言行举止，但在一些场合对一些随意评价党的形象和决策的党员同志，碍于情面没有理直气壮加以制止呵斥，“ 好人主义” 倾向仍然存在。 6 、存在老好人思想。制度执行时紧时松，导致出现的问题没有从根本上得到解决。对机关在出差接待以及日常管理方面出现的问题，有失之于宽失之于软的现象。 7 、个别领导干部奉行好人主义，搞不讲政治原则的一团和气。有的干部在民主生活会上批评与自我批评深度不够缺少辣味。一些干部热衷于搞小圈子，圈子文化在务必范围内盛行，还没有彻底根除。 8 、政治生态还需进一步净化。虽然全市政治生态总体看是清明的良好的，但还存在一些需要提高和进一步净化的问题。比如，个别领导干部奉行好人主义，搞不讲政治原则的一团和气。有的干部在民主生活会上批评与自我批评深度不够缺少辣味。有的干部缺乏担当精神，懒政怠政不作为，不求有功但求无过。一些干部热衷于搞小圈子，圈子文化在务必范围内盛行，还没有彻底根除。 9 、在对党忠诚老实，对党组织不讲实话讲真话，当两面派，做“ 两面人” ，搞当面一套背后一套，在工作中报喜不报忧报功不报过，甚至弄虚作假欺瞒党组织方面存在的突出问题。
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 忠诚教育个人剖析材料（警察） 人民警察忠诚教育必须坚持以理想信念教育为核心，以铸就忠诚警魂为根本，以忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律的忠诚教育为重点，以思想道德建设为基础，以人民警察全面发展为目标，努力做好人民警察的思想政治教育工作，只有这样才能为国家培养政治上忠诚可靠的公安专门人才。 一、忠诚教育势在必行 回顾人民公安事业的历史，在不同的历史时期，尽管公安机关所肩负的使命不同，但是人民警察的忠诚本色始终未变。从瑞金到延安，从新中国建立，直到现在建设中国特色的社会主义，许许多多的人民警察和保卫干部为了党和人民的利益用自己的生命和鲜血捍卫了这条惊天地泣鬼神的“忠诚道路”。据有关部门统计，仅1980年以来，全国公安系统共有7000多名公安民警因公牺牲，13万多名公安民警因公负伤。“天天有牺牲，时时有流血。”新时期的人民警察以巨大的牺牲和奉献，捍卫了中国共产党的坚强领导，维护了国家的长治久安，保障了人民群众的根本利益，无愧于坚强的“共和国之盾”。 但190万人的公安队伍的一小部分人在社会转型期无可避免地沾染上了负面的东西，如果不及时地在广大民警以及作为预备警官的公安院校大学生中开展忠诚教育，保卫国家建设的目标将很难实现，所以加强民警及公安院校大学生忠诚教育迫在眉睫，势在必行。 1 / 11
目前，一部分民警在思想和工作方面存在的主要问题有： 1、政治观念淡薄：从总体上看，目前民警中学习理论的风气不是很浓，有不少民警对理论学习的重要性认识不足，缺乏学习理论的自觉性、主动性，甚至一提理论学习就表现出一种反感。有的民警不关心政治，认为政治离自己比较遥远，与自己没有多大关系。 2、理想信念动摇：一些民警对当前国际共产主义运动遭受严重挫折、暂时处于低潮的形势，不能用辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观、方法论进行科学分析，对社会主义、共产主义前途悲观失望，对改革开放的政策产生怀疑。 3、宗旨观念淡薄：一些民警淡忘了全心全意为人民服务的根本宗旨，公仆意识淡化，摆不正自己与人民群众的关系，对待群众冷、横、硬、推，有些地方公安机关的衙门作风依然存在，有的民警对具体工作挑肥拣瘦，怕苦，怕累，不求有功，但求无过，缺乏爱岗敬业精神，责任心不强。 4、价值观念错误：受享乐主义、拜金主义和极端个人主义思想影响，一些民警片面追求金钱和物质享受，人生观、价值观出现严重偏差，身在警营，心在“经营”，整天琢磨如何捞钱，有的民警千方百计结交大款，搞权钱交易，不给好处不办事，给了好处乱办事。 5、法制观念不强：有的民警缺乏依法行政的自觉意识，不尊重犯罪嫌疑人的人格，打骂、体罚、虐待犯罪嫌疑人，甚至搞刑讯逼供致人伤残、死亡。有的民警执法不严，执法不公，甚至执法犯法，徇私舞弊，贪赃枉法。
“忠诚教育”查摆分析阶段个人材料 09年12月24日，揭阳市在全市党员干部队伍中开展忠诚教育活动，增强全市党员干部的忠诚意识，使忠诚内化于心，外化于行。在动员大会上，市委书记、市人大常委会主任陈弘平强调，开展忠诚教育，是践行科学发展观的具体举措，是市委审视当前形势，正视队伍问题、顺应历史发展规律的一项重大决定，目的是通过忠诚教育活动，教育引导广大党员干部忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于事业、忠诚于自己，团结一心，奋勇拼搏，全力推动揭阳跨越发展、崛起振兴。每一个人从懂事开始，邻里乡亲，父母长辈为我们灌输的第一堂政治课就是忠诚教育。他们教导孩子们要忠心耿耿，为国为民，要为中华民族的崛起而读书。要象邱少云、黄继光等革命烈士一样忠于党，忠于祖国，忠于人民。忠诚教育早已在每一个人心中烙下印。从生物学条件反射来解释，第一次的感应感知应该是最深刻，也叫“光环效应”。所以，每一个人从懂事开始，到离开人世之前这段人生旅历，都深知忠诚的含义，知道忠诚是中华民族的优良传统。但社会是复杂多变的，随着社会的转型，经济的高速发展。人性的脆弱和贪婪，决定了时代忠诚教育的重要性和紧迫性。忠诚教育就是要引导广大党员干部忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于事业、忠诚于自己，团结一心，奋勇拼搏。.忠诚教育就是要引导广大党员干部忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于事业、忠诚于自己，团结一心，奋勇拼搏。 第一、忠诚教育，是党性教育的根基。坚定理想信念，忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律，这是党章赋予党的干部的根本义务，也是党对党的干部最基本的政治品质要求，更是党性教育的根基之所在。因此，加强干部的党性教育，从根本上说，就是要加强政治忠诚教育，只有加强忠诚教育，才能打牢干部的思想根基。也只有加强忠诚教育，干部的道德情操教育、优良作风教育、党的纪律教育和拒腐防变教育的效果，才能充分地显现出来。这是其一。 第二、忠诚教育，对年轻干部更重要。由于接受党的教育时间短，党性锻炼不够，对党的政治忠诚意识可能不足，表现在政治观念相对淡薄、理想信念不够坚定等等。在这种情况下，加强对年轻干部的忠诚教育，就显得更加重要和必要。 我们都知道责任和忠诚从我们成为人的那一天就开始了，对这个社会负责忠
忠诚教育的个人自查报告 忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于事业”思想教育活动进入查摆阶段,我局领导高度重视,详细研究制定查摆阶段工作措施,采取多种形式,在全局深入开展“三个忠诚”思想教育活动查摆阶段工作。 一是分层次深刻查摆问题。首先是由个人进行自查,并撰写个人自查报告,然后股站召开会议进行查摆,形成股站查摆报告,接着召开机关干部职工会,发放征求意见表对班子进行查摆,形成全局查摆报告。在此基础上,班子召开民主生活会,对查摆出来的问题进行深刻剖析,分析问题存在的原因,结合实际,研究制定下步整改措施。 二是开展忠诚教育活动。结合岗位实际,在全局举办“三个忠诚”思想教育活动,进一步激发干部职工工作积极性和创造性,增强机关活力,在全局营造干事创业的浓厚氛围,为圆满完成各项目标奠定坚实的思想基础。 三是查摆活动和当前业务工作紧密结合。 对照自身情况,我总结出了如下几点: 首先,诚实是做人之本,守信是立事之根。所谓诚信,就是诚实守信,能够履行承诺而获得他人的信任。诚实守信,对自己,是一种心灵的开放,是对自己人格的尊重;对他人,是
一种交往的道德,是气魄和自信。在工作中我要对领导布置的任务守信守诺,忠实于自己所承担的义务,对同事要以诚相待,相互协作,共同追求卓越的工作成果。 其次,敬业既包含了个人对事业的执着,又有对事业的忠诚。敬业,就是全心全意地对待工作。对绝大多数人而言,事业将是你生命中最重要的部分。因此,敬业是一种人生态度,是珍惜生命、珍视未来的表现。一个人做事的效率在很大程度上取决于他的工作精神和态度。我在工作的时候,有时感觉束缚和辛苦,敷衍塞责,划地自封,不思自省,以种种借口来遮掩自己缺乏责任心。人往往是在克服困难的过程中,产生了勇气,坚毅和高尚的品格,常常抱怨工作的人,终其一生,决不会有真正的成功。成功的人之所以成功,就是因为他把别人抱怨的时间都花在了努力工作上。 再次,学历不等于能力。我的学历虽然不高,但我想,一个人的工作能力有大有小,学历有高有低,但对工作的敬业精神都应不分伯仲。衡量一个人最重要的态度之一就是诚信,你一定要有好的口碑,我认为,当你的上司信任你,同事信任你的时候,你就真正具有了诚信的口碑,那么就值得被委以重任。树立诚信第一的意识,不仅是一个人,更是一个企业,乃至一个国家的精神财富。诚信精神是企业取得长足发展的基石,只有遵循诚信原则,才能打响企业信誉度,提升市场人气,在激烈的市场竞争取得制胜筹码。
对党绝对忠诚的个人剖析材料 对党绝对忠诚的个人剖析材料一 根据校党支部“对党忠诚”教育活动的任务要求。对照“六查六看”(即：查党性，看是否信念坚定、对党忠诚;查品行，看是否公道正派，无私奉献;查宗旨，看是否心系群众、执政为民;查作风，看是否爱岗敬业，求真务实;查素质，看是否勤学善思、锐意创新;查纪律，看是否严于律己、清正廉洁)的具体内容，我认真查摆自身存在的问题，深刻剖析存在问题的原因，认真撰写个人自查剖析材料、广泛征求群众意见，使自己不断进步。现结合本人的思想状况、工作实际、具体职责进行深刻反思，深刻剖析、自省自警。 一、学习情况及体会 按照学校“对党忠诚”教育活动实施方案的安排，通过集中学习和分散学习，我认真地学习了《中国共产党章程》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《教师法》、《义务教育法》等党纪条规和国家法律;十七届四中全会、十七届中央纪委五次全会和省委十一届七次、市委十二届八次全体会议精神和《西宁市教育局2010年工作要点》、局党委的关于开展对党忠诚教育活动的实施方案、薛建华同志在2010年全是春季开学工作会议上的讲话精神。共写心得体会1篇，读书笔记3万多字。深刻的认识到：开展对党忠诚教育活动是学习实践科学发展观活动的延续和深化，是加强党的建设、转变干部作风的现实需要。对党忠诚是政治信仰、工作追求、党的意识、宗旨观念、过硬本领和表率行为的统一。作为一名党员，就是忠诚于
党、忠诚于人民;作为一名教师，就是忠诚于学校，就是心系学校发展，自觉遵守学校制度，语言和行为都从维护学校利益为出发点;作为一名教师，就是爱岗敬业，立足本职，扎实工作，尽心尽力，尽职尽责，努力在平凡的岗位上为学校发展贡献一分力量。 自己经过学习、反思，看到了不足，找到了差距，进一步武装了头脑，更新了观念，振奋了精神，政治素质有了进一步的提高。增强了自我发展的紧迫感和自觉性。 二、个人存在的问题深刻剖析 对照《六查六看》内容，我认识到的突出问题主要有以下几个方面： 1、学习不够主动，自觉性不高。 主要表现在：一是自学意识不够强，没有“钉子”精神。不善于用“钻”劲和“挤”劲抓紧点滴时间用于学习，使自我素质在学习方面提高不快;不能自觉主动抽时间静下心来学习，利用工作空闲和业余时间学习也比较少。二是学习时间、学习内容和学习效果没有真正做到“三落实”，往往是学校要求学什么就学什么，与工作关系密切的多学，与工作关系不大的少学甚至不学，常常是需要什么学什么，急用什么学什么，碰到材料才找依据、查资料，学习的主动性、目的性和广泛性不强。三是重业务、轻学习。由于忙于日常业务工作，片面强调要完成上级交办的多种任务，因而冲淡了学习内容，削减了学习计划，使各项学习规划流于形式。 2、工作被动落实多，主动超前少，工作作风不够踏实。
边防战士个人忠诚教育剖析材料 忠诚教育始终是部队思想政治教育的永恒主题，也是思想政治建设的基础性工作。思想的清醒和过硬才能带来行动上的自觉。当前，国际局势复杂多变、对敌斗争形势依然严峻，在这种意识形态领域斗争尖锐复杂的情况下，要开展好忠诚教育，引导官兵自觉抵制各种错误思潮的侵袭和思想多样化带来的不良影响，永葆部队“打得赢、不变质”的政治本色。 增强官兵自觉性，变“冷”为“热”，解决认识不到位的问题。针对当前少数官兵思想上存在“教育活动年年搞，作用不大、没有必要”等错误认识，深入做好思想发动，帮助官兵充分认清“四反”和保密教育是隐蔽斗争工作的重要内容，是确保部队纯洁稳定的迫切要求。教育活动开展之初，对“四反”及保密工作进行全面检查，及时将问题通报，点到具体单位和个人，切实让官兵看到自身存在的隐患和问题，增强忧患意识，杜绝麻痹思想。同时，通过分析内部案件发生的原因及惨痛教训，使官兵认识到不重视“四反”和保密工作，对国家、对军队、对个人造成的严重危害，增强参与教育的积极性和主动性。 改进教育手段，变“死”为“活”，解决效果不明显的问题。首先，根据对象的不同采取不同的形式。对干部，注
重理论灌输，重点学习保密、四反等有关文件和法律法规，提高对忠诚内涵、忠诚原则、忠诚规范的认识，努力实现忠诚原则和忠诚规范向个人品质的转化，完善忠诚人格。通过有目的、有计划、有组织地系统影响和学习，使干部从理论上明确忠诚的对象，在实践中理顺忠诚关系，以理论的清醒保证政治上的坚定；对战士，通过集中授课、观看警示教育片、背诵保密条文、参加社会实践等方式，使他们熟悉防间保密的基本知识和法规；对要害部位人员，严格政审和思想考核，坚定理想信念，确保不发生任何问题。其次，根据内容的不同采取不同的形式。在阐述“四反”工作的重要意义时，各级领导干部亲自授课辅导，组织官兵开展讨论，撰写心得体会；开展敌情观念教育时，采取观看“四反”教育片，通报驻地敌社情，邀请国家安全局工作人员授课等形式进行。再次，根据阶段的不同采取不同的形式。学习动员阶段，通过召开动员部署会、挂横幅、出黑板报、宣传橱窗进行广泛宣传，大造声势；查摆问题阶段，通过开展大排查、大讨论活动，认真查摆保密和“四反”工作中的漏洞，增强官兵的保密意识、安全意识、政治意识，强化部队的凝聚力、向心力、战斗力。 加大检查指导力度，变“软”为“硬”，解决组织不严密的问题。制定周密计划，健全领导机构，加强督促检查，确保教育活动的落实。坚持动态跟踪，经常性地对教育活动
党员忠诚教育个人剖析材料篇一 一是分层次深刻查摆问题。首先是由个人进行自查，并撰写个人自查报告，然后股站召开会议进行查摆，形成股站查摆报告，接着召开机关干部职工会，发放征求意见表对班子进行查摆，形成全局查摆报告。在此基础上，班子召开民主生活会，对查摆出来的问题进行深刻剖析，分析问题存在的原因，结合实际，研究制定下步整改措施。 二是开展忠诚教育活动。结合岗位实际，在全局举办“三个忠诚”思想教育活动，进一步激发干部职工工作积极性和创造性，增强机关活力，在全局营造干事创业的浓厚氛围，为圆满完成各项目标奠定坚实的思想基础。 三是查摆活动和当前业务工作紧密结合。 对照自身情况，我总结出了如下几点： 首先，诚实是做人之本，守信是立事之根。所谓诚信，就是诚实守信，能够履行承诺而获得他人的信任。诚实守信，对自己，是一种心灵的开放，是对自己人格的尊重;对他人，是一种交往的道德，是气魄和自信。在工作中我要对领导布置的任务守信守诺，忠实于自己所承担的义务，对同事要以诚相待，相互协作，共同追求卓越的工作成果。 其次，敬业既包含了个人对事业的执着，又有对事业的忠诚。敬业，就是全心全意地对待工作。对绝大多数人而言，事业将是你生命中最重要的部分。因此，敬业是一种人生态度，是珍惜生命、珍视未
来的表现。一个人做事的效率在很大程度上取决于他的工作精神和态度。我在工作的时候，有时感觉束缚和辛苦，敷衍塞责，划地自封，不思自省，以种种借口来遮掩自己缺乏责任心。人往往是在克服困难的过程中，产生了勇气，坚毅和高尚的品格，常常抱怨工作的人，终其一生，决不会有真正的成功。成功的人之所以成功，就是因为他把别人抱怨的时间都花在了努力工作上。 再次，学历不等于能力。我的学历虽然不高，但我想，一个人的工作能力有大有小，学历有高有低，但对工作的敬业精神都应不分伯仲。衡量一个人最重要的态度之一就是诚信，你一定要有好的口碑，我认为，当你的上司信任你，同事信任你的时候，你就真正具有了诚信的口碑，那么就值得被委以重任。树立诚信第一的意识，不仅是一个人，更是一个企业，乃至一个国家的精神财富。诚信精神是企业取得长足发展的基石，只有遵循诚信原则，才能打响企业信誉度，提升市场人气，在激烈的市场竞争取得制胜筹码。 最后，勤奋和创新。只有投入才有回报，只有忠诚才有信任，只有主动才能有创新，没有付出就没有收获!我在平时的工作中缺乏一种创新意识，只知道一味的埋头苦干。我想，作为我们每个人都要用积极的态度去适应，要用创造性的思维去工作。对企业而言，创新是生存之基，创新是发展之源。我们说创新是一颗思维的种子，种子需要土壤，这土壤便是企业文化。将创新精神溶于企业文化，视为公司的核心价值观，这就要求我们每一位公司员工树立强烈的责任感，要
忠诚教育心得体会4篇 第一篇：忠诚教育心得体会范文 本人能够端正思想，加强了对相关内容的学习。通过参加忠诚教育，我深刻地感受到此次在全区部队开展的忠诚教育是新形势下增强官兵政权意识和敌情意识，教育引导官兵永葆忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律的政治本色的一项重要活动，意义重大，是确保官兵纯洁可靠，确保部队内部安全稳定，推进部队建设和执法执勤工作的政治保障和纪律保证。就我个人而言，通过忠诚教育，理想信念更加坚定，敌情观念更加牢固，作风建设进一步改进，保密意识明显增强， 邓小平同志曾指出：“党员的思想问题不是一个小问题，这是确定政治路线的基础。正确的政治路线能不能贯彻执行，关键是党员的思想路线对不对头”。作为一名中国共产党员和基层单位主官，无论在什么时候都应讲政治，而讲政治的核心就是坚持正确的政治方向、政治立场。在这一点上我们决不能含糊，应自觉抵制各种诱惑，自觉地坚持和实践“三个代表”，坚持贯彻执行党的基本路线和各项方针政策，使自己在重大政治斗争中，保持清醒的政治头脑，立场坚定、旗帜鲜明。 在培养年轻干部、加强对年轻干部党性教育的问题上，要求各级党委特别要加强政治忠诚教育，并将“政治忠诚教
育”排在道德情操教育、优良作风教育、党的纪律教育和拒腐防变教育的首位，这充分体现了党中央对年轻干部“政治忠诚教育”的高度重视。 “政治忠诚教育”，是一个全新的概念。在这之前，党报党刊用得最多的一般都是“政治思想教育”、“思想政治教育”和“理想信念教育”，很少见到“政治忠诚教育”这个概念。笔者键入“政治忠诚教育”这个词在百度上搜索，结果除了搜到在这里用的“政治忠诚教育”外，在其他党报党刊上没有搜到一条包含有“政治忠诚教育”这个概念的信息，虽然部队和公安曾搞过类似的教育，如忠诚教育，但却没有“政治”二，“忠诚教育”的概念比较模糊。这就意味着“政治忠诚教育”，是一个全新的概念。笔者理解，“政治忠诚教育”，就是理想信念和忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律教育的全称，强调特别要加强年轻干部的“政治忠诚教育”，具有非常重大的意义。这是因为： “政治忠诚教育”，是党性教育的根基。坚定理想信念，忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律，这是党章赋予党的干部的根本义务，也是党对党的干部最基本的政治品质要求。更是党性教育的根基之所在。因此，加强干部的党性教育，从根本上说，就是要加强“政治忠诚教育”，只有加强“政治忠诚教育”，才能打牢干部的思想根基。也只有加强“政治忠诚教育”，干部的道德情操教育、优良作风教育、
忠诚教育个人查摆剖析 忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于事业”思想教育活动进入查摆阶段，我局领导高度重视，详细研究制定查摆阶段工作措施，采取多种形式，在全局深入开展“三个忠诚”思想教育活动查摆阶段工作。 一是分层次深刻查摆问题。首先是由个人进行自查，并撰写个人自查报告，然后股站召开会议进行查摆，形成股站查摆报告，接着召开机关干部职工会，发放征求意见表对班子进行查摆，形成全局查摆报告。在此基础上，班子召开民主生活会，对查摆出来的问题进行深刻剖析，分析问题存在的原因，结合实际，研究制定下步整改措施。 二是开展忠诚教育活动。结合岗位实际，在全局举办“三个忠诚”思想教育活动，进一步激发干部职工工作积极性和创造性，增强机关活力，在全局营造干事创业的浓厚氛围，为圆满完成各项目标奠定坚实的思想基础。 三是查摆活动和当前业务工作紧密结合。 对照自身情况，我总结出了如下几点： 首先，诚实是做人之本，守信是立事之根。所谓诚信，就是诚实守信，能够履行承诺而获得他人的信任。诚实守信，对自己，是一种心灵的开放，是对自己人格的尊重；对他人，是一种交往的道德，是气魄和自信。在工作中我要对领导布置的任务守信守诺，忠实于自己所承担的义务，对同事要以诚相待，相互协作，共同追求卓越的工作成果。 其次，敬业既包含了个人对事业的执着，又有对事业的忠诚。敬业，就是全心全意地对待工作。对绝大多数人而言，事业将是你生命中最重要的部分。因此，敬业是一种人生态度，是珍惜生命、珍视未来的表现。一个人做事的效率在很大程度上取决于他的工作精神和态度。我在工作的时候，有时感觉束缚和辛苦，敷衍塞责，划地自封，不思自省，以种种借口来遮掩自己缺乏责任心。人往往是在克服困难的过程中，产生了勇气，坚毅和高尚的品格，常常抱
警示教育自我剖析材料(精选多篇) 第一篇：警示教育自我剖析材料 警示教育心得体会 ----深入学习完善自我补己之缺落实实践 杜家沟小学杜秀娟 “十年树木，百年树人。”学校是一个树人的地方，学校通过我校这次警示教育活动，我对《教师法》、《刑法》《中小学教师职业道德规范》和教育部《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》、《灵台县教师管理条例》等条例法规做了再一次的学习，在全县教育系统教职工中开展警示教育活动，不断提高教师职业道德水平，增强法律意识法制观念，改进工作方法。提高工作效率，应作积极的推动作用，用身边的事教育身边的人，是非常及时的必要的。 教师是人类灵魂的工程师，是青少年学生成长的领路人。作为教师，从师德教育职业特点更是明确的指示我们：不仅要教书，还要育人！榜样的力量是无穷的，其身教重于言教。教师的道德，是教育文化的深层内涵，也是一个民族在教育活动中表现出来的富有生命力的优秀思想、高尚品格和鉴定行为，是提高民族素质、培养民族精神的动力之源。事实证明，抓紧抓好师德建设，是教育战线落实“以德治国”方略的需要，是全面推进素质教育的需要，更是培养下一代优秀接班人所必需具有的资本。 全面提高自身素质建设。教师的职业特点决定了教师必须具
有比普通人更高的职业道德修养。以“热爱学生、教书育人”为核心，以“学为人师、行为示范”为准则，切实做好师德教育各项工作，不断提高教师的思想政治素质和职业道德水平。 深化自我的师德教育。作为一个教师，良好的师德是必不可少的。首先，对待教育事业必须忠诚。其次，团结同志：老师之间，彼此尊重、互相帮助、互相理解。第三,要热爱学生;要公平对待所有学生;要尊重学生，尊重他们的人格和创造精神。 树立正确的职业理想。教育引导广大教师树立强烈的职业光荣感、历史使命感和社会责任感，志存高远，爱岗敬业，忠于职守，乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责，以高尚的情操引导学生全面发展。 提高自身的职业道德水平。教育引导广大教师牢固树立育人为本、德育为先的思想，自觉加强师德修养，模范遵守职业道德规范，热爱学生，尊重学生，全面关心学生成长，以良好的思想道德风范影响和培养学生，树立人民教师的良好形象。 在今后的教育教学工作中，我要以教师职业道德规范为依据，以本次的警示教育为启发，认真干好自己的本职工作，主动适应社会主义精神文明建设的需要，主动适应全面推进素质教育的需要，主动适应高素质教师队伍建设的需要，使自己更加热爱教育事业，具有高尚的职业道德，教书育人、为人师表，充分发挥自我的教育改革和人才培训工作中的积极性、主动性和创造性。 杜家沟小学