佛山市2016年九年级教学质量检测试题
语文
第一部分积累与运用（24分）
一、（24分）
1．根据课文默写古诗文。（10分）
（1）气蒸云梦泽，口口口口口。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）（1分）
（2）子曰：“口口口口口口，思而不学则殆。”（《论语·为政》）（1分）
（3）口口口口，口口口口，山河表里潼关路。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）
（4）范仲淹《渔家傲·秋思》中点明了战事吃紧、戒备森严的特殊背景的两句是口口口，口口口口口口口。（2分）
（5）把苏轼《江城子·密州出猎》默写完整。（4分）
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张，口口口，口口口！口口口口，口口口口口？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。2．根据拼音写出相应的词语。（4分）
（1）我是颗颗cuǐcàn（）的珍珠，从阿施塔特女神王冠上散落下来。
（2）他们媚上欺下，俯伏于国王之前，líng jià（）于人民之上。
（3）一本书读了前面有许多不懂的地方，读到后面huòrán guàn tōng（）。
（4）富有创造性的人总是zīzībújuàn（）地汲取知识，使自己学识渊博。
3．下列句子中加点的词语使用不恰当
．．．的一项是（）（3分）
A．他们的燃料已经告罄
．．，而温度计却指在零下40 摄氏度。
B．凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛
．．，便是敬。
C．于是大家放开喉咙读一阵书，真是众说纷纭
．．．．。
D．书经提炼犹如水经蒸馏，味同嚼蜡
．．．．矣。
4．对下列句子修改不．正确
．．的一项是（）（3分）
A．近年来，在佛山这块大地上，一批多功能的新型建筑物拔地而起，令人流连忘返，匠心独运，巧夺天工。（将“令人流连忘返”与“匠心独运”互换）
B．中图科学家屠呦呦获得被授于诺贝尔生理学或医学奖，并作了题为“青蒿素的发现：传统中医献给世界的礼物”的演讲。（删掉，“被授予”一词）
C．作为全球最大的温室气体排放国，同样也是最大的发展中国家，毫无疑问会成为气候变化巴黎大会焦点之一。（在“毫无疑问”前添加“中国”）
D．今天已经没有人不会怀疑，科技和创新是建立个人和集体财富的强大动力，天赋和想像力是不可以被指挥或主导的。（删掉“不会”一词）
5．仿照画线的句子，在横线上续写句子，使之构成排比。（4分）
母亲是伟大美丽的，母爱是温馨暖人的，
母爱是冰心笔下的那片风雨中的荷叶，为红莲遮风挡雨；
（1）母爱是；
（2）母爱是。
第二部分阅读（46分）
（一）（10分）
①先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
②宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
③侍中侍郎郭攸之、费、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为官中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
④将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
⑤亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
6．解释下列加点词语在句子中的意思。（3分）
(1)此诚危急存亡之秋也( )
(2)宜付有司论其刑赏( )
(3)性行淑均( )
7．把文中画线的语句翻译成现代汉语。（4分）
（1）陟罚臧否，不宜异同。
翻译：
（2）是以先帝简拔以遗陛下。
翻译：
8. 下列对文章的分析理解，不正确的一项是( )（3分）
A．作者一开始就分析当时蜀国不利和有利的形势，这样写，既让刘禅清楚蜀国的危机，又使他对蜀国的未来充满希望。
B．选文中，作者先后向后主提出的广开言路、严明赏罚、亲贤远佞的三项建议，既是安定后方的措施，也是施政的正理。
C．第⑤段，以先汉的“兴隆”和后汉的“倾颓”的历史事实，由近及远，借古鉴今，成败并举，说明亲贤远佞的利弊。
D．选文中，作者多次提到“先帝”，表达了自己的“感激”和“忧叹”之情；明确先帝的遗威，用以警戒后主和奸臣。
（二）（9分）
施氏与孟氏
鲁施氏有二子，其一好学，其一好兵。好学者以术干①齐侯，齐侯纳之以诸公子之傅；好兵者之楚，以法干楚王，王悦之以为军正②。禄富其家，爵荣其亲。
施氏之邻人孟氏，同有二子，所业亦同，而窘于贫，羡施氏之有，因从请进趋之方③。二子以实告之。
孟氏之一子之秦，以术干秦王，秦王曰：“当今诸侯力争，所务兵食而已。若用仁义治吾国，是灭亡之道。”遂宫而放之。其一子之卫，以法干卫侯，卫侯曰：“吾弱国也，而摄④乎大国之间。大国吾事之，小国吾抚之，是求安之道。若赖兵权，灭亡可待矣。若全而归之，适于大国，为吾之患不轻矣。”遂刖⑤之而还诸鲁。
（选自《列子·说符》）
【注】①干：谒见。②军正：军中的执法官。③进趋之方：求取功名的方法。④摄：夹处，夹迫，⑥刖(yua)：古代刑名，即砍掉双脚，
9. 下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是( )（3分）
A．大国吾事．之／愚以为宫中之事．
B．禄富．其家，爵荣其亲／民殷国富．而不知存恤
C．其一子之．卫／辍耕之．垄上
D．遂刖之而还诸．鲁／诸．郡县苦其吏者
10. 请用三条“／”给文中画线的句子断句。（3分）
施氏之邻人孟氏同有二子所业亦同而窘于贫
11.同是谋职，为什么施氏的儿子能成功，而孟氏的儿子却失败了？（3分）
答：
（三）（10分）
青春别被“颜值”裹挟
张洋
①时下，似乎是一个看脸的时代。
②在如今的社会评价体系中，“颜值”俨然成为排在权力、财富、社会地位之后的“第四指标”，并且大有后来居上之势。在人数剧增的“外貌协会”群体中，只要颜值高，其他什么缺点都是浮云；如果颜值低，其他什么优点都是浮云。
③正因如此，年轻人不惜重金购买高档化妆品、漂亮的服饰，甚至在媒体披露的毁容案例不在少数、整容黑幕曝光时常见诸报端的情况下，依然不惜在自己的脸蛋、身体上刀斧相加来追求美貌。
④美貌，果真决定一切吗？美当然是好的，拥有美丽的外貌，既能给自己增加自信，也能让旁人赏心悦目。在日常生活、工作场所和社交场合中，注重仪表、服饰考究，以及对面容进行适当的装扮，既是个人修养的外在表现，也是尊重他人的表现。然而漂亮的女人容易从女人堆里脱颖而出，但这并不直接等同于漂亮的女人就一定更具吸引力的特质。特别是在现代社会，如果放眼望去周边尽是帅哥美女时，漂亮就会失去了强大竞争力，这时候我们都需要思考，到底还有什么能让你出类拔萃？
⑤看看林徽因的一生我们就应该知道，人要想成为一个仪态万方的“万人迷”，就必须注重自身的内在修养，让自己充满活力，让自己生动起来。20世纪30年代，北京东城北总布胡同有个“太太的客厅”，是“京派”文学和贵族文化的殿堂，这也是林徽因的家。当时林徽因虽然已经身染严重的肺病，但她仍保持着与生俱来的开朗和明丽，说起话来滔滔不绝，没人能插得上嘴。费正清的夫人曾经回忆说：“梁太太总是聚会的中心人物。当她侃侃而谈时，她的那些爱慕者们总是为她那天马行空般的灵感中所迸发出来的精辟警语而倾倒。”
⑥古人有云，腹有诗书气自华。高尔基也曾说过，“学问改变气质”。青春的美丽，不是街头流行的名牌时装；青春的潇洒，不是臂臀摇摆的忸怩作态。如果一天到晚只是忙于外在的装扮，你是永远不可能做到气质高雅、充满魅力的。换言之，青春在哪里？青春是什么？青春是一种精神，一种修为，它就在我们的心里。心灵充沛，青春长驻；精神丰富，永葆青春。青春的魅力在于勇敢地抛弃外在的虚伪，在于由内而外散发出来的生动、智慧和气质。
⑦实际上，芸芸众生之中，容貌出众者有之，资质平平者也有，并且后者恐怕占据绝对多数。我们不应该因为“颜值”而自卑，反而应该因为我们的修为而自信。在今天快步的充满竞争的社会里，镇守本心，修身韫德，做一个有修养、有品性的人，才是我们最应该做的事。
⑧在这方面，美国女孩丽兹也给我们上了深刻的一课。丽兹因为患有罕见病而外表怪异，被媒体粗暴地评为“世界最丑的女人”。她在经历了噩梦般的精神崩溃之后，最终战胜自我，勇敢地站了出来，举办演讲、建立个人网站和摄制纪录片，以此来与偏见斗争，对舆论的粗暴霸凌说不。她重新找到了勇气和自信，也重新赢得尊重和尊严。
⑨可以预见，追逐美丽的风潮仍将持续，甚至愈演愈烈。面对“颜值”的裹挟，很多人可能都无力抵抗。但是，若干年后，我们会发现，伴随着年华的逝去，再怎么精心装扮的容颜都会老去，时间唯一带不走的是你曾经读过的书、学过的知识，是你多少年来的修为，这才是让青春永驻、人生精彩的根本。
（选自《人民日报》 2015.07.14，有删改）12．下列不能
．．作为证明“学问改变气质”的一项是（）（3分）
A．希腊人德莫森，因为口吃而生性羞怯，故苦练演说技艺改变自己而得到世人的尊重。
B．鲁迅用脊梁顶着自己的头颅为后人照路，在漫漫长夜孤身绝响，彰显者孤独的气质。
C．哲学家培根说，诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉；伦理学使人庄重。
D．“……三日不读书，对镜觉面目可憎，向人亦语言无味。”——诗人黄庭坚
13．下列对原文的分析理解，不正确
．．．的一项是（）（3分）
A．作者认为，受“只要‘颜值’高，其他什么缺点都是浮云”的标准影响，不少人花费巨资去改变自己的容颜，追求美貌，
B．文中，林徽因虽然身患重病但是凭着开朗和明丽、充满灵感的谈吐为众人所倾倒，这是其内在个人修养的外在表现。
C．全文首先点明中心论点，阐明追求外在美的不足，然后围绕“美和气质”的关系展开论述，最后号召读者做出类拔萃的人。
D．作者选择关于“颜值”热议话题，运用典型的事例材料和名人名言进行说理，立场鲜明，为青年读者提供明确的人生指引。
14．读完全文，说说“让青春永驻、人生精彩的根本”是什么。对于如何做到这一点，作者提了哪些建议？
（4分）
答：
（四）（17分）
推开爱的声音
丫丫
①一个清早，布莱恩驾车上班途中突遇车祸，撞到路边的大树。巨大的惯性将布莱恩甩出车外，头部重重地砸到地上。布莱恩当场昏迷。
②第二天，医生告知布莱恩的妻子卡梅拉，布莱恩已成为植物人。卡梅拉几欲昏倒，问医生，布莱恩有没有苏醒的可能？医生说，苏醒的可能性很渺茫。卡梅拉咬咬牙，噙着泪水说：“只要有一线希望，我都不会放弃布莱恩！”医生告诉她，唤醒布莱恩最有效的办法是重现他生命中印象最深刻的情景。
卡梅拉卖掉她和布莱恩合买的大房子，辞去工作，一心一意照顾布莱恩。她每天给丈夫唱动听的歌曲，讲两人从相识到相爱到结婚的趣事。一年过去了，布莱恩还是没苏醒，他的身体日渐消瘦下去，像根竹竿。卡梅拉几乎花光了所有的积蓄，还借遍所有亲朋好友，债台高筑。看着深度昏迷的丈夫，卡梅拉终日以泪洗面。
又是半年过去了，布莱恩仍然没有苏醒。医生告诉卡梅拉，布莱恩已经出现脑萎缩的迹象，这就意味着在不久的将来，布莱恩会脑死亡。到那时，布莱恩真的没救了。
卡梅拉绝望了，她的信念开始动摇，相信丈夫真的没救了。她怀着悲痛的心情，清理丈夫的遗物。在一个沾满灰尘的木箱里，她看到一本发黄的日记本。她打开日记本看了之后，脑际闪过一道亮光，内心重新燃起了希望。
卡梅拉在医院附近租了一间小木屋，将丈夫转到木屋里，和他住在一块。第二天，天刚蒙蒙亮，卡梅拉迈着轻盈的步伐，朝小木屋门口走去。她走得很轻，到了木屋门口，她小心翼翼地将木门打开。尽管她动作很轻，木门还是轻轻发出“吱呀”一声。卡梅拉转头惊喜地看到丈夫的嘴唇动了动。
接下来的日子里，每天早上，卡梅拉轻轻地走向小木屋的门，“吱呀”一声，将木门打开。
半个月后的一天清晨，卡梅拉打开木门后，布莱恩的眼睛仿佛通了电的灯泡似的明亮起来，接着深情地呼唤道：“妈妈！”然后，两行泪水顺着脸颊挂下来。布莱恩终于苏醒了！
医生得知卡梅拉唤醒布莱恩十分惊讶，问她到底用了什么方法。卡梅拉举了举手中发黄的日记本说：“功臣是它！”原来，布莱恩的这本日记本是他上中学时写的，里面记述了母亲对他的爱。其中有一段是这么写的：妈妈每天都早起为我做早餐，她害怕把我吵醒，走路总是很小心，但还是免不了发出轻微的沙沙声。妈妈开门动作也很轻，尽管如此，木门还是发出轻轻的“吱呀”声。那轻微的沙沙声和吱呀声，饱含着母亲对我的爱，仿佛一支动听的曲子，早已深深烙印在我脑海里。我听着这支母爱的曲子长大，以至于每次听到这声音，便想到母亲。
医生听完卡梅拉的讲述，深深被打动，仿佛木头似的怔住了。一旁的布莱恩却早已泪流满面。他母亲已经去世好几年，母爱的点点滴滴，他从不曾忘记。
布莱恩颤抖着伸出双手，接过那本发黄的日记本，珍宝似的搂在怀里。当医生告诉布莱恩，是卡梅拉不离不弃照顾他一年多时，布莱恩一把将卡梅拉搂进怀里，动情地说：“谢谢你给了我第二次生命！”卡
梅拉泪花闪闪地说：“以后我学你母亲清晨给你开门，让你天天听到那熟悉的开门声！”布莱恩说：“不！你的开门声虽然和我妈的不一样，但它一样动听，因为它是推开爱的声音！”
（选自《微型小说选刊》 2015.12，有删改）15．根据小说情节的开端和发展，完成填空。(4分)
人物情节
人
物
情节
布莱恩
重伤昏迷
卡
梅
拉
（1）
苏醒渺茫（2）
（3）以泪洗脸（4）信念动摇
16．联系上下文，品味下列句子中加点的词语，分析其表达效果。(4分)
（1）卡梅拉咬咬牙
．．．，噙著泪水说：“只要有一线希望，我都不会放弃布莱恩！”
答：
（2）布莱恩颤抖着伸出双手，接过那本发黄的日记本，珍宝似
．．．的搂在怀里。
答：
17．本文情节起伏，前后照应自然，请举例并分析其作用。（4分）
答：
18．文章标题“推开爱的声音”中的“声音”指什么？本文的主旨，有人认为是表现母爱，有人认为是表现夫妻情，你更赞同哪种看法？请结合文章内容加以探究。（5分）
答：
三、（50分）
19．阅读下面材料，根据要求作文。
记忆中的某些时光，或轻松愉悦、或焦虑紧张、或幸福甜蜜、或痛苦忧伤……常常萦绕心头。剪一段时光，让它在你的笔下缓缓流淌吧！
请以“那一段的时光”为题，写一篇文章。
要求：①把题目补充完整；②自选文体；③不少于500字；④文中不得出现真实的姓名和校名。
400 600
附加题（10分）
阅读名著选段，完成1—3题。
【甲】牛二紧揪住杨志，说道：“我偏要买你这口刀！”杨志道：“你要买，将钱来！”牛二道：“我没钱！”杨志道：“你没钱，揪住洒家怎地？”牛二道：“我要你这口刀！”杨志道：“我不与你！”牛二道：“你好男子，剁我一刀！”杨志大怒，把牛二推了一交。……杨志赶入去，把牛二胸脯上又连搠了两刀，血流满地，死在地上。
杨志叫道：“洒家杀死这个泼皮，怎肯连累你们。泼皮既已死了，你们都来同洒家去官府里出首！”坊隅众人慌忙拢来，随同杨志，径役开封府出首。
【乙】话说杨志当时……欲要就冈子上自寻死路。却待望黄泥冈下跃身一跳，猛可醒悟，曳住了脚，寻思道：“爹娘生下洒家，堂堂一表，凛凛一躯，自小学成十八般武艺在身，终不成只这般休了！比及今日寻个死处，不如日后等他拿得着时，却再理会。”回身再看那十四个人时，只是眼睁睁地看着杨志，没个挣扎得起。杨志指着骂道：“都是你这厮们不听我言语，因此做将出来，连累了洒家。”树根头拿了朴刀，挂了腰刀，周围看时，别无物件。杨志叹了口气，一直下冈子去了。
1．联系原著，甲段中，杨志杀人后去自首的原因是：；而与杨志一起落草二龙山的那个好汉杀了人不自首的原因是：（2分）
2．乙段中，杨志因为什么事“欲要就冈子上自寻死路”？联系原著，按先后顺序概述此前杨志的主要经历。（4分）
答：
3．结合选文（甲）、（乙），分析杨志这一人物形象。（4分）
答：
南京市六合区2016年初三中考一模考试 语文 注意事项： 1.本试卷6页，共120分。考试时间为120分钟。考生答题全部答在答题卡上，答在本试卷上无效。 2.请认真核对监考教师在答题卡上所粘贴条形码的姓名、考试证号是否与本人相符合，再将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡及本试卷上。 3.答题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的指定位置，在其他位置答题一律无效。 一（26分） 1.请在田字格内用正楷字或行楷字抄写下面的诗句。（4分） 故山南望何处，秋草连天独归。 （唐·刘长卿《瓜步送客》） 2.用诗文原句填空。（10分） （1）关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，▲。（《诗经?周南》）（2）海内存知己，▲。（王勃《送杜少府之任蜀州》） （3）▲，西出阳关无故人。（王维《送元二使安西》）（4）▲，铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》） （5）不畏浮云遮望眼，▲。（王安石《登飞来峰》） （6）▲，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》） （7）苟全性命于乱世，▲。（诸葛亮《出师表》）（8）春天像小姑娘，▲，笑着，走着。（朱自清《春》）（9）人生征途中，我们总会遭遇挫折，这时我们不妨借用李白《行路难》中“▲， ▲”两句诗来激励自己，努力到达理想的彼岸。 3.下列词语没有 ．．错别字的一项是（▲）（2分） A. 标致奥秘深恶痛极 B. 窒息驱除温声细雨 C. 萧瑟籍贯奄奄一息 D. 凌驾苍芒通霄达旦 4.阅读下面一段选文，完成填空。（3分） 前人对南京的评价中，有三句话最让南京人引为自豪：一是诸葛亮说的，钟山龙蟠，
石头虎踞．，真乃帝王之宅也；二是吴敬梓说的，金陵菜佣酒保，都有六朝烟水气；三是朱自清说的，逛南京就像逛古董铺子。南京的山川形势，人物风流，古迹名胜，着实令人艳羡．，不愧为历史文化名城。（节选自薛冰《家住六朝烟水间》） （1）给加点字注音。（2分） 虎踞．（▲）艳羡．（▲） （2）“金陵菜佣酒保，都有六朝烟水气”一语出自清代吴敬梓的长篇讽刺小说《▲》。（1分） 5.阅读下面材料，回答问题。（7分） 刘慈欣的《三体》斩获“雨果奖”，让有关“中国科幻”的话题成为人们交流的热门。 ○著名儿童文学家杨鹏：“真正意义上的科幻小说是一种以特殊的幻想方式反映人们在生活中所遇到的各种现实难题和生存困境的文学。” ○在南京读书的大三学生聂聪聪是刘慈欣的“超级粉丝”，在她看来，“大刘”的作品 ”。 能让人感受到“柔软的内在 ．．．．． ○有评论认为，科幻作品的成功关键是要将科学和幻想巧妙结合，幻想不全是天马行空，许多科学幻想已经被后来的科学发现所证实。 （1）结合材料及《海底两万里》具体情节，谈谈你对“柔软的内在”的理解。(2分) ▲ （2）《海底两万里》中人们当时的哪些梦想已经成为现实？(2分) ▲ （3）如果你在签名售书的现场遇到作家刘慈欣，想邀请他来校给同学们做报告，你会怎么说？不超过60字。(3分) ▲ 二（40分） （一）阅读下面古诗文，完成6-11题。（15分） 【古诗阅读】 满江红·金陵怀古 萨都剌① 六代豪华，春去也、更无消息。空怅望，山川形胜，已非畴昔②。王谢堂前双燕子，乌衣巷口曾相识。听夜深、寂寞打孤城，春潮急。 思往事，愁如织。怀故国，空陈迹。但荒烟衰草，乱鸦斜日。玉树歌残秋露冷，胭脂井③坏寒螀④泣。到如今、只有蒋山⑤青，秦淮碧！ 〖注释〗①萨都剌，元代诗人，公元1332年任职江南，移居金陵。②畴昔：从前。③胭脂井：在今南京城内。隋兵攻打金陵，陈后主与妃子避入此井，终被擒。④寒螀jiāng：寒蝉。 ⑤蒋山：钟山。 6.这首词将山川风物依旧和六朝繁华不再进行对比，抒发了作者深沉而强烈的怀古感慨，下 片中“▲”三字用直白的语言 ．．．．．表现了这种情绪。（1分） 7.全诗将情感巧妙地熔铸在景物中，试举一例说明。（2分） ▲ 【古文阅读】 〖甲〗石子①以灵岩著称，其实横山、马鞍山、鸭山皆产之，卖石人各山坡拣来，却只挂灵岩名目耳．。各山石子不乏绮绣，然玉质朗润，正背通透无翳障，则灵岩独也。石质坚且离涧穴久易燥，故居平宜常换清泉浸渍，以．养其脉。天落水次之，河水又次之，井水绝不
2016年六年级语文下册期末抽测试题（附答 案） 第一部分积累与运用一、填空题（20分）1.李白和杜甫被称为“李杜”，被称为“小李杜”的是________和 _________ 。2. “一个是阆苑仙葩，一个是美玉无暇。若说没奇缘，今生偏又遇着他；若说有奇缘，如何心事终虚化？”这首诗提示了《红楼梦》中一对青年男女的爱情悲剧。其中“阆苑仙葩”指的是___________ ，“美玉无暇”指的是____________。3. 在写作文时，我们有时无从下笔，经过冥思苦想，突然间文思泉涌，真可谓： “_________________ ，________________”。（填诗句）4．有个小男孩长了个非常古怪的鼻子，只要一说谎鼻子就会长一寸。他说了一堆谎话后，小鸟就飞到他的鼻子上歇着。它们以为那是个树枝呢！这个故事的题目是： ___________________ 。5.活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的孩童。它_________________ ，_________________ ，潇潇洒洒地从身上抖落下_________________ ，在大海上溅出了无数夺目的亮点。于是，天和海都被它的笑颜感染了，_________________ ，_________________ 。6.水没有一定的形状，或方或长，_________________ ,
_________________ ,它好像有情义。水 _________________ ，_________________ ，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像 _________________ ……_____________________________ _____ （发挥你的想象，补写一句省略的内容）7.不愤不启，不悱不发。__________________________________ ，则不复也。8.不要人夸颜色好， __________________________________ 。二、选择题（将所选字母写在每题的横线上）。（20分）（一）下面每道小题中，都有一个字的读音是错的，请你把所选字母序号写出来。nuò bǐn xī zhà1．A 诺言 B 禀告 C 牺牲 D 微风乍起__________ féng tuì dèng chī2 . A 焚烧 B 褪色 C 石凳 D 如痴如醉__________ jiān mán qì rěn3．A 歼灭 B 瞒住 C 沏茶 D 时光荏苒 __________tún līng lǜ sāi4．A 臀部 B 凌晨 C 滤过 D 塞外边疆 __________(二)、下面每道小题中，都有一个词语含有错别字，请你把所选字母写出来。5．A 纸屑 B 咽喉 C 菩萨 D 崇山竣岭 __________6．A 无辜 B 蛤 蟆 C 橱房 D 火眼金睛 __________7．A 烙印 B 含养 C 瘦削 D 诲人不倦 __________8．A 危胁 B 魁梧 C 飘 逸 D 苦心孤诣 __________(三)、下面每道小题中，哪一个词语和加点词语的意思、性质或结构最接近？请你把所选字
一．按要求修改。（5分） 咱家那些事 咱家是个四口之家，除了我，每个人都颇具个性。 家有贪玩而智慧的爸爸。爸爸的工作是跑业务，经常一连几天都看不到他。爸爸在家时，最爱上网“斗地主”。电脑一开，爸爸就激情澎湃地“战斗”了。 最让咱家感到幸福的是妈妈。（下面写“妈妈烧得一手好菜，自创菜谱”来表现贤惠。）我家还有一宝，就是我的妹妹。（下面写妹妹自导自演一出“话剧”，突出聪明可爱。）看到这里，你一定会觉得我有一个和谐快乐的家。 （1）从内容来看，本文的题目应改为“”（1分） （2）第二段内容不充实，不完整。可加上描写的内容，突出爸爸的贪玩；可记叙爸爸运用斗地主的方法辅导“我”学习，突出他的特点。（2分） （3）文章结尾与开头关联不紧，请换一个呼应开头的结尾。（2分） 一．（5分）（1）（1分）咱家那些人 （2）（2分）爸爸斗地主时的情形（斗地主的动作、语言等）（1分）智慧（1分） （3）（2分）示例：看到这里，你是不是觉得我们家的“三宝”各有特色？（与开头“每个人都颇具个性”这句话呼应） 二．佳佳同学根据网络资料，撰写了一则新闻，请你据此回答下列问题。（6分） 最近，韦应物《简卢陟》中“我有一瓢酒，可以慰风尘”这两句诗被作家杜子建在微博上改成“我有一壶酒，足以慰风尘”。他希望网友帮忙续作，在短短几天内收到了上万网友的作品，其中佳句频现。 续作引发了网友热议，大家认为不少续写古朴典雅。①如“我有一壶酒，足以慰风尘。尽倾江海里，赠饮天下人”的风雅和豪情；②“我有一壶酒，足以慰风尘。今天你一杯，明天我一杯”的通俗与滑稽；③“我有一壶酒，足以慰风尘。倾之与桃花，匀注淡胭脂”的浪漫和绮丽等等……简简单单几十个字迸发出无穷的魅力。 这一现象引发众多网友感慨：“原来大家对国学文化的热爱并没有减少，国人诗性未死。”（1）给新闻拟一则标题（不超过15字）。（2分） （2）划线句中有一处标点使用不当，请写出修改意见。（1分） （3）第二段的三处例证有一处与观点不相符，请指出并说明理由。（3分） 第处，理由： 二．（1）（2分）“我有一壶酒”引发续写热。/韦应物《简卢陟》诗句改写引发网友续写热。/杜子建改写《简卢陟》，万千网友续写。（意对即可）（注意不可以用结语里的句子） （2）（1分）将省略号换成句号或者将“等等”去掉。 （3）（3分）第二处（1分），新闻的观点是诗句的续写古朴典雅，（1分）而例证二续写的内容却是通俗滑稽的，并不能证明作者所表达的观点。（1分） 三．.按要求修改下面语段。（4分） ①语文与生活密不可分，在语文课上学习语文固然重要，但也不能忽视在生活中运用 语文、学习语文。②只要细心观察，你就会发现生活中处处有语文。③漫步公园，一句“小草梦正酣，请君勿打扰”的标语，让人发现标语也可以如此诙谐步入教室，一挂“问
江苏省扬州市2016年中考语文真题 一、积累运用（32分） 1．下列加点字注音，全部正确 ．．．．的一项是（2分） A．栖．息（qī）沉淀．（dìng）撷．取（ji?）卷帙．浩繁（zhì） B．狭隘．（ài）蒌蒿．（hāo）分泌．（mì）侃侃 ．．而谈（kǎn） C．栅．栏（zhà）狡黠．（ji?）翌．日（yì）受益匪．浅（fēi） D．负荷．（h?）跌宕．（dàng）山岚．（lán）毛骨悚．然（shù） 【答案】B 【解析】 试题分析：试题分析：此类型的题目考查学生的理解识记能力，考查等级为A。需要学生在平时多读课文，养成熟练地语感，注意读音，多积累词语，多读课下注释，多查字典等工具书。A．沉淀．（diàn）撷．取（xi?）C．狡黠．（xiá）受益匪．浅（fěi）D．负荷．（ha）毛骨悚．然（sǒng） 【考点定位】识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。 2．下列各句中，加点词语使用正确 ．．．．．．．．的一项是（2分） A．节假日回乡探亲，我发现农村打麻将现象蔚然成风 ．．．．，这种现象令人担忧。 B．在这次考试中，他受到了沉重打击，便开始妄自菲 ．．．薄．自己了。 C．中国古典诗词一挥而就 ．．．．达到文学的最高境界，以后就缺乏变化了。 D．丰子恺的漫画《瞻瞻的脚踏车》将瞻瞻活泼有趣的神态画得惟妙惟肖 ．．．．。 【答案】D 【解析】 试题分析：此题考查学生成语的使用，学生要明确成语的意思及用法，在具体语境中体会成语使用的正确
【考点定位】正确使用成语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。 3．下列各句中，没有语病 ．．．．的一项是（2分） A．珍视杨绛留下的宝贵精神遗产，就是对她最真挚的怀念。 B．电视剧《欢乐颂》播出时，收视观众和点击率一路飙升，引起了业界的关注。 C．有人建议，一旦遇到雾霾天气，可采取临时交通管制、错峰上下班、停工停课。 D．徐凝的一首诗，让扬州与明月结下了难以分开的不解之缘。 【答案】A 【考点定位】辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。 4．下列解说有误 ．．的一项是（2分） A．鸟儿啼鸣，婉转如古诗；雄鸡振翅，欢呼着衔起了旭日。解说：这一句的标点符号使用正确。 B．在一个清晨，两只黄鹂在树上欢快地歌唱。解说：“黄鹂歌唱”是这个句子的主干。 C．五颜六色爱国情怀冰天雪地锻炼身体解说：这四个短语结构各不相同。 D．你的笑容像一朵花，你的笑容像一幅画，你的笑容像一首诗。解说：这句话有比喻、排比的修辞手法。 【答案】C 【解析】 试题分析：C．“五颜六色”和“冰天雪地”两个词语是“并列短语”。 【考点定位】理解语文语法常识。能力层级为理解B。 5．下面关于文学作品内容及常识的表述，不完全准确 ．．．．．的一项是（3分） 阅读文学作品，是一种文化的积累，一种知识的积累，一种智慧的积累，一种感情的积累。／（A）赏析沈从文的《端午日》，能了解湘西茶峒人端午节赛龙舟、抓鸭子等习俗，感受他们奋发向上、合作争先、向往自由的民族精神；／（B）品读沈括的《梦溪笔谈》，能知晓我国古代人民在天文、地理、农业、工程技术等方面的科学成就，活字版印刷术就是其中的成就之一；／（C）欣赏莎士比亚的《威尼斯商人》，能看到鲍西娅超群出众的才智，她欲擒故纵、先退后进，一步步将夏洛克引入了陷阱；／（D）诵读朱自清的《背影》，能体会父亲肥胖的背影下浓浓的爱子之情。 【答案】A 【解析】 试题分析：此题考查学生对文学常识的掌握情况。对于课本上的课文涉及到的名著，尤其是所收录的名作家的文章、作品，不仅要知道文章的作者、出处、作者的相关常识，还要对文章（名著）的内容、主
六年级语文竞赛试题 一、读拼音写汉字，注意把字写工整。（10☆） mi ǎn ku í h ú l ún n áo 梧 阻éng l 扬顿静 2☆）ēn ɡ月到了n ɡ ɡòn ɡ)品。 2.三更(ɡēn ɡ ɡèn ɡ)半夜，我家的狗叫个不停，可能有贼！ 3.闰土颈上套一个明晃晃(hu ǎn ɡ hu àn ɡ) 的银项圈。 三、我能找出下面成语中写错的字，并改正。（6☆） 阴谋鬼计（ ） 走头无路（ ） 一诺千斤（ ） 甘败下风（ ） 一如继往（ ） 金榜提名（ ） 四、判断下面句子运用了什么修辞方法，填在括号里。（5☆） 1.优美的音韵，像灵泉一般流了出来。 （ ） 2.走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。（ ） 3.这天气真冷，都快把我冻成冰了。 （ ） 4.每一处沙滩，每一片耕地，每一座山脉，每一条河流，每一根闪闪发光的松针，每一只嗡嗡鸣叫的昆虫，还有那浓密丛林中的薄雾，蓝天上的白云，在我们这个民族的记忆和体验中，都是圣洁的。（ ） 5.火车怎样才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。 （ ） 五、按要求写句子。(10☆) 1．我能看得出草虫的村落里，哪里是街道，哪里是小巷。 改成反问句： 。 2．我们不得不去收起遗像。 改成肯定句： 。 3．风，也屏住了呼吸，山中一下子变得非常幽静。（仿写一句） 。 4．用适当的关联词把两句话合成一句话。 诺贝尔是一位伟大的发明家。诺贝尔是一位举世闻名的企业家。 。 5．老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗？” 改成转述句： 。 六、语言积累。（共6☆） 1.造物无言却有情， 。 2.随风潜入夜， 。 3. ，不能动人。
2016年普通高等学校全国统一考试(语文)1卷 一、现代文阅读（9分，每小题 3分） 阅读下面的文字，完成1～3题 殷墟甲骨文是商代晚期在龟甲兽骨上的文字，是商王室及其他贵族利用龟甲兽骨占卜吉凶时写刻的卜辞和与占卜有关的记事文字。殷墟甲骨文的发现对中国学术界产生了巨大而深远的影响。 甲骨文的发现证实了商王朝的存在。历史上，系统讲述商史的是司马迁的《史记·殷本纪》，但此书撰写的时代距商代较远；即使公认保留了较多商人语言的《尚书·盘庚》篇，其中亦多杂有西周时的词语，显然是被改造过的文章。因此，胡适曾主张古史作为研究对象，可“缩短二三千年，从诗三百篇做起”。甲骨文的发现，将商人亲手书写、契刻的文字展现在学者面前，使商史与传说时代分离而进入历史时代。特别是1917年王国维写了《殷卜辞中所见先公先王考》及《续考》，证明《史记·殷本纪》与《世本》所载殷王世系几乎皆可由卜辞资料印证，是基本可靠的。论文无可辩驳地证明《殷本纪》所载的商王朝是确实存在的。 甲骨文的发现也使《史记》之类的历史文献中有关中国古史记载的可信性增强。因为这一发现促使史学家们想到，既然《殷本纪》中的商王世系基本可信，司马迁的《史记》也确如刘向、扬雄所言是一部“实录”，那么司马迁在《史记·夏本纪》中所记录的夏王朝与夏王世系恐怕也不是向壁虚构。特别是在20世纪20年代疑古思潮流行时期，甲骨文资料证实了《殷本纪》与《世本》的可靠程度，也使历史学家开始摆脱困惑，对古典文献的可靠性恢复了信心。 甲骨文的发现同时引发了震撼中外学术界的殷墟发掘。“五四运动”促使中国的历史学界发生了两大变化：一是提倡实事求是的科学态度，古史辨派对一切经不住史证的旧史学的无情批判，使人痛感中国古史上科学的考古资料的极端贫乏；二是历史唯物主义在史学界产生了巨大影响。1925年王国维在清华国学研究院讲授《古史新证》，力倡“二重证据法”，亦使中国历史学研究者开始注重地下出土的新材料。这些历史因素对近代考古学在中国的兴起具有催生作用。1928年秋，当时的中央研究院历史语言研究所开始发掘殷墟，其最初的目的乃是继续寻找甲骨。而第二次发掘时，已从主要寻找甲骨变成了对整个遗址所有遗存的科学发掘。 甲骨文的发现还大大加速了对传统的中国文字学的改造。汉代以后中国的文字学家崇尚许慎的《说文解字》，传统的文字学主要是《说文》学；但由于北宋以来金石学的发展，特别是对金文的研究，已不断地用商周古文字对《说文》的文字学进行补充。到了清代，对金石学的研究进一步深入，使《说文》的权威性受到了极大的冲击。甲骨文的发现提供了汉字的早期形式，其构成离小篆甚远，多有象形、会意文字，令当时学者眼界大开。《说文》以小篆为本解释字源的理论难以维持，从此中国文字学就进入了一个新的时期。（摘编自朱凤瀚《近百年来的殷墟甲骨文研究》） 1.下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（） A.殷墟甲骨文是商代后期王公贵族占卜凶吉时写刻在龟甲或兽骨上的文字，它的发现对中国学术界产生了深远的影响。 B.在殷墟甲骨文发现之前，人们只能从有限的文献记载中了解到中国历史上存在过一个商王朝，然而这些文献却并非成于商代。
南京市高三一模作文题“告诉你” 作文辅导 0103 1245 南京市高三一模作文题“告诉你” 评分细则与范文 七、作文题（70分） 18．从下面两题中任选一题作文。 （1）请以“有这样一个地方”为题，写一篇不少于800字的记叙文。 （2）“告诉你”是我们经常听到的一句话，这句话引发了你哪些思考？请自拟标题，写一篇不少于800字的议论文。 一、“告诉你”的审题 这是一个看似“简单”，其实内含丰富的短语，应围绕“告诉你”三个字思考，必须是“我们听到”的，而不是“你告诉别人”的。“告诉你”可能是“命令训导式”，也可能是“交流畅谈式”，也可能是“循循善诱式”。必须进行多角度思维，可褒、可贬，亦可辩证分析。写作角度可以涉及方式、心态、情感等。 写作难点在于：①不能“化大为小”，只是泛论教育等；②关注现实不够，观点缺乏论据作证，或者与论点关系不够紧密；③容易出现“新题套旧作”现象，论述缺乏新意；④未能比较紧密地“告诉你”这句话，而是较多地阐发“告诉你”的内容；⑤仅以“告诉你”为标题，缺乏拟写标题的意识和能力。 二、评分 1．基本原则 ①曲解、误解“告诉你”的意思，牵强附会，且思想平庸、语言苍白的文章，原则上都要在及格线以下赋分。②大量阐释“告诉你”的内容，一律三类卷（含三类卷）以下赋分；③文体不规范，一律四类卷（含四类卷）以下赋分。 2．赋分等级说明 ①能紧扣“告诉你”这句话，从情感、态度、方式等方面来写，并作个性化的解读，认识独到、深刻，观点与材料统一且分析透彻，论证有层次感，语言表达富有逻辑性；或者能从一个独特的角度切入，进行层层深入的分析论证，语言智慧、幽默、犀利，标题能吸引人，可视为一类卷赋分，特别优秀的可至满分。 ②能扣住“告诉你”这句话本身，提出有意义的中心观点，并能扣住中心论点展开论证，举例恰当，论据分析能扣上论点，综合运用论证方法，层次清晰，语言准确，概括能力强，标题恰当，可视为二类卷赋分。 ③能从不同角度解读“告诉你”这句话，形成几个相关联的观点或其中某一个观点，进行分析和论证，写成常规式的议论文，但较多地阐释“告诉你”的内容，可视为三类卷赋分。 ④议论文写作的基本能力明显欠缺。如观点与论据缺乏内在联系，只列举而不作分析；虽是规范的议论文，但观点属于大话、套话，或者论据材料陈旧
2020年南京市语文中考试题 一（30分） 1.根据语境完成题目。（8分） 盛一碗小米粥，调．一碟豆瓣酱，剥一只茶叶蛋，来一个三丁包……民风chún朴的小村拉开了一天生活的序幕。俗话说：“一日之计在于晨。”经过漫长的夜晚，面对喷香的食物，人的食欲会油然而生。千百年来，世外桃源、不辞辛劳的乡民们持之以恒地守着一条简单的健康准则——认真吃早饭！ （1）从下面两幅字中任选一幅临写。（3分） _________________________ （2）给加点字注音：调（）（1分） （3）看拼音写汉字：chún□朴（1分） （4）画直线的“计”字的意思是（）（1分） A.计谋 B.计数 C.计划 D.计议 （5）画波浪线的词语不准确，应换作（）（2分） A.自怨自艾 B.埋头苦干 C.前仆后继 D.诚惶诚恐 2.用古诗原句填空。（6分） ①参差荇菜，左右采之。________________________，琴瑟友之。（《诗经·周南·关雎》） ②江南可采莲，________________________。（汉乐府《江南》） ③采菊东篱下，________________________。（陶渊明《饮酒》） ④相顾无相识，________________________。（王绩《野望》） ⑤出自不同诗作的诗句组合在一起，有时能产生新的意境。例如：“独坐幽篁里”，“吹笛到天明”；“古今幽恨几时平”，“吹笛到天明”。请从李白的《早发白帝城》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》或《春夜洛城闻笛》中任选一句，与“万里送行舟”配成一个新意境。“________________________”，“万里送行舟”。 学校预备举办“创意美食节”活动，你和米豆、小轩同学参与完成了下面几项任务。 3.操场上搭设了“美食街”，“街”口大门上要挂一副对联，学校特此征集。米豆拟的上联是“创意烹出新味道”，小轩对了几个下联，你选择的是（）。（3分） A.美食品味好生活 B.美食唤来好生活 C.美食生活真美好 D.美食生活重常规 4.“美食街”上搭建了一些“小屋”，你们打算代表班级承包一间，经营自己创制的鲜果饮品。就“小屋”
竹山县2016～2017学年度第三次调研考试 小学六年级语文试卷 一、按要求写字词句。（30分） 1．把下面词语书写在田字格中，注意正确、工整。（2分） 团结 紧张 严肃 活泼 2. 根据所给的音节将词语填写完整。（4分） j ìn ɡ—— （ ）赛 （ ）坐 （ ）茶 干（ ） ji ?o ——（ ） 刑 （ ）子 （ ）拌 围（ ） 3. 先把下列词语补充完整，再选择恰当的词语填在句中的括号里。（6分） 百 ()成钢 革故 () 新 雅俗共 () 雕() 画栋 不 ()下问 ( ) 走龙蛇曲高和 () 抑扬顿() ⑴他的建议太富浪漫色彩，太理想化，所以（ ），没有引起什么反响。 ⑵人们欢迎的是（ ），而不是换汤不换药。 4．选择题，将相应的序号填在括号里。（3分） ⑴我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。津津乐道的“道”应选（ ）。 ①路，方向，途径；②法则，规律；③方法，办法，技术；④说，讲，谈 论；⑤用语言表示情意；⑥线条；⑦道理，事理；⑧道德，正义；⑨量词。 ⑵每次有人要进入工作区域，保安同志都要仔细（ ）证件。 ⑶ 检验；②考验；③查验。 ⑶《为人民服务》这篇课文是一篇（ ） ①说明文； ②演讲稿，属于论说文； ③记叙文。 5.出口成章，根据提示写名句。(7分) ⑴ 弈秋， ( )之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人( )，惟弈秋之为听。 ⑵ 你聪明的，告诉我，我们的日子为什么( )呢? ⑶ 我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要（ ）（ ）互相帮助。 ⑷ ( )，殿前拾得露华新。 ⑸ 时间就是性命，（ ） 。 6.按要求写句子。（8分） ⑴ 这比山高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？ 将反问句改写成否定式的陈述句： _________________________________________________________________ ⑵ 明天是妈妈的生日，请你编一条短信，表达对妈妈的祝福。 _________________________________________________________________ ⑶ 喂，我的铅笔丢了，把你的铅笔给我用一下。改为礼貌用语: 在毕业水平测试结束后，班上要组织一次“心灵交融”班会。假如由你代表同学们向班主任致告别辞，你将如何满怀感激和依恋之情发表感想呢？请试着写一写。（100字左右） __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 三、综合性学习。（4分） 请参加“感念父母恩，回报三春晖”活动，完成下面的问题。 1. 请简要说明右边这幅漫画的内容。（1分） 2. 这幅漫画讽刺了什么现象？（1分） 3. 请补写句子，表达对父母之爱的理解。（2分） 母亲的爱，___________________________________________；父亲的爱， 是夏日里的一丝凉风，吹散了我心中的烦热；母亲的爱，是秋天里的一棵果树，给予我甜美的果实；父亲的爱，____________________________________。 父母的爱，无处不在，我们应该学会知恩、感恩、报恩。 四、阅读。（30分） （一）课内阅读。（18分） 《跨越百年的美丽》节选 这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。玛丽的性格里天生有一种更可贵的东西，她坚定、刚毅、顽强，有远大、执著的追求。
2016年贵州高考语文试题及答案 （满分150分，时间150分钟） 第I卷阅读题 甲必考题 一、现代文阅读（9分，毎小题 3分） 阅读下面的文宇，完成1?3题． 人们常说?小说是讲故事的艺术?，但故事不等于小说，故事讲述人与小说家也不能混为一谈。就传统而言，讲故事的讲述亲身经历或道题听途说的故事，口耳相传，把它们转化为听众的经验；小说家则通常记录见闻传说，虚构故事，经过艺术处理，把它们变成小说交给读者。 除流传形式上的简单差异外，早期小说和故事的本质区别并不明显，经历和见闻是它们的共同要素，在传统较为落后的过去，作为远行者的商人和水手最适合充当故事讲述人的角色，故事的丰富程度与远行者的游历成比。受此影响，国外古典小说也常以人物的经历为主线组织故事，《荷马史诗》《一千零一夜》都是描述某种特殊的经历和遭遇，《唐吉可德》中的故事是唐吉可德的行侠奇遇和所见所闻，17世纪欧洲的流浪汉小说也体现游历见闻的连缀。在中国，民间传说和历史故事为志怪类和史传类的小说提供了用之不竭的素材，话本等古典小说形式也显示出小说和传统故事的亲密关系。 虚构的加强使小说和传统质检的区别清晰起来。小说中的故事可以来自想象。不一定是作者的亲历亲闻。小说家常闭门构思，作品大多诞生于他们的离群索居的时候，小说家可以闲坐在布宜诺斯艾利斯的图书馆中，或者在巴黎一间终年不见阳光的阁楼里，杜撰他们想象中的历险故事，但是，一名水手也许历尽千辛万苦才能把在东印度群岛听到的故事带回伦敦；一个匠人漂泊一生，积攒下无数的见闻、掌故或趣事，当他晚年作在火炉旁给孩子们讲述这一切的时候，他本人就是故事的一部分，传统故事是否值得转述，往往只取决于故事本身的趣味性和可流传性，与传统的故事方式不同，小说家一般并不单纯转述故事，他是在从事故事的制作和生产，有深思熟虑的讲述目的。 就现代小说而言，虚构一个故事并非首要功能，现代小说的繁荣对应的故事不同程度的减损或逐渐消失，现代小说家对待故事的方式复杂多变，以实现他们特殊的叙事目的。小说家呈现人生，有时会写到难以言喻的个人经验，他们会调整讲故事的方式，甚至将虚构和表述的重心揶到故事之外。在这些小说家笔下，故事成了幌子，故事之外的附加信息显得更 1
南京市、盐城市2016届高三年级第一次摸拟考试 语文试题 第I卷 (总分:160分时间:150分钟) 一、语言文字运用(15分) 1.在下面一段文字的横线处填入词语，最恰当的一项是(3分) 庄于与这个世界做了长久的厮守，故而有了最绵缈的缠绵。他对世界那种既恼又怜的丰富神情简直使人。.他对世界，在极端的蔑视里有细致的与回忆，在极端的怜惜里有失望与无奈。他仿佛当众把一切都掷在脚下，给我们看，并遏止不住地冷笑；而当众人散去，他又收拾起这一切，把它们拥在胸前失声痛哭。 A.不可理喻体察踩踏 B.捉摸不透体谅踩踏 C.捉摸不透体察作践 D.不可理喻体谅作践 2下列句子中。没有语病的一句是((3分) A. 当前，我国已进入经济发展新常态，宏观调控思路也需要适时转变，应该把握政策定力，不能仅仅因为“速度焦虑”而踩大油门过快运行。 B.《易传》所言的“修辞立其诚”是千百年来中国立言者信守的古训，它要求立言者说真话，矢志穷究天地间的真理，批评家当然也不例外。 C.中国人民大学博物馆家书研究中心为重建中国民间记忆，致力于家书搜集和整理工作，自2015年4月至今，近五万多份家书从海内外汇集而来。 D.天津京剧演员刘桂娟一则“点翠头面”的微博引发网友热议，就猎杀翠鸟获取翠羽做京剧演员的头饰是否过于残忍，网友的回答是肯定的。 3下面一段文字衔接最恰当的一项是(3分) 故乡的风筝时节，是春二月。倘听到沙沙的风轮声，仰头便能看见一个淡墨色的蟹风筝或嫩蓝色的蜈蚣风筝。，，， _。，，而久经诀别的故乡的久经逝去的春天，却就在这天空中荡漾了。 ①和孩子们的天上的点级相照应 ②四面都还是严冬的肃杀 ③打成一片春日的温和 ④早的山桃也多吐蕾 ⑤此时地上的杨柳已经发芽 ⑥我现在所在的地方 A.⑤④①③⑥② B.④①⑥②⑤③ C.②④①③⑥⑤D⑥②④①⑤③ 4文章语体是为适应不同交际需要形成的语文体式，下列句子不合 ．．语体风格的一项是（3分) A.村子里很静，桂鹃鸟在果林的深处不住气地啼叫。果树的嫩叶，在四月的微风中萦语。蝙蝠，扇动着它那半透明的黑纱似的翅膀，在树枝间飞翔。（文学语体） B. 细菌有三种形态:球形(球菌)、杆形〔杆菌)及螺旋形(螺旋菌)。在这三类之间还有许多不显著的过渡形态。细菌形体虽小，休积差别也很大。(科技语体) C.“同学们，励志小学校园广播开始了！金风送爽，丹桂飘香，我校四(1)班李想同学在省城折桂了!她参加作文比赛，心鹜八极，倚笔驰骋……”（广播语体） D.为保护、培育和合理利用森林资源，加快国土绿化，发挥森林蓄水保土、调节气候、改善环境和提供林产品的作用，特制定本《森林法》。〔公文语体）
江苏省南京市2020年中考语文试卷 注意事项： 1.本试卷6页，共120分。考试时间为120分钟。考生答题全部答在答题卡上，答在本 试卷上无效。 2.请认真核对监考教师在答题卡上所粘贴条形码的姓名、考试证号是否与本人相符合， 再将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡及本试卷上。 3.答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动，请用橡皮擦干 净后，再选涂其他答案。答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的指定位置，在其他位置答题一律无效。 一（30分） 1.根据语境完成题目。（8分） 盛一碗小米粥，调．一碟豆瓣酱，剥一只茶叶蛋，来一个三丁包……民风chún朴的小村拉开了一天生活的序幕。俗话说：“一日之计在于晨。”经过漫长的夜晚，面对喷香的食物，人的食欲会油然而生。千百年来，世外桃源、不辞辛劳的乡民们持之以恒地守着一条简单的健康准则——认真吃早饭！ （1）从下面两幅字中任选一幅临写。（3分） （2）给加点字注音：调．（）（1分） （3）看拼音写汉字：chún（）朴（1分） （4）画直线的“计”字的意思是（）（A）（1分） A.计谋 B.计数 C.计划 D.计议 （5）画波浪线的词语不准确，应换作（）（2分） A.自怨自艾 B.埋头苦干 C.前仆后继 D.诚惶诚恐 2.用古诗原句填空。（6分） ①参差荇菜，左右采之。，琴瑟友之。（《诗经·周南·关雎》） ②江南可采莲，。（汉乐府《江南》） ③采菊东篱下，。（陶渊明《饮酒》） ④相顾无相识，。（王绩《野望》） ⑤出自不同诗作的诗句组合在一起，有时能产生新的意境。例如：“独坐幽篁里”，“吹笛到天明”；“古今幽恨几时平”，“吹笛到天明”。请从李白的《早发白帝城》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》或《春夜洛城闻笛》中任选一句，与“万里送行舟”配成一个新意境。 “”，“万里送行舟”。 学校预备举办“创意美食节”活动。你和米豆、小轩同学参与了完成下面几项任务。
2016-2017年度六年级语文上册期末考试卷及答 案 一、知识与运用。（40分） 1、读拼音，写字词。(5分) mìhōng kǎo yìqǐn 静（谧）( 烘烤) ( 抑)扬顿挫( 寝)不安席 lièkésou zhèn zào 恶( 劣) ( 咳嗽) （震）耳欲聋焦（躁）不安 2、用“√”标出加点字的正确读音。（2分） 魁梧．（wú√wǔ）憎．（zēn g√zèg）恶唱和．(hè√hé) 佣．(yōn g√yòng人3、按要求写句子。（10分） （1）草虫为生活勤勉地奔忙。草虫能演奏出优美的音韵，有着高雅的艺术追求。（用关联词合成一句话） 草虫不仅为生活勤勉地奔忙，还能演奏出优美的音韵，有着高雅的艺术追求。 （2）时间过去了。（分别改成比喻句和拟人句） 时间如流水一去不复返。 时间老人匆匆忙忙地一闪而过。 （3）虽然我们是为人民服务的，但是我们有缺点，就不怕别人批评指出。（修改病句）因为我们是为人民服务的，所以我们有缺点，就不怕别人批评指出。 （4）“只有一个地球”这是一个不容置疑的事实，可我们大多数人仍不以为然，请设计一条标语警示人们。 但存方寸地，流与子孙耕。 4、走近鲁迅。（8分） （1）（深蓝）的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的（碧绿）的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，（项带）银圈，手捏（一柄）钢叉，向一匹猹（尽力）地刺去。那猹却将身（一扭），反从他的胯下逃走了。 按照原文填写完整，上面这段文字选自课文（《少年闰土》），课文节选自《故乡》，作者鲁迅被誉为（“民族魂”）。（6分） （2）（横眉冷对千夫指），（俯首甘为孺子牛）。躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋。 ——《自嘲》 “只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。（必须如蜜蜂一样），采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，（所得就非常有限，枯燥了）。 ——《致颜黎民》 5、诗韵悠长。（7分） (1)（昔我往矣）,（杨柳依依）.今我来思,雨雪霏霏。——《诗经采薇》 （2）好雨知时节，当春乃发生。（随风潜入夜），（润物细无声）。 野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。——《春夜喜雨杜甫》 请你再写一句描写雨的诗句：（夜来风雨声），（花落知多少）。 （3）孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。(青山绿水)，(白草红叶黄花)。 ——《天净沙秋》（元白朴）请你试着赏析这首散曲中你填写的这一句，说说作者用了怎样的写法描绘出了怎样的画面，这样写有什么好处。 1
2016年普通高等学校全国统一招生考试新课标Ⅲ卷 语文试题 一、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1~3题。 文学中有历史。当今历史学家大都认为，没有什么文献资料不是史料，不但文学作品，即如佛经、道藏、信札、家谱、账本、碑铭等也无一不是，而且随着史学研究领域的拓展，史料范围还在不断扩大。从“三言二拍”里可以看到晚明市井生活的真实面貌，这对于研究社会史的人几乎是一个常识。陈寅恪以诗证史，也为大家所熟悉。但在“五四”以前，史料范围并非如此宽泛，文学作品在大多数史学家眼里也并非史料，有些文献到底属于文学还是史学，一两千年来都没有一致的看法。神话传说就是如此，其中相当突出的例子是《山海经》。 神话传说是文学，史前时代，无文字可征，只有传说，暂当历史。三皇五帝至今未曾坐实，但“炎皇子孙”已经成为口头语，甚至成为历史共识。新的传说还会不断产生，能否成史颇为可疑，但以神话传说研究历史，却是一种重要的方法。在历史上，《山海经》究竟应归于文学还是史学，曾是死结。王国维《古史新证》说“而疑古之过，乃并尧、舜、禹之人物而变疑之，其于怀疑之态度及批评之精神不无可取，然惜于在于史材料未尝为充分之处理也。”这些古史材料就包括《山海经》《穆天子传》等文献。在《汉书·艺文志》里，《山海经》列于数术类。此后该书在目录学里的角色转换过几次，《隋书·经籍志》将《山海经》列于史部地理类，也就是将它看成史书了。 历史是讲真实的，《山海经》一般被视为荒诞不经，连司马迁写《史记》都不敢采用。虽然《山海经》里平实的山川地理内容应归于史部，但其中大量的神话故事却显然有悖信史，所以清人编《四库全书》，言其“侈谈神怪，百无一真，是直小说之祖耳”，将其改列于子部小说家类。这个死结直到“五四”以后才大致解开。解开的途径有二：一是将《山海经》分而治之，不把它看作一部成于一人一时之书，神话归神话，历史归历史；二是神话中也有历史的成分在，仍可以之证史或补史。分而治之者，以为《山海经》中的《五藏山经》是比较雅正的部分，谭其骧就写了《<五藏山经>的地域范围》一文，分析《山经》写作时的地理知识水平。将历史成分发掘出来的，自然以王国维用《山海经》来印证甲骨文中殷商先王亥为最明显的例子。 上面说的是介于文学与史学之间的文献，至于纯粹的文艺作品，当然也能从中发掘史料。但发掘史料是一回事，把整个作品当成真史就很可虑了。《红楼梦》反映了清代前期的历史现实没有错，可是如果过分坐实到具体历史人物身上，就未免失之穿凿了。戏说之类当然是文学，但读者观众往往误以为是历史。如中俄签订《尼布楚条约》，张诚、徐日昇当时担任与俄国谈判的翻译，工作是以拉丁语作为中介的，而电视剧《康熙王朝》中他们说的却是俄语，观众看到这个情节时被误导也就难以避免了。 （摘编自周振鹤《历史中的文学与文学中的历史》） 1．下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（ ) A．在当今历史学界，历史学家的研究领域不断地扩展，各种体裁的文学作品都有可能成为他们研究历史的资料。 B．古代的史学家选取史料的范围比较狭窄，他们并未广泛采用“以诗证史”或将小说用于社会历史研究之类的方法。 C．王国维在《古今新证》中认为，有些历史学家如果能充分利用史料，就不会“疑古”，怀疑尧、舜、禹等人物的真实性。 D．历史学者对《山海经》有不同认知，《隋书·经籍志》把它列入史部，视为史书，王国维则把它作为古史材料看待。 2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ) A．很多人认为《山海经》的记载荒唐夸张，与真实的历史差别较大，司马迁也持这种观点，因此《史记》并不采用《山海经》。
南京市、盐城市2020届高三年级第一次模拟考试 语文|试题 一、语言文字运用(12分) 1.在下面一段文字的横线处填入词语,最恰当的一项是(3分) 我读着海,海是古老的书籍,古老得▲世界皱着眉头在钻研着海的学问:寒武纪发生过怎样惊天动地的沧桑浮沉?奥陶纪和志留纪发生过怎样▲的生存死灭?海里有机界的演化有过怎样▲的革命的飞跃? A.不可理喻动人心弦波澜壮阔 B.不可理喻动人心魄波谲云诡 C.不可思议动人心弦波谲云诡 D.不可思议动人心魄波澜壮阔 2.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分) 我发现,山上之松与山下之松绝不一样。▲、▲、▲、▲、▲、▲为此,它们才有着如此非凡的性格与精神。 ①而这些山顶上的绝壁松却是枝干瘦硬,树叶黑绿,矫健又强悍。 ②这一代代艰辛的生存记忆,已经化为基因潜入绝壁松的骨头里。 ③它虬劲和富于弹性的树干,是长期与风雨搏斗的结果 ④那些密密实实拥挤在温暖的山谷中的松树,枝肥叶鲜,慵懒而富态。 ⑤它远远地伸出的枝叶是为了更多地吸取阳光。 ⑥这绝壁之松是被恶劣凶险的环境强化出来的。 A.④①⑥③⑤② B.④⑤①②③⑥ C.⑥②③⑤④① D.⑥⑤③④①② 3.下列加点词语的意义与其他三项完全不同的一项是(3分) A.惊鱼拨刺燕翩翩,独自江东 ．．上钓船。 B.即今江表 ．．尚恬熙,忘却前回饮马时。 C.江左 ．．风流今有几,逢春不要人憔悴。 D.病骨支离纱帽宽,孤臣万里客江干 ．．。 4.对下面一段文字主要意思的提炼,最准确的一项是(3分) 一群虱子寄生在猪身上,它们认为生活在又硬又长的猪毛中间就像生活在宽广的宫廷和园林里,猪胯、猪乳、猪股等隐蔽的地方是世界上最安全温暖的房屋。没想到,一天杀猪的到来,铺开茅草,点火燎毛,很快,它们和猪同归于尽了。 A.城门失火,殃及池鱼 B.人无远虑,必有近忧 C.安危相易,祸福相生 D.智者千虑,必有一失 二、文言文阅读(20分)
南京市2016年初中毕业生学业考试 语文试题（含答案全解全析） 一、(28分) 1.下列各组词语中字形有误 ．．的一项是(2分)( ) A.通宵达旦孜孜以求一气呵成 B.金榜题名名列前茅花团锦簇 C.敬业乐群恪尽职守怡然自得 D.一代天娇叱咤风云绽放光芒 2.请在田字格内用正楷字或行楷字抄写下面的名言。(4分) 道法自然 3.用诗文原句填空,其中(1)(2)两题还需填写出处或作者 ．．．．．。(12分) (1)子在川上曰:“逝者如斯夫, 。”(《》) (2)浮云游子意, 。( 《送友人》) (3)姑苏城外寒山寺, 。(张继《枫桥夜泊》) (4) ,绿杨阴里白沙堤。(白居易《钱塘湖春行》) (5) ,铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》) (6)八百里分麾下炙, 。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》) (7)为什么我的眼里常含泪水? ……(艾青《我爱这土地》) (8)生活是多变的,人的情感也会随之变化。安定时常怀“, ”的豪情;战乱时则易生“”的亲情之念。(依次用杜甫《望岳》《春望》中的诗句填空) 4.请用一个比喻句描写你的初中校园。(不得透露所在学校的真实信息,2分) 答:
5.根据下面材料,给“搭棚的”下个定义。(3分) 拿建筑行当里专搭脚手架的架子工来说,这在北京可是出名的行当。那时候干这一行的叫“搭棚的”。办红白喜事要搭。那可真是套本事!拉来几车杉篙、几车绳子和席,把式们上去用不了半天工夫,四合院就覆盖上了。 (节选自萧乾《北京城杂忆》,三联书店2012年版) 答: 6.根据要求,将下面的对话补充完整。(5分) 顺顺同学有一套百花文艺出版社出版的“科学家随笔”。他向你介绍说:“这套书可有意思了,单是书名就很特别。你看,建筑学家梁思成先生的集子叫《凝动的音乐》。建筑虽然固定不动,却有韵律之美。” 你接过其他三本看了看封面,跟着说:“(1)。” 顺顺又说:“文学家里我最喜欢鲁迅先生了,我想从语文课本中选几篇他的文章汇编成集,你觉得取个什么名字好?” 你说:“集子就叫《(2) 》吧,因为(2) 。”顺顺信服地点点头。 (1)从下面三本书中任选一本 ．．．．,仿照顺顺的说法,表达你对书名的看法。(2分) 书名:《穿过地平线》作者:地质学家李四光 书名:《看风云舒卷》作者:气象学家竺可桢 书名:《彼此的抵达》作者:桥梁学家茅以升 答: (2)在横线上填写自拟 ．．的集子名称,并说明理由。(3分) 《》,因为。 二、(38分) (一)阅读下面文言文,完成7—9题。(10分) 养生 [宋]苏轼 [甲] 东坡居士自今日以往,不过一爵一肉①。有尊客,盛馔则三之②,可损不可增。有召我者,预以此先之,主人不从而过是者,乃止。一曰安分以．养福,二曰宽胃以养气,三曰省