![[教育文化]2018年小学家长会家长代表发言稿](https://img.doczj.com/img89/1g31kaaw8jsf1z7h74vqr7u703hguk04-91.webp)
![[教育文化]2018年小学家长会家长代表发言稿](https://img.doczj.com/img89/1g31kaaw8jsf1z7h74vqr7u703hguk04-b2.webp)
各位老师、家长：
大家下午好!首先我要感谢学校和老师对刘逸宸的精心培养和照顾，孩子在校的点滴进步都渗透着老师辛勤的汗水。其次我要感谢学校能提供这么好的一个平台供我们家长互相学习和交流。今天我非常荣幸能与大家一起分享我育儿过程中的一点心得体会。
说起家庭教育经验，与各位在座的家长相比，我做得还不够。俗话说：“父母是孩子的第一位老师”，孩子的许多好品质、好习惯养成都离不开家长的正确引导和督促。下面我结合自己的亲身体会着重从阅读习惯、学习习惯以及亲子沟通三方面与大家进行交流、分享。
一、阅读习惯分享
阅读的好处不用我多说，大家一定都知道，这里我首先想跟大家分享关于犹太人的故事。犹太人的家教很重视读书。当孩子稍微懂事时，母亲就会翻开《圣经》，滴一点蜂蜜在上面，然后叫小孩去吻《圣经》上的蜂蜜，让孩子意识到书本是“甜”的，犹太人每个家庭的父母，为了子女的求学，往往不惜倾家荡产。犹太人对教育的高度重视，是出伟人和才人的根本原因。我们熟悉的名人有贝多芬、门德尔松、马克思、卓别林、毕加索、爱因斯坦等等都是犹太人。
受了这些启发，在刘逸宸很小的时候，我就开始有意无意的培养的他的阅读兴趣。家里经常到处都放了小人书。孩子好像和书有缘，从小到大都没有撕过书和本子，导致买给他的布书都没派上用场。一岁多以后，我开始尝试坚持每天晚上给他讲故事，最开始用的是只有图片的颜色鲜艳的小册子，后面过度到有句子的书，受益最大的是《婴儿画报》。最开始他坐不住，每次只能坚持1-2分钟，但我从不放弃，一直坚持。对于那么小的孩子，一个好习惯养成可能要几十天，但是只要一终止，可能就前功尽弃。所以连年三十，都没间断。这个阅读的过程，一直伴随着我对孩子不断的表扬和
鼓励，哪怕只有一丁点的进步!到了2岁的时候，孩子阅读习惯兴趣养成。我开始尝试教他认字，我认为会识字可以为他以后独立阅读打基础。受《好妈妈胜过好老师》的启发，我开始指着字念故事他听，他听得很认真，慢慢的认识的字也越来越多了，最开始，为了检验他认不认识，我故意装作不认识，让他认读;大一点阅读能力提高后，我就跟他商定好，所有冒号内的字由他读;再大一点我们轮流读;现在他完全可以独立阅读了，我就跟他说：“妈妈累了，想听奔奔读。”，孩子每次都很配合，碰到不认识的字就会问我。我认为这样真的是一举两得!这样一步步走来，他4岁半基本开始独立阅读，对阅读的兴趣也越来越浓厚。我也看在眼里，喜在心里。他现在对各种书籍都很好奇，阅读速度也非常快。诗歌、故事，尤其喜欢科普类的，有时大人看的书他也看。比如：驾考的书。现在连大人看的育儿书，他偶尔也会翻一翻。(举例：数学和理科的故事)
下面谈谈孩子的阅读收获：1.增长见识、开拓眼界(举例：①王莲50斤;②《萨米历险记》中雷爱吃水母)，经常会给我带来意外的惊喜;2.丰富了词汇和表达方式(成语、谚语。举例：想到一个笑话“狗改不了吃屎”);3. 阅读发展了“规则”认识，养成了良好的行为习惯，并且学会了感恩。(举例：喝酸奶);4. 带来了愉悦体验，让他的成长更快乐(用长沙话说：“韵了这个味!”)。每次看到小家伙阅读时的满足表情，我就有种莫名的感动; 5. 阅读密切了我和儿子的亲子关系，让我有机会打造高质量的亲子时光。
经验总结：1.陪伴孩子。阅读习惯的培养，离不开家长的陪伴(举例：迪雅妈妈陪孩子看书)，一起走入故事世界;2.家庭阅读氛围的营造，父母是孩子的一面镜子;3.为孩子适合他年龄并且喜欢的书籍，这样可以更快速的为孩子打开一扇窗，而且只要让孩子看到了迷人的风景，他就再也不愿意关上了。4.不间断的表扬和鼓励。
二、学习习惯培养分享
孩子步入小学之前，几乎没拿过笔，导致一开始握笔、写字姿势非常不标准，我不得不坐在他旁边不停地提醒他，非常疲惫!后来无意中在发现了一套学具-矫姿器和握笔器。没想到这套东西帮了大忙，孩子的坐姿和握笔姿势迅速得以纠正!我也可以开
始着手培养他独立完成作业的习惯。我跟他不断灌输一种意识：放完学最重要的事是做作业，做作业是自己的事，必须独立完成。直到现在我还会经常问他，目的是加深、巩固印象。孩子渐渐接受我的观点，开始慢慢习惯妈妈不在身边陪做作业。
对付孩子做作业的拖拉，我一般会根据孩子的作业量，和他一起商定完成需要的时间，如果提前完成会有奖励，如奖励“优”或20分钟他喜欢的动画片、一本没看过的书、晚上讲故事等等。没有完成会要扣掉“优”(“优”主要针对孩子的针对行为习惯设的奖励，是虚拟的。相当于学校的小贴，可以兑换奖品，举例：买荧光笔)看到孩子单纯的面容，我觉得还有什么事情是不可以原谅的呢。这样经过一段时间，通过奖励的方式，他写作业的速度和自觉性也不断提高。期间我买了一本儿童版的《七个好习惯》，其中最重要的一个习惯-要事第一，是我常挂在口边跟他说的，碰到很多事情堆积在一起，我会让他自己做选择，自己按轻重缓急排序。孩子不比大人，有时养成好的习惯会受外界的影响，经常会反复，所以需要家长更多的耐心和关注。很多坏习惯，如果发现得早，能消灭在萌芽状态是最好的。
三、亲子沟通分享：多表扬和鼓励;积极倾听，多接纳和包容孩子。
孩子取得进步时，我一般很少用比如：奔奔真棒、很乖、真了不起之类的词语，因为这些表扬非常空洞，比较敷衍。我更关注过程，注重对他的行为做描述，并予以肯定。(举例①考试100分“这次考试得到100分，我看这全是因为你平时热爱学习，上课专心听讲，在家认真复习的结果!”②作业认真时。“我刚看到奔奔在专心致志写作业，所以写得这么好，妈妈相信你一定会越写越好的!”③昨晚拉丁舞结束跑步;④刷牙。
孩子考试没考好，我从不指责他。我总喜欢问他：“奔奔，这次考试你尽力了吗?”;“还有不懂的吗?”;“有妈妈可以帮助你的地方吗?”，“下次你会注意，不再犯这样的错误了吗?”。而且我总是跟他强调，爸爸妈妈最重视的不是结果，而是过程。只要奔奔学习态度好，没考好也没关系的。我始终坚信，现在的孩子智商都高，只要过程完美，结果绝对不会差。
孩子经常会犯错误，我认为孩子的任何行为动机背后都有一个需求。孩子犯错误
时，我一般尽可能接纳和包容，并走进孩子的内心世界，积极倾听，让他说明来龙去脉，然后通过引导、提问的方式让他自己得出结论，而不是直接指责、贴标签、训斥。我发现他自己悟出的结论往往比父母给出的结论印象更为深刻。有一句话相信许多家长都听说过“孩子的很多问题其实都是父母的问题。”刚听这句话时我懵了，那时我正在听一个课程。后面才渐渐理解。(举例：奔奔近期在托管不写作业案例)。
孩子难免有挨打受罚的时候，(举例：前晚挨屁股)过后我都会对他说：“妈妈只是惩罚你的行为，但这不影响爸爸妈妈对你的爱，我们永远爱你”，这样一来，孩子往往能表示理解。
带孩子的过程中，我走过很多弯路。有时因为自己情绪没控制好，经常会伤害到孩子。其实人在发怒的时候智商是0，所以碰到自己实在无法忍受的时候，一定要对自己说：先处理情绪、再处理问题。现在我也在不断的学习中。
香港著名企业家李嘉诚说过“播种一个行为收获一个习惯，播种一个习惯收获一个性格，播种一个性格收获一个人生”可见，习惯对于一个人的影响是多么大。尤其在小学阶段，学习习惯的培养更重于学习成绩。孩子在学校接受的大部分是知识的教育，智力的培养。但是非智力因素包括良好的生活习惯、学习习惯，坚强的意志，健康的心理，积极的情绪等重点在家庭教育，需要我们各位家长的共同努力。
在这里罗嗦了这么多自己的一些育儿体会，也真诚希望能得到老师和家长们更多的帮助，让我们一起用心的对待孩子，一起陪伴孩子共同进步，一起静待花开!我的发言结束，不妥之处请多指教。
谢谢各位家长，谢谢老师!
小学二年级家长会学生代表发言稿范文 【篇一】 尊敬的各位叔叔阿姨，大家下午好！ 首先，很荣幸能作为学生代表在这里发言，同时也很感激大家的支持厚爱。 各位叔叔、阿姨，您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧！老师也和您一样，希望学生有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育，更离不开您的精心爱护和配合，如果一旦失去了这些，我们的健康成长就会受到阻碍，我们就会走很多的弯路。 为此，我真心希望您能够大力配合学校，让我们得到真正的、有效的教育。所以我在此代表全体的学生向爸爸妈妈们提几点建议： 1、经常过问我们在校的学习情况。 2、教育我们要有端正的学习态度。 3、根据我们的学习情况，提醒我们上课认真听讲。 4、抽时间，耐心地辅导和帮助我们完成好家庭作业。 5、支持我们的课外阅读需求，并建议我们购买好书，读好书，使我们养成爱读书的好习惯。 6、经常和我们交流，谈心，掌握我们的心理状况。 现在让我们感到幸运的是：我们有非常负责任的老师，他们无私的给我们学习上的鼓励和关怀。不过，要想让我们养成好的学习习惯，光靠老师还不行，我们还需要爸爸妈妈们的督促和鼓励，因为我们还小，免不了会贪玩、偷懒。
我很感激学校的领导和我的班主任老师以及所有关心和帮助我的老师们，我更感激我的爸爸妈妈，感谢您们对我无时无刻的关爱，在此，让我代表所有的小学生们，对在座的爸爸妈妈们说一声：“您们辛苦了！”爸爸妈妈们请您放心，我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及您对我们的期望！ 【篇二】 尊敬尊敬的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨： 您们好！ 我是二年级的学习委员，我叫黄星，很高兴您们能在百忙之中抽空来参加这次会议。我代表我班全体同学欢迎您们的到来，并向您们致敬！ 首先我要告诉爷爷、奶奶、叔叔阿姨，我们的校园像花园一样美丽；我们的老师很认真，并且像爸爸妈妈一样关心爱护我们；我们的同学团结友爱，像兄弟姐妹一样，学校里有饭吃。我们在学校里学习感到非常幸福。 各位爷爷、奶奶、叔叔阿姨，我们的进步成长离不开每一位家长老师的培养。首先我代表全体同学向各位家长和老师表示衷心地感谢！ 在这里我代表全体的学生向家长们提几点建议： 1、每天过问我们在校的学习情况。 2、我们有做得不对的地方要给我们指出。我们会改正。 3、经常提醒我们认真完成老师布置的家庭作业。
小学生家长会家长上台发言稿 [篇一] 大家好： 我是xxx的妈妈，首先很感谢蔡老师提供了这样一个平台让我在这里发言，也很感谢我的孩子给我这样一次机会让我可以赞赏他。 昨天xxx回家给我说老师要我在家长会发言，说真的一开始我拒绝了他，我觉得我没有什么好的教育方法可以来传授大家，说大了怕大家说我在炫耀，说小了怕大家说我过分谦虚。在他的坚持下，我今天还是站在了这里，和大家一起聊聊孩子的教育，说说我家的李则辰。 孩子告诉我今天老师要我谈谈学习的自觉性和责任感的培养。我直到现在还想不好要怎样来说。这个学期，蔡老师见到我就说李则辰学习越来越稳定，人越来越懂事，越来越有责任感，我很高兴我家有儿初长成。因为在孩子的教育上，我们家很单一不复杂。孩子的爸爸常年在克拉玛依工作，孩子和他在一起相聚的日子一年不超过一个月，我们家就只有我和两个儿子每天生活在一起。我工作繁忙，下班回家后除了做饭，打扫，基本上就没有很多时间辅导孩子学习，但孩子在学习上都很自觉，放学回家一定首先完成作业，这也是我在孩子读一年级的时候就坚决要求他们做到的一件事，在孩子学习的时候，我们家是不准有电视机的声音，不准有聊天的声音，学习氛围非常好。其次从小就培养他们阅读，我记得我以前也聊过我是怎样培养孩子的阅读兴趣的，我从孩子很小就开始每天睡前讲故事直到他们可以独立
阅读，因为我觉得喜欢看书的孩子，课外知识一定丰富，心容易静，注意力容易集中，领悟力也会提高。李则辰现在每天都离不开课外书，只要有时间，他就在看书，甚至上厕所带本书，导致他每次上厕所，我都要到厕所里没收他的书。喜欢阅读使李则辰的作文水平迅速提高，我记得暑假的时候，他还自己着手写起了童话小说，让我惊叹不已！当然因为功底薄弱，草草收场。再有就是学会学习，记得李则辰曾经问过我上课记笔记一事，他说是把老师说的每一句都记下来，还是有选择的把老师说的话记下来，还是将黑板上老师写的都记下来。我问他是怎样想的，他说他认为是选择性的把老师说的重点记下来，我觉得很对，说明孩子已经知道该怎样学习。 其实，说道学习自觉性的培养，我个人认为让孩子觉得学习是 快乐的一件事，孩子自然而然就会自觉地学习了。可是快乐的学习又谈何容易啊！这就是我们家长自己要思考的问题了。 再说责任感的培养，可能也是由于孩子的爸爸不在身边，个儿 子很小就开始分担家里的一份责任，特别是李则辰，他每天帮我检查门窗是否关好，电灯有没有关好，插头有没有拔掉。而且非常节约，每当看见自己想要买的任何一样东西，他都是先看价格，觉得贵的话，他绝对不会要我买下来，他自己也存了很多零用钱，每次学校组织郊游他都是自己出钱，几乎不会向我拿钱。家人和朋友的生日，他们都用本子记下来，用自己的零花钱买礼物，表达心意。这一点，我真的很自豪，李则辰确实就是这样一个有责任心的孩子。
小学班主任期末家长会发言稿 尊敬的各位家长朋友： 你们好，很高兴我们又一次的相聚在了这里，这是我们本学期的第二次家长会了，也是本学期的最后一次家长会。孩子们在一七班这个大家庭里一起生活学习了快五个月了，回想当初的孩子，再与现在的他们做一个对比，我们可以明显的发现孩子们都有了非常大的改变，也有了非常大的进步，这非常值得我们高兴。 本学期还有半个月左右的时间就结束了，我对孩子们这学期的表现做了一些总结： 1、学习上，整体来说，很多学生对本册的语文知识都有很好的掌握，个别学生掌握的不是很充分，可能会有10%左右的知识掌握不够牢固。究其原因，首先，与学生的上课状态以及学习态度有很大的关系。这学期的时间比较长，学生在前三个月的上课状态基本可以，大部分学生能够在课堂上就把知识掌握的很牢固，个别学生在课堂上容易跑神，注意力不集中，课后也没有很好的对知识进行复习巩固，致使不会的知识积累的越来越多。其次，学生学习态度有问题，个别学生自认为自己在课前已经很好的掌握了老师所讲的知识，在上课的时候就开始不认真听，说活甚至影响其他的学生。最后，每天所学的知识没有进行及时的巩固复习，语文知识每天学习的都不一样，要求掌握的知识比较多，因此巩固非常重要，学校教育和家庭的辅导必须达到一致。
2、生活上。学生在学校不仅仅学习文化知识，还要学会一些生活的本领。在学生的人际关系上，我们班的学生还是非常团结的，很多学生之间都能够相亲相爱，友好和谐的相处，个别学生由于性格原因，加之自身年龄较小，自制力较差，会出现一些打架事情，这些行为对于该年龄特点的学生来说很正常，但是我们也必须给予适当的引导，不能任由其事而不加过问，时间长了肯定会产生不好的影响。其次，学校组织了很多的活动，有防火灾教育活动、交通安全的教育活动、不跟陌生人回家的活动等，孩子们都从中学到了很多本领，帮助他们在以后的生活中能够保护好自己。 3、文明礼仪上。本学期孩子们都学会了做一个懂礼貌的好孩子，见到老师会问好，见到同学会互相打招呼，同学之间也能够很好的互相帮助，主动的帮助老师帮住同学等，表现都非常棒。 4、劳动上。这一点我们班的孩子做的不够好。孩子们不喜欢打扫卫生，平时要求值日的时候，即使分配好任务，依然不能够很好的完成，教室的地面卫生不能保持，有随地乱扔垃圾的现象。但有几位同学表现非常棒，他们每天都主动的承担打扫班级卫生的任务，班长和很多的干部都做到了严格要求严格监督。 5、身体健康上。学生们的身体素质有待加强，发烧感冒的现象比较多，孩子们不会跳绳，每天做的运动不能够维持他们健康的体魄，因为发烧生病请假的学生很多。 期末考试即将来临，我们都希望孩子取得好成绩。所以在最后的半个月里，希望家长能够从以下几个方面配合老师的工作：
小学生家长会学生发言稿5篇 各位叔叔、阿姨，下午好。很高兴你们能在百忙之中抽空来参加这次会议。我代表班委会欢迎你们的到来。下面我就学习和其他方面说一下我的体验。 首先就是怎样提高学习效率。 在我看来，第一要好好利用课堂45分钟。我们在学校里的大部分时间是在上课的。大部分知识是在课堂上获得的，所以上课一定要全神贯注，认真听讲，紧紧跟着老师的思路走，积极踊跃地发言，所以我上课就是这样做的，老师一提问问题我就立马思考，脑中一有答案我就毫不犹豫地举手。我认为这样可以让我对学习的东西印象更深。 第二点，我认为就是学习要靠自觉，老师们每天要备课、给我们批改作业，很忙，我不想让老师们在为我们的作业操心；爸爸妈妈也很忙，他们每天都有自己的事情要做，所以我们也应该让爸爸妈妈省心。我始终认为，我们作为学生，学习是我们的天职，我们一定要把自己的事情做好。所以，我们一定要自觉独立、按时完成自己的学习任务。 第三点，我们要想到，我们生活在一个集体中，班级是我们共同的家，所以我们要主动关心我们的班级，树立起一种集体荣誉感，所以，当我们秋游的那天，我为我们班买了一盆盆栽，当乔老师说做一个意见箱，便于我们相互交流的时候，我第一个举手，并且在周天用了一天的时间做了一个独特的意见箱。我很开心，因为我觉得为集体做事是一件很光荣的事。 作为一个孩子，我认为一个良好的家庭环境对一个学生的学习尤为重要。我很庆幸自己有一个幸福的家庭，有慈祥的父母。他们从未严厉地斥责我，他们很少强迫我去学习。他们也从未吵过嘴，这样的一样家庭让我有一种安全感，让我感受到了家的温暖，我要感谢我的爸爸妈妈、我的姐姐、我的老师以及所有关心的我人。 我的发言完毕，谢谢各位叔叔阿姨。 尊敬的叔叔阿姨： 你们好！ 我们我们的教室宽敞明亮，设施设备很完善，我们上课都用多媒体教学平台，各科老师制作了生动有趣的课件，让我们能轻松容易接受老师传授的知识，401班是一个优秀的集体，这里有无私奉献的老师，有团结友爱的同学，我们在这里生活得开心，学得快乐。叔叔、阿姨们，你们就放心我们在这里读书吧。 您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧！老师也同您们一样，希望我们有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育，更离不开您们的精心爱护和配合，我们的年纪还小，免不了会贪玩、偷懒，自控能力还比较差。象我们班有个别同学比较调皮，学习比较懒惰，不能依时完成老师布置的学习任务，我们有不少的缺点，但我们也有很多的优点：聪明、
小学生家长会家长代表发言稿尊敬的家长、教师、亲爱的同学们： 大家好！ 我是二《1》班的__，今日，我有幸站在那里，没有好教师的教育，没有全班同学的竞争和帮忙，我也是无名小卒。 “再狂暴汹涌的决水终将止于平静，再动荡混乱的战役终将止于和平。”这是我看名人传书中的一句话。我谈不上有什么经验和诀窍，也说不上和教训。谁都想学习成绩好，多听表扬，少受到批评，认为自觉和毅力是关键，同时应当构成适合自我的学习方法。 1、学习要有。“脚踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，这样不好，每学期的开学，妈妈都会与我商讨这学期的安排，一周的时间表打印出来，大概日程都安排好，有时候会有机动调的’，每一天晚上都会有半个小时与小朋友们玩耍，还有10—20分钟阅读。最高兴的是周六爸妈带我一道爬山、到羊山公园、钓鱼，还有出去写生。 2、全面发展，不偏科。反正我什么都爱学的，一年级有点不喜欢英语，二年级妈妈给我在南京外国语学校报了口语班，使我对英语的兴趣大增，觉得英语也没有原先那么厌恶，好像所有字母都对我笑了。 3、学习要注重效率。心里话对学习上没有花多少时间，课外书看得多，我从四岁就认识很多字，语文学习不难，一般一周或者二周妈妈会抽查我在校情景，看看书本知识掌握如何，每次都会挨妈妈笑着批评一下，你的书写退步了，以后注意一下。花我最多时间是小提琴与玩耍。 4、独立思考。有时候我不懂的问题，问爸妈都不跟我讲，让我先想想，在想不出来让我在纸上画画，有时候实在想不出来，老
爸就会过来指点一下，还不全部告诉我答案，遇到相同题型，下次就不用请教别人，可能这就是老爸的初衷吧。 以上是我的发言，感激各位家长、教师与同学们。 敬爱的叔叔、阿姨，大家午时好！ 我叫陈李睿，是一（1）班的小朋友，今日，我很荣幸地作为学生代表为大家发言。 进入小学，我异常开心，因为我长大了，是一名真正的小学生了！我会读拼音，写字，做算术题了！我想每个一年级的新同学都会和我一样有着激动的心境！当然，我们也会遇到一些困难，比如刚刚学习写字，教师教我们正确的读写姿势，可是有一些同学不能掌握正确的握笔姿势，每当做家庭作业时，爸爸妈妈都会在我的身边，提醒我纠正错误的握笔姿势，让我明白：正确的书写姿势让我终生受益；而错误的姿势一旦构成习惯将很难纠正，会影响到今后的学习和工作！ 和握笔姿势一样，进入一年级，我们还要养成很多的好习惯，比如遵守学校纪律，不在学校内奔跑，不随手乱扔垃圾，学会整理自我的物品，做事又快又好等等…… 各位爸爸、妈妈，请相信你们的孩子，他们真的很棒！虽然我们有时也会犯这样或那样的错误，可是我们每个人都有一颗奋发向上的心，都想做得更好！ 我最喜欢听汪峰叔叔演唱的《飞得更高》，期望爸爸妈妈能给我们一片梦想的天空，让我们飞得更高，飞得更快，飞得更远！ 多谢大家！ 尊敬的教师、各位叔叔阿姨： 我叫张__，是五年级四班的学生，很高兴你们在百忙之中抽
各位老师、家长： 大家好！ 我是ｘｘ的妈妈。首先感谢于老师给我这么好的一个机会，让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育问题，我感到十分荣幸。 对于孩子的教育，我也是在借鉴别人成功教育经验的同时，摸着石头过河。今天既然站在这里，就谈谈自己的几点体会和认识吧： 对孩子的培养无非是情商和智商的培养，而我则更侧重于情商的教育。 一方面，现在孩子比较小，养成良好的习惯和培养优秀的道德品质是非常重要的。作为家长： 第一、言传身教，以身作则。在家里，我们尽量负起担当榜样的责任，因为我们的行为在潜移默化中会影响孩子的终生。不撒谎，不说脏话，201x年x月x 日诚实，尊老爱幼，不乱发脾气，做事认真……孩子就是一张白纸，我们的言行就是一支在这张白纸上写字的钢笔，写错了，就很难抹掉。我们心里都有一杆对与错的称，总之，你要求他做到的自己必须首先做到。 第二、尽可能多找时间陪孩子。我们都有自己的工作，忙于自己的工作。工作之余，又想享受一下自己的爱好，总找不到时间陪孩子。为了解决这一矛盾，我们家人约定，不管做什么，能带孩子一起做的就一起做，不能一起做的，就商量一下，腾出一个人陪孩子，或者先陪孩子，等他睡了，再做自己的事。现在有许多孩子活在虚拟世界里。有的家长对我说，“俺家孩子，天天长在电视上了。”“就爱玩电脑游戏，没治了。”不是孩子没治了，而是他们太孤独，如果多抽出点时间给孩子，他会感到很幸福。 第三、是让他多了解家以外的环境。我的一位同事曾开玩笑：“散养的是最好的”。他的意思是让孩子在更广阔的天地里探索去满足他的好奇心。我们只要休息，就会带孩子去公园，海边，郊区，爬山，博物馆，书店，房展会……。让他到大自然中去认识一些花花草草，到海边去捉小螃蟹，抓小鱼，到农村去烧大锅做饭，到大社会中看看人们都在做什么。但很少带他去玩游乐项目。第四、培养他低碳健康的生活意识。俗话说“穷养儿子富养女。”对于儿子在花钱方面的过分要求，我一般是不满足的。没有必要的奢侈品以及不健康的一些食品，我很少给他买。通过了解一些贫困山区孩子的艰苦生活，他也逐渐明白不能浪费，他要把攒下来的钱捐一些给他们。通过一些媒体曝光及食品健康知识的了解，他也觉得还是吃妈妈做的食物最健康，因此对肯德基的向往也是望而生畏。但我偶尔也会让他满足一下，毕竟生活在这个社会中，没法与这些东西割裂。偶尔为之，也没有什么大的坏处。 第五、适时适度地表扬、批评。我不提倡完全鼓励式的教育，不能因为做出了应该做的事就大加赞赏，而对于会做而做错的事漠视不理。适度的批评会让他记忆更深，而且将来有利于他虚心接受别人的批评。当他的确做出了不一般的成绩，可以口头表扬或物质奖励。 第六、用平和的心态、平等的观念，与孩子交朋友，经常进行沟通和交流。孩子们有无数荒谬的问题等你解答，千万不能因为荒谬而敷衍。让他们觉得爸爸妈妈在倾听我的问题，他们很尊重我。家里有什么事，也要让他发表意见，好的建议要采纳。让他觉得他的存在是很有意义的。 另一方面，关于智商的培养我做得比较少一些。只是在上小学的时候让他去学钢琴，开发一下智力。一直没有给他报课外辅导班。想在小学的时候给他一些自由，充分体验一下做孩子的乐趣。
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作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。 总之一句话，就是一切为了学生。 这是我们教育的一个根本出发点。 我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功! 今天我想跟各位家长谈谈以下几个问题： 一.班级基本情况： 本班学生 35 人，其中男生 17 人，女生 18 人。 我们的班委，他们以身作则，起到模范带头作用，共同营造出良好的班风，在班级各项常规中，班干部、小队长的作用举轻重的。 本班的小干部李雅、夏国萍、范文帅、卞海亮等积极主动，在不断的磨练下，组织管理能力在不断地提高，我将会进一步完善班干部轮换制，让所有的孩子获得机会，使他们在学生时代的体验成为终生受用之宝，还有一些有特长的同学，如冯树成、李雅等能为班级出好每一期黑板报，夺得了两期黑板报流动红旗。 这学期，在校运动会上，我班学生奋力拼搏，夺得了两个团体第四名。 广播操比赛中夺得中年级组第一名。 这跟我们班同学的努力和在座的家长的支持都是分不开的，请允许我再一次向支持我们学校工作的家长表示感谢，我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲，也为学生所取得的一个个优秀的成绩而
小学家长会学生代表发言稿 小学家长会学生代表发言稿 尊敬的各位叔叔阿姨： 现在,我在XX语文数学英语老师的教育下，成绩有了很大的进步，在期中考试中，我语文考试１００分，数学考了９８分，英语考了 １００分，在我们全班第二名，全级第四名，取得这些优异的成绩 与老师的辛勤培养是分不开的，所以最后我要再次感谢我的三位老师，感谢八人教育，我相信，到了六年级，我会像考上重点学校的 大哥哥和大姐姐一样优秀。同学们，祝福我吧！ 我的发言完了，谢谢大家！ 大家下午好！我是五（1）班的班长钟**（我是赵##）。欢迎你 们来参加我们今天的家长会（鼓掌）。 时间过得真快，眨眼间半个学期已经过去，我想，各位家长都想知道自己的孩子这半个学期的表现吧。现在，就先由我们来总结一 下半个学期的一些情况。 前半学期，我们学校进行不少的课余活动，在活动中，我们班不少同学获得的荣誉： 3月份的教室评比中，我班获得书香教室奖； 在学校的百分评比中，我们班3、4月份获得先进班的称号； 3月份，杨**同学带领的众志成城小组、4月份李**同学带领的 勇攀高峰小组获得最佳合作小组的荣誉； 历史剧比赛获二等奖，参赛人员：赵**、沈**、陈**、简**、葛**、陈**、沈**、王**、卢**；
听完了我们的汇报，现在有请我们的语、数、英的科代表、班长讲讲同学们上课、作业、书写、纪律、卫生等方面的情况。 （科代表、班长发言） （小组内、小组间互动交流） 同学们，父母之恩，我们永远无以回报，现在是我们作为孩子表达自己心声的时候了，请同学们向爸妈送上自己的小礼物，并和爸 妈说说心里话（信）。 （送礼物、说心里话） 通过以上的交流，叔叔阿姨了解到了很多有关您的孩子在学校的事情，现在，我们掌声有请（）老师讲话。 （陈老师讲话） 各位家长，大家好，首先，我很感谢你们在百忙之中抽时间参加我们这个学期家长会，通过刚才的交流，相信大家对您的孩子在学 校的表现有了一定的了解，现在，我来补充四大方面的问题： 一、家长反映的困难： 1、贪玩，学习不自觉，拖拉，完成时间比较晚。 2、撒谎，玩电脑，看电视。 3、叛逆，不听教导，顶嘴，容易发脾气，与家长距离越来越远。 4、在学习上没办法辅导孩子。 5、孩子除了学习之外，家务是否主动分担？ 二、指出存在的问题： 1、《小组日志》中的周记签名写意见：部分家长简单应付式完成，没有认真阅读，了解孩子的真实情况。 2、当孩子上课、作业、纪律等出现问题后，老师发了短信，个 别家长也没有实际的行动来配合老师。
小学家长会家长发言稿范文 小学家长会家长发言稿范文(1) 尊敬的教师、家长朋友、和各位小朋友们： 大家好! 我是王宫仙子的爸爸, 很高兴因为孩子，我们能够坐在一起，我们的孩子很幸运，能够分到一(3)班，张慧老师和计有静老师都是非常优秀的老师，我是很了解她们的，张慧是一个责任心很强的班主任，孩子们一定能够从她身上学到很多优秀的品质。计有静老师工作热情、多才多艺。把孩子放在这个班，我很放心。 今天借家长会的机会，与大家共同交流切磋教育孩子的经验和体会。孩子是我们的希望，在座的各位家长都希望自己的孩子长大有出息,我也一样。我们把孩子交给学校，就要信任学校，而回到家后，我们家长也要负起责任来，因为家庭教育对孩子的影响也是重要的，那我们又应该怎样去重视呢?我认为应做到以下几点： 1、经营好我们的家，为孩子创造一个良好的学习环境。 家是孩子的第一所学校，这所学校的好坏，直接影响着孩子，因此我们要给孩子营造一个温馨、和谐幸福的家。我们都知道孩
子的眼睛是雪亮的，如果你问孩子最不喜欢爸爸妈妈的是什么?那就是父母亲吵架、打麻将、整天上网聊天，玩游戏或看电视，所以我们一定要注意自己的形象，为孩子建设好自己的家。在这里我忠告各位家长一句：孩子做作业时我们不要看电视，玩电脑。我们可以买一些儿童教育方面的书籍，或者看一看孩子的课本，这样会方便与孩子交流沟通。 2、把你的爱送给孩子。 我们都很爱自己的孩子，但是怎样去爱?是不是孩子要什么就给什么就算爱呢?不是的，我们要从小培养孩子勤俭节约的好习惯，比如说少吃零食，不和别人比穿戴。把这点钱拿来给孩子买点书，或者学习资料，对孩子是很有好处的。(《小学生天地》、校服) 另外，孩子也有自尊心，你不能老是当着其他小孩的面数落自己孩子的不是，时间长了，他可能就觉得自己真不行。这就要求我们要对孩子的缺点多一些宽容与赏识，帮助孩子分析落后的原因，提出应对的策略，少说一点“不能这样做”多说一点“应该这样做”。相信你一定会发现孩子变地越来越好，越来越可爱了。 3、把你的信任送给孩子。 我们的孩子其实都很聪明能干的。我们要学会根据孩子的年龄，让他们适当做些力所能及的家务。其实所的孩子都喜欢与大
小学五年级期末家长会发言稿 家长朋友们： 大家上午好！ 今天，因为孩子们的缘分，我们又走进了三屯小学五年级二班的教室，欢迎各位！感谢大家！ 开学这么长时间,总体来说这个班的学生都比较好，上课大部分学生能遵守纪律，只有一少部分同学违反纪律、管不住自己，或上课不能积极思考问题更不愿举手回答问题……为了让家长 更加了解孩子在校的学习情况。下面我我做简单的陈述。 一、成绩。 这学期我们李哥庄镇共组织了两次全镇统考，在期中考试中，我们班的数学成绩是全镇第三，在这次的期末考试中是全镇第二。通过这两次考试，结合平时的测试，我发现学生失分较多的原因是计算，这都属于粗心的错，它包扩算法上的错误，算理上的错误，抄写上的错误等。我想如果学生改掉了这些错误，分数就会在很大程度提高。例如，在本次测试中，有两个题目比较难，而我们班与第一名相比，却比他们好得多。有道题他们班共六十多人只有不到十几个学生作对，我们却有三十个同学做对了，另一道题我们班有二十多人做对了，而他们班只有不到十人。我们的及格率也就是六十分以上的是全镇第一，还有良好率也就是七十分以上的也是全镇第一，但总分却在第二名上。细细分析
其原因，就是一些简单问题尤其是计算方面存在不足。那么怎样克服粗心的毛病，我觉得： 1、平时得注重口算训练，熟练的口算是正确笔算的基础，是训练短时记忆能力的最好形式，必须经常化。 2、平时还要注重非智力因素，养成良好的学习习惯。个别考试不理想，实际上就是学习习惯差了些。学生良好的学习习惯是掌握学习方法，提高计算能力的前提。像认真审题，看清数据和符号，做完后检查有没抄错，草稿书写也要整齐清晰，不能口算的一定要写计算过程，结束后还要检查计算是否合理。粗心不是一朝一夕能克服的，需要坚持不懈地努力训练。这学期分数的计算占据了三个单元，如果学生不能细心地计算，就容易导致错题辈出，分数较低。（你如果经常留心孩子的作业，是能发现这个问题的） 实践证明,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是一定能够养成的,学习成绩也会迅速地得到提高。良好的学习习惯，包括： 1、教育孩子上课认真听讲。 2、养成独立思考、不怕困难的习惯。 3、认真检查的习惯。 二、我给大家提几个简单的建议： 1、让孩子自己能做的事自己做，大人起到监督的作用。
二年级小学家长会学生代表发言稿 五篇 二年级小学家长会学生代表发言稿五篇1 各位尊敬的家长: 大家下午好! 我是四(6)班班主任谢老师。首先，请允许我代表四(6)班全体任课老师对你们能在百忙之中抽出时间来参加本次家长会表示感谢!这是对我们学校工作的大力支持;同时我也代表四(6)班全体学生感谢大家的到来，这是对你们子女的莫大关心。这天学校召开家长会的目的是为了加强学校和家长、老师与家长之间的联系，相互交流学生在校以及在家的状况，使老师与家长能够紧密配合，构成合力，促使我们的学生、你们的孩子在健康快乐成长的同时，学习也能更上一层楼。 一、班级此刻分析 1、我班任课老师对所有学生满腔热忱，对教学工作认真负责，忙碌的身影整天穿梭在教室和办公室之间。我们这样对待你们的孩子:假若是我的孩子，假若我是孩子。我们的辛勤付出只
有一个共同目的:把你们的孩子教育成才。你们的孩子交给我们，相信你们能放心。 2、本班共有62位学生。其中34个男生，28个女生。他们聪明、热情、勤劳、活泼。课上大部分孩子听课认真，思维活跃，也敢于表达，作业上大部分同学能及时完成，书写漂亮。每一天的班级定岗劳动，学生都能主动的及时地完成;还有一些人，他们每一天都在默默地、任劳任怨地为班级服务，想老师所想，急老师所急，一个和谐的班级已经构成。开学以来，我班涌现了一批工作负责、学习勤奋、表现优秀的学生。 二、班级日常工作汇报 1)坚持进行赏识教育。对学生的点滴进步都予以发自内心的表扬和赞赏，努力让我们的每个孩子都能感觉到自我的进步。每月进行多种评价的目的就是培养学生的上进心和竞争意识。如让学生写随笔和交流，每月小结，总结自我的本月最骄傲的事情、最需要努力的事情、下月改善的方向。期望家长和孩子共同分享成长的苦与乐。对每月没有扣分的学生，管理优秀的干部、对班级做出贡献的学生实行奖分，从而激发他们的职责感和上进心。 2)坚持开好每月一次主题的班会。本学期班会主题将会着重于学生的职责心和好习惯的培养。班会给本月表现突出的学生展示自我的机会，并邀请部分家长参加，激发自豪自信感。
教育心得 大家好！我是张博文的爸爸。 今天，老师让我上台讲一讲我的教育心得，其实我对于上台演讲这事还是比较畏惧的，主要是我比较缺乏自信。之所以最终还是站在了这里，是想让我的孩子看见，作为他的父母，为了他的成长，我们可以克服很多困难，可以为他改变很多。这是一个作为父母的所应承担的责任。 教育心得方面，我觉得我没有什么好的经验和大家分享。在教育小孩方面，我们都是“学生”。都是在边学边教，都是在不断地摸索。 我在孩子小的时候，基本上以管教为主，让他按照我的要求生活，学习。可我发现，小孩对我这种简单粗暴地教育方式渐渐变得很抵触。对我的要求消极对抗，左耳进右耳出。不再和你进行沟通。为此，我也和学校老师进行过沟通，通过分析，找到了症结所在。简单的讲，孩子日渐长大，思想渐渐成熟，有了自己的想法，当家长再以简单粗暴的教育方式教导时，他就会产生逆反心理，阴奉阳违，甚至和你对着干。 1.平等交流，共同学习。 怎么办？为了孩子，我改。不再用粗暴地方式进行管教，而是试着和他沟通，交流，以一种较为平等的方式，帮助他克服和改正一些在学习过程中所遇到的困难。比如，每天放学回家，我都会问问他在学校学习的情况。包括测验考试，上课情况，有没有受到表扬。考试考的怎样，考的好与坏都分析原因，好则表扬，并鼓励他保持。不好则尽快改正。每天早上帮他在家准备早饭，做好后勤工作。 我认为，小孩不能一味的批评，这样会很大地打击他的学习积极性。要多鼓励和表扬，培养他的学习兴趣。兴趣若上来了，成绩想不好都难。 2.独立，责任，德行
小孩在小的时候，性格和习惯可塑性很强。俗话说，父母是孩子的第一任老师。小孩是父母的一面镜子。作为父母自己若没有家教，所教育出来的孩子肯定也好不到哪里去。尊老爱幼，懂得礼貌，有责任心，学校老师讲，父母言传身教，两者相结合，才能起到效果。 学习是多方面的，不光要在学校学习理论知识，生活上也有很多要学习的。我平常会让孩子干一些力所能及的事情。比如，整理书桌，铺床叠被，吃饭前准备碗筷，帮父母盛饭。饭后收拾桌子，洗碗等一些事。教导他，这个家是我们共同的家，作为家庭中的一员，不能光享受权利而不承担责任。若是小孩变成了一个这样的人，哪怕他以后成就再高，也是个毫无责任心，不负责任，自私自利的人。 我们作为家长，要以身作则，避免这种事情发生。现在的家庭基本上就一个孩子，我们承担不起这样的失败。要树立“先成人，后成才”这个理念。 3.加强与学校老师沟通 孩子的生活范围基本上是在学校和家中度过的，孩子能否顺利成长，家庭很重要，但老师是关键。相互间加强沟通，及时掌握了解孩子的学习动态。家长要做到，孩子受到了表扬，我们要为他高兴，要鼓励。若表现不好，则要及时地帮助他分析，改正。鼓励他，人生就是在不断地学习，不断地犯错，不断地改正中度过的。犯错不可怕，可怕的是不认识到错误，不去改正。 其实，家庭教育经验有很多，有相关书籍，网上也有。细节方面各式各样。我认为，主要就分为两大点：1.学习上，培养孩子的上进心，学习兴趣。学习并保持好的学习习惯。知错就改。2.在生活上，培养孩子的德行和养成好的生活习惯。
家长会发言稿 尊敬的各位老师、家长朋友们，你们好！ 我是林好的家长。首先感谢宁老师给予了我这么好的一个机会与各位家长共同探讨孩子的成长教育。其实班上还有很多比我小孩表现优秀的同学，在座的也有很多比我做得好的家长。在这，我只谈谈我个人的教育小孩的体会与感受。 一、家长是最好的老师 可能有的家长不会认同我这个看法，觉得只要把小孩交给学校就是学校的事了，其实不然，我自己就深有体会：举个简单的例子，以前我总有洗澡喜欢把袜子一脱就扔在卫生间的角落里的坏习惯，结果的小孩就受了我的影响，到目前为止还在处于慢慢计算改变的过程。因此，我觉得我们家长的一言一行都会直接影响着孩子。这个时候，我们就应该以身作则，以自己良好的实际行动给孩子一个榜样。再举个例子，开学初，自己总喜欢在吃饭时用手机看看新闻、玩玩游戏结果小孩到第一月考前都还喜欢偷偷地玩手机，这其实就是受了家长的影响，不过现在自己也发现了这是一个不好的习惯，所以只要小孩在家，我一般都不会当小孩面去玩手机。所以说我们做家长的不能在教育小孩时是一套，我们自己的行动时又是另一套。我们的行为应给孩子一个正确的指引，有的时候甚至要牺牲自己的一些兴趣与爱好，也许只有这样，我们家长才能是孩子的最好老师，才能是一个合格的家长。 二、重视孩子的“健康” 这里的健康不仅指身段健康，更为重要的是孩子的心理健康。对于我的小孩来说，目前为止身体还是发育比较正常，一般周六、周日都会与他的同学一起去打打篮球和羽毛球。我觉得我们家长还是应该
多关注小孩的心理，我们大多数小孩子都是14、15岁左右，这个时期的小孩处于心理发育的一个关键时期，存在“思想上趋于成熟，但行为上尚还幼稚”，这个时期我们应该多化点时间陪陪小孩，跟小孩多沟通，甚至有些事情还应换位思考。举个例子：我在七年级的时候还因小孩表现不好粗暴地打过他，其实这样做只是我们做家长发泄内心怒气的一种方式，但效果却相反，其实对小孩的心理造成了不可挽救的伤害，甚至可能会影响小孩的整个人生。所以说，我们小孩正处于青春期，我们的教育应注意方式方法，才能使孩子健康成长。 三、多与老师沟通交流，随时掌握孩子的思想动态 作为家长，我觉得要多与老师沟通联系，让孩子体会到老师和家长都在时刻地关注他，这样，孩子在心里面就不敢违反学校规章制度，就会自觉地拿出己最好的表现。孩子的潜力是无穷的，通过正确的沟通、引导、家校联合，相信我们的孩子在宁老师的悉心教导下一定会健康成长的。 最后，祝我们的老师工作顺利，家长们身心愉快，更祝孩子们健康成长！谢谢！ 家长会家长发言稿 尊敬的各位老师、家长： 您们好！ 首先感谢各位老师对我女儿贾露淑的关爱和帮助，感谢学校为我们提供了这个平台，让我们有机会聚在一起探讨如何教育、培养好孩子。以下四点是我在孩子的成长教育中总结出来的一点体会和拙见，和各位家长、老师分享。不妥之处望各位见谅、包涵。 一、培养孩子良好的行为、学习习惯
小学六年级期末家长会发言稿 尊敬的各位家长： 你们好！ 作为班主任，我首先代表我和所有任课老师，对各位家长的到来表示深深的感谢。感谢你们在百忙之中来到学校，你们的到来既是对你们子女教育的关心更是对我们工作的大力支持。再次见面，我们相聚在孩子小学的最后一年——六年级，在这一年里，我将带领孩子们继续向知识的高峰冲刺，为精彩的明天注入无穷的力量！ 毕业班的学习压力、思想压力都特别大，作为孩子的班主任很希望能得到各位家长朋友的支持。因为我们有着一切为了孩子的共同目的，一定会相互理解，相互支持，因为智慧的你们懂得支持班级工作是对孩子的另外一种爱。这爱会直接影响到您的孩子，成就您的孩子！六年级的毕业会考，是孩子们在学习生涯中第一次遇到的最大挑战。挑战的成败影响着孩子是否能进入理想的初中，是否能有更好的平台去迎接第二次挑战。为了让孩子们顺利跨入理想的中学，我和所有的任课老师都将高度重视孩子们在六年级这一学年里的身心发展和学习状况，都会将孩子们的毕业升学作为最重要的一件事情去认真对待。 一、六年级孩子的心理和行为特点 1、自主意识增强，排斥老师、家长的管理。孩子们总想通过说话、做事证明自己长大了，例如在自我意识上他们早就把自己当成了大人，他们最爱说的话就是“我能行”、“我自己的事我自己知道”、
“不用你们管”。在他们的心目中，家长、老师的权威已经慢慢的减弱，他们可以对家长的缺点错误进行批评，他们开始对家长、老师的言行提出质疑、表示反对。同学间的交往更频繁了，许多事不让大人参与，不让大人知道，甚至是非不分的为了义气而互相隐瞒包庇。他们之间希奇古怪的事情甚至我们都蒙在鼓里。 2、不尊重人，敌对情绪强烈。在自我意识的强烈导向下，孩子们唯我独尊，对待周围的人与事都是比较冷漠的。在他们的眼中，父母与师长们的付出都是理所当然。他们比较重视自己的感受，而不去在乎别人的感受。在家里对长辈不尊重，冲着长辈们发脾气；在学校，对师长不礼貌，主要体现在态度上。 3、易冲动。处于青春期萌芽的学生好胜心强，但自控能力差，当受到挫折后很容易使用攻击行为，把敌对情绪直接发泄到造成其挫折的人或物上，经常处理孩子们之间问题的时候发现仅仅只有一件微不足道的小事。 4、缺乏责任感。在孩子们做错事情的时候，他们不会主动去承担责任，而是选择逃避。在学习上，他们马虎浮躁，这是对自己不负责任的体现。 二、升学问题。 小学六年级这一年，是承前启后的一年，十分关键，也十分紧张：其一，孩子们将迎来小升初的升学考试。孩子们求学六年，现在到了最后收获的季节。这个句号是否能够划得圆满，关系着他这六年定论问题，谁也不愿意让孩子带着遗憾走出小学校门。其二，毕业考试关
小学生家长会学生代表发言稿 尊敬的老师、各位叔叔阿姨大家下午好： 我叫张xx，是五年级四班的学生，很高兴你们在百忙之中抽空来参加这次的家长会。今天能在家长会上作为学生代表发言，我感到非常荣幸。在这里我要感谢学校领导和老师们对我们的辛勤培育和大力支持。 回顾五年来的学习与生活，我个人有些学习心得与体会与大家交流一下： 1、上课时我认真听讲，老师提出的问题，我都认真思考，积极回答; 2、上课时决不搞小动作; 3、不会不懂的题目想办法解决; 4、按时完成老师布置的作业，尤其是双休日的作业，我都认真完成。 正确对待考试，学习是为了掌握知识，提高解决问题的能力，使自己成为一个有用的人才。成绩好了自然高兴，成绩不好也不能放弃，及时查找原因，改正错误，就会进步! 为了让我们得到真正的、全面的教育，请让我在此代表全班的同学向各位家长爸爸妈妈们提几点建议： 1、要以身作则，以身试教，做我们生活的榜样，学习的楷模，您的一言一行对我们都至关重要; 2、要注重我们的学习过程，别只关心结果，要时刻提醒我们上课认真听讲，端正学习态度;
3、支持我们的课外阅读需求，读好书培养我们的情操，让我们 在书本中找到梦想和真理，找到您的希望和价值; 4、经常和我们交流、谈心，我们永远是您的儿女，在进步时需 要你们的鼓励，在受委屈时需要你们的安慰。 时光如梭，转眼间，我们已经在学校度过了五个春秋，蓦然回首，五年来我们已退去了当初的稚嫩与无知，多了些成熟与充实，掌握 了许多文化知识，明白了许多做人的道理。这其中饱含者每一位老 师的呕心沥血与谆谆教导，又倾注了多少爸爸妈妈的心血与含辛茹苦。在此我代表同学们向所有的老师和爸爸妈妈们深深的鞠躬。感 谢你们的培养和教导，今天是母亲节，我代表全班同学向老师和妈 妈们说声：我爱您! 我的发言结束了，谢谢大家。 尊敬的老师们，亲爱的爸爸妈妈们: 大家下午好!我很荣幸能够代表同学们在此次家长会上发言。 首先，我代表各位同学向在场的爸爸妈妈们说一声:爸、妈，你 们辛苦了，谢谢你们!你们不辞辛苦将我们抚养长大，为了我们，你 们付出了心血，却不求回报。 望子成龙，望女成凤，这是每对父母心底最殷切的期望。对大多数父母来说，孩子的好成绩是对你们辛苦付出最大的肯定，因此， 好多父母只看到分数，名次，却忽略了孩子内心的感受，比如，孩 子成绩退步了，分数下降了，他自己内心都已经感到非常难受了， 他此时最需要的是一个鼓励的眼神，一句鼓励的话，而不是批评。 如果连他最信赖、最值得依靠的人都否定自己，那么他一定觉得世 界都抛弃了他。信心常在，是因为受到他人的肯定，如果所有人都 怀疑自己，再坚持的人也可能动摇。所以，我们希望父母多鼓励我们，多看到我们的优点。 对于我的同学我也想说一句，我们不能总期望父母为我们做到一切，做到完美无暇，我们总要求父母做这做那，或埋怨父母这做得 不够好，那做得不够好，我们可曾想过:父母生日是哪天?今年多大?
小学家长会家长代表发言稿2020 尊敬的各位老师、家长们： 你们好！ 首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。在此，向老师们 表示衷心的感谢，你们很辛苦，为我们的学生付出了很多心血。两 位老师非常优秀，工作特别认真负责，注重学生习惯和方法的培养，我的孩子现在进步了不少，变得懂事明理了，学习成绩也提高了不少！再次感谢两位老师！ 介绍我的教育经验我谈不上，这里只是和大家交流下我平常的一些教育方法。还请老师和家长们多指教。我觉得要培养孩子就要对 孩子的各方面有一个正确的评价，然后根据孩子的特点去引导他。 我的孩子虽然智商不低，但他在其它方面还有许多弱点，如：怕吃苦、贪玩，性格比较内向。通过对他的综合评价后，我认为这孩子 的有些弱点是由于孩子在特定的生长期所决定的，也是一种天性， 但有的就是环境因素造成的。总的基本素质是好的，关键是我们怎 样去帮助他，发挥他的长处、弥补他的短处。 我认为要教育好孩子的方法是： 一、身教重于言教 因为家庭是孩子的第一课堂，要求孩子做到的首先自己要做到，只有这样在孩子的心目中，你才是一个可听、可信、又可敬的人。 在日常生活中哪怕是件小事，也不能在孩子面前不拘小节。如：在 马路上要自觉遵守交通规则，保护环境卫生，在家里要文明用语、 和睦相处、对朋友要相互宽容。让孩子感觉到我家是一个新型的家庭。 二、要教育孩子有爱心，能为别人着想
孩子往往是被别人关心多，很容易形成自私的心理。我经常用电视或报纸上宣传送爱心的事迹，去引导孩子能关心他人。平时我们自己也会从实际行动去教育他。 三、我很爱孩子，但我不宠孩子 现在的独生子女大多数都是衣来伸手、饭来张口，生活自理能力较差，随着孩子一天天的长大，日常生活中有些家务小事也要放手让他自己做。另外，孩子在成长过程中难免会做错事，会有错误，遇到这种情况，我就先问清原因，然后再分析道理。 四、在学习成绩方面，我很重视学习成绩，但我并不一味追求成绩 学习成绩确实是反映一个学生学习成果的标志，但关键还要看他是否是真正掌握了知识，所以在他学习成绩很优秀的时候，我会告诫他不要骄傲，在她学习成绩不理想的时候，我会帮他找原因，然后再用类似的题目让他练习，直到他真懂为止。 为了提高他的学习兴趣，我仿佛也在跟着他从头学起，经常利用空隙时间和她一起玩词语接龙，比谁的词语讲得多，比谁的心算快等等。为了他晚上做功课能保持安静，我放弃看电视，总之让孩子感觉到全家人都在与他一起努力学习。 五、加强与学校的联系 家长与老师的沟通，对教育孩子起着重要作用，及时了解孩子在学校的动态，发现问题马上对症下药，让一些不良习惯抹杀在萌芽中，有利于孩子健康成长，不让孩子感到家庭是他的保护伞和避风港，从小培养他做一个表里如一的好学生。 其实我今天所讲的只能是抛砖引玉，也希望能学习一些在座各位老师和家长在教育孩子方面的好经验，使我今后在培养孩子方面有更好的方法。 尊敬的各位老师、家长： 您们好！
一年级数学期末家长会发言稿一年级数学期末家长会发言稿怎么组织语言?以下是小编整理的相关发言稿，希望对你有帮助。 一年级数学期末家长会发言稿篇一尊敬的各位家长：大家下午好!感谢大家能抽出时间来参加家长会，同时也感谢各位家长对我们的信任。我是本班数学教师马老师，我们今天坐在一起，是为了一个共同的目标，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。我想借今天的家长会，从数学学习和学习习惯等方面，和大家一同探讨，恳请大家批评指正。 数学是一门枯燥的学科，要想孩子爱上数学，就要培养孩子学习数学的兴趣,首先要注意多鼓励，少批评，让孩子获得成功体验;二是让孩子多动手摆一摆，画一画，听一听，剪一剪。激发孩子的学习兴趣。从前几周的课堂表现和作业反馈情况来看，大多数孩子能按时按要求完成作业，在教师的鼓励和精心组织下能坚持听课，积极发表自己的意见，但也还有一部分学生没有良好的数学学习习惯，对数数，写数、比较多少大小等都还有一定困难，需在今后多加强。 对于一年级的学生来说，成绩固然重要，但是好成绩是暂时的，有好习惯比有好成绩更重要。学习习惯一旦养成，那将是孩子一生的财富。尤其是一年级，正是培养孩子好习
惯的最佳时期。我们现在多花点精力放在孩子的习惯养成上，以后不管孩子上几年级，需要我们操心的地方会越来越少。印度有一句古谚语：“播种行为，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运。”由此可见培养孩子的良好的学习习惯有多么重要的作用。 1、教育孩子上课认真学习的习惯。倾听是学生重要的学习素养，是学生摄取知识的有效保证，学生学会了倾听可以提高学习效率。一年级孩子比较好动，有的上课难免要开小差，到现在还需要老师经常提醒，往往有时知识课堂上没学会，所以，孩子回家后，家长可以问问他今天学会了什么，你发言了吗?让孩子说一遍当天的学习内容，同时也达到了巩固新知的作用。有时家长还可以请孩子出今天学到的题目来考考自己，让孩子当小老师的过程，也是复习巩固的过程。 2、培养学生认真完成作业的习惯。作业是学习的影子，认真完成作业是巩固和深化所学知识，培养数学能力的重要环节。通过作业可以看出孩子在校的学习情况和对学习的态度。所以，从现在起，就要让孩子们懂得按时做作业的意义，注意孩子学习是不是抓紧时间了，是不是认真书写了，从小建立起学习的责任感，即使是口头作业也要认真对待，养成一丝不苟的作业态度。当孩子在写作业的时候，家长要教育孩子：按时完成作业，不拖拉;专心做作业，不能边写边玩，更要杜绝孩子边看电视或边吃东西边写作业。所以家长必须