江苏省徐州市2020年中考思想品德考试说明
1．指导思想
贯彻国家教育部和省教育厅关于中考评价改革的精神，以《全日制义务教育思想品德课程标准（实验稿）》为依据，有利于全面贯彻教育方针，推进素质教育；有利于体现九年制义务教育的性质，全面提高教育质量；有利于培养学生的创新精神和实践能力，促进初中思想品德课程改革；有利于促进学生水平的发挥，促使学生学习方式的转变；有利于高一级学校选拔人才。
2．基本要求
试题要充分体现初中思想品德新课程的理念，反映思想品德学科新课程标准的要求，紧密联系社会生活实际和学生的思想实际，贴近学生生活，富有时代气息。命题按照两考合一的要求，既要体现素质教育面向全体学生的要求，又要体现高一级学校选拔的要求；适当体现徐州地方特色。
（1）重视基础，突出主干，强调综合。命题要重视基础知识的考查，特别是要突出主干知识的考查，同时要注重心理、道德、法律、国情方面知识的综合考查。
（2）突出能力立意。着重考查学生运用基础知识分析和解决实际问题的能力，强调创新精神和创新能力的考查。
（3）追求教育立意。命题能使考生在解决实际问题的过程中进行自我教育和自我学习，引导学生在生活中践行，做一个负责任的合格公民。
（4）理论联系实际。试题既要反映国家和地方的经济发展、社会进步和国内外重大热点焦点问题，又要紧密联系学生的思想和生活实际，引导学生正确认识和处理人与自然、人与人、人与社会的关系，引导学生结合所学理论分析社会现象，试题要尽量给考生留下充分的思考空间。
（5）坚持正确的教学导向。试题既要紧密联系我市教育教学的实际，反映教学改革的成果，又要充分发挥中考试题对教学改革的导向作用。
（6）简约合理、难度适中、生动活泼，防止“繁、难、偏、旧”试题的出现。
二、考试内容及要求
1．考试范围
（1）义务教育课程标准实验教科书《思想品德》（江苏人民出版社）七至九年级共五册书（教科书均以2020届毕业生所使用的教材为准）。围绕成长中的我，我与他人的关系，我与集体、国家和社会的关系，综合心理、道德、法律、国情方面的内容。主要考核学生知识、能力目标的达成，积极关注情感态度与价值观目标的达成。
知识方面：考试范围中的基本理论观点和原理，注重评价学生对知识的理解和运用。
能力方面：调控自己的情绪，自我调适、自我控制的能力；爱护环境的基本方法和能力；交往与沟通的技能；参与社会公共生活的方法；搜集、处理、运用信息的能力和方法；面对复杂的社会生活和多样的价值观念，以正确的价值观为标准，作出正
确的道德判断和选择能力；运用法律维护自己、他人、国家和社会的合法权益；独立思考、进行反思的能力等。
情感态度价值观方面：关注学生的感性认识、反应或认同方面所表达的感受、态度与价值判断，作出的反应等，积极引导学生践行。
（2）国内、国际重大时事（2020年10月至2020年4月）。
（3）民族团结教育部分。本部分内容和时事部分约占思想品德总分的15%。
2．能级要求
根据考试的性质和思想品德学科的特点，考试把知识考查部分分为识记、理解、运用三个能级。
识记：再认或再现考试范围内的基础知识，识别、辨认事实或证据，举出例子，描述对象的基本特征等。
理解：理解所学的基本概念和基本观点，在识记的基础上，对有关知识能进行转换、解释和推理。
运用：在理解的基础上，运用所学知识和已有的生活经验在新的情境中分析和解决问题；恰当地使用所学学科术语，条理清楚地予以表述。
3．考试内容及要求
根据课程标准的要求和我市初中阶段教学的实际，将教学内容以苏人版教材为主要载体梳理为八个单元，共61个考点，对其具体考试内容和能级要求说明如下：
第一单元笑对生活
13 学会尊重别人√√√
14 帮助他人√√√
15 合作的价值√√
16 学会合作√√√
17 孝敬父母长辈√√√
18 有话好好说√√√
19 建立新型师生关系√√
20 尊敬我们的老师√√
第三单元与法同行
考点序号复习内容能级要求
识记理解运用
21 维护公共秩序√√√
22 法律是一种特殊的行为规范√√
23 法律是我们的“保护伞”和“守护人”√√
24 宪法是国家的根本大法√√
25 未成年人需要法律的特殊保护√√
26 四大保护领域√√
27 增强自我保护的意识和能力√√√
第四单元权利义务
考点序号复习内容能级要求
识记理解运用
28 权利与义务的关系√√
29 维护合法权益√√
30 树立法治观念√√√
31 维护人格尊严√√
32 受教育的权利与义务√√√
33 财产继承权和智力成果权√√
34 消费者的合法权益受法律保护√√√
考点序号复习内容能级要求
识记理解运用
35 追求公平√√
36 维护正义√√√
37 个人与集体√√
38 行为与后果√√√
三、考试形式及结构
1．考试形式：闭卷，笔试；政史合卷。全卷分为Ⅰ卷和Ⅱ卷。Ⅰ卷为选择题，Ⅱ卷为非选择题。
2．考试分值：思想品德、历史合卷共100分，其中思想品德满分为50分，计入
升学总分。
3．考试时间：思想品德、历史合计120分钟。
4．题型及比例：选择题约50%，在每题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题意的；非选择题约50%，主要包括能运用所学知识对所提出的问题简明扼要地进行分析和说明；能结合背景材料进行分析或探究，能够发现问题、提出问题，并综合运用有关知识分析和解决问题，创造性地提出解决问题的方案或策略。
5．试题难度：基础题、中档题、较难题比例为7：2：1。难度系数约为0.7左右。
四、典型题示例
1.为完善国家安全体制和国家安全战略，确保国家安全，党的十八届三中全会决定设立
A.国家安全委员会
B.国家安全局
C.国家改革委员会
D.国防委员会
2.2020年12月4日，被誉为中国第五大发明的▲被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录。
【解析】以上是2020年我市中考的两道时政题。我市中考每年都要涉及到1—2题纯时政试题，旨在培养考生关心国家大事的习惯，能级要求为识记。一般来说，时政题难度较小，多为送分试题，但需要注意的是，对时政的准备不能仅靠临时抱佛脚，在平时的学习中要多关注国家的大政方针、重大时事事件，可以从政治、经济、文化等方面入手。
3.2020年7月至2020年底，全国县乡两级人大进行换届选举。某乡为做好选举工作，拟定了以下四条宣传标语，你认为最恰当的是
A.发扬基层民主，推进村民自治
B.保障人民民主，扩大公民政治权利
C.加强人大建设，接受政府监督
D.人民代表人民选，选出代表为人民
【解析】该题是2020年中考题，也是2020年选择题中考生失分较多的一道题。题干强调的是人大换届选举，因此A项不符合题意，而B和C项表述上是错误的，因而正确答案应为D。能级要求理解。
4.在杭州湾大桥建设的过程中，部分民营企业因资金紧张、投资回报期过长等原因退出了投资。关键时刻，国有资本及时跟进，填补了部分民营资本的空缺。这启示我们
A.非公有制经济不适合我国的国情
B.国有经济是我国社会主义经济制度的基础
C.国有经济是国民经济的主导力量
D.应限制非公有制经济的发展
【解析】该题是我市2020年中考题，也是2020年选择题中考生失分较多的一道题。究其原因是考生审题不准。题干主要强调在关键时刻，国有资本发挥了重要作用，因此A和D项不符合题意, 而且表述上是错误的，值得注意的是即使这两个选项表述是正确的也不能选。正确答案应为C。能级要求理解。
5.《关于第十二届全国人民代表大会代表名额和选举问题的决定》指出，人口特少的民族至少应有一名代表。这表明我国各民族
A.形成了你中有我，我中有你的亲缘关系
B.都实行了民族区域自治制度
C.团结友好的关系有着深厚的历史渊源
D.不论大小，一律平等
【解析】该题是2020年我市中考题，该题难度不大，只要审准题意，选出符合题意的选项即可，正确选项为D。民族团结教育方面的内容是每年必考的，应该注重该部分内容的复习，同时对这部分内容要加深理解，减少死记硬背的现象。能级要求理解。
6.下列对交通标志解释错误的是
【解析】该题是2020年我市中考题，试题选取了四个交通标志，材料来源于教材。考生失分的主要原因有两个：一是没能审清题目要求，该题属于逆向思维题，即让学生选出错误的选项；二是部分考生不注重教材内容的复习。正确选项为D。
7.尼康公司某款相机拍出的照片出现很多黑色斑点，返修多次仍然反复出现。但该公司多次拒绝退换并把责任推给了雾霾，这种做法主要侵犯了消费者的
A.安全权
B.求偿权
C.知情权
D.公平交易权
8.作为消费者，当你的合法权益受到不法侵害时，可以向下列▲部门提起诉讼。
A.律师协会
B.消费者协会
C.公安局
D.人民法院
【解析】以上两道题是2020年中考的选择题。考查的是法律方面的主干知识，我市中考法律方面知识在中考试题中所占的比重约为40%—45%左右，在中考复习中法律部分依然要作为重点内容。值得注意的是第8小题，主要考查学生对公检法等国家机关的职能方面的认识，这一考查方法启示我们要特别注重对基础知识在理解的基础上去把握，尽量减少死记硬背。
第7小题是2020年中考失分较多的一道题，部分考生没有审准题目的要求。作为
B.禁止非机动车通行 D.注意行人
A.人行横道 C.步行
情境材料选择题的审题要求是，一方面要读懂材料的主旨，该题主旨是尼康公司拒绝退换；另一方面要找准“题眼”，题目中的“这种做法”究竟是指什么做法。唯有这样，才能把握答题的方向。
9.我国许多地方启动了“单独两孩”政策，即一方是独生子女的夫妇可生育第二胎。实施该政策主要是因为我国
A.不再实行计划生育的基本国策
B.人口最多的基本国情已经改变
C.人口对经济社会发展的压力不复存在
D.进入了世界低生育水平国家的行列
【解析】该题是2020年中考的选择题，是考生失分较多的一道题。失分的主要原因有两个方面，一是对“单独两孩”政策不了解，不熟悉我国实施这一政策的前因后果；另一方面是对我国计划生育基本国策的基础知识不够理解。这也启示我们在复习时，对于一些重大热点问题、焦点问题、重大方针政策要多关心、多了解其前因后果，不能仅仅知道而已；另一方面，对于主干知识不能仅靠死记硬背，要放在一定情境中去理解。该题能级要求为理解。
10.右边漫画《午休时刻》中“午休”
的人应该懂得
①己所不欲，勿施于人
②谁言寸草心，报得三春晖
③敬人者，人恒敬之
④物竞天择,适者生存
A.③④
B.②④
C.①②
D.①③
11.
请指出右边漫画中老母赐字内容的合理性。（6分）
【解析】上述两道题是2020年和2020年我市中考的漫画题。以漫画为背景，考
老母赐字
查学生提取有效信息、理解分析问题的能力是热门题型，我市中考几乎每年都会涉及到漫画题，一般来说，漫画题要求考生能够运用所学知识理解漫画的情境，分析漫画所反映的实质问题。10题要求考生要能读懂漫画的意思，理解漫画中“午休”人的做法错在哪里，并能结合所学知识进行分析。题肢中的“谁言寸草心，报得三春晖”“物竞天择,适者生存”不符合要求，正确答案应为D。
考生对11题失分比较多，主要是不能将漫画信息、设问“老母赐字内容的合理性”
和教材中“百善孝为先”的相关知识建立关联。因此，解答漫画题首先要注意审读漫画提取有效信息；其次，要回归教材，把握命题者的意图，将漫画信息和教材知识有机结合；再次，要审清设问的要求，找准答题的方向。
【参考答案】一个人只有爱自己的父母，才会爱别人、爱社会、爱国家。（2分）父母赋予我们生命，并辛勤地哺育我们成长；孝敬父母是中华民族优良的传统美德，是社会主义道德规范的重要组成部分；是我国法律规定的必须履行的义务，是每个公民义不容辞的责任。（每点2分，回答其中两点可得4分）
12. “社会公平正义比太阳还要有光辉。”温家宝总理这句颇具哲理性的话语，引起了同学们的热议。小明将同学们搜集到的信息和交流的内容进行了梳理，准备放在校园网《时事论坛》上，请你和小明一起参与完成相关问题。
信息一 近年来，国家为促进教育公平采取了一系列措施：减免义务教育阶段学生学杂费；为农村中小学配备多媒体远程教学设备，让广大农村和偏远地区的孩子共享优质教育资源；大力推进教育现代化和教育信息化……
【热点透视】（1）谈谈促进教育公平对公民的个人发展有哪些现实意义。（2分） 信息二
【时事聚焦】（2）简要分析“同票同权”所反映的道理。（3分）
信息三 长江大学的三名大学生勇救落水儿童，用19岁的肩膀铸造了生命之梯，用青春和无畏谱写了一曲正义的赞歌。
【社会观察】（3）为什么说大学生的行为是正义的？（2分）如果看到非正义的事情发生在他人身上，作为未成年人应该怎样维护正义？（2分）
【解析】该题是我市2020年中考试题。公平正义是2020年度热点词。紧密联系社会热点是思想品德中考命题的永恒主题，试题将公平与教育、公平与民主平等、维护正义与自我保护等问题有机地进行了综合，符合新课程综合性与实践性特点的要求。本题的难点主要有：第一，审题的要求高。比如第一问强调教育公平对个人发展的意义，第三问，强调未成年人怎样维护正义，都有明确的审题要求，不少考生没有审情题意，导致失分。第二，必须联系材料。比如第二问，要将同票同权与所学的政治常识联系起来，第三问要求将大学生的行为与正义的要求联系起来。在回答此类问题时，切忌观点与材料“两张皮”的现象。能级要求理解、运用。
【参考答案】（1）可以为人的发展提供平等的权利和机会；有利于提高个人的素
质和能力；有利于公民平等地享有受教育的权利。（每点1分，答出其中两点可得2分；若从其他角度言之有理可酌情给分。）（2）人民代表大会制度是我国的根本政治制度；我国公民平等地享有政治权利；我国的社会主义民主政治不断发展和完善；在我国，人民是国家的主人，一切权力属于人民。（每点1分，答出其中三点可得3分。若从其他角度回答言之有理也可给分）（3）在社会进程中，凡促进人类社会进步与发展、维护公共利益和他人正当权益的行为，都是正义的行为。（1分）他们见义勇为，维护了落水儿童的生命安全。（1分）作为未成年人，既要有见义勇为的精神，能够声援救助，（1分）又要做到见义智为，要在尽量不伤害自己的前提下，维护正义。（1分）（答案言之有理即可得分）
13. 教育部日前下发通知，要求各地开展“我的中国梦”主题教育活动。我市某中学九年级(1)班同学围绕“个人梦·徐州梦·中国梦”的主题开展社会实践活动，请你一起参加并完成相关问题。
同学们通过网络、报刊等途径查阅相关资料，深入社区进行问卷调查，然后对相关资料进行分析与整理。以下是他们整理的部分内容：
（1）阅读上述材料，写出①②③处应填的相关内容。（3分）
每一位被调查者都有自己的梦想，九成以上的人表示希望通过自己的微贡献，铸就徐州梦、中国梦。同学们对此展开讨论，并发出了《个人微贡献铸就中国梦》的倡议，倡议书写道：亿万中国人组成的是一个“命运共同体”，小河有水大河满，涓流汇海，聚沙成塔。中国梦渐行渐近的步伐，来自每个人的微贡献，惟有每个人的共同“给力”，方能凝聚起推进民族复兴的中国力量……
（2）依据上述倡议内容，运用所学知识简要分析“个人微贡献铸就中国梦”的理由。（4分）
（3）每个人都是中国梦的使者，青少年学生要“敢于有梦，勤于追梦，善于圆梦”，在追梦和圆梦的过程中，我们应怎样使自己的人生更有意义？（3分）
汇聚个人梦 ——百姓的期盼 实现徐州梦 ——市委市政府的举措 铸就中国梦 ——党和国家的政策 关注度最高的是增加收入，生活富裕 突出主题主线；推进居民收入六年倍增计划 ② 其次是良好的环境，希望有更多的碧水蓝天 ①
把生态文明建设放在突出地位，建设美丽中国
我的个人梦是 ③
【解析】该题是2020年我市中考的压轴试题。试题以实现中国梦这一热点为切入口，用个人梦、徐州梦、中国梦贯穿全题。一般来说，我市的中考试题有较强的地方特色，在思品课的学习中应适当关注我市的重大热点问题。第一问较好地结合了我市生态文明建设方面的内容；第二问是本卷难度较大的一个设问，强调个人的发展对集体、国家、社会的作用，有些考生在回答该问时没能抓住关键词，导致答非所问；第三问比较直白，属于送分题。
【参考答案】（1）①建设绿色徐州生态家园，打造山水滨湖园林城市；建立公共自行车系统；禁止焚烧秸秆等。②以经济建设为中心；坚持改革开放；走共同富裕的道路等。③切合实际，积极健康即可。（每点1分，符合题意即可得分，共3分）（2）国家利益、集体利益和个人利益在根本上是一致的；集体中的每个成员都应该发挥自己的聪明才智，各尽其能发挥所长，为集体和国家作贡献；为实现中华民族的伟大复兴而贡献青春，是时代赋予当代青年的崇高使命，要把个人理想与社会理想结合起来，把个人的前途命运与祖国的前途命运有机地结合起来，积极承担起振兴中华的历史责任。(每点2分，答出两点即可)（3）要有明确的进取目标；要对他人、对社会有所贡献；要敢于创造。（每点1分，言之有理即可得分，共3分）
14.2020年5月22日，习近平在上海外国专家座谈会上指出，不拒众流方为江海，中国要永远做一个学习大国……不论发展到什么水平都要虚心向世界各国人民学习，加强同世界各国的互容、互鉴、互通，不断把对外开放提高到新的水平。
依据上述材料，综合运用所学知识谈谈我国为什么要永远做一个学习大国。（6分）【解析】该题是2020年我市中考难度最大的一道题。一般来说，试题难度主要受情境的新颖度、知识点的能级要求和设问的隐蔽性等因素的制约。该道试题情境是最新的材料，引用了5月22日习近平的讲话，距离中考仅有十几天的时间；考查的能级要求是理解，主要是对知识点和情境材料的理解，但是综合性比较强；设问的隐蔽性比较强，包括“依据材料”“综合运用知识”“为什么”“永远做学习大国”等，对考生的审题能力要求较高。部分考生没能审准题目要求，而从现阶段我国的基本国情、“三个有利于”等方面作答，偏离了方向。
【参考答案】改革开放是强国之路，富民之路，是社会主义事业发展的强大动力；对外开放是我国的一项基本国策,通过扩大对外开放，引进资金、技术等一切先进文明成果，增强我国自力更生、开拓创新的能力；经济全球化的趋势使社会分工更加明确，各国间的相互依存程度更高，中国的发展离不开世界；对待外来文化要以开放、包容的心态，取其精华，去其糟粕,并在实践中不断创新和发展。 (每点2分，答出其中三点即可)
15.目前，我市各中学广泛开展小组合作学习活动。小海是某班的一位小组长，以下是他和同学们在专题复习课中的学习片段，请你走进他们的学习生活一起交流分享。
片段一：导学案（节选）
热点专尴尬的“广场舞”
题
知识梳理
热点材料近年来，“广场舞”颇受欢迎，爱好者突破一亿大关，但由此带来的矛盾冲突使“广场舞”变得异常尴尬。“广场舞”因噪声污染被市民频繁投诉；而跳舞者也有自己的苦衷：音乐声音太小听不清，动作难以投入……双方之间摩擦不断，有些居民甚至采取极端的方式对抗“广场舞”噪音。武汉一小区内正在跳舞的人群遭到楼上业主泼粪；北京的施某放出自己养的三只藏獒冲散跳舞人群。
交流展
示
构建知识结构；评析材料；提出解决问题的办法。
片段二：小组内同学对以下6分试题只得到了2分的评分结果疑惑不解。小海按解答评析题一般应遵循是什么、为什么、怎么做的思路教大家分析，同学们感到眼前一亮。
（1）
仿照片
段一中“知识梳理”的形式，构建关于“权利与义务关系”的知识结构图。（4分）（2）按照小海的解题思路将片段二中同学们的答案补充完整。（4分）
【解析】该题是2020年我市中考的压轴题。试题以我市中小学开展的“学讲计划”为背景，充分发挥中考对教学的导向作用，着力引导广大师生积极投入到课堂教学改革之中，转变教学方式和学生的学习方式。试题以学生课堂学习情境为构架，走进学生的学习生活；以“广场舞”这一社会焦点问题为载体，引领学生关注热点，自主构建知识体系，注重解题方法和学习方法的培养和传递，以“教别人”的方式启发学生深入思考、提高学习效果；以探究和解决现实问题为落脚点。
第一问和第二问，考生失分较多，最主要的原因是不会审题，没有搞清命题者的意图。第一问中，有的考生没有用知识结构图的形式作答；第二问，部分考生不知道题目到底要求考生做什么。
【参考答案】（1）构建基本的框架可得1分，内容正确合理可得3分，本问共4
分。示例：
（2）施某放出藏獒冲散跳舞人群的行为是不道德的、非正义的；（1分）是侵犯他人权利的违法行为。（1分）公民有权维护自己的合法权益，但要在法律和道德允许的范围内，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。（2分）
（3）在小区规定的地点和时间内跳舞；调节合适的音量，不影响别人休息；加强沟通，不采取过激行为等。（每点1分，言之有理答出两点即可）
五、样题及参考答案
一、选择题（每题只有一个最佳答案，请将正确答案前的字母填在答题栏内相应的位
．．．．．．．．．．置．。（每题2分，共26分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案
1.2020年11月1日，第十二届全国人大常委会第十一次会议通过决定，以立法形式
将12月4日设立为▲。
A.中小学生安全教育日
B.国家宪法日
C.民族团结教育日
D.全国交通安全日
2.中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议于2020年10月20日至23日在北
京举行，会议审议通过了《中共中央关于全面推进▲若干重大问题的决定》。
A.经济建设
B.改革开放
C.依法治国
D.生态文明建设
3.2020年3月21日，国务院新闻办召开新闻发布会宣布，我国湖泊水质达标率仅为
28%，有2∕3的城市缺水。这表明
A.我国水资源的开发难度过大
B.人口问题给我国的资源和环境带来沉重的压力
C.人均资源占有量少
D.我国面临严峻的资源形势
4.2020年2月3日，在北京打工的石芳丽骑电动车经过一个路口时，将76岁老人韩
健撞倒。石芳丽立即送老人就医，并辞去工作而专心陪护老人。最终，老人不仅放弃了追责和索赔，还让其家人帮助石芳丽找到了一份新工作。这一事例启示我们
①己所不欲，勿施于人②敬人者，人恒敬之
③授人玫瑰，手留余香④授人以鱼，不如授人以渔
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
5.每个人都有自己不愿示人的秘密，它是我们心灵的“后花园”。保护自己的隐私
①在日常生活中要保持适当的社交距离和适当的情感距离②要提高防范意
识，不轻易泄露自己的个人信息③不蓄意打听和刺探别人的秘密④不能向任何人说出自己的个人信息
A.①④
B.①②
C.②③
D.③④
6.右边漫画《形同虚设》启示我们，要真正做到
平等尊重他人就必须
①遵守社会规则②养成遵纪守法的好习惯
③有知耻之心④珍视集体团结
A.①②④
B.①②③
C.②③④
D.①③④
7.责任能力是随着成长“自然”而来的，是无可
逃避的。我国法律规定，▲就被认定为
是有完全行为能力的人，必须承担完全的法律责任。
A. 14岁
B. 16岁
C. 18岁
D. 22岁
8.社会公共秩序是人类共同生活的需要，遵守社会公共秩序要从小事做起。下列行为
中属于遵守社会公共秩序的是
A.经常收拾自己的房间
B.主动扶起路边跌倒的老人
C. “一米线”外的等待
D.阻止衣着不整者乘坐公交车
9.在我国，任何人不论职位高低、功劳大小，一旦触犯法律，都要受到法律的制裁。
这表明
A.法律对全体社会成员具有普遍约束力
B.法律是由国家制定或认可的
C.法律靠国家强制力保证实施
D.任何违法行为都要受到刑罚处罚的
10.每到放学时间，家长们开着汽车、骑着三轮车、自行车等交通工具，早早等在学校
门口准备接孩子回家，导致周边交通一片混乱，这一现象被称为“中国式接送”。
“中国式接送”
A.体现了家长对孩子全部的爱
B.能根除孩子身边的安全隐患
C.不利于培养孩子的自立精神
D.会导致孩子交往能力的丧失
11.右图是某学校开展的教学实验结果，这不仅提醒教
师要正确运用表扬与批评的手段，也在警示学生
A.不要太在意老师的表扬和批评
B.要正确对待老师的表扬和批评
C.老师的表扬都能提高学生成绩
D.老师的批评会使学生成绩下降
12.张某是徐州市某一私营企业职工，年终获得了3000
元奖金，她拿出200元捐给了福利院。张某获得的奖金属于▲，捐出奖金行使了对其财产的▲。
A.按劳分配使用权
B.按生产要素分配处分权
C.按劳分配处分权
D.按生产要素分配使用权
13.2020年6月15日，第六届海峡论坛在厦门海峡会议中心举办。本届论坛以“和谐发展、幸福两岸”为主题。实现两岸和谐发展的文化基础是
A.维护两岸经济利益
B.坚持“一国两制”方针
C.对民族文化的认同
D.继承一切传统文化
二非选择题（第14—16小题，共24分）
第14小题（6分）
我国古代科举考试为防止作弊采取了较为严厉的手段：宋初规定发现怀挟作弊资料，立即押出考场；明代朱元璋时期规定，被搜检出作弊资料，轻者被立即揪出考场，取消考试资格，重者要负刑事责任而坐大牢；清代规定若作弊被发现要坐牢。在现代，我国对考试有明确的要求和规定，对作弊行为采取严厉的处罚措施；在欧美很多国家，学生作弊将会成为其个人信用记录上一个碍眼的污点，这个污点的负面影响可能会伴随一生。
阅读上述材料，结合所学知识回答：古今中外为什么都要对考试作弊行为进行严厉的处罚。（6分）
第15小题（9分）
某校九年级（1）班同学以“让爱驻我家”为主题召开班会，他们搜集了以下资料，请你与他们一起参与讨论。
【父母教会我】2020年《开学第一课》引入“家风”元素，以“父母教会我”为主题。以下是同学们根据自己家庭实际情况讨论的内容。
父母教会我理由
学会坚强示例：坚强的意志能充分激发人的潜能；
是行动的强大推动力；是克服困难、获
得成功的必要条件。
百善孝为先 A
勤俭节约 B
（1）根据示例选择A、B中的一个，写出相应的内容。（3分）
【有话好好说】有时候我们不经意间的一句话可能很伤父母心。以下是同学们整理的最伤害父母的话：①有事吗，没事？我挂电话了！②叫你别收拾我房间，东西都找不到了！③我吃什么我知道，别给我夹！烦死了！
（2）请从“有话好好说”的角度将材料中的三句话按顺序进行改写。（3分）
【传承优良家风】家风是文化的传承和延续，家风是一本人生指南，更是一部文化宝典。每个家庭的家风各异，但不同的家风同是中国传统文化和道德伦理的传承和体现。中华民族有修身齐家治国平天下的古训，每个家庭的家风与整个国家和民族的兴衰息息相关。
（2）从文化的角度谈谈为什么要传承家风。（3分）
第16小题（9分）
某校九年级（2）班同学围绕“履行义务，学会学习”开展主题班会活动，请你与他们一起参与讨论，完成相关问题。
习近平在“教育第一”全球倡议行动一周年纪念活动中指出，百年大计，教育为本。中国将坚定实施科教兴国战略，始终把教育摆在优先发展的战略位置，不断扩大教育投入，努力发展全民教育、终身教育，建设学习型社会……
（1）用行为与后果关系的知识分析国家优先发展教育、不断扩大教育投入的意义。（5分）
学会学习既是打开终身学习之门的钥匙，也是进
入知识经济时代的通行证。1946年，美国学者艾德
加·戴尔提出了“学习金字塔”理论（右图所示）。
（2）你从右图中能获得哪些信息？（2分）
2020年8月1日，教育部公布的《中小学生守
则(征求意见稿)》中关于爱学习的规定：勤思好问，乐于探究，上课专心听讲，勇于发表见解，按时完成作业，养成阅读习惯。
（3）选择上述规定中的一个方面，谈谈自己良好的做法。（写出两个方面即可，2分）
参考答案
一、单项选择题（每题只有一个最佳答案，请将正确答案前的字母填在答题栏内
．．．．．．相应的位置。（每题2分，共26分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 B C D A B B C C A C B B C
二、非选择题（第14—16小题，共24分）
第14小题（6分）
严厉处罚考试作弊行为是为了维护社会的公平和正义；有利于弘扬诚实守信的社会风气；有利于形成良好的社会秩序。（每点2分，共6分，言之有理即可）第15小题（9分）
(1)选择一个方面作答即可。A：孝敬父母是中华民族优良的传统美德,孝敬父母
也是社会主义道德规范的重要组成部分；（1分）一个人只有爱自己的父母，才会爱别人、爱社会、爱国家；（1分）尊敬、赡养父母长辈，不只是报答父母对我们的养育之恩，更是我国法律规定的必须履行的义务，是每个公民义不容辞的责任。（1分）B:勤俭节约是中华民族的传统美德；（1分）我国面临严峻的资源形势，有利于节约资源；（1分）勤俭节约是发扬艰苦奋斗精神的优良作风。（1分）。
（2）修改的语言能做到不违背原意、不伤害父母即可。每点1分，共3分。
（3）传承家风是对民族文化的认同，有利于增强民族文化认同感；（1分）文化形成一个民族的精神世界和精神力量，是民族和国家生存的前提条件；（1分）文化积淀着一个民族和国家的全部文明成果，是这个国家可持续发展的宝贵精神财富。（1分）第16小题（9分）
（1）行为与后果具有一致性，有行为就会有后果，某种后果一定是由某些行为引起的。（1分）不仅一个人的行为会产生后果，一个国家的行为也会产生一定的后果。（1分）国家不断扩大教育投入有利于保障公民受教育的权利；（1分）有利于提高教育水平、科技创新能力和提高综合国力；（1分）有利于提高国民的素质。（1分）（2）不同的学习方法会产生不同的学习效果；教别人的学习方法效率较高；我们要学会学习，掌握科学的学习方法、培养良好的学习习惯。（每点1分，答出其中两点即可）
（3）言之有理即可得分。
六、思想品德学科答题规范
1．卷面要求
书写规范、美观；答题思路清晰，要点分明，卷面整洁；在规定的区域内书写答案，减少乱涂乱画现象。
2．审题要求
认真审读背景材料，提取有效信息。仔细审读试题提供的文字、图表、漫画等背景材料，抓住材料所反映的主题，从而提取有效信息。
仔细审读设问，找出答题的方向。抓住设问中的关键字词，找准题眼，结合背景材料中的信息，找出答题的规定性和答题方向。
3．答题要求
回归教材，找准答题依据。落笔前，要结合材料和所学知识组织答案，做到观点与材料的有机统一，学会用学科术语，恰当地回答问题，初步规划答案的大致内容。作答时，思路要清晰，表达意思明确，答题线索分明。