海洋资源与环境专业人才培养方案
学科门类理学专业代码 070703T 授予学位理学学士
（从 2016 级本科生开始执行）
一、培养目标
本专业培养能够适应社会、经济和科学技术的发展需要，能够胜任生物资源增殖与养护、海洋生物资源与环境检测评价、海洋与渔业管理等岗位，或在高等院校及科研机构从事科学研究与教学工作的创新型复合人才。具体目标如下：（1）具备良好的科学文化素养，强烈的社会责任感和健康的身心素质；（2）秉承和发展现代资源与环境理念，掌握扎实的海洋资源与环境专业基础理论和实践技能；（3）掌握海洋渔业生物学、海洋环境生态学等相关的基本原理，具有从事海洋生物资源与环境的调查评价、海洋生物资源增殖与养护、海洋生物资源可持续利用等技术研发与管理能力；（4）了解海洋生物资源与环境的国际发展动态，具备较强的国际交流与协作能力；（5）适应国家经济与社会发展需求，具有较强的创新精神和创业能力。
二、毕业生素质与能力要求
1、具有较高的思想道德水准、良好的科学与人文素养、正确的个人价值取向和强烈的社会责任感；
2、具备扎实的数学、化学、外语、计算机等基础理论知识，奠定坚实的知识拓展、自我提升的能力基础；
3、具有扎实的生物学、生态学、环境科学、海洋学等支撑专业学习的基础理论知识体系及熟练的实验操作技能；
4、掌握渔业资源生物学及其增殖理论，具有较强的渔业资源调查、评估与增殖实践等应用能力。
三、支撑学科
一级学科：海洋科学、水产学；二级学科：渔业资源。
四、毕业学分要求
五、专业核心课程课程体系
学分要求
必修选修合计
公共基础层面
思想政治类15
60 高等数学类11
大学外语类10
大学化学类11
大学计算机类 6
军事、体育类7
通识教育层面通识教育课程8 8
专业教育层面
学科基础课程37.5 4
88
专业知识课程17.5 4
工作技能课程25
总计140 16 156
1.普通动物学（64课时，4学分）
3.鱼类学（40课时，2.5学分）
5.普通生态学（40课时，2.5学分）7.海洋环境生态学（32课时，2学分）9.水生生物学（48课时，3学分）2.渔业资源与渔场学（48课时，3学分）
4.海洋生物资源调查技术（32课时，2学分）6.增殖资源学（32课时，2学分）
8.生物资源评估（40课时，2.5学分）
10.海洋环境监测与评价（32课时，2学分）
六、专业特色课程：
1.渔业资源与渔场学（48课时，学3分）3.增殖资源学（32课时，2学分）
5.生物资源评估（40课时，2.5学分）2.海洋环境生态学（32课时，2学分）
4.海洋生物资源调查技术（32课时，2学分）6.海洋环境监测与评价（32课时，2学分）
七、实践环节
（一）必修实践环节（43.5学分）
1.大学体育I-IV （128课时，4学分）
3.军事训练（2周，1学分）
5.无机及分析化学实验（48课时，1.5学分）7.有机化学实验（48课时，1.5学分）
9.植物学实验（32课时，1学分）
11.普通动物学实验（32课时，1学分）13.鱼类学实验（32课时，1学分）
15.海洋学实习（1周，1学分）
17.水生生物学实验（32课时，1学分）19.创新创业教育（2学分）2.水环境化学实验（32课时，1学分）
4.海洋浮游生物学实验（32课时，1学分）
6.微生物学实验（32课时，1学分）
8.渔业资源生物学实验（32课时，1学分）
10.增殖资源学实习（4周，4学分）
12海洋生物资源与环境调查实习（3周，3学分）14.海洋环境监测与评价实验（16课时，0.5学分）16.普通动物学实习（1周，1学分）
18.毕业论文（12周，12学分）
20.毕业实习（4周，2学分）
21. 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（64课时，2学分）（二）选修实践环节（3学分）
1.动物生理学实验（32课时，1学分）3.生物化学实验（32课时，1学分）
2.生物实验技术实验（32课时，1学分）4.其它选修课课内实验
八、课程设置及修读要求 （一）公共基础及通识教育层面
修课要求课程
类别
课程代码课程名称英文名称先修课程
必修思想
政治
理论
008101101023 思想道德修养和法律基础
Mentality and Morality Improvement and
Basics of Law 008101101025 中国近现代史纲要
General Outline of Chinese Modern
History
008101101021 马克思主义基本原理概论
Introduction to the Fundamental
Principle of Marxism 008101101019
毛泽东思想和中国特色社会
主义理论体系概论
Introduction to Maoism and Theoretical
System of Chinese Socialism 008101101013 形势与政策ⅠCurrent Situation and Policy Ⅰ
008101101015 形势与政策ⅡCurrent Situation and Policy Ⅱ
（二）专业教育层面
1.学科基础课程
高等数学
008401101055 高等数学Ⅱ1 Advanced Mathematics 1Ⅱ 008401101057 高等数学Ⅱ2 Advanced Mathematics 2Ⅱ 高等数学Ⅱ1
大学化学
008701101147
无机及分析化学 Inorganic and Analytical Chemistry
008701102149 无机及分析化学实验
Experimental Inorganic and Analytical
Chemistry 无机及分析化学008701101151 有机化学 Organic Chemistry
无机及分析化学008701102153 有机化学实验 Experiments of Organic Chemistry
有机化学
大学外语
008301101033 大学英语Ⅰ
College English I
008301101035
大学英语Ⅱ College English Ⅱ 大学英语Ⅰ 008301101037 大学英语Ⅲ College English Ⅲ 大学英语Ⅱ 008301101039 大学英语IV College English IV
大学英语Ⅲ 008301101135
大学英语拓展类课程
Extended College English Level A Series
大学英语IV
或选修大学俄语、大学西班牙语等另外一种外语的四个等级课程，修满10学分。
大学计算机课
008501101113
数据库技术与应用
Database Technology and Application
008501101075 C 程序设计
C Programme Design
体育课
008201103019
体育Ⅰ（系列课程） Physical Education Ⅰ 008201103021 体育Ⅱ（系列课程） Physical Education Ⅱ 体育Ⅰ 008201103023 体育Ⅲ（系列课程） Physical Education Ⅲ 体育Ⅱ 008201103025
体育Ⅳ（系列课程） Physical Education Ⅳ
体育Ⅲ 军事课 008201101027 军事科学概论 Introduction to Military Science 008201101029
军事训练
Military Affairs Training
选修
通识教育
通识教育设置“科学精神与科学技术”、“社会发展与公民教育”、“经典阅读与人文修养”、“艺术与审美”、“海洋环境与生态文明”五个知识模块。
修课 课程代码 课程名称 英文名称 先修课程
要求
必修
0743******** 植物学 Plant Biology 0743********
植物学实验 Plant Biological Experiment
0743******** *普通动物学 General Zoology
090502102201 普通动物学实验 Experiment of General Zoological 0743********
海洋资源与环境概论
Overview of Marine Resource and
2.专业知识课程
0743******** *鱼类学 Ichthyology 普通动物学 0731******** 鱼类学实验 Experiment of Ichthyology
普通动物学实验 0743******** *普通生态学 General Ecology
普通动物学 090502101215 海洋学 Oceanography
无机及分析化学
0743******** 海洋学实习 Exercitation of Oceanography
海洋学 0743******** 生物统计 Biostatistics
高等数学 Ⅱ 0743******** *海洋环境生态学 Marine Environmental Ecology
普通生态学 0743******** 水环境化学 Water Environmental Chemistry
无机及分析化学 0743******** 水环境化学实验 Experiment of Water Environmental
Chemistry 无机及分析化学实验
0743******** *水生生物学 Aquatic Biology
普通动物学 0743******** 水生生物学实验 Experiment of Aquatic Biology
水生生物学 0743******** 海洋浮游生物学 Plankton Biology 普通动物学 0743******** 海洋浮游生物学实验
Experiment of Plankton Biology
海洋浮游生物学
0743******** 微生物学 Microbiology 0743******** 微生物学实验 Microbiological Experiment
选修
0743******** 生物化学 Biochemistry 无机及分析化学、有机化学 0743******** 生物化学实验 Experiment of Biochemistry
无机及分析化学实验、有机化
学实验 0743******** 动物生理学 Animal Physiology 普通动物学 0743********
动物生理学实验 Zoophysiological Experiment
动物生理学
0743******** 生物实验技术 Biology Experimental Technology 0743******** 生物实验技术实验 Experiment of Biology Experimental
Technology
0743******** 动物遗传育种学 Animal Genetics and Breeding
生物化学
0743********
海洋环境科学概论
Overview of Marine Environmental Science
修课 课程代码
课程名称
英文名称
先修课程
要求
必修
090502101225
*渔业资源与渔场学 Fisheries Resources and Fishing
Ground
鱼类学 海洋学
0743******** 渔业资源生物学实验 Experiment of Fishery Resource
Biology
渔业资源与渔场学 0743********
*海洋生物资源调查技术
Biological Resource Survey
渔业资源与渔场学
3.工作技能课程
注：课程前面带*的为专业核心课程。
0901******** *增殖资源学 Marine Stock Enhancement
普通动物学、普通生态学
090503201215 *海洋环境监测与评价 Monitoring and Assessment of Marine
Environment
水环境化学
090503202215 海洋环境监测与评价实
验 Monitoring and Assessment of Marine
Environment Experiment
水环境化学实验 090503201213 *生物资源评估 Fish Stock Assessment
渔业资源与渔场学,生物统计
0901******** 渔业经济与管理
Fisheries Economy and Management
渔业资源与渔场学
0743******** 海藻学 Marine Phycology 植物学
选修
0743******** 保护生物学 Conservation Biology 普通动物学、普通生态学
0743******** 养殖水环境工程学 Aquatic Environment Engineering
水环境化学
090503101201 海洋渔业技术学 Fishing Technology
090502201215
鱼类行为生态学概论
Introduction of Fish Behavior Ecology
鱼类学 0743******** 国际渔业 International Fisheries 渔业资源与渔场学
0743********
增殖工程与海洋牧场
Fishery Enhancement Engineering
0743******** 渔政管理与渔港监督 Fisheries Administrative Management and Fishing Port
Inspection
0901******** 水产品安全与质量控制
Quality and Safety Control of Aquatic Products
修课 课程代码 课程名称 英文名称
先修课程 要求
必修
0743******** 增殖资源学实习 Practice of Marine Stock Enhancement 增殖资源学 0743******** 海洋生物资源与环境调
查实习 Practice of Biology Resource and
Environment Survey 海洋生物资源调查技术
0743********
普通动物学实习 Practice of Zoology 普通动物学
0743******** 毕业论文 Thesis of Graduation 090504101201 科学研究专题讲座
Seminar of Scientific Research
0743******** 毕业实习 Graduate Exercitation 008904103998
创新创业教育
Innovation and Entrepreneurship
Education
九、课程学期安排
课程层面课程
类别
课程代码课程名称
课程
属性
学
分
课时建议修读学期及学分
最低学
分要求
讲
授
实践课时第一学年第二学年第三学年第四学年
实
验
上
机
设
计
实习夏秋春夏秋春夏秋春夏秋春
通识教育思想
政治
理论
008101101023
思想道德修养和法律
基础
必修 3 483
必修15 008101101025 中国近现代史纲要必修 2 322
008101101021
马克思主义基本原理
概论
必修 3 483
008101101019
毛泽东思想和中国特
色社会主义理论体系
概论
必修 6 6464 6
008101101013 形势与政策Ⅰ必修0.5160.5
008101101015 形势与政策Ⅱ必修0.5160.5
高等
数学
008401101055 高等数学Ⅱ1 必修 6 966
必修11 008401101057 高等数学Ⅱ2 必修 5 805
大学
化学
008701101147 无机及分析化学必修 4 644
必修11 008701102149 无机及分析化学实验必修 1.548 1.5
008701101151 有机化学必修 4 644
008701102153 有机化学实验必修 1.548 1.5
大学
外语
008301101033 大学英语Ⅰ必修 2 32
四年开课不断线，修满10学分即可
必修10 008301101035 大学英语Ⅱ必修 2 32
008301101037 大学英语Ⅲ必修 2 32
008301101039 大学英语 IV 必修 2 32
008301101135 大学英语拓展类课程必修2/门32
大学计算机008501101113 数据库技术与应用必修 2 1632 2
必修6 008501101075 C程序设计必修 4 4832 4
体育008201103019 体育Ⅰ（系列课程）必修 1 4 28
四年开课不断线，修满4学分即可
必修7 008201103021 体育Ⅱ（系列课程）必修 1 4 28
008201103023 体育Ⅲ（系列课程）必修 1 4 28
008201103025 体育Ⅳ（系列课程）必修 1 4 28
军事008201101027 军事科学概论必修 2 322 008201101029 军事训练必修 1 2周 1
通识教育开设科学精神与科学技术、社会发展
与公民教育、经典阅读与人文修养、
艺术与审美、海洋环境与生态文明五
个通识教育知识模块
选修8
在1‐4年级，从2个及以上不同知识模块修读至少
8个学分的课程，且不能选修与本专业培养方案相同或相
似的课程
选修8
专业教育学科
基础
0743******** 植物学必修 2 322
必修
37.5
0743******** 植物学实验必修 1 321
0743******** 普通动物学必修 4 644
090502102201 普通动物学实验必修 1 321
0743******** 海洋资源与环境概论必修 1 16 1
0743******** 鱼类学必修 2.540 2.5
0731******** 鱼类学实验必修 1 321
0743******** 普通生态学必修 2.540 2.5
090502101215 海洋学必修 3 483
0743******** 海洋学实习必修 1 1周1
0743******** 生物统计必修 3 48 3
0743******** 海洋环境生态学必修 2 322
0743******** 水环境化学 必修 2 32 2 0743******** 水环境化学实验 必修 1
32 1 0743******** 水生生物学 必修 3 48 3 0743******** 水生生物学实验 必修 1
32
1 0743********
海洋浮游生物学
必修 2 32
2 0743******** 海洋浮游生物学实验必修 1 32
1 0743******** 微生物学 必修 2.540 2.5 0743******** 微生物学实验 必修 1
32 1 0743******** 生物化学 选修 3 48
3 选修4
0743******** 生物化学实验 选修 1 32
1 0743******** 动物生理学 选修 2.540 2.5 0743******** 动物生理学实验 选修 1
32 1 0743******** 生物实验技术 选修 2 32 2 0743******** 生物实验技术实验 选修 1 32 1 0743******** 动物遗传育种学 选修 2.5
40
2.5 0743******** 海洋环境科学概论 选修 2 32 2 专业知识
090502101225
渔业资源与渔场学
必修 3 48 3 必修17.5 0743******** 渔业资源生物学实验必修 1
32
1 0743********
海洋生物资源调查技
术 必修 2 32 2 0901********
增殖资源学
必修 2 32 2 090503201215 海洋环境监测与评价必修 2 32 2 090503202215 海洋环境监测与评价
实验 必修0.5 16 0.5 090503201213 生物资源评估 必修 2.5
40
2.5 0901********
渔业经济与管理
必修
2 32
2
0743******** 海藻学 必修 2.53216 2.5 0743******** 保护生物学 选修 2 32 2 选修4
0743******** 养殖水环境工程学 选修 2 32 2
090503101201
海洋渔业技术学
选修 4 64 4 090502201215 鱼类行为生态学概论选修 1 16 1
0743********
国际渔业
选修 2 32
2 0743******** 渔政管理与渔港监督选修 2 32 2 0743******** 增殖工程与海洋牧场选修 2 32
2
0901******** 水产品安全与质量控制选修 2 322
工作技能
0743******** 增殖资源实习 必修 4 4周 4 必修25
0743******** 海洋生物资源与环境
调查实习 必修 3 3周 3
0743********
普通动物学实习 必修 1 1周 1
0743******** 毕业论文 必修12
12周 12 090504101201 科学研究专题讲座
必修 1 16 1 0743******** 毕业实习 必修 2 4周
2
008904103998
创新创业教育
必修
2
1‐4年级获得2学分即可
十、有关说明
1.创新创业教育学分为非课程学分，其申请和认定按照《中国海洋大学大学生创新创业教育学分认定办法》（海大教字［2013］132号）执行。
2.专业课程前面带“*”的为核心课程，作为必修课开设，不能用其他课程替代。
十一、本培养方案由专业所在学院负责解释。
撰写人： 任一平 教学院长：温海深
澳洲留学特色海洋科学专业介绍 一、研究方向 海洋资源的开发与保护越来越重视，但我国海洋科学专业人才数 量较少。澳大利亚四面环海，对于海洋科学研究有着悠久的历史， 海洋科学专业也成为澳大利亚留学新兴热门专业。澳大利亚海洋科 学专业研究领域主要包括海洋生物学和生态学、海洋与沿海管理、 以及海洋学。澳大利亚海洋学专业在研究过程中将海洋水生生物的 知识和对物理环境的扎实理解结合在一起。通过体验设计与研究， 你将学习去认识海洋生态系统中发生的复杂相互作用。 二、就业前景 澳大利亚对于海洋保护非常重视，毕业生可以进入各州或联邦的 渔业和海洋保护机构、咨询公司、资源行业、捕鱼行业、研究机构、 大学等雇佣。因此海洋科学专业就业面还是比较广阔的，毕业生主 要可以从事海洋科学家、海洋预报员、海洋污染专家、海洋导航员 等工作。 1.塔斯马尼亚大学 2.西澳大学 西澳大学（TheUniversityofWesternAustralia，简称UWA）创 校于1911年，于1913年首次招生，是世界知名研究型大学，世界 100强名校。西澳大学获AACSB和EQUIS两大国际顶尖商学院认证，其本科金融专业受CFA协会认证，会计专业受澳洲会计师公会（CPAAustralia）认证。 西澳大学是澳洲六所砂岩学府之一，是澳大利亚八校联盟、世界 大学联盟、昂宿星大学联盟核心成员。西澳大学是澳洲最具历史、 代表性和实力的著名顶尖研究型大学之一。其坐落于西澳大利亚州 首府珀斯（多年被评为经济学人杂志“全球最宜居城市”，2017年
位列全球第七）。西澳大利亚州以工矿业闻名世界，是只有澳大利 亚11%人口，却创造并支撑全澳经济近50%的奋进之州。 西澳大学是澳洲八大名校和QS排名世界18所超五星级大学之一。在最新世界大学排名中，QS世界大学排名世界第93名，ARWU世界大学学术排名世界第91名，USNews世界大学排名世界第95名。在2016年QS世界大学专业排名中，西澳大学海洋科学位列世界第30位，采矿工程第33位，土木工程与结构第37位，农业与林业第38位。另外如化学工程、会计与金融、生物科学、医学、法律、电气 工程等专业也均进入世界100强。
环境艺术专业人才培养方案 一、专业代码：Y050437 二、专业培养目标 培养拥护党的基本路线，主要适应现代服务业需要，德、智、体、美等方面全面发展，具备以能做、能说、能合作为主要特征的生存与发展能力，通过各类知识的学习，拥有良好的综合素质和岗位素质，掌握通识能力及艺术设计基础应用能力、艺术设计创意与编排能力、艺术设计综合表现能力的专业核心能力和专业拓展能力，能适应艺术设计相关行业工作的高素质应用型人才。 三、学制 全日制三年 四、毕业条件 凡通过学院思想品德鉴定，并按照人才培养方案的要求，修满本专业相关课程，并且成绩在达到及格分60分及其以上，取得“三能证书”，鼓励学生取得会计从业资格证书，经审核后准予毕业。 凡在三年中未修满规定学分的学生，可延长学习年限，最长为两年。 凡未达到毕业条件的学生，按照学院学籍管理的相关规定处理。
五、主干课程范围 （一）专科层次：Photoshop、版式设计（coreldraw）、 AutoCAD、3ds max、设计构成、版式设计、草图大师(SketchUp）、环境艺术设计概论、室内外工程制图、环境手绘效果图技法（室内外）、家居空间设计、园林规划设计、公共空间设计、装饰材料与装饰构造、建筑动画漫游、建筑模型设计与制作、景观艺术设计、公园设计综合实训、环境设计综合实训。 课程描述： Photoshop：《Photoshop》是计算机图形图像专业的一门专业课，本课程是学习平面设计软件，进行设计制作的基础课程。通过该课程的学习，使学生熟练掌握这一设计软件为专业设计学习奠定基础。《Photoshop》教学课程的任务是通过学习和实践，使学生掌握Photoshop软件的功能，熟悉他们的界面，掌握菜单、控制面板的使用方法能够熟练掌握Photoshop软件的使用，能够利用Photoshop对位图进行输入、编辑、输出、创作。并能应用这一软件独立完成一定的、完整的平面图形图像设计。 草图大师（ (SketchUp）：通过本课程的学习,主要培养学生应用计算机设计数字图形建模的能力.要求学生掌握数字建模的基础知识,了解建模的使用方法,了解图形建模的造型手段和创意法则,创意表现;熟练地利用SketchUp软件进行数字图形的创意设计。 Coreldraw：通过本课程的学习,主要培养学生应用计算机设计数字图形的能力.要求学生掌握数字图形的基础知识,了解以矢量图存在的数字图形和以点阵图存在的数字图形,学会计算机失量图形软Corel DRAW的使用方法,了解数字图形
护理人才培养计划及实施方案 随着医疗体制改革的不断深入，人们对现代护理也提出了越来越高 的要求。为适应医学科学的发展及人们健康观念的更新需求，护理学也 面临着新的发展和挑战。为有效提高护理人员的综合素质，护理部从2013 年起分层次全方位对护理人员进行培养。 一是注重 5 年内护士规范化培训；二是注重重点专科人才的培养；三 是注重护理管理人才的选拔和培养。护理部根据医院五年护理发展规划，结合医院实际情况，特制定出 2013—2017 年护理人才培养计划，具体 方案如下： 一、加强新护士培训 实行岗前培训和岗位规范化培训制度。岗前培训内容包括相关法律法 规、医院规章制度、服务理念、医德医风以及医患沟通等内容；岗位规 范化培训包括岗位职责与素质要求、护理规范和标准、责任制整体护 理的要求及临床护理操作技能等。三、加强重点专科人才培养 为促进医院护理工作全而、协调、可持续发展，加快培养临床专业化 护理骨干，提高护理质量和护士在临床专科护理领域的专业技术水平， 促进护理工作与临床诊疗技术的同步发展。选拔 ICU、助产、新 生儿、手术室、急诊科、血透室、肿瘤科等特殊科室的护士为专科护 士培训对象，必须具备以下条件：具有护士执业证书；具有卫生和教育 行政部门认定的护理专业专科以上学历，护师以上职称；重症 医学科临床专科护士培训的学员要求具有 3 年以上重症医学科临床
护理工作经验；手术室临床专科护士培训的学员要求有 5 年以上手术室 护理工作经验；急诊科临床专科护士培训的学员要求有 2 年以上的急诊 科护理工作经验。肿瘤科临床专科护士培训的学员要求有 5 年以上肿瘤科临床护理工作经验。利用远程教学的平台，与全国知名的专科医院或 标杆医院对接和帮扶，互通信息，通过远程教学进行理论知识的培训， 在条件允许的情况下，可直接到对方医院进行实际操作的培训。以提高 我院重点专科整体护理水平，并逐步建立起护士的专科护理岗位培训制 度和护理管理岗位培训制度，提高护士队伍专业化水平和护理管理科学 化水平。也可采取院内进修、轮转等方式培养各层次的专业护理人员。 四、加强护理管理型人才的培养护士长作为护理队伍的骨干力量，其 职能发挥强弱，对护理质量管理、护士素质的提高及人才培养起着至 关重要的作用，因此作为护士长要有精湛的业务能力、相当水平的综 合管理能力及沟通协调能力，才能满足护理管理的要求。近年来随着 医院规模扩大，二级学科建设的不断推进，护理管理人才的培养已刻 不容缓。通过加强在职护士长的继续深造、新上任护士长的管理知识 培训及设立护理管理后备人才库，通过公开竞聘，重点选拔，定向培养，形成护理管理人才的梯队培养，为今后走上护士长管理岗位打好坚实 基础。具体方法如下：（一）对以前参加过进修和清华班管理知识培 训学习的护士长，在掌握了一定的管理知识和积累了一定护理管理经 验的前提下，年龄在 40 岁以下者，可继续进行更深层次的培训。根据 需求可分批派往泰国、新加坡等东南亚国家继续深造。
市场营销专业人才培养方案(2016年修订)
市场营销专业 人才培养方案（2016年修订） 大连枫叶职业技术学院
目录 一、专业分析 (4) （一）行业发展背景分析 (4) （二）人才需求分析 (4) 二、专业定位 (4) （一）学制与招生对象 (5) （二）专业人才培养目标 (5) （三）职业岗位主要工作任务分析 (5) （四）岗位能力分析 (6) （五）职业资格证书与技能等级证书 (8) 三、课程体系与核心课程 (8) （一）课程体系 (8) （二）核心课程介绍 (9) （三）主要实训内容 (10) 四、实训保障 (11) 五、教学周数分配表 (11) 六、课程设置表 (12) 七、教学团队 (14) （一）专任教师任职条件 (14) （二）校外兼职教师任职条件 (14) （三）专兼师资配备 (15) 八、教学方法与成绩考核评价 (15) （一）教学方法和手段 (15) （二）学习成绩考核评价 (17)
一、专业分析 （一）行业发展背景分析 市场营销专业涵盖涉及各个行业，不论是制造行业、零售行业还是其它行业，只要有企业的产生，企业想谋求更高的利润，必须要加强营销工作的推广，所以经济形势的发展趋势决定了营销专业在各个行业发展的状况。 从我国目前的经济形势分析来看，我国经济状况发展良好，在中国“十二五”发展规划的收官之年，我国消费在网络消费一直呈上升过热趋势，其它行业的销售额也在稳步增长，由此可见各个行业对于营销人才的需求量也会逐渐增加，所以依据国家各个行业发展现状来看，我院成立市场营销专业是顺应当前国家的发展形势。 从辽宁省及大连市目前发展状况来看，对外贸易依旧成为经济发展的主流，网络消费、信息消费、时尚消费、健康消费等新的消费模式和消费领域表现出强劲活力。消费的快速增长带动了企业快速的发展，也带动了人才供求增加，我院开设市场营销专业对服务地区经济发展势在必行。 综上所述，行业的发展形势呈上升趋势，企业需要人才的要求各不相同，我们如何能把综合素质高和实践技能强，并能服务于各行各业的营销人才输送到各个需要的企业，是建设我院特色专业的需要。 （二）人才需求分析 从辽宁省人力资源和社会保障厅得到数据分析情况来看，2015年第一季度辽宁省人力资源市场从供求总量，全省人才市场供求基本平衡。全省14个市及省人才
《环境艺术设计》（室外环境设计）大专人才培养方案 一、培养目标 本专业培养拥护党的基本路线，适应景观设计行业从事景观设计专业第一线工作需要的德、智、体、美等全面发展者，具备良好的职业素质和文化修养，培养适应我国社会主义经济建设的发展需要，掌握专业基础理论、相关学科领域理论知识与专业技能，并具有创新能力和设计实践能力，从事风景园林规划与风景名胜区及城镇各类绿地规划与设计、园林施工与管理等方面工作的高等技术应用型专门人才。 二、招生对象与修业年限 （一）招生对象 招生对象：普通高中毕业生和对口生 （二）修业年限 修业年限：学制三年 三、毕业生就业岗位群及职业核心能力 （一）毕业生就业岗位群 1．在房地产行业从事与房地产的建筑、景观设计相关的的工作。 2．在园林、林业行业从事风景区、森林公园的规划、设计、施工与维护方面的工作。
3．在城乡建设、市政绿化等企事业单位从事城市规划、景观园林设计、施工及管理等工作。 4．在景观设计、室内设计等企业单位，从事室内外景观设计、效果图制作、施工图制作等工作。 （二）职业核心能力 根据景观设计专业岗位（群）分布状况，对该专业人员的专业核心能力确定为： 1．具备较强的景观设计理论知识和实践能力； 2．具有较强的设计思维和空间表现能力，能用手绘图纸、模型和计算机图形技术对各类环境进行规划设计，并准确表达设计意图。 四、人才培养的基本要求和知识、能力、素质结构 （一）人才培养的基本要求 1. 德育： 热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，了解马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本原理，具有爱国主义、集体主义、社会主义思想和良好的思想品德，具有创业精神和良好的职业道德。 2. 智育： ①掌握必须的公共文化基础理论，其中大学英语应通过高等学校英语应用能力B级考试，非计算机专业应通过全国计算机等级考试一级考试(或取得相应的国家或行业等级证书)； ②掌握景观设计的基础理论知识及设计创作的方法，具有创新意识和较强的实践能力；
作者：旧在几 作品编号：2254487796631145587263GF24000022 时间：2020.12.13 护理专业人才培养方案 一、专业名称及代码 1．专业名称：护理专业 2．专业代码：630201 二、招生对象、学制及层次 1．学制：三年 2．层次：大专 3. 招生对象：应届高中毕业生。 三、培养目标 根据国家教育方针和卫生工作方针，坚持以服务为宗旨、以就业为导向的原则，培养适应我国社会主义现代化建设需要，具备德、智、体、美、劳全面发展，具备护理专业必备的理论知识、专业技能，具有良好的职业素质与从事临床护理、社区、预防保健护理等工作的综合职业能力，能胜任各级各类医院临床护理和护理管理工作，也可到社区医疗服务中心、福利院及其他医疗机构从事预防保健康复等工作的高级应用型护理人才。 四、培养规格及适应的岗位群 （一）能力目标 1.具有为护理对象的身体、心理、社会、文化等方面提供整体护理的能力。
2.具有规范的基础护理和专科护理操作能力。 3.具有对急危重症病人的初步应急处理能力和配合抢救能力。 4.具有对常见病、多发病病情和常用药物疗效、不良反应的观察能力和护理能力。 5.具有社区卫生服务的基本技能、开展健康教育和卫生保健指导的能力。 6.具有一定的护理科研和护理管理能力。 7.具有一定的英语交流和阅读能力。 8.具有较熟练的计算机基本操作技能。 9.具有良好的团结协作、沟通交流和合作的能力。 10.具有继续学习新知识和接受新技能的能力。 （二）知识目标 1.掌握基础护理与临床护理的基本知识和基本理论，了解护理学科和医学技术发展动态。 2.掌握人体各阶段各种常见病、多发病的健康评估原则。 3.了解行为科学、社会科学、医学预防保健知识和科学方法，并能用于指导未来的学习和护理实践。 4.掌握护理服务所必须的基础医学、临床医学、社会、人文等学科知识并能综合有效地运用于护理实践中。 5.掌握社区卫生服务的基本知识、方法。 6.掌握缓解与改善疾患和残障、康复以及临终关怀的有关知识。 7.具备必需的医疗卫生法规知识，熟悉国家卫生工作方针、政策及法规，在职业活动中学会用法律保护护理对象和自身的权益。
市场营销专业人才培养方案 （专业代码630701） 一、人才培养目标 本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，具备管理学、经济学、市场营销学的基本理论和综合运用相关知识发现、分析和解决营销实际问题的能力，能够在营利性和非营利性机构从事市场调研、营销策划、广告策划、销售管理等营销业务及管理工作的应用型高级专门人才。 二、人才培养规格和知识、技能、素质结构 （一）职业岗位（群） 1.企业的销售部门的业务员或主管岗位； 2.零售企业或批发企业的促销员、推销员等岗位； 3.企业营销部门的市场调查、信息统计、售后服务等岗位； 4.企业的营销策划、市场预测人员； 5.各类咨询公司的相关岗位。 （二）专业知识和技能 1.掌握管理学、经济学和现代市场营销学的基本理论、基本知识； 2.掌握市场营销的定性、定量分析方法，具有为企业推出新产品（或新品牌）、开拓新区域（行业）市场的营销方案进行策划的能力； 3.具有较强的语言与文字表达能力，人际沟通能力以及分析和解决营销实际问题的基本能力； 4.熟悉我国有关市场营销的方针、政策和法规及了解国际市场营销的惯例和规则，了解本学科的理论前沿及发展动态； 5.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。
6.取得下列资格证书：外销员证书、计算机I级证书、营销员证书、普通话资格证书等。 （三）综合素质 1. 思想道德素质 热爱社会主义，拥护共产党领导，具有爱国主义、集体主义、社会主义思想和良好的思想品德及社会公德，守法诚信，明礼；具有爱岗敬业、团结合作、务实创新的良好职业道德和职业素质。 2. 业务素质 掌握管理学、经济学、市场营销、电子商务基本理论知识、和应用技能;熟悉有关网络知识及各种商业网站的功能要求，熟悉掌握各种推销技巧、商务谈判和电子商务运营及实际操作流程，具有电子商务发展方向的前瞻性；养成良好职业习惯，整理并保持有序的工作环境，做到工作有计划、有记录，有总结。 3. 文化素质 具备高等应用型技术人才所必需的文化知识和应用能力，有较好的语言表达能力；善于观察，讲究科学的工作方法；谦虚好学，能适应科学技术的发展；尊重科学，对伪科学有一定的识别能力；思想开放，易于接受新思想、新技术和新事物；具有较强的参与、竞争和合作意识；举止文雅，待人有礼，热爱生活，兴趣广泛，具有高尚的生活情操和审美情趣；勤俭节约，善于计划；善于与他人交流，尊重和理解他人，有一定的社会活动能力。 4. 身体和心理素质 具有基本体育运动和卫生保健知识；具有良好的体育锻炼意识、健全的体魄；养成锻练身体习惯，达到《国家体育锻炼标准》要求；身体健康，能应付紧张的工作和承受一定强度的体力工作； 具有良好的心理素质，遇事沉着冷静，自控能力强，对环境的变化有良好的适应性。 三、招生对象、学历层次、办学形式及学制
高考专业选择：海洋技术 为你整理了高考专业选择：海洋技术，更多高考资讯本网站将持续更新，敬请及时关注。 高考专业选择：海洋技术 专业释义 海洋技术是以海洋资源勘查和开发为核心的新兴技术。主要包括海洋矿产开采、海洋生物捕捞及增养殖、海水化学资源提取、海洋空间利用等： 1。海洋矿产资源开发技术：像开发海底石油、天然气、大洋锰结核等。 2。海洋生物资源开发技术：像深海远洋捕捞，远洋捕捞要有大型捕捞船、冷藏加工船、一套新的探测技术。 3。海水增养殖技术：就是人为创造海洋经济生物生长所需要的环境条件，同时对这些生物进行必要的改造提高它们的质量和产量。像把海洋(包括滩涂)围起来搞池养、围养等。 4。海洋药物开发技术：由于海洋环境的光照和营养等特殊条件，使很多海洋生物都能产生或带有杀菌、抗癌、抗病毒、抗凝血、镇痛、生长抑制等活性物质。海洋生物是人类巨大的医药宝库。 5。渔业资源开发技术。 6。海洋化学资源开发技术：太阳能蒸发法、电渗析法、冷冻法等提取海水中的盐。 7。海洋淡水资源开发技术：用蒸馏法或反渗透法进行海水淡化处理。 8。海洋能源资源开发技术：例如用海洋潮汐能、海水温差发电技术。
9。海洋空间资源开发技术： (1)像滩涂开发技术(开辟盐田、围涂造地)。 (2)海上设施开发技术(海上设施是指建立在海面上的各种机场、油库等)。 (3)海底设施开发技术(像海底隧道、海底管道等)。 所有以上海洋各方面的开发，都需要获取大范围、精确的海洋环境数据，需要进行海底勘探、取样、水下施工等。要完成上述任务，就需要一系列的海洋开发支撑技术，包括深海探测、深潜、海洋遥感、海洋导航、水下声学技术、水下光学技术、海上无线通信、水声通信等。这都是大学海洋技术专业要涉及到的。 专业方向 因为涉及的开发技术太多，大学不可能一一学到，所以很多大学都是细分了方向的，就拿我们海大来说，我们在校的时候就分三个方向了，刚开始是偏重海洋声学方向，后来又加了海洋技术遥感方向和海洋光学方向。别的各个学校的研究方向也各有侧重，还有海洋生物技术方向以及海洋技术测绘方向。 学习课程 在学习内容上，我就以我们的声学方向举一下例子：声学方面的课程有《声学基础》、《水声学原理》等，也会涉及一些海洋学的基础知识，如《海洋技术概论》、《海洋科学导论》等，除此之外也会学一些信号、电子、计算机方面的知识，如《电路分析基础》、《模拟电路》、《数字电路》、《C语言》、《数据结构》等。因为属于理科，所以要求学好数学和物理。具体别的方向学什么课程你可以看下高考填志愿看看通的教育部的那个权威介绍，上边说的比较标准。 就业情况 具体就业方面，与电子、计算机等专业比较起来我们专业的就业面比较窄，行业需要的人才相对于其他专业来说也少。
环艺专业人才培养方案
2012级环境艺术设计专业人才培养方案制定说明 根据学院《关于制定2012级专业人才培养方案的指导意见》等文件精神，结合我院环艺专业教学改革的经验，经过深入调研、认真论证、严格审批，制定并通过了2012级环艺专业人才培养方案。 一、指导思想 依据国家高等职业教育人才培养的要求，结合环境艺术设计专业的社会需求现状，本专业将培养目标定位为以职业能力培养为宗旨，以市场需求为导向，坚持“校企合作”、“产学结合”、“工学交替”的教学改革方向，培养具备独立完成设计作品的能力及熟练的实际操作技能，具有创新精神的高素质、技能型人才。 二、基本过程 1．学习文件精神，总结专业教学改革的经验 认真组织相关教师学习教育部16号文精神和院《关于制定2012级专业人才培养方案的指导意见》。认真分析以往专业人才培养方案制订、执行的
问题，总结近几年专业改革的经验和教训，明确2012级专业人才培养方案改革的方向和重点。 2．行业调研及需求分析 环境艺术设计教研室认真分析原专业培养方案制定、执行中的问题，总结了近三年专业改革与建设的经验和教训，开展了一系列社会需求调研分析工作。先后对设计单位、专业领导与专家、应届毕业生及兄弟院校进行了调研、访谈（详见附件）。从目前人才市场供需情况，包括不同岗位对设计人才能力要求的差别及毕业生专业对口就业情况进行调研；评估未来3至5年的人才需求趋向；分析目前专业课程设置及教学内容是否与市场需求相一致；分析其它社会综合因素，如国家和地方政策、科技进步、行业发展、社会文化和学生个体等。我们对职业岗位及其职责进行了细致剖析，目前环艺设计行业人才从业结构大体分以下三类，分别为决策层、项目管理层和基层助理设计师，呈“金字塔”结构。第一层是决策层，是设计管理中的决策者，如负责
遵义医药高等专科学校 护理专业建设方案 二○一一年九月 遵义医药高等专科学校 护理专业建设方案 为深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》，围绕《中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》的实施，以提升专业服务产业发展能力为出发点，整体提高我校办学水平和人才培养质量，提高高等职业教育服务国家经济发展方式转变和现代产业体系建设的能力，提升高等职业教育服务经济社会能力。我校确定将学校重点专业——护理专业作为“十二五”期间重点建设专业。 按照教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高[2006]16号）、《教育部关于印发<高等职业院校人才培养工作评估方案>的通知(教高〔2008〕5号)》、《普通高等医学教育临床教学基地管理暂行规定》、卫生部《医药卫生中长期人才发展规划（2011—2020年）》等文件精神要求以及贵州省、遵义市的实际，以科学发展观为指导，举办和规划与我国社会经济发展相适应的高等专科医药教育教学和专业建设。按照《遵义医药高等专科学校“十二五”建设发展规划》的要求，本着以国家对高职高专教育专业人才培养目标和培养规格为基准，立足和突出技术应用性，培养具有高素质的应用型技能型人才的原则，制定本专业建设方案。 一、护理专业项目建设组织机构 项目组长：高晓勤
项目副组长：张武晓、徐华、罗仕蓉、常茗、冯黔溪 项目成员：郭家林、向光烨、张绍军、张文娟、唐布敏、汪漫江、钟正伟、蔡晓红、李明合、罗晓青、杨天琼、敖春、饶春艳、黄莹、安晓倩、陈姝、郭轶、刘丹丹、张萍 二、专业现状 1.遵义医药高等专科学校于2006年由两所国家级重点中专，即原遵义卫生学校和遵义中医学校组建而成。原遵义卫生学校从1956年建校开始举办中专护理专业，1994年开始举办举办5年制高职和“3+2”护理专业，2006年升专后，于2006年秋季开始举办专科护理专业，2009年开始与贵阳医学院联合举办成人本科护理专业。 2. 我校在50多年的办学过程中，为贵州省医疗卫生行业数以万计的护理人员，但仍然以中专为主，专科为辅。大量高素质、技能型护理人员的社会需求是护理专业发展的根本保障。 3. 面对快速发展，竟争日趋激烈的社会现状，我校在专业人才培养、课程与教学资源建设、现代信息技术应用与数字校园建设、校企合作制度与管理运行机制建设、师资队伍与服务能力建设、教学管理与教学文件建设、教学研究与科学研究等方面都亟待提高，必须加强专业建设，才能更好地适应社会变革的需要，才能适应培养规格的提高。 4.重点和优先建设护理专业符合区域经济发展方式转变和产业结构 优化升级需要。经过3～5年的建设，使护理专业的教学基础更加厚实、教学经验更加丰富、专业文化底蕴深厚，教师梯队结构更趋合理，教学质量稳步提高。同时，更加注重学生职业能力培养，使护理专业更具有优质的教学条件的良好的社会声誉。我校护理专业生源充足（2011年1次投档率高达100%）、报到率高（2011年达%），毕业生就业质量好（近3年专科护理毕业生的初次就业率为%，年终就业率90%以上）、专业发展空间大，专业建设方案科学、合理、前瞻，符合区域经济发展方式转变和产业结构
市场营销专业人才培养方案 一、专业培养目标 本专业的培养目标是：培养适应电力市场改革与发展的需要，掌握电力生产、市场营销、电子商务等方面的基本理论，熟悉电力企业生产经营管理的特点，在电力企业生产及多种经营一线从事生产管理、客户服务、市场营销、电子商务等方面工作，具有一定综合素质的应用型人才。 二、毕业生业务（就业）范围 学生毕业后能在发供电企业、一般商业企业、事业单位及政府部门从事运行、管理、营销、电子商务等方面工作。 三、学制 招收高中毕业生，学制三年。 四、毕业生的知识结构 1.掌握比较系统扎实的经济管理、市场营销、电子商务基本理论； 2.了解电力生产基本过程，熟悉电力企业生产经营特点； 3.熟悉电力法规及电力市场营销规则，掌握电力市场预测与分析方法； 4. 掌握计算机及网络技术的基础知识，熟悉计算机及网络常用软件； 五、毕业生的能力、素质结构 1.具有现场分析和解决问题的能力； 2.具有商品推销与广告策划、商务信息处理的能力，灵活应对环境变化的能力； 3.具有一定的计算机基础和应用能力，具有EDI基本知识和应用能力； 4.具有良好的文化修养和营销人员必备的写作能力，能够撰写质量较高的财经应用文； 5.掌握一门外语，能够阅读本专业外语书刊，并具有一定的听、说、读、写、译能力。 六、理论课程设置及内容要求 1．思想道德修养与法律基础 思想道德修养与法律基础是一年级第一学期大学生的必修课。每周两学时。思想道德修养的主要内容是人生目的意义、理想信念、心理健康、审美修养、社会主义、集体主义、爱国主义、社会公德、职业道德、家庭美德等方面的教育。通过学习，使学生树立正确的世界观、人生观和价值观，全面提高大学生的道德素质。法律基础的主要内容是法学基础理论、宪法、行政法、劳动法、民法、诉讼法等。通过学习使学生掌握基本的法律知识，增强法律意识，提高依法办事的能力。 2．毛泽东思想邓小平理论“三个代表”重要思想概论 毛泽东思想邓小平理论“三个代表”重要思想概论是一年级第二学期大学生的必修课。每周三学时。要求学生掌握毛泽东思想邓小平理论“三个代表”重要思想的基本内容，了解三代领导集体对马克思列宁主义的继承和发展。使学生从理论的高度理解没有共产党，就没有新中国，就没有中国特色的社会主义。树立建设有中国特色社会主义的坚定信念，培养运用马克思主义的立场、观点和方法分析问题和解决问题的能力，增强执行党的基本路线和基本纲领的自觉性和坚定性，积极投身全面建设小康社会的伟大实践。
中等职业学校护理专业人才培养方案 辽宁省辽阳中医药学校赵丽荣 一、专业定位 (一）市场需求分析 本专业学生的职业范围主要涉及各级各类医院、社区医疗服务中心、农村乡镇卫生院和卫生防疫机构。 (二)职业范围及职业岗位 具体从事的就业岗位如下：临床护理、社区护理、健康保健 （三）岗位（群）职业能力和典型工作（任务）分析 就 业领域就业 岗位 工作任 务 岗位所 需能力 对应课程（项 目） 教学方法教学条件 护理临床 护理 生活护 理 1.掌握日常生活护理知识 2.具有熟练规范的生活护 理操作技能 3.具有以人为本的高度责 任心和关爱精神 4.具有与病人进行良好沟 通的能力 护理基础概论 基础护理技术 护理心理学 护理沟通与礼 仪 社会学基础 讲授法 案例教学 法 情境教学 法 项目实训 多媒体教 室 教学观摩 示教反示 教系统 模拟病房 及辅助教 学系统 治疗护 理 1.掌握相关治疗护理知识 2.具有熟练规范的治疗护 理操作技能 3.具有敏锐的常用药物疗 效、不良反应的观察和护 理能力 4.具有严谨慎独的工作作 风和良好的团队合作精 神 5.具有与病人进行良好沟 通的能力 人体结构功能 学 护理药理学 健康评估 护理基础概论 基础护理技术 护理沟通与礼 仪 讲授法 案例教学 法 情境教学 法 项目实训 实验实训 室 多媒体教 室 教学观摩 示教反示 教系统 模拟病房 及辅助教 学系统 疾病护 理 1.掌握常见病病人的护理 知识 2.具有运用护理程序实施 整体护理的能力 3.具有熟练规范的基础护 理和专科护理的操作技 能 4.具有敏锐的病情和常用 药物疗效、不良反应的观 察和护理能力 5.具有严谨的工作作风， 良好的团队合作精神 人体结构功能 学 病原学 病理病生学 护理药理学 健康评估 内科护理学 外科护理学 妇产科护理学 儿科护理学 五官科护理学 老年护理学 讲授法 探究式教 学法 案例教学 法 情境教学 法 项目实训 实验实训 室 多媒体教 室 教学观摩 示教反示 教系统 模拟病房 及辅助教 学系统 见习医院
网络营销专业(三年制)人才培养方案 一、专业代码和专业名称 专业代码：630803（桂） 专业名称：网络营销 二、专业人才需求分析 网络经济时代的到来，已经形成了一个依托因特网的与传统市场竞争规则和竞争手段有明显不同特点的网络虚拟市场。计算机技术和电信技术的飞速发展客观上促成了虚拟市场的急速扩张，根据我国互联网络信息中心第36次调查显示，2015年6 月底，中国网民数量达到6.68 亿，互联网普及率为48.8%；我国域名总数为2231万个，网站总数升至357万个。另据“2014 年中国网络购物市场研究报告”我国网络购物用户规模达到3.61亿，网络零售交易额为2.79万亿元，相当于同期社会消费品零售总额（26.2万亿元）的10.6%。天猫、京东、唯品会在 B2C 领域排名前三，品牌渗透率分别为 69.7%、45.3%和 18.8%。预计未来3-5 年内，中国电子商务市场仍将维持稳定的增长态势，平均增速超过35%，预计2020年将达到50万亿元。 表1 网络营销专业各层次技术人才岗位需求分析表 本专业培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展，具备现代网络知识和计算机技术应用技能，能实现消费者的网上购物、企业网上经营、商户之间的网上交易、在线电子支付活动、互联网金融管理技能，掌握独立从事市场调研、营销策划、网上销售的能力，面向服务、管理第一线岗位需求的高素质、技能型专门人才。 四、人才培养模式 网络营销专业采取以理实交融的“工学交互、双证结合、以创促教、以创促学”人 才培养模式组织教学。 五、人才培养规格 1．政治素质合格。毕业生应热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，支持党的基本路线，熟悉毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，具有良好的思想品德。 2．具有法律意识、职业道德、敬业精神等优秀的职业素养。
2019海洋技术专业就业方向与就业前景 1、海洋技术专业简介 海洋技术专业培养具备海洋科学、遥感与信息处理和水声学的基本理论和基本技能，能在海洋和信息处理技术及相关领域，从事海洋基础研究、海洋资源开发、声学技术研发及应用、信息系统开发管理及数据处理等工作的高素质应用型人才。毕业生可从事海洋资源调查与开发，海洋环境监测、海洋资源管理、海洋探测、海洋信息处理技术等工作。 2、海洋技术专业就业方向 本专业学生毕业后可在水产、饲料、鱼药、生物技术等相关行业从事生产、经营管理、技术开发与推广等工作。 从事行业： 毕业后主要在新能源、通信、计算机等行业工作，大致如下：1新能源 2通信/电信/网络设备 3计算机软件 4建筑/建材/工程 5仪器仪表/工业自动化 6计算机服务(系统、数据服务、维修) 7机械/设备/重工 8通信/电信运营、增值服务
从事岗位： 毕业后主要从事销售经理、销售工程师、技术工程师等工作，大致如下： 1销售经理 2销售工程师 3技术工程师 4产品经理 5仿真技术支持工程师 6区域销售总监 7海洋技术工程师 8电气工程师 9结构工程师 工作城市： 毕业后，深圳、上海、北京等城市就业机会比较多，大致如下： 1深圳 2上海 3北京 4广州 5青岛 6杭州 7天津 8武汉 3、海洋技术专业就业前景怎么样
海洋技术专业在面对陆地资源一步步枯竭的今天，成为了一门越来越热火的专业，就业前景也越来越好。毕业生可从事海洋资源调查与开发，海洋环境监测、海洋资源管理、海洋探测、海洋信息处理技术等工作或者可在水产、饲料、鱼药、生物技术等相关行业从事生产、经营管理、技术开发与推广等工作。 海洋技术专业在专业学科中属于理学类中的海洋科学类，其中海洋科学类共5个专业，海洋技术专业在海洋科学类专业中排名第1，在整个理学大类中排名第26位。 按海洋技术专业相关职位统计，海洋技术专业就业前景的地区是：上海。在"海洋科学类"中排名第1。截止到2013年12月24日，111447位海洋技术专业毕业生的平均薪资为3925元，其中应届毕业生工资2914元，0-2年工资3638元，2-3年工资4638元，3-5年工资4629元，6-7年工资7999元，8-10年工资8757元。
海洋渔业技术专业简介 专业代码510402 专业名称海洋渔业技术 基本修业年限三年 培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握捕捞学、海水动物增养殖、水质调控、病害防治基本知识，具备海洋资源调查、海水动物增养殖、现代渔业设施建设能力，从事海洋捕捞、海水动物养殖及海水养殖技术服务等一线岗位工作的高素质技术技能人才。 就业面向 主要面向海水苗种繁殖、海水养殖及海水渔业技术推广及海洋捕捞等企事业单位，在海水育苗、海水养殖、海水渔技服务及海洋捕捞岗位群，从事苗种繁育、成品增养殖、技术推广与服务及捕捞等工作。 主要职业能力 1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力； 2.具备渔业资源、渔业环境调查研究，海水捕捞，渔具渔法设计和渔业管理的能力； 3.掌握渔业资源、海洋环境、渔具渔法等基本理论知识； 4.掌握渔业水环境调控与监测的基本理论、基本知识和设计技能； 5.掌握常见海水经济种类增养殖、疾病防控技术； 6.具备一定的沟通交流能力，掌握营销技能； 7.掌握互联网和物联网营销的基本知识与技能，具有线上线下销售水族产品和售后服务的能力。
核心课程与实习实训 1.核心课程 水质监测与调控技术、鱼类增养殖技术、虾蟹增养殖技术、海水贝类增养殖技术、渔具与渔法、渔业资源与渔场学、名优水产养殖技术、海洋捕捞技术等。 2.实习实训 在校内进行海水经济种类苗种繁育、海水养殖、生物饵料培育等实训。 在校外合作企业进行渔业生产、渔业资源调查、海洋牧场管理等项目的实习。职业资格证书举例 海水鱼（虾）贝育苗工海水鱼（虾）养成工水生生物病害防治员 衔接中职专业举例 海水生态养殖 接续本科专业举例 海洋渔业科学与技术
护理专业人才培养标准 一、专业名称：护理专业 二、培养目标： 护理专业培养拥护党的基本路线和医疗卫生工作方针，适应我国医疗卫生事业发展需要，具有良好的思想品质和健康的体魄，具有创新意识和奉献精神，具备人文社会科学、医学、预防保健基本知识及专业能力，具备护理学基本理论知识和专业技能，能与患者良好沟通，能及时发现和处理常见病、多发病、危急重症患者的健康问题并实施整体护理，熟练掌握常用护理操作技能，具有良好的职业道德以及人际沟通、团队协作和创新能力，满足卫生服务人才需求，能在护理领域内从事临床护理、预防保健和社区卫生服务的高素质技能型人才。 三、职业领域（面向） 四、人才培养规格 该专业毕业生的核心能力包括对服务对象实施整体护理的能力、对常见病多发病应急处理的能力、对常见病开展健康教育的能力，通过学习，学生知识、技能结构与素质要求如下：（一）基本素质 1、思想道德素质：具有正确的世界观、人生观和价值观；能吃苦耐劳，乐于奉献，有事业心和责任感；具备较强的法律意识，自觉遵守法律法规、护理职业道德规范和社会公德；具备正确认识社会、判别是非的基本能力；具有良好的科学精神和创新能力。 2、人文素质：具有努力追求自我发展和自我完善、有求知欲和终身学习的精神，诚实守信、谦逊正直；具有团队协作精神，能与领导、同事团结合作。 3、身体心理素质：具有良好的生理、心理状态和社会适应能力，正确认识和评价自己；具备一定的自我心理调整能力和对挫折、失败的承受能力。
（二）专业知识和技能 1、专业知识要求 （1）具有较稳固的文化基础知识、人文社会科学知识和基础医学的基本知识。 （2）具有临床医学的基本知识和从事临床护理工作的专业理论知识。 （3）具有开展社区卫生保健、卫生宣教的专业知识及国家计划生育的政策和法规知识。 2、专业能力、技能 （1）具有熟练规范的基础护理和各专科护理基本操作能力。 （2）具备以护理对象为中心，运用护理程序实施整体护理的能力，具有对人体、家庭、社区提供整体护理和预防保健服务的技能。 （3）具有对常见病、多发病的治疗和常用药物反应进行有效观察的能力。 （4）具有对急、危、重症病人实施初步应急处理和配合抢救(包括心、肺、肝、脑、肾等脏器功能监测及复苏、大出血、各种创伤、中毒等抢救护理)的能力。 （5）具备运用专业知识，按照人的基本需要和生命发展不同阶段的健康需要，向个体、家庭、社区提供整体护理和保健服务，并进行健康教育的能力。 （6）具有一定的护理管理、临床科研能力 （7）掌握良好的人际沟通技巧。 （8）能够熟练地进行计算机基本操作。 （9）具有通过不同的途径获取专业领域新理念、新知识、新技术、新方法的能力。 （三）职业资格证书 本专业学生毕业时应取得以下证书： 1、中华人民共和国护士执业资格证书。 五、工作岗位、典型任务和职业能力要求
江苏联合职业技术学院 市场营销专业人才培养方案
江苏联合职业技术学院 市场营销专业人才培养方案 一、招生对象、学制与办学层次 （一）招生对象：初中毕业生 （二）学制：五年 （三）办学层次：专科 二、培养目标 本专业培养适应社会主义市场经济需要，德智体美全面发展，具有良好的敬业精神和职业道德，具有与本专业岗位工作相适应的营销知识和职业技能。在企事业单位从事汽车商务、电子商务的营销策划、销售服务、经营管理等工作的高素质技能型专业人才。 本专业培养的学生应具备以下素质、知识和能力： （一）素质 1、具备良好的政治思想素质、道德品质和法律意识。 2、具备人文科学素养，有良好的生活态度。 3、具备诚实守信、吃苦耐劳、积极进取、敬业爱岗的工作态度。 4、具备良好的人际交往能力、团队合作精神和客户服务意识。 5、具有正确的就业观念和创业意识。 6、具备敢于创新、勇于探索的精神。 （二）知识 1、具有本专业必需的文化基础知识。 2、具有本专业必需的营销理论知识。 3、具有开展市场调查的基本知识与专业知识。 4、具有营销策划的基本知识与专业知识。 5、具有销售的基本知识与专业知识。 6、具有客户服务的基本知识。 （三）能力 1、具有开展市场调查与预测的能力。 2、具有开展产品策划、广告策划、公关策划的能力。 3、具有市场开拓，产品销售的能力。 4、具有良好的客户开发、服务、管理能力。 本专业学生应取得以下证书：助理电子商务师证、汽车顾问师证、英语等级证书、计算机等级证书
三、职业面向 （一）毕业生就业范围 1、消费品生产企业、工业品生产企业、服务性企业相关营销职位。 2、分销代理机构、中介服务机构、市场研究及广告咨询机构相关营销职位。 3、各个行业连锁经营单位及各门店相关营销职位。 4、房地产、保险、汽车等行业相关营销职位。 （二）主要工作岗位 1、市场分析 在企业营销部门或管理咨询公司从事市场调查、市场开发及需求预测等工作。 2、营销策划 在生产、流通和服务行业的销售部门或其部门内部从事企业或产品的市场推广策划，广告策划和促销策划等工作。 3、商品销售 在流通企业或生产企业销售部门从事产品推广及向目标顾客提供售前、售中和售后服务等工作。 4、营销管理 在生产、流通和服务行业的客户服务机构从事向客户提供产品咨询、接受客户投诉、回访客户、收集并反馈客户的意见或建议等工作。 四、职业分析与教学分析
海洋化学专业介绍 海洋化学(070702)隶属于海洋科学一级学科，是研究海洋各部分的化学组成、物质分布、化学性质和化学过程，并研究海洋化学资源在开发利用中所涉及的化学问题的科学。 1、研究方向 目前，各大院校与海洋化学专业相关的研究方向都略有不同的侧重点。以青岛科技大学为例，该专业所包含的研究方向有： 01海洋物理化学 02海洋资源利用 03海洋生物地球化学 04海洋资源化学 2、培养目标 掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有独立从事科学研究、教学工作或担任专门技术工作的能力。掌握一门外国语，能运用该门外国语比较熟练地阅读本专业的文献资料。 3、专业特色 海洋化学是从化学物质的分布变化和运移的角度，来研究海洋中的化学问题的，故有突出的地区性特点。由于海洋是一个综合的自然体系，在海洋的任一个空间单元中，常可能同时发生物理变化、化学变化、生物变化和地质变化，这些变化往往交织在一起。因此化学海洋学要同物理海洋学、生物海洋学和地质海洋学相互渗透和相互配合，才能全面地研究海洋学问题。 4、研究生入学考试科目： 初试科目： ①101思想政治理论 ②201英语一或202俄语或203日语或245德语B ③620分析化学或625海洋化学 ④820物理化学 (注：以青岛科技大学为例，各院校在考试科目中有所不同) 海大的化学，你指的什么专业的啊，海洋化学的话奉劝你不要考，说是全国第一的，但是就业不是院里第一的。考的话看你专业了，如果不是海大的，要有专业课的题和往年考试的试卷，这个可以在海大那边的一个书店买得到，好像是十块钱一份，但是没有答案。物理化学的话，有一本配武汉大学的参考书，也是傅献彩出的，一定要买一本，里面出原题和一部分改一点点的题。好过不好过，还是看专业课，英语政治都差不了多少，关键在专业课。初试过了复试好好准备，不会差很多。 考研资料书店就有卖的，没答案。 出题老师有点懒，物化的期末考试卷含金量很高。但是书啊，没有课件重要，老师上课不看
环境设计专业本科人才培养方案 一、培养目标 环境设计专业的培养目标是要培养具有思想品德和设计师职业道德高尚，设计基础知识扎实，具有较强的家具设计及室内设计实践能力和创新意识，适应地方设计行业特色发展要求的高素质应用型人才。 专业培养目标定位为培养工程技术类人才，以工程实践型人才为主，兼顾创新实践型人才培养。 二、培养要求 三、主干学科 艺术学
四、相近专业 建筑学、产品设计、平面设计、服装设计 五、专业主干课程 1、核心设计部分：专题设计（住宅空间）、专题设计（酒店空间）、专题设计（娱乐空间）、专题设计（办公空间）、专题设计（展示空间）、专题设计（家具设计）、专题设计（陈设设计）； 2、设计表达部分：素描、色彩、形态构成、图案设计、手绘效果图技法、专业采风、计算机辅助设计（3d）、建筑制图与cad、计算机辅助设计（ps）、计算机辅助设计（犀牛）、园林景观设计、玻璃及瓷工艺设计、区域工艺美术运用设计、软包设计、中式空间设计、版式设计；建筑手绘表现技法； 3、理论体系部分：设计史、专业导论、侨乡艺术研究、专业考察、室内设计原理、人体工程学、房屋建筑学、装饰材料与施工工艺、中式家具研究、中国传统纹样研究与设计； 4、校外实践环节部分：专业实习、毕业实习、毕业设计。 六、学制 标准学制4年，弹性学制4-8年，授予学位：文学学士。 七、总学时及总学分构成表 八、毕业规定 1、获得总学分至少162学分（必修课145学分；选修课共23学分，其中专业选修课17学分
中至少取得11学分；经管与法律类、人文类、自然科学与工程等三类通识课程至少各取得2学分）。 2、通过体育达标测试。 3、完成毕业设计通过答辩。 4、四年内参观5次以上（含5次）的美术、设计展。 九、专业课程中英文对照