三年级家长会程序及容
各位家长：
大家好！首先，请允许我代表所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感。今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，单从这点就可出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。我同时代表全体学生感大家的到来。为什么这么说呢？因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多的交流什么，而在于给学生鼓鼓劲，在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么容，但只要自己的家长在其中，来参加会议，对他们来说这就是骄傲就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。如果说家长会是成功的的话，那么你们的到来我就可以说家长会是成功的。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下我们班的学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！
1. 首先请大家观看你孩子的各门作业和考试成绩。
2. 请我班几位同学为在座的家长朗诵两首诗。
今天我想跟各位家长谈谈以下几个问题：
一．班级基本情况：
本班学生23人，其中男生10人，女生13人。我们的班委，他们以身作则，起到模带头作用，共同营造出良好的班风，在班级各项常规中，班干部、小队长的作用举足轻重的。本班的班长欣慧，学习委员，邢亮，诗语，倩倩等积极主动，在不断的磨练下，组织管理能力在飞速地提高! 我将会进一步培养发掘其他孩子能力，让所有的孩子获得机会，使他们在红领巾时代的体验成为终生受用之宝!
在本期中涌现出一些表现突出的学生如：最近评选的读书之星，常金奎，顾瑞山等，，这些孩子据我和其他同学观察很爱读书，而且每周周会课有讲故事比赛他们表现都很优秀。还有在这次期中测试中进步比较大的是王浩，婷等，我们接着再谈谈孩子的学习成绩吧！
这可能是家长们都愿意听的一个话题吧。每个家长都希望自己的孩子是最最棒的一个，殊不知最最棒的只有一个，那么这把宝座也是人人眼馋的了。期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测，结果还是不大令人比较满意的。大部分同学成绩较开学时都有进步。但期中考试也反映了一些问题，一是部分同学对知识的掌握不够扎实、牢固；二是对待学习不当回事，马马虎虎；三是有一部分同学下滑的比较快；这些都要引起重视，希望家长配合教育。
二.公布本次考试突出的孩子成绩，及我班获得的荣誉
三、语文教学工作。
本次家长会主题“兴趣是最好的老师”我为什么选择这样的主题作为今天的话题有这样的原因，刚才大家也听了那几个同学的朗诵，其实这几个孩子刚开始和别的孩子都是一样的，他们为什么几天能被我选上位大家表扬，也是因为他们在我慢慢培养中对朗诵有了兴趣，慢慢的朗诵水平就超出别的孩子了，所以今天我设了这个题目。爱因斯坦有句名言：“兴趣是最好的老师”；美国心理学家布鲁纳认为，最好的学习动力是对所学学科具有在的兴趣；匈牙利语言学家卡莫洛姆布用一个简单的公式表示语言学习的成就：付出的时间+兴趣=结果。学习兴趣是学生对学习活动或学习对象的一种力求认识或积极趋近的倾向。孔子也曾说过：“知之者不如好知者，好之者不如乐之者。”通过教育实践证明，学生对所学学科一旦产生浓厚的兴趣，随之就会激发起强烈的求知欲，就会自觉地去学习。
很多家长也发现孩子把学习当做很头疼的事情，有时甚至宁可劳动也不学习，这样就是因为他们多学习开始烦恼，觉得是负担，没有兴趣的事情当然谁都不会做。但是也有一部分学生喜欢学习认为学习是快乐的事情，这是为什么呢，据我了解爱学习的孩子一边学习都是不错的，而且在班中性格开朗大家也喜欢他，他爱读书老师夸奖他，他爱朗诵朗诵的好老师夸奖他同学喜欢他，他作文写得好老师表扬了他后下一次他写的更好了，他爱回答问题老师表扬他，之后他上课回答问题更积极了。这样的学生形成了一个良心循环，她就变得越来越自信越来越爱学习，因为他觉得学习给他带来了快乐。而表现不太好的孩子正好相反。有些家长这时会认为都是你老师的毛病，是你老夸奖那些表现好的孩子，忽略了这些孩子，但是你有没有想过，一个班里这么多孩子老师肯定不能关顾全部的孩子，而且我们必须承认人与人之间有个体的差异，有些孩子就是聪明，有些还真
烦银就是慢点，当然作为父母谁都不觉得自己孩子差，都说自己的孩子是最好的，但是作为一个也当父母的我必须要承认，刚才你们也看了自己孩子的作业，也听了孩子的成绩，不会骗人的。人与人之间是有差距的，但是这些差距我们可以让他们变小点，从哪里来呢，就是我们父母的培养和老师的培养，父母是孩子第一任老师，作为父母要正确看待自己的孩子，不如学习上不怎么用心的孩子，学习不自觉不爱做作业的孩子，这样的孩子父母可样着手培养他别的方面，不如爱看书，很孝顺，很有礼貌，爱跳舞，爱唱歌，爱画画，这方面只要他做的好点家长应该多鼓励，给她信心，这次期中测试之前因为一点小事情我表扬了喜，结果这次期中考试喜的卷子尤其第一答的很好，虽然有很多错误但是首先让我感觉得到孩子打得很认真，之前他的卷子可以说是属于他想怎么答就怎么答的，这让我很感动，说明孩子从老师的表扬中得到了快乐，得到了力量，他自从进了写字班字比之前进步了很多，虽然写得很慢，很多作业不能及时完成，但是它的基础已经比别的孩子慢了我们作为老师为什么要让他和别的孩子比呢，别的孩子写两页他能写完一页也行呀，你们也一样，本来还在就差了，一说起来还说你看谁谁谁多好多好，不要这样比较，这样说得越多孩子越美自信，对学习就越没兴趣，你可以对他要求低一点，让他能达到那个目标，不如考试成绩，他本来的能力只能考80分，可逆非要他考90分，结果孩子考了82分吓得连卷子都不敢让家长看，有的甚至开始说谎骗人，这是谁的问题呢？你明知道孩子不能考那么多，你和不要求他考82.83呀，这样孩子容易达到，不觉得学习那么痛苦，如果达到了你一表扬他更高兴了，觉得学习也很有意思，慢慢就良性循环了，所以习惯是可以培养的，有些家长说我那孩子就不是学习的料，爱怎么怎么去吧，是的有些孩子再学习上确实不是很好，但是我们可以让他们更快乐，更自信，不知道学习差点的孩子家长你们发现没有，这些孩子有时候面对别人时很自卑，觉得自己什么都不如人，人多了也不爱说话，这样下去你们想过没有，学习学不好就连以后在社会上生活都不会好，我们的孩子学习可以不优秀，但是以后走向社会我们要让他们抬起头来做人，让他们的生活快乐起来，这点我们是可以做到的。
玩是孩子们的天性，孩子们是在玩的过程中学习各种技能、技巧，学会与人交往，学习做人的道理，形成良好个性和气质。我给我们班学生的课堂教学定位在“学中玩，玩中学”。说到这里，我不得不再次提到孩子的生活学习习惯，我
经常给孩子说男孩子要像绅士，女孩子要像淑女，我们要讲文明讲礼貌，说话轻，走路轻，不说脏话，尊重老师家长同学，孝敬父母，说这些的时候我在想我做到了没有，各位家长你们也应该想想你们做到了吗？你们有没有督促孩子写完作业整理好书包，整理好明天要穿的衣服，和别人发生口角的时候有没有以理服人，有没有让孩子按时睡觉按时起床，孩子有进步的时候有没有及时的表扬，
四、三年级特点：
我相信各位家长在你的事业有成之际，也很希望看到孩子茁壮成长，你才感到快慰。面对孩子进入三年级，一切一切都有较大变化，作为家长与老师都要掌握孩子一切情况，进行因材施教，才能使孩子健康成长。
小学六年一般可分为三个阶段：一、二年级为低段；三、四年级为中段；五、六年级为高段。那么您的孩子从二年级升入三年级，其实也是低中段的跳跃。那么我们要使孩子顺利的完成这个过渡过程，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们家长的帮助，家长要帮助他，那么你必须了解孩子从低年级进入中年级到底有哪些变化：
1、学习方面：知识学习广泛了，我就拿语文课为例来讲，低年级的时候呢我们主要是一些非常基础的知识，拼音、生字、词语读几遍，抄几遍，也就是说只要孩子肯下功夫肯记一般不成问题。但是，现在可能就有点不同了，因为现在除了以上这些基础知识以外，作业本上更多的是一些比较“活”的题目，也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案，可以是一题多解，不像学生字、拼音怎么读就怎么读，这个字怎么写就怎么写。所以这就对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实的掌握，该读还要读，该抄的还得抄，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。学习方面的改变还表现在容增加了，新开设的英语课、健康、科学课就是最典型的例子，也是现在教学容中比较重视和重要的一部分。
2、心理方面：很多事情都处于好奇，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。不知家长们有没有发现，这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做，但往往又达不到你所要求的标准，其实我们不要要求他们最后的结果怎样，首先就是要答应他们的要求，同意让孩子自己试试。另外，家长还要把握好批评
的尺度，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。
3、思想意识：思想从单纯走向复杂，也就是说想的事情多了，开始有自己意向，自己有自己的打算想干什么，也就是有些家长在说的：“我们孩子很强，不听我们家长的话了。”但是他们的辨别力弱。不能把社会上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，这也就家长经常给孩子一些指示和告诫，经常提醒他什么该做，什么不该做，以给他明确的方向，需要主要的是大人的“口风”必须一致。不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更辨别不清楚了。
五、最后我就本班的实际情况，给家长们提一个建议；
1.重视家庭教育，请记住家长是孩子第一任老师。
2.家长要和孩子一起成长，对一些学习不够子觉得还多督促多鼓励，
3.孩子慢慢在长大，家长的一些事情也可以和孩子商量。
4.多表扬孩子，看到他们的优点，帮孩子养成一个好的生活习惯。
六、公布在校时间：
早晨8点上课不能早与7.40.我们11:45放学，中午一定要让孩子睡午觉，据统计睡午觉的孩子比不睡午觉的孩子聪明百分之三十。下午2:00上课不能早于1:40到校，下午4:30放学，一般不留学生。
班主任：宏
小学三年级家长会班主任发言稿上学期 集团公司文件内部编码：（TTT-UUTT-MMYB-URTTY-ITTLTY-
家长会发言稿 尊敬的各位家长： 你们好！首先，感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心，对我们学校工作的支持，对我们教育工作的最大帮助。为什么这么说呢因为我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓励，在孩子们心中，来参加家长会，也就是对他们的关心，对他们的爱，他们会感到无比骄傲、幸福。因为有了各位家长的大力支持，很多学生在父母、老师的教导下，自身的努力下，取得了不少的成绩，字写得端正了，劳动更积极了，上课更专心了。 作为老师，我们和你们一样，都希望孩子们能健康成长、快乐成长，优化品行、提高成绩，不断进步……这些是我们的共同愿望。所以孩子们的成功是我们共同的创造的结果。 今天召开家长会的目的是：为了共同的目标沟通、理解、合作。我们的努力加上你们的关爱，就等于孩子的成功。今天的主题是《成功我们共同创造》 这次家长会是经学校研究决定召开的，目的是架起老师与家长间沟通的桥梁，你们的到来，也说明了在“只有形成教育合力，才能更好地帮助学生进步”上，我们是能够达成共识的。 今天的会议有五项议程： 一、向各位介绍班级的近期概况及期中考试情况 二、分析孩子地段升高段的存在的变化；
三、结合孩子们的表现，从整体上交流几点教育建议。 四、介绍语文学习方面的一些情况。 五、分享一篇文章《家长如何爱孩子》。 六、家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩。 一、有关期中考试成绩情况 当家长了解到考试分数的时候，有喜有忧，喜的是孩子考到了好成绩，忧的是孩子的成绩不理想。其实有关专家早就预料到的，新课程改革使孩子的两极分化越来越明显。当然，现在的社会并不是一味地看分数，他们更关注的是孩子的能力，注重孩子的全面发展，教师的目的也是一样的。不过，从这张试卷上也可以看出一些问题，很多孩子分析能力，判断能力还有待加强。 您可能遇到过类似的情况：孩子考得好成绩，没进门就已经在大声嚷嚷了，考得不好，就把试卷藏到书包的角落里。您曾思考过是什么样的态度导致了他们这样的行为吗究竟是已经考出来的成绩重要，还是以后不出现相同错误重要呢或许有时卷子难一点，可能大家都考得都不好呢还是认真检查，帮助找问题，帮助孩子弄懂，督促孩子订正好，才更重要呢 （出示课件）其实我想说：哪怕天下人都看不起你的孩子，做父母的也应该眼含热泪地欣赏他、拥抱他、赞美他、为他自豪。 二、分析孩子地段升高段的存在的变化 小学六年一般可分为三个阶段：一、二年级为低段；三、四年级为中段；五、六年级为高段。那么您的孩子从二年级升入三年级，其实也
幼儿园家长会流程 幼儿园家长会内容流程 一、开场白： 1. 对家长在百忙中来参加家长会表示感谢! 2. 简单表达老师对于本学期家长工作的感想。(家园共育、家长配合等) 二、列举本次家长的目的及议程。 目的：(1)征求家长的意见和建议，使今后的家园共育工作更好的开展(2)促进老师与家长，家长与家长之间的了解，创设朋友般的合作关系(3)了解幼儿的学期表现，分享优秀的家教经验。 议程：(1)总结本学期班级工作和家园工作情况。 (2)有针对性地分别概括一下每一位幼儿的学期表现。 (3)对部分事项进行说明 (4)产生家委会代表。(托班3位，小班4位)其他家长都是委员 (5)优秀育儿经验交流。 (6)征求家长意见，及下一步的工作设想。 三、具体会议内容及注意点： (一)总结本学期班级工作和家园工作情况。 主要内容包括：幼儿园的教学活动，主题活动加区域活动(专项室)重点介绍区域 活动创设的作用，教师材料提供使为了每一位孩子更好的均衡发展。感谢家长(列出名单)带来的废旧物品，展示1～2件用家长带来的物品制作的材料。其他：安全工作、德育工作，体现我园健全幼儿人格的教育，保障幼儿在园的安全与营养健康(介绍点心和午饭是经过科学配方的，还有水果，保健医生的细心等)幼儿成长档案建立的作用，间接表达老师的辛苦付出，激发家长共同参与档案及如的兴趣。亲子活动的开展，可以互动地征求家长更多建议。
(二)有针对性地分别概括一下每一位幼儿的学期表现。 (要求教师能够说出具体的实例，以幼儿取得的进步、优点为主，适度委婉地表达不足和希望家长配合教育的地方) (三)对部分事项进行说明 关于学杂费的征收(详见王老师的告家长书)讨论收费形式 关于兴趣班的开设(下学期将开设美术、体操等特色班，不收费) 关于我园的优质服务：值班教师及特殊服务(早餐和加时托)看具体报名人数再定。 (四) 产生家委会代表。(托班3位，小班4位)其他家长都是委员 明确家长代表的作用。协助幼儿园开展各项工作，反映广大家长的心声及建议等。 (五)优秀育儿经验交流。 家长具有丰富的育儿经验，孩子的教育是三方的。学校、社会、家庭。优秀的家庭教育对孩子影响最深。父母是孩子第一任的老师。今天请了几位家长来就家庭育儿的方方面面交流经验。(注意安抚没有请到的家长、以后还将请更多的家长共同分享点滴心得) (六) 求家长意见，下一步工作设想，对今后家园合作的信心。 每人一张建议表。分发新年贺卡及幼儿园宣传资料、班级联系方式，再次表达感谢，可以有代表性的读几位。通知下学期开学时间以及寒假安全注意事项。(以茶话会的形式自然聊天) 幼儿园新生家长会流程 一、主持语(叶)： 亲爱的各位家长： 晚上好! 感谢大家在百忙之中抽出宝贵的时间来参加本次全园新生家长会，新生入园适应问题是我园非常关注，也是各位家长都关心的问题。为了让您进一步了解幼儿园以及您的孩子入园后的一些相关事宜，增进对幼儿园的认识;为了让您的孩子更快适应我们幼儿园的集体生活，为健康成长做准备，也为了促进家园之间的配合与协作。今天，我们我们的会议安排了4项内容：一是有幸邀请到温州市名园长、瑞安市教育局义教科副科长周维萍老师来我园进行教育讲座。二是黄园长作幼儿园有关制度等方面的讲座，三是各
家长会培训内容（一） 帮助孩子顺利度过小学年级分化阶段 代长忠 一、课题背景 老师和不少家长都会感觉到，小孩升上三年级后，都会有较大的变化：有的变得更懂事了，而有的变得调皮了；有的变得学习更努力了，对学习更有兴趣了，而有的变得学习比不上以前了，不想学了；有的原来挺温顺的，但现在变得喜欢顶撞了……这些现象就是我们所说的“三年级效应”，也就是说，三年级开始，孩子进入“分化”阶段。 小学三四年级是一个不稳定的阶段，这时的孩子开始有了自己的主见，既没了低年级孩子的天真，也不如高年级孩子懂事，如果家长在家庭教育方面处理不当，就可能引发孩子在以后成长过程中有这样那样的问题，家长对此应引起足够的重视，在孩子升上三年级以前及时了解、及时采取应对办法，尽可能把孩子引导到好的、积极向上的方面来。 二、教学目的 1、让家长了解小学三年级分化现象，及早引起重视。 2、帮助家长掌握应对“三年级效应”的方法。 三、教学过程 孩子到了三年级，会有较大的变化，我们先来听两个个案。 一个10岁的孩子在帮妈妈洗碗，妈妈来到厨房说：“这哪是洗碗？根本就是玩水呀！没听说北方在闹旱灾吗？还这么浪费水！”隔一会又说：“洗的什么碗？饭粒还粘在碗边！”这时，只见孩子把洗碗布一摔，跑出了家门。 另一个个案是：妍妍是个活泼开朗的小女孩，一二年级时，虽然上课时经常搞些小动作，听课时会走神，但她的学习成绩总是很好，尤其是一年级时，测验考试总得高分，所以老师们都喜欢她，还让她当了班干部。可是，从升上三年级起，妍妍对学习就感到吃力了，老师讲的很多知识是新的，课堂上老师的提问也没那么容易回答了。一次测验数学还不及格，这是以前所没有的。妍妍最苦恼的是，她虽然知道上课不能开小差，但不知为什么，她总是听着听着又会想到别的地方去了。 这两个个案都告诉我们，孩子出现了“三年级效应”。在思想、行为、学习上出现了分化。 （一）三年级孩子会在哪些方面出现分化
三年级（3）家长会教案 班主任：海丽 一、活动主题：家校携手，共促发展 二、活动目的： 1.宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解我们学校，展示学校实施素质教育和办学的成果，张扬学生的个性特长。 2.向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况，了解学生在家中的表现。引导家长形成正确的教育观,密切家庭与学校的联系，共同关注孩子健康、快乐的成长。 三、活动时间： 四、活动地点：三年三班级教室 五、活动流程 1.家长先观看学生作业，互相交流。 2.班主任宣布活动开始，对家长的到来表示感谢。 3.学生代表发言。 4.任课老师介绍所任学科情况，谈谈家校如何配合，搞好本科教学，如自己的教育方法、家庭作业要求、复习预习方法要求等。 5.班主任讲话。 六、附《家长会发言稿》 各位家长，你们好！很高兴见到大家，对大家的到来我表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
今天你们能够在百忙之中抽出时间来参加家长会，这点就可说明你们对自己的子女的关心和对我们学校工作的支持。在这里我也代表全体学生感谢大家的到来。为什么这么说呢？因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多的交流什么，而在于给学生鼓鼓劲，在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参加会议，对他们来说这就是骄傲就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。 召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下我们班的学生这一时间段在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学校的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也坚信，从这个基点出发，本着对孩子负责到底的原则，我们的家长会必将达到预期的效果，也一定能获得家庭教育、学校教育的双赢！ “尺有所短，寸有所长”，每个孩子都有他的优点，根据我平时的观察，我对我们班学生有了一些了解。本班同学有较强的集体荣誉感，只要是集体的事都是积极参与，努力争取。大多数同学上课认真听讲，能积极动脑思考，平时能按时高质量的完成老师布置的作业。自习课能按老师的要求自觉遵守纪律，认真完成作业，在这些方面表现比较突出的同学有：曹雅迪、王媛、周靖、武琦煜、罗凯、黄美玲、何金莹等等。我们接着再谈谈孩子的学习成绩吧！这可能是家长们都十分关心的一个话题吧。每个家
Xx小学三年级家长会方案 一、活动主题： 二、活动目的： 1.宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解我们学校，展示学校实施素质教育和办学的成果，张扬学生的个性特长。 2.向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况，了解学生在家中的表现。引导家长形成正确的教育观,密切家庭与学校的联系，共同关注孩子健康、快乐的成长。 三、活动时间： 四、活动地点：三年级教室 五、活动流程 1.家长先观看学生作业，互相交流。 2.班主任宣布活动开始，对家长的到来表示感谢。 3.学生代表发言。 4.任课老师介绍所任学科情况，谈谈家校如何配合，搞好本科教学，如自己的教育方法、家庭作业要求、复习预习方法要求等。 5.班主任讲话。
七、附《家长会发言稿》 各位家长，你们好！很高兴见到大家，对大家的到来我表示热烈的欢迎和衷心的感谢。 今天你们能够在百忙之中抽出时间来参加家长会，这点就可说明你们对自己的子女的关心和对我们学校工作的支持。在这里我也代表全体学生感谢大家的到来。为什么这么说呢？因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多的交流什么，而在于给学生鼓鼓劲，在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参加会议，对他们来说这就是骄傲就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。 召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下我们班的学生这一时间段在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学校的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也坚信，从这个基点出发，本着对孩子负责到底的原则，我们的家长会必将达到预期的效果，也一定能获得家庭教育、学校教育的双赢！ “尺有所短，寸有所长”，每个孩子都有他的优点，根据我平时
九年一班 家长会程序及内容安排 程序一、家长签到 程序二、主持人致辞，家长会开始。 甲：尊敬的各位领导、老师 乙：亲爱的爸爸、妈妈们!合大家好!(鞠躬) 甲：首先，我代表九年级一班的全体同学欢迎各位家长的光临乙：感谢各位家长的大力支持，欢迎您们来到丰收中学。 甲：希望您能借此了解我们的半个学期以来的学习等各方面的成长情况，更希望能得到您的理解、支持和鼓励。 乙：金秋虽过，但此时正是我们收获的季节，在我们把半学期的学习成绩呈现给您之后，我们还想把反映我们能力的果实采摘给您! 甲：我们是祖国的未来 乙我们是您们的希望 甲为了我们的成长，父母呕心沥血、情深似海 乙：为了我们的成长，老师无私奉献，恩比天高! 甲：有了您们的精心呵护 乙：有了您们的悉心培养 合：才有了我们的健康成长!九年级一班家长座谈会现在开始！ 甲：下面进行会议第一项：由班主任和任课教师为期中考试中“明显进步学生”和“年级组前十名”颁发奖状。 乙：各位家长，我们的成绩也凝聚着你们的汗水与期望，下面让
我们对家长们的辛勤付出表示感谢！ 程序三：班主任发言 甲：有一个人，目光是那样的亲切，微笑是那样的温暖 乙：有一个人，期望是那样的诚挚，鞭策是那样的有力 甲：他在我们的心田上播撒爱的阳光 乙：他在我们的心田上滋润爱的雨露 甲：他就是我们可亲可敬的班主任 乙：下面就请班主任发言，大家欢迎! 各位家长： 你们好： 我是本班班主任：郑瑞祥首先，感谢各位家长在百忙中抽出时间来参加这次家长会，单从这点可以看出你们对自己子女的关心和对学校工作的支持，同时，我也代表全体学生感谢大家的到来，因为在学生心中，他首先在乎的不是家长会的内容，而是自己的家长有没有来参加会议，自己的家长能坐在这里，对他们来说就是骄傲，就是幸福、满足，也就会转化为他们学习的一种动力。召开这次家长会的目的是为了加强老师和家长之间的联系，相互交流一下我们班的学生在校及在家的情况，以便老师能及时调整工作，家长能有效地帮助、督促孩子，共同促使孩子多学知识，学好知识，健康快乐成长，也希望家长能够积极参与到学校的教育管理中来。哪一位家长不希望自己的孩子成龙成凤，哪一位老师不希望自己的孩子有出息呢既然我们都有一个共同的愿望，那就让我们共同努力教育好他们。
三年级家长会心得精选【三篇】三年级家长会心得【一】 星期五晚上，我去参加了这次学校组织的家长会，让我受益匪浅，对教师的工作又有了进一步的了解，也认识到家庭配合教育及家庭氛围对孩子的重要性，学到了如何教育孩子独立自觉的学习方法及良好的学习习惯，而且也让我认真反思过去教育孩子的方法。 这次的家长会各科老师都针对自己所教科目讲解了各科掌握学习内容的重要方法，系统地分析了本班学生在这次考试中的情况。分析容易做错的题型和其发生错误的原因。针对学生比较薄弱的环节，提出了希望家长采取的措施和改进的方案。总结本班三年级以来的表现，对好和差的作业进行了展示，让家长对自己的孩子有个全面的了解。特别指出，家长应该有平常心，正确地看待学生的成绩，孩子每次考试回来，不要只盯着考试成绩，学习过程很重要，孩子成绩差的时候要帮助孩子分析错题的原因，是学习态度上不够端正，还是学习方法有待提高，对于不懂的要分析透，鼓励孩子独立思考，及时纠错，让孩子理解、学会为止，让孩子竖立自信心，只要孩子一有进步，都要及时鼓励表扬。要多关心他们，与他们交流，多倾听他们在学校中的表现，督促他
们养成良好的学习习惯等。不应该一味指责，不可以挖苦打骂孩子。从教育孩子抓珍惜时间、计划学习，发现欣赏宽容理解、擅于使用表扬和批评的方法、懂得沟通认识逆反心理等方面和家长做了深入浅出的探讨，引导家长配合老师，和老师多沟通，效果博得了家长的一致认可。 班主任董老师除了总结学生的学习上的一些问题及方法外，重点强调了家长要配合老师提醒孩子上课认真听讲，督促孩子保质保量的完成作业，及时、认真检查并签字，督促学生要多读、多背、勤练、勤写做了重要提醒。 孩子的学习过程从无知到养成良好的学习习惯，非常需要老师的全面辅导，家长的配合，也深切体会到一个坏的学习习惯会让孩子走很多弯路，最后我深深的感谢学校领导和孩子的带教老师们的良苦用心，组织了这次家长会，让老师和学生家长有了面对面沟通的机会。非常庆幸有董老师和张老师这么智深又有教育经验的好老师，让我有了这次学习和反思自己的机会，今后我一定配合老师们的工作，加强和老师们联系，从我做起，把孩子培养成对社会有用的人。谢谢老师们的辛勤付出! 三年级家长会心得【二】 每次举行家长会都有不同的收获，这次更是受益匪浅，
幼儿园家长会内容流程 一、开场白： 1. 对家长在百忙中来参加家长会表示感谢! 2. 简单表达老师对于本学期家长工作的感想。(家园共育、家长配合等) 二、列举本次家长的目的及议程。 目的：(1)征求家长的意见和建议，使今后的家园共育工作更好的开展(2)促进老师与家长，家长与家长之间的了解，创设朋友般的合作关系(3)了解幼儿的学期表现，分享优秀的家教经验。 议程：(1)总结本学期班级工作和家园工作情况。 (2)有针对性地分别概括一下每一位幼儿的学期表现。 (3)对部分事项进行说明 (4)产生家委会代表。(托班3位，小班4位)其他家长都是委员 (5)优秀育儿经验交流。 (6)征求家长意见，及下一步的工作设想。 三、具体会议内容及注意点： (一)总结本学期班级工作和家园工作情况。 主要内容包括：幼儿园的教学活动，主题活动加区域活动(专项室)重点介绍区域 活动创设的作用，教师材料提供使为了每一位孩子更好的均衡发展。感谢家长(列出名单)带来的废旧物品，展示1～2件用家长带来的物品制作的材料。其他：安全工作、德育工作，体现我园健全幼儿人格的教育，保障幼儿在园的安全与营养健康(介绍点心和午饭是经过科学配方的，还有水果，保健医生的细心等)幼儿成长档案建立的作用，间接表达老师的辛苦付出，激发家长共同参与档案及如的兴趣。亲子活动的开展，可以互动地征求家长更多建议。 (二)有针对性地分别概括一下每一位幼儿的学期表现。 (要求教师能够说出具体的实例，以幼儿取得的进步、优点为主，适度委婉地表达不足和希望家长配合教育的地方) (三)对部分事项进行说明 关于学杂费的征收(详见王老师的告家长书)讨论收费形式 关于兴趣班的开设(下学期将开设美术、体操等特色班，不收费)
这是一位家长让孩子爱上作业的经验介绍，各位家长不妨参考一下： 1、放学回来先吃水果孩子学习了一下午，大脑累了，肚子也饿了。先让孩子边吃水果边休息。水果里有果糖，吃了后很快就变成葡萄糖，即血糖。大脑神经细胞工作时需要的能量是葡萄糖，还有氧，氧在呼吸时就可以获得。人体2/3的葡萄糖都是供应给神经系统的。也就是孩子大脑工作了一下午，他身体的葡萄糖消耗的差不多了，要及时补充。孩子休息15~20钟，大脑有了能量，然后就可以做作业了。 2、在晚饭前做作业作业在晚饭后进行，对孩子的作业效率是不利的。人人都有这样感觉：在饱餐一顿后，人就懒洋洋的。为什么会这样呢？原来，吃到胃里的食物，需要消化，消化需要血液。这时浑身大部分的血液都流到胃部来加工刚刚吃进的大量食物。这样一来，流向大脑里的血液也就减少了。这时，大脑处于供血不足的状态。特别是食量大而又吃大鱼大肉的孩子更遭。如果在这个时候做作业孩子不情愿，孩子的注意力也不集中，大脑效率也低。因此，我提倡孩子作业在晚饭前进行。晚饭什么时候吃，家长是可以控制的。最好在孩子看动画片的时候，家长做饭。如果做作业的时候做饭，孩子听到嗅到妈妈在做饭，食欲就上来了。如果做不到晚饭前做作业，就要在吃晚饭后多休息一会再做作业。 3、在好事前做作业每个孩子都有他最喜欢的一项业余活动。或看动画片，或游戏，或体育活动。比如，你的孩子最喜
欢看动画片，可以看，但必须做完作业以后看。如果以前没有这样的习惯，家长可以和孩子重新达成协议。假设动画片是在6点播，孩子就要在5点开始做作业。达成协议后，写在纸上，母子签上字，贴在门上。孩子每天遵守协议雷打不动。为什么要这样做呢？原来，孩子做作业是非常辛苦的，大脑非常疲劳。有时孩子要抵抗很多不利的因素才能完成作业。在做完一件疲劳的事情，然后再让他做他最喜欢的事情，就等于给他一个安慰，一个奖赏。孩子作业能和快乐连接起来，孩子就愿意学习，也容易形成习惯，否则相反。我们常常看到这样的情况：孩子放学回来，找吃的，然后看电视，然后打游戏，接着和大人吃饭，磨蹭一会，又洗澡，到了快要睡觉的时候，作业还没有做。也就是，你的孩子把你家的所有能享受的都享受完了，才不得不做作业。这时孩子前边没有什么好事等着他了，他也就没有了做作业的劲头了。由于过晚过多的作业，耽误了睡觉，孩子的生活就会进入恶性循环。 4、这样做作业继续和孩子达成协议：允许孩子做一会作业，玩一会。这可能与家长的教育观念相抵触。我先来说说为什么要做一会，玩一会。当孩子用心做作业时，孩子的大脑神经系统高速地运转，十几分钟后，大脑的葡萄糖就供应不足了。如果孩子不主动停止工作，大脑就会形成压力。大脑为了转移压力，就会指使孩子去玩。此时，不是孩子玩，而是他的大脑要孩子玩。我们家长不懂，往往责怪孩子不用功，贪玩，这是不公平的。在我们明白了这个科学道理后，我们主动让孩
小学三年级家长会 1．班主任发言 2．家长会记录 3．家长会总结 ————学校 年月日
1．班主任发言稿 尊敬的各位家长朋友： 您们好！真诚的感谢你们从百忙之中抽出时间来参加今天的家长会！今天我们相聚在这里，召开这次家长会，是想提供一个家校交流的平台，加强老师与家长之间的联系，是孩子们成为我们联系的纽带，希望这纽带能紧紧的牵连着我们，是我们彼此更好的沟通。感谢大家对学校工作的支持。希望本次的家长会能给大家带来一些收获。 一、先向家长们介绍一下我班的情况： 我从接过这个班，也在逐步了解孩子们，课堂上，大部分的学生都能坐端正认真听讲,更加遵守纪律了；积极动脑筋。做作业也比我刚来时自觉多了，效率高了很多，学习习惯好了很多。大部分学生都形成了良好的行为习惯,他们能遵守学校纪律，关心班级。许多学生在不同的方面都有出色的表现：作业认真，一大部分同学书写特别漂亮，应该说每个孩子都有他的长处，我们应该多方面地衡量每个孩子。确实，孩子们在自己的努力下，在各位家长的帮助下，各方面都有了质的飞跃。但也存在着不足之处：孩子大多比较聪明，却非常好动，自制力以及自理能力相对较弱。每次作业，我们做老师的总要数一数齐了没有，有时候少了本子时还问不出少了谁，非得一个个报名字才能查到。不过，让我感动的是有你们家长的全力支持。一直以来，家长们总是非常热心、积极地支持着我们，配合
请家长多多培养他们，让他们在班级中脱颖而出，形成良好的学风。 二、班主任工作方面 作为班主任，我想谈一谈如何培养孩子健康的心理品质和良好的心理素质。 1、培养孩子的独立自主性 这些孩子，绝大多数是独生子女，他们在父母的关怀、祖辈的呵护中长大，备受关爱，事事顺心，可以说是“饭来张口、衣来伸手”，只要把书读好，其他的什么都不用做。其实长时间这样反而会使孩子养成依赖性，结果是生活能力没有，学习习惯缺乏，成绩也不见得好。所以家长们，您可以适当放手，让孩子学会自主，学会独立，有时候即便是受到挫折，相信在您的引导下，那也是一种收获。教育观念是家长素质的核心，我们家长的观念也要逐渐发生变化，应更加关注孩子的长远发展、全面发展。认识到孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷决定的，而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。一个人的观察能力、思维能力、综合运用知识的能力、生存能力是非常重要的。因此，光有知识是远远不够的，学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以，不能像以往那样，眼睛只盯在分数上。 2、培养孩子的进取心 人的心理素质，往往会对人的一生起重大作用。孩子年纪小，容易被一些大人看来似乎很小的事而激励。殊不知，小小的事却包含孩子成功的喜悦。作为家长，应学会和孩子一起分享。要给孩子自信、
小学三年级家长会教案 计划，指的是一种可以使一个人的生活质量得以提高，在人生路上走得更好的工具。下面为大家收集整理了“小学三年级家长会教案”，欢迎阅读与借鉴！ 小学三年级家长会教案一 2021学年第一学期2021年11月14日 班级三（1）班班主任学生人数43人 家长会目的1、反馈学生本学期在校情况，表扬先进，提出不足。 2、加强家校沟通，一起引领孩子健康成长。 家长会内容 一、温馨提醒： 1、请您在家长会签到表处签名。 2、请您保持会场安静，不要在会场内接听电话，希望您将手机调成静音或振动。 3、在会议结束后，希望您能帮忙把自己坐的桌椅摆整 二、会议议程 1、年级组长汇报年级的总体情况以及提出建议。 2、各学科老师向家长汇报学生的学习情况。 3、班主任向家长汇报本班学生情况。 三、班主任汇报本班学生情况。 学期回顾： 1、九月一日，开学典礼。 2、九月上旬，庆中秋灯笼比赛。 李玮玮、周语婷、莫烨欣、刘旖婧、常鏸文 3、十月十三日，少先队大队委竞选。 李玮玮刘旖婧 4、十月中旬，加强学生安全进出校园管理。学生更换校卡，按新路线放学。 5、11月11日，学生安全应急演练。 6、认识三年级 7、表扬先进，指出不足 8、三年级语文重点。 9、给家长的温馨提醒。 小学三年级家长会教案二 一、指导思想 20__年是我园在竞争中求得更大发展的一年。以全面贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》为核心;以打造白鸽品牌、塑造白鸽新形象为重点;以全面启动内部体制改革为切入点;以举办白鸽首届文化节为契机，创新思路、优化环境、浓重特色、提高质量，开创我园各项工作的新局面，以优异成绩迎接示范园的复检工作，为推动我市幼儿教育事业的健康发展做出更大的贡献。
家长会程序及内容安排文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-
九年一班 家长会程序及内容安排 程序一、家长签到 程序二、主持人致辞，家长会开始。 甲：尊敬的各位领导、老师 乙：亲爱的爸爸、妈妈们!合大家好!(鞠躬) 甲：首先，我代表九年级一班的全体同学欢迎各位家长的光临 乙：感谢各位家长的大力支持，欢迎您们来到丰收中学。 甲：希望您能借此了解我们的半个学期以来的学习等各方面的情况，更希望能得到您的理解、支持和。 乙：金秋虽过，但此时正是我们的季节，在我们把半学期的学习成绩呈现给您之后，我们还想把反映我们能力的果实采摘给您! 甲：我们是祖国的 乙我们是您们的 甲为了我们的，父母呕心沥血、情深似海 乙：为了我们的成长，老师无私，恩比天高! 甲：有了您们的精心呵护 乙：有了您们的悉心培养 合：才有了我们的健康成长!九年级一班家长座谈会现在开始！ 甲：下面进行会议第一项：由班主任和任课教师为期中考试中“明显进步学生”和“年级组前十名”颁发奖状。 乙：各位家长，我们的成绩也凝聚着你们的汗水与期望，下面让我
们对家长们的辛勤付出表示感谢！ 程序三：班主任发言 甲：有一个人，目光是那样的亲切，是那样的温暖 乙：有一个人，期望是那样的诚挚，鞭策是那样的有力 甲：他在我们的心田上播撒爱的 乙：他在我们的心田上滋润爱的雨露 甲：他就是我们可亲可敬的班主任 乙：下面就请班主任发言，大家欢迎! 各位家长： 你们好： 我是本班班主任：郑瑞祥首先，感谢各位家长在百忙中抽出时间来参加这次家长会，单从这点可以看出你们对自己子女的关心和对学校工作的支持，同时，我也代表全体学生感谢大家的到来，因为在学生心中，他首先在乎的不是家长会的内容，而是自己的家长有没有来参加会议，自己的家长能坐在这里，对他们来说就是骄傲，就是幸福、满足，也就会转化为他们学习的一种动力。召开这次家长会的目的是为了加强老师和家长之间的联系，相互交流一下我们班的学生在校及在家的情况，以便老师能及时调整工作，家长能有效地帮助、督促孩子，共同促使孩子多学知识，学好知识，健康快乐成长，也希望家长能够积极参与到学校的教育管理中来。哪一位家长不希望自己的孩子成龙成凤，哪一位老师不希望自己的孩子有出息呢既然我们都有一个共同的愿望，那就让我们共同努力教育好他们。
【最新整理，下载后即可编辑】 亲爱的家长朋友们： 大家下午好！感谢大家在百忙中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，这是各位对自己孩子的关心，也是对我们工作的大力支持。召开这次家长会，是为了加强老师与家长之间的联系，加强孩子与家长的沟通，构建一个爱的桥梁，使他们能更好地，更健康快乐地成长。在此，我代表三（2）班全体任课教师对大家的到来表示衷心的感谢。 今天我主要讲以下几方面内容： 首先介绍一下班内的一些情况： 我们三（5）班总体上是一个团结上进的班集体，孩子们的上进心比较强，学习积极性很高。进入三年级后，孩子们懂事了许多,各方面都比以前有很大的进步。 （1）、同学都具有很强的集体荣誉感。比如，开学初为了美化教室环境，大家不仅踊跃地提出了自己的建议，积极带来自己的作品 （2），每逢上公开课，全班同学都认真听讲，积极举手发言，婧等同学为代表，他们思维活跃、发言精彩，给来听课的老师留下了很好的印象。 （3）对于学校组织的各项活动，全班同学都是齐心协力、积极参与，有很强的凝聚力。比如开展此次秋季运动会的 等同学都积极要求参与。 、（4）许多同学都热心为班级服务，对班级中的各项工作都是争着干、抢着干，作为一种荣誉来对待。特别是 等及其许多同学。所以开学至今，各项活动都开展顺利。（5）很多同学学习认真、自觉，成绩稳定，如： 等。（6）平时，班级同学之间互帮互助，班队干部都形成了很好的工作作风。像 等等同学都成了很好的小干部，协助老师管理班级与同学。 这跟我们班的每一位学生努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的，请允许我再一次向支持我们学校工作的家长表示感
谢。我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲，也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪。 其次，了解三年级的年级特点 面对孩子进入三年级，很多地方都有较大的变化，作为家长与老师都要掌握孩子一切情况，进行有善启导才能使孩子健康成长这个学期，许多家长见了面都问：“怎么孩子进了三年级，成绩一下子下滑许多，以前一二年级总是90几分甚至100分，现在只有80几分甚至更差。”其实这个现象还是比较正常的，三年级语文是小学阶段的一个低分期。 各位家长都知道三年级是一个转型期，他们由低年级刚进入到中年级。这一年同学们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至，各位家长只要留心看一下孩子们的作业就会发现：三年级的试卷上除保留了一二年级的字词之外，四字词、成语、古诗、名人名言、改写把字句、被字句、阅读理解、小短文写作等都在等待着学生们来猎取。而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段，这也就是为什么三年级的学生成绩普遍偏低的主要原因。为什么呢？因为学生刚刚升入三年级，以前学得都是字词，句子也是比较简单的，对段落甚至文章方面所掌握的知识较少，接触的题型也比较少，文章的分析和写作都刚刚起步，能力较差。可是进入三年级从第一单元开始，每一张测验卷上都有阅读分析短文和写作的题目，而且占分较大，这就造成两者之间的不平衡。这种情况的转变也需要一个时期，随着我们教学的深入，接触的题型多了，对应的知识增加了，就慢慢从不会到会。另外学习内容也增加了，比如新增了科学，英语等科目，孩子的负担变重了，在相同的时间内要完成这么多的学习任务，孩子的压力也增加了。如果没有积极的学习态度和良好的学习习惯，这个阶段的孩子很容易拉开差距。 其次呢，我觉得也要正确的看待分数，不能光看绝对值。要怎么看？一个要看看在班级中的位置，是高于平均分还是低于平均
小学三年级家长会设计方案 延吉市烟集学校杨明慧 主题：为孩子的健康成长共同努力 一、目的： 1、让家长了解孩子，从不同的角度欣赏孩子的闪光之处，从而配合教师教育。 2、通过家长会，让家长、老师之间互相交流教育孩子的方法和体会。 二、过程： 1、总结上学期期考情况。 2、才艺展示。 3、畅所欲言。 4、家长代表发言：吐露自己的教育心得和感慨，表达对孩子的看法和希望，提出自己独特的见解。 5、老师介绍孩子的教育问题。 6、学习成果展览会。（三清作业、试卷等。） 7、让家长提出建议和意见。（家长的意见和建议等孩子出去时再说。）注：提供一些好的教育方法事例，让家长借鉴。 三．主持人：班主任、两名学生。 四．参加人员：全体家长、学生及三年级的所有任课老师。
五．实施过程：活动开始前，伴随音乐学生表演诗歌连诵。每人一诗，以展示学生的积累。 （一）班主任讲话 尊敬的各位家长：大家下午好！我代表三年级的任课老师及孩子们对你们的到来表示热烈的欢迎和诚挚的谢意。欢迎大家走进我们烟集学校三年一班这个大家庭。因为孩子，我们又一次坐在了一起。首先请允许我代表三年级全体师生，感谢各位对我们工作的大力支持，你们能从百忙中抽出时间来参加我们这次家长会，说明大家对自己的孩子都十分关心。是啊，哪一位家长不望子成龙？哪一位家长不望女成凤？又有哪一位老师不希望自己的学生有出息呢？既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望，那就让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的学生教育好！我们召开这次家长会，主要目的是想同在座的各位家长共同探讨如何做好家庭教育，怎样从不同的角度欣赏孩子的闪光之处，从而配合老师教育。让我们的孩子在学校在家都能受到最好的熏陶。 （二）活动具体过程： 主持人（师）：下面我来总结上学期的期考情况。语文学科的及格率为 100%，优秀率为 47%。成绩的取得与学生本人的努力和家长的督促是分不开的，为了鼓励孩子，我们对本班成绩前 5 名同学进行了奖励，以激励和鞭策其他同学，为了能让其他的同学也能享受到获奖的喜悦。我在
初一家长会安排 准备工作 1、学校宣传： ①显示屏显示相关标语 全面贯彻党的教育方针培养德智体美全面发展的合格人才、 取至高之境开独造之域、 坚持科学发展观促进教育大发展！ ②标语指示牌两个摆放在门口。厕所位置指示牌安排到位， 2、卫生清扫（周四完成，周五课外活动进一步收拾班主任） 3、执勤引导学生安排（李雪超） 4、教室欢迎语（周五课外活动写上班主任） 5、教室文化布置完善，（班主任）周五下午检查 6、每名学生桌上贴自己姓名，试卷摆放在桌面，家长按位置就坐。（班主任） 7、多媒体显示班级的照片ppt。（班主任） 8、任课老师：需充分准备自己学科的学科特点，不同类型学生在本学科基础状况、认知程度，每名学生的学科情况（包括学习变化情况，上课表现、作业情况、学科学习特色、优点、不足等情况）。 9、班主任准备班级活动的照片和相关资料制作幻灯片（相关照片可以到办公室复制），以备家长到校开会前播放。 10、班主任准备好介绍学校上学期家长会后和本学期的重大活动，学校的新变化，新措施，学校的课程设置、学校教师学生取得的荣誉。（级部准备纲目材料）。准备好班级本学期的一些变化和发展、班级获得的荣誉、班级自己组织的活动，班级管理的新措施等材料，班规、班级日志、班会记录、量化平台等项目都可以向家长做介绍。 当天安排 1、班主任8:00到位，任课老师8:30到位，到德育处报到后在德育处和总务处等候。 2、班级安排两名学生在门口登记家长到位情况，会议开始后留一名同学在门口等候找任课老师。（班主任安排） 3、执勤学生在大门口和甬路，楼梯口引导家长。（李雪超安排） 4、8:30家长会在教室开始，由班主任介绍学校的活动、班级工作。（大约到8:50分暂停） 5、8：50开始任课教师交错轮流进班级介绍学生学科的学习情况。（讲完的老师出来后让在门口的学生找下一位老师） 6、1—4班的任课老师在德育处等待，5—8班的任课老师在总务处等候，到班级讲完的老师到德育处或总务处与其他学科老师交接。 7、11:00交流结束的班级可以散会，散会时通知到级部。 8、会议结束班主任介绍家长开放日程序，并统计家长开放日可以到会人员名单。 9、会议结束，周一各班主任将家长签到表、家长会情况反馈表、家长会讲话材料、班级ppt交到级部。 10、照相，（季文慧）
三年级108班学生家长会 老师准备：学生的作业放在学生位置上 尊敬的各位家长： 大家好！我是三年级的数学老师，也是我们108班的班主任老师，非常感谢各位家长在百忙之中来开本次的期中家长会，可见大家对孩子们的学习是十分重视的。下面我想谈3个方面，第一是关于安全问题、关于孩子们的学习问题、关于家校共育问题等情况。 一、关于安全问题。 学校很重视学生的安全教育。学校请了门卫、保安。禁止学生出在上课时间随便出校门，禁陌生人随便进入学校扰乱学校治安、伤害学生。学校安装了五个摄像头：一个照一年级那边、一个照老教学楼、一个照新教学楼、一个照校门口、一个照操坪，用于监视学校各种安全隐患。说到安全，我这里插一句关于安全问题的话：“夏天来了，为了防止意外事故的发生，我们老师和家长要一起监督教育孩子不下河洗澡，中午要求在学校午睡。在学校有老师守，也可避免孩子乱跑。敬请家长们配合。” 二、关于学习情况。 1、数学学习概况 数学是一门基础学科，是一门主课，高考占150分的三科是语文、数学、英语。可见语文数学英语的重要性。数学又是一门连贯性很强的学科。前面的容易学不好，后面的内容就没办法学。说实话，十个手指头伸出来也有长有短。所以我们不能企求每个孩子都同样优秀，
同样聪明，应该根据每个孩子特点，但我们每个同学都必须把基础知识学会。聪明的反应快的学生可以做一些难度大的题目。买些奥林匹克竞赛的书让孩子去捉摸，去思考。当然家长能辅导的更好，家长跟孩子共同探讨也很好。虽说我们班的孩子已经读三年级了，但仍然缺乏自觉性，以自我为中心，许多同学学习习惯也不够好。这些孩子们的不足之处得靠我们老师和家长共同帮助孩子纠正，让孩子们早点懂事（早点成熟）。老师和家长的都只有一个目的，那就是为了孩子好。有的孩子领悟能力强，接受新知比较快，但常常在考试中拿不到高分，这与他们性格就有关，不塌实、不稳重，有点儿自以为是，我们家长在这方面就要多注意、多提醒。有的学习很塌实，很要好，作业认真、美观，但缺乏灵活性，要注意多举一反三。有的学生考试成绩时好时坏，这主要取决于他们的考试状态。有的学生考试成绩比较稳定，但还没发挥到最佳状态，努力一把，会有大进步。 2、作业情况 孩子们作业包括课堂和家庭作业两类。课堂作业是学生在学校完成并由老师批改的，应该是当天的作业当天完成，不能带回家完成，所以今天大家也许是第一次看到孩子这个学期的课堂作业，这本作业可以比较真实地反映出孩子们对新知识的掌握情况。 家庭作业每天都布置，批改方式分为老师批改、学生互批、以及集体订正几种方式，其中老师批改为主，遇到题目比较难时，我会采取集体订正的方式批改，力求让学生把每道题都搞清楚。那么各位家长在学生完成家庭作业方面可以做到的就是仔细检查，最好能够每天
小学三年级家长会记录 时间：2016年5月 主持人：班主任 参加对象：班主任科任教师及三年级部分学生家长 会议目的：怎样提高学生的学习成绩及良好的学习习惯的养成 过程记录： 一、班主任致欢迎辞。 二、向各位家长说明这次开家长会的意图： 1.培养良好的学习习惯，提高学生的学习成绩。 2.营造“书香家庭”开展亲子共读。 3.鼓励学生参加各种兴趣小组活动，培养孩子的特长。 三、班主任老师就当前班级情况及学习情况进行汇报。 1、介绍学校的基本情况及班级学生人数，整体情况。 2、表扬学习、卫生、纪律、品格各方面表现突出的学生。 三、家长发言，交流。 家长1.孩子在家喜欢边看电视边吃饭(或边做作业)…… 家长2 学生上学前要零花钱，不给钱不到校…….. 家长3.教育学生如何做人，再教育学生如何做文？ 家长4.孩子的个人卫生太差，希望老师多教育…… 四.学生发言： 1.希望家长能遵守自己的诺言，做好孩子的第一任老师…… 2.希望家长能多和孩子沟通，而不要一味的赚钱，冷落了孩子，希望
各位家长能关心孩子的成长
…… 3.希望家长能给孩子学习的空间。(如：晚上看电视太久影响孩子的睡眠质量。) 五、教师与家长共同探讨解决的方法。 1、加强良好的习惯的养成和督促. 2、对于卫生习惯太差的学生，家长、教师共同配合加强检查、指导、督促 3、加强家校联系…… 六、班主任总结 本次的家长会圆满结束，各班到会的家长也将近满座，体现了家长们对孩子的关心。家长会上家长们认真听取了各科老师的深切发言，认识到怎样才能提高学生的学习成绩及良好的学习习惯的养成。 七、道别 ---精心整理，希望对您有所帮助
小学三年级家长会教案 引导语：小学三年级家长会教案如何设计！下面由告诉你们吧，欢迎阅读！ 小学三年级家长会教案各位家长： 大家好！首先，请允许我代表所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，单从这点就可出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。我同时代表全体学生感谢大家的到来。为什么这么说呢！因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多的交流什么，而在于给学生鼓鼓劲，在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参加会议，对他们来说这就是骄傲就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。如果说家长会是成功的的话，那么你们的到来我就可以说家长会是成功的。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下我们班的学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！
今天我想跟各位家长谈谈以下几个问题： 一．班级基本情况： 本班学生48人，其中男生31人，女生17人。我们的班委，他们以身作则，起到模范带头作用，共同营造出良好的班风，在班级各项常规中，班干部、小队长的作用举轻重的。本班的小干部邬修研，杨静茹，陈力，赵恩泽，邬妍等积极主动，在不断的磨练下，组织管理能力在不断地提高，我将会进一步完善班干部轮换制，让所有的孩子获得机会，使他们在学生时代的体验成为终生受用之宝，还有一些有特长的同学，如刘欣，王凯鑫，田园等能为班级出好每一期自主少年小报。他们毕竟是孩子，不论在学习上还是在日常的生活当中，自我约束能力不强，短时间内无法彻底改变某些不良现象，去除他们以前的某些坏习惯。但我相信，时间会验证一切！ 我们接着再谈谈孩子的学习成绩吧！这可能是家长们都愿意听的一个话题吧。每个家长都希望自己的孩子是最最棒的一个，殊不知最最棒的只有一个，那么这把宝座也是人人眼馋的了。期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测，结果还是令人比较满意的。大部分同学成绩较开学时都有进步，但期中考试也反映了一些问题，一是部分同学对知识的掌握不够扎实、牢固；二是对待学习不当回事，马马虎虎；三是有一部分同学下滑的比较快；这些都要引起重视，希望家长配合教育。