习作指导介绍一种事物
【新知引入】
在我们生活中，有许多精美的物品，大家看：香甜可口的水果、营养丰富的蔬菜、美观实用的电器、漂漂亮亮的玩具……多美呀！你最喜欢什么？你了解它吗？想给我们介绍介绍吗？
要把你喜欢的物品介绍清楚啊，就要用到前面我们前面学过的一种文体——说明文。
【教学目标】
1.运用本单元学习的列数字、打比方、举例子、作比较等说明方法学写一篇简单的说明文。
2.学习有序观察，并在观察中抓住事物的特征。
3.在实践中提升学生的表达能力，受到热爱科学的教育，陶冶热爱生活的情趣。
【习作指导】
一、说明文及其特点
说明文写作的目的为了说明抽象、复杂的事物，使它们变得通俗易懂。
说明文一般从多方面抓住事物的特点进行说明，如：《鲸》一文抓住鲸的形体、进化、种类、生活习性四个方面来说明。《松鼠》一文抓住了松鼠的外形、生活习性、行为习惯、搭窝写出了松鼠漂亮、乖巧、驯良的特点。
这四篇说明文运用了多种说明方法，有列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、做假设、举例子的说明方法。
二、参考题目
三、写作方法：
要写好这篇文章，就需要学生对这个事物进行细心地观察，认真的分析，抓住事物的典型特征进行具体详细的描写。（1）抓住事物特点进行介绍。
（2）使用恰当的说明方法。
常用的说明方法有：列数字举例子打比方作比较分类别下定义等。
四、分类讲解
（一）与动物、植物有关的写作方法：
a.要抓住说明对象的特征。主要介绍动植物的形态、习性、分布、品种、功能、动物的饲养、植物的栽培、以及历史等。
b.要合理的安排说明顺序。空间顺序：从上到下、从左到右、从前到后、从远到近、从内到外、先中间后两边等顺序。时间顺序：从古到今。逻辑顺序：特点-用途、原因-结果、整体-部分、主要-次要、概括-具体。
c.要采用恰当的说明方法。列数字、举例子、作比较、打比方、分类别……
（二）与物品有关的写作方法：
开头：简要概括物品的来历，总体特点。
中间（1）介绍物品的外形。
（2）介绍物品的用法。
（3）介绍物品的作用结尾：对物品总结，借物表情，抒发对物品的情感。
在描写的过程中要注意运用各种说明方法。如列数字、作比较、打比方、举例子……。这样有利于把所介绍的物品描述得更生动，更形象。
（三）与美食有关的写作方法
a.先说明了我们作文要描写的是什么。点明自己什么时候，在哪儿，和谁一起准备做或准备吃什么美食。
b.在点明描写的是什么之后，我们就要写自己在什么样的心情，经过等待后，终于看到了这份美食。
c.就可以重点写美食了，先从它的颜色写起。
d.写了色之后，就可以写一下香味。
e.就可以写尝到嘴里是什么味道了。就这样从色香味各个方面描写就可以了，加上形容动作心情的优美词语，一定可以写好的。
四、预设例子
1、你会从哪些方面介绍这种事物呢？
我会从苹果的外形、产地、营养价值三方面来介绍。
我会从文具盒的外形、作用两方面来介绍它。
我介绍电冰箱时，会从它的外形、构造、用途三方面介绍。
2、细致观察
我通过观察了解了我妈新买的苹果手机的外形。那是一款纯白色镶金框的手机，超大的屏幕，而且是触摸带手写功能的。手机上没有键盘，但需要时可以调出软键盘来使用。
我通过观察了解了储蓄罐的外形。我的储蓄罐是一座楼房，“楼房”的顶上有个长方形的小烟囱，钱可以从烟囱里放进去。“屋檐下”的窗口上画出一只活泼可爱的小白兔。它那对长长的耳朵向上竖立着，蓝蓝的长睫毛下有一双红宝石般的大眼睛，翘起的鼻子如同一颗熟透了的红樱桃，那弯弯的小嘴好像一小瓣橘子。小白兔伸出右手，指着屋顶上的烟囱，好像在说：“把钱放到这里来吧，我一定替你保管好！”楼房的后侧有一扇小门，那是取钱的地方。
五、仔细观察，完成表格
1. 引导观察。首先要抓住事物的特点来观察。如：用眼看、耳闻、鼻嗅、舌品、手摸、阅读说明书等。其次要按一定的顺序来观察。如：由外到里、由上到下、由近到远、由前到后、由左到右等。
2.自主观察。同学们，请你抓住自己所带物品的一个特征，按照一定的顺序，从不同的方面，使用不同的方法来观察。
六、拟写提纲
（1）引出说明对象，点明写作对象的特点。
（2）写特殊来历及意义、外形特点、结构特点、使用价值等。
（3）总结全文，进一步强调它的特点，表达喜爱或珍惜之情。
【例文赏析】
我的文具盒
文具盒，这是一种很常见的物品，但我却很喜欢它。因为在学习上，它就像我的辅导老师，给我在学习上提供了很大的帮助。
它有一个红色的车厢，长22厘米，宽8厘米。车背上有三只可爱的小动物：一只洁白的小兔子，两只蓝白相间的小猫咪；它还有个粉红色的车头，驾驶座上画着一只小熊猫，它有两个黑色的眼圈，好像戴上了一个墨镜。车头前和车头后都有两盏明亮的车灯，好看极了！
文具盒共有两层，第一层很窄，只能放几只铅笔，盒底是乘法口诀表；第二层很宽，能放下的东西很多，里面能放下钢笔、铅笔、尺子和橡皮……这个文具盒给我带来了许多方便。
我和文具盒之间还发生了有趣的故事呢！
有一次，我写着作业，突然觉得肚子有些饿了，跑到客厅拿了点零食，正准备开吃，我隐约听见了一个细小的声音：“小主人，认真写作业吧，写完作业再吃也不迟呀！”于是，我咽下了口水，又开始写作业了。
还有一次，家里有好朋友来玩，我们打算比赛写字。开始比赛了，我正要拿钢笔时，又听到文具盒的声音：“要用心写字哦，一笔一画地写，争取拿个第一名！”于是，我的字更工整了。
我喜欢我的文具盒。
句段赏析：
开篇点题，说明“我”要介绍文具盒的原因。
介绍文具盒的形状时，运用列数字的说明方法来写长和宽。
介绍文具盒的外形时重点写图案，运用了打比方的说明方法，语言很生动、形象。
按照从上到下的顺序来描写文具盒里的文具，语言生动。还写了与文具盒之间发生的事情，最后，抒发了“我”对文具盒的喜爱之情。
《我的文具盒》按照由外到内的顺序介绍了文具盒的形状、图案及盒里的各种文具。列数字、打比方等说明方法的运用使得本来不会说话的图案和文具变成活的了。这样，文章更加生动、有趣。再加上“总、分、总”的结构安排，这就是一篇很好的说明文。
小小灭蚊灯
我家有一盏精致的灭蚊灯，这盏灭蚊灯不仅美观，而且作用十分强大。
灭蚊灯像一个蓝色的圆柱形的小灯笼，灯罩上面有一根黑色的电线，像小姑娘长长的辫子。电线顶端是一个插头，它的旁边有一个铁环，显然，这就是灭蚊灯的提手。灭蚊灯戴着一个蓝色的花边帽，灯的中间是由十四根精致的水晶玻璃柱子围成的，里面有一根粗粗的白色日光灯管，灯管四周各有一根白色的小玻璃管，外面布满了铁丝。灭蚊灯下面是一个蓝色的圆形灯座，支撑着整个灭蚊灯。
灭蚊灯不仅好看，而且作用十分强大，是我夏天驱蚊的好帮手呢!
每到夏天,恼人的蚊子便会绕着人们飞来飞去,到处叮人,特别是晚上,嗡嗡叫的蚊子惹得人心烦意乱。喷灭蚊剂吧，又有一股难闻的气味。经别人推荐，我家买了灭蚊灯，只要把灭蚊灯的插头插上，灯管立即就亮了，暖白的灯光会引来那些烦人的蚊子，它们只要一碰到铁丝，“叭”的一声，就贴在铁丝上，可神奇了。自从家里有了灭蚊灯，蚊子就消失得无影无踪了。有一天早上起床，我发现灭蚊灯的铁丝上面竟然黏着一堆蚊子，便情不自禁地赞叹道：“灭蚊灯真是太神奇了！”
啊！神奇的灭蚊灯，你太棒了！简直是我生活中的好帮手。
句段赏析：
《小小灭蚊灯》选取了一个小电器作为写作对象，先写灭蚊灯的外形，再写灭蚊灯的作用，最后由衷地赞美灭蚊灯。文章的脉络特别清晰，同时恰当地运用打比方的说明方法把灭蚊灯写得活灵活现。
电冰箱的自述
大家好，我是电冰箱。我有着一米五的中等身高，但腰围却有二百四十厘米，是个不折不扣的大胖子呢！我身着一件银白色的＂礼服＂，看起来酷极了。我每天都站在厨房里的一角，和其他物品一起为主人的生活作贡献。
我的身体分为上下两部分，上面是冷藏箱，下面是冷冻箱。而冷藏箱又分为三层：第一层是存放饮料的，第二层可以存放近期内要用的食物，第三层则是像一个小抽屉一样，可以放置新鲜蔬菜。在我＂肚皮＂的内侧，还有一个个圆形的小坑，那是鸡蛋宝宝们的家。下层的冷冻箱也分为了四层，每层都有一个拉盒，可以将食物分开存放，而且这里的东西放很久也不会变质哦！
夏天，我的作用就变得更大了。小孩子们玩耍过后，大汗淋漓的向我走来，打开我下面的＂肚皮＂，取出一根根冒着冷气的雪糕。舔一口，那透心凉的感觉都会叫他们情不自禁地说一声：＂啊，真爽呀！＂而女主人也经常将黄瓜片或者柠檬片放在上面的冷藏箱里，等到它们冰冰凉的时候再拿出来敷脸，既美容，有消除了酷暑带来的炎热，真是一举两得！
虽然我的本领很大，但我却十分危险，使用我的时候可要注意安全。记得有一次，家里调皮的小男孩儿湿着手就要去关我的开关。幸亏女主人刚好经过，制止了他，危险才没有发生，不然后果将不堪设想。
怎么样，你们听了我的介绍后，是不是觉得我很厉害呢？其实，在我们的家族里，还有许多兄弟姐妹的用处比我更大。我们将齐心协力，将人类的生活变得更加美好、方便
说明文400字作文水果 导读：介绍一种水果作文(1) 夏天骄阳似火，太阳烤着大地，这时吃什么最解暑?当然是我最爱吃的西瓜。 西瓜圆溜溜的，像一个篮球，表皮墨绿和嫩绿相间。里面的内容如何得切开才见分晓吗? 那也不一定，我们可以从西瓜的外观来选择。俗话说“瓜熟蒂落”，首先看瓜蒂，卷曲的比直的甜;再看花纹，清晰的比模糊的甜;最后看瓜的底部，圆圈越大西瓜皮越厚。 切开西瓜，只要鼻子凑近它，一阵阵水水的瓜香扑鼻而来。吃上一口，甜甜的瓜汁沁人心脾，让人吃了还想吃。告诉大家一个秘密：根据我多年吃西瓜的经验，西瓜的黑子大部分长在墨绿条纹的对应部分，我们完全可以从有籽西瓜中吃到无籽西瓜的感觉哦! 西瓜不仅好吃，还有许多药用价值。夏天吃西瓜有利尿的作用，西瓜汁俗称“白虎汤”，有助于人体把废物排出体外，但正在感冒的人却不宜食用。西瓜还能做成西瓜霜，可以治疗口腔溃疡，只是味道实在是太苦了。 我喜欢西瓜，不仅仅因为它是美味。 介绍一种水果作文(2) “衣服有绿又有红，味道酸酸又甜甜，多多和它做朋友，小脸红红人人爱。”你知道我说的是什么吗?答对了，就是苹果。 还没成熟的苹果，绿绿的，躲在绿叶丛中，不易被人发现。成熟
的苹果，红彤彤的，像个小太阳，又像我们的笑脸，看上去很可爱。用手摸摸，感觉滑溜溜的。 我用小刀小心翼翼地切开来，横着切，像一顶帽子，竖着切，像一个心形。露出黄黄的`果肉和黑黑的籽，像小瓜子似的。闻一闻，香甜香甜的，像糖果的味道。咬一口，脆脆的，甜甜的又微微带点酸，让我忍不住吃了一口，还想吃第二口，真是叫人垂涎三尺…… 俗话说得好“每天一个苹果，医生远离我”。因为，苹果营养丰富，含有多种维生素，可以补充人体的需要，让我们健康每一天。 朋友，听了我的介绍，你是否也喜欢上了苹果呢? 介绍一种水果作文(3) 橘子是一种味道酸甜可口的水果。我非常喜欢吃。 橘子形状圆圆，大有小，小的像泡泡一样大小，大的像拳头一样大小。橘子皮是橘黄色的，皮有小疙瘩，远远看上去就像一盏盏小灯笼。 剥开橘子皮，一股橘子特有的清香扑鼻而来。橘子皮里是白色的筋络，像给橘子瓣披上一层薄薄的白色纱衣。 橘子瓣是月牙形的，像弯弯的月亮，许多橘子瓣犹如几个好兄弟围坐在一起。掰一掰放进嘴里，果汁被咬出来，滋润了喉咙，咽进了肚子里，甜透了心，叫人越吃越想吃。 橘子含有丰富的糖类，维生素，苹果酸，柠檬酸、蛋白质、食物纤维以及多种矿物质等。橘子具有润肺、止咳、化痰、健脾、顺气、止咳的药效，是男女老幼、急慢性支气管以及心血管病患者的上乘水
粉笔 粉笔，一个再熟悉不过的名字，一种再平凡不过的教学用具。平时，几十支粉笔躺在一个小纸盒子里，而当需要它时，它会毫不犹豫地用自己的身躯成为黑板上的一笔一划，直至化为粉末。 粉笔，这个越长越矮的“小人”，一直默默地为我们奉献着。从一年级的“a、o、e”到今天的“A、B、C”，我们的一声声“懂了”“会了”，对它来说就是最大的欣慰。每当老师用黑板擦将它用自己的身躯换来的字迹擦得干干净净时，它也没有斤斤计较，反而更加精神地投入到下一节课之中。 “唰唰唰，唰唰唰”，粉笔化成了白色的颗粒，在黑板上留下字迹后，便一点一点地消失了。“一日无书，百日荒芜”，当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字时，为我们耗尽最后一截身躯时，便彻底消失了。这支小小的粉笔，体现了多么伟大的品质呀，那就是——无私奉献。 这奉献是一种无私的美，它无声无息，但它就在我们身边：辛勤劳作的农民，努力拼搏的工人，呕心沥血的老师……他们就像粉笔一样，默默无闻地工作，却不求回报。如果没有了他们，社会又怎么向前发展呢？没有了农民，人们就没有了食物吃；没有了工人，就不可能有高楼大厦；没有了老师，学生就学不到知识。这难道不也是一种奉献吗？ 粉笔呀，你的美是多么无私，我赞颂你，更赞颂具有粉笔精神的人。 伞 作者：刘纳涵 伞是人们生活中一种很常用的物品，用来给人们遮风挡雨。伞的样式有很多，比如太阳伞，折叠伞，自动伞等等，而它的颜色更是不计其数，五彩缤纷。 可不要小看了这小小的伞，它的作用可大着呢。春天的时候，总会不时的来一场绵绵细雨，我们就会打起伞，我们没淋着，可伞早已淋成了落汤鸡；夏天的时候，烈日炎炎，老天爷的脸更是说变就变，刚才还是晴空万里，一会儿就会是倾盆大雨，无论是炎热还是下雨，我们都会打起伞；秋天的时候，总会刮来一阵凉风，说不好就会引来一场狂风暴雨，还没有回家的人们就会撑起一把把伞，街上似乎长出了一朵朵小蘑菇，煞是好看；冬天的时候，下起鹅毛大雪，我们都会撑起伞，挡下纷飞的白雪。每当我们需要伞的时候，我们就会拿起它，当我们不需要的时候，我们就把它放在无人问津的角落里，而它却毫无怨言。 妈妈告诉我：伞虽然很普通，可是它有一种默默无闻，无私奉献的精神，我们要学习它。听了妈妈的话，我似乎明白了些什么。 在我的眼中，妈妈就像一把大伞，为我遮风挡雨。有一天下午，我和妈妈一起去逛超市，刚进去的时候外面还出着太阳，出来的时候外面已下起了倾盆大雨，妈妈二话没说将外套脱
介绍一种水果的作文800字 水果是对部分可以食用的植物果实和种子的统称。水果有降血压、减缓衰老、减肥瘦身、皮肤保养、明目、抗癌、降低胆固醇补充维生素等保健作用。下面给大家提供几篇介绍水果的作文，欢迎大家阅读! 1:红草莓 同学们，我向你们介绍一种水果，那就是草莓。 草莓，又叫红莓，地莓等，它的外型呈心形，鲜美红嫩，果肉多汁，酸甜可口，香味浓郁，不仅有色彩还有一般水果所没有的宜人芳香，是水果中难得的色，香，味俱佳者，因此常被人们誉为“果中皇后”。 草莓中所含的葫萝卜素是合成纤维A的重要物质，具有明目养肝的作用。它还含有果胶和丰富的膳食纤维，可以帮助消化，通畅大便。草莓对肠胃道和贫血均有一定的滋补调理作用。草莓除可以预防坏血病外，对防治动脉硬化，冠心病也有较好的功效。草莓是鞣酸含量丰富的植物，在体内可吸附和阻止致癌化学物质的吸收，具预防癌作用。美国把草莓列入十大美容食品。据研究，女性常吃草莓，对皮肤，头发均有保健作用。草莓在德国被誉为“神奇之果”。草莓还可以减肥，因为它含有一种叫天冬氨酸的物质，可以自然而平缓地除去体内的“矿渣”。中国医学认为，草莓性凉味酸，
具有润肺生津、清热凉血，健脾解酒等功效。 据测定，每100克草莓果肉中含糖8至9克、蛋白质0。4至0。6克，维生素C50至100毫克，比苹果、葡萄高7到10倍。而它的苹果酸、柠檬酸、维生素B1、维生素B12，以及胡萝卜素、钙、磷、铁的含量也比苹果、梨、葡萄高3到4倍。台湾人把草莓称为“活的维生素丸”，德国人把草莓誉为“神奇之果”，可见是不无道理的。 选购草莓，以色泽鲜亮、有光泽、颗粒大、清香浓郁者为佳。食用前必须洗净、消毒。首先是摘掉叶子，用水冲洗，随后放入清洁的容器内，将高锰酸钾按1∶5000的比例稀释，将草莓放入消毒液中浸泡5至10分钟，也可用食盐溶液取代，最后再用凉开水浸泡1至2分钟后即可食用。 中医学认为，草莓性味甘酸、凉。能润肺生津、健脾和胃、补血益气、凉血解毒，对动脉硬化、高血压、冠心病、坏血病、结肠癌等疾病有辅助疗效。 美国纽约有一位营养学教授还把草莓列入十大美容食品。据研究，女性常吃草莓，对头发、皮肤均有保健作用。草莓含有一种叫天冬氨酸的物质，据说可减肥。 用500克草莓，加入少许白糖和100毫升冷冻汽水，搅成汁饮用，据说对去除面疱有效。 草莓的营养成分容易被人体消化、吸收，多吃也不会受凉或上火，是老少皆宜的健康食品。
活泼娇气的白白 我家以前养了一只小白兔——白白。那是我在街上看见的最可爱的小白兔。于是，我恳求爸爸给我买一只，可是他说“不行。”但是在我生日那天让我惊讶的是爸爸竟然带回了我期待已久的小白兔。从此以后我非常疼爱它。 它有一身雪白的毛，摸起来毛茸茸的。一双红得发亮的眼睛和一张三瓣嘴。看起来很有精神，它既活泼又娇气。 当它熟悉了我们家的环境，也熟悉了我们家的每一个人，以后它的胆子就大起来。开始东窜窜。西窜窜，因为我们和邻居家的阳台是用一个铁栏隔开的，然后白白就通过铁栏的细缝钻进了邻居家，我发现白白不见了，就跑到阳台那儿，看见它在和邻居家的小弟弟正玩得开心，我有点吃醋，就生气地走开了。小白兔看见了就跑回来。在跑回来的路上它被石头弄疼了脚，就跑到我的腿上，娇气地用爪子弄了弄我的手好像在说：“我脚疼，帮我吹吹。”我轻轻地摸了摸它的头说：“现在知道谁是你主人了吧!” 看，这就是我家的小白兔，可爱吗?我告诉你一个小秘密，我是属小兔子的，这也是我喜欢它的理由。 我的蚕宝宝 白白胖胖的身子，圆圆大大的脑袋，短小而有劲的腿在桑叶上爬来爬去，像是在寻觅宝藏，这就是我的蚕宝宝。 一天，妈妈送给我一个盒子，里面放了一些嫩绿的桑叶，上面分布着八只蚕宝宝，可爱极了，我顿时就喜欢上它们了。妈妈告诉我，这些蚕已经脱了三层皮了，由虫蚕长成了蚕。 蚕宝宝们在它所谓的用桑叶铺成的家舒服安逸的享受着。它们长得很快，一天一个模样，几天后就长了半寸长。身体迅速成长，营养自然不能少，每天回家我都把新栽的桑叶放在盒子里，蚕宝宝们看到后一窝蜂的跑到桑叶旁，争先恐后的去享受美味的午餐。听！沙沙的声音，蚕宝宝在感谢我的。 再过几天，蚕宝宝就要经历吐丝造茧了，在它们的努力下成为蛾子。在雌蛾和雄蛾交配后，雄蛾就死了，而雌蛾也会在产卵后死去。虽然它们死了，但是又有无数的小蚕宝宝们成长，周而复始。 俗话说——春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。蚕的一生都在默默无闻的奉献，我们也要向蚕一样做一个无私奉献的人。 我的热水袋 我有一个可爱的热水袋，我非常地喜欢它，因为它是妈妈在我生日那天特地为我精心准备的生日礼物，它就好像妈妈的怀抱一样温暖。 我的热水袋是一个可爱的猴，它是棕色的，而且周围还带着许多的细毛，软软的，摸起来可舒服呢！它有着一双小小的，炯炯有神的眼睛；细细的眉毛；一双大大的耳朵，像是在聆听每个人说的话；最可爱的是一张大大的脸上还有着一张红红大大的嘴巴，好像在说：“你好呀，小主人。”你再仔细看看，它的脸上还有一些小小的斑呢！这些小小的斑点就像是经历了我们一起走过的每一个故事。每当我看见它那张微笑着的脸时，我感觉它好像在说：“小主人，你冷不冷啊？你的手冰不冰啊？快过来！让我来帮你暖暖吧！” 我的这个热水袋，不仅能用来暖手，还能用来做枕头靠呢！每到冬天晚上睡觉前，我都会去把它充上电，然后等到睡觉的时候，再把它放在头下面。顿时就会觉得头热热的、暖暖的，可舒服了呢！ 不仅如此，有时我还把它带到学校，同学们都争着、抢着问我要来暖手呢！可我总是害怕同学们把它弄坏了，总舍不得拿给他们呢！因为这可是我最最喜欢的礼物了，我怎么舍得拿给别人暖手呢？是吧？
小学五年级介绍一种物品450字作文 跟我们说说你最喜欢的物品是怎么样的吧。以下是精心为大家 的介绍一种物品450字作文，推荐给大家参考，欢迎大家前来阅读。 介绍一种物品450字作文：篇一 “书籍是使人类进步的阶梯，读书决定你的为将来，读书吧他 能带给你的是智慧、是素质、是知识、是金钱买不到的东西”一、二年级时母亲经常用这句话教导我，使我每时每刻的把这句话记在心中，在母亲的影响下我开始喜欢上了书籍，后来慢慢的我不再是喜欢书籍了，而是每天捧着一本书津津有味的看起来，从三年级起我就有了自己爱看的书，四年级时我迷恋上了一本叫做《中华上下五千年》的书，我天天抱着她不肯放下! 这本书记载着中国上下五千年来的大事情!最精彩的是：三国时期关羽、张飞、刘备、诸葛亮等人打江山时的记载，读完三国让我感到了关羽、张飞的勇气，刘备诸葛亮的聪明才智，他们的雄心、士气值得人们去学习，看完了三国还让我懂得了要有信心、败了就要重新崛起的精神，还有兵法，如：反间计、调虎离山计等。 最具有传奇色彩的是第一章：传说，相传很久很久以前天上无 比珍贵的东西的飞禽、地上的走兽都变得很少很少一位农民便天天上山没日没夜的尝试百草并做下记录，有一次他在山上尝草药时中毒了，他脸色苍白嘴唇发紫，身边的人吓得不知怎么办，神农便指着一种草药然后指嘴那些人就明白他门把草药放进神农嘴里吃下后便恢复了。
这个传说不管是真是假都让我感到了当时农民们在不知种植的情况下的饥饿，生活的艰辛，和神农尝百草时的重重困难! 中华上下五千年给我带来无比珍贵的东西。 介绍一种物品450字作文：篇二 我喜爱的水果是：“胖娃娃”大石榴。 阴历四月过后，石榴树长出了一个个红艳艳的石榴花，花里有许多的小棒，小棒的顶端顶着黄色的花蕊。从远处一看，这颗石榴树犹如一支燃有烈火的大火把。真不亏有这么一句话来赞美它：五月石榴红似火。 石榴圆圆的，头上长了以个很像五角星的东西。成熟了的石榴，张开了大嘴，好像在说：“嘻嘻，我终于成熟了，大家快来吃我吧!” 八月十五以前，石榴虽然有了淡淡的红色，但仍旧没有成熟，如果你忍不住馋意吃了一个，你的牙齿绝对会被酸倒。等到石榴渐渐成熟的时候，大大的石榴把石榴树都压弯了，有时候真为它担心，怕石榴树被压断了。摘下一个石榴，掰开皮，把一颗颗红色的小“珍珠”放到嘴里，真是又脆又嫩又甜，现在想起来我还垂涎欲滴呢。 石榴先是青色的，随后又变成淡红的，最后就变成了深红。你只要咬一口小“珍珠”，你的牙齿上、嘴唇上、舌头上就会染上了红色的汁水。 没熟透的石榴非常酸，熟透了就甜丝丝的，叫人吃了回味无穷。
介绍一种水果作文范文精选 苹果大家都很熟悉，可我们真的了解苹果吗？下面是小编给大家带来的介绍一种水果 作文范文精选，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧! 介绍一种水果作文范文精选1 苹果是我们都熟悉的水果。 苹果呈圆形，成熟的苹果一般有小皮球般大小。从侧面看，就像一个圆球的两端被按 扁了，是个扁扁的椭圆。把苹果转过来，从上面看，像一个多边形，但那些菱角并不 明显。 苹果树生长的环境要求宽松。它喜冷凉干燥、日照充足的气候，是一种对土壤适应性 比较强的高产果树。经过改良后，它在一般的山冈薄地、河滩沙荒，都可以进行成片 栽培。一般认为，平均气温12度～18度的4～10月最适于苹果的生长，所以，在我 国北方大量栽培。世界苹果主产区的年降水量约在500毫米～800毫米，而600毫 米～700毫米对于苹果来说是最适合的。如果在花芽分化和果实成熟期，空气比较干燥，日照又充足，那么果面会更光洁，颜色更漂亮。 苹果刚结果时，是青色的，只有我们指甲那么大。大多数苹果成熟后是红色的：日本 的红富士，美国的蛇果，我国的烟台苹果等都是诱人的红色。小朋友写作文经常写“红 红的脸蛋像苹果”告诉我们红色的苹果是人人皆知的。但苹果的颜色主要是由品种决定的。像华冠，乔纳金，这些品种的苹果是以青为主。红星、首红、丽红，都是红苹果。如果是同品种的苹果，一般是颜色越红味道越好，越甜。 不同品种的苹果味道也不一样。有些品种的苹果颜色很漂亮味道却很糟糕，而红富士 这个优秀的品种颜色一般味道却很好。以红颜色为代表的红星苹果卖相很好，很香， 甜是绝对的，它是绵软的，很适合刚长牙的小朋友或者牙齿不好的老人家吃。它的营 养会比红富士高一些，不过有更多人喜欢红富士，可能是因为红富士很脆吧！ 苹果是一种低热量食物，每100克只产生60千卡热量。苹果还富含糖、蛋白质、钙、铁、锌、钾、维生素B1、维生素B2等等。而且苹果中营养成分可溶性大，易被人体 吸收，故有“活水”之称。苹果也是美容佳品，既能减肥，又可使皮肤润滑柔嫩。 爱吃苹果的人远比不吃或者少吃苹果的人感冒几率要低，所以，有科学家和医生把苹 果称为“全方位的健康卫士”或称为“全科医生”呢！英文里有一句谚语“每天一苹果，医 生远离我”，可见苹果是人类的健康果。
介绍一种事物作文 介绍一种事物作文500字（通用4篇） 在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文 ___写的好吗？下面是为大家收集的介绍一种事物作文500字（通用4篇），仅供参考，大家一起来看看吧。 在我的家庭当中，有一个很靠谱的成员，它就是——扫地机器人。 这个扫地机器人的高度只有6厘米，直径有36厘米，它是圆形的。机器人的操作很简单，拿一个控制器按一下箭头朝上的按扭他就向前走；按一下箭头朝下的按扭，他就会往后退；按一下朝左的按扭，机器人的轮子就会往左转，再按一下箭头朝上的按扭他就会往左走……箭头朝哪就往哪个方向。他头上还有一个按扭，按下就能自动扫地了。 当然，如果你需要，还可以预约定时工作，只是，别看它是扫地机器人，也有恼火罢工的时候，那肯定是它没电啦，这时它就会通常会默默地爬到充电处“自助加油”，背上的指示灯会告诉你完成情况：绿灯亮则电满，红灯亮恐怕是需要“医疗”了，如果黄灯
亮，则说明它正在补充能量，如果什么灯都没有闪烁，哈哈，那就是要罢工啦。 我家的扫地机器人可勤劳了。有一天，我出去玩，把打扫房间的任务交给了扫地机器人，临走时，在它的头顶上按一下，它就开始工作了。一会儿扫扫这，一会儿扫扫那，没有半点怨言。我还特意把房门关起来，以防机器人逃跑。等我回来时，房间里一尘不染。咦，可机器人不见了，我仔细的找，原来，那个机器人还待在床底下清扫呢。 这就是我家的扫地机器人，一个勤劳的家伙。 三节大小不一的乌黑的身体，三对细长的有力的腿，加上钳子似的小嘴，就凑成了小而强壮的山蚂蚁。 我养的山蚂蚁都住在它们的塑料城堡里，城堡里有一些软软的蓝色的“土”，它们最喜欢在那挖地道。有一只大蚂蚁站在那些“土”上，指挥着小蚂蚁们。小蚂蚁们按照命令在不同地方挖着，钳嘴不停地动着，像是在说“嗨哟，嗨哟，加把劲！加把劲！”十五分钟后，它们挖出了一个深坑。再过一会儿，它们已经挖了一条短短的地道了！我想：它们可真厉害啊！
五年级介绍一件物品的作文 作文 题目： 读了本组课文，你一定体会 到了说明性文章的一些特点，学到了一些说明方法。本次习作，我们就联系 写说明性文章。 你可以选择一种物品介绍给大家，如，蔬菜、水果、玩具、文具或电器。在 习作之前，通过观察、参观、访问、阅读说明书等方式，尽可能多地了解这种物 品，然后再想一想，可以从哪些方面、按照怎样的顺序来介绍，能用上哪些说明 方法。 写完以后读给同学听，看看介绍清楚了没有，不清楚的地方再改一改。 优秀作文： 我很早就盼望有只小闹钟.前不久,妈妈从杭州学习回来,给我带回了一个立 体风景的日历小闹钟.我的愿望终于实现啦. 我高兴地接过小闹钟 , 仔细地端详起来 . 这只钟是长方形的 , 正面是西湖 “柳浪闻鸯”全景图,画面绝大部分是美丽的西湖 ,湖水平静得像一 面镜子;画面的一侧是一座南宋时期建造的花园,园里有座柳浪桥,湖边种着许多 柳树.看着画面,我忽然明白了“柳浪闻莺”的含义.你看,轻风吹过, 柳条儿迎风摇摆,那不就像绿色的浪潮一样吗?那秒针“嘀嗒,嘀嗒” 的声响,不是仿佛黄莺在树上婉转地唱着歌吗? 钟的右上侧有一扇塑料“小窗”,里面就是日历.日历是用塑料 泡沫做底,显出的数字呈大红色.这红色的数字每 24 小时就变换一次,告诉人们 新的一天来到了.那表示钟点的 12 个数字,“3”和“9” 不过是两个等号, 只有“12” 和 “6” 是两个端端正正的 阿拉伯数字,其余的 8 个数字都只是 8 个小方点,它们均匀地镶嵌在美丽的图画中. 在“12”的下面有一条金黄色的小线,这条细线正指着另一扇绿豆大 小的“红窗”.透过窗口,你只能看见一个数字.如果你拨动闹铃上的 暗钮,让数字对准那条黄线 ,并上足发条,到了你对准的那个钟点,一串清脆的铃 声就会提醒你. 永不休息的时针、 分针和秒针,分别被三个由大到小的圆盘固定着.时针在最
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我观察到的一种水果的精选作文八篇篇一：西瓜 西瓜的形状圆圆的，像个大皮球。一身绿色的衣服，衣服上面还夹杂着几道深绿色的条纹，显得特好看。圆圆的身体顶端有个短短的“小尾巴”，显得特滑稽。滑滑的“身子”摸上去特舒适。 挑西瓜可有讲究了。用你的手指轻轻敲西瓜，发出清脆的“咚咚”声，不要打开就知道是一个熟了的西瓜；假如是闷闷的“咚咚”声，那就赶紧放下，重新挑选吧！ 打开一个熟了的西瓜，呈现在你眼前的是那红统统的瓜瓤，红红的上面散布着一个个的小瓜籽，就像一个歪歪斜斜的蚂蚁队伍呢！切下一小块闻一闻，沁人的清香扑鼻而来，轻轻地咬上一口，甜甜的汁水溢满了嘴巴，甜甜的味道一直流进你的心里，让你回味无穷呢！ 假如有时间，把西瓜切成一片片，撒上一层薄薄的糖，放进冰箱，冰上一会儿，那味道，简直一个“爽”呀！ 西瓜皮也是有用处的。洗净西瓜皮，爆炒几下，一盘清凉可口的菜就做好了，既简单又简单，而且具有清凉解暑的功效呢！ 篇二：西红柿 星期天，我们精选作文教师让我们观察一种蔬菜或水果，我回家拿了一个西红柿就观察起来。 西红柿圆圆的，红红的像小女孩的脸蛋，还像过年时门口挂的小灯笼。它身上有许多小点，妈妈说是它的透气孔，它的底部有一个小
点，如同我们的肚脐眼。它的头顶上有一个绿色的小把，仿佛给它戴了一顶绿色的帽子。 我从厨房端来一盆水，把西红柿放在水里洗一洗，它比以前更红了，更亮了。我摸了摸，软软的，很光滑。我拿来一把小刀把西红柿放在桌子上切开，里面流出了鲜红的汁水，里面和外面一样都是红色的，黄色的丝犹如我们的血管，绿色的小籽宛如它的小宝宝在睡觉。我把它放在鼻前，酸味扑鼻而来。我拿了一小块放在嘴里尝了尝酸酸的，有点棉。 西红柿不但能吃，还有好多作用。能榨汁，能美容，还能补充人体的维生素。 啊！小小的西红柿竟有这么多的作用，我更加喜欢西红柿了！ 篇三：苹果精选作文 我最喜欢的水果是苹果。我在家里拿了一个苹果认真的观察。它橙中透黄，又黄中透绿，它的四周全都被密密麻麻的斑点给包住了，它大大圆圆的，像一个小小的太陽。摸一摸，冰凉冰凉的，我试着用手去擦了擦，就会发出“嘎吱，嘎吱”的声音来。闻一闻，它散发着诱人的清香味和一种说不出的香甜味。它像是一个羞红了脸的小姑娘，又像一颗红红的大宝石；还像一个红红的小灯笼。削开苹果那一层薄薄透透的皮儿，就可以看见那里面白生生、光溜溜的果肉了。那苹果肉有的地方红统统的，有的地方却白生生的。对着陽光看的话，里面那些充足的水份，就把它照得金灿灿的了，就使它又更像一个太陽了。 我用刀刮一点下来，放入嘴中尝一尝，它非常的脆，里面溅出来
介绍一种事物说明文范文7篇 ——WORD文档，下载后可编辑修改—— 介绍一种事物说明文(一) 【美丽的桂花】 早晨，我闻到了浓浓的香味扑鼻而来，抬头望向窗外。瞧，是那美丽的桂花正在悄悄地开放着。于是我迫不及待地来到楼下，欣赏这香喷喷的桂花。 桂花树不像木棉树那么高大，也不像勒杜鹃那么矮小，它挺拔直立，就像一把绿色的大伞长年葱绿。 桂花很小，都躲在叶子下面，在远处看，根本就发现不了它，只能从它浓郁的香味判断出它已经开花了。 当我仔细观察时，发现每一朵桂花都有四片小花瓣组成，花瓣中间是一粒粒小米似的花蕊。我轻轻地摸了一下花瓣，薄薄的，软软的，舒服极了。 你看，满树黄色的小精灵，你挤我碰，争先恐后地散发出令人陶醉的香气。秋风一刮，桂花树的绿叶沙沙地响，一簇簇小花朵就迎风跳起摇摆舞来，好像在跟我们打招呼呢! 妈妈说，桂花除了供人欣赏之外，还可以晒干做桂花茶，桂花糕等。我说：“桂花的用处可真多啊!” 这淡淡的清香令人难以忘怀，这就是桂花，我喜欢秋天的桂花。 介绍一种事物说明文(二)
【柠檬】 “未熟绿又绿，熟了黄又黄;如果咬一口，酸到快掉牙。”这个谜语的是什么水果呢?你猜得到吗?让我来告诉你吧，答案就是柠檬。 柠檬未熟时是绿色，很多人都说，未熟的水果都很酸。柠檬本来就很酸，那么未熟柠檬不就更酸了吗?其实未熟柠檬和成熟的柠檬比起来的话，成熟的柠檬和未熟的柠檬的酸度一样。 当你用小刀切开柠檬那厚厚的皮，就会喷出黄色的柠檬汁，让你还没有吃，先闻到气味就口水直流。柠檬的果肉是嫩白的，每一粒果肉都充满水分，晶莹剔透跟它粗糙的外表完全不一样。如果你轻轻的尝一口，更使你刮目相看，赞叹不绝。 柠檬不但味道酸甜可口，而且作用也非常多。有一种非常好喝的饮料，那就是青桔柠檬茶。去水果店买青桔和柠檬回来，泡好一壶红茶，加入5勺白沙糖，然后再把一个柠檬切成六片放入里面。再把青桔切开加入两颗，用力搅拌，一壶好喝的青桔柠檬茶就做好了。柠檬还有最主要的功效是可以生津止渴、开胃提神还有美白养肤的功能呢。所以很多外国人在吃饭前，忍着酸都要吃柠檬片来做开胃菜。 你要是见到柠檬，可千万不要错过哟!就连伟大的周恩来总理也很喜欢吃柠檬，虽然柠檬吃起来很酸，但却可以使我们感受到生活带来的甜蜜。 介绍一种事物说明文(三) 【小狗】 我的家里有一只小狗，它很活泼又可爱，我太喜它了。它的名字
五年级作文我最喜欢的一件物品 【篇一：五年级作文三介绍一种物品】 五年级作文三：介绍一种物品 状物作文，是小学生作文训练中的一个重要项目。所谓状物，就是 具体、形象地描写物体的特征、形态、色彩、 质地等。这个物还应该包括动物、植物等类。由于不同的物有不同 的特点，所以状物的方法也不一样。 怎样写物品 1、抓住特征 从大小、形状、颜色、质地（制造材料）等方面，对所写的物品仔 细观察。因为不同的物品有不同的特点，即使是同一种物品，也会 有某些席位的区别，也有它自己的独特之处。蛛蛛物品的特点写， 就是抓住了这一物品是区别于另一物品的地方写。 2、按照一定的顺序写 （1）按总一分一总的顺序写。 （2）按物品各部分的空间顺序写。 （3）有的物品，须按先外后内的顺序写，即先写外表，后写内里的 顺序。 3、状物需要想象和联想 展开想象和联想，不仅使所状之物更加具体生动，还可以开拓作品 的意境，增强文章的感染力 《青瓜的自述》 我叫青瓜，是五彩缤纷的蔬菜王国里的一位公民。你说我和黄瓜有 点像？当然啦，本来我俩就是有血缘关系的 一家子嘛。不瞒您说，黄瓜是我的老前辈。我是黄瓜的改良品种。 其实我和黄瓜还是有蛮大区别的，起码形象上我就比它酷得多：黄 瓜常年身穿一件土里土气脑外衣，色彩暗淡不 别看我长得不怎么样，但瓜不可貌相，我注重的是“内在美”。我的营养十分丰富，据说在蔬菜维生素 c 含量排行 榜上，位居前列。人们喜欢我，各有理由。有的说：青瓜生吃清脆 爽口，若是将其切片再放点酸醋、白糖、辣椒、芜美饰一下，那就 更是“雀巢咖啡——味道好极了！”有的说：青瓜熟吃更是美味可口，不论爆炒，做汤，都是一道营养丰富的美味佳肴，可与山珍海味媲 美！还有爱美人士竖起大拇指极力夸赞我。青瓜是正宗地道纯天然
介绍一种水果500字作文 篇一：用说明文介绍一种物品500字 五年级上册第三单元作文《介绍一种物品》作文教学目标 1、运用本单元学习的列数字、打比方、举例子、作比较、等说明方法学写一篇说明文， 2、能生动形象地把物品特点、用途、好处、使用方法等介绍清楚。 3、按说明文的一定顺序写作，将说明文的表达方法恰当运用到习作中去，使学生在习作实践中不断提高表达能力，受到热爱科学的教育，陶冶热爱生活的情趣。 教学习作重点 按说明文的一定顺序把特点、用途、好处、使用方法、生活习性等介绍清楚。课前准备 每人准备一两件“小商品”，可以是吃的、玩的、用的??如果有产品说明书也可以带来。教学过程 一、创设情景，激发兴趣 师：我们这单元学习的是什么体裁的课文啊？ 生：说明文！ ??师：说明文有哪些说明方法？那些地方值得你借鉴呢？师：说明文是一种说明性很强的文章，比如我们刚学习的 《鲸》、《松鼠》等等，想我们说明、介绍某种事物。今天我们来学习一下怎么写说明文。???二、指导观察 1、师：首先你要向别人说明你要介绍的是什么事物，它可以是？生自由回答：家用电器、玩具、水果、蔬菜等等的东西。 2、师：首先不管你介绍什么，要把他们的特点介绍出来，比如文具有什么？玩具呢？男生喜欢的玩具有变形金刚，女生喜欢的有什么？布娃娃？ 师：讲到玩具每个人都很兴奋。确定了我们要写的东西后，然后用到我们学过的方法，有哪些？
（生答：下定义、举例子、列数字、打比方、分类别、作比较） 3、师：如果你选择的是文具，那你要怎么写？例如铅笔盒，它看起来不起眼，确实文具中最有内涵的。（教师拿起一个铅笔盒向大家展示） 4、我们可以从他的外形特点，使用方法来写。 长有多长？高有多高？宽有多宽？然后介绍它的颜色，打开来，我们可以介绍一下它的功能。 5、师：假如是家用电器的话，我们经常接触的又有什么？（学生回答：洗衣机、冰箱??）首先我们要先介绍它的外形，比如微波炉，“妈妈给我家买 了一个格兰仕的微波炉，它??”（教师读范文。）这一段介绍的是它的外形。 紧接着我们可以写它的内部构造，??（读范文）作用，对人类的贡献，??（读范文）举个小事例，“有一次??”（读范文） 6、（接下来，以同样的方法分别介绍玩具、水果、蔬菜的写法） 三、师生合作，探索表达方法 1、交流网上、作文书上、教科书中同类文章的表达方法（开头、结尾、精彩片断、说明方法）。例文 2、你准备从哪些方面介绍物品，用上哪些说明方法？（如外形、质量、用途、价格等突出的特点，用数字、举例、对比、打比方、生动描写等方法，具体描述物品特点。） 3、说说自己文章的开头、结尾及写作思路 四、确定习作内容 1、默读本次习作的要求，和同学交流一下。 2、确定习作内容列提纲 五、起草 六、板书 ??? 写一物品 1确定物品名称，总印象。 2按一定顺序写。 3表达喜爱之情。
小学五年级介绍一种物品作文 有哪件物品给你留下深刻印象呢?和同学们分享一下吧。以下是小编带来的介绍一种物品作文，希望对你有帮助。 介绍一种物品作文(一) 去年，爸爸给我买了一辆自行车哦! 自行车的颜色几乎都是绿色的，只有一点是黑色的。我的小自行车上有风火轮和 手电筒。先说说风火轮吧，是安在轮子上的，晚上，打开开关，这样从很远的地方就 能看见风火轮快速旋转，别人就知道有一辆自行车。再说说手电筒，是安在把上的， 可以调上调下，看路上的情况，还可以看见有没有大坑。我的自行车有三个档，分别 是快、平、轻，是内变速的。快档是用脚蹬的时候非常沉，不过非常快;平档就像平常 人骑自行车一样;轻档骑起来很轻松。我喜欢用快档，因为速度非常快。 小朋友，这就是我的小自行车哦!骑自行车锻炼身体，还给我带来了不少的快乐。 晚上我做完作业，我经常骑着自行车去玩。骑自行车要安全第一，骑得太快会摔倒的 哦!小朋友，骑自行车也要注意安全哦! 我喜欢运动，我喜欢骑自行车。我也要爱护我的自行车。 介绍一种物品作文(二) 今年六一儿童节的时候，妈妈送给我一个漂亮的小闹钟。 小闹钟的样子可好看了，是方形的，造型美观，小巧玲珑。它的外壳是白色的， 在我的台灯底下照，就变得银光耀眼，好像变成了钻石似的。 小闹钟每天坚守岗位，就算我去上学，它也坚持工作，像一个小士兵，永远站在 自已的岗位上。 小闹钟的工作是由四个兄弟组成的。大哥是铃铛，每天早上，它都会玲玲地响， 仿佛在提醒我“小主人‘一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴’你要快点起床，珍惜时间。” 二哥是时针，它又粗又长，走起路来慢吞吞。三弟是分针，别看它长得又细又长，它的速度也是挺慢的。四弟又勤劳又能干，它的速度飞快，每跑一圈就会把分针“拉” 一小格，真是非常能干啊!小闹钟外观漂亮又很实用，真是我的好帮手啊! 更多热门文章： 1.2016五年级上册介绍一种物品作文 2.关于介绍一种物品的小学生作文300字
五年级作文介绍一种事物说明文 【油菜花】 田煜泽 有人喜欢娇美的梅花，有人喜欢沁人心脾的月季花，有人喜欢朴实的蔷薇，但我喜欢的是金黄的油菜花。 一块块的油菜田，远远望去，好似给大地穿上了金黄色的春装，又好似给大地洒了一地的金子。那金灿灿的花儿在绿色的衬托下让人感觉别有风味，小孩子们时常喜欢在油菜地里，追啊，跑啊，藏猫猫啊。走进油菜花地，一股清香扑鼻而来，令人心旷神怡。一株株油菜花亭亭玉立，好像一排排整齐的小士兵，保护着它们“美丽”的家园。 我俯下身来仔细观察，那金黄色的油菜花千姿百态。每一朵有四片小小的花瓣，有的含苞欲放，像一个个害羞的小姑娘；有的昂首怒放，向人们露出美丽的笑脸；还有的倒挂枝头，好像在低头沉思呢！油菜花的花蕊里有六七只花心，就像几个小娃娃聚在一起说着悄悄话。我情不自禁地伸出手摸了摸，花蕊就像魔法棒一样，把我的手指变得金黄金黄。一阵风吹过，油菜花在风中摇摆着身子舞蹈起来，引来一群群蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂采蜜，蝴蝶伴舞，这些可爱的小精灵让油菜花更显活力。看到此景，我不禁想到一首诗句“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”。虽然油菜花没有牡丹那样富丽堂皇，没有荷花那样出 淤泥而不染，更没有腊梅那样不畏寒冷。但是，油菜花却有它独特的作用，它能榨出菜籽油，走进千家万户。
这就是我们家的油菜花，令人流连忘返。 【电话手表】 秦海轩 一个倾盆大雨的下午，班里的同学都在焦急地等待爸爸妈妈的到来，而我却早已拨通电话手表给了妈妈。不一会儿，妈妈就来接我了。这就是电话手表带来的便捷。 电话手表有什么功能？又怎么使用呢？ 先说“打电话”这个功能，只需要在手机上下载APP存入电话号码，在存入电话的地方输入要存入的联系人，点击头像就可以存入，最多可存入50个联系人，当然还可以自己拨号。 最令电话手表骄傲的就是它的聊天系统。别看它只有一个作文本的1/20，但是，它的功能却跟平时人们广泛运用的微信功能相同。可以自己建群，当你在群里发消息时，群里所有人就会在第一时间同步收到你的信息，还可以进行一对一聊天。 再向下看，就是一个小型朋友圈。你可以在里面分享自己的新鲜见闻，也可以分享自己认为好听的歌曲…… 电话手表功能丰富且强大，除上面的功能外，还有可以练习口算的“速算达人”，有学习英语的“英语字典”，有“新华字典”，有人工机器人小度。电话手表不光有学习工具，还有休闲娱乐的“故事站”，更有锻炼身体的“运动pk”，堪比手机系统。 看完我的介绍，小朋友们是不是心动了呢？那就赶快抛掉你手中的手机，把它买回家吧！数量有限，先到先得哟！
五年级上册第三单元作文《介绍一种物品》作文教案教学目标 1、运用本单元学习的列数字、打比方、举例子、作比较、等说明方法学写一篇说明文， 2、能生动形象地把物品特点、用途、好处、使用方法等介绍清楚。 3、按说明文的一定顺序写作，将说明文的表达方法恰当运用到习作中去，使学生在习作实践中不断提高表达能力，受到热爱科学的教育，陶冶热爱生活的情趣。 教学习作重点 按说明文的一定顺序把特点、用途、好处、使用方法、生活习性等介绍清楚。 课前准备 每人准备一两件“小商品”，可以是吃的、玩的、用的??如果有产品说明书也可以带来。 教学过程 一、创设情景，激发兴趣 师：我们这单元学习的是什么体裁的课文啊？ 生：说明文！ ??师：说明文有哪些说明方法？那些地方值得你借鉴呢？师：说明文是一种说明性很强的文章，比如我们刚学习的 《鲸》、《松鼠》等等，想我们说明、介绍某种事物。今天我们来学习一下怎么写说明文。 ???二、指导观察 1、师：首先你要向别人说明你要介绍的是什么事物，它可以是？生自由回答：家用电器、玩具、水果、蔬菜等等的东西。 2、师：首先不管你介绍什么，要把他们的特点介绍出来，比如文具有什么？玩具呢？男生喜欢的玩具有变形金刚，女生喜欢的有什么？布娃娃？ 师：讲到玩具每个人都很兴奋。确定了我们要写的东西后，然后用到我们学过的方法，有哪些？ （生答：下定义、举例子、列数字、打比方、分类别、作比较） 3、师：如果你选择的是文具，那你要怎么写？例如铅笔盒，它看起来不起眼，确实文具中最有内涵的。（教师拿起一个铅笔盒向大家展示） 4、我们可以从他的外形特点，使用方法来写。 长有多长？高有多高？宽有多宽？然后介绍它的颜色，打开来，我们可以介绍一下它的功能。 5、师：假如是家用电器的话，我们经常接触的又有什么？（学生回答：洗衣机、冰箱??） 首先我们要先介绍它的外形，比如微波炉，“妈妈给我家买 了一个格兰仕的微波炉，它??”（教师读范文。）这一段介绍的是它的外形。 紧接着我们可以写它的内部构造，??（读范文）作用，对人类的贡献，??（读范文）举个小事例，“有一次??”（读范文） 6、（接下来，以同样的方法分别介绍玩具、水果、蔬菜的写法） 三、师生合作，探索表达方法 1、交流网上、作文书上、教科书中同类文章的表达方法（开头、结尾、精彩片断、说明方法）。例文 2、你准备从哪些方面介绍物品，用上哪些说明方法？（如外形、质量、用途、价格等突出的特点，用数字、举例、对比、打比方、生动描写等方法，具体描述物品特点。） 3、说说自己文章的开头、结尾及写作思路 四、确定习作内容 1、默读本次习作的要求，和同学交流一下。 2、确定习作内容列提纲
介绍一样物品作文五年级 时间：2019-11-11 15:08:47 | 作者：叶俊源 “一个胖娃娃，披着绿衣裳，肚里水汪汪，生的儿女多，个个黑脸膛。”这个谜语相信大家都听过，都能猜出这是什么吗？对了，这个谜语的谜底就是大家夏天经常吃的水果——西瓜。 西瓜绿黑相间，大人说西瓜这一块黑色就是西瓜娃娃在玩耍时粘到的黑泥。西瓜的种类很多，例如“黑美人”、“麒麟瓜”、“无籽瓜”、“黑金刚”等等。“麒麟瓜”是绿中带黑，有深浅不一的条纹。“黑美人”是没有条纹的，因为人们说黑美人喜欢穿着深绿色的衣服。它全身都墨绿色的。而无籽西瓜顾名思义，就是瓜里没有籽的。但它的个子小，最大的也不过足球那么大，表皮淡绿色的，也有一道道条纹，就像地球仪上的经线。 西瓜如果没有熟的话和成熟的西瓜完全就是两回事。没有成熟的西瓜打开里面全是白色的，连籽也是白的，虽然也有汁水，但是一点儿也不甜，反而是有的涩涩的苦味。而成熟的西瓜，一切开瓜就能看到鲜红的瓜瓤，里面藏着一粒粒黑瓜子，果汁又多又红，咬一口西瓜，甜甜的，冰冰的，好舒服。 西瓜的吃法有很多，如切一半拿勺子挖着吃，还有切一块块拿着吃，也有一些人喜欢把西瓜榨成汁当西瓜汁喝。我最喜欢的要数切一半，拿勺子挖着吃。夏天把西瓜冻在冰箱，冰好了就拿出来切一半，再拿勺子挖着吃，把夏天的热气全部消除掉了。 西瓜不仅好吃，而且营养价值非常高，西瓜有着清凉解暑，疏通肠道的功能。西瓜不仅里面的果肉可以吃，就连外面的西瓜皮也可以吃，常见的吃法有炒西瓜皮吃，凉拌着吃，还可以做酱瓜吃。西瓜皮敷在脸上还能美容，让皮肤变得更细嫩光亮。 西瓜的籽也可以食用的。西瓜的籽炒熟，放一点盐，就成了咸瓜子。人们就把这瓜子当成香甜可口的坚果，招待客人。 西瓜全身是宝。西瓜的味甜，营养价值高，我特别喜欢它。
介绍一种水果——西红柿 西红柿时我每天必不可少的一部分，妈妈每天都要我吃一个。我不爱吃，但又不得不吃。唉！ 但是长时间的让我吃西红柿，却让我发现了西红柿不止我们所熟悉的维生素C在里面。妈妈告诉我，西红柿的营养非常多。西红柿含的“番茄素”，有抑制细菌的作用；含的苹果酸、柠檬酸和糖类，有助消化的功能。 西红柿含有丰富的营养，又有多种功用被称为神奇的菜中之果。它所富含的维生素A 原，在人体内转化为维生素A，能促进骨骼生长，防治佝偻病、眼干燥症、夜盲症及某些皮肤病的良好功效。现代医学研究表明，人体获得维生素C的量，是控制和提高肌体抗癌能力的决定因素。西红柿内的苹果酸和柠檬酸等有机酸，还有增加胃液酸度，帮助消化，调整胃肠功能的作用。西红柿中含有果酸，能降低胆固醇的含量，对高血脂症很有益处。现在知道了西红柿的好处，喜欢吃的朋友就快来买吧！没有吃过的那就快买点尝尝。保证让你们赞不绝口！ 向你介绍一种水果——香蕉 香蕉是金黄色的，它通常是十几个一起长在一棵香蕉树枝上，它的形状有别于其它的水果，它像一弯月亮。它也不是很大，但是有点长，它的直径大约在七厘米左右，有十多厘米长，差不多与一把小手枪一般长。 它的种类繁多，多到三百多个品种。有粗有细，有大有小，有长有短，什么样的都有，让人眼花缭乱，同时也让人垂涎欲滴。 香蕉的花通常是金黄色的，春天开花，秋天结果。并且它的花很大，从远处都可以看到。结果的时候，千万不要等它成熟后再去摘，必须到半熟的时候摘，放在家里“催熟”，否则熟透了就容易烂掉。香蕉树的样子和芭蕉树一样，都是矮矮的，但也差不多和姚明一样高，在天热太阳大的时候，也可以顺手摘下一片叶子当“芭蕉扇”或“太阳帽”来使用。 香蕉的用途很广泛：皮可以用来擦皮鞋，能把皮鞋擦得比南非钻石还亮；并且爱美的女士还可以用它的皮和肉来美容。 香蕉有很多种吃法：可以生吃，也可以熟吃，还可以做水果沙拉，甚至还可以制成香蕉片干吃……
五年级上册 八、介绍物品 ——介绍清楚，条理分明 【习作要求】 1．把喜欢的物品或喜欢看的书、感兴趣的物件及影视剧、考查过的旅游区及科技馆等，用说明文体介绍出来，与大家共享。 2．学习说明文的一般写作方法。 3．语言要简炼准确，文字通俗易懂，条理要分明。 【教学目标】 1、介绍一种喜欢的物品。 2、学习说明文的一般写作方法。 3、运用多种说明方法。 4、按一定的顺序写，条理要分明。 5、语言要简炼准确，文字通俗易懂。 【教学重点】 1、学习说明文的一般写作方法。 2、运用多种说明方法。 3、按一定的顺序写，条理要分明。 【教学难点】 1、运用多种说明方法。 2、按一定的顺序写，条理要分明。 【教学过程】
一、快乐游戏，激发兴趣。 1．师：快乐作文，快乐成长！欢迎同学们进入我们的快乐课堂！ 幻灯1 ——欢迎进入快乐课堂 2．大家喜欢猜谜语吗？我们先来猜猜谜吧，看谁最聪明！ A．它是我们学习中的监督员，有了错误，它当先。（橡皮） B．它是所有文具的总管，是各种文具的称值家长。（文具盒）C．用五颜六色为我们涂抹学习的天空，它是一位彩色的使者。（粉笔） D．人们称它为“不会说话的老师”或称它为“智多星”。（字典） 幻灯2 ——猜猜看 3．猜谜游戏。 4．评比游戏。 二、快乐导入，明确任务。 1．师：同学们真棒！刚才我们猜的都是一些物品，谜面说出了物品的特征，谜底才是物品的名称。 2．这些物品都有各自的特征，你能否把这些物品写下来呢？今天我们就来学写物品。 幻灯3——课题《介绍物品》 三、第一关：例文引路，悟方法。 1．让我们首先欣赏《110 120 119》，看看作者是怎样介绍的吧！ 幻灯4——例文《110 120 119》
我去实用文档小学五年级上册第三单元作文介绍一种物品 表哥家和他一起玩有一天， 教者李玉山严旭悠悠球比赛。表哥可是个悠悠高手，我我爱我的悠悠球“滚这次我们说好了比赛曾多次败给他，她的球盖是兰色我有一个悠悠球，作出滚筒的样子，。筒”他先来了个睡眠，的，分别用白色、红色写着“逆风”两只见悠悠球一会儿在这根绳上，一会儿个字，还画了几条旋风呢，煞是好看，又弹到了那根绳上，一切都是那么自如在灯光下，兰色的外壳闪闪发
光；球体和协调，看来他的技术是又有了长进。象一面镜子，是用高质量的铝合金做的，我根据我的悠悠球的调节功能，该我了，更象一块配了大型精密滚珠轴承的钻改造了一下悠悠球，仗着她超强的稳定石。性和超控性很快完成了整套动作，和表她不仅外表迷人，功能也不赖。除哥打了个平局。第二局是闪电快打，比了可以玩最基本的“睡眠”之外，还有谁打得多，哥哥拿起球，熟练地打起来，很多奇特的地方，能调节轴距，能自由下时球歪了。该我了，我也不当打到43放宽、
自由缩窄，对玩快打类花式与复个，我赢了。 弱，一共打了74 杂搭绳花式很有利。我对我这个球更跟表哥玩过以后， 实用文档 我爱我的悠悠球。是钟爱在加。 在一次次摆弄她的过程中， 我又发现她的两个特点。一是空转时间 极强。一般悠悠球都只能玩出几十秒的我的不倒翁我有一个不倒翁，是爷爷给我的，睡眼。对玩摩擦技、甩绳技、外挂环技至今还在我的桌子上摆着，事情发生在巧的要求很高。我这个球的空转能力能小时候。达到八到九分钟，超高难度的技巧根本
在我三岁时，我在院子里追逐着一不在话下。二是能玩出精确度极高的离只纹白蝶，追着追着不小心被一块石头绳技巧。大家玩悠悠球时，悠悠球掉到绊倒了，然后趴在地上哇哇大哭起来。地上，一下子就坏了。而我这个球的凹这时，爷爷走过来把手中的不倒翁轻轻球体弧度很小，能够次次接住，绳子就地往地下一扔，不倒翁这么好玩，一时不会接空了。在玩“甩绳套球”时，就忘记了疼痛，同时也停止了哭泣，爷爷会安全许多倍呢！ 蹲下身来一边把我扶起来一边语