人生无常，心安便是归处
时光就像一个美少女，在低眉微笑中，就将有些人一些事隔到了光阴的对面。其实光阴从不曾厚过谁也不曾薄过谁，生活就是一种积攒，你若贮存的和煦多，你的生活就会阳光明媚，你若贮存太多寒凉，你的生活就会阴云密布。放下烦恼与哀愁，带着最美的浅笑出发，脚下路在，前方希望在，回眸处爱与和煦一直都在。
牵一片光阴行走在流年里，看年华似水，缘聚缘散。曾经执着过的感情，渐渐的就淡了；曾经牵过手的人，走着走着就散了。流年的光阴里，温习着一场场错过；岁月的转角处，上演着离合悲欢。尘世间有太少的相濡以沫，太多的相忘于江湖。永远到底有多远？是天涯咫尺，亦或是咫尺天涯？被你牵过的手，揽不住永久，一句对不起辜负了多少我爱你。转身，你不再是我风花雪月的主角，我也不再是你心头的那颗朱砂。缘起，你在人群中；缘灭，你已在天涯。往事是一道风景，就算再美也只适合观赏，或许，学会放开双手，心，才会自由。
生活是什么？生活是柴米油盐的平淡；是行色匆匆早出晚归的奔波；生活是错的时间遇到对的人的遗憾；是爱的付出与回报；生活是看不同的风景，遇到不同的人；是行至水穷尽，坐看云起时的峰回路
转；生活是灵魂经历伤痛后的浅笑怒放；是挫折坎坷被晾晒后的刚强；生活是酸甜苦辣被岁月沉淀后的馨香；是经历风霜雪雨洗礼后的懂得；生活是走遍千山万水后，回眸一笑的洒脱。
人生山一程水一程，总会有高潮和低谷，掬一捧光阴，握一份懂得，穿越一场又一场的生命迷雾。不是没有忧伤，是我们学会了刚强，不是没有挫折，是我们学会了面对。每一场经历都是生活的积攒，每一次坎坷都是生命的历练。春暖花开，打开心灵之窗，走过阴霾，只要明天的太阳还会升起，生命就会在阳光中怒放。
倘佯在流年里，没有永远的高兴，也没有永远的伤痛。累的时候记得停下来歇歇，难过的时候蹲下来抱抱自己，寒冷的日子给自己些和煦，孤单的时候为自己寻一片晴空。我们都是红尘过客，缘来时你在我心里，缘去时让往事随风，学会好好爱自己，因为你不爱自己，没有人会更爱你，你若不刚强，没有人会替你刚强。
流年无恙，谁许过谁岁月静好？时光不居，谁许过谁山高水长？烟花不堪剪。你说，莫失莫忘，后来，梦里花凉；你说，生死相依，后来，转身擦肩；你说，天涯咫尺，后来，咫尺天涯。花开时节正逢君，花落时节已陌路。落红尽处，尘缘暗殇。谁懂离人泪？谁为雨花赋？原来，不是所有的执子之手，都能够与子偕老，失去的风景，走
散的人都住在缘分的尽头。山盟海誓空对月，海枯石烂终成空，你的红尘，我也只是路过的幸福。曾经，你若安好，我即是晴天；从此，你若不好，再和我无关。或许，邂逅，缘于情；转身，缘于爱。就让那些曾经身手相牵的过往，在隔岸的年华里低吟浅唱，在回顾与遗忘中继续着我们的人生。
有一种遇见，一眼凝眸，即是永恒；有一种心动，一生一次，只为一人；有一种相知，一声懂得，即是花开；有一种相守，默然相爱，寂然欢喜；有一种牵念，远在天涯，近在咫尺；有一种相思，一眼回眸，已然入骨；有一种情话，弱水三千只取一瓢；有一种约定，风雨同舟不离不弃；有一种誓言，时光尽头我在等你。
回眸过往，谁曾在谁的青春里走过，留下了浅浅的笑魇；谁曾在谁的花季里停留，和煦了想念；谁曾在谁的故事里驻足，忘了归期。心与心的距离很远又很近，爱恨转身之间，聚散一念之间，那么如若遇见，别问是缘是劫，若爱请惜，若错过便护他安好，学会活在当下，相信真正属于你的东西，你永远都不会错过。
人生一切皆有因果，境由心转，万物随心，心宽路就广。佛说：柔和着，自然善良；大度着，自然超越；深远者，自然开阔；有容者；自然喜悦，爱茶者，自得其乐，那么心胸宽一点，计较少一点；生活
简略点，烦恼少一点；付出多一点，欲望少一点；放下多一点，痛苦少一点；感恩多一点，埋怨少一点；珍惜多一点，遗憾少一点；真挚多一点，虚伪少一点；善良多一点，冷漠少一点；浅笑多一点，忧伤少一点；懂得多一点，挫折少一点，自信多一点，迷茫少一点，人生由我不由天，幸福由心不由境，善待生活，就是善待自己。
家不在于大小，在于温馨；心灵不在于距离，在于相通；感情不在于领有，在于长久；祝福不在于多少，在于真挚；朋友不在于远近，在于永远；挂念不在于深浅，在于真心；知己不在于相处，在于懂得；人生不在于顺逆，在于追求；梦想不在于伟大，在于坚持；生命不在于长短，在于精彩。
雪舞流年寒梅盛放冬梦已深。我坐拥着节令深处的暖，在冬的眉眼间预约春的明媚。倘佯在流年里，谁的心能永不怠倦？谁的梦没有过期待？谁的故事里能没有伤痛？掬一片雪花荡涤心灵，撷一瓣寒梅芬芳岁月。在寒冷的日子里用和煦点亮一盏心灯，莹润生命中的每一天。回眸处惟愿笑容暖暖。只要心中有爱就是春天。
人生就是一条没有回程的单行线，生命就是一趟旅程，沿途的风景再美，也要学会边走边忘。能让你强大的不是坚持而是放下；能让你淡泊的不是得到而是失去；能让你懂得的不是一帆风顺，而是挫折
坎坷；能让你重生的不是等待往事结束，而是勇敢的和它说再见。人生浮沉是一种历练，岁月沧桑是一种积攒。悲过了，才知道喜的可贵；哭过了，才知道笑的芬芳。苦难是一把双刃剑，带给我们伤痛的同时，也会让我们霎时成长。生活有酸有甜；友谊有浓有淡；生命有长有短；学会接受百味人生，时光深处，轻握一份懂得；生命的路口，静待花开。
剪一段流年的时光，握着一路相随的暖。把最平淡的日子梳理成诗意的风景。人生谁不曾伤过痛过执着过感怀过。岁月因为经历而懂得，生命因为懂得过而精彩。走过了才明白，往事是用来回顾的，幸福是用来感受的，伤痛是用来成长的。让心在繁华过尽仍然温润如初。带上最美的笑容且行且珍惜。
人生，总有一些挫折坎坷需要面对；生命，总有一些迷雾需要穿越；岁月，总有一些伤痛需要领悟。留神倦了累了，记得停下来给心灵寻一份安暖，给自己寻一方晴空。品一盏茶茗，听一曲琴音，就是一段光阴；吟一首小诗，念一段过往，就是一抹情怀。生活就是给自己浅笑，给身边的人和煦。挽一缕清风的洒脱，约一场细雨的浪漫，让相惜的暖意，在风和日丽中助长；让心情染上花香，芬芳这一季的流年。人生无常，心安即是归处。
亲情 亲情是什麽?亲情是爱的斑斓，像骄阳一样炙热，像大海一样无限广阔，抚慰内心的温暖之情最让人难忘。 记得那是我读小学二年级时，父母把我带到这陌生的异地他乡，来到这面上学。在我的幼小心里有太多的不自在，语言上，发音上，诸多的一切都让我感到不熟悉，是那样的陌生，那样的充满问号，这里没有了家那面的喧哗，没有了我在家那面校园的光华，一切都改变了。 妈妈把我带到，这面的学校里上课，坐在教室里面。我的心扑扑跳得厉害，有些怕，有些无奈。尽管老师的微笑可以化解些许的陌生感，可挡下课时，小朋友的语言让我摸不到头脑，不懂，不懂。 虽然老师也在帮我适应新的环境，可我还是有些沮丧，意外的我在校园围栏外面，发现一个熟悉的身影，是妈妈。我叫着喊着跑到围栏旁，妈妈笑着说：妈妈在这等你放学，别害怕宝贝，妈妈在这。我听了，好感动一种说不出的温暖，正流向我陌生感极强的心灵。眼泪一下掉了下来，虽然我想表现的坚强。可我还是哭了，看着妈妈的笑脸，妈妈用温暖的手隔着围栏拂去我脸上的泪珠说：宝贝是要长大成为有作为的人，在这学到无限的知识，运用智慧来破解谜题。宝贝最棒，听着我笑了，可眼里还有为滑落的泪。上课铃声响了，我本能的转过身走向教室，回头看了妈妈说：妈妈你放心，我想长大当军人，我很勇敢。
妈妈的身影依然风雨无阻的出现在校门外，妈妈给予我的爱，是那样的甜美，那样的温暖，妈妈是最懂最了解一个孩子内心需要的爱。妈妈也是我最好的朋友。 这件事虽然已经过去好几年了，可我还是能感到当时那种内心温暖的感受，妈妈爱的正能量，正让我一天天的强大。 我爱妈妈，爱这无私的亲情之爱，爱这无华却又斑斓的浓浓亲情。
亲情500字 一杯茶水，一张贺卡，一句鼓励的话语，让我们感到欣慰和高兴，每当看到那张满分试卷和漂亮的新衣，心中有些触动，那谢意油然而生，那是因为…… 我是一个活泼可爱的小女孩，在生活中，爸爸是船，妈妈是帆，载着小小的我，驶向远方。 那天，我和妈妈在家看电视，电视上突然一件美丽的连衣裙映入了我的眼帘，我看上第一眼都不由自主地喜欢上了它。这时，我拉住妈妈的衣脚说：“妈妈，你也给我买一件像电视上那位女孩穿的连衣裙好吗?”这时妈妈没有作声，“妈妈就这一次，这是最后一次，好吗?”妈妈不声不响地拿出一张已过时的照片给我看，上面是妈妈19岁时的一张留影，她衣着破烂的衣服，裤子一块补丁压一块补丁的，还没有我现在穿的好。妈妈语重心长地对我说：“看一看你现在有多少衣服，你还要买，能穿得了吗?我也知道把自己的女儿打扮得漂亮些，但也不能这样浪费呀!”妈妈一些深刻的教育的话让我心中有些不自在，我对我妈妈说：“妈妈，我不要新衣服了，因为我明白了什么叫勤俭节约!” 在生活中妈妈是我人生中的老师，爸爸是我的向导。我又想起了那首歌中的歌词：爸爸是船，妈妈是帆，载着我驶向金色的彼岸。 记得那一次，考试快要到了，以前爸爸每天都为我补课，可是考试的前几天爸爸去出差了，在这漫长的几天里，我已做好了
第一次月考作文六篇 第一篇：第一次月考 学校进行了第一次月考。整个学校里都浸入了高兴又紧张的世界里了。 诶呀，终于考完试啦。同学们似乎吃了糖一样高兴，个个甭提多高兴啦。虽说考完试啦，但心里还是忐忑不安，也不知道考的怎么样了。身体是放松了，可心却未能放松下来。 就这样到了发试卷的日子，我怀揣着祈祷的心坐在教室里等待着成绩单，当老师发到我的成绩时，我傻了，呆呆的凝望着一瞬间，我望不到窗外，似乎时间已经静止，我听不到任何声音，看不到任何事物，心中却只想着回家怎样面对妈妈，成绩下降如此之快，妈妈会很失望的，这时的我对我自己已经绝望，此时，我看不到任何希望。 该来的总是会来，该面对的总是要面对，我拖着沉重的身体走到家门口，我的脚步止住了，踌躇不前我没有勇气踏进家门，想到妈妈日复一日的照顾我，我就更没有勇气了，可时间不等人，快到6点啦，如果再不回家妈妈会着急的，就这样我被迫踏进家门，当妈妈带着笑容向我迎来时，泪水浸湿了我的眼眶，当我把成绩告诉妈妈时，从妈妈的眼神里看到一丝失望，我竭尽全力的不让自己落泪，可最终还是没控制住自己，扑进妈妈的怀里，善解人意的妈妈鼓励我说：“不要紧的，这次没考好，下次继续努
力，哭是没有用的，应该找到自己的错误，并加以改正，这样才能使自己变得更好更完美，找到最适合自己的学习方法，争取下次考个好成绩”。就这样在妈妈的鼓励下，我开始找自己的缺点，做一个学习计划，争取下次考个好成绩。第二篇：第一次月考 开学后，我下课就攻英语地理，因为我知道了学习的重要性。我根本没把政史生放在眼里。数学本来就不错。因为小学不看副科一样在40分以上一个月后，语文数学学的糊里糊涂，一败涂地。专攻的地理也没理解。开始月考了。 月考完毕，成绩全部出来了。我被眼前的成绩吓到了，都不敢相信是我自己考得。语文数学英语满分120的卷子，语文93数学85，看完这个成绩，我差点就休克了。怎么可能啊？英语117，不会吧。英语是我强项，这张试卷还那么简单，怎么说也要120吧。几部1064人，英语满分14。我怎么不是其中一个啊？哎······政治44，没失常。地理生物2829。历史23。天哪，我不活了，副科三门不及格。 我的总成绩是419，几部756名，班级87人我排55。哼，小学班里90人我也在前15啊。······这次怎么搞的。排名都出来了。哎，眼看又要期中考试了，地理生物都没听懂，怎么办啊？第三篇：第一次月考 上高中，最令人发愁的就是了。以前上小学时得分很容易，只要文章没有病句，叙述清楚，基本上就能的高分，但高中就不
小学生作文开头结尾练习 【篇一：六年级作文开头与结尾练习】 说说下列作文的开头与结尾运用了哪些写作方法 在《记一次乒乓球赛》的开头中，我们也可以让学生直接交代时间、人物、起因、经过。如：在今年的“六一”儿童节，我们学校举行的 一次乒乓球比赛。我在这次比赛中获得了第一名，这让我永远难忘。（） （） 如：《我的奶奶》：我有一位活泼可爱的奶奶，每天她总是早出晚归，追赶时髦，还不时地和年轻人一块儿跳起迪斯科、探戈，人们 亲切地叫我的奶奶为“老顽童”。 （） 如：《成功的体验》：“人生犹如一页扁舟，在大海上漂浮不定。 凡事你只要经历过，就会体验到成功的酸甜苦辣。我学习滑冰的那 一幕幕时常回荡在我的眼前，它让我对成功有了一个全新的体验。”（） 如：写《校园一角》：学校是我们学习成长的摇篮，她给我们带来 了无限的希望，送来了崭新的明天。你的校园美丽吗？你在学校找 到了属于自己的快乐了吗？我想：我们每一个人都是在这里播洒着 希望，放飞着梦想，描绘着属于自己灿烂的明天，你难道就没有这 样的感受吗？ （） 如：写《快乐的一天》：每一个人都有属于自己快乐的一天，不过 我们对快乐的认识不一样而已。有的人认为：自己的一天只要玩得 开心，吃得爽口就是快乐；有的人认为：自己一天只要不写作业， 能尽情地玩耍就是快乐；有的人认为：爸爸、妈妈给我买玩具，让 我上网打游戏，就是快乐；而我认为：人的一天应该做一件对他人、对社会有意义的事，才是真正的快乐。快乐其实就在我们的每一天。（） 如：写《十六年前的回忆》《我的伯父鲁迅先生》 （） 如：魏巍的《再见了，亲人》第一段的最后一句：“您为我们失去了 唯一的亲人，您说，这比山海高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？”就是用了这样的方法。
1.《＿是一道靓丽的风景线》 2.《＿，我永远的天空》 3.《都是_＿惹的祸》 4.《笑傲_＿》 5.《生活需要＿》 6.《何以解忧，惟有＿》 7.《假如我是＿》 8.《告诉你，我很＿》 9.《我眼中的＿》 10.《生活需要＿》 11.《＿在我的身边》 12.《＿也是一种美》 13.《＿是最美的行囊》 14.《与＿同行》 15.《_＿伴我成长》 16.《＿三步曲》 17.《_＿和我有个约会》 18.《我发现＿》 19.《真想做个＿》 20. 《世上只有＿》 21.《为自己准备一个＿》 22.《永远的＿》 23.《＿，我恨你》 24.《＿，做我自己》 25.《＿的风波》 26.《我和＿的距离》 27.《＿着并快乐着》 28.《给自己找个＿》 29.《永远说＿》 30. 《那一次，我＿》 31.《预习＿》 32.《带上＿上路》 33.《我与＿面对面》 34.《＿是一盏明灯》 35.《那段＿的日子》 36.《一个＿的心灵独白》 37.《＿，让我欢喜让我忧》 38.《爱上＿》 39.《欣赏_＿》 40.《我眼里的＿》 41.《那＿那＿那___》 42.《想起___》 43.《＿的遐想》44.《问世间＿为何物》 45.《给心情涂上＿》 46.《人生路上＿多》 47.《＿，我的最爱》 48.《＿的故事》 49.《＿是一种养分》 50.《那年，我_＿》 51.《和＿赛跑》 52.《我＿，我＿》 53.《有____ 才有远方》 54.《＿在，梦就在》 55.《还有多少＿可以重来》 56.《明天，我＿》 57.《我的＿我做主》 58.《＿，是这样炼成的》 59.《不想＿》 60.《在“＿”中搏杀》 61.《人生没有＿》 62.《＿是一瞬间的事》 63.《有一种＿叫成功》 64.《＿伴我少年行》 65.《带上___ 上路》 66.《＿是一首歌》 67.《_＿是一种美丽的痛》 68.《_＿的回忆》 69.《有＿陪伴的日子》 70.《＿, 没有什么不可以》 71.《与＿一起走过》 72.《＿，让我欢喜让我忧》 73.《拒绝＿》 74.《让＿为＿着色》 75.《我＿故我在》 76.《__，妙不可言》 77.《读懂＿》 78.《我总是＿》 79.《＿一族的幸福生活》 80.《＿拍卖会》 81.《＿永不下岗》 82.《那次，我与＿擦肩而过》 83.《＿在我胸》 84.《___ 是一种牵挂》 85.《_＿带给我的快乐》 86.《＿也是一种享受》 87.《＿让我如此美丽》 88.《＿，其实你不懂我的心》 89.《最近比较＿》 90. 《将＿进行到底》 91.《＿，我的最爱》 92.《下辈子我做＿》 93.《谁都可以＿》 94.《＿是金》 95.《拿什么拯救你，我的＿》 96.《怎一个"＿”字了得》 97.《少年壮志不言＿》 98.《留些___ 给自己取暖》 99.《敬畏＿》 100.《＿不需要理由》 初 中 常 考 作 文 题 目
你，何曾不曾拥有这不平凡的亲情。 小时候，我们都认为亲情是理所当然的，然而，时间告诉我亲情 不是我所想象的那样简单，冰心说过亲情是一种深度，友情是一种广 度，而爱情则是一种纯度。 亲情是一种没有条件，不求回报的阳光沐浴;友情是一种浩荡宏 大、可以随意安然栖息的理想堤岸;而爱情则是一种神秘无边、可以 使歌至忘情类脂潇洒的心灵照耀。 的确，亲情是一种没有任何条件，不求回报的阳光沐浴，每个人 都不需要别人能够为自己做些什么，然而，其他的人又都会默默的付 出，让她免受伤害，生活在幸福之中。 在成长的过程中，我们给予了他们多少，他们又给予了我们多少? 两个无法比拟的数字。 我们所给予他们的，是另他们一次次的为我们操心，一次次的为 我们担心，一次次的对我们失望，而他们所给予给我们的，我们却从 未重视过，也从未记得，因为我们的思想里，始终有这这样一个意识 ——他们关爱我们是理所当然。 即便如此，他们仍旧默默付出中，只因他们对我们的爱一直平凡 的存在着，从来没有改变过，如此，才有了我们开心的每一天。 那份无言的爱，才是世间最美的声音，无声胜有声，谱写了时间 最动听了乐曲。 某一天，我们终于了解到了亲情是一缕不断地情丝，平平凡凡， 无怨无悔，所有的爱都名正言顺，没有丝毫理由可寻，正当这个时候，
我们准备用自己的行动去回报他们时，他们已经老了… 他们的给予总是那么多，他们的爱总是不留痕迹，无微不至，做
儿女的总是欠他们那么多，终有一天，我们会成为他们，让这份爱永 远传递…
亲情如酒，储存的越久越醇;亲情是茶，越品越能懂得其中滋味。 从现在开始，就让我们用心去回应他们的付出，用行动去安抚他 们那残弱的身躯! 关于亲情的作文_第 2 篇 亲情是水，我们是树，有了它，我们才能成长;亲情是墨，我们 是笔，有了它，我们才能抒写生命。 我们需要亲情，我们的成长也需要亲情。 都怪妈妈，如果不是她，我就不会这么急了。 我一边手忙脚乱地穿衣服，一边埋怨。 穿好衣服，急忙洗脸刷牙，背上书包，急忙向学校跑去。 现在是冬天，刺骨的寒风呼呼地刮着，刮得脸生疼。 好在家离学校不远，一会儿就到了。 我气呼呼地坐在座位上，刚好上课了，老师走了进来说今天，我 要带大家到多媒体教室看电视，是关于玉树灾区的。 老师刚一说完，我们就到多媒体教室坐了下来，电视开始放了在 得知地震所产生的泥石流快来时，丈夫用身子将门掩住，让他的妻子 和未满月的孩子躲到安全的地方，过了一会儿，从山上奔腾下来的泥 石流将丈夫卷走了，而丈夫在人世间的最后一句话，不是哀号，而是
月考作文：初一第一次月考600字 时间过得飞快，一眨眼间开学已经有一个多月了，在这个月里，我校举行了开学第一 次月考。 这次月考语文满分是一百五十分，数学满分是一百五十分，英语满分是一百二十分， 政治历史两门总分加在一起是一百分。在考试的时候，我还在想：我差不多这次考试语数 英只扣个个把两分，政治历史加在一起只扣个十几分，但是，试卷拿到后，我才发现，原来，语文，我们的班级最高分才一百三十分，我考了一百二十三;数学最高分一百五十， 我考了一百三十七;英语最高分一百二十，我考了一百一十一。更气人的是我的小课，才 考七十三分。与我预先想到的，大打折扣。 我反思了一下，发现：语文主要失分在理解能力和作文上面。作文是我们班语文老师 改的，她是按高考的难易程度，给我们的作文进行批改的。作文满分六十分，扣的分没有 低于十三分的。我的作文扣了十四分，我觉得是我的字写得有些不够工整，所以作文才扣 那么多的分数的。我觉得不能在这样下去了，我要抓紧时间练字，一天写一课，争取把我 的字给练规范。我的理解部分其实有很多都是对的，我后来想了想，为什么会被扣那么多 的分呢?哦，原来是我写的答案不是监考老师心中的答案。不是监考老师认为完美的答案。我觉得要跟着老师的节奏做《倍速学习法》，把我的阅读审题能力加强。并在早上看二十 分钟语文。 我的数学是错在计算题与选择题上。计算题错了两题，全把正数写成负数，负数写成 正数了。填空题有一题是我没有理解内容就下笔而导致错掉的。这些都是我粗心错的，我 要把这个毛病改正。我觉得，老师每上完一课，我就把课后练习给做了，同时做数学版的《倍速学习法》，做过之后，对对后面的答案，把错的改正过来。 英语错的十分散，这儿错一些，那儿错一些。有许多都是我一不留意，抄错了答案。 我也决定，天天做《倍速学习法》。早上再看二十分钟英语。 政治历史我主要错在写“春秋五霸”和“战国七雄”填写国家在地图上哪一个点，我 乱写，结果，只写对了一个，今天，我让爸爸给我买了一本课后练习，我会继续跟着做的。 爸爸想让我下一次期中考试总成绩超过我们班的王诺。我也觉得我可以，我会继续努 力的。开学分班考试一千二百多人我考了前五十名，这次却到了两百米之外，我会总结这 次失败的原因，让我的下一次考试考好。 感谢您的阅读，祝您生活愉快。
作文的开头和结尾指导 班级：姓名：得分： （一）作文的开头 要有好的尾声，或余音袅袅，或震人心魄。 1.比喻拟人排比式这种开头体现了流畅的文势，又能起到清晰地提挈下文的作用，往往充满诗意，能引起阅读者的兴趣。 如《人生因忙而精彩》的开头：蜜蜂因忙碌于花丛之中而被人赞美，燕雀因忙碌于衔泥营巢而为人称道，人生同样因忙碌于理想追求而精彩纷呈。（主旨鲜明，能感染读者。）如《忙的苦与乐》的开头：现代社会的节奏加快，人们在忙中穿行，慨叹着忙的苦与乐。在我看来，忙的苦与乐渗透在生活的每一角落，忙的苦与乐考验着人们的品格灵性，忙的苦与乐昭示着时代的巨大变迁。（语句节奏明快，立意新颖，文意指向清晰可见。） 2.环境描写烘托式在记叙文、散文的写作中，环境描写是不可少的。环境描写可以渲染气氛，可以衬托人物、可以推动故事情节的发展。如果在文章的开头先进行一段简洁的环境描写，既可以为文章提供一个特定的背景，又能使文章形成一种特殊的氛围。 如《心中筑起一堵墙》的开头：教室外，呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上，“嚓、嚓”地响，教室内，一场全能竞赛考试进行到了白热化的阶段。（写一场急雨的降临，为的是为教室内的考试烘托背景，并制造一种紧张的气氛） 如《曾经拥有》的开头：晚风吹过河面上最后一波涟漪，夕阳收起它最后一首余晖，秋霜目送去最后一只归雁。我们默默地站着，目光游离在那若即若离的记忆之门上。当许许多多都已凋尽，我们起码还可以对自己说：“别伤心，我已体验过那种感觉，虽然只是曾经拥有。”（通过“晚风”“夕 阳”“秋霜”的描写衬托出此时人物的心情，写法简单但很实用，效果也好，能极大地引发读者的阅读兴趣） 3. 引用借用，直接点题式引用法是一种很常见的文章开头法，的内容是很丰富的，若是议论文则常名人名言以增强论证效果，突出主题。 如《歌声与微笑》的开头：“请把我的歌，带回你的家，请把你的微笑留下……”每当耳边响起这熟悉的旋律，自己就遇见了多年不见的老朋友一样，感觉格外亲切。（选自甘肃省中考满分文）如《拥有自信方能成功》的开头：著名科学家爱迪生说：“自信是成功的第一秘诀。”是的，拥
2015初一期末考试作文题目（人教版）题目一：感恩 题目二：在我们的成长的过程中，既有阳光雨露的呵护，也有风霜雨雪的相伴，它们都是人生的一大财富。幸福和谐的生活，让我们品评甜蜜，懂得了珍惜;苦难艰辛的处境，使我们志怀高远，实现了超越。尊重关爱，让我们学会宽容;挫折磨难，使我们变得成熟。在经历和体验中，我们逐渐摆脱了蒙昧、自私、幼稚……我们长大了。 请你以“在____中成长”为题，写一篇作文。 (提示：横线上可以填上“逆境”、“苦难”、“呵护”、“奋斗”、“磨练”、“关爱”等词语，也可以填上其他的词语。)
要求： 1、感情真实，文体不限。 2、不少于500字。 3、文中不能出现真实的校名或姓名。 在感恩中成长600字 鲜花感恩雨露，是因为雨露滋润了它干涸的心田;苍鹰感恩蓝天，是因为蓝天使苍鹰自由的飞翔;高山感恩大地，是因为大地凸显了它的高耸;鱼儿感恩湖泊，是因为湖泊赐予了它们生活的空间;万物感恩着世界，是因为世界赋予了我们所拥有的一切。 在幼时的我的心里，感恩是一个十分抽象的词语，就像爱一
样，朦胧得使人无法捉摸、看清。因此，我一直心安理得的接受着父母的宠爱，而不给予知恩回报。 渐渐长大，听熟了老师口中的“要学会感恩”，在心中便对感恩形成了一个大致的概念，那大概是一种很温暖的感觉，像冬天里喝下暖暖的热茶，温馨得令人深深陷入深思的画册，暖暖的让人颇感心安的电影。 曾经看过一篇悲伤却很温暖的故事，官员慕名来到一家野外饭店，挑选了一只最大的穿山甲，饭店的员工按照以往的方式将穿山甲狠狠的向地上砸去，想让它将躯体张开，但连摔了几下，穿山甲却越缩越紧。最后，当他们放弃这只穿山甲并宰杀了其他几只后，发现在穿山甲摊平的肚皮上，蠕动着一只小小的穿山甲，它还那么小，脐带仍与母亲相连，浑身都粉红透明，刚刚出生的它，就这样失去了最亲爱的妈妈。 每次忆起这个故事都会让我的眼眶湿润，就会想起“5?12”时那位母亲写给自己孩子的短信——“心爱的宝贝，如果你能活着，一定要记
初一亲情作文500字 初一亲情作文500字（一） 亲情如酷暑中的一丝凉风，源于母亲扇叶轻摇的温情，使躁动的心渐渐平静。亲情是暴雨中的一柄伞，父亲那被雨淋湿的臂膀下，裹住浑身干爽的孩子，平静的，是一份关切与信任。 爷爷的嘱咐，言犹在耳：“不要吃太多零食；天凉了，穿多件衣服，别看太多电视，别……”爷爷一遍遍地嘱咐我，有时会觉得是多余而哆嗦。可是视线落在爷爷那饱含深情的眼神中，爷爷的嘱咐无疑是对我的爱的表达。爷爷，你放心吧。孙女会注意的！妈妈的关怀，时刻浮现：“阿君，小心身体，考试不要紧张，我支持你，加油！差点忘了，睡不着，喝杯牛奶……熟悉的声音再次在我的耳边荡漾，每次考试前，妈妈都对我说这番话。妈，你别太担心我了，我长大，我会照顾自己。妹妹的安慰，滋润心田：“姐，别哭了。不是你的错呀，这次奶奶烫伤不是你的错！完全是意外，大家都不想奶奶受伤，你不要埋怨自己吧！”妹妹的燕语，让我的“伤口”渐渐地痊愈了。妹，谢谢你，姐这么大了，还要你安慰我。 亲情可贵。然而年轻的心渴望飞翔，渴望长大。渴望摆脱一份份源于亲情与爱的束博。然而，在那一份渴望破蛹成蝶的急切中。父母的心里多了一块大石。
亲情是一枝彩笔，在黑夜之中，孤独的身影总会停靠在那儿，彩笔飞舞，孤独的凄清，失败的诅丧，无奈的眼泪就会幻化成贴心的安慰。温馨的甜蜜和欢喜的微笑，人们得逃脱黑暗，走进一个斑斓的世界。 初一亲情作文500字（二） 亲情是什么？亲情是一种声音。在我们劳累时，它给我们舒活筋骨，让我们全身舒适；在我们悲观时，它给我们鼓气；在我们奋进时，它为我们呐喊、助威……这就是亲情。从这种声音中，我们知道了爱。这种亲情让我们感动不已，这种亲情让我们泪流满面。 世间有真情，人间有真爱。在浓浓的真情中最令人刻骨的还是那血浓于水的亲情，是血浓于水的真爱，伴着孩子们的幸福成长；是血浓于水的反哺，让花甲老人安度晚年。人都说，父爱如山，母爱似水，母爱温柔似水的柔情，父爱深沉似山的沉稳，山水相间，山水相映，奏响了一首幸福的爱之歌。 在一次报道中真实记录了这样一个故事：在一次地震中，房屋急剧倒塌，造成这个地方居民伤亡严重。抢险队在救援中无意听到了婴儿的啼哭声，寻声而去却在废墟中发现了一对青年夫妇用自己的身躯担起沉重的重物，在他们中间的孩子却安然无恙。一对父母在生死之间，作出了爱的选择。在面对这样的选择时，我想天下父母的选择会出奇的一致，只因为那是他们的孩子，有血浓于水的亲情。山水孕育文明，我们应保护山水环境，那么对于比水还深，比山还高的母爱、父爱，我们该做些什么呢？一位65岁的母亲不幸患上了尿毒症，在
作文开头与结尾专项训练
作文开头与结尾专项训练 1乐于助人 开头：每当我翻开自己心爱的日记本，就像打开了记忆的闸门。随着时光的推移，许多往事都已渐渐的淡忘了，但唯独有一件事还是让我难以忘怀…… 那是暑假的一天，烈日当头，我陪妈妈上街。火辣辣的太阳的似乎把马路上的柏油都要烤得流油，路边上一棵棵大树也被晒得低下了头，树上那些郁郁葱葱的叶子也晒得卷了起来。屋檐下乘凉的小狗，也吐着舌头，注视着来往的行人。结尾：阳光照在每个热心人的脸上，照映出一张张灿烂的笑脸。合上心爱的日记，将这感人的一幕和那些乐于助人的人记住，锁在我心里，将它传递给每个人。 2自强自立 结尾：“天行健，君子以自强不息地势坤，君子以厚德载物。”这是《周易》中的名句，表达了中华民族的民族精神和道德思想。自强是什么？是努力向上，是奋发进取，是对美好未来的无限憧憬和不懈追求。自强者的精神所以可贵，在其依靠的是自己的拼搏奋斗，而非父辈的荫庇提携。自强是自立的前提，不自强无以自立；自立是奉献的前提，不自立何谈奉献。自胜者强，自强者胜。战胜别人的人只是有力量，而战胜自己的人才算坚强。自强与成功有着内在的联系，虽然自强者未必都能成功，但“不自强而功成者天下未之有也”。 3欣赏他人 开头：懂得欣赏他人，是一种做人的美德和智慧。“人上一百，形形色色”。“尺有所短，寸有所长”。在一个人的周围，无论是谁，都有可以欣赏的亮点，都有可以学习的地方。所谓“三人行，必有我师焉”，说的就是这个道理。结尾：一个人懂得欣赏别人，在把慰藉和力量给了他人的同时，也把激励和鞭策给了自己。因为在欣赏他人的过程中，自己往往也能以人为镜，看出不足，找出差距，从而不
一些初中常见考场作文题（有题目说明和写作提示） 阅读下面的材料，根据要求作文。21世纪，会带给我们些什么呢？面对新世纪的曙光，我们对新世纪有太多太多的渴望和憧憬，但也清楚地知道，不尽的未来带给我们的还有太多太多的未知以及什么都可能有的变数。请以"新世纪，我的渴望和憧憬"为话题写一篇文章。【要求】①立意自定；②文体不限；③题目自拟；④不少于800字。【提示】本题属对象和时间的限制。写作时要注意"我"和"新世纪"，要写出自己的真情实感，要具有鲜明的时代感。 2 阅读下面一首短诗，根据要求作文。散步的时候我走直路儿子却故意把路走弯我说把路走直就是捷径儿子说把路走弯路就延长请以"选择"为话题，写一篇抒发你对自己人生路的感受，或阐发你对人生路的看法的文章。【要求】①立意自定；②文体不限；③题目自拟；④不少于800字。【提示】本题属范围的限制。作文选材范围是多方面的，如学生生活、社会生活、人生感悟、传统美德、哲理思辩等。本文内容一定是对"人生路"的感受或看法。 3 阅读下面的材料，根据要求作文。人生有"四气"：奋发向上、百折不回的志气；铁面无私、令人敬畏的正气；披荆斩棘、舍生取义的勇气；求新求好、能做善做的才气。请根据材料，以"人生的关键"为话题写一篇文章。【要求】①立意自定；②文体不限；③题目自拟；④不少于800字。【提示】本题属主旨的限制。文章主旨即为"四气"中的某一"气"，如：人生的关键是要有奋发向上、百折不回的志气。 4 阅读下面一则寓言，根据要求作文。海滩上撒满了彩色的贝壳，一群孩子在拾着。一个孩子捡起一枚贝壳，随手又把它丢弃。他已经寻找了一个下午，始终没有找到自己心目中那枚最美、最稀罕的贝壳。夕阳西下，海与天连成一片深深的蓝色，他的伙伴们已经捡了满满一篮子贝壳，只有他仍然拖着沉重的脚步在海滩上寻找…… 请以寓言的寓意为话题写一篇文章。【要求】①不得只改写、扩写材料；②文体不限； ③题目自拟；④不少于800字。【提示】本题属主旨的限制。这则寓言实际上讲的是人们对人生目标的两种态度：或执着追求崇高的理想，或脚踏实地从小事做起。 5 阅读下面的材料，根据要求作文。宋朝大文豪苏轼读到王安石的《咏菊》"昨夜西风过园林，吹落黄花满地金"后，认为菊花并不落瓣，于是随后写道："秋花不比春花落，说与诗人仔细吟。"后来苏轼调任黄州团练副使，在重阳节后的一天步入菊园，只见满地铺金，枝上已无一朵菊花，到此才知，同为菊花竟也有落瓣与不落瓣之分。看来，说话做事都须全面细致地了解情况后再行动，切忌以偏概全。请以"苏轼的错误"为话题写一篇文章。【要求】①立意自定；②文体不限；③题目自拟；④不少于800字。【提示】本题属主旨的限制。写作时要注意提示语"看来，说话做事都须全面细致地了解情况后再行动，切忌以偏概全"这句话。 6 阅读下面的材料，根据要求作文。树上有一只很诱人的苹果熟了。因为太高，踮起脚都够不着，只好搬来木梯，就在我伸手欲摘的一瞬，苹果突然脱枝而落，摔在地上，成了一团果泥。这便是生活中所谓的无奈--眼看到手，却又失去。但不算白费力，至少，我知道了这只苹果不属于我。如果这时从木梯上下来，再去摘其他树上的也不算晚。请以"有探索就有成功"为话题写一篇文章。文体不限，题目自拟，不少于800字。【提示】本题属主旨的限制。话题"有探索就有成功"已经限制了本文的主旨，我们只要采用" 化大为小"、"以小见大"的手法写作就行了。7 阅读下面的材料，根据要求作文。每一个人的心灵深处都希望能得到别人的肯定，而来自他人的一句普普通通的喝彩，也将给我们的生活注入鲜活的美丽，有时甚至会影响一个人的一生。请以"喝彩"为话题写一篇文章。【要求】①思想健康，感情真挚，立意自定；②文体不限；③题目自拟；④不少于800字。【提示】本题属思想感情的限制。所谓思想健康，具体要做到"三不要"：①不要选择毫无意义的材料；②不要流露出低沉消极的情绪；③不要表现片面或错误的观点。所谓感情真挚，要注重"三贵"：①贵亲历；②贵坦诚；③贵自然。思想感情的限制是考纲的要求，我们写任何文章都必须坚定不移地遵循。8 阅读下面的材料，根据要求作文。一位著名的心理医生，在即将退休时总结出对人生影响最大的四个字："要是"和"下次"。他说，我有许多病人，把时间花在后悔上，总是说："我那次要是能如何如何就好了。"他们沉湎于懊悔中不牟自拔，造成精神的巨大消耗和浪费。矫正的方法其实很简单，只要?quot;要是"改为"下次"就行了。一旦事情办糟了，应该对自己说："如有机会，下次我一定要办好。" 在生活中，懊悔能促使我们此迹镏颐亲芙幔前没谝材芟奈颐堑木瘢ッ鹞颐堑囊庵尽W叛塾?quot;下次"的懊悔是必要的懊悔，沉湎于既往的懊悔是无谓的浪费。请以"'要是'和'下次'"为话题写一篇文章。【要求】①立意自定；②文体不限；③题目自拟；④不少于800字。【提示】"懊悔"要辨证地看，写作时可以侧重于"要是"，也可以侧重于"下次"。9 阅读下面的材料，根据要求作文。一位少年问智者："我怎样才能成为一个自己快乐，也能给别人快乐的人呢?quot;智者回答说："把自己当成别人，把别人当成自己，把别人当成别人，把自己当成自己。" 请以智者四句话中的一句话或几句话为话题写一篇文章。【要求】①文体不限；②题目自拟；③不少于800字。【提示】这四句话有两层意思：前两句的意思是要学会换位思考："把自己当成别人"，就是要设身处地为别人着想；"把别人当成自己"，就是要将心比心，推己及人。后两句话的意思是要尊重独立的个性，"把别人当成别人"，就是要尊重他人，不把自己的思想、观点、意志强加于人；"把自己当成自己"，就是要尊重自己的个性，要有自信，不要轻易地丢失自我。10 阅读下面的材料，根据要求作文。新教学大纲要求：中学生要"课外自渎文学名著10部以上"，并在《课外阅读书目》中推荐了《三国演义》《子夜》《复活》等20部中外名著。请以"读名著"为话题写一篇文章。【要求】①立意自定；②文体不限；③题目自拟；④不少于800字。【提示】本题意在引导考生重视阅读积累。话题作文（2） 1 阅读下面的材料，按要求作文。"黑格尔，健康状况不佳，中等身材，不善辞令，沉默寡言，天赋高，判断力健全，记忆力强，文字通顺，作风正派，有时不大用功，神学有成绩，虽然尝试讲道不无热情，但看来
[初中作文]亲情记叙作文600字初一 亲情 冰心曾说过：“亲情是一种没有条件不求回报的阳光沐浴。“她可以使我们的生命之树翠绿茂盛，无论是在阳光下，还是在风雨里，都可以闪耀一种读之即在的光荣。 在我们的成长过程中，亲人们无不对我们倾注着关心，希望和疼爱。 记得那是圣诞节夜晚发生的事，那一夜的事，我现在仍历历在目。 夜，寂静；月，朦胧。不经意间，又打了一个喷嚏。此时我的心情亦是如此。回忆对父母的承诺，回想月考的成绩，实在按捺不住心中的痛苦，想大哭一场。 放学了，我走在路上，想了许多，想哭，想到父母的冷漠的态度，不敢回家。害怕遭来“暴风雨“般的责骂，害怕父母恨铁不成钢的眼神，害怕他们失望的叹气。 到家了，我坐在沙发上浮想联翩，但想的更多的是父母愤怒的模样。妈妈问我考的怎样，但见我垂头丧气，脸立刻由晴转阴。我望着
她那沉得能滴出水的脸，不禁发抖。往往这就是暴风雨前的宁静吧！妈妈在得知我的三科总分只有276分时，正如我所料说道：“难道这就是你所谓的好成绩吗！“一阵阵责骂接踵而至……我不知所措，只能打开电视假装看，那一个个精彩的节目，在此时的我看来都是那么的无聊。 爸爸回来了，明白事情的原委后，也开始责备我：“考得这么差，还有心思看电视，给我关了！“我拖着沉重的步子，双腿像灌了铅似的，将电视关闭，缓缓地走进了房间，将房间轻轻关上…… 站在窗前，我看着窗外，回想起回家后发生的一切。看着漆黑的天空以及朦胧的月儿，我心寒了。期中考试的好成绩，父母眉开眼笑；月考的失利，父母勃然大怒，好鲜明的对比啊！我不禁叹了一声气，难道亲情 __，只是一缕跟着分数漂浮不定的云烟吗？ 亲情 亲情，就像迷茫中的一块指路牌，为你指引前方的道路；亲情，就像一盏灯，照亮你应走的人生；亲情，就像一杯茶，可以温暖你的心灵。
夕阳的余晖透过轻薄的纱帘投射进来,木桌子上不平的痕迹仿佛沐浴在其中.我静静地捧着书津津有味地读着.抬头环视周围,图书馆里的其他人也在低着头沉醉在知识的海洋中.“啪、啪啪……”如雷雨般的声音扰乱了这片宁静.被惊扰的我不耐烦地回头一看,E号书架的一排书打落在布满灰尘的水泥地上.“哎呀,是谁那么缺德啊,把书撞跌也不收拾一下.”中年的图书管理员从柜台里站起来,看着那凌乱的书埋怨起来.而撞书的年轻人则快步离开. 大约过了一分钟,周围的人一如既往地安静地看书.我的心开始不安.这时我听见轻轻的整理书本的声音.一看--一位穿着厚棉衣,背着沉甸甸的书包的小男孩背对着我,收拾着地上的图书.我正打算走过去,此时小男孩转过身子,继续拾着.我惊奇地发现,他的右手打着石膏,被一条系在脖子上的绷带牵引着,小男孩用他的左手笨拙地一本一本把书叠放好,小步地从书架一端挪向另一端.他吃力地用稚嫩的小手两三本地把书放回书架,再跑回拾起最后一本书,拍拍封面的尘,然后把书小心翼翼地放进书架.他轻轻地擦擦小手,把掉落的书包带重新拨上瘦小的肩膀就转身离开.图书管理员冲小男孩笑着走到他旁边,轻声说：“谢谢你啊,孩子.” “不客气”.小男孩走出了门口. 我听着渐渐远去的脚步声,心里涌起一股莫名的暖潮…… 我想,这应该是感动吧! 童年趣事 五六岁的时候,我就被亲戚朋友冠以“十万个为什么”的称号.我“十万个为什么”的称号的得来,就是因为我有太多“为什么”要问,却老是找不到答案而得来的.因为这样也引出了许多笑话,现在想起来也会忍俊不禁. 在我七八岁时,我突然有个想法：“人在火车上,人站在车上的一个点.若人跳起来,只是在原点跳,但车在向前运动,那人就会撞到车后了吧?”我为有了这样一个伟大的猜想而兴奋.为了验证这一个猜想,我查了不少书籍,但书上没有人说到这个问题；问妈妈,她认为不是什么问题,不以理睬；问爸爸,爸爸好像很是正经的思考,好像是说有点道理,但终究没给我答案.我愣是等了半年.终于.一次旅游去长沙,我们要坐火车去,兴奋不已.忙放下行李,走到少人的地方,准备起跳.但我突然想到：“火车时速是多少公里?我这么一跳会不会粉身碎骨的?”然后蹬蹬的跑回去,问爸爸火车的时速,爸爸说：“火车以超过200km/h的速度奔驰.”说完还摸摸我的脑瓜,我心里有点紧张：“若我的猜想是正确的,我一跳不就‘壮烈’了吗?”在犹豫不决中,我想到了一句名言：为探求真理而不惜任何代价!我咬了咬牙,俨然像一个视死如归的英雄,闭上了眼,奋力一跳,只听见风在耳边在“呼呼”大作……一定要在史书里记下我的名字啊! 诶?四面静静的,只有火车的“隆隆”的声音,我脚感觉上还是踏踏实实踏在地板上,我睁开眼,发现我毫发无损,并且还在原地.那骇人的风声只不过是风吹窗户发出的声音罢了.我又怀疑的跳了几次,还是一样.远处有几位大姐姐在偷笑,难道我的猜想是错的?虽然有点为自己“重获新生”而暗喜,但更多的是为自己为自己伟大猜想破灭而懊悔.但又是为什么呢?最终,我不得不求助于旁边早就摆出智者模样的爸爸.爸爸这时才神气活现的说：“其实人在车上,被车带动着走.人在跳时,依然有一个200km/h的惯性,所以相对地面来说你已经在动了,但相对车来说是静止的,所以说不会飞走.”听完后,我恍然大悟. 一直到现在,我还有许多莫名其妙的问题,也经常为这些问题兴奋不已. 我和我爸爸 父亲是个军人,尽管已经退伍,但仍保留了军人那种独有的黑脸庞,宽大的手掌,结实的臂膀,还有爽朗的笑声.从他一手把我抱过头顶的那一刻起,他在我心中晋级为“神”,我的童年,装满对他的崇拜.
初一作文题目初一语文期末考试可能出什么作文题目 初一的作文一般都是记叙文，写人写事的。 初中生作文题目大全 题目：我的课余生活 要求：以记叙为主，可灵活运用多种表达方式。 2.题目：从这以后，我盼望长大(从这以后，我害怕长大) 要求：任选一题，要写出真情实感 3.题目：为自己竖起大拇指 提示：“竖起大拇指”常用来表示鼓励、夸奖、赞美、自豪，也可以用来表示有决心、有信心、有志气。 4.题目：初中生活的酸甜苦辣 要求：要有真情实感，文体不限。 5.题目：考试，我想对你说 6.题目：一次难忘的实践 要求：每个同学在生活中，无论是在家庭、学校里，还是在社会上都有过自己的实践，请选择难忘的一次，写一篇记叙文。 7.题目：当我面对______的时候 要求：在题目的横线上填上恰当的词语(如“挫折、荣誉、失败、成功”等)，使题目完整。内容要健康，有真情实感。 8.题目：我眼中的________ 要求：先将题目补充完整(可以写人、事、物，如“母亲、考试、大海”等)。文体不限，可综合运用多种表达方式。
9.题目：_________，感觉真好 感觉就是简单的心理过程。平时，当你帮助别人的时候，得到别人理解的时候，孝敬父母的时候，取得成功的时候……你的感觉往往是非常好的。请以“帮助别人(或得到理解……)，感觉真好”为题，写一篇作文。 要求：选好你要写的那一方面内容，填在题目的横线上。要写出亲身经历，写出自己真实的心理感受。以记叙为主，恰当运用议论、抒情等表达方式。 10.题目：渴望得到__________ 世上谁没有追求?谁没有向往?谁没有渴望得到的事物?也许有人 渴望得到理解、爱护、肯定、温暖……也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球……也许渴望得到……把它写出来吧。 11.请自拟题目作文，题目中必须含有“喜欢”一词。 12.阅读下列材料，然后按要求作文。 一个假日的下午，父亲陪他上小学的儿子到体育馆去玩。儿子在球场上拍打着篮球，瞄准篮筐，双手托球，一次次地试图把球投进篮筐。父亲在远望着儿子的一举一动。 儿子正玩得高兴时，几个大一点的男孩走来，抢走他的篮球，互相传递着上篮投球。儿子被抛到一旁，变成了观众…… 或许你有过类似的经历，或许有过类似的见闻，对这样的困境，你是怎样想的?又是如何对待的?请以此为内容作文。题目自拟，文体不限。
初一写亲情作文600字范文5篇初一写亲情作文600字范文一：架起亲情之桥 在我童年记忆的“宝匣”中，爸爸似乎对我总是严厉的，与我想象中的好爸爸总是格格不入。 记得四岁那年，我要上“保育院”，可爸爸偏偏要我自己走，当我还在妈妈怀里死缠烂拽撒娇时，爸爸严厉地对我说：“你要学会自立，自己去!”我只好一边哭一边走出了家门…… 爸爸对我要求是十分严厉的，总希望我能更胜别人一筹，而我却不了解爸爸的用心良苦。直到小考前爸爸和我那一次沟通，化解了我对爸爸20xx年来的误会。 小考前的一天晚上，月色朦胧，我躺在床上，睡意全无。这时，爸爸轻轻敲敲我的房门，坐到我的身边，轻声问：“儿子，你是不是觉得我对你太严了?”我点了点头，爸爸意味深长地说：“儿子，我给你讲个故事吧!故事的题目是《根柱和墨子》。根柱是一代宗师墨子的学生，他经常受到墨子的责骂，墨子对他十分严格……”爸爸讲完，沉默了。这可贵的沉默让我心里不禁一颤：爸爸对我那么严格，不是为了我能成才吗?而我却……忽然间，我感到有什么东西滴在了我的手背上，冰凉冰凉的，啊，那是爸爸的眼泪呀!两滴看似冰凉实际温暖无比的泪水化解了我与爸爸20xx年的隔阂，那久违的亲情因为沟通重新回到了我身边，我的泪水也夺眶而出，扑上去抱住了爸爸，两1 / 6
滴小小的眼泪滴在爸爸结实的背上，一切误会也在此时此刻荡然无存，这是父子心与心之间的对话，心与心之间的沟通…… 爸爸我爱您!谢谢沟通，它化解了我和爸爸20xx年来的误会，斩断了父子之间的隔阂，为我和爸爸架起了一座永恒的亲情之桥! 初一写亲情作文600字范文二：生活因亲情而精彩 亲情是荒寂沙漠中的绿洲，看一眼已是满目生辉;亲情是黑夜中的北极星，微微抬头便指引我们迈出脚步;亲情是航行中的一道港湾，可以在此稍作停留，修补创伤后，再次扬帆起航……亲情，是无私的，伟大的，令人难忘的。 ——题记 那年冬天的晚上，母亲上夜班，我在姥姥家等着妈妈来接我。窗外是乌黑的天，纷飞的白雪，猛烈的寒风。我心中急切渴望着妈妈快些下班。 “叮咚……”门铃响了，我立刻冲出去，扑向妈妈的怀抱。妈妈说：“急什么，先穿好衣服，外面很冷的。”“嗯。”我穿好衣服，跑上了车。 大雪并不减退，冻得我浑身发抖。妈妈感觉到了我的异常，把她的棉手套摘下来给我套上，温柔地说：“再坚持一会儿，马上就到家了。”手套上的温暖涌入我的心田。我把头靠在靠背上，恍惚地进入了梦乡。 “到家了。”我惊了下，跳下车子，奔上楼，等着妈妈开门。妈2 / 6
初一的月考作文 初一的月考作文 第一次的月考，我还是有一点点小小的失望。下面我们来看看初一的月考作文，欢迎阅读借鉴。 初一的月考作文1这周星期三我校初一年级举行了第一次月考。同学们都在“战场”奋勇拼搏，在笔尖上浴血奋杀。镜头转向我，只见我那悠哉悠哉的样子，一副满不在乎的表情，好像立马可以预测我就是第一名似的。 终于见分晓的时刻到了，公布成绩了。我是信心满满，胸有成竹。但结果超出我的意料，分数少得可怜，猛然感觉这一刻是我人生中的黑历史，这一刻整个世界都是冰冷的，感觉如同刺骨的寒风重重的打到我的脸上。 我伤心，伤心在这新的起点就摔了个大跟头；我伤心，伤心在没有奋斗过的战场倒下；我伤心，伤心在没有挣扎后就戴上“失败者”的头衔。 我后悔，后悔在团队里没有奉献就临阵脱逃；我后悔，后悔在战场上自以为是，反而给队友拖后腿；我后悔，后悔辜负大家的希望。
我不甘，不敢爱一开始就在大家心里定格“逃兵”“下等兵”的形象；我不甘，不甘在首战中就以“无以伦比”的成绩代替我在大家心中的模样；我不甘，不敢在这次战斗中惨败…… 我下定决心要做强者，俗话说：“失败是成功之母。”我会从失败中吸取教训总结经验，树立信心，调整心态，端正态度，重新出发。证明我的实力，我的存在。不负青春，不负自我。 我不是天才，也不是聪明人，但我知道一点——笨鸟先飞。我要成为在别人眼中不可攀登的高山，在自己眼中是一个欲望无限的黑洞，贪婪渴望着更多的强者被我超越。 也许在这一刻静下心来，会感到片刻的宁静。 我知道，这种理想一时不能实现，但我会努力，我会拼搏，不忘初心，勇往直前。在我心中我是永远站在顶峰的人！期待下一个焕然一新的自我！ 初一的月考作文2这次月考，虽然考到了第六名，但内心并没有怎么满意，而且这次月考的题目相对以往来说还是比较中等的，但是我还是没有考到自己理想的分数。从这次考试中还是看出了很多问题。 首先分析数学，数学一直以来都是我最薄弱的科目，我并不常常做拓展，只有在考试之间再临时抱抱佛脚，导致这一次我的数学倒数几道拓展题并没有拿出真正的水平，很多
一、有关于网络的话题 Good morning, class ! Today , I?ll talk about going online. We know that there are too many net-bars(网吧 around us .The Internet can make our lives interesting and enjoyable. Many of us like going online very much because we can learn how to use the computer and get more information from the Internet. We can learn English . We can read some good newspapers and magazniess. It can make us clever in playing computer games. I can send e-mail to our friends quickly. We can chat(聊天online with our friends. It can help us get in touch with(取得联系 people from all over the world. But some students spend too much time in playing computer games and some stay in the net bars all day and all night. As a result, they do worse and worse in their lessons and they don’t study well any more. I think we mustn’t go online when it is time for us to study. We can do it in summer or winter holidays. 二、一篇应用文(Found 假定你是初三(1班的李霞,你五月十四日晚上在阅览室里丢失了一个绿色书包,内有两本英语书,一个铅笔盒,一个MP3及自行车钥匙。你非常着急。 请你根据以上提示,用英语写出一则50词左右的寻物记事。 Found I left a green school bag in the reading-room on the evening of May 14. There are two English books,a pencil-box , an MP3 player and the key to the bike in it. Now I?m very worried about it . Will the finder return it to Li Xia of Class 1, Grade 3? Thanks a lot! 三、关于北京·奥运的话题(作为一个学生或中国人,你能为2008 奥运会做些什么?