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环境工程建设的难点及应对措施

环境工程建设的难点及应对措施
环境工程建设的难点及应对措施

环境工程建设的难点及应对措施

随着我国经济的快速发展,人们对物质生活和精神生活水平要求的提高,国家、省市各级政府越来越加强对环境工程的管理,污水、垃圾、公园建设等都被列入政府重点工程进行检查,透视,也加大了对城市环境基础设施建设的投入,环境建设的基础设施水平也得到了提高,污水处理率、生活垃圾处理率、建成区绿化覆盖率也都有了一定的提升,大气、水环境质量对比以前有了显著的改善。

一、环境工程的含义

环境工程是研究和从事防治环境污染和提高环境质量的科学技术。环境工程同生物学中的生态学、医学中的环境卫生学和环境医学,以及环境物理学和环境化学有关。由于环境工程处在初创阶段,学科的领域还在发展,但其核心是环境污染源的治理。相应方面的科学研究也已经出现,环境工程学便是其中的一门学科。环境工程的内容大体上包括大气污染防治工程、水污染防治工程、固体废弃物的处理和利用工程,以及环境污染综合防治、环境系统工程等方面。

二、环境工程建设的难点

1.城市的污水处理不完善。城市生活的污水主要有三个来源:生

活污水、工业废水和城市径流污水。其中,城市的生活污水是城市污水的主要来源。生活污水主要来自于家庭、商业区和城市的卫生公共设施等等。这些地方产生的粪便、洗涤污水经由城市的排水道进入地下污水区。对这部分的污水进行处理主要采取的办法是把它们送到城市的污水厂进行相应的处理之后再排放出来。这部分水具有明显的周期循环使用特点。城市当中的工业废水在城市污水当中也占有一定的比例。工业污水在全国各个城市当时的分布是不一样的,那些以工业为主的城市,污水排放相对严重些。对城市工业污水的处理要求更为严格,因为这部分污水当中含有大量对人体有害的腐蚀性、难化解的污染物。需要采用更为科学的技术手段进行处理。最后的一个污水来源主要是城市径流污水。他们具有比较明显的季节特点和复杂的成分。

2.生活垃圾没进行分类处理。随着城市的不断发展,城市人口的比重不断加大,城市生活消费得到了很大的提高,也因此而带来了很大的城市生活垃圾处理问题。城市生活垃圾来源有很多方面,包括家庭生活垃圾、商场垃圾、餐饮服务行业等等方面的垃圾。据调查统计资料显示,大型城市每天产生的垃圾多达几千吨,小型的城市每天产生的垃圾也在几百吨以上。如果不能够进行有效的处理,城市很有可能变成一个堆满垃圾的地方,严重影响了城市的形象和人们的生活。没有进行生活垃圾的无公害处理是城市环境工程建设的一个相当严重的问题。

3.园林绿化建设没跟上发展。城市园林绿化建设也相对发达国家相比较为落后,和发达国家之间存在着很大的差距,在各地的城市发展当中,建设水平也不一致。园林建设在城市环境工程建设当中有着很重要的作用,不仅能够降低城市的噪声和空气污染,还能够改善城市的居住环境,提升居住品质但是在我国的城市建设当中,对城市的园林绿化建设重视不够,片面地强调加大商品房和高档住宅的建设,导致很多城市密切在一起,没有足够的绿化空间,我国城市的园林绿化建设相对落后于城市的高速建设发展,将会严重限制未来城市的进步城市环境工程建设难点。

三、环境工程建设的应对措施

1.资源综合利用,开发二次资源。据悉,我国工业固体废弃物的综合利用率仅为30%。我国每年有300 多万吨废钢铁、600 多万吨废纸、200 多万吨废玻璃,70 多万吨废塑料、30 多万吨废化纤、30 多万吨废橡胶未被回收利用,大量的可利用资源作为废弃物流失,而且严重污染环境。因此,我国回收利用二次资源、资源综合利用的潜力很大,任务也相当艰巨。

2.改革工艺和设备,开发全新流程。西方经济发达国家抓清洁生产工艺较早,不仅改善了工作环境,减少了污染物的排放量,而且降

低了物耗和能耗,也提高了产品质量和市场竞争力。此外,烧碱生产采用离子膜法代替水银法,炼焦厂采用干法熄胶代替湿法熄胶,生铁生产采用无胶炼铁工艺,面粉生产采用干洗麦粒代替水洗麦粒等,都极大地减少了“三废”排放,取得了显著的综合效益。

3.物料闭路循环,废物综合利用。工业生产中的“三废”实质上是生产过程中流失的原料、中间体和副产物,尤其是我国农药、燃料行业的主要原材料利用率一般只有30%~40%,有60%~70%以“三废”形式排入环境。在生产过程中比较容易实现的是用水闭路循环,供水、用水和井水一体化,一水多用,分质使用,净水重复使用。

4.鼓励社会多元化的投资,强化环境工程建设的体制建设。城市环境工程是一项耗资比较大的工程,在发展当中不仅要求政府提供必要的财力支持,还鼓励社会上多元的投资力量参与到其中来。包括在城市生活污水的建设上,城市生活垃圾的无公害处理上和城市园林绿化工程建设上,都需要有比较规范的一套体制系统进行维持。让更多有实力的企业参与到城市环境工程建设当中,有利于城市环境工程的良性运行。建立起必要的环境引导机制,加强宣传,加大政府对这些参与者的奖励和维持,调动他们的建设积极性,推动整个城市环境建设的发展。

总之,在进行环境工程建设中,需要坚持走可持续发展的道路,

正确处理经济社会发展和环境工程建设之间的关系,面对环境工程建设的难点问题,只有积极采取应对措施,进一步转变观念、加强科学管理、创新工作机制、解决好环境工程建设中出现的问题,才能达到真正改善市民的居住环境和生活质量的目的。

施工现场环境保护措施

施工现场环境保护措施 **************安装公司 ************项目部

施工现场环境保护措施 根据《山东省建设工程现场环境保护标准》和《山东省建设工程施工现场管理办法》中有关环境保护的各项规定,为了更有效防止由于建筑施工造成的作业污染和扰民,保障建筑工地附近居民和施工人员的身体健康,要有效的保护和改善生活环境与生态环境,我项目部将采取多项有效措施做好环境保护工作。 一、综合管理 (1) 我公司将根据公司管理标推、国家省市规定要求建立环境保护机构,落实责任人,建立奖罚制度。 (2)在编制施工组织设计(方案)时,必保证环保措施的针对性和可操作性,确保施工过程中严格实施。 (3)经常进行环保宣传教育,不断提高全体施工人员的环保意识和法制观念。 (4)设立群众来访接待室,建立干部值班制度,热情接待群众来访,及时沟通信息,化解矛盾。 (5)建立包括废气、废水、垃圾和噪声等环境因素的管理计划,定期检查,并有完整的记录。 二、环境保护措施 1)、防止大气污染措施: (1)清理施工垃圾时使用容器吊运,必须搭设封闭式专用垃圾道或用容器吊运,严禁随意凌空抛撤造成扬尘。施工垃圾及时清运,清运时,适量洒水减少扬尘。 (2)施工主要道路全部采用硬化,有专人清扫,并制定洒水降尘制度,并随时清扫洒水,减少道路扬尘。 (3)工地上使用的各类柴油、汽油机械执行相关污染物排放标准,不使用气体排放起标的机械。 (4)石灰、水泥等易飞扬的细颗粒散体材料,应采取库内存放或严密遮盖;在装卸运输时,采取措施防止遗洒和飞扬。如露天存放时采用严密苫盖。运输和卸运时防止遗洒飞扬。 (5)搅拌站格设封闭的搅拌棚,在搅拌机上设置喷淋装置。 (6)在施工区禁火焚烧有毒、有恶臭物体。 (7)在人口稠密的区域,严禁用敞口锅熬制沥青,必须使用密闭和带有烟尘处理装置的加热设备。 (8)土石方运输装载必须低于槽帮15厘米,采取有效措施封闭严实,杜绝遗撒污染路

施工现场环境保护管理措施

环境保护资料 资料名称:施工现场环境保护管理措施 案卷题名:环境保护资料 编制单位:××××项目经理部

施工现场环境保护管理措施 编制: 审核: 审批: 北京城建道桥建设集团有限公司 通州口岸项目经理部 2018年3月1日

施工现场环境保护措施 1.总体要求 1.1 为加强建设工程施工现场管理,防止因建筑施工对环境的污染,依据《中华人民共和国环境保护法》、《北京市建设工程施工现场管理办法》等有关规定制定本措施。 1.2 工程的施工组织设计中有防治扬尘、噪声、固体废物和废水等污染环境的有效措施,并在施工作业中认真组织实施。 1.3施工现场建立环境保护管理体系,责任落实到人,并保证有效运行。 1.4 对施工现场防治扬尘、噪声、水污染及环境保护管理工作进行检查。 1.5定期对职工进行环保法规知识培训考核。 2.防治大气污染 2.1施工现场主要道路必须进行硬化处理。施工现场采取覆盖、固化、绿化、洒水等有效措施,做到不泥泞、不扬尘。施工现场的材料存放区、大模板存放区等场地必须平整夯实。 2.2遇有四级风以上天气不得进行土方回填、转运以及其他可能产生扬尘污染的施工。 2.3 施工现场有专人负责环保工作,配备相应的洒水设备,及时洒水,减少扬尘污染。 2.4建筑物内的施工垃圾清运必须采用封闭式容器吊运,严禁凌空抛撒。施工现场设密闭式垃圾站,施工垃圾、生活垃圾分类存放。施工垃圾清运时提前适量洒水,并按规定及时清运消纳。 2.5水泥和其它易飞扬的细颗粒建筑材料密闭存放,使用过程中采取有效措施防止扬尘。施工现场土方集中堆放,采取覆盖措施。 2.6土方、渣土和施工垃圾的运输,必须使用密闭式运输车辆,并与持有消纳证的运输单位签定防遗撒、扬尘、乱倒协议书。施工现场出入口处设置冲洗车辆的设施,出场时必须将车辆清理干净。不得将泥沙带出现场。 2.7施工道路铣刨作业时,采用冲洗等措施,控制扬尘污染。灰土和无机料拌合,采用预拌进场,碾压过程中要洒水降尘。 2.8施工现场混凝土浇注使用预拌混凝土,施工现场装修阶段设置搅拌机的机棚必须封闭,并配备有效的降尘防尘装置。 2.9施工现场使用的热水茶炉,炊事炉灶及冬施取暖等必须使用清洁燃料。施工机械、车辆尾气排放应符合环保要求。 2.10 拆除旧有和大临建筑时,随时洒水,减少扬尘污染。渣土要在拆除施工完成之日起三日内清运完毕,并遵守拆除工程的有关规定。 3.防治水污染 3.1搅拌机前台、混凝土输送泵及运输车辆清洗处设置二级沉淀池,废水不得直接排入市政污水管网,经二次沉淀后用于洒水降尘。 3.2现场存放油料、油质脱模剂,必须对库房进行防渗漏处理,储存和使用采取防泄漏措施,防止油料泄漏,污染土壤水体。 3.3 施工现场设置的食堂,设置简易有效的隔油池,加强管理,专人负责定期掏油,防止污染。 4.防治施工噪声污染 4.1 施工现场遵照《中华人民共和国建筑施工场界噪声限值》制定降噪措施。建筑施工过程中使用的设备,可能产生噪声污染的,按有关规定向工程所在地的环保部门申报。 4.2施工现场的电锯、电刨、搅拌机、固定式混凝土输送泵、大型空气压缩机等强噪声设备搭设封闭式机棚,并尽可能设置在远离居民区的一侧,以减少噪声污染。 4.3因生产工艺上要求必须连续作业或者特殊需要时,确需在22时至次日6时期间进

对环境工程专业的认识及个人规划

对环境工程专业的认识及个人规划 李海红 (西南大学资源环境学院环境工程与科学类01班222015320260079) 摘要:本论文介绍了环境工程专业的基本认识以及个人规划。 关键词:环境工程专业环境工程 踏入西南大学已经有一个学期的时间了,从刚开始的懵懂不知到现在的熟悉了解,不仅是对老师同学间的感情熟络,也是对自己将要学习的专业进行了基础了解与个人学习生活的规划。下面我将重点谈论一下我对环境工程专业的基本了解以及个人学习生活的相应规划。 环境工程学是环境科学的一个分支,又是工程学的一个重要组成部分。环境工程专业肩负着培养能运用环境科学、工程学和其他有关学科的理论与方法,保护和合理利用自然资源,控制和防治环境污染,以改善环境质量,使人们得以健康和舒适的生存的专门人才的重任。环境工程学科是一门新兴的、综合的学科。比较中外环境工程教育的历史和现实,不难发现:没有特色就没有优势,也谈不上生命力。环境工程本科专业应在坚持“统一性”的基础上,注意发展“特殊性”,突出“个性”。 专业开办之初,学校就确立了在遵循环境工程专业统一培养规格和基本要求的前提下,根据我校立足火电行业的学科优势,办出我校环境工程专业的特色。在这样一个指导思想下,我校的环境工程专业定位为“培养面向以电力企业为代表的能源动力类行业中的工业废水及废气的污染排放控制及监测与评价,兼顾声、固体废物等污染防治的工程应用型人才”。 了解了该专业的基本发展内容以及对学生的总要求后,再通过导论学习真的是深感环境对城市的发展。在经济发展的21世纪,各种环境问题参差不穷。 随着沿海经济的迅猛发展,近海海域遭到越来越严重的污染,使海域环境质量明显下降,生态环境日趋恶化,并对生物资源和人体健康产生有害影响。海洋经济的发展还面临严酷的海洋自然环境,精确预报海洋灾害的发生、发展和应该采取何种防灾减灾工程措施,也成为严重关注的环境问题。为了开发海洋资源,需要在海上进行各类工程建设,大规模的工程建设和海洋环境之间的相互作用也将是开发海洋中的一个应引起特别关注的重要问题。为了适应我国海洋经济的快速发展,针对我国重大的海洋环境与保护

井冈山大学的环境工程专业建设-环境工程论文-工程论文

井冈山大学的环境工程专业建设-环境工程论文-工程论文 ——文章均为WORD文档,下载后可直接编辑使用亦可打印—— [摘要]在工程教育认证背景下实施专业建设以提高学生的工程能力和人才培养质量具有重要意义。本文基于国内高校环境工程专业建设情况调研、环境工程毕业生的行业需求调研的基础上,结合井冈山大学发展定位,明确了符合行业需求及工程教育认证标准的环境工程专业建设目标;通过优化课程结构,加强师资建设、提高教学质量,加大资金投入、夯实专业条件等举措,实施了符合行业需求及工程教育认证标准的专业建设。 [关键词]环境工程;专业建设;工程认证;工程能力 我国高校的工科生规模居世界首位,但工程教育中普遍存在课程体系陈旧、实践教学偏少和教师缺乏工程经历等问题,导致学生专业

面窄和实践能力不足,难以满足企业的用人要求。工程教育认证是工程专业发展的重要推动力之一;我国已于2006年施行工程教育认证制度,随后在2013年加入《华盛顿协议》。因此,在工程教育认证背景下实施工程专业建设研究及探索,对保证和加强工程专业学生的培养质量、促进高校通过修改教学计划不断提高教学质量具有重要意义。目前,由于师资队伍、培养体系等原因,诸多高校的环境工程专业课程体系中理论知识阐述较多而实践设置相对较少;而我国企业特别是工程类企业对学生的工程能力要求较高,直接导致学生专业发展与用人单位能力要求的错位。针对该问题,国内已有南京大学、同济大学等高校通过环境工程教育认证来促进专业建设,极大地提高了学生的工程设计和实践能力。“立足井冈,服务江西,面向全国”是井冈山大学的发展定位,并从2013年开始招收环境工程专业第一届本科生。在工程教育认证的背景下,为使学生专业能力发展能达到用人单位的能力要求,如何因地制宜地实施专业建设是提高工程专业学生的工程技能是国内外高校关注的焦点。就环境工程专业而言,虽然国内部分高水平高校已通过诸多改革实践实施探索,但井冈山大学的校情及我校环工专业设立晚的现实决定了我校所培养的学生与其它高校的能力组成要素有差异;如何体现出学校自身的专业特色并获得用人单位好评,最终培养出优秀的环境工程专业技术人才?这是本文关注的关键问题。近年来,我校环境工程专业教师实施了国内高校环境工程专业建设情况调研、环境工程毕业生的行业需求等调研,结合井冈山大学发展定位,明确了符合行业需求及工程教育认证标准的专业建设目

(完整版)建筑工程施工环保措施

*******工程施工环境保护措施 一、施工期环境保护计划 由于本项目工程规模大、工期长,施工过程不可避免地会产生一系列的环境问题,给这些地区群众的生活、工作、交通造成暂时不便,同时施工产生的噪声、振动、扬尘等污染也会影响当地的环境问题。本着“保护环境,营造绿色建筑;以人为本,关爱生命健康;追求社区、人居和施工环境的不断改善,实现个人、企业和社会的协调发展”这一环境理念,使施工期间的环保工作更有序,有效进行,保护和改善生活环境与生态环境,把“预防、控制、监督和监测”这一环境管理基本思想贯穿于整个施工生产过程中,防止由于建筑施工造成的作业污染和扰民,减少施工过程对周围环境造成的不利影响,保障工地附近居民和施工人员的身体健康,我们针对工程施工期面临的敏感环境问题,敏感点和生产的主要环境影响,依照国家及地方环境相关法规的要求确定出施工过程中环保工作的具体安排。将环保工作规范、系统地贯穿施工期的全过程。使施工期的环境影响达到相关法规、标准和环评报告的要求。 二、施工现场存在不同施工阶段的噪声、振动、大气及水污染、固体废弃物污染的控制措施。 1.环境、文明施工目标 (1)施工现场场界噪声: 昼间<65dB,夜间<55dB; (2)扬尘控制: 现场目视无扬尘; (3)废弃物管理: 分类管理,合理处置各类废弃物,有毒有害物回收率100%; (4)室内环境控制 严格控制各项原材料中有害物质、放射性物质的含量。 (5)其他 施工现场夜间照明不影响周围环境,不产生光污染;采取措施节约水电能源,节约纸张等资源。 (6)确保本工程获得“厦门市文明安全工地”。

2.防止施工噪声污染措施 ⑴严格控制施工噪音。 ⑵作业时尽量控制噪音影响,对噪声过大的设备尽可能不用或少用。合理选 用低噪音的先进机械设备, ⑶对产生噪音的重点设施、设备采取加强润滑和维护保养等有效措施,以减 少噪音对周围环境的影响。 ⑷在施工现场倡导文明施工,尽量减少人为的大声喧哗,避免人为产生噪音, 做到施工不扰民 ⑸在振捣混凝土时,对操作工人进行技术交底,严禁振捣棒直接振捣钢筋及 模板。 ⑹对噪声过大造成环境污染的机械施工,采取有效降噪声处理措施,其作业时间限制在规定时间内。尽量避免夜间施工。 3.防止大气污染措施 ⑴扬尘管理 ①加强对可能产生扬尘的物资管理,袋装水泥、粉煤灰、石灰等在装卸及使 用过程中,应避免从高处摔落,应轻拿轻放,不应用力摔打。 ②清理施工垃圾时使用容器吊运,严禁随意凌空抛撤造成扬尘。施工垃圾及 时清运,清运时,适量洒水减少扬尘。 ③在切割瓷砖、砼等块体材料时采用湿作法。 ④对施工现场的道路、砂石等建筑材料堆场及其他作业区,在连续高湿地 干燥时,要经常洒水湿润,保持尘土不上扬。 ⑤散体物料、建筑垃圾必须按照规定实行车辆密闭化运输,装卸时严禁凌空 抛散。易飞扬的细颗粒散体材料尽量库内存放,如露天存放时采用严密苫盖。 运输和卸运时防止遗洒飞扬。 ⑵烟尘管理 ①生活区食堂炉灶尽量采用液化气、煤气和电,不得使用木料和竹片等, 减少烟尘污染。 ②工地上使用的各类柴油、汽油机械执行相关污染物排放标准,不使用气 体排放起标的机械。 ③工地严禁焚烧垃圾和废物料及油毡、塑料等,更不得焚烧有毒、有恶臭 物体。

环境工程实验室工作总结

环境工程实验室工作总结 周贵忠 2008.08.15 1环境工程实验室发展背景 环境工程专业实验室随着环境与安全工程学院成立而诞生,因此在新成立学 院之前环境工程专业实验由化学院综合实验室开设,没有专门专业实验室,也就是说环境工程实验室的建设是一个从无到有的过程。 2006年4月底,环境工程专业与化学院分家,具体分家原则是原有实验室面积及设备归原学院管理,环境工程专业分家的结果是得到近35万元设备(包括陈旧已使用过仪器设备),0平方米实验室用房。2006年8月通过招投标形式,环境工程实验室到位水处理设备2万余元。 本人是在以上条件和背景下开展实验室工作的。 2工作总结 2.1实验室建设 实验室发展:三年间,环境工程实验室的实验员配备、实验室面积、实验经费等发生了质的飞跃:L I I实验员 □实验室(间)口实 验经费(万) 2.2.1实验室筹建工作 2006年11月,环境学院组织人员学习其他兄弟院校的实验室建设。 2007.3月起,开始规划环境工程实验室实验室,主要参与了实验室工程图纸、实验室内部设计、试验仪器安装调试、铭牌制作等工作,其中建设的水污染控制实验室成为典型实验室。 2.2.2实验室面积 2006年4月前,环境工程在化学院,没有建设专业实验室。 环境学院成立后2006.4~2007.6,暂时在印刷楼有2间放置仪器设备的房子。 目前环境工程与其他2个专业一样,拥有16间本科用专业实验室,面积达到360m2。 2.2.3固定资产 环境学院成立前,环境工程专业在化学院,固定资产很少。 2006年4月环境学院成立,新学院成立从化学院交接一部分实验设备(共计35 万

工程施工环境保护方案

专业资料 表B.0.1 施工组织设计或(专项)施工方案报审表 工程名称:龙安小区8#楼地下车库及人防工程编号:

环 境 保 护 方 案 编制人:职务(职称): 审批人:职务(职称): 施工单位:承德成城房地产开发集团有限公司

本工程为浙江温州市CBD商务区01、02、05、06、07地块及道路工程项目,计划工期2017 年月日至 2019 年月日竣工。 项目环境保护小组: 组长:戴礼华 副组长:胡建涛、杨伟、茅建辉、张沈 成员:许拥军、胡建辉、朱建新、李胜忠、苗志宽、吴帅帅、殷龙飞 为保障作业人员的身体健康和生命安全,改善作业人员的工作环境与生活条件,保护生态环境,防治施工过程对环境造成污染和各类疾病的发生,施工现场应该做到安全生产、文明施工,现场布置整齐有序,根据华润置地房集团环境保护管理要求,针对本工程具体情况,编制工程施工环境保护方案。 一、施工营地暂设: 本工程的施工位于温州市鹿城区,施工为住宅楼及道路工程。 二、施工现场环保管理: 本工程施工过程中施工占地面积较大,施工区域采用钢彩板进行隔离,施工期间严禁无关人员进入,以确保安全;污水处理装置就地挖取,工程施工现场材料摆放整齐,每日完工后做到施工场地清理;节约利用水资源,施工过程中产生的废水主要为施工过程中产生的废水,废水集中排放到现场的污水管网内,施工过程中产生的建筑垃圾,根据每日产生量及时清理到甲方指定的待扩建场地的低洼待回填地带做深埋处理,不能利用的清运到统一垃圾场,运输过程中采用苫布覆盖,避免扬尘;由于施工现场在分布在居民生活区院内,项目部必须坚持每日下午20时前进行现场清扫。 三、施工结束后的现场的恢复平整工作: 施工结束后,项目部对剩余物料进行回收入库保管,对现场遗留的废弃物及时清理外运到统一垃圾场;部分建筑垃圾做深埋处理;拆除的建筑垃圾及时运到指定垃圾场或做深埋处理。

施工环境保护专项方案完整版

施工环境保护专项方案 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

目录

1 工程概况 2 编制目的 为了有效保护工程沿线的的生态、自然、社会和人民生活环境,防止因工程建设引发新的水土流失,切实改善项目影响区的生态环境,为工程管理、项目运行创造良好的条件,确保正常施工、组织有序、管理规范;切实加强环境保护和水土保持,减少大气排放、水体排放、噪声排放、固体废物管理等环境污染和环境风险,结合本项目实际,制定本实施方案。 3 编制依据 (1)《中华人民共和国环境保护法》 (2)《中华人民共和国水污染防治法》 (3)《中华人民共和国大气污染防治法》 (4)《中华人民共和国固体废弃物污染环境防治法》 (5)《中华人民共和国水土保持法》 (6)《中华人民共和国水土保持实施条例》 (7)《交通建设项目环境保护管理办法》 (8)《环境空气质量标准》 (9)《污水综合排放标准》 (10)《地表水环境质量标准》 (11)《工业企业噪声卫生标准》 4 环境保护和水土保持总目标 环保目标:实现最大限度的保护、最小程度的破坏和最强力度的恢复。 水保目标:预防和控制项目建设新增的水土流失,并在工程顺利建设和安全的前提下,保护并合理利用水土资源,提高土地生产力,重建新的更好生态环境。 5 环境保护和水土保持管理机构及保证体系 项目环境保护和水土保持管理机构

成立环境保护和水土保持领导小组,专人专岗专职负责有关环境保护和水土保持施工管理制度的落实。 环境保护和水土保护领导小组见表1,项目环境保护和水土保持组织机构框图见附图1。 表1 环境保护和水土保持领导小组成员分工 环境保护和水土保持保证体 本合同段环境保护与水土保持保证体系见附图2。 6 环境保护管理办法 (1)项目部各部门、各施工作业班组等部门都应按本方案规定将环境保护工作纳入本部门工作任务。 (2)项目部环境保护部门,应协助监理及业主单位完成以下各项工作:? 1)落实环境影响评价工作;? 2)监督检查施工中与环境保护有关的设施落实情况; 3)监督检查施工项目施工中、施工后的环境保护设施运转情况和环境质量常规监测工作;? 4)定期报告有关工作情况。? (3)项目部在编制实施性环保方案时,应邀请项目所在地的地方政府部门环境保护部门参与环境保护篇章的审查。 (4)项目部环保工作人员必须熟悉各施工项目的生产工艺、污染物排放及治理技术,并具备工程分析能力。

施工现场环境保护管理措施

编号:SM-ZD-78517 施工现场环境保护管理措 施 Through the process agreement to achieve a unified action policy for different people, so as to coordinate action, reduce blindness, and make the work orderly. 编制:____________________ 审核:____________________ 批准:____________________ 本文档下载后可任意修改

施工现场环境保护管理措施 简介:该方案资料适用于公司或组织通过合理化地制定计划,达成上下级或不同的人员之间形成统一的行动方针,明确执行目标,工作内容,执行方式,执行进度,从而使整体计划目标统一,行动协调,过程有条不紊。文档可直接下载或修改,使用时请详细阅读内容。 为防止建筑施工作业污染和扰民,依据国家和地方有关规定,结合施工现场实际情况,制定环境保护措施。 一、防止大气污染 1、将现场内的堆土、堆砂用帆布或密目网等进行重叠式覆盖。 2、施工现场内的道、空地全部硬化,循环道路用C20混凝土浇筑,其他区域地面用500mm×500mm的方砖铺设,局部附以绿化。 3、清理施工垃圾时,采用容器吊运的办法,严禁任何人随意凌空抛散。采用封闭垃圾站存放垃圾,并将生活垃圾和建筑垃圾区分存放,及时清运。外运时覆盖严密,确保不沿途撒落。 4、施工现场设专人清扫保洁,使用酒水设备定时洒水降尘。 5、在混凝土输送泵前和混凝土车清处洗设置沉淀地。在

环境工程学科名人及其工作介绍

4.环境工程学科名人及其工作介绍 4.1陈俊一(Jeffrey Chen) 毕业于台湾成功大学土木系,1969年取得美国宾州州立大学环境工程博士学位。曾任美国DRAVO工程公司研发部经理,兼任匹兹堡大学博士生导师、美国铝业公司(ALCOA)LANCY 环境公司研发部主任。现任水环纯(STS)泛亚销售部技术经理。目前研究重点在“深床生物膜应用于水处理及脱氮的科技”,在此领域内有多项著作专利,现为美国环境工程院院士。 4.2郝吉明(1946.8.25-) 出生于山东省梁山县。1984年毕业于美国辛辛那提大学,获博士学位。现任清华大学教授、博士生导师,环境科学与工程研究院院长。 经过20年的系统研究,在酸雨控制规划方面取得的成果,为确定我国酸雨防治对策起了主导作用。建立了城市机动车污染控制规划方法,促成我国轻型车排放标准与欧洲标准的接轨。针对我国城市大气污染的特点,在大气复合污染的形成及控制策略方面有深入研究。获国家科技进步一等奖一项,部级科技进步一等奖二项,国家级教学成果一等奖一项。代表性箸作有:《大气污染控制工程》、《燃煤二氧化硫污染控制技术手册》、《酸沉降临界负荷及其应用》、《城市机动车排放污染控制》等。兼任教育部环境科学与工程教学指导委员会主任、世界工程组织联合会工程与环境委员会委员。2005年当选为中国工程院院士。 4.3陶葆楷 陶葆楷,1906年10月1日出生于江南水乡无锡,给排水工程与环境工程学家、工程教育家,是我国卫生工程、环境工程教育事业的创始人之一。培育的几代科技人才,为发展我国给水排水专业和环境工程事业做出了突出的贡献。长期研究实践的总结提出了适合我国国情的雨量实用计算公式,为改善我国环境工程的落后面貌进行了坚持不懈的努力。 他于1935年编写了我国最早的一本《给水工程学》中文教材,其中收集了我国的人工凿井法、井水提升法和井管保护设施等,在结合中国实际方面前进了一大步。他还编写了《卫生工程名词草案》一书。编写了《下水工程学》、《军事卫生工程》两本教材。参加《给水排水设计规范》的修订工作。他从50年代中期就着手进行暴雨强度分析方法及计算公式的研究,提出了适应于我国条件的暴雨公式,编写了“暴雨强度分析方法”,经国家基本建设委员会批准,被收入设计规范,并自1975年在全国试行。此后,陶葆楷仍不懈地进行辛勤笔耕,他先后独自编写或与他人合编了《给水工程》(1954)、《排水工程》(1954)、《排水工程》(上册)(1965)、《排水管道工程》(1974)、《炼油厂污水处理基本知识》(1975)、《污水生物处理基本原理》(1979)等教科书及学术参考书,以及一大批学术论文。此外,他还担任全国给水排水专业的教材编审委员会副主任并主持日常工作,经他参与讨论、审定的给水排水专业教科书、参考书则更是众多。 1976年以来,陶葆楷提出了在清华大学设立环境工程专业的倡议,得到了有关领导部门的支持和批准,这样,我国第一个环境工程专业就于1977年在清华大学诞生了。至今,我国具有环境工程专业的高等院校已达45所,陶葆楷是我国环境工程教育事业的创始人之一。 4.4顾夏声 (1918年5月6日—)出生于江苏无锡。环境工程学家。1995年当选为中国工程院院士。1981年加入九三学社。 他在工程方面的主要成就表现在以下四个方面: 1 主持和指导有机废水厌氧生物处理技术研究,成果达到国际先进水平。顾夏声主持的“城乡有机废水厌氧生物处理机理及高效厌氧反应器研究”课题以及他指导的国家“七五”科技攻关项目“高浓度有机废水的厌氧生物处理技术”,对升流式厌氧污泥层(UASB)

环境工程专业课程建设规划

环境工程专业课程建设规划 (2007-2011) 课程建设是学校学科建设和专业建设的重要内容,是提高教学质量与教学改革的重要组成部分,课程设置是否合理、课程体系是否完善、课堂教学质量高低是直接影响到人才培养目标能否顺利实现的大问题。环境工程专业坚持融素质教育与业务培养为一体、融知识传授与能力培养为一体、融教学与科研为一体的教学思想,按照"重组基础、反映现代、趋向前沿、综合交叉"的课程建设原则,建立了环境工程专业的课程体系。课程体系由公共必修课、专业基础课、专业方向课、专业选修课和公共选修课等模块构成。结合我院的“地方性、应用型、国际化”的办学定位和环境与建筑工程系“能力型、创新型、创业型”培养目标要求,特制订本课程建设规划。 一、指导思想与基本原则 (一)指导思想 以邓小平理论、“三个代表”和科学发展观的重要思想和党的十七大精神为指导,以构建融传授知识、培养能力与提高素质为一体的课程体系为先导;以加强师资队伍建设、改革教学内容、教学方法和教学手段为重点;以加强教学基础条件建设与课程评估体系为保障;通过系统的课程建设,达到有利于加强学生的自学能力,分析问题、解决问题的能力,有利于培养学生的创新思维和创新能力,有利于学生个性和才能的全面发展的目的。 (二)基本原则 环境工程专业课程建设要以学生为本,为学生提供优质教学资源来提高教育教学质量,必须坚持做好几个结合: 1.教书与育人相结合; 2.与专业建设相结合; 3.与院级教学研究与改革项目相结合; 4.理论教学与就业实践相结合; 5.解决思想问题与解决实际问题相结合; 6.启发式引导和针对性培训相结合; 7.与专业的招生吸引力、就业前景、社会效益等相结合;

建筑工程环境保护措施(十六)

建筑工程环境保护措施(十六) 建筑工程环境保护措施(十六) 为避免影响厂区正常工作和周围居民日常生活,特制定以下保护措施。 (一)场区内环境保护措施 1.开工前与建设单位进行协商,做好职工与周围居民的思想工作,取得谅解与支持,同时制定切实可行的环保措施。 2.场区内厕所设化粪池。食堂污水设隔油池,并定期清运。好的作业环境,同时也避免了环境污染。 (二)施工现场环保措施 1.现场临时搅拌机棚用加气混凝土砌块砌筑,内外抹灰,前后门均吊挂门帘,进行封闭式作业,将施工噪间降低到最低限度。搅拌机设置喷淋水降尘除尘装置,尽量减少扬尘。搅拌机出料口旁设置冲罐水临时存放桶,并控制其流向,以免流出施工区域而污染环境(包括搅拌机、混凝土输送泵刷车水)。与机工签订环保协议,负责搅拌机棚周围卫生并经常打扫清理。 2.外运的垃圾经喷淋水处理后,用苫布遮盖严密后方准出场。进场的砂石等散料也要用苫布遮盖,避免行运途中遗撒和尘土飞扬而影响市容环境。 3.作业面内施工垃圾每天都由专人负责清理、打扫,集中后由塔吊运至地面,并及时安排车辆运至场外指定地点,严禁由楼上或窗口直接向下抛洒。 4.该工程结构和装修施工期间,外围架子全部使用密眼安全网进行立面的封挡,工作面内进行全封闭式施工。一方面保证场外人员的人身安全,另一方面保证场外人员不受施工的干扰。 5.在结构施工期间,为了达到不扰民的要求,应合理安排好每天的施工时间和施工工序。将混凝土浇筑等产生较高噪音的施工工序尽量安排在白天进行,夜晚不施工或进行钢筋绑扎等产生较小噪音的工序,每天的施工时间尽量不超过建设部规定的早6点至晚22居委会等单位取得联系,征得同意且几方办理好书面协议,在做好周围居民工作且得到谅解后,方可进行昼夜连续施工。施工噪音白天不超过70dB,夜不超过55dB。在中考、高考期间,严格遵守有关部门的规定,合理安排作业,使考生在此期间不受到施工噪声干扰。 6.现场生活饮用水采用电热器,冬期施工加热及热水使用茶炉,均采用清洁燃料。 7.木工加工棚吊挂门窗,做全封闭隔声处理,防止噪音污染。 8.加强职工的环保、卫生教育,对职工宿舍、工人服装、个人卫生及食堂、卫生间进行严格管理。爱护建设单位环境、设施,保证树木、花草完好无损,真正做到文明施工。 感谢您的阅读!

施工项目环境保护措施

施工项目环境保护 一、基本要求 建设工程项目应当确定所进行的活动、产品或服务的输入、输出和实现过程中有关的环境因素。并且进行评价,找出重大环境因素,制定或修订环境管理方案,进行实施、检查和改进。 1、确定环境因素时应考虑以下因素: (1)环境因素的识别。 (2)确定重大环境因素。 (3)新产品、新工艺或新材料对环境影响。 (4)是否处于环境敏感地区。 (5)活动、产品或服务发生变化对环境因素有什么影响。 (6)环境影响的频度和范围。 在确定因素时应考虑正常、非正常和潜在的紧急状态。建筑业的特殊性是产品固定,而人员流动。在不同的环境下,产生影响的环境因素也是不相同的。如不同的施工工艺也产生不同的后果。如选择现场潜水灌注桩,并采用泥浆护壁,则产生了噪声、泥浆对环境的影响。而选择静压柱工艺则对环境影响较小。因此,对建筑业的环境因素分析必须针对项目进行。污染预防可以包括污染源消减或消除,过程、产品或服务的更改、资源的有效利用,材料或能源替代,再利用、回

收,再循环、再生和处理。 1、环境影响的识别和评价应考虑以下因素 (1)对大气的污染。 (2)对水的污染。 (3)对土壤的污染。 (4)废弃物。 (5)噪声。 (6)资源和能源的浪费。 (7)局部地区性环境问题,例如一般情况下,震动、无线电波可不视作环境影响,而在特殊条件下,这些因素可成为环境影响。对以上因素的评价应从法规规定、发生的可能性、影响结果的重大性,是否可获得预报以及目前的管理状况等方面进行。评价结果应确定重大环境因素,并制定运行控制以及应急准备和响应措施。 二、污染及其管理 1.建筑施工的污染种类和防止措施 (1)大气污染:工程项目应尽量避免采用在施工过程中会产生有毒、有害气体的建筑材料。 特殊需要时,必需设有符合规定的装置,否则不得在施工现场熔

施工现场环境保护管理措施

施工现场环境保护管理措施 环境保护方针、目标、指标,环境影响因素 1、环境管理方针:遵守环保法规,严格履行合同,改善现场面貌,保障员工健康,预防环境污染。 2、环境保护目标:在工程施工期间,对噪声、废水、废气和固体废弃物进行全面控制,尽量减少这些污染排放所造成的影响。 3、环境保护指标:在工程施工期间,对噪声、废水、废气和固体废弃物的影响满足国家和地方的有关法规的要求。 4、施工现场环境影响因素:噪声污染、污水排放、粉尘污染、土地污染和运输遗洒。 检查落实定期安全大检查制度、对查出的隐患是否定人定时订措施整改,是否有信息反馈、有无记录。 领导及管理人员是否作好日常巡回安全检查、对危险场所是否采取措施、实施监控。 是否严肃事故报告制度、对已发生和未遂事故,是否坚持“三不放过”原则,认真追查处理。 是否有安全奖惩制度及安全与经济利益挂钩制度的执行情况。 检查司职人员证、照是否齐全、是否符合规定及执行交规情况等。 车辆管理制度是否健全、资料是否齐全。 车况是否良好、有无带病运行情况。 由安质部及相关部门检查安全及有关部门台帐是否清楚、资料是否齐全。进行月检、季度检。对所检查的结果提出相应的意见并制定

出相应的措施。 由安全及有关部门,按旬、月对施工场所进行安全检查,并作好记录,对所检查出的问题提出相应的整改措施。 是否有“工程简介”、“安全须知”及有关安全规程及安全揭示牌。是否有较固定瞩目的安全标语。危险作业场所是否设有醒目的警示牌。 按规定是否安装安全保护装置、防漏电接零接地良好。 是否落实持证操作、定人、定机及交接班等制度。 安全操作规程是否齐全并挂牌。 是否按规定检修保养、保持设备完好状态。 起重设备及场内机动车辆是否按规定检验及使用。 易燃、易爆处所按规定配齐防火防爆、避雷等防护设施并保持良好状态。 材料库、职工宿舍、机械车间配齐消防用具,设专职防火员负责。对电缆、电线、高空接触网等进行防护。生活区及工地机电设施,须设置接地避雷装置,防止雷击引发火灾。定期由安全部门对职工进行防火教育,杜绝职工使用电炉,乱扔烟头等不良习惯。安全部门定期组织防火安全检查,及时消除火灾隐患。室内不得存放汽油、变压器油及其他易燃品。 按规定配备劳动防护设施,是否定期检修、正常有效。进入施工现场,是否按规定佩带防护用品。是否避免和消除平行、交叉作业、危险区有针对性的防护措施并落实。跨越公路、管道管线等作业、是

环境工程认识实习报告大连工业大学

实习的目的与意义: 实习是一种实践。是理论联系实际,应用和巩固所学专业知识的一项重要环节,是培养我们能力和技能的一个重要手段。 实习的目的主要在于通过教师和工程技术人员的当堂授课以及工人师傅门的现场现身说法全面而详细的了解相关工艺过程。实习的过程中,学会从技术人员和工人们那里获得直接的和间接地生产实践经验,积累相关的生产知识。通过人事实习,学习本专业方面的生产实践知识,为专业课学习打下坚实的基础,同时也能够为毕业后走向工作岗位积累有用的经验。 实习还能让我们早些了解自己专业方面的知识和专业以外的知识,让我们也早些认识到我们将面临的工作问题,让我明白了以后读大学是要很认真的读,要有好的专业知识,才能为好的实际动手能力打下坚实的基础,更让你明白了以后要有一技之长,才能迎接以后的挑战,也让你知道了大学是为你们顺应科学发展的垫脚石和自身发展的机会。 同时,认识实习能培养我们全面思考的能力,培养我们灵活思考与解决问题的能力。通过实习,我们更详细的了解了和我们同专

业的工作人员是如何工作的,虽然由于专业知识有限,我们了解的还不是很详细,但是我们对我们自己以后要做的工作有了一个感性的认识,这样更有利于以后理论的学习,感性认识上升为理性认识。 实习厂一:大连东泰夏家河污水处理厂

单位所在地:辽宁省大连市甘井子区大连市夏泊路23号单位类别:排水公司/污水处理厂 单位规模:20人以下 主营产品或服 水厂运营污泥处理 务: 需要产品或服 沼气中水 务: 工艺核心:本工程为大连东泰夏家河水务有限公司污水处理厂一期工程,采用德国CWSBR工艺,日处理能力为3万吨。本水厂在通常的PLC为主的过程控制的基础之上,配备了多套智能化软件搭建了先进的智能控制系统,以达到最优化控制,并能为运营提供各种方便,节省运营成本。我公司主要负责全厂的电气和控制系统的详细设计、控制系统的制作以及全厂电气的调试。该系统所有工艺参数以及工艺流程都可以通过上位计算机进行调整,大大提高了系统的灵活性和适应性。

工程环境保护保证措施

仅供参考[整理] 安全管理文书 工程环境保护保证措施 日期:__________________ 单位:__________________ 第1 页共4 页

工程环境保护保证措施 施工过程中绝不因环境保护措施不当,造成严重的环境污染,引起邻近居民的投诉和当地环保主管部门的处罚。 一、粉尘控制措施: 1、进行施工现场场地硬化和绿化,经常洒水,减少粉尘污染。 2、禁止在施工现场焚烧废旧材料、有毒、有害和有恶臭气味的物质。 3、装卸有粉尘的材料时,应洒水湿润。 4、严禁向建筑物外抛掷垃圾,所有垃圾装袋运走。现场主出入处设有洗车台位,运输车辆必须冲洗干净后方能离场上路行驶;装运土石方、建筑垃圾及工程渣土的车辆,派专人负责清扫道路及冲洗,保证行驶途中不污染道路和环境。 二、噪音控制措施: 1、施工中采用低噪音的工艺和施工方法。 2、建筑施工作业的噪音可能超过建筑施工现场的噪间限值时,向建设行政主管部门和环保部门申报,核准后方能施工。 3、合理安排施工工序,由于施工不能中断的技术原因和其它特殊情况,确需中午或夜间连续施工作业的,向建设行政主管部门和环保部门申请,取得相应的施工许可证后方可施工。 三、现场绿化: 在现场未做硬地化的空余场地进行规划,种值四季常绿花木或摆放盆花,以美化环境、陶冶情操。 四、确保"净、畅、宁" 严格执行有关规定,确保"净、畅、宁"工程的实现。首先合理安排 第 2 页共 4 页

施工工序,将施工噪音较大的工序安排到白天工作时间进行,如钢筋的加工等;对砼的施工,尽量争取在早上开始浇筑,当晚11时前施工完毕。其次在施工场地外围进行噪音监测,对于一些产生噪音的施工机械,应采取有效的措施,减少噪音。再次注意夜间照明灯光的设射,在施工区内进行作业区封闭,尽量降低光污染。 第 3 页共 4 页

施工组织设计环境保护管理体系与措施

施工组织设计 环境保护管理体系与措施 目录 第二节环境保护组织机构及保证体系.................................................. 1、环境保护组织机构 ............................................... 2、环境保护保证体系 ............................................... 第三节工程施工环境保护的管理职责.................................................. 1、各部门职责 ..................................................... 2、程序要素分配表 ................................................. 第四节工程施工环境保护的主要技术措施.............................................. 1、植被保护措施 ................................................... 2、临时工程的修建标准 .............................................. 3、临时工程的排污处理 .............................................. 4、生态环境保护措施 ................................................ 5、水环境保持措施 .................................................. 6、大气环境的保护措施 .............................................. 7、降低噪音措施 .................................................... 8、重点部位、关键地点、场所的环保、水保措施 ........................ 第五节环境、职业健康管理.......................................................... 1、环境、职业健康安全管理指标 ...................................... 2、施工过程中的环境、职业健康管理 .................................. 3、环境保护的奖罚措施 .............................................. 环境保护管理体系 第一节环境保护管理目标 确保工程建设各项管理活动遵守国家和地方有关环保、水保的方针政策、 法规的规定。沿线的生态环境得到有效保护,沿线的水体、耕地资源得到有效 保护,努力建设一条资源节约型、环境友好型的铁路客运专线。 第二节环境保护组织机构及保证体系 1、环境保护组织机构 成立以项目经理孙铁虎为组长的施工环境保护、水土保持领导小组,由安 全环保部归口管理,配环保工程师专职负责施工环境保护具体工作。坚持管生

2014环境工程中级职称学员继续教育学习心得

建设项目环境影响评价环境管理与工作 2014年继续教育心得体会 当今社会,已经进入一个以知识和技术不断创新为基础的知识经济时代,科学技术突飞猛进,知识更新换代异常迅速,因此,各行业的专业技术人员及时更新专业知识,才能跟上时代步伐,与世界接轨。 以专业技术人才的能力建设为核心,以提高专业技术人员的创新能力、专业水平和科学素质为目的,黑龙江省人力资源和社会保障厅组织开展了2014年度专业技术人员继续教育知识更新培训。在参加了环境工程专业继续教育知识更新培训学习后,从自己的工作实践中切实感受到了参加专业技术人员继续教育知识更新培训的必要性,既增加了有关环境保护的知识,提高了对环境保护的思想认识,增强了对环保事业发展的理解和信心,有效的提高了自己的工作业绩。这次培训在专业课上着重讲解了建设项目环境影响评价管理程序和工作程序,我通过这次学习,掌握了建设项目环境影响评价的管理程序、工作程序,并对规划环境影响评价有初步的了解与掌握。从而更好地满足环境保护工作的需要。 下面我谈一下参加这次培训的心得体会: 一、学习环境影响评价的由来及重要性 通过学习建设项目环境影响评价的内容和重点、环境影响评价所涉及的法律、规章、条例与细则。我们知道了如何依据建设项目实施可能对环境产生的影响程度在环境管理要求上实行分类管理,对于环境影响评价技术文件的类别进行介绍,并对跨行业、复合型建设项目,其环境影响评价类别要求进行讲述。美国是世界上第一个把环境影响评价用法律固定下来并建立环境影响评价制度的国家。1969年美国国会通过并于1970年1月1日起正式实施的《国家环境政策法》(National Environmental Policy Act, NEPA)首次以法律的形式要求所有联邦机构对所采取的行动可能产生的环境影响进行评价和分析。在随后的发展过程中积累了许多宝贵的成功经验和失败教训,为其他国家提供了极富价值的参考。环境影响评价首先是从建设项目领域开始的,指在建设项目兴建之前,就项目的选址、设计以及建设施工过程中和建设完成投产后可能带来的环境影响进行分

环境工程专业转型建设工作方案

环境工程专业转型建设工作方案 一、指导思想 以教书育人为根本,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,积极探索应用型本科专业人才培养模式,以培养广西区域产业发展所需要的高素质环境工程人才为主要目标,以推进产教融合、校企合作为主要路径,优化专业结构,创新构建人才培养课程体系和教学方式,强化师资队伍建设和教学资源建设,全面提升应用技术人才培养质量,为区域经济社会发展服务。 二、转型建设目标 以教学、科研为中心,顺应国内外环境工程学科的发展趋势,坚持专业建设与广西地方特色产业的发展方向和结构相适应的原则,立足河池,面向广西,以“生物化工”、“化学工程与技术”学科群建设为龙头,依托环境工程专业硕士点建设和自治区级重点学科应用化学学科建设,逐渐向技术应用型本科专业转型,努力发展“环境污染控制”和“环境监测与管理”专业方向,力争在五年内将河池学院环境工程本科专业建设成为系统传授和探索研究相结合,专业设置与地方主导产业相对接,人才培养目标与行业需求相适应,人才培养规格与工作岗位要求挂钩,企业参与人才培养全过程的校企合作、工学交替的区域特色专业。 三、转型建设内容 1、专业转型方向的确定 根据地方产业的结构、规模和人才需求状况,结合我校的师资队伍及教学条件,经过广泛的调研和充分的论证,确定了以下两个方向为环境工程专业转型的发展方向: (1)环境污染控制:培养掌握扎实的工程基础知识和本专业的基础理论知识和基本技能,能从事环境保护和管理、环境污染防治、环境工程技术开发等工作的高级技术应用性专门人才。 (2)环境监测与管理:培养掌握系统的环境科学与工程的理论知识,能从事环境保护、环境管理、环境监测、环境安全和环境教育培训等工作的高素质应用型专门人才。 2、培养模式和教学内容的转型

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