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个人职业生涯规划书(试卷)2012.4

个人职业生涯规划书(试卷)2012.4
个人职业生涯规划书(试卷)2012.4

个人职业生涯规划书

系别:

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学号:

姓名:

性别:

年月

正文

一、自我评估

1、生理的我

2、心理的我

兴趣:我的霍兰德代码:

适合我的职业:

气质:我的气质类型:

适合我的职业:

性格:我的性格类型:

适合我的职业:

能力:职业要求的能力:

自我管理技能:

可迁移技能:

职业价值观:

3、社会的我

4、道德的我

5、家庭的我

自我分析小结:

二、环境分析

1.家庭环境分析

2. 社会环境分析

3、职业环境分析

(1)行业分析

(2)职业分析

(3)单位分析

(4)地域分析

职业生涯条件分析小结:

三、目标决策

1、毕业方向的确定:就业?考研?出国深造?优势因素S

劣势因素W

就业:机会因素O

威胁因素T

考研:机会因素O

威胁因素T

出国深造:机会因素O

威胁因素T

毕业方向确定:

小结:综合描述你选择的方向原因及差距2、具体职业目标确定(1—2种)

优势因素S

劣势因素W

职业一:机会因素O

威胁因素T

职业二:机会因素O

威胁因素T

职业目标确定:

小结:综合描述你选择的职业原因及差距3、职业发展路线确定

技术路线

管理路线

4、职业目标分解

职业总目标

第一分目标:2011.9—2015.7

第二分目标:2015.7—2017.7

工作职务目标:

工作内容目标:

外职业生涯目标工作地点目标:

工作环境目标:

经济收入目标:

工作能力目标:

工作成果目标:

内职业生涯目标心理素质目标:

观念目标:

掌握新知识目标:

四、制定大学期间行动计划

1、大一行动计划

(1)学业规划

(2)成长规划

(3)实践规划

2、大二行动计划

(1)学业规划

(2)成长规划

(3)实践规划

3、大三行动计划

(1)学业规划

(2)成长规划

(3)实践规划

4、大四行动计划

(1)学业规划

(2)成长规划

(3)实践规划

五、评估调整

1、毕业方向评估:是否需要重新选择方向?(假如……那么我将……)

2、职业目标评估:是否需要重新选择职业?(假如……那么我将……)

3、职业路径评估:是否需要调整发展方向?(当出现……的时候,我就……)

六、结束语

【调查问卷】个人职业生涯规划问卷调查表6.20

员工职业生涯规划调查 为建立员工职业生涯规划系统,达到人岗匹配,跟进现有大学生和工程师的职业目标设定中个人、所在单位、公司三者,在工作安排、机会平台、帮带、培训、沟通之间的顺畅。 现在公司范围内做一次年度员工职业生涯规划回访调查,具体操作如下: 1、对象为招聘大学生、师Ⅰ级及以上工程师。 2、综合办发放调查问卷,收集整理,结合2013年个人的职业规划进行对比分析。 3、对个人在职业生涯规划中,存在价值取向和定位与所在工厂和公司不相符,人秘课将对其面谈,并将面谈结果反馈给所在单位。 4、综合办对本次调查的结果和提出改善意见汇报公司。 综合办 2014.6.20

个人职业生涯规划问卷调查表 一、基本个人信息 姓名毕业学校入职时间 学历专业职称等级 所在工厂所在工序 二、职业现状分析调查 1)根据您自身的工作经验及工作体会,深思熟虑,在与您想法最吻合的选项上打“√”2)每题都有五个选项。其中: ①“完全不符合”是指所列问题跟您的实际情况完全不一样; ②“较不符合”是指所列问题跟您的实际情况不是很一致; ③“说不清楚”是指所列问题您从未考虑过这个情况或不知道; ④“较符合”是指所列问题跟您的实际情况比较一致; ⑤“完全符合”是指所列问题跟您的实际情况完全一样。 3)每一问题只能选择一个答案。 三、题目 (一)个人需求与岗位匹配 1.我目前的岗位与个人职业规划匹配性 ()完全不符合()较不符合()说不清楚()比较符合()完全符合 (二)单位组织文化 2.我很喜欢本单位的文化氛围 ()完全不符合()较不符合()说不清楚()比较符合()完全符合 3.在过去一年内,工作单位经常有人和我谈及我的工作情况和工作反馈 ()完全不符合()较不符合()说不清楚()比较符合()完全符合

个人职业生涯规划书

个人职业生涯规划书 每个人都会有自己的想法,都会通过个人的实践去认知这个世界。当一个人读书读到大学的阶段,他的脑海中最不缺乏的就是想法和目标,缺少的一直都是行动和执行。此时,制定一份合理清晰实用的职业生涯规划书就显得尤为重要。我一直坚信,一份撰写翔实的职业生涯规划书,如大学四年里一面旗帜,为不慎陷入迷茫期的我们指明方向。指使计划赶不上变化,但是我们在第一上学期就认认真真制定好的业生涯规划书会鞭策我们:不忘初心,方得始终! (一)自我剖析 职业性格: 内向18.8 感觉1.9 情感11.4 判断8.5 你的类型是:照顾者型——值得信赖和依靠 你的特点: 我友善、负责、认真、忠于职守,只要我认为应该做的事,不管有多少麻烦都要 去做,但厌烦去做我认为毫无意义的事情。 我务实、实事求是,追求具体和明确的事情,喜欢依据实际情况来考虑问题。我 对细节有过人的记忆力,比如声音的音色或面部表情。我善于单独思考、收集和 考察丰富的外在信息,不喜欢逻辑的思考和理论的应用。我做决定时总是根据收 集到的信息和清晰的评估,充分展现出自己客观的判断和敏锐的洞察力。 我在人际交往中显得很低调,谦逊而少言、善良、有爱心,关心他人并提供实际 的帮助,对朋友忠诚友好,有奉献精神。我是一个内心细腻而敏感的人,又习惯 掩饰,虽然在很多情况下我有很强烈的情绪反应,但却不愿意表现出来。 我的原则性很强,守约重诺。做起事来严谨而有条理,愿意承担责任。 生活中的你:崇尚“责任至上” 你的穿衣风格:我的外表显得干净利落,喜欢剪裁合身、倾向于古典风格的 衣服。 我喜欢帮助别人,为别人提供可靠的支持。和合作时,能和别人建立起和谐友好 的关系 我做事规范、不急不躁,有条不紊,对于一项特定任务,我会收起闲心,心无旁 骛地全力投入,而在闲暇的时候,我也不会闲着,喜欢享受自己的兴趣或者帮助

在职员工职业生涯规划的调查问卷

关于员工职业生涯规划的调查问卷 尊敬的员工: 感谢您为公司经营管理所做出的贡献!公司正处于变革和高速发展时期,迫切渴求多层次、全方位的骨干人才,请您真实地写下您的个人看法,帮助我们更近距离地了解您和发现公司存在的问题。 姓名:所属部门及岗位职务: 一、工作现状调查,请对下列问题简述您的观点: 1、已在本公司服务的年限: A.1年以下 B.1-3年 C.3-5年 D.5年以上 2、入职时选择本公司的原因是什么(可多选) 优厚的薪资 良好的发展空间 3、对现在的岗位、工作环境是否满意,目前的工作情况是否达到当时的希 望值 4、你认为自己的能力是否得到充分发挥,并且是否得到同事或领导的认可 和重视

5、你认为公司目前的工作环境怎么样,希望哪方面有所改进 6、你与其他部门的合作是否融洽 7、你希望公司用什么样的方式奖励你的出色表现 8、对你来说,实现自己的目标最主要依靠的是什么,如:给我证明自己的 工作机会、领导的赏识、更丰富的专业知识和技能、平和的心态 二、职业生涯规划调查 1、你对目前的工作哪些方面最满意 2、你认为理想的工作是什么(包括职位、行为、待遇等等)。 3、你认为自己最重要的三种需要是(如:弹性工作时间、成为管理者、报 酬、独立、稳定、休闲、和家人在一起的时间、挑战、成为专家、创造)。 4、请详细介绍自己希望选择哪条晋升通道。

5、如果因客观原因,你需要更换工作,你想以何种方式更换工作,换行业 还是换职业) 6、在对你的职业规划上,希望企业提供的哪种形式的辅导和帮助最适合你 7、你个人在本企业两年内的短期职业目标是什么你的二到五年内的中期职 业目标是什么你的五年以上的长期职业目标是什么 8、你自己是否找到了你与实现目标所需能力的差距请述说理由。

个人职业生涯规划书范文

个人职业生涯规划书范文 在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的职业生涯规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。 一、自我盘点 我是一个当代大专生,(平时)是家里最大的希望——成为有用之才,性格外向、开朗、活泼,业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天,还有上网。喜欢看小说、散文,尤其爱看杂志类的书籍,心中偶像是周恩来,平时与人友好相处群众基础较好,亲人、朋友、教师关爱,喜欢创新,动手能力较强做事认真、投入,但缺乏毅力、恒心,学习是“三天打渔,两天晒网”,以致一直不能成为尖子生,有时多愁善感,没有成大器的气质和个性。但身高上缺乏自信心,且害怕别人在背后评论自己。 二、解决自我盘点中的劣势和缺点 所谓江山易改,本性难移,虽然恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。经常锻炼,增强体质,以弥补海拔不够带来的负面影响。 三、未来人生职业生涯规划 根据自己的兴趣和所学专业,在未来应该会向化学和英语两方面发展。围绕这两个方面,本人特对未来五十年作初步职业生涯规划如下: 1、2009-2012年学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。(具体规划见后)。 2、2012-2014年,熟悉适应期:利用3年左右的时间,经过不断的尝试努力,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。 完成主要内容: (1)学历、知识结构:提升自身学历层次,从本科走向研究生,专业技能熟练。英语四、六级争取拿优秀、普通话过级,且拿到英语口语等级证书,开始接触社会、工作、熟悉

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大学生职业生涯规划 姓名:XXXXXX 班级:XXXXXX 专业:XXXXXX 2017年12月

个人职业生涯规划表 一、个人基本情况 姓名性别男出生年月1991、2、23 学历大专婚否否宗教信仰无 健康状况优住址四川省xx市东兴区 教育情况时间学校主修 xx市第一中学理科 xx职业技术学院建筑工程技术 技能技能(职称)种类证书办公自动化四川省外语二级 普通话二级乙等 测量技能大赛三等奖 培训情况 培训主题培训机构培训时间证书 砖体砌筑、抹灰、钢筋绑扎工地上技术 人员 周六或 周日 工作经历时间单位行业职位花舞人间旅游服务员 房地产销售发传单 电脑产品销售注销

二、自我分析 自我探索 个人需要 职业价值观 为人民建筑美丽的家园,建造出世界名筑。 职业性格工作认真负责,积极提高技术水平。 兴趣爱好特长 特长跑步、爱挑战、爱动脑筋。 情绪、情感、 意志力状况 情绪比较稳定波动不大,比较注重感情问题有情有义,意志力 还没达到最完美。 已具备经验 做什么事都要认真对待,踏踏实实的做事。不要轻易放弃。 已具备能力能够进入工地进行简单的施工 所学专业及主 要课程 专业:建筑工程技术课程:防水工程、混凝土工程,钢筋工 程,建筑法律法规 现有外语、计 算机水平 外语二级,计算机一级 人际关系状况 具有较强的人际沟通能力;思维敏捷,表达流畅;在大学期间长 期担任学生干部,有较强的组织协调能力;有很强的学习愿望和 能力。 他人评估关系姓名评估内容 父亲黄木林 “要不断学习,能力要强”;“工作要努力,有发展,要 在大城市” 母亲宋显平孝顺,工作要上进,婚姻不要误。 老师 同学 朋友 亲戚 自我分析总结 我由于对于感情方面的事情比较烦心,总是很难放下弄的自己的心情不好当遇到情感事时不能集中精力来做事;这是很不好的这样会影响工作效率,影响个人的发展能力,所以以后遇到这样的事要积极不要消极要往好的方面想不要因为感情问题而影响事业!

个人职业发展调查问卷

个人职业发展调查问卷 我们通常介绍人的时候,会适应用如此的方式,“这是一位记者”,“这是一位工程师”,我们用职场的职位,来作为介绍人的一个称呼,这讲明关于大多数人来讲,职场是一个人花精力最多,也是最能体现个人价值的地点。 你最喜爱哪种领导?什么样的同事你最情愿相处?无休止的加班是否让你精疲力尽?繁重的工作损害你的健康了吗?是否有的时候你会考虑 “我要跳槽”?……请您认真填写下面的调查,并将答案标成红色,感谢! 一、您认为工作几年的人最容易处于职场困惑期?(单选) A、1-2 年 B、3-5 年 C、6-10 年 D、10 年以上 E、其他 二、您是否处在职场困惑期?(单选) A、正在经历 B、还没经历过 C、差不多渡过了 三、处在职场的您,目前的状态是?(可多选) A、拥有了一定的工作体会和技能,足以去一个更好的平台进展 B、拥有了一定的工作体会和技能,但不足以寻求更好的平台 C、随着工作岗位的变化,之前的专业技术和知识逐步脱离,难以拓宽自己的进展空间 D、明白了自己的优势和劣势,重新查找适合自己的机会和空间 E、压力较大,负担重,不能轻易跳槽 F、第一份工作专门重要,现在由于体会和技能,只能在有关的行业和公司进展 G、其他(请填写): 四、现在如果你有机会重新选择一个公司,您更看重哪些?(可多选)

五、以下 9 种可能的职业目标,您觉得哪种对您最重要?(可多选) 每天,我们都会或多或少地回忆工作和生活中的情况,有些失误让我 们后悔万分,有些收成让我们兴奋不已。我们常常把那些让我们觉得惋惜 和后悔的情况叫作教训,把那些为我们带来欢乐和收成的情况叫作体会。 你明白吗?在那个世界上,每天都有专门多人与你经历着类似或者一模一 样的情况,不管是教训依旧体会,如果我们早一秒明白不人的解决方案, 就能更快更好地解决工作和生活中的咨询题。 请您耐心地回答下面的咨询题,并将答案标成红色,再次感谢您的合 作! 六、 您是否觉得自己过去的经历专门丰富?(单选) A 、是 B 、否 七、 如果体会和教训是能够买卖的,您觉得您的哪条体会或者教训是 最能卖出好价钞票的? 请填写: A 、良好舒服的工作环境 会 C 、薪酬和福利待遇 E 、工作本身的吸引力 G 、其他(请填写): B 、工作本身所提供的学习机 D 、明确的职业提升路径 F 、行业和公司进展前景 A 、成为技术专家 C 、获得独立自主的工作 E 、进行自我创业或自主创新 G 、同意竞争性或脑力上的挑战 I 、获得国际化的职业生涯 B 、成为领导者或治理者 D 、猎取安全感和稳固感 F 、奉献社会服务人类 H 、猎取生活与工作的平稳

个人职业生涯规划书

个人职业生涯规划书 一、自我分析 请描述你的职业兴趣、能力、个人特质、价值观 综合朋友和自我评价,我对自己的特点作如下概括 1.待人真诚,注重友情,通情达理 2.个性随和,观念开明,行事低调 3.崇尚安康简单的生活方式,对将来充满期待 4.相信自己的能力,人际交往能力稍显不足 5.做事认真,责任感强,具备团队协作能力,注重自己的思想不盲从 对于职业兴趣,我虽然没有明确定位于某个详细的职业,但我很不喜欢学习理论知识,所以我比较热忠于实际操作的工作。也许我的动手能力很一般不是很强,所以在大学期间我会着重培养自己的动手能力,为将来的职业奠定良好的基础。我一直很相信自己的能力,对待事情也十分认真,追求能够把事情做到更好,对待事情有自己的见解,也能借鉴别人的好方法,听取别人的建议。 对于职业的价值,我还认为一份好的职业的最终目的是带来可观的经济回报,能够让自己和家人过上安康、富足、温馨的生活。就目前来说,电信业仍然是开展蓬勃的行业。随着3G和数字影音技术的开展与普及,还将会在一定时间内带动电信业的兴隆。如今的我必须

认真学好自己的专业知识,为将来的就业打下坚实的基础!!! 二、职业分析 请对影响自己职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。包括家庭环境分析(如经济状况、家人期望、家族文化等以及对本人的影响)、学校环境分析(如学校特色、专业学习、实践经验等)、社会环境分析(如就业形势、就业政策、竞争对手等)、职业环境分析(行业分析、职业分析、企业分析、地域分析) 据调查,现阶段对于电子信息工程人才的需要量十分巨大,“电子信息工程”的专业,对缓解当前该类人才的供需矛盾是非常须要的。电子信息工程专业人才已经成为信息社会人才需求的热点。 电子信息产业是一项新兴的高科技产业,被称为朝阳产业。根据信息产业部分析,“十五”期间是我国电子信息产业开展的关键时期,预计电子信息产业仍将以高于经济增速两倍左右的速度快速开展,产业前景十分广阔。 近几年来,我们专业毕业生就业形势呈两极分化,一种是以老牌重点高校、老牌专业为代表的高层次人才,企业开出的高薪往往就是出在这类人才中。不过像我们这样一般学校出来的本科人才则面临就业为难,由于专业技能的实践作用不易被认可,因此找到对口工作可能很难。 电信专业的技术性和实践性要求都很强,加上近年来的电信热导致此专业毕业生增加,假如没有扎实的专业知识作为坚实基础,很难脱颖而出。而且电信业更新很快,需要不断自主吸收新的技术和新的

幼儿园教师职业生涯规划调查问卷

幼儿园骨干教师职业生涯规划调查问卷 尊敬的老师: 您好。感谢您参与本次问卷调查,本调查为匿名调查,只是作为研究之用,所以请您如实填写自己的真实想法,在您认为合适的选项上打“√”即可。凡没有标注“多选”的题目均为单选,请认真思考后作答。再次感谢您的配合! 1.您的工作岗位是: A.教师 B.管理人员 C.其他 2.您的年龄是: A.45岁以上 B.36-45岁 C.35岁及以下 3.您的性别: A.男 B.女 4.您对自己目前的职业发展状况满意吗? A.很满意 B.满意 C.一般 D.不满意 5.您听说过教师职业生涯规划的观点吗? A.听说过 B.没有 6.您目前对自己的教师生涯有规划吗? A.有 B.没有 7.学期(或学年)的自我总结对自己的成长有促进作用吗? A.作用很大 B.有一点作用 C.没有作用 8.如果从没有写过生涯规划,那么心中是否有自己长远努力的目标? A.有 B.没有 9.你觉得有必要对自己的教师生涯进行规划吗? A.有 B.没有 10.你觉得教师职业生涯规划,主要内容应包括哪些?(多选)

A.学习规划 B.教学技能 C.科研目标 D.人际交往 E.经济收入 F.个人修养 G.自我保健 H.业余爱好 11.你觉得提高自己的职业生涯规划技能有哪些途径?(多选) A.阅读规划类的书 B.向他人请教 C.参考范文 D.尝试规划 12.职业生涯规划对您来说重要程度如何? A.重要 B.一般 C.不重要 D.无所谓 13.您是否规划过自己近5-10年的职业生涯? A.认真规划,目标明确 B.简单考虑过,目标不太明确 C.还不确定今后的职业发展道路 D.从未规划过自己的职业生涯 14.您认为影响您进行职业生涯规划的主要因素是什么?(可多选) A.个人没有明确目标 B.缺少发展机会和空间 C.工作任务繁重,无暇顾及自身发展 D.自身条件及能力的制约 E.本单位不够重视和支持 F.幼儿园缺乏相应的政策支持 G.其他(请写出):___________________________________________ 15.您根据自己的特长和发展选择工作的自主性大小如何? A.自主性很大,可以按照自己的特长和发展选择工作 B.自主性尚可,能根据工作任务需要,适当兼顾个人发展 C.自主性不大,只能埋头于完成工作任务,难以顾及个人发展 D.没有自主性,完全服从于工作安排,错过了个人发展机会

个人职业生涯规划书(已排版完整)

个人职业生涯规划书 个人资料: 姓名:何可欣 性别:女 专业:国际经济与贸易2班 学号:11040200209

目录: 一.引言 二.个人分析 (一)性格分析1.九型人格分析2.MBTI职业性格测试 (二)职业选择分析1.霍兰德职业兴趣测评2.职业价值观测评 三.自我认知 1.职业分析与选择:2.职业的选择 a)目标确定 b)执行方案 c)自我激励 四.职业分析与选择

一.引言 Actually there are only three days in life. Those living in yesterday c onfuse while those in tomorrow await and for the living in today, it is the most dependable.生活每天都在继续,大学只有仅仅的三年,我能做到的是每天都活 在今天。 二.个人分析: (一)性格测试 1.九形人格测试——实干者 实干者欲望特质:追求成果 主要特征:强烈好胜心,喜欢逞强,常与别人比较,以成就衡量自己的价值高低,着 重形象,工作狂,惧怕表达内心感受;希望能够得到大家的肯定。是个野心家,不 断地追求有效,希望与众不同,受到别人的注目、羡慕,成为众人的焦点。 主要特质:自信、活力充沛、风趣幽默、满有把握、处世圆滑、积极进取、美丽形象 生活风格:爱数说自己成就,逃避失败,按着长远目标过活。 基本恐惧:没有成就,一事无成 基本欲望:感觉有价值,被接受看重自己的表现和成就。讲究效率。喜欢竞争,避免 失败。 2.MBTI职业性格测试——性格类型倾向为INFJ 1.总体描述 a.对别人的情绪敏感,能理解、体会别人的心情,善于安慰、鼓励别人 b.对文字、语言敏感 c.善于分析、总结 d.善于从整体上把握事物 e.能理解复杂的理论概念,善于将事情概念化,善于从中推断出原则 擅长策略性思维 2.潜在的弱点 a.有仅仅凭个人的好恶或价值观来决定事情,并希望别人也以同样的角度或标准来处理 问题的倾向。 b.有时他们心里老想着别人的问题,可能会过于陷于其中,以至于被其困扰。 c.有时容易将别人或事情理想化,不够实际。 d.不是特别善于管束和批评他人,尽管常常自我批评。有时会为了和睦而牺牲自己的意 见或利益。 e.有些此类型成员比较容易动感情,情绪波动较大。

职业生涯设计复习题一

职业生涯复习题一 一、名词解释 1.职业生涯规划 2.职业锚 3.员工帮助计划 4.生活特性问卷 5.工作压力 二、简答 1. 我国职业分类大典将职业分成哪几类? 2. 职业生涯规划与管理的主要内容是什么? 3.“职业锚”的五个特点 4. 简述霍兰德六角模型的含义。 5. 两种升迁通道 6. 组织进行持续绩效评估和有效反馈的意义。 三论述题 1 请你设想一下未来几十年的工作生涯,提前为自己设计一份简单的职业生涯发展路径。 2. 论述库伦伯兹决策模式七步骤。 四、案例分析题 1. 当外职业生涯遭遇寒流 2006年4月24日,普华永道上海分公司年仅24岁的员工胡宗凯,因长期得不到公司重用,唯恐这种状况延续下去自己可能被公司炒鱿鱼,不堪压力,最后从公司大楼的20层跳下。胡宗凯曾是一位非常优秀的学生,毕业后即进入PWC(普华永道)工作,但不知什么原因,一直得不到公司的重用,自杀前他一直担心被公司炒鱿鱼。 请根据内外职业生涯原理,分析上述案例。 2. 小李的职业发展困境 小李是个来自农村的孩子。当时家乡种地需要的暖棚材料价格昫,父母觉得制造暖棚定能赚大钱,于是便萌生了让小李报考材料系的想法。一向缺乏主见的他亲人了父母的意愿,考入了某交大高分子材料系。 其实,打小时候在少科站接触了计算机,电脑一直是他最大的兴趣。于是他在本科期间双管齐下,获得了材料和计算机双学士文凭。由于成绩突出,校方给了他材料系硕博连读的机会,看着别人羡慕的眼光,他把兴趣甩在一边,顺理成章地踏上了学校为其铺就的光明大道,后来由于导师推荐改换专业方向,辗转6年完成了博士学位。期间,兴趣的驱动让他考出了微软的计算机认证,有过网站维护的兼职经历,但后来随着本专业课程的加重,便无暇顾及计算机的学习。 毕业后,注重研究型的科研机构他不愿意去,而想去的企业却需要应用型人才,他也想过靠计算机本科文凭求职,在喜欢的领域做,但他读博期间就再也没有学习过,早已生疏,相比计算机专业人才,完全没有竞争优势,况且多年学成的博士专业完全放弃,也未免可惜。他空有名校博士的荣誉,却无路可走,百般后悔。 职业生涯复习题答案

个人职业生涯规划书范文

个人职业生涯规划书范文 2008年10月08日星期三 09:26 姓名:**** 学号:********** 学院:软件学院07班 一、前言 在就业压力日趋激烈的今天,一个良好的职业规划无疑增加了一份自信.而如今,身为大学生的我们,在一天天消磨时光的日子里,不如多学习点知识来充实自己.未来掌握在自己手中,趁现在还年轻,赶紧为自己的未来之路定好一个方向,按照这个方向前进! 二、自我剖析 1)兴趣爱好: 看书,听音乐,下棋,Photoshop,网页设计,烹饪 2)人格描述: · 依靠理智的思考来做决定,总是采取客观、合乎逻辑的步骤。 · 谨慎而传统,重视稳定性、合理性;天生独立,需要把大量的精力倾注到工作中,并希望其它人也是如此,善于聆听并喜欢将事情清晰而条理的安排好。 · 喜欢先充分收集各种信息,然后根据信息去综合考虑实际的解决方法,而不是运用理论去解决。对细节非常敏感,有很实际的判断力,决定时能够运用精确的证据和过去的经验来支持自己的观点,并且非常系统有条不紊。 · 是一个认真而严谨的人,勤奋而负有责任感,认准的事情很少会改变或气馁,做事深思熟虑,信守承诺并值得信赖。 · 看问题有很强的批判性,通常持怀疑态度,需要时常的换位思考,更广泛的收集信息,并理智的评估自己的行为带来的可能后果。 3)在工作中的优势 1. 办事精确,希望第一次就能把工作做好 2. 乐意遵循确定的日常安排和传统的方针政策,是组织忠诚的维护者、支持者 3. 每次都能十分专注地把注意力集中在一个项目或任务上

4. 特别能够专心细致地工作,可以不需要别人的合作独立工作 5. 灵敏的组织能力 6. 一丝不苟、认真专注地对待具体问题、事实和细节 7. 相信传统模式的可取之处,并且能够遵循传统模式 8. 非常强的责任意识;别人可以信任你实现自己的诺言 9. 通情达理、视角现实 10. 有稳定平和的心态 4.)在工作中的不足 1. 不愿意尝试、接受新的和未经考验的观点和想法 2. 对变化感到不安,可能会有些僵硬、死板;排斥革新 3. 对需要很长时间才能完成的任务缺乏耐心 4. 有时会由于近期目标而忽略长远需要 5. 办事死板;必要的时候难以或不愿适应新境况 6. 难以看到问题的整体以及行为的长远影响 7. 不愿意促成必要的改变,不愿意支持有风险的行为 8. 见到实际应用后的结果才肯接受新观点 9. 不能理解与他们自己的要求不同的要求 10. 对自己及自己对组织的贡献估计过低 11. 斗志不足,容易松懈,通常不愿付出过多的努力 12. 缺乏挑战精神,对失败和挫折的承受力差 5)相应措施 针对我的缺点与不足,我应该采取一定的措施来弥补我的缺陷: 1. 避免墨守陈规,需要尝试新的东西;要有开放态度,敢于尝试探索新的可能性 2. 考虑问题要更全面周到,需要考虑人的因素,不单单只考虑自己的利益和感受

最新个人职业生涯规划表(模板)

个人职业生涯规划表 一、个人基本情况 姓名性别男出生年月1991、2、23 学历大专婚否否宗教信仰无 健康状况优住址四川省内江市东兴区 教育情况时间学校主修内江市第一中学理科 成都职业技术学院建筑工程技术 技能技能(职称)种类证书办公自动化四川省外语二级 普通话二级乙等 测量技能大赛三等奖 培训情况 培训主题培训机构培训时间证书 砖体砌筑、抹灰、钢筋绑扎工地上技术 人员 周六或 周日 工作经历 时间单位行业职位 2011、5、1 花舞人间旅游服务员 2011、10、1 房地产销售发传单 2012年3月电脑产品销售注销 二、自我分析

自我探索 个人需要 职业价值观 为人民建筑美丽的家园,建造出世界名筑。 职业性格工作认真负责,积极提高技术水平。 兴趣爱好特长 特长跑步、爱挑战、爱动脑筋。 情绪、情感、 意志力状况 情绪比较稳定波动不大,比较注重感情问题有情有义,意志力 还没达到最完美。 已具备经验 做什么事都要认真对待,踏踏实实的做事。不要轻易放弃。 已具备能力能够进入工地进行简单的施工 所学专业及主 要课程 专业:建筑工程技术课程:防水工程、混凝土工程,钢筋工 程,建筑法律法规 现有外语、计 算机水平 外语二级,计算机一级 人际关系状况 具有较强的人际沟通能力;思维敏捷,表达流畅;在大学期间长 期担任学生干部,有较强的组织协调能力;有很强的学习愿望和 能力。 他人评估关系姓名评估内容 父亲黄木林 “要不断学习,能力要强”;“工作要努力,有发展,要 在大城市” 母亲宋显平孝顺,工作要上进,婚姻不要误。 老师 同学 朋友 亲戚 自我分析总结 我由于对于感情方面的事情比较烦心,总是很难放下弄的自己的心情不好当遇到情感事时不能集中精力来做事;这是很不好的这样会影响工作效率,影响个人的发展能力,所以以后遇到这样的事要积极不要消极要往好的方面想不要因为感情问题而影响事业!

职业规划调查问卷

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职业生涯规划对大学生学习积极性的影响的调查问卷亲爱的同学们: 您好!我们是山东交通学院管理学院大二的学生,针对日前日益严峻的就业形势,为了进一步了解职业生涯规划对大学生学习积极性的影响,现就大学城十所高校学生进行此次调查,以帮助同学们更清晰地对自己的职业生涯进行规划,毕业后找到理想的职业,我们诚挚地希望能够得到您的支持与配合,谢谢! 将您选择的答案填写在横线上,请您如实填写以下问卷,谢谢! 1、您的性别: B A、男 B、女 2、您目前所在的大学是:中国矿业大学 3、您目前所在的年级是: B A、大一 B、大二 C、大三 D、大四 4、您所读的专业是: A A、理科(数、理、化、生物等) B、人文科学(哲、史、文学、语言等) C、社会科学(法、社会学、经济、管理等) D、艺术体育 5、对于自己的了解,您主要通过哪些渠道获取的: A A、自己的体会 B、别人的评价 C、专业机构提供的测评 D、免费简单的测试 6、您觉得进行职业生涯规划的依据是 A

A、个人兴趣爱好 B、所选职业的就业前景 C、他人的建议 D、综合考虑各种因素 7、你认为在制定职业生涯规划时应该考虑哪些方面的内容(多选): ABCD A、了解自己适合的职业 B、了解自己的性格 C、了解自己的能力 D、了解自己的潜力. 8、如果您已制定了职业生涯规划,在以后的学习中,您将 C A、继续强化自己的优势,发挥一技之长 B、弥补自己的不足,更全面的发展 C、坚持自己原有的计划,做适当调整 D、改变自己原有的计划,重新制定 9、当您在职业生涯规划和执行的过程中遇到的困难有哪些(多选) B C A、职业目标不明确 B、专业知识不足 C、家人朋友的意见影响 D、其他因素 10、如果在学习生活中遇到困难,您会修改生涯规划书吗 B A、会 B、不会 C、不确定 11、根据自己制定的职业生涯规划,您会对自己未来工作所需的专业知识进行更深层次的了解吗 A A、一定会 B、偶尔会 C、从不会 D、不确定 12、你觉得大学生应该什么时候做职业生涯规划 B

个人职业生涯规划书5篇

个人职业生涯规划书5篇 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。未来,由自己掌控。如今,身为大学生的我们,在一天天消磨时光的日子里,不如抓紧时间多学一些知识来充实自己。人的大学时光一生中也许就一次,不把握好,将来自己一定回追悔莫及。有了目标,才有动力。没有兢兢业业的辛苦付出,哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦?没有勤勤恳恳的刻苦钻研,哪里来震撼人心的累累硕果? 一、自我分析 个人分析:具有较强的人际沟通能力,喜欢交友,有较强的学习愿望和能力。尊老爱幼、友善待人,性格活泼、爱笑,平时喜爱制作一些小饰品,动手能力强,有上进心。做事干净、利索,要求速度、质量。“肚量大”,宽以待人,“人非圣贤,孰能无过”。 业余爱好:看励志篇的书籍,听音乐,喜欢运动,特别是篮球、羽毛球,敬佩的是历史伟人毛泽东。 个人缺点:缺乏自信心,较敏感。 二、职业分析

行业环境分析:面临着就业的现状,热门专业的就业更是难,目前外语专业在全国热门排名第五,但也并不是专指英语。学英语的不计其数,学精通的屈指可数。全世界都在学英语,它以变成一种交流的工具。 三、未来职业规划 xxxx—xxxx上半年:做好非四和专四考试复习和准备;利用假期时间参加兼职工作,在此期间攻读升本的书籍(两本);做好下学期的学习、工作的安排;准备专四和专升本考试。 xxxx—xxxx年:多考几个其他专业证书;毕业顺利拿到学位证书;xxxx年毕业后找到好的工作。 xxxx年之后:能当上个好教师;并随时为自己充电,有机会考上公务员那的;再给自己做一份职业生涯规划,希望自己有一定的Money 时要好好的旅游一下哦!希望能开个温馨的小店,自己经营。 四、结语 工作无贵贱之分。三百六十行,行行出状元。所谓事业的成功,就是在自己所从事的行业中出类拔萃。如果一个人拥有“把马桶洗得光洁如新”的毅力,想不让他成功都不行。一位成功人士的座右铭写到:在

企业员工职业生涯规划表模板

员工职业生涯规划表 填表日期:年月日填表人:

填写指导: 1.本表格在新员工与主管领导充分沟通后填写。老员工一般每两年填写一次。填写表格的目的是帮助新老员工明确职业发展规划,结合公司的发展要求满足员工自我实现的需要,最大限度地发展员工的才能。 2.“已涉足的主要领域”栏包括填写者学习过的、取得过资格认证的所有专业。 3.“目前具备的技能/能力”栏主要包括四方面的技能:第一、技术技能,指应用专业知识的能力,此技能有证书的需填写证书名称;第二、人际沟通能力,指在群体中与他人共事、沟通,理解、激励和领导他人的能力;第三、分析能力,指在信息不完全情况下发现问题、分析问题和解决问题的能力;第四、情感能力,指在情感和人际危机前不会受其困扰和削弱、能保持冷静、受到激励的能力,以及在较高的工作责任压力下保持镇定和理性的能力。 4.“其他单位工作简介”栏填写者应从个人职业发展的角度(能力和专长是否发挥、是否感兴趣,是否有发展空间,是否能学到希望掌握的知识/技能等)填写满意和不满意的方面。 5.“你认为对自己最重要的三种需要是”一栏用于填写者明确自己的职业锚,从而明确填写者需要什么样的工作来满足最强烈的三种需求,这也是上级管理者明确填写者的职业倾向、指导填写者进行职业生涯规划的依据。 6.“请详细介绍一下自己的专长”栏可以重申自己认为最重要的技能/能力,和工作以外的兴趣爱好。 7.“请详细介绍自己希望选择哪条晋升通道(或组合)”指管理、技术、业务三条晋升通道或三者的组合。 8.“请详细介绍你的短期、中期和长期的职业规划设想”,短期指1-3年,中期指3-5年,长期指五年以上。

大学生职业生涯规划调查问卷

大学生职业生涯规划调查问卷 同学们,在紧张地学习中你是否需要暂时停下来,认真思考一下自己的职场人生,为今后的事业发展作全面、长远的打算?认真规划一下你的职业生涯?此次调查所得资料仅用于学术研究,不会涉及到个人隐私。感谢百忙之中抽空填写。 请在符合您情况的选项上面打“√” 1、你选择现在专业的依据是 A自己喜好B就业前景C他人期望D随便选的 2、你是否满意目前自己所就读的专业 A喜欢B一般般C不喜欢D没想过 3、你在大学的学习和生活中有明确的目标吗? A 有清晰而长远的目标 B 有清晰但比较短期的目标 C 目标模糊 D 没有目标 4、你是否了解本专业未来的职业发展方向:() A非常了解B了解C不是很了解D一点也不了解 5、从学校毕业后的打算是 A直接工作B继续深造C呆在家里D自主创业 6、你了解自己适合往哪些职业方向去发展吗? A非常了解B一般了解C不了解D没想过 7、你对自己的兴趣、性格、特长和能力都了解吗? A非常了解B一般了解 C 不了解 D 没想过 8、过去是否有过实习或兼职经验:() A曾经有过多次B有过一两次C从未有过但有此打算D从未想过 9、你认为“职业生涯规划”对于正在就读大学的我们 A非常重要B比较重要C不重要D不太确定 10、你有无对自己的职业生涯进行过规划 A 有,非常清晰;远期(人生奋斗方向)、中期(人生职业规划)、短期(3-5年的阶段性目标); B 有,还比较清晰,但只有近期的并没有做长期规划; C 有,但还没有考虑清楚; D想做,但不知道怎么规划; E 从来没有想过; 11、你对自己的职业生涯规划,更多地来自于:() A、父母亲友的期望 B、学校教育和培养 C、周围同学等 D、社会舆论评价 E、自己 F、国家政策 G、学校就业中心的指导 12、你认为当前何种方式的指导真正有助于职业生涯规划 A学校专门的指导机构B自己阅读书籍期刊等C专门的指导讲座D向第三方专业职业生涯规划指导机构咨询13、你认为职业生涯规划的最关键的依据是什么? A兴趣爱好B特长技能C所学专业D性格E其他 14、在你的内心中,对“职业生涯规划”的指导服务的需求程度有多大? A 非常需要B需要C无所谓D不太需要E完全不需要 15、你愿意参加有关的职业咨询或相关活动吗 A 愿意 B 可以考虑 C 不愿意 D 无所谓 16、你所在的学校或区域是否有职业生涯规划的中介或服务机构? A有,数量比较多B有,数量很少C没有D不清楚

个人职业生涯规划书怎么写

个人职业生涯规划书怎么写 一、前言 时至今日,我踏入大学的校门已经有半年多了,比起四年的大学生活来说,似乎并不算长,但是听完老师说的大学三年论,以及大 学生就业严峻形势的分析,紧迫感也随之而来。早日做好职业规划 对自己今后的生活会起到关键性作用。 二、就业前景分析 2015年高校本科生毕业人数将达到749万,较2014年增加,但是工作岗位却没有增加。加上大量的本科生选择继续深造,用人单 位也更加看中硕士博士学历,本科生的竞争力下降,每年的毕业人 数远远多于社会可以提供的岗位。 三、社会需要什么样的人才 1.具有明确具体的奋斗方向,积极向它上,不断进取,百折不挠,不达目的誓不罢休 2.具有全球意识和国际竞争意识,敢于面对崭新世纪的挑战. 3.具有广博知识储备,较扎实的基础知识,较深厚的专业知识,较广泛的邻近科学知识和科技发展前沿知识. 4.具有较强的吸收容纳能力,能够通过学习实践不断丰富自已的知识储备和优化自己的知识结构. 5.具有观察,思考的分析能,能透过现象观察事物本他,并将自己的成果准确,清晰,有效地表现出来. 6.具有效强的创造能力,不拘于现有规模式的束缚,通过科学分析,合理推测,大胆想象及成功实践,创造新的社会及自然科学成果. 四、亲身求职经历

今天我在老师的建议下参加了两场招聘会,第一场为“云农场”,第二场为“BOE”招聘会。本来以为“云农场”与农业相关,结果发 现其要招聘的是从事电子信息网络开发的人才,“BOE”招聘会,更 是让我见识了没有一个本科生参与,全都是硕士生和博士生应聘者 的招聘会。 云农场的招聘会让我认识到,应该全面了解求职的单位,以免浪费时间,BOE的宣传单上没有只招收本科生的职位,更有许多职位 不招收本科生只招收硕士生和博士生,在21个岗位中,只有一个只 招收本科生,还有6个岗位不招收本科生,这种情况充分体现了当 今大学生就业形势的严峻。而且,两场招聘会都是在当场收简历之 后选取自己想要的人才再进行面试,所以我们还需要一定的面试技巧。 今天在招聘会现场我还发现了其它单位,由于我就读的是农学专业,并且没有转专业的打算,所以我总结了一下可能会接受我们的 单位,主要包括以下三种。 1.国家机关类(需考公务员) 2.农作物研究类(大北农集团、中农富通园艺有限公司、天津瑞 普生物技术股份有限公司、北京金色农华种业科技有限公司、湖南 泰谷生物科技股份有限公司、甘肃五谷种业股份有限公司、河北国 欣诺农生物技术有限公司、北京首农物流有限公司、北京绿色农华 植保科技有限公司、安徽省神农农业技术开发与限公司、中粮集团 有限公司、湖北惠民农业科技有限公司) 3.食品加工类(蒙牛集团、海天味业、伊利实业、好想你枣、康 师傅味全) 就目前从我校就业指导中心收集到的信息来看,第二类公司占了大部分。 五、我的职业规划

新员工职业生涯规划表

宝鸡市第一建筑工程有限责任公司 员工职业规划书 (_________年度新员工) 姓名:___________________________ 填表日期:年月日

填写指导: 1.本表格在新员工与主管领导充分沟通后填写。填写表格的目的是帮助老员工明确职业发展规划,结合公司的发展要求满足员工自我实现的需要,最大限度地发展员工的才能。 2.“已涉足的主要领域”栏包括填写者学习过的、取得过资格认证的所有专业。 3.“目前具备的技能/能力”栏主要包括四方面的技能:第一、技术技能,指应用专业知识的能力,此技能有证书的需填写证书名称;第二、人际沟通能力,指在群体中与他人共事、沟通,理解、激励和领导他人的能力;第三、分析能力,指在信息不完全情况下发现问题、分析问题和解决问题的能力;第四、情感能力,指在情感和人际危机前不会受其困扰和削弱、能保持冷静、受到激励的能力,以及在较高的工作责任压力下保持镇定和理性的能力。 4.“其他单位工作简介”栏填写者应从个人职业发展的角度(能力和专长是否发挥、是否感兴趣,是否有发展空间,是否能学到希望掌握的知识/技能等)填写满意和不满意的方面。 5.“你认为对自己最重要的三种需要是”一栏用于填写者明确自己的职业锚,从而明确填写者需要什么样的工作来满足最强烈的三种需求,这也是上级管理者明确填写者的职业倾向、指导填写者进行职业生涯规划的依据。 6.“请详细介绍一下自己的专长”栏可以重申自己认为最重要的技能/能力,和工作以外的兴趣爱好。 7.“请详细介绍自己希望选择哪条晋升通道(或组合)”指管理、技术、业务三条晋升通道或三者的组合。“请详细介绍你的短期、中期和长期的职业规划设想”,短期指1-3年,中期指3-5年,长期指五年以上。

个人职业发展调查问卷

个人职业发展调查问卷内部编号:(YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128)

个人职业发展调查问卷 我们通常介绍人的时候,会习惯用这样的方式,“这是一位记者”,“这是一位工程师”,我们用职场的职位,来作为介绍人的一个称呼,这说明对于大多数人来说,职场是一个人花精力最多,也是最能体现个人价值的地方。 你最喜欢哪种领导什么样的同事你最愿意相处无休止的加班是否让你精疲力尽繁重的工作损害你的健康了吗是否有的时候你会考虑“我要跳槽”……请您认真填写下面的调查,并将答案标成红色,谢谢! 一、您认为工作几年的人最容易处于职场困惑期(单选) A、1-2年 B、3-5年 C、6-10年 D、10年以上 E、其他 二、您是否处在职场困惑期(单选) A、正在经历 B、还没经历过 C、已经渡过了 三、处在职场的您,目前的状态是(可多选) A、拥有了一定的工作经验和技能,足以去一个更好的平台发展 B、拥有了一定的工作经验和技能,但不足以寻求更好的平台 C、随着工作岗位的变化,之前的专业技术和知识逐渐脱离,难以拓宽自己的发展空间 D、知道了自己的优势和劣势,重新寻找适合自己的机会和空间 E、压力较大,负担重,不能轻易跳槽 F、第一份工作很重要,现在由于经验和技能,只能在相关的行业和公司发展 G、其他(请填写): 四、现在如果你有机会重新选择一个公司,您更看重哪些(可多选) A、良好舒适的工作环境 B、工作本身所提供的学习机会 C、薪酬和福利待遇 D、明确的职业提升路径 E、工作本身的吸引力 F、行业和公司发展前景 G、其他(请填写): 五、以下9种可能的职业目标,您觉得哪种对您最重要(可多选)

个人职业生涯目标规划书

个人职业生涯目标规划书 个人职业生涯目标规划书 基本情况: 姓名: 周栋升性别: 男血型: A型出生年月: 1989年11月专业: 网络技术 职业风格分析: 1.掌握知识(1)熟悉计算机系统的基础知识; (2)熟悉网络操作系统的基础知识; (3)理解计算机应用系统的设计和开发方法; (4)熟悉数据通信的基础知识; (5)熟悉系统安全和数据安全的基础知识; (6)掌握网络安全的基本技术和主要的安全协议与安全系统; (7)掌握计算机网络体系结构和网络协议的基本原理; (8)掌握计算机网络有关的标准化知识; (9)掌握局域网组网技术,理解城域网和广域网基本技术; (10)掌握计算机网络互联技术;(11)掌握TCP/IP协议网络的联网方法和网络应用服务技术;(12)理解接入网与接入技术;(13)掌握网络管理的基本原理和操作方法;(14)熟悉网络系统的基本性能测试和优化技术,以及可靠性设计技术;(15)

理解网络应用的基本原理和技术;(16)理解网络新技术及其发展趋势;(17)了解有关知识产权和互联网的法律、法规;(18)正确阅读和理解本领域的英文资料,个人职业生涯目标规划书。 2.动手能力(1)通过本级考试的合格人员能根据应用部门的要求进行网络系统的规划、设计和网络设备的软硬件安装调试工作; (2)能进行网络系统的运行、维护和管理,能高效、可靠、安全地管理网络资源; (3)作为网络专业人员对系统开发进行技术支持和指导; (4)具有工程师的实际工作能力和业务水平,能指导助理工程师从事网络系统的构建; 3.职位定义网络工程师是通过学习和训练,掌握网络技术的理论知识和操作技能的网络技术人员. 工作内容: (1)负责机房内的网络联接及网络间的系统配置,职业生涯规划《个人职业生涯目标规划书》。 (2)负责系统网络的拓扑图的建立和完善,并做好系统路由的解析和资料的整理。 (3)负责机房线路的布置和协议的规范工作。负责计算机间的网络联接及网络共享,并负责网络间安全性的设置。负责对网络障碍的分析,及时处理和解决网络中出现的问题。利用网络测试分析仪,定期对现有的网络进行优化工作。 4 .发展前景网络工程师能够从事计算机信息系统的设计、建设、运行和维护工作。我国政府机关政府上网工程、企业上网、现有媒体的网站和教育、商业、专业性质网站等领域对网络工程专业人才

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