湖南工业职业技术学院
大学生思想政治理论课研究性学习
学生作品
课程名称：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
研究选题：“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念与百姓生活关系的研究
专业班级：机电2014级5班
联系方式：组长：电话：
小组成员：
指导老师：
完成日期：2016-4-23
2016年4月
研究选题：“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念与百姓
生活关系的研究
一、研究性学习成果
（一）选题意义及价值
即将开启的“十三五”规划，既是到2020年实现第一个百年奋斗目标、全面建成小康社会的5年规划，也是中国经济发展进入新常态后的首个五年规划。全会及其通过的《建议》提出了全面建成小康社会的新目标，首次提出创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念，为中国“十三五”乃至更长时期的发展描绘出新蓝图。该选题具有深刻的时代意义和学术研究价值。
1、该选题对于未来人们的生活，将起到更为积极的引导作用，充分理解创新发展是国家发展全局的核心
从实施创新驱动发展战略到推动大众创业、万众创新，中国已走上全面创新之路。未来五年，必须把创新摆在国家发展全局的核心位置，让创新贯穿党和国家一切工作，让创新在全社会蔚然成风。培育发展新动力，优化要素配置，激发创新创业活力，推动新技术、新产业、新业态蓬勃发展；拓展发展新空间，实施网络强国战略，发挥科技创新在全面创新中的引领作用，大力推进农业现代化，构建产业新体系；构建发展新体制，深化行政管理体制改革，完善各类国有资产管理体制，建立健全现代财政制度、税收制度，改革并完善适应现代金融市场发展的金融监管框架。
2、对于正确认识协调发展是正确处理发展中的重大关系开拓了眼界
协调和开放理念，作为和世界同步的前提和保障，不仅能让城市的发展更为坚定，也能通过借鉴好的经验、先进的理念，为人们创造更多的财富，帮助咱老百姓在新时代开拓眼界。历经改革开放30多年的高速发展，中国正面临着一系列不平衡、不协调、不可持续的问题。重点促进城乡区域协调发展，促进经济社会协调发展，促进新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展，在增强国家硬实力的同时注重提升国家软实力。当前中国正处于一个转型升级的历史关节点，协调发展意味着弥补短板和薄弱环节，从中拓宽发展空间、寻求发展后劲，实现中国全方位的均衡协调发展，这也是全面建成小康社会的重要内涵。
3、促进人们高度重视开放发展是推动陆海内外联动和东西双向开放全球经济的深度融合
中国未来将奉行互利共赢的开放战略，并为发展中国家和不发达国家，为国际组织提供必要的资金、人员、软件和硬件等公共产品供给，在全球经济治理平台上提高中国的制度性话语权，构建广泛的利益共同体。完善对外开放战略布局，推进双向开
放，支持沿海地区全面参与全球经济合作和竞争，培育有全球影响力的先进制造基地
和经济区。既要加快涉外经济法制建设步伐，依法破除体制机制障碍，也要积极探索
对外经济合作的新模式、新路径，促使我国深度融入世界经济体系。
4、借助共享理念，有越来越多的老百享受到更多生活上的便利
共享发展可以保障和改善民生，推进城乡要素平等交换和公共资源均衡配置，推
进基本公共服务均等化，全面深化改革，增进人民福祉。发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。在共享发展的理念下。困难学生资助全覆盖；加强对灵活
就业、新就业形态的支持；实现职工基础养老金全国统筹；推进健康中国建设；可以说，共享发展理念中，蕴含着重视人的发展的含义。蓝图绘就，号角吹响。全会作出
的重要部署，必将引领全国人民为确保如期全面建成小康社会，为实现百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦万众一心，奋力拼搏。
（二）关于该选题的学术界研究现状
1．国内研究情况
五大发展理念，每一个都关系到咱老百姓的生活，每一个理念，都能为广大人民群众生活水平的提高提供更多坚实的支撑，所以，国内学界对于这个问题关注较多，主要有以下几个方面：
第一，学者探讨了“五大发展理念”的内涵。
有的学者提出五大发展理念，是一个彼此之间有联系、成结构的体系，除分别认识理解外，还要整体把握。要看到，每个发展理念，都对其它发展理念有渗透、有体现，都不会孤立存在。“五大发展理念中，有两大内涵在过去是从来没有提过的，即‘绿色’和‘共享’。”一是认为“五大发展理念”的创新，应放在首位，并且放在发展的核心，因为中国是世界上第二大经济体，基础建设已经完成，要实现质的突破，要靠创新来引领发展，旧的发展模式已经不行。所以，以创新来引领，这本身是新常态的要求，是实现突破的要求。开放，是改革开放以来几十年取得经验的体现、着眼点，只有坚持开放的道路，才能走得更快、上得更高。
第二，学术界探讨了“五大发展理念”的实现“途径”。
有的学者提出。如孙亚非认为: “创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念是有机的巨系统，相得益彰，不可偏颇；唐山琳说: 依法改革完善现有的企业工作制度，让全体民企员工共同分享改革的获得感。提出必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念；认为这是关系我国发展全局的一场深刻变革；要充分认识这场变革的重大现实意义和深远历史意义。有的学者提出要从整体上认识和把握五大发展理念之间的内在关联和整体结构；必须进行逆向思考，发现我们原有发展中的偏误和短板，分析问题的成因，理解发展的新思路、新路径；同时，要从整体上认识和把握五大发展理念之间的内在关联和整体结构
第三，学者探讨了“五大发展理念”的重大意义。
有的学者提出，如王从金: 五大发展理念引领“十三五”不偏航，全面建成小康社
会决战必决胜；这是十三五乃至更长时期我国发展思路、发展方向、发展着力点，也是改革开放30多年来发展经验的集中体现，反映出我们党对发展规律的新认识。五大发展理念的基点是共同利益和整体利益，是实现个体与整体的共赢。五大发展理念将会形成中国特有的发展文化，长期影响国人的价值观和是非标准；五大发展理念将催生一个更加成熟、更加完善的社会主义市场经济体制。创新发展放在五大发展理念之首，就有着统领发展全局的意义。必须着眼于整体实力的提升，包括在协调发展中拓宽发展空间，在加强薄弱领域中增强发展后劲。
（三）研究成果
十八届五中全会提出了“创新、协调、绿色、开放、共享”的五大发展理念，集中反映了我们党对经济社会发展规律认识的深化，极大丰富了马克思主义发展观，为我们党带领全国人民夺取全面建成小康社会决战阶段的伟大胜利，不断开拓发展新境界，提供了强大思想武器。这是关系我国发展全局的一场深刻变革，影响将十分深远。它与百姓生活息息相关，影响全面而深刻，主要体现在一下方面：
一、创新，是引领经济社会发展的第一动力，决定着百姓生活水平的全面提高
“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。”党的十八大以来，习近平总书记从决定民族前途命运的高度反复强调创新的极端重要性。创新不仅是对科技工作者的明确要求，更是对全党全社会提出的紧迫任务。同时，全会从如期实现全面建成小康社会的战略全局高度，鲜明突出地把创新摆在发展理念的首位，具有指引方向的重大意义。
二、协调，是经济社会持续健康发展的内在要求，也是老百姓生活水平提高的内在体现
“坚持协调发展，必须牢牢把握中国特色社会主义事业总体布局，正确处理发展中的重大关系，重点促进城乡区域协调发展，促进经济社会协调发展，促进新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展，在增强国家硬实力的同时注重提升国家软实力，不断增强发展整体性。”十八届五中全会聚焦全面建成小康社会目标，提出协调发展理念，旨在补齐发展短板，解决发展不平衡问题，体现了目标导向和问题导向的统一，是立足长远、谋划全局的战略考量，具有重大理论意义和实践指导作用。
协调发展是全面建成小康社会之“全面”的重要保证，是提升发展整体效能、推进事业全面进步的有力保障。
三、开放，是世界共同繁荣发展的应然选择，将为老百姓的生活带来更多的选择和机遇
“坚持开放发展，必须顺应我国经济深度融入世界经济的趋势，奉行互利共赢的开放战略，发展更高层次的开放型经济，积极参与全球经济治理和公共产品供给，提高我国在全球经济治理中的制度性话语权，构建广泛的利益共同体。”十八届五中全会从全球视野思考中国发展问题，提出开放发展理念，既向世界表明了“中国开放的大门永远不会关上”的立场，也揭示了“中国经济的命运与世界的命运息息相关”的内在共赢逻辑。
四、共享，是社会主义本质的根本要求，将极大地增强老百姓生活的幸福感
改革发展搞得成功不成功，最终的判断标准是人民是不是共同享受到了改革发展成果。
“坚持共享发展，必须坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，作出更有效的制度安排，使全体人民在共建共享发展中有更多获得感，增强发展动力，增进人民团结，朝着共同富裕方向稳步前进。”党的十八届五中全会关于“共享发展”的部署安排，无论在宏观还是微观层面，每一项安排都与广大人民群众特别是困难群众息息相关，不仅回应了全社会关切，更体现了制度安排的延续性、科学性、优越性。共享发展就是要解决社会公平正义问题，追求以民富优先，带动国家进一步发展。
全面建设小康社会是改革开放以来就提出的发展目标，经过多年努力，如今已进入最后决胜阶段。改善民生，让人民共享发展成果，坚定不移走共同富裕的道路，是社会主义的本质要求，是社会主义制度优越性的集中体现。“我们一定要拿出“决不让一个地区掉队”的勇气，将“不断为人民造福”的热情，镌刻在时代新的年轮上，让共享体面而富有尊严的生活化为实际，生长在每一寸国土上。
（四）研究中存在的不足和进一步研究设想
研究存在的问题
1、经验严重不足，第一次合作做研究报告，研究活动中充满的错误一些错误。
2、知识了解少，平时对中国政策，局势，并没有太多关注，很多资料都是通过百度和图书馆杂志查找的。
3、时间较短，需要查找的资料较多。所以导致很多资料查找不够全面。
4、配合度不够好，第一次配合，组员之间缺少默契，不太配合，起了些小摩擦。
下一步研究设想
1、个人理想与共同理想的关系