《幼儿园》美术绘画合作意向书
一、?概要?
随着国家对孩子教育和艺术课的不断重视，各行业开始关注美术绘画，各种机构开始尝试运用美术绘画增加特色经营、强化竞争优势等带来的经济效益，同时家长也进一步认识到美术绘画对孩子未来的重要性。美术绘画是目前世界儿童最喜欢的活动方式之一，由此衍生的课程也将会带给孩子快乐和各种能力（逻辑思维能力、想象力、学习能力、语言发展、技能、鉴赏力等）的提升，所以未来幼儿园融入美术绘画概念的经营模式将会成为发展的趋势。
二、?现状分析?
每个家长都希望给自己的孩子最好的、最适合的教育，让孩子在轻松快乐的环境下成长。虽然不少幼儿园都开设了各类兴趣班，但往往教育理念过于传统，容易被模仿，势必在生源招生上存在价格恶性竞争。综上分析，我们可以得出这样的结论：目前大多数幼儿园被家长认为是托管所的代名词，不能满足学生和家长的实际需求。? 三、?解决方案?
①：八美传媒简介?
八美文化艺术传媒有限公司是国内专注3-12岁婴幼儿童专业绘画和倡议分级绘画、衍生绘本绘画活动的机构，根据十多年对儿童心理教育、思维创意和行为体验的实践，总结出一套符合儿童发展和教育的运营系统，同时向国内多个城市的相关机构输出培训、教材和课程。业务涉及幼儿园分级绘画教材、绘本衍生绘画教材、师资培训、
开设绘画衍生特色课程、特色绘画及手工材料产品研发等领域，我们主张孩子在快乐中学习知识、体验生活、技能培养。
②：目前合作的机构：
浩翔第六幼儿园
合作课程：绘画美术创意
输出教材： 100套
浩翔第四幼儿园
合作课程：绘画美术创意
输出教材：160套
强达小博士幼儿园
合作课程：材料手工创意
输出教材：120套
其他机构合作
企事业单位：绘画教育讲座亲子美育活动
图书馆：材料与手工创意
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③课程介绍
绘画认知：
儿童通过读图获得更多的感知，进而欣赏绘画，高质量的图与文，对培养孩子的认知能力、观察能力、沟通能力、想象力、创造力，还有情感发育等等有着难以估量的潜移默化的影响。
绘本美术创意课程：
通过绘本故事分享和美术指导，让孩子充分感受图画带给他们的美好感觉，从而有想创作或者模仿的愿望，以此来展开想象进行创作。是一种孩子自愿接受和表达的兴趣培养和想象力释放。
手工课程
通过故事分享和解析，让孩子享受故事带来的快乐！并通过故事内容展开孩子自己的想象力，从而通过手工制作加深理解能力，并通过手眼脑的协调能力学习和掌握使用各种工具的技能和感受。
四、合作模式
模式一：?师资培训
幼儿园提供教师，八美文化传媒进行全面培训，可选择来自行学习和去幼儿园集中培训。
培训内容：绘画年龄阶段解析
绘本与美术创意课程
材料与手工创意课程
培训时长：半个月，每日下午16:00-18:00（暂定）
教材提供：培训期间由八美文化艺术传媒免费提供培训教材；?
服务跟踪：每个月进行一次培训教师的能力和教学质量的测评；
测评方式：进入课程班旁听进行测评，并给合作方反馈意见；收??费：?绘画年龄阶段解析课元（单次不超过2位老师）绘本与美术创意课元（1位老师）
材料与手工创意课元（1位老师）
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模式（二）?提供教材?
幼儿园从八美文化传媒采购绘画套盒或者绘画分级教材，八美文化传媒提供免费培训，采购教材不低于100 套。培训教师的名额根据教材采购量进行限定：每50套教材培训一名教师，以此类推。
培训教材：详见《幼儿园绘画分级解析》及现场演示
收??费：?绘画套盒--每套1册（含材料礼包）金额元
绘画分级解析---每套3册金额元
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模式（三）?开设幼儿园绘本特色课程?
1、幼儿园提供免费的场所，开设绘画创意特色课；
2、幼儿园负责宣传和招收生源；?
3、八美文化传媒提供相关的教材及课程所需的材料；
4、八美文化传媒负责专职老师授课；
5、特色课程每班不少于10人；
收入分配：
每学期收费一次，学费______元，绘本馆____%，?幼儿园为_____%。
模式（四）?进驻幼儿园店中店模式?
有待商榷我们会于近期推出合作模式期待能与大家共赢！
The obligee in the contract can accomplish the goal in a certain period by discussing the agreed rights and responsibilities. 甲方：___________________ 乙方：___________________ 时间：___________________ 超市合作协议合同(标准版)
编号：FS-DY-38143 超市合作协议合同(标准版) 甲方： 乙方： 经甲乙双方充分协商，就合伙从事“ ”自愿达成如下协议；双方同意信守： 第一条：合伙宗旨；共同合作，合法经营，利益共享风险共担。 第二条：合伙名称； 经营地址： 第三条：合伙经营项目和范围；烟酒副食、日用百货、？包装食品零售。 第四条：合伙期限暂定五年，自本合伙协议签订之日起计算，合伙期限届满，经各合伙人协商一致可以延长经营期限，也可以根据市场情况提前终止合伙经营，提前终止合伙经营或延长合伙经营必须提前六个月取得甲乙双方一致意
见，在期满前办理完毕有关手续。 第五条：预计总投支肆拾万元（￥400000元）。甲方、乙方各占50%股份，计各投贰拾万元，超出部分甲乙双方按比例分摊。另注： 1、合伙人的出资，在规定时间内交齐合伙资金。 2、合伙期间，甲乙双方的出资为共有财产，不得随意请求分割，合伙终止后，各合伙人的出资为个人所有，届时予以返还。 第六条：合伙人的分工，权利和义务 1、经双方协商一致推举甲方为合伙负责人，全面负责合伙业务的日常经营与管理，客户协调业务开拓等事宜。 2、乙方享有对财物账目的监管权利，对于实际财务、账目以及借款、还款、日常投资等资金使用事项在超过1000元额度（500以下应各自记账，留存凭证，定期对账），必须加以双方协商一致方可进行。 第七条：盈余分配与债务承担 合伙双方共同经营、共同合作、共担风险、共负盈亏 1、盈余分配，扣除店里的水、电、暖气、租金、职工
幼儿园创意美术教案 幼儿园创意美术教案活动目标： 1、指导幼儿在圆形的基础上添画各种物体，使幼儿在添画过程中知道圆能变成各种风趣的东西。 2、发展幼儿的想象力和创造力。 活动准备： 1、各种颜色、各种大小的圆。 2、由圆变成的物体范例。 3、一位大班幼儿 活动过程： 一.引起兴趣 教师：“小朋友，今天我们班里来了一位小客人，(请出大班的小朋友)，他的名字叫元元，(小朋友向元元问好)元元特别喜欢圆的东西，请他来说说他喜欢什么圆圆的东西?(大班幼儿说：我喜欢玩圆圆的皮球，爱照圆圆的镜子，爱吃圆圆的饼干，还会变圆的魔术!) 教师：什么是变圆的魔术呀?你能变给我们中二班小朋友看吗? 二.元元表演变圆魔术 教师：小朋友你们知道，元元是怎么把红色的圆变成苹果的呀?(在红色圆上画上绿色的叶子就变成苹果了)你们会变吗?你们会变什么呢?怎么变呢?你们真聪惠一下子就把元元的变圆魔术学会了。 教师：元元，你还会变什么?元元：我还会变两个圆，三个圆，四个圆，许多圆呢。
元元表演(把两个圆变成了小鸡，三个圆变成了小花，四个圆变成了蝴蝶。)小朋友，你能把两个圆，三个圆，四个圆，许多的圆变成什么呢?请幼儿解放讨论，告诉身边的好朋友。 三.幼儿操作，教师巡回指导 (1)交代任务：我们今天也来学元元变圆的魔术。老师出示为幼儿准备的材料(老师为小朋友准备了各种颜色，各种大小的圆。请小朋友先想好你想用几个圆变成什么东西，然后找到你所需要的圆，撕去圆后面的双面胶的外面一层，粘在纸上，再把它添画好。我们小朋友把圆变好了，可以互相参观，也可以请客人来参观，告诉客人，你把几个圆变成什么东西了。现在请小朋友去找一个好朋友一起去变圆。 (2)教师巡回指导： 要求幼儿把废纸仍在箩筐里。变出和别人不一样的东西来。帮助能力差的幼儿，鼓励他大胆变圆。 四.评价 鼓励幼儿大胆的告诉同伴和客人，你用几个圆变成了什么东西。 五.延伸活动： 小朋友，你们除了认识圆还认识什么形状的图形?正方形，三角形它们也想让我们小朋友来变魔术，以后我们请它们都来，变出更多，更美的东西好吗? 在区域活动中让幼儿玩各种图形的添画。 幼儿园创意美术教案活动目标 1.感受名画中向日葵的勃勃生机，探索向17I葵花盘的颜色和构成。 2.能运用渐变和叠加的方式描绘向日葵花盘。 3.感受秋天丰收的景象。 活动准备
教学资料参考范本 幼儿园大班美术活动绘画《海底世界》 撰写人：__________________ 部门：__________________ 时间：__________________
一、说教材： 海底世界，是一个绚丽多彩的世界，生活着新奇的生物。它同样是一个神秘的国度。孩子们往往会被这种神秘与新奇所吸引。而作为美术活动，今天要挖掘的是它的绚丽斑斓的色彩。幼儿的年龄特点决定了幼儿好奇心强，对未知的海底世界充满了好奇，充满了想象和向往。而且大班幼儿在绘画、泥工、剪贴等方面都有了一定的基础，并对各种形式的美术活动特别爱好。鱼是儿童喜爱表现的对象之一，海底世界深蓝色的海水里生长着各种各样的鱼类，同时还生长着各种门类的海洋生物，海底是一个充满了神秘色彩的水下世界。 本次活动《海底世界》以此为内容题材，分别通过剪贴和绘画的形式来实施教学活动，引导幼儿认识鱼的形状特征，色彩变化，从而了解海底世界对称形和不对称形之间的差异以及表现时方式方法的不同，使之在学习和操作的过程中加以区别，并在此基础上促发幼儿的形象思维和创造想像的能力，让幼儿通过剪贴、绘画的学习活动，用自己的作品来表达个人的思想感情和对海底世界美好未来的丰富的想像。 二说活动目标这次的活动目标是：通过活动，激发幼儿对海底探究的兴趣以及热爱大自然的情感，发挥幼儿的想像大胆绘画，同时形成良好的美工活动习惯和耐心细致的做事态度。 三说活动准备首先是材料准备： 工具与材料是美术创作的必要条件。恰当地选择工具将会提高幼儿学习的兴趣，促使他们更主动地投入创作。本次活动中，我除了供给彩纸、剪刀、固体胶、水彩笔和蜡笔外，还提供了记号笔和多种颜
幼儿园与开发商合作意 向书 公司内部编号：（GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-
教学项目合作意向书 甲方：薛城区北临城小学 乙方：薛城优科100语言文化学校 策划：优科100语言文化学校策划宣传部 合作背景 薛城优科100语言文化学校是经区教育局批准成立的民办教育培训学校，建校几年来，在薛城区社会各界人士、教育主管部门、广大学生家长的关怀下，学校获得长足的发展，学校目前拥有占地面积1200平方米规模的直营校区两所，在校学生近3000人，同时开设枣庄市中分校、枣庄台儿庄分校、江苏邳州分校、以及全国加盟校百余所，并与金皇帝幼教集团下属5所幼儿园以及现代幼儿园、北临城幼儿园、临城镇中心幼儿园、育才幼儿园等长期合作，面向薛城少年儿童从事东方百分百口才、金笔作文、手脑速算、剑桥英语、思维绘画等学科的培训。长期以来，优科100学校十分注重专业师资队伍建设，培养和打造一支由四十多名教师组成的专业教师队伍，长期在枣庄的各个办学点从事一线教学活动，良好的教学质量，赢得了学生家长的一致好评，诚信的办学作风也深受各个合作办学单位的良好赞誉。 东方百分百少儿口才是山东久跃教育科技有限公司自主研发的面向幼儿园及小学生进行口才培训的教学项目，是由多年口才演讲以及表演主持专家教师一线教学经验编创而成的教学方法，目前，已经在全国几十个省100多家大中城市使用，受益学生数十万人。“双新、双演”是东方百分百口才的教学特色；“诚信在先、育人为本、服务至上”是优科100学校的办学宗旨；“让学生快乐成长、快速成功，赢在起跑线”是学校的历史使命。正是由于这些先进的理念和宗旨，引起了社会各界的广泛关注。 薛城北临城小学是优科100学校长期合作伙伴之一，自2006年以租赁幼儿园教室的形式合作以来，双方关系融洽，在长期的合作过程中，北临城小学的校长、老师们给优科100学校提供了许多便利条件，有力的支持了优科100学校的发展。进一步拓展合作空间、深化合作渠道，是双方学校领导的共同良好愿望，相信，我们的进一步合作势必会带来崭新的双赢局面！ 合作方式 一、课程设置、收费方式及标准： 收费标准严格执行区物价局制定的培训收费标准，采取分学期收费方式，目前执行的收费标准为：东方百分百口才的600元/学期（四个月，含教材费108元/套），手脑速算480元/学期（四个月，含教材费48元/套），思维绘画480元/学期（四个月，含教材费68元/套）。 二、上课方式： 所有课程在学校的教学与公办幼儿园教育的学期同步进行，每年开设两个学期即：秋季：9、10、11、12四个月，每周一次课，完成16次课的一个学期的教学任务，春季返学下一个学期，利用3、4、5、6四个月，完成下一个学期的授课任务，依此类推，利用1---3年的时间，达到教学目的；每周的培训时间：利用周周一至周五的上午或下午两个小时的时间为宜。
1、利润分配：盈利的%用来合伙人分红，分红按合伙人出资额占出资总额的比例来分配，盈利的%用来支付总店的协助费用，其他的%留作项目的扩展资金和维护项目的正常运行。 2、债务承担：合伙债务先由合伙财产偿还，合伙财产不足清偿时，以各合伙人的出资额占出资总额的比例承担。 第五条入伙、退伙、出资的转让 （一）入伙 1、新合伙人入伙，必须经全体合伙人一致同意； 2、承认并签署本合伙协议； 3、除入伙协议另有约定外，入伙的新合伙人与原合伙人享有同等权利，承担同等责任（履行相同义务，风险共担）。新入伙的合伙人对入伙前项目的所有债务承担连带偿还责任。 （二）退伙 1、自愿退伙。合伙的经营期限内，有下列情形之一时，合伙人可以申请退伙： a 合伙协议约定的退伙事由出现； b 经全体合伙人一致同意退伙； c 发生非主观之合伙人难以继续参与合伙经营之事宜。 合伙协议未约定合伙项目的经营期限的，合伙人在不给合伙项目事务造成不利影响的情况下，可以退伙，但应当提前通知其他合伙人。合伙人擅自退伙给合伙造成损失的，应对损失承担全额赔偿责任，并按实际营业情况退回入伙时的出资金额。如盈利，按出资比例分配利润，并退回出资金额；如亏损，则按照出资比例计算应承担的债务，在出资金额中抵扣，将款项退回退伙一方。 2、当然退伙。合伙人有下列情形之一的，当然退伙： 1被依法宣告为无民事行为能力人； 2 个人丧失偿债能力； 3 被人民法院强制执行在合伙项目中的全部财产份额。 以上情形的退伙以实际发生之日为退伙生效日。
3、除名退伙。合伙人有下列情形之一的，经其他合伙人一致同意，可以决议将其除名： a 未履行出资义务； b 因故意或重大过失给合伙项目造成损失； c 执行合伙项目事务时有不正当行为（含违法以及严重影响项目经营信誉等行为）； d 合伙协议约定的其他事由。 对合伙人的除名决议应当书面通知被除名人。被除名人自接到除名通知之日起，除名生效，被除名人退伙。除名人对除名决议有异议的，可以在接到除名通知之日起日内，进行内部申诉，申诉不成者可即时向人民法院申请仲裁。 合伙人退伙后，其他合伙人与该退伙人按退伙时的合伙项目的财产状况进行结算。 4、针对未到期自行提出退伙之行为者，依照退伙时项目之经营状况： a项目若有所盈余，则由全体合伙成员联合决议，退回其前期出资部分; b若项目存在经营困难（债务或者资金周转等情况），则按照退伙时项目的财产状况按合伙时出资比例进行结算 （三）出资的转让 允许合伙人转让其在合伙中的全部或部分财产份额。转让时合伙人有优先购买权，两个以上合伙人主张行使优先购买权的，协商确定各自的购买比例；协商不成的，按照转让时各自的出资比例行使优先购买权。如转让给合伙人以外的第三人，第三人按入伙对待，否则以退伙对待转让人。 第六条合伙人的权利和义务 （一）合伙人的权利： 1、合伙事务的经营权、决定权和监督权，合伙的经营活动由合伙人共同决议，无论出资多少，所有合伙人均享有表决权； 2、听取合伙人开展业务情况的报告；检查合伙帐册及经营情况。 3、合伙人享有合伙利益的分配权； 4、合伙人分配合伙利益应以出资额比例或者按合同的约定进行，合伙经营积累之利润归合伙人共有（根据约定之期限定期进行项目盈利分配）； 5、合伙人有退伙的权利，依照上述内容中退伙约定办理退伙手续。
幼儿园中班美术创意画幼儿园创意美术教案从小让幼儿接触、欣赏各类美术作品，喜欢并积极参加美术活动，是培养创造性思维和审美情趣，开展幼儿素质教育的重要途径。以下是精心的幼儿园创意美术教案的相关资料，希望对你有帮助! 泡泡泥塑面具 设计思路： 从小让幼儿接触、欣赏各类美术作品，喜欢并积极参加美术活动，是培养创造性思维和审美情趣，开展幼儿素质教育的重要途径。日常生活中，万圣节、圣诞节、儿童节、幼儿园里，小朋友经常会看到形形色色的面具，他们常常戴上表演且爱不释手。如何激发幼儿制作自己喜爱的面具，运用绘画、捏泥等方式表达自己的感受，是本次活动的初衷。手绘面具和泡泡泥塑面具由于材料不同，制作方法有明显的差异，本活动重点引导幼儿运用已有的经验，借助适当的泥工工具进行搓、压、刻…通过想象、尝试创作出自己喜爱的面具，从而体验美术活动的愉悦与快乐。 活动目标： 1、利用泡泡泥的可塑性，塑制一个有趣的面具玩具。
2、运用夸张和变形的艺术手法使面具造型生动有趣，培养学生的再造想象和立体造型能力。 重点： 用彩泥塑造一个生动有趣的面具玩具，初步尝试立体造型。 难点： 培养幼儿发散思维，对面具的帘布作夸张与变形，使面具更有趣。 活动准备： 多种面具的形象、挂图、装饰品，人均可用的各色泡泡泥，纸浆面具人手一个。 活动过程： 一、导入部分
让幼儿观察许多泥塑面具的造型，直接导入课题。 二、基本部分 (一)讲述部分 1、师：“爸爸、妈妈平常带我们去逛街，都会看到玩具摊上常有出售各种面具玩具。有传统形象的京剧脸谱，也有现代动画片中机器人脸谱，有时我们还能看到藏族宗教节日用的鬼头脸谱面具，还有非洲黑人脸谱面具……这些脸谱面具既可以戴在脸上表演节目用，又可以挂在墙上作为一种壁挂装饰品。(介绍面具) 2、在什么节日里可以看到人们戴面具? 3、让幼儿观察数种脸谱，分析它们的脸部造型、头部装饰是怎样的? 4、问幼儿在生活中还看到过哪些脸部造型? 5、讲解制作方法： (1)先塑脸型
幼儿园合作协议 甲方：________________________________________ 身份证号:________________________________________ 乙方：________________________________________ 身份证号:________________________________________ 经甲乙双方友好协商，秉承合作办学，共同经营，共同投资，共负盈亏，达成以下合作协议： 第一条合作项目名称及主要经营地： 第二条合作日期：自年月日起 第三条出资金额、方式。 (一)乙方一次性向甲方支付人民币万元（大写）：壹拾玖万伍仟元整；经营主体共同合作，补偿给甲方以取得童梦幼儿园50%的股权。 (二）合作协议履行期间，各合作方的出资为共有财产，不得随意请求分割。每学期幼儿园总收入除去正常办园之投入和办园经费外，双方各占盈利（亏损）%。每学期结算一次。合同履行期间，甲方签订合同之前的债权债务由甲方独自承担。 第四条盈余分配与债务承担。 合作履行期间，双方共同承担风险、责任，各占%。 第五条入伙、退伙、出资的转让。 (一)入伙:
合同履行期间新合作人入伙，必须经双方合作方同意后方可执行。 (二)退伙: 1.秉承自愿退伙原则。在合作的经营期限内，有下列情形之一时，合作方可以退伙： ①经合作方同意退伙; ②发生合作方难以继续履行合作幼儿园的事由。 合作幼儿园的经营期限中，合作任意一方，在履行合作幼儿园事务执行造成不利影响的情况下，可以退伙，但应当提前30日通知其合作人。合作方自然人擅自退伙不履行合作义务造成损失的，当赔偿全部损失。 2.当然退伙。合作方有下列情形之一的，当然退伙： ①死亡或者被依法宣告死亡; ②被依法宣告为无民事行为能力人; ③个人丧失偿债能力; ④被人民法院强执行在合作幼儿园中的全部财产份额。以上情形的退伙以实际发生之日为退伙生效日。 (三)出资的转让。允许合作方转让其在合同履行中的全部财产份额（资产份额总计按当时市场实际预估资产计算）。在同等条件下，合作方有优先受让权。 第六条合作双方负责人及合作事务执行 合作协议约定，委托为本合作负责人（即园长）负责幼儿园的日常教务、营运方针、人员管理工作（甲方有知晓权、建议权、决策权）。另在人员使用、学费的收费、财务管理、风险管理等由双方协商达成一致后方可实施、有效。 第七条违约责任
幼儿园美术课教案_幼儿园美术欣赏教案_幼儿园创意美术教案 幼儿园美术课教案篇1:中国红 【设计意图】 现在孩子们对洋节很感兴趣，而对中国传统节日较淡然。中国的元旦、春节、结婚一般以“红色”来表现喜庆、吉祥，红色给人以强烈色彩感，红色随处可以收集。通过这个活动，订孩子感受“中国红”，了解传统民间艺术，并动手制作红色饰品打扮周围环境，表达自己喜庆快乐的情感。 【活动目标】 1、欣赏中国民间传统盛行以红色为寓意的“喜庆、吉祥”事物，感受其明快艳丽的色调。 2、大胆表达自己的感受，倾听同伴的表达。 3、用红色蜡光纸制作装饰品，增加幼儿对民间艺术的兴趣。 【活动准备】 师生共同收集红色的实物。 相关内容的图片资料，民间乐曲和录音机，红绸带。 【活动过程】 一、幼儿讲述，交流自己收集的红色物品。(剪纸、中国结等) 提问：你收集的红色的东西是什么?是用来干什么的? 二、欣赏图片感受“喜庆、吉祥”的寓意，体验中国红明快的色彩。 1、幼儿分“过年了”(灯笼、对联、福字、剪纸、唐装)、“婚庆(轿子、蜡烛、红盖头、喜字)”两个主题欣赏。 提问：你看到了什么?我们会在什么时候用到?都是什么颜色的?看见了这些心里有什么感受?有些什么意义呢? 教师小结：在中国红色代表“喜庆，吉祥”。过年，过节的时候，人们喜欢穿上红色孕，表达开心快乐的心情。用许多红色的饰物来装扮周围的环境，表达祝福。 2、幼儿听音乐再次欣赏图片。(喜洋洋) 3、幼儿欣赏录像(《喜乐年华》)，感受红红的节日气氛。
4、演示FLASH《小朋友点炮竹》，向幼儿拜年。 三、幼儿自制红色饰品，布置周围环境，表达喜庆快乐的情感。(配上音乐) 分五组：剪窗花、画福字、卷炮竹、做灯笼、贴红包。 幼儿园美术课教案篇2:泡泡泥塑面具 设计思路： 从小让幼儿接触、欣赏各类美术作品，喜欢并积极参加美术活动，是培养创造性思维和审美情趣，开展幼儿素质教育的重要途径。日常生活中，万圣节、圣诞节、儿童节、幼儿园里，小朋友经常会看到形形色色的面具，他们常常戴上表演且爱不释手。如何激发幼儿制作自己喜爱的面具，运用绘画、捏泥等方式表达自己的感受，是本次活动的初衷。手绘面具和泡泡泥塑面具由于材料不同，制作方法有明显的差异，本活动重点引导幼儿运用已有的经验，借助适当的泥工工具进行搓、压、刻…通过想象、尝试创作出自己喜爱的面具，从而体验美术活动的愉悦与快乐。 活动目标： 1、利用泡泡泥的可塑性，塑制一个有趣的面具玩具。 2、运用夸张和变形的艺术手法使面具造型生动有趣，培养学生的再造想象和立体造型能力。 重点： 用彩泥塑造一个生动有趣的面具玩具，初步尝试立体造型。 难点： 培养幼儿发散思维，对面具的帘布作夸张与变形，使面具更有趣。 活动准备： 多种面具的形象、挂图、装饰品，人均可用的各色泡泡泥，纸浆面具人手一个。 活动过程： 一、导入部分 让幼儿观察许多泥塑面具的造型，直接导入课题。 二、基本部分 (一)讲述部分
幼儿园美术活动绘画《漂亮的头发》 概要：用幼儿感兴趣的方式导入上课的内容，使其在轻松愉快的气氛中进行练习。 活动名称：绘画《漂亮的头发》 活动目标： 1、引导幼儿用长、短直线画出男孩子、女孩子的头发。 2、培养幼儿大胆作画的习惯及对色彩的兴趣。 活动准备： 1、油画棒、画有脸形、五官的图、画纸若干。 2、一个漂亮的口袋，内装长短的铅笔，长短粉笔。 活动部分： 一、开始部分： 1、教师语言异入： 小朋友好！今天，王老师给你们带了一个奇妙的口袋，你们想知道里面装的是什么吗？ 2、教师边说边出示奇妙的口袋，并带领幼儿做游戏《奇妙的口袋》。 二、基本部分 1、（1）师领幼儿说游戏《奇妙的口袋》的儿歌："奇妙的口袋东西多，我请XXX 小朋友摸一摸"。幼儿任意摸出一支（短）长粉笔后，师向幼儿讲解："这是一支(短)长粉笔，可以在黑板上画画，它长得（短短）长长的，请小朋友和老师一起来画画吧！"全体幼跟老师悬空练习。 （2）"奇妙的口袋东西多，王老师也来摸一摸"注意：教师一定要摸出与幼儿摸的粉笔的长度相反，从口袋里摸出（长）短粉笔，介绍用途，并让幼儿用短粉笔和长粉笔比较，知道一个是长的，一个是短的，再次进行悬空练习。 （3）请两名幼儿再次进行游戏，分别摸出长短两支铅笔，同上进行悬空练习，并比较长短。 3、发散迁移练习：（1）"还还有一样奇妙的东西你们头上呢？是什么呀？对，是小
朋友的头发"。师指着头发领幼儿时行悬空练习，并比较。 （2）在你的生活中，家里、大街上、还用什么东西是长长的、短短的，并比较。 3、（出示图例）请小朋友给这幅画上的小朋友添上头发，一个变成男孩子，一个变成孩子。 4、请幼儿来前边作画、师请幼儿找出绘画中的不足，并总结后，再次让幼儿悬空练习。 5、幼儿作画，教师巡回指导。 三、结束部分 1、讲评作业，表扬画的好的幼儿，鼓励进步的幼儿。 2、小玫的小朋友真能干，以后王老师还和你们一起做更好玩的游戏，好吗？ 四、评析与提示 本次教育活动目标明确具体，符合幼儿年龄特点，可操作性强。活动中教运用奇妙的口袋吸引幼儿兴趣，特别值得一提的是本活动打破了传统的教学法（教师示范），而是让幼儿自己去发现物体的形象，和教师一起进行悬空练习，便于幼儿掌握，也进一步培养了幼儿观察力，并结合实际生活情境，发展了幼儿的想象力。
兴趣班合作意向书 一、机构介绍 熊孩子儿童戏剧社是一家儿童戏剧艺术培养，儿童戏剧创作及儿童戏剧演出多位一体的培训机构。熊孩子儿童戏剧社以儿童戏剧艺术教育为核心，致力于培养少年儿童人文素养与健全人格、创新精神与实践能力。熊孩子儿童戏剧社以独创的语言艺术、语言表演艺术为基础，融合音乐、舞蹈、美术等多种艺术形式，最终呈现出一台美轮美奂的儿童戏剧。我们科学的使用由世界华人儿童戏剧教育学会、广东省儿童戏剧协会联合开发的《中国儿童戏剧考级教材》，根据不同年龄阶段的儿童身体发育、心理成熟程度制定出符合孩子们的表演课程，同时尊重每一个为孩子的特殊性，引导他们通过戏剧发现自己，感知世界，建立自信心，习惯于创造创新，始终保持积极热情的态度面对人生！ 二、合作优势 （1）专业的师资团队 , 成熟的活动内容及方案 （2）依托国内权威儿童戏剧团队，不断完善课程体系和剧本资源 （ 3）迎合家长的需求，使该园所的活动内容别具一格 （ 4 ）课程体系新颖，活动平台丰富 三、课程与服务 （一）课程内容： 1. 熊孩子儿童戏剧社的课程开展是以体验剧情的形式进行的，包括孩子们对角色的体验、对优秀文学作品的体验、对生活的体验，进
而让孩子们的表演中用动作、语言、表情来充分展示自己对表演内容的理解。同时还加强锻炼孩子们的语言表达能力，使孩子们准确的使用语言表达情感与逻辑。 2. 独具特色的教学方式由浅入深培养孩子对戏剧表演的兴趣。 3. 专业的教师团队根据学生层次研发教学大纲。 4. 课程涵盖儿歌表演、故事表演、吐字归音、声音塑造、动物模仿、动物小品、相声快板、模拟主持、情景表演、诗歌朗诵、情绪控制、节奏控制、声音修饰、绕口令、语言爆发力、童话剧表演。保证孩子得到最专业最认真的课堂效果。 （二）合作服务： 1. 演出及展示机会，熊孩子儿童戏剧社除了提供课程培训外还尽可能多的给园所优秀的孩子提供演出机会及展示平台。 2. 考级服务，教师会根据学生学习程度及水平，每年推荐学生到专业考级机构进行戏剧表演等级考试。 3. 未来我们还将大大增加服务种类及服务素质，包括加大开发新课程，更新剧本资源，加强了解学生及家长需求，对现在课程及服务进行不断完善。 四、合作方式 1. 兴趣班 -- 机构指派专业教师入园与园所联合开展第二课堂教学。 2. 师资班 -- 园所指派园内教师参加由机构组织的儿童戏剧表演专业培训。
超市合作意向书模板 超市合作意向书模板 篇一： 超市合作协议书超市合作协议书甲方： 乙方： 经甲乙双方充分协商，就合伙从事“”自愿达成如下协议；双方同意信守： 第一条： 合伙宗旨；共同合作，合法经营，利益共享风险共担。第二条：合伙名称；经营地址： 第三条： 合伙经营项目和范围；烟酒副食、日用百货、？包装食品零售。第四条： 合伙期限暂定五年，自本合伙协议签订之日起计算，合伙期限届满，经各合伙人协商一致可以延长经营期限，也可以根据市场情况提前终止合伙经营，提前终止合伙经营或延长合伙经营必须提前六个月取得甲乙双方一致意见，在期满前办理完毕有关手续。第五条：预计总投支肆拾万元（￥400000元）。甲方、乙方各占50%股份，计各投贰拾万元，超出部分甲乙双方按比例分摊。另注： 1、合伙人的出资，在规定时间内交齐合伙资金。 2、合伙期间，甲乙双方的出资为共有财产，不得随意请求分割，合伙终止后，各合伙人的出资为个人所有，届时予以返还。第六条：合伙人的分工，权利和义务 1、经双方协商一致推举甲方为合伙负责人，全面负责合伙业务的日常经营与管理，客户协调业务开拓等事宜。 2、乙方享有对财物账目的监管权利，对于实际财务、账目以及借款、还款、日常投资等资金使用事项在超过1000元额度（500以下应各自记账，留存凭证，定期对账），必须加以双方协商一致方可进行。第七条：
盈余分配与债务承担合伙双方共同经营、共同合作、共担风险、共负盈亏 1、盈余分配，扣除店里的水、电、暖气、租金、职工工资、税金等日常经营费用，剩余的按双方的投资比例分配，平均分配预支每分工作日前结算上一月的账目，进行盈余分配。 2、债务承担，合伙债务先以合伙财产偿还，合伙财产不足清偿时，由各合伙人按比例分担。 3、人员安排，经甲乙合伙人双方协商一致为准。第八条： 违约责任 1、合伙人未经其它合伙人一致同意而转让其财产份额的，如果共合伙人不愿接纳让人为新的合伙人，可按退伙处理，转让人店赔偿另外合伙人因此而造成的损失。 2、合伙人违反本协议导致合伙损失的。应当对其合伙人承担赔偿责任。第九条： 合同争议解决方式本协议有关的一切事宜，合伙人之间其共同协商，如协商不成，可在法院处理。第十条： 本合同一式二份，合伙人各执一份本合同经双方合伙人签字，盖章后生效。合伙人甲方签字： 合伙人乙方签字： 年月年月日日 篇二： 与超市合作意向书关于与超市合作的意向书 一、活动背景： 来宾市红太阳投资有限责任公司（简称“红太阳投资公司”）于201X年6月成立，公司旗下有子公司： 来宾市红太阳信息交流中心、来宾市红太阳空调维修有限公司、来宾市印象花卉有限公司、来宾市红太阳广告有限公司、来宾市平安是福汽车美容有限公司，经营范围涉及工业、农业、林业、商业、交通运输业、园林绿化及市政公共设施、房地产业的投资与管理；房地
2020关于幼儿园美术绘画活动方案精选{三篇} 活动方案1 【活动目标】 1、认识番禺土特产——莲藕，通过观察、讨论，发现莲藕内部纹路特征。 2、能大胆地根据莲藕的内部纹路特征合理地组合、制作彩印画，体验创作的快乐。 3、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。 4、能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。 【活动准备】 1、莲藕若干个，菜板、菜刀各一。 2、蘸有颜料的抹布若干，盘子、纸张若干。 【活动过程】 1、谈话导入。 师：“你知道莲藕是番禺哪个地方的特产?” 师：“你们吃过莲藕吗?是什么样子的?” 引导幼儿认识莲藕是万顷沙的土特产。 2、出示准备好的莲藕，激发幼儿的探究欲望。
师：“那莲藕里面是什么样的呢?” 引导幼儿大胆进行猜测，请幼儿说一说。 3、验证猜测结果：教师现场切开莲藕，请幼儿进行观察、交流，发现莲藕内部特征。 4、制作彩印画。 (1)引起幼儿对莲藕内部纹路的兴趣，加深印象。 师：“你看到的莲藕切开后是什么样的，你喜欢里面的花纹吗?” 鼓励幼儿发表自己的意见与他人进行讨论、交流。 (2)出示印有莲藕内部纹路的图画请幼儿观察并猜测做画方法，然后进行介绍。 (3)介绍活动材料和要求。 (4)幼儿操作，教师巡回指导。 作画步骤：选择自己喜欢颜色，将莲藕平的一面蘸上颜料，然后用力在纸上按下，再垂直提起，多次选择进行组合，边印边进行构图。 5、欣赏作品、交流作画感受。 鼓励幼儿间相互欣赏并大胆向同伴介绍。 活动方案2 一、设计思路 孩子进入大班后，更多方面是培养他们成为社会人，让他们了解
社会，关心社会，尤其是一些社会热点问题。比如：环保中废物的利用，让孩子在了解环保的过程中，也体会着一种关心社会的责任，并把这种责任心的培养作为大班教育目标。结合这两方面，我选择了这个题材，通过与孩子们一起收集生活中一些无用的瓶子，并加以设计装饰来美化环境，这就是我选材的意图。 二、活动目标 1.知道生活中无用的瓶子经过装饰可以美化环境。 2.通过对各种投入材料的联想组合，设计富有创意的立体装饰瓶。 三、活动准备 1.师生共同收集各种形状的玻璃瓶。 2.装饰用的材料(毛线、麻绳、干花、餐巾纸、玉米、辣椒干、树叶、即时贴、彩绳等)。 四.欣赏作品。 五、活动流程 激发兴趣、导入活动-引导构思、联想组合-自主选材、想象制作-相互介绍、欣赏作品 六、活动过程 (一)激发兴趣，导人活动。 1.带领幼儿观察延中创意室内的各种欣赏作品。
幼儿园合作协议方案 篇一：幼儿园合作协议书 幼儿园项目合作协议书 甲方： 身份证号码： 住所： 乙方： 身份证号码： 住所： 甲乙双方本着真诚合作，互惠互利，共同发展的原则，双方共同投资、共同合作经营，经协商一致决定合作开办_______幼儿园(以下简称幼儿园)，为明确双方的权利和义务及相关利益特制订本协议。 一、办学的目的 1．坚持国家教育方针，深化教育体制改革，探索新的连锁幼儿园教育模式和方法。 2．提高幼儿园的办学质量，办成一所促进幼儿全面发展的综合性幼儿园，并以此幼儿园成功经验向其他幼儿园推广。 二、合作内容 1. 双方共同出资总额为人民币壹佰万元（100万元）。 其中甲方出资伍拾万元（50万元），占出资总额的 50 % 。
乙方出资伍拾万元（50万元），占出资总额的 50 % 。投资方式均为现金投资。 2. 合伙期限为_____年，自____年____月____日起，至____年____月____日止。如公司正常经营，双方无意退出，则合同期限自动延续。 3.合作期三年内，双方不得未经对方同意私自处理自己股份；三年期限后如遇入伙、退伙、转让及其他情势变更的，须经双方或对方同意。 三、双方的权利和义务 1、本协议自双方签订之日起，乙方须将出资全额转入甲方指定的独立的用于开设幼儿园的银行账户上，账号：___________________,同时甲方也应将出资全额转入该账户，作为该幼儿园项目的启动资金，待幼儿园注册成立之起___日内将剩余资金转入幼儿园账户。 2、甲方应本着双方利益妥善、合理的使用资金，不得挪作他用，因不当使用，给乙方带来任何损失的，甲方应双倍赔偿。 3、由甲方负责对幼儿园（选址即南宁市兴宁区望州路88号原佳美有限公司）的项目改造，乙方有义务全力配合。 4、由甲方负责幼儿园筹备开设及后期经营管理工作，乙方有义务全力配合。在幼儿园筹备开设和后期经营管理过程中，如遇重大难题和关系乙方利益的重大事项，须由双方
合同编号：YT-FS-1605-42 超市合作协议合同范本 (完整版) Clarify Each Clause Under The Cooperation Framework, And Formulate It According To The Agreement Reached By The Parties Through Consensus, Which Is Legally Binding On The Parties. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity
超市合作协议合同范本(完整版) 备注：该合同书文本主要阐明合作框架下每个条款，并根据当事人一致协商达成协议，同时也明确各方的权利和义务，对当事人具有法律约束力而制定。文档可根据实际情况进行修改和使用。 甲方： 乙方： 经甲乙双方充分协商，就合伙从事“”自愿达成 如下协议；双方同意信守： 第一条：合伙宗旨；共同合作，合法经营，利益 共享风险共担。 第二条：合伙名称； 经营地址： 第三条：合伙经营项目和范围；烟酒副食、日用 百货、？包装食品零售。 第四条：合伙期限暂定五年，自本合伙协议签订 之日起计算，合伙期限届满，经各合伙人协商一致可 以延长经营期限，也可以根据市场情况提前终止合伙 经营，提前终止合伙经营或延长合伙经营必须提前六
个月取得甲乙双方一致意见，在期满前办理完毕有关手续。 第五条：预计总投支肆拾万元（￥400000元）。甲方、乙方各占50%股份，计各投贰拾万元，超出部分甲乙双方按比例分摊。另注： 1、合伙人的出资，在规定时间内交齐合伙资金。 2、合伙期间，甲乙双方的出资为共有财产，不得随意请求分割，合伙终止后，各合伙人的出资为个人所有，届时予以返还。 第六条：合伙人的分工，权利和义务 1、经双方协商一致推举甲方为合伙负责人，全面负责合伙业务的日常经营与管理，客户协调业务开拓等事宜。 2、乙方享有对财物账目的监管权利，对于实际财务、账目以及借款、还款、日常投资等资金使用事项在超过1000元额度（500以下应各自记账，留存凭证，定期对账），必须加以双方协商一致方可进行。 第七条：盈余分配与债务承担
幼儿园美术绘画活动教案 设计意图： 萝卜是一种常见的蔬菜，农村更是常见。最近我们开展的主题活动是《好吃的蔬菜》，孩子们从家里带来一些常见的蔬菜。许多孩子都带来了萝卜，他们经常会把萝卜切成一块一块的玩，那我就想与其这样玩，不如教他们制作成各种萝卜造型，不但可以锻炼他们的手部肌肉的灵活性，还能发展他们的想象力，同时可以将他们的作品做成展区供孩子欣赏，一举多得。因此设计了这节课。 活动目标： 1.学习用萝卜做出水泡眼金鱼的基本特征(大大的眼睛，圆圆的身体，散开的尾巴)。 2.提高幼儿对植物观赏、制作的兴趣，锻炼幼儿手部肌肉的活动能力。 3.培养幼儿专注力，耐心细致，勇于动手实践的品质。 活动重难点： 重点：培养幼儿用植物制作造型的兴趣，锻炼幼儿手部肌肉的活动能力。 难点：按步骤在制作出萝卜金鱼。 活动准备： 1.知识准备：幼儿了解金鱼的身体特征和生活习性。 2.物质准备：小红萝卜若干(幼儿人手六个)，小刀、牙签、范例萝卜金鱼，萝卜图片。投影仪 活动方法：
本节课我将采用以下教学方法： 1.讲授法：老师口头语言向孩子描绘情境，工具的使用方法等。 2.演示法：教师将制作好的作品展示给幼儿观察，演示制作的步骤。 3.观察法：再感知欣赏中金鱼中我计划用观察法。 4.实践操作法：分发制作材料，让孩子自己动手操作。 活动时间： 由于幼儿园大班孩子专注力有限，所以手工课程时间不宜太长，因此本次活动时间设置为30分钟。 活动过程： 一、开始部分(引出课题) 1.手指游戏：手指上课。(设计意图：活动手指，调动孩子的积极性，集中注意力。)[1分钟] 师：小朋友们，手指要上课喽，我们一起做一做，看谁小手上课最认真。 《手指上课》 大门开了进不来，小门开了进不来， 二门开了进不来，后门开了进不来， 中门打开了，小朋友都进来了， 教室门开了，老师走进来了， 全体起立，坐下， 报数：12345678910 全部到齐开始上课。
幼儿园合作办园协议书 合作办园的合伙人，以下简称“股东人” 上述股东人为合作办园，经充分协商，达成如下协议： 第一章总则和宗旨 本着真诚合作，互惠互利，共同发展的原则，经协商一致决定合作开办长梁红黄蓝幼儿园，特制订本合同。 投资办园，教育投国，让更多的幼儿有更好的教育，成为身心健康，胸怀全球的现代幼儿，经营幼儿园。 第一条：幼儿园名称、地址： 1、幼儿园全称： 2、地址： 第二条：幼儿园合作年限： 合作期限：自2012年2月18日起开始合作至有关国家政策调整要求停转办学或转制，除非届满之前出现合作人一致决定解散为止。 第三条：股东人的出资及股份所占比例。 1、各股东出资规定如下：
2、幼儿园所有收入必须存入同一存折中，户名由开户，印章、密码由来保管，存折由保管。所有支出须经园长、经手人签名同意方可生效。 第四条：利润分配分担方法 1、幼儿园利润分配、亏损分担均按照股份比例进行。 2、按学期进行利润换算和分配，每学期税后利润的80%双方分配;20%用于资金积累及幼儿园发展或提高福利待遇。 第五条：会计及账册保管 1、幼儿园按照通行的会计方法或法律规定的会计方法进行记录、换算、存档。 2、每学期的会计报表和账册应置于幼儿园财务部，供股东人查阅，每位股东均有权了解幼儿园财务状况，并提出意见及建议。 第二章幼儿园事务 第六条：股东会是幼儿园最高的权力机构，主要行使以下权利职责： 1、有权了解办园状况，并提出合理化意见和决策。 2、对股东向其他人转让其财产份额，做出决策。 3、对幼儿园合并、分立、变更、解散和清算等事项做出决议。 4、审批幼儿园的财务预算、决策、利润、分配和弥补方案。 5、园长兼任执行董事。 第七条：股东会议分为定期会议和临时会议
编号：_______________本资料为word版本，可以直接编辑和打印，感谢您的下载 酒店超市入驻合作经营协议模板 甲方：___________________ 乙方：___________________ 日期：___________________
乙方： 为发挥各自优势，经甲、乙双方友好协商，就乙方入驻甲方洒店超市区经营达成以下协议： 一、乙方经营区域：（1）置，乙方在此经营超市。 二、合作时间：经双方协商，合作期限，即自______________________ 年 月日始至_________________ 年日止，合作到期后，双方可继 续合作。 三、乙方费用支付方式：经双方协商，乙方对甲方采用保底销售、分段抽成的方 式支付物业等使用费用。具体为甲方对乙方超市的按销售额的%提成。 _________ 月________ 日--- ________ 年 _________ 月_________ 日，甲方对乙方超市的按销售额的__ ____ %| 成。 年月日--- 1 月 —日，甲方 对乙方超市的按销售额的__ ____ %| 成。 年月日--- 1 月 —日，甲方 对乙方超市的按销售额的__ ____ %| 成。 年月日--- 1 月 —日，甲方 对乙方超市的按销售额的__ ____ %| 成。 年月日--- 三月一日，甲方 对乙方超市的按销售额的%!成。 四、甲方职责: 1、负责与房东关系的协调，确保房屋能正常使用，不漏水、渗水，能正常供水、 供电，并按时支付应付房东的费用。 2、甲方须保障超市用三厢四线的用电容量和直径不小于30mnH来水管的用水；
幼儿园大班创意美术教案6篇 大班创意美术教案（1）： 装饰花瓶 活动目标： 1、尝试用橡皮泥造型并运用秋天的农作物果实采用多种方式有规律地来装饰瓶子，激发幼儿对制作活动的兴趣。 2、能合理利用周围生活中的废旧材料来美化生活，增强环保意识。 活动准备： 各种罐头、饮料瓶，橡皮泥，黑豆、黄豆、绿豆、玉米、红豆等。 活动过程： 1、欣赏花瓶。谈话：小朋友，你们见过花瓶吗？花瓶是什么样貌的？教师带来了几幅花瓶图片我们一齐来欣赏一下。 2、我们也来做小小设计师来设计花瓶上的图案。 出示图片，帮忙幼儿归纳规律 1）主题式的装饰 2）瓶口、瓶底对应的装饰 3、观察装饰好的花瓶，激发制作欲望。 “它们是用什么材料装饰的？运用了上头的哪种方法？” 4、出示课件，幼儿观察制作过程，了解制作方法 5、幼儿动手尝试制作。 1）鼓励幼儿用多种材料进行装饰。
2）帮忙本事强的幼儿富有个性的创作。 5、共同布置花瓶展，相互欣赏、评价。 “你是用哪种方法来装饰的？你喜欢哪个花瓶？为什么？” 大班创意美术教案（3）： 最终一个苹果 活动目标： 1、欣赏漫画，在观察画面的基础上讲述自我对漫画的理解。 2、尝试用一些幽默的动作和表情，声音来体验漫画的幽默与风趣。 活动准备：多媒体课件 活动过程： 一、导入部分：介绍父与子的形象 1、今日，我给大家带来了两个朋友，你们想认识吗？那我们一齐来把他们请出来吧？ 2、看，他们来了。猜猜看他们在干什么呀？（幼儿讨论回答） 3、他们是怎样跳舞的？来，学学看。 4、其实啊，这两个人啊，一个是爸爸，还有一个呢是儿子。我们来仔细看看，他们是长得什么样貌的？ 5、小结：这两个人呀长得真趣味，爸爸长着密密的胡子，翘翘的眉毛，头上却没有一根头发，而儿子的头发多倒是蛮多就是太乱了，像一堆草堆在头上……长得可真有意思。他们是德国的一个分了不起的漫画大师卜劳恩画的一个爸爸和儿子。在这个爸爸和儿子之间发生
幼儿园美术活动方案幼儿美术教育活动 幼儿园美术活动方案1 活动目标 1.能自由设计画面，创作出有生活情景的小朋友活动画。 2.尝试通过表情变化来表现心理活动，从动作和色彩中感知美、创造美。 3.培养想象力，体验快乐的情感。 4.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 5.鼓励幼儿乐于参与绘画活动，体验绘画活动的乐趣。 活动准备 绘画纸、水彩笔 活动过程 一、幼儿随音乐自由表现手、脚、面部表情的活动，并表现出与歌词相符的造型动作。(教师用语言启发幼儿用夸张的表情表现我们的各种情绪) 二、示范画表情，引导幼儿互相讨论 1.小朋友孤单发愁时的表情该怎样表现(撅嘴、垂头、掉泪、嘴角下弯、闭眼、躲在角落……)，请小朋友上前做示范，教师画出1-2种表现形式。 2.小朋友快乐游玩时的表情怎样表现(笑、唱歌、拥抱、嘴角上翘、手拉手……)，请小朋友上前做示范，教师画出1～2
种表现形式。 三、交代要求，引发绘画欲望。 师：小朋友生活的地方非常美丽，都有些什么呢?(树、花、草、楼房……)鼓励幼儿用这些美丽的东西做背景，把刚才的音乐游戏用画笔表现出来。可以只表现孤单发愁的情景，也可以表现快乐游玩的情景，还可以表现整个游戏情景。 四、幼儿自由创作，教师巡回指导教师鼓励幼儿大胆想象，自由表现。 五、幼儿互相介绍作品。 幼儿园美术活动方案2 活动目标 1.欣赏不同造型的青花瓷，了解其纹样装饰的特点，感受作品的色调和纹样美。 2.学习用不同的线条和青花来设计装饰青花瓷物品。 3.培养幼儿的欣赏能力。 4.培养幼儿的技巧和艺术气质。 5.喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。 活动准备 1.瓶子、葫芦、纸杯、玻璃纸若干。 2.蓝色记号笔人手一个 3.《青花瓷》纯音乐 活动过程