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2020届辽宁省丹东市高三二模文综政治试题带解析

辽宁省丹东市2020届高三下学期总复习质量测试(二)文科综合政治

试题

1.随着5G技术的发展和运用,导致人们对5G手机的需求增加。在此背景下,三大运营商纷纷加大对5G手机的投资规模。下图能正确反映5G手机价格变化的是(图中S表示供给,D表示需求)()

A. B.

C. D.

【答案】C

【解析】

【详解】C:从题干材料可以得知,人们对5G手机需求增加,由于5G手机生产投资的增加,5G手机的共计也增加,预示着5G手机的价格也会逐渐走低。所以本选项正确反映了5G手机价格变化。C符合题意。A:本图中显示供给增加和均衡价格下降,但显示价格不变的情况下人们对5G手机的需求却在减少。A不符合题意。

B:本图中显示均衡价格在上涨。B不符合题意。

D:本图中显示均衡价格在上涨,且显示价格不变的情况下对5G手机的供给在减少。D不符合题意。

故本题选C。

2.党的十九届四中全会首次提出要“重视发挥第三次分配作用,发展慈善等社会公益事业”。第三次分配就是指在自愿基础上,由个人或集体把收入的一部分以募集和资助等慈善公益方式捐赠出来用于扶贫济困,又被称为“温柔之手”。重视发挥第三次分配作用旨在()

①推动民间资本进入慈善领域,减轻国家财政负担

②培育积极健康的财富观,提升公众的社会责任感

③激活社会慈善资源动员能力,维护社会公平正义

④优化慈善环境,促进现代服务产业的高质量发展

A. ①②

B. ①④

C. ②③

D. ③④

【答案】C

【解析】

【分析】 【详解】②③:第三次分配就是指在自愿基础上,由个人或集体把收入的一部分以募集和资助等慈善公益方式捐赠出来用于扶贫济困,因此,重视发挥慈善公益等第三次分配作用旨在培育积极健康的财富观,提升公众的社会责任感。旨在激活社会慈善资源动员能力,维护社会公平正义。②③符合题意。

①:重视发挥第三次分配作用有利于推动民间资本进入慈善领域,减轻国家财政负担,但目的不在于此。①不符合题意。

④:第三次分配意在促进社会公平,未涉及“促进现代服务产业的高质量发展”。④不符合题意。 故本题选C 。

3.国货崛起正当时。在“数字赋能、绿色发展、国货创新、扶贫助农、助力实体”政策引领下,中国消费品牌和品质共举,开启了民族品牌全球崛起之路,这( )

①有利于扩大有效供给,推动供给侧结构性改革

②说明我国已经由“中国制造”转变为“中国智造”

③有利于提升中国品牌价值,为消费创造强大动力

④说明创新是引领发展的第一动力,是我国发展的战略目标

A. ①③

B. ①④

C. ②③

D. ②④ 【答案】A

【解析】

【分析】 【详解】①③:中国消费品牌和品质共举,开启了民族品牌全球崛起之路,这有利于提升中国品牌价值,为消费创造强大动力,同时也有利于扩大有效供给,推动供给侧结构性改革。①③符合题意。

②:我国正在由“中国制造”向“中国智造”转变。②说法有误。

④:说明创新是引领发展的第一动力,但不是我国发展的战略目标。我国社会经济发展的战略目标是:到21世纪中叶,把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化。④说法有误。

故本题选A 。

4.2020年4月3日,中国人民银行决定对中小银行定向降低存款准备金率,并时隔12年首次下调超额存款准备金利率。由此产生的影响,推导正确的是()

A. 紧缩性货币政策→收紧银根→控制信贷规模→缓解通胀压力

B. 稳健的货币政策→释放货币流动性→适度扩大信贷規模→助力复工复产

C. 扩张性财政政策→增加財政支出→扩大基础设施建设→带动相关产业发展

D. 扩张性货币政策→增加流通中的货币量→扩大信贷规模→推动经济高速发展

【答案】B

【解析】

【分析】

【详解】B:中国人民银行决定对中小银行定向降低存款准备金率,并时隔12年首次下调超额存款准备金利率,这是稳健货币政策的体现,有利于释放货币流动性,适度扩大信贷规模,助力复工复产,B传导正确。A:降低存款准备金率属于稳健的货币政策,不属于紧缩性货币政策,是释放货币流动性而不是收紧银根,是扩大信贷规模而不是控制信贷规模,A错误。

C:降低存款准备金率属于货币政策而不是扩张性财政政策,C错误。

D:降低存款准备金率属于稳健的货币政策,有利于扩大信贷规模,增加流通中的货币量,推动经济高质量发展而不是高速发展,D错误。

故本题选B。

5.历经多年探索,浙江省象山县各村形成了以“说、议、办、评”为核心内容的治村理事新路子。“村民有事敞开说,把事亮出来;党组织牵头议,把计找出来:党员干部带头,把活干出来;结果大家评,把谱定出来”。这一做法()

①坚持了以人民为中心发展思想和根本立场

②发挥了党员干部在乡村治理中的主体作用

③保障了村民平等享有权利和平等履行义务

④促进了党领导与基层群众自治有机结合

A. ①②

B. ③④

C. ②③

D. ①④

【答案】D

【解析】

【详解】①:村民有事敞开说,把事亮出来,体现了坚持以人民为中心,维护人民的利益,故①正确。②:广大村民是乡村治理的主体,而不是党员干部,故②说法错误。

③:材料未涉及村民的权利与义务,故③不选。

④:党组织牵头议,把计找出来:党员干部带头,把活干出来,体现了在乡村治理中坚持党的领导与基层群众自制的有机结合,故④正确。

故本题选D。

6.2020年2月24日,十三届全国人大常委会第十六次会议表决通过了《关于全面禁止非法野生动物交易、革除滥食野生动物函习、切实保障人民群众生命健康安全的决定》这表明()

①全国人大及其常委会拥有最高立法权

②全国人大常委会坚持以人民中心行使职权

③人大常委会作为人大的执行机关强化市场监管

④国家加强生态文明建设,促进人与自然和谐共生

A. ①②

B. ①③

C. ②④

D. ③④

【答案】C

【解析】

【详解】①:材料体现的是全国人大及其常委员会行使决定权,并未体现立法权,故①不选。

②④:十三届全国人大常委会第十六次会议表决通过了《关于全面禁止非法野生动物交易、革除滥食野生动物函习、切实保障人民群众生命健康安全的决定》表明国家加强生态文明建设,全国人大常委会行使决定性,故②④正确。

③:国家权利机关的执行机关是政府,故③说法错误。

故本题选C。

7.习近平主席在第二届“一带一路”国际合作高峰论坛上指出,中国愿同各方一道,落实好本届高峰论坛各项共识,共同推动共建“一带一路”合作走深务实,行稳致远,高质量发展,开创更加美好的未来。这表明我国()

①在国际事务中发挥着重要建设性作用

②在谋求各国共同发展中促进本国发展

③在国际事务中的代表性和话语权增强

④促进世界和平发展的外交政策基本立场

A. ①②

B. ①③

C. ②④

D. ③④

【答案】B

【解析】

【分析】

【详解】①③:中国愿同各方一道,落实好本届高峰论坛各项共识,共同推动共建“一带一路”合作走深务实,行稳致远,高质量发展,开创更加美好的未来。这表明我国在国际事务中发挥着重要建设性作用,并且说明我国在国际事务中的代表性和话语权增强。①③符合题意。

②:我国在谋求本国发展中促进各国共同发展。②说法有误。

④:独立自主是我国外交政策的基本立场。④说法有误。

故本题选B。

8.习近平在中缅建交70周年系列庆祝活动暨中缅文化旅游年启动仪式上发表致辞强调中国和缅甸文化都讲一个“缘”字。两国地缘相近、人缘相亲、文缘相通,胞波情谊历经千年始终如一,是双边关系发展的动力和源泉。从文化生活角度看,这个“缘”字()

①能增进两国对彼此文化的理解和认同

②体现了两国文化都有自己独特的个性

③能促进两国文明互鉴、密切人文交流

④反映两国文化有许多共性和普遍规律

A. ①②

B. ①③

C. ②④

D. ③④

【答案】D

【解析】

【分析】

【详解】③④:中国和缅甸文化都讲一个“缘”字,反映两国文化有许多共性和普遍规律,这个“缘”字能促进两国文明互鉴、密切人文交流。③④符合题意。

①:这个“缘”字能增进两国对彼此文化的理解,但不能说“认同”。①说法有误。

②:材料中强调中缅都讲一个“缘”即讲两国文化的共同点,未体现“两国文化都有自己独特的个性”。

②不符合题意。

故本题选D。

9.“一片甲骨惊天下”,沉睡多年的甲骨文开始走进人们视野。120年后的今天,“开心”、“神马”…一组会动的甲骨文表情包在微信走红,让刻在甲骨文的文字“活”了起来。这启示我们()

①通过利用现代科技推动文化的继承和传播

②文化与经济相互交融,发挥科技的重要作用

③要促进优秀传统文化创造性转化、创新性发展

④通过创新传播形式,不断丰富汉字的文化内涵

A. ①②

B. ③④

C. ②④

D. ①③

【答案】D

【解析】

【分析】

【详解】①③:一组会动的甲骨文表情包在微信走红,让刻在甲骨文的文字“活”了起来。这启示我们通过利用现代科技推动文化的继承和传播,在继承和传播过程中要促进优秀传统文化创造性转化、创新性发展。

①③符合题意。

②:发挥科技的重要作用甲骨文的文字“活”了起来。但材料未提及其经济意义,未涉及“文化与经济相互交融”,②不符合题意。

④:形式与内容不能等同,所以通过创新传播形式不能丰富汉字的文化内涵。④说法有误。

故本题选D。

10.2020年4月24日,备受关注的中国首次火星探测任务正式命名为“天问一号”。我国将通过长征五号发射火星探测器,并通过一次发射实现火星环绕、着陆和巡视探测。探测器发射后,大约需要经过7个月左右的时间飞行抵达火星。我国首次进行火星探测()

①反映人类思维可以正确反映客观存在

②证明人类活动是可以沟通理想与现实的

③说明人的意识能够把握事物的本质和规律

④表明人为事物的联系具有“人化”的特点,是主观的

A. ①②

B. ①③

C. ②④

D. ③④

【答案】B

【解析】

【分析】

【详解】①③:材料中我国首次进行火星探测,说明人的意识能够把握事物的本质和规律,人类思维可以正确反映客观存在,通过对探测规律的把握和利用,可以实现对火星的成功探测。①③符合题意。

②:理想是通过人类的实践活动变成现实的。②说法有误。

④:人物事物的联系一旦形成,也就独立于人的意识之外,因此人物事物的联系是客观的。④说法有误。故本题选B。

11.下列诗句与漫画蕴含的哲理相同的是()

①东边日出西边雨,道是无晴还有晴②恰是未曾着墨处,烟波浩渺满目前

③横看成岭侧成峰,远近高低各不同④雄关漫道真如铁,而今迈步从头越

A. ①②

B. ①③

C. ②④

D. ③④

【答案】A

【解析】

【分析】

【详解】①②:漫画蕴含的哲学道理是矛盾双方相互依赖,一方的存在以另一方的存在为前提,双方共处于一个统一体中。“东边日出西边雨,道是无晴还有晴” “恰是未曾着墨处,烟波浩渺满目前”体现了矛盾双方相互依赖,①②与漫画蕴含的哲学道理相符。

③:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”强调人们认识事物的角度和立场不同,得出的认识也会有所不同,③与漫画蕴含的哲学道理不符。

④:“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”体现了新事物发展的前途是光明的,道路是曲折的,④与题意不符。

故本题选A。

12.2020年3月20日中共中央、国务院发布的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》指出,劳动教育直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。要把劳动教育纳入人才培养全过程,贯通大中小各学段。这是因为()

①劳动是创造美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段

②劳动创造是社会存在和发展的基础,决定社会形态的更替

③劳动创造的社会物质财富是评判人生价值大小的客观标准

④劳动教育可以促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观

A. ①③

B. ①④

C. ②③

D. ②④

【答案】B

【解析】

【分析】

【详解】①④:要把劳动教育纳入人才培养全过程,贯通大中小各学段,这是因为劳动是创造美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段,劳动教育可以促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观,培养社会主义建设者和接班人,①④符合题意。

②:物质资料生产是社会存在和发展的基础,生产力和生产关系的矛盾运动决定社会形态的更替,②错误。

③:对社会的责任和贡献是评判人生价值大小的客观标准,③错误。

故本题选B。

13.阅读材料,完成下列要求。

民为国基,谷为民命。粮食事关国运民生,粮食安全是国家安全的重要基础

材料

(注:按现有人口数量计算,2018年我国人均粮食占有量约为470公斤,世界平均水平约为423公斤。) 材料二中国在粮食安全和粮食生产方面已取得巨大飞跃,但我们也要清醒地认识到当前还面临着问题,主要表现在:粮食产品阶段性供过于求和供给不足并存,农业农村基础设施滞后,规模化和机械化程度有

待提高等。为此,党中央始终把粮食安全作为治国理政的头等大事,提出了“确保谷物基本自给粮绝对安全”的新粮食安全观,实行最严格的耕地保护制度,实施“藏粮于地、藏粮于技”战略,持续推进农业供给侧结构性改革和体制机制创新,确保依靠自身力量端牢咱们自己的饭碗,走出一条中国特色粮食安全之路。 结合材料,运用经济生活知识,概括图表中的信息,并说明如何“依靠自身力量端牢咱们自己的饭碗,走出一条中国特色粮食安全之路”。

【答案】概括信息:我国粮食生产取得了巨大成就:粮食单位面积产量稳步提升;粮食总产量总体呈上升趋势;人均粮食占有量高于世界平均水平,粮食安全比较可靠。

如何做:①深化农业供给侧结构性改革,调整农产品种植结构。

②实施乡村振兴战略,增加农民种粮收入,提高农民种粮积极性

③国家要加大农村基础设施建设力度,加大对“三农”的政策、财政、金融支持。(建立财政支持新型农业经营主体政策体系,言之成理,酌情给分)

④严格保护耕地,实施“藏粮于地、藏粮于技”。(科技,规模化和机械化发展,言之成理,酌情给分) ⑤推进体制机制创新,完善市场机制,优化资源配置。

【解析】

【分析】

本题以我国粮食生产为背景材料,考查经济生活相关知识。对于图表中反映的

信息,可根据材料中的内容、年份、数据变化等进行概括。如图表1反映的是1996年以来粮食单位面积产量稳步提升;图表2反映的粮食总产量总体呈上升趋势;图表下面的注释反映的是人均粮食占有量高于世界平均水平;综合以上信息,概括出我国粮食生产取得了巨大成就,粮食安全比较可靠。

认真阅读材料2,可根据我国在粮食生产方面所面临的问题,然后针对这些问题提出相应对策即可。本题材料反映的问题很明确,涉及到深化农业供给侧结构性改革、实施乡村振兴战略、农村基础设施建设、严格保护耕地、推进体制机制创新等。

【详解】本题要求结合材料,运用经济生活知识,概括图表中的信息,并说明如何“依靠自身力量端牢咱们自己的饭碗,走出一条中国特色粮食安全之路”。可根据图表提供的数据概括以下信息:1996年以来粮食单位面积产量稳步提升;粮食总产量总体呈上升趋势;人均粮食占有量高于世界平均水平;说明我国粮食生产取得了巨大成就,粮食安全比较可靠。

对于如何“依靠自身力量端牢咱们自己的饭碗,走出一条中国特色粮食安全之路”这一问题,可结合材料中我国当前还面临着问题提出相应对策即可。

如材料指出粮食产品阶段性供过于求和供给不足并存,农业农村基础设施滞后,规模化和机械化程度有待提高等。可从国家要加大农村基础设施建设力度,加大对“三农”的政策、财政、金融支持等方面加以说明;

如材料指出要“确保谷物基本自给粮绝对安全”的新粮食安全观,实行最严格的耕地保护制度,实施“藏粮

于地、藏粮于技”战略。可从严格保护耕地,实施“藏粮于地,藏粮于技”、实施乡村振兴战略,增加农民种粮收入,提高农民种粮积极性等方面提出对策;如材料指出要持续推进农业供给侧结构性改革和体制机制创新,确保依靠自身力量端牢咱们自己的饭碗,走出一条中国特色粮食安全之路。可从深化农业供给侧结构性改革,调整农产品种植结构、推进体制机制创新,完善市场机制,优化资源配置等方面提出对策。【点睛】十九大报告指出乡村振兴战略。“三农”问题是关系国计民生的根本性问题,要实施乡村振兴战略,坚持农业农村优先发展,巩固和完善农村基本经营制度,深化农村土地制度改革,顺应农民保留土地承包权,流转土地经营权的意愿,实行所有权、承包权、经营权“三权”分置并行。

14.阅读材料,完成下列要求。

公开透明是法治政府的基本特征。

材料一党的十八大以来,党中央、国务院高度重视政府信息公开工作习近平总书记强调,要以制度安排把政务公开贯穿政务运行全过程,权力运行到哪里,公开和监督就延伸到哪里,把我国制度优势更好转化

为国家治理效能。从2019年5月15日起,新修订的《中华人民共和国政府信息公开条例》(下称《条例》)正式施行,这是我国推进行政法治征程中具有里程碑意义的大事。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,重新安排政府信息公开制度,翻新篇,开新路,为保障社会公众知情权、参与权、表达权、监督权,更好满足人民群众对美好生活的向往提供更有力的制度保障。

材料二 J省政府认真贯彻执行新《条例》,解放思想,主动作为,大力推动主动公开,依法依规办理依申请公开,不断满足企业、群众对政务信息的需求,取得了扎实成效通过制度配套和程序规范建设,初步建立起以新《条例》为统领的信息公开制度体系,复议诉讼案件纠错率明显下降.2019年下半年,全省涉及行政复议诉讼的信息公开案件1455件,纠错86件,复议诉讼案件数量和纠错量同比下降约30%。

结合材料,运用所学政治生活知识,说明新《条例》的施行是如何彰显中国特色社会主义制度优势的。

【答案】①坚持党的领导是中国特色社会主义最本质的特征和最大政治优势。全面推进依法治国,建设法治政府必须在党的领导下;②我国是人民民主专政的社会主义国家,人民当家作主。新《条例》的施行为保障社会公众知情权、参与权、表达权、监督权,更好满足人民群众对美好生活的向往提供更有力的制度保障;③新《条例》的施行使政府坚持依法行政、公开政府信息有法可依,是贯彻依法治国方略、建设法治政府的具体表现,能够对政府权力进行有效的监督和制约,把权力关进制度的笼子里;④坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一,把我国制度优势更好转化为国家治理效能,实现国家治理体系和国家治理能力现代化。

【解析】

【分析】

本题以公开透明是法治政府的基本特征为背景材料,从政治生活角度设题,考查考生对基础知识的掌握程度,考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。

【详解】本题的知识范围是运用所学政治生活知识,问题指向是结合材料,说明新《条例》的施行是如何彰显中国特色社会主义制度优势的,属于措施类主观题,具体解答本题考生可结合材料中的关键信息并运用所学政治生活知识来组织答案:

材料中“公开透明是法治政府的

基本特征和以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导”,可从坚持党的领导是中国特色社会主义最本质的特征和最大政治优势角度分析说明全面推进依法治国,建设法治政府必须在党的领导下。

重新安排政府信息公开制度,翻新篇,开新路,为保障社会公众知情权、参与权、表达权、监督权,更好满足人民群众对美好生活的向往提供更有力的制度保障。可从我国是人民民主专政的社会主义国家,人民当家作主角度分析说明。

要以制度安排把政务公开贯穿政务运行全过程,权力运行到哪里,公开和监督就延伸到哪里, 可从政府坚持依法行政、对政府权力进行有效的监督和制约角度分析说明。

把我国制度优势更好转化为国家治理效能,可从坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一角度分析说明。

【点睛】解答建议、措施类主观题,一是从课本知识中找方法,熟记教材中提到的相关知识;二是从材料中找方法,总结材料中提到的成功做法,找到材料中提到的存在问题,根据问题分别对不同主体提出相应的解决措施;三是主体发散法。回答时必须把观点和材料相结合,注意多角度思考。

15.阅读材料,完成下列要求。

每一个时代都有自己时代的英雄,然而每一个时代的英雄又都会被人们传诵,跨时代、历久弥新。讲好英雄故事,传承英雄精神。这是我们每一个中华儿女在中国特色社会主义新时代的历史使命和责任。

材料一 老英雄张富清在解放战争的枪林弹而中九死一生,先后荣立一等功三次,二等功一次,被西北野战军记“特等功”,两次获得“战斗英雄”荣誉称号。1955年,老英雄张富清退役转业,放弃留在大城市,主动选择到湖北省最偏远的来风县工作,为贫困山区奉献一生,60多年来,张富清意尘封功绩,一辈子坚守初心,不改本色,在各个岗位上留下“政声人去后”的清誉,以无私奉献绽放人生、烛照他人。无论在什么岗位上,老英雄不以英雄自居,始终以共产党员、革命军人的标准严格要水自己,用自己的朴实纯料淡泊名利书写了精彩人生。

材料二 中国工程院院士黄旭华是我国第一代核潜舰总设计师,1949年,他从国立交通大学造船系毕业,带着29人,拉开了中国核潜艇建造序幕。从1957年到1986年,为了国家利益,他隐姓埋名30年,为核潜艇研制和跨越式发展,作出巨大贡献。“此生属于祖国,此生无怨无悔。”黄旭华悭锵的话语,道出了英雄模范

们的心声。

(1)结合材料并运用文化生活知识,说明“讲好英雄故事、传承英雄精神”在社会主义新时代的伟大意义。

(2)运用社会意识具有相对独立性原理,说明英雄精神为什么能跨越时代、历久弥新。

(3)某校高三年级开展“学英雄模范、做有为青年”演讲宣传活动,如果你是参与者,请你准备一份演讲提纲。(要求:观点正确,条例清晰,语言简练,不得超过50字)

【答案】(1)①讲好英雄故事、传承英雄精神,是我们中华民族的优秀传统,能够在社会主义新时代弘扬正能量,唱响主旋律。

②英雄模范先进事迹是一部生动的英雄教科书,是新时代的标杆。讲好英雄故事、传承英雄精神,能够丰富我们的精神世界,增强我们的精神力量。

③讲好英雄故事、传承英雄精神,能够在新时代弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义的旗帜,为实现中华民族伟大复兴提供强大精神力量源泉。

④讲好英雄故事、传承英雄精神,能够在新时代推进践行社会主义核心价值观,引领社会风气,凝魂聚气,强基固本。

(2)社会存在决定社会意识,社会意识随着社会存在的变化而变化发展,但具有相对独立性。时代在变化,社会在发展,英雄精神在世代相传中保留着基本特征,具有相对稳定性。社会意识对社会发展具有重要影响。英雄精神在社会生活中发挥着积极作用。

(3)答案示范:坚定理想信念,为中华民族伟大复兴而奋斗;努力学习本领,为新时代做出应有的贡献;担当时代重任,内化于心、外化于行。

【解析】

【分析】

本题以讲好英雄故事、传承英雄精神为背景材料,从《文化生活》、《生活与哲学》的角度设计问题,考查社会存在与社会意识、社会主义核心价值观、文化塑造人生等知识。考查看学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力、描述和阐释知识的能力。

【详解】(1)本题要求结合材料并运用文化生活知识,说明“讲好英雄故事、传承英雄精神”在社会主义新时代的伟大意义。本题考查知识范围是文化生活,属于宏观知识考查。题型设置属于“意义类”主观题,该题型审题的难度小,但具体答题过程要用到什么知识,或者要从什么角度来分析意义,要求能够进行综合分析。同时在一个设问中往往蕴含着多个切入点,需要全面考虑,不要抓住一点,不及其余。解答本题,需要结合张富清、黄旭华的事迹,针对讲好英雄故事、传承英雄精神这一主题,整合教材知识进行归纳回答。从讲好英雄故事、传承英雄精神这一主题来看,可以从弘扬民族精神、文化塑造人生、社会主义核心价值观、唱响主旋律等叫角度进行分析。

(2)本题要求运用社会意识具有相对独立性原理,说明英雄精神为什么能跨越时代、历久弥新。本题考查知识明确,即社会意识相对独立性的知识。题型设置属于“原因类”主观题。解答本题,需要阅读材料,提取材料中的有效信息,把材料中的有效信息与教材知识相结合进行分析。

材料中“每一个时代都有自己时代的英雄,然而每一个时代的英雄又都会被人们传诵,跨时代、历久弥新”,说明了时代在变化,社会在发展,英雄精神在世代相传中保留着基本特征,具有相对稳定性。从材料中张富清、黄旭华的事迹和精神,对我们社会发展起着积极的促进作用,体现了社会意识的相对独立性。

(3)本题要求写一份演讲提纲。本题属于开放性试题,解答好开放题切记要从多角度思考问题,联系社会生活实际,从教材内外知识的结合上来回答问题,要有自己的见解和创新。解答本题,一定要把握好主题,即“学英雄模范、做有为青年”,不能跑题。同时要注意字数,不超过50字。然后写出演讲提纲即可。【点睛】在解答“原因类”主观题时可以从三个方面组织答案。①审设问析原因。通过审读设问,可以明确题目要求,有利于提高答题的有效性。②联系教材找原因。“原因类”主观题要求运用相关知识分析说明某个问题或现象的原因,有不少此类题能够直接运用教材上的某个具体知识加以解决。③分析材料找原因。在背景材料中往往蕴含有关“原因”的若干信息,所以要对材料内容充分重视,逐字逐句仔细阅读,提取有效信息,组织答案。

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