2015年江苏省通过高校教师资格认定人员名单
（共5223人）
002南京大学（共43人）
董飞唐日新郑凯琳李川张梦葭胡友培唐健
叶雯慧李一泉田凡娜郭颖文汪瑞黄健雄孙建
肖爱华黄幼甦谢基伟夏添林凤叶曾舒婷林志杰唐赟曹汛张涵彭珍卢翠翠谢波曾罡
温锦生卜蕾王玥程龚张彩虹侯天峰俞海
刘运令何仲禹刘显东王炜李丽民刘力哲罗林姣潘颖
003 东南大学（共108人）
李函王逢凤刘宏王闻今温广辉洪岩璧邹琳
姜龙玉吴啸刘力娟廖静如徐佳佳张庆郭芳芳李贺姜华郭娜仰燕兰朱冬梅王雪晴陆建
张竞慧赵阿蒙徐叙郝勇生陈恕求许佩蓉夏亦犁陈蓉蒋楠杨瑜陈宁静闵鹤群柴人杰张莎莎孟积兴田垚郝菁袁扬史秋寅韦继南张学义汪昕余泽前王倩倩吴俊牛丹刘好贤汤日宁赵立刚张颖吴弘黄晓东沈弘陈伟彭林宁聂芳刘刚徐珉川袁兴博陈耀陆韬李振
沈斌陈珲杨明睿莫凌飞刘艺贺志启沈艳飞朱明亮张珏赵毅华好尹洁甘亚辉刘晓青张志刚徐宁汪敏达赵晟赵欣赵蕊王亮亮杨玲玲焦键吕倩李磊刘猛于斌韩樾夏陈瑞高李璟尤佳张伦杨东辉张法明王翔宇李周高星王伟陈亮王婷谢彦刘肖凡张俞卢文超赵远锦
004南京理工大学（共68人）
刘颖程煦卜京刘世奇严仲陈柯柯刘冬
周明冯章启朱炜赵玉瑜姜超陈晓燕石绣天吴立志钱以斌李敏洪佩龙潘健智雷祖祥刘会会李力贾鑫黄钦邓盛元田龙张舒乐陈必坤徐森倪辰荫甘霖潘绪超马千李竹姚波
张志彪周志聪孔浩唐玲姚娟任侃周宝晶何非林大燕郑文芳练智超谢云云段光张楠
颜建虎钱建军殷德军刘华军杨勇冯文杰田巳睿郭剑辉李旻先温垚珂张长东殷增斌陆一飞刘庭煜
陆国平张仁李程诚彭勇吴烨
005南京航空航天大学（共62人）
昂洋康冲叶博嘉刘文龙王潇陈伟谢征许建秋周玉斐刘洁陈大伟陈慧云张镜洋李思敏张凯赵振华梁欢陈亚清朱旗潘燕飞权璐邵恒博吴健王春华吴云华李岚毛春见芦小龙王洋翟象平刘伟强宋来收薛明富周金堂信慧敏房晓龙朱友文康国华钱征华鲍德旺蒋昕嘉李井华罗超孙见忠沈承朱小军茅晓嵩沈志远刘璐璐李鑫卜飞飞黄圣君彭瀚旻王婧王美玲曹瑞武赵盖杨理理古兴瑾陈志明万勇邱旦峰
006河海大学（共91人）
张长征朱飞鹏刘钢纪历茅昌平孙宁汤亮亮顾煜星李霄垅金平雷镕甄揭春兰邓倩王宁可陈徐东王磊徐高彦倪扬蔡春华曾诚陈润楚王振昌周艺王沛周倩倩傅卓佳王露露王珂卢崴诩杜牧青赵忠伟沈汪兵柳向忠衣鹏王刚唐彦丁继勇李平张力力陈浈斐王玲贾琼赛琳伟郭悦邹丽芳吴腾朱瑛韩步江张润润骆鸿高辉王建峰姚潇王蕾赵星支晓娟薛峰江善虎沈毅郑虎樊嘉杰陈舟钱玉洁吴海民唐玥武艳华沈洪成李锐曹志杰唐童高红民杨立娜黄挺孙阳张汉云苏金宝沈一颖许军才张振麻清华郭鑫孙海涛段慧玲郭勇闫振华窦智黄国娇谷黄河张睿汤斌华李志伟
007南京邮电大学（共113人）
孙霄凌赵斌郭林王新光石敏曾元杨李婷成孝刚张健蔡志匡江荣翠赵保敏李军峰张寅胡晗卞临沂朱彦朱佳陈一祥赵珂吴婧婧李波白晓东李谊成颢余瀚樊亚文姚永明成聿伦李敏刘浏孟岚吴学政鲁淑红王建杰安荣荣闵莉花王培杨文静李华康冯全友王琪蔡曙高海燕沈洪洲张索非王冬生丁慧吴英俊赵静杨真真陈薇薇韩腾跃谭萍朱海燕谢敏李全记贾霞周丹史宏逵梅庆玲刘晴吴晓富高广谓梁雪松陈兴国何万益杨中婕解丽李斌朱海婷徐兆青郭俊宏刘启发陆颖颖李小伟徐鼎曹大鹏孙广辉秦昌建师晓晔刘爱萍王舒雅周全仇晨晔郭鸿浩龙翔杨杨万洪丹胡云琴韦剑孙鋆黄伟张伟龙显忠鲍楠亓晋张顺外龚清勇邓丽珍张雷刘方尹海涛孔令军刘春生
黄亚平解相朋梁迎丽俞凯兰庞宗强柯昌博郭艳东洪涛
008南京工业大学（共51人）
孙璨彭立华徐璇朱琳胡欣邵继中朱宁齐玉军石玮徐令宇鹿盈盈黄幸婷王巧云毕清波魏明杰陈璟乐凤于鹤杨世品罗圣辰陈炜昀吴琳琳龚俊辉马江锋谈美兰张勤谢小吉赵柳榕吴菁岚钦松边高峰陈晓春张爝崔朝亮郭健明沈如伟马鹏方园张敏王璐陈瑶段金贵余辉洋王二朋周魁斌江佳佳蔡协清杨小山陈庭强朱晨杰吴雪
009南京信息工程大学（共98人）
王伟刘银萍严飞杨全会朱俊增孙丽英李春风吴佳贤刘超胡丽王恋王身云刘竹青俞世兰王少雄朱恩涛马煜春邵绍峰郭宏赛张成军尹才祥孙传玲李亚宁李金花马鹏赵云霞曹兆楼余文斌张李骊李健沈李东徐江兵王维维刘青山金红杨柳张峰宋公飞周莹杰刘玉柱孙宗一武业文高原张琪殷雪莉徐嘉璐陈粲王丹毛毛冯姣凌婧成丰绛申娜王聚杰赵兴强贾继红王卫罗小三杜宁珠邱让建韩其飞方昊陈先意夏围围李正赵姗姗杨浩陈晓夏朱亚宾胡玉婷刘林依何光鑫孙善磊陈晨侯瑞钦杨凌升王锦马兰茜陈桦陶涛顾晓霞朱光陈曦胡景高秦正坤王祥曹乐张辉陈忠彪刘金华禹凯华文剑冯彦吴春发周海华胡永正陈燕杨兆平
010南京林业大学（共49人）
李力成赵亮王洁刘智超丁里宁陈动刘洪海刘鹏方露陈红王雪花尤晶晶阮立周爱萍黄焕春陈登宇李晶冰张文华田斌严伟吕伟华张宁于波庞启龙祝一舒柴洋波王晓晓业巧林董玉珊乔璐孙曼利韩景泉黄耀兵胡俊李大为徐丙凤曾莹莹刘本才陈健强韩鹏云马翔彭思利李娟李雪菲廖杨文科黄鑫梅陈晨马玉峰李月琴
011中国药科大学（共47人）
林峻先林爱俊朱赫吴凯林朱昱熹寇泽琪黄惠艾丙庆王宇恒钱璟单思明许林茹苏志桂庞涛戴琴升姜虎林余文颖唐苏苏何华辛贵忠裴舒朱启华丁杨刘群李旭康迪康恺孙建博钱帅李伟张媛媛马占强田蒋为郭小可施杨
郭常润张艳峰史静康文静魏立彬杨林孙云龙张小博许庆龙王鹏李飞秦超
012南京农业大学（共92人）
万群孙笑逸郑华伟孙鑫朱战国刘方赵育卉李娜李艳丹朱志平胡燕唐妤方磊姜晓玥肖燕张菁秋仲岩康福星曹明明金奇江汪浩祥温超石木舟吴巨友程倩顾金燕武毅高平顾婷婷张兵兵张秋勤吴磊赵朦徐志辉陈晨严文静姜姝陈智窦靓束胜王娜孙雅薇刘丹胡健郭大伟徐志胜李东锋邹治肖进刘杨金巍程琨郑卫江李真王虎虎吴顺凡贾海锋彭菁骆乐程涛王笑曹晓萱刘晓雨熊迎军周军蓝菁魏胜娟韦伟顾玲朱敏贺芹陈俊聪舒欣刘影唐设邹保红沈丹刘晶胡畔丁承强冯慧敏段亚冰赵春青陆万军王敏上官凌飞赵爽陶小荣梁琨袁培森朱文姣曹强
013南京财经大学（共40人）
茅润童馨乐汪振坤张文文孙艳黄姗姗赵万霞唐琰张芳程飞飞李庆海朱娟芳孙燕王歆唐方舟代仕芳宣超嵇晔高婧施卫娟朱文文邢琳黄炜张朋朋胡宝倩王亮凌燕叶玲刘圣囡张月友王慧杰裴斐彭以忱娄永涛卜湛庄唯钱坤董明文陈俊鹏张艳芳
014南京审计学院（共32人）
谢律星王婷肖方方家胜何暑子杨飞雷丁华马莉吴隽唐小芳殷潇刘桂梅王静程玉祥王玲俐张雷徐乾张杰翟国曹兴华钱琨潘魏灵王翔雒燕许静刘锦周达勇苏德金徐波李丹任锋李丹
015南京师范大学（共76人）
严蜜王运军黄涛安媛媛仲成顾丽超黄洋颜伟姜小祥毕文韬徐逸霏阚青徐贵玲戴科伟钱裕嘉徐芹李栋王若晶姜波周宗师史莹赵宸崔云霞韩睿明王旭徐忆涵姜天靓程曦孙振王静陈佳程筱毛倩王申连刘齐杨贺应爱萍邓永翠王一军马刚刘东升徐少涵李东李丹丹钱锦昕易春辉李怡杨梓林芸莫阳胡文谦刘军志赵松张娴杨朕王志高刘平虞健邓欢张志刚许玮王秋艳白洋马丁
刘芳张金波张凇纶刘佰琼梁君陈祥刘灏朱自强章乐姚远张煜东宋宜琪王媛
016 南京医科大学（共421人）
袁毅宋晓萌冯泉城赵全明葛莉莉王红梅叶春萍陆培华梁锋鸣张晓宇杨挺蒋兰兰刘宁周婷黄东亚王秋卉张庆伟林洁李书平周奋梅徐凯虹李竞进黄保胜李俊付亚娟汪昊星朱蓓刘炳丽刘靖郁昊达周惠孔小岑池振静覃莲菊刘志安李林徐达夫顾硕张洁陆米则沙欢欢石海峰陈晶郁洁彭培培仇海燕王睿王丽君张梅玲吴晶晶吕成银罗小玲倪玉丹许向红侯莉莉孔丹滕芳程阳柳杨郑金霞嵇建杜丽周茜刘连科谭娟樊少华陆如纲任飞宋立孝顾建东冉峰王静陈桃英陈冰张迎梅潘连军胡赟霞陈霞王波万瑜季伟鹏徐用亿王晓涵王泽穆汤小芳谢理哲吴瑛臧豹胡晓云马娟袁璐杨春黄艳秋孔文韬李鹤杲圣陈静夏磊葛益飞王桂龙张丽娟赵亭亭刘怡然王辉辉徐德恩李园园丁叶张博晴宋娜胡彩莲王帅胡涛乔莉常芸赵越陆超李洋刘昊王彦平汤琳琳陈云霞瞿琳孙晓艳马月红陈诚郭忠英陈健王辉郭义坤赵冬梅丁雪晶王琼陶晖谭维琴曹永恒张芬芬熊亚莉王萌陶卫冬李华张蕾陈华汤雅倪荣生吴晓李晓燕朱颖王晓华纪长威蔡建园纪红周玥王浩张杨杨杨念印吴卫华卫泽辉刘彦张鹏王文丽张俊霞夏蕾陈秀芳浦立勇戎荣张林付启云孙甜窦立敏任园园王蔚徐凯陆昊李洪雷余辉黄倩王银河颜伟殷茵王军孙新成张琴纪晓娟武开宏朱新华杨利民胡振东佘广彤周伟王晓冬王建芳张付全张焕陈冬生郑杰吴宏峰白莉李扬葛卿言张译文张英杰谢睿刘芳何静雅李明娜陈梅桂千沈健庞敏陈锦飞许瑾吴志峰尹荣蒋雯张维朱煜琪张琳陶嫄魏卫红陈骅杨丽萍刘家武王翔刘冲朱文燕于一帆董一善赵水娣黄宏敏曲军卫张琰吴超英刘海燕张健孔婷王珏刘媛牛晓兵徐慧艳黄骁昊汪明灯曹妍蔡源源倪念念毕兰青袁渊施乾坤郭峰邹启桂杨文平王德刚李慧张玉琦肖化靖陈佳艳高云松徐长松姚瑶任秀芹邢燕陶磊张秀明王小云周树林谌利民谭忠明倪红斌吴裕中沈小健董高悦魏永越袁冬兰李冰钟惟娜唐广胜王开立顾威李永胜陶玥罗春玉
王琰玲钟海珍夏晓昧景双林秦卫潘剑蓉吴叶李嘉萍梁彩虹金城叶侃梅芳裴小华章雯李俊葛小丽杨宁苏钰文刘奕邹凯姜宇王丽君程芳刘莉葛余峰贡艳宏顾浦中张鹤陈欢陆玉莲张喜文魏明高志刚韦玮周静王艳鲁明邱晨红熊晓青陆守荣沈军刘犇李倩李爱梅贾振宇李凌云魏宁张亮蒋韵佳周逸婵沈琼宋坤周洲陈剑张华勇裴丽丽李庆国薛亚琼唐朝阳朱祎娜王巍殷林亮邱峰吴高珏张汝阳王辉孙杰丛晓银顾立志顾君瞿慧朱颖炜胡蕴郭虎孙杨嵇晓阳刘峰项飞赵文雪张群李科孙斌李晓庆王芳芳王骏飞刘梅张志存王俊宏李加新李小婷姚昊谢璐顾科刘明兮付梦楠曹俊张园王文倩李善文江上月周春高胡义凤王聪夏敏冯旰珠李璐蒋美华陈文琦王丹王津津杭栋王军樊祥山邱洁胡芳王建平李兵张雪梅王涛林宁魏威吕凌王甜赵以榄陈琪郭金娟陈璐璐仲小敏王清张颐储海燕杨帆王昊飞符艳蓉徐静谢敏邵娇芳陈瑜王腾李惠琴邵方
017南京中医药大学（共63人）
陆敬平杨婷雯蒙玲莲马俊杰王建华王斌许萍章蓓陈晓甜杨涛蒙飞沈小芳冯哲滑永志王跃娟白云璐高坤谢彤宁利敏李倩陶伟伟崔凌亚薛鑫李沐涵袁锦虹孙庆敏王慧珠李凯朱世鹏程芳芳王琰祁永健高梓珊滕凤猛郭长青张晓震余超刘波儿丁超李黎郭园园武雪娟史话跃胡雨峰王娟黎军陈艺刘启仲阮加萍严晶黄莹张艺蕾蒋辰雪徐长亮张璐瑶郭杨张伟伟李建管悦王佳颖李宏波彭翔朱红
018南京艺术学院（共10人）
张页曾密谢冰叶笛薛宁宋卉婷王媛陶小军秦天顾静
019南京体育学院（共25人）
陈黎陈镜如任慧敏吴平平喻欣楠罗维沈廷峰贾亚男谢华周超孙华灵王鹏远周正旭陈云许慧萍张晓慧唐佳叶雷雷缪娟杨勇陶云张美玲李瑛刘畅裘晟
020南京工程学院（共44人）
孙荣岳孙斌牟娟吴蔷裴俊赵震王振宇张思文薛舒陈伟李跃中赵振东郝佳杨静田芳辛江慧赵斌盛云龙唐蕾丛菱李佩娟马相林陈素娟范大娟梁绍华张小莲刘小红张立王辛原成成秦小青龙礼郝小健孙文静王祎黎刘怡宣袁琳艳赵延喜高艳艳万勃杨成顺朱志莹陈冬华黄晓庆
022江苏警官学院（共12人）
陆海山王菁杜明坤马勇白萃萃闪乐侍伟邵勇宏顾德警俞瑶赵欣冯维
023南京科技职业学院（共9人）
陈山华汪黎明董婵童晨樊辰辰欧阳颖琪王雁芦过晔邵家勇
024南京森林警察学院（共23人）
何诚赵东泉詹庆斌蒋科石琨赵笑菲盖淑慧陈竞费宜玲王辉王宇高源沈文哲苗林林朱冲周涧青刘东胡盛楠张文达唐寅张雷王军国高洁
025 南京工业职业技术学院（共15人）
陈敏许子曰宋宇辰宋睿奇顾维萍蒋磊刘晓鑫庞宏磊赵蕾贾利娟叶中亮陈正泉赵昀刘芳芳张婉婷
026南京晓庄学院（共22人）
李海杰王沁孙景荣孙涛戚凤华王丹刘苏莉鲍睿琼吴圣宁郭忠明丰磊贾学军徐莉周文生尹洁马彧金富平王立科李琳扶文树王海鸥张伟
028金陵科技学院（共21人）
顾金亮林青马少晔韩冷王翯华张璟郭语毛昆明杨明珠徐润华叶全意施晓花桂文明李金娥李勇刘晓云郭丽娟王婷张海涛李景仙臧娴
029南京交通职业技术学院（共18人）
周寸飞耿聃马晓雷何叶李醒刘冰赵岩荆余璐陈亮倪丹桑永福雷小燕李娜陶卓王琼江东林季丹廉政
030 三江学院（共10人）
谢娜于世旺文博姚景益徐畅陈昕楠刘珺王叶章柏平宗明明
031钟山职业技术学院（共7人）
路飞扬顾磊钱志远华夏周李华柳晶闻杰
032正德职业技术学院（共12人）
王黎娜傅蕴男孟馨黄正军葛晶赵锴文杨慧艳王晶谢芳秦璐杨冬静杨帆
033江苏第二师范学院（共35人）
崔艳丽刘敏李荣恺王蕾王雨虹傅怿辰刘欢萍方艳赵利娟张迪苑湘崎王科灵陈进武汤丽芳潘楠卫蔚李枫沈振东周小丹吴迪王超金永生张丹蓝晓萍赵倩孙婷沈可杨燕俞菁菁蔡雨婷王海蒙殷姝媛于寅骅鲁云林韩立云
035江苏开放大学（共36人）
孙小玉郝一川吴莹顾添翼张建军蒋世文朱阳林杨正权关莹张瑞敏沈岳傅宇峰袁娇娇王栩华晴岚许群沈中平李斌薛菁朱燕菲张晓庆邱鹏王玲琳薛雨婷杨山姜周陈婉闫智勇陆一鸣戴铭朱婷婷钱丞真陈吉刘敬行张波时海霞
036江苏经贸职业技术学院（共11人）
成静何海艳姚炜冯艳阳李萌史明宇张晓华王国喜谭晓立许佳张之简
037江苏省省级机关管理干部学院（共3人）
孙乐艳谌玉洁崔加祥
039南京机电职业技术学院（共14人）
薛敏李红梅张霖黄克瑶周晓燕贡英桐朱妍焘奚霞王晓峰李银露高艺臧琼韦佳朱广秀
040江苏建康职业学院（共19人）
陆志斌彭展展程惠王莉邓晓静王蕾王洁隽晨霞潘东陈园园陆冰戴雅玥栾超朱晓艳石惠周晓燕武芳王崇高陈芳婷
043南京广播电视大学（共5人）
张欣孙会荟吕俊燕万彤叶萍
044南京旅游职业学院（共8人）
门宇静丁旭常直杨王天辰田园戴艳波张宝琳於小慧
046江苏大学（共259人）
阮立王鹏刘敏史卫海王刚张迪霍秀红张磊陈方石红建欧阳琴尹诺钱静漪郑敏学乔伟夏晓华徐紫巍王华刘丹朱文英王佳栋辛苏萍罗治斌钟丽燕孙智灏薛青朱英霞姚志兰陈丽萍王锋谢江陈亮周海超杨岚钦朱琳王洪成彭永涛吴晓阳徐玲吴岩张红英王自平徐海亭张宇张荣锡徐文艳陈华友游文华金卫凤钟金妹宁松毅董高高刘梅李征仲宁马政李燕汪杰朱刚兵杨志儒闻菊徐明薛影庞胜利眭升王强聂仪晶费小明侯丽英高丽萍万超付燕霞郑学明李勇刘玺温明郑礼月朱纯银邵卫仙陈晓鹏石春燕尹其翔耿翠红王明齐彭效芹钱晓文杨孙圣张歆韩延祥巴焱王生东孙力张琴朱菊娥肖华嵇海梅高雅晶秦犹张凤兰王强罗平孙太存王莉华王静钱昕晔沈晓军李亚章心仪王红安俊平朱丽群欧阳晓徐桂灵赵静刘馨琳鹿雪莹高燕钱粉红陈舒怿任娟奚淑平赵炜蔡水明朱彦玲刘良赵婷任国强赵良晴周文姝陈健刘景瑞杨志花林英立任梅姚山山田潇瑜曹霞苟建平徐萍王彩华王黎铭王后孝殷新明王园赵国阳贾和坤王雪妹黄俊肖荣卢冰茆广华刘磊王丽吴晔卢展雄孟慧欣杨文明盛褀唐琦李龙飞谷李欣丛嘉伟胡朝阳张倩祝莹王忠刘俐利刘强钟萍萍庄栋栋魏宁吴苏敏张海霞徐彩琴宋娟赵燕燕顾小妹段学庆庄伟楠周志强刘光磊李自成阮晓云吴述平黄燕金临郝秀春吴婕张超甘淑媛梁瑛李林翟安琪王倩汤金娥詹天明朱萍尹俊姜敏炎于国军朱小英赵蓓陈潇包泉磊李爱仙王蒙蒋伟束立茹王天宝杨宁杨芝香薛红涛王慧蕾刘宇婧郑建刚奚红梅邓桂姣周洁玉朱丽霞郑俊王爱健杨晓峰张维煜谢红芬徐强张源杨琴凤何文森陈兰黄平林张新洲徐一然唐文玲陆文斌孟辉钱臣曹卫东吴本刚潘颖张华杜朝晖冯潇祎肖梦华刘晓万瑾毅孙钰柏金肖璐田飞肖怡晨谌业荣黄如兵黄晨蔡英凤王秀礼白竣文郭立强单重阳郝永霞
047江苏科技大学（共61人）
季凯武国华狄天秀王磊汪海斌江飞飞陈旭东孟文滔崔杰沈那伟徐敏人李正义秦瑞霞顾小燕殷俞金琦淳周杨卞海涛任鹏远刘泽玉张乐张金铮邱家用曹洁洁沈妍张俊苗范纪华施红齐永正谌宏邓小乔杨嘉元吴俊杨圆包振明蔡李花刘大双乔岩欣张莹李泰李刚卓其奇罗小芳赵润吴杰刘文崔健波杨宏宇张东阳刘平任鹏史兴岭张莹尚尚丰榆雅马文刚滕伟陈春钰张永韡唐旭东王伟然
048镇江市高等专科学校（共17人）
牟文彬宗存凤朱笛扬朱德志翟云峰任婷婷白利民朱珠张平丁红兵尤学平黄卉邢正倪姝王莉金立江周炳强
049常州大学（共59人）
丁金慧陈海东刘小龙李波赵小克谭瑾於洁章素珍葛舒阳刘晓骞徐英谭邹卿林于良梁倩石晶合任保全刘欣耿犟杭琤张雷邹平潘礼正周正伟林徐勋彭伟唐龙张闻熙符念悠潘敏纪虹陈海飞孙荪徐超李雪沈丽周本卫江鹏黄龙杨荣张洪马晓明杨波宋佳戎昊李佩恒王卫卿王俊范伟伟裔雅萍高莉夏婷婷蔡雁李鑫文闯徐荣廖想想马辰玮林本才伍瑾
050江苏理工学院（共29人）
胡颖杨益飞张静赟何薇徐红胜史培中徐文婷周仕龙倪庆婷姚鹏飞孙丹丹张媛媛潘冬李奇林陈利馥张曼莹孙莉宋肖锴翁居轼俞欣李加涛韩云祥程庆霖邱睿任芳程金池林伟单文桃胡洁琼
051常州工学院（共12人）
狄轶娟荀丽洁蔡纪鹤戴竹君邢业新杜文汉朱益利孟浩东闫淑霞王晋方陈勇将程国海
052常州信息职业技术学院（共21人）
吴嘉宝虞菊花罗青丁建峰沈文明刘百辰贺峰涂琴刘西阁陈军华王萍渠婉婉邹超超费强吴琪陈潞骆同卫郭凌云程喜杰罗娟江海潮
053常州纺织服装职业技术学院（共6人）
李银锋程立徐知雨李喜梅徐舒李圣峰
055江南大学（共124人）
李守强殷允杰张洪吉吴国胜吴迪王娟华冯蔚蔚刘艳孙顺远刘朗肖东娟王跃科吴琰嘉俞建峰陈玲张越孟祥勇高强何倩楠达映辰王柯陆信曜曹淑慧顾纪明朱晓胡卉君谢利娟季春艺刘敬成李治全钭逸航杨海泉刘登峰滕跃谢莉张泽南贾丽娜宋飞虎杨新俊赵长勇李才明姚上志宿玲恰余圆圆陈海英杨芹崔金超钮腾飞冯素银魏然王勍惠夏王志军张权罗小虎叶青芮力君王媚李栋宁王晓丽朱萍刘晓勇胡征达肖志勇康雁君胡杰周佳赟段绪果周茹黄振兴邓俊魏宏义卢闻州刘艳君柯莹周林熊付静崔雪艳吴娜静陈红赵霞陆乃彦刘梅媛张英刘秀霞王斌张乐吕金泽陆金珠李娟张显邱源旺陈晴何莉陈旭照李励琦刘建军肖寒任飞刘松龚劲松周玉清樊启高邱立朋冯守帅吴亦波谢霜陈香王靖沈翌卉郁红艳孙昌徐怡丽任卓冉马博谋陈鸣宇郑雯雯张丽平陈铭钊唐柯黄朝晖吴晓玲段诺刘悦钧
056 无锡职业技术学院（共22人）
王莹胡政杨双李雁南李海燕侍冰冰经卫国戴沂男钱王欢马忠亮闫向阳王莹唐慧黄依新江董玉王一竹高毅王丽梅胡乐乐刘马飞周勋勋高雅
057无锡商业职业技术学院（共6人）
朱序力莎冷婧刘卉赵瑾婷郝俊
058无锡南洋职业技术学院（共6人）
郑洁史玮王海峰冯湘萍刘一凡曹小彦
060无锡城市职业技术学院（共14人）
鲍芳王茜赵婷婷成果郭瑞卢东华周琳婷周桢孙春艳王宛茜楚晨晖王韦雯汪海莲钱瑶
062江阴职业技术学院（共10人）
李洁刘金南曹以将王晓莲胡娜黄依婷张洁薛莉任沁葛敏敏
063 苏州大学（共211人）
刘祯庆邹芳许佳捷隋利军钦亚萍钱俊张钰丁燕萍施海峰李吻郭正清何金林顾洁支巧明
袁泉文陈丽华杨湛高懋峰许愿吴旖旎虞培娟章宗长祝华珺刘金华王璐张洪宾朱伦庆吴俊徐来张泽华古小松桑茹王一刘冬董婷张艳岭马冬夏菲彭硕李扬王涛杨常春田俊严吉林周源源李哲尹伊何玉夏红亮周峰周飞杨红英郭万亮胡一鸣王云汪勇舒婕王杨云胡南顾星石赵惠英金新春谌宁沈晨夏晴钱一峰孔晓琦朱莹雯葛菊香宋宇傅育红沈长青孙兰镇朱宁宁张昊文刘文松袁艳马韬徐传财刘雅婷秦烨盛洁吴莹莹张亚楠孙胜鹏高媛朱凤霞王佳佳刘沁清王吉孟莉梁耀李磊汤如俊戴进沈莉敏张新梅韩光政徐敏史伟峰顾俊怡宋永瑞王洪枫李梦恬魏秋江赵栋吴杰曾攀朱丽娟方建峰李正华李雯雯张岩信玉昌刘汉洲蒋振兴王艳龙孙加森潘国庆沈红卫钱涛姜敏张伯顾妍滕昕辰陈建雷何慧李绍娟孙丽娜陆伟新钱惠军王恒吴荣珍樊宝瑞第五娟王克振张利锋王义鹏李立娟凌琳张茵英马锁冬张德锁夏婷婷陈伯文惠芬陈丽君卢培培何伟伟张会然徐茜张春晓王灿王云王昭武李明明张召杨超任骋宋波王雁冰罗静俞慧君朱振伟刘峰赵文露傅楠毛雅丹冯婷婷金鑫施惠敏弋维君唐兆芳王莉戴轶钱晓波卫林周祎余嘉王雪梅姜晓刘跃孙晓辉杨绪娜詹耀辉蔡改改陈冬赟夏志新陆玉峰周扬元冰许静何斌唐永圣侯文杰李相鹏汤国红张建刘艳花周巍郁佳莉郑计岳张振华延英刘瑶卢业虎吴俊德邓益斌潘潇漾吴正言柯亨特
064苏州科技学院（共53人）
张迪高涵文张之光周静周青龙陆丹薇钱蜜黄文军马健徐永实王可陈韦宏姚雪孙艳艳刘忻丁金凤陆冰朱骏益孟良姚新立廖雨声王娇白大文陶重犇孙云飞毛东俊张子谦高启聚梁婧旖王苏琴黄潇凌飞张强陈碧榭李继航严家丽吴松刘雯雯蔡旻汪霄楠魏亚玲史广宇苏博孙纯邹优敏陈重军李允超周思颖夏振平丁乙欣程媛媛徐天舒张洁
065 苏州市职业大学（共17人）
邵怡胡耶赉张公彦俞美香巩建青任静赵成陈永强胡忠文张鸣艳罗伟徐舟涟陆杨张磊玲张丽刘杰周雷
066苏州工艺美术职业技术学院（共9人）
刘冬王路吴洪彪蔡伟黄雄英邱春来孙平李嵇扬陈辉
067 苏州工业园区职业技术学院（共7人）
张熙茹何伟唐胤明张顺汪丽媛姚嘉慧罗仙柱
068苏州农业职业技术学院（共12人）
高静瑶赵娜邹卫妍沈萍宣雄智吴雨涵薛竣桓庞欣王志斌霍尧徐欢苏冰
069常熟理工学院（共18人）
夏金威梁秀生卫保卫杨海萍张英姿殷仕龙胡贝路海玲徐伟王美玲张磊周立凡李铭迪高飞王彬朱颖越季晴掌海啸
070沙洲职业工学院（共5人）
陈若溦杨静芝李珊王静娴曹晓罗
075南通大学（共94人）
唐爱华张洁刘军殷一飞唐洁姜玉立沐浴晖周小钢唐明亮吴刘萍陈丽欧孙玉平秦伟谭庶欣王玉鹏陆清源张晓霞邵海宝杨小华倪苏婕丛智荣刘东金云峰胡晓晴刘小琴杨玲燕徐婕陈晨郭滢蓝青青吴子飞王舒雅武卫翔顾春风康烨周晓宇周晨璨孙美陈晓庆陈伟花云王向丽张新中褚敏捷王世亚施贤明沈茜缪爱梅王德琴夏锴喻建锋邓洪海张圆君宣卓琦何向锋储丹丹季云云胡彬易晟刘晓宇于天崇李俊丽姚正平陈文娣季勇崔学军顾飘张莹吴小波周玉凤王伟吴灵琼鞠斐唐美彦刘淮德孙文星李菊红刘涛王琳何玲莉何海兵张佳徐晓英李建林陆月梅朱娜金鹏鲁小敏邱佩钰王惠殷洁黄翌吉云兰杨锦旺
078南通职业大学（共10人）
朱丽亚肖红升袁霏王丹丹陆颢刘倩周楠秦俊刘玲单琴
079 江苏工程职业技术学院（共12人）
冯成亮周星星杨迎春沈南丁永青高路恒王琳钱坤梅炳莹周楠朱姝黄睿杰
080南通航运职业技术学院（共6人）
李平刘晓华杨建施小飞白晶晶郭云龙
083扬州大学（共174人）
韩婷陆明星高晓敏刘建平丁荣杰潘俊博邱萍张瑛桂翔邵菊香史红霞徐刚朱晓兰王郁杨严文娟张超高萍印佳石任之张凤霞潘士锋杨金凤秦莹王海燕王道峰徐武褚非非徐艳邓彬史汶泽胡娇魏源刘丹丹孙欣孙敬陈幼新王晓莉张治平杨倩李东升刘姜冰王涛陈国英刘华姜亚莉刁小梅孙彩琴梅笑雪朱琴梅秦岩黄云史逸君印月张杰俞玲玲祝秀珍周斌陈宏吉刘振王建军何云霞尹正录刘振生蒋越星李伟韩乔燕刘灵峰王润榕袁媛吴惠平贺新星符雪涛吴志伟胡镓侯红玲林舜艳房美花蕾曹桂云万小娟蔡玉建董林钱剑倪春梅孙晔萍李念芬陈浩月吴巍孔兴美何辉李启波潘虹霞尤静方玉洁李钱峰刘汝章王小洪江夏卜剑朱正曦徐波赵科鹏马春波张世义陆彦杨羽莫凡李娟尹永祺李爱萍陈舒涵梁景岩王喜庆刘晓燕周蓉徐贵华赵艳沈崔琴滕云雷印虹周虹先成莉刘慧高洁张扬周荣蔡曌潘捷张文涛奚小祥徐成戴雨梅蔡圣强李斯明陶春牡王金荣李震魏文凭朱赤云张菁吕强严俊丽钱坤陈海燕沈小双奚峰吴菲菲高珞珞鲍敏慧王猛张善文张顺仓朱峰王丰孙凤葛文杰李迺璐张慧敏刘芹杨靖巢玮许凌陈辉映朱礼倩贺振王春雷徐彩霞李大玉高福营刘向东杨帆黄诚王进军钱慧
084 扬州市职业大学（共7人）
许歆云佘步颖刘衎王兆辰康静劼张飞越许建平
088淮阴工学院（共29人）
高晓燕邓邦坤马辉赵艳青谭中标李芸王雪梅刘涛侯彦华刘婷萱顾文虎李耘吕猛赵小娟陈希曦朱艳玲郭新年李爱华王晓晖王晓莉蒋青松陆路张海波杨春林吴妹洪坤倪伶俐魏然金双平
089淮阴师范学院（共23人）
王敏温世正高小琴杨超王欣陈友群李建华李小荣郑凯王呈祥葛绪锋孙慧玲张春冯迪武庆荣张月霞汪弘扬翟明帅张旭青葛志伟胡卫成
沈婷陈宏
090淮安信息职业技术学院（共6人）
侯林周素霞刘楠徐丽李萍沈文龙
091 炎黄职业技术学院（共4人）
曹慧陈敏戴澍陈璇
092盐城工学院（共40人）
费晓晖董鹏玉荀琦梅星新李亚飞崔恩田王林王东洋王玲芳贺盟刘骞张苏苏乔帼袁媛张文惠高虹姜翠凤李运平杜建周张新疆张飞李雷高直张成联张明明杨晓冬欧江涛陶泽天孙莉郑竹安张本国郭群娜段文勇蒋穹张馨文李娟施穷吴辰星顾国庆刘丹丹
093盐城师范学院（共27人）
杨珊珊李婷婷陈选荣崔军周丹滕汉洋顾国龙张荣辉宣富君孙雅泉任礼姝郭婷婷姜江于英鹏高振秋胡小艳沈寿茂陈赟皓刘成张志海薛云珊王思霄汪恒张晓燕卞勋光杨丽朱栋
094明达职业技术学院（共2人）
殷志芳唐盼盼
095中国矿业大学（共149人）
孙洪洋曹楠王大鹏陈义林陈小雨倪涛涛赵琳邓帅奇林晓慧高飞桂夏辉顾曼刘琼玲李明雪黄蕾曹杏利范斯顿孙婷颜晴晴范海宁王晔枫张扬赵端汪倩曹曼上官芸娟王重秋杨林莉辛成运郝苗苗刘玉田乔成诚殷世钞张潇靖培星孟现文刘蕾李娟娟郑凯文谢晓宇刘子昱胡海波王和堂罗希张白玲赵雅琴樊星骆云杨晓波罗金辉韩涛高蕾郎丰铠何江任丽娜荆琦张冠男苏鹏兰凤娟郑璐李明鞠玮姚丽李红韩磊磊马宝鹏韩昌良欧建春褚菲孟杰吴静然闫帅刘静弓海军张辉张晓丽张玉峰王德青陈彦龙张磊杨勇张亮亮刘昊孙潘潘钱琳沙杰鲁萍孙彤王大刚朱俊生王帅田德建连会书路瑶邓畅彭娟梁林张驰冯仰操王艳飞胡明顺夏春光刘满满王亮亮张磊徐继山李静怡闫世勇刘志勇胡波许迎春赵一鸣余接情夏文成王博张晓强李政勇聂文龙郭佳张志超宋健曹惠民王秋分翟军亮王勇朱国伟
朱磊芦楠楠吴轩钦赵培涛任燕燕刁琦莫祥伦戚继球邹新苏本玉杨贺黄赳张卫清秦伟何业增陈克贵王方田肖栋李楠张艳梅申双林孟波杨卫明
096江苏师范大学（共65人）
聂新明来敏王树果魏华影刘鹏飞魏永生王艺婕邵慧杰孙志强魏姗袁大伟郑文文王玉鹏朱杰张全宗成华景平康张震刘明凯周圣涵孔垂青赵宇韩京袁龙雨闫岩张陶周鑫贺丹董春春顾乐红冯萌于凌蛟余文涛孙立鸣马莉王开庆李红周郑坤裴凤松郝文娟梁琳琳陈瞳周燕王倩栗学萍徐涛董婷婷杨柳马然黄玲琴黄芳敏夏天刘春燕何贞志焦扬龙洲洋叶果刘飒夏正龙张勇敢王崧全麻庆苗谭建东李英杰渠陆陆
097徐州医学院（共368人）
潘锐柯梁旭阳朱学涛李来娟胡文霞付静郭丽娜郭杨马宁温雨晴范秀丽刘婷关玲苏亚丽刘亚男郭敏慧王飞通刘亚琼李树芸邹强张焕新王艳辉贺广珍王博房亚菲齐昆明王佳佳陈向坤黄炎凌敬朱爱祥张毅孟凡静周庆梅王宗盛艾乐乐代春静谭晓洁盛井香丁艳梅李海平赵甜甜许印美范凡杨光辉冯媛媛周钦荣朱迎马超彦潘竞红李勤徐娟张扬卞苏凤周勤孙春苗卢元春徐艳张翠翠周瑾范昊谢敏敏袁春梅刘健胜王敏刘永亮高新宇殷睿宏许丽齐祥如刘美井涛王亚萍陈晓钢郑伟丁玉红詹宪玲温萌王明皓陈全刚崔文王永康姜丽利许凯李成龙刘佳蒯锦霞王晓玉王雯王红丽程守全王莉郑金玉王晓敏马善朵潘伟张亚利吴晓娟王爱玲丁晓娟王健叶厉晶晶吕艳郁李莉管伟李祥程建平沈霖戚云杰池英荣李德咏张书敏汪慧丁闯薛鹏张瑛冯益敏邱净英李青青刘刚李加凯张芬黄红香陈浩王世兴陈中俊栾恒飞刘庆华范波王进付涵予吴继彬王苗苗王秀英别小芹张婷李静王军胜李欣刘红沙宁李小美陈莉王建伟李娟韩贤玲胡楠何盼盼时晰丁星李桂莲吴风雷滕芸孙雪燕郑斌沈振宇陆钦周华兰武宜亮于艳辉陶生宋子琰刘娟李长城苑彩云郭素娟王建吴利朱季军曹向阳周甜甜周晓敏相瑞霍汝亚寒代洁宋兴超冯鑫牛玲周霞葛静石龙姣程丽
许庆许学红江舜利宗毓孙克富刘岳鹏黄广苏顾志菊苏颖喆王惠庞训雷赵海燕任凤玲胡小吾葛金星蒋健李建华文成才胡迎娣高海燕肖燕
嵇福荣陆永超汤娜娜王莉林国强吴玉玲马东伟徐芳刘洋闫红孙会蔡华玲陈兆永李石磊仲丽丽陈素梅高雪萍王丽闫敏孟文书马擎
宋磊刘永花李仁杰庄汉解学关陈浩李慧婷骆海燕苏保宁宋勇罡王凯秦晓凤何庆华王敏
张莉段继云刘艳侠陈晓玲姬会春吴怡朱逸
韦冬英刘小俊李想逯晨丁孟瑶谭启明王鲲鹏杨爱玲胡有东刘志伟张步春张兰英袁扬阳周佳宝黄辉滕步伟孙玉波张燕王洋徐大洲陶敏
郭梦喆马秀敏孙美玲周芯羽徐艳卢猛洪伟
翟怀香徐永花芳杨晓梅王媛媛周秀梅韩雪花陈万洪吴宏图唐先业高晓鸽刘亚萍寇芳芳杨素芹高静刘相叶胡雪仓艳红张素玲张渝均李芳芳马志兵黄兵谢方亮董跃福朱德慧孙红艳葛纪
闫朝春宋晶黄文昊孙瑶王凯彭静张松
张晓雨张欢欢常焕显刘军高元朝陈颜夙孙占娟詹珺雁林毅华丽莉朱晶李晓华王建英许倩
邵银红江成功戴俊史红革张建军怀德牛海晨吴淑琴胡怀宁潘伟万丽娟杜波赵艳莉朱玉凤宋勇胡维姜力群王进李清桃闫震朱江
武传昇许新堂徐英达张威张玉青仲召颖梁光利于江刘畅孟冰张宝福刘华孙卓顾艳
华志红施恒亮王丹曹阳姚伟龙克利陆飞
夏建洪任玉乐王刚葛海涛
098江苏建筑职业技术学院（共26人）
霍立苏鹏赵晓倩曹冰一翟胜增白洋年立辉殷粉芳肖长伟王利华喻圣洁郭扬陈晨崔洁
赵志强刘东方宋生志荣玮李高锋王文芬万智华宗义江王庆磊鲍英基刘娟邱玉磊
099徐州工程学院（共22人）
仇媛黄菊纪雯石荣玲张传丽宋怡如孙言张朦刘宇刘艳张学杨郑若冉周俊翟羽佳赵爱文张旭隆邵荔王峰李颜如杜翔宇徐艳庄静
102淮海工学院（共19人）
王凯周小晓徐燕阎文婕解健王波杜捷耿盈晴李二维许恒皓许墨卢辰王凡李净仪杨建辉王露叶姗虹吴迪郭戈
104 连云港职业技术学院（共14人）
崔恩文左联于宁高明林旭王晨羽姜龙李锋刘玲王亚非江梦刘向科李一彪李萌
105 连云港师范高等专科学校（共6人）
王妍妍刘恋李享潘浩杨帆张若熙
106泰州职业技术学院（共6人）
朱小伟冯琦宋其振姜荣斌蔡蓉张怀南
107江苏农牧科技职业学院（共36人）
岳丽佳魏波刘静王宇航卞玲玲黄艳红戚琪然侯怡韩兴鹏刘佳王加美梅贞吴丹费玉玲牛德芳王凯袁橙孙晨明邱树磊杨亚飞甄霆陶德清曹鹏飞陈梦宇张继玲吴君曹燕健李晓鸣周媛丽鲍越林彤张亮徐珺丁银花郭长明刘颖
108泰州学院（共17人）
纪师刘静王群王硕张淼溶李生尹珊珊陈蕴鸾张熠飞常棚王颖陈小波于航陈文青夏伊乔刘晨韵蒋凤锁
109宿迁学院（共5人）
孙焱焱李秀荣龙飞扬赵岩葛海浪
113南京信息职业技术学院（共7人）
张巧霞林殷才李社旺郭志强贾苏慧李金鹏张晓菁
114南京铁道职业技术学院（共31人）
冯淑珍顾建凯袁韵美李志明李彬付建勋崔颖王颖睿李薇刘雅卿曹立敏杨小燕魏冉周淦峰刘媛刘叶王雪钰李静潘芳钟雪燕王若昆郭亚林刘春燕朱志杰许鹤庄文学刘妮娜嵇昊威朱春花董玮李万波
115南京特殊师范教育学院（共4人）
臧晴潘威黄玉清樊琬
116金肯职业技术学院（共10人）
左梦娜杨超群李瑾黄陈瑶徐芯李倩茹潘悦方志伟王亚红李丹
马涛刘一鸣任小俊姜宽舒卫佩行金文忻张悦王媛花朱路生付鹏王建才赵梦龙李洁陆全胜王丽娟曹丽娜张敏戚燕丽陈勤刘莎薛小松陈岑华金龙滕飞
118 常州轻工职业技术学院（共6人）
朱传洁郑小伟项莹莹金钰徐梅潘书刚
120常州机电职业技术学院（共21人）
郭志国王菲菲吴超宋婉馨陈萍张美荣庞宇峰刘智威宗晓倩左亚旻刘凯孟祥富荣玉伟周宝之宋永乾钱子龙刘鹏张成龙孙恺黄可姜晶
121江苏信息职业技术学院（共18人）
孔德文王华徐倩骅匡亮谈祯孙甜李娜张艳肖伟于泉伟梁凤美何宇张劼程岩黄小溪祖层蒋伟锋张晔
122硅湖职业技术学院（共5人）
吕家剑曹加文张丽康丽芳许泽民
123南通理工学院（共17人）
彭玉龙周强孙盼盼武永张爱国夏春莲马颖莉徐海江陈玲黄婧玲胡美云张欣冯丽果李彬李朱锋张捷张丽娟
124江苏食品药品职业技术学院（共24人）
徐汉元朱梦焱张君丽葛驰宇孟彩龙孙卉王文崟牛成伟陆肜肜郭筱雯郎刚华孙青吴婷婷王小媛汲臣明缑仲轩史晶晶朱祥芳黄妍项杰胡健徐长亮李响胡会敏
125徐州工业职业技术学院（共19人）
范震波张敏毕研超翁远史晓蓓韩职阳王彬常留学位艳宾杨琼权宁权祥王艳丽牛余琴孙鹏陈晨韩煦张书汪明具
126九州职业技术学院（共4人）
杨新利吕延荣王威王嫱
127 苏州经贸职业技术学院（共4人）
王瑾张爱东王艳曹蕾
池莲王惠琴戴丽华胡渠储建华徐君书
129建东职业技术学院（共20人）
姜妮娜戴海泉朱翠周雅睿戴荟郦陈媛肖颖赵晖薛茜姚雪娇王柳帅杨慧琰曹海燕郑冰倩叶怡鑫吴玲高超王孝君吴晓丽金飞
131南通科技职业学院（共9人）
刘美娟徐晨伟周丽君陈岑钱璐潘丹华袁秋梅李克卫陈美丽
132江苏海事职业技术学院（共17人）
焦平萍张丽陆文晓许爱华韩友亮方桃盛方清吴雪远马银萍王宜翠宗许宁周国芹刘丹丹吕龙牛媛媛卢淳何云
133应天职业技术学院（共10人）
王君王洋余兴园周莎谢方圆尹君金舟刘姝陶天慧张超
134苏州托普信息职业技术学院（共22人）
凌宇飞刘唯陈琳陈琳翟培羽高莉娜陆莉高山张友张旭陈研李荣华袁水燕江志超唐玲玲俞亦清武全英赵大勇王剑戴广凯黄蓉卿李若菲
135江南影视艺术职业学院（共16人）
何康义钱春酉王舜琪宋佳朱文燕章含王莹李惠芳李晓丹刘娟易丽荣杨鹃竹李潇濡梅素娟姜慧慧吴梅芬
136无锡科技职业学院（共2人）
王朝歌金运
137苏州健雄职业技术学院（共5人）
胡传红朱志强吴子宜苏立祥章丽
138扬州工业职业技术学院（共17人）
赵言姚丽董宁吴美玉潘毅花良浩郑阳殷萍栾辉纪丽娅高宁汪海洋徐少云周伟伟张燕王万川范曾
139江海职业技术学院（共16人）
2018年江苏省高校教师岗前培训网络课程 《高校教师职业道德规范》（题目和答案） 1-1何为教师 一、单选（共2道试题，共60分） 1.高等教育与初、中等教育相区别的一个本质特性是高校教师的劳动具有()。(30分) A、高度的专业性 B、角色身份的多重性 C、劳动的研究性 D、劳动的实践性 标准答案：A 2.黑格尔所说："只有对显现为现象的意识的全部领域都加以怀疑，只有通过这样的怀疑主义，精神才能善于识别真理，因为它已不复寄望于所谓自然的观念、思想和意见，不管他们是自己的或是别人的。"表示了高校教师的()。(30分) A、科学性 B、专业性 C、学术自由性 D、纪律性 标准答案：C 二、多选（共1道试题，共40分） 3.高校教师就是指接受过专门教育和训练，具备高校任职资格并在高校实际从事()工作的人。(40分) A、人才培养 B、科学研究 C、社会服务 D、学术兼职 标准答案：A,B,C 1-2道德与职业道德的内涵 一、单选（共2道试题，共60分） 1.“德”解释为“德者，得也，得事宜也”是出自以下哪本著作()。(30分) A、《说文解字》 B、《道德经》 C、《卜辞》 D、《广雅·释诂三》 标准答案：D 2.教师职业的“教书育人”、医疗行业“救死扶伤”等都表现出高校教师职业道德 ()。(30分) A、鲜明地表达的职业义务、责任、行为等方面的道德准则，独具行业风貌和特征，具有稳定性。 B、反映着特定的职业关系。 C、具有特定职业的行业特征。 D、比较具体、灵活、多样。
标准答案：D 二、多选（共1道试题，共40分） 3.道德是一种社会意识形式，指以善恶评价的方式调整人与人、个人与社会之间相互关系的 () 的总和，也指那些与此相应的行为、活动。(40分) A、审美 B、标准 C、原则 D、规范 标准答案：B,C,D 2-1我国古代教师职业道德规范 一、单选（共2道试题，共60分） 1.汉唐时期，()占主导地位。(30分) A、法家思想 B、儒家思想 C、墨家思想 D、道家思想 标准答案：B 2.以下哪个不是孔子的教师职业道德思想()。(30分) A、执着教育，诲人不倦 B、严以律己，宽以待人 C、以其昭昭，使人昭昭 D、爱生如子，尊重学生 标准答案：C 二、多选（共1道试题，共40分） 3.荀子提出的教师必备条件有()。(40分) A、“尊严而惮” B、“以其昭昭，使人昭昭” C、“耆艾而信” D、“诵说而不陵不犯” E、“知微而论” 标准答案：A,C,D,E 2-2我国现当代高校教师职业道德规范 一、单选（共2道试题，共60分） 1.将每年的9月10日定为教师节是在()通过。(30分) A、第五届全国人大常委会第九次会议 B、第六届全国人大常委会第九次会议 C、第七届全国人大常委会第八次会议 D、第五届全国人大常委会第八次会议 标准答案：B 2.以下不属于陶行知对教师的职业道德的言论是()。(30分)
高等教育学
高等教育学（一） 一、单选题（每题1分，40题，共计40分） 1、下列选项中，不属于学习过程阶段的是（）。D A.注意定向阶段； B.获得和保持阶段； C.练习和强化阶段； D.记录阶段 2、按照马克思主义的观点，促成人的全面发展的惟一方法是（）。 B A.实现素质教育； B.教育与生产劳动相结合； C.加强理论教学； D.注重实践教学 3、文化素质教育不是为了（）。B A.提高大学生的文化品位； B.强化专业教育； C.提高审美情趣； D.提高人文素养 4、关于如何改变人文教育的落后状况，下列说法错误的是（）。C A.在整个教育活动中渗透人文教育； B.开设人文学科方面的课程； C.使人文教育在高等教育中处于支配地位； D.在专业教育中补充人文教育的内容 5、主张根据社会需要来制定高校培养目标的是（）。C A.个人本位论； B.马克思主义关于人的全面发展学说； C.社会本位论； D.政治统帅论 6、“为社会主义现代化建设服务，与生产劳动相结合，使受教育者成为德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人”，这是我国的（）。A A.教育方针； B.教育目的； C.高校培养目标； D.教育工作原则 7、学校领导的管理方式和工作作风、人际关系、校风、学风、班风是一种（）。B A.显性课程； B.隐性课程； C.核心课程； D.活动课程 8、教案常规项目的主体部分是（）。D A.教学目的； B.重点难点； C.导入新课； D.讲授新课 9、结构主义课程理论的代表人物是（）。C A.郝钦斯； B.阿德勒； C.布鲁纳； D.贝格尔 10、主张课程内容应该围绕一系列的社会问题来选择,以问题为中心设计核心课程的课程理论是（）。B A.永恒主义课程观； B.改造主义课程观； C.科学主义课程观； D.结构主义课程观 11、教案编写的主体部分是（）。C A.确定重点难点； B.选择教学方法； C.设计教学过程； D.教学反思 12、关于案例教学的优点，下列表述错误的是（）。D A.加强理论与实际的结合； B.扩大学生的实际知识； C.沟通学校与社会的联系； D.利于学生获得完整的知识体系 13、在我国最早提倡“学分制”的是（）。C A.蒋梦麟； B.竺可桢； C.蔡元培； D.胡适 14、关于课堂教学的优点，下列表述错误的是（）。C A.提高教学效率； B.增强教学的计划性； C.因材施教； D.有利于培养学生的集体精神 15、学校整个教学的中心环节是（）。B A.备课； B.上课； C.考试； D.毕业论文（设计） 16、非课程性教学环节是（）。C A.课堂讲授； B.习题课； C.军事训练； D.实验课 17、高等院校立足本校、服务本校而对院校自身进行的研究属于（）。B A．质的研究； B．院校研究； C．行动研究； D．叙事研究 18、最早确立并实践服务职能的是（）。D A．柏林大学； B．哥廷根大学； C．哈勒大学； D．威斯康星大学 19、关于教学与科研的叙述，错误的是（）。A A．是包含与被包含的关系； B．是"流"与“源”的关系； C．是教师的职责要求； D．是有机的统一体 20、高等学校社会服务的意义不包括（）。C A.实现高校的价值回归； B.有利于引领社会反思； C.有利于教师潜心学术，为学术而学术； D.有利于经济建设的快速发展
2010年江苏省高等学校教师岗前培训 《教育法通论》试卷 一、单项选择题 1.按照2005年《普通高等学校学生管理规定》，下列哪种不是我国现行的对学生的处分种 类？（） A扣缴毕业证书 B 记过 C 留校察看 D 开除学籍 2.一名学生进入高等学校以后，在学校规定的修业年限内学完所有的课程，其他课程都合 格，只有毕业论文答辩不合格。对于该学生，学校应当采取哪种做法？ A 不发任何学业证书 B 颁发结业证书 C 颁发肄业证书 D 颁发毕业证书 3.下列哪种权利救济方式属于我国法律规定的教育权法律救济方式？（） A 教师和学生申诉 B 权利诉讼 C 司法调解 D 集体上访 4. 下列不是我国教育行政诉讼管辖形式的一种。 A 选择管辖 B 级别管辖 C 移动管辖 D 指定管辖 5. 按照我国职业教育法律制度的规定，下列不属于职业培训形式的是（） A 学徒培训 B 转岗培训 C 适岗培训 D 待岗培训 6. 根据我国《民办教育促进法》的规定，民办教育的法律地位是（） A 与公办教育相比、属于从属地位B与公办教育具有平等法律地位 C 公办教育属于行政部门、民办教育属于企业单位 D 目前还不能确定 7. 我国现行高等学校内部管理体制是从年开始的。 A 1961 B 1976 C 1989 D 1995 8.按照我国教育申述制度的规定，下列不是我国教育申述的管辖形式。（） A 选择管辖 B 级别管辖 C 隶属管辖 D 移送管辖 9. 根据衣物教育法，我国义务教育的性质最恰当的表述是一种（） A 强制国家教育 B 强制基础教育 C 强制国民教育 D 强制免费教育 10. 下列哪一个程序属于行政复议程序的一种？ A 复核 B 裁判 C 备案 D 受理 二、名词解释 1.法律责任 2.教师申诉制度 3.教育法治化 4.教育法律救济、 5.学业证书 三、简答题 1.简述高等学校教师的基本权利。 2.简述我国教育申诉制度及其基本特点。 3.简述我国行政复议的管辖及其方式。 4.简述《中华人民共和国民办教育促进法》的基本原则。 5.简述建立我国职业教育体系的基本原则。 四、论述题 试述行政诉讼的概念及其基本原则 五、案例题
第二章高等教育的性质和任务 一、简答题：如何理解教育的本质特点？（P10-12） 1. 教育：促进、提升个体和人类素质的活动； 2. 教育：通过文化传承促进社会和人的发展； 3. 教育：通过文化创新促进社会和人的发展。 二、简答题：简述高等教育的基本性质？（P13-16） 1. 高等教育的高级性； 2. 高等教育的专业性； 3. 高等教育的学术性； 4. 高等教育的公益性； 5. 高等教育的主体性。 三、简答题：简述高等教育的主要任务？（P17-20） 1．培养高级专门人才；2. 推进科学技术发展；3. 服务社会发展需要。 四、选择题：（P19页）1810年，德国的威廉·冯·洪堡创办了柏林大学，提出了著名的“教学与科研相统一”、“通过科学研究促进教学”的原则。在洪堡和柏林大学的影响下，“洪堡原则”迅速传至西欧、美国、东欧、日本和中国，成为现代大学共同遵守的一条原则。 第三章高等教育的历史发展 一、简答题：中国最早的高等教育具有哪些总体特征？ 其一，学在官府，或称学术官守、非官无学；其二，官学一体，或官师合一；其三，政教合一。 二、选择题（P24） 书院是我国古代特有的教育机构，它以私人创办为主，积聚大量图书，将教学活动与学术研究结合在一起，从唐代到清末，存在了一千年之久。 三、选择题（P26） 作为东罗马帝国的教育中心，其任务是为帝国训练有较高文化水平的官吏。教学内容以七艺为基础，七艺之上设哲学、法律学和修辞学三种。 四、选择题（P27） 最初成立的欧洲中世纪大学，具有行会性、自治性、国际性和宗教性等特点。
五、选择题或名词解释（P30） 1862年国会通过了《莫雷尔法案》（亦称“赠地法案”），规定各州凡有国会议员一名，拨联邦土地3万英亩，用这些土地的收益维持、资助至少一所学院，而这些学院主要开设有关农业和机械技艺方面的专业，培养工农业急需人才。 六、选择题（P30） 1904-1918年，威斯康星大学率先提出大学应具有社会服务职能，从而将德国大学拥有的培养人才、发展科学职能又向前拓展了一步。 七、选择题（P32） 1898年创办的京师大学堂，是“百日维新”的仅存硕果。（北京大学的前身） 八、选择题（P34） 1917年蔡元培出任北京大学校长，对校内管理体制进行了全面改革。 九、选择题（P36） 从高等教育适应社会发展的新变化来看，1952年的院系调整应当说基本上是成功的（多科制学院和单科制学院），若以是否符合高等学校自身发展规律来评价，答案就不那么肯定了。 十、选择题（P37） 1961年1月，教育部召开全国重点高校工作会议，根据“调整、巩固、充实、提高”的八字方针，提出对全国高等学校实行“定规模、定任务、定方向、定专业”。 十一、选择题（P38） 从1999年开始，在“实现高等教育大众化”、“扩大内需、拉动经济”等口号的推动下，开始了3年扩招。 第四章现代高等教育的发展趋势 一、论述题（开放性）（P58） 注：可参考书中两部分章节的思考题。 1.什么是高等教育的现代化？
高等教育与学等教育高1-1一、单选（共2道试题，共60分）1.恩格斯在辩证 唯物主义的客观性原则和发展性原则基础上，对科学知识作了() 、理论性分类、“解剖分类” DA、主观性分类 B、客观性分类 C C标准答案： 2.潘懋元主编的《高等教育学》 中写到高等教育学的研究对象是() 、高等专业教育的特殊规律、高等教育 BA D、高等教育发展的客观规律、教育科学C A标准答案：30分）二、多选（共1道试题， 共培根按照人类理性的哪三种能力对科学知识做出了主观性分类()3. 、分析 D、 想象 C、判断A、记忆 B标准答案：A,B,C2-1西方高等教育发展 史分）2道试题，共60一、单选（共 1.美国第一所真正的州立大学是() 、弗吉尼亚 大学、麻省理工学院 D、哈佛大学A、亚历山大大学 B C D标准答案：()年时 任威斯康辛大学校长的范海斯，他主张高等学校的基本任务不包括 A、把学生培养成有知识能工 作的公民 B、进行科学研究，发展科学与文化 C、由社区公共财政资助，以社区为服务重点本 地社会与经济服务、把知识传播给广大民众，直接为D C标准答案：40分）1二、多选 （共道试题，共修辞学校，由智者派创办，教学内容主要是“三艺”，包括：()3. 、经济法 D、修辞 C、辩证法 BA、文法标准答案：A,B,C 2-2中国高等教育发展史 一、单选（共2道试题，共60分） 1.中国近代第一所具有高等教育性质的专门学校是() 、江南制造局工艺学堂 B、江南水师学堂A． C、京师同文馆 D、广州同文馆C标准答案：“癸卯学制”纵向将教育机构 划分为初、中、高三个阶段，在高等教育阶段又分为三级，第一2.级是()A、高等学堂 B、 是大学堂 C、通儒院 D、研究生院A标准答案：分）二、多选（共1道试 题，共40 3.下列书院哪些属于宋代四大书院() BA、江西庐山白鹿洞书院、湖南衡阳石鼓书 院、湖南长沙岳麓书院C、河南商丘应天府书院 D A,B,C,D标准答案：高等教育 理念的构成要素3-160一、单选（共2道试题，共分）从高等教育发展的历史来看， 大学人特别看重学术研究层面的理念，把哪个理念称为大学的灵1. 魂。 CA、学生自治理 念 B、教授治校理念、学术自由理念、大学自治理念 D C标准答案：大学拥有不受政府、 教会和任何其他社会力量的干预和控制，独立自主地决定自己的一切事务的()权利，指的是哪 个理念大学自治理念A、学生自治理念 B、教授治校理念 C、管理专业化理念 D、 D标准答案：分）二、多选（共1道试题，共40()3.大学校长职业化理念中大学校长 扮演哪些角色、协调者A、募捐者 B、管理专家、政治家 C D A,B,C,D标准答案：高等教育理念的主要流派3-260一、单选（共2分）道试题， 共()1.实用主义的代表人物有、德雷克·博克 C、克拉克·克尔 BA、博克、 杜威 D B标准答案：2.中国最着名的杜威思想的解读者是() A、蒋梦麟 D、胡适 C、陶行知 B、陈鹤琴． C标准答案：二、多选（共1道试题，共40分）3.高等教育理念中持理性主义的典 型代表人物有()A、纽曼 B、赫钦斯 C、维布伦 D、弗莱克斯纳 A,B,C,D标准答案：4-1高等学校教育制度道试题，共一、单选（共260分）()1. 在硬件方面，基本的逻辑是A、“现存即合理”、“越发达、越复杂” B”、“突出差 异 D、“教育受制于社会”C A标准答案：()2.在特定情境方面，基本逻辑是、“现 存即合理”、“越发达、越复杂”A B D、“突出差异”C、“教育受制于社 会”B标准答案：分）道试题，共二、多选（共140高等学校根据设立性质和经费来
江苏省教育厅关于选拔2017年高校优秀中青年教师和校长赴 境外研修的通知 【法规类别】教育综合规定 【发文字号】苏教师[2017]4号 【发布部门】江苏省教育厅 【发布日期】2017.02.23 【实施日期】2017.02.23 【时效性】现行有效 【效力级别】XP10 江苏省教育厅关于选拔2017年高校优秀中青年教师和校长赴境外研修的通知 （苏教师﹝2017﹞4号） 各高等学校： 为贯彻落实省教育规划纲要，根据《江苏省高校优秀中青年教师和校长境外研修计划实施办法》（苏教规〔2017〕1号，以下简称《实施办法》），现就选拔2017年度高校优秀中青年教师和校长赴境外研修的有关事项通知如下。 一、研修类别、期限及资助 包括访问学者、团队研修（含高水平大学科研团队、应用型高校教学团队、管理团队）、校长跟岗研修三种形式。访问学者一般12个月（已有半年以上留学经历人员再次派出可选择6个月），其他一般6个月。省财政资助12个月14万元/人， 6个月10万
元/人。 二、选派数量及名额分配 总计派出350人左右，其中部属高校50人左右，其他本科院校180人左右，高职高专院校120人左右。各校推荐名额分配为：具有博士学位授予权的部属高校每校不超过6人；具有博士学位授予权的省属高校每校不超过8人，具有硕士学位授予权的省属高校每校不超过6人，其他普通本科院校每校不超过4人，独立学院每校不超过1人；国家和省示范（骨干）高职院校每校不超过4人，其他高职院校每校不超过2人。高水平大学科研团队、校长跟岗研修限地方属高校申报，每校最多报1个科研团队（3-5人）、1名跟岗研修校长（科研团队、校长名额不纳入各校推荐总名额）。跟岗研修校长人选经学校党委集体研究，并按干部管理权限报省委组织部或省委教育工委同意后，方可推荐。 三、推荐条件 （一）年龄及工作年限要求。申请人年龄一般不超过45周岁（1972年1月1日以后出生），科研团队带头人、跟岗研修校长年龄可放宽至50周岁（1967年1月1日以后出生）。本科院校申请人应具有3年及以上工作经历，高职高专院校申请人应具有5年及以上工作经历。 （二）学位和专业技术职务要求。本科院校申请人应具有博士学位，受聘副高及以上职务者可放宽至硕士学位；高职高专院校申请人应具有硕士及以上学位，并受聘中级及以上职务；高水平大学科研团队研修带头人应受聘正高级职务；应用型高校教学团队成员应为地方属应用型本科院校和高职高专院校教师；管理团队成员应为担任地方属高校部门负责人的双肩挑人员；校长跟岗研修应具有硕士及以上学位，并受聘副高及以上职务，为高校负责人或厅级干部后备人选。 （三）境外研修单位和学科要求。申请人的境外接受单位原则上为世界排名前200强
目录 大学心理学 (1) 高等教育法规 (226) 教师伦理学 (483) 高等教育学........................... 错误！未定义书签。大学心理学 一、单选题（每题1分，40题，共计40分） 1、由医疗实践中的问诊法发展来的心理学研究方法是（）。A A.个案研究法； B.观察法； C.定性研究法； D.定量研究法 2、人的认知过程、情绪情感和意志统称为（）过程。B A.个性心理； B.心理过程； C.心理现象； D.个性倾向性 3、心理学是一门研究( )的学科。D A.社会对心理制约； B.心理现象产生机制； C.心理的发生、发展； D.人的行为和心理活动规律 4、与社会性需要是否满足相联系的心理活动是( ）。B A.情绪； B.情感； C.心境； D应激 5、在自然环境下,使用实地体验、开放性访谈、参与型与非参与型观察、个案调查、文献分析等方法对人的心理现象进行深入细致和长期的研究方法是（）。C A.个案研究法； B.观察法； C.定性研究法； D.定量研究法
6、某大学生既想自主创业，但同时又不想耽误学习，这属于动机冲突中的（）。B A．趋避冲突； B．双趋冲突； C．双避冲突； D．双重趋避冲突 7、以下叙述正确的是（）。D A．遗传素质是个体心理发展的决定因素； B．环境和教育是心理发展的物质基础； C．实践活动和主观能动性是心理发展的关键因素； D．人的心理发展是遗传和环境相互作用的产物 8、不少大学生恋爱态度呈现轻率化的现象表现为（）。A A．?不求天长地久，但求曾经拥有?； B．?爱人只有一个，情人可以多个?； C．主观学业第一，客观爱情至上； D．?儿女情长，英雄气短?9、大学生情绪情感发展最突出的特点是（）。A A．具有两面性； B．具有稳定性； C．具有外显性； D．具有境遇性 10、属于人的心理发展特点的是（）。B A．集中性与分散性； B．连续性与阶段性； C．平衡性与差异性；D．方向性与可逆性 11、学校教育中通常采用的（）措施体现了外部动机的理论。C A.正强化； B.负强化； C.奖惩； D.间接强化 12、( )指的是个人按自定标准评价自己的行为之后，在心理上对自
1-1高等教育与高等教育学 一、单选（共2道试题，共60分） 1.恩格斯在辩证唯物主义的客观性原则和发展性原则基础上，对科学知识作了() A、主观性分类 B、客观性分类 C、“解剖分类” D、理论性分类 标准答案：C 2.潘懋元主编的《高等教育学》中写到高等教育学的研究对象是() A、高等教育 B、高等专业教育的特殊规律 C、教育科学 D、高等教育发展的客观规律 标准答案：A 二、多选（共1道试题，共30分） 3.培根按照人类理性的哪三种能力对科学知识做出了主观性分类() A、记忆 B、想象 C、判断 D、分析 标准答案：A,B,C 2-1西方高等教育发展史 一、单选（共2道试题，共60分） 1.美国第一所真正的州立大学是()
A、亚历山大大学 B、哈佛大学 C、麻省理工学院 D、弗吉尼亚大学 标准答案：D 2.1904年时任威斯康辛大学校长的范海斯，他主张高等学校的基本任务不包括() A、把学生培养成有知识能工作的公民 B、进行科学研究，发展科学与文化 C、由社区公共财政资助，以社区为服务重点 D、把知识传播给广大民众，直接为本地社会与经济服务 标准答案：C 二、多选（共1道试题，共40分） 3.修辞学校，由智者派创办，教学内容主要是“三艺”，包括：() A、文法 B、修辞 C、辩证法 D、经济法 标准答案：A,B,C 2-2中国高等教育发展史 一、单选（共2道试题，共60分） 1.中国近代第一所具有高等教育性质的专门学校是() A、江南水师学堂 B、江南制造局工艺学堂
C、京师同文馆 D、广州同文馆 标准答案：C 2.“癸卯学制”纵向将教育机构划分为初、中、高三个阶段，在高等教育阶段又分为三级，第一级是() A、高等学堂 B、是大学堂 C、通儒院 D、研究生院 标准答案：A 二、多选（共1道试题，共40分） 3.下列书院哪些属于宋代四大书院() A、江西庐山白鹿洞书院 B、湖南衡阳石鼓书院 C、河南商丘应天府书院 D、湖南长沙岳麓书院 标准答案：A,B,C,D 3-1高等教育理念的构成要素 一、单选（共2道试题，共60分） 1.从高等教育发展的历史来看，大学人特别看重学术研究层面的理念，把哪个理念称为大学的灵魂。 A、学生自治理念 B、教授治校理念 C、学术自由理念 D、大学自治理念
为使自己不断提高教育理论和专业知识水平，增强知识更新能力和研训能力，从各方面不断完善自己，提高自身综合素质，我制定了个人校本培训计划，具体如下： 1、勤于学习，树立终身学习的观念 (1) 活到老，学到老，树立终身学习的观念。 (2) 要做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀；也要在“无字处”学习，学习他人高尚的师德修养，丰富的教学经验，以达到取长补短的目的。 2、善于思考，在实践中探求、感悟。 要坚持用脑子工作，力争做到反思昨天——在反思中扬长；审视今天——在审视中甄别；前瞻明天——在前瞻中创新。时刻把工作与思考相结合，在思考中工作，在工作中思考，创造性地开展工作。 3、乐于动笔，提高教育科研水平。 (1) 认真阅读每月的《教学月刊》专刊，及时积累第一手资料。 (2) 通过有计划撰写论文，把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面。 4、加强师德师风的学习 认真学习《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》等关于师德师风方面的文件，学习有关政治理论、法律法规等知识，切实提高自身师德师风。从身边的小事做起，爱岗敬业，乐于奉献；团结协作，为人师表；热爱学生，关心爱护每一个学生。不断与同事交流讨论，切实从思想上对师德师风有一个深刻的了解，对校本培训的意义和目的有一个清楚的认识。 5、不断提高自己的教育教学能力 作为教师，教育教学能力相当重要。我将不断发挥个人优势，把更多的时间用在教材的研磨上和专业的发展规划上，紧紧围绕学校的“课堂教学研究”这个主题，上优质有效课，形成自己的教学风格。 （1）认真学习领会新课标，掌握自己所学和所教学科特点，形成自己独特的教学风格。 （2）继续探索生活化，情境化的创设方法，掌握生活化，实际化的课堂教学风格。 （3）具备一定的教学科研能力。 （4）在现代化的教学模式下，能独立制作电子教案和一系列教学课件。 总之，在校本培训中，我将会努力学习参与，使自己能力尽快适应学校工作，成为一名优秀教师。
高校教师岗前培训心得体会 2011年9月我有幸参加了湖南省高等学校师资培训中心组织的教师岗前培训，学习内容丰富，授课的老师都是各大高校学院资深教授，他们都好不吝啬地展示出自己优秀的成果，令我们在许多方面得到了启发，通过学习深刻的感受到他们的知识和人格的魅力。 一、高等教育学的学习认识 通过这门课的学习使我对教师这个职业有了新的认识。我深刻地认识到：首先，教师是文化的传递者。“师者，传道、授业、解惑也”，从知识传递的角度来反映了教师工作的重要性，传道授业的老师，解惑的学者。其次，教师是榜样。学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感。同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。第三，教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。第四，教师是父母。作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、平等的，要时时为学生着想，就像父母对待自己的孩子一样。同时，教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要，有针对性地给予帮助和关怀。第五，教师是朋友。所谓良师益友，就是强调教师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后，教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。 二、对教育心理学的认识 教育心理学是心理学与教育相结合的产物。学习教育心理学的首要任务在于揭示学生掌握知识和技能，发展智力和能力，形成道德品质、培养自我意识、协调人际关系的心理规律，揭示学生的学习活动和心理发展与教育情境的依存关系，从而使教育工作建立在心理科学的基础上，提高教育的科学性和有效性，促进教育事业的发展。因此，对教育心理学的学习有助于帮助我们青年教师尽快熟悉和适应高校的教育工作，尽快完成从学生到教师的角色转变，以尽快成为一名合格的大学教师，全面履行教书育人的职责，不断提高教育教学质量，自觉进行教学改革。只有运用符合科学规律的教学方式、方法，才能达到事半功倍的效果。
江苏省教育厅关于做好2016年全省高校教师专业技术职务评 聘工作的通知 【法规类别】职位职称 【发文字号】苏教师[2016]14号 【发布部门】江苏省教育厅 【发布日期】2016.05.05 【实施日期】2016.05.05 【时效性】现行有效 【效力级别】XP10 江苏省教育厅关于做好2016年全省高校教师专业技术职务评聘工作的通知 （苏教师﹝2016﹞14号） 各市教育局、省各有关部门，各高等学校、独立学院： 根据省职称工作领导小组的工作部署，为做好2016年全省高校教师专业技术职务评聘工作，现将有关事项通知如下。 一、本科高校教师及教育管理系列专业技术职务评聘工作 （一）根据省教育厅、省人力资源和社会保障厅《关于授予南京师范大学等22所高校教师高级职务任职资格学科评议权的通知》（苏教师〔2014〕19号）、《关于授予南京财经大学等19所高校教师高级职务任职资格学科评议权的通知》（苏教师〔2015〕10号）、《关于授予有关高校教师高级职务任职资格学科评议权的通知》（苏教师
〔2016〕13号），从今年起，所有本科院校（含独立学院，下同）均具有教师系列和教育管理研究系列高级职称学科评议权。学校完成学科评议工作后，需将申报材料及学科评议结果报省高评委会审定。 （二）各本科院校要严格按照经省人力资源和社会保障厅审定的资格条件和评审办法，在规定的岗位结构比例内，开展学科评议工作。评议工作要做到公开、公平、公正。 二、高职高专教师及教育管理系列专业技术职务评聘工作 （一）关于按岗评聘。严格执行按岗申报、按岗评聘原则。各校在规定的岗位结构比例内，合理确定专业技术岗位年度使用计划，确保可持续发展。 （二）关于推荐条件。严格按照《江苏省高等职业院校教师专业技术职务》、《江苏省高等学校学生思想政治教育教师专业技术资格条件》、《江苏省高等学校教育管理研究专业技术资格条件》、《江苏省高等学校高级实验师资格条件（试行）》开展推荐工作，各校要认真学习、准确把握评审政策和条件。对存有疑义和在境外取得的学历学位须提供专门机构的认证证明。 （三）关于推荐程序。坚持公开、公平、公正原则，在学校校园网公开推荐条件、申报岗位、申报人员《江苏省高校教师高级职务任职资格申报人员情况简表》、推荐结果，严格校内推荐程序，充分接受监督。 三、教师及教育管理系列申报材料要求 （一）申报材料要求。严格按照要求准备申报材料，其中《江苏省高等学校教师职务任职资格评审表》和论文论著代表作需提供原件外，其余材料均提供复印件。凡复印件均须经学校人事部门逐件审核确认，审核人
高校教师岗前培训学习总结 高校教师岗前培训学习总结(一) 今年我参加了川师大教师岗前培训班，通过短短一个月的紧张学习，使我受益匪浅。大开眼界，没想到给我们上课的老师里面有那么多的全国知名的专家和教授。老师们那渊博的学识和出色的讲授赢得了同学们的阵阵掌声，有的老师讲的特别精彩，他们深入浅出充分调动学生积极性的授课方法给我们学员留些了深刻的印象，虽然天气很炎热，但是大家都非常认真，这次所讲授的内容可以说是他们多年从教经验的心血结晶，这些宝贵的经验对我们这些教师如同指路的明灯，给我们指明了教书育人的方向。 首先通过培训使我们对教师这一职业有了更清楚的认识。老师们谈到了当代教师肩负重任，角色特别这使我感到我们身上的责任重大，教师是文化的传递者。"学高为师，身正为范"也正是这个意思，这主要是涉及做人的问题，学生的"向师性"实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程，所以老师人格力量是无形的，不可估量的。教师是管理者，教师要有较强的组织能力，管理协调能力，才能使教学更有成效更好促进学生的发展。教师是父母，作为一名教师首先要有爱心，教师对学生的爱是无私的.平等的.就像父母对孩子，所以我们说教师是父母。老师要善于发现每个学生的闪光点。教师是朋友。所谓良师益友就是强调教师和学生要交心.师生之间要融洽，亲和力大到知心朋友一样。教师是学生的心理辅导者。
通过学习教育学.心理学使我们懂得应了解不同学生的心理特点，心理困惑，心理压力等，及时给予帮助和排解培养他们健康的心理品质。作为老师首先要具备良好的师德。要树立良好的师德先决条件就是要热爱教学工作，要充分认识到教学工作的伟大和重要，具备良好的师德以我的理解应该表现在对业务的认真钻研，具有高尚的道德情操，对待学生生活上要关心，学业上要严格要求，要作到"严而不畏，敬而不远"。青年教师在师德建设上应该时刻努力提高自己的业务素质和道德素质。 作好教学工作还需要从以下几个方面提高自己的教学基本功。 1. 认真作好课前的准备工作： 首先第一步要写好教案，这里面要注意要对教学对象定位，是给什么样的人讲课，不同的授课对象要有不同的层次和深度。同时要尽量多的占有素材，写教案时要备有多种教材，教案不是教材的翻版，每一个概念和公式要从多种教科书中选择适合学生的教法，研究利用何种讲法学生更明白，理解得更透彻。教案不能多年一贯制，要认识到即使是讲同一门课，每次重复对教师来说都是专业知识、学业上的挑战，力求每次教学对知识要有更深入的认识，内容上则应该不断地追求更新、更前沿，以这样的态度写好每一次的教案都是对自己专业知识的一种检验和提高，不仅是对教学工作对于科研工作也是非常有好处的。 其次，在写好教案的同时，每堂课之前还要做好上课的准备，比如对第二天要讲的内容，要预先对内容进行安排，列出提纲。
2009年江苏省高校、中专校新教师岗前培训《高等教育心理学》试卷一、选择题 1.“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃”，这种现象在社会心理称为（） A.从众 B .社会懈怠作用 C.模仿 D.社会促进作用 2.有一种动机理论认为，动机激励力量的大小取决于目标的价值与实现目标的可能性两个因素的乘积，这种动机理论被称为（） A.自我实现理论 B.归因理论 C.期望理论 D.成就动机理论 3.心理学中首创两难故事法研究人的道德发展阶段的心理学家是（） A.科尔伯格 B.皮亚杰 C.斯金纳 D.巴甫洛夫 4.将没有意义的材料人为地赋予一定的意义，以促进记忆效果的提高，这在记忆心理学中被称为（） A.记忆术 B.联想 C.替换 D.系统化 5.个人的自我感受、自尊、自爱、自卑、自信、内疚、优越感、成就感、自我效能感等，属于自我意识中的（） A.自我认识 B.自我调节 C.自我体验 D.自我控制 6.教育心理学研究的的对象是（） A.教师的教学 B.教师的教育 C.学生的学习 D.学生学习与教师教育 7.教育心理学创始人桑代克在实验的基础上提出的学习理论是（） A.尝试错误说 B.社会学习理论 C.发现学习理论 D.掌握学习理论 8.一个人在心理活动的强度、灵活性、稳定性等动力方面所表现出的特征称为（） A.意志 B.动机 C.气质 D.能力 9.个体在解决问题时往往只看到某种事物的通常功能，而看不到它其他方面的功能，从而影响问题的解决，这种现象称为（） A.定势作用 B.迁移 C.变式 D.功能固着 10.先于所要学习的新材料呈现的一种引导性材料，它是对新学习材料的简化与概括，在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁作用，这种学习内容的组织技术或教学策略叫（） A.比较性组织者 B.先行组织者 C.认知结构 D.固定点 二、填空题 1.学习者对自己认知（过程及其结果）的认知，称为。 2.个体自我意识从其内容上可分为生理自我、社会自我和等方面。 3.“韦克斯勒智力测验量表”是目前影响较大、运用较广的智力测验量表，它由操作量表和 两个分量表构成。 4.知识的学习过程一般经历知识学习的准备、知识的感知、理解、保持、迁移和等几个阶段。 5.我国心理学工作者通常将学生的学习分为知识的学习、的学习、能力的学习和道德品质或行为规范的学习四大类。 6.一种学习对另一种学习所产生的促进作用称为。 7.解题过程一般包括、课题归类、重现有关知识和解题（求解）等几个基本环节。 8.奥苏伯尔认为，学生的学习动机主要由、自我提高的内驱力和附属的内驱力三个方面构成。 9.需要层次理论的提出者是。 10.学习者为有效地达到学习目标，在认知与元认知的基础上对学习方法与学习心态的选择与调控，被称为。三、判断题 1.从活动的调节看，动作技能的形成一般表现为视觉控制的增强和动觉控制的减弱。（） 2.心理学家艾宾浩斯经过记忆实验所绘制出的“遗忘曲线”，也叫“保持曲线”，表明遗忘进程的基本趋势是“先快后慢”。（） 3.成就动机倾向于避免失败者，在目标或任务确定是，往往会选择过易或过难的学习内容。（） 4.心理学研究表明，一个人学习动机水平越强，学习效率越高。（） 5.学校进行的心理健康教育就是指针对学生已经发生的心理疾患而进行的教育。（） 6.区分短时记忆与长时记忆的时间标志是30秒。（） 7.人们在真实的或臆想的群体压力下，放弃自己的意见而采取与多数人相符行为的现象叫从众，是一种消极的心理现象。（） 8.有人在场或多人一起学习或工作，既可以提高个人活动的效率，出现增质或增量，也可降低个人活动的效率，出现减质或减量。（） 9.一般来说，智力水平高的人，创造力就高；而创造力水平低的人，智力水平也低。（） 10.定势是一个人从事某种活动之前的心理准备状态，对后续的活动既可能有积极的促进作用，也可能会有消极的干扰作用。（） 四、简答题 1.简述教师教学的三种水平。 2.教学如何促进学生的学习迁移？ 3.简述大学生常见的心理矛盾。 4.简述学生品德形成的基本过程。 5.简述大学生学习的基本特点。 6.简述性格结构的特征。 7.简述感知规律在教学中的应用。 五、论述题 1.试论述教师威信对学生发展与教育效果的影响。 2.试述加德纳“多元智力”理论的基本内容及其教育意义。
学科代码： 江苏省高等学校 教师职务任职资格评审表 学校名称： 姓名： 所在院（系）： 教研组（室）： 送审学科（专业）： 现任专业技术职务： 拟评审任职资格： 填表时间：年月日 江苏省教育厅制 江苏省职称工作领导小组办公室监制
填表说明 1、本表供高等学校教师、专职科研人员、教育管理研究人员、实验技术人员申报专业技术职务任职资格使用，申报高级职务一式四份，申报中级职务一式二份。 2、“学科代码”指《评审学科目录》中的学科代码。 3、本表第1页至第12页的内容由本人填写，由学校人事部门及有关业务部门审核；其余内容均由学校有关职能部门填写。 4、按表中各栏目要求认真填写。具体内容真实、详尽，全面科学地反映申报人员水平、能力和实绩。若某些栏目填写不下时，可另加附页，并装订入内。 5、本表用钢笔、签字笔填写，或用计算机打印。 6、本表一律为16K大小，不得放大或缩小。 7、填写内容含糊不清、不符合要求、手续不全及字迹潦草者，不予受理。
一、基本情况 注：1．现聘岗位指教师岗、专职科研岗、实验技术岗、专职辅导员岗、双肩挑岗、管理岗。 2．奖励指政府及政府相关职能部门组织的与本人现从事工作相关的奖励。 — 1 —
二、学习、工作、经历 — 2 —
三、任现职以来继续教育情况 注：1．第2栏限填国家人社部、省人社厅和省教育厅组织的职称外语考试、计算机信息技术应用能力考核和基础理论课程考试。 2．第三项须附相关的证明材料。 学校人事（职称）部门对第一至三项内容的审核意见： 审核人签字：人事（职称）部门盖章 年月日 — 3 —
四、任现职以来教学工作情况 注：课程性质指专业课、基础课、专业基础课、公共课等。 — 4 —
1.绪论 一、单选（共2道试题，共60分） 1. 世界上最早的教育学专著是() 。 A、《学记》 B 、《论语》 C 、《大教学论》 D 、《普通教育学》标准答案：A 2. 个性心理特征不包括() 。 A、能力 B 、气质 C 、性格 D 、情感 标准答案：D 二、多选（共1道试题，共40分） 3. 心理学的研究内容包括() A、心理动力 B 、心理过程 C 、心理状态 D 、心理特征 标准答案：A,B,C,D 2-1 认识认知 一、单选（共3道试题，共100分） 1. 对大学生感知觉特征的描述，不准确的是() 。 A、自我中心意识到达顶峰 B 、感知的目的性更加明确 C、感知的精确性趋于完善 D 、逻辑性直觉水平不断提高 标准答案：A 2.() 是人脑对客观事物的本质与规律的概括和间接的反映。 A、记忆 B 、认知 C 、感知 D 、思维 标准答案：D 3. 儿童思维发展的最重要特征是() 。(33.34 分 ) A、可逆性 B 、灵活性 C 、补偿性 D 、发散性 标准答案：A 2-2 我的黄金时代 一、单选（共2道试题，共60分） 1. 大学生人际交往风格的不同，主要体现不包括的是() A、价值观不同 B 、心理需求不同 C、情绪稳定性不同 D 、生活习惯和修养不同 标准答案：C 2. 下列不属于大学生交往目的单纯的因素是() A、大学生的人际关系相对比较简单 B 、思想单纯 C、大学生之间无地位高低之别 D 、大学生的交往意识较差
标准答案：D 二、多选（共1道试题，共40分） 2.大学生在人际方面的主要特点有() 。 A、交往动机的迫切性 B 、交往内容的多样性 C、交往目的的单纯性 D 、交往心理的差异性 标准答案：A,B,C,D 2-3 大学生活的一天 一、单选（共3道试题，共100分） 4.对大学生思维的主要特征，描述不正确的是() 。 A、形式逻辑思维进一步发展 B 、辩证逻辑思维逐渐发展，不断成熟 C、创造性思维有了明显发展 D 、创造性思维占据主导地位 标准答案：D 5.瑞士心理学家皮亚杰根据个体认知的发展水平，把个体认知的发展区分为四个阶段，其 中2~7 岁是() 阶段。 A、感知运动阶段 B 、前运算阶段 C 、具体运算阶段 D 、形式运算阶段 标准答案：B 6.根据个体认知的发展水平，对于具体运算阶段描述正确的是() 。 A、没有守恒概念 B 、思维具有不可逆性 C、可以进行简单的抽象思维 D 、理解原则和规则，并尝试改变 标准答案：C 3-1 一个越来越响亮的称谓 一、单选（共2道试题，共60分） 4.张老师每次跟别人说起自己的职业，都会充满自豪感。这说明张老师处于() 。 A、教师角色认知阶段 B 、教师角色认同阶段 C、教师角色信念阶段 D 、教师角色内化阶段 标准答案：C 5.() 是高校教师的立身之本。 A、崇高的职业道德 B 、渊博的专业知识 C、先进的教育理念 D 、特色的教学能力 标准答案：B 二、多选（共1道试题，共40分） 6.在现代教育中，教师扮演的主要角色包括() 。 A、知识的传授者 B 、学生道德发展的向导 C、知识学习的促进者 D 、学生问题解决的顾问
附件1 2018年江苏高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师名单 （共350人） 南京大学（3人） 但汉松、陶敏、周嘉昕 东南大学（4人） 黄晓东、卢文超、王晓英、钟敏 南京航空航天大学（3人） 郭训忠、鲁峰、史勇杰 南京理工大学（3人） 班恬、黄勇、李晓斐 河海大学（3人） 傅中秋、刘磊、王华 南京农业大学（3人） 侯毅平、冉婷婷、杨海水 中国药科大学（3人） 丁杨、王鹏、言方荣
南京森林警察学院（3人） 石琨、张玮、周楠 江南大学（4人） 李可、孟宗、唐忠宝、夏小乐 中国矿业大学（4人） 盖艳琴、芦慧、苗真勇、王迎超 南京邮电大学（3人） 金正猛、张军、张新稳 南京林业大学（4人） 陈赢男、黄耀兵、王志国、张永兴 南京信息工程大学（3人） 马荣、孙善磊、陶涛 南京工业大学（4人） 方正、付光辉、刘玲玉、潘宜昌 南京师范大学（4人） 陈庆荣、沈杏培、宋海亮、朱瑞林
南京财经大学（3人） 李永乐、裴斐、徐德华 南京医科大学（3人） 刘明兮、王军、夏阳 南京中医药大学（3人） 卞尧尧、郭杨、乔宏志 南京审计大学（3人） 李丹、刘国城、牛华伟 南京体育学院（2人） 李强、叶小瑜 南京艺术学院（2人） 徐倩、尹悟铭 南京工程学院（3人） 葛乐、童莹、张红兵 江苏警官学院（3人） 路艳娥、潘艳艳、苏艺 南京特殊教育师范学院（3人）
常晓茗、冯元、张立松 江苏第二师范学院（3人） 陈进武、倪艺洋、郑洁 江苏师范大学（4人） 刘伟杰、刘新、隆英强、周勤 徐州医科大学（3人） 曾平、郭梦喆、颜超 常州大学（3人） 黄薇、彭浩平、石林 江苏理工学院（3人） 胡江胜、林伟、欧军飞 苏州大学（4人） 李燕领、王要玉、王义鹏、赵应声 苏州科技大学（4人） 蔡新江、陈佳佳、杨传明、张芳 常熟理工学院（3人） 房勇、李亚峰、朱颖越