[高考考纲]
1．古代中国的政治制度
（1）商周时期的政治制度：宗法制分封制西周政治制度的特点
（2）秦中央集权制度的形成
“始皇帝”的来历三公九卿郡县制秦朝中央集权制度的影响
（3）汉到元政治制度的演变：中朝三省六部制科举制行省制度
（4）明清君主专制制度的加强
明朝内阁清朝军机处君主专制制度加强的影响中国古代政治制度的特点
一、中国早期政治制度的特点
一、西周的分封制
1、含义：又称封邦建国，武王把一定的土地和人民，分别授予王族、功臣和先代贵族，让他们建立诸侯国，拱卫王室。
2、目的：巩固周王朝的统治；
3、分封的对象：王族、功臣和先代贵族；
4、分封的内容：土地和人民；
5、诸侯国：齐、鲁、燕、卫、晋、楚等；
6、诸侯义务：服从（周天子）命令、镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职
7、诸侯权利：爵位世袭，对卿大夫实行再分封，设置官员、建立武装、征派赋役。
8、发展历程：推广于西周，衰落于春秋。
9影响：有利于稳定当时的政治秩序，巩固了西周的统治；但后来出现诸侯割据混战局面，周天子权威削弱。（可见依靠血缘关系维持的政治联系难以持久。）
二、西周的宗法制
1、目的：巩固父系家长在本宗族中的地位，巩固分封制形成的统治秩序，解决贵族单在权力、财产和土地继承上的矛盾，以保证王权的稳固。
2、实质：按照血缘宗族关系分配政治权力，维护政治联系。
3、内容：A、核心：嫡长子继承制。 B、确立严格的大宗与小宗体系。形成了“周天子——诸候——卿大夫——士”的宗法等级。
4、作用：①对周朝：保证了贵族在政治上的垄断与特权地位，也有利于统治集团内部的稳定与团结；宗法关系有利于凝聚宗族，“国”“家”结合起来，强化王权；巩固了分封制。
②对后世：现实上看“家庭、家谱、祠堂、认祖归宗”等说法、事物、现象不少，足以反映出由宗法制所形成的宗族制度对我国社会影响深远。宗法观念成为传统思想内容之一。
三、重点与难点
1、宗法制和分封制之间是什么关系？
①分封制与宗法制之间互为表里，相辅相成。
②分封制是宗法制的政治体现。
③宗法制是分封制的内核与纽带。
2、西周时期政治制度的特点。（中国古代早期政治制度的特点）
①神权与王权的结合；
②以血缘关系为纽带形成了国家的政治结构；
③最高执政集团尚未实现权力的高度集中。
二、走向“大一统”的秦汉政治
一、秦朝：专制主义中央集权制度的建立
1、皇帝制度；
①创立；秦始皇创立。
②特点：皇帝独尊；皇权至上（核心，是中国封建专制制度的重要特征）；皇位世袭。
③影响：君主专制政体下，具有独断性和随意性的君主的理念，深深影响着政治决策，影响着立法、行政和司法。国家成为一个的国家，政治成为一个人的政治。
2、三公九卿制（中央官制）
①三公：丞相（协助皇帝处理全国政务）、御史大夫（掌管律令、图籍，并负责监察百官）；太尉（掌管全国军事事务协助皇帝管理军务）。
②九卿：指“三公”以下中央政府各职能部门的主要官职。如掌管刑狱、司法的廷尉;掌管钱谷的治粟内史等。
3、郡县制；（地方行政制度）
①出现：春秋战国时期。秦朝时全国推行。
②原因：分封制导致春秋战国诸侯争霸、社会动荡。（有利于建立中央集权的政治制度和巩固国家大一统的局面。）
③概况：郡——县（道）——乡、里；
郡是直属于中央的地方行政设置。郡设郡守(掌行政)、郡尉(掌兵事)、监御史(负责监察)。县隶属于郡。设置于少数民族聚居地区的同级地方行政机构称为道。
县级以下有乡里两级基层地方行政机构，还有负责地方治安的“亭”。
④特点：郡县制的设置形成了中央直接垂直管理地方的形式；郡县长官由皇帝任免调动，不得世袭。
⑤影响：
A、是中央集权制形成过程中的重要环节，也是官僚政治取代贵族政治的重要标志。奠定了古代地方政治制度基本格局。
B、防止地方割据，促进统一多民族国家的形成与发展。
4、秦朝建立专制主义中央集权制度的影响；
①对秦朝：
A、符合当时历史趋势，有利于维护封建统治，巩固国家统一，经济发展，中华民族形成。
B、但秦朝依靠专制权威，加强对人民压榨，造成阶级矛盾迅速激化。
②对后世：
具有开创性，奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局，经历代封建王朝的调整与补充，成为中国封建王朝的主要政治制度。
二、重难点突破
1、秦建立专制主义中央集权制度的原因
A、经济根源——维护封建经济基础的需要。
B、社会根源——巩固、维护国家统一的需要。
C、思想根源——法家思想奠定理论基础。
内产生过积极作用。
三、君主专制政体的演进与强化
一、中央行政机构的演变
1、主要原因：君权与相权的矛盾
2、措施：
①汉朝:频繁的换相；从身份低微的人中选拔人才，实行“中外朝”制度。
A职能：中朝由皇帝亲信近臣构成，是决策机构。外朝由丞相为首的三公九卿组成，是执行机构。 B目的：以中朝节制外朝，达到削弱相权、加强皇权的目的。
②唐朝：实行三省六部制，三省最高长官均是宰相，后来参加政事堂会议的官员身份都等同
理财政（即二府三司制）
二、地方行政机构的演变
1、秦汉到明清的地方行政区划的变迁
秦：郡、县两级。汉：①汉初：郡国并行制②东汉：州、郡、县三级。
唐：道、州、县。宋：路、州、县
元：行省、路、州、府、县。明：行省、府、县。清：省、道、府、县。
2、元朝行省的设置
（1）、目的：元政府为加强对地域辽阔的封建国家的有效管辖。
（2）、内容：
A、行省作为地方常设行政机构，全国设十个行省；另设两个单列的行政区划，一是中书省直辖的“腹里”，一是宣政院管辖的西藏和四川、青海部分地区。
B、行省在行使权力时爱中央节制。
C、行省官员还要定期觐见皇帝，向皇帝述职。
（3）、作用：
第一、便利了中央对地方的管理，加强了中央集权，对于巩固统一的多民族国家有极大意义。第二、它是我国省制的开端，是我国古代地方行政制度的重大改革。
3、中国古代地方政治制度演变特点？
特点：地方的权力不断削弱，中央的权力不断加强，形成了高度集权的中央集权体制。
（1）形成发展：隋朝创立科举制，以后成为历朝主要的选官制度；明清时期发展为八股取士。（2）评价：保证了专制政府行政人员的来源；提高了官员文化素养；但被选拔的多是缺乏进取精神和创新精神的人。
四、专制时代晚期的政治形态
一、明清政治制度的主要表现：
①明太祖废除丞相，权分六部。②明成祖设立内阁。③清雍正帝设置军机处。
二、明朝内阁
1、形成的原因：明太祖废除丞相后，皇帝政务繁多。
2、形成：明成祖创立。
3、内阁的性质与职责：是帮助皇帝处理国政的助理机构，没有决策权，但内阁地位不断提高。内阁的职权范围始终不明朗，不是法定的中央一级的行政机构或决策机构。
4、作用：巩固了皇权至高无上的地位。
5、明朝的内阁制度与西方近代的内阁制度是否一样？
明朝的内阁是君主专制强化的产物，无决策权。不可能对皇权起到制约作用。
西方近代的内阁是权力民主的象征，总揽国家的行政权力。是政治民主监督机制，有助于防止专制独裁。
三、清朝军机处
1、军机处的设置（雍正帝）
①直接原因：为适应西北军务的需要，防止泄露军事机密；
②根本目的：加强皇权；
③军机大臣职能：辅助皇帝处理政务，跪受笔录，传达圣旨。
④特点：简（机构简单）精（人员精干）速（办事效率高）密（地处内廷）
⑤评价：提高了行政效率，君主专制制度发展到顶峰的标志
2、推行密折制
四、明清君主专制强化的影响：
1、措施：①明太祖废除丞相，权分六部。②明成祖设立内阁。③清雍正帝设置军机处。
2、影响（1）积极：
A、有利于防止封建割据，促进多民族融合和维护国家的统一和发展巩固；
B、形成安定的政治局面，有利于进行大规模的工程建设等。
（2）消极：
A、经济：严重阻碍了社会经济发展，严重阻碍了资本主义萌芽发展
B、政治：极大地阻碍了社会历史进步，造成中国的近代落后挨打局面的出现。
C、思想文化：导致了思想禁锢和文化专制主义，压制了民主思想及科技发展。
专题二近代中国维护国家主权的斗争
〖高考考纲〗
1、近代中国的民主革命
（1）1840至1900年间列强侵略与中国人民的反抗斗争：
鸦片战争与《南京条约》第二次鸦片战争甲午中日战争与《马关条约》
八国联军侵华战争与《辛丑条约》
（2）侵华日军的罪行与中国军民的抗日斗争：
九一八事变七七事变南京大屠杀抗日民族统一战线正面战场与敌后战场抗日战争的胜利
一、列强入侵与民族危机
一、两次鸦片战争
（一）鸦片战争与《南京条约》
1、背景
国际：19世纪上半期，西方资本主义迅猛发展，急需开辟更大的商品销售市场和原料产地。国内：当时的中国正值封建社会末期，国力渐衰，内部危机严重。
2、过程：1840年-1842年，中国战败，被迫签订《南京条约》
3、《南京条约》
（1）内容：割、赔、开、商
①割香港岛给英国；（割地）
②赔款2100万银元；（赔款）
③开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处通商口岸；（开埠）
④英国商人进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。（关税协定）
（2）地位：中国近代史上第一个不平等条约。
（3）其他侵略权益：英法美又取得了，领事裁判权、片面最惠国待遇、居住及租地权、军舰“巡查贸易”权、外国传教士传教权等。
4、影响
①中国的大门被打开，中国被卷入资本主义世界市场，是中国近代史的开端；
②使中国开始沦为半殖民地半封建社会
（二）第二次鸦片战争
1、目的：列强为了进一步打开中国市场
2、过程：1856—1860，英、法两国发动。
签订《天津条约》和《北京条约》、1860年火烧圆明园；俄国强占中国北方大片领土。
3、影响：中国半封建半殖民地程度进一步加深；
二、甲午中日战争与八国联军侵华
（一）甲午中日战争与《马关条约》
1、背景
①日本明治维新后，发展资本主义，制定以侵略中朝为核心内容的大陆政策；②1894年朝鲜爆发农民起义。
2、经过
①爆发：1894，日本在朝鲜丰岛海面偷袭中国运兵船
②重要战役：黄海海战；威海卫战役等
③结束：1895年，中国战败，签订《马关条约》
3、《马关条约》
（1）时地：1895，日本马关
（2）内容：
①割辽东半岛、台湾及其附属岛屿、澎湖列岛给日本；（割地）
②赔偿日本军费白银2亿两；（赔款）
③开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠；（开埠）
④允许日本在中国的通商口岸开设工厂。（开厂）
4、影响：中国半封建半殖民地程度大大加深。
（二）八国联军侵华战争与《辛丑条约》
1、背景
①甲午中日战争后，列强掀起瓜分中国的狂潮。
②为镇压义和团反帝爱国运动，维护帝国主义的在华利益。
2、经过：
①1900年，八国组成联军，发动侵华战争。
3、《辛丑条约》
①时间：1901
②内容：
（1）向侵华各国赔款白银4.5亿两，分39年还清，本息共计9.8亿两；（赔）
（2）划定北京东交民巷为“使馆界”允许各国派兵保护；（划）
（3）严禁中国人民参加反帝活动；（禁）
（4）拆除天津大沽到北京沿线设防的炮台，允许各国派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地。（拆）
4、影响：使中国完全沦为半殖民地半封建社会。
三、瓜分中国的狂潮（19世纪末）
1、过程：①三国干涉还辽；②强占租借地和划分“势力范围”；③“门户开放”政策。
2、影响：民族危机空前严重
二、中国军民维护国家主权的斗争
一、三元里人民抗英（1841年）
1、原因：英国侵略，清政府卑躬屈膝
2、性质：中国近代史上中国人民第一次自发的大规模抵抗外国侵略的斗争。
3、意义：表现了中国人民不畏强暴、抵御外侮的精神。
二、左宗棠收复新疆
1、背景：1865年阿古柏入侵新疆；俄英侵略新疆。
2、左宗棠收复新疆
①1875年，清政府命左宗棠为钦差大臣。②策略：“先北后南，缓进急战”。
③1878年初，取得收复新疆（除伊犁外）的重大胜利。
④1881年，签订了中俄《改订条约》中国收回伊犁。
3、新疆设立行省（1884年）。
三、黄海海战
1、性质：中日甲午战争中双方海军的一次决战
2、经过：战争中的英勇抗敌的民族英雄有：丁、刘、邓、林、叶。
3、结果：日舰逃离战场，北洋水师损失较重，但主力尚存。
4、影响：李鸿章采取“避战保船”政策，下令军舰躲进威海卫军港，日军围攻威海卫，最终北洋舰队全军覆没。
四、台湾人民反割台斗争：
1、背景：甲午中日战争中国战败，被迫签订《马关条约》。
2、时间：1895年。
3、领导人与力量：以邱逢甲、徐骧为首的义军；以刘永福为首的黑旗军。
4、结果：由于装备落后，并缺乏清政府的支持， 5个月后台湾全部沦陷。
五、义和团运动
1、根本原因：列强掀起瓜分中国的狂潮，民族矛盾激化。
2、兴起：19世纪末，义和团首先在山东兴起。口号：“扶清灭洋”。
3、性质：反帝爱国运动
4、经过：①山东——直隶——京津。②清政府对义和团的政策：剿——抚——剿。③抗击八国联军侵华：如落垡、廊坊之战；围攻东交民巷使馆、西什库教堂。
5、失败原因
①主要原因：中外反动势力的联合绞杀。
②根本原因：农民阶级的局限性。
6、义和团运动的意义：
①阻止了列强瓜分中国阴谋的实现。②中国军民抗御外敌是列强未能把中国变为其殖民地的主要原因。
三、伟大的抗日战争
一、侵华日军的罪行
（一）日本为什么要侵略中国？
A、既定国策，蓄谋已久。（大陆政策、《田中奏折》、《国策基准纲要》）
B、1929-1933年世界资本主义经济危机的影响。
C、国民政府围剿红军。
（二）罪行：
1、军事上：（1）．发动侵略战争，侵占中国领土
A、1931年发动“九一八事变”侵占中国东北；
B、1937“七七事变”(卢沟桥事变)全面侵华；
C、“八一三事变”侵占上海，进攻南京，其后侵占大半个中国。
（2）．屠杀蹂躏中国军民：1937年12月，日军占领南京，屠杀中国军民达30万人。制造了许多南京大屠杀式的惨案。
（3）．进行细菌战和毒气战。在中国土地上研制细菌和化学武器，惨无人道地用话人进行试验，并在20个省实验细菌战和毒气战。(臭名昭著的七三一部队)
2、政治上．实行“以华制华”，利用汉奸，扶植傀儡政权。
3、经济上：对沦陷区的殖民掠夺。
4、思想文化上：推行奴化教育。
二、中国军民的抗日斗争
1．中国军队抗击日军的重大战役
A、1937年淞沪会战，打破了日本3个月灭亡中国的计划；
B、太原会战中八路军一一五师在平型关伏击日军，取得抗战以来的首次大捷；
C、1938年徐州会战李宗仁指挥中国军队在台儿庄消灭日军1万人，取得抗战以来最大胜利；
D、1940年5月年枣宜会战中，国民革命军第三十三集团军总司令张自忠壮烈殉国；
E、1940年下半年，彭德怀指挥八路军进行了百团大战，沉重地打击了日军的侵略气焰。
2．抗日民族统一战线的建立
A、背景：1931年日本帝国主义发动侵略中国的“九一八”事变，其后多次发动侵华事件，中日民族矛盾上升为主要矛盾，全国掀起抗日救亡运动的新高潮。
B、经过：
(1)1935年12月，中共中央在陕北瓦窑堡召开会议，确定了建立抗日民族统一战线的方针；
(2)西安事变和平解决，揭开了国共合作抗日的序幕；
(3)卢沟桥事变后，日军开始全面侵华，国民政府发表《自卫抗战声明书》；
(4)工农红军改编为国民革命军第八路军和国民革命军陆军新编第四军；
(5)1937年9月国民党公布国共合作宣言，抗日民族统一战线正式建立。
C、意义：
(1)从此抗日战争发展为全民族的抗战。全民族抗战抗日战争胜利的根本保证是抗日战争取得胜利的最重要原因。
(2)在抗日民族统一战线的旗帜下，国共两党实现了合作抗日。
3．两个战场（正面战场和敌后抗战）
（1）国民政府的正面战场：坚持片面抗战路线（只依靠政府和军队）；主要战役有淞沪会战、太原会战、徐州会战、广州、武汉会战、枣宜会战等。作用：在防御阶段起主导作用，是抗战的主战场。
（2）共产党领导的敌后战场：
在抗日民族统一战线旗帜下，国共两党合作抗日。国民党正面战场组织多次战役，共产党开辟敌后战场，共同抗日。
A、过程：
(1)洛川会议，制定全面抗战路线； (2)开辟敌后抗日根据地； (3)1937年9月陕甘宁边区政府成立，首府在延安。陕甘宁边区是抗日战争的总后方和指挥中枢 (4)1940年彭德怀指挥八路军在华北进行了百团大战； (5)少数民族抗日武装有：蒙古抗日游击队、回民支队等。
B、意义：敌后战场在相持阶段发展成为抗战的主要战场。
三、抗日战争胜利
1、时间：1945年8月15日，日本宣布无条件投降；9月2日，日本正式签署投降书；10月25日，台湾光复。
2、抗战胜利的意义
A、抗战胜利是中国人民一百多年来第一次取得反对帝国主义侵略的完全胜利。它大大增强了全国人民的民族自尊心和自信心。也为新民主主义革命的胜利奠定的基础。
B、中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，对世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献。
C、中国国际地位空前提高。（中国成为联合国安理会常任理事国）
【重难点突破】
1．抗日救亡运动为什么会发展为全民族的抗战?
中日民族矛盾上升为中国社会的主要矛盾；日本侵略加剧的形势，使国民政府不得不抗日；中国共产党的努力争取。
2．抗日战争取得胜利原因：
(1)国共合作，全民族团结抗战；(2)两个战场相互配合；(3)中共的主导作用；(4)海外华侨和国际援助；(5)世界反法西斯战争相互配合。
3、对于日本右翼势力有所抬头的原因及影响的分析和评价。
日本右翼对侵略战争的粉饰是二战后日本军国主义理论、思想及罪行没有得到彻底清算的表现，是日本成为世界经济大国的同时军国主义复活的表现。它严重伤害曾受其侵略的亚太地区人民的感情，严重危害亚太地区的和平与发展，它不符合国际法和联合国宪章的宗旨和原则，不利于中日关系的正常发展，违背了当今世界和平与发展的主题。
专题三近代中国的民主革命
〖高考考纲〗
（1）太平天国运动
（2）辛亥革命
中国同盟会武昌起义中华民国的成立《中华民国临时约法》辛亥革命的历史功绩
（3）五四运动和中国共产党的成立
五四运动中共一大中共二大
（4）新民主主义革命：国民革命运动“农村包围城市，武装夺取政权”道路的开辟
遵义会议红军长征的胜利抗日战争解放战争新民主主义革命胜利的意义
一、太平天国运动
一、兴起原因
1、清政府的腐朽统治和剥削，激化了阶级矛盾(根本原因)。
2、外国资本主义的侵略。
3、自然灾害不断。
4、洪秀全创立“拜上帝会”。
二、经过：（1851年-1864年）
1、金田起义，标志太平天国运动的开始；
2、永安建制，初步奠定太平天国政权的基础；
3、定都天京，正式建立同清对峙的政权；
4、颁布《天朝天亩制度》；
5、经北伐、西征和天京突围，至1856年达到全盛时期；
6、天京变乱，由盛转衰；
7、颁布《资政新篇》；
8、天京陷落，标志太平天国运动失败。
三、两个纲领性文件
1、《天朝田亩制度》：1853年颁布
（1）目的：建立“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖”的理想社会。（四有二无）
性质：太平天国的革命纲领。
①革命性：它突出反映了农民要求废除封建土地所有制的强烈愿望，是几千年农民反封建斗争的思想结晶。
②局限性：以小农经济为基础对土地和财富的绝对平均分配，是空想。
2、《资政新篇》：1859年，洪仁玕提出
①进步性：具有鲜明的资本主义色彩，是先进的中国人最早提出的在中国发展资本主义的方案，集中反映了当时中国人向西方寻找真理和探索救国救民道路的迫切愿望。
②局限性：A、不是农民革命实践的产物、不能调动农民积极性。
B、缺乏相应的社会基础和实施条件，加之当时处于战争环境，并未真正实行。
四、太平天国运动的失败
1、失败的标志：1864年，天京陷落，标志着太平天国运动失败。
2、失败的原因：
（1）主观：农民阶级的局限性（根本原因）；
（2）客观：中外反动势力的联合镇压。
3、教训（启示）：由于时代与阶级的局限性，农民阶级无法领导中国民主革命取得成功。
4、太平天国运动意义：
①它是一场反封建反侵略的农民革命运动。
②沉重打击了清王朝的腐朽统治和外国侵略者
二、辛亥革命
一、辛亥革命背景
1、社会背景：19世纪末中国面临严重的民族危机。
2、经济、阶级基础：中国民族资本主义有了初步发展，民族资产阶级登上了历史舞台。
3、思想基础：三民主义的提出。
4、组织基础：资产阶级革命团体与政党的建立。
5、军事条件：革命党人发动了一系列武装起义。
二、辛亥革命经过
1、酝酿：同盟会成立。
1905年，在日本东京成立中国同盟会；以“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权。”为政治纲领；推举孙中山为总理，创办《民报》为机关刊物，并把同盟会政治纲领阐发为“民族、民权、民生”即三民主义。同盟会是中国近代第一个资产阶级革命政党。
2、爆发：武昌起义。
1911年10月10日，起义爆发，占领武昌，成立了湖北军政府，之后，清政府统治土崩瓦解。
3、高潮：
（1）中华民国的成立。
1912年1月1日成立；孙中山任临时大总统；国都：南京；国旗：五色旗；改用公历，以中华民国纪年，1912年为中华民国元年。南京临时政府性质：以资产阶级革命派为主体的革命政府（2）清帝退位。
1912年2月12日，清宣统帝退位，清朝灭亡，君主专制制度结束。
（3）《中华民国临时约法》：
①、1912年3月，孙中山颁布了参议院制定的《中华民国临时约法》。
②、内容：
A主权在民：规定中华民国的主权属于国民全体。（意义：从根本上否定了君主专制）
B三权分立原则：立法、司法、行政三权分立。
C实行责任内阁制。
③、目的：为防范袁世凯专制独裁（直接目的）、维护资产阶级民主共和制度（根本目的）。
④、意义：（性质）是中国第一部资产阶级民主宪法，从法律上宣告了君主专制政体的灭亡和民主共和政体的确立，成为近代中国民主化进程的一座丰碑。
三、结果：失败
1、失败表现：袁世凯篡夺革命果实，就任临时大总统；
辛亥革命没有完成反帝反封建的任务，中国半殖民地半封建社会性质未改变。
2、失败的原因：
①客观上：中外反动势力勾结，力量强大。②主观上：民族资产阶软弱性妥协性。
3、启示：在半殖民地半封建社会的中国，资产阶级共和国方案走不通。
四、辛亥革命的历史意义：
1、性质：是近代中国第一次完全意义上的反帝反封建的资产阶级民主革命。
A、政治上：推翻了清朝的封建统治，结束了两千多年的君主专制政体。沉重地打击了封建主义和帝国主义。建立了资产阶级共和国，使人民获得了一些民主和自由权利。
B、思想上：民主共和观念深入人心。（最深远的影响）
C、经济上：为资本主义发展创造了有利条件。
总之，辛亥革命是中国社会近代化进程中显著的里程碑。
三、新民主主义革命
一、五四运动和中国共产党的成立
（一）五四运动
1、原因：①根本原因：北洋军阀的黑暗统治。②导火线：巴黎和会上中国外交的失败。
2、过程：1919年5月4日
口号：“外争国权，内惩国贼”“废除二十一条”
中心：前期——北京（主力：学生，罢课）后期——上海（主力：工人，罢工）
结果：取得初步胜利。表现：①释放被捕学生②罢免卖国贼职务③拒绝在和约上签字。3、五四运动意义：
1、性质：一次伟大的反帝反封建的革命运动。
2、影响：中国无产阶级登上历史舞台，标志着中国新民主主义革命的开端。
（二）中共“一大”和“二大”
1、中共诞生的历史条件
A、阶级基础：工人阶级队伍的壮大；工人运动发展。
B、思想基础：马克思主义的传播。
C、组织基础：共产党早期组织的建立。
D、外部条件：共产国际的帮助。
2、中共“一大”：
（1）时间：1921年7月23日；地点：上海，嘉兴。正式代表13人。
（2）内容：A规定党的任务是推翻资产阶级，建立无产阶级专政，消灭阶级差别，实现共产主义。 B党的中心任务是领导工人运动。
（3）意义：标志着中国共产党诞生。
3、中共“二大”：时间：1922年7月
（1）内容：①指出党的最高纲领是实现共产主义；②最低纲领（“二大”最大贡献），即民主革命纲领：打倒军阀，推翻国际帝国主义压迫，统一中国为真正的民主共和国。
意义：中国近代以来第一个彻底的反帝封建的民主革命纲领。
二、国民革命运动
1、背景：（1）中共：第一次工人运动高潮失败，中共深感要建立革命统一战线。
（2）国民党：捍卫共和斗争的失败，使孙中山认识到要改组国民党，寻找革命的同盟者。2、兴起的标志：1924年，国民党一大召开，标志第一次国共合作形成，革命统一战线建立，国民革命运动的兴起。
3、高潮：北伐。 1926-1927年。目的：打倒帝国主义，推翻军阀统治。
对象：吴佩孚、孙传芳和张作霖三派军阀。
4、结果：1927年蒋介石和汪精卫分别制造了四一二政变和七一五政变，第一次国共合作全面破裂，国民革命失败。
5、意义：国民革命运动是反帝反封建的人民大革命。它动摇了北洋军阀的统治，沉重打击了帝国主义的侵略势力。
6、教训：共产党必须坚持掌握革命和武装的领导权。
三、“农村农村城市，武装夺取政权”道路的开辟
1、南昌起义：1927年8月1日，周恩来、贺龙等在南昌发动。
意义：打响武装反抗国民党反动派的第一枪。
2、八七会议：1927年召开，确定了开展土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针；决定发动秋收起义。
3、井冈山革命根据地的建立：
（1）革命根据地的建立：1927年9月，毛泽东发动秋收起义。10月，毛泽东率创建井冈山革命根据地，走出了中国特色的革命道路：“农村包围城市,武装夺取政权”的革命道路。（2）土地革命：在革命根据地，中国共产党开展打土豪、分田地、废除封建剥削制度的土地革命。
4、红军长征：
（1）、原因：王明的“左”倾错误造成红军第五次反“围剿”失败。
（2）、过程：A、开始长征：1934 年10月。
B、遵义会议（转折点）：①内容：结束了王明“左”倾教条主义在中央的统治，在事实上确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导。②意义：这是中国共产党第一次独立自主地运用马克思主义原理解决自己的路线、方针和政策问题，是中国共产党从幼稚走向成熟标志。
C、胜利： 1936年10月红军三大主力在甘肃会宁会师，长征结束。
（3）、长征意义：①红军长征为中国革命锻炼和保存了一大批骨干。②为中国革命留下了宝贵的精神遗产。
四、抗日战争（1937--1945）见专题二
五、解放战争时期
1、解放战争
（1）背景：蒋介石坚持独裁和内战方针，发动内战。
（2）内战爆发：1946年夏，国民党进攻中原解放区。
（3）中共策略：“一切反动派都是纸老虎”；土地改革（1947，解放区）
（4）战略反攻：1947年刘伯承、邓小平大军挺进大别山，揭开战略反攻的序幕
．．．．．．．．．。
（5）战略决战：1948—1949，辽沈、淮海、平津
．．．．．．．．三大战役，基本消灭国民党主力。
（6）渡江战役：1949.4.23，推翻了国民党的统治。
（7）胜利：1949年新中国的成立，标志着新民主主义革命的胜利。
2、新民主主义革命胜利的伟大意义
①结束了数千年来中国社会极少数剥削者统治广大劳动人民的历史，结束了一百多年来帝国主义奴役中华民族的历史。中国人民从此站立起来，当家做主，真正成为国家的主人。
②结束了中国半殖民地半封建社会的历史，建立起一个统一的人民民主专政的新民主主义国家，从根本上改变了中国社会的发展方向。
③改变了世界政治力量的对比，推动了世界被压迫民族和人民争取解放的斗争，增强了世界和平力量。
认识：近代以来的中国革命的经验表明，由中国共产党领导中国人民走经过新民主主义到社会主义的道路，是中国近代历史发展的必然，是中国人民的历史选择。
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专题八两级对峙格局的形成 一、“冷战”概念介绍（要求了解即可） “冷战”泛指美苏之间除了直接交战即“热战”以外的一切敌对行动，包括互相攻击对方的价值观念和社会制度、 外交对抗、封锁禁运、军备竞赛、组建军事集团、发动代理人战争等。 二、美苏冷战的原因 1、根本原因：美苏两国在社会制度与意识形态方面的根本对立。 2、美国和苏联失去了战时同盟的基础，双方关系逐渐恶化。 3、美国确立称霸世界的全球战略，而苏联努力扩大自己在世界上的影响。 三、美国冷战政策的表现 ? 基本特征：遏制共产主义并且不诉诸战争 ? “铁幕”演说中“铁幕”的含义：东欧社会主义国家。 1、杜鲁门主义（1947年提出） ①内容：美国要在世界一切地方苏联和共产主义对抗。 ②实质：遏制共产主义，干涉别国内政。 ③标志：是美苏“冷战”正式开始的标志。 2、马歇尔计划（又称欧洲复兴计划） 【注意】（马歇尔计划把苏联和东欧社会主义国家排除在援助范围之外） ①根本目的：以经济手段稳定西欧资本主义制度，控制西欧 ②马歇尔计划是杜鲁门注意的延续和扩大。 ③苏联采取的对抗措施：苏联和东欧国家成立“经互会” 3、柏林危机 ①是美苏“冷战”的第一次高潮。 ②表面上是美、英、法与苏联的较量，实际上是两种社会制度之间的较量。 4、北约成立（1949年成立） ①性质：是一个军事和政治组织。 ②根本目的：通过军事手段控制西欧 ③苏联采取的对抗措施：1955年，成立华约 ④1955年，华约的成立，标志着美苏两极对峙格局最终形成。 四、美苏冷战的历史影响 1、美苏冷战使世界分裂成两部分。 2、美苏全面对抗，进行军备竞赛，使世界处于和战争的威胁之下。 3、美苏势均力敌，不敢轻易动兵，使得近半个世纪没有爆发新的世界大战。 4、美苏两国争夺势力范围，干涉别国内政，严重破坏了世界和平。 五、“冷战”中的热战——“朝鲜战争”和“越南战争” 【注意】朝鲜战争和越南战争不属于冷战范围。 1、朝鲜战争： 影响：①使中美关系彻底破裂。 ②“冷战”从欧洲扩大到亚洲。 2、越南战争 影响：导致了美国的霸权地位相对衰落，苏联的军事实力大体赶上了美国。
专题二专题整合 一、知识结构认读 [认读要领] 一大核心：近代中国维护国家主权。 两大力量：军与民。 三大阶段：1840年至19世纪70年代之前；19世纪70年代至20世纪初；20世纪三四十年代。 三大侵略特点：第一阶段：以商品输出为主要特点，战争开国门。第二阶段：以资本输出为主，瓜分狂潮。第三阶段：日本大规模侵华旨在灭亡中国。 二、重大历史线索 1．近代史上列强侵华的三个主要阶段及其特点 (1)1840年至19世纪70年代之前为第一阶段。在这一阶段中，西方列强先后完成工业革命，积极扩展海外市场和原料产地，因此，通过战争打开中国大门，要求开埠通商、协定关税是这一阶段商品输
出的要求，也是列强侵华的特点。 (2)19世纪70年代至20世纪初为第二阶段。在这一阶段中，资本主义国家完成了向帝国主义阶段过渡。因此，其经济侵略特点，由以商品输出为主转为以资本输出为主，具体反映在要求在中国修筑铁路、开设工厂、提供贷款等。向帝国主义阶段过渡完成后，列强掀起瓜分世界的狂潮，同时也在中国强占租借地，划分势力范围，希望瓜分中国。 (3)20世纪三四十年代为日本大规模侵华阶段。在这一阶段中，侵略中国的主要是日本，其目的就是要把中国变为其独占的殖民地，从而称霸西太平洋，因而灭亡中国是日本侵华的突出特点。 2．近代两次中日战争不同结局的原因比较 近代史上两次中日战争的基本形势都是敌强我弱，但结局却完全不同：中日甲午战争中国战败，列强乘机掀起瓜分中国的狂潮；而抗日战争中国取胜，为中国新民主主义革命的胜利奠定了基础。出现不同结局的原因主要有四点：
评价型选择题 【题型解读】 1．从选择的素材看：多以历史概念、历史观点和历史结论等进行分析、判断的评价。 2．从考查的功能看：不着眼于“是什么”，而是着眼于“为什么”。题干所展现的内容，多是中学教材未出现的结论，往往以全新的结论(或表述)出现，而选项则多是教材所涉及的内容。 【典型例题】 下列关于中国抗日战争在世界反法西斯战争中的重要地位的叙述，不正确的是() A．中国的反法西斯战争持续时间最长 B．中国的抗战牵制了日军的大部分兵力 C．中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分
高一历史必修一专题二检测 一、选择题（共40题，每题2分） 1.中国近代史以鸦片战争为开端，主要依据是 A．中国第一次被西方国家打败 B．长期闭关锁国的状况被打破 C．社会性质开始发生根本转变 D．民族矛盾开始成为主要矛盾 2.英国发动鸦片战争的主要目的是 A、保护鸦片贸易 B、割占中国领土 C、打开中国商品市场 D、争取外交礼仪平等 3.中国半殖民地半封建社会完全确立的标志是 A．《天津条约》的签订 B．《辛丑条约》的签订 C．《南京条约》的签订 D．《马关条约》的签订 4.光绪皇帝曾垂泪撰联：“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威。”并赐予邓世昌“壮节公”谥号。邓世昌英勇牺牲是在 A.三元里抗英 B.黄海海战 C.威海卫战役 D.平壤战役 5.近代中国有一份《盟约书》中表示：“为保卫国土，“万死不辞”，“纵使片土之剩，一线之延，亦应保全，不令倭得”。它反映了 A．三元里人民抗英斗争 B．黄海海战 C．反割台斗争 D．南京保卫战 6.在《马关条约》各条款中，对中国民族工商业打击最为沉重的是 A．割辽东半岛、台湾及附属岛屿、澎湖列岛给日本 B．赔偿日本军费白银二亿两 C．增开重庆、沙市、苏州、杭州为商埠 D．允许日本在中国的通商口岸开设工厂 7.右图中的史实发生于 A．太平天国运动时期 B．鸦片战争时期 C．义和团运动时期 D．洋务运动时期 8.中国没有完全沦为列强殖民地的主要原因是 A.中国人民不屈的反侵略斗争 B.清政府组织了强有力的抵抗 C.中国地大物博并且人口众多 D.列强无力控制中国广大地区
9.美国历史学家费正清在《伟大的中国革命》一书中表达了这样的观点：“鸦片战争的发生意味着中国拒绝在外交平等和对等贸易的基础上参加国际大家庭，结果导致英国使用武力。”费正清上述观点 A．揭示了鸦片战争的根源 B．抹杀了鸦片战争的实质 C．肯定了中国抗击英国侵略的正义性 D．从全球化的角度正确分析了鸦片战争的原因10.“1843年3月3日，英国伦敦的造币厂门前停着五辆大车，每辆都是四匹马拉着，……每辆车都满载着笨重的木箱，里面装满了各式各样的古怪银币。……总额是四百五十五万英磅，这五大车的白银不过是其中的一部分而已。”这批“古怪银币”最有可能来自于 A．《天津条约》规定的赔款 B．《南京条约》规定的赔款 C．《马关条约》规定的赔款 D．《辛丑条约》规定的赔款 11.佳士得拍卖公司曾在巴黎拍卖圆明园十二生肖铜兽首中的兔首、鼠首。这两件中国文物被掠夺于 A．鸦片战争时期 B．第二次鸦片战争时期 C．甲午战争时期 D．八国联军侵华时期 12.1858年，中英《天津条约》规定：“嗣后各式公文，无论京外，内叙大英国官民，自不得提书‘夷’字。”这表明当时的中国（鸦片战争） A．已经形成平等的外交观念 B．“天朝上国”规制受到冲击 C．对西方列强产生崇拜心理 D．受到西方文化的广泛影响 13.鸦片战争爆发前夕，一英国殖民者说：“这是把我们将来和这个帝国的商务安放在稳固而广阔的基础之上的最有希望的机会。”此观点的本质，是通过战争使英国 A、对华贸易合法化 B、扭转对华贸易逆差 C、打开与中国进行贸易的大门 D、获得倾销商品的市场和原料供应地 14.在下列条约中，涉及既割地又赔款的是 ①《南京条约》②《北京条约》③《马关条约》④《辛丑条约》 A、①②③④ B、①②③ C、①②④ D、①③④ 15.某条约规定：“（一）从湖北省宜昌溯长江以至四川省重庆府。（二）从上海驶进吴淞江及运河以至苏州府杭州府。”“臣民得在中国通商口岸城邑任便从事各项工艺制造，又得将各项机器任便装运进口，只交所定进口税。”据此判断该条约是 A.《南京条约》 B.《天津条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》 16.《辛丑条约》中哪一条最能说明清政府已完全成为帝国主义统治中国的工具 A、保证严禁中国人民反抗 B、总理衙门改为外务部 C、允许外国公使进驻北京 D、划定东交民巷为使馆区
第一课美苏争锋 【走进多彩的课堂】 二战期间，美苏两国是盟友，他们相互合作，但是彼此的利益追求，不同的社会制度的差异，对外政策着眼点不同使他们反目为仇，应该说他们的合作是暂时的，有条件的，不可能长久存在下去。大战时期他们在处置德国和对日作战问题上虽然没有产生太大的分歧，但是在东欧问题、亚洲问题和日本的处罚问题上却存在着很大的差异。美国确立起霸主地位后实行冷战政策就显得顺理成章了。而雅尔塔体系作为二战后初期国际关系的表现形式，无疑对人类文明的发展与和平有着重大影响。 问题一美苏同盟建立的标志是什么？简述同盟出现裂痕的原因和表现，这一裂痕对二战后初期的国际关系格局产生了什么影响？ 问题二“山姆大叔”何以能独霸全球？它是怎样从经济和政治方面来领导世界的？结果怎样？ 问题三概述两极格局形成的原因、实质、特点和过程及影响 问题四苏美冷战对二战后国际关系的发展有哪些影响 问题五美国为什么要倡导建立关税与贸易总协定？它的主要内容是什么？它最后仍然保留着什么条款？为什么？ 【细说教材】 早在雅尔塔会议期间，历史就已经孕育着战后世界的对抗。国家利益的冲突必然会使它们从盟友转化为对手，无疑也埋下了大国冷战的伏笔，两大政治军事集团阵营的建立就是最好的注脚。而广袤的欧洲就是双方激烈争夺的全球战略重点区域或战场。 一二战结束前后，美苏同盟出现裂痕的焦点是什么？双方为此展开了怎样的哪些较量与争夺？结果如何？
应该说，美苏双方裂痕的焦点就是抢夺势力范围。 在战争末期，双方围绕着东欧国家走势问题产生了激烈的争论。西方国家希望东欧国家通过自由选举建立起民主国家维护美英利益。苏联则坚持东欧各国建立起对苏友好的政府以保障苏联的国家安全。这一争论表明东西方之间存在着意识形态领域和国家利益之间的尖锐矛盾。 杜鲁门上台后，大肆攻击苏联支持建立的卢布林政府采用的是高压和专制的手段，还在罗马尼亚和保加利亚成立了警察国家。所以至今仍有美国人认为是苏联人的极权主又，共产主义意识形态以及斯大林的偏执狂，使美国被迫进行必要的反击。 在伊朗撤军问题上双方也剑拨弩张，激烈争夺甚至还闹上联合国。 苏土纠纷使得双方再度关系紧张。美国通过军事和经济手段并用的方式暂时取得了一种实际优势。 在对日占领问题上，美国断然拒绝了苏联的建议，单独占领了日本。即使是包括中国在内的远东委员会美国亦拥有最后的决断权。 此外，美国企图扶植亲美反共政权，控制中国，但是中共领导人民推翻了美国支持的蒋介石政府，建立了中华人民共和国。蒋介石率残部败逃台湾，台湾开始与祖国大陆分离。 应该说同盟间裂痕必然出现，因为美国随着自身力量膨胀和各种条件成熟是一定会有所作为，逐鹿于世界的。 实际上在二战后初期美苏双方的争夺与角逐中，美国是暂时占据了优势的[问题探究] 有人说，战后初期东西方之间不能和平相处的主要原因是苏联政府发出了咄咄逼人的攻势和共产主义意识形态的扩张引起的。对这种观点你持什么态度？为什么？请用史实简要说明。 [分析引导] 实际上，东西方之间不能和平相处的最主要原因在美国，而不在苏联。
最新人教版高中历史必修一教案（全册） 专题二近代中国维护国家主权的斗争 通史概要： 中国近代史始于1840年鸦片战争，止于1949年中华人民共和国成立。它是中国逐步沦为半殖民地半封建社会的屈辱史；也是中国人民为争取民族独立、社会进步，坚持反帝反封建斗争，并在中国共产党领导下取得新民主主义革命胜利的历史。 1840年，英国发动鸦片战争，中国战败，被迫签订《南京条约》，中国开始沦为半殖民地半封建社会。之后，西方列强又发动第二次鸦片战争、中法战争和甲午中日战争，使中国社会半殖民地半封建化程度不断加深，八国联军侵华战争后，1901年《辛丑条约》的签订，中国半殖民地半封建社会秩序完全形成。二十世纪三、四十年代，日本还发动了一场大规模的侵华战争，给中国人民带来了空前的灾难。 面对西方列强的侵略，中国人民前仆后继，进行了顽强不屈的反侵略斗争。在列强一次次大规模的侵华战争中，广大爱国官兵浴血奋战；从三元里抗英到义和团运动，广大人民群众也肩负起抗击外来侵略的历史使命；最终在中国共产党领导下，取得了伟大的抗日战争的胜利。 一、列强入侵与民族危机 课标要求： 列举1840年至1900年间西方列强的侵华史实。 教学目标： （1）、知识与能力：识记鸦片战争的经过、《南京条约》及其附件的内容、甲午中日战争的经过、《马关条约》的内容和危害、八国联军入侵概况、《辛丑条约》的内容及影响、强占租借地和划分势力范围、美国的“门户开放”政策。运用不平等条约的具体内容，归纳外国列强侵华的共同特点，分析形成这一特点的原因，概括列强侵华程度不断升级情况，促使学生历史思维的发展。 （2）、过程与方法：研读史料，提炼观点；问题探究；历史事件的比较；课堂讨论，问题探究。 （3）、情感态度与价值观：东西方发展的差异，带来西方列强疯狂的对华侵略，中国不仅失去了独立发展的环境，反而逐步沦为西方的原料产地和产品销售市场，说明落
一、马克思主义的诞生 1. 条件 (1)经济基础：工业革命促进了资本主义经济发展，同时资本主义社会的基本矛盾也日益暴露。 (2)阶级基础：欧洲三大工人运动：法国里昂工人起义、英国宪章运动和德意志西里西亚纺织工人起义，标志着欧洲工人阶级登上历史舞台。 (3)理论来源：①英、法的空想社会主义；②英国的古典政治经济学；③德国的古典哲学。 (4)实践条件：马克思、思格斯的努力，深入工人运动，转变为共产主义者，创立了马克思主义。 2．诞生 (1)标志：1848年《共产党宣言》的发表 (2)内容 ①揭示了资产阶级灭亡和无产阶级胜利的客观规律，阐明了无产阶级伟大的历史使命。 ②阐明了共产党的性质和特点，规定了党的纲领、目的和无产阶级专政的基本思想。③提出了把资产阶级民主革命向无产阶级社会主义革命转变的思想。④指出无产阶级应当建立自己的政党。⑤号召：全世界无产者，联合起来。 (3)影响：标志着马克思主义的诞生，使工人运动有了科学理论的指导，形成不可抗拒的潮流。 二、国际工人运动的艰辛历程 1．第一国际 (1)成立标志：来自英、法、德、意、波兰等国的工人代表于1864年在伦敦圣马丁教堂召开大会，成立了“国际工人协会”，即第一国际。 (2)领导机构：临时中央委员会(后改称为总委员会)。 (3)原则：①政治原则：《国际工人协会成立宣言》。 ②组织原则：《国际工人协会共同章程》。 (4)主要贡献 ①反对各国资产阶级的统治和压迫。 ②反对第一国际内部的各种非马克思主义思潮和派别。 (5)意义：国际工人协会成为各国工人团体进行联络和合作的中心，它的建立真正使全世界无产者联合起来了。 2．巴黎公社 (1)背景 ①民族矛盾：普法战争，法军大败，普军压境。 ②阶级矛盾：资产阶级国防政府要解除国民自卫军的武装。 ③直接原因：1871年3月18日反动政府军队偷袭蒙马特尔高地。 (2)成立：1871年3月28日成立，它是无产阶级专政性质的政权。 (3)革命措施 ①军队方面：废除资产阶级反动军队，代之以国民自卫军。 ②政权建设：公社委员会是经普选产生的国家最高权力机关，下设十个委员会。 ③制度建设：公社委员和工作人员都由选举产生，并对选民负责。 ④待遇方面：国家公职人员的最高工资不得超过一般技术工人的工资。 (4)失败：1871年5月，公社被扼杀在血泊中，即历史上著名的“五月流血周”事件。 (5)意义：巴黎公社是无产阶级专政的一次伟大尝试，它打碎了旧的国家机器，其原则永存，精神不朽。3．第二国际的斗争 (1)成立：1889年7月14日，国际社会主义者代表大会在巴黎开幕。大会通过了每年庆祝“五一国际劳动节”这一具有历史意义的决议。 (2)第二国际内部存在的斗争：第二国际成立后，内部各种派别斗争激烈，1895年恩格斯逝世后，修正主义思潮泛滥，一战爆发后，第二国际自行解散。1.19世纪30、40年代，欧洲三大工人运动是指（） ①1831年法国里昂工人起义②1834年法国里昂工人起义③1836年开始的英国宪章运动④1844年德意志西里西亚纺织工人起义 A.①②③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③ 2.19世纪三四十年代，西欧无产阶级作为独立的政治力量登上政治舞台，其含义主要是指无产阶级（） A.接受了科学革命理论的指导 B.与资产阶级的矛盾上升为主要矛盾 C.进入了有组织的革命斗争时期 D.开始提出了独立的经济和政治要求 3.下列表述错误的是（） A.1842年，恩格斯在英国的曼切斯特，通过自己实践活动逐渐成为一名共产主义者 B.1844年《<黑格尔法哲学批判>导言》的发表，表明马克思已成为一个共产主义者 C.1845年马克思和恩格斯在布鲁塞尔第一次会晤，开始了两位导师的共同战斗历程 D.《共产党宣言》是国际工人运动的第一个战斗纲领 4.19世纪三四十年代欧洲三大工人运动失败的历史根源是（） A.没有科学的革命理论指导 B.社会经济还未发展到铲除资本主义制度的程度 C.缺少无产阶级政党的领导 D.无产阶级还不够成熟 5.马克思主义理论主要理论来源之一的空想社会主义来自①德意志②英国③法国④比利时（） A.① B.② C.②③ D.③④ 6.马克思转变成为共产主义者的标志是（） A.主编《莱茵报》期间 B.在柏林大学学习期间 C.1843年，马克思来到巴黎 D.1844年，发表《〈黑格尔法哲学批判〉导言》 7.1824年欧文在美国购买了3万英亩的土地，建立了许多“公社”，实行人人劳动，按需分配制度。然而这些“公社”不久都瓦解了，其根本原因是（） A.社员们思想觉悟太低 B.人们不理解他的主张 C.超越了历史发展阶段 D.缺乏大量的后续资金 8.马克思主义诞生的最根本的历史条件是（） A.工人运动的兴起 B.资本主义迅速发展 C.社会主义思想高涨 D.吸取人类优秀文化成果 9（选做题）.阅读下列材料 材料一恩格斯说：马克思主义“和任何新的学说一样，它必须首先从已有的思想材料出发，虽然它的根源深藏在物质的经济的事实中。” 材料二马克思在1872年的德文版《共产党宣言》的序言中说，《共产党宣言》所阐述的一般原理“随时随地都要以当前的历史条件为转移”。 （1）材料一中的“思想材料”指的是什么？“物质的经济的事实”又是指什么？ （2）材料二说明了什么道理？ 1.恩格斯在评价马克思时说：“摩尔（指马克思）的一生，要是没有国际，便成了挖去了钻石的钻戒。”这里的“国际”是指（）
人教版高一历史必修一 第1单元古代中国的政治制度 第1课夏、商、西周的政治制度 一从禅让到王位世袭 1、夏朝的建立： ①约公元前2070年，禹建立我国历史上第一个王朝——夏。中国出现早期国家政治制度 ②“家天下”的局面逐渐形成。原始社会后期的禅让制被王位世袭制所取代。 ③商朝建立后，王位有时父子相传，有时兄终弟及。 2、夏商的政治制度： ①夏商的最高统治者为巩固自己的统治地位，把自己的行为说成是天的意志，通过占卜的方式来决定国家大事，王权具有了神秘色彩。 ②夏商时期已初步建立起一套从中央到地方的行政管理制度。商朝中央设有相、卿士等，掌管政务。地方封侯和伯，侯、伯作为臣服于商朝的方国首领，定期向商王纳贡，并奉命征伐。 二、等级森严的分封制 1．目的：为了进行有效的统治（“封建亲戚，以藩屏周”） 2．内容：①分封对象：周王把土地和人民授于王族、功臣、古代帝王的后代，让他们建立诸侯国，拱卫王室；②被封诸侯的义务：要服从周王的命令、镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职。③被封诸侯的权利：职位世袭、对卿大夫再分封、设置官员、建立武装、征派赋役。 3．作用：①加强了周天子对地方的管辖。②扩大了统治区域；③形成对周王室众星捧月一般的政治格局；④周成为一个延续数百年的强国。 4．瓦解：西周后期，王权衰弱，分封制受到破坏。（根本原因：生产力的发展）
三、血缘关系维系的宗法制 1．定义：用规定宗族内嫡庶系统的办法，来确立和巩固父系家长在本宗族内的地位，以保证王权的稳定。 2．特点：嫡长子继承制 3．宗法制与分封制的关系：互为表里。 4．影响：宗法制保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，也有利于统治集团内部的稳定和团结。 四、中国古代早期政治制度的特点：以血缘关系为纽带，分封制和宗法制相结合。 第2课秦朝中央集权制度的形成 一、从诸侯争霸到秦朝统一 1、秦朝统一的背景： ①周王室衰微，周天子大权旁落，宗法制、分封制遭到破坏。诸侯不再听命于周天子。②诸侯国为了控制更多的土地和人民，相互间进行战争，改变了大国的均势。③人民经受长期的分裂和混战，渴望统一。④秦始皇的雄才大略。 2、统一的条件：秦国经过商鞅变法，政治、经济、军事实力日益强大，具备了统一的力量 3、统一的过程：公元前230-前221年，先后灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐建立了中国历史上第一个统一的封建王朝——秦朝。 二、皇帝制度和中央官制 1、皇帝制度 ①内容：秦王嬴政认为自己德高三皇，功过五帝，把三皇和五帝的名称合为“皇帝”，定作自己的尊号，自称“始皇帝”。全国的政治、经济、军事等一切大权都由皇帝总揽。中央和地方的主要官员也都由皇帝任免。军队的调动以虎符为凭据，虎符（右在皇帝）由皇帝控制。
人教版（高中历史必修一）专题一综合测试题 (考试时间:90分钟,满分:100分) 第Ⅰ卷（选择题共50分） 一、单项选择题（每小题2分，共50分。在每小题所列的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请把答案的字母序号填涂在答题卡上） 1. 史载，周王朝最初分封的封国，面积很小，二十个或三十个封国联合起来，也没有王畿大。周王朝这样做的目的在于（） A.强化周王室对地方的控制 B.推动诸侯国扩展疆域 C.建立中央集权的政治体制 D.提高同姓贵族的地位 2. “任天者定，任人者争；定之以天，争乃不生。”这句话充分说明了西周宗法制度的精神。其中的“天”是指( ) A．确定继统人选的天子 B．决定嫡庶身份的天命 C．辨别是非善恶的天理 D．表现自然主义的天道 3、《红楼梦》第九十回中，贾母说：“自然是先给宝玉娶了亲，然后给林丫头说人家。再没有先是外人，后是自己的……”。这反映出贾母 A．具有男尊女卑的思想 B．固守传统的家庭等级观念 C．具有浓厚的宗法观念 D．遵循长幼有序的婚姻礼俗4.依照周朝礼制的规定，只有天子才能享用八排六十四人规格的乐 舞礼仪；而诸侯六排、大夫四排。后来鲁国大夫季氏越级用六十四人的庭院奏乐舞蹈，孔子对此非常愤怒：“是可忍也，孰不可忍也?"这反映了（） A．西周贵族的家庭文化生活 B．西周社会的生活礼仪 C．孔子对贵族生活的关注 D．周朝生活礼仪的政治色彩5. “秦汉帝国的结构并不是任何人设计的，而是经过旧中国时代列国纷争，一个一个国家个别尝试，又互相模仿，方出现了秦汉帝国所承袭的国家形态。”从制度沿革的角度看，下列制度最能反映这一观点的是（） A.郡县制度 B.官僚制度 C. 皇帝制度 D.朝议制度 6．公元前214年，秦始皇统一岭南后，设置了南海郡、桂林郡和象郡。南海郡辖番禺、四会、龙川、博罗4县，郡所设在番禺(今广州)。任嚣任郡尉（因南海郡属下县少，是小郡，故称尉不称守），是为广州建置之始。以下有关任嚣的说法，错误的是（） A.他的职位由中央任命，不可以世袭 B.他事实上是南海郡的最高行政长官 C.他无权任免辖区内的四个县令 D.南海郡相当于他的封地7．著名学者钱穆认为，唐代“在三省体制下，决策不再是单纯的皇帝个人行为，皇帝的最后决定权包含在政务运行的程式中”。钱穆先生的观点是（） A．唐朝皇帝还未拥有足够的专制权力B．唐朝专制皇权进一步加强C．唐朝三省相互牵制 D．唐朝实行集体决策机制
专题九专题整合 一、知识结构认读 [认读要领] 一条主线：二战后世界政治格局演变。 三大阶段：20世纪50年代、20世纪六七十年代、20世纪末 三大特征：1.20世纪50年代，两极格局形成。 2．20世纪六七年代，由两极向多极化趋势发展。 3．20世纪末，世界多极化趋势加强。 二、重大历史线索 1．二战后世界政治格局的变化 (1)从战后雅尔塔体系确立到20世纪50年代中期两极格局形成，社会主义从一国发展到多国，世界政治由战后初期美苏合作转向资本主义阵营与社会主义阵营对峙、“北约”和“华约”两大集团全面对抗，世界形势由缓和转向“冷战”。 (2)从20世纪50年代中期至60年代末期，世界政治在两极格局的大框架下，出现动荡、分化和改组。由于苏联推行霸权政策，社会主义阵营到60年代解体；帝国主义阵营也出现了分化。战后两大阵营的对峙局面为美苏两个超级大国的争霸所代替；第三世界崛起并作为一支独立的政治力量登上国际政治舞台。 (3)从20世纪70年代初到80年代中期，世界政治格局从两极向
多极发展，资本主义世界美、日、西欧三足鼎立的局面开始形成，美苏争霸激烈。 (4)从20世纪80年代中期至90年代初，美苏矛盾缓和，东欧剧变，苏联解体，“华约”解散，雅尔塔体系和两极格局终结。 (5)自20世纪90年代以来，世界政治格局向多极化发展的趋势在加强。 2．二战后主要资本主义国家之间关系的演变： (1)美国与西欧关系的演变 ①二战后初期到20世纪70年代初，美国通过马歇尔计划，借以扶植和控制了西欧各国。 ②从20世纪70年代开始，西欧逐步制定独立的外交政策，不愿像过去那样受美国控制。 ③两极格局瓦解后，西欧由欧共体发展成欧盟，成为国际舞台上不可轻视的力量，冲击了美国的霸权地位，迫使美国不得不调整其对欧政策。 (2)美国与日本关系： ①二战后初期美国单独占领日本，并采取削弱日本的政策。 ②从20世纪50年代初开始美国扶植日本，但同时也控制了日本，日本政府也采取了追随美国的政策。 ③20世纪70年代伴随着日本经济崛起，日本开始摆脱美国控制。 ④20世纪80年代以来，美日之间既有联盟又有摩擦；但相对于西欧，日本与美国的关系更密切些。 三、题型应用体验 探究型选择题 【题型解读】
一．1、夏是我国历史上第一个王朝，我国的早期国家政治制度始于夏； 2、王位世袭制的确立，是我国原始社会过渡到奴隶社会的重要标志 3、分封制。特点：周天子是诸侯的共同主子，诸侯是周王的臣属。 意义：加强统治，巩固王权 4、西周宗法制最大特点是：嫡长子继承制； 影响：保证贵族的垄断地位，有利于统治集团内部的稳定与团结。 5、西周的宗法制是与分封制互为表里的具有政治性质的制度。 6、王位世袭制、宗法制和分封制一起构成了夏商周时期的政治制度的主体，对中国社会产生了深远的影响。 二．1、秦朝是中国历史上第一个统一的、中央集权的封建国家。 2、中央集权制度的形成（1）皇帝制度：①“皇帝”称号的由来②皇帝制度：皇帝独尊、皇权至上、皇位世袭③皇帝制度的核心内容：皇权至上、皇帝独裁（2）中央政府的三公九卿制和地方推行郡县制 ①秦朝中央官僚机构的特点：第一、它是以皇权为中心的中央行政体制。第二、充分体现出“家天下”的特点。（封建时代的
统治特点——国与家同治）②废除分封制，实行郡县制，是建立中央集权制度的根本性变革。郡是秦朝中央政府辖下的地方最高一级行政单位。 3、巩固统一的措施：①颁布秦律②统一度量衡、货币和车轨 ③统一文字 4、秦朝中央集权制度的影响： （1）对秦朝的影响：①有利于封建经济文化的发展；②初步奠定祖国疆域，巩固统一③形成以华夏族为主体的中华民族。 ④建立了地主阶级对广大人民的专制统治，秦朝的暴政造成人民处境的恶化。 (2)对后世的影响：秦朝建立的中央集权专制统治的政治制度具有很大的开创性，奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局，为历代封建王朝所沿用，且不断加强与完善。 三．1、两汉时期中央政治制度的特点：汉承秦制“中朝”和“外朝” 2、魏晋南北朝时期中央政治制度的特点：逐步形成三省六部制 3、我国古代三省六部制的完善是在隋唐时期 4、宋朝的政治制度特点：不断削弱和分割宰相的职权，进一步加强皇权。 5、宋朝的“二府”：中书门下是最高行政机构；枢密院是最高军政机构。
必修一知识点专题一 一、古代中国的政治制度 1.世袭制 夏—王位世袭制的确立（传子，家天下） 商---兄终弟及、父死子继； 西周---嫡长子继承制； 2.分封制，宗法制：夏商---逐步形成；西周---发展完备；春秋战国---逐渐解体； 3、分封制 目的：巩固周王朝统治，扩大周的疆域。 基本内容：①分封对象和主要国家： A、王族(姬姓贵族)； B、功臣； C、先代贵族等； 齐、鲁、燕、卫、宋、晋 权利和义务：受封者权利——世袭的统治权 受封者义务——服从周王的命令、镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职。 影响： A、积极作用：有利于稳定当时的政治秩序，扩大疆域。 B 弊端：后来诸侯国之间出现了强国兼并弱国的形势，使周天子的权威逐渐削弱，形成割据混战局面。 4、宗法制 目的：巩固分封制形成的统治秩序 核心内容和显著特征：嫡长子继承制。 其他：大宗、小宗是相对而言的；形成周天子---诸候---卿大夫---士，由宗法决定的严密等级。影响：A、宗法制保证了贵族在政治上的垄断和特权地位； B、也有利于统治集团的稳定和团结，巩固分封制； C、影响深远，宗法观念成为传统思想内容之一，如孝道，宗亲观念的形成（家谱、祭祖） 5、分封制与宗法制的关系： A、互为表里，相辅相成； B、“分”是“宗”在政治上的表现（分封制是按照宗法制的等级秩序严格进行的） C、“宗”是“分”的主要依据和血缘纽带 二、走向大一统的秦汉政治 1、六王毕 公元前230年到公元前221年秦东灭六国（韩赵魏楚燕齐），建立中国历史上第一个统一的专制主义中央集权的王朝---秦王朝。 2、四海一 北击匈奴，收回河套地区，修筑长城和“直道”，加强北部边防，设九原郡 统一岭南地区，修灵渠(最初服务于军事)沟通湘水和漓水，岭南设郡（南海郡），归入中央王朝管理的开始 “西南夷”，开辟“五尺道”，部分地区任命官吏，该地区进入中原统一政权版图开始 3、专制主义中央集权制 （1）皇帝制度 秦始皇确定皇帝称号
普通高中课程标准实验教科书 历史 人民版必修一 专题一古代中国的政治制度 第一课中国早期政治制度的特点 课程标准：了解宗法制和分封制的基本内容，认识中国早期政治制度的特点。 课标分析 ●课标要求：了解宗法制和分封制的基本内容，认识中国早期政治制度的特点。这给我们的课堂教学指明了方向，明确了课堂教学的主要任务。宗法制和分封制是中国早期政治制度的重要标志，通过了解这两种制度的基本内容，可以从中归纳出中国早期政治制度的某些特点。 ●教材分析 本课讲述了中国古代早期的政治制度，主要叙述早期国家的出现与特征、夏商政治文化以及西周的分封制与宗法制。其中某些制度脱胎于氏族社会，对后来中国政治制度的发展产生了深远的影响。重点内容是分封制与宗法制。 ●学情分析 面对的教育对象是刚升入高中的学生，其自主学习能力较差。教学中注意通过衔接教育使学生初步认识高中新课程。因为所学知识比较遥远和枯燥，给学生理解上带来了困难；学生程度差异明显，同学新来乍到，一时不适应，这两点要引起高度重视。 ●教学建议 1．教法：情境导入启发教学法。在教学过程中利用文字、图片、图表等资料，创设问题，运用以史料分析、看图论史等方法，帮助学生更形象更准确地理解历史概念的含义，以避免单纯地用概念来解释概念。 2．学法：自主性学习、探究性学习和合作性学习法。逐步培养自身分析问题、解决问题的能力。教学目标 ●知识与技能 1．了解中国早期国家出现的背景、过程，并概括其特征。 2．识记西周推行分封制的目的、内容和作用；初步掌握从历史传说中汲取相关历史知识的能力。 3．理解宗法制的内容与分封制间的关系以及推行宗法制的作用。 4．运用所掌握的知识，概括从文明初期到西周时代的历史演进过程；认识中国早期政治制度的特点。 ●过程与方法 1．学生可以根据教科书及教师提供的考古资料、相关历史网站的内容，进行思考和分析，主动探究问题的答案。
必修一第一单元检测卷 一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的） 1．公元前 782 年，幽王继位，宠幸褒姒。“褒姒不好笑……幽王为烽隧大鼓，寇至则举烽火。诸侯悉至，至而无寇，褒姒乃大笑。”这段材料表明了（）①幽王荒淫无道②分封制下，各诸侯王对周王承担军事义务③西周末年诸侯势力强大④分封制确立了周王天下共主的地位，各封国必须服从周王室的政令 A.①②③ B. ①②④ C.②③ ④ D.①②③④2．2008年10月28日，孔子家族最后一代“衍圣公”──孔子第77代长孙孔德成在台北慈济医院病逝。“衍圣公”是孔子嫡派后裔的世袭封号，各朝皆置，孔子家族从宋仁宗至和二年（1055年）第46代起，由嫡长孙世袭“衍圣公”爵位。这种爵位世袭制源于我国的（） A、宗法制 B、分封制 C、君主专 制 D禅让制 3．下图是陕西省长安县普渡村出土的编钟，它是周朝贵族在举行祭祀、宴享等活动时使用的主要礼乐器。周朝制定各种礼乐制度的根本目的 是 ( ) A．作为各级贵族的生活准则B．作为维护宗法制、分封制 的工具 C．作为惩罚违礼贵族的依据D．作为统治阶级的娱乐享受 4．秦始皇是中国历史上第一个使用“皇帝”称号的君主，对中国和世界的历史均产生了深远而重大的影响。有关秦始皇“皇帝”称号的说法，不正确的是（） A．具有神化皇权的意图B．立志效法古代名君 C．是君主集权的产物D．体现了专制主义的倾向、
5．有人称赞秦始皇说“今陛下兴义兵，诛残贼，平定天下，海内为郡县，法令由一统，自上古以来未曾有，五帝所不及”。晋朝有人指责他“无道”、“视杀人如狗彘”。明朝思想家李贽则说“始皇出世，李斯相之，天崩地拆，掀翻一个世界，是圣是魔，未可轻视”。但无可否认秦朝的统一，对后世所产生的最深远的影响是（） A．结束了诸侯割据称雄的政治局面 B．使全国有了统一的法律制度 C．为统一的多民族国家的建立与发展奠定基础 D．拓展了疆域，使秦朝成为当时世界上最大的国家之一 6．秦朝建立了一整套从中央到地方的官僚机构组织，不仅确保了地主阶级对广大劳动人民的统治，而且有利于统一局面的发展和巩固。这套机构的特点包括（） ①分工明确②互相配合③互相牵 制④皇权集中 A．①③④B．②③④C．①② ④D．①②③④ 7．西周的分封制与西汉初年的郡国并行制的相同点是( ) A．都是中央集权制B．都是封建君主专制的产物 C．都是为巩固自身的统治而实行的D．都随社会经济基础的变化而瓦解 8．三省六部制度是中国古代政治制度的重大创造。以下有关表述错误的有( ) A．这一制度开始于隋朝 B．是加强皇权、削弱相权的产物 C．它标志着中央集权制度走向衰落 D．这一制度对隋唐以后很多朝代都有影响 9．《宋代职官大辞典》之《地方行政管理机构》称：“乾德三年（965年）三月，朝廷遣官立转运使，总一道之财赋，此为道一级之设官，”这一举措在政治方面产生的主要影响是（）
高一历史必修一模块考试专题八九练习 一、选择题： 1．第一次指明无产阶级是实现社会主义革命、完成人类解放的力量的著作是( ) A．《<黑格尔法哲学批判>导言》 B．《共产党宣言》 C．《英国工人阶级状况》 D．《共产党在德国的要求》 2．马克思主义诞生的最根本的历史条件是( ) A．工人运动的兴起 B．资本主义迅速发展 C．社会主义思想高涨 D．吸取人类优秀文化成果 3．列宁称马克思、恩格斯是“19世纪人类三个最先进国家中三种主要思潮的继承人和天才的完成者”。这三个国家是 ( ) A．英、法、美 B．英、德、美 C．英、法、德 D．法、美、德 4．下列哪项不是《共产党宣言》的观点（） A．资产阶级在历史上曾起过非常革命的作用 B．资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的 C．号召“全世界无产者，联合起来！” D．通过资产阶级的改革建立社会主义社会 5．恩格斯曾说：“我们决不想把新的科学成就写成厚厚的书，只向‘学术界’吐露；正相反，我们二人已经深入到运动中去。”恩格斯的意思是( ) A．不想创立科学理论 B．要创立理论发展空想社会主义 C．要用科学的理论武装无产阶级 D．理论只能阅读而不能实践 6．巴黎公社的社会经济措施中，最能体现其阶级性的是( ) A．监督铁路运输和军需生产 B．公社职员的薪金最高不得超过工人的最高工资 C．没收逃亡资本家的工厂，交给工人合作社管理 D．建立工人阶级的治安、司法和立法机构 7．巴黎公社是国际工人运动史上的伟大创举，具有明显的无产阶级政权性质，主要表现在( ) A．废除了旧的军队、警察、法庭等，建立新的国家机构 B．规定了工作人员的最高年薪 C．实行了一系列保护工人阶级利益的政策 D．接管逃亡资本家的工厂，交给工人合作社管理 8．巴黎公社最主要的经验是( ) A．坚持马克思主义指导 B．坚持无产阶级政党的领导 C．依靠工人和农民阶级的联盟 D．无产阶级推翻资产阶级统治的尝试 9．俄国能够首先取得社会主义革命胜利的最优越的条件在于( ) A．各种社会矛盾空前激化 B．有成熟的无产阶级政党的领导 C．无产阶级的革命性强 D．无产阶级拥有广大的同盟军 10．以下最能说明1917年俄国二月革命性质的史实是( ) A．推翻了沙皇专制制度 B．形成了两个政权并存的局面 C．建立了工兵代表苏维埃 D．实现了工农联盟民主专政
育才学校高一年级期中考试历史试卷班级_______ 姓名_______ 得分_______ 第I卷选择题：（每小题3分，共20小题。） 1.我国在西周时期正式确立的王位继承制的方式是（） A．禅让制 B．兄终弟及制 C．长子继承制 D. 嫡长子继承制 2.我国古代自秦汉以来中央和地方官制演变的基本趋势是（） ①削弱地方权力，加强中央权力②削弱相权，加强君权 ③加强对边疆地区的管理④强化对地方官吏的控制 A．②③④ B．①②③ C．①②③④ D．①②④ 3.唐朝中央政府“三省”的运转机制程序是 ( ) A．尚书－中书－门下 B．中书－门下－尚书 C．尚书－门下－中书 D．门下－中书－尚书 4.我国古代地方行政管理制度曾出现了从“分封制”到“郡县制”的变化，其 变化的最主要原因是：( ) A．各地交通的发展 B．边疆地域的拓展 C．经济文化的交流 D．中央集权的加强 5.梭伦改革为打击氏族制度残余，划分了社会等级，划分依据是（） A．身份地位 B．战功大小 C．财产多寡 D．控制奴隶数目 6.最终在雅典确立民主政治制度的是( ) A．提秀斯 B．梭伦 C．克里斯提尼 D．伯利克里 7.伯利克里担任首席将军期间，雅典最高的权力机构是（） A．十将军委员会 B．陪审法庭 C．公民大会 D．五百人会议 8.《十二铜表法》在一定程度上限制了贵族的专横行为，是因为该法（） A．是习惯法的汇编 B.实质是维护贵族奴隶主的私有财产 C．订成明确条文，量刑定罪以此为准 D.平民达到了公布法律的目的 9.罗马帝国时代重视法律制定的根本原因是（） A．维系和稳定帝国的统治 B．满足经济发展的需要C．满足公民政治的需求 D．重视发展罗马文化 10.公民法适应于( ) A．全帝国公民 B．罗马公民 C．外邦自由民 D．全体罗马人 11.推动罗马法由公民法发展到万民法的主要动力是（） A.平民的斗争 B.帝国皇帝的重视
金台区高一年级历史学科专题三质量检测试题参赛试卷 学校：斗鸡中学 命题人：胡声命题意图说明：从思维能力角度看，体现与高考接轨和注重学生思维能力； 从学科角度看，让学生掌握近代中国的民主革命，培养他们的爱国主义精神；从历史学的功能角度看，贯穿历史学科的人文价值、社会价值，关注社会现实和民生，浸润史学德育功能的意图。 试卷结构：试卷分为两部分，选择题25道，非选择题4道 典型试题： 15．当代学者提出了“五四运动是第一次历史巨变的补课，又是第二次历史巨变的起点”的观点。此观点主要认为五四运动是（） A．中国的“文艺复兴” B．中国旧民主主义革命向新民主主义革命转变的开端 C．中国资产阶级共和国向人民民主专政过渡的开始 D．中国政治制度与思想文化由传统向现代转变的起点 选 B 第一次巨变指的是辛亥革命，它是旧民主主义革命的高潮，第二次巨 变指新中国成立，它标志着新民主主义革命的基本胜利。五四运动正处在这两个关键点之间的链接处，故它是旧民主主义革命向新民主主义革命转变的开端。 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题的四个选项中，只有一个是最符合题目要求的。） 1.在福建省福州市的一个纪念馆内，一檐柱上挂着一楹联：“焚毒冲云霄，正气壮山河之色挥旗抗敌寇，义征夺魑魅之心。”此馆纪念的应是（）A．邓世昌 B．林则徐 C．关天培 D．陈化成 2．历史学家斯塔夫里阿诺斯曾说，西方列强在中国的一些城市建立了“自 主独立的城市国家”，“在那里，中国的法律不适用，中国的法院和警察没有管辖权”。这表明西方列强破坏了中国的（） A．司法主权 B．贸易主权 C．关税自主权 D．外交主权 3．针对列强发动的某次对外战争，法国浪漫主义文学大师雨果先生愤怒地 写道：“有一天，两个强盗闯入了夏宫，一个动手抢劫，一个把它付之一炬。……胜利者窃走了夏宫的全部财富。”文中的“两个强盗”和“夏宫”是指（）A．英、法颐和园B．葡、西颐和园 C．英、法圆明园 D．俄、日紫禁城 4．某中学高三文科班同学在复习“太平天国运动”的时候，把太平天国运 动与英国资产阶级革命联系起来。其联系的主要依据是（） ①都反对封建制度②都具有宗教色彩③都主张发展资本主义④都迈出了近代化的第一步 A．①②③ B．②③④
高一第一学期第一次月考历史试卷 （必修一专题一二） （总分：100分 时间：90分钟） 一、单项选择题（30小题，每小题2分，共60分） 1.图1为大禹像。“禹铸九鼎”和“禹开九州”的古史传 说，实际反映了 A.禅让制的结束 B.夏朝的建立 C.商朝的发展 D.西周的强盛 2．周王分封的诸侯，不包括 图1 A.先代贵族 B.王族 C.平民 D.功臣 3. 图2反映的是西周宗法制下，形成了“周天子----诸侯----卿大夫----士” 的宗法等级，维系他们之间大宗与小宗 关系的纽带是 A ．财产 B ．地域 C ．宗教 D ．血缘 4．西周宗法制的核心是 A ．大宗、小宗制 B ．礼乐制度 图2 C ．嫡长子继承制 D ．世卿世禄制 5．《左传》记载，西周初年，周王责令鲁国国君赴镐京贡献鲁国特产；春秋初年，周桓王、周顷王曾先后派人去鲁国求丧葬费、“告饥”、“求车”。这一转变突出体现了 A.周王室衰微 B.周王室受到各诸侯的摆布 C.鲁国国君服从周王的调遣 D.鲁国是当时实力最强大的诸侯国 6．“六合之内，皇帝之土；乃今皇帝，一家天下。”这则纪功刻石说的是 A.周天子分封天下 B.秦始皇统一六国 C.汉武帝开拓疆土 D.忽必烈一定乾元 7. 易中天在《帝国的终结》中说秦始皇称帝是“一场革命”，“秦始皇”为“新制度的第一人”。“新制度”最突出的特点是 A.率土之滨，莫非王臣 B.皇权至高无上 C ．官员直接由皇帝任免 D.书同文，行同伦 8．秦朝实行“车同轨，书同文，行同伦”所带来的深远历史影响是 ①建立了秦朝封建专制统治 ②巩固发展了国家的统一 ③增强了中华民族的凝聚力 ④便利了郡县制的推行 A.①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 9．秦始皇在全国范围内推行郡县制度，郡守和县令的产生方式是 A.世代相袭 B.考试选拔