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100位留学生毕业后的真实薪资待遇.doc

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100位留学生毕业后的真实薪资待遇

归来后相当于镀了一层金,那这层金回来后会发光吗?先来留学生实际薪资是怎样的呢?来听听过来人是怎么说的。下面来说说100位留学生毕业后的真实薪资待遇。

据《202X中国海归就业创业调查报告》显示,在被调查的80后、90后留学回国人员(简称“海归”)中,44.8%的人税后月收入在6000元以下,近七成海归认为月工资远低于自身期望。

10位美国海归真实薪资

01,美硕,魔都,学校排名前50,税前10k。想知道那些说金融20k 的到底进的是哪,跟我一块儿毕业的小伙伴也没这么高啊。

02,美本日硕,拿了上海和香港的offer,上海税前月薪20k,香港30k,都拒了,还是喜欢京东....

03,美硕好歹算个综合top前50,南京,ee转金融,本科985,现在交双一流。回国3年,月薪1万多,不加年终奖....别bb回国,庙小妖风大,水浅王八多。

04,广州,高中初中香港国际学校美高那种,大学美国本科top50,月薪11k。

05,有时候想想真不知道怎么说,美国中餐馆打工一周双休都有3500刀,也就是人民币2万多。

06,美本硕,在美国留学9年,回国第一年3线城市,常州金坛区,14k/月。

07,呆过的公司的新入职小姐姐,美本文理学院,北京税前3万5。

08,美国4年回国1年,坐标沈阳,我回来之后找了小半年才找到一个7.6k的。

09,留美top50,国内一年,HR税前10k,心塞。

10,美本日硕,之前在北京科研机构事业编,到手6k-7k,现在深圳高校到手7k-8k。

12位英国海归真实薪资

01,上海去年英硕传媒刚回国第一份工作6.5k,次年9月第二份工

作10k,入不敷出。

02,工作即将一年整,英国本科学的是会计金融,帝都做外企财物分析,刚入职月薪税前5.5k,工作半年后加薪到7k,乱七八糟加起来一共估计10万....就真的很普通了。

03,英国7年土木本硕,回国7年,二线城市自己找的工作,年薪50,房地产行业。(这个50,是原文之中的50,究竟后面有米有万,咱也不清楚)

04,其实很多不一定看月薪,我一朋友国内南开本科,毕业去英国读研回深圳,在证券工作一年后月薪税后一万吧,但是做项目的年底分红

50多万,我现在土澳工作本以为自己薪资也不低了,一对比瑟瑟发抖,

想回国工作了。

05,国本英国硕士,回国在四大的二线所趴着,当时起薪7k多,每年涨30%,就这样吧。

06,十八线,英硕,工作一年半税前8k,另外想说工资不能限于月薪,毕竟单位不同薪资结构不同,有些单位的年终奖非常诱人,而我....

07, 英国硕士,毕业工作3年,工程单位,月薪2.5万年底绩效好的话,一年40万+。

08,人大本科,英国留学回来,北京税后1万加各种福利。

09,英国两年电气,回国第三个月工资拿到手的工资5000,住房和

吃饭公司包了,平时福利也多,哎感觉学电就是求稳,一辈子赚不了什么钱。

10,英国4年回国一年,目前在菊厂,税后工资14k。

11,世界前20学校研究生毕业,英国留学,本科金融,研究生business,坐标浙江,月薪3k...............CFA 1 Pass 12,本科复旦,研究生博士剑桥,读的还是环境工程,回上海后,近了外企,入职38k每月,一年多后50k每月,海归也和海归不一样的,优秀的人咋都挣得多,不优秀的出国了也没用。

4位加拿大海归真实薪资

01,加拿大6年,坐标上海,刚回国,收到offer,税前11k,加提成。

02,成都,IT外企,加拿大毕业两年回的,IT月薪1.2万。

03,坐标枫叶国,本科毕业3年,年薪50万,看评论真的快断了我明年回国的念头。(还没回...)

04,二线省会私企,电力设计院,加拿大本科土建专业,公司平均3k月薪加3k预支奖金加16/小时加班费,项目奖金季度结算,按土建电气,水工,热控,机务,配比X工时,有注册证书的吗,单独再加。

7位澳洲海归真实薪资

01,呵呵....难得留言还是如此伤心的话题,澳洲8年回国5年,坐标南京月薪4000。

02,澳洲,帝都,6月回的国,教育行业,7k,本来学的金融,之前也做的金融,回国厌了金融想图个工作好心情就转了行,然而...

03,看行业吧,金融的话,土澳留学,上海入职一年12k。

04,土澳5年商科master,回国广州某商业地产开发国企,13薪到手月均6.5k左右,算上补贴10k出头,这个月跳槽去了某个外资乙方,佣金部分不确定能有多少,但底薪税前7k。

05,室友:AI985本科,澳洲博士,英国博士后,即将回国,年薪90万,税后60+膜拜大神。

05,5年前985本科毕业时年薪税后30万,郑州,现在悉尼大学读博士毕业年薪20万。

06,澳洲硕士,一线城市,第一年工作,企业财务到手7000+,朋友香港硕士,marketing,到手8000+。

07,澳硕会计专业,国内在二线城市外企做了半年税前5k,现在帝都税前1万,感觉遇到好领导好同事比工资重要。

8位其他地区海归真实薪资

01,海归硕士也要看本科学校的,but这不代表你本科学校很差还没出国工资高的不行。没去工作之前offer是二线城市,年薪20万,海归硕士。

02,这个看个人能力吧,不要以为是个海归就一定能拿多高的薪水,坐标深圳,之前公司的一个同事,海归硕士税前5.5k。

03,我觉得是这样的,有的人喜欢稳定,公司好一点工资少一点,有的人喜欢闯荡,所以可能工作说上去挺不稳定,但是挣钱多,所以我觉得还是没什么可比性吧,发挥所长找到自己喜欢的工作就好,不要太介意这些,比来比去还是自己舒坦一点。(来自一个海归闲鱼的说法) 04,看到你们的回复,还蛮庆幸自己没回内地留在香港。做市场调查加咨询,年薪32.5万,月薪两万多酱紫,月租6000,剩下的钱花一花、存一存感觉自己生后还算挺幸福的。

05,港硕,毕业第一份工作在港,15k税前,属于平均偏低的水平,三年后回国年薪超过香港,金融业。

06,我本科毕业的时候,7.5万刀的税前年薪加提成和将近,税后9万刀,现在要回国的话,年薪没有70万以上是不考虑的。

07,说说我身边的海归圈子,都是刚毕业入职的,朋友在小券商投行,月薪7k,年终看业绩,男票交易员,月薪7k年终看业绩,同学度娘hr,月薪6k,另一同学小银行甲方,月薪20k,本人外企小数据员,月薪13k,所以说找工作这个事情,见仁见智吧,感觉还是看能力和关系。

08,对不起,我啃老了,跟着老妈干,给老妈当助理,说好先一年给10万。

看完只想说:有的人留学归来是真的海归,而有的人却变成了海带。然而究竟是什么原因,造成海归回国待遇差距如此之大呢?

从经济学供需角度分析,海归工资低、对工作不满意主要是因为回国的海归越来越多,他们的稀缺性已经没有了。

近5成海归薪资低于6K,这两个人说出了内情

某国内公司高管:

讲实际的内容吧。我的前任秘书,英国硕士毕业,家里托关系进我公司,总经理找我面谈以后分给我做秘书了。

此人工作能力一般,缺乏工作主动性和负责精神,就英文水平和做PPT的水平还过得去,每天都觉得自己屈才长吁短叹的。

而且工作态度很差,跟我直接下属闹了不少矛盾。搞得我完全只能把她老人家供起来。CEO的关系啊……

后来公司新来一个文员,配合了一次就觉得人很好,我当即和人事及文员的老板报告要求换人。

这个女孩子也是国外硕士毕业回来的,我用得非常满意,她敬业,专心,做什么事情都一丝不苟的。而且任劳任怨,加班加点也没有怨言。

我欣赏的是这些素质,这比她的硕士背景对我来说重要得多得多,就算没有这个留学硕士学历,我的满意度一样高。

公司雇佣每一个人,都是为了让他/她做工作,把工作做好是公司雇佣他的目标,如果说公司关心他/她的教育背景,也不过是为了识别能否达到上述目标而采取的手段。

海外留学生:

我觉得海归在就业方面没优势最主要的原因就是海归太多,学生的学历及能力层次是也是多样化的。

多年前的美国留学生更多的是精英化留学,而现在更朝着大众化发展的趋势蔓延,海归光环被极大的削弱。

另外,国内教育质量和本土学生学习能力的提高,海归不仅没优势,甚至处于一些劣势,比如:

容易错过企业校招季

缺乏相关工作经历

和国内名校比,海归处于劣势

国内HR只认名校

对自身没有明确的定位

海归有海外学习背景,而本土人才熟悉国内行情,二者各有优势和劣势。企业招聘时都会考察其商业头脑、团队合作、创新胆魄和思维、学习、执行能力,以及人格的成熟度,这无关乎于求职者的身份。

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2020教师师德年度考核个人总结范文五篇每一位教师都要对自己的工作进行阶段性的总结,在总结中发现问题,吸收经验教训。下面就是小编给大家带来的2020教师师德年度考核个人总结范文五篇,希望能帮助到大家! 2020教师师德年度考核个人总结范文一 靖安中心小学20xx-20xx学年度师德考核工作,在教育局和靖安中心校的领导和关怀下,本着公平、公正、公开的原则,并结合学校具体实情,经过周密而细致地工作,于20XX年12月21日圆满完成了本年度的师德考核任务。现就此工作总结如下: 一、组织宣传 根据上级的指示,我校召开行政会议,结合文件精神成立了师德考核领导小组,组长:洪鹤菊;副组长:张秀静庞海玉;成员:钱忠蕾、李建明、王贵生、何扬、王丽荣、许秀芳。即后成立了师德考核工作组,由9人组成,通过民主选举产生。 召开了全体教师会议,认真学习了上级的指示精神,进行广泛宣传,使广大教职工理解上级指示精神,深入领会师德考核的重要意义。 二、具体操作 为了扎扎实实搞好20xx-20xx学年度师德考核工作,确保考核公平、公正、公开,在具体操作上做到了有条不紊。 1、召开师德考核领导小组会议,对师德考核工作进行了部署,并结合本校具体实情,讨论、确定了一系列考核细则和要求。

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海外留学生个人简历 Richard Anderson 1234, West 67 Street, Carlisle, MA 01741, (123)-456 7890. Interests: Designing and developing scalable Internet based software solutions. Especially interested in building mission-critical middle-tier and backend systems. Education: M.S. in Computer Sciences from the University of Washington, Seattle, WA B.S. in Computer Sciences from the University of Washington, Seattle, WA Synopsis: 2+ years of project leadership experience and 5+ years of commercial software design and development experience. 6+ years of Object-Oriented, multi-threaded, software development experience using Java and C/C++ for both PC and embedded environments. Extensive Internet based software development experience using various Internet technologies. Proficient in the following languages and environments: Languages/Databases: C++, C, Java, Perl, SQL, Assembly, JSP, GSP, XML, Oracle, Sybase etc. Operating Systems: Unix, Windows, Various Real-time operating systems. Microprocessors: Intel x86 based, Motorola 68332, Power PC (MPC 823). Network and Protocol: Sockets, TCP/IP, HTTP-1.0/1.1. Tools and SDK's: Apache1.3+ servers and modules, Win-32API, Win-CE and PalmOS-SDK. Experience: https://www.doczj.com/doc/8f17633165.html,, Seattle, WA (Aug 99 - Present) Currently building middle-tier and backend components for https://www.doczj.com/doc/8f17633165.html, using Java and XML.

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教师年度师德个人工作总结-教师工作总结 教师年度师德个人工作总结一 我是一名小学教师,自走上工作岗位后,深感责任重大,作为一名教师不仅要教好书,还要在各方面以身作则,率先垂范。在这次全县开展师德师风的学习活动中,我更深深的感到,一个具有良好师德师风的教师会对受教育者产生多么大的春雨润无声式的影响,甚至可以使他们终身都感到受益匪浅。著名的教育家陶行知先生曾说过:“学高为师,德高为范”。作为一名光荣的人民教师,不仅要具有广博的知识,更要有高尚的道德。师德师风教育活动正是改善教育发展环境,转变教育系统工作作风的内在要求,也是促进教育事业健康发展的有力保证。教师该如何培养崇高的职业道德哪?正如有人说的那样“要人敬的必先自敬,重师重在自重。”教师要自敬自重,必先提高自身的职业道德素养。师德师风教育活动是改善教育发展环境,转变教育系统工作作风的内在要求,也是促进教育事业健康发展的有力保证。 诚信立教,首先要做到淡泊名利,敬业爱生,在为人处事上少一点名利之心,在教书育人方面多一点博爱之心;创新施教,要做到以人为本,因材施教,同时要不断加强学习,与时俱进,学习先进的教学理念和方法,更新教育观念,掌握先进的教学技术和手段。通过此次学校组织师德师风教育学习,现在就这次学习作了以下几个方面的小结:

一、思想及工作的基本表现: 自从选择了这个职业,首先,我一直爱岗敬业。热爱教育事业,要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。其次,我不断加强政治学习,不断提高政治素养。按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,恪尽职守,遵守社会公德,忠诚人民的教育事业,为人师表。“为教育事业奋斗终身的献身精神,”把忠诚于人民的教育事业,看成最高美德,时时激励我,要像蜡烛一样,燃烧自己,照亮别人;工作上勤勤恳恳、兢兢业业,服从领导,不打折扣,认真、完成学校领导交给的各项工作任务,并用“学为人师、行为示范”的要求来约束自己,做家长认可,学生喜欢,学校放心的“三满意”教师。 在平时我经常进行自我反省,时时处处对自己严格要求,查找不足,努力营造一个好老师的形象。到底怎样做才能塑造一个好老师的形象,让学生喜欢上你呢?我认为教师专业水平的高低是学生喜欢的标志之一。一个优秀的教师,必须有四大支柱,有丰厚的文化底蕴支撑起教师的人性,高超的教育智慧支撑起教师的灵性,宏阔的课程视野支撑起教师的活性,远大的职业境界支撑起教师的诗性。一个没有丰厚的文化底蕴的教师,根本不可能给学生的生命铺上一层温暖的、纯净的底色。博学多才对一位教师来说是十分重要的。因为我们是直

海外留学生回国找工作海外就业不乐观超留学生回国找工作.doc

【海外留学生回国找工作】海外就业不乐观超70%留学生回国找工作1 【海外留学生回国找工作】海外就业不乐观超70%留学 生回国找工作 事实上,朋友的故事发生在不少留学生身上。今年的毕业季被各界称作“史上最难就业季”,单是广州,今年本地生源毕业生约5.5万,但预计有25万名应届毕业生会在广州求职,其中也包括省外学子、海归群体等。 海归数量的迅速增长,自然也加剧了国内的就业压力。有受访本地学子表示,虽然现在留学生的含金量有所下降,但有海外留学背景总是比“土鳖”更受用。 然而,留学生是否真有抢本地应届生饭碗之嫌?我们调查发现,虽近两年来广州就业创业的留学生数量以每年超20%速度递增,但随着本土应届生素质的提高,留学生想要找到合适的工作已不再轻而易举。 留学生毕业回流本土应届生“腹背受敌” “我过五关、斩六将,杀进了最终面试,剩下6个人PK,其中4个是留学生,我还是被他们PK掉了。” 张同学是广东外语外贸大学的应届毕业生,研究生学历,奔走在揾工最前线的她在参加广州一知名外贸企业招聘时,受到了颇大的打击。

张同学说,她后来还致电该企业询问面试情况,该企业HR 告诉她,她的表现也很优秀,但由于公司有部分业务在国外,因此考虑到业务后续跟进事宜,还是选择了有海外学习、生活经历的求职者。 余同学是暨南大学应届本科生,在外企、国企的海投、笔试、面试中,他发现不仅受本土应届生的“夹击”,在跟各类海归的竞争中也处于劣势。 他在参加某英文报纸笔试时,发现一半应聘者是刚刚从国外归来或已回国一段时间的留学生。 不难发现,随着越来越多的中国学生“走出去”,也就有越来越多的海归拿着洋文凭回国就业。 留学生薪酬与“土龟”看齐 大量海归“涌入”国内,势必会对在国内深造的毕业生造成一定的影响,但是就广州就业市场来看,海归的就业压力要远远大于本地毕业生的就业压力。 朋友给我算了一笔账:出国前考雅思、英语突击班、机票等各项杂费合计为2.5万元左右,出国之后学费、住宿费等生活费约为17万。由此算来,朋友去英国读了一年半的硕士,基本花费约为19.5万。 正因为读书成本问题,本来一腔雄心壮志的朋友回国不到半个月就被泼了一身冷水。 “本来预期月薪是7000元,后来降到5000元,现在要求每

最新教师年度考核个人总结【精选】

教师年度考核个人总结的进行利于促进教师今后工作的进一步提高。最新教师年度考核个人总结是为大家带来的,希望对大家有所帮助。 回顾这一学期,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个总结,借以促进我今后工作的进一步提高。 一、加强学习,不断提高思想业务素质。 这一学期,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会发展的需要,适应岗位竞聘的需要。一学期来,我还积极参加各类学习,深刻剖析自己工作中的不足,找己与其他教师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养。同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯,教无止境”,作为一名教师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。所以,本学期,除了积极参加政治理论学习外,我还积极进行业务学习,提高自己的工作能力和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、络,认真学习课程改革相关理论,学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习,让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后教育教学要努力的方向。 二、求实创新,认真开展教学、教研工作,教育教学是我们教师工作的首要任务。 我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,应该尽力去作好本职工作,特别是教学工作。课前,我认真钻研教材、教参,课程标准,认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极利用远程教育,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高教学质量。总之,不管在课堂教学中,还是在课外辅导中,我都以培养学生能力,提高学生的成绩与素质为目标,力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。 三、任劳任怨,完成学校其他工作。 我在工作之余,把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来,并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程,精选和积累了自己最为需要的信息,并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。 四、加强反思,及时总结教学得失。 反思本学期的工作,在取得成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:

2018年师德年度考核个人工作总结

2018年师德年度考核个人工作总结 姓名:XXX 学校:XXX 时间:XXX 第1 页共6 页

2018年师德年度考核个人工作总结 XX师德考核工作总结范文 XX师德考核工作总结范文1 为提高我校教师的职业道德水平,铸造一支忠诚党的教育事业、热爱学生、悉心育人、让人民满意的教师队伍。根据上级主管教育部门文件精神,本着公平、公正、公开的原则,结合学校具体实情,经过周密而细致地工作,圆满完成了本年度的师德考核任务。现总结 一、成立师德考核领导小组 组长 副组长 组员 二、考核分类 1、学校师德师风考评 2、教师个人师德师风考核 三、考核评价方式 学生问卷测评,印制测评表发放到所学生手中,学生认真对照评分项目具体打分。 2.向师德师风监督员、家长问卷调查,印制测评表发放到家长手中,家长认真对照评分项目具体打分。 3.教师自评,教师根据评价项目,结合自己的工作实际,自己评定分数。 4.考核小组测评,由考核评价小组根据评价项目对各位教师逐一考评。 第 2 页共 6 页

四、考核评价结果 1、学校接受考评情况 这次学校共组织师德师风监督员8人,学生家长23人对学校以往教育教学活动中的师德师风情况进行问卷考查。考查的结果为依法执教:很好121票, 较好 3 票;教育理念: 很好110票, 较好14票;爱岗敬业:很好113票,较好11票;热爱学生很好82票, 较好11票;文明从教:很好149票, 较好6票;团结协作:很好89票, 较好4票。 (说明:以上得票统计是以教育局民主评议表的单项得票结果为依据的,每张评议表为23个分项,每个分项分为A、B、C三项。另,总体评价一项) 学校师德师风建设总体评价:很好31票(全票)。 2、师德师风个人考核情况 本校考核结果为 优秀 合格的有 以上考核结果已在学校公示七天,各方面都没有异议。 综上所述,我校的这次考核,是公正、公平的,是一次能让社会、学校老师满意的考核。如有不当,请领导批评指正。 XX师德考核工作总结范文2 为提高我校教师的职业道德水平,铸造一支忠诚党的教育事业、热爱学生、悉心育人、让人民满意的教师队伍。根据上级主管教育部门文件精神,本着公平、公正、公开的原则,并结合学校具体实情,经过周密而细致地工作,于XX年6月20日圆满完成了本年度的师德考核任务。 第 3 页共 6 页

在美国找工作怎么写求职简历

在美国找工作怎么写求职简历 导读:本文在美国找工作怎么写求职简历,仅供参考,如果能帮助到您,欢迎点评和分享。 美国留学的学生越来越多,毕业后大部分同学都期望自己能够找到一份有前途的工作,那么美国留学生应该如何写求职简历才能让Boss对你青睐有加,在众多求职者中脱颖而出呢?下面就带大家来看看吧! 一、如何写好美国留学毕业求职简历-相信你自己 你是否自信其实通过简历是可以看出来的。 无论你有什么阻碍进入这个公司的缺点,你都要相信这些可以被你的闪光点所打败。 二、如何写好美国留学毕业求职简历-问你自己 我的专业和我的职业生涯计划匹配吗?我的所学将对我的工作有什么帮助? 诸如这些问题将会帮助你更好的完善自己的简历。马上在线咨询美国留学>>> 三、如何写好美国留学毕业求职简历-阐述目标 清楚的阐述自己的目标可以反映你对这份工作的信心,目标要精确,这样看简历的人才能知道你想要的是什么以及你获取这份工作的决心。 四、如何写好美国留学毕业求职简历-设置简历的高度

这是为了展示你独特的天赋,也可以让别人知道你是在一个什么位置上的人。 五、如何写好美国留学毕业求职简历-强调 要强调自己的学术成就。获得学位这个事情就好比是你的工作,为了得到这个学位你付出了很多。 向你求职的单位老板展示自己获得的所有荣誉,你曾经起过领导作用的活动,运动会所获得的奖项以及其他相关的。 六、如何写好美国留学毕业求职简历-用学术项目侧面展示自己的能力 把自己做过的学术项目放在重点写,描述自己所取得的成就。 说明在这次项目中你学到了什么以及这些收获对你将来的工作能有什么帮助。 把你最擅长的技能写在简历上,除了对这份工作有帮助的,其他的也可以,因为他们也想看到多样性的求职者。 七、如何写好美国留学毕业求职简历-相关的电脑技能 在当今信息化的时代,不掌握一些电脑技术是不行的。 所以简历上可以适当的写一下你所掌握的电脑技术,这样可以在工作中轻松很多。 八、如何写好美国留学毕业求职简历-丢掉害怕 有些学生可能对于职场有着莫名的恐惧,但是这一天是无论什么时候你都会来的。 所以首先要调整好自己的心态,丢掉害怕与恐惧。

教师年度考核个人工作总结归纳三篇

精心整理 教师年度考核个人工作总结三篇 篇一 一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、 智、体、美、劳全面发展。 在这年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己,鞭策自己。对自己要求严 格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自 己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。 一、加强学习,不断提高思想业务素质。 这一学期,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、 智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己,鞭策自己, 力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会发展的需要,适应岗位竞聘的需要。 一学期来,我还积极参加各类学习,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他教师间的差距,写出心得体会, 努力提高自己的政治水平和理论修养。同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯,教无止境”,作为一名教师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展,知识的更新, 也催促着我不断学习。所以,本学期,除了积极参加政治理论学习外,我还积极进行业务学习,提高自己的工作能力 和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络,认真学习课程改革相关理论, 学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习,让自己树立了先进的教学理念, 也明确了今后教育教学要努力的方向。

师德表现自我评价-年度考核个人总结

师德表现自我评价(2): 在这一学年度的工作中,我能够贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,严格执行学校教学计划,完成教育教学工作任务。遵守《职业道德规范》,做到依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表。现就本学年的工作小结如下: 一、做到了严于律己,以身作则,为人师表,时刻注意自我的言行举止(做到语言礼貌,待人礼貌,举止端庄,衣着朴实,仪容整洁)使自我在思想、学习、劳动、生活等多方面做学生的表率,给学生树立一个好的榜样。教师是学生的榜样,一言一行都会影响学生的成长,务必言传身教相结合。在具体的教学实践中,我始终把师德放在第一位,对学生热心、耐心、贴心,不歧视学生,对学生一视同仁,发现学生进步之后,及时表扬,激发学生的荣誉感,并且严格约束自我的言行,因为我深知“身教重于言教”,“为人师表”是多么重要。 二、做到了关心、爱护全体学生,尊重学生人格,从不体罚学生,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。既是学生的老师,又成为了学生值得信任的朋友。作为班主任,我结合教育教学的特点,将思想教育和品德教育贯穿在教育教学活动的全过程中,帮忙学生逐步树立正确的人生观和价值观,促进学生全面发展。一旦发现有学生的思想出现问题,及时找他谈心,纠正他的一些不良思想和行为。一旦有学生生病了,立刻带他去校医室看病,或请家长过来接孩子回去看病。 三、在提高自身思想政治觉悟的同时,加强教育教学专业理论和业务学习,不断提高教育教学业务水平。认真参加科组教研活动,和同事一齐学习和探讨专业知识以及教学的新观念、新思想,并把这些新的教学方法运用到教学中去。 四、遵守国家法律法规,热爱学校,遵守学校规章制度。从不迟到或者早退,有时候生病了也能坚持上好课。我尽量做到严于律己,对工作认真负责,一丝不苟;与同事团结协作,顾全大局。 师德表现自我评价(3): 经过一年的努力工作和不断学习,我获益良多。在那里,我就近一年的师德状况自我鉴定一下,以此发扬好的地方改善不足的地方,对回顾走过的路能够更好的看清前面的路。 品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德,其它的一切都是空谈。因此这一年来我坚持定期学习马列主义毛泽东思想,提高自身的思想觉悟。认真参加学校组织的政治学习,用心响应党的号召,坚决执行党的方针、政策,忠于人民的教育事业,模范遵守《中小学教师职业道德规范》,爱岗敬业,关心群众,乐于助人。 在工作中,我很注重自身的品德行为,努力给学生树立一个良好的榜样,在教学过程中,努力采用多媒体教学,设计新颖的教学方法吸引学生的学习用心性,同时,对学生进行知识教育与情感态度、价值观的结合教育,培养新世纪的合格小学生。 当然,这一年来我也有很多不足的地方,比如,作为老师,我没有花多点时光去深入学生,了解学生,我觉得这是不够的,俗话也说,知己知彼,方能百战百胜,要想更好的做好教学工作,就应深入了解学生。还有,对信息技术新教材仍缺乏学习。这一些将成为我下一年的改善的方向,争取在各个方面做得更好。 师德表现自我评价(4): 作为一名教师,本人能认真参加学校组织的政治学习,用心响应党的号召,坚决执行党的方针、政策,忠于人民的教育事业,模范遵守《中小学教师职业道德规范》,爱岗敬业,关心群众,乐于助人。在工作上兢兢业业,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。 一、做一个学习型教师

【留学生就业网】美国求职第三重门:入职前背景调查

【留学生就业网】美国求职第三重门:入职前背景调查 广泛撒网、通过了那些变态的面试题、见了无数面试官,过五关斩六将,好不容易拿到个Offer。可别高兴得太早,可能还会有一道门拦在面前呢。 在美国,求职者、在职雇员,甚至志愿者都可能被要求进行背景调查。当你拿到工作Offer时,接受背景调查将是你入职前必须迈过的一道门坎。 一、雇主为何要进行背景调查 原因有多种,并且往往与你要申请的职务有直接关系。以下是雇主审查的几个原因。 1、“雇用过失”(Negligent hiring)的法律诉讼日益增加。 如果雇员的行为伤害了某人,雇主可能要承担责任,这种威胁使雇主提高了警惕,要调查求职者的历史。 2、现实状况增加了雇主进行雇员筛选的要求。 (1)近年来不断出现的虐待和诱拐儿童的恶性事件,导致几乎各州都立法要求对申请与儿童工作有关的求职者进行犯罪背景调查。 (2)2001年的911恐怖袭击使雇主对安全和身份确认更加重视。

(3)在2002年的安然公司及其他公司丑闻后,企业主管们对自己职业和私人生活的安全性充满警惕,此前几乎完全不存在这类威胁。 3、求职申请表中日益增多的造假和夸张。 据统计,在求职申请表和履历中,有30-40%存在造假和夸张。类似的报告使雇主对任何人自己提供的材料都心存疑问。 4、联邦法和州法要求进行背景调查,如申请与儿童、老人、残疾人有关的职务,以及公务员职务,必须进行犯罪背景调查。 5、“资讯时代”使背景调查简便易行。 二、背景调查不能包括的内容 公平信用报告法案(Thefederal Fair Credit Reporting Act,简称FCRA)奠定了对雇员调查的全国性标准,于1971年4月开始实施。FCRA所规范的对象主体是消费者信用报告机构和信用报告的使用者(银行、贷款商等)。各州可能另有其他规定。 据FCRA,背景调查报告被称为“消费者记录”( consumer report),对于消费者资信调查报告中的负面信息,在指定的年限后,可以在资信调查机构的调查报告上删除,以下信息则不许出现在记录中:

教师年度考核个人工作总结报告

总结范本:_________教师年度考核个人工作总结报告 姓名:______________________ 单位:______________________ 日期:______年_____月_____日 第1 页共7 页

教师年度考核个人工作总结报告 xx年,本人被县人民政府授予了首批“教育名师”的光荣称号,在深感荣幸的同时,我更把这看作是政府和人民对我的鼓励和鞭策,我只有用加倍的努力做好工作来作为回报。下面是我一年多的学习和工作总结: 一、坚持学习,不断进步 我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,为了提高自己的思想觉悟,我认真学习了上级的各种文件精神和自己喜欢的教育书籍(主要阅读的书籍有:崔允漷著《有效教学》),叶澜著《教育概论》,北京教育科学出版社《教育——财富蕴藏其中》,杨小微主编《教育研究的理论与方法》。并时时思考如何教育好我的学生,要当好老师,教师必须先身先之率,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,努力使学生、家长能接受并喜欢。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性强,乐于接受学校布置的各项工作。在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。特别是在观看于永正等老师精彩的讲座、课堂教学后,被他们高超的教学艺术所折服,同时也找到了自身的不足。所有的课都贯穿着新课改的思想,学生也沉浸在全新授课的陶醉和享受之中。无论是同行还是专家,他们独到的绝活,高深而又实用的理论知识,都让自己找到了学习的目标,学习的方向。特别是原来只有感性认识,通过学习,也找到了慢慢提升的途径。这为自己以后做一位专家型教师打下了较好的基础,过去的授课思路和指导思想得到了根本的变化。 二、发挥辐射作用,与年轻教师共同探讨、不断改进 第 2 页共 7 页

2017留学生个人简历范文

2017留学生个人简历范文 就业专家认为,一般情况下,简历的长度以A4纸1页为限,简历越长,被认真阅读的可能性越小。高端人才有时可准备2页以上的简历,但也需要在简历的开头部分有资历概述。 2017留学生个人简历范文篇一fwdq 男 29岁 学历:硕士及以上 工作年限:应届毕业生 期望薪资: 5000-8000元 工作地点:广州 - 天河 - 不限 求职意向:其他语种 | 涉外咨询师 沟通能力强执行能力强有亲和力诚信正直阳光开朗 教育经历 2015年7月毕业东北大学教育经济与管理 语言技能 英语:很好 自我描述 xx,泰国人,khon kaen 大学和西南大学本科学位,东北大学研究生硕士学位,2015应届硕士毕业生,精通中文和英语,本国语为泰语。 本人善良正直,诚实,学习能力强,想留在中国工作。

2017留学生个人简历范文篇二fwdq 男 28岁湖南人 学历:本科 工作年限:在读学生 期望薪资:面议 工作地点:广州 - 越秀 - 不限 求职意向:涉外咨询师 | 银行会计/柜员 | 银行主任/经理 沟通能力强学习能力强有亲和力诚信正直阳光开朗善于创新 教育经历 2014年12月毕业 University of Canberracommercial 2011年11月毕业湖南大学国际贸易与经济 语言技能 英语:很好 自我描述 本人在澳大利亚堪培拉大学在读,专业是Bachelor of Commercial. 英文交流无障碍,口语流利(雅思7分),身体健康,无不良嗜好。人际沟通能力强,能短时间内融入一个圈子,沟通交流能力较强,能吃苦耐劳 ---来源网络整理,仅供参考

新整理教师师德2020年度考核个人总结(4篇)

教师师德2020年度考核个人总结(4篇) 教师师德2020年度考核个人总结第一篇: 本学期在师德师风方面,我有许多值得总结的地方,其中有经验,也有教训。 一、本学期的收获 在思想方面:本学期我坚持理论学习,努力提高自身的思想政治素质,并严格按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,遵守教师公德,为人师表。 在教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高组织能力和业务水平,严格执行师德规范,用高度的事业心、责任心对待学生。坚持一切为了学生,为了学生的一切的教师育人理念树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系,在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施,赢得了广大学生家长的普遍赞许。在教育教学过程中,利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想政治素质,激发他们的学习积极性,努力提高教育教学质量。 在业务学习中,我更加深了师德对学生的影响和对自身的提高所起的作用,让我明白要用一颗爱心来对待孩子,要具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。当教师最重要的就是要做诚

信、守礼。受教育者要得的不仅仅是知识,更重要的还是品德。教师在传播知识的过程中,他的性格、品德包括价值观都会影响学生的成长。 我还加强了自身的品德修养。我国古代的教育家早就说过,人者,德为先。一个人的品德好坏往往能决定他行事结果的正与负,一个邪恶的天才所造成的灾难,总要好几代人才能扭转过来。如今倡导和谐和文明,我在师德培养方面不能再满不在乎于品德素质的培养。自由发展不等于要忽视个性素质。 二、工作中存在的问题: 工作作风不够扎实,遇困难不能知难而进,有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾,对学生的心理动态了解把握的不够好,因此解决学生的思想上的问题和应急问题时措施常常不能得心应手 三、今后的改进方向: 要更进一步认真全方面的学习,及时掌握党的工作重点方针,提高自己的工作责任心,提高自己的品德,坚持以学生为本,加强心理学和教育学的学习,提高自己的业务能力。刻苦钻研业务知识,结合自身学科特点对学生进行德育教育。 教师师德2020年度考核个人总结第二篇: 根据上级关于进一步加强师德建设的意见和我区关于加强教师师德考核工作的精神,我校制定师德方案对全体教师的师德

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