2019地质实习报告
2017地质实习报告【一】
一、实习位置、交通、地貌概况
实习位置：实习地点位于北碚嘉陵江观音峡左岸水北公路朝阳桥
至屋基村段，渝碚公路沿峡谷右岸通过。
交通：东南距牛角沱车站约35公里，西北距北碚车站2公里。而
从学校乘校车出发，经由收费站上重庆主城区外环高速，最终抵达北
碚实习地点，其中乘车大约需要1个小时。因而交通还是比较便利快捷。
地貌概况：实习地区属低山峡谷地貌，地貌初始行程时间是中生
代末四川运动。地貌受岩性及构造控制，观音峡的低山位于背斜轴部，高处海拔800~850米，顶部较为平坦，是一古老的夷平面，两翼山坡
因为岩性影响，硬质岩石凸起，软质岩石凹下，灰岩处溶沟、石芽、
溶洞、溶槽等发育。在山顶与山顶之间常形成背斜张裂带垭口。
嘉陵江由北西320度向南东140度方向深切横穿背斜，两岸岩石
高耸，气势磅礴，相对高度差达600米(海拔850~165米)。
河谷谷坡陡峻，河床宽仅100米，有一级较窄的高出枯水面约30
米的基岩阶地(公路所在处)。
二、地层岩性、构造特征
(一)地层岩性
实习区出露最老地层为二叠系上统长兴组，而在公路上可见到地
层是三叠系下统飞仙关组、嘉陵江组，三叠系中统雷口坡组，三叠系
上统须家河组，在山坡及河谷中有第四系分布(由老到新分述如下)：
1. 二叠系长统长兴组(cP2)
灰色厚层一块状含燧石团块灰岩，锤击后有臭鸡蛋味，含腕足类、瓣鳃类化石。仅在白庙子大桥公路下江边可见。
2. 三叠系(T)
(1) 三叠系下统飞仙关组(fT1) 紫红色——暗紫红色泥灰岩、泥岩、页岩，夹有青灰色、紫红色灰岩，自下部向上页岩厚度增加。
厚度400~500米。
(2) 三叠系下统嘉陵江组(jT
1) 以石灰岩为主。底部是灰——深灰色，薄——中厚层状砂岩，
中上部灰岩中夹有米黄色白云质灰岩
及灰色角砾状灰岩及泥灰色。厚度500~600米。
(3) 三叠系中统雷口坡组(lT
2) 以泥灰岩为主，夹泥岩，地表因风化作用多呈泥状。厚度小于
10米。
(4) 三叠系上统须家河组(xjT
3)灰白——棕黄色、厚色一块状，中一组粒长石石英砂岩夹页岩
和煤。
3. 第四系(Q) 残积、坡积、冲积物。
(二)构造特征
1.褶皱
观音峡背斜属川东南弧型构造带华蓥山复式帚状褶皱带中南延最
长之长轴背斜。自三江坝南延横穿
嘉陵江，经中梁山，终于长江猫儿峡，延长约150余公里，实习
区是在横穿嘉陵江部分的一小段。但该
背斜因为风华侵蚀等外力作用严重，背斜枢纽并未形成山顶，而
是变成了垭口。
实习区的背斜(观音峡背斜一部分)轴线10~15度，西北翼陡(倾向300~305度，倾角60~80度)，东南翼缓(倾向100~105度，倾角30~35度)。通过实际测量，屋基村段的石英砂岩倾向大致为140度，倾角是40度。
2.断层
实习区内有断层分布，主要分布在背斜轴部和翼部，其中轴部因
为地层产状乱，垮塌严重加之修建了挡墙，所以出露不好。但在两翼
能够见到一些小断层，如在甘硐子一带小断层还是比较发育的。因为
沿着断层面能够看见上盘的下端岩石大致是倾向下的，所以上盘上升，此断层为逆断层。但这
个断层的形成并不是因为大型的地质运动所引起的，原因是这个
断层面两端并不是无限延伸，切断山体的。
(三)地下水
区内可见到上层滞水、潜水、承压水、孔隙水、裂隙水、岩溶水，以及地下暗河。
(四)不良地质现象
在渝碚公路三溪口——施实梁可见到滑坡，在长生桥可见到垮塌
现象。
三、实习收获和体会
通过此次工程地质野外实习，我学到了很多在课本上学不到的知识，比如岩石的岩性、产状、结构构造，以及层理层面等等特征，有
了初步的了解和加深。
在以前的课本理论学习中，老师讲岩层的产状时，拿出一个地质
罗盘，告诉我们怎么测岩层的走向、倾向、倾角。虽然听的时候知道
怎么测，但到了实际的情况，看到实习地点里的很多岩石，拿着手里
的罗盘，就变得手忙脚乱了。最后通过老师的指导，和自己慢慢地理解，终于成功测出了岩层的产状，并掌握了罗盘的使用。
同时，在这次实习中，我理解了石灰岩、泥岩、泥灰岩、石英砂岩、页岩等等很多的岩石，以及造岩矿物。虽然无论是在课堂中，老
师的讲解，还是实验中，我们观察了岩石的手标本，但是毕竟现实与
实验还是有所差别，面对由各种岩石组成的山坡，突然感觉所学知识
变得不适用了，分辨不出这是什么岩石，这是什么构造，还有出露地
层的情况。但在老师的耐心细致的讲解下，逐渐有了理解，并且得到
了掌握，加深了对知识的印象，让我受益匪浅。
在实习中，嘉陵江江面上横跨了几座大桥，无论是以前的，还是
新修、在造的，可能对外行人来说只有看热闹，但对于学过工程地质
的我们来说，就不能光是看热闹这么简单，还得看出里面的门道。在
老师的讲解中，我们学到因为实习地区的特殊地形地质条件，河床的
岩石是质地坚硬，强度和稳定性高的石英砂岩，所以这些桥的桥基几
本上是直接在上面浇筑混凝土。为了降低成本，减小自重，位于甘硐
子的钢架铁路桥把桥墩做成了中空的形状，在渝碚公路上就能够看见
钢架铁路桥的桥墩中有明显的孔洞。并且这些桥基本上都选择在了河
道顺直，河谷较窄，桥梁的轴线与河流方向垂直，岸坡稳定，地基条
件良好，无不良地质现象的地段。同时，公路、铁路的隧道、涵洞选
址也是选在了实习地点褶皱构造的两翼，以及岩性均一，强度和稳定
性较好的石灰岩中。
在甘硐子，我们看到了因为山洪激流的地质作用形成的巨大冲沟。还有公路山坡上的崩塌，地下暗河从山体中流出，岩溶现象在岩石上
形成的孔洞，巨大的滑坡体等等不良的地质现象。因而，老师给我们
讲解了在修建这条公路的时候，如何预防和治理渝碚公路三溪口——
施实梁处的巨大滑坡。原本这条公路是处于这个滑坡体的影响范围之
内，但修建渝碚公路的时候，从中间切断了这个滑坡体，并把公路一
下的滑坡体实行彻底的清除，而山坡以上的就修建了挡土墙，但因为
滑坡体巨大，滑坡体滑动的方向不一定，就加建了圆柱形的抗滑桩。
从而有效的防止了滑坡体的进一步发展和形成，避免了不良地质现象
对公路沿线的影响。
最后，通过本次亲自经历过的地质实习，我对知识有了更进一步
的了解和掌握，同时也增强了我们社会实践及动手水平，培养了我们
吃苦耐劳的精神，也深深体验到身为地质工作者的不容易，以及职业
本身所带来的危险性、不确定性、艰苦性，以及对社会建设所作出的
伟大贡献所拥有的神圣性、责任感。所以，我要努力学习，争取学到
更多的知识，掌握更多的水平，培养自己强烈的责任心，为建设祖国
贡献自己的一份力量!
2017地质实习报告【二】
一、实习目的：
本次实习是地质课程的野外理解实习，其目的旨在通过短期的野
外实践是同学们对地质学研究的主要内容和特点有一个比较全面的、
概括性的了解，巩固和掌握地质科的基本内容和方法，初步具备分析、解决在实际工程中出现的简单条件下的地址问题的水平，为以后的工
作实践打下坚实的基础。主要目的有三：
(1)理解各类地质现象，了解华北地台基本地层层序。
(2)了解各种内外力地质作用。
(3)初步掌握一般的野外地质技能，从野外观察、记录、描述罗盘
仪的使用。
此外，通过实习是同学们充分理解到地质实践对于地质学科的重
要性及其在国民经济建设中的重要作用，从而逐步树立艰苦奋斗的思
想作风和勇于探索的科学求实精神。
二、实习时间：20xx年5月16日到20xx年5月20日
三、实习地点：xx地质实习基地
四、人员组成：
五、实习路线：亮甲山—潮水峪—山羊寨—石门寨—上庄坨—大
石河—小傍水崖村—吴庄—花场峪
六、实习简介：
1、实习区位置及交通
这次我们的实习区域在我国北方的不冻港所在的美丽的海滨城市—秦皇岛市及抚宁县、青龙县境内，南起北戴河海滨秦皇岛，北至花
场峪、义院口，东起山海关，张崖子，西至瓦家山等地，总面积约为120K㎡。秦皇岛市石门寨北方地质实习基地位于秦皇岛市北28KM。该
区自然地理位于燕山山脉东段，南临华北平原和渤海湾，行政属河北
省秦皇岛市抚宁县石门寨乡管辖。
实习区交通十分方便，(北)京——沈(阳)铁路贯穿实习区南部，
并有地方铁路秦(皇岛)——青(龙)线，能通往山区。公路以秦皇岛市
为中心，四通八达，客运可通省内的青龙、承德、平泉、滦县、迁安、抚宁、兴隆、昌黎、卢龙等地，省外可达辽宁绥中、建昌、咯左、凌
源朝阳和天津等地。海运当前尚无客运，但新建的油港及煤港货运从
秦皇岛港可同我国沿海各纲和世界各地。
2、实习区地形
实习区南邻渤海，北依燕山、东接辽宁绥中、西与昌黎接壤，地
处燕山山脉东段，北、东、西三面群山怀抱，山脉接近南北走向延伸，地势由北向南渐低，属冀东北的中底山区和低山区，点为石湖山，海
拔926米，最低点南部沿海地区，海拔仅0.8-5米。
3、实习区气候
实习区属温带大陆季风性气候，年平均气温为10。1℃，一月份平均气温为-5℃，七月份平均气温为24。5℃，年平均降水量769mm，多
集中在7-8月份，达全年降水量70%左右。全年无霜期179天。实习区因受海洋影响较大，气候比较湿润温和，海滨地带夏季凉爽宜人，古
为避暑胜地。
4、实习区水文情况：
实习区主要河流有大石河、汤河、北戴河，除大石河发源于青龙
县牛心山区以外，其他均源于抚宁县北部山区，各河均为独流水域，
河源短、流急，流量随季节变化教大，平均水深0.5米左右，洪期水
深可达2-3米。
燕山塞湖位于山海关城西北6KM山口处，在燕山脚下，是一个人
工湖，于1994年建成，蓄水量为7000万立方米。
5、实习区的经济情况。
实习区工业非常发达，以秦皇岛为中心，有造船、机械、建材、
煤炭、纺织、食品加工等，山海关桥梁工厂，秦皇岛耀华玻璃场在全
国享有盛名。实习区农业，主要是北方干旱的农作物，以水稻、玉米、小麦、高粱、谷子、红薯等为主。山区盛产水果和药材。实习区沿海
产鱼、虾、蟹等，是我国北方主要水产基地之一。
6、实习去地形简介
本实习区出露地层属华北地台型(包括前古生界及古生界)。除较
普通缺失中上奥陶统至下石炭统、下中三叠统、白垩系、第三系外，
就华北型地层来说，该区地层出露较全，化石较丰富，各单位地层划
分标志清楚，地层特征具有一定代表性。全区范围内所有出露的地层
有元古界的青白口群，下古生界的寒武系，下奥陶统，上古生界的中
石炭统至二叠，中生界的上三叠统至侏罗系、新生界的第四系。
七、实习内容：
1、地层：
本实习区出露地层属华北地台型(包括前古生界及古生界)。除较
普通缺失中上奥陶统至下石炭统、下中三叠统、白垩系、第三系外，
就华北型地层来说，该区地层出露较全，化石较丰富，各单位地层划
分标志清楚，地层特征具有一定代表性。全区范围内所有出露的地层
有元古界的青白口群，下古生界的寒武系，下奥陶统，上古生界的中
石炭统至二叠，中生界的上三叠统至侏罗系、新生界的第四系。
(一)元古界青白口群
(1)龙山组
分布于张崖子至东部落，南部鸡冠山等地。由两个沉积韵律组成。不整合于下元古代之前形成的绥中黄岗岩之上。主要是紫红色、黄绿色、灰黑色及蛋清色等杂色页岩，底部为砂岩。属典型滨海相沉积，
与下伏的绥中花岗岩呈沉积接触关系。厚91米。
(2)景儿峪组
主要分布在区内的东部地区，出露剖面在李庄北沟，在黄土营村
东也有出露。岩性由粗至细，由碎屑岩—粘土岩—碳酸岩，构成一个
完整的韵律，具有海侵沉积的特点。与龙山组呈整合接触关系。其分
界标志是其底部黄褐色或铁锈色的中细粒铁质石英砂岩，其中含大量
海绿石，其底部的中细粒长石石英净砂岩具大型海成风暴波痕。本组
地层属滨海相至浅海相沉积。厚38m。
(二)寒武纪
(1)府君山组
(2)馒头组
该组因为岩体的侵入破坏和构造破坏，出露零星，东部落的北部
和西部都有出露，可作为标准剖面。本组上下界限明显，与毛庄组的
分界是以顶部的鲜红色泥岩作为标志层的。岩性特征是鲜红色泥岩、
页岩为主，页岩中含石盐假晶，并夹有白云质灰岩。没有发现可靠的
化石依据。与下伏的府君山组呈平行不整合接触;与上覆毛庄组为整合
接触。厚 71m。
(3)毛庄组
(4)徐庄组
分布较广，东部落西剖面出露较好，化石十分丰富，本组地层上
下界限清楚，可作为标准剖面。岩性为浅海相的黄绿色含云母质粉砂岩，夹暗紫色粉砂岩、细砂岩和少量鲕状灰岩透镜体或扁豆体。含有
三叶虫化石。与下伏毛庄组的分界是以黄绿色粉砂岩与暗紫色粉砂岩
互层为标志。厚101m。
(5)张夏组
受到覆盖和破坏较少，是寒武系地层在区内分布最广的地层之一，几乎盆地周围都有分布，在揣庄北 288高地以东的山脊上出露，是区
内较好的标准剖面。下部为鲕状灰岩夹黄绿色页岩;上部以鲕状灰岩为主，夹藻灰岩、泥质条带灰岩。三叶虫化石最丰富。本组与下伏地层
为整合接触。厚130m。
(6)崮山组
本组与张夏组在区内的分布相仿，比较好的有288高地上的剖面，可为标准剖面。下部和上部都以紫色砾屑灰岩及紫色粉砂岩为主;中部
则是灰色的灰岩与张夏组界限明显，接触部位两者岩性差别很大。化
石十分丰富，几乎每层都能够采到。主要三叶虫化石有：蝙蝠虫未定种、帕氏蝴蝶虫。厚102m。
(7)长山组
出露较好的剖面在揣庄北288高地，为标准剖面。岩性为紫色砾
屑灰岩、粉砂岩与页岩互层，夹有藻灰岩及生物碎灰岩。三叶虫化石
主要有：蒿里山虫未定种、长山虫未定种、状氏虫未定种。与下伏地
层为整合接触两者分界清楚。本组在区内出露厚度较小，只有18m左右。
(8)凤山组
本组分布与崮山组、长山组相同，出露较好的揣庄北288高地可
作为标准剖面。主要岩性为黄灰色泥灰岩夹砾屑泥灰岩。黄绿色钙质
页岩及薄层状泥质条带状灰岩。泥质成分增多，容易被风化，风化往
往形成黄色土状物。化石丰富三叶虫化石垂直分带明显。砾屑形成小
团块，本组与下伏长山组为整合接触，分界是以底部的青灰色砾屑泥
灰岩为标志层。厚92m。
(三)奥陶系
(1)冶里组
分布于区内东、西部，主要分布在东部地区。出露较好的是在潮
水峪至揣庄一带。下部为灰色微晶质纯灰岩夹少量砾屑灰岩及虫孔状
灰岩;上部为灰色砾屑灰岩夹黄绿色页岩。所产化石有三叶虫、笔石、
腕足类等。与下伏的凤山组为整合接触，其分层标志是以灰色砾屑灰
岩作为底界，此砾屑灰岩很薄，厚度不到0.5m，其上是纯灰岩。厚
125m。
(2)亮甲山组
位于石门寨亮甲山。属浅海沉积。主要岩性是中厚层状豹皮灰岩，下部夹少量砾屑灰岩和钙质页岩。含有头足类、腹足类和蛇卷螺未定
种等化石。与下伏冶里组为整合接触，分界以亮甲山底部的中厚层状
豹皮灰岩为标志，风化后呈泥质条带状，局部含泥质结核。层厚118m。
(3)马家沟组
本组分部与亮甲山组一致，以亮甲山及北部茶庄北山发育较好。
属浅海相沉积，较深水环境。本组岩性以白云岩和白云质灰岩为主，
底部具微层理、含角砾、含燧石结核黄灰色白云质灰岩。化石有：头
足类和腹足类。与下伏亮甲山组为整合接触，界限十分明显。白云岩具"刀坎痕"。层厚 101m。
(三)石炭系
(1)本溪组
中石炭本溪组在本区的东、西部分布都很广，发育和出露的是半
壁店191高地、小王庄一带发育较好，小王庄剖面可作为本区的标准
剖面。有2—3个由陆相到海相的完整沉积韵律。本组岩性特征与华北
地区一致，是一套海陆交互相沉积。陆相粉砂岩中含植物化石：鳞木、科达、芦木等。下部为铁质砂岩、褐铁矿和粘土岩，平行不整合与马
家沟组之上;上部为细砂岩、粉砂岩及页岩，夹3—5层泥灰岩透镜体。石门寨西门—瓦家山剖面地层厚度为70.7m。
(2)太原组
在半壁店、小王山一带发育较好。本组岩性比较稳定以灰黑色砂
岩含铁质结核为主要特征，夹少量煤线及灰岩透镜体，由两个韵律组成，是海陆交互相沉积。含植物化石：脉羊齿、鳞木，动物化石：网
格长身贝、古尼罗蛤。与本溪组呈整合接触，分界明显，本组底部青
灰色铁质中细粒长石岩屑杂砂岩，具小型球状风化。瓦家山剖面厚48m。
(四)二叠系
(1)山西组
主要分布于东部黑山窑至曹山一带，西部也有出露。有两个韵律，第一个韵律含煤层，第二个韵律的顶部含铝土矿。本组是区内重要的
含煤地层，属近海沼泽沉积。主要岩性为灰色、灰黑色中细粒长石岩
屑杂砂岩，粉砂岩炭质页岩及粘土岩。含植物化石：芦木未定种、带
科达、纤细轮叶。与下伏太原组呈整合接触关系。厚度变化较大，约
在35m至60m。
(2)下石盒子组
分布于黑山窑至石岭一带，西部有零星分布。由三个韵律组成。
属湖泊相沉积。主要岩性为灰色中粗粒长石岩屑杂砂岩。含植物化石：多脉带羊齿、山西带羊齿、带科达。层厚115m。
(3)上石盒子组
主要在黑山窑、欢喜岭至大石河西侧有出露。发育较好的剖面是
欢喜岭，可作为标准剖面。岩性特征以河流相的灰白色中厚层状含砾
粗粒长石净砂岩为主，夹极度少量紫色细粒砂岩及粉砂岩。本组未获
得化石资料。与下伏下石盒子组为整合接触关系。层厚72m。
(4)石千峰组
最初的命名地点在山西省太原市西25km的石千峰。本组是二叠系
最上一个组。出露较好的剖面是欢喜岭至瓦家山一带，可作为标准剖面。主要岩性是一套河流相的紫色岩层，包括粉砂岩、泥岩、夹少量
砾岩、粗至中细粒净砂岩和杂砂岩。含植物化石：太原带羊齿、尖头
轮叶、朝鲜羽羊齿。与下伏上石盒子组为整合接触关系，两者能够从
颜色上区分。厚 150m以上。
2、岩石：
(1)岩浆岩
①花岗岩
出露于东部张崖子村附近，或西南部鸡冠山下，沉积不整合在马
岭组石英砂岩之下。岩石为肉红或灰白色，但岩体分布很不均匀，结
构构造变化很大。西部花厂峪至温泉堡一带的花岗岩，根据接触关系
和同位素年龄，属于中生代晚期侵入的花岗岩。岩体很大，呈肉红色，由正长石、斜长石、石英和少量黑云母组成，具中细粒显基斑状结构，所以称中细粒斑状花岗岩。
②花岗斑岩
出露于石岭东南等地，呈细粒基质的斑状结构，岩墙状产出，侵入在晚寒武世至中奥陶世的地层中，常见被基质熔蚀的钾长石和石英斑晶，潮水峪村西有一宽达5m以上的花岗斑岩墙。
③灰绿岩
亮甲山采石场比较集中，岩石呈暗绿色，细均粒结构，具典型辉长结构，部分辉石已绿泥石化和硅酸盐化。
④闪长玢岩
分布于潮水峪村西北，砂锅店东等地，呈岩墙状产出，隐基斑状结构，斑晶主要是斜长石，有时含角闪石较多，有的基质中含少量石英，有的可见球粒结构和流线结构等。
⑤安山岩
分布于柳江向斜核部的中侏罗统地层中，类型相当丰富，有玄武安山岩、辉石安山岩、角闪安山岩、闪辉安山岩、斜长安山岩、粗安山岩和英安山岩等。绝绝大部分都具隐基斑状结构。颜色以灰绿色为主，少数为暗紫红色，一般都呈块状构造，少数有气孔构造和杏仁构造。
(2)沉积岩
①含海绿石的石英砂岩
位于张崖子的青白口群龙山组含有表面被风化成黄褐色内部为灰白色的中粗粒石英净砂岩，浅海相沉积，含海绿石和少量云母。
②纯灰岩
以方解石为主要成分的岩石 .灰黑色、性脆，硬度不大，小刀能划动。本次在石门寨观察到的亮甲山组纯灰岩含有砾屑，为盆地内生成的隐晶灰岩或微晶泥岩碎屑。
③豹皮状灰岩
主要分布于亮甲山组地层内。花斑由白云岩组成，呈浅黄色或褐黄色，与周围灰色或深灰色灰质组分界线明显，特别是那些花斑状似虫孔的，两者界限平直。岩石风化面上，常有虫孔和花斑共生，是豹皮灰岩的标志。
④含微层理的白云质灰岩
分布于下寒武统府君山组地层内，张崖子一带发育较好。花斑仅限于一定层位层岩内，与岩层层面无切割关系，说明交代作用是在成岩阶段完成的。层内构造均匀，形成于浅海深水环境。
(3)变质岩
断层角砾岩又称压碎角砾岩、构造角砾岩。是岩石因构造作用发生破碎所形成的角砾状岩石，角砾大小不等，具棱角，岩性与断层两侧岩石相同，并被成分相同的微细碎屑及后生作用水溶液中的物质所胶结。
3、地质构造：
(一)工作区的构造位置
本区位于燕山沉降带东段，山海关隆起的东南边缘，又因现代燕山隆起与渤海拗陷的过渡带以及燕山山脉由东西转转向北东向的肘状部位，应力比较集中，故新、老构造均比较发育。据地矿部天津地质矿产研究所资料，本区断裂构造发育，其中以 NNE向断裂最为发育，其次为NW向断裂、NE--NEE向断裂和EW向断裂，此外，在山海关之北尚发育有环状断裂。
(二)构造概况
本区出露地层属华北地台型(包括前古生界及古生界),而侏罗系属太平洋火山活动带 ,除普遍缺失中奥陶统至下石炭统,三叠系,白垩系及第三系之外,其他时代地层发育良好 ,出露较全,各地层单位划分标志明显,化石丰富,很具有代表性,全区范围内出露的地层有上元古界青
白口系,下古生界寒武系,下奥陶统,上古生界中石炭统,二叠系,中生界
侏罗系以及新生界第四系。
上古生界青白口系龙山组以角度不整合沉积在绥中花岗岩上，标
志着华北地台经历了剧烈的吕梁运动，结束了早元古代地槽发展阶段，进入一个相对稳定的地质发展阶段。
新生代时期有明显的上升运动，全区遭受剥蚀，第三纪末因气候
较热，有红色土形成，其后继续上升.但南部的海岸区则下沉，遭受海侵。所以，山区河谷内有阶地形成，并普遍向南，即向海洋方向倾斜。至第四纪末，海水有一定撤退，因而在山海关至秦皇岛一带的海岸上
遗田有砾石堤，并且有海蚀台出露水面。
(三)主要断裂构造描述
(1)潮水峪断层
在潮水峪一带，断层走向N20°E,倾向东南(实际上倾向为东西向
摆动)。上盘为凤山组泥质条带状灰岩;下盘为冶里组厚层灰岩。断层
面无论在倾斜方向上，还是在走向方向上均表现为舒缓波状。断面上
镜面，垂直擦痕，阶步以及断裂带内挤压透镜体等特征明显。此断崖
为一个平移断层的一盘，其另一盘因风化剥蚀基本看不到了(脚下所踩的)，此断层是冶里组灰岩，存有明显的横竖擦痕和镜面，此断层先平
移后产生正断层，其产状与亮甲山的产状基本一致。在潮水峪村断崖
东是断层的另一盘的一部分，含明显的断层角砾岩与粉沙岩还有明显
的横竖擦痕，但产状和亮甲山的产状不一致，所以说可能是另一盘。
在亮甲山的马家沟组也有一个小断层有明显的擦痕。
(2)鸡冠山
①沿途见肉红色绥中花岗岩,见一大型出露岩石剖面为典型的沉积
交错层理,属震旦纪原古界顶部,主要成分为石英砂岩,上下呈水平层理,中间呈交错层理,存有黑色纹理的磁铁矿。
见含有泥质的夹层,反映了滨海地区沉积环境的变化,影响生物生
长环境,不反映气候变化,地质条件,也不能作为时代划分的依据
②典型底砾岩：下部为底砾岩(石英),抗风化水平强,为陆相沉积,
中间为含有砾石英砂岩,上部为石英粗砂岩,再往上为石英细砂岩(沉积
规律：由上至下逐渐变细),中上部是海相沉积,没有形成完整的泥质韵律。
成因：因为风化和河流搬运作用,最终沉积.由下至上岩石由粗到细,底砾岩体原本胶结在一起,胶结物为二氧化硅和少量的铁,后来整个
底砾岩体出现正断层,导致与上部底砾岩体出现高度差。
③正断层：发生断层时,相对上升的下盘经过风化侵蚀,使得出露
地表的岩石被风化磨圆,造成断层两盘高差不大,断层成层性好.因为形
成时间短,故成层理,若形成时间长,则为不整合面。倾向：243度倾角：48度。
④ 波痕：为铁质石英砂岩,内含海绿石,对称性好,波痕比较宽大,
波长相等,反映了滨海沉积环境.推断当时海底波动较大,水深较浅,波
痕延伸方向与海岸线平行。
⑤地堑谷在鸡冠山与大平台问的河谷中，因为几条正断层的影响，两侧青白口系下马岭组石英砂岩相对上升，中间石英砂岩下降。断层
面近于南北走向，倾角较大，河谷东侧断层面西倾，河谷西侧断层面
向东倾，成一地堑构造，河谷本身位于地堑构造的中心部位。
4、地质作用：
(一)风化作用：指岩石在地表或接近地表的地方因为温度变化、
水及水溶液的作用、大气及生物等的作用下发生的机械崩解及化学变
化过程。风化作用一般分三类：物理风化、化学风化和生物风化作用。
(1)物理风化作用：在温度的变化下，表层与内部受热不均，产生
膨胀与收缩，长期作用结果使岩石发生崩解破碎。
(2)化学风化作用：岩石中的矿物成分在氧、二氧化碳以及水的作
用下，常常发生化学分解作用，产生新的物质。这些物质有的被水溶解，随水流失，有的属不溶解物质残留在原地。
(3)生物风化作用：植物根素的生长，洞穴动物的活动、植物体死
亡后分解形成的腐植酸对岩石的分解都能够改变岩石的状态与成分。
(二)河流作用：河流地质作用分为侵蚀作用、搬运作用和沉积作用。河流沉积作用主要发生在河流入海、入湖和支流入干流处，或在
河流的中下游，以及河曲的凸岸。但绝大部分都沉积在海洋和湖泊里。河谷沉积只占搬运物质的少部分，而且多是暂时性沉积，很容易被再
次侵蚀和搬运。
(1)侵蚀作用：河流的侵蚀作用包括机械侵蚀和化学侵蚀两种。河
流侵蚀一方面向下冲刷切割河床，称为下蚀作用。另一方面，河水以
自身动力以及挟带的砂石对河床两侧的谷坡实行破坏的作用称为侧向
侵蚀，而河流化学侵蚀仅仅在可溶岩地区比较明显，没有机械侵蚀那
么普遍。
(2)搬运作用：河水在流动过程中，搬运着河流自身侵蚀的和谷坡
上崩塌、冲刷下来的物质。其中，绝大部分是机械碎屑物，少部分为
溶解于水中的各种化合物。前者称为机械搬运，后者称为化学搬运。
河流机械搬运量与河流的流量、流速相关，还与流域内自然地理地质
条件相关。
(3)沉积作用：当河床的坡度减小，或搬运物质增加，而引起流速
变慢时，则使河流的搬运水平降低，河水挟带的碎屑物便逐渐沉积下来，形成层状的冲积物，称为沉积作用。
(三)岩浆作用：岩浆岩是由岩浆凝结形成的岩石，约占地壳总体
积的65。岩浆是在地壳深处或上地幔天然形成的、富含挥发组分的高
温粘稠的硅酸盐熔浆流体，是形成各种岩浆岩和岩浆矿床的母体。岩
浆的发生、运移、聚集、变化及冷凝成岩的全部过程，称为岩浆作用。岩浆作用主要有两种方式：
(1)岩浆侵入活动→侵入岩。岩浆岩主要有侵入和喷出两种产出情况。侵入在地壳一定深度上的岩浆经缓慢冷却而形成的岩石，称为侵
入岩。
(2)火山活动或喷出活动→喷出岩(火山岩)在岩浆从上地幔或地壳
深处沿着一定的通道上升到地壳形成侵入岩或喷出到地表形成喷出岩
的过程中，因为温度、压力等物理化学条件的改变，岩浆的性质、化
学成分、矿物成分也随之持续地变化，所以，在自然界中形成的岩浆
岩是多种多样、千变万化的，如基性岩、中性岩、酸性岩，还有碱性岩、碳酸盐岩等岩类，也充分说明了岩浆成分的复杂
八、实习总结：
短短五天的野外实习很快结束了，我们从中学到了很多东西。增
加我们对工程地质学这门课程的理解，了解了工程地质对实际工程建
设的重要性。本次实习亲眼见到了很多课本中描述过的地质构造以及
岩石，学会了罗盘的使用方法，练习了利用地形图使用后方交会法确
定自己的位置，练习了通过读地质图来判断当地岩层的年代、产状等，深刻地感受了仅有课本上的知识是不够的，还要通过实践才能真正地
将知识化为己用。本次实习真的收获了很多，感谢两位老师一路辛苦
的教导。
1.根据本讲，世界上核大国解决问题的唯一出路是（）（3.0分） A.称霸世界 B.孤立主义 C.建立命运共同体 D.自我发展 2.时代的主题是（）。（ 3.0分） A.战争与革命 B.和平与发展 C.合作与共赢 D.合作与发展 3.根据本讲，（）是我国现代化思想的启蒙期。（3.0分） A.新中国成立 B.新文化运动 C.五四运动 D.辛亥革命 4.根据本讲，“不忘初心，牢记使命”中“初心”体现在（）。（3.0分） A.为人民服务 B.人民的愿望 C.国家强盛 D.文化繁荣 5.本讲提到，三个时代——三次飞跃，体现了“不忘初心，牢记使命”的新时代理论与实践的逻辑，逻辑起点在（）。（3.0分） A.历史
B.文化 C.经济 D.发展 6.根据本讲，马克思主义的唯物史观中，起最终决定作用的是（）（3.0分） A.生产力 B.生产关系 C.经济基础 D.上层建筑 7.我国的经济发展目前进入了（）时代。（3.0分） A.传统经济 B.计划经济 C.短缺经济 D.过剩经济 8.本讲提到，十九大的主题目的是（）。（3.0分） A.为中华民族谋复兴 B.实现共产主义 C.为中国人民谋幸福 D.摆脱贫困 9.根据本讲，“不忘初心，牢记使命”中“使命”体现在（）。（3.0分） A.人民的愿望 B.团结合作 C.世界和平 D.全心全意为人民服务 10.根据本讲，共产党的阶级基础是（）（3.0分）
A.资产阶级 B.农民阶级 C.工人阶级 D.统治阶级 1.根据本讲，从新时代的含义出发，新时代的关键词包括（）。（4.0分）） A.中国特色社会主义 B.现代化强国 C.共同富裕 D.民族复兴 E.世界舞台 2.根据本讲，以下关于当代中国的三次飞跃，说确的包括（）。（4.0分）） A.第一次飞跃：时代，理论上形成了中国化马克思主义——思想；实践上“富起来了” B.第一次飞跃：时代，理论上形成了中国化马克思主义——思想；实践上“站起来了” C.第二次飞跃：时代，理论上形成了中国特色社会主义；实践上“富起来了” D.第三次飞跃：时代，理论上形成了新时代中国特色社会主义思想；实践上要“强起来” E.第三次飞跃：时代，理论上形成了新时代中国特色社会主义思想；实践上要“富起来” 3.根据本讲，马斯洛将马克思三个需要理论演绎成了五个需求层次分析模型，下面属于马斯洛需求层次分析模型的是（）（ 4.0分）） A.生理需要 B.安全需要 C.社会需要 D.受尊重的需要 E.自我实现的需要 4.根据本讲，十九大提出新目标，要在本世纪中叶，建成社会主义现代化强国，现代化强国的要素包括（）。（4.0分））
2019年安全教育工作总结 3 篇 篇一：大学是学生走向社会的一个中转站，在这里除了要学习理论知识和锻炼动手能力之外，还要学会如何在社会生存。由于大学生处于少年期向青年期过渡阶段，这一阶段主要特征： 1、生理发育和心理发育发展达到成熟水平; 2、进入成人社会，承担社会义务; 3、生活空间扩大; 4、开始恋爱。这一阶段存在的心理矛盾是希望和成人一样的社会地位和自我能力不足之间的矛盾，经济独立和对家庭依靠之间的矛盾，以及成人的尊重和心理、行为未成熟表现之间的矛盾。因为矛盾的存在学生再校期间常常发生安全事故，例如：马加爵、薛荣华两起* 案件使在校学生的人身安全、合法权益受到侵害，使学校正常的教学、科研秩序受到严重影响。所以要对大学生身心进行教育，引导其向正确的方向发展。 学校安全工作是事关师生生命安全、社会稳定和家庭幸福的头等大事。二级学院以确保校园安全为目的，坚持预防为主、防治合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力; 通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从增强师生安全意识、强化学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，按照教育局“安全工作评价指标”认真进行检查和整改，为能够营造一个安全、文明、健康的育人环境而狠抓学校安全工作，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。 XX年大学生安全教育由学校发起，二级学院实行。冶金化工学院领导对大学生的安全教育也十分重视，并全程关注和参与相关安全教育。冶
金化工学院组织各种不同方式，让学生全面了解安全知识。 首先，冶金化工学院组织各个班级进行防震减灾主题班会，并制作宣传资料下发各个班级。通过班会形式，相关安全问题宣传，学生讨论等方式，加深学生安全知识。 其次，冶金化工学院学生会、团总支组织成员制作海报，进行禁毒防艾、防震减灾、消防安全宣传。 最后，由冶金化工学院党委书记、总辅导员、专职安全组织XX年大学生安全教育讲座，全面规范的讲解大学生人身安全，心理健康，消防意识等相关知识。 面对面的和学生讨论，回答学生提出的相关问题，例如：和谐家园斜坡夜间烧烤等无卫生保障，经常引起学生腹泻呕吐等症状; 寝室周围噪音大，对学生晚间休息造成不同程度的影响;* 寝室出现男生等情况; 通过安全讲座，使学生形成完整的安全意识。 为全名做好学校全教育工作，维护正常的教育教学秩序，确保教师生命安全，根据国家相关法律法规，和学校《大学生安全教育、环保与节能减排、企业文化教育等教学实施方案》，冶金化工学院与XX 年5月11日晚7:00，在本部图书馆报告厅组织全院XX级学生共345 名学生，进行XX 年大学生安全教育。 本次讲座分别从生产安全、学习安全、生活安全、网络安全、消防安全、交通、意外伤害等六个方面，具体详细的介绍大学在学校期间可能出现的安全问题。 1、生产安全，时刻谨记通过对大学生实习期间生产安全进行了系统的分析和讲解，使学生对生产实习过程中常发生的安全问题有了一定的认识，培养自我保护意识，提高自我保护能力。
2019年"安全教育月"活动实施方案 根据《xx县安全生产委员会关于印发xx县2019年“安全生产月”活动方案的通知》（x安发[2019]10号）精神，认真落实县教育体育局《2019年“安全教育月”活动实施方案》，结合学校发展的实际，制定本方案。 一、总体要求 贯彻落实科学发展观和安全发展的指导原则，以“有效遏制较大事故，坚决防止重特大事故，确保全县学校安全形势持续稳定”为目标，紧紧围绕“安全生产基层基础年”和星级平安校园建设的要求，认真贯彻落实省、市、县有关安全生产会议精神，以开展“八个一”活动为重点，进一步强化学校安全管理责任，提高广大师生的安全意识和素养，推进安全文化建设，达到以活动促工作，以月促年的目的，促进全县教育事业稳定持续健康发展。 二、活动时间和主题 活动时间：6月1日至30日。 活动主题：安全发展、预防为主。 三、实施单位 xx中学 四、活动内容 积极开展“八个一”活动，即：出版一期安全宣传教育专栏，发动广大师生开展一次寻找身边的安全隐患活动，开展一次“安全伴我行”的主题班会大讨论活动，组织一次学校安全防范知识竞赛，组织一次应急预案演练，发放一份“给家长的安全提示信”，组织一次专家报告会，开展一次“安全发展，预防为主”为主题的师生签名活动，切实让“安全第一”的理念深入到广大学生及家长。主要内容包括： 1、出版一期安全宣传教育专栏。要充分利用宣传栏、黑板报、校园广播、国旗下讲话等加强学生的安全知识教育，重点加强法制教育和消防、交通、防洪、食品卫生安全教育以及防溺水、防流行病教育。要通过悬挂过街联、设立宣传站、书写标语、发放宣传单等形式向社会广泛宣传学校安全工作，形成全社会都关心学生、关心教育、关心学生安全的良好氛围。 2、开展一次寻找身边的安全隐患活动。本月20号前，学校要积极组织人员，对本乡镇和学校全面进行一次安全隐患排查活动，排查要认真、细致，谁检查谁签字，谁签字谁负责，查出的隐患，要按照整改措施、整改资金、责任人员、整改期限四落实的原则及时
2019年安全教育计划 前言：下载后全文任何地方都可以修改,相信《2019年安全教育计划》这篇文章能帮到您 一、指导思想 以各级党委、政府、教育行政主管部门关于安全工作的文件精神为指导，以确保学校财产、师生生命安全为目标，坚持安全第一，预防为主，人人有责的方针，认真落实《株洲长鸿实验学校安全管理措施》，加强安全工作法律法规的学习宣传，完善安全管理机制，健全安全管理制度，强化安全管理措施，实施安全事故责任追究制，创安全文明校园。 二、工作目标 抓实安全教育，搞好安全防范，实施责任追究，确保校园平安。 三、工作措施1、加强领导，成立专门领导小组。校长为学校安全工作第一责任人；分管政教的副校长为学校直接责任人；学生处主任为周边环境治理、学生安全事故的直接责任人；各处室主任为各部门工作的直接责任人；年级组长为年级责任人；班主任为各班的直接责任人；分管后勤的领导是学校食堂、豆奶等饮食卫生的直接责任人；医务室负责有关知识的宣传教育；办公室负责组织协调、反馈信息。学校安全工作领导小组成员：
组长： 常务副组长： 副组长： 成员： 领导小组下设一室八组：1、办公室负责协调学校各组安全日常工作。2、校园安全组负责安全教育、学生课间、午睡集会安全等。3、校舍设施组负责建筑设施、消防设施、防雷设施、用电线路安全、学校后勤和安全生产工作。4、教学设备组负责学生上课期间安全和馆室、教学设施设备、信息安全工作。5、寄宿安全组负责学生公寓内设施设备、学生住宿安全工作。6、食品卫生组负责校园内、学校食堂食品卫生安全工作。7、门卫校医组加强门卫值班，严格执行门卫制度，确保师生人身和校产安全；加强校医管理，严格执行医务室有关制度，杜绝医疗事故。 8、校车安全组负责校车的安全行驶、乘车学生的安全接送工作。 9公寓安全组负责教师公寓设施、设备及住户安全。2、加强宣传，增强安全防范意识。 3、落实措施，严格管理。1、建立安全工作日报告、日记载制度。学校把安全工作纳入行政干部值日人员的检查评比中，值日领导为当日安全工作的责任人之一，发现问题及时处理，及时报告；失职者实行责任追究，按制度予以惩罚。2、严格食品卫生管理。分管领导、食堂事务长要严把四关，即食品进货渠道关，消毒关，卫生关，质量关。定期
XXXXXX化学工业有限公司 年度安全生产知识试卷 部门 /车间：姓名：得分： 一、选择题（共 24 分，每题 2 分） 1、安全生产工作的管理方针是（）。 A 安全第一、预防为主 B 安全第一、预防为主、综合治理 C 安全第一、预防为主、防治结合 2、有限空间内气体取样和检测应由（）进行。 A 作业人员 B 领导指定人员 C 监护人员 D 培训合格人员 3、灭火的基本方法是（）。 A 冷却、窒息、抑制 B 冷却、隔离、抑制 C 冷却、窒息、隔离 D 冷却、窒息、隔离、抑制 4、安全防护装置如发现损坏，应怎样做？（） A. 将它拆除 B.立即通知有关部门修理 C.不予理会 5、有限空间内气体取样和检测应由（）进行。 A 作业人员 B 领导指定人员 C 监护人员 D 培训合格人员 6、发生危险化学品事故后，应该向（）方向疏散。 A 下风 B 上风 C 顺风 7、高处作业时（）。A必须戴好安全帽。 B 拴好安全带。 C 可以穿硬底鞋。D、带口罩 8、安全标志中的红色的含义是表示（）。A禁止 B 停止 C 防火 9、用灭火器灭火时 ,灭火器的喷射口应该对准火焰的（）。 A 上部 B 中部 C 根部 D 外部； 10、生产部门应在有限空间进入点附近设置项目的警示标志标识,并告知作业者 (),防止未经许可人员进入作业现场。 A 、存在不安全因素B、存在的危险有害因素和防控措施C、防控措施 D、检查空间内有害气 体及易燃物质 11、有限空间发生事故时,()应及时报警 ,救援人员应做好自身防护,配备必要的呼吸器具、救援 器材 ,严禁盲目施救 ,导致事故扩大。 A 作业负责人 B 作业者 C 监护者 D 生产经营单位 12、化学品泄漏事故发生时，下面（）的做法是错误的。 A 报警 B 进行交通管制 C 所有人员参加事故救援 二、判断题（共20 分，每题 2 分） 1、操作员工在接到上级不符合安全生产、文明生产指令或意见时，有权拒绝生产，但在 生产等必要时可以进行生产。（） 2、进入有限空间作业过程中,监护人员只要认真监护就行,不必同作业人员约定联络信号。（） 3、常见的消防设施、器材有灭火器、消火栓、消防应急灯、安全疏散标志。（） 4、工人有权了解化学品的特性、危害性、预防措施、培训程序；当有充分理由判断安全 与健康受到威胁时，可以脱离危险区，并不受不公正待遇。（）5、采取有毒、有腐蚀性、有刺激性的样品，必须戴防毒面具，置换气体应注意排至室外， 防止中毒。取样时，人应站在下风向侧面。取样后，应将阀门关严。（） 1
开学第一课安全教育2019 年秋 -标准化文件发布号：（9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII
九年级（2）班开学第一课 ——安全教育 一、教学目标： 1、了解校园安全隐患。 2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。 3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。 二、教学重点： 掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。三、教学过程： 导入主题： 同学们好！今天我们就一起来学习一些中学生应该记住的一些安全知识。人们常说：“安全工作重于泰山。”同学们大部分时间是在学校度过的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要牢固树立安全意识，珍爱生命，珍惜幸福的学生生活。今天我们从以下五个方面来进行学习。 （一）交通安全 1、要遵守交通规则，不闯红灯。不在马路上奔跑、追逐、打闹、排球、踢球。严禁路上行走时带着耳机听歌。 2、走路要走人行道，过马路要走人行横道线。横过马路，一定要做到一停二看三通过。 3、不骑自行车上街，不骑摩托车。乘坐摩托车要戴好安全帽。
4、不乘坐“三车”，即“电动车，超标电动自行车，摩托车”，不乘坐超员车辆。不坐无保障的车（无牌照车、报废车、超载车、司机酒后开车、司机无证驾驶等） 5、不跨越交通隔离设施。 二、防溺水安全 近年以来的中小学生溺水死亡事故，多发生在周末、节假日或放学后；多发生在农村地区；多发生在无人看管的江河、池塘等野外水域；多发生在学生自行结伴游玩的过程中，有的是结伴下水游泳溺亡，有的是为救落水同伴致多人溺亡；多发生在小学生和初中生中，男生居多。 坚决遵守“六不”原则 1.不私自下水游泳； 2.不擅自与他人结伴游泳； 3.不在没有家长或老师带领的情况下游泳； 4.不到无安全设施、无救护人员的水域游泳； 5.不到不熟悉的水域游泳，以防溺水安全事故发生。 6.不熟悉水性的学生不擅自下水施救。 三、消防安全 1、严禁将火机、火柴等火种带入校园，严禁吸烟。牢记“119”火警电话。 2、失火时，要沉着冷静，严守秩序，才能在火场中安全撤退。倘若争先恐后，互相拥挤，阻塞通道，导致自相践踏，会造成不应有的惨剧。
2019 年中国石油大学60 学时地球地质勘探最全答案 、动校正时如果速度取小了所产生的后果1）错是校正不足。（ （公式主要适用于水平层状介质。2、Dix 正 ）确
、偏移处理后的最终成果显示在深度域则3 ）为深度偏移。（正确 、侧面反射波可以用二维深度偏移的处理4 ）方法加以消除。（错 模型是用于讨论横向分辨率的一Widess 5、 ）错种典型模型。（ 、闭合就是正交测线的交点处同一界面的6 ）铅垂深度相等。（错 时间与叠加速度计算的深7 、用反射波的t0
）（错度就是界面的法线深度。 、自激自收时间或零炮检距时间，是反射8 ）波时距曲线的顶点。（正确 、水平层状介质的叠加速度就是均方根速9 ）错度。（ （、共反射点必定是共中心点。10）错 11、视速度大于等于真速度。（正确）
12、在水平层状介质中，地震波沿着直线传播一定用时最短。（错） 13、时距曲线就是波的旅行时与波的传播距离间的相互关系。（错） 14、形成反射波的基本条件是上下两种介质的速度不相等（对） 15、入射角大于临界角产
生不了透射波。 （正确） 16、多次覆盖的统计效应一定优于组合的统 ）错计效应。（ 17、随机干扰的相关半径可以从随机干扰的振动图获取。（错） 18、共激发点反射波时距
曲线的曲率随着界面埋藏深度或t0 时间的增大而 变陡（错误）19、激发点和观测点在同一条直线上的测线称为纵测线（正确） 20、地球物理勘探方法包括重力、磁法、电法、地震勘探、测井（正确） 21、把追踪对比的反射波同相轴赋予具体而明确的地质含义的过程称为层位标定。（正
2019年安全教育培训考核试题 姓名：部门岗位：考试时间：分数： 注意：1.考试时间：90分钟 2.本套试卷共四道大题，满分100分 一、填空题（在每题横线处作答，每题2分，共计20分） 1、安全是指在生产系统中人员免遭不可承受____________的伤害。 2、今年安全生产月主题是______________________________。 3、安全培训是员工自我保护需要、________________的需求、_____________的要求。 4、用人单位不得安排未经上岗前检查的劳动者从事使用有毒物品的作业，不得安排有的劳动者从事其所禁忌的作业。 5、在生产过程中，事故是指造成人员、伤害、职业病、或其他损失的意外事件。 6、危险源中的第二类危险源按场所的不同初步可分为施工现场危险源与临建设施危险源两类，从、物的因素、环境因素和四个方面进行辨识。 7、安全生产法从业人员的权利中规定从业人员发现或者其他不安全因素，应当立即向现场或者本单位负责人报告；接到报告的人员应当及时予以处理。 8、事故发生的原因一般是指、机（物）的原因、环境原因、 四个方面。
9、各级人员安全生产贡任制度的建立，管理责任的落实，体现了 。 10、员工应认真学习和严格遵守各项规章制度，不违反劳动纪律，不 作业，对本岗位的负直接责任。 二、选择题（每题只有一个正确选项，每题2分，共计20分） 1、我国安全生产的方针：（） A、安全第一、预防为主、综合治理 B、坚持以人为本 C、安全发展 D、落实主体责任 2、下列属于本质安全内容的是（） A、预防 B、措施 C、方针 D、失误 3、第二类危险源是第一类危险源导致事故发生的（）条件，决定事故发生的可能性大小。 A、充分 B、必要 C、充要 D、必需 4、2014年8月31日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十次会议通过全国人民代表大会常务委员会关于修改《中华人民共和国安全生产法》的决定，自（）起施行。 A、2014年8月31日 B、2014年10月31日 C、2014年12月1日 D、2014年10月1日 5、事故发生的原因中人的不安全行为大致分为几种形式（）。 A、3 B、4 C、5 D、6 6、根据职业病防治法规定，我国目前职业病分为10类（）种？ A、138 B、132 C、122 D、115 7、进入受限空间作业前，必须对受限空间进行分析，分析时间为作业前（）分钟内；作业时间超过（）小时，应重新进行分析。 A、60、2 B、30、2 C、30、4 D、60、4 8、动火作业时，乙炔气瓶（禁止卧放）、氧气瓶与火源的距离不得少于10m，
1.关于健康中国建设基本路径的描述，不正确的是（1.5分） A.以五大发展理念为引领 B.以供给侧和需求侧改革的合力为推进 C.遵循健康入万策的理念 D.强化个体责任，提高全民健康素养:“人人参与、人人受益” 2.以下关于抗生素的几种说法，您认为正确的是：（1.5分） A.感冒必须马上吃抗生素 B.感冒必须马上吃抗生素 C.抗生素应在医生指导下使用 D.抗生素既能杀灭细菌又能杀灭病 毒
3.国家专门用来保护从事有毒有害工作的劳动者权利的法律是以下哪一种？（1.5分） A.劳动法 B.环境保护法 C.职业病防治法 D.不知道 4.以下哪项不是强化医疗组织实施：（1.5分） A.加强组织领导 B.营造良好的社会氛围 C.做好实施检测 D.提升全民思想觉悟 5.以下哪项不是医联体的组织模式：（1.5分）
A.城市医疗集团 B.县城医疗共同体 C.农村诊所连锁 D.远程医疗协作 网 6.以下哪项不是健全医疗支撑与保障举措：（1.5分） A.保障食品药品安全 B.加强健康人力资源建设 C.推动健康科技创新 D.建设健康信息化服务体 系 7.蔬菜水果浸泡十分钟，主要是为了去除（1.5分） A.农药
C.细菌 D.灰 尘 8.发现病死的家禽、鸟应该怎么办？（1.5分） A.向有关部门报告 B.拿回家煮熟后食用 C.就地深埋 D.就地深埋 9.健康中国建设的基本途径是：（1.5分） A.健康优先 B.改革创新 C.科学发展
享 10.以下哪项不是我国面临的主要生态问题：（1.5分） A.生态系统遭受持续威胁 B.生态系统质量和服务功能低 C.生物多样性加速下降的总体趋势尚未得到有效遏制 D.生态治理力度提升缓慢 11.发现病死的家禽、鸟应该怎么办？（1.5分） A.向有关部门报告 B.拿回家煮熟后食用 C.就地深埋 D.不管，当作没看见
1.建立分级诊疗制度，适合以以下哪些慢性病为突破口开展分级诊疗试点：（1.5分） A.高血压 B.糖尿病 C.心脏病 D.以上都是 我的答案：D√答对 2.您认为以下哪组数据属于正常血压值（高压/低压）范围？（1.5分） A.140/95毫米汞柱 B.130/80毫米汞柱 C.150/100毫米汞柱 D.都不对 我的答案：B√答对 3.提出“既要绿水青山，也要金山银山。宁要绿水青山，不要金山银山，而且绿水青山就是金山银山”的国家领导人是（1.5分） A.邓小平 B.江泽民 C.胡锦涛 D.习近平 我的答案：D√答对
4.蔬菜水果浸泡十分钟，主要是为了去除（1.5分） A.农药 B.泥土 C.细菌 D.灰尘 我的答案：A√答对 5.以下哪项不是健康服务业的主要目标：（1.5分） A.加快发展健康养老服务 B.健康管理与促进服务水平明显提高 C.健康保险服务进一步完善 D.健康服务相关支撑产业规模显著扩大 我的答案：C×答错 6.毛泽东词《送瘟神》与下列哪种传染病有关（1.5分） A.疟疾 B.血吸虫病 C.霍乱 D.禽流感 我的答案：B√答对 7.为了预防高血压，一般成年人每天摄入食盐的量？（1.5分） A.0克
C.9克 D.根据自己喜好而定 我的答案：B√答对 8.以下哪项不是社区卫生服务中心提供的基本医疗服务：（1.5分） A.慢性病的诊断及治疗 B.社区现场应急救护 C.家庭出诊、家庭护理、家庭病床等家庭医疗服务 D.转诊服务 我的答案：A√答对 9.以下哪项属于卫生服务体系：（1.5分） A.医疗服务体系 B.慢性病服务体系 C.传染病服务体系 D.卫生防疫服务体系 我的答案：D√答对 10.健康是群众的（），要不断提高医疗卫生水平，打造健康中国。（1.5分） A.基本需求 B.根本需求 C.主要需求
合阳县第三小学 2019年安全教育日活动方案 一、指导思想： 今年3月25日是全国中小学生第24个“安全教育日” ，今年的主题是“关爱生命快乐成长” 。根据上级要求，为切实开展好安全教育日主题教育活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作，增强广大师生的安全防范意识，提高突发事件能力。组织开展好全国“安全教育日”主题教育活动，结合我校实际，特制定本活动方案： 二、活动主题： 关爱生命快乐成长 三、活动时间： 3月25日—3月29日 四、活动内容及要求： 开展“五个一”主题活动 1、讲一讲：讲授一节安全精品课。各班主任根据安教部下发的安全教育提纲结合学生交通、防溺水、防校园伤害等易发事故类型，精心设计一节安全教育精品课。 2、看一看：收看一期安全专题节目。各级部在3月25日下午6:00整组织学生在家与父母共同观看由教育部委托湖南卫视制作的《新闻大求真》安全教育日专题节目。 3、说一说：安教部发放《致家长信》。各级部要组织学生学习致家长信的内容，让学生回家以后和家长说一说家长应该履行的监护责任，自己应该注意的安全事项，使安全意识深入人心、家喻户晓。 4、学一学：各班组织学生学习“扫黑除恶应知应会知识”“班级
安全管理制度”“预防溺水六不”等安全知识，强化学生安全意识，规范学生安全行为。 5、做一做：完成一份安全作业。各级部组织学生开展《我是安全侦查员》活动，引导学生找一找校园中的安全隐患；活动中的安全风险；生活中的安全问题，写出这些安全隐患可能带来的不良后果，针对这些安全隐患，自己提出改进的措施，通过学生的亲身参与，把安全意识融入到学生的思想行动之中。 五、几点要求 1.加强活动组织领导。各级部要高度重视活动日宣传教育工作，牢固树立学校安全工作“预防在前，教育先行”意识，使活动取得实效。 2.加强学生安全教育。各级部要在学生中开展防溺水、交通安全、消防安全、防灾减灾、预防毒品、危险化学品安全、防范学生欺凌和暴力、预防网络游戏沉迷等方面的教育，将安全教育贯穿全年、全员、全过程、全方位，做到警钟长鸣，毫不松懈。 3.加强活动信息上报。各级部将活动开展的信息及时上报德育部常多丽老师，上报资料包括班会照片5张，收看《新闻大求真》节目图片5张，安全侦查员活动表5份。 六、后续工作 活动结束以后，我们将坚持安全工作“常抓不懈、警钟长鸣”的方针，继续深入细致、有条不紊地开展上述活动，不断完善和巩固相关安全制度，以“安全教育日”活动为载体，不断加强学校师生安全工作，牢固树立“安全教育第一，责任重于泰山”的防范意识，为师生营造一个安全健康的育人环境。
2019年度安全培训教育计划 为认真贯彻"安全第一，预防为主，以人为本，综合治理 "的方针，使我公司培训教育工作有规划、有重点、有目的的进行，我们依据《中华人民共和国安全生产法》《中华人民共和国消防法》《生产经营单位安全培训规定》《浙江省安全生产条例》等有关法律法规和文件的规定，为提高我公司人员安全技术知识和自我保护能力，结合我公司现有的实际研究制定了本年度安全培训计划，具体内容如下： 一、基本思路 1、根据具体情况进行新员工入厂三级安全教育培训，先进行公司级的培训，培训一些安全生产基础知识，再进行部门内各项制度的贯彻，最后到生产班组进行岗位的安全操作规程培训。 2、针对国家新发布或新修订的法律法规进行一次识别和培训，使管理人员能够与时俱进，在修订公司安全规章制度时有法可依，确保他们在工作时做好带头作用，从关心人、爱护人的生命与健康出发，重视安全生产，做到不违章指挥。 3、在上年度开展的“全员安全教育培训”活动的基础上，继续抓深抓实全员安全培训，在今年6月份组织一次“全员安全教育培训”活动。 4、落实特种作业人员的培训、复审、复训工作，做到特种作业人员100%持证上岗。安排特种作业外部培训取证，其中包括危化品从业人员、压力容器、压力管道、叉车、液化气体气瓶充装、电工及焊工等。 5、11月组织一次全体人员参加消防灭火培训、比赛，提高全员消防“四个能力”。
6、开展多渠道、多种形式的安全教育。根据我公司人员的实际情况，尽量采取符合人的认识特点的、感兴趣的、易于接受的方式（如授课形式、会议形式、张挂形式、现场观摩演示形式、公司微信交流群文件分享等）。 7、组织一次生产岗位应急救援预案演练，提高事故发生的处理能力，为在发生事故时，有效地控制各类事故、事件的扩大。 8、每季度发放一本班组安全学习资料，由班组安全员组织学习。 9、加强员工职业病预防知识和劳动防护用品的使用知识培训，降低职业病风险，有效预防职业病的发生，提高员工职业健康自我防护意识。 10、防火知识学习，提高员工防火意识，增加员工排查火灾隐患的能力，避免火灾事故的发生。 二、培训组织 建立全员安全生产培训教育工作领导小组，全面负责对安全生产培训教育工作的组织领导，由丁高松组长，鄢芝勇任副组长，成员为赵晓兰、邹伟、台运川、徐国栋、查春峰等。 三、考核 各部门对学习成果要适时进行必要的考核，结合实际工作及时进行安全生产技能应知、应会、应懂程度的抽检，并建立相应的考核档案资料。考核结果要立为公司评价职工工作能力和年度绩效的重要指标。 以上即为今年的安全培训相关计划内容，具体培训安排详见附件。
2019年河南省专业技术人员继续教育试题答案 +++++++++++++++++++++ 如何走出科研评价与科研诚信困局--解读《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》 课程列表：1-1 问题出现时间：6分30秒 问题：科学知识需要有公有性，为全人类所公有 答案：A 问题出现时间：14分10秒 问题：科研诚信所讲的不要抄袭剽窃指的是低级的文字抄袭剽窃 答案：B 问题出现时间：25分30秒 问题：现在的科学研究是为社会生产服务，逐渐变成知识的生产 答案：A 课程列表：1-2 问题出现时间：8分45秒 问题：科研机构、高校、一线科研人员要与科研管理部门、科研管理者之间形成良性的互动机制 答案：A
问题出现时间：19分25秒 问题：要建立职责清晰有效、监管到位的科研诚信监管机制，并且有效运行 答案：A 问题出现时间：27分55秒 问题：科研成果存在违背科研诚信要求的，要对相应责任人严肃处理 答案：A 课程列表：1-3 问题出现时间：8分10秒 问题：要切实加强科研诚信的教育和宣传 答案：A 问题出现时间：18分0秒 问题：以下哪些内容属于科研诚信的信息化建设（.） 答案：AB +++++++++++++++++++++ 红色文化的精神内核与当代价值 课程列表：1-1 问题出现时间：3分35秒 问题：理想信念是人类社会所特有的精神活动和精神现象，是人类不可或缺的精神支撑和精
答案：正确 问题出现时间：13分28秒 问题：在战争年代，为信仰奋斗是（） 答案：生与死的抉择 问题出现时间：32分53秒 问题：以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻，就是要（）。 答案：始终保持艰苦奋斗 问题出现时间：48分29秒 问题：实事求是是（）。多选题 答案：ABCDE 课程列表：1-2 问题出现时间：9分36秒 问题：根据本讲，为了进一步坚定理想信念，必须（）。 答案：弘扬红色文化 问题出现时间：13分21秒 问题：坚定理想信念与发展中国特色社会主义紧密结合，把行动落实到实现（）和“中
安全教育培训记录表（春节节后） 培训内容:
1、“节后综合症”：假期结束，现在又陆续返回施工现场，但许多人还沉浸在节日欢乐的气氛之中，生活节律还没有调整过来，自由散漫的心还没有收回来，主要体现在疲惫、情绪不稳定，人虽然到工地了，但心还在家里，思想不集中，这就是“节后综合症”，是很危险的隐患，是很容易发生事故的。
②泡沫灭火剂 ③二氧化碳灭火剂：ABCE类高浓度易中毒需注意。 ④干粉灭火剂：BC类E类低压带电也可A类要看干粉成分。 2、触电
触电事故是由电流的能量造成的，触电是电流对人体的伤害。电流对人体的伤害可分为电击 和电伤。电击是电流通过人体内部，破坏人的心脏、神经系统、肺部的正常工作造成的伤害。人 身触技带电的导线、漏电设备的外壳或其它带电体，以及由于雷击或电容器放电，都可能导毁电击。触及正常带电体的电击称为直接电击，触及故障带电体的电击称为间接电击。电伤是电流的热效应、化学效应及机械效应对人体外部造成的局部伤害，包括电弧烧伤、烫伤、电烙印等。绝 大部分触电事故是电击造成的，通常所说的触电事故基本上是指电击而言的。按照人体触及带电 体的方式和电流通过人体的途径，触电可以分为以下几种情况。 （1）直接接触触电；（2）间接接触触电；（3）跨步电压触电。 电流通过人体内部，对人体伤害的严重程度与下列因素有关： （1 ）通过人体电流的大小通过人体电流的大小；（2）持续时间；（3）电流的途径；（4）电 流的种类；（5）人体的状况。 脱离高压电源的方法： a.立即通知有关部门停电。 b ?戴上绝缘手套，穿上绝缘鞋，使用相应电压等级的绝缘工具，拉开高压跌开式熔断器或 高压断路器。 C.抛掷裸金属软导线，使线路短路，迫使继电保护装置动作，切断电源，但应保证抛掷的 导线不触及触电者和其他人。 4、有限空间中毒 危险源分析：进入受限空间作业可能存在的危险，包括但不限于以下方面 （1 ）一氧化碳中毒。一氧化碳是一种最常见的窒息性气体。煤气制造以及用煤、焦炭等抽取煤气的过程中?制造合成氨、甲醇、光气、羰基金属以及采矿时爆破烟雾，均可产生大量一氧化碳，冶金工业中的炼铁、炼钢、炼焦等作业场所也产生大量一氧化碳。这些生产过程都有接触一氧化碳的机会?并有可能导致一氧化碳中毒。
2019年安全教育培训计划 各部门、子公司： 为进一步规范公司安全宣传和教育培训工作，不断提高集团员工安全生产意识和安全素质，增强安全生产法制观念，有力推动集团安全生产基础建设、安全生产诚信建设、安全生产标准化建设和企业安全文化建设，确保今年的安全生产目标指标的实现，特制定集团2019年度安全教育培训 工作计划如下： 一、教育培训目标 提高各部门、各子公司负责人和安全生产管理人员熟练掌握国家安全生产法律法规和标准规范能力，具备与所从事的生产经营活动相适应的安全生产知识和管理能力；从业人员熟悉国家安全生产法律法规、企业有关安全生产规章制度和安全操作规程，具备必要的安全生产知识，掌握本岗位的安全操作技能，增强预防事故、控制职业危害和应急处理的能力，夯实公司安全生产基础工作。 ――新聘用从业人员安全培训合格后上岗实现率达到 100% --- 集团全员接受安全培训达标率达到100% ――安全管理人员安全培训率达到100% ――生产经营单位主要负责人安全培训率达到100% ——特种作业从业人员培训率达到100%
二、教育培训对象 新聘用集团员工、集团在岗员工、生产经营单位主要负责人、安全管理人、特种作业从业人员。 三、教育培训内容 （一）公司主要负责人、各子公司主要负责人安全教育培训主要内容： 1.国家安全生产方针、政策和有关安全生产的法律、法规、规章及标准； 2.安全生产管理基本知识、安全生产技术、安全生产专业知识； 3.重大危险源管理、重大事故防范、应急管理和救援组织以及事故调查处理的有关规定； 4.职业危害及其预防措施； 5.国内外先进的安全生产管理经验； 6.典型事故和应急救援案例分析； 7.其他需要培训的内容。 （二）安全生产管理人员安全教育培训主要内容： 1.国家安全生产的方针、政策和有关安全生产的法律、法规、规章及标准； 2.安全生产管理基本知识、安全生产技术、劳动保护及职业卫生知识； 3.国内外先进的安全生产管理经验； 4.伤亡事故统计、报告及职业危害的调查处理方法；
2019年中国石油大学60学时地球地质勘探最全答案 1、动校正时如果速度取小了所产生的后果是校正不足。（错） 2、Dix公式主要适用于水平层状介质。（正确） 3、偏移处理后的最终成果显示在深度域则为深度偏移。（正确） 4、侧面反射波可以用二维深度偏移的处理方法加以消除。（错） 5、Widess模型是用于讨论横向分辨率的一种典型模型。（错） 6、闭合就是正交测线的交点处同一界面的铅垂深度相等。（错） 7、用反射波的t0时间与叠加速度计算的深度就是界面的法线深度。（错） 8、自激自收时间或零炮检距时间，是反射波时距曲线的顶点。（正确） 9、水平层状介质的叠加速度就是均方根速度。（错） 10、共反射点必定是共中心点。（错）
11、视速度大于等于真速度。（正确） 12、在水平层状介质中，地震波沿着直线传播一定用时最短。（错） 13、时距曲线就是波的旅行时与波的传播距离间的相互关系。（错） 14、形成反射波的基本条件是上下两种介质的速度不相等（对） 15、入射角大于临界角产生不了透射波。（正确） 16、多次覆盖的统计效应一定优于组合的统计效应。（错） 17、随机干扰的相关半径可以从随机干扰的振动图获取。（错） 18、共激发点反射波时距曲线的曲率随着界面埋藏深度或t0时间的增大而变陡（错误）19、激发点和观测点在同一条直线上的测线称为纵测线（正确） 20、地球物理勘探方法包括重力、磁法、电法、地震勘探、测井（正确）
21、把追踪对比的反射波同相轴赋予具体而明确的地质含义的过程称为层位标定。（正确) 22、速度的倒数通常称之为慢度（正确） 23、实现层位标定的基本方法有平均速度标定法、VSP资料标定法、合成地震记录标定法三种。（正确) 24、波动是一种不断变化、不断推移的运动过程,振动和波动的关系就是部分和整体的关系。（正确) 25瑞雷面波的振幅随深度增加呈线性衰减（错误） 26.简单线性组合只能压制沿测线方向的规则干扰波,而不能压制垂直或斜交与测线方向的规则干扰波。（正确） 27.多次覆盖的统计效应一定优于组合的统计效应（错误） 28.静校正参数来源于低降速带的测定。（错误）。 29.共激发点反射波时距曲线的曲率随着界面埋藏深度或To时间的增大而变陡。（错误）
2019年安全教育培训考试试卷 姓名：车间：班组：得分： 一、填空题（每空2分，共32分） 1、新员工入厂，未经或考试不合格者，不准上岗参加操作。 2、安全生产事故是指：生产经营单位在生产经营活动中突然发生的，伤害，或者，或者造成经济损失，导致原生产经营活动暂停中止或永远终止的意外伤害 3、拒绝权即有权拒绝和。 4、用人单位与劳动者订立劳动合同时，应当将工作过程中可能产生的职业病危害及其后 果、和待遇等如实告知劳动者，并合同中写明，不得隐瞒或者欺骗。 5、车辆及行人通过平交道口时，必须服从道口值班人员的指挥，做到“”行人不准在铁路上逗留 6、有限空间分为三类，分别为，地下有限空间和。 7、安全标志类型有：禁止标志，标志，指令标志，标志。 8、安全生产方针是：安全第一，，综合治理。 9、有限空间气体监测应采用进行检测。 10、引发事故的基本要素：，，， 管理缺陷。 二、单选题（每题2分，共12分） 1、三级安全教育制度是企业安全教育的基本教育制度，三级教育是指（）。 A 入厂教育、车间教育岗位、部门教育 B 低级、中级、高级 C 预备级、普及级、提高级教育 D 厂级、车间上、班组级安全教育 2、有限空间内气体取样和检测应由（）进行。 A 作业人员 B 领导指定人员 C 监护人员 D 培训合格人员 3、生产部门应在有限空间进入点附近设置项目的警示标志标识,并告知作业者( B ),防止未经许可人员进入作业现场。 A、存在不安全因素 B、存在的危险有害因素和防控措施 C、防控措施 D、检查空间内有害气体及易燃物质 4、有限空间发生事故时,( )应及时报警,救援人员应做好自身防护,配备必要的呼吸器具、救援器材,严禁盲目施救,导致事故扩大。 A作业负责人 B作业者 C监护者 D生产经营单位 5、高处作业时（） A、必须戴好安全帽。 B、拴好安全带。 C、可以穿硬底鞋。 D、带口罩 6、用灭火器灭火时,灭火器的喷射口应该对准火焰的( )。 A、上空 B、上部 C、中部 D、根部 三、多选题（每题3分，共12分） 1，安全事故有哪些（） A、物体打击事故 B、触电事故 C、火宅爆炸事故 D、中毒事故 2,安全生产从业人员的义务是（） A、遵守本单位的安全生产规章制度和安全操作规程，服从管理，正确佩带和使用劳动防护用品 B、接受安全生产教育和培训 C、及时报告事故隐患和不安全因素 D、缴纳工伤社会保险费用 3、扑救带电设备、线路火灾时，要（） A、切断电源 B、用水扑灭 C、用干粉灭火 D、二氧化碳灭火 4、我国职业病防治方针（） A、预防为主， B、防治结合； C、分类管理， D、综合管理。 四、判断题：对的打“√”，错的打“×”。（每小题1分，共10分） 1、生产部门应在有限空间内设置醒目的警示标志标识,防止未经许可人员进入作业现场。() 2、纯氧遇明火易引发火灾爆炸。() 3、进入有限空间作业过程中,监护人员只要认真监护就行,不必同作业人员约定联络信号() 4、《有限空间作业安全管理规定》,监护人员不得脱离岗位及做与监护无关的事()
1.（）是自然语言处理的重要应用，也可以说是最基础的应用。（ 2.0分） A.文本识别 B.机器翻译 C.文本分类 D.问答系统 2.如果一个人体检时发现乳腺癌1号基因发生突变，可以推断出（）。（2.0分） A.这个人患乳腺癌的概率增加了 B.这个人已经患了乳腺癌 C.这个人一定会患乳腺癌 D.这个人很快会被检查出乳腺癌 3.在（）年，AlphaGo战胜世界围棋冠军李世石。（2.0分）C.2016 4.在中国现有的心血管病患中，患病人数最多的是（）。（2.0分） A.脑卒中 B.冠心病 C.高血压 D.肺原性心脏病 5.当前人工智能重点聚焦（）大领域。（2.0分）B.7 6.医学上用百分位法来判定孩子是否属于矮小。如果一个孩子的身高低于同种族、同年龄、同性别正常健康儿童身高的第（）百分位数，医学上称之为矮小。（2.0分C.3 7.《“健康中国2030”规划纲要》中提到，全民健康是建设健康中国的（）。（2.0分） A.必然要求 B.基础条件
C.核心要义 D.根本目的 8.（）是一种处理时序数据的神经网络，常用于语音识别、机器翻译等领域。（2.0分） A.前馈神经网络 B.卷积神经网络 C.循环神经网络 D.对抗神经网络 9.据2005年美国一份癌症统计报告表明，在男性的所有死亡原因中，排在第二位的是（）。 A.肺癌 B.肝癌 C.前列腺癌 D.淋巴癌 10.（）是人以自然语言同计算机进行交互的综合性技术，结合了语言学、心理学、工程、 计算机技术等领域的知识。（2.0分） A.语音交互 B.情感交互 C.体感交互 D.脑机交互 11.（）是一个具有大量的专门知识与经验的程序系统，它应用人工智能技术和计算机技术，根据某领域一个或多个专家提供的知识和经验，进行推理和判断，模拟人类专家的决策过程，以便解决那些需要人类专家处理的复杂问题。（2.0分） A.专家系统
2019河南省专业继续教育考试试题及答案课堂问答 一、判断题 1、创新发展要求大力推进人才结构战略性调整 错 2、种水稻从正面反映了农业发展水平 错 3、饮食讲究是指色香味 错 二、单选题 1、十九大的主要目的（C） A、为中华民族谋复兴 B、实现共产主义 C 、为中国人民谋幸福 D、摆脱贫困 2、酒文化是（A）的 A、博大精深 B、源远流长 3、婚礼中茶为重要饮品，唐以后民间把订婚称为（B） A、茶礼 B、受茶 C、吃茶 4、人才工作都是围绕着（C）做工作的 A、知识 B、经济 C、事业 D、政府 5、通常所说的隐私权包括（C ）个方面的意义 A、1 B 、2 C、3 三多选题 1、五大新发展理念包括（ABCDE） A、创新 B、协调 C、绿色 D、开放 E、共享
2、创新型专技人才成长的周期包括（ABCE） A、学习阶段 B、成长阶段 C、成熟阶段 D、饱和阶段 E、衰老阶段 3、走乡村振兴道路的难点包括（ABC） A、打好精准脱贫攻坚战,增强贫困群众获得感 B、汇聚全社会力量，强化乡村振兴人才支撑 C、开拓投融资渠道，强化乡村振兴投入保障； D、推进体制机制创新，强化乡村振兴制度性供给； E、促进农村文化繁荣兴盛，推进乡风文明 4、本讲提到，在（ABC）推广智慧三农系统，需求更为密集，空间更为集中，投 入产出容易见效 A、粮食生产功能区 B、特色农产品优势区 C、农村产业融合示范园 D、城市龙头企业 E、东南沿海发达城市 5、食疗特色是什么（AB） A、因人制宜 B、因时制宜 C、因地制宜 6、下面属于中华民族伟大复兴的四重逻辑是（BCDE)） A、因果逻辑 B、情感逻辑 C、理论逻辑 D、历史逻辑 E、现实逻辑 7、不忘初心，牢记使命”中“初心”体现在(B)。 A.为人民服务 B.人民的愿望 C.国家强盛 D.文化繁荣 8、当时宋朝的(ABCDE)技术远远领先世界其他地方。 A.瓷器 B.造船 C.造纸 D.火药 E.冶炼 9、谁控制了(B)就相当于控制了世界核心利益，控制了利润走向。 A.石油 B.标准 C.粮食 D.钢铁 10、面向世界，面向未来，面向现代化要突出四个伟大，主要包括(ABCD) A.伟大工程 B.伟大事业 C.伟大斗争 D.伟大共享 E.伟大实力