人教部编版语文五年级上学期
第二单元测试
一、读拼音，写词语。(10分)
miǎn lìtúo niǎo chìdào shùn jiān dāchéng （）（）（）（）（）lièbào fǔchōng guàn jūn chèn jīshùfù（）（）（）(）() 二、把下面的词语补充完整,然后选词填空。(9分)
理( )气( ) 理( )当( ) ( )口不( )
同( )( )力 ( )调有( ) 勇敢( )( )
1.蔺相如和廉颇和好后成了好朋友,( )保卫赵国。
2.上课不听讲,课后也不做作业,( )无法取得好成绩。
3.面对对方的无理纠缠,他( )地站起来说:“请离开这儿!”
三、将下列句子按先后顺序排列。(6分)
（）乐队奏国歌。
（）升国旗，鸣礼炮。
（）毛主席出现在主席台上。
（）林伯渠秘书长宣布典礼开始。
（）毛主席宣读中央人民政府公告。
（）毛主席宣布“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了。”
四、根据要求完成练习。（6分）
1.嗒嗒的声音，像轻快的音乐。
（仿写比喻句）
2.声音的传播速度非常快，而一些高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍。
（两者进行比较）
3.把成语“赞不绝口”的意思用具体的情景表现出来。（不少于30个字）
五、积累填空。(5分)
1．多少事，__________________；天地转，光阴迫。一万年太久，__________________。2．莫等闲，______________________，______________。
3．不饱食以________________，______________________________。
4．盛年不重来，__________________________。及时当勉励，__________________________。以上名言警句告诉我们：____________________。我也会写一则这样的名言警句：______________________________________________________________________________ 六．按课本内容填空。(10分)
(1)一排排搭石，任人走，任人________，它们联结着________________，也联结着____________________的情感。这句话运用了借物________________的手法，赞扬了搭石____________的精神和乡亲们______________________________的美好品质。
(2)《将相和》一文中“将”指________，“相”指________，“和”是________之意。课文以________两国的矛盾为背景，记叙了__________、__________、__________三个故事，写出了将相之间由________到________的过程。
(3)在两条腿的动物里面，________跑得最快。陆地上跑得最快的动物是__________。科学家认为________的传播速度是最快的。
(4)现在很多同学都沉迷于手机网络游戏，不喜欢读书。我们可以用岳飞写的词中的句子“____________________________________________________”，也可以用毛泽东的词句“____________________________________________________________”劝他们珍惜时间，从小好好学习。
七、阅读理解。(24分)
(一)课内阅读。(11分)
过了几年，秦王约赵王在渑池会面。赵王胆怯，不敢去。但蔺相如和大将军廉颇认为对秦王不能示弱，还是去的好，赵王才决定动身，让蔺相如随行。廉颇带着军队送他们到边境上，作好了抵御秦军的准备。
赵王到渑池与秦王会面。秦王要赵王豉瑟。赵王不好推辞，鼓了一段。秦王就叫人记录下来，说在渑池会上，秦王令赵王鼓瑟。
蔺相如看秦王存心侮辱赵王，便向前走了几步，说：“赵王听说秦王擅长秦国的音乐，希望您能击缶助兴。”秦王很生气，拒绝了。蔺相如再次上前要求，秦王还是拒绝。蔺相如说：“您现在离我只有五步远。如果您不答应，我就跟您同归于尽！”秦王左右的卫士想杀了葡相如，但蔺相如怒目圆睁，厉声呵斥，卫士竟不敢上前。秦王被逼得没办法，只好敲了一下缶。蔺相如也叫人记录下来，说在渑池会上，秦王为赵王击缶。
1．给这几段文字加一个小标题：________________________(2分)
2．选文中画横线的句子表现出人物的什么特点？在正确的说法后画“√”。(3分)
(1)赵王：A.胆怯( ) B．考虑周全( )
(2)蔺相如：A.逞能( ) B．勇敢、果断( )
3．蔺相如是怎样逼秦王击缶的？用“”画出相关句子。(2分)
4．选文中对蔺相如进行了________、________、________描写，我从中体会到蔺相如是一个__________________________________的人。(4分)
(二)课外阅读。(13分)
青年时期的毛泽东
毛泽东同志从青年时期就热爱学习。他顽强刻苦的学习精神远远超过了一般人。毛泽东同志酷爱学习，他充分利用一切机会学习。在湖南省立第一师范学校学习的时候，他每天很早就起床，冷水浴后就到自修室去，对着窗前熹微的晨光高声朗读。等天大亮了，同学们都了，他才回到自己的座位上。
一天六节课，他每天都抓紧课余时间把必须完成的作业做好，然后就到阅览室去看书或看报。晚上，学校规定的两个小时自习时间，他总是阅读从图书馆借的书籍，边读边做笔记，从不浪费一分一秒。星期天，他除了爬山游泳，就是去听学术讲座，有时还到一些他敬仰的老师家里去请教问题，从不白白度过。
1．在文中括号里填上合适的关联词。(2分)
2．用“____”画出文中的过渡句。(2分)
3．短文从哪两个方面表现了毛泽东同志孜孜不倦的学习精神？(2分)
(1)______________________________________________ __________
(2)_______________________________ _________________________
4．文中的“从不浪费一分一秒”可用一个成语替换，这个成语是_________。(2分) 5．毛泽东同志充分利用一切机会学习。请认真阅读短文后，从下列词语中选择三个最能体现这一点的，在括号里打“√”。(3分)
①很早就起床( ) ②抓紧课余时间( ) ③高声朗读( )
④读得特别认真( )⑤边读边做笔记( ) ⑥从不浪费一分一秒( )
6．毛泽东的学习精神对你有什么启示？(2分)
______________________________________________________________________________ ___________________________ _____ __
八、作文
花园之所以绚丽，是因为每一朵花都有着各自不一样的美丽；生活之所以精彩，是因为每一个人都有着各自不一样的特点。一个特点鲜明的人，总能给人留下深刻的印象。请写一个特点鲜明的人，用一两件事表现他（她）的特点。题目自拟。要求字数不少于500
字。
参考答案
一、勉励鸵鸟迟到瞬间搭乘猎豹俯冲冠军乘机束缚
二、理直气壮理所应当心口不一同心协力协调有序勇敢无畏
1. 同心协力
2.理所当然
3. 理直气壮
三、3 5 1 2 6 4
四、1. 溪水哗哗地流淌着,像唱着一只轻快的歌。
2.太平洋占的面积差不多等于其它三个大洋的总和，比最小的北冰洋大十四倍。
3.舞台上走出一位年轻漂亮的女嘉宾，主持人开始赞叹这女嘉宾长得好看，全场气氛顿时活跃起来
五、1.从来急只争朝夕
2．白了少年头空悲切
3．终日不弃功于寸阴
4．一日难再晨岁月不待人要珍惜时间示例：少壮不努力，老大徒伤悲。
六、
(1)踏故乡的小路乡亲们美好喻人无私奉献一心为他人着想
(2)廉颇蔺相如和好秦赵完璧归赵渑池会见负荆请罪不和和
(3)鸵鸟猎豹光
(4)莫等闲，白了少年头，空悲切多少事，从急；天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕
七、（一）
1.渑池会面
2.(1)A.√(2)B.√
3. 便向前走了几步，说：“赵王听说秦王擅长秦国的音乐，希望您能击缶助兴。”秦王很生气，拒绝了。蔺相如再次上前要求，秦王还是拒绝。蔺相如说：“您现在离我只有五步远。如果您不答应，我就跟您同归于尽！”
4．神态语言动作机智勇敢、不畏强暴、热爱国家
(二)
1.不但而且
2 .毛泽东同志不但抓紧时间读书，而且读得特别认真。
3．(1)他充分利用一切机会学习。
(2)他读书读得特别认真。
4．争分夺秒
5．①√②√⑥√
6．示例：我也要像毛泽东一样，珍惜时间，认真读书。