八年级上册历史第16课《血肉筑长城》导学案 出品人：刘杨审核：史卫民课型：新授使用时间：12月8日 【学习目标】 知识与能力：识记平型关大捷、台儿庄战役、百团大战及中共七大的主要内容。 过程与方法：明确中国抗日战争胜利的原因，培养多角度分析问题的能力。 情感态度价值观：体会八路军、新四军和国民党军队中的爱国军人在国难时表现出来的爱国精神，激发爱国主义情感。 重点：1.台儿庄战役； 2.百团大战；3.中共七大的召开。 难点：探讨抗日战争胜利的历史意义。 【学习过程】 一、自主学习，梳理知识 中共七大：时间：地点： 内容： 意义： 抗日战争的胜利 背景：时间：标志： 背景1、世界反法西斯战争节节胜利，日本陷入困境。 2、中国的局部反攻和大反攻。 3、美国想日本的广岛和长崎投掷两颗原子弹。 4、苏联发表对日宣战的声明，进攻驻中国东北的日军。 意义：1、洗雪了民族耻辱，是中华民族由衰败到振兴的转折点 2、为世界反法西斯战争的胜利作出了重要贡献。 二、合作探究（生生互助，师生互动，点拨释疑，共同提高） 1、国共两党第二次合作共同抗日，国民党主要负责正面战场对日作战，后来共产党领导抗日军民开辟敌后战场。平型关大捷属于正面战场还是敌后战场？ 2、八路军要发动百团大战的背景是什么？战争的目的和目标分别是什么？
3、阅读课本内容及表格，说说为什么百团大战是抗日战争中最大规模的战役？ 4、讨论分析：抗日战争胜利的原因有哪些？阅读课后资料，抗战胜利的意义有哪些？ 三、达标测评（我达标，我快乐） 1．取得抗战以来重大胜利的台儿庄战役发生在（） A．山西B．河北C．山东D．河南 2.为争取抗日战争胜利和实现中国光明前途准备了条件的会议是（） A.中共一大 B.遵义会议 C.中共七大 D.十一届三中全会 3.中国全国性的抗日战争起止时间是（） A.1931年9月到1945年8月 B. 1932年1月到1945年5月 C. 1936年12月到1945年9月 D. 1937年7月到1945年8月 4.关于台儿庄战役，正确的叙述是（） A..抗战以来中国军队第一次胜利 B..歼灭日军10万人 C. .台儿庄战役总指挥是彭德怀 D.抗战以来中国军队取得的重大胜利 5.被日本占领了长达半个世纪，终于在1945年10月回到祖国怀抱的是（） A.旅顺 B.大连 C.台湾 D.福建 9.中华民族由衰败到振兴的转折点是（） A. 抗日战争的胜利 B.解放战争的胜利 C.新中国的诞生 D.抗美援朝的胜利 6、中国人民抗日战争能够取得胜利的根本原因是（） A．国共两党的合作B．全民族的共同抗战 C．国际社会的援助D．建立了抗日根据地 7、阅读下列材料，请回答问题： “目前，摆在中国人民面前的有两个前途。美帝国主义和国民党反对派，要使中国回到不独立、不自由、不富强的老状态里。这是个黑暗的前途。中国共产党和中国人民要彻底打败日本侵略者，把中国建设成为一个独立、自由、民主、统一、富强的新国家。这是个光明的前途。我们要努力争取实现光明的前途。” (1)以上材料是谁在所作的什么报告中阐述的内容? (2)这个报告是哪次会议通过的?此次会议是在什么时间、什么地方召开的? (3)此次大会制定的党的政治路线是什么?
第16课抗日战争教案 【课程标准】 列举侵华日军的罪行，简述中国军民抗日斗争的主要史实，理解全民族团结抗战的重要性，探讨抗日战争胜利在中国反抗外来侵略斗争中的历史地位。 【教材分析】 《抗日战争》是第四单元《近代中国反侵略、求民主的潮流》中的第7课。本课共三个子目：“全民族的抗战”是本课的中心问题；“日军的滔天罪行”；“抗战的胜利”。 抗日战争是近代以来中国人民反抗外来侵略第一次取得完全胜利的战争，在中国近代史上占有十分重要的地位。抗日战争史内容非常丰富，初中用三课时“难忘九一八”、“宁做战死鬼，不做亡国奴”、“血肉筑长城”来讲叙，历来高中历史教科书都以不少于四课时的篇幅来讲叙，新课程标准安排只用一课时来讲叙。 因此，抓住核心问题是有效处理教材的关键，充分利用现代信息技术是增大课堂教学容量、提高教学效率的手段。 【学情分析】 教学对象为高一学生，从对历史掌握的情况看，通过初中学习，已初步掌握了抗日战争的相关史实，同时透过各种媒体，也接收到大量信息。但大都停留在感性认识，高中的学习应上升为理性的、更高层次的分析。 从认知水平和心理特征看，高中生认知结构的完整体系基本形成，思维能力更加成熟，基本上完成了向理论思维的转化，抽象逻辑思维占了优势地位，辩证思维和创造思维有了很大的发展；高中生情感丰富、意志力增强，兴趣更广泛和稳定，自主参与的愿望和学习动机更强烈。这一切都为课堂开展参与式、探究式教学提供了强大的推动力。
【教学重难点】 重点：军侵华期间的滔天罪行；全民族抗战对于取得抗日战争胜利的重要作用；抗战胜利的历史意义。 难点：抗日战争胜利的原因 【教学策略】多媒体教学 【教学安排】2课时 【教学过程】 导入新课 近代以来，中国屡遭外国侵略。两次鸦片战争、甲午战争、八国联军侵华战争等等，中国屡战屡败，结果几乎都是割地赔款、丧权辱国。
1 第16课 血肉筑长城 学习目标 1、了解中国抗日战争胜利的原因， 2 、掌握平型关大捷、台儿庄战役、百团大战和中共七大等重要史实 3、认识到中华民族反侵略、反压迫的巨大力量，以及中国人民为世界反法西斯战争所做出的贡献 温故互查 1. 简述卢沟桥事变的时间.经过和影响。 2. 简述国共第二次合作的时间.原因和作用。 3. 简述南京大屠杀的时间和屠杀人数。 设问导读 1.抗战以来的第一次大捷是 。 2.平型关大捷的时间是 ，地点是 ，与日军交战的队伍是 ，歼灭日军 人。 3.1938年春，日军从山东分两路南下，进攻 。第五战区司令长官 ，指挥中国军队，将日军一路阻止在山东 ，另一路阻止在山东 。 4.在台儿庄战役中，中国军队共歼敌 人 ，取得了抗战以来的 。 5.中国共产党领导 、 ，到敌人的后方，广泛发动群众，开展游击战争，建立 ，打击日本侵略者。 6.抗击日本侵略的中流砥柱是 。 7.抗日战争时期，中共中央所在地是 。 8.抗日战争时期，中国共产党的敌后战场的战略总后方是 。 9.百团大战的目的是 ，时间是 ，领导人是 。共组织 个团， 在 的战线上，向日军发动大规模攻击。 10.百团大战的主要目标是 ， 。 11.百团大战是抗日战争中，中国军队出击日军的 战役。 自学检测 1.台儿庄战役发生在（ ） A.武汉会战期间 B.凇泸会战期间 C.太原会战期间 D.徐州会战期间 2.中国抗战以来的第一次大捷发生在下列那次战役中（ ） A 、平型关战役 B 、徐州会战 C 、凇泸会战 D 、武汉会战 3.百团大战的主要作战目的（ ） A.显示了中国人民强大的武装力量 B.阻止了日军对正面战场的进攻 2 3 1 4
八年级历史上册第十六课《血肉筑长城》自学 导学案人教新课标版 1、知道平型关大捷、台儿庄战役、百团大战。熟记抗战时期中共召开的重要会议“七大”。 2、讨论“中国抗日战争胜利原因”，学会多角度地分析问题的能力。 3、学习百团大战和台儿庄战役，增强爱国主义思想情感， 三、重点和难点：重点：台儿庄战役、百团大战难点：中共七大的召开四、教学过程㈠、阅读教材“平型关大捷和台儿庄战役”和“百团大战”标化知识点，完成学案。 1、主力部队： 平型关大捷 2、影响： 1、时间；血战台儿庄 2、领导人：第五战区司令长官 3、意义： 1、时间： 2、主力部队：八路军（一百多个团）百团大战 3、地点： 4、领导人：
5、评价： ㈡、阅读教材第三标题“中共七大”，标化知识点，完成学案。中共七大（时间），中国共产党在（地点）召开第七次全国代表大会。大会制定了党的政治路线，那就是：放手发动群众，壮大人民力量，在的领导下，打败，解放全国人民，建立一个的中国。意义（地位）：为争取的胜利和实现准备了条件。 ㈢、阅读教材第四标题“抗日战争的伟大胜利”标化知识点，完成学案。 1、世界反法西斯战争节节胜利，日本陷入困境。 2、中国的局部反攻和大反攻。原因 3、美国想日本的广岛和长崎投掷两颗原子弹。 4、苏联发表对日宣战的声明，进攻驻中国东北的日军。抗日战争的伟大胜利标志： ，宣布无条件投降。 1、 2、意义 3、 4、 二、合作探究请你制作并完成以下表格，以便梳理知识。战役名称时间地点交战双方概况意义平型关大捷台儿庄战役百团大战五、学效测试
1、《血战台儿庄》这部电影，反映的是中国军队歼敌1万多人，取得抗战开始后重大胜利的一次战役，战役的指挥者是（） A、林彪 B、李宗仁 C、张学良 D、傅作义 2、为争取抗战的胜利和实现中国的光明前途准备了条件的会议是（） A、“八七”会议 B、遵义会议 C、瓦窑堡会议 D、中共七大 3、中国近代史上，中华民族在反抗外来侵略中，惟一取得彻底胜利的是（） A、中法战争 B、解放战争 C、抗日战争 D、中日甲午战争 4、小陈的家乡被日本统治50年之久，抗日战争胜利后才回到祖国怀抱，他的家乡是（） A、南京 B、西藏
第16课血肉筑长城 ●教学目标 知识与能力 通过本课的学习，使学生了解抗日战争时期的第一次胜利──平型关大捷，最重大的胜利──台儿庄战役，主动出击日军的最大规模战役──百团大战及抗战时期中共召开的重要会议“七大”，为学生进一步学习抗战胜利、分析抗战胜利原因奠定基础。 过程与方法 1、通过分组导学的学习模式，培养学生搜集历史资料的能力，以及对所掌握资料进行有效整合的能力。通过设置相关活动内容，培养学生合作、沟通能力。 2、通过教师问题引导，学生进行理性思考，得出抗日战争胜利的原因以及伟大的历史意义，从而培养学生综合分析问题的能力。 情感、态度与价值观 通过学习本课，对学生进行爱国主义教育，使学生认识到，在中国共产党的领导下，全国人民浴血奋战，获得抗日战争的胜利，显示了中华民族反侵略、反压迫的巨大力量，以及中国人民为世界反法西斯战争所做出的贡献。 ●教学重点 1.台儿庄战役。 2.百团大战。 ●教学难点 中共七大的召开。 ●教具准备 1.挂图：（或者教师画在投影胶片上）《平型关战斗示意图》《台儿庄战役形势示意图》《百团大战形势示意图》。 2.投影仪。 3.关于台儿庄战役的影像资料及相关设备。 ●课时安排 一课时 ●教学过程 ［导入新课］
请大家先看一组投影： ［投影显示］ 同学们，在投影显示的材料中，我们可以看出，八年抗战，中国人民付出了巨大的代价。材料显示的仅仅是众多的根据地中的一个的情况，从全国的情况来看，那就更是一个天文数字。中国人民所付出的代价，不仅是财产上的。八年抗战之所以能够取得胜利，那主要是靠中华民族的成千上万的优秀儿女用血肉之躯筑成了民族统一战线的坚固长城，挡住了日寇的
第16课血肉筑长城（含课件） 吉林延吉市第十二中学滕海珍 教学目标 1、知识与能力 通过本课的学习，使学生了解抗日战争时期的第一次胜利──平型关大捷，最重大的胜利──台儿庄战役，主动出击日军的最大规模战役──百团大战及抗战时期中共召开的重要会议“七大”，为学生进一步学习抗战胜利、分析抗战胜利原因奠定基础。 2、过程与方法 1、通过分组导学的学习模式，培养学生搜集历史资料的能力，以及对所掌握资料进行有效整合的能力。通过设置相关活动内容，培养学生合作、沟通能力。 2、通过教师问题引导，学生进行理性思考，得出抗日战争胜利的原因以及伟大的历史意义，从而培养学生综合分析问题的能力。 3、情感、态度与价值观 通过学习本课，对学生进行爱国主义教育，使学生认识到，在中国共产党的领导下，全国人民浴血奋战，获得抗日战争的胜利，显示了中华民族反侵略、反压迫的巨大力量，以及中国人民为世界反法西斯战争所做出的贡献。 教学重点 本课的重点有二：一是台儿庄战役。首先，因为台儿庄战役是抗战开始后国民党军队在正面战场的一次重大胜利。其次，这次胜利是用生命代价换取的。这一战役集中体现了“血肉筑长城”的主题及民族危亡时激发出的强烈的爱国情感。 二是百团大战。抗战进入相持阶段后，日本改变侵华政策，以主要兵力进攻抗日根据地，对抗日根据地实行“囚笼政策”和疯狂的“扫荡”；这一时期，国内投降的倾向日益严重。为了打破日军对根据地的封锁、克服投降危险，中共领导的抗日力量主动出击日军，进行了百团大战。百团大战取得重大战绩，极大地鼓舞了中国人民的抗战信心。中共领导的抗日力量成为抗击日军侵略的中流砥柱。 教学难点 中共七大的召开是本课的难点。在教材没有介绍抗日战争局部反攻和国民党六大内容的情况下，让学习学习七大的内容，理解七大的意义是比较困难的。 教法 分组导学法、谈话法、多媒体辅助教学法 学法 1、教师引导学生主动学习，将本课内容分成3大板块，学生可以选择自己感兴趣的板块，并自由组成学习小组。使自主学习与合作学习相结合，培养学生的学习与合作能力。 2、学生上网搜集资料；编排历史课本短剧 教学过程 导入新课：（播放《松花江上》背景音乐，展示抗日图片） 一曲《松花江上》，唱尽了东北人民的血和泪，九一八、九一八，日军开始侵华，侵略者铁蹄踏过之处，山河破碎，被烧毁的村庄，被炸毁的城市，被抢走的资源，被杀害的无辜百姓、被俘军人，南京大屠杀中的血腥一页……构成了当年中国大地上一幕幕惨烈的画面，但中华民族是不肯屈服的，也是不可战胜的。你看，东北抗联站起来了，二十九军站起来了，佟麟阁、赵登禹虽然倒下去了，但千千万万个中华儿女却站起来了，用他们的血和肉筑成新的长城，奏响了民族抗争、夺取胜利的新篇章。
第16课血肉筑长城（教学设计） 海头中学覃红珠授课班级：八年级一班 一、内容标准 1. 讲述中国军队血战台儿庄和百团大战等史实，体会中国军民在抗日战争中英勇顽强、不怕牺牲的精神。 2.了解中国共产党第七次全国人民代表大会的主要内容。 3.探讨抗日战争胜利的历史意义。 三、教学重难点 教学重点：台儿庄战役、百团大战。 教学难点：中共七大的召开 四、教法与学法 教师教学 1、充分利用各种类型的史料创设情境，通过问题设计、引导学生讨论等方式，拓展学生思维，积极参与教学活动，了解、理解、感悟历史。 2、在具体操作中，教师注意培养学生分析、归纳问题的能力，加强对学生综合素质的培养。通过讨论，培养学生的写作精神和团结合作意识。 学生学习 1、结合有关图标、图片、文字资料，比较抗日战争时期著名的三大战役的情况及影响，学会归纳、比较，感悟中国军队英勇顽强、不怕牺牲的精神。 2、分析理解抗日战争胜利的伟大历史意义。 五、教学过程 【导入新课】 屏幕展示《国歌》歌词，师生齐唱《国歌》。 [教师提问] 这首歌曲诞生于哪个历史时期？ [学生回答] 诞生于抗日战争年代，是我国的国歌。
[教师介绍] 《义勇军进行曲》原是聂耳于1935年，为影片《风云儿女》所作的主题歌，1949年成为中华人民共和国国歌。 [过渡] 面对日冠的疯狂侵略，中华儿女以自己的血肉之躯筑起了一道坚不可摧的民族长城，今天我们一起来学习第16课“血肉筑长城”。 展示课题：第16课血肉筑长城 【新课教学】 [教师引导] 课前同学们已经预习了，这节课主要有哪些内容呢？请大家把课文中的各个小标题读出来。 [学生回答] 平型关大捷和台儿庄战役、百团大战、中共七大、抗日战争的胜利。 [教师讲述] 中国人民的抗日战争是在抗日民族统一战线的旗帜下，以国共合作为基础的全民族抗战。抗日战争分为国民党正面战场和共产党领导的敌后战场。课文把“平型关大捷和台儿庄战役”合并为一个标题是因为它们都属于国民党正面战场的抗战，而百团大战则是共产党领导的敌后战场的抗战。我把本课内容分成三大板块。 屏幕展示：三大战役、中共七大、抗战胜利。 第一学习板块：抗日战争时期著名的三次战役 [教师引导] 我们的第一个学习板块是抗日战争时期著名的三次战役，分别是？ [学生回答] 平型关大捷、台儿庄战役、百团大战。 （1）平型关大捷 [教师讲述] 首先让我们回到平型关，平型关是山西东北的一个著名要塞，地势十分险要，是太原的门户。卢沟桥事变后，日军发动八一三事变，大举进攻上海。在淞沪会战期间，日军向西进攻，企图攻下平型关，打开夺取太原的道路。国民党组织太原会战，八路军一一五师开赴抗日前线，与国民党军队协同作战。担任截击任务的八路军一一五师以隐蔽伏击的手段，歼灭来犯的日军，击毙日军号称精锐部队的板垣师团第21旅团一千多人，缴获大批军用物资，取得了中国抗日战争以来中国军队的第一个大胜利。 [教师提问] 平型关大捷是全国抗战以来的“第一次大捷”对全国抗战有什么积极意义？ [学生回答] 打击了日军的嚣张气焰，振奋了中国人民的民心和士气。 [教师总结] 平型关大捷打破了日本“皇军不可战胜”的神话，极大的鼓舞了全国人民的抗战决心。 （2）台儿庄战役 [教师提问] 同学们知道为什么日军要向徐州进攻吗？同学们现在看一下书本上台儿庄战役形势示意图，徐州是哪两条铁路的交汇点啊？ [学生回答] 津浦铁路和陇海铁路。 [教师讲解] 对，徐州是津浦铁路和陇海铁路的交汇点，那么它向南可以到达国民政府的统治心脏地区南京、上海，而台儿庄是徐州的门户，战略位置十分重要。 （结合《台儿庄战役示意图》演示动画）教师讲述：为了打通津浦铁路和陇
4.16血肉筑长城 【教学目标】 1.知识与能力：掌握平型关大捷、台儿庄战役和百团大战及其意义。中共“七大”的召开及意义。 2.过程与方法：通过讨论“中国抗日战争胜利意义”，培养多角度地分析问题的能力。 3.情感态度价值观：通过学习百团大战和台儿庄战役，了解中国军队中的爱国军人在国家危难之时表现出来的爱国主义思想情感。 【教学重难点】 重点：台儿庄战役；百团大战。 难点：七大的召开。 【教学方法】讲述法、读图学习法、列表归纳法、讨论法、问题探究法等。 【教学过程】 一、创设情境，导入课题： 上课之前我请同学们欣赏一首能让我们热血沸腾的歌曲，（国歌），这首歌曲告诉我们，卢沟桥事变之后，中华民族的英雄儿女为了保卫自己的祖国，面对日本的侵略，用血肉之躯筑起了坚固的血肉长城，今天我们就一起回到那个灾难沉重、战火纷飞的年代，一起去感受那条血筑的长城。 二、自主学习，生成问题： 1. 简述平型关大捷的相关概况。 2. 简述台儿庄战役的相关概况。 3. 说出百团大战的背景、过程、特点及意义。 4. 中共七大召开的内容和意义是什么？ 5. 抗日战争胜利的意义是什么？ 三、针对问题，有效点拨： 1. 平型关大捷： （1）时间：1937年9月。 （2）作战双方：八路军115师→日军。 （3）战况：歼灭日军一千多人，缴获大批军用物资。 （4）意义：抗战以来的第一次大捷。 2. 台儿庄战役： （1）时间：1938年春。 （2）参战部队：国民党第五战区军队。指挥者：李宗仁。 （3）经过： 1938年春，日军从山东分两路南下，进攻徐州。第五战区司令长官李宗仁，指挥中国军
队，将日军一路阻止在山东临沂，另一路阻止在山东台儿庄。双方在台儿庄展开激战。中国军队完成了对日军的包围，并发起全面反攻。日军腹背遭到打击，狼狈向北败退。中国军队共歼敌一万多人。 （4）意义：台儿庄战役是抗战以来中国军队取得的重大胜利，它打击了日本侵略者的嚣张气焰，鼓舞了中国人民的抗战士气。 3. 百团大战： （1）背景： 抗战进入相持阶段后，日本改变侵华政策，以主要兵力进攻抗日根据地，对抗日根据地实行“囚笼政策”和疯狂的“扫荡”；这一时期，国内投降的倾向日益严重。为了打破日军对根据地的封锁、克服投降危险，中共领导的抗日力量主动出击日军，进行了百团大战。（2）时间：1940年8月。 （3）参战部队：八路军。指挥者：彭德怀。 （4）作战地区：华北地区。 （5）主要目标：破坏敌人的交通线，摧毁日伪军的据点。 （6）战绩： （8）意义：抗日战争中，中国军队主动出击的最大规模战役。 4. 主要内容： （1）毛泽东在大会作了《论联合政府》的政治报告。 （2）制定了党的政治路线，就是：放手发动群众，壮大人民力量，在中国共产党领导下，打败日本侵略者，解放全国人民，建立一个新民主主义的中国。 （3）确立毛泽东思想为党的指导思想。 意义：为争取抗日战争的胜利和实现中国的光明前途准备了条件。 5. 抗日战争胜利的意义： 抗战的胜利，扭转了一百多年来中国人民反抗外国侵略的屡败局面，洗刷了近代以来的民族耻辱，成为中华民族由衰败到振兴的转折点。中国人民为世界反法西斯战争的胜利，作出了重要贡献，也作出了巨大的民族牺牲。 四、合作探究，质疑解惑： 请你归纳和回忆本节所学内容，认真想一想，你还有哪些疑难问题没有解决，说出来大家共同解决。 教师预设问题： 1. 台儿庄战役胜利的原因有哪些？
鸡西市第四中学初二历史导学案 【模式】目标导航、双主高效【课型】预展型【课时】1 【课题】第16课血肉筑长城 【学习目标】通过掌握平型关大捷、台儿庄战役、百团大战以日本投降等史实，激发热爱祖国、振兴中国的情操和历史责任感 【重点】平型关大捷、台儿庄战役、百团大战 【难点】中共七大 【学习格言】求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。 【历史名家】胡绳，原名项之迪，江苏苏州人，无产阶级革命家，著名的马克思主义理论家，历史学家，哲学家。1918年生于苏州，2000年逝于上海，1934年入北京大学哲学系学习。1937 年后，历任武汉《全民周刊》等刊物编辑，《鄂北日报》社主编，中共中央南方局文委 委员，生活书店编辑，《读书月报》主编。1938年加入中国共产党。1941年在香港任《大 众生活》编辑。1942年后，在重庆任中共中央南方局文委委员，《新华日报》社编委。 1946年后，任中共上海市工委文委委员，香港生活书店总编辑。1949年后，任中共中 央宣传部教材编写组组长，华北人民政府教科书编审委员会副主任，人民出版社社长， 政务院出版总署党组书记，中共中央宣传部秘书长。1955年至1966年，任中共中央政 治研究室副主任，《红旗》杂志社副总编辑。1975年后，先在国务院研究室及毛泽东选 集工作小组工作，后任毛泽东著作编委会办公室副主任，中共中央文献研究室副主任， 中共中央党史研究室主任，中国社会科学院院长，中国人民政治协商会议全国委员会副 主席，中华人民共和国宪法修改委员会委员、副秘书长，香港、澳门特别行政区基本法 起草委员会副主任委员。中共第十二届中央委员；第一、二、三届全国人大代表。第四、 五届全国人民代表大会常务委员会委员。 【代表作品】《从鸦片战争到五四运动》、《中国共产党的七十年》、《现实主义当代流变史》、《马克思主义与改革开放》、《帝国主义与中国政治》、《历史和现实》、《什么是社会主义、如何建 设社会主义》等。 【知识拓展】 日本政府递交投降书 日本政府的投降签字仪式是在停泊于日本东京湾的美国军舰“密苏里”号上举行。“密苏里”号战舰的右边后甲板的舱壁上挂着一面美国的星条旗，旗下方的一张铺着绿色台布的桌子上，放着一份日本政府代表即将要签字的投降书。1945年9月2日上午，日本政府代表团来到美国的“密苏里”号战舰，这时参加对日作战的美、中、英、苏、法、澳大利亚、加拿大、荷兰、新西兰九国代表早已到达。日本政府代表到达后，在投降桌前站了5分钟。接着由盟军最高统帅美国的麦克阿瑟发表演说，
2010年黑龙江省初中历史说课大赛 《血肉筑长城》说课稿 勃利县双河镇中学范大春 尊敬的各位领导、专家、评委你们好！我是来自七台河市勃利县双河镇中学的历史教师范大春。今天我说课的题目是《血肉筑长城》，此课是人教版中国历史八年级上册第四单元第16课内容，下面我将从教材分析与处理、学生学情分析、教法与学法、教学流程、设计说明等五方面来进行说课。 第一方面：教材分析与处理 （一）、教材地位和作用 本课内容上承七七事变、下启国共内战，它为整个第四单元整体感知历史发展脉络打下基础，从而也成为中国历史发展走向的一个转折点。因此本课无论在本单元还是在整个教材中都有举足轻重的作用 （二）、说教学目标 1、知识与能力 通过本课的学习，使学生了解抗日战争时期的第一次胜利----平型关大捷，最重大的胜利-----台儿庄战役，主动出击日军的最大规模战役-------百团大战及抗战时期中共召开的重要会议“七大”，为学生进一步学习抗战胜利、分析抗战胜利原因奠定基础。 2、过程与方法 在学习过程中，辅之以图片、影像等课件资料，使学生身临其境，从而有助于更好地理解和掌握史实；培养学生使用历史地图的方法。 3、情感态度与价值观 通过学习百团大战和台儿庄战役，让学生了解共产党领导的军队和国民党军队中的爱国军人在国家危难之时表现出来的爱国主义思想情感，体现了中国军人“血肉筑长城”的强烈爱国主义情怀 （三）教学重点、难点 重点：本课的重点是台儿庄战役、百团大战 难点：中共七大的召开。 （四）教材处理： 将本课内容分成三大板块：一是把“平型关大捷、台儿庄战役”与“百团大战”两个标题合并为一个标题，即“抗日战争时期三次著名战役”。二是中共七大。三是抗日战争的胜利。第二方面：学生学情分析 经过平时影片、电视剧、爱国主义教育等，学生对中国抗日战争有较多的了解；但是初二学生在智力方面仍以形象思维为主，可以通过形象、直观的教学，来进行新课的学习；另外学生的认识分析能力还不高，仍带有片面性和表面性，在分析中国抗日胜利的意义时会有一定困难，需要教师加以引导。 第三方面：教法与学法 根据新课程中“自主合作探究”和历史教学生活化的理念，在教学中我采用洋思中学“先学后教，当堂训练”的教学模式，并借助多媒体课件，创设情景，营造历史氛围，使学生主动参与，激发学生的学习兴趣。 第四方面：说教学流程 （一）、创设情景，导入新课 我先播放歌曲《大刀进行曲》，设计意图是用学生熟悉的《大刀进行曲》渲染课堂气氛，激发学生进一步探究知识的热情。教师顺势提出：全国性抗日战争爆发的标志是什么？学生回
16《血肉筑长城》说课稿 尊敬的各位评委老师： 下午好！我是（）号参评选手，今天我说课的题目是人教版八年级上册第16课《血肉筑长城》（板书），下面我主要从教材地位、教学目标.、教学方法、教学过程（及教学反思）等方面说说我的认识和教学设想。 教材分析: 本课内容上承七七事变、下启解放战争，它为整个第四单元整体感知历史发展脉络打下基础，从而也成为中国历史发展走向的一个转折点。因此本课无论在本单元还是在整个教材中都有举足轻重的作用。 教学目标： 知识与能力： 通过本课的学习，使学生了解抗日战争时期的第一次胜利——平型关大捷，最重大的胜利——台儿庄战役，主动出击日军的最大规模战役——百团大战及抗战时期中共召开的重要会议“七大”，为学生进一步学习抗战胜利、分析抗战胜利原因奠定基础。 过程与方法 １、通过分组导学、学案导学的学习模式，培养学生搜集历史资料的能力，以及对所掌握资料进行有效整合的能力。通过设置相关活动内容，培养学生合作、沟通能力。 ２、通过问题式探究，让学生进行理性思考，分析出抗日战争胜利的原因及伟大的历史意义，从而培养学生综合分析问题的能力。 情感、态度与价值观 通过学习本课，对学生进行爱国主义教育，使学生认识到，共产党领导的八路军、新四军和国民党的军队中的爱国军人在国家危难之时表现出来的爱国主义思想情感。 教学重点： 本课的重点有二，一是台儿庄战役。首先，因为台儿庄战役是抗战开始后国民党军队在正面战场的一次重大胜利。其次，这次胜利是用生命代价换取的。这一战役集中体现了“血肉筑长城”的主题及民族危亡时所激发出的强烈的爱国情感。二是百团大战。抗战进入相持阶段后，日本改变侵华政策，以主要兵力进攻抗日根据地，对抗日根据地实行“囚笼政策”和疯狂的“扫荡”，这一时期，国内投降的倾向日益严重，为了打破日军对抗日根据地的封锁，克服投降危险，中共领导的抗日力量主动抗击日军，进行了百团大战。百团大战取得了重大战绩，极大地鼓舞了中国人民的抗战信心。中共领导的抗日力量成为抗击日军侵略的中流砥柱。 教学难点： 中共七大的召开是本课的难点。在教材没有介绍抗日战争局部反攻和国民党六大内容的情况下，让学生学习七大的内容、理解七大的意义是比较困难的。 教法：分组导学法、学案导学法、问题式探究 教材处理： 将本课内容分成三大板块：一是把“平型关大捷、台儿庄战役”与“百团大战”两个标题合并为一个标题，即“抗日战争时期三次著名战役”。二是中共七大。三是抗日战争的胜利。 教学流程： 一、创设情景，导入新课 屏幕展示《国歌》歌词，学生齐唱《国歌》。 师提出问题：这首歌曲诞生于哪个历史时期？面对日冠的疯狂侵略，中华儿女是怎样以自己的血肉之躯筑起了一道坚不可摧的民族长城？ （设计意图：用学生熟悉的《国歌》渲染课堂气氛，激发学生进一步探究知识的热情。） 展示课题：第16课血肉筑长城 二、自主探究，小组合作，完成新授。 第一学习板块：抗日战争时期著名的三次战役 （采取小组合作、竞赛的学习方式）
一、填空题 1、抗战以来的第一次大捷是平型关大捷。 2、平型关大捷的时间是1937年9月，地点在山西平型关，与日军交战的军队是八路军一一五师。歼灭日军一千多人。 3、1938年春，日军从山东分两路南下，进攻徐州。第五战区司令长官李宗仁，指挥中国军队，将日军阻止在山东临沂，另一路阻止在山东台儿庄。 4、在台儿庄战役中，中国军队共歼敌一万多人，取得了抗战以来的重大胜利。 5、中国共产党领导，到敌人的后方，广泛发动群众，开展游击战争，建立八路军、新四军敌后抗日根据地，打击日本侵略者。 6、抗击日本侵略的中流砥柱是中国共产党领导的敌后抗日根据地军民。 7、在抗日战争时期，中共中央所在地是延安。 8、在抗日战争时期，敌后战场的战略总后方是延安。 9、百团大战的目的是为了粉碎敌人的“囚笼”。 10、百团大战的时间1940年8月，领导人彭德情。共组织一百多个团，在华北两千多公里的战线上，向日军发动大规模攻击。 11、百团大战的主要目标是破坏敌人的交通线，摧毁日伪军的据点。 12、百团大战是抗日战争中，中国军队主动出击日军的最大规模的战役。 13、中共七大召开的背景是抗日战争胜利前夕。 14、在抗日战争期间中国共产党召开的重要会议是中共七大。 15、中共七大召开的时间1945年4月，地点延安。 16、中共七大提出的党的中心任务是讨论夺取抗战胜利和胜利后中国将走什么道路的重大问题。 17、中共七大做出的重大决定是制定党的政治路线。 18、中共七大为争取抗日战争的胜利和实现中国光明前途准备了条件准备了条件。 19、1945年8月，美国向日本的广岛、长崎投掷两枚原子弹。 20、抗日战争结束的标志是1945年8月15日，日本天皇宣布无条件投降。 21、抗日战争胜利后，台湾也回到祖国怀抱。 22、中国人民取得抗日战争胜利的最主要因素是实现了全民族抗战。 23、甲午中日战争与抗日战争相比，中国一胜一败的关键是是否实现了全民族抗战。 24、中华民族由衰败到振兴的转折点是抗日战争的胜利。 二、列举题 1、列举抗日战争中中国军队所取得三次重大胜利及各自的历史意义。 答：平型关大捷，是抗战以来的第一次大捷；台儿庄战役，是抗战以来的重大胜利；百团大战，是抗日战争中，中国军队主动出击日军的最大规模战役。 2、列举中共七大的内容与意义。 答：（5）内容：○1大会制定了党的政治路线，那就是放手发动群众，壮大人民力量，在中国共产党的领导下，打败日本侵略者，解放全国人民，建立一个新民主主义的中国。○2毛泽东在大会上作了《论联合政府》的政治报告。