当前位置:文档之家› 加密视频播放教程(买家必看)

加密视频播放教程(买家必看)

加密视频播放教程(买家必看)
加密视频播放教程(买家必看)

第一步:下载加密视频及专用播放器

第二步:打开专用播放器

第三步:选择下载的加密文件

第四步:打开加密的文件

密码复制黏贴到空白处,就可以点击播放了

第六步:点击播放就可以了,下面的切换可以点击,选择其他的加密视频观看。。

备注:建议亲们保存好播放密码,以防电脑故障。(最好建个空文本

或者文档保存好)

文件加密与解密—Java课程设计报告

JAVA课程设计题目:文件的加密与解密 姓名: 学号: 班级: 日期:

目录 一、设计思路 (3) 二、具体实现 (3) 三、运行调试与分析讨论 (8) 四、设计体会与小结 (11) 五、参考文献 (12) 六、附录 (12)

一、设计思路 自从Java技术出现以业,有关Java平台的安全性用由Java技术发展所引发的安全性问题,引起了越来越多的关注。目前,Java已经大量应用于各个领域,研究Java的安全性对于更好地利用Java具有深远的意义。使用Java的安全机制设计和实现安全系统更具有重要的应用价值。 本课程设计,主要实践Java安全中的JCE模块,包括密钥生成,Cipher对象初始化、加密模式、填充模式、底层算法参数传递,也涉及文件读写与对象输入输出流。 二、具体实现 本系统通过用户界面接收三个参数:明文文件、密文文件、口令。采用DES加密算法,密码分组链(Cipher Block Chaining,CBC)加密模式,PKCS#5-Padding的分组填充算法。因为CBC涉及到底层算法参数的解密密钥的传递,所以将明文文件中的字节块以密封对象(Sealed Object)的方式加密后,用对象流输出到密文文件,这样就将密文、算法参数、解密密钥三都密封到一个对象中了。口令的hash值作为产生密钥的参数。设计流程图如下所示: 文件加密与解密设计流程图

本系统中,包含Default,Shares,SecretKey,EncAndDec四个包共6个类组成。定义的几个参数:MAX_BUF_SIZE为每次从文件中读取的字节数,也是内存缓冲区的大小;加密算法为DES;加密模式是密码分组链(CBC)模式;分组填充方式是PKCS#5Padding。包和类结构图如下所示: 本课程设计,包和类结构图: 以下为包中的类的方法实现说明 Package Shares类结构图

信息安全加密实验报告

重庆交通大学实验报告 班级:计信专业2012级2班 学号: 631206060232 姓名:娄丽梅 实验项目名称:DES加解密程序设计与实现 实验项目性质:设计性(验证性) 实验所属课程:信息安全 实验室(中心):软件实验室 指导教师:米波 实验完成时间: 2014 年12月11日

一、实验目的 1、理解DES加密与解密的程序设计算法思想。 2、编写DES加密与解密程序,实现对明文的加密与解密,加深对数据加密与解密的理解,掌握DES加密算法思想,提高网络安全的编程能力。 二、实验主要内容及原理 (一)实验内容 1、掌握DES算法; 2、编写DES算法。 (二)实验原理 1、初始置换 初始置换在第一轮运算之前执行,对输入分组实施如下表所示的变换。此表应从左向右、从上向下读。在将这64位数据分为左右两部分,每部分分别为32位,将左32位留下,将右32位按照下表进行排列 2、密钥置换 一开始,由于不考虑每个字节的第8位,DES的密钥由64位减至56位。每个字节第8位可作为奇偶校验位以确保密钥不发生错误。接着,56位密钥被分成两部分,每部分28位。然后,根据轮数,这两部分分别循环左移l位或2位。在DES的每一轮中,从56位密钥选出48位子密钥(Sub Key)。 3、S盒置换 当产生了48位密钥后就可以和右边32位明文进行异或运算了,得到48位的密文。 再经过下论的S盒跌带,其功能是把6bit数据变为4bit数据,每个S盒是一个4行、16列的表。盒中的每一项都是一个4位的数。S盒的6个位输入确定了其对应的输出在哪一行哪一列。 4、P盒置换 S盒代替运算后的32位输出依照P盒进行置换。该置换把每输入位映射到输出位,任意一位不能被映射两次,也不能被略去,这个置换叫做直接置换。 5、再次异或运算 最后,将P盒置换的结果与最初的64位分组的左半部分异或,然后左、右半部分交换,接着开始另一轮。 6、当进行到16轮后,最终进行一次末置换,形成密文

加密解密课程设计

兰州商学院陇桥学院工学系课程设计报告 课程名称: Java 设计题目:加密与解密 系别:工学系 专业 (方向):信息管理与信息系统 年级、班:2012级(2)班 学生姓名:费亚芬 学生学号: 208

指导教师:张鑫 2014年7 月 1日 目录 一、系统开发的背景................................. 错误!未定义书签。 二、系统分析与设计................................. 错误!未定义书签。(一)............................................. 系统功能要求错误!未定义书签。(二)......................................... 系统模块结构设计错误!未定义书签。 三、系统的设计与实现............................... 错误!未定义书签。(一)图形用户界面模块 ........................... 错误!未定义书签。(二)加密操作模块 ............................... 错误!未定义书签。 (三)解密操作模块................................ 错误!未定义书签。(四)文件保存模块 ............................... 错误!未定义书签。

(五)文件选择模块 ............................... 错误!未定义书签。 四、系统测试....................................... 错误!未定义书签。(一)测试加密..................................... 错误!未定义书签。(二)测试选择加密文件............................. 错误!未定义书签。(三)测试生成加密文件............................. 错误!未定义书签。(四)测试浏览加密文件............................. 错误!未定义书签。(五)测试解密文件................................. 错误!未定义书签。 五、总结........................................... 错误!未定义书签。 六、附件(代码、部分图表) ......................... 错误!未定义书签。

数据加密实验报告

实验报告 课程:计算机保密_ _ 实验名称:数据的加密与解密_ _ 院系(部):计科院_ _ 专业班级:计科11001班_ _ 学号: 201003647_ _ 实验日期: 2013-4-25_ _ 姓名: _刘雄 _ 报告日期: _2013-5-1 _ 报告评分:教师签字:

一. 实验名称 数据加密与解密 二.运行环境 Windows XP系统 IE浏览器 三.实验目的 熟悉加密解密的处理过程,了解基本的加密解密算法。尝试编制基本的加密解密程序。掌握信息认证技术。 四.实验内容及步骤 1、安装运行常用的加解密软件。 2、掌握加解密软件的实际运用。 *3、编写凯撒密码实现、维吉尼亚表加密等置换和替换加解密程序。 4、掌握信息认证的方法及完整性认证。 (1)安装运行常用的加解密软件,掌握加解密软件的实际运用 任务一:通过安装运行加密解密软件(Apocalypso.exe;RSATool.exe;SWriter.exe等(参见:实验一指导))的实际运用,了解并掌握对称密码体系DES、IDEA、AES等算法,及非对称密码体制RSA等算法实施加密加密的原理及技术。 ?DES:加密解密是一种分组加密算法,输入的明文为64位,密钥为56位,生成的密文为64位。 ?BlowFish:算法用来加密64Bit长度的字符串或文件和文件夹加密软件。 ?Gost(Gosudarstvennyi Standard):算法是一种由前苏联设计的类似DES算法的分组密码算法。它是一个64位分组及256位密钥的采用32轮简单迭代型加密算法. ?IDEA:国际数据加密算法:使用128 位密钥提供非常强的安全性; ?Rijndael:是带有可变块长和可变密钥长度的迭代块密码(AES 算法)。块长和密钥长度可以分别指定成128、192 或256 位。 ?MISTY1:它用128位密钥对64位数据进行不确定轮回的加密。文档分为两部分:密钥产生部分和数据随机化部分。 ?Twofish:同Blowfish一样,Twofish使用分组加密机制。它使用任何长度为256比特的单个密钥,对如智能卡的微处理器和嵌入在硬件中运行的软件很有效。它允许使用者调节加密速度,密钥安装时间,和编码大小来平衡性能。 ?Cast-256:AES 算法的一种。 (同学们也可自己下载相应的加解密软件,应用并分析加解密过程) 任务二:下载带MD5验证码的软件(如:https://www.doczj.com/doc/9217213126.html,/downloads/installer/下载(MySQL):Windows (x86, 32-bit), MSI Installer 5.6.11、1.5M;MD5码: 20f788b009a7af437ff4abce8fb3a7d1),使用MD5Verify工具对刚下载的软件生成信息摘要,并与原来的MD5码比较以确定所下载软件的完整性。或用两款不同的MD5软件对同一文件提取信息摘要,而后比较是否一致,由此可进行文件的完整性认证。

超时代视频加密使用详细教程

超时代视频加密软件-使用教程 【基本介绍】 超时代视频加密软件采用多项国际领先技术对视频文件全方位动态保护。内置威龙(Velon3。0)第三代数字加密引擎和超高清数字解码引擎。内置万能解码器,支持所有常见音频视频文件;加密后的文件可以通过离线方式授权播放,也可以通过网络方式授权播放;只需要加密一次,就可以实现一机一码授权播放 1.添加视频文件,支持RM,RMVB,AVI,WAV,MP3,MPG,MKV,等各种视频文件格式 2.加密基本设置 1.加密密钥:指视频文件的加密密码,该密码将作为视频加密算法的密钥,建议设置一个足够复杂的密码,以便更好地保证视频文件安全。本系统采用AES256位加密算法,能从源头上杜绝视频被非法解密或提取。 2.文件编号:为方便商家区分不同批次的文件;不同的文件编号将产生不同的播放密码。;即如果您加密了两批不同编号的视频文件,那么用户打开时,这两批视频的播放密码是不一样的。

3.加密模式: 硬件绑定:视频在不同的电脑上使用时,需要输入与硬件匹配的播放密码才能播放;一般只要绑定硬盘或主板即可,由于用户很可能有多块网卡,故我们不建议您绑定网站,否则机器码有可能会不固定。 不绑定用户电脑:生成一个播放密码,可以在所有电脑上播放此视频; 不需要播放密码:运行视频文件,可直接播放; 3.加密信息配置 登录窗口提示语:视频文件在播放前将显示指定内容作为提醒。 浮动水印:水印将随机出现在视频加密播放窗口。 信息定制:播放前验证窗口的信息。可以自由修改。

4.安全设置 播放时锁定键盘:避免用户在播放视频时,进行其他不相关的操作。让用户更专心地观看视频。 播放时鼠标活动范围限制在播放窗口内:阻止用户在播放视频时,进行其他的操作。 禁止在虚拟机中播放:由于如果用户在虚拟机中播放,视频有可能在虚拟机外被翻录。建议勾上这一选项。禁止在联网状态下播放:目的是让学员更专心学习。这个选项一般用不上,软件智能防翻录技术,无需担心用户通过远程来翻录视频。 启用智能防屏幕录像功能:智能分析当前进程,能自动识别国内外大部分翻录软件。您也可以手动指定禁止运行的进程。 广告弹窗设置:可以设置在视频播放前或播放结束后弹出的网址,用于宣传。 授权召回:这是专业版才有的功能。使用这个功能您可以随时收回已经发给用户的密码。当用户无理取闹或者要求退款后,您可以通过此操作来禁用您已发出去的播放密码。

AES加密解密实验报告

信息安全工程课程 实验报告 AES加密解密的实现 课程名称:信息安全工程 学生姓名:黄小菲 学生学号: 3112041006 专业班级:系统工程2038班 任课教师:蔡忠闽 2012年11月22日

目录 1.背景 (1) 1.1 Rijndael密码的设计标准: (1) 1.2 设计思想 (1) 2.系统设计 (2) 2.1系统主要目标 (2) 2.2功能模块与系统结构 (2) 2.2.1字节替换SubByte (2) 2.2.2行移位ShiftRow (2) 2.2.3 列混合MixColumn (3) 2.2.4 轮密钥加AddRoundKey (4) 2.2.5 逆字节替换 (4) 2.2.6逆行移位InvShiftRow (4) 2.2.7 逆列混淆 (4) 3 加密模式 (5) 3.1 电子密码本ECB模式 (5) 3.2加密块链模式CBC模式 (6) 4 系统功能程序设计 (8) 4.1基本加密部分 (8) 4.1.1字节替换 (8) 4.1.2行移位 (8) 4.1.3列混合 (9) 4.1.4轮密钥加 (9) 4.1.5密钥扩展 (10) 4.1.6逆字节替换 (11) 4.1.7逆行移位 (11) 4.1.8逆列混合 (12) 4.1.9加密 (12) 4.1.10解密 (13) 5 实验结果 (14) 5.1 需要加密文件 (14) 5.2 实验加密解密结果 (15) 6 参考资料 (16)

1.背景 AES,密码学中的高级加密标准(Advanced Encryption Standard,AES),又称Rijndael加密法,是美国联邦政府采用的一种区块加密标准。这个标准用来替代原先的DES,已经被多方分析且广为全世界所使用。经过五年的甄选流程,高级加密标准由美国国家标准与技术研究院(NIST)于2001年11月26日发布于FIPS PUB 197,并在2002年5月26日成为有效的标准。2006年,高级加密标准已然成为对称密钥加密中最流行的算法之一。AES 有一个固定的128位的块大小和128,192或256位大小的密钥大小。Rijndael算法汇聚了安全性、效率高、易实现性和灵活性等优点,是一种较DES更好的算法。 该算法为比利时密码学家Joan Daemen和Vincent Rijmen所设计,结合两位作者的名字,以Rijndael之命名之,投稿高级加密标准的甄选流程。(Rijdael的发音近于"Rhine doll"。)AES在软体及硬件上都能快速地加解密,相对来说较易于实作,且只需要很少的记忆体。作为一个新的加密标准,目前正被部署应用到更广大的范围. 1.1 Rijndael密码的设计标准: ①抵抗所有已知的攻击。 ②在多个平台上速度快,编码紧凑。 ③设计简单。 当前的大多数分组密码,其轮函数是Feistel结构。 Rijndael没有这种结构。 Rijndael轮函数是由3个不同的可逆均匀变换 1.2 设计思想 ?分组和密钥长度可变,各自可独立指定为128、192、256比特。 ?状态 ?算法中间的结果也需要分组,称之为状态,状态可以用以字节为元素的矩阵 阵列表示,该阵列有4行,列数N b为分组长度除32 ?种子密钥 ?以字节为元素的矩阵阵列描述,阵列为4行,列数N k为密钥长度除32

密码学课程方案AES加密解密文档

个人资料整理仅限学习使用 成都信息工程学院课程设计报告 AES加密解密的实现 课程名称:应用密码算法程序设计 学生姓名: 学生学号: 专业班级: 任课教师: 年月日

个人资料整理仅限学习使用 附件:课程设计成绩评价表

个人资料整理仅限学习使用目录

1.背景 AES,密码学中的高级加密标准

加密课件及视频的播放办法(非解密方法)

加密课件播放操作手册 一、播放环境要求: 1、畅通的网络,要能联系到微软网站 https://www.doczj.com/doc/9217213126.html,/en/us/default.aspx 2、xp以上操作系统,有Windows Media Player播放器(一般系统自带),并且能正常 运行。 3、一般暴风影音也可以播放,如果不能播放可以按照第2页的方法删除DRM组件即可! 二、播放加密课件 1、使用Windows Media Player播放影片或EXE文件直接播放,并且播放电脑需要连接internet网。点 击播放,如果没有弹出认证窗口,显示要升级DRM组件(Data Rights Management),则是DRM安全组件版本过低,系统会“停止”符号,再按“播放”符号。一般2-3次以内可升级成功。也可以点击MS安全组件升级或https://www.doczj.com/doc/9217213126.html,/Indivsite/zh-cn/indivit.asp。一旦用户升级后,以后就不用再升级。 升级成功后,开始获取许可证:

输入用户名和密码点“确定”,就会获取证书,(如果用户名错误或账号过期,请与导航办公室教务人员、 光盘部人员联系) 您好XX,请点击播放按纽播放 一般这样就OK了~!! 三、课件无法播放解决方法 1、双击文件播放,如果没有弹出认证窗口,显示要升级DRM组件(Data Rights Management),则是DRM 安全组件版本过低,系统会“停止”符号,再按“播放”符号。一般2-3次以内可升级成功。也可以点 击MS安全组件升级或https://www.doczj.com/doc/9217213126.html,/Indivsite/zh-cn/indivit.asp 2、升级drm组件时,请临时关掉计算机的个人防火墙,因为防火墙设置不当可能阻挡升级需要的信息。 3、升级时请将ie“工具”--internet选项--“安全”设置选项内的安全级别设置为“默认级别”即 安全级为中或低。 4、升级时请将ie“工具”--internet选项--“隐私”设置选项内的设置为“默认级别”。 5、个别校园网用户可能因为校园网与互联网接入处安装有防火墙,会阻挡系统升级信息,也可能造成不能 升级,此时你可尝试点击 ie的“工具”--“windows update”--看能否正常进行windows补丁升级, 不能升级则无法播放,请换其他网络播放。 6、网吧用户如不能正常升级,可能是网吧设置为普通用户,没有管理权限,请找网吧管理员处理。 7、当显示“证书中的日期无效或已过期”时,请确定播放电脑的系统时间,重新设置系统时间(双击屏幕 右下角时间设置 四、遇到的一些特殊情况和解决方法 使用Windows Media Player播放影片,出现播放错误该怎么办?(大多数情况都 可以按照该方法解决) 播放错误的画面文字提示: 1)播放错误Windows Media Player无法播放、同步或刻录受保护的文件,因为验证相关许可证时发生了错误。 2)Windows Media数字版权管理(DRM)组件遇到问题。如果您正在尝试使用从在线商店获取的文件,请到在线商店获取适当的使用权。 3)Windows Media Player遇到未知错误。

文件加密系统课程设计

仲恺农业工程学院课程设计 文件加密 姓名孙浩斌 院(系)信息科学与技术学院 专业年级计算机132 学号 指导教师罗慧慧 职称学生 起止时间2015-6-15至2015-6-24 仲恺农业工程学院教务处制 目录

一.课程设计目的和要求 设计目的 有时我们有些资料不希望别人看到,最常用的方法就是加密。对给定的相关文件进行加密可以对文件进行保护,可以防止某些重要信息不被别人所知道甚至窃取。对文件起到保护作用,可以方便用户使用某些只有自己能知道的信息,能够安全保护文件的相关内容几信息不被外流。随着信息社会的到来,人们在享受信息资源所带来的巨大的利益的同时,也面临着信息安全的严峻考验。信息安全已经成为世界性的现实问题,信息安全问题已威胁到国家的政治、经济、军事、文化、意识形态等领域,同时,信息安全问题也是人们能否保护自己的个人隐私的关键。信息安全是社会稳定安全的必要前提条件。通过课程设计,使学生了解高级程序设计语言的结构,逐渐培养学生的编程能力、用计算机解决实际问题的能力,掌握基本的程序设计过程和技巧,掌握基本的分析问题和利用计算机求解问题的能力,具备初步的高级语言程序设计能力。为后续各门计算机课程的学习和毕业设计打下坚实基础。 程序设计的主要任务是要求学生遵循软件开发过程的基本规范,运用结构化程序设计的方法,按照课程设计的题目要求,分析、设计、编写、调试和测试程序及编写设计报告。

本课程设计的目标: 1. 巩固《高级语言程序设计》课程学习的内容和加深学生对基本知识的理解和掌握。 2. 掌握编程和程序调试的基本技能。 3. 掌握软件设计的方法。 4. 提高运用程序设计解决实际问题的能力。 5. 培养独立思考、综合运用所学有关相应知识的能力。 6. 强化上机动手编程能力,闯过理论与实践相结合的难关! 设计要求 1. 分析课程设计题目的要求,根据所要求的程序功能,画出程序的流程图。 2.对系统功能模块进行分析,写出详细设计说明文档。 3.对程序源代码进行调试与测试,使其能正确运行。 4.设计完成的软件要便于操作和使用。 5.设计完成后提交课程设计报告。 设计意义 至今,密码技术是取得信息安全性最有效的一种方法, 密码技术是信息安全的核心技术。通过数据加密,人们可以有效地保证通信线路上的内容不被泄露,而且还可以检验传送信息的完整性。进一步,密码技术可以应用于数字签名、身份认证和信息鉴定,这些应用对于资源存取控制以及其它安全措施是必须而且有效的。相对于防病毒软件和防火墙软件来说,基于密码技术密码类产品、认证类产品份额相对较小,但随着金融、电信、政府等行业信息化建设对于网络安全整体解决方案需求的增加,将会有较大的增长。

发送数字签名和加密邮件-实验报告

一、实验目的 ●了解什么是数字签名与加密 ●掌握用Outlook Express发送签名的方法 ●掌握用Outlook Express 发送加密的方法。 二、实验环境 ●实验室所有机器安装了Windows 操作系统,并附带Outlook Express。 三、实验容和步骤 1、设置Outlook Express收发QQ (1)打开OUTLOOK EXSPRESS方法为开始/所有程序/OUTLOOK EXPRESS; (2)申请方法:OUTLOOK EXSPRESS的工具//添加//输入显示名/输入你的QQ地址/设置电子服务器名pop.qq. smtp.qq./输入电子的名称和密码/下一步/完成 2、申请免费数字证书

查看证书: 3、在 Outlook Express 设置数字证书 (1)在 Outlook Express 中,单击“工具”菜单中的“”(2)选取“”选项卡中用于发送安全的,然后单击“属性”。

(3)选取安全选项卡中的签名标识复选框,然后单击选择按健 (4)在弹出的“选择默认数字标识”窗口中,选择要使用的数字证书,就选择你刚才申请的个人电子保护证书 (5)点击“确定”按钮,完成证书设置。至此,你可以发送带数字签名的。 4、发送签名 发送时从“工具”菜单中选择“签名”,收件人地址栏后面出现“签名”标志。

本次实验我给为 qq. 发送一个签名。 发送成功: 5、发送加密 发送加密前必须正确安装了对方的“电子保护证书”,只要请对方用他的“电子保护证书”给你发送一个签名,证书会自动安装,并与对方Email地址绑定,否则就要手工安装对方“电子保护证书”。(1)从Outlook Express“工具”菜单中选择“选项”。 (2)鼠标单击“数字标识”按钮。

java文件加密解密课程设计

软件学院 课程设计报告书 课程名称面向对象程序设计 设计题目文本文档的加密与解密 专业班级财升本12-1班 学号 1220970120 姓名王微微 指导教师徐娇月 2013年 1 月

1 设计时间 2013年1月14日-2013年1月18日 2 设计目的 面向对象程序设计是一门实践性很强的计算机专业基础课程。通过实践加深学生对面向对象程序设计的理论、方法和基础知识的理解,掌握使用Java语言进行面向对象设计的基本方法,提高运用面向对象知识分析实际问题、解决实际问题的能力,提高学生的应用能力。 3 设计任务 对文件进行加密解密 4 设计内容 4.1 需求分析 (1)给定任意一个文本文件,进行加密,生成另一个文件。 (2)对加密后的文件还原。 4.2 总体设计 4.2.1 包的描述 导入了java.awt; java.awt.event; java.io; javax.swing等包。 4.2.2 类的描述 Myframe类;E1类。其中Myframe类继承Frame类;可以扩展Frame的功能并且可以实例化的多种功能,这个类也实现了ActionListener这个接口,它是Java中关于事件处理的一个接口,ActionListener用于接收操作事件的侦听器接口。对处理操作事件感兴趣的类可以实现此接口,而使用该类创建的对象可使用组件的addActionListener 方法向该组件注册。在发生操作事件时,调用该对象的actionPerformed 方法。 4.3 页面设计

图4.3-1 显示页面 代码实现: addWindowListener(new WindowAdapter() { public void windowClosing(WindowEvent e) { System.exit(0); } });

DES加密算法实验报告

苏州科技学院 实验报告 学生姓名:杨刘涛学号:1220126117 指导教师:陶滔 刘学书1220126114 实验地点:计算机学院大楼东309 实验时间:2015-04-20 一、实验室名称:软件实验室 二、实验项目名称:DES加解密算法实现 三、实验学时:4学时 四、实验原理: DES算法由加密、子密钥和解密的生成三部分组成。现将DES算法介绍如下。1.加密 DES算法处理的数据对象是一组64比特的明文串。设该明文串为m=m1m2…m64 (mi=0或1)。明文串经过64比特的密钥K来加密,最后生成长度为64比特的密文E。其加密过程图示如下:

图2-1:DES算法加密过程 对DES算法加密过程图示的说明如下: 待加密的64比特明文串m,经过IP置换(初始置换)后,得到的比特串的下标列表如下: 表2-1:得到的比特串的下标列表

该比特串被分为32位的L0和32位的R0两部分。R0子密钥K1(子密钥的生成将在后面讲)经过变换f(R0,K1)(f变换将在下面讲)输出32位的比特串 f1,f1与L0做不进位的二进制加法运算。运算规则为: f1与L0做不进位的二进制加法运算后的结果赋给R1,R0则原封不动的赋给L1。L1与R0又做与以上完全相同的运算,生成L2,R2……一共经过16次运算。最后生成R16和L16。其中R16为L15与f(R15,K16)做不进位二进制加法运算的结果,L16是R15的直接赋值。 R16与L16合并成64位的比特串。值得注意的是R16一定要排在L16前面。R16与L16合并后成的比特串,经过置换IP-1(终结置换)后所得比特串的下标列表如下: 表2-2:置换后所得比特串的下标列表 经过置换IP-1后生成的比特串就是密文e。 变换f(Ri-1,Ki): 它的功能是将32比特的输入再转化为32比特的输出。其过程如图2-2所示:

c语言课程设计-文件加密解密(含源代码)

C 语 言 课 程 设 计 实 验 报 告 实验名称:文件加密解密 院系:软件学院 学号: 日期:2012年9月3日—9月17日

一:设计题目 1:设计图形用户界面。 2:对文件进行加密并对加密文件进行保存。 3:对加密了的文件进行解密。 二:设计过程 设计过程中遇到的困难和解决方法: 1:不能很好地理解题意(通过老师的讲解)。 2:不知道如何设计加密解密程序(通过翻阅书籍和上网查找资料) 过程: 首先通过学习老师提供的资料了解大致的设计过程并懂得运用一些以前没有学习过的c语言。先利用文本文件设计出加密解密的主要过程并能运行。知道如何运用fopen将原文件打开并用fread将原文件内容读出来,然后进行加密设计并将加密的数据用fwrite写进指定的文件中并保存。然后读出加密的文件并解密并保存。最后在写出的程序中加入图形用户界面,运用window,box,gotoxy等进行设计。 三:源代码 #include /* 标准输入、输出函数 */ #include /* 标准库函数 */ #include //*字符串处理函数 */ #include /* 字符操作函数 */ #include #include #define key_down 80 #define key_up 72

#define key_esc 1 #define key_enter 28 #define SIZE 1 void box(int startx,int starty,int high,int width); int get_key(); char buf[20*20*4]; /*///////////////////////////////////////////////////////////// ///////////////////////////////////////////////////////////////加密解密 */ void fun(char *list,char *sd) /*加密过程*/ { FILE *fp1,*fp2; char buf[1000]; /*文件临时存放处*/ register int ch; fp1=fopen("e:\list.txt","r"); /*用可读方式打开文件*/ fp2=fopen("e:\sd.txt","w"); /*用可写方式创建一个文件*/ if(fp1==NULL) { printf("cannot open file\n"); exit(1); } if(fp2==NULL) { printf("cannot build file\n"); exit(1); } ch=fgetc(fp1); /*读出打开文件的光标处的一个字符*/ while(!feof(fp1)) /*读出的字符不是最后的字符*/ { ch=ch<<1; /*加密方法*/ fputc(ch,fp2); /*加密的字符存放在指定的地方*/ ch=fgetc(fp1); } rewind(fp2); /*将光标移动到第一个字符前面*/ fread(buf,sizeof(buf),1,fp2); /*从文件的当前位置开始中读取buf中存放的数据*/ printf("%s",buf); /*fclose(fp1); fclose(fp2); */ }

AES加密算法实验报告

实验报告 学号:姓名:专业:班级:第10周

简介 #in elude vstri ng> #in elude class pla in text { public : plai ntext(); static void createplaintext( unsigned char a[]); 实验内容(算法、 程 序、 步骤 和方 法)

static void SubBytes( unsigned char p[16]); static void inSubBytes( unsigned char p[16]); static void ShiftRows( unsigned char e[]); static void inShiftRows( unsigned char e[]); static void MatrixToByte( unsigned char e[]); static void inMatrixToByte( unsigned char e[]); static unsigned char FFmul( unsigned char a, unsigned char b); static void KeyAdding( unsigned char state[16], unsigned char k[][4]); static void KeyExpansion( unsigned char* key, unsigned char w[][4][4]); ~plai ntext(); private : }; #in elude "" using namespacestd; static unsigned char sBox[] = {}; /定义加密S盒/ unsigned char insBox[256] ={}; //定义解密S盒 pla in text ::plai ntext() { unsigned int p[16]; for (int j = 0; j<200; j++) { p[i] = a[i]; a[i] = a[i + 16]; } void pla in text ::createpla in text( un sig ned char a[]) // 仓U建明文 int i = 0; if ( a[j] == 0) for (; i<16; i++)

EXE格式视频专用加密器提取教程(图)-之一

EXE格式视频专用加密器提取教程(图)-之一 【目标程序】:PE文件格式.exe 【工具】:EXE格式视频专用加密器 4.0.0323、WinHex14.1SR-3H 【查壳】:Borland Delphi 6.0 - 7.0 [Overlay] 【作者】:liaoyl 当前,互联网上许多教学视频,处于商业目的或作者版权方面原因,一般都进行了加密,本文就EXE格式视频专用加密器加密的视频文件进行解密,仅为象我一样的菜鸟们提供一种破解加密视频的一种方法,算是抛砖引玉,高手掠过。 一、做加密视频: 首先,我们用EXE格式视频专用加密器 4.0.0323工具来制作一个加密视频 创建播放密码

二、下面我们来对EXE格式视频专用加密器提取视频,用下面两种方法得到的视频教程,不需要播放密码。 今天讲解第一种方法:用WinHex14.1SR-3H工具加载加密文件,将鼠标向下拖到最后面,然后向上找到乱码与数字处,按一下数字9,选中前面的4B C7 87 02字节, 右键->编辑->复制选块->16进制数值,这样就将4BC78102复制到剪贴板。然后,把鼠标拖动垂直滚动条到代码的最上面一行的4D5A 50 00,按快捷工具栏上的“查找16进制数值”按钮,并在查找16进制数值窗口的文本框里粘贴上4BC78102代码。

按“确定”按钮后,光标停在0011BA00的4B上,这一行是4组4B C7 87 02代码就是我们前面复制的代码,将02代码选中,右键->选块结尾 把光标拖到最上面一行,选中4D,右键->选块开始 然后,将选中的部分右键->编辑->删除。 再一次“查找16进制数值”按钮,并在查找16进制数值窗口的文本框里粘贴上4BC78102代码。光标停在我们复制4BC78102代码的4B处,右键->选块开始

java文件加密课程设计

结业报告 课程名称:网络安全技术 设计题目:java实现文件加密 系别:***学院 专业:*************** 组员:**************************起止日期***************** 指导教师:***

摘要 目前世界范围内的信息安全问题越来越严重。解决信息安全问题涉及面很广,它包括技术,管理.制度,人员和法律等诸多方面,但最核心部分是密码技术。密码技术是实现一种变换,它使得对大量信息的保护变为对少量密钥的保护。 本次结业设计以文件的加密与解密问题为主要研究讨论方向。先对加密技术进行查找资料。然后对加密方法进行概述,而后对3DES加密进行详细介绍何分析,并对结业设计成果进行演示,最后附上代码。由于本次结业设计时间仓促外加能力有限,有诸多不足之处以及可能存在某些为发现错误还请批评指正。感谢之至。 关键词:加密解密密钥 3DES Abstract At present, the problem of information security is more and more serious in the world. To solve the problem of information security involves a wide range, including technology, management, system, personnel and law, etc., but the most important part is the password technology. Password technology is to achieve a transformation, which makes the protection of a large number of information into a small number of key protection. The graduation project to document encryption and decryption issues as the main research and discussion. First, the encryption technology to find information. Then the encryption method is outlined, and then the 3DES encryption for detailed analysis, and the completion of the design results are demonstrated, and finally attached to the code. Due to the limited capacity of the completion of this graduation project, there are many deficiencies and there may be some to find errors also please criticism. Thanks to.

古典加密实验报告

古典密码算法 一、实验目的 学习常见的古典密码学算法,通过编程实现替代密码算法和置换密码算法,加深对古典密码体制的了解,为深入学习密码学奠定基础。 二、实验要求 分析替代密码算法和置换密码算法的功能需求,详细设计实现替代密码算法和置换密码算法的数据结构和流程,给出测试用例和测试步骤,得出测试和结论。替代密码算法和置换密码算法的实现程序必须提供加密和解密两个接口:int encrypt()和int decrypt()。当加密或者解密成功时返回CRYPT_OK,失败时返回CRYPT_ERROR。 三、实验原理 古典密码算法曾被广泛应用,大都比较简单,使用手工和机械操作来实现加密和解密。它的主要应用对象是文字信息,利用密码算法实现文字信息的加密和解密。下面介绍两种算法:替代密码和置换密码。 1.替代密码的原理是使用替代法进行加密,就是将明文由其它的字母、数字或符合所代替后形成密文。这里每个明文字母对应的密文字母可能是一个,也可能是多个。接收者对密文进行逆向替换即可得到明文。 2.置换密码算法的原理是不改变明文字符,而是按照某一规则重新排列消息中的比特或字符顺序,才而实现明文信息的加密。置换密码有时又称为换位密码。 我实验过程中替代密码是单表替换,用字母的下一个字母代替:for(j = 0; j < i; j++)

{ if(96 < Mingwen[j]&&Mingwen[j] < 123) { Miwen[j] = 'a' + (Mingwen[j] - 'a' + 1) % 26; } else { Miwen[j] = 'A' + (Mingwen[j] - 'A' + 1) % 26; } } 置换加密主要是对密钥进行整理,还有就是动态分配二维数组,将明文和密文填充置的过程,换密码关键代码如下: for(a = 0; a < k; a++) { for(b = 0; b < hang; b++) { Miwen[i] = p[b][ord[j]]; i++; } j++; } for(a = 0; a < 26; a++) { for(b = 0; b < k; b++) { if(key1[b] == alphatable[a]) { ord[b] = ind++; } } } 具体加密见下图:

加密技术及密码破解实验报告

第九章、实验报告 实验一、设置Windows启动密码 一、实验目的:利用Windows启动密码保存重要文件。 二、实验步骤: 1、在Windows XP系统中选择开始——运行,在打开输入框中“syskey.exe”,点击确定,打开“保证Windows XP账户数据库的安全”对话框。 2、单击【更新】,打开【启动密码】对话框,然后输入密码,在【确认】文本框中再次输入密码,单击【确定】

实验二、为word文档加密解密 一、实验目的:保护数据的安全 二、实验步骤: 1、打开一个需要加密的文档,选择【工具】——【选项】——【安全性】然后输入想要设置打开文件时所需的密码 2、单击【高级(A)】打开加密类型对话框,选中【加密文档属性】复选框,单击【确定】。 3、打开文件的【确认密码】对话框,输入打开文件时需要的密码,单击【确定】,随即打开【确认密码】对话框,输入密码。 4、保存文件后,重新打开Word文档,打开【密码】,输入打开文件所需的密码,单击【确定】输入修改的密码,单击【确定】

破解word密码 (1)安装Advanced Office Password Recovery软件,安装完成后打开需要破解的word文档,进行暴力破解,结果如图所示: 实验三、使用WinRAR加密解密文件 一.实验目的:加密文件,保证文件的安全性。 二.实验步骤: 1、在需要加密的文件夹上右击,选中【添加到压缩文件】打开【压缩文件名和参数】 2、选中【压缩文件格式】组合框中的【RAR】并在【压缩选项】中选中【压缩后删除源文件】然后切换到【高级】,输入密码,确认密码。

3、关闭对话框,单击确定,压缩完成后,双击压缩文件,系统打开【输入密码对话框】 破解WinRAR加密的文件 (1)安装Advanced RAR Password Recovery软件,打开WinRAR加密文件,进行暴力破解,获得密码。结果如图: 实验四:使用文件夹加密精灵加密文件夹 一、实验目的:对文件进行加密,保证其安全性 二、实验步骤: 1、安装文件夹加密精灵软件,设置登录密码。重新选择【文件加密精灵】,出现登录框。如图

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档