江南大学网络教育第三阶段练习题及答案，这是其中一个阶段共3个阶段。答案在后面
考试科目:《设计心理学》第章至第章（总分100分）
__________学习中心（教学点）批次：层次：
专业：学号：身份证号：
姓名：得分：
一单选题 (共10题，总分值20分，下列选项中有且仅有一个选项符合题目要求，请在答题卡上正确填涂。)
1. 随机型消费者以（）气质居多。（2 分）
A. 安静型
B. 抑制型
C. 兴奋型
D. 活泼型
2. 朋友群体对消费者的购买行为可以起到（）作用。（2 分）
A. 宏观调控
B. 增进友谊
C. 微观调控
D. 直接影响
3. 中国人对龙图腾的喜爱，对颜色和数字的偏好，反映了中国文化的（）特点。（2 分）
A. 统一性与多样性统一
B. 重视人际和谐、天人合一
C. 佛教文化影响审美心理
D. 经济全球化的跨文化发展
4. 中国市场，以家庭为单位的消费活动居多，生活目标明确，生活充实，家庭收入和支出合理，
不会随波逐流是（）型家庭。（2 分）
A. 积极生活扩充型
B. 勤俭型
C. 自我规则型
D. 保守型
5. 子女开销日趋重要，儿童在这类家庭的购买决策中时常发挥重要的作用，是（）家庭的
特点。（2 分）
A. 夫妻式家庭
B. 核心式家庭
C. 复合式家庭
D. 丁克家庭
6. 男性购买决策的特点（）。（2 分）
A. 反复比较，犹豫不决
B. 货比三家，挑选性价比最优
C. 理智自信，成交后较少后悔
D. 对质量敏感，不容瑕疵
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7. 移情是将自身至于他人情绪空间中，感受别人正感受的情绪，（）更容易产生移情作用。
（2 分）
A. 男性
B. 女性
C. 青年
D. 儿童
8. （）是时尚设计的源泉，有助于把握市场的实际供需情况，了解市场发展趋势。（2 分）
A. 消费者信息
B. 科技成果信息
C. 多信息产品
D. 时尚消费群的细分
9. 出现逆反心理，半儿童、半成人的矛盾期，有成熟感，独立性强是（）儿童的心理特点。
（2 分）
A. 少年期
B. 青年初期期
C. 幼儿期
D. 学龄初期
10. 观察能力、记忆能力、思维能力、想象能力都属于（）。（2 分）
A. 特殊能力
B. 组织领导能力
C. 识别能力
D. 一般能力
二多选题 (共5题，总分值15分，下列选项中至少有2个或2个以上选项符合题目要求，请在答题卡上正确填涂。)
11. 以儿童玩具为例，在设计时要考虑（）方面。（3 分）
A. 功能性
B. 安全性
C. 游戏性
D. 形态结构
12. 对消费者容易接受新产品起重要作用的个性特征是（）。（3 分）
A. 群体位置
B. 固执程度
C. 内外特点
D. 宽容度
13. 下列对时尚描述正确的是（）。（3 分）
A. 时尚必然遵循传统的约束
B. 时尚是个性化的，因人而异的
C. 时尚遵守循环原则
D. 时尚有年龄和性别的差异
14. 社会阶层对消费行为的具体影响主要是通过影响消费者的消费环境和（）等来实现的。
（3 分）
A. 选择心理
B. 消费倾向
C. 信息选择心理
D. 社会地位
15. 以下关于中老年消费特点描述正确的是（）。（3 分）
A. 注重实用性、价格和外观的统一
B. 受朋友、子女影响很大
C. 冲动购买多于理性购买
D. 对时尚更敏感和关注
三名词解释题 (共5题，总分值25分 )
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