一场足球赛
星期六的下午，二（1）班和二（2）班的同学在学校足球场上进行了友谊足球赛。
场上队员们分为红蓝两队，他们比赛非常激烈。只见我们二（1）班的红队，6号队员用脚轻轻一踢，足球绕过了蓝队的8号队员，落到了红队10号队员的脚下。看，10号队员用脚一踢就把足球射进了球门！
场下的观众欢呼着，可是场上的红队没有骄傲，还是认真的踢足球。瞧他们多么开心哪！这真是一场激烈又有意义的足球赛。
一场足球赛
星期六的下午，二（1）班和二（2）班的同学在学校足球场上进行了友谊足球赛。
场上队员们分为红蓝两队，他们比赛非常激烈。只见我们二（1）班的红队，6号队员用脚轻轻一踢，足球绕过了蓝队的8号队员，落到了红队10号队员的脚下。看，10号队员用脚一踢就把足球射进了球门！
场下的观众欢呼着，可是场上的红队没有骄傲，还是认真的踢足球。瞧他们多么开心哪！这真是一场激烈又有意义的足球赛。
一场足球赛
星期六的下午，二（1）班和二（2）班的同学在学校足球场上进行了友谊足球赛。
场上队员们分为红蓝两队，他们比赛非常激烈。只见我们二（1）班的红队，6号队员用脚轻轻一踢，足球绕过了蓝队的8号队员，落到了红队10号队员的脚下。看，10号队员用脚一踢就把足球射进了球门！
场下的观众欢呼着，可是场上的红队没有骄傲，还是认真的踢足球。瞧他们多么开心哪！这真是一场激烈又有意义的足球赛。
一场足球赛
星期六的下午，二（1）班和二（2）班的同学在学校足球场上进行了友谊足球赛。
场上队员们分为红蓝两队，他们比赛非常激烈。只见我们二（1）班的红队，6号队员用脚轻轻一踢，足球绕过了蓝队的8号队员，落到了红队10号队员的脚下。看，10号队员用脚一踢就把足球射进了球门！
场下的观众欢呼着，可是场上的红队没有骄傲，还是认真的踢足球。瞧他们多么开心哪！这真是一场激烈又有意义的足球赛。
一场足球赛
星期六的下午，二（1）班和二（2）班的同学在学校足球场上进行了友谊足球赛。
场上队员们分为红蓝两队，他们比赛非常激烈。只见我们二（1）班的红队，6号队员用脚轻轻一踢，足球绕过了蓝队的8号队员，落到了红队10号队员的脚下。看，10号队员用脚一踢就把足球射进了球门！
场下的观众欢呼着，可是场上的红队没有骄傲，还是认真的踢足球。瞧他们多么开心哪！这真是一场激烈又有意义的足球赛。
篇一:《小学作文一场精彩的足球赛》 一场精彩的足球赛 一天放学后，一群孩子在公园绿油油的草地上踢足球，这场足球赛很激烈，也很紧张。你看观众席上坐着几个小观众，他们都目不转睛地盯着那个顽皮的足球，他们把两个书包分别放在两边当球门，当一切准备停当后，伴着黄昏和裁判员的一声令下，比赛开始了! 原来那宽敞的长椅上变得越来越狭窄了!其中有一个才两三岁的孩子听到了比赛的哨声，连忙拉着哥哥来凑热闹，可等他们来到比赛现场时，哥哥被这场足球赛吸引住了，聚精会神地观注着，原本怀着一颗看热闹的心来看球赛的弟弟，也不闹了，注意力集中起来，连他们哭着闹着，好容易才向妈妈求来的去动物园玩的事也忘了。 有个小女孩也来参加这场比赛，最特殊的是，一位大人也来看这场足球赛，他身体前倾着，好象都被球吸引住了，跟孩子一样欢呼! 再看看赛场的守门员，他身穿蓝色短裤，膝盖上包扎着很厚的白纱布，肯定是扑球时擦伤了，但他不怕疼，不怕累，手扶膝盖，两腿岔开，身体向前倾着，
嘴里不断地喘着粗气，肯定是累坏了。他注视着前方，盯着那个在球员之间传来传去的球，生怕错过每一个球。 在他后面的裁判员，挺直着身子，神情严肃，好一个铁面无私的裁判! 球在运动员的脚底下飞快地运转着，谁也不肯让对方赢得每一个球。这场足球赛虽然是孩子们自己组织的，但是非常精彩! 1 篇二:《小学作文一场精彩的足球赛》 一天放学后，一群孩子 在公园绿油油的草地上踢 足球，这场足球赛很激烈，也很紧张。你看观众席上坐着几个小观众，他们都目不转睛地盯着那个顽皮的足球，他们把两个书包分别放在两边当球门，当一切准备停当后，伴着 黄昏和裁判员的一声令{一场精彩的小学生足球赛}. 下，比赛开始了!
精彩的足球赛作文500字观看足球比赛作文有观看过世界杯足球比赛吗，看完后有什么感想，写一篇和观看足球比赛有关的作文，下面给大家介绍关于观看足球比赛作文的相关资料，希望对您有所帮助。 今天，一场足球比赛在我们四三班和四一班之间进行。论实力我们比他们稍弱一些，他们班的守门员长得高大威猛，大家都叫他“门神”，像一堵墙似的，总能不费劲儿就把球门牢牢地挡住了，简直是我方取胜的“克星”。 上半场我们班队员团结一心，配合默契，两队不分上下，各进一球，战成一比一平。中场休息，同学们稍微松了口气。 下半场，双方奋力撕杀，我方有两次最佳射门，都被对方的“门神”挡住了，运气太差了!眼看比赛剩下最后一分钟了，双方都没进球，还是平局。正当我们失望之时，奇迹出现了!我们班体育委员绰号“无影脚”接到队友的传球，面对对方四个队员的围追封堵，施展脚下“凌波微步”的功夫，接连晃过三个队员，将球轻轻一挑，球飞过两个队员的头顶，紧接着一个倒挂金钩，球飞向对方球门，打到门柱上。“啊!”大家一片惊呼，我们的运气真是太差了!正当我们垂头丧气的时候，幸运之神终于在我们的千呼万唤中降临了，只见球旋转着，弹到“门神”的身上，又旋转着弹进了对方的大门。“呜啦!”
我们班同学立刻跳了起来，欢呼起来，再看对方还没回过神来，傻傻地看着。 我们赢了! 在一个风和日丽的下午，一群小足球迷相约在一处平坦的的草地上一决高下。 比赛的时间到了，空气中充满了紧张、激烈的火药味。孩子们迅速分成两队，两队分别是：必胜队和必赢队。两队用书包搭成了一个简陋的球门。裁判一声令下，火药瞬间被点燃。必赢对的多罗先发制人，将球向必胜队的球门射去。必胜队的约翰心中大呼不好，一个兔跃接住了球。红衣男孩如法炮制，一个回踢，球就踢进了必赢队的球门，场上的比分就变成了1比0。 观众席上，一个穿着西装的男人，他手里拿着书，眼睛却目不转睛地盯着球，看的眼珠子都要蹦出来了。男人身边旁边坐着他的儿子，儿子脸上没有什么表情，但又在回味着什么。场上的比赛正在火热地进行着，嘿!必赢队的多罗进了一球，场上的比分成了1比2。观众席上的一位母亲张大了嘴，全然不顾哇哇大哭的孩子，一个女孩双手叉腰，好像在责备必胜队让对方进了一球……
观看足球比赛有感 数学与计算科学学院140930121刘昭勇在一次课堂上，我观看了足球比赛的视频。虽然我不是一个足球爱好者，而且对足球的了解与认识是少之又少。非常喜欢，看到足球的拼搏与奋进，充满激情。不亏是世界第一运动。 记得小学时，校园没有足球场，我们也买不起足球，我们就拿其他的球类作为足球，以篮球架的中间作为球迷，踢得忘乎所以，非常开心，到了初中，有了全是草的足球场，我们非常开心的去踢足球，你来我往，每进一球，我们都会欢呼雀跃，非常自豪，我们也常常在下雨天的时候去踢足球，因为雨水和泥土混合在一起，让我们感到无比的爽快。到了高中，我们为了大学梦，失去了玩乐的时间，我们匆匆的往返在食堂和教室之间，离开了曾经激情的足球场。如今大学，对曾经足球的热爱已经慢慢逝去，没有了当年的热情。 现在，只能观看一下足球视频。对于足球最深的印象，应该是在世界杯决赛那会。那时世界杯决赛前相关新闻的给力，我有幸目睹了一场给全世界球迷留下久久回味的经典比赛。赛前对于这场比赛进球数没有奢望过多，毕竟足球运动是一场限制与反限制的较量，两支过关斩将会师决赛的球队，在规则范围内尽力去赢得冠军奖杯是第一位的目标，此过程可谓惊险刺激和跌宕起伏。 看完决赛后，为西班牙队历经艰险夺得世界杯冠军感到高兴，然而祝福西班牙队的同时，对荷兰队感到非常遗憾，不仅没有打出与它的知名度、影响力相匹配的足球内容，而且用一种近乎于粗野、蛮横甚至明显有违体育道德的“反足球”方式参与竞争，给决赛蒙上了一层浓厚的阴影。荷兰队在决赛中的表现不尽人意，他们通过野蛮犯规试图激怒对手，干扰对手正常发挥技战术水平，试探裁判的判罚底线，然后通过个别偷袭式反击达到赢得比赛的目的。全场比赛，荷兰队大部分球员先后领受黄牌警告，全队总计黄牌数量达到了惊人的九张之多，几乎场上人人身背黄牌在参加比赛，荷兰队比赛作风的野蛮粗暴达到了登峰造极的地步。 荷兰队的表现让真正热爱足球运动的球迷感到不齿，它的主教练和很多球员赛前赛后的言论更是缺乏竞技体育工作者起码的风度。赛前公开扬言要踢“丑陋足球”，赛后范马尔维克在新闻发布会上公然指责裁判“抢劫了荷兰队的冠军”，斯内德等主力队员有选择性地把裁判有利于西班牙或者不利于荷兰的所有细节判罚进行放大，而对他们自己的野蛮犯规和不君子行为却只字不提，甚至反过来进行强词夺理的自我辩护，甚至还多次直接迁怒于对手西班牙的具体球员。任何一场足球比赛的过程，都充满了很多随时可能影响结果的小细节，比如失误，受伤，裁判的主观判罚带来的不同看法。但是，这些都是比赛的组成部分。失败的一方，首先要承认失败的事实，要懂得尊重胜者，如果说争胜也算一种赌博，愿赌就要服输。失败首先要检讨自己，而不是第一时间怨天怨地。荷兰队大部分人身背黄牌，撑到加时赛有人被罚下，而导致后防出现漏洞的代价。很明显，荷兰队的失球恰恰是因为中后卫被罚下，原本司职中场的范德法特匆忙补到中后卫位置上协防，因为经验不足出现了解围失误，导致西班牙队二次进攻得手。也许，这种投机取巧的做法偶尔会得逞，足球世界里这样的例子并不少见，因为足球运动毕竟是有偶然性的；西班牙队的胜利，从足球规律上可以说是众望所归。荷兰队输掉这样一场决赛，从结果看，比分看，失球时间看，也许有荷兰球员荷兰球迷认为可惜的理由，但从全局和整体看，他们已经是幸运得不能再幸运了如果荷
记一场精彩的足球比赛 六年级四班刘鑫泽 星期二下午，我们六（四）班与六(三)班进行了一场精彩的足球比赛。我作为一名拉拉队员，跟同学们一起为我们班呐喊助威。 运动员们入场后，一字排开。我们班的队员们穿着橙色运动服，个个威风凛凛，信心十足。六（三）班队员穿绿色运动服，个个人高马大，趾高气扬。 裁判员一声哨响，比赛拉开了战幕。 我们班同学大喊：“六（四），加油！六（四）加油！------”“六（三），加油！六（三），加油！”这时，六（三）班的同学们也毫不示弱地喊了起来，仿佛与我们较上了劲儿，操场一下子沸腾起来。 开球后，对方三传两倒，把球传给了中卫，我们班的几名前锋直冲上去进行围攻，中卫见事不好，一个大脚把球又传给了前锋，前拿球后直扑我们的球门。 我们见球快到自家门前了于是焦急得大喊：“截住！截住！” 我们班的后卫立即上前拦截。可对方凭借着强壮的身体硬往前挤，根本拦不住。我们的后卫突然往旁边一闪，对方前锋挤得过猛，结果摔倒了。这时，球滚向了底线，我方守门员立即扑上前，把球抱住并迅速抛向我们的前锋。前锋快速带球向前冲，路上遇到了“拦路虎”，他灵机一动，把球在左右脚间来回倒，弄得对方左右摇摆，不知所措。突然，他瞅准机会，把球传给另一个队员，自己从对方人缝中挤了过去，那队员又迅速地把球传给他，这时球已到了对方的禁区，他看准守门员防守空虚的一侧大力射门，球直入死角。“进球了！”同学们高呼起来。 不久，我们班的队员凭着娴熟的技术和灵活的身体，行云流水般的进了一
个又一个球。 裁判一声哨响，整场比赛结束了。我们班以6：0的结果大获全胜，全班同学欢呼起来。 这真是一场鼓舞人心的精彩比赛！
英语作文之一场足球赛 一场足球赛-A Football Game Yesterday was the ninth day of the World Cup. There was a football match between China and Brazil. We know Brazilian Team is the top one of the world. Though the players of the Chinese Team tried their best, they still lost the game. The result of the game was 4:0. I think they did better than the first game.I believe they can learn a lot from Brazilian Team. I hope the team of China will be a strong team one day. 昨天是世界杯赛的第九天。中国队对巴西队。我们都知道巴西队是世界上最好的足球队。虽然中国队队员竭尽了全力，但是还是输了。比赛结果四比零。我觉得中国队表现比第一场要好多了。我相信，他们能从巴西队那里学到很多东西。 我希望中国足球队终有一天成为强队。 Yesterday evening the team of China played against the team of Brazil. The game started at 7: 30. It was an exciting game.Brazilian Team is the best one in the world. Everyone in the team of China tried his best, but the team of Brazil was too strong.Chinese Team couldn't stop them. They kicked four goals, and our team lost the game. We hope the players in Chinese Team can make great progress, and it will be a strong team one day. 昨天晚上，中国足球对迎战巴西足球队。比赛在7：30开始。那是一场令人激动的比赛。巴西队是世界上最好的足球队，中国队的每个队员都尽了最大努力，但是巴西队太强大了。中国队根本抵御不住他们的进攻，最终以零比四输了这场比赛。 我们希望中国足球队队员能取得较大的进步，将来能成为一个强队。
一场精彩的足球赛 今天下午，老师带我们去操场看足球赛。当我 们激动地来到操场上的时候，场外已经围了好些 人了。我定睛一瞧，原来是实验小学和镇中心小 学正在进行冠军争夺赛。 随着裁判一声哨响，比赛开始了！一开始，两 方足球队员们就迅速进入了状态，个个像小猛牛。一个个小身影在赛场上跑来跑去，球到哪儿，人 就到哪儿！运球、传球、射门队员们拼命地抢着球，配合得天衣无缝。不愧是专业的，我想着， 又把身子向里挤了挤。 场外的加油声此起彼伏，一声高过一声，震耳 欲聋。那些拉拉队员更是卯足了劲，又蹦又跳， 一张张小脸涨得通红。 突然，镇中心小学的队员抢到了球，一个远传，另一名队员一个头球，把球顶到了我方球网前， 我方守门员迅速反映，一个飞跃，用身体挡住了球。好惊险！我直捂心脏，害怕它下一秒就跳出
去。守门员立刻发球，队员们把球传来传去，可 传到我方一个队员的时候，镇中心小学的一名队 员飞奔过来，跟我方队员缠在了一起，不一会儿，就看见镇中心小学的队员倒了下来。随后，一阵 哨声响起，所有球员都站成了一排。好像是罚球！怎么回事啊？我立刻在脑海中回放了一下刚才的 片段，噢，对了，一定是我方球员绊人犯规了！ 裁判判镇中心小学队员发球。 比赛继续着，我们也越来越激动，越来越兴奋。 就在比赛快要结束的时候，我方队员来到了对 方禁区内，一个假动作，使对方迷失了方向。抬腿、踢球进了！我们大声欢呼起来！这时候，裁 判吹响了全场比赛结束的哨音。实验小学终于以1：0战胜了镇中心小学！ 这场足球赛，既给我们带来了美妙的视觉享受，又让我们感受到了运动员的精神，增强了我们的 团队荣誉感，真的可以说是精彩绝伦了。
足球比赛观后感的作文400字 足球比赛目的是尽量将足球射入对方的球门内,每射入一球就可以得到一分,当比赛完毕后,得分多的一队则胜出。下文是小编为你精心编辑整理的足球比赛观后感,希望对你有所帮助,更多内容,请点击相关栏目查看,谢谢! 足球比赛观后感1 “叮铃铃,叮铃铃。”放学的铃声响了起来,同学们都背上书包,都跑出了教学楼,其中有三个小孩手拉着手,一起跑了出来,让三个小孩都说好了,放学以后,找一个地方比试一下,看看谁的足球技术是最好的。 他们找了一个空地,这里面到处都是小花小草,远处都是楼房。他们分好场地以后,就开始有趣的足球赛了,守门员是一个小男孩,他的头发是金色的,穿着一个黑色的上衣,穿着一个蓝色的短裤,手上带着一套黑色的手套。他把手放在膝盖上,身子向前微微倾斜,稍微弯了一下腿,他的腿上一上,可是这个伤完全不对那个小男孩有一点困扰。在他的后面,有一个全身都是红色的小男孩,他就是这场比赛的裁判。 在一个大树干上,坐满了观众,里面有好几个都是和他们一个学校的同学,放学的时候听说他们要来一场足球比赛,所以都来的的现场,他们看的可入迷了,把他们迷得掉了东西都感觉不到。这时候,现场了这一个叔叔,他看这那些小孩子们滑稽的样子,都笑开了花。这时候,有一对兄妹牵着一只大白狗过来了,都看比赛,他们也看得非常的入迷,可是那只大白狗好像对这场球赛没有兴趣,在睡觉呢!
这真是一场有趣的足球比赛。 足球比赛观后感2 体育课,我约了几个好朋友准备来场足球比赛。我们一解散就去借了一个黑白相间的足球,在操场上踢了起来。 我和队友找了一个合适的位置,开始踢球。我们先传球,然后射门。当足球刚踢到对方球门时,就被对方守门员给守住了。守门员再把球传给金万祥,这一球我们的守门员没有守住,就让对方强攻进去了。眼看对方进球了,我们可不服气,带着球左闪右避来到球场中心,瞄准球门用力踢球。足球直接踢进了对方球门。我们欣喜若狂,对方反踢足球被我的右腿挡住了,我们呼了口气。 我们有球权的时候来了,三十六计中的声东击西。我先让队友假装投球,再传给另一个队友,因为其他对手都在注意那个队友。这个时候,嗯,另一个队友投球,球进了球门,我的这一计又成功了。 最后几局,我们一直输,又准备强攻,可是他们哪壶不开提哪壶,他们不中第二次,而且用的是回旋踢,这是一个高难度的动作啊!我好不容易控好了球权,半道中就被抢了,我有些气愤,我怎么会被抢球呢?难道我就不会踢球吗?我有些生自己的气。 我刚缓过来就下课了,下一次我就要赢你们。 足球比赛观后感3 在秋季运动会上,我们进行了足球比赛。虽然我的体育活动不太好,但我也极力要求参加了。班级的同学都很活跃。 比赛开始了,我班抢到了发球权,我们一起跟着球跑着,大家既兴
一场足球比赛作文500字 “叮铃铃……”下课铃响了起来，放学啦，同学们经过了一天的劳累，瞬间欢呼起来，一齐“飘”出了教室，奔到空地上，准备举行一场激烈的足球赛！ 同学们通过猜拳分成两拨儿，把书包堆起来当作球门。随着裁判一声令下，大家就拉开阵势比了起来。球赛还把一些小弟弟、小妹妹以及大哥哥、大姐姐吸引了过来，甚至一些“上班族”——老师们也来为我们捧场呢，场面顿时热闹了起来！ 看！“胜利队”的5号队员射门了！刚一起脚，守门员就飞扑过来，可惜扑错了方向。这不仅让对方“捞”了分，自己也摔得不轻。轮到“勇气队”发球了1只见6号队员脚刚一碰球，球就犹如一只自由的小鸟飞上了蓝天。 就在此时，不知谁一个翻身跳，截住了“小鸟”。定睛一看，原来是“胜利队”的9号队员。他接到球后，带着球一路过关斩将，“飞”到了“勇气队”的球门边。只见他左一闪、右一晃，使用“迷魂阵”来迷惑守门员。然而，他打错了如意算盘。有了上次的教训，守门员这次非常谨慎。只见他双手扶着膝盖，眼睛一动不动地盯着那位圆滚滚的兄弟——足球，生怕它光临“寒舍”。突然，9号队员一个“海底捞月”把球踢得老高，然后高高地跳起来，准备迎接足球回归“祖国”。球落下来了，只见9号队员看准了球，过去就是一脚。说时迟、那时快，守门员用尽了全身的力气，要去捉住这个不请自来的“不速之客”。只听“砰”的一声，守门员将球顶了出去，自己也飞了出来。足球又落在了“胜利队”5号队员面前。他趁机带着球往前跑，势不可挡地冲到球门附近，一抬脚，球“嗖”地一下飞进了球门。 “胜利队”连得两分，欢呼声震耳欲聋……最终，“胜利队”以2:0的绝对优势打败了“勇气队”。 一场足球比赛作文500字 春天的太阳总是那么让人喜欢！可是它却在悄悄地做着下班的准备，没想到寂寞的草地却变得热闹起来了，加油声、呼喊声……让太阳不得不延长下班时间…… 原来一场激动人心的足球赛正在进行着，蓝队的守门员虎视眈眈地注视着红队脚下的足球，尽管受了伤的右腿被缠上了纱布，但丝毫不影响他的团队精神，只见红队的5号队员接到球后，以惊人的速度把球准确地又传给了6号队员，6好队员得意洋洋地带着球经过几次传球已经接近球门，蓝队队长见势不妙，决定要坚决地给予反击，眨眼间一个铲球，他就把球从红队队员脚下给铲到了同伴脚下，同伴带上球迅速跑向球门，观众们看得是目瞪口呆，此刻，红队又冲上一个队员，蓝队队长毫不惊慌，“嗖”的一个大转身，将球传给了8号队员，8号队员灵活地带着球躲过堵截……红队队员被耍得是团团转，“哇，球进了！”蓝队队员和场外观众的欢呼声震耳欲聋！不服输的红队开始大反击了，抢到球迅速带向球门，蓝队又开始了围攻，可这次红队3号队员吸取了上次的经验，虚晃一下，躲过了蓝队的铲球，“拦住了，拦住了！“观众们再次呐喊起来，“射门！”3号队员飞起一脚，正当大家高喊着“进了、进了”没想到，蓝队的守门员像灵巧的猴子，飞身一跃，斜着身子扑倒在地抢到了差点射进球门的球……正当大家踢得起劲，裁判一声：“时间到！”蓝队1:0战胜了红队。
【五年级作文】一场激烈的足球比赛 礼拜天的早上，每天都是起床困难户的我一反常态，早早的起床，并且以迅雷不及掩 耳的速度吃完了早饭，爸爸妈妈都惊讶的合不拢嘴问我原因，我偷偷一笑不想告诉他们， 经不住唠叨的他们，只能告诉他们，因为今天是愚人节，老爸老妈愚人节快乐！ 其实呢！因为今天有我最喜欢的足球课还有今天…… 到了我们的集合地——高新一小的大操场，事情似乎正如我想的一样，不枉我这么辛苦，我终于抢了个先，正想着一会揶揄大家的乐事，忽然，伙伴们向我走了过来，原来， 他们也是兴奋的早早过来了，刚才躲在角落里准备偷袭我，用伙伴们的话是在“逗我玩”呀！真是白高兴一场，这时，英俊潇洒、玉树临风的霍教练终于翩翩到了。 霍教练严肃的对我们说：“为了检验几个月来我的培训成果，今天大家要进行一场友 谊赛，你们大家准备好了吗？” 大家异口同声的肯定答复注定了今天是一场别开生面的赛事，简短的热身后，比赛开 始了： 感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。 第一回合，我是守门员，我的队友高若杰是后卫，我们双方竞争很激烈，一直僵持不 下没有进球，第一回合快要结束时，忽然，哨声吹响了，后卫高若杰拦球失败，对方趁我 们还没有回过神来，就向我们发起了进攻，我摆好姿势做好拦球准备，不好，球飞过来了，我手一滑，球进了。 第二回合，我主动请缨，担任了前锋，“敌方”此次采取了调虎离山之计，又差一点 踢进一球，但经过我们的配合，球终于到了高若杰脚下，他又把球传给了我，我接过球后，带着球往前跑，过五关斩六将，很快球到了对方的球门区域，同时采用扭动身子假动作的 战略，最终我用尽了吃奶的力气，向守门员发起了进攻，只听到一声欢呼，球进了，我们 的队员又是蹦又是跳，终于扳回了一局。 第三回合，我们的比赛更是激烈，最终我方又进了一球，我们取得了完美的胜利。 回去的路上，我们双方都在激烈的讨论今天的战果和个人的表现，当大家称赞我是 “功臣”时，我说“胜败乃兵家常事，比赛的目的难得不是友谊和球技的促进吗？”伙伴 们听了都讲我的姿态高，要向我学习，于是我们一起说说笑笑地回家了！ 感谢您的阅读，祝您生活愉快。
一场足球比赛作文500字_五年级记叙文 一场足球比赛作文500字 “叮铃铃……”下课铃响了起来，放学啦，同学们经过了一天的劳累，瞬间欢呼起来，一齐“飘”出了教室，奔到空地上，准备举行一场激烈的足球赛！ 同学们通过猜拳分成两拨儿，把书包堆起来当作球门。随着裁判一声令下，大家就拉开阵势比了起来。球赛还把一些小弟弟、小妹妹以及大哥哥、大姐姐吸引了过来，甚至一些“上班族”——老师们也来为我们捧场呢，场面顿时热闹了起来！ 看！“胜利队”的5号队员射门了！刚一起脚，守门员就飞扑过来，可惜扑错了方向。这不仅让对方“捞”了分，自己也摔得不轻。轮到“勇气队”发球了1只见6号队员脚刚一碰球，球就犹如一只自由的小鸟飞上了蓝天。 就在此时，不知谁一个翻身跳，截住了“小鸟”。定睛一看，原来是“胜利队”的9号队员。他接到球后，带着球一路过关斩将，“飞”到了“勇气队”的球门边。只见他左一闪、右一晃，使用“迷魂阵”来迷惑守门员。然而，他打错了如意算盘。有了上次的教训，守门员这次非常谨慎。只见他双手扶着膝盖，眼睛一动不动地盯着那位圆滚滚的兄弟——足球，生怕它光临“寒舍”。突然，9号队员一个“海底捞月”把球踢得老高，然后高高地跳起来，准备迎接足球回归“祖国”。球落下来了，只见9
号队员看准了球，过去就是一脚。说时迟、那时快，守门员用尽了全身的力气，要去捉住这个不请自来的“不速之客”。只听“砰”的一声，守门员将球顶了出去，自己也飞了出来。足球又落在了“胜利队”5号队员面前。他趁机带着球往前跑，势不可挡地冲到球门附近，一抬脚，球“嗖”地一下飞进了球门。 “胜利队”连得两分，欢呼声震耳欲聋……最终，“胜利队”以2:0的绝对优势打败了“勇气队”。 一场足球比赛作文500字 春天的太阳总是那么让人喜欢！可是它却在悄悄地做着下班的准备，没想到寂寞的草地却变得热闹起来了，加油声、呼喊声……让太阳不得不延长下班时间…… 原来一场激动人心的足球赛正在进行着，蓝队的守门员虎视眈眈地注视着红队脚下的足球，尽管受了伤的右腿被缠上了纱布，但丝毫不影响他的团队精神，只见红队的5号队员接到球后，以惊人的速度把球准确地又传给了6号队员，6好队员得意洋洋地带着球经过几次传球已经接近球门，蓝队队长见势不妙，决定要坚决地给予反击，眨眼间一个铲球，他就把球从红队队员脚下给铲到了同伴脚下，同伴带上球迅速跑向球门，观众们看得是目瞪口呆，此刻，红队又冲上一个队员，蓝队队长毫不惊慌，“嗖”的一个大转身，将球传给了8号队员，8号队员灵活地带着球躲过堵截……红队队员被耍得是团团转，“哇，球进了！”蓝队队员和场外观众的欢呼声震耳欲聋！不服输的红队开始大反击了，
一场精彩的足球赛各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 放学后，同学们又来到这片空地上踢足球。他们把书包和衣服堆起来当球门，拉开阵势就赛了起来。 看，那个留平头的小守门员，警惕地注视着对方，又目不睛地盯着球，完全忘记了膝盖的疼痛。他戴着一双皮手套，分腿弯腰，上身前倾，双手放在膝盖上，真不愧为守护球门的最后一道屏障。守门员身后站着一位挺胸腆肚的红衣男孩，他也聚精会神地盯着球，好像是检球的。 一场球赛要是没有观众的喝彩，那就不精彩了。空地旁的一条木板凳上挤满了观众，他们的专注劲一点不比足球队员差。坐在最右边的大叔叔系着一条领带，戴着一顶毡帽，面带笑容，还行在回忆他的童年。旁边那位戴风雪帽的小女孩皱着眉头，好像对这场球赛不满。
那位戴红帽子的小男孩生怕别人挡住他的视线，往外探着身子，眼睛盯着远方。那位系蝴蝶结的小女孩索性站了起来。搂着小弟弟的小男孩，也挺直了腰注视着比赛。一条毛色白如雪的小狗也来了，它对球赛不感兴趣，正卧在地上闭目养神呢。 常熟市谢桥中心小学四班丁宇 今天下午，我们丁王队和卢桂队展开了一场精彩的足球赛。 比赛马上就要开始了，我们丁王队的队员摆好阵势“?！”一声枪声，一场振奋人心的比赛就拉开了序幕。卢桂队的卢志强发起了攻势，横冲直撞，突破了我们的重重防线，飞起一脚，足球便“嗖！”的飞去，只听见“嘭”的一声，直接把球踢到了我们的最后防线，我们丁王队的守门员张文旗十分沉着，就在千钧一发之际，张文旗把球踢飞了。 铛铛铛，放学铃声响了，十来个小学生背着书包来到了一块踢球的好地方，他们分成两小组，把书包和帽子堆
成四堆，当两方的球门，比赛紧张地开始了。 看，那个小守门员，他在全神贯注地盯着前方。他戴着手套，分腿弯腰，上身前倾。守门员后站着个腆着肚子的小男孩。他是候补的人员，一心想快点上场，好大展身手一下。他们的比赛吸引来了许多观众，你看，头上扎着蝴蝶结的小女孩牵着一条雪白的小狗来观看足球，小狗好像对足球赛一点都不感兴趣，正趴在地板上呼呼大睡呢，小女孩可不一样，她瞪着大大的眼睛站起来叉着腰在观赛，怕错过每一个细节似的。还有一个小男孩带着小妹妹也来观赛，金发小男孩坐在长椅上，显得非常急切，说着：“快，快射门！”带红帽的小女孩可能因为看不见索性探出身子来观赛。 一个抱着洋娃娃的小女孩端正地坐在长椅上，挺直了腰，脸上没有什么表情，好像谁胜谁负都不管她的事。瞧，一个身着灰色衣服的小男孩也在观赛呢！他非常着急，关注着飞来飞去的足
一场激烈的足球赛 时间：2016-11-26 09:40:44 | 作者：谭嘉雯 放学了，从学校附近的一片空地，传来一阵阵此起彼伏的欢呼声，原来，一场足球赛正如火如荼地进行中。 球员们站在相应的地域，脸色严肃，裁判一声令下，足球赛开始。球员们动作娴熟地飞跑到前方，脚步复杂，左一脚，右一脚。顿时，场地上沙土飞扬，足球滚到了另一方球员上。赛场上波涛暗涌，观众们欢呼呐喊：“快踢，快踢！”“踢球！”有的甚至不由自主地起身挥拳！比赛似乎已进入白热化阶段。这时，正好有一名过路的身着黑色西装，头顶黑色帽子的老师被这高涨的热情吸引住了，立马跑过来观看。老师目不转睛地盯着足球，观察赛况。球员们一个箭步跑来，扭转了比赛局面，足球滚到了另一名球员的脚边。 此时，场面又一次迎来了高潮。有一名身着黑衣，头戴红帽子的人被球赛吸引住了，低下身子，观看比赛，脸上神情严肃，一秒也不愿错过。守门员严阵以待，只见他身穿黑衣蓝裤，汗水让他金灿灿的头发在夕阳下显得格外耀眼。他咬紧牙关，眉头紧锁，神色中流露出万分坚定，此时此刻，他一定想着：我一定要拦住球，为我们队争光！他双手搭在双膝上，上身向前倾斜。眼睛目不转睛地盯着足球。场上所有人的心都提到了嗓子眼上，老师的眼光仿佛是一颗钉子，钉在了足球上。赛场上如同风起云涌的大海，沸腾了起来！老师双手握拳，努力抑制心中的情绪。 球员如同离弦之箭，凌波微步般冲向足球，足球在空中如同一条完美的弧线，直接冲向守门员，仿佛时间定格在这一秒。观众们张大了嘴，只见一名身着红衣，不怒而威的裁判挺着将军肚，双手往后放，眼神如监控器，监控场上的情况。 球如同蜻蜓点水般却又沉重地落下，守门员没有守住球门如同一个勇士轰然倒地。老师终于抑制不住心中无法按捺的感情，激动地起身呐喊：“太棒了！”观众们也兴奋地起身呐喊！这场比赛，虽然有的赢，有的输，他们却都紧紧相拥。夕阳下这场扣人心弦的比赛画上了完美的句号。 这真是一场扣人心弦的比赛啊！它深深地印在每个人的心里，令人难以忘怀，久久无法消散。
一场足球赛作文400字 [模版仅供参考，切勿通篇使用] 一场足球赛作文400字 【第1篇】 那天体育课，我们8个男生踢了一场足球赛。 我是前锋，也是我们班的主力，每次踢球都能进三四个。开局先拼，4打4,我和最强守门员和不是很厉害的中锋还有很厉害的后卫打剩余的人。 开局我们发球，我过了他们的前锋和中锋，他们的后卫很厉害，我左晃右晃，好不容易过了他，再假装向左射然后对着右边射门！球进了！炙热的阳光熏烤着大地，也烤着我们。 对方开球，上来想过我，结果被我抢断了，我传给中锋，中锋传给我，完成了二过一，《功夫足球》里的吴孟达说过：球，不是一个人可以踢的。当我过了后卫，要射门之际，对方后卫一个漂亮的铲球，把球传给了守门员，对方守门员开了一个大脚，飞过半场，到了我方后卫那里，他传给中卫，中卫传给我，我又再一次到了对方后卫前，我直接射门，打在对方守门员身上，他很痛，球都没抱住，我趁机补射，对方后卫挡住了，我又射被守门员拦住了，我在守门员抱住之前把球带到右边，又射，那情景，
真是万分紧急，好像在踢欧洲杯似的，对方后卫又挡住了，对方中锋也跑来了，企图将球拿走，结果脚跟碰到了球，球滚进了线内，进了！乌龙球，耶，这时，一声哨声吹起，集合了，我抱起球，走了。 这场足球赛踢得真开心啊。 【第2篇】 一块宽敞的空地上正在举行一场足球赛，孩子们每天放学后都会来这儿。他们把书包、帽子堆起来当球门，立刻就吸引了许多观众。 一个守门员弯着腰，双手按在膝盖上，双眼盯死了前方，生怕错过一个飞来的球。他膝盖上包着一块白布，也许是受伤了吧。他的后面站着一个挺着肚子的小男孩，可能是候补队员，好像一心只想着快点上场，好让观众们看看他高超的球技。 守门员和观众们都望着场地远处，双方都在努力地拼抢，一个球都不肯放过。 看，那个小男孩，搂着弟弟的脖子，站在最边上，好像是来迟了。坐在旁边的那个戴红帽子的小女孩生怕别人当住她，往前探着身子，紧张地注视着前方。那个金色头发的小男孩伸直了脖子，眼睛睁得大大的，似乎一个精彩的镜头都不肯放过。那个头上扎着蝴蝶结的小女生干脆站了起来，眼睛一动不动地注视着前
七年级周记500字：一场精彩足球比 赛 以下是我们为大家整理的关于七年级周记500字：一场精彩足球比赛 的文章，希望大家能够喜欢！更多初中作文资源请搜索 初中作文与你分享！ 今天是星期二，我们正在上体育课，因为我们表现好，所以老师 决定让我们踢一场足球比赛，大家都一蹦三尺高。 开始分组了，周钦宇，孙书宇，俞俊伟和我一组，比赛另一方由 朱晓斌，夏一斌，须铂然和我们班的“长跑冠军”张程为一组。由于 我们人数少只能4人VS4人了，我方决定俞俊伟当守门员，对方由须 铂然当守门员。随着老师的一声哨响，比赛正式开始了，俞俊伟发球，我们两方队员争抢着球，这时张程突然向我方球门方向跑去，夏一斌 一脚把球踢向张程，张程见球就在脚边，便使出九牛二虎之力一脚射 进了球门。这么一来我们有点丧失信心了，后来对方队员配合得越来 越默契，竟然一连灌了我们3个球，现在场上的比分是4：0，眼看我 们就要败了，可我岂能就此服输，凭着自己的球技，从张程脚上夺过球，然后随即把球传给我了我们的“希望之星”——孙书宇。孙书宇 见我方队员对他如此信任，心中的“小宇宙”瞬间就爆发了，只见他 左突右晃，冲过对方队员几个防线闯入禁区，守门员想拦球却无奈手 臂不够长，眼巴巴地看着球滚进了球门，我们高兴地都跳了起来，互 相拥抱着，互相鼓励着。然后我们一鼓作气，一连进了4个球，须铂 然有点待不住了，他用了吃奶的力气踢球，想把球直接踢进我方球门，可偷鸡不成蚀把米，那球撞在我的脚上弹了回去，须铂然顿时面红耳赤，不知如何是好。“叮铃铃，叮铃铃……”这时下课的铃声响了， 最后我们还是赢了，大家都很高兴，欢呼声，叫喊声响彻操场上空。 这次比赛让我明白了一个道理：即使处于劣势，也不能丧失勇气，不到最后决不能放弃。
一场精彩的足球赛 三立小学张定栋五（4）班指导教师杨洁人生的路上有许多一场，比如一场考试，一场激烈的足球赛，一场激烈的羽毛球赛……而我今天踢了一场激烈的足球赛，说说咱们中国现在的情况吧，就是孔子搬家——全是书（输）。 在那天下午，我们踢了一场精彩而又激烈的足球赛，踢足球的人是我、刘积东、张鸿志、张世鑫、韩润科、扁旭，我们队是我，张鸿志、韩润科，敌队是张世鑫、刘积东、扁旭。我们队我和韩润科是后卫，张鸿志是守门员，敌方刘积东和扁旭是前锋，张世鑫是中卫。 开球了，张世鑫先传给刘积东，刘积东又传给张世鑫，然后刘积东又向前跑，然后张世鑫又传给扁旭，扁旭又传到门前的刘积东，刘积东打门，球被张鸿志一踢，踢过了半场，然后传给刘积东，刘和东又传给张世鑫，张世鑫可能当时想：前面队友都被挡住了，传可能有风险。所以一脚大力抽射被张鸿志挡住了边线，刘积东发了个角球，张世鑫头球被张鸿志抱住了，一踢又踢出了半场，然后张世鑫传给刘积东的那一瞬间，让我踢出了边线，他们发了边线球，他们一踢过来，扁旭一打门，球被张鸿志抱住了。又一踢，正好踢到了发球的地方，张世鑫又看没人，又是一脚大力抽射打在我的腿上，被我挡了出去，然后又踢了一脚，被张鸿志挡住了，又抱住，踢到了边线以外，他们发完边线球，传给刘积东就直接打门，结果让张鸿志接住了，又踢了一回，踢出了边线，他们张世鑫发，经过一番传球之后，刘积东一瞬间打门，张鸿志没反应过来，结果没有守住，他们队进球了…… 踢足球就是这么有乐趣。我希望我们中国队是战无不胜的，无论
是什么球类。我现在要练好足球，长大成为中国足球的守门员，为我们的祖国赢得更多的荣誉，战胜所有强劲的对手。
课时教学计划
现在老师就带大家到足球比赛的现场去体验一番。请大家在看的同时，注意听解说员的解说。（播放视频） （二）老师看到大家看得津津有味，完全被这精彩的射门吸引了。现在咱们一起来回忆一下，射门之前，你看到运动员之间在干什么？（板书：传球）当球射出去后，对方的守门员会怎么做？（板书：扑球）球进了时，场外的观众们又有什么表现？（板书：欢呼）（三）足球比赛之所以这样精彩，还离不开解说员那富有激情的解说。电视台想在咱们班招收几名小足球解说员，让我们先来练习练习。（出示解说词，动词突出显示）老师把刚才解说词中的一小段记录了下来，看看你能不能像刚才的解说员一样用你的激情感染大家。先亮开嗓子自己练习练习。谁来试试。 （四）谁来为我们读读红色部分的词？（评价：谢谢你！）这部分的词有一个共同点，你发现了吗？（板书：动作）（评价：你真善于思考！）在解说的过程中，用上这样的动词，会让你的解说更精彩哦。 （五）课本140页就记录了一场精彩的球赛，请大家翻到140页，尝试着用上生动、激情的语言来解说，解说得好的就能成为电视台的解说员。在解说之前，请大家先静下心来仔细观察这幅图（出示图片），尤其是人物的动作。[评价：老师看到大家都观察得很认真，一定卯足了劲儿要一比高低的。] （六）引导按顺序观察图片（师相机将学生解说每一环节中的好词板书） 1．师引导：现在我们先来观察场上的运动员的传球，你打算怎么解说这一环节？ 2．师引导：接下来我们把目光聚焦到赛场的主角身上，这是红队的10号队员，这激动人心的射门瞬间又该如何解说呢？ 3．师引导：球射了出去，这时的蓝队把希望都寄托到了1号守门员身上，谁来为大家解说守门员的扑球？ 4．师引导：球进了！现在我们把目光投向场外的观众们，你们打算怎样解说观众们的表现呢？
精彩的足球赛作文(3篇) 2018-12-24精彩的足球赛作文（1）在今天下午的体育课上，我们踢了一场足球赛。 首先，我们分成两队，一队是由王宇成率领（我是王宇成这个队的前锋），一队是由孙金炜率领。 一开场，我们队占了优势，得到了三次角球的机会。 但是对方的守门员刘向宇因为经过训练，守门守的很好，所以我们一个球也没进。 这时，孙金炜把球抢了过去，踢到了我们的球门口。 我们队的后卫毕文涛想把球踢走，结果一时失误踢出底线，给了对方一次角球的机会。 孙金炜在发角球的时候，大喊了一声：陈露，接球——”我们队队员听到后连忙把陈露包围了起来，防止孙金炜把球传给陈露，孙金炜看到这种场面，就立即改变了主意，把球传给了他们队的周天，但是被我们队的王宇成挡住了，对方球员一下子全涌过去抢王宇成的球，王宇成本来想带球冲出包围圈，可是他太着急了，一不小心踢进了自己队的球门，我们又难过又气愤，而对方却欢呼起来，他们互相拥抱，脸上乐开了花。 中场休息了，我们大家在一起商量对策，队长安排我和赵玉龙埋伏在对方的后半场，见到球，就往球门里踢，一定要比分打平让其余的人不要只想着进功，在失球的时候，要快速回防，以免后方空虚再
被进球。 下半场开始了，一开场，对方的前锋陈露把球逼到了我们的球门口，我们快速回防，抢陈露的球，这时孙金炜赶来，他飞起一脚，但是被我们守门员扑了回来，这时陈露趁机踢了一个勺子球，球进了！我们发中场球，我们把球带到对方球门口，把球射了过去，但被刘向宇扑出了底线，我们得到了一个角球，大家兴奋不已，觉得进球的机会来了，于是都推举水平最高的王宇成发这个球，王宇成向我眨眨眼，我心领神会暗自庆幸，大家没有发现我们俩之间的暗示。 球飞过来了，我使出吃奶的力气，腾空一脚把球踢了出去，结果方向没掌握好踢到了门柱上，弹了回去，正好弹到了陈露的脚下，他带球便跑，左躲右闪，来了个单刀直入，把球带到我们球门口时猛踢一脚，进了！我们刚想反击，终场时间就到了，最后，我们0：3失败告终。 大家都认为时间太短了，如果时间再长一些就好了。 下课了，我们的心情还很兴奋，仍然沉浸在刚才的比赛当中！精彩的足球赛作文（2）精彩的足球赛星期四的体育课，体育老师带我们去体育场踢足球。 比赛开始了，女孩子们显得特别高兴，因为老师就是我们的守门员。 男孩儿们一个劲儿地往我们的领地”攻击。 不一会儿，田润的一个飞球”在我眼帘里出现。
精选作文:足球比赛(400字)作文 放学后，几个孩子约定要踢一场足球赛。球员们都到齐了，观众席也都坐满了。我想：这么棒的足球赛，只有我才能解说的！先来看看我们的守球员吧！虽然他的膝盖磕破了，但他却毫不在意，就像没有磕破一样。双手扶在膝盖上，双腿弯曲，像一只老鹰一样死死地盯着它的猎物??那个浑身带着泥的足球。不让猎物有丝毫的进门的机会！看！他身后右一个身穿红色套服的小男孩，全神贯注地看着球场，像是一位小裁判。有一个戴着红色蝴蝶结的大姐姐，手叉着腰，脸上露出了很严肃的神情，注视着球场。有一个抱着娃娃的姐姐抱着弟弟也来看球赛了，眼睛真的好大，好像怕漏掉了一个紧张激动的情节。有一位叔叔也来看球赛，他看得非常痴迷，也非常开心，好像足球场上运动员勾起了他童年时，踢足球的回忆。这时，到了一个紧张环节，大家屏住呼吸眼睛都不眨地看着球场。眼看就要进门，这时守球员猛地一扑，将球拦住。霎时，观众们打破了宁静。随着一声大喊，这场球赛就结束了。观众们才依依不舍的散去。一年级:帅气辉辉 篇一：小学作文：足球赛 足球赛 陈斌 今天下午的体育课上，邓老师说：“今天我们六（7）班和六（4）班的同学比赛踢足球。”我们开心得一蹦三尺高，这时，老师说：“准备选14个队员，7个为参赛主队，另外7个组成替换队，当上场主队的哪一位队员踢得筋疲力尽时就替换上去。邓老师选中了我们几个高个子，许超和陶孟渊当前锋，我和张震昊当中卫，钱益求和奚旭东当后卫，邵增明是守门员。我们7人组成参赛主队。 比赛开始了，双方前锋奋力去抢球，我就跑到对方的球门前，这时，球刚好在中卫张震昊手中，他看了看我就来了一个“空中传球”，球就到了我的脚边，我来了个“老虎射门”，可惜用力不够被对方守门员挡住了。对方球队拿到球后就开始大反击了，他们刚想射门，没想到被后卫奚旭东一脚踢飞了。这时因为六（4）班王老师去帮助他们。我们的邓老师也来帮我们了，我替下门将邵增明当了守门员。这时，球在对方王老师的手中,他就来了一个“空中射门”，因为我挡不住逃开了。这时比分是1：0，我们落后一分，可是我们并不气馁，我就把球扔给了邓老师，这次邓老师当了前锋，对方一队员拦住了他，他做了一个假动作就顺利地通过了，邓老师到了对方的球门前，用力一踢就进球了。此时比分1：1！“我们追平了，我们追平了……”我们欢呼雀跃。正当我们放松下来时，对方趁机进球了。我们不再疏忽提高了警惕，当对方王老师抢到球，他猛地一踢，我就纵身一跃用手把球给挡了下来。正当我们玩得很高兴，“叮叮叮……”下课了。 这次足球比赛虽然我们输了，我相信下次足球比赛中我们一定会赢的，不过我们得好好训练提高球技。 篇二：小学作文：足球赛 足球赛 这次，学校足球队要评选出一位“足球小明星”，大家都把竞争放在了“进球先锋”杰克和“守门神”汤姆身上，他们俩可都是足球队的“顶梁柱”，缺一不可！这次该选谁呢？大家决定让他们较量较量，只要杰克能踢进汤姆的门，杰克就是“足球小明星”，若踢不进，那便是汤姆！这场比赛，就放
人教版五年级下第二单元习作指导与例文 选题（1）精彩的足球赛 【习作要求】] 习作要求：观察上面这幅图画，注意图中的人物，看看守门员是怎样守门的，场外的观众是怎样观看足球比赛的，想象正在进行的小足球赛的紧张、激烈，再把你看到的、想到的内容写下来。内容要具体，语句要通顺。写完后自己加上题目。 如果你不想写看图作文，也可以写童年趣事。写之前，可以借助童年生活的照片打开记忆的闸门，也可以和爸爸、妈妈或小伙伴一同回忆……要把事情经过写清楚，写出自己的真实感受。写完后，把习作读给别人听，再根据他们的意见进行修改。 要求讲解：本次习作的主体要求属于叙事性看图作文练习，附属要求是叙事性记叙文。 习作的要求是：一、看图作文：仔细观察书上的图画，重点看清楚人物的活动，特别是守门员和场外观众的动作、神态、表情，发挥自己的想象，要把画面中正在进行的小足球赛的紧张、激烈想象得越丰富越好。然后把自己看到的、想到的内容写下来。注意内容要具体，语句要通顺。写完后自己加上题目。二、童年趣事：要在充分回忆的基础上进行构思，即可以借助童年生活的照片打开记忆的闸门，也可以和爸爸、妈妈或小伙伴一同回忆，还可以借助儿时的录像资料、具体的实物帮助自己回忆……习作时，重点把握住命题的题眼“趣”，即要重点突出事情的趣味性，当然也要考虑到事情有一定的意义，有一定的写作价值。要把事情经过写清楚，写出自己的真实感受。写完后，把习作读给别人听，再根据他们的意见进行修改。 本次习作的目的是：一、看图作文：主要是通过看图作文练习，培养学生的观察能力和观察习惯，训练学生学会观察的方法，发挥学生的想象能力，运用曾经积累的看图作文的方法，写一篇内容具体，语句通顺的记叙文。二、童年趣事：这项要求作为前一项主要要求的可选对象，目的是充分考虑到尊重学生习作的自主权和选择权，让所有的学生有内容可写。在写作上主要是让学生回忆曾经经历过的有趣的事，激发学生回忆自己美好的童年生活，从而激发学生对未来生活的憧憬。培养学生说真话，写的是真实事，诉真情的良好品质。 【写法指导】 根据本次习作的要求，我们把看图作文作为指导的重点，童年趣事因为在前面的习作指导中有所涉及，这里就不在多谈。 同学们，在这之前我们曾经写过大量的看图作文，大家还记得看图作文的一般程序吗？现在我们就来回顾一下。看图作文的一般操作程序：