当前位置:文档之家› 强化廉政文化宣传教育为雨露各项社会事业发展创造廉政环境(定稿)1

强化廉政文化宣传教育为雨露各项社会事业发展创造廉政环境(定稿)1

强化廉政文化宣传教育为雨露各项社会事业发展创造廉政环境(定稿)1
强化廉政文化宣传教育为雨露各项社会事业发展创造廉政环境(定稿)1

加强惩防体系示范点建设

确保雨露各项社会事业健康发展

——雨露白族乡党风廉政建设工作介绍

雨露白族乡位于南华县东南部,乡政府驻地雨露村,海拔1900米,距县城14公里。全乡辖7个村民委员会123个村民小组14369 人,有汉、白、彝、苗、回等民族。乡党委辖7个党总支28个党支部77个党小组,有党员623名。2010年末,全乡有国土面积243平方公里,有耕地17624亩,农村经济总收入9028.46万元,农民人均纯收入3574元;财政总收入592.6万元。

一、抓责任制落实这个龙头,努力营造齐抓共管工作氛围。以贯彻落实《关于实行党风廉政建设责任制的规定》为抓手,进一步强化党政领导班子认真履行反腐倡廉建设的政治责任,扎实推进党风廉政建设责任制的贯彻落实。按照“党委统一领导、党政齐抓共管、纪委组织协调、部门各负其责、依靠群众支持和参与”的原则,建立了党政主要领导对党风廉政建设和反腐败工作负总责、班子其他成员具体抓、相关职能部门各负其责、齐抓共管党风廉政

建设的领导体制和工作机制,切实形成了抓党风廉政建设和反腐倡廉工作的整体合力。

二、抓党纪法规教育这个核心,增强领导干部廉洁自律意识。以抓《廉政准则》学习为契机,进一步完善反腐倡廉宣传教育格局。乡党委政府始终把开展党性党风党纪教育作为重点,加强对党员干部特别是领导干部的示范教育、警示教育、岗位廉政教育,教育和引导党员领导干部用党纪国法严格约束自己,守住信念防线、道德底线、法纪红线。

三、抓廉政文化建设这个关键,进一步完善大宣教格局。以廉政文化示范创建工作为重点,不断推动廉政文化“六进”活动,乡党委政府结合雨露乡白族文化特点,以廉政文化宣传彩绘为载体,积极推进廉政文化建设,努力营造以廉为荣、以贪为耻的良好社会风尚,切实增强全社会的反腐倡廉意识。在雨露村委会组建了一支由15人组成的老年文艺宣传队,每逢重大节庆和民族传统节日,进行巡回演出,宣传党和国家的路线方针政策。

四、抓制度建设这个根本,促使领导干部正确行使权力。结合阳光政府四项制度有关要求,不断完善规章制度。

认真贯彻落实《农村基层干部廉洁履行职责若干规定(试行)》要求,进一步建立健全乡干部管理监督机制。制定和完善了《雨露白族乡党委工作规则(试行)》、《雨露乡资金管理制度(试行)》等相关制度,进一步提高了制度的可操作性和执行力,逐步形成用制度规范从政行为、按制度办事、靠制度管人的稳定机制,不断推进政府自身建设。将每月农历初八、十八、二十八的“雨露街天”确定为“雨露白族乡农民服务日”,从相关站所抽调人员集中到农民服务站办公,为群众提供“一窗式受理、一站式办结、一条龙服务”,减少群众办事成本,促进干部作风转变,提高工作效率,构建了和谐的党群干群关系。认真贯彻落实《关于党的基层组织实行党务公开的意见》,积极推进党务公开工作。不断建立健全党务公开制度和党内情况通报制度,努力推动“四议两公开”工作的顺利开展,不断促进政府各单位廉政勤政和依法行政。

五、抓自身建设这个保证,为各项工作顺利开展奠定组织保障。按照中纪委关于《进一步加强和改进纪检监察机关队伍的若干意见》要求,以思想建设为根本、能力建设为关键、组织建设为基础、作风建设为重点、制度建设

为保障,切实加强纪检监察干部队伍建设。结合乡纪委换届工作,选齐配强乡纪委班子,加强对纪检监察干部的教育、监督和管理,努力打造一支政治上靠得住、工作上有本领、作风上过得硬的纪检监察干部队伍,为全面推进雨露经济社会发展作出积极贡献。

六、抓服务中心这个目标,推动各项工作的督促落实。围绕服务中心这个工作大局,加大治庸治懒治散工作力度,对干部职工中存在的懒、散、软等问题进行明察暗访,强化监督检查,坚决克服和纠正干部职工中行政不作为、乱作为、缓作为、不会作为等突出问题,做到与乡党委政府思路同心、目标同向、措施同步,确保令行禁止,政令畅通,为确保全乡各项工作顺利推进从思想、作风、纪律上提供了有力的保障。

发挥教育引导作用-推进廉政文化建设研究

发挥教育引导作用,推进廉洁文化建设研究 内容摘要: 廉洁文化建设重在发挥教育的引导作用。研究廉洁文化,探索廉洁文化建设,都必须以科学发展观为指导,从惩防体系建设的全局来把握教育的基础性地位,从教育的整体功能定义廉洁文化的内涵,按照文化建设的规律来建设廉洁文化,从而使廉洁文化建设在长效机制建立和基础性作用发挥上取得成效。推进廉洁文化建设,要切实加强思想道德教育和党纪国法教育,筑牢拒腐防变的防线。坚持完善各项宣传载体,充分运用网络、刊物、影视、电教、戏曲、文学等党员干部和人民群众喜闻乐见的文化载体,努力提高廉洁教育的感染力和影响力。完善示范教育、警示教育、提醒教育制度,充分发挥教育的防范功能。 关键词: 教育引导廉洁文化 胡锦涛总书记在第十七届中央纪委第六次全体会议上强调,加强惩治和预防腐败体系建设,在统筹推进教育、制度、监督、改革、纠风、惩治等各项工作的基础上,突出重点、突破难点,努力推进重点领域和关键环节改革,不断提高预防腐败能力和水平。预防腐败首先要发挥教育引导作用,筑牢拒腐防变的防线,实现党风廉政建设工作防范关口的前移。

一、廉洁文化及其社会功能 (一)什么是廉洁文化 廉洁,即公正不贪,清白无污。“廉洁文化”则是指在社会群体中,由政府倡导的、与主流文化相适应的价值观、道德观以及相应的行为模式。具体来说,就是在经济、政治、文化与社会生活中,遵守公认的社会规范,在社会群体中逐渐被认同、被普遍化的以廉洁为导向的认知模式与行为模式。当前国有企业在国家经济建设大潮中,面临前所未有的发展机遇与巨大挑战,在这个机遇与挑战并存的时代,企业必须以廉洁文化建设为载体,大力弘扬廉洁观念,营造企业廉洁文化氛围,从而引导员工实现正确的思想导向,促进员工树立正确的社会主义道德观、荣辱观、价值观、人生观,群策群力,上下一心,推动企业成功转型,实现科学发展、跨越发展。 (二)、廉洁文化的社会功能 文化是一个共同体关于自身行为、思想、习惯、思维方式的共同认知模式。文化使处于共同体中的个人或集体能够了解、预期他人或集体行为、思想的最大可能性,减少对他人或集体行为、思想的理解误差,并以此确定自己未来行动的步骤。当一种文化开始盛行时,其弘扬的核心价值就会不自觉地成为人们的思想理念和行动坐标,就会在不经意中影响人们的认知与实践。因此,廉洁文化作为一种社会文化体系,它在抵制腐败观念、遏制腐败行为方面有着极其重要的社会功能。

大学第十九个党风廉政建设宣传教育月活动实施方案.doc

大学第十九个党风廉政建设宣传教育月活动实施方案 依照省委统一部署,今年 5 月开展第十九个党风廉政建设宣传教育月(以下简称“宣教月”)活动。为确保活动顺利开展,取得实效,依照湖北省委办公厅下发的《全省第十九个党风廉 政建设宣传教育月活动方案》的通知(x 办发电〔 2018〕x 号),结合实际,特制订我校党风 廉政宣传教育月活动实施方案如下: 一、活动主题 聚焦党章党规党纪和《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国监察法》的学习宣传, 深入开展教育活动 二、活动内容 (一)集中学习宣传宪法和监察法。经过党校课堂、干部集中培训、专题报告会、支部 学习等多种形式仔细组织宪法和监察法等法律法规学习宣传、知识测试活动,真正做到入脑 入心,形成党员干部和教职工遵法学法守法用法的浓厚氛围。加强对各单位开展宪法和监察 法学习宣传、知识测试活动事情的检查通报,确保学习宣传、知识测试活动全覆盖、无遗漏。(责任单位:党委宣传部、各分党委、党总支) (二)深化拓展党风廉政建设“教育链”。以学习党章党规党纪和宪法、监察法为要紧内 容,深入开展新任处科级领导干部廉政谈话,新任处级领导干部由校纪委负责、新任科级领 导干部由各分党委(党总支)负责;由校纪委负责,组织开展重点领域和关键岗位中层干部 廉政教育;由校工会负责,开展以培养优良家风为要紧内容的家庭助廉活动。各单位要采取 多种形式组织广阔党员干部学习省纪委监委编印的《警示录》、观察省纪委监委拍摄的警示 教育片和系列以案说纪短片,充分发挥警示教育的治本作用。(责任单位:纪委办公室、工 会、各分党委、党总支) (三)通报曝光形成震慑。紧盯违反中央八项规定精神、严峻违纪违法和群众周围腐败 咨询题人员,加大查处和曝光力度,营造别敢腐的政治氛围。(责任单位:纪委办公室)(四)广泛开展普纪普法宣传教育。以党章为全然遵循,重点强化政治纪律和组织纪律, 带动廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、日子纪律严起来,推动党员干部把“守纪律、说规矩”内化于心、外化于行。各单位经过廉政宣传活动,使广阔教职工充分树立廉洁意识,让廉洁 理念和要求时时提醒、处处警醒。(责任单位:党委宣传部、党委组织部、纪委办公室、各 分党委、党总支) (五)深入开展廉政文化建设。观察省纪委监委打造的“第一届中央监察委员会的使命 担当”、“我们决别当李自成”、“革命阶段铁的纪律”等专题片;充分发挥廉政文化研究所作 用,积极对我校廉政建设进行规律性探究,推进廉政文化和校园文化建设有机结合;各单位 结合本单位实际打造廉政文化品牌,组织各具特色的廉政文化建设活动,增强党员干部和教 职工文化自觉和文化自信,以优良党风带动教风学风。(责任单位:纪委办公室、各分党委、 党总支) 三、工作要求 (一)高度重视,加强领导。各分党委(党总支)要担起管党治党主体责任,自觉把组 织开展“宣教月”活动放到全面从严治党全局的高度来认识和把握,作为党风廉政建设的基础 性工作来抓,扎实推进本单位的“宣教月”活动。各分党委(党总支)要紧负责同志要切实担负 起降实主体责任“第一责任人”的责任,带头说党课、参加活动,发挥好示范带动作用。 (二)聚焦主题,广泛宣传。要聚焦党章党规党纪和宪法、监察法这一主线、主题,经 过学习宣传、知识测试、组织日子会、廉政文化宣传、典型案例警示等方式,推动党性观念、 纪律规矩意识和党纪国法入脑入心。要创新方式、创新载体,以群众喜闻乐见的方式办法, 让宣传教育活动接地气、聚人气,营造良好舆论氛围,营造风清气正的教育教学环境。 (三)各负其责,保证效果。各分党委(党总支)、校党委各部门、纪委办公室要结合

加强教育引导作用推进廉政文化建设

加强教育引导作用推进廉政文化建设 内容概要:腐败既是一种社会现象,又是一种社会毒瘤,人们深恶痛绝,就其根源,主要在于少数人对价值观念的追求出现了偏差。然而,一个健康向上的价值观念的培育,重点则在教育引导。改革开放以来,我们党通过加强党内监督、强化党的作风建设来解决党内腐败问题,依靠自身的改革创新和民主监督来解决腐败问题的实践成为大家的共识。廉政文化是公路文化发展的重要组成部分,更是公路党风廉政建设的重要内容,作者认为,应在了解廉政文化涵义以及历史渊源,充分认识公路廉政文化建设重要意义的基础上采取措施,推动公路廉政文化建设工作。 关键词:公路;廉政文化;建设 一个民族的兴衰,一个国家的发展,教育是一个永不衰竭的命题。教育关系到一个国家、一个民族的前途和命运,党的十七大报告明确提出:要坚持深化改革和创新体制,加强廉政文化建设,形成拒腐防变廉政制度体系,以及权利运行监控机制。从根本意义上讲,倡廉是目的,惩腐是手段,因此,注重教育引导,构建惩治和预防两道防线,是惩防体系建设最核心、最基本的必然要求。 一、廉政文化的涵义及历史渊源 探索廉政文化建设,必须以科学发展观和廉政准则为指导,从惩防体系建设的全局来把握教育的基础性地位,从教育引导的整体功能定义廉政文化的内涵。廉政文化,即人们关于廉政理念、知识、规范和与之相适应的生活方式、社会评价的总和,是廉洁从政行为在观念和文化上的反映,是以廉政为思想内涵,以文化为表现形式的社会意识形态及相应的制度和活动。从这个概念上看,廉政文化建设应该具有以下三个特征:一是思想性建设;二是导向性建设;三是普遍性建

设。公路廉政文化则是指在公路文化建设中传播廉政知识,弘扬廉政精神,用廉政信仰陶冶情操,推动人们形成良好的廉政修养、政治道德和思维方式。 廉政文化是中华民族优秀传统文化的重要组成部分,我国有几千年的文明史,有丰富的廉政文化底蕴和灿烂成果。当今时代以毛泽东、邓小平、江泽民为核心的三代领导集体和以胡锦涛同志为总书记的党中央创立、丰富和发展了一系列廉政理论,并以此形成了符合我国国情的社会主义廉政文化,因而,构建公路廉政文化氛围,是形成拒腐防变教育长效机制的重要环节,是建立健全惩治和预防腐败体系的基础性工程。 二、公路廉政文化建设的重要意义 随着经济的发展,公路在社会主义现代化建设中的地位和作用,愈来愈被人们所认识。为加快公路的发展,解决公路建设和建设资金缺乏的矛盾,“贷款修路,收费还贷”便成为解决这一矛盾的重要途径,而收取车辆通行费,为国家和地方筹集修建公路的还贷资金,便成为公路通行费征收人员的主要职责,它是市场经济条件下新的职业岗位。征收岗位的工作人员每天都和钱打交道,每个收费人员一个班次下来,征收的通行费可能是数千、上万乃至数十万元,因而在公路车辆通行费征收人员中开展廉政文化建设,使他们严格自律,自觉抵制乱收费、旧票重卖现象,显得至关重要,它直接关系到征收工作在人民群众中的影响。 1.加强公路车辆通行费征收人员的廉政文化建设,有利于更好地提高工作效率和经济效益,为公路建设服务。公路是为全社会服务的基础设施,它直接为工农业生产服务,为人民生活服务。征收车辆通行费为公路建设开辟了新的融资渠道,是加快公路事业发展,使之适应社会经济发展的需要的重要途径。 2.加强公路车辆通行费征收人员的廉政文化建设,有利于促进公路建设融资,进而促进公路建设乃至促进市场经济的发展。市场经济是以交换为目的的生产形式,市场经济的发展加强了人们相互之间的交往的联系。交换离不开流通,商品的流通要靠运输来实现。运输条

开展廉洁教育 弘扬廉政文化

开展廉洁教育弘扬廉政文化 ---------东边县东边小学开展廉政文化进校园工作总结 根据《中共东边县教育局委员会、东边县教育局关于学习贯彻〈建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要〉开展廉政文化进学校活动的实施方案》南教发[2005]94文件精神,结合《东边县教育局关于开展廉政文化进校园工作的实施意见》南教政[2006]10文件要求,我校充分认识到在学校开展廉洁教育工作的重要性和必要性,积极研究探索小学阶段学生身心特点、思想实际和理解接受能力的廉洁教育途径,广泛开展丰富多样的宣传教育活动,增强小学生的廉洁意识,培养小学生对腐败现象的识别能力,坚持正确的舆论导向,科学规划,教趣结合,突出“崇廉憎腐”主题,做到知识性、娱乐性、趣味性、教育性相统一。并结合未成年人思想道德建设和“八荣八耻”教育,形成了我校“以廉为荣,以贪为耻”的浓厚氛围。现将我校开展廉政文化进校园工作总结如下: 一、提高认识,加强领导 廉政文化是社会主义先进文化的重要组成部分,也是校园文化的重要组成部分。廉政文化进校园,对青少年进行廉洁教育,是一项播撒廉洁种子的工程。对孩子们进行廉洁教育,能让他们从小懂得洁身自好,不贪不占,自尊自爱,自省自律,增强免疫力,拒绝不良诱惑,有利于避免青少年成年后发生贪腐行为;廉政文化进校园,是教师进一步树立正确的世界观、人生观、价值观,有助于提高教师“廉洁从教”的职业道德水准。 学校充分认识到开展廉洁教育的重要性,成立了以校长陈代兵为组长,工会主席陈岚为副组长,宋祥云、彭定君、万恩循、叶应彬、杨树洪、贺小彬为成员的廉政教育与廉政文化建设工作领导小组,加强对校园廉洁文化建设的领导并负责具体任务的组织实施。

廉政文化伴我行宣传教育活动方案

廉政文化伴我行宣传教育活动方案 为切实加强《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》的宣传教育,扎实推进我局反腐倡廉建设,经局党组研究,特制定我局“廉政文化伴我行”宣传教育活动实施方案如下: 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七届四中全会精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针,切实加强干部作风建设,增强立党为公、执政为民意识,做到人人思廉;增强廉洁从政、遵纪守法意识,做到人人促廉;增强发扬民主、接受监督意识,做到人人保廉,不断增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力,完善惩治和预防腐败体系建设,推动党风廉政建设和反腐败斗争深入开展,为深化“勤廉国土”创建工作,实现我县科技事业健康发展提供坚强保障。 二、基本原则 充分发挥反腐倡廉大宣教工作格局作用,坚持分类分层次宣教工作机制,以增强说服力为抓手,立足实际,突出特色,打造品牌,丰富活动载体,拓展宣教平台,创新方式方法,运用多种手段,切实增强活动的针对性和实效性。 三、方法步骤 这次主题教育活动,按照宣传动员、组织实施、检查总结三个阶段进行。第一阶段宣传动员(3月份)

成立宣传教育活动领导小组,制定印发《县科技局“廉政文化伴我行”宣传教育活动实施方案》,召开系统动员大会,全面启动系列宣传教育活动。 第二阶段组织实施(4月至11月) (一)加强理论学习。围绕主题、突出重点,丰富内容,注重实效,扎实开展理论学习。 1、把廉政文化纳入党委(党组)理论学习中心组学习内容,列入我局年度学习培训计划,采取举办培训班、理论研讨、征文活动、知识测试等形式,重点组织党员干部系统学习廉政文化的具体内容,确保全面掌握廉政文化的基本要求和主要内容,增强贯彻落实的自觉性。 2、把学习廉政文化与学习十八大精神、党章和《党内监督条例(试行)》等其他法规制度结合起来,引导系统广大党员干部切实增强廉洁从政的自觉性。 3、领导干部要围绕学习贯彻廉政文化,自觉加强党性修养、坚持廉洁从政,树立正确的权力观、政绩观、利益观,认真撰写学习心得,带头上一次廉政党课,当好学习贯彻落实廉政文化的表率。 (二)组织专题活动。创新形式,丰富载体,在全局重点开展三项活动。 1、开展廉政文化专题党课活动。局党组成员和各单位主要领导干部以学习廉政文化为重点,讲一次廉政党课。 2、创作一组宣教专题专栏。在局网站和单位显著位置及各基层所开辟学习宣传廉政文化专栏,编辑出版图文并茂的学习宣传网页、展板,营造浓厚氛围。

廉政文化进校园活动实施方案

旬阳县甘溪初级中学 创建省级廉政文化进校园活动实施方案 为认真贯彻落实《旬阳县教育系统廉政文化进校园活动实施方案》,把反腐倡廉教育纳入学校教育的各个环节,加强对广大师生的理想信念教育、法制纪律教育和优良传统教育,改进和创新学校德育工作的内容、形式、方法和手段,提高师生的思想政治素质、崇高理想和道德水准,特制订此实施方案。 一、指导思想 坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的十八大精神为指导,按照党风廉政建设和反腐工作的总体要求,认真贯彻落实中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》精神,坚持贴近教师和学生实际,结合初中思想道德教育的总体要求,有重点、全方位、多层次地开展廉政文化进校园、进课堂、进师生头脑活动,做到知识性、娱乐性、趣味性、教育性相统一。 二、总体目标 不断增强广大教师爱岗敬业、廉洁从教的意识,培养师生正确的价值观念和高尚的道德情操,在学校形成“以廉为荣、以贪为耻”的浓厚氛围。 三、主要任务

1、在学校班子成员和党员中开展以“廉洁从政、勤俭办学”为主题的教育活动,提高党员教师的廉政意识和拒腐防变的自觉性,促使全体党员干部以身作则,奋发有为,勤俭办学,成为师生的楷模,办人民满意的教育。 2、在全体教师中开展“廉洁从教、服务学生”为主题的教育活动,促进全体教师依法执教,敬业爱岗,为人师表,做一名人民满意的教师。 3、在学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。 四、活动内容 (一)学校班子 在学校班子成员中开展以“廉洁从政、勤俭办学”为主题的“五个一”教育活动,即: (1)读好一本反腐倡廉书籍; (2)参加一次廉政知识讲座; (3)进行一次《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》的学习活动; (4)撰写一篇廉洁从教心得体会; (5)作一次廉政主题发言。 (二)教师 在广大教师中开展“廉洁从教、服务学生”为主题的“五个一”教育活动:即:

第十六个党风廉政建设宣传教育月活动方案

第十六个党风廉政建设宣传教育月活动方案 根据区委、区纪委关于在全区开展第十六个党风廉政建设宣传教育月(以下简称“宣教月”)活动的统一部署,结合我处实际,制定如下方案。 一、活动主题 守纪律、讲规矩、作表率 二、指导思想 以中国特色社会主义理论体系为指导,认真学习领会习近平总书记系列重要讲话精神,深入贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会和十八届中央纪委五次全会、省纪委十届五次全会、市纪委七届六次全会、区纪委七届五次全会精神,落实全面从严治党、依规治党要求,围绕“守纪律、讲规矩、作表率”主题,通过开展丰富多彩的廉政教育特别是警示教育活动,进一步增强各级党组织和党员干部的纪律意识,将中央提出的“五个必须、五个决不允许”、市委提出的“十个严禁、十个一律”、区委“三不、四带头”纪律要求在我处落到实处,为我处各项工作跨越发展提供坚强纪律保障。 三、活动内容 今年宣教月重点组织开展好以下六项活动: (一)开展集中学习活动。各单位要围绕“严明政治纪律严守政治规矩”开展集中学习,组织党员干部深入学习《党章》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《行政机关公务员处分条例》、《事业单位工作人员处

分暂行规定》等党内法规,引导全处党员干部明纪律、守纪律,懂规矩、讲规矩,做政治上的清醒人、明白人。 (二)开展专题培训活动。各单位要采取集中授课、专题辅导、讨论交流、撰写心得体会等形式,对中央“八项规定”、省委“六条意见”、市委“十个严禁、十个一律”和区委“三不、四带头”等要求进行专题培训,使党员干部对各项纪律和规矩内化于心、外化于行。 (三)开展警示教育活动。各单位要注重用好用活身边的反面教材,认真开展以案明纪、以案说法活动。组织广大党员干部重点观看《贪途欲海无归路》、《忠诚与背叛》、《较量无声》等三部警示教育片,开展交流讨论,教育党员干部充分认识遵守党的纪律和规矩的重要性、严肃性,拒腐防变,警钟长鸣。 (四)召开专题民主生活会和组织生活会。各单位要围绕“守纪律、讲规矩、作表率”召开专题民主生活会和组织生活会,组织广大党员干部对照党纪党规,突出问题导向,认真查找自身在遵守党的纪律和规矩方面存在的问题和不足,制定整改措施,认真加以整改,自觉用党纪、党规规范自己的一言一行,做遵纪守法的模范。 (五)开展“一把手”讲廉政党课活动。各单位主要负责人要示范带头,带头讲廉政党课,带头作辅导报告,对党员干部开展纪律和作风教育。 (六)开展廉政文化活动。集中组织开展廉政知识测试、廉政承诺签名、党章党纪知识竞赛、廉政书画展、廉政短信征集、收看廉政微电影《祝您健康长寿》等廉政文化活动。 四、有关要求 一2一

廉政文化在企业发展中的作用

廉政文化在企业发展中的作用 长期以来,党风廉政建设工作为企业稳定、持续、健康的发展提供了重要保障。但是,随着我国社会主义市场经济体制改革的不断深入,人们的思想观念和价值取向日趋活跃,贪污腐败、职务犯罪现象屡见不鲜,这些都严重地影响了企业的发展。面对这种新的形势,结合桐纪发11号文件精神,为在我局范围内广泛开展廉政文化“六进”活动。我们认为:在企业党风廉政建设中引入廉政文化建设机制,既能丰富党风廉政建设的内涵,又能促进领导干部树立正确的人生观、权利观和政绩观,解决党风廉政建设工作中存在的不足,进一步推进企业的党风廉政建设工作和企业的进步,意义深远。 一、廉政文化在党风廉政建设中的作用 “三个代表”重要思想明确指出:中国共产党要始终代表中国先进文化的发展方向。我们认为廉政文化就是先进文化之一。所谓廉政文化,是指人们关于廉政的知识、信仰、规范和与之相适应的生活方式、社会评价。它具有三个层面的内涵:一是精神层面,包括对廉政的认知程度、思想意识和价值取向等;二是制度层面,包括廉洁从政的规章制度等;三是物质层面,包括廉政文化景观和各种廉政文化成果等。在企业中开展廉政文化建设,可以发挥廉政文化的导向作

用、教育作用、自律作用和监督作用,营造一种廉洁自律的氛围,引导企业的管理层将勤政廉政的意识内化为一种道德标准,成为个人发展的行为准则,从而促进党风廉政建设的深入开展,实现领导干部廉洁自律的目标。 、廉政文化的导向作用 一个完善的廉政文化体系是由一个核心廉政价值观和与之相对应的规范标准所组成,它旗帜鲜明的表述出企业在廉洁自律方面赞扬什么、批评什么和反对什么,从而引导干部员工塑造符合企业利益的廉政思想和行为。在企业廉政文化建设中,发挥廉政文化的导向作用就应当从贴近企业干部员工的工作实际出发,通过宣传解释“什么是廉洁自律”、“为什么要廉洁自律”和“怎样廉洁自律”的问题,获得干部员工对廉政文化的认可,成为所有员工可以接受的核心廉政价值观和规范标准,成为指导和判断企业干部员工行为的标尺,在潜移默化中引导企业员工的心理与行为。 、廉政文化的教育作用 在当前市场经济的体制下,人们的思想观念和价值取向呈现多元化趋势,一些“笑贫不笑贪”等羡腐心态和托关系找后门等腐败文化已成为见怪不怪的现象。因此,企业开展党风廉政建设工作就要从思想源头上抓起,利用各种宣传手段,营造出廉政文化的氛围,充分发挥廉政文化的教育作用。通过树立先进模范典型,积极倡导社会主义社会文化层面中

廉政文化教育

近年来,面对社会转型过程中的各种利益诱惑,xx县国税局坚持以“立党为公、执政为民”为核心,以党风廉政教育和职业道德教育为重点,以建设“为民、务实、清廉、高效”机关为目的,通过理念引导、环境浸润、载体渗透等多种形式,积极探索“立品修德、文化育人、廉洁兴税”新时期国税廉政文化建设之路,从而在全局上下形成了“淡泊名利、洁身自爱、风清气正、干事创业”的浓厚氛围,促进了国税事业的和谐发展,收到了春风化雨的良好效果。 一、理念引导,环境浸润,营造浓郁的廉政文化氛围 有人说:“欲望像海水,喝的越多,越是口渴。”面对欲望,做得最好的人不是清心寡欲的人,而是能很好地支配欲望却不被欲望支配的人。为此,我们在加强领导、科学规划的基础上,坚持从从培养广大国税干部职工“崇廉尚俭、力体躬行”的廉政理念入手,以营造廉政文化环境为着力点,努力构建具有xx国税特色的廉政文化。 一是加强领导,科学规划建机制。成立了由一把手任组长,主管领导任副组长,监察室、办公室、机关党办等科室负责人为成员的工作领导小组,研究制定了《xx县国家税务局20xx—20xx年廉政文化建设规划》和《实施意见》,《规划》共分七章五十二条,科学严密完备管用,基本做到了年年有重点,月月有活动,层层抓落实。同时,建立健全领导机制和责任机制,坚持将廉政文化与税收工作同部署、同检查、同落实,并纳入年度目标考核,做到活动经常化、责任制度化、考核规范化,确保责任明确、执行有力、监督到位,形成了廉政文化建设的长效机制。 二是环境浸润,弘扬传统养正气。充分利用庭院长廊,传播优秀的传统文化,营造浓郁的廉政文化氛围。置“廉石”,在庭院中央的太湖石上制作“丹心铸税魂”永久性廉政标语;建“廉亭”,通过“听竹”、“观荷”姊妹亭,引导干部职工传承翠竹刚正不阿、荷花出污泥而不染的品质;丰“廉墙”:在西侧围墙,精心制作29幅廉政文化版面,展示海瑞等古人廉政典故、焦裕禄等时代楷模、李真等典型案例等生动鲜活的形象;设“廉廊”,在办公楼走廊设置一个廉政文化园地,悬挂60多面廉政文化版面;明“廉则”,在机关餐厅“清心园”镶嵌硕大的“清、慎、勤、廉”四字,时刻警示大家严以律己,洁身自爱;活“廉屏”,在办公楼门厅上方,设置led显示屏,定期滚动播出廉政知识、廉政动态、廉政格言警句,进一步增强税务廉政文化的渗透力和辐射力。 三是突出特色,多措并举添合力。办好宣传专栏,擦亮廉政“窗口文化”。党务、政务公开栏及时发布最新政策,定期通报单位党务、政务信息;廉政文化和文明创建宣传栏,展示廉政理念,适时更新文明创建活动开展情况。利用网络资源,激活廉政“网络文化”。在县局内联网上开辟网上廉政文化专栏,强化理论引导,为广大国税干部提供一个学廉论廉守廉的平台。充实廉政书屋,倡导廉政“书香文化”。建成“廉政书屋”,购置各类优秀读物,引导干部读书思廉,在全局干部中形成多读书、读好书的良好风气,增强干部的勤政廉政意识。依托办公场所,丰富廉政“警示文化”。悬挂廉政书画作品,制作廉政格言标牌、廉政教育警示牌、“格言警示茶杯”,时刻警醒大家防微杜渐、警钟长鸣,筑牢思想防线。利用电教设备,感悟廉政“影视文化”。先后组织观看了《焦裕禄》、《任长霞》以及《内蒙第一贪——肖占武》、《李真:一个贪官的两面人生》等电教片,让大家从中汲取养分、接受教训、感悟人生,树立“以廉为荣、以贪为耻”的精神境界。 二、拓宽领域,载体渗透,展现鲜明的廉政文化品牌 近年来,惩治和预防腐败体系建设扎实推进,在思想教育、制度建设、权力监控、源头治理等方面取得重要进展,进一步形成了全员参与、齐抓共管抓反腐倡廉建设的局面,使“不想贪、不能贪、不敢贪”成为大家的自觉行动。 一是加强思想教育,筑牢思想防线。坚持每年开展一次局长上党课或纪检组长作廉政形势报告活动;扎实开展“廉洁兴税”教育月活动,深入开展“权该如何用、法该如何执、人该如何做”大讨论;每年举办一次“预防职务犯罪”知识讲座,向全体干部职工发送廉政短信,

党风廉政教育月宣传标语

篇一:党风廉政教育月宣传标语 党风廉政教育月宣传标语 1、深入反腐倡廉,服务经济建设。 2、狠抓教育,完善制度,强化监督,端正党风。 3、严肃政治纪律,保证政令畅通。 4、防微杜渐,警钟长鸣;廉洁自律,党性长存。 5、众志成城,高举反腐大旗;齐心协力,惩治贪官污吏。 6、莫以廉小而不为,莫以贪小而为之。 7、行端好比松傲雪,贪念犹似蚁决堤。 8、勤廉者平安一世,贪婪者自毁一生。 9、法律使入规矩,道德使入规范。 10、踏踏实实做事,实实在在做人。 11、以法为本严执法,守法奉公为天职。 12、权为民所用,情为民所系,利为民所谋。 13、清廉为本一身正气,不贪不沾利国利己。 14、加强党风廉政建设促进社会和谐进步 15、贪心是邪恶的动力,也是一切灾难的渊源。 16、反腐换来一方净土,倡廉营造八方富足。 17、加强党风廉政建设大兴求真务实之风 18、强化民主监督推行政务公开 19、强化政风行风建设,改善经济发展环境 20、反腐倡廉预防为主,群众监督警钟长鸣 21、反腐换来一方净土,倡廉营造八方富足。 22、风正一帆顺,清廉得民心。 23、干部勤政廉政,社会和谐稳定。 24、构建惩防体系,推进反腐倡廉。 25、呕心沥血万次少,贪赃枉法半次多。 26、反腐倡廉不折不扣,勤政为民实实在在。 篇二:党风廉政教育月宣传口号 党风廉政教育月宣传口号 1、加大纠风工作力度,切实保护群众利益。 2、树正气、讲团结、求发展。 3、反腐倡廉,执政为民,端正行风,以民为本。 4、建遵纪守法站所,创廉洁为民业绩。 5、讲理想、讲道德、讲纪律、讲奉献。 6、敬廉崇俭,反腐治奢。 7、反腐倡廉关系党的生死存亡,廉洁从政关系人民群众福祉。 8、从严治党,执政为民。 9、与时俱进,从源头防治腐败。 10、大力弘扬廉政文化携手共建幸福家园 11、加强农村基层廉政建设维护人民群众根本利益 12、加强反腐倡廉制度建设,完善惩治和预防腐败体系。 13、建设文明廉洁窗口敞开热忱服务心灵 14、深入开展反腐倡廉教育,筑牢拒腐防变思想防线 15、权力公开透明,施政廉洁高效。 16、为政重在廉,做人重在诚,说话重在信,办事重在实。 17、勤以为民,廉以养德;淡以明志,俭以修身。 18、红灯不能闯,红包不能收。 19、处事公平平似水,为官廉洁洁如冰。 20、历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。 21、大力弘扬廉政文化,携手共建幸福家园。 22、深入推进党风廉政建设和反腐败斗争。 23、常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心。 24、牢记“两个务必”,做好“八个坚持、八个反对”。 25、领导干部要带头廉洁自律。 26、民主决策,民主参与,民主选举,民主监督,民主管理。 27、切实加强党风廉政建设责任制的落实。 28、切实加强公民社会主义思想道德建设。 29、勤廉者平安一世,贪婪者自毁一生。 30、强化民主监督,推行所务公开。 31、深化民主评议活动,强化人民群众监督。 32、构建反腐惩防体系,创建和谐文明社会。 33、严肃政治纪律,保证政令畅通。 篇三:第17个党风廉政教育月口号 第 17个党风廉政教育月口号

学校廉政文化进校园实施方案

学校廉政文化进校园实施方案

“廉政文化进校园”活动 实施方案 为全面贯彻落实《大东区教育系统“廉政文化进校园”活动实施方案》和有关文件要求,根据《方案》要求,结合我校的工作实际特制定我校的“廉政文化进校园”活动实施方案如下: 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导,按照区纪委、区委和区教育局有关文件和活动方案的部署,经过在校园组织丰富多彩的反腐倡廉宣传教育活动,营造浓郁的校园廉政文化氛围,提高全校教职工爱岗敬业、依法执教、廉洁从教的意识,增强全校学生干净做人、规范做事、遵纪守法的自觉性。 二、活动范围和要求

开展廉政文化进校园分为三个层次,达到三个目的。 一是在学校干部和党员教师中开展以“率先垂范,廉洁从政”为主题的廉政文化进校园教育活动。经过教育活动提高党员干部的廉政意识和拒腐防变的自觉性,促使全体学校干部以身作则,奋发有为,勤俭办学,成为师生的楷模,办人民满意的教育。 二是在全体教职员工中开展“扬清正廉洁之风、办人民满意的教育”为主题的“廉政文化进校园”教育活动。经过教育活动促进全体教师依法执教,敬业爱岗,诚信服务,为人师表,做一名人民满意的教师。 三是在学生中开展“敬廉崇洁”为主题的教育活动,经过活动培养学生廉洁奉公、诚信守法意识,增强抑制社会不良风气的能力,提高遵纪守法的自觉性和辨别是非的能力,把“廉政文化进校园”教育活动融入校园文化建设。

教育活动围绕五项主要内容开展。即以胸怀大志,以为民、为公为主要内容的理想信念教育;以诚信、责任、正直为主要内容的道德品质教育;以清廉、节俭、自律为主要内容的传统美德教育;以公正、民主、守法为主要内容的法制意识教育;以规则、程序、公平等为主要内容的监督意识教育,经过学科中整合、活动中体验、阅读中领悟、生活中体味等四条途径,使学生接受廉政文化的熏陶,从小培养尊敬廉洁人物、推崇廉洁行为的情感。经过“小手牵大手”,充分发挥教育的积极作用。同时,经过此项活动,进一步增强学校工作的透明度、切实加强教师职业道德建设,净化校园风气,增强尊师爱教爱生氛围;做到与学校原有的教学计划和教学条件有机结合,相互补充、相互促进,进一步推动学校的各方面工作向前发展。 三、组织领导,全面落实。 (一)成立大东四校“廉政文化进校园”活动领导小组

党风廉政建设宣传教育月的党课讲稿

党风廉政建设宣传教育月的党课讲稿 党员干部必须树立正确的利益观 按照市委的决定,每年五六月间,要在全市开展一次党风廉政建设宣传教育活动,今年是开展这项活动的第二个年头。实践证明,在坚持不懈地对党员干部进行日常教育的同时,集中一段时间,突出一个主题,有的放矢地开展党风廉政建设教育,是必要的,也是有效的。它不仅是加强我市干部队伍建设的一项重要举措,也是实践“三个代表”重要思想、全面贯彻党的十五届六中全会精神的客观需要,必须长期坚持下去。 市委经过认真研究,决定在去年权力观教育取得成效的基础上,把今年的党风廉政建设宣传教育月的主题确定为树立正确的利益观。下面,我围绕这个主题,结合学习江泽民总书记“三个代表”重要思想和“七一”、“”重要讲话等有关精神,联系这几年党风廉政建设和党员干部队伍建设的现实情况,谈一些认识和体会。主要讲以下四个问题:第一,党员干部应当树立什么样的利益观; 第二,党员干部为什么要树立正确的利益观; 第三,党员干部如何树立正确的利益观;

第四,党员干部需要正确处理的几个关系。 首先讲第一个问题。 一、党员干部应当树立什么样的利益观 我们的党员干部究竟应当树立什么样的利益观呢?换句话说,也就是什么样的利益观才是我们所应当具有的正确的利益观?要回答这个问题,就要从利益观说起。如果要给利益观下个定义的话,首先就要弄清楚什么是“利益”。通俗地说,利益其实就是好处。从这个意义上说,利益观就是一个人对好处所持的看法和态度。 利益观是受世界观支配的,有什么样的世界观就会有什么样的利益观。可见,利益观是有阶级性的,资产阶级利益观的核心就是个人利益至上,就是信奉“人不为己天诛地灭”那一套。这种利益观具有很强的腐蚀性和诱惑力,至今仍在一些人的头脑中根深蒂固。远的不说,就是在我们的党员干部队伍里,被资产阶级利益观困扰者也大有人在。以谋取私利为目标的“有权不使过期作废”等错误观念,正是这种利益观的真实写照! 随着我们党执政时间的不断延续,随着改革开放的不断发展,随着国内外形势的不断变化,随着我们干部队伍成分的不断更新,绝大多数同志能够在正确的利益观指导下,为了党和人民的事业艰苦奋斗,努力工作。但也应当看到,确有一些党员干部经不住资产阶级腐朽思想的腐蚀与诱惑,利

加强大学生廉政文化建设的必要性和意义

加强大学生廉政文化建设的必要性和意义 加强廉政文化建设,是高校培养合格人才的需要。我国高等教育正处于特殊的历史发展阶段,改革开放特别是新世纪以来,我国高等教育的发展,已经由精英教育到大众教育的新阶段。每年会有六百万左右的大学毕业生走向社会充实并活跃在中国建设的各个领域、各条战线。毫无疑问,他们将决定和引领中国的未来和方向。他们的廉政将在很大程度上影响未来中国社会的清廉。高校的重要职能是培养人才,服务社会。当前,我们也应该清醒地看到当前高校廉政建设和师德师风建设面临的挑战和问题。近年来,经济犯罪、学术不端、道德失范等事例。现在部分高校以教书育人为天职的教师当中出现这样的现象,尽管是个别学校的个别教师,但其危害性不言而喻,尤其是对在校大学的影响难以估量。网络的传播,教师学术腐败的影响不仅仅是影响他本人所在的学校,对全国的大学生都有影响。曾有学者发出感叹,一个大学生所熟悉的教师引发的高校腐败足以抵消一百堂正面课堂教育的影响。大学就是一个社会,观察大学生现象,不难发现,在大学生干部评选,评奖评优、入党、助学金补助等关系学生切身利益问题上,部分教师和学生存在着不廉洁的现象,而引发大学生的不满。学校教育,育人为本;德智体美,德育为先.因此,在大学生中开展廉政文化教育是高等学校人才培养不可或缺的重要环节。 2、大学生健康成长的需要大学生在这个年龄阶段,生理和心理逐步走向成熟,他们学习能力较强,思想活跃,勇于创新,敢于接受挑战,是充满活力和激情的一代。但他们的世界观、人生观和价值观尚未成熟。在这个阶段,受什么样的教育,关系着大学生的健康成长,也关系着大学生毕业后能否胜任各自的工作岗位。在当前就业形势依旧严峻的情况下,职业道德是用人单位比较关注的。大学生廉政文化建设就其实质而言是一种“岗前”的职业道德教育,它是一种关乎大学生职业价值观、职业诚信素质、职业规则的教育,职业性是它的最显著特性。从职业的视角纪念建党90周年反腐倡廉建设征文探讨和实践大学生廉政建设,更有利于提高大学生廉政教育针对性和实效性。今天的大学生,明天就将步入社会,加强廉政文化建设,引导大学生形成诚实守信、正直节俭、崇尚廉洁的价值观。 3、加强大学生廉政文化建设是党对大学生思想政治的内容之一党通过对大学生的思想政治教育,使大学生提升思想政治素质和文化素养,增强大学生的坚定地理想信念。中共中央颁发的《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施钢要》指出:教育行政部门、学校和共青团组织要把廉洁教育作为青少年思想道德教育的重要内容,培养青少年正确的价值观念和高尚的道德情操。在思想政治教育中融入廉政教育的内容,强化廉政意识,有助于增强大学生的社会责任感和高尚的道德情操,有助于大学生提升辨别是非的能力和自觉抵御抗腐拒变的能力。二、大学生廉政文化建设中存在的问题 1、部分大学生廉政意识淡漠社会上的腐败及学校存在的学术腐败是其影响之一,社会观念的影响,一部分学生学习目的不纯,在校期间以混文凭为目的,不把学习当作主要任务,而热衷于搞关系。一些学生崇尚钱、权,认为只要有权什么事情都能办到,只要有钱,什么东西都能买到,对社会公平正义产生怀疑。不为就业做准备,认为要靠社会关系才能找到工作,以致出现最后不能顺利毕业的现象。 2、功利心过强在高校加入学生社团,入党、评奖评优中,部分同学功利心过强,入党动机不够端正。一旦入党后,对班级对同学摆出一副事不关己高高挂起的姿态。还有些同学为了评奖评优拉拢班级同学,贿赂老师和辅导员。在助学金申请上,部分学生不够诚信,托关系办理贫困证明,骗取助学金。这些行为在大学生中影响恶劣。 3、缺乏艰苦奋斗精神,过于追求物质享受高校大学生存在攀比现象,用高档手机,穿名牌服饰,同学之间吃请严重。甚至有的同学家庭条件不好,为了面子,追求奢华的物质生活,整天出入高档商场、影城等,父母省吃俭用甚至举债给的学费和生活费被迅速地消耗掉,每个月的开销逐渐增多。 4、诚信意识淡薄大学生中考试作弊屡禁不止,作业抄袭,论文拷贝,简历掺水作假、违约现象时有发生,影响了大学生在社会和用人单位的形象。 5、

小学2020年党风廉政建设宣传教育月活动总结

小学2020年党风廉政建设宣传教育月活动总结 小学2017年党风廉政建设宣传教育月活动总结 根据市教育局及xx教委办的通知精神,xx中心小学小学于4月 份集中开展了以“廉洁办学,廉洁从教,营造风清气正环境”为主 题的党风廉政宣传教育月活动。 一、精心组织,强化“三个到位” 一是宣传发动到位。为提高对宣传教育月活动重要意义的认识,王健康校长于4月17日下午,在xx中心小学于多功能厅举行2017 年党风廉政建设宣传月活动启动仪式,全体教师参加。二是组织保 障到位。成立了宣传教育月活动领导小组,点校书记颜孙炎、学校 校长王健康同志任组长,其他中层干部为成员。学校制定了切实可 行的活动方案,对活动的组织领导、时间、内容、形式、方法步骤 作出了具体安排。三是思想认识到位。对宣传教育月活动方案及实 施情况在全校公开、公示,全体教师参与学习教育活动,撰写了学 习体会文章。 二、强化过程,开展“三项活动” (一)在学校班子成员及全校教师中传达了《xx市教育系统 2017年党风廉政建设宣传教育月活动实施方案》主要精神,开展主 题教育活动。 (二)在全校教职工中开展“扬清正廉洁之风、办人民满意教育”为主题的教育活动。一是在全校大力提倡廉洁奉公、诚实守信、爱 岗敬业、公道正派的廉政思想,增强了教职工廉洁从教和依法执教 的意识。二是将廉政文化有机融入到教师的政治学习和业务学习之中,树立廉洁从教师德典型;坚决抵制教师中的有偿家教行为、从 事“微商”等营利性活动、赌博打牌行为和私自在校外兼课的行为。三是将廉政文化融入家庭文化活动之中,净化家庭环境,营造良好 家风。

(三)在全体学生中开展“憎腐崇廉”为主题的“廉政文化进校园”教育活动。一是针对学生特点,开好以“廉政文化”话题为主题的班会,增强学生诚信守法、憎腐崇廉意识。二是开展廉政文化进校园教育活动。 三、注重落实,收到了“三大成效” 一是通过学习,增强了广大党员干部的政治意识、大局意识和责任意识,增强了“廉洁办学,廉洁从教”意识。二是通过教育,切实加强教师职业道德建设。在教职工和党员干部中开展了以“职业道德、职业责任、职业纪律、职业技能”为主要内容的“四职”教育,争做“学习型、创新型、和谐型、服务型、竞争型”教师,坚决抵制有偿家教、以教谋私、赌博打牌等不良行为,构建了新型的师生观,推动了学校各项工作不断向前发展。三是通过整改,增强了群众对学校工作取得的成绩的认同感和满意度。

廉政文化进校园

腐败现象是一个社会问题,它的破坏作用已影响到社会的方方面面,已不仅仅在“官场”之中,在学术界、文艺界都不同程度地存在着。近年来,在孩子身上出现的一些行为也很令人担忧:一位小学二年级学生过生日,许的愿是“中500万大奖、买个官做做”。有小学生的毕业留言写着“中百万大奖,包二奶”。有的小学生竞选班干部时,为了拉选票,给同学买糖吃,请同学吃饭;当了班干部后,同学给他买糖吃、买水喝,请他打电子游戏。乍一看,觉得好笑,小小年纪,竟然玩起了这些把戏。但笑过之余,又不禁令人担忧、发人深思,虽然这只是少数现象,但不可否认,社会上的一些不正之风、腐败习气已经侵入到校园,影响到孩子,这些对孩子的健康成长极为不利。因此,加强对青少年的廉政教育,把反腐倡廉意识渗透到学校各种相关的学科教育中去,为青少年的成长营造一个廉洁环境显得十分重要。 王阳明是将孔子思想作发扬光大的中国明代思想家,留给后人一本重要著作《传习录》。王阳明说:立志就要“收放心”。一个人总要清心寡欲,持志不动,这是人心向上的最好状态。然而很多时候,人心是浮荡与浮躁的,受声色犬马的诱惑,东追西逐,不知所至。人心不再是美好的“良知”,而变成发狂的“牲口”,放逐于名疆利场。所以,王阳明说:鸡鸭放出去了还要收回来,更何况是自己的心!王阳明的思想对今天还是有用,因为我们的一部分官员的良知真的不知道跑到哪里去了,就像放出去的鸡鸭牛羊,收回来难,也不想收回来。 热爱、尊重学生不是一句口号,它要求我们老师深入了解学生,设身处地地为他们着想,对他们怀有真诚和爱心,要能俯下身来,使自己能成为他的知心朋友。我们要能注重他们的情绪表现,工作必须细致、耐心,且循循善诱。我们要舍得花时间与孩子们交往,用宽容和理解建立和谐友好平等的新型师生关系。在与孩子们的交往中,教师的心灵要永远开放,要善解人意。只有用孩子们的眼光和心灵去倾听和发现,才能融入孩子们的世界,走近孩子们的心扉,用爱去教育孩子,用爱与尊重去点燃孩子们心中的希望之火,用爱去开启孩子们的智慧之门,这应该成为我们每一位教师不懈的追求。 建设廉正校园,让廉正走进校园是一项任重而道远的工作,需要我们全体师生坚持不懈的共同努力。在今后的工作中,我要把所有的汗水全部浇灌给每一棵破土而出的幼苗,使他们在

党风廉政建设宣传教育月活动的总结

党风廉政建设宣传教育月活 动的总结 我局在"廉政建设宣传教育月"活动中,按照市局党组及县纪 委的通知要求,围绕"为民、务实、清廉"的主题,精心安排,周 密部署,圆满完成了活动任务,起到了经常警示干部、教育干部、正确引导的作用。 一、组织领导到位,营造浓厚的宣传教育氛围 开展廉政建设宣传教育月以来,我局积极行动,成立了以"一 把手"为组长,纪检组长为副组长,各股室股长为成员的党风廉政 建设教育宣传月活动领导小组。局主要领导亲自抓,经常督办, 在局长的带动下,全局副科级以上领导干部既领导和组织这次活 动的开展,又以身作则,带头参加学习,自觉接受教育。全局干 部人人写有学习笔记,副科级以上领导干部写有,通过领导小组 的精心组织,周密安排部署,营造了浓厚的党风廉政建设宣传教 育氛围。 二、宣传引导到位,反腐倡廉观念深入人心 三、学习教育到位,思想汇报专题干部廉政勤政意识进一步 增强 通过集中学习教育活动,不仅进一步树立了全局干部勤政意识、服务意识,自觉遵守"政治坚定,忠于国家、勤政为民,依法

行政,务实创新,清正廉洁,团结协作,品行端正"的行为规范, 而且也有力推动了气象工作的协调发展。开年来,我局重点做好 春运、春播期及春季森林防火气象服务工作。坚持"一年四季不放松,每次天气过程不放过",努力做到重要天气及时服务、灾害天 气跟踪服务。以四项行动实施春季气象服务:一是提高认识,加 强领导;二是强化措施,加强监测,预报准确;三是增强责任意识,做到优质服务。通过重要天气报告、旬气象信息、雨情信息、农用天气预报等向政府和相关职能部门领导发布气象信息,为领 导决策提供科学依据。尤其是4月29日,我县普降中到大雨,局 部暴雨,此次过程,我局严密监测、提早预报、及时预警,为县 委县政府领导及时提供气象信息,全面周密开展了气象服务。针 对入春以来,**降水明显偏少,森林火险居高不下,我局在加强 气象监测预报及跟踪服务,及时提供有针对性的预报产品、专题 服务的同时,抢抓时机,成功实施两次人工增雨作业,有效缓解 了全县旱情,县委政府高度满意,几次致电表示感谢,社会效益 明显。目前,已进入汛期,我局围绕提高预报准确率和服务水平 做文章,充分发挥技术和人员的优势,调动业务人员的积极性, 不断提高预报服务水平。全体气象工作人员按照"主动、及时、优质、高效"的要求,严阵以待,做到有旱抗旱、有雹消雹、有汛防汛,从而为全县经济快速发展保驾护航。禁毒宣传(一) 一、加强领导,提高认识

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