部编版四年级语文下册期末复习综合练习题
一、词语分类训练。（11分）
1. 写出这类词语的总称。（3分）
（1）紫色红色黄色浅绿色百合色（）
（2）滑冰长跑游泳拳击打篮球（）
（3）芒果梨子西瓜桂圆火龙果（）
（4）稻子小麦高梁玉米大豆（）
（5）杨树柳树杏树桑树槐树（）
2. 按照顺序重排下列词语。（2分）
（1）中午黎明傍晚深夜上午
2）观察写作修改构思分析
3）昆虫翅膀生物蜻蜓动物
4）中秋节元宵节春节端午节除夕
5）教科书书籍小学语文课本语文课本
3.将不同类的词语用“”标出来。（3分）
1）语文数学音乐田径体育
2）哥哥姐姐外公弟弟妹妹
3）汽车飞机轮船火车火箭
4）狮子大象老虎豹子狗熊
5）机智勇敢凶恶镇定顽强
6）西瓜黄瓜冬瓜南瓜菜瓜
7）纽约北京东京伦敦巴黎
8）稻子小米高梁大豆小麦
9）童话小说诗歌寓言剧本
4. 请按照感情色彩对下列词语进行归类。（3分）
团结武断夸奖理想空想勾结果断夸耀刚愎刚强气魄雄伟鼠目寸光挥金如土装腔作势褒义词：
贬义词：
二、补充成语，并按要求分类。（16分）
大公无（）临（）不惧志忑不（）失魂落（）满（）怒火神（）奕奕谦虚谨（）全神（）注
慷（）激昂不屈不
（）手忙脚（）（）人利己
1. 形容人的精神品质：
2. 形容人的神态：
3. 形容人的心情：
4. 形容人的动作：
三、给下面加点的字选择恰当的解释，把序号填在括号里。（9分）
1. 疾：①疾病；②痛苦；③痛恨；④急速，猛烈。
群马疾驰（）疾恶如仇（）疾苦（）疾风劲草（）
2. 白：①说明；②空的；③没有结果；④像雪那样的颜色。
表白（）白费力气（）一双白手套（）
3. 老：①年岁大；②富有经验；③很久以前就存在；④经常；⑤很。老
远（）老人（）老迟到（）老手（）
4. 漫：①到处都是；②不受拘束，随便；③水过满，到处流。漫不经心
（）水漫“金山”（）漫山遍野（）
5. 深：A.深奥；B.颜色浓；C.深刻、深入；D.从上到下或从里到外，距离大。
（1）海水很深。
（2）这一课的内容太深，不容易理解。
（3）这布的颜色很深，适合给老人做衣服。
（4）他给我留下了很深的印象。
四、下列词语搭配正确的一项是（）。（4分）
A. 坚持原则坚定信念改正生活奇妙的琥珀
B. 坚实基础坚守后盾改变技术奇特的构思
C. 坚定信念坚守阵地改善生活奇丽的景色
D. 坚信岗位坚实基础改良品种奇异的民族
五、把句子补充完整，在后边括号里注明作者或在书名号内注明出处。（30分）
1. 儿童急走追黄蝶，。（）
2. 梅子金黄杏子肥，。（）
3. 大儿锄豆溪东，。，溪头卧剥莲蓬。（）
4. ，只把春来报。，她在丛中笑。（）
5. 诗是人类向未来，诗给人类以朝向。（）
6. 诗和音乐一样，。（）
7. 诗是的自然流露，它源于宁静中。（）
8. 采得百花成蜜后，？（）
9. 众鸟高飞尽，。，只有敬亭山。（）
10. ，平明送客楚山孤。（）
11. 月黑雁飞高，。欲将轻骑逐，。
（）
12. 我家洗砚池头树，。（）
13. ，可爱深红爱浅红。（）
14. ，君子以自强不息。---《》
15. ，自胜者强。《》
16. 而死于安乐。-- 《》
17. ，老来方知读书迟。
19. ，只要迈步总不迟。
20. ，学海无涯苦作舟。
六、写出下列句子运用的修辞手法，并各仿写一句。（有加点词的用上加点词）（12分）
1. 几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。（）仿写：
2. 有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑，有些恐龙则用四足行走。有些恐龙身长几
十米，重达数十吨；有些恐龙则身材小巧，体重不足几公斤。有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物；有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。（）仿写：
3. 火箭宛若一条蜿蜓的巨龙，划过一道绚丽的曲线，瞬间便消失在了苍穹之中。
（）仿写：
4. 说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？（
）
仿写：
5. 到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它
这点儿成绩；就是聋人也会被它吵得受不了。（）仿写：
七、按要求改写句子。（20分）
1. 松脂在太阳光里闪闪地发出金黄的光。（缩句）
2. 小人鱼觉得自己的心在破碎。（改为反问句）
3. 巨人终于明白，没有孩子的地方怎么会有春天呢？（改为陈述句）
4. 天上飘着的浮云像红绸子。（扩句）
5. 那十双被雪地映照着的芦花鞋，一下吸引了他们。
（1）改为“把”字句：
（2）改为“被”字句：
6. 那芦花很像鸭绒，看着，心里就觉得暖和。（改变句序，但不改变句意）
7. 可是他明白了自己必须去，也就坦然地接受了这个现实。（改为双重否定句）
8. 他着急地喊起来：“我怎么办呢？”（改为第三人称转述句）
9. 鬼子打得累了，雨来还是咬着牙，说他没看见！（改为直述句）
10. 看见了区上的工作同志，说是孩子们不上学念书不行，起码要上夜校。（改为肯定句）
八、选择合适的关联词语填空。（7分）
A.只要??就??
B.只有??才??
C.即使??也?
D.如果??就??
E.不是??而是??
F.是??还是
G.尽管??还是??H.既??又??
1（. ）明天下雨，我们（）不去春游。（）
2. 星期天，你（）去逛街，（）去爬山？（）
3（. ）你得了第一，（）不能骄傲。（）
4.那（）失败，（）成功的开始。（）
5. 他一听，（）惊异，（）佩服。（）6（. ）你不放弃，（）一定还有希望。（）
7.（）坚持锻炼，（）会有健康的身体。（）
九、修改病句。（12分）1.我认真地完成了各科作业和语文作业。
2.树上结满了许许多多的苹果。
3. 随地吐痰是一种不文明的人。
4. 同学们都很爱惜今天的幸福生活。”
5. 树上的小鸟在树枝上尽情地歌唱。
6. 这首词的作者是辛弃疾写的。
7. 我们讨论并听取了校长的报告。
8. 是否认真学习是提高学习成绩的关键。
9. 我断定小明这次考试大概能考满分。
10. 通过这次活动更加团结了。
11. 服装厂增加了产量和质量。
12. 只要锻炼身体，身体就会结实。
十、给下面句子加上恰当的标点符号。（16 分）1.它看见燕子飞过天空翅膀上裹着白云它看见垂柳披上了长发如雾如烟它看见一群姑娘来到河边水底立刻浮起一朵朵红莲她们捧起了水像抖落一片片花瓣
2. 这是琥珀孩子他高兴地说有两个小东西关
在里面呢一只苍蝇一个蜘蛛这是很少见的
十一、在下面句中横线上填入的内容，最恰当的一组是（）（4 分）
凭着健壮的体魄，你可支撑起；凭着顽强的毅力，你可以攀登上；凭着旺盛
的精力，你可以开垦出；凭着超人的智慧，你可以描绘出。
A.一方蔚蓝的天空一片肥沃的土地一座巍峨的山峰一幅精美
的画卷
B.一方蔚蓝的天空一座巍峨的山峰一片肥沃的土地一幅精美
的画卷
C.一幅精美的画卷一片肥沃的土地一座巍峨的山峰一方蔚蓝
的天空
D.一座巍峨的山峰一方蔚蓝的天空一片肥沃的土地一幅美丽
的画卷
十二、把下列句子整理成一段通顺的话，在括号里写上序号。（6
分）
（一）
）我捡起一片黄叶往眼上一罩，呵，真是一片金色的世界
）一阵阵秋风，不仅把夏天送走，而且带来了金黄色的乐
趣。
（）我在树下做作业，槐树不停地把它那黄黄的“头发”抖落在我的作业本上。
（）房是黄的，树是黄的，就连那橙红色的柿子都成了橘红色的了。
（）院子里的槐树叶子黄了，在秋风的轻拂下慢慢摇动，显得更苍老。
（）我用它做了标本，作为一次自然作业，老师还给我打了满分呢！
（二）
（）一天，我找来一根小鞭子，赶着小鸭到村边的小溪去游泳。
（）此刻，我情不自禁地吟出一句古诗：“白毛浮绿水，红掌拨清波。”
（）暑假，我到农村奶奶家度假。
（）可是，一到溪边，它们都活跃起来。“扑通！扑通”跳进水里，游起来。
（）奶奶家养了一群小鸭。
（）路上小鸭晃着胖胖的身体，好像要摔倒似的。
十三、阅读短文，回答问题。
（一）阅读童话故事，回答问题。（23 分）
蚕和蜘蛛
蚕和蜘蛛都是纺织能手，它们决定比一比，看看到底谁的成绩优秀。孔雀从它那扇子般的彩屏中选出一支最漂亮的羽毛做成奖状，准备送给优胜者。
蜘蛛抢先爬上墙角，绕着圈儿不停地织着，不一会儿织成了一张网，一环套着一环，又密又细。
织完了网，蜘蛛连忙向大家介绍：“我织的网非常结实，即使刮风下雨，也能粘住许多飞虫，一日三餐，我哪一顿都能吃个够。”
白胖胖的蚕爬上了草山。他织得那么快、那么好——左一下，右一下，一丝不苟，不一会儿就织成了浑圆的茧子，雪白的蚕茧光光溜溜。
这时，蚕也向大家作了说明：“我吐出的丝一点也不留，把它全送给人们，织成五光十色的彩绸。”
蜘蛛兴高采烈地爬到孔雀跟前。孔雀却对蜘蛛说：“听你那介绍——这光荣的奖状应当属于蚕。”
1. 在括号里填上恰当的词语。（4 分）
（）的成绩（）的彩绸
（）的羽毛（）的蚕茧
2. 根据解释从文中找出成语，写下来。（4 分）
（1）比喻色彩鲜艳，式样繁多。（）
（2）兴致高，精神足。（）
3. “织完了网，蜘蛛连忙向大家介绍”一句中的“连忙”一词说明（）。（3 分）
A. 蜘蛛自以为是，希望得到奖励
B. 蜘蛛性子很急
C.蜘蛛非常骄傲
4. 用“”画出文中的比喻句。（3 分）
5. 孔雀说“这光荣的奖状应当属于蚕”的原因是（）。（3 分）
A. 蚕织的茧漂亮，胜过了蜘蛛织的网。
B. 蚕在比赛过程中非常谦让。
C. 蚕吐丝是为了让人们织出彩绸。
6. 蜘蛛没有得到奖状的原因是（）。（3 分）
A. 它的网织得不够好。
B. 它织网是为了让自己吃个饱。
C. 它好逞能，抢先爬上墙角去织网。