药学专业《有机化学》试卷
班级 学号 姓名
考试日期
一、命名下列化合物或写出结构式(16分, 1-6题每题1分, 7-8题每题3分, 9-10题每题2分)：
Br 1.
2.NO 2
OH O 2N
NO 2
3.
4.CH 3CH
CHCCH 3
O
5. 6. 2,3'-二甲基联苯
(Z/E,R/S)
CH
H
C(CH 3)37.
C
H
C
H Cl (R/S)
8.
2(D/L)
9.10. 内消旋酒石酸的Fischer 投影式
二、完成下列反应式（打 号者写出立体化学产物）(30分，每个空格1分)：
Cl
1.CH 2=CHCHO
NaBH 4
T sCl
2.CH 3
H 3C
OCH(CH 3)CH=CH 2
200℃
HC
C
CH 2
CH
CH 2
3.21 mol
H
C 2H 5
OH CH 3
4.*
SOCl Et 2O
H CH 33
3
NaOH / H O
5.Br
NO 2
Cl
HI(1 mol)
6.
O
+
7.Br
Cl
Mg
T HF
2
C 6H 6
8.2 CH 3COCH 3
Mg H 2SO 4
NaOH
I 2
+
H 3O +
CH 2
H 9.
10.OH
H 2SO 4
KMnO H
+
11.*
(BH )/T HF (2)H 2O 2,OH
12.*
OH
E2
(CH 3)23
13.3
(CH 3)3CCl
14.
OH
CHCl 3H +
CH 3
15.1) HC
CNa
24
2424
H 2NOH
2) H 3O CH 3COCH 3
16.(CH 3)3CCHO HCHO
+NaOH
H +
+
三、选择及填空题（25分，1-17题每题1分，第18题6分, 第19题2分）： 1. 下列化合物中哪个可以起碘仿反应
A. CH 3CH 2CHO
B. CH 3CH 2CH 2OH
C. CH 3CH 2COCH 3 2. 下列哪种化合物能形成分子内氢键
A ．对硝基苯酚 B. 邻硝基苯酚 C. 对甲基苯酚 D. 对甲氧基苯酚 3. 下列羰基化合物与饱和亚硫酸氢钠加成时平衡常数K 值最大的是 A. CH 3CHO B. CH 3COCH 3 C. C 6H 5COC 2H 5 D. ClCH 2CHO
4. Williason 合成法是合成 的重要方法 A. 卤代烃 B. 高级炔 C. 混合醚 D. 伯醇
5. 下面反应的机理为
CH 3
NH 2CH 3
NH 2+CH 3
液NH 3
2Cl
A. 亲电取代
B. 苯炔机理
C. 亲核加成-消去
D. 亲核取代 6. 分子式为C 4H 10O 的所有异构体的数目为 A. 5 B. 6 C. 7 D. 8
E. 9 7. 下列反应正确的是
CH 3OH
CH 3
OH H +
CH 3COCH 3
D.
A.CH 3CH 2CH OH
+CH 3COCH 2CH 2CH 3
CH 3CCH 2CH 2CH 3
OH
+CH 3CH 2CHO B.
(CH 3)3CBr +CH 3COONa CH 3COO(CCH 3)3C.COO
CH 2CH 3
Br
H
COO CH 2CH 3
OH H
OH -Ag 2O
E.
OH -CH=CHCOCH 3
CHO +CH 3COCH
3
8. 下列化合物中，不具有芳香性的是
A.
C.
D.
O
B.
CH 2
E.
9. 下列卤代烃在KOH-C 2H 5OH 溶液中消去卤化氢速度快的是
A. B.3)3
3)3
Cl
Cl
10. 下列化合物能溶于硫酸的是
A. 甲苯
B.丁烷
C. 对硝基苯酚
D. 苯甲醚 11. 下列含氧化合物中不被稀酸水解的是
O O
A.
B.
O
OCH 3
C.
O O
O O
D.
12. 下列化合物中，具有手性的是
A.
B.D.C OOC
N
N
CH 3
H 3C
COO
2H 5C.
CH 3CH 3
H
Cl Cl
Cl
CH 3
3
CH 3CH 3
E.cis-1,3-环己二醇
13. 能与斐林试剂发生反应的化合物是
A. CH 3CH 2CH 2CHO
C. CH 3COCH 3
D.
B. C 6H 5CHO
O
E.O
O
14. 下列化合物中酸性最强的是
A.
B.
C.
E.
D.
OH OH
OH
OH
Cl NO 2OH
CH 3Cl 15. 分子CH 3CH=CHCl 中不存在的电子效应是
A. p-π超共轭
B. σ-π超共轭
C. ＋I 效应
D. π-π共轭
E. –I 效应 16. 下列碳正离子中最不稳定的是
A. B. C.D.
E.
CH 3CHCH 3CH 3CH 2CH 2
C(CH 3)2
(CH )C
17. 下列试剂中，亲核性最强的是
A. CH 3COO —
B. CH 3CH 2O —
C. OH —
D. C 6H 5O —
18. 指出下列各组化合物之间的关系（构造异构体、同一化合物、对映体、非对映体、构象异构体或顺反异构体）a ；b ；c ； d ；e ；f 。
a.
b.
c.
d.
H
OH
e.
f.
Br
CH3
Br
3
C C C
CH3
Cl
Cl
H3C C C C
CH3
Cl
Cl
H3C
Br
Br
H
H CH3
CH3
C N
H
C2H5OH
C N
H
C2H5
OH
3
CH3
C(CH3)3
CH3
19. 写出满足下列条件的最稳定构象
(Newman投影式)
A. B.(1S,2S)-1,2-二氯-1,2-二苯基乙烷
四、对下列反应提出合理的反应机理（10分，每题5分）：
C6H5
C CH3
OH
H
1.
C6H5
C
CH3
C6H5
C CH3
C6H5
C
CH3
2.CH3CH2
稀 -CH
3
CH2CH CCHO
2
CH3
五、从指定原料合成下列化合物（15分，每题5分）：
1.由合成
HOCH2CH2CH2Br HOCH2CH2CH2CH(OH)CH3
CN
Br
Br
2. 由乙炔和其它试剂合成
3. 由甲苯和四个碳以下的有机原料合成C
6
H5CH2OCH2CH2C CCH3
六、结构推导(4分):
1. 化合物A分子式为C6H12O，能与羟胺作用生成肟，但不起银镜反应。将A催化加氢得到醇B，B经脱水、臭氧化、还原水解等反应后得到两种液体C和D, C能起银镜反应但不能起碘仿反应，D能起碘仿反应但不能起银镜反应，试推测A、B、C、D的可能结构。
药学专业《有机化学》试卷答案
一、命名下列化合物或写出结构式(16分, 1-6题每题1分, 7-8题每题3分, 9-10题每题2分)： 1. 5-甲基-1-溴环己烯 2. 2,4,6–三硝基苯酚 3. 2,8-二甲基螺[3.4]-5-辛烯
4. 6,7-二甲基二环[2.2.1]-2-庚醇
5. 3-戊烯-2-酮 CH 3
6.
CH 3
7. (1E,3R)-3-叔丁基-1-氯-1-戊烯-4-炔 8. (1S,3S)-3-氯甲基环己基甲醛 9. D-甘油醛
10.OH H
COOH
H
OH
二、完成下列反应式（打 号者写出立体化学产物）(30分，每个空格1分)：
1.
CHO
CH 2OH CH 2OT s
2.CH 3
H 3C
CH(CH 3)CH=CH 2OH
HC
C
CH 2
CH CH 23.Br
H
C 2H 5
Cl 3
4.
H CH 3I
C 2H 5
H 3
H CH 3
Br
NO 2
HO
5.
6.
I
CH 3OH
7.MgBr D
ClMg D
8.
CH 3C
(CH 3)3C CCH 3CHI 3
CH 3CCH 3CH 3
COONa
(CH 3)3C
CH 2
9.
CCH 3CH 3
CH 3
10.
11.
OH
(dl)
12.
(CH 3)23
13.
(CH 3)2C — CH 2NH 2
CH 3C — CH 2
O
CH 3
OH
CHO
14.
CH 3
15.
OH
C CH
CH 3
CO
CH 3
C
NOH CH 3CH 3
CH 3CH 3
CH 2
CH 2
16.(CH 3)3CCH 2OH
HCOOH
三、选择及填空题（25分，1-17题每题1分，第18题6分, 第19题2分）： 1. C 2. B 3. D 4. C 5. B 6. D 7. E 8. A 9. B 10. D 11. D 12. B 13. A 14. E 15. D 16. E 17. B
18. a. 对映体 b. 非对映体 c. 构象异构体 d. 同一物质 e. 构造异构体 顺反异构体
CH 3
C(CH 3)3
CH 3
19.
65
C 6H
四、对下列反应提出合理的反应机理（10分，每题5分）：
C 6H 5
OH C CH 3
H
1.C 6H 5C CH 3
C 6H 5C CH 3
C H C CH 3
H 2C 6H 5C
CH 3
6H 5C
CH 3
OH
H
C 6H 5
C
CH 3
C 6H 5C
CH 3
O
2.OH
-
O
H
CH 3CH 2C
CHCHO H
O
H 2O -
CH 3CH 2CHO
CH 3CH 2CH
CCHO CH 3
CH 3CH 3
CH 3CH 2C
CHCHO H
OH
CH 3
五、从指定原料合成下列化合物（15分，每题5分）：
1.HOCH 2CH 2CH 2Br
Mg Et 2O
324Or H 3O HOCH 2CH 2CH 2CH(OH)CH 3
CN
HC CH
4
or Na/NH3
H2/Lindlar cat.
HC CH
HCN
CN
Br2CN
Br
Br
4
2.
O
3.
CCH
NaC
CH32
H O
C6H5CH2OCH2CH2C CCH3六、结构推导(4分):
(CH3)2CHCCH2CH3
1.CH
3
CH2CHO CH3COCH3
A B C D
O
(CH3)2CHCHCH2CH3
OH
第 1 页 共 2 页 2012—2013学年第一学期 2012级业余药学专科、函授生物制药专科 有机化学试题答案及评分标准(A) 一、命名下列化合物（每题2分，共20分） 1、3-甲基己烷 2、Z-2-丁烯 3、苯酚 4、呋喃 5、N,N-二甲基苯胺 6、2-甲基-2-丁烯酸 7、(S)-2-羟基丁二酸 8、反-1，4-二甲基环己烷 9、乙酰对硝基苯胺 10、三软脂酰甘油（甘油三软脂酸酯） 评分标准: 所写名称及结构式可以与标准答案不同，但命名必须符合命名规则才能得分 二、写出下列化合物的结构式（每题2分，共20分） 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 评分标准: 所写名称及结构式可以与标准答案不同，但命名必须符合命名规则才 能得分，结构式的书写必须构型和构造式都正确才能得分。 三、选择正确答案（每题1分，共10分） CH 3 C CH 2 COOH C CH 2COOH O HOOC COOH OCCH 3 O CH 3CH COOH OH CH 3 CH 3O CH 2OH OH OH OH OH CH 3O O CH 3C O C O NH 2 H 2N C O Cl C H 2C O C NH NH C O
第 2 页 共 2 页 1、B 2、D 3、C 4、A 5、D 6、B 7、D 8、A 9、E 10、E 评分标准:每题仅有一个正确答案,与标准答案完全一致才能得分. 四、填空（每空1分，共20分） 1、HBr ，反马氏规则 2、β-羟基丁酸、β-丁酮酸和丙酮 3、两个或两个以上酰胺键 4、Tollens Benedict Fehling 5、嘧啶环和咪唑环 6、环稳定、不容易发生加成反应、容易发生取代反应 7、SP 3、SP 2、SP 8、自由基、亲电、亲核 评分标准:每题仅有一个正确答案,与标准答案完全一致才能得分. 五、完成下列反应，写出主要产物（每空2分，共20分） 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 评分标准:结构式可以不同,但结构式表达的构造和构型与标准答案完全一致才能 得分。 六、结构推导（10分） 解： D CH 3CCH 3 O E F CH 3CCH 3 CN OH OH CH 32CH 3 其中推断出D 得4分，E ，F 各3分。 CH 3CH 3CHC-CH 3 Br H 3C CH 3CH 2 C CH 2Cl CH 3CH 2C Cl Cl CH 3 CH 3-CH-CH 2-C(CH 3) 3OH CH 33 N-OH O C H 2C O C NH NH C O C O NH 2 H 2N NH C O NH 3 CH 3CHO CH 3CHCH 2CHO OH CH 3CH=CHCHO
有机化学试卷（药学） 一、写出下列化合物名称或结构式，打*号的标出其构型或写出其构型（每小题3分，共27分） 1． C C CH3H CH3 2CH CH 2 CH3 2．R—2—羟基丁醛 3．C CH32 ( ) 4 ． CH3 Br 2 CH2CH3 Cl 5．甲基叔丁基醚 6．CH3CHCH2CHCHO CH3CH2CH3 7．CH2 CH C Br O 8．CH3CHCH2CH2CHCH3 CH3NH2 9． N N N N H HO OH 二、完成下列反应式（写出主要产物）（每小题3分，共24分） 1．CH3CH CCH2CH3 CH2CH3 HOBr 2．+ C OCH 3 O
3． + H 2SO 4 >150℃ 4． Br 5 ． CHO NaBH 4 6．CH 3CH 2CH 2COOCH 3 332 7 ． NHCH NaNO 2 + HCl 8．OH OH OH H H H CHO CHO 2 三、完成下列转化（无机试剂任选）（10分） 1．由2-甲基-3-戊醇转化为2-氯-2-甲基戊烷 2．将苯转化为苯胺 四、由给定原料和成下列化合物（无机试剂及做溶剂、催化剂的有机试剂任选）（10分） 1．以溴乙烷和其他必要的醛、酮为原料合成2-甲基-2-丁醇 2．由苯合成间硝基碘苯 五、推测化合物结构（10分） 1．某化合物A 的分子式为N H C 118，有旋光性，能溶于稀HCl ，与3HNO 作用时放出2N ，试写出A 的结构式。 2．分子式为277NO H C 的化合物A 、B 、C 、都含有苯环，A 能溶于酸和碱中，B 能溶于碱而不溶于酸，C 不能溶于碱和酸，试推测A 、B 、C 的可能结构式。 六、用化学方法法鉴别乙苯、苯乙烯、苯乙炔化合物（只写出用什么试剂，产生什么现象即可，不必写反应式）（19分）
药学专业有机化学综合练习题一．命名下列化合物，若为立体结构式需标明构型。 1. CH3CH2CHCH2CHCH3 33 2. (CH3)2CHCH2CHCHCH2CH3 2 CH3 CH3 3. CH3CHCH2CHCH2CH2CH3 32 CH3 4. CH3CHCH2CH2CHCH2CH3 CH3CHCH3 CH3 5. Cl 2 CH3 6. Br CH3CH2 7.H3C CH3 8. 9. Cl 10. Br 11. C C COOH CH3 H CH3CH212. CH3CH2CH2CHCHC CCH3 CH3 CH2CH3 13. CH3CH=CHC CH14. CH=CH2 CH3C C 15. CHCH2CHCH3 CH2 16. C C 2 H H3C H CH3 17. CH3 2 CH3 OH H 18.HSCH2CH2OH 19.SO3H CH3 20. OH OH 21. OH 22. OH 223. SO3H 2 24. CH3CH2OCH=CH2 25. CH3CHO 26. CO2H OH 27. CH3CH22CH(CH3)2 O 28. CH3CH2CHCH2COCl 3 29. H OH CO2H 330. COOCH2CH3
31. CH3CH22COOCH3 O 32. HCON(CH3)2 33. CH3CH2CONHCH3 34. N(CH3)2 35. N COOH 36. N N F . 37. O CHO 38. N CH3 39. COOH H H2N CH2SH 二．根据名称写出其结构式 1. 螺[3.4]辛烷 2. 2,7,7-三甲基二环[2.2.1]庚烷 3. 双环［3.2.1］辛烷 4. 2,3-二甲基-.2,4-己二烯 5. Z-3-甲基-2-氯-2-戊烯 6. (Z)-3-乙基-2-己烯 7. 1,6-二甲基环己烯 8. 乙基 9. 乙烯基 10. 异丁基11.异戊基12.苄基 13. 苯基 14. 烯丙基 15. 叔丁醇 16. (2R,3R)-1,2,3-三氯丁烷 17. (2R,3R)-,2,3-二氯-1-丁醇 18. 反-2-甲基-2-丁烯醇 19. 4,5-二甲基-2-乙基-1,3-己二醇 20. 甲异丙醚21. 苯甲醚22. 3-戊烯醛 23. 4-甲基-2-戊酮24. 苯乙酮25. 1-环己基-2-丁酮26. 2-甲基-1-苯基-1-丁酮 27. R-乳酸28. L-2-氨基丙酸 29. 丙二酸 30. 3-羟基戊二酸 31. 顺-丁烯二酸酐 32. 乙酸丙酸酐 33. 乙酸乙酯34. 3-甲基丁酸乙酯35. N-甲基苯甲酰胺 36. 1,4-戊二胺37. N,N-二甲基苯胺 38. N-甲基-N-乙基环己胺 39. 溴化甲基三乙基铵40. 氢氧化三甲基异丙基铵 41. 2-呋喃甲醛 42. N-甲基-2-羟基咪唑 43. 5-乙基噻唑 44. 嘌呤
有机化学 一、命名下列化合物或根据名称写出其结构式 1．11．对苯醌 2，3-二甲基戊烷 2．12．4-甲基-2-戊酮肟 糠醛 3．13．二乙胺 CH 3CH 2-NH-CH 2CH 3 格氏试剂 4． 14．N,N-二甲基苯胺 5-甲基-二氢呋喃-2(3H)-酮 5．15．D - -吡喃葡萄糖 2-羟基-2-苯甲酸 3(CH 3)2CHCHCH 2CH 3 O CHO CH 3CH 2MgBr H COOH OH 6H 5 O O CH 3
6．16．邻苯二甲酰亚胺顺-1,2-二甲基环己烷 7．17．二苯醚 苯基重氮盐酸盐 8．18．4-氨基吡啶 1-苯-1-乙醇 9．19．2,4二硝基苯肼 2 NH NH 2 NH 反-2,3-二氯-2-戊烯 10．C O C O O 20．水杨酸 邻苯二甲酸酐 二、用结构式表示下列名词术语 1．季铵碱2．对映异构体R4N+OH- Cl Cl Cl CH3 CH3 - + N2 Cl OH CHCH3 C CH3CH2C Cl CH3 Cl
3．构造异构体 C H 3CH 3CH 3 C H 3CH 3 三、完成下列反应式 1． C C 3CH 3CH C C 3 CH 3CH H H 2. + 3． C O Cl + C 2H 5OH -4 H 2 CH 3I 2 CH CH 3C ⑴⑵⑵⑴C 2H 5ONa H 3O + /H 2O/OH - H + O O O O 2CH 3 25KMnO 4/H + ①②-NaOBr NH 3
4． 四、用化学方法鉴别下列各组化合物 1． 取少量三种试剂分别置于试管中,加入氨的衍生物,若反应产生的物质有特殊颜色,则为 O ;再取少量剩余试剂,分别置于试管中,加入Na,有气泡产生,则为OH , 其余一个为. 2． 取少量三种试剂分别置于试管中,分别滴入适量的氯化亚铜的氨溶液,产生棕色的沉淀物 为,取其余两种试剂置于两支不同的试管中,滴家少量溴水,若 溴水褪色为ChemPaster 剩下的即为ChemPaster . 五、推测结构 化合物A(C 9H 10O 2),能溶于氢氧化钠,易使溴水褪色,可与羟胺作用,能发生碘仿反应,但不发生托伦反应。A 用LiAlH 4还原后得B （C 9H 12O 2），B 也能发生碘仿反应。A 用锌汞齐/浓盐酸还原生成C(C 9H 12O)，C 在碱性条件下与碘甲烷作用生成D （C 10H 14O ），D 用高锰酸 OH CH 3CHCH 2CH 2 COOH △ 25H + OH O
药学专业《有机化学》试卷 班级学号姓名 考试日期 一、命名下列化合物或写出结构式(16分,1-6题每题1分,7-8题每题3分,9-10题每题2分)： 二、完成下列反应式（打 号者写出立体化学产物）(30分，每个空格1分)： 三、选择及填空题（25分，1-17题每题1分，第18题6分,第19题2分）： 1.下列化合物中哪个可以起碘仿反应 A.CH3CH2CHO B.CH3CH2CH2OH C.CH3CH2COCH3 2.下列哪种化合物能形成分子内氢键 A．对硝基苯酚B.邻硝基苯酚C.对甲基苯酚D.对甲氧基苯酚 3.下列羰基化合物与饱和亚硫酸氢钠加成时平衡常数K值最大的是 A.CH3CHO B.CH3COCH3 C.C6H5COC2H5 D.ClCH2CHO 4.Williason合成法是合成的重要方法 A.卤代烃 B.高级炔 C.混合醚 D.伯醇 5.下面反应的机理为 A.亲电取代 B.苯炔机理 C.亲核加成-消去 D.亲核取代 6.分子式为C4H10O的所有异构体的数目为 A.5 B.6 C.7 D.8 E.9 7.下列反应正确的是 8.下列化合物中，不具有芳香性的是
9.下列卤代烃在KOH-C2H5OH溶液中消去卤化氢速度快的是 10.下列化合物能溶于硫酸的是 A.甲苯 B.丁烷 C.对硝基苯酚 D.苯甲醚 11.下列含氧化合物中不被稀酸水解的是 12.下列化合物中，具有手性的是 13.能与斐林试剂发生反应的化合物是 14.下列化合物中酸性最强的是 15.分子CH3CH=CHCl中不存在的电子效应是 A.p-π超共轭 B.σ-π超共轭 C.＋I效应 D.π-π共轭 E.–I效应 16.下列碳正离子中最不稳定的是 17.下列试剂中，亲核性最强的是 A.CH3COO— B.CH3CH2O— C.OH— D.C6H5O— 18.指出下列各组化合物之间的关系（构造异构体、同一化合物、对映体、非对映体、构象异构体或顺反异构体）a ；b ；c ； d ； e ； f 。 四、对下列反应提出合理的反应机理（10分，每题5分）： 五、从指定原料合成下列化合物（15分，每题5分）： 六、结构推导(4分): 1.化合物A分子式为C6H12O，能与羟胺作用生成肟，但不起银镜反应。将A催化加氢得到醇B，B经脱水、臭氧化、还原水解等反应后得到两种液体C和D,C能起银镜反应但不能起碘仿反应，
高职《有机化学》课程标准 一、概述 (一)课程性质 有机化学是化学制剂、药学技术等专业学生的一门重要的公共基础课程，是药物化学、药物分析、药物合成反应等后继课程和今后工作学习所必须掌握的基本知识和技能。 有机化学和药学的关系极为密切，在目前已经广泛应用的药物中,极大多数为有机化合物；而且在大量涌现的新药中,也几乎是有机化合物。通常有机药物的结构和性能都较复杂,要正确了解和掌握药物的组成、结构、性质、配制和药效,以及对新药的创研、药物构效关系的研究、合成药物生产中的工艺改进、药品质量检验、剂型加工以及药品使用保管、中草药化学成分的提取分离和精制等,都需要有比较坚实的有机化学知识作基础, 因此学生必须具备有机化学的基本知识和基础理论，同时具备基本的实验操作技能。 (二)课程基本理念 本课程以从事化学制药生产中的一线岗位技能型人才所必需的基本职业技能、专业知识、职业素质为主线，本着必须、够用的原则，以强化应用为重点，在选择内容上，注重基础知识、基本结构和基本理论，注重基本技能和基本操作能力的培养，紧扣化学制药技术专业培养目标。 (三)课程设计思路 本门课程总计144学时 包含：理论课程（100学时）、实验课程（44学时）
二、课程目标 （一）总体目标 通过本门课程的理论学习和动手能力培养，使学生具备一定的有机化学基础知识、基本的实验操作技能和研究方法，了解这些知识、技能、方法在生活和化学制药生产中的应用，关注化学制药技术领域的现状及发展趋势，具备初步的专业实践能力，为后续课程的学习和毕业后的实际工作奠定一定的基础。 学习科学探究方法，并在学习过程中发展和培养一定的合作共事能力及自主学习能力，养成良好的思维习惯；同时培养学生安全意识、严格按照操作规程操作意识、劳动纪律意识、严谨的工作态度。 重新建立及保持一定的好奇心与求知欲，发展科学探索兴趣，有坚持真理、勇于创新、实事求是的科学态度与科学精神，有振兴中华，将科学服务于人类的社会责任感。 （二）具体目标 1.知识教学目标 a.学会重要的典型的有机化合物的命名方法、结构特点和异构现象，能正确写出常见各类有机化合物的名称和构造式； b.应用化学键理论概念，理解有机化合物的基本结构、立体化学的基础知识和基本概念，并能应用电子效应和空间效应来解释一些有机化合物的结构与性能的关系； c.学会各类重要化合物的主要性质、反应、来源和合成方法； e.理解碳水化合物、油脂、蛋白质、萜类等天然产物的结构、性质和用途； f.具备有机化学的基本实验操作技能与若干单元操作的实验技能； g.学习预防与处置化学实验事故的方法，正确使用与处置教学中的一些化学危险品； h.培养实验者的化学实验的工作能力，养成良好的实验作风与习惯；学习有机化学的科学研究的工作方法，培养严谨的科学精神。
《有机化学》作业题 第二章烷烃 本章重点： 1.烷烃的命名 2.烷烃的 本章难点 烷烃卤代反应的历程-自由基取代机理 一、根据结构给下列化合物尽可能准确的命名 1、CH2CH3 2、CH3 CH2CH2CH(CH3)2 CH3-CH2CH2CHCH3 3、CH2CH3 4、CH3CH2 CHCH2CHCH2CH3 CH3CH2CHCH2CH3 CH3CH2CH2CH3 5、CH3CH3CH26、CH3CHCH2CH2CH2CHCH3 CH3CHCH2CH2CHCH3CH3CH2CH3 7、CH2CH2CH2CH38、 CH3-CHCH2CHCH2CH2CH3 CH3 1、3－甲基己烷 2、2－甲基戊烷 3、3-乙基戊烷 4、3－甲基-5-乙基辛烷 5、2,5－二甲-3-庚烯 6、2,6-二甲基辛烷 7、2-甲基4-正丙基辛烷8、2，3-二甲基戊烷 二、写出下列化合物的结构CH3 CH3CH3 C2H5 H H
1、2，4－二甲基-4-乙基辛烷 2、5-正丙基壬烷 3、2－甲基-4-异丙基基辛烷 4、3-乙基戊烷 1、CH3CH3 CH3CHCH2CCH2CH2CH2CH3 CH2CH3 2、CH3CH2CH2 CH3CH2CH2CH2CHCH2CH2CH2CH3 3、CH3CH3CHCH3 CH3CHCH2CH2CHCH2CH2CH3 4、CH3CH2 CH3CH2CHCH2CH3 三、将下列化合物按要求排序 1、有下列几种烷烃 A：CH3CH2CHCH3B: CH3CH2 CH2CH2CH3C:C(CH3)3 CH3 它们的沸点由高到低的顺序是BAC 2、有下列几种烷基自由基 ??? A：CH3CH2CHCH2B: CH3CH2 C CH3C:CH3CHCHCH3 CH3CH3CH3它们的稳定性由高到低的顺序是BCA 第三章烯烃 本章重点： 1.烯烃的异构与命名-次序规则
高职药学专业《有机化学》新题库 [第01章绪论] 一、单项选择题 1、下列物质中,属于有机物的就是( ) A、CO B、CH4 C、H2CO3 D、K2CO3 2、下列物质中,不属于有机物的就是( D) A、CH3CH2OH B、CH4 C、CCl4 D、CO2 3、下列叙述不就是有机化合物一般特性的就是( ) A、可燃性 B、反应比较简单 C、熔点低 D、难溶于水 4、大多数有机化合物具有的特性之一就是( A ) A、易燃烧 B、易溶于水 C、反应速率快 D 、沸点高 5、下列说法正确的就是( D ) A、所有的有机化合物都难溶或不溶于水 B、所有的有机化合物都易燃烧 C、所有的有机化学反应速率都十分缓慢 D、所有的有机化合物都含有碳元素 6、下列说法正确的就是( C ) A、碳碳单键可以就是σ键或π键 B、σ键与π键都可以独立存在 C、σ键比较稳定,π键不稳定,易断裂 D、叁键中有两个σ键与一个π键 7、在有机化合物中,每个碳原子都呈现( B ) A、正4价 B、4价 C、负4价 D 、3价 8、在有机化合物中,一定含有的元素就是( D ) A、O B、N C、H D、C 9、具有相同分子式但结构不同的化合物称为( B ) A、同分异构现象 B、同分异构体 C、同系物 D、同位素 10、有机化合物中的化学键主要就是( B ) A.离子键 B.共价键 C.配位键 D.金属键 11、关于σ键叙述不正确的就是( B ) A、σ键就是成键轨道沿键轴重叠 B、σ键只能与π键同时存在,不能独立存在 C、σ键成键的两个原子可以自由旋转 D、σ键电子云重叠程度大,稳定 12、按照有机化合物所含官能团分类,下列物质属于炔烃的化合物就是( A ) A、CH3CH2C≡C-CH3 B、CH3COCH3 C、C6H5-COOH D、CH3CH2CH2-OH 二、填空题 13(1)、有机化合物就是指及其衍生物。 14(1)、有机化合物中的碳原子易形成个共价键。 15～18(4)、有机化合物的特点有容易、不耐热、不易导电、水、反 应速度、反应产物复杂、普遍存在现象。 19(1)、共价键的键能越,键越稳定。 20(1)、游离基反应中,共价键发生。 [第02章饱与烃] 一、单项选择题
五年制高职药专业 《有机化学》课程标准 一、概述 （一）课程性质、任务 《有机化学》是五年制高职药品营销专业的一门必修基础课。有机化学的教学目的是在学习无机化学的基础上主要学习和研究有机化合物的结构和性质以及二者之间的关系，与医药有关的重要有机化合物的用途。通过本课程的学习，使学生在中学化学学习的基础上较系统地掌握有机化学基础理论、基本知识、重要化合物的性质，有良好的实验技能和独立工作的能力，以期为学习生物化学、药物化学、药物分析等后续课程奠定必要的基础，培养具有一定医药知识的医药营销的技能型、应用型高级专门人才。 （二）课程基本理念 1、面向全体学生，注重素质教育、能力培养 本门课程面向医药营销类全体学生，注重专业基础素质教育，激发他们的学习兴趣，提高他们的抽象思维能力，增强他们理论联系实际的能力，培养他们的创新精神。 2、突出学生主题，尊重个体差异 本门课程在目标设定、教学过程、课程评价和教学资源的开发等方面都突出以学生为主体的思想。课程实施应成为学生在教师指导下构建知识、提高技能、活跃思维、展现个性和拓展视野的过程。 3、注重过程评价，促进学生发展 建立能激励学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系。该评价体系由形成性评价和终结性评价构成。在教学过程中应以形成性评价为主，注重培养和激发学生的学习积极性和自信心。终结性评价应注重检测学生的知识应用能力。评价要有利于促进学生的知识应用能力和健康人格的发展；促进教师不断提高教育教学水平；促进本门课程的不断发展与完善。 4、开发课程资源，拓展学用渠道 本门课程要力求合理利用和积极开发课程资源，给学生提供贴近现场实际，能反映新技术、新工艺、新设备的课程资源。 5、改变教学方式、运用现代教学技术 积极利用音像、多媒体等技术，改变传统教学方式，增加学生对知识的感性认识，培养学生分析问题、解决问题的能力。 6、产、学、研结合，走订单式教育 本课程要求学生到医药企业参观学习的认识实习，还有生产实习，把产、学、研有机的结合起来，订单式的教育是我们的目标。 7、培养学生的社会适应性，培养学生的创新精神，激发学生的创造欲望。 在校内让学生积极参加社会团体，参加各种活动，锻炼学生的社会适应能力。 （三）课程设计思路
药 学专业有机化学综合练习题 一．命名下列化合物，若为立体结构式需标明构型。 1. CH 3CH 2CHCH 2CHCH 3 33 2. (CH 3)2CHCH 2CHCHCH 2CH 3 2CH 3 CH 3 3. CH 3CHCH 2CHCH 2CH 2CH 3 CH 32CH 3 4. CH 3CHCH 2CH 2CHCH 2CH 3 33 CH 3 5.Cl 2CH 3 6. Br CH 3CH 2 7.H 3C CH 3 8. 9. 10. Br 11.C C COOH CH 3 H CH 3CH 212. CH 3CH 2CH 2CHCHC CCH 3 3 CH 2CH 3 13. CH 3CH=CHC CH 14. CH=CH 2CH 3C C 15.CHCH 2CHCH 3 CH 2 16. C C CH 2H H 3C H CH 317. CH 3CH 2CH 3 OH H 18.HSCH 2CH 2OH 19.SO 3H CH 3 20.OH OH 21. OH 22. OH 2 23. SO 3H 2 24. CH 3CH 2OCH=CH 2 25. CH 3 CHO 26. CO 2H OH 27. CH 3CH 22CH(CH 3)2O CH 3CH 2CHCH 2COCl H OH CO 2H COOCH 2CH 3
31. CH 3CH 22COOCH 3O 32. HCON(CH 3)2 33. CH 3CH 2CONHCH 3 34. N(CH 3)2 35. N COOH 36. N N F . 37. O CHO 38. N CH 3 39. COOH H H 2N 2SH 二．根据名称写出其结构式 1. 螺[3.4]辛烷 2. 2,7,7-三甲基二环[2.2.1]庚烷 3. 双环［3.2.1］辛烷 4. 2,3-二甲基-.2,4-己二烯 5. Z-3-甲基-2-氯-2-戊烯 6. (Z)-3-乙基-2-己烯 7. 1,6-二甲基环己烯 8. 乙基 9. 乙烯基 10. 异丁基 11.异戊基 12.苄基 13. 苯基 14. 烯丙基 15. 叔丁醇 16. (2R,3R)-1,2,3-三氯丁烷 17. (2R,3R)-,2,3-二氯-1-丁醇 18. 反-2-甲基-2-丁烯醇 19. 4,5-二甲基-2-乙基-1,3-己二醇 20. 甲异丙醚 21. 苯甲醚 22. 3-戊烯醛 23. 4-甲基-2-戊酮 24. 苯乙酮 25. 1-环己基-2-丁酮 26. 2-甲基-1-苯基-1-丁酮 27. R-乳酸 28. L-2-氨基丙酸 29. 丙二酸 30. 3-羟基戊二酸 31. 顺-丁烯二酸酐 32. 乙酸丙酸酐 33. 乙酸乙酯 34. 3-甲基丁酸乙酯 35. N-甲基苯甲酰胺 36. 1,4-戊二胺 37. N,N-二甲基苯胺 38. N-甲基-N-乙基环己胺 39. 溴化甲基三乙基铵 40. 氢氧化三甲基异丙基铵 41. 2-呋喃甲醛 42. N-甲基-2-羟基咪唑 43. 5-乙基噻唑 44. 嘌呤
页眉 1 / 19 药学专业有机化学综合练习题参考答案 一．命名下列化合物，若为立体结构式需标明构型。 1. CH3CH2CHCH2CHCH3CH3CH32. (CH3)2CHCH2CHCHCH2CH3CH2CH3CH3 3.CH3CHCH2CHCH2CH2CH3CH3CH2CH3 2,4-二甲基己烷2,5-二甲基-4-乙基庚烷2-甲基-4-乙基庚烷 4. CH3CHCH2CH2CHCH2CH3CH3CHCH3CH3 5.ClCH2CH3 6. BrCH3CH2 2,6-二甲基-3-乙基庚烷(1R,3R)-1-乙基-3-氯环己烷顺-1-乙基-4-溴环己烷 7.H3CCH38. 9. Cl10. Br 3,6-二甲基二环[3.2.2]壬烷1,3,8-三甲基螺[4.5]癸烷5-氯螺[3.4]辛烷2-溴二环[4.3.0]壬烷 https://www.doczj.com/doc/9d3915474.html,COOHCH3HCH3CH212. CH3CH2CH2CHCHCCCH3CH3CH2CH313. CH3CH=CHCCH14. CH=CH2CH3CC E-2-甲基-2-戊烯酸4-甲基-5-乙基-2-辛炔3-戊烯-1-炔1-戊烯-3-炔 15.CHCH2CHCH3OHCH2 16. CCCH2HHH3CH CH3OH17.CH3CH2CH3OHH18.HSCH2CH2OH 4-戊烯-2-醇(2R,4E)-4-己烯-2-醇(S)-2-丁醇2-巯基乙醇
19.SO3HCH320.OHOH 21. OH 22. OHNO223.SO3HNO2 2-甲基苯磺酸间苯二酚2-萘酚5-硝基-2-萘酚5-硝基-2-萘磺酸 24. CH3CH2OCH=CH225. CH3CHO26.CO2HOH 27. CH3CH2CCH2CH(CH3)2O 乙基乙烯基醚对甲基苯甲醛3-羟基苯甲酸5-甲基-3-己酮 页眉 2 / 19 28. CH3CHCHCH2COClCH329. HOHCO2HCH330. COOCH2CH3 3-甲基戊酰氯D-乳酸(R-2-羟基丙酸) 苯甲酸乙酯 31. CH3CH2CCH2COOCH3O 32. HCON(CH3)233. CH3CH2CONHCH334. N(CH3)2 3-戊酮酸甲酯N,N-二甲基甲酰胺N-甲基丙酰胺N,N-二甲基苯胺 35. NCOOH 36. NNF. 37. OCHO38. NCH339.
药学专业《有机化学》试卷 班级 学号 姓名 考试日期 一、命名下列化合物或写出结构式(16分, 1-6题每题1分, 7-8题每题3分, 9-10题每题2分)： Br 1. 2.NO 2 OH O 2N NO 2 3. 4.CH 3CH CHCCH 3 O 5. 6. 2,3'-二甲基联苯 (Z/E,R/S) CH H C(CH 3)37. C H C H Cl (R/S) 8. 2(D/L) 9.10. 内消旋酒石酸的Fischer 投影式 二、完成下列反应式（打 号者写出立体化学产物）(30分，每个空格1分)： Cl 1.CH 2=CHCHO NaBH 4 T sCl 2.CH 3 H 3C OCH(CH 3)CH=CH 2 200℃ HC C CH 2 CH CH 2 3.21 mol H C 2H 5 OH CH 3 4.* SOCl Et 2O H CH 33 3 NaOH / H O 5.Br NO 2 Cl HI(1 mol) 6. O + 7.Br Cl Mg T HF 2
C 6H 6 8.2 CH 3COCH 3 Mg H 2SO 4 NaOH I 2 + H 3O + CH 2 H 9. 10.OH H 2SO 4 KMnO H + 11.* (BH )/T HF (2)H 2O 2,OH 12.* OH E2 (CH 3)23 13.3 (CH 3)3CCl 14. OH CHCl 3H + CH 3 15.1) HC CNa 24 2424 H 2NOH 2) H 3O CH 3COCH 3 16.(CH 3)3CCHO HCHO +NaOH H + + 三、选择及填空题（25分，1-17题每题1分，第18题6分, 第19题2分）： 1. 下列化合物中哪个可以起碘仿反应 A. CH 3CH 2CHO B. CH 3CH 2CH 2OH C. CH 3CH 2COCH 3 2. 下列哪种化合物能形成分子内氢键 A ．对硝基苯酚 B. 邻硝基苯酚 C. 对甲基苯酚 D. 对甲氧基苯酚 3. 下列羰基化合物与饱和亚硫酸氢钠加成时平衡常数K 值最大的是 A. CH 3CHO B. CH 3COCH 3 C. C 6H 5COC 2H 5 D. ClCH 2CHO
三年高职药学《药物化学》课程标准 课程名称：《药物化学》课程代码：130036 课程类型：专业核心课程课程性质：必修课 课程总学时：72学时理论学时：48学时 开课学期：第三学期适用专业：三年制高职药学专业 预修课程：《有机化学》、《无机化学》、《生物化学》 一、概述 （一）课程性质 《药物化学》是高职高专药学专业的一门职业核心课程，其主要学习内容包括典型药物的名称、化学结构、理化性质、构效关系、体内代谢及寻找新药的基本途径等。本课程是学习分析化学、生物化学与药理学、药剂学、药物分析和药品营销等课程之间的桥梁，对学生全面掌握专业知识有着承前启后的重要作用。通过本课程的学习，使学生掌握上述有关内容的基础上，为有效、合理使用现有的化学药物提供理论依据，为新药研究开发奠定一定的基础，同时，适当兼顾国家执业药师考试，兼顾用人单位招聘考试及初、中级技术职称考试等相关考试。 （二）课程基本理念 本课程标准按目标教学编写，通过掌握、熟悉、理解三个层次的描述，展现课程的具体内容及应达到的目标，在教学方法上主要采用讲授、提问、习题练习、实验操作等不同的教学方法，培养学生的综合能力和操作技能。在整个授课过程中，重点训练学生的发散思维，始终把握药物的化学结构，以结构为中心，由结构联系到药物的命名、制备、性质、稳定性、构效关系、体内代谢及结构修饰等。我校属高职高专院校，因此我校药物化学课程的内容设置以药学服务、药品生产为主要目标，药物化学课主要介绍药物的结构、化学名、理化性质、合成、作用与用途，为培养医药行业的一线技术应用型人才服务。 （三）课程设计思路 “以职业能力为本位”的职业教育理念是我国高等职业教育的基本特征。本课程是以高职药学专业学生就业为导向，以培养学生的综合职业能力为宗旨，根据学生就业岗位的特点、工作性质、任务的需要而设计。本课程贯彻“基础理论教学要以应用为目的，以必须、够用为度，以掌握概念、强化应用、培养技能为教学重点”的原则，帮助学生在系统的学习药物化学的同时，加深对基本知识、基本理论的理解以及对基本技能的掌握，从而培养学生的动手能力和解决实际问题的能力，让学生初步具备常用药物合成、基本合成操作的基本职业技能。在这个基本前提下，明确主讲教师在整个教学过程中的两大任务。其一，正确引导学生掌握课程的基本理论、基本知识和基本实验技能。其二，着眼于培养学生在掌握药物的化学结构与理化性质、药物的合成、稳定性、药效等的基
摘要：有机化学实验是培养药学人才的一门重要课程。本文主要从教学内容、教学方法和网络虚拟教学等方面阐述实验教学改革，以提高学生学习有机化学的积极性，培养出高素质的应用型药学人才。 关键词：药学；有机化学；实验教学 目前，重点高等医药院校药学人才培养目标主要是围绕研究型和创新型开展。一个国家民族医药企业的强大除了依靠研究型人才外，还需要大量的技术应用型人才。地方性本科院校现已成为我国高等教育的中坚力量，是本科人才培养的重要基地，其定位于培养为地方服务的大批应用型专门人才。我院于2014年10月被河南省教育厅确定为第二批向技术应用型本科院校转型的试点学校，我院药学专业初步确定为转型示范专业。我院于2013年开设本科药学专业，其办学定位是为医药企业培养高层次的应用型人才。有机化学是药学类专业一门重要的必修课程，有机化学实验[1]的应用性已充分渗透到药学的各领域。近年来，我院把高素质技术应用型人才培养作为教学改革的方向，加大实验教学投入，整合教学资源，把实验室建设和实验教学改革作为培养应用型人才的重要途径[2]。现将我院有机化学实验教学改革总结如下。 1转变观念，充分认识实验教学的重要性 传统观念认为有机化学的理论教学占主导地位，实验教学为理论教学服务，处于从属地位。学生也普遍认为理论知识重于实验，因此做实验时，只是按照实验大纲要求和步骤进行，对实验可能出现的结果无预知和分析，难以实现理论与实践教学相结合的教学目标[3]。因此，转变观念，改革实验教学，加强实验教学成为培养应用型药学人才的重要举措。 2改革实验教学模式 2.1实验教学内容改革 [4]验证性、综合性和探究性是实验教学的主要特点。传统实验教学多以验证性实验为主，综合性和探究性实验较少，学生只是机械地重复操作过程，制约了学生的主动性和探究性。为此，我院删减了一部分验证性实验，保留一些基本化学实验操作，同时加强操作技能训练，适当增加一些设计性和创新性实验。在实验教学过程中，不断优化实验内容，使其更科学、更具适用性。蒸馏（包括常压和减压）、重结晶及萃取分离是有机化学实验最常用和最基本的操作，在实验教学中，尽可能多安排与这些操作技能相关的实验。在操作训练中，让学生知道并理解实验操作中的注意事项；熔点、沸点、折光率和旋光度等物理常数的测定在理论教学中着重讲解其原理，实验中则着重训练学生的操作技能。实验课程体系以典型合成实验为主，精选具有综合性和设计性的实验项目。例如，环己烯和1-溴丁烷的制备，将性质验证贯穿于合成实验中，使学生能加深对书本上理论知识的理解。将熔点测定和色谱技
有机化学上综合练习题及答题格式（中药本科） 2012－灿 说明：本套综合练习题代表本学期有机化学考试的难度、深度与广度。在各种题型的前面，指出的可能的这种题型可能的考点、解题思路与答题方式。 一 命名题（每小题2分，共10分） 说明：(1)如果题目给出结构式（或构型式），请写出与该式完全对应的系统命名法的名 称；如果题目给出名称，请写出与该名称完全对应的式子。(2)考点: 烷烃、烯烃（Z 、E 异构）、芳香烃、环烃（环己烷的构象）、立体化学(R/S 与D/L)。 OH CH(CH 3)2 CH 3 1. 2 E-1,2-二苯乙烯 CHO H OH CH 2CH 3H 3C H 3. 4 顺-1-甲基-2-叔丁基环己烷的优势构象 5 (1R,3S)3-氯-环己醇
二 单选题（每小题2分，共40分） 说明：所有题目均为单选题。涉及本学期所学的所有内容，包括：每章节中白底黑字的PPT ，本期所做的实验及实验过程中所涉及的基本操作。 1 下列体系不存在氢键的是 A. C 2H 5-OH B.CH 4 C.H 2S D.C 2H 5-OH 与H 2O 2 小檗碱（黄连素）是从中药黄连中提取出来的有效成分，对溶血性链球菌、淋球菌、志贺氏痢疾杆菌、结核杆菌具有抑制作用。临床使用的是其盐酸盐，即盐酸小檗碱： N O O OCH 3 CH 3O + Cl - 盐酸小檗碱 请问盐酸小檗碱在下列哪种溶剂中溶解度最大？ A. H 2O B.环己烷 C.苯 D.乙醚 3 以下烯烃与Br 2加成的相对速率最快的是 CH 3CH=CH CH 3 A. CH 3CH=CH CH 2COOH B. CH 3C=CH CH 2CH 3C.CH 3 CH 3CH=CH CH 2NO 2D. 4 以下炔烃中，可生成金属炔化物的是 A.2-丁炔 B.4-甲基-2-丁炔 C.2-甲基-1-丁炔 D.3-己炔 5 普通家庭苍蝇分泌的一种性外激素，是一种组成为C 23H 46的烃。将这种烃用KMnO 4/H + 处理，得到两种产物CH 3(CH 2)12COOH 和CH 3(CH 2)7COOH 。则该性外激素为： A ．9-二十三烯 B ．10-二十三烯 B ．14-二十三烯 D ．15-二十三烯 6 异戊烷在光照的条件下，设与氯气只发生一氯代反应。则所得的一氯代物中，一级卤代烃共有多少种？ A.一种 B.两种 C.三种 D.四种 7 青蒿酸是从青蒿中提取出来的酸性物质，分子中手性碳原子个数为 青蒿酸 CH 3
药学专业有机化学综合练习题参考答案 一．命名下列化合物，若为立体结构式需标明构型。CH 3 CHCHCHCHCHCHCHCHCHCHCHCH(CH)3232CHCHCHCHCHCHCH3232232322 CHCHCHCHCHCHCH3332 2. 1. 3. 3322,4-二甲基己烷2,5-二甲基-4--4-乙基庚烷2-甲基乙基庚烷 ClCHCHBr23CHCHCHCHCHCHCH33222CHCHCHCHCHCH 6. 5. 4. 33332-4-溴环己烷乙基乙基-3-氯环己烷顺-1--3-2,6-二甲基乙基庚烷(1R,3R)-1-Br CH3CH3Cl 9. 7.10. 8. [4.3.0] 2-壬烷溴二环癸烷1,3,8-三甲基螺[] 5-氯螺[]辛烷3,6-二甲基二环[3.2.2]壬烷 CHCH 32COOHH CCHCHCHCCHCHCHCC3232CCHC CH=CHCCH CH=CH CHCHCHCHCH3 14. . 13. 323233-3-炔戊烯1-炔-1-E-2-甲基-2-戊烯酸4-甲基-5-乙基-2-辛炔3-戊烯 H CH HCHCH 332CCOH OHH CHCHCHCHCH322CHH CHCHOHCHHSCH3OH3216. 15..22 2-(S)-2-丁醇巯基乙醇醇4-戊烯-2-(2R,4E)-4-己烯-2-醇 OH HOHSO3HSO3OHCH3NONO OH2222. 23. 19. 20. 21. 5-硝基-2-萘磺酸萘酚5-硝基-2-间苯二酚2-甲基苯磺酸2-萘酚HCO2O CHOCH3)CH(CHCHCHCCH OCH=CHCHCHOH23322 24. 26. 25. 27. 232羟基苯甲酸3-乙基乙烯基醚-3- 5-甲基己酮对甲基苯甲醛 HCO2COClCHCHCHCH232HOH COOCHCH32CH CH3329. 30. 28. ) 羟基丙酸(R-2-乳酸D-甲基戊酰氯3-苯甲酸乙酯 )N(CH23O CONHCHCHCH COOCHCHCHCCH)HCON(CH33223323232. 31. 34. 33. 二甲基苯胺N,N-N-3-戊酮酸甲酯N,N-二甲基甲酰胺甲基丙酰胺 COOH COOH F CH N3HNH2CHO SHCH N NO N 38. 39. 36. . 35. 37. 2 L-半光氨酸5-氟嘧啶2-呋喃甲醛3-甲基吡啶β-吡啶甲酸 二．根据名称写出其结构式］辛烷 4. 2,3-二甲基,4-己二烯双环［1. 螺[]辛烷 2. 2,7,7-三甲基二环[2.2.1]庚烷 3. 3.2.1 9. 乙烯基戊烯5. Z-3-甲基-2-氯-2- 6. (Z)-3-乙基-2-己烯7. 1,6-二甲基环己烯8. 乙基CH CHHC CH333CHCHCH3222CC CCCHCH=CHCH H ClCHCH CH32CHCH- 223323 14. 烯丙基10. 异丁基12.异戊基11. 苄基13. 苯基 18. 反-2-甲基-2-丁烯醇丁醇15. 叔丁醇16. (2R,3R)-1,2,3-三氯丁烷17. (2R,3R)-,2,3-二氯-1-
药学专业有机化学综合练习题参考答案 Document number：WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT
药学专业有机化学综合练习题参考答案 一．命名下列化合物，若为立体结构式需标明构型。 1. CH 3CH 2CHCH 2CHCH 3 33 2. (CH 3)2CHCH 2CHCHCH 2CH 3 2CH 3 CH 3 3. CH 3CHCH 2CHCH 2CH 2CH 3 CH 32CH 3 2,4-二甲基己烷 2,5-二甲基-4-乙基庚烷 2-甲基-4-乙基庚 烷 4. CH 3CHCH 2CH 2CHCH 2CH 3 CH 3CHCH 3 CH 3 5.Cl 2CH 3 6. Br CH 3CH 2 2,6-二甲基-3-乙基庚烷 (1R,3R)-1-乙基-3-氯环己烷 顺-1-乙基-4-溴 环己烷 7.H 3C CH 3 8. 9. 10. Br 3,6-二甲基二环[3.2.2]壬烷 1,3,8-三甲基螺[]癸烷 5-氯螺[]辛烷 2-溴二环[4.3.0]壬烷 C C COOH CH 3H CH 3CH 2 . CH 3CH 2CH 2CHCHC CCH 3 3 CH 2CH 3 13. CH 3CH=CHC CH 14. CH=CH 2CH 3C C E-2-甲基-2-戊烯酸 4-甲基-5-乙基-2-辛炔 3-戊烯-1-炔 1-戊 烯-3-炔 15.CHCH 2CHCH 3 CH 2 16. C C 2H H 3C H CH 3CH 32CH 3 OH H .HSCH 2CH 2OH 4-戊烯-2-醇 (2R,4E)-4-己烯-2-醇 (S)-2-丁醇 2-巯基乙醇
有机化学的发展与制药的关系 药物的使用与起源十分古老。最早可以追溯到三皇五帝时期的 神农氏尝百草之时。神农氏，传说中的农业和医药的发明者。炎帝 神农氏跋山涉水，行遍三湘大地，尝遍百草，了解百草之平毒寒温 之药性。神农在尝百草的过程中，识别了百草，发现了具有攻毒祛病、养生保健的中药。神农本草经记载了365味中药，大多数至今 仍在习用。 而明代伟大的医药家李时珍所撰写的《本草纲目》更是将草药 学（又被称为药物的发现阶段）的发展推向了顶端。其书中载有药 物1892种，其中载有新药374种，书中还绘制了1111幅精美的插图，并且其在药物分类，药性理论，生药研究等方面取得了极大的 进展。而相同时期的西方，英国发表的《1618年英国伦敦药典》同 样记载了超过700种入药材料。并收录了大量方剂。可以看出此时，西医与于中医在实际体系上并没有太大的差距，都是以原生药通过 各种组合形成方剂对疾病进行治疗。（而相对于书的内容与容量而言，中国药学应该还是处于领先地位的）。但众所周知，在此之后 中药和西药走上了一条完全不同的道路。西药开始崛起，中药渐渐 衰落，并最终形成了我们现有的医药体系。要说其中的原因。便不 得不提另一门科学——有机化学。 有机化学相对来说是一个十分年轻的学科。但其发展之迅速让 人惊叹。从1810年左右，首次由贝采利乌斯提出“有机化学”这一 名词开始。短短两百年的时间，有机化学迅速发展有机化学迅速发展,合成出大量实用的有机化合物,建立了包括“在有机化合物中， 碳原子永远是四价的”；“物质的性质和结构之间存在着一定的内 在联系”；“有机化合物分子中，组成该分子的各原子或基团之间 相互影响，直接相连的原子间相互影响最大；而不直接相连的原子 间的相互影响弱的多。”等一系列经典有机结构理论。并迅速发展 为一门具有完备体系的学科。 看到这里我们不禁会问，这这一旧一新两门学科在历史上到底 擦出了怎样的火花，才使如今中西药产生如此巨大的差别呢？不要 .