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2013年普通高等学校招生全国统一考试(大纲全国理综卷)

2013年普通高等学校招生全国统一考试(大纲全国理综卷)
2013年普通高等学校招生全国统一考试(大纲全国理综卷)

2013年普通高等学校招生全国统一考试

(全国理综卷)

理科综合

可能用到的相对原子质量:H 1 C 12N 14O 16Na 23Mg 24S 32Cu 64

一、选择题:本题共13小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.(2013·全国理综,1)关于神经兴奋的叙述,错误

..的是()

A.刺激神经纤维中部,产生的兴奋沿神经纤维向两侧传导

B.兴奋在神经纤维上的传导方向是由兴奋部位至未兴奋部位

C.神经纤维的兴奋以局部电流的方式在神经元之间单向传递

D.在神经纤维膜外,局部电流的方向与兴奋传导的方向相反

答案:C

解析:刺激神经纤维中部,这个部位的膜电位由静息电位(内负外正)变为动作电位(内正外负),在兴奋部位(中部)和未兴

奋部位之间由于电位差而形成局部电流,所以,刺激神经纤维中部,产生的兴奋可以沿神经纤维向两侧传导,A项正确;

这种局部电流又刺激邻近的未兴奋部位发生同样的电位变化,如此进行下去,使兴奋在神经纤维上双向传导,B项正确;

神经元之间的传递不是以局部电流的方式,而是以电信号→化学信号→电信号的方式,此过程中只有突触前膜能释放神

经递质,作用于突触后膜,是单向传递,C项错误;在神经纤维上,兴奋部位电位表现为外负内正,未兴奋部位表现为外正

内负,膜外局部电流的方向是未兴奋部位→兴奋部位,兴奋传导的方向是兴奋部位→未兴奋部位,D项正确。

2.(2013·全国理综,2)关于动物细胞培养和植物组织培养的叙述,错误

..的是()

A.动物细胞培养和植物组织培养所用培养基不同

B.动物细胞培养和植物组织培养过程中都要用到胰蛋白酶

C.烟草叶片离体培养能产生新个体,小鼠杂交瘤细胞可离体培养增殖

D.动物细胞培养可用于检测有毒物质,茎尖培养可用于植物脱除病毒

答案:B

解析:动物细胞培养培养基为液体培养基,需加入血清、血浆等。植物组织培养所用培养基为固体培养基,不需要加入

血清、血浆等,但需加入植物激素,A项正确。胰蛋白酶能使动物细胞间的蛋白质水解,使动物组织分散成单个细胞,植

物组织培养不需要胰蛋白酶,B项错误。高度分化的植物细胞有全能性,烟草叶片离体培养能产生新个体,杂交瘤细胞

具有骨髓瘤细胞的特点,体外培养能无限增殖,C项正确。通过培养的动物细胞可以用于检测有毒物质,判断某种物质

的毒性。植物分生区附近(如茎尖)无病毒,可用茎尖进行组织培养获得无病毒植株,D项正确。

3.(2013·全国理综,3)关于HIV的叙述,正确的是()

A.HIV在活细胞外能大量增殖

B.HIV仅含有核糖体这一种细胞器

C.HIV主要攻击B细胞,使人体无法产生抗体

D.艾滋病患者的血液中可以检出HIV这种病毒

答案:D

解析:病毒无独立代谢能力,HIV只有寄生在活细胞内,才能在细胞内大量繁殖,一旦离开寄主细胞,无生命特征,A项错误;HIV无细胞结构、无细胞器,B项错误;HIV主要攻击T细胞,抗体是由效应B细胞产生的,C项错误;HIV主要攻击

T细胞,T细胞被破坏后,释放出HIV,因此在艾滋病患者的血液中可检出HIV,D项正确。

4.(2013·全国理综,4)关于植物生长素和生长素类似物的叙述,错误

..的是()

A.适宜浓度的生长素类似物可促进无子果实的发育

B.同一植株根和芽生长所需的最适生长素浓度相同

C.单侧光照射燕麦胚芽鞘可使其生长素分布发生变化

D.用适宜浓度的生长素类似物处理插条可促进其生根

答案:B

解析:生长素能促进果实的发育,适宜浓度的生长素类似物也可用于获得无子果实,A项正确;根和芽对生长素的敏感性

不同,同一植株的根和芽所需的最适生长素浓度不同,B项错误;单侧光照射燕麦胚芽鞘,生长素由向光侧向背光侧运输,使背光侧生长素浓度高于向光侧,C项正确;适宜浓度的生长素类似物能促进扦插的枝条生根,D项正确。

5.(2013·全国理综,5)下列实践活动包含基因工程技术的是()

A.水稻F1花药经培养和染色体加倍,获得基因型纯合新品种

B.抗虫小麦与矮秆小麦杂交,通过基因重组获得抗虫矮秆小麦

C.将含抗病基因的重组DNA导入玉米细胞,经组织培养获得抗病植株

D.用射线照射大豆使其基因结构发生改变,获得种子性状发生变异的大豆

答案:C

解析:基因工程是指按照人们的愿望,进行严格的设计,并通过体外DNA重组和转基因等技术,赋予生物新的遗传特性,

从而创造出符合人们需求的新的生物类型和生物产品。水稻F1花药离体培养和染色体加倍,获得基因纯合的新品种

属于单倍体育种技术,抗虫小麦与矮秆小麦杂交得到抗虫矮秆小麦属于杂交育种;用射线照射大豆使其基因结构改变,

获得变异的大豆属于诱变育种,A、B、D三项都不涉及基因工程技术。

6.(2013·全国理综,6)下面有关发泡塑料饭盒的叙述,不正确

...的是()

A.主要材质是高分子材料

B.价廉、质轻、保温性能好

C.适用于微波炉加热食品

D.不适于盛放含油较多的食品

答案:C

解析:发泡塑料饭盒的原料为聚苯乙烯树脂,属于高分子材料,价廉、质轻、保温性能好,不适于盛放含油较多的食品,

也不适用于用微波炉加热食品。

7.(2013·全国理综,7)反应X(g)+Y(g)2Z(g)ΔH<0,达到平衡时,下列说法正确的是()

A.减小容器体积,平衡向右移动

B.加入催化剂,Z的产率增大

C.增大c(X),X的转化率增大

D.降低温度,Y的转化率增大

答案:D

解析:该反应为反应前后气体体积不变的反应,所以减小容器体积时平衡不移动,A错;加入催化剂平衡不移动,Z的产率不变,B错;增大c(X),X的转化率减小,C错;降低温度平衡右移,Y的转化率增大,D正确。

8.(2013·全国理综,8)下列关于同温同压下的两种气体12C18O和14N2的判断正确的是()

A.体积相等时密度相等

B.原子数相等时具有的中子数相等

C.体积相等时具有的电子数相等

D.质量相等时具有的质子数相等

答案:C

解析:A中体积相同时二者的物质的量相同,因两物质的摩尔质量不同,所以质量不同,由ρ=m知二者的密度不同,A错;B 中原子数相同时分子数也相同,12C18O与14N2中子数之比为8∶7,B错;C中体积相等则分子数相等,1个12C18O分子中

含有14个电子,1个14N2分子中也含有14个电子,C正确;D中质量相等时二者的物质的量不同,所以质子数不同,D错。

9.(2013·全国理综,9)电解法处理酸性含铬废水(主要含有Cr2O72-)时,以铁板作阴、阳极,处理过程中存在反应

Cr2O72-+6Fe2++14H+2Cr3++6Fe3++7H2O,最后Cr3+以Cr(OH)3形式除去。下列说法不正确

...的是()

A.阳极反应为Fe-2e-Fe2+

B.电解过程中溶液pH不会变化

C.过程中有Fe(OH)3沉淀生成

D.电路中每转移12 mol电子,最多有1 mol Cr2O72-被还原

答案:B

解析:铁板作阳极,则阳极上Fe失电子,A正确;电解过程中有OH-生成,所以pH变大,B错;生成的OH-会与Fe3+结合生

成Fe(OH)3,C正确;电路中每转移12 mol电子,生成6 mol Fe2+,则有1 mol Cr2O72-被还原,D正确。

10.(

答案:A

解析:A中应将25 g CuSO4·5H2O溶于水,再转移到100 mL的容量瓶中,配成100 mL溶液,A不能达到目的,其余均能达到目的。

11.(2013·全国理综,11)能正确表示下列反应的离子方程式是()

A.用过量氨水吸收工业尾气中的SO2:2NH3·H2O+SO22N H4++S O32-+H2O

B.氯化钠与浓硫酸混合加热:H2SO4+2Cl-SO2↑+Cl2↑+H2O

C.磁性氧化铁溶于稀硝酸:3Fe2++4H++N O3-3Fe3++NO↑+3H2O

D.明矾溶液中滴入Ba(OH)2溶液使S O42+恰好完全沉淀:2Ba2++3OH-+Al3++2S O42-2BaSO4↓+Al(OH)3↓

答案:A

解析:B中NaCl与浓H2SO4共热应生成HCl气体;C中磁性氧化铁为Fe3O4,应用化学式表示;D中明矾溶液中Al3+与S O42-的个数比为1∶2,当S O42-完全沉淀时,加入的OH-与Al3+反应生成Al O2-。

12.

(2013·全国理综,12)如图表示水中c(H+)和c(OH-)的关系,下列判断错误

..的是()

A.两条曲线间任意点均有c(H+)×c(OH-)=K W

B.M区域内任意点均有c(H+)

C.图中T1

D.XZ线上任意点均有pH=7

答案:D

解析:由水的离子积的定义知两条曲线间任意点均有c(H+)×c(OH-)=K W,A正确;由图中纵横轴的大小可知M区域内任意点均有c(H+)T1,C正确;XZ线上任意点都有c(H+)=c(OH-),只有当c(H+)=10-7mol·L-1时,才有pH=7,D错误。

13.(2013·全国理综,13)某单官能团有机化合物,只含碳、氢、氧三种元素,相对分子质量为58,完全燃烧时产生等物质的量的CO2和H2O。它可能的结构共有(不考虑立体异构)()

A.4种

B.5种

C.6种

D.7种

答案:B

解析:由生成等物质的量的CO2与H2O知该化合物中C原子与H原子的个数比为1∶2,再根据相对分子质量为58得该化合物的化学式为C3H6O(设有机物中含氧原子数为1、2、3、…,讨论可求),因含单官能团,所以其结构可能

是:CH3CH2CHO、、、、共5种。

二、选择题:本题共8小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。

14.(2013·全国理综,14)下列现象中,属于光的衍射的是()

A.雨后天空出现彩虹

B.通过一个狭缝观察日光灯可看到彩色条纹

C.海市蜃楼现象

D.日光照射在肥皂膜上出现彩色条纹

答案:B

解析:雨后天空出现的彩虹是光的折射形成的,A错;海市蜃楼是光的全反射形成的,C错;阳光照射在肥皂膜上形成的彩色条纹是光的干涉形成的,D错;B项是单缝衍射现象。

15.(2013·全国理综,15)根据热力学定律,下列说法中正确的是()

A.电冰箱的工作过程表明,热量可以从低温物体向高温物体传递

B.空调机在制冷过程中,从室内吸收的热量少于向室外放出的热量

C.科技的进步可以使内燃机成为单一热源的热机

D.对能源的过度消耗将使自然界的能量不断减少,形成“能源危机” 答案:AB

解析:在一定条件下,热量可以从低温物体传给高温物体,A 正确;空调机工作过程中,电流做功产生热,所以向室外放热多,从室内吸热少,B 正确;C 项中的说法违反热力学第二定律,C 错;对能源的过度消耗会造成可以利用的能量减少,而总的能量是守恒的,D 错。 16.(2013·全国理综,16)放射性元素氡(86222Rn)经α衰变成为钋(84218Po),半衰期约为3.8天;但勘测表明,经过漫长的地质年代后,目前地壳中仍存在天然的含有放射性元素 86222

Rn 的矿石,其原因是( ) A.目前地壳中的 86222

Rn 主要来自于其他放射性元素的衰变 B.在地球形成的初期,地壳中元素 86222

Rn 的含量足够高

C.当衰变产物 84218

Po 积累到一定量以后,84218Po 的增加会减慢 86222

Rn 的衰变进程 D.86222Rn 主要存在于地球深处的矿石中,温度和压力改变了它的半衰期 答案:A

解析:放射性元素 86222

Rn 可以衰变成 84218

Po,有的元素也可以衰变成

86

222

Rn,所以尽管

86

222Rn 的半衰期很短,自然界中仍

然存在 86222

Rn,A 正确;半衰期的大小与外界环境无关,C 、D 错;如果没有其他元素衰变成 86222

Rn,地球形成初期 86222

Rn 的含量无论多么高,现在 86222

Rn 也几乎不存在了,B 错。

17.(2013·全国理综,17)纸面内两个半径均为R 的圆相切于O 点,两圆形区域内分别存在垂直于纸面的匀强磁场,磁感应强度大小相等、方向相反,且不随时间变化。一长为2R 的导体杆OA 绕过O 点且垂直于纸面的轴顺时针匀速旋转,角速度为ω,t=0时,OA 恰好位于两圆的公切线上,如图所示。若选取从O 指向A 的电动势为正,下列描述导体杆中感应电动势随时间变化的图象可能正确的是( )

答案:C

解析:导体杆在右边圆形磁场中切割磁感线的有效长度为L=2R sin ωt ,产生的感应电动势的大小

E=12

BL 2ω=2B ωR 2sin 2ωt,电动势随时间变化,且非均匀变化,排除A 、B 。根据右手定则,导体杆在右边磁场中运动时,感应电动势为正,排除D 。

18.(2013·全国理综,18)“嫦娥一号”是我国首次发射的探月卫星,它在距月球表面高度为200km 的圆形轨道上运行,运行周期为127分钟。已知引力常量G=6.67×10-11N·m 2/kg 2,月球半径约为1.74×103km 。利用以上数据估算月球的质量约为( ) A.8.1×1010kg B.7.4×1013kg C.5.4×1019kg D.7.4×1022kg

答案:D

解析:探月卫星靠月球对它的万有引力提供向心力,所以有GMm (R +?)

2=m

4π2T

2

(R+h),代入数据得,M=7.4×1022 kg 。

19.(2013·全国理综,19)

将甲乙两小球先后以同样的速度在距地面不同高度处竖直向上抛出,抛出时间相隔2s,它们运动的v t图象分别如直线甲、乙所示。则()

A.t=2s时,两球高度相差一定为40m

B.t=4s时,两球相对于各自抛出点的位移相等

C.两球从抛出至落到地面所用的时间间隔相等

D.甲球从抛出至达到最高点的时间间隔与乙球的相等

答案:BD

解析:t=2s时,甲球的位移是40 m,乙球位移为0,由于抛出点高度不相同,两球的高度相差不等于40m,A错;因为抛出点高度不同,所以两球在空中运动时间不相同,C错;t=4s时,两球的位移大小均为40m,B正确;两球竖直上抛的初速度相同,上升时间相同,上升到最高点的时间差等于开始抛出时的时间差,D正确。

20.(2013·全国理综,20)如图,一固定斜面倾角为30°,一质量为m的小物块自斜面底端以一定的初速度,沿斜面向上做匀减速运动,加速度的大小等于重力加速度的大小g。若物块上升的最大高度为H,则此过程中,物块的()

A.动能损失了2mgH

B.动能损失了mgH

C.机械能损失了mgH

D.机械能损失了1

2

mgH

答案:AC

解析:设物体沿斜面向上滑动过程中,所受摩擦力大小为f,根据牛顿第二定律mg sin30°+f=ma,得f=1

2

mg。动能的损失

等于合外力做的功,即ΔE k=Fs=ma H

sin30°

=2mgH,A正确,B错误;机械能的损失等于克服除重力外其他力做的功,即克服

摩擦力做的功,ΔE=fs=1

2mg×H

sin30°

=mgH,C正确,D错误。

21.(2013·全国理综,21)在学校运动场上50m直跑道的两端,分别安装了由同一信号发生器带动的两个相同的扬声器。两个扬声器连续发出波长为5m的声波。一同学从该跑道的中点出发,向某一端点缓慢行进10m。在此过程中,他听到扬声器声音由强变弱的次数为()

A.2

B.4

C.6

D.8

答案:B

解析:设该同学向某一端点运动距离x(m)(x≤10),他所在的位置与两个端点的距离差Δx=(25+x)-(25-x)=2x,当距离差等于波长的整数倍时,为声音最强处,从声音最强处继续行进,声音开始由强变弱。所以有5n<2x,即n<4,n的取值为

0,1,2,3。

三、非选择题:第22~34题,共174分。按题目要求作答。

22.(2013·全国理综,22)如图,E为直流电源,G为灵敏电流计,A、B为两个圆柱形电极,P是木板,C、D为两个探针,S为开关。现用上述实验器材进行“用描迹法画出电场中平面上的等势线”的实验。

(1)木板P上有白纸、导电纸和复写纸,最上面的应该是纸;

(2)用实线代表导线将实验器材正确连接。

答案:(1)导电(2)如图所示

解析:(1)木板上方自下而上依次铺放白纸、复写纸、导电纸,且导电纸有导电物质的一面朝上,这样才可以保证探针在导电纸上找到等势点并通过复写纸在白纸上留下印记。

(2)电源、开关与两个电极相连,用来模拟两个点电荷的电场,两探针连在灵敏电流计上,用来寻找等势点。

23.(2013·全国理综,23)

测量小物块Q 与平板P 之间动摩擦因数的实验装置如图所示。AB 是半径足够大的、光滑的四分之一圆弧轨道,与水平固定放置的P 板的上表面BC 在B 点相切,C 点在水平地面的垂直投影为C'。重力加速度大小为g 。实验步骤如下: ①用天平称出物块Q 的质量m ;

②测量出轨道AB 的半径R 、BC 的长度L 和CC'的长度h ;

③将物块Q 在A 点从静止释放,在物块Q 落地处标记其落地点D ; ④重复步骤③,共做10次;

⑤将10个落地点用一个尽量小的圆围住,用米尺测量圆心到C'的距离s 。 (1)用实验中的测量量表示:

(ⅰ)物块Q 到达B 点时的动能E k B = ;

(ⅱ)物块Q 到达C 点时的动能E k C = ;

(ⅲ)在物块Q 从B 运动到C 的过程中,物块Q 克服摩擦力做的功W f = ; (ⅳ)物块Q 与平板P 之间的动摩擦因数μ= 。 (2)回答下列问题:

(ⅰ)实验步骤④⑤的目的是 ;

(ⅱ)已知实验测得的μ值比实际值偏大,其原因除了实验中测量量的误差之外,其他的可能是 。(写出一个可能的原因即可) 答案:(1)(ⅰ)mgR (ⅱ)

mgs 2

(ⅲ)mgR-

mgs 2

(ⅳ)μ=R ?

s 2

(2)(ⅰ)减小实验结果的误差 (ⅱ)圆弧轨道存在摩擦(或接缝B 处不光滑等) 解析:(1)(ⅰ)根据动能定理,E k B =mgR

(ⅱ)滑块从C 点平抛,h=1gt 2,s=v 0t ,滑块在C 点的动能E k C =1mv 02,联立三式得E k C =mg s 2

(ⅲ)从B 到C 过程中克服摩擦力做的功等于动能的减少量,故W f =mgR-mgs 2

4?

(ⅳ)从B 到C 过程中,根据能量转化与守恒,μmgL=mgR-mgs 2

4?

,得μ=R L ?s 24?L

(2)(ⅰ)实验步骤④⑤是为了减小偶然误差。

(ⅱ)从开始运动到抛出,物块可能因接缝B 不平滑等原因而受到阻力,导致测得的μ值比实际值偏大。

24.(2013·全国理综,24)一客运列车匀速行驶,其车轮在铁轨间的接缝处会产生周期性的撞击。坐在该客车中的某旅客测得从第1次到第16次撞击声之间的时间间隔为10.0s 。在相邻的平行车道上有一列货车,当该旅客经过货车车尾时,货车恰好从静止开始以恒定加速度沿客车行进方向运动。该旅客在此后的20.0s 内,看到恰好有30节货车车厢被他连续超过。已知每根铁轨的长度为25.0m,每节货车车厢的长度为16.0m,货车车厢间距忽略不计。求 (1)客车运行速度的大小; (2)货车运行加速度的大小。

答案:(1)37.5m/s (2)1.35m/s 2

解析:(1)设连续两次撞击铁轨的时间间隔为Δt ,每根铁轨的长度为l ,则客车速度为

v=l Δt

其中l=25.0m,Δt=10.0

16-1

s,得

v=37.5m/s②

(2)设从货车开始运动后t=20.0s内客车行驶了s1米,货车行驶了s2米,货车的加速度为a,30节货车车厢的总长度为L=30×16.0m。由运动学公式有

s1=vt③

s2=1

2

at2④

由题给条件有L=s1-s2⑤

由②③④⑤式解得

a=1.35m/s2

25.(2013·全国理综,25)一电荷量为q(q>0)、质量为m的带电粒子在匀强电场的作用下,在t=0时由静止开始运动,场强随时间变化的规律如图所示,不计重力,求在t=0到t=T的时间间隔内

(1)粒子位移的大小和方向;

(2)粒子沿初始电场反方向运动的时间。

答案:(1)qE0T2沿初始电场正方向(2)T

解析:方法一:(1)带电粒子在0~T

4、T

4

~T

2

、T

2

~3T

4

、3T

4

~T时间间隔内做匀变速运动,设加速度分别为a1、a2、a3、a4,由

牛顿第二定律得

a1=qE0

m

a2=-2qE0

m

a3=2qE0

m

a4=-qE0

m

由此得带电粒子在0~T时间间隔内运动的加速度—时间图象如图(a)所示,对应的速度—时间图象如图(b)所示。

图(a)

图(b)

其中

v 1=a 1T =qE 0T

⑤ 由图(b)可知,带电粒子在t=0到t=T 时的位移为 s=T 4

v 1⑥

由⑤⑥式得 s=

qE 016m

T 2

⑦ 它沿初始电场正方向。

(2)由图(b)可知,粒子在t=38

T 到t=58

T 内沿初始电场的反方向运动,总的运动时间t 为 t=5

8

T-38

T=T 4

方法二:(1)带电粒子在0~T 、T ~T 、T ~3T 、3T

~T 时间间隔内做匀变速运动,设加速度分别为a 1、a 2、a 3、a 4,由牛顿第二定律得

qE 0=ma 1① -2qE 0=ma 2② 2qE 0=ma 3③ -qE 0=ma 4④

设带电粒子在t=T/4、t=T/2、t=3T/4、t=T 时的速度分别为v 1、v 2、v 3、v 4,则 v 1=a 1T 4

v 2=v 1+a 2T 4⑥

v 3=v 2+a 3T

4⑦

v 4=v 3+a 4T

4

设带电粒子在t=0到t=T 时的位移为s ,有 s= v 12

+

v 1+v 22

+

v 2+v 32

+

v 3+v 42 T

4

⑨ 联立以上各式可得

s=

qE 016m

T 2

⑩ 它沿初始电场正方向。

(2)由电场的变化规律知,t=T/4时粒子开始减速,设经过时间t 1粒子速度减为零,则 0=v 1+a 2t 1

将①②⑤式代入上式,得 t 1=

T 8

粒子从t=T/2时开始加速,设经过时间t 2速度变为零,则 0=v 2+a 3t 2

此式与①②③⑤⑥式联立得 t 2=

T 8

t=0到t=T 内粒子沿初始电场反方向运动的时间t 为 t= T 4

-t 1 +t 2 将式代入式得 t=

T 4

26.(2013·全国理综,26)

如图,虚线OL 与y 轴的夹角θ=60°,在此角范围内有垂直于xOy 平面向外的匀强磁场,磁感应强度大小为B 。一质量为m 、电荷量为q (q>0)的粒子从左侧平行于x 轴射入磁场,入射点为M ,粒子在磁场中运动的轨道半径为R 。粒子离开磁场后的运动轨迹与x 轴交于P 点(图中未画出),且=R 。不计重力,求M 点到O 点的距离和粒子在磁场中运动的时间。

答案:见解析

解析:根据题意,带电粒子进入磁场后做圆周运动,运动轨迹交虚线OL于A点,圆心为y轴上的C点,AC与y轴的夹角为α,粒子从A点射出后,运动轨迹交y轴于P点,与x轴的夹角为β,如图所示,有

qvB=m v 2

R

周期为T=2πR

由此得T=2πm

qB

过A点作x、y轴的垂线,垂足分别为B、D。由图中几何关系得AD=R sinα

OD=AD cot60°

BP=OD cotβ

OP=AD+BP α=β③

由以上五式和题给条件得

sinα+1

3

cosα=1④

解得

α=30°⑤

或α=90°⑥

设M点到O点的距离为h

h=R-OC

根据几何关系

OC=CD?OD=R cosα-3

3

AD

利用以上两式和AD=R sinα得

h=R-2

3

R cos(α+30°)⑦

解得

h=1-3

3

R(α=30°)⑧

h=(1+3

3

)R(α=90°)⑨

当α=30°时,粒子在磁场中运动的时间为

t=T

12=πm

6qB

当α=90°时,粒子在磁场中运动的时间为

t=T

4=πm

2qB

27.(2013·全国理综,27)(15分)五种短周期元素A、B、C、D、E的原子序数依次增大。A和C同族,B和D同族,C离子和B离子具有相同的电子层结构。A和B、D、E均能形成共价型化合物。A和B形成的化合物在水中呈碱性,C 和E形成的化合物在水中呈中性。

回答下列问题:

(1)五种元素中,原子半径最大的是,非金属性最强的是。(填元素符号)(每空1分,共2分)

(2)由A和B、D、E所形成的共价型化合物中,热稳定性最差的是(用化学式表示)。(2分)

(3)A和E形成的化合物与A和B形成的化合物反应,产物的化学式为,其中存在的化学键类型

为。(每空2分,共4分)

(4)D最高价氧化物的水化物的化学式为。(2分)

(5)单质D在充足的单质E中燃烧,反应的化学方程式为;D在不充足的E中燃烧,生成的主要产物的化学式为。(2分,1分,共3分)

(6)单质E与水反应的离子方程式为。(2分)

答案:(1)Na Cl(2)PH3(3)NH4Cl离子键和共价键(4)H3PO4(5)2P+5Cl22PCl5PCl3

(6)Cl2+H2O H++Cl-+HClO

解析:由题意可推断出A、B、C、D、E五种元素分别为H、N、Na、P、Cl。

(1)五种元素中,原子半径最大的应为Na,非金属性最强的应为Cl。

(2)NH3、PH3、HCl中热稳定性最差的是PH3。

(3)HCl与NH3反应生成NH4Cl,NH4Cl中既有离子键又有共价键。

(4)P的最高价氧化物的水化物为H3PO4。

(5)P与足量Cl2反应生成PCl5,其方程式为2P+5Cl22PCl5;P与不充足的Cl2反应主要产物为PCl3。

(6)Cl2与水反应的离子方程式为Cl2+H2O H++Cl-+HClO。

28.(2013·全国理综,28)(15分)制备氮化镁的装置示意图如下:

回答下列问题:

(1)检查装置气密性的方法

是。(2分)a的名称是,b的名称是。(每空1分,共2分)

(2)写出NaNO2和(NH4)2SO4反应制备氮气的化学方程式。(2分)

(3)C的作用是,D的作用是,是否可以把C与D的位置对调并说明理由。(每空1分,共3分)

(4)写出E中发生反应的化学方程式。(2分)

(5)请用化学方法确定是否有氮化镁生成,并检验是否含有未反应的镁,写出实验操作及现

。(4分)

答案:(1)微热b,这时G中有气泡冒出,停止加热冷却后,G中插在溶液里的玻璃管形成一段水柱,则气密性良好分液漏斗圆底烧瓶

(2)(NH4)2SO4+2NaNO22N2↑+Na2SO4+4H2O

(3)除去氧气(及氮氧化物)除去水蒸气不能,对调后无法除去水蒸气

(4)N2+3Mg Mg3N2

(5)取少量产物于试管中,加少量蒸馏水,试管底部有沉淀生成,可闻到刺激性氨味(把润湿的红色石蕊试纸放在管口,试纸变蓝),证明产物中含有氮化镁;弃去上清液,加入盐酸,若观察到有气泡产生,则证明产物中含有未反应的镁

解析:(1)该装置所连仪器较多,所以需微热b,G中有气泡冒出,停止加热冷却后,G中插在溶液里的玻璃管若形成一段水柱,则气密性良好。a为分液漏斗;b为圆底烧瓶。

(2)由题意知NaNO2与(NH4)2SO4反应制得N2,

其方程式为(NH4)2SO4+2NaNO22N2↑+Na2SO4+4H2O。

(3)C中的FeSO4具有还原性,可推测其作用是除去氧气或A中生成的氮氧化物;D中浓H2SO4的作用是除去水蒸气;若将C与D的位置对调则无法除去水蒸气。

(4)E中发生的反应应为N2+3Mg Mg3N2。

(5)Mg3N2与水反应可生成Mg(OH)2和NH3,依据此反应可确定是否含有Mg3N2,具体操作及现象为:取少量产物于试管中,加少量蒸馏水,试管底部有沉淀生成,可闻到刺激性氨味(或把湿润的红色石蕊试纸放在管口,试纸变蓝),证明产物中含有Mg3N2;弃去上清液,加入盐酸,若观察到有气泡产生,则证明产物中含有未反应的镁。

29.(2013·全国理综,29)(15分)铝是一种应用广泛的金属,工业上用Al2O3和冰晶石(Na3AlF6)混合熔融电解制得。

①铝土矿的主要成分是Al2O3和SiO2等。从铝土矿中提炼Al2O3的流程如下:

②以萤石(CaF2)和纯碱为原料制备冰晶石的流程如下:

回答下列问题:

(1)写出反应1的化学方程

式。(2分)

(2)滤液Ⅰ中加入CaO生成的沉淀是,反应2的离子方程式

为。(每空2分,共4分)

(3)E可作为建筑材料,化合物C是,写出由D制备冰晶石的化学方程

式。(2分)

(4)电解制铝的化学方程式是。(2分)以石墨为电极,阳极产生的混合气

体的成分是。(2分)

答案:(1)2NaOH+SiO2Na2SiO3+H2O2NaOH+Al2O32NaAlO2+H2O

(2)CaSiO32Al O2-+CO2+3H2O2Al(OH)3↓+C O32-

(3)浓H2SO412HF+3Na2CO3+2Al(OH)32Na3AlF6+3CO2+9H2O

(4)2Al2O34Al+3O2↑O2、CO2(CO)

解析:铝土矿中含有的Al2O3和SiO2,均能与NaOH溶液反应,所以反应Ⅰ的化学方程式为:2NaOH+SiO2

Na2SiO3+H2O和2NaOH+Al2O32NaAlO2+H2O。滤液Ⅰ中加入CaO,Na2SiO3与CaO反应生成CaSiO3沉淀;B煅烧

得Al2O3,则B为Al(OH)3,反应Ⅰ通入的气体A应为CO2,反应的离子方程式为2Al O2-+CO2+3H2O2Al(OH)3↓+C O32-。

由流程图知气体D为HF,E为建筑材料,则可判断C应为浓H2SO4,产物E为CaSO4。电解熔融氧化铝的方程式

为2Al2O34Al+3O2↑。

以石墨为电极,阳极上发生的反应为2O2--4e-O2↑,石墨与生成的O2反应生成CO2或CO,所以阳极产生的混

合气体的成分是O2、CO2(或CO)。

30.(2013·全国理综,30)(15分)芳香化合物A是一种基本化工原料,可以从煤和石油中得到,OPA是一种重要的有机化

工中间体。A、B、C、D、E、F和OPA的转化关系如下所示:

回答下列问题:

(1)A的化学名称是。(1分)

(2)由A生成B的反应类型是。(1分)在该反应的副产物中,与B互为同分异构体的化合物的结构简式

为。(1分)

(3)写出C所有可能的结构简式。(2分)

(4)D(邻苯二甲酸二乙酯)是一种增塑剂。请用A、不超过两个碳的有机物及合适的无机试剂为原料,经两步反应合成D。用化学方程式表示合成路线。(2分)(其

它合理答案也给分)

(5)OPA的化学名称是;(1分)OPA经中间体E可合成一种聚酯类高分子化合物F,由E合成F的反应类

型为,(1分)该反应的化学方程式为。(2分)(提示:2

+)

(6)芳香化合物G是E的同分异构体,G分子中含有醛基、酯基和醚基三种含氧官能团,写出G所有可能的结构简

式。(4分)

答案:(1)邻二甲苯

(2)取代反应

(3)

(4)

(5)邻苯二甲醛缩聚反应n+(n-1)H2O

(6)

解析:(1)A为芳香化合物,由A的分子式及B的结构简式可推知A为,名称为邻二甲苯。

(2)与Br2反应生成,则该反应的反应类型为取代反应。

副产物中B的同分异构体为。

(3)与液溴在FeBr3作用下发生的是苯环上的取代反应,所以C的可能结构有:、。

(4)邻苯二甲酸二乙酯可由与C2H5OH反应得来,可由与酸性KMnO4反

应得来,则合成路线为:。

(5)的化学名称为邻苯二甲醛。由所给提示的反应和E的分子式知在①浓KOH、加热和②H+的条件下生成,既含有—COOH又含有—OH,可发生缩聚反应生成F,则F为

(6)与E同分异构体,分子中含有醚基和酯基,而支链共有2个C原子,故酯只能是甲酸酯,此时也含有了醛基,故G

的可能结构有:、、、。

31.(2013·全国理综,31)(9分)某研究小组测得在适宜条件下某植物叶片遮光前吸收CO2的速率和遮光(完全黑暗)后释放CO2的速率。吸收或释放CO2的速率随时间变化趋势的示意图如下(吸收或释放CO2的速率是指单位面积叶片在单位时间内吸收或释放CO2的量)。

回答下列问题:

(1)在光照条件下,图形A+B+C的面积表示该植物在一定时间内单位面积叶片光合作用,其中图形B的面积表示。从图形C可推测该植物存在另一个的途径。CO2进出叶肉细胞都是通过的方式进行的。

(2)在上述实验中,若提高温度、降低光照,则图形(填“A”或“B”)的面积变小,图形(填“A”或“B”)的面积增大,原因是。

答案:(1)固定CO2总量呼吸作用放出的CO2量释放CO2自由扩散

(2)A B光合速率降低,呼吸速率增强

解析:(1)光合作用固定的CO2量等于从外界吸收的CO2量与叶片释放的CO2量之和。从图中可以看出,A表示光照条件下吸收的CO2总量,B+C表示该时间释放的CO2总量;因此,A+B+C表示一定时间内单位面积叶片光合作用固定的CO2总量,遮光一段时间后只进行呼吸作用,CO2的释放量一直为B,说明呼吸作用释放的CO2量为B。刚停止光照时,该植物释放的CO2量比呼吸作用释放的CO2量多,该植物应存在另一个释放CO2的途径。CO2进出细胞的方式为自由扩散。

(2)提高温度、降低光照,呼吸速率增强,B的面积增大,光合速率降低,A的面积变小。

32.(2013·全国理综,32)(11分)用某种降血糖物质X做以下实验(注:用生理盐水配制X溶液)。

回答下列问题:

(1)某同学要验证X的降血糖作用,进行如下实验:

选择一批体重相同的正常小鼠,测定,并将小鼠随机等量分成实验组和对照组,实验组注射适量的,对照组注射等量的,一段时间后测定两组小鼠的,若

,则表明X有降血糖作用。

(2)若要验证一定量的X能使患糖尿病小鼠的血糖浓度下降到正常范围,进行如下实验:

用小鼠作为实验组,用患糖尿病小鼠作为对照组1,用小鼠作为对照组2;实验组注

射,对照组1、2注射等量的生理盐水,一定时间后若实验组和对照组的血糖浓度均在正常范

围内,而对照组的血糖浓度高于正常范围,则表明一定量的X能使患糖尿病小鼠的血糖浓度下降到正常范围。

答案:(1)血糖浓度X溶液生理盐水血糖浓度

对照组血糖浓度不变,实验组血糖浓度下降(2)患糖尿病正常一定量的X溶液(或X溶液)2 1

解析:(1)选一批体重相同的正常小鼠,验证X对降血糖的作用,分组前应先测血糖浓度以便与实验结果进行比较。实验组和对照组要保持单一变量,因此,实验组注射适量的X溶液,对照组注射等量的生理盐水,这样只有是否注射X溶液这一个变量。一段时间后,测定两组小鼠血糖浓度和实验前比较,以确定X的作用;如果X有降血糖的作用,则对照组血糖不变,实验组血糖浓度下降。

(2)要验证一定量的X能使患糖尿病小鼠血糖浓度下降到正常范围,需用X处理患糖尿病小鼠,因此用患糖尿病小鼠作为实验组。为了使实验更有说服力,除患糖尿病小鼠作为对照组1,还应用正常小鼠作对照组2。实验组注射一定量X溶液,对照组注射等量生理盐水,这样实验组和对照组只有一个变量。若X溶液能使患糖尿病小鼠血糖浓度下降到正常水平,实验结果应该是:实验组和对照组2的血糖浓度均在正常范围;对照组1由于缺乏X而血糖浓度高于正常水平。

33.(2013·全国理综,33)(11分)某一池塘中有三个优势种群,分别是鳙鱼、浮游动物A和浮游植物B,其中鳙鱼以浮游动物A为食,浮游动物A以浮游植物B为食。

回答下列问题:

(1)为提高池塘鳙鱼的产量,采取向池塘中施肥和捕捞小型野杂鱼等措施,其中施肥的作用是直接提高的种群数量。捕捞野杂鱼的作用是降低其与鳙鱼对、和空间等资源的竞争。

(2)若大量捕捞使池塘中的鳙鱼数量减少,则短时间内会导致的种群数量迅速下降。

(3)若池塘施肥过量,一段时间后,池塘内上述三个优势种群消失了两个,它们是,消失的主要原因是缺少。再经过一段时间后,仅存的一个优势种群也基本消失,而另一类生物如微生物大量繁殖,使水体变黑发臭,该类生物在生态系统中属于。

答案:(1)浮游植物B食物氧气(或溶解氧)

(2)浮游植物B

(3)浮游动物A和鳙鱼氧气(或溶解氧)分解者

解析:(1)当水温、无机盐、光照等条件适宜时,浮游植物可大量繁殖,因此施肥可直接提高浮游植物B的种群数量。其他野杂鱼和鳙鱼之间是竞争关系,因此捕捞野杂鱼能降低其与鳙鱼对食物、氧气、生存空间等资源的竞争。

(2)这三个种群构成一条食物链:浮游植物B→浮游动物A→鳙鱼,大量捕捞鳙鱼使其数量减少,浮游动物A因天敌数量减少而增加,浮游植物B因天敌数量增加而减少。

(3)由于施肥过量,浮游植物大量繁殖,水的透明度降低,使得阳光难以穿透水层,影响下层植物的光合作用,浮游植物B呼吸作用相应增强,会使水中溶解氧减少,造成浮游动物A和鳙鱼死亡。动植物死亡后,水中的厌氧微生物分解有机物,大量繁殖,产生有害气体,使水体发黑变臭,这些厌氧微生物在生态系统中属于分解者。

34.(2013·全国理综,34)(11分)已知玉米子粒黄色(A)对白色(a)为显性,非糯(B)对糯(b)为显性,这两对性状自由组合。请选用适宜的纯合亲本进行一个杂交实验来验证:①子粒的黄色与白色的遗传符合分离定律;②子粒的非糯与糯的遗传符合分离定律;③以上两对性状的遗传符合自由组合定律。要求:写出遗传图解,并加以说明。

解:亲本(纯合白非糯)aaBB×AAbb(纯合黄糯)

亲本(纯合黄非糯)AABB×aabb(纯合白糯)

F1AaBb(杂合黄非糯)

↓?

F2

F2子粒中:

①若黄粒(A_)∶白粒(aa)=3∶1,则验证该性状的遗传符合分离定律;

②若非糯粒(B_)∶糯粒(bb)=3∶1,则验证该性状的遗传符合分离定律;

③若黄非糯粒∶黄糯粒∶白非糯粒∶白糯粒=9∶3∶3∶1即:A_B_∶A_bb∶aaB_∶aabb=9∶3∶3∶1,则验证这两对性状的遗传符合自由组合定律

(本大题的其他合理答案也可)

解析:基因分离定律是一对等位基因分配到子代时的规律,将具有一对相对性状的两纯合亲本杂交,F1产生的雌雄配子各有两种,比例为1∶1,F2的表现型有两种,比例为3∶1。基因的自由组合定律是位于非同源染色体上的非等位基因分配

到子代时的规律,具有两对相对性状的纯合亲本杂交,F1自交,F1产生的雌雄配子各有4种,比例为1∶1∶1∶1,在完全显性的条件下,F2表现型有四种,比例为9∶3∶3∶1。因此,欲验证基因的分离定律,应选具两对相对性状的纯合亲本杂

交:aaBB×AAbb(或者AABB×aabb),得F1,F1自交得F2,观察并统计F2的表现型及其比例,若F2中黄色∶白色=3∶1,则说明玉米子粒的颜色遵循分离定律,若F2中非糯粒∶糯粒=3∶1,则验证该相对性状遵循分离定律。若F2黄色非糯粒∶黄色糯粒∶白色非糯粒∶白色糯粒=9∶3∶3∶1,即A_B_∶aaB_∶A_bb∶aabb=9∶3∶3∶1,则验证这两对相对性状的遗传遵循基因的自由组合定律。

202015年全国高考理综(新课标1卷)生物试题及答案

2015年普通高等学校招生统一考试——生物试题(I卷)一、选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求,本题共6小题,每小题6分。)1.下列叙述错误的是()A.DNA和ATP中所含元素的种类相同 B.一个tRNA分子中只有一个反密码子 C.T2噬菌体的核酸由脱氧核苷酸组成 D.控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中DNA上 2.下列关于生长素的叙述,错误的是()A.植物幼嫩叶片中色氨酸可转变成生长素 B.成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输 C.幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同 D.豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响 3.某同学给健康实验兔静脉滴注0.9%NaCl溶液(生理盐水)20mL后,会出现的现象是()A.输入的溶液会从血浆进入组织液 B.细胞内液和细胞外液分别增加10mL C.细胞内液N a+的增加远大于细胞外液N a+的增加 D.输入的N a+中50%进入细胞内液,50%分布在细胞外液 4.下列关于初生演替中草本阶段和灌木阶段的叙述,正确的是() A.草本阶段与灌木阶段群落的丰富度相同 B.草本阶段比灌木阶段的群落空间结构复杂 C.草本阶段比灌木阶段的群落自我调节能力强 D.草本阶段为灌木阶段的群落形成创造了适宜环境 5.人或动物PrP基因编码一种蛋白(PrP c),该蛋白无致病性。PrP c的空间结构改变后成为PrP sc(阮粒),就具有了致病性。PrP sc可以诱导更多的PrP c转变为PrP sc,实现阮粒的增殖,可以引起疯牛病。据此判断,下列叙述正确的是()A.阮粒侵入机体后可整合到宿主的基因组中 B.阮粒的增殖方式与肺炎双球菌的增殖方式相同 C.蛋白质空间结构的改变可以使其功能发生变化 D.PrP c转变为PrP sc的过程属于遗传信息的翻译过程 6.抗维生素D佝偻病为X染色体显性遗传病,短指为常染色体显性遗传病,红绿色盲为X染色体隐性遗传病,白化病为常染色体隐性遗传病。下列关于这四种遗传病遗传特征的叙述,正确的是A.短指的发病率男性高于女性 B.红绿色盲女性患者的父亲是该病的患者

全国硕士研究生入学统一考试数学一考试大纲

全国硕士研究生入学统一考试数学一考试大纲 高等数学一、函数、极限、连续 考试内容:函数的概念及表示法函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性复合函数、反函数、分段函数和隐函数基本初等函数的性质及其图形初等函数函数关系的建立 数列极限与函数极限的定义及其性质函数的左极限与右极限无穷小量和 无穷大量的概念 及其关系无穷 小量的性质及无 穷小量的比较 极限的四则运算 极限存在的两个 准则:单调有界 准则和夹逼准则 两个重要极限:, 函数连续的 概念函数间断 点的类型初等 函数的连续性 闭区间上连续函 数的性质 考试要求 1.理解函数的概 念,掌握函数的 表示法,会建立 应用问题的函数 关系. 2.了解函数的有 界性、单调性、 周期性和奇偶 性. 3.理解复合函数 及分段函数的概 念,了解反函数 及隐函数的概 念. 4.掌握基本初等 函数的性质及其 图形,了解初等 函数的概念. 5.理解极限的概 念,理解函数左 极限与右极限的 概念以及函数极 限存在与左、右 极限之间的关 系. 6.掌握极限的性 质及四则运算法 则. 7.掌握极限存在 的两个准则,并 会利用它们求极 限,掌握利用两 个重要极限求极 限的方法. 8.理解无穷小 量、无穷大量的 概念,掌握无穷 小量的比较方 法,会用等价无 穷小量求极限. 9.理解函数连续 性的概念(含左 连续与右连续), 会判别函数间断 点的类型. 10.了解连续函 数的性质和初等 函数的连续性, 理解闭区间上连

续函数的性质(有界性、最大值和最小值定理、介值定理),并会应用这些性质. 二、一元函数微分学 考试内容:导数和微分的概念导数的几何意义和物理意义函数的可导性与连续性之间的关系平面曲线的切线和法线导数和微分的四则运算基本初等函数的导数复合函数、反函数、隐函数以及参数方程所确定的函数的微分法高 阶导数一阶微 分形式的不变性 微分中值定理 洛必达法则函 数单调性的判别 函数的极值函 数图形的凹凸 性、拐点及渐近 线函数图形的 描绘函数的最 大值和最小值 弧微分曲率的 概念曲率圆与 曲率半径 考试要求 1.理解导数和微 分的概念,理解 导数与微分的关 系,理解导数的 几何意义,会求 平面曲线的切线 方程和法线方 程,了解导数的 物理意义,会用 导数描述一些物 理量,理解函数 的可导性与连续 性之间的关系. 2.掌握导数的四 则运算法则和复 合函数的求导法 则,掌握基本初 等函数的导数公 式.了解微分的 四则运算法则和 一阶微分形式的 不变性,会求函 数的微分. 3.了解高阶导数 的概念,会求简 单函数的高阶导 数. 4.会求分段函数 的导数,会求隐 函数和由参数方 程所确定的函数 以及反函数的导 数. 5.理解并会用罗 尔(Rolle)定理、 拉格朗日 (Lagrange)中值 定理和泰勒 (Taylor)定理, 了解并会用柯西 中值定理. 6.掌握用洛必达 法则求未定式极 限的方法. 7.理解函数的极 值概念,掌握用 导数判断函数的 单调性和求函数 极值的方法,掌 握函数最大值和

2013年全国高考试卷-理综

2013年理科综合新课标卷1 1.关于蛋白质生物合成的叙述,正确的是() A.一种tRNA可以携带多种氨基酸 B.DNA聚合酶是在细胞核中合成的 C.反密码子是位于mRNA上相邻的三个碱基 D.线粒体中的DNA能控制某些蛋白质的合成 2.关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述,正确的是() A.两者前期染色体数目相同,染色体行为和DNA分子数目不同B.两者中期染色体数目不同,染色体行为和DNA分子数目相同C.两者后期染色体行为和数目不同,DNA分子数目相同 D.两者后期染色体行为和数目相同,DNA分子数目不同 3.关于植物细胞主动运输方式吸收所需矿质元素离子的叙述,正确的是() A.吸收不同矿质元素离子的速率都相同 B.低温不影响矿质元素离子的吸收速率 C.主动运输矿质元素离子的过程只发生在活细胞中 D.叶肉细胞不能以主动运输的方式吸收矿质元素离子 4.示意图甲、乙、丙、丁为某实验动物感染HIV后的情况()

A.从图甲可以看出,HIV感染过程中存在逆转录现象 B.从图乙可以看出,HIV侵入后机体能产生体液免疫 C.从图丙可以推测,HIV可能对实验药物a敏感 D.从图丁可以看出,HIV对试验药物b敏感 5.某农场面积为140hm2,农场丰富的植物资源为黑线姬鼠提供了很好的生存条件,鼠大量繁殖吸引鹰来捕食,某研究小组采用标志重捕法来研究黑线姬鼠的种群密度,第一次捕获100只,标记后全部放掉,第二次捕获280只,发现其中有两只带有标记,下列叙述错误的是()A.鹰的迁入率增加会影响黑线姬鼠的种群密度

B.该农场黑线姬鼠的种群密度约为100只/hm2 C.黑线姬鼠种群数量下降说明农场群落的丰富度下降 D.植物→鼠→鹰这条食物链,第三营养级含能量少 6.若用玉米为实验材料,验证孟德尔分离定律,下列因素对得出正确实验结论,影响最小的是() A.所选实验材料是否为纯合子 B.所选相对性状的显隐性是否易于区分 C.所选相对性状是否受一对等位基因控制 D.是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法 29(11分) 某油料作物种子中脂肪含量为种子干重的70%。为探究该植物种子萌发过程中干重及脂肪的含量变化,某研究小组将种子置于温度、水分(蒸馏水)、通气等条件适宜的黑暗环境中培养,定期检查萌发种子(含幼苗)的脂肪含量和干重,结果表明:脂肪含量逐渐减少,到第11d时减少了90%,干重变化如图所示。 回答下列问题: (1)为了观察胚乳中的脂肪,,常用染液对种子胚乳切片染色,然后再显微镜下观察,可见色的脂肪微粒。 (2)实验过程中,导致种子干重增加的主要元素是 (填“C”、“N”或“O”)。 (3)实验第11d如果使萌发种子的干重(含幼苗)增加,必须提供的条件是 和。 30(10分) 胰岛素可使骨骼肌细胞和脂肪细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加,已知这些细胞膜上的载体转运葡萄糖的过程不消耗ATP。回答下列问题:(1)胰岛素从胰岛B细胞释放到细胞外的运输方式是,葡萄糖

2013年全国高考理综1卷试题及答案

2013年全国新课标1卷理综试题WORD版 1.关于蛋白质生物合成的叙述,正确的是( ) A.一种tRNA可以携带多种氨基酸 B.DNA聚合酶是在细胞核中合成的 C.反密码子是位于mRNA上相邻的三个碱基 D.线粒体中的DNA能控制某些蛋白质的合成 2.关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述,正确的是( ) A.两者前期染色体数目相同,染色体行为和DNA分子数目不同 B.两者中期染色体数目不同,染色体行为和DNA分子数目相同 C.两者后期染色体行为和数目不同,DNA分子数目相同 D.两者后期染色体行为和数目相同,DNA分子数目不同 3.关于植物细胞主动运输方式吸收所需矿质元素离子的叙述,正确的是( ) A.吸收不同矿质元素离子的速率都相同 B.低温不影响矿质元素离子的吸收速率 C.主动运输矿质元素离子的过程只发生在活细胞中 D.叶肉细胞不能以主动运输的方式吸收矿质元素离子 4.示意图 甲、乙、丙、 丁为某实验 动物感染 HIV后的情 况,下列叙 述错误的是 ( ) A.从图甲可以看出,HIV感染过程中存在逆转录现象 B.从图乙可以看出,HIV侵入后机体能产生体液免疫 C.从图丙可以推测,HIV可能对实验药物a敏感 D.从图丁可以看出,HIV对试验药物b 敏感 5.某农场面积为140hm2,农场丰富的植物资源为黑线姬鼠提供了很好的生存条件,鼠大量繁殖吸引鹰来捕食,某研究小组采用标志重捕法来研究黑线姬鼠的种群密度,第一次捕获100只,标记后全部放掉,第二次捕获280只,发现其中有2只带有标记,下列叙述错误 ..的是( )A.鹰的迁入率增加会影响黑线姬鼠的种群密度 B.该农场黑线姬鼠的种群密度约为100只/hm2 C.黑线姬鼠种群数量下降说明农场群落的丰富度下降 D.植物→鼠→鹰这条食物链,第三营养级含能量少 6.若用玉米为实验材料,验证孟德尔分离定律,下列因素对得出正确实验结论,影响最小的是( ) A.所选实验材料是否为纯合子 B.所选相对性状的显隐性是否易于区分 C.所选相对性状是否受一对等位基因控制 D.是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法 7、化学无处不在,下列与化学有关的说法,不正确的是( ) A、侯氏制碱法的工艺过程中应用了物质溶解度的差异 B、可用蘸浓盐酸的棉棒检验输送氨气的管道是否漏气 C、碘是人体必须微量元素,所以要多吃富含高碘酸的食物 D、黑火药由硫磺、硝石、木炭三种物质 按一定比例混合制成 8、香叶醇是合成玫瑰香油的主要原料,其结构简式如下: 下列有关香叶醇的叙述正确的是( ) A、香叶醇的分子式为C10H18O B、不能使溴的四氯化碳溶液褪色 C、不能是酸性高锰酸钾溶液褪色 D、能发生加成反应不能发生取代反应 9、短周期元素W、X、Y、Z的原子序数依次增大,其简单离子都能破坏水的电离平衡的是( )A、W2-X+B、X+ Y3+ C、Y3+Z2-D、X+Z2-

15年高考理综全国卷1

2015年普通高等学校招生全国统一考试(新课标I卷) 理科综合能力侧试 请注意基础学习 一、选择题 1. 下列叙述错误.的是 A. DNA与ATP中所含元素的种类相同 B. 一个tRNA分子中只有一个反密码子 C. T2噬菌体的核酸由脱氧核糖核苷酸组成 D. 控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的DNA上 【答案】D 【解析】 扎DXA与A7?中所含■元素的种类都是CH0NP n左一个分子有三个相邻的碱基,对应一个反密码子. C, T:ffi菌体是DMA病畫,橈酸只W DMA,由』兑氧核德核昔酸组咸.D细菌是康核生物,没有线粒体 2. 下列关于植物生长素的叙述,错误的是 A. 植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素 B. 成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输 C. 幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同 D. 豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响 【答案】C 【解析】幼嫩的细胞对生长素敏感,成熟细胞则比较迟钝。 3. 某同学给健康实验兔静脉滴注0.9%的NaCl溶液(生理盐水)20mL后,会出现的现象是 A. 输入的溶液会从血浆进入组织液 B. 细胞内液和细胞外液分别增加10mL C. 细胞内液Na+的增加远大于细胞外液Na+的增加 D. 输入的Na+中50%进入细胞内液,50%分布在细胞外液 【答案】A

【解析】输入的溶液进入血液,随血液运输,同时从血浆通过毛细血管壁细胞,进入组织液。人体

体液中,细胞内液和细胞外液所占比重不同,注射的20mL的生理盐水到体内的在细胞内液和细胞 外液的分配不同。Na+主要分布在细胞外,细胞内液Na+的增加远小于细胞外液Na+的增加。 4. 下列关于初生演替中草本阶段和灌木阶段的叙述,正确的是 A. 草本阶段与灌木阶段群落的丰富度相同 B. 草本阶段比灌木阶段的群落空间结构复杂 C?草本阶段比灌木阶段的群落自我调节能力强 D.草本阶段为灌木阶段的群落形成创造了适宜环境 【答案】D 【解析】草本阶段与灌木阶段群落相比,草本阶段丰富度低,空间结构简单,自我调节能力差,为灌木阶段群落形成创造了条件。 5. 人或动物PrP基因编码一种蛋白(PrP c),该蛋白无致病性。PrP c的空间结构改变后成为PrP Bc(朊粒),就具有了致病性。PrP Bc可以诱导更多PrP c的转变为PrP Bc,实现朊粒的增一一可以引起疯牛病. 据此判一一下列叙述正确的是 A. 朊粒侵入机体后可整合到宿主的基因组中 B. 朊粒的增殖方式与肺炎双球菌的增殖方式相同 C?蛋白质空间结构的改变可以使其功能发生变化 D. PrP c转变为PrP Bc的过程属于遗传信息的翻译过程 【答案】C 【解析】 肮粒再蛋白质,其结构与基因差别较大,不能整合到基因组中「肺炎収球菌的増殖方式为二分裂;m注的空间结构改变后成为矶产生了致病性,原因是空间结构改变导致功能改变;P H P U转变为氏PBc的过程为蛋吕质到蛋m质的过程,属于蛋白质结构的改变. 6. 抗维生素D佝偻病为X染色体显性遗传病,短指为常染色体显性遗传病,红绿色盲为X染色体 隐性遗传病,白化病为常染色体隐性遗传病。下列关于这四种遗传病特征的叙述,正确的是

注册会计师全国统一考试大纲

注册会计师全国统一考试大纲——专 业阶段考试 (2011年度) 注册会计师作为向社会提供审计、咨询等专业服务的执业人员,应当具备与其执行业务相适应的专业知识与职业技能。注册会计师全国统一考试的目的就是选拔和培养适应我国社会主义市场经济发展需要的专业人才。 一、考试目标和科目 注册会计师全国统一考试划分为专业阶段和综合阶段。专业阶段主要测试考生是否具备注册会计师执业所需要的 专业知识,是否掌握基本技能和职业道德规范;综合阶段主要测试考生是否具备在职业环境中运用专业知识,保持职业价值观、职业道德与态度,有效地解决实务问题的能力。 专业阶段考试设会计、审计、财务成本管理、公司战略与风险管理、经济法、税法六个科目;综合阶段考试设职业能力综合测试一个科目。 本大纲规定了专业阶段6个科目的测试目标、测试内容与能力等级、参考法规。 二、能力等级 (一)专业知识理解能力 要求考生掌握构成注册会计师知识主体的基本原理和 内容。 (二)基本应用能力 要求考生在职业环境中,合理、有效地运用专业知识,保持职业价值观、职业道德与态度,能够解决基本的实务问题。 (三)综合运用能力 要求考生综合运用专业知识和职业技能,保持职业价值观、职业道德与态度,能够解决较为复杂的实务问题。 三、特别说明 鼓励具有一定英语基础的考生,进一步学习会计、审计、财务、经济等方面的专业英语知识,以处理英文环境下的实务问题。 财务成本管理 1.了解财务管理的内容、目标、原则以及金融市场的有关知识; 2.了解财务报表分析的内容、依据、评价标准和局限性,能够运用趋势分析法、比率分析法和因素分析法等基本方法,分析企业财务状况、经营成果和现金流量,获取对决策有用的信息; 3.了解长期计划和预测的概念和程序,掌握预测的销售百分比法,能够运用其原理预测资金需求; 4.理解资金时间价值与风险分析的基本原理,能够运用其基本原理进行财务估价; 5.理解债券和股票现金流量的特点,能够估计债券和股票的价值和收益率; 6.理解资本成本的概念,能够估计普通股成本、债务成本以及企业的加权平均资本成本; 7.掌握企业价值评估的一般原理,能够运用折现现金流量法和相对价值法对企业价值进行评估; 8.理解资本预算的相关概念,掌握各种投资评价的基本方法,能够运用这些方法对投资项目进行评价;.掌握项目现金流量和风险的估计项目资本成本的估计方法,能够运用其评估投资项目; 9.理解期权的基本概念和估价方法,能够运用其对简单的金融期权和投资项目期权进行分析评价; 10.掌握杠杆原理和资本结构原理,能够运用其改善企业的资本结构; 11.了解利润分配的项目、程序和支付方式,掌握股利理论和股利分配政策的主要类型,能够运用其改善企业的股利决策; 12.了解企业股权筹资和长期债务筹资的种类和特点,掌握其筹资程序和方法; 13.理解租赁、优先股、认股权证和可转换债券的特征、筹资程序和优缺点,能够用运其进行有关筹资决策分析; 14.了解营运资本投资政策的主要类型,掌握现金、有价证券、应收账款和存货的决策和控制方法; 15.了解营运资本筹资政策的主要类型,掌握商业信用和短期银行借款的决策和控制方法; 16.了解成本的概念和分类,掌握成本的归集与分配方法,能够运用品种法、分批法和分步法计算企业产品成本; 17.掌握变动成本法的主要特点,掌握变动成本计算的基本方法; 18.理解作业成本法和作业成本管理的基本原理,掌握作业成本的计算方法;

2013年高考语文全国新课标1卷及答案详解

绝密★启封并使用完毕前 2013年普通高等学校招生全国统一考试 语文 注意事项: 1. 本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。第Ⅰ卷1至8页,第Ⅱ卷9至10页。 2. 答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。 3. 全部答案在答题卡上完成,答在本试题上无效。 4. 考试结束,将本试题和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷阅读题 甲必考题 一、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1~3题 老子其人其书的时代,自司马迁《史记》以来只有异说,清代学者崇尚考据,对此议论纷纷,如汪中作《老子考异》,力主老子为战国时人,益启争端。钱穆先生说:“老子伪迹不彰,真相大白,则先秦诸子学术思想之系统条贯始终不明,其源流派别终无可言.”大家都期待这个问题有新的解决线索. 过去对于古书真伪及年代的讨论,只能以材料证明纸上材料,没有其它的衡量标准,因而难有定论。用来印证《老子》的古书,大多收到辨伪家的怀疑,年代确不可移的,恐怕要数到《林非子》。《吕氏春秋》和《淮南子》,但这几木书戍书太晚,没有多少作用.近年战国秦汉简帛侠籍大黄出上,为学术界提供了许多前所未见的地下材料,这使我们有可能重新考虑《老子》的时代问题。 1973牛长沙马王堆三亏汉基出土的串书,内有《老子》两种版本,甲本字体比较早,不避汉高祖讳,应抄写于高祖即帝位前,乙本避高祖讳,可以抄写于文帝初。这两本《老子》抄写年代都晚,无益于《老子》著作年代的推定,但乙本前面有《黄帝书》四篇,系。黄”、“老”合抄之本,则从根本上改变了学术界对早期道家的认识。 郭沐若先生曾指出,道家都是以“发明黄老道德意”为其指归,故也可称之为黄老学派.《老子》和《黄帝书》是道家的经典,在汉初被妙写在《老子》前面的《黄帝书》显然在当时公众心

2013年安徽高考理综试题及答案免费(word版)

绝密★启用前 2013年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷) 理科综合能力测试 本试卷分为第I卷(选择题)和第II卷(非选择题),第I卷第1页至第5页,第II卷第6页至第12页。全卷满分300分。 考生注意事项: 1.答题前,务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号,并认真核对答题卡上所粘贴的条形码中的姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一致。务必在答题卡背面规定的地方填写姓名和座位号后两位。 2.答第I卷时,每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上所对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。 3.答第II卷时,必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上 ....书写,要求字体工整、笔迹清晰。作图题可先用铅笔在答题卡的规定的位置绘出,确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。必须在题 号所指示的答题区域作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上答题无效。 ............................4.考试结束后,务必将试题卷和答题卡一并上交。 第I卷(选择题共120分) 本卷共20小题,每小题6分,共120分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。以下数据可供解题时参考 相对原子质量(原子量):H1 C12 N14 O16 Ai27 S32 Cl35.5 Ce140 Pb207 1.生物膜将真核细胞分隔成不同的区室,使得细胞内能够同时进行多种化学反应,而不会相互干扰。下列叙述正确的是 A.细胞核是mRNA合成和加工的场所 B.高尔基体是肽链合成和加工的场所 C.线粒体将葡萄糖氧化分解成CO2和H2O D.溶酶体合成和分泌多种酸性水解酶 2.细胞代谢受酶的调节和控制。下列叙述正确的是 A.激素都是通过影响细胞内酶活性来调节细胞代谢 B.代谢的终产物可反馈调节相关酶活性,进而调节代谢速度 C.同一个体各种体细胞酶的种类相同、数量不同,代谢不同 D.对于一个细胞来说,酶的总类和数量不会发生变化 3.右图为第10粒水稻种子在成熟过程中于物质和呼吸速率 变化的示意图。下列分析不正确 ...的是 A.种子干物质快速积累时期,呼吸作用旺盛 B.种子成熟后期自由水减少,呼吸速率下降 C.种子成熟后期脱落酸含量较高,呼吸速率下降 D.种子呼吸速率下降有利于干物质合成 4.下列现象中,与减数分裂同源染色体联会行为均有关的是 ①人类的47,XYY综合征个体的形成

2015年高考全国一卷理综

2015第Ⅰ卷(选择题共126分) 可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 Cl 35.5 K 39 Cr 52 Fe 56 Cu 64 Br 80 Ag 108 I 127 一、选择题:本题共13小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.下列叙述错误的是 A.DNA与ATP中所含元素的种类相同 B.一个tRNA分子中只有一个反密码子 C.T2噬菌体的核酸由脱氧核糖苷酸组成 D.控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的DNA上 2.下列关于植物生长素的叙述,错误的是 A.植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素 B.成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输 C.幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同 D.豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响 3.某同学给健康实验兔静脉滴注0.9%的NaCl溶液(生理盐水)20 mL后,会出现的现象是 A.输入的溶液会从血浆进入组织液 B.细胞液和细胞外液分别增加10 mL C.细胞液Na+的增加远大于细胞外液Na+的增加 D.输入的Na+中50%进入细胞液,50%分布在细胞外液 4.下列关于初生演替中草本阶段和灌木阶段的叙述,正确的是 A.草本阶段与灌木阶段群落的丰富度相同 B.草本阶段比灌木阶段的群落空间结构复杂 C.草本阶段比灌木阶段的群落自我调节能力强 D.草本阶段为灌木阶段的群落形成创造了适宜环境 5.人或动物PrP基因编码一种蛋白(PrP°),该蛋白无致病性。PrP°的空间结构改变后成为PrP°°(朊粒),就具有了致病性。PrP°°可以诱导更多的PrP°转变为PrP°°,实现朊粒的增殖,可以引起疯牛病。据此判断,下列叙述正确的是 A.朊粒侵入机体后可整合到宿主的基因组中 B.朊粒的增殖方式与肺炎双球菌的增殖方式相同 C.蛋白质空间结构的改变可以使其功能发生变化 D.PrP°转变为PrP°°的过程属于遗传信息的翻译过程 6.抗维生素D佝偻病为X染色体显性遗传病,短指为常染色体显性遗传病,红绿色盲为X染色体隐性遗传病,白化病为常染色体隐性遗传病。下列关于这四种遗传病遗传特征的叙述,正确的是 A.短指的发病率男性高于女性 B.红绿色盲女性患者的父亲是该病的患者 C.抗维生素D佝偻病的发病率男性高于女性 D.白化病通常会在一个家系的几代人中连续出现 7.我国清代《本草纲目拾遗》中记叙无机药物335种,其中“强水”条目下写道:“性最烈,能蚀五金……其水甚强,五金八石皆能穿滴,惟玻璃可盛。”这里的“强水”是指 A.氨水 B.硝酸 C.醋 D.卤水 8.N A为阿伏加德罗常数的值。下列说确的是 A.18 g D2O和18 g H2O中含有的质子数均为10 N A B.2 L0.5 mol·L-1亚硫酸溶液中含有的H+离子数为2 N A C.过氧化钠与水反应时,生成0.1 mol氧气转移的电子数为0.2 N A D.密闭容器中2 mol NO与1 mol O2充分反应,产物的分子数为2 N A 9.乌洛托品在合成、医药、染料等工业中有广泛用途,其结构式如图所示。将甲醛水溶液与氨水混合蒸发可制得乌洛托品。若原料完全反应生成乌洛托品,则甲醛与氨的物质的量之比应为

2013年高考新课标全国I卷理综试题及参考答案

绝密★启封前机密★使用完毕前 2013年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试 可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 Mg24 S 32 K39 Mn55 第Ⅰ卷 一、选择题:本卷共13小题。每小题6分。在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.关于蛋白质生物合成的叙述,正确的是() A.一种tRNA可以携带多种氨基酸 B.DNA聚合酶是在细胞核中合成的 C.反密码子是位于mRNA上相邻的三个碱基 D.线粒体中的DNA能控制某些蛋白质的合成 2.关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述,正确的是()A.两者前期染色体数目相同,染色体行为和DNA分子数目不同 B.两者中期染色体数目不同,染色体行为和DNA分子数目相同 C.两者后期染色体行为和数目不同,DNA分子数目相同 D.两者后期染色体行为和数目相同,DNA分子数目不同 3.关于植物细胞主动运输方式吸收所需矿质元素离子的叙述,正确的是()A.吸收不同矿质元素离子的速率都相同 B.低温不影响矿质元素离子的吸收速率 C.主动运输矿质元素离子的过程只发生在活细胞中 D.叶肉细胞不能以主动运输的方式吸收矿质元素离子 4.示意图甲、乙、丙、丁为某实验动物感染HIV后的情况() A.从图甲可以看出,HIV感染过程中存在逆转录现象 B.从图乙可以看出,HIV侵入后机体能产生体液免疫 C.从图丙可以推测,HIV可能对实验药物a敏感

D.从图丁可以看出,HIV对试验药物b敏感 5.某农场面积为140hm2,农场丰富的植物资源为黑线姬鼠提供了很好的生存条件,鼠大量繁殖吸引鹰来捕食,某研究小组采用标志重捕法来研究黑线姬鼠的种群密度,第一次捕获100只,标记后全部放掉,第二次捕获280只,发现其中有两只带有标记,下列叙述错误 ..的是() A.鹰的迁入率增加会影响黑线姬鼠的种群密度 B.该农场黑线姬鼠的种群密度约为100只/hm2 C.黑线姬鼠种群数量下降说明农场群落的丰富度下降 D.植物→鼠→鹰这条食物链,第三营养级含能量少 6.若用玉米为实验材料,验证孟德尔分离定律,下列因素对得出正确实验结论,影响最小的是() A.所选实验材料是否为纯合子 B.所选相对性状的显隐性是否易于区分 C.所选相对性状是否受一对等位基因控制 D.是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法 7.化学无处不在,下列与化学有关的说法不正确的是 A.侯氏制碱法的工艺过程中应用了物质溶解度的差异 B.可用蘸浓盐酸的棉棒检验输送氨气的管道是否漏气 C.碘是人体必需微量元素,所以要多吃富含高碘酸的食物 D.黑火药由硫黄、硝石、木炭三种物质按一定比例混合制成 8.香叶醇是合成玫瑰香油的主要原料,其结构简式如下: 下列有关香叶醉的叙述正确的是 A.香叶醇的分子式为C10H18O B.不能使溴的四氯化碳溶液褪色 C.不能使酸性高锰酸钾溶液褪色 D.能发生加成反应不能发生取代反应 9.短周期元素W、X、Y、Z的原子序数依次增大,其简单离子都能破坏水的电离平衡的是 A. W2-、X+ B. X+、 Y3+ C. Y3+、 Z2- D. X+、 Z2- 10.银质器皿日久表面会逐渐变黑,这是生成了Ag2S的缘故.根据电化学原理可进行如下处理:在铝质容器中加入食盐溶液,再将变黑的银器漫入该溶液中,一段时间后发现黑色会褪去。下列说法正确的是 A.处理过程中银器一直保持恒重 B.银器为正极,Ag2S被还原生成单质银

2018年度高考全国统一考试大纲语文

2018高考全国统一考试大纲(总纲) 总纲 普通高等学校招生全国统一考试(以下简称“高考”)是合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。高等学校根据考生成绩,按已确定的招生计划,德、智、体全面衡量,择优录取。因此,高考应具有较高的信度、效度,必要的区分度和适当的难度。 普通高等学校招生全国统一考试大纲(以下简称《考试大纲》)是高考命题的规范性文件和标准,是考试评价、复习备考的依据。《考试大纲》明确了高考的性质和功能,规定了考试内容与形式,对指导高考内容改革、规范高考命题都有重要意义。《考试大纲》根据普通高等学校对新生文化素质和能力的要求,参照《普通高中课程标准》,并考虑中学教学实际而制定。 《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》明确提出深化高考考试内容改革,依据高校人才选拔要求和国家课程标准,科学设计命题内容,增强基础性、综合性,着重考查学生独立思考和运用所学知识分析问题、解决问题的能力。高考考试内容改革注重顶层设计、统筹谋划,突出考试内容的整体设计,科学构建了高考评价体系。高考评价体系通过确立“立德树人、服务选才、引导教学”这一高考核心功能,回答了“为什么考”的问题;通过明确“必备知识、关键能力、学科素养、核心价值”四层考查内容以及“基础性、综合性、应用性、创新性”四个方面的考查要求,回答了高考“考什么”和“怎么考”的问题。《考试大纲》是高考评价体系的具体实现,也体现了高考考试内容改革的成果和方向。 《考试大纲》是教育部考试中心和各分省命题省市在命题中都应当严格遵循的,是制定《考试说明》的原则依据。各分省命题省市在《考试大纲》的基础上,可以结合本省市高考方案和教学实际制订《考试说明》。 本《考试大纲》的解释权归教育部考试中心。

2015年高考理综-全国卷1答案--物理部分(最新整理)

2015 年理综全国卷1 物理部分 第Ⅰ卷(选择题共126 分) 二、选择题:本题共8 小题,每小题6 分。在每小题给出的四个选项中。第l4~18 题只有一项符合题目要求。 第l9~21 题有多项符合题目要求。全部选对的得6 分。选对但不全的得3 分。有选错的得0 分。 14.两相邻匀强磁场区域的磁感应强度大小不同、方向平行。一速度方向与磁感应强度方向垂直的带电粒子(不 计重力),从较强磁场区域进入到较弱磁场区域后,粒子的 A.轨道半径减小,角速度增大B.轨道半径减小,角速度减小 C.轨道半径增大,角速度增大D.轨道半径增大,角速度减小 15.如图,直线a、b 和c、d 是处于匀强电场中的两组平行线,M、N、P、Q 是它们的交点,四点处的电势分别 为M 、N 、P 、Q。一电子由M 点分别运动到N 点和P 点的过程中,电场力所做的负功相等。则 A.直线a 位于某一等势面内,M >Q B.直线c 位于某一等势面内,M >N C.若电子由M 点运动到Q 点,电场力做正功 D.若电子由P 点运动到Q 点,电场力做负功 16.一理想变压器的原、副线圈的匝数比为3:l,在原、副线圈的回路中分别接有阻值相同的电阻,原线圈一侧 接在电压为220 V 的正弦交流电源上,如图所示。设副线圈回路中电阻两 端的电压为U,原、副线圈回路中电阻消耗的功率的比值为k。则 1 A.U=66V,k= 9 1 C.U=66V,k= 3 1 B.U=22V,k= 9 1 D.U=22V,k= 3 17.如图,一半径为R、粗糙程度处处相同的半圆形轨道竖直固定放置,直径POQ 水平。一质量为m 的质点自P 点上方高度R 处由静止开始下落,恰好从P 点进入轨道。质点滑到轨道最低点N 时,对轨道的压力为4 mg,g 为重力加速度的大小。用W 表示质点从P 点运动到N 点的过程中克服摩擦力所做的功。则1 A.W= mgR,质点恰好可以到达Q 点 2 1 B.W> mgR,质点不能到达Q 点 2 1 C.W= 2 mgR,质点到达Q 点后,继续上升一段距离 1 D.W< mgR,质点到达Q 点后,继续上升一段距离 2 18.一带有乒乓球发射机的乒乓球台如图所示。水平台面的长和宽分别为L1 和L2,中间球网高度为h。发射机安装于台面左侧边缘的中点,能以不 同速率向右侧不同方向水平发射乒乓球,发射点距台面高度为3 h。不计 空气的作用,重力加速度大小为g ,若乒乓球的发射速率在某范围内, 通过选择合适的方向,就能使乒乓球落到球网右侧台面上,则的最大 取值范围是D

全国统一高考考试大纲数学(文)

2019年全国统一高考考试大纲——数学 (文) (必修+选修Ⅰ) Ⅰ.考试性质 普通高等学校招生全国统一考试是由合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试,高等学校根据考生的成绩,按已确定的招生计划,德、智、体、全面衡量,择优录取,因此,高考应有较高的信度、效度,必要的区分度和适当的难度. Ⅱ.考试要求 《2019年普通高等学校招生全国统一考试大纲(文科)》中的数学科部分,根据普通高等学校对新生文化素质的要求,依据国家教育部2019年颁布的《全日制普通高级中学课程计划》和《全日制普通高级中学数学教学大纲》的必修课与选修I的教学内容,作为文史类高考数学科试题的命题范围. 数学科的考试,按照考查基础知识的同时,注重考查能力的原则,确立以能力立意命题的指导思想,将知识、能力与素质考查融为一体,全面检测考生的数学素养. 数学科考试要发挥数学作为基础学科的作用,既考查中学数学知识和方法,又考查考生进入高校继续学习的潜能. 一、考试内容的知识要求、能力要求和个性品质要求 1.知识要求

知识是指《全日制普通高级中学数学教学大纲》所规定的教学内容中的数学概念、性质、法则、公式、公理、定理以及其中的数学思想和方法. 对知识的要求,依此为了解、理解和掌握、灵活和综合运用三个层次. (1)了解:要求对所列知识的含义及其相关背景有初步的、感性的认识,知道这一知识内容是什么,并能(或会)在有关的问题中识别它. (2)理解和掌握:要求对所列知识内容有较深刻的理论认识,能够解释、举例或变形、推断,并能利用知识解决有关问题. (3)灵活和综合运用:要求系统地掌握知识的内在联系,能运用所列知识分析和解决较为复杂的或综合性的问题. 2.能力要求 能力是指思维能力、运算能力、空间想象能力以及实践能力和创新意识. (1)思维能力:会对问题或资料进行观察、比较、分析、综合、抽象与概括;会用类比、归纳和演绎进行推理;能合乎逻辑地、准确地进行表述. 数学是一门思维的科学,思维能力是数学学科能力的核心.数学思维能力是以数学知识为素材,通过空间想象、直觉猜想、归纳抽象、符号表示、运算求解、演绎证明和模式构建等诸方面,对客观事物中的空间形式、数量关系和数学模式

2015年全国高考理综试题及答案-天津卷DOC

2015年高考(天津卷)理综试题 生物部分 第I卷 一.选择题本卷共6题,每题6分。 1、下图表示生态系统、群落、种群和个体的从属关系。据 图分析,下列叙述正确的是() A、甲是生物进化的基本单位 B、乙数量达到环境容纳量最后不再发生波动 C、丙是由生产者和消费者构成的 D、丁多样性的形成受无机环境影响 2、鸡霍乱病原菌易致鸡死亡。1880年,巴斯德用久置的鸡霍乱病原菌对鸡群进行注射,意外发现全部鸡存活。再次培养新鲜病原菌,并扩大鸡的注射范围,结果仅有部分鸡存活。进一步调查发现,存活鸡均接受过第一次注射。下列分析正确的是() A、第一次注射时,所用的鸡霍乱病原菌相当于抗体 B、第一次注射后,鸡霍乱病原菌诱导存活鸡产生的抗性变异 C、第二次注射后,存活鸡体内相应记忆细胞参与了免疫反应 D、第二次注射后,死亡鸡体内没有发生特异性免疫反应 3、小鼠胚胎干细胞可诱导成能分泌胰岛素的胰岛样细胞。将胰岛样细胞移植给患糖尿病小鼠,可 使患病小鼠血糖恢复正常水平。下列叙述错误 ..的是() A、小鼠胚胎干细胞可来自对囊胚内细胞团的分离培养 B、移植前,患病小鼠体内靶细胞缺失胰岛素受体 C、移植后,小鼠体内靶细胞加强了对葡萄糖的摄取、利用和储存 D、小鼠体内血糖浓度对胰高血糖素的分泌存在反馈调节 4、低温诱导可使二倍体草鱼卵原细胞在减数第一次分裂时不形成纺锤体,从而产生染色体数目加倍的卵细胞,此卵细胞与精子结合发育成三倍体草鱼胚胎。上述过程中产生下列四种细胞,下图所示四种细胞的染色体行为(以二倍体草鱼体细胞含两对同源染色体为例)可出现的是()

5、为达到实验目的,必须 ..在碱性条件下进行的实验是() A、利用双缩脲试剂检测生物组织中的蛋白质 B、测定胃蛋白酶分解蛋白质的最适温度 C、利用重铬酸钾检测酵母菌培养液中的酒精 D、观察植物细胞的质壁分离和复原 6、2015年2月3日,英国议会下院通过一项历史性法案,允许以医学手段培育“三亲婴儿”。三亲婴儿的培育过程可选用如下技术路线。 据图分析,下列叙述错误的是() A、该技术可避免母亲的线粒体遗传病基因传递给后代

高考全国统一考试大纲(英语)

2019高考全国统一考试大纲 总纲 普通高等学校招生全国统一考试(以下简称“高考”)是合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。高等学校根据考生成绩,按已确定的招生计划,德、智、体全面衡量,择优录取。因此,高考应具有较高的信度、效度,必要的区分度和适当的难度。 普通高等学校招生全国统一考试大纲(以下简称《考试大纲》)是高考命题的规范性文件和标准,是考试评价、复习备考的依据。《考试大纲》明确了高考的性质和功能,规定了考试内容与形式,对指导高考内容改革、规范高考命题都有重要意义。《考试大纲》根据普通高等学校对新生文化素质和能力的要求,参照《普通高中课程标准》,并考虑中学教学实际而制定。 《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》明确提出深化高考考试内容改革,依据高校人才选拔要求和国家课程标准,科学设计命题内容,增强基础性、综合性,着重考查学生独立思考和运用所学知识分析问题、解决问题的能力。高考考试内容改革注重顶层设计、统筹谋划,突出考试内容的整体设计,科学构建了高考评价体系。高考评价体系通过确立“立德树人、服务选才、引导教学”这一高考核心功能,回答了“为什么考”的问题;通过明确“必备知识、关键能力、学科素养、核心价值”四层考查内容以及“基础性、综合性、应用性、创新性”四个方面的考查要求,回答了高考“考什么”和“怎么考”的问题。《考试大纲》是高考评价体系的具体实现,也体现了高考考试内容改革的成果和方向。 《考试大纲》是教育部考试中心和各分省命题省市在命题中都应当严格遵循的,是制定《考试说明》的原则依据。各分省命题省市在《考试大纲》的基础上,可以结合本省市高考方案和教学实际制订《考试说明》。 本《考试大纲》的解释权归教育部考试中心。 英语 考核目标与要求 一、语言知识 要求考生掌握并能运用英语语音、词汇、语法基础知识以及所学功能意念和话题(见附录1至附录5),要求词汇量为3500左右。 二、语言运用 1.听力 要求考生能听懂所熟悉话题的简短独白和对话。考生应能:

2013年山东理综高考试题(真题)

2013年普通高等学校招生统一考试(山东卷) 理科综合 第I卷(必做,共87分) 一、选择题(共13小题,每小题4分,共52分,每题只有一个选项符合题意) 1、真核细胞具有一些能显著增大膜面积、有利于酶的附着以提高代谢效率的结构,下列不属于此类结构的是 A.神经细胞的树突 B.线粒体的嵴 C.甲状腺细胞的内质网 D.叶绿体的基粒 2、将小鼠myoD基因导入体外培养的未分化肌肉前体细胞,细胞分化及肌纤维形成过程如图所示,下列叙述正确的是 A.携带myoD基因的载体以协助扩散的方式进入肌肉前 体细胞 B.检测图中细胞核糖体蛋白基因是否表达可确定细胞分 化与否 C.完成分化的肌肉细胞通过有丝分裂增加细胞数量形成 肌纤维 D.肌肉前体细胞比肌肉细胞在受到电离辐射时更容易发生癌变 3、吞噬细胞对细菌抗原的吞噬、加工处理和呈递过程如图所示。下列叙述正确的是 A.吞噬细胞特异性地吞噬细菌抗原 B.溶酶体参与抗原的加工处理过程 C.加工处理后的抗原可直接呈递给B淋巴细胞 D.抗原加工处理和呈递过程只存在于体液免疫 4、生物实验中常用盐酸处理实验材料,下列说法正确的是 A.盐酸解离根尖的同时也为龙胆紫染色创造酸性环境 B.盐酸处理染色质能促进DNA与派洛宁(吡罗红)结合 C.盐酸浓度过高会破坏过氧化氢酶的空间结构导致其失活 D.盐酸处理细胞有利于健那绿(詹纳斯绿)对线粒体染色 5、家猫体色由X染色体上一对等位基因B、b控制,只含基因B的个体为黑猫,只含基因b 的个体为黄猫,其他个体为玳瑁猫,下列说法正确的是 A.玳瑁猫互交的后代中有25%雄性黄猫 B.玳瑁猫与黄猫杂交后代中玳瑁猫占50% C.为持续高效地繁育玳瑁猫,应逐代淘汰其他体色的猫 D.只有用黑猫和黄猫杂交,才能获得最大比例的玳瑁猫 6、用基因型为Aa的小麦分别进行连续自交、随机交配、连续自交并逐代淘汰隐性个体、随机交配并逐代淘汰隐性个体,根据各代Aa基因型频率绘制曲线如图,下列分析错误的是

2019年普通高等学校招生全国统一考试大纲

2019年普通高等学校招生全国统一考试大纲(语文) Ⅰ.考核目标与要求 根据普通高等学校对新生思想道德素质和科学文化素质的要求,依据中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中课程方案(实验)》和《普通高中语文课程标准(实验)》,确定高考语文科考试目标与要求。 高考语文科要求考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究六种能力,表现为六个层级,具体要求如下。 A.识记:指识别和记忆,是最基本的能力层级。要求能识别和记忆语文基础知识、文化常识和名句名篇等。 【说明】试题考查考生默写古代诗文常见名篇名句的能力。试题内容分别出自白居易《观刈麦》、桂牧《阿房官赋》和苏轼《赤壁赋》。其中杜牧《阿房官赋》和苏轼《赤壁赋》为《普通高中语文课程标准(实验)》建议的诵读篇目;白居易《观刈麦》为《义务教育语文课程标准》中推荐背诵的篇目。 B.理解:指领会并能作简单的解释,是在识记基础上高一级的能力层级。要求能够领会并解释词语、句子、段落等的意思。 例3下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是 A.客厅墙上挂着我们全家在桂林的合影,尽管照片有些褪色,但温馨和美的亲情依然历历在目。 B.为了完成在全国的市场布局,我们三年前就行动了,特别是在营销策略的制定上可谓处心积虑。 C.沉迷网络使小明学习成绩急剧下降,幸亏父母及时发现,并不断求全责备,他才戒掉了网瘾。 D.他在晚会上出神入化的近景魔术表演,不仅令无数观众惊叹不已,还引发了魔术道具的热销。 【说明】试题考查考生正确辨析和使用成语的能力。试题的D项中加点的成语使用是正确的,“出神人化”形容技艺达到高超绝妙的境界,在这里用来说舞台上令人惊叹不已的精彩魔术表演,是恰当的,考生只要能够理解该成语的意思,应该不会判断错。其他几项在对加点的成语的使用上都是不正确的。A项说的是照片虽然已经褪色了,但还可以看到合影中显现的温馨和美,而成语“历历在目”表示一个一个清清楚楚地出现在眼前,比如一张张笑脸、一桩桩往事,可以说历历在目,这里说的是一张合影中体现的和美亲情,不宜使用成语“历历在目”,可以说照片虽然褪色但和薨的亲情仍跃然纸上。B项说的是正常的商业营销策划,而成语“处心积虑”形容长期谋划,费尽心机,一般有贬义色彩,所以不合适。C项的意思是父母发现小明沉迷网络之后不断对其提出要求或批评,成语“求全责备”指对人对事要求十全十美,完备无缺,“责备”是要求完备的意思,不能误解为指责,所以用在句中不恰当。 C.分析综合:指分解剖析和归纳整合,是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。要求能够筛选材料中的信息,分解剖析相关现象和问题,并予以归纳整合。 D.鉴赏评价:指对阅读材料的鉴别、赏析和评说,是以识记、理解和分析综合为基础,在阅读方面发展了的能力层级。 E.表达应用:指对语文知识和能力的运用,是以识记、理解和分析综合为基础,在表达方面发展了的能力层级。 F.探究:指对某些问题进行探讨,有发现、有创见,是以识记、理解和分析综合为基础,在创

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