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复习题答案(2011)

复习题答案(2011)
复习题答案(2011)

《机械原理》复习题

一.填空题:

2在其它条件相同时,槽面摩擦大于平面摩擦,其原因是(正压力分布不同)。

3设螺纹的升角为λ,接触面的当量摩擦系数为(fv ),则螺旋副自锁的条件为(v

arctgf ≤λ )。

4 对心曲柄滑块机构以曲柄为原动件时,其最大传动角γ为(90度 )。

9、3个彼此作平面平行运动的构件间共有( 3 )个速度瞬心,这几个瞬心必定位于(同一直线 )上;

10、含有6个构件的平面机构,其速度瞬心共有( 15 )个,其中有( 5 )个是绝对瞬心,有(10 )个是相对瞬心; 12、在凸轮机构推杆的四种常用运动规律中(一次多项式 ) 运动规律有刚性冲击, (二次多项式和余弦 ) 运动规律有柔性冲击; (正弦 ) 运动规律无冲击;

16、一个采取负变位修正的直齿圆柱齿轮与同样基本参数的标准齿轮相比较,其(齿顶 )圆及(齿根 )圆变小了;而(基 )圆及(分度 )圆有大小则没有变。 23刚性回转构件的不平衡可以分为两种类型,一种是静平衡 ,其质量分布特点是在同一平面内 ;另一种是 动平衡 ,其质量分布特点是 在不同平面内 。 二、简答题:

2、铰链四杆机构在死点位置时,驱动力任意增加也不能使机构产生运动,这与机构的自锁现象是否相同?试加以说明。

答:死点是指机构处于传动角等于00的位置。而自锁是指机械中由于存在摩擦,在一定的几何条件下,即使将驱动力增大到无穷大,也无法使机械运动的现象,机构处于死点位置时,其从动件将出现卡死或运动不确定现象。为了使机构能通过死点而继续运动,可以利用飞轮的惯性,或采用相同机构错开排列的方式等办法来实现。

11在曲柄滑块机构中,当以曲柄为原动件时,是否有死点位置?为什么?

答:在曲柄滑块机构中,当以曲柄为原动件时,不存在死点。因为曲柄滑块机构相当于摇杆为无限长的曲柄摇杆机构,它的连杆与从动件不可能共线。

12 简述渐开线标准斜齿圆柱齿轮当量齿数Zv 的用途。

答:因为渐开线标准斜齿圆柱齿轮加工时,刀具是沿着齿轮的法向方向加工。所以要在法向方向上要找出一个与直齿轮相当的齿轮,并要求出其当量齿数。

15 设计直动推杆盘形凸轮机构时,在推杆运动规律不变的条件下,需减小推程压力角,可采用哪些措施?

答:增大基园半径,合理选择偏置。改为平底推杆。

16推杆常用的运动规律有那几种?其中存在柔性冲击的有哪几种? 见教材p 154-158

21.何谓机器的“运转速度不均匀系数“?机械的周期性速度波动调节的实质和方法是什么?[δ]是否选得越小越好?

答:运转速度不均匀系数的定义为角速度波动的幅度min max ωω-与平均角速度m ω之比(教材P100)。机械的周期性速度波动调节的实质是减小速度波动,方法是安装飞轮。[δ]并非越小越好,在满足使用要求的条件下[δ]应尽量取得大些,这样可减小飞轮的转动惯量,不致使飞轮过于笨重。 四、计算题:

1 计算如图所示机构的自由度,若存在复合铰链、局部自由度和虚约束,请指出其位置。画箭头的构件为原动件。图中DE 平行且等于FG 。

解:I 滚子处有局部自由度,E 处为复合铰链,N (或O )为虚约束,构件FG 为虚约束构件。(5分)去掉局部自由度和虚约束后,得

2,12,9===h l p p n 123=--=h l p p n F

6 某机械在稳定运转的一个周期中,作用在等效构件上的等效阻力矩M r 的变化规律如图所示,等效驱动力矩为常数,平均角速度ωm =20rad/s,要求运转速度不均匀系数δ=0.05,试求:(20分)

(1) 等效驱动力矩M d ; (2) 最大盈亏功Δw max ;

(3) 应在等效构件上安装的飞轮转动惯量J F 。

解:(1)因为Wd =Wr, π2?=d

d M

w

πππ?π

40402

1402

120

=?+

?=

=

?d M W r d 所以M d = 20N.m

(2)π5max =?W (3)2

.785.0m kg J F ≥

7 如图所示为某一机械在一个运动循环中的等效驱动力矩M ed 和等效阻抗力矩M er 的变化曲线。设两曲线包围的各小块面积所代表的盈亏功分别为S 1=1400J ,S 2=-2000J ,

S 3=1200J ,S 1=-1500J ,S 5=1000J ,S 6=-100J 。试做出能量指示图并确定其最大盈亏功。(10分)

先画出能量指示图,最大盈亏功就是最高点到最低点之间盈亏功代数和的绝对值。

11如图所示轮系中,已知各轮齿数为Z

1=Z

2

=Z

3′

=Z

4

=20,Z

3

=Z

5

=60。

1)分析该轮系为何种轮系?(4分)2)试求传动比i

15

并指明其转向。(8分)

解:1)该轮系为定轴轮系。

2)920

20606031534

321543215=??=

=

=

'

'z z z z z z z z z z z z i

两轮转向相同。

五、分析题作图题:

1 如图3所示铰链四杆机构中,各杆的长度为杆1为28mm ,杆2为52mm,杆3为50mm ,杆4为73mm ,当取杆4为机架时,求机构的极为夹角θ,杆3的最大摆角Φmax ,机构的最小传动角γmin(结果可以作图量取)。(14分)

作图步骤:

1) 以A 点为圆心,AB 长为半径作圆;

2) 以D 点为圆心,DC 长为半径画弧CC ;

3) 以A 点为圆心AB+BC 长为半径画弧交CC 弧于C1点,再以A 为圆心BC-AB 长为半径画弧交CC 弧于C2点,则AC1与AC2的夹角θ即为极位夹角; 4) DC1与DC2的夹角Φmax 即为最大摆角;

5) 最小传动角为AB 与AD 两次共线时BC 与CD 的夹角(取其较小值)见教材P119

3 用图解法设计摆动导杆机构,已知行程速比系数K=1.5,曲柄长mm L AB 100=。求机架长AC L 。

解:作图步骤:

由θ=180°(K-1)/(K+1) 求得θ=36° 选择合适比例尺μl

在任意位置选择一点,以此点为圆心,以100/μl 为半径作圆,并从该圆圆心作一铅垂线,以该铅垂线为角平分线,以圆心为角顶点作一夹角为144°,该夹角与圆相交于两点,分别以两点作夹角边的垂线交角平分线于一点,该点与圆心的距离即为机架长。 作图过程略。

4在图示铰链四杆机构中,已知各杆长分别为:L AB =30mm , L BC =110mm , L CD =80mm,L AD =120mm .构件1为原动件。试分析:

(1) 判断构件1能否成为曲柄,为什么?(4分) (2) 用作图法求出构件3 的最大摆角φmax ;(5分)

(3) 用作图法求出最小传动角γmin ;(5分)

(4) 当分别固定构件1、2、3、4时,各获得何种机构?(4分)

解:(1) 构件1能成为曲柄,因为AB 杆最短且为连架杆,并且,

L AB + L AD < L BC + L CD ,满足杆长条件。(3分) (2),(3)答案如图所示。(10分) (4)固定构件1为双曲柄机构;(1分) 固定构件2为曲柄摇杆机构机构;(1分) 固定构件3为双摇杆机构;(1分) 固定构件4为曲柄摇杆机构。(1分)

5试设计如图所示的铰链四杆机构ABCD ,已知AB l 和AD l (由图中直接量取)的值,要求满足AB 1、AB 2与

DE 1、DE 2两组对应位置,并要求满足摇杆CD 在第二位置为极限位置。试用作图法设计该四杆机构。(12分) 课堂上讲过,查看课件第八章

6一对心直动尖顶推杆偏心圆凸轮机构,O 为凸轮几何中心,O 1为凸轮转动中心,O 1O=0.5OA ,圆盘半径R=60mm 。(15分)

1) 根据图a 及上述条件确定基圆半径r 0、行程h ,C 点压力角αc 和D 点接触时的位移S D 及压力角αD . 2) 若偏心圆凸轮几何尺寸不变,仅将推杆由尖顶改为滚子,见图b ,滚子半径r T =15mm 。试问上述参数

r 0、h 、αc 和S D 、αD 有否改变?如认为没有改变需说明理由,可不必计算数值;如有改变也需说明理由,并计算其数值。

解:1. (8分) 1)mm A O r 3010==

2)mm A O C O h 6011=-= 3)?=0c α 4)mm A O OD

O O h D 08.3712

2

1=-+=

5)?==57.26)(

1OD

O O arctg D α

2 (7分) 1)mm r A O r r 4010=+=

2)mm A O C O h 6011=-=(不变) 3)?=0c α(不变) 4)mm r r R O O h r D 16.36)

(02

2

1=-++=

5)?==20.23)(

1OD

O O arctg D α

7在如图示的对心直动尖顶推杆偏心圆凸轮机构中,O 为凸轮几何中心,O 1为凸轮转动中心,O 1O=0.50A,圆盘半径R=60mm ,求:

(1)确定基圆和基圆半径r 0;(5分)

(2)确定推程和C 点的压力角αc ;(5分)

(3)确定当推杆与凸轮D 点接触时的位移S D 和压力角αD (5分)

答案如下图所示。

8 如图所示,一偏置直动尖顶推杆盘形凸轮机构。已知凸轮为一偏心圆盘,圆盘半径R=30mm ,几何中心为A ,回转中心为O ,从动件偏距OD=e=10mm ,OA=10mm 。凸轮以等角速度ω逆时针方向转动。当凸轮在图示位置,即AD ⊥CD 时,试求:

1)凸轮的基圆半径r 0;(6分) 2)图示位置的凸轮机构压力角α;(6分) 3)图示位置的从动件的位移S 。(6分)

解;1)r 0=20mm (6分) 2)?==-=

=

81.41,89.020

30

20

2

2

ααBD

AD tg (6分)

3)分)6(04.52

2

02

2

mm OD OB AD

R s =--

-=

2010-2011生物化学试卷

新乡医学院2010-2011学年第一学期 生物化学试卷(A 卷) 一、选择题(第 1~40为单项选择题,每题1分;第41~50为多项 选择题,每题2分;共60分) 1.蛋人体非必需氨基酸包括 A.蛋氨酸 B.酪氨酸 C.亮氨酸 D.苯丙氨酸 E.异亮氨酸 2.蛋白质变性时不应出现的变化是 A.蛋白质的溶解度降低 B.失去原有的生理功能 C.蛋白的天然构象破坏 D.蛋白质分子中各种次级键被破坏 E.蛋白质分子个别肽键被破坏 3.某蛋白质的等电点为7.5,在p H6.0的条件下进行电泳,它的泳动方向是 A.原点不动 B.向正极移动 C.向负极移动 D.向下移动 E.无法预测 4.能用其含量对核酸进行定量分析的元素是 A.C B.H C.O D.N E.P 5.关于DNA 中碱基数量正确的是 A.A +G =T +C B.A =G C.A +T =C +G D.T =C E.A =G =T =C 6.全酶是指 A.脱辅酶蛋白 B.生物体内所有的酶 C.多酶复合体 D.酶蛋白与辅助因子所形成的复合物 E.多功能酶 7.有关酶原的说法,错误的是 A.血液中也存在 B.没有活性 C.—般在合成处被活化 D.可由特定部位的蛋白质水解酶水解而转变成为有活性的酶 E.酶与相应酶原的结构不同 8.肌糖原不能分解补充血糖,是因为缺乏 A.丙酮酸激酶 B.磷酸烯醇式丙酮酸 C.糖原磷酸化酶 D.葡萄糖-6-磷酸酶 E.脱枝酶 9.下列哪个酶在糖酵解和糖异生中都起作用 A.丙酮酸激酶 B .3-磷酸甘油醛脱氢酶 C.果糖二磷酸酶 D.己糖激酶 E.葡萄糖-6-磷酸酶 10.1分子葡萄糖酵解时可生成几分子ATP A.1 B.2 C.3 D.4 E.5 11.合成糖原时,葡萄糖基的直接供体是 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 合计人 分数 分数 评分人 学号: 姓名: 考试科目: 线

2011年初中化学复习题及答案

舍利朱艳萍 可能用到的相对原子质量:Na-23 Mg-24 Ca-40 Fe-56 Cu-64 Zn-65 H-1 C-12 N-14 0-16 S-32 CI-35.5 一、选择题(1-27题,每题2分,共计54分。每小题只有一个正确选项) 1.今年哈尔滨市计划维修道桥326条(段),道桥专项维修1 16条(段),其中文昌街高架桥工 程已经启动。大桥建成后,将是迄今为止哈市中心城区规模最大的上跨立交桥,下列有关 认识不正确的是() ①建桥需要大量钢材和水泥②大桥建成后可有效的缓解市区内交通压力 ③建桥时将破坏原有的市容景观@建桥时改造自来水管线会使自来水受到严重污染 A.①②③ B.①②③④ c.②③④ D.④ 2.下列物品的制作采用天然高分子材料制成的是…………………………() 3.下列说法不正确的是………………………………………………………() A.在人体中以无机盐形式存在的元素能调节新陈代谢,促进身体健康B.人体缺锌时,会引起食欲不振,生长迟缓,发育不良

C.酶的催化作用必须在体温和中性条件下进行 D.合成材料都属于高分子材料 4.下列物质的应用不发生化学变化的是……………………………………………….. A.①③④ B.①②④ c.①②③④ D.③④ 5.生活中的下列做法,不正确的是……………………………………() A.皮肤被蚊虫叮咬后,在患处涂抹牙膏以减轻痛痒 B.用食醋除去热水瓶中的水垢 C.用过滤法使硬水转化成软水 D.用纯碱除去餐具上的油污 6.下列化学方程式书写正确,且符合题意的是……………………() 7.下列能源在使用过程中不排放二氧化碳的是……………………………………() A.①②③④ B.②③④ c.①③④ D.③④ 8.用你所学的化学知识判断,下列做法正确的是………………………()

公共管理学2011期末复习题及答案

公共管理学2011期末复习题及答案

第一章 一、公共管理的特征 P4 公共管理是以政府为核心的公共组织和其他会组织及公民为推进社会整体协调发展、增进社会的公共利益,运用公共权力,通过观念和手段的不断创新,对日益复杂的公共事务及组织自身进行管理和优化的活动。其特征可以归结为以下几个方面。 1、公共性 ①利益取向的公共性。在公共管理过程中,公共组织以其所提供的公共物品和公共服务去推进、实现和维护公共利益的最大化,将公共利益放在突出位置。强化公共利益的重要性是公共管理与传统公共行政的本质区别所在。 ②公共参与性。随着政治民主的发展,公民社会开始逐渐成长起来,社会组织及公民的权利意识、民主意识和法制意识不断增强,为了更好的的维护自身的合法权益,他们越来越多地要求参与到公共管理之中。使得政府在公共管理过程中不再是唯一的主体,而是还包括政府之外的其他公共组织、私人组织以及公民。 2、效能性 与传统公共行政关注管理过程和管理程序相比,公共管更多地将视线放在了结果的取得上,强调投

入要素和实际产出之间的对比关系。因而,公共管理提倡效能建设,在管理目标上追求包括经济、效率和效果在内的多元价值的有机统一。 3、回应性 公共管理过程可以说也是一个与社会互动的过程,这是公共部门以人为本、重视公众利益的具体体现。对政府组织而言,它不再是传统公共行政中的封闭体系,而是具有高度开放特征的开放体系。政府既要提供有效的制度平台和渠道,让公众能及时地向政府反映问题,同时政府也要对公众的需要作出反馈。 4、管理手段的多样性和创新性 公共管理非常注重管理技术和方法的研究和创新,这是由管理对象的复杂性决定的。一方面,由于公共管理过程中许多新的问题和矛盾的出现需要采取相应的措施加以解决;另一方面,公共组织要实现自身的优化管理,也要不断开发新的技术和手段。 5、法治性 法治在公共管理中体现为严格遵守规则的精神。以政府为核心的公共组织之间要实行对社会事务的合作共识,只能建立在法治的基础之上。如果缺少

暨南大学2018年723生理生化综合考研真题

2018年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题 ********************************************************************************************招生专业与代码: 考试科目名称及代码:723基础医学综合 考生注意:所有答案必须写在答题纸(卷)上,写在本试题上一律不给分。 A卷(包括生理150分,生化150分,共300分) 一、单项选择题(每题请选出一个最佳答案,每题2.5分,共60个,150分) 1、下列哪种动物实验属于离体实验:() A.动脉插管记录动脉血压 B.观察刺激减压神经对家兔动脉血压影响 C.观察毁损小鼠小脑对小鼠运动功能影响 D.采用膜片钳技术记录单个细胞离子通道电流 2、下列关于人体体液组成的说法,错误的是:() A.正常成年人体液量约占体重的60% B.体液的2/3分布于细胞内,称为细胞内液,即机体内环境 C.细胞外液中约3/4为组织间液 D.血浆为细胞外液 3、下列生理过程属于正反馈的是:() A.排尿 B.动脉血压的压力感受反射 C.人体体温的调定 D.生理状态下人体血糖的维持 4、下列物质转运方式属于受体介导性入胞的是:() A.氧气和二氧化碳等小分子的跨细胞膜扩散 B.钾离子的跨膜转运 C.葡萄糖的跨膜转运 D.运铁蛋白的跨膜转运 5、下列选项中不属于第二信使的是:() A.cAMP B.G蛋白 C.三磷酸肌醇 D.cGMP 6、下列心动周期中哪一期的血液流动方向不是由心房流向心室?() A.心房收缩期 B.快速充盈期 C.减慢充盈期 D.快速射血期 7、心室肌细胞动作电位特征期是:() A.静息期 B.快速复极初期 C.平台期 D.快速复极末期 考试科目:723基础医学综合共7页,第1页

2011生物化学:中国农业大学硕士研究生生物化学试题(1997-2007)

中国农业大学硕士研究生生物化学试(真)题(1997-2007) ——节选自《<文都考研>远程资料库》 1997年中国农业大学生物化学 一、名词解释(每题3分,共30分) 1 操纵子 2 反馈抑制 3 密码子的简并性 4 蛋白质四级结构 5 盐析 6 碱性氨基酸 7 Z-DNA 8 ATP 9 核苷磷酸化酶 10 磷酸果糖激酶 二、填空(每空1分,共28分) 1 DNA损伤后的修复主要有共修复、______________和 _________________三种方式。 2 DNA,RNA和肽链的合成方向分别是______________、 _________________和______________。 3真核生物mRNA前体的加工主要包括_______________________、 ___________________、 ___________________和 ___________________________。 4 在含有完整的线粒体系统中,加入解偶联剂后,能进行 _____________,但不能发生 ____________________作用。 5 果糖1,6-二磷酸可在____________________的作用下,裂解生成2分子三碳糖。 6 ____________________氧化脱羧,形成______________________,这一过程是连接糖酵 解和三羧酸循环的纽带。 7氨基酸降解的反应主要有三种方式,即 ________________________,___________________ 和_______________反应。 8 高等绿色植物体内,在___________________酶和 ___________________酶的共同作用下 ,可以将氨和α-酮戊二酸合成为谷氨酸。 9 蛋白质的平均含氮量为______________,它是___________法测定蛋

2011汇编语言选择题及填空题复习部分已填写答案的解读

汇编语言复习题 一、选择题 1.设A=0.4H,B=0.8H,C=0.4,D=0.4Q,它们之间的关系是( C A. C+D=B B. A+D=B C. B=D D. A>C>D 2.标志寄存器中属于控制标志位的是(B A.DF,OF,SF B.DF,IF,TF C.OF,CF,PF D.AF,OF,SF 3.8088/8086存储器分段,每个段不超过( A.64K个字 B.32K个字节 C.1兆个字节 D.64K个字节 4.设AL中已有压缩型BCD码,为实现对AL的减1操作,可选用的指令序列是( A.DEC AL

B.SBB AL,0 C.SUB AL,1 D.SUB AL,1 AAS DAS AAS DAS 5.若AX= - 15要得到AX=15应执行的指令是( A.NEG AX B.NOT AX C.INC AX D.DEC AX 6.8086/8088系统执行传送指令MOV时( A.不影响标志位 B.影响DF方向标志 C.影响SF符号标志 D.影响CF进位标志 7. MOV AL,79 ADD AL,0B1H 上面指令执行后,设置的标志位 CF和OF的值是( A.CF=0,OF=1 B.CF=1,OF=1

C.CF=0,OF=1 D.CF=1,OF=0 8.已知AX,BX中均为带符号数,当进行字相除时,下面指令或指令序列正确的是( A.DIV BX B.CWD C.XOR DX,DX D.CBW IDIV BX DIV BX IDIV BX 9.下列指令中操作数在代码段中的是( A.MOV AL,42H B.ADD AL,BL C.SUB [BX],DI D.INC [DI] 10.用REPE SCASB指令对字符串进行扫描,如CX>0时,扫描结束,那么表示( A.在字符串中遇上第一个AL中指定的字符 B.在字符串中有一个AL中指定的字符 C.在字符串中有一个不是AL中指定的字符 D.在字符串中遇上第一个不是AL中指令的字符

2011《财务管理》习题集及答案

项目一财务管理总体认知 一、单项选择题 1.下列各项企业财务管理目标中,能够同时考虑资金的时间价值和投资风险因素的是( )。 A.产值最大化 B.利润最大化 C.每股收益最大化 D.企业价值最大化 2.企业筹资活动的最终结果是( )。 A.银行借款 B.发行债券 C.发行股票 D.资金流入 3.下列关于减轻通货膨胀不利影响的措施中,正确的是( )。 A.在通货膨胀初期,企业应当缩减投资 B.与客户应签定长期购货合同,以减少物价上涨造成的损失 C.取得短期负债,保持资本成本的稳定 D.在通货膨胀持续期,企业可以采用比较宽松的信用条件,增加企业债权 4.财务管理的核心是( )。 A.财务规划与预测 B.财务决策 C.财务预算 D.财务控制 5.以下关于财务管理目标的表述,不正确的是( )。 A.企业财务管理目标是评价企业财务活动是否合理有效的基本标准 B.财务管理目标的设置必须体现企业发展战略的意图 C.财务管理目标一经确定,不得改变 D.财务管理目标具有层次性 6.在下列各种观点中,体现了合作共赢的价值理念,有利于企业长期稳定发展的财务管理目标是( )。 A.利润最大化 B.企业价值最大化 C.每股收益最大化 D.相关利益最大化 7.相对于每股收益最大化目标而言,企业价值最大化目标的不足之处是( )。

A.没有考虑资金的时间价值 B.没有考虑投资的风险价值 C.不能反映企业潜在的获利能力 D.某些情况下确定比较困难 8.下列各项中,能够用于协调企业所有者与企业债权人矛盾的方法是( )。 A.解聘 B.接收 C.激励 D.停止借款 9.下列法律法规同时影响企业筹资、投资和收益分配的是( )。 A.公司法 B.金融法 C.税法 D.企业财务通则 10.在市场经济条件下,财务管理的核心是()。 A.财务预测 B.财务决策 C.财务控制 D.财务分析 二、多项选择题 1.为确保企业财务目标的实现,下列各项中,可用于协调所有者与经营者矛盾的措施有( )。 A.所有者解聘经营者 B.所有者向企业派遣财务总监 C.公司被其他公司接收或吞并 D.所有者给经营者以“股票选择权” 2.企业财务管理的基本内容包括( )。 A. 筹资决策 B.技术决策 C.投资决策 D.盈利分配决策 3.财务管理的环境包括( )。 A.技术环境 B.经济环境 C.金融环境 D.法律环境 4.以下项目中属于“利润最大化”目标存在的问题有( )。 A.没有考虑利润实现时间和资金时间价值 B.没有考虑风险问题 C.没有反映创造的利润与投入的资本之间的关系 D.可能导致企业短期财务决策倾向,影响企业长远发展

植物生理学与生物化学历年研究生考试真题

2008年全国硕士研究生人学统一考试 植物生理学与生物化学 植物生理学 一、单项选择题:1一15小题,每小题1分,共15分。下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。 1.下列元素缺乏时,导致植物幼叶首先出现病症的元素是 A.N B.P. C.Ca D.K 2.能诱导果实发生呼吸跃变的植物激素是 A.ABA B.IAA C.ETH D.CTK 3.植物一生的生长进程中,其生长速率的变化规律是 A.快一慢一快 B.快一慢 C.慢一快一慢 D.慢一快4.植物细胞中质子泵利用ATP水解释放的能量,逆电化学势梯度跨膜转运H+,这一过程称为 A.初级主动运输 B.次级主动运输 C.同向共运输 D.反向共运输5.植物叶片中进行亚硝酸还原的主要部位是 A.线粒体 B.细胞基质 C.液泡 D.叶绿体 6.高等植物光系统Ⅱ的作用中心色素分子是 A.P680 B.P700 C.A0 D.Pheo 7.植物光呼吸过程中,氧气吸收发生的部位是 A.线粒体和叶绿体 B.线粒体和过氧化物酶体 C.叶绿体和乙醛酸循环体 D.叶绿体和过氧化物酶体 8.类胡萝卜素对可见光的吸收范围是 A.680~700nm B.600~680 nm C.500~600 nm D.400~500nm 9.1mol NADH + H+经交替氧化途径将电子传给氧气时,可形成A.4molATP B.3molATP C.2.molATP D.1molATP 10.若某一植物组织呼吸作用释放C02摩尔数和吸收O2摩尔数的比值小于1,则该组织在此阶段的呼吸底物主要是 A.脂肪B.淀粉C.有机酸D.葡萄糖

11.某植物制造100g干物质消耗了75kg水,其蒸腾系数为 A.750 B.75 C.7.5 D.0.75 12.下列蛋白质中,属于植物细胞壁结构蛋白的是 A.钙调蛋白B.伸展蛋白C.G蛋白D.扩张蛋白 13.在植物的光周期诱导过程中,随着暗期的延长 A.Pr含量降低,有利于LDP开花 B.Pfr含量降低,有利于SDP开花C.Pfr含量降低,有利于LDP开花D.Pr含量降低,有利于SDP开花 14.根据花形态建成基因调控的“ABC模型”,控制花器官中雄蕊形成的是A.A组基因B.A组和B组基因 C.B组和C组基因D.C组基因15.未完成后熟的种子在低温层积过程中,ABA和GA含量的变化为 A.ABA升高,GA降低 B.ABA降低,GA升高 C.ABA和GA均降低 D.ABA和GA均升高 二、简答题:16—18小题,每小题8分,共24分。 16.把一发生初始质壁分离的植物细胞放入纯水中,细胞的体积、水势、渗透势、压力势如何变化? 17.简述生长素的主要生理作用。 18.简述韧皮部同化物运输的压力流动学说。 三、实验题:19小题,10分。 19.将A、B两种植物分别放置在密闭的光照生长箱中,定期抽取生长箱中的气体样品,分析其中的C02含量。以C02含量对光照时间作图,得到下列曲线图。据图回答: (1)分析图中曲线变化的原因。 (2)推测两种植物的光合碳同化途径。 (3)请用另一种实验方法验证你的推测。

南开大学2011年生物化学考研试题

2011年南开大学研究生入学考试生物化学 一、选择题(每题1分,共31分) 1、腺嘌呤核苷中碱基与戊糖的共价连接在下述哪2个原子间 A.N1-Cl’ B. N3-Cl’ C. N7-Cl’ D. N9-Cl’ 2、cAMP由以下哪种酶催化水解为AMP A .AC B. PDE C. PKA D.PPs 3、核苷酸不作为下列哪种分子的结构成分 A. NAD B. FAD C. CoA D. TPP 4、蛇毒磷酸二酯酶水解核酸可产生 A. 2’-单核苷酸 B. 3’-单核苷酸 C. 4’-单核苷酸 D. 5’-单核苷酸 5、切口平移作用主要与下列哪个酶的作用有关 A. DNA聚合酶Ⅰ B. DNA聚合酶Ⅱ C. DNA聚合酶Ⅲ D. 逆转录酶 6、不参与碱基切割修复的是 A. DNA聚合酶Ⅰ B. DNA糖基化酶 C. 甲基化酶 D. DNA连接酶 7、足迹法可用来确定 A. 内含子序列 B. 外显子序列 C. 启动子序列 D. 阻遏子序列 8、分解代谢基因激活蛋白(CAP)不具有的特性是 A. 形成同亚基二聚体 B. 以螺旋-转角-螺旋模序与DNA结合 C. 可结合于Lac 01 D. 可结合于Lac 启动子附近的特殊位点 9、非依赖Rho 因子转录终止序列的一个特征是 A. 具有镜像重复序列 B. 具有转录成自身互补序列的区域 C. 终止蛋白识别序列 B. 抑制因子识别序列 10、与Ⅰ类内含子剪接无关的是 A. 转酯反应 B. 套索样中间体 C. 鸟嘌呤核苷 D. 核糖羟基亲核攻击磷原子 11、催化tRNA前体5’端剪切的酶是 A. RNase P B. RNase A C. RNase H D. RNase D 12、SD序列识别 A. 5S rRNA B. 5.8S rRNA C. 16S rRNA D. 23 S rRNA 13、与色氨酸操纵子转录衰减作相关的序列是 A. 操纵序列 B.启动子序列 C. 调节基因序列 D. 前导序列 14、激活子蛋白不具有的作用是 A. 介导正调节 B. 结合于弱启动子附近 C. 结合于操纵基因 D. 增加RNA聚合酶活性 15、核心组蛋白乙酰化通常发生与 A. 赖氨酸残基 B. 谷氨酸残基 C. 酪氨酸残基 D. 苯丙氨酸残基 16、氨酰-tRNA合成酶催化的第一步反应中,氨基酸与ATP-E作用形成 A. 氨酰-ATP-E B. 氨酰-ADP-E C. 氨酰-AMP-E D.氨酰-ADP 17、用下面哪种物质处理线粒体后会使转化反应速率增加 A. NADH B. 丙酮酸脱氢酶激酶 C. 丙酮酸脱氢酶磷酸酶 D. 丙二酸 18、下列哪一肽段易于形成α-螺旋结构 A. LKAENDEAARAMSEA B. CRAGGFDWDQGTSNE C. LKPEDNAPMSEAQWD D. RASSTTAMEEQWADS 19、下列哪种氨基酸可被磷酸化 A.Ala B. Val C. Lys D. Asp 20、根据解离常数判断下列哪组酶与底物的亲和力最高 A.Ks=10-5 B.Ks=10-3 C. Ks=10-9 D. Ks=10-7 21、在呼吸活跃的线粒体悬浮液中加入二环己基碳二亚氨(DCCD),氧的消耗降低,ATP产量下降。当加入 DNP时,氧的消耗恢复,A TP的合成仍被抑制。问DCCD起下列哪种作用。

(完整word版)2011年版数学课程标准测试题及答案

2011年版数学课程标准复习资料 一、填空。 1、数学是研究(空间形势)和(数量)的科学。 2、(数学)是人类文化的重要组成部分,(数学素养)是现代社会每一个公民应该具备的基本素质。作为促进学生会全面发展教育的重要组成部分,数学教育既要使学生(使学生掌握现代生活)和学习中所需要的(数学知识与技能),更要发挥数学在培养人的(理性思维)和(创新能力)方面的不可替代的作用。 3、义务教育阶段的数学课程是(培养公民素质)的基础课程。数学课程能使学生掌握必备的基础知识和基本技能,培养学生的(抽象思维和推理能力),培养学生的(创新意识和实践能力),促进学生在情感、态度与价值观等方面的发展。 4、数学课程应致力于实现义务教育阶段的培养目标,要面向全体学生,适应学生个性发展的需要,使得(人人都能获得良好的数学教育,不同的人在数学上得到不同的发展)。 5、课程内容要反映社会的需要、数学的特点,(要符合学生的认知规律)。它不仅包括数学的结果,也包括(数学结果的形成过程)和(蕴涵的数学思想方法)。课程内容的选择要贴近学生的实际,有利于学生(体验与理解)、(思考与探索)。课程内容的组织要重视(过程)处理好(过程与结果的关系);要重视(直观),处理好(处理好直观与抽象的关系);要重视(要重视直接经验),处理好(直接经验与间接经验的关系)。课程内容的呈现应注意(层次性)和(多样性)。 6、教学活动是师生(积极参与)、(交往互动)、(共同发展)的过程。学生是(学习的主体)。 7、数学教学活动,特别是课堂教学应激发学生的(学习兴趣),调动学生的(积极性),引发学生的(数学思考),鼓励学生的(创造性思维);要注重培养学生良好的数学学习习惯,使学生掌握恰当的(数学学习方法)。 8、学生学习应当是一个主动活泼的、主动的和富有个性的过程。(认真听讲)、(积极思考)(动手实践)、(自主探索)、(合作交流)等,都是学习数学的重要方式。学生应当有足够的时间和空间经历(观察)、(实验)、(猜测)、(计算)、(推理)、(验证)等活动过程。 9、教师教学应该以学生的(认知发展水平)和(已有的经验)为基础,面向全体学生,注重(启发式)和(因材施教)。教师要发挥(主导)作用,处理好(讲授)与(自主学习)的关系,引导学生(独立思考)、(主动探索)、(合作交流),使学生理解和掌握基本的(基本的数学知识与技能),体会和运用(数学的思想与方法),获得基本的(数学活动经念)。 10、评价学生的主要目的是(了解学生的数学学习的过程和结果),激励(学生学习)和改进(教师教学)。评价不仅要关注(学生的学习接结果),更要关注(学生在学习过程中的发展和变化)。 11、义务教育阶段数学课程目标分为总目标和学段目标,从四个方面加以阐述,这些目标的整体实现对学生的(全面)、(持续)、(和谐)发展有着重要的意义。 12、在数学课程中,应当注重发展学生的(数感)、(符号意识)、(空间观念)、(几何直观)、(数学分析观念)、(运算能力)、(推理能力)和(模型思想)。 13、空间观念主要是指根据物体(特征)抽象出(几何图形),根据几何图形想象出所描述的(实际物体);

2010年农学植物生理与生化真题答案

2010年全国硕士研究生入学统一考试 农学门类联考 植物生理学与生物化学试题参考答案 植物生理学 一、单项选择题:每小题1分,共15分。 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 二、简答题:每小题8分,共24分。哈尔滨咨询QQ3147634 16.【答题要点】 高等植物必需营养元素三条标准: (1)如缺少某种营养元素,植物就不能完成其生活史; (2)必需营养元素的功能不能由其他营养元素所能代替;在其缺乏时,植物会出现专一的、特殊的缺互症、只有补充这种元素后,才能恢复正常; (3)必需营养元素直接参与植物代谢作用,例如酶的组成成分或参与酶促反应。 根据以上三条原则,确定了以下16种高等植物必需营养元素: 碳(C)、氢(H)、氧(O)、氮(N)、磷(P)、钾(K)、钙(Ga)、镁(Mg)、硫(S)、铁(Fe)、锰(Mn)、锌(Zn)、铜(Cu)、钼(Mo)、硼(B)、氯(Cl)。 17.【答题要点】 (1)同化物分配的总规律是由源到库由某一源制造的同化物主要流向与其组成源-库单位中的库。多个代谢库同时存在时,强库多分,弱库少分,近库先分,远库后分。 (2)优先供应生长中心各种作物在不同生育期各有其生长中心,这些生长中心通常是一些代谢旺盛、生长速率快的器官或组织,它们既是矿质元素的输入中心,(3)就近供应一个库的同化物来源主要靠它附近的源叶来供应,随着源库间距离的加大,相互间供求程度就逐渐减弱。一般说来,上位叶光合产物较多地供应籽实、生长点;下位叶光合产物则较多地供应给根。 (4)同侧运输同一方位的叶制造的同化物主要供给相同方位的幼叶、花序和根。 18.【答题要点】 (1 (2)呼吸减弱消耗减少,有利于糖分等的积累,植物的整个代谢强度减弱,抗逆性增强。(3)ABA含量增多,生长停止。核膜口逐渐关闭,细胞核与细胞质之间物质交流停止,细胞分裂和生长活动受到抑制,植物进入休眠。植物进入深度休眠后,其抗寒性能力显著增强。(4)保护物质积累 可溶性糖含量增加,对细胞的生命物质和生物膜起保护作用。

2011年学位英语考试真题(附答案)

2011年学位英语考试试题 PartⅠ V ocabulary and Structure (25 points, 30 minutes) Directions: There are 50 incomplete sentences in this part. For each sentence there are four choices marked A), B), C) and D). Choose the ONE answer that best completes the sentence. Then mark the corresponding letter on the Answer Sheet with a single line through the center. 1.By 1929, Mickey Mouse was as popular ____ children as Coca Cola. A) for B) with C) to D) in 2.When you buy anything expensive, never forget to ask for the ____ from the shop. A) receipt B) trust C) render D) tale 3.The financial support is decided not only according to your GRE score, but also according to your ____ in college. A) intelligence B) policy C) performance D) statement 4.Professor Smith is also the ____ of the international program office. If you have any problem when you study here, you may go to him for help. A) detective B) president C) manager D) director 5.We do not have a ____ school in our institute. The highest degree we provide for the students is a B. A. and a B. S. . A) graduate B) high C) grade D) continue 6.Paper clips, drawing pins and safety-pins were ____ all over the floor. A) separated B) sprayed C) spilled D) scattered 7.I am writing ____ my mother to express her thanks for your gift. A) in memory of B) on behalf of C) with respect to D) on account of 8.In considering men for jobs in our firm, we give ____ to those with some experience. A) privilege B) advice C) prize D) preference 9.She is ____ a musician than her brother. A) much of B) much as C) more of D) more as 10.The assignments are too hard. I can't ____ the work. A) keep up with B) catch up with C) come up with D) put up with 11.Robert Spring, a 19th century forger, was so good at his profession that he was able to make his living for 15 years by selling ____ signatures of famous Americans. A) artificial B) genuine C) false D) natural 12.In 1890 there were many American cities and towns where part of a day's school instruction was conducted in language ____ English. A) more than B) other than C) except that D) except for 13.The problem will be discussed at length in the ____ Chapter. A) consequent B) latter C) late D) subsequent 14.They are members of the club by ____ of their great wealth. A) virtue B) way C) means D) word 15.The value of the industrial ____ dropped from about 70 billion dollars to slightly more than 31 billion. A) outcome B) outlook C) output D) outset 16.Scientists believe that color blindness is a(n) ____ defect, and there is no cure for it. A) retained B) inherited C) received D) infected 17.She was glad that her success would ____ for the women who would follow.

初中《思想品德课程标准(2011版)》练习题答案

初中《思想品德课程标准(2011版)》练习题答案

初中《思想品德课程标准(2011版)》练习题 第一部分前言 一、填空题 1.道德是人自身发展的需要,也是人类文明进步的重要标志。 2.初中学生处于身心迅速发展和参与 社会公共生活的重要阶段,处于思想品德和价值观念形成的关键时期,迫切需要学校在思想品德的发展上给予正确引导和有效帮助。 3.为了适应初中学生的成长需要,思想品德课程融合道德、心理健康、法律、国情等相关内容。 4.思想品德课程旨在促进初中学生逐步树立正确的世界观、人生观、 价值观。 5.当今世界,科技进步日新月异,人类面临的共同问题不断增多,国际竞争日趋激烈,对人的思想观念、道德品质和综合素质提出了新的挑战和要求。 6.思想品德课程是一门以初中学生生活为基础、以引导和促进初中学生思想品德发展为根本目的的综合性课程。 7.思想品德课程的思想性以社会主义核心价值

体系,深入贯彻落实科学发展观。 8.思想品德课程根据学生身心发展特点,分阶段分层次对初中学生进行爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱社会主义的教育,为青少年健康成长奠定基础。 9.思想品德课程人文性特征,尊重学生学习与发展规律,体现青少年 文化特点,关怀学生精神成长需要,提升学生的人文素养和责任感。 10.思想品德课程从学生实际出发并将初中学生逐步扩展的生活作为课程建设与实施的基础。 11.思想品德课程引导学生自主参与丰富多样的活动,在认识、体验、践行中促进正确思想观念和良好道德品质的形成和发展。 12.思想品德课程的综合性特征有机整合道德、心理健康、法律和国情等多方面的学习内容。 13.思想品德课程将情感态度价值观的培养、知识的学习、能力的提高与思想方法、思维方式的掌握融为一体。 14.思想品德课程以帮助学生过积极健康的生活,做负责任公民为课程的核心。 15.初中学生正处于身心发展的重要时期,

会计学练习题2011(含答案)

练习题 一、单项选择题 1.会计从生产职能中分离出来,成为独立的职能,是在(C ) A. 出现市场经济之后 B. 出现阶级之后 C. 出现剩余产品之后 D. 出现复式簿记之后 2.提取坏账准备金这一做法体现的原则是(C ) A. 配比原则 B. 重要性原则 C. 谨慎性原则 D. 客观性原则 3.在会计年度内,若把收益性支出当作资本性支出处理了,则会(B ) A.本年度虚减资产、虚增收益 B. 本年度虚增资产、虚增收益 B.本年度虚增资产、虚减收益 D. 本年度虚减资产、虚减收益 4.总分类账的外表形式应采用(A ) A. 订本式 B. 活页式 C. 多栏式 D. 数量金额式 5.下列对账工作,属于账实核对的是(D) A.总分类账与序时账核对 B.总分类账与所属明细分类账核对 C.会计部门存货明细账与存货保管部门明细账核对 D.财产物资明细账账面余额与财产物资实有数额核对 6.根据我国企业会计制度的规定,在存在现金折扣的情况下,应收账款入账价值应采用 (C ) A. 直接法 B. 间接法 C. 总价法 D. 净价法 7.对银行已经入账、企业尚未入账的未达账项,企业编制银行存款余额调节表后,一般应 当(D ) A.根据银行存款余额调节表进行账务处理 B.根据银行对账单上的记录进行账务处理 C.根据对账单和调节表自制凭证进行账务处理 D.待结算凭证到达后再进行账务处理 8.企业购进存货发生短缺,经查属于运输途中的正常损耗,该项损耗应当计入(D ) A. 销售费用 B. 管理费用

C. 营业外支出 D. 存货成本 9.企业购入股票支付的价款中包含的已宣告但尚未领取的现金股利,应当(C ) A. 计入投资成本 B. 作为其他应收款 C. 作为应收股利 D. 计入投资收益 10.企业基本生产车间管理人员的工资在分配时应记入的会计账户是(C ) A. 生产成本 B. 管理费用 C. 制造费用 D. 主营业务成本 11.企业用资本公积转增资本时,会引起所有者权益(C ) A. 增加 B. 减少 C. 不变 D. 既可能增加,也可能减少 12.反映企业某一特定日期财务状况的财务报表是(B ) A. 利润表 B. 资产负债表 C. 现金流量表 D. 所有者权益变动表 13.企业提取盈余公积会导致(B ) A. 利润总额减少 B. 未分配利润减少 C. 留存收益减少 D. 所有者权益减少 14.某企业年初未分配利润为100万元,本年净利润为1000万元,按10%计提法定盈余公 积,按5%计提任意盈余公积,宣告发放现金股利为80万元,该企业期末未分配利润为(C)万元。 A. 855 B. 867 C. 870 D. 874 15.某企业20×7年2月主营业务收入为100万元,主营业务成本为80万元,管理费用为5 万元,资产减值损失为2万元,投资收益为10万元。假定不考虑其他因素,该企业当月的营业利润为(D)万元。 A. 13 B. 15 C. 18 D. 23 16.近代会计形成的标志是(C ) A. 单式记账法的产生 B. 账簿的产生 C. 单式记账法过渡到复式记账法 D. 成本会计的产生 17.会计的基本职能是(C ) A. 反映与分析 B. 反映与核算 C. 核算与监督 D. 控制与监督 18.企业原材料明细账通常采用的格式是(C) A. 卡片式 B. 多栏式 C. 数量金额式 D. 三栏式 19.企业在年末计提坏账准备以后,“坏账准备”科目的余额(C )

2011食品化学复习题答案(仅供参考)

2011食品化学复习题 简答题: 1、在食品加工贮藏过程中,引起食品组分发生化学反应的客观因素有哪些?这些因素对反应的影响趋势通常是怎样的? 答:(1)温度:化学反应的速度随温度增高而加快,但是当温度达到一定值时,食品中酶的活性降低,化学反应变慢。 (2)时间(t) (3)温度速率(dT/dt) (4)pH值(对微生物和酶的影响) (5)产品成分(决定参与化学反应的物质) (6)水分活度(Aw):降低水分活度可延缓酶促褐变和非酶褐变的进行,但水分活度过低,会加快脂肪的氧化酸败。 (7)气体(O2、CO2、乙烯) (8)光照 2、简述天然糖类化合物的分类及组成特点,并分别列举2-3例加以说明。 答:从糖组成单元上分为: (1)单糖:单糖是指不能再水解的最简单的多羟基醛或多羟基酮及其衍生物,具有开链式和环式结构,根据单糖分子中碳原子的数目,可将单糖分为丙糖、丁糖、戊糖、和己糖等;食品工业中最常用的单糖为葡萄糖、果糖。 (2)低聚糖(oligo-,2~10个单糖):双糖、低聚糖;根据组成低聚糖的单糖分子的同与否分为均低聚糖和杂低聚糖,前者是以同种单糖聚合而成,如麦芽糖,环糊精等。后者由不同单糖聚合而成,如蔗糖、棉籽糖。 (3)多糖(poly-,>10个单糖):均聚糖、杂聚糖;如淀粉、纤维素。 (4)糖苷(glycone+aglycone):概念:具有环状结构的醛糖或酮糖的半缩醛羟基上的氢被烷基或芳基所取代的缩醛衍生物。组成:糖基+配糖体如苦杏仁苷、柚皮苷、花青素等。 3、列举食品加工中三类常见的糖类衍生物,并略述其主要功能。 答:(1)甲基纤维素:<1>本身是一种优良的乳化剂。 <2>在一般的食用多糖中有最优良的成膜性。因此,甲基纤维素可增强食品对水的吸收与保持,使油炸食品减少对油脂的吸收,在某些食品中可起脱水抑制剂和填充剂的作用。 (2)羧甲基纤维素CMC:CMC-Na 提高乳制品稳定性以防止酪蛋白沉淀。在果酱、番茄酱中添加CMC-Na,不仅增加粘度,还可增加固形物含量,使组织柔软细腻。在面包中添加CMC-Na,可增加其保水作用,防止淀粉的老化。 (3)微晶纤维素:在高温加工中,能稳定泡沫和乳浊液;提高果胶和淀粉凝胶的耐热性;提高粘附力;替代脂肪和控制冰晶生长。 4、以果胶为例,从多糖基本结构上,试述影响其物理化学性质(溶解性、粘度、胶凝性等)的重要因素。 答:【1】果胶在水中的溶解度随聚合度增加而减少,在一定程度上还随酯化程度增加而加大。 【2】果胶所形成的溶液是高粘度溶液,其粘度与分子链长度成正比。 【3】影响果胶凝胶强度的因素: (1)果胶相对分子质量与凝胶强度。在相同条件下,果胶相对分子质量越大,形成的凝胶越强,如果果胶分子链降解,形成的凝胶强度就比较弱。 (2)果胶酯化度与凝胶强度。果胶的凝胶强度随着酯化度增加而增大,因为凝胶网络结构形成时的结晶中心位于酯基团之间,同时果胶的酯化度也影响凝胶速度,果胶的凝胶速度随酯化度增加而增大。

2011年吉林大学生化真题

2011年吉林大学硕士入学考试(生化回忆版) 一. 选择题(10*1) 在pH为6时,有最大缓冲容量的是()。 增加膜的流动性的方法最有效的是()。 二. 填空题(20) 能使人体血糖升高的激素有()。 依据抗体和抗原的特异性反应而建立的两种重要的生化技术是()。 纤维素的组成。 三. 判断题(15*1) 四. 名词解释(10*2) 结构域 融解温度 等电聚焦电泳 酮体 级联反应 异头物 酶的比活力 电子呼吸传递链 Na+,K+-ATP酶 酶的转换数 五. 简答和计算题(11题,共85分) 1. 由Knoop的脂肪酸经典氧化实验得出什么结论? 2. 酶的比活力和回收率的计算。 3. 酶促反应中,当[S]=Km,[I]=Ki的条件下,计算下列情况下酶初反应速率和最大反应速率之比(1)竞争性抑制(2)非竞争性抑制(3)反竞争性抑制。 4. 简述IgG的结构及其功能。 5. 简述DNA双螺旋结构的要点。 6. 什么是尿素循环,有什么生物学意义?简述尿素循环的过称,并标明各步反应所发生的部位。 7. 蛋白质一级结构的分析。 8. 试剂与蛋白质分析试验对应关系选择,并简述理由。 9. 电子传递抑制剂,氧化磷酸化抑制剂,电子传递链解偶联剂对生物体氧化的影响,从电子浓度梯度和ATP生成两方面分析。 10. 有一个蛋白质在SDS-PAGE电泳分子量15KDa,用凝胶层析分子量为30KDa。用β-巯基乙醇处理后,再次凝胶层析分子量明显增大。进一步实验研究,用PITC处理蛋白质,得到PTH-Glu和PTH-Val。试判断该蛋白的结构,并简述理由。 2011年吉林大学硕士入学考试(微生物与细胞生物学回忆版) 微生物部分 一、名词解释(10*2) 伴孢晶体 基因转位 LPS Ames试验

2011生物化学真题与答案解析

2011年农学门类联考试题——生物化学真题与答案解析 五、单项选择题:22~36小题,每小题1分,共15分。下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。 22.在蛋白质和核酸分子测序方面作出突出贡献且获得诺贝尔奖的科学家是 A. J. Watson B. F. Sanger C. L. Pauling D. J. Sumner 【参考答案】B 【考查知识点】《绪论》——生物化学的发展简史 23.下列氨基酸中侧链含有羟基的是 A. Gly B. Glu C. Lys D. Thr 【参考答案】D 【考查知识点】《蛋白质化学》——蛋白质氨基酸的结构及分类 24.下列含有DNA的细胞器是 A. 线粒体 B. 内质网 C. 高尔基体 D. 核糖体 【参考答案】A 【考查知识点】《核酸的结构与功能》——核酸的种类及分布 25.丙酮酸羧化酶属于 A. 氧化还原酶类 B. 转移酶类 C. 水解酶类 D. 合成酶类 【参考答案】D 【考查知识点】《酶》——酶的分类和命名 26. 当3分子葡萄糖进入糖酵解途径生成乳酸时,可净化生成的A TP分子数是 A. 3 B. 6 C. 9 D. 12 【参考答案】B 【考查知识点】《糖类分解代谢》——糖酵解的化学计量

27. 下列化合物中,属于高等磷酸化合物的是 A. 6-磷酸果糖 B. 6-磷酸葡萄糖 C. 磷酸烯醇式丙酮酸 D. 3-磷酸甘油 【参考答案】C 本帖隐藏的内容 【考查知识点】《生物氧化与氧化磷酸化》——高能磷酸化合物 28. 真核生物呼吸链中的细胞色素氧化酶存在于 A. 线粒体内膜 B. 线粒体外膜 C. 线粒体基质 D. 细胞质膜 【参考答案】A 【考查知识点】《生物氧化与氧化磷酸化》——电子传递链 29.下列三羧酸循环的反应步骤中,伴随有底物水平磷酸化的是 A. 柠檬酸异柠檬酸 B. α-酮戊二酸琥珀酸 C. 琥珀酸延胡索酸 D. 延胡索酸苹果酸 【参考答案】B 【考查知识点】《糖类分解代谢》——三羧酸循环 30.线粒体内琥珀酸进入呼吸链脱氢,将电子传递给O2 生成水所需要的组分是 A. 复合物Ⅰ、CoQ、复合物Ⅲ和复合物Ⅳ B. 复合物Ⅰ、复合物Ⅱ、CoQ、复合物Ⅲ和复合物Ⅳ C. 复合物Ⅱ、CoQ、复合物Ⅲ、细胞色素c和复合物Ⅳ D. 复合物Ⅱ、CoQ、复合物Ⅲ和细胞色素c 【参考答案】C 【考查知识点】《生物氧化与氧化磷酸化》——电子传递链 31.由8分子酰辅酶A合成1分子软脂酸共需要消耗NADPH+H+ 的分子数是

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